Opakovanie pred výstupnou previerkou – pracovný

list
8. ročník
Úlohy sa viažu k nasledovnému textu:

V piatok to bolo aj v škole trochu iné než zvyčajne. Tinka také zmeny vždy
registrovala. Sotva prekročila prah triedy, zastavila sa a povedala: „Tu... tu... je
to nejaké čudné.“ Lissi sa uškrnula. „Tváriš sa inteligentne. To je skutočne
čudné.“ Tinka si stiahla ukazováčikom pravé viečko a pozrela sa na sestru
zničujúcim pohľadom. „To bol iba žartík. Nekaz zábavu,“ povedala Lissi a
predierala sa rannou tlačenicou k svojej lavici.

1. V texte podčiarkni jednoduché vety!

2. Odpíš podčiarknuté vety a urč vetné členy!

.................................................................................................................................
.......

.................................................................................................................................
.......

.................................................................................................................................
.....
3. Hrubšie vyznačené slová rozdeľ na ohybné a neohybné! Zaraď ich do
slovných druhov!

Ohybné: ..................................................................................................................
.......

Neohybné: ...............................................................................................................
......

.................................................................................................................
.....
4. Urč gramatické kategórie ohybných slov!

.................................................................................................................................
.......
.................................................................................................................................
.......
5. V texte sa vyskytujú:

a/ prvky humoru b/ slangové slová c/ citovo zafarbené

slová

6. Ako Lissi vysvetlila sestre zvláštnosť situácie?

.................................................................................................................................
......
7. Čo platí o slove viečko?
a/ je v N sg. a skloňuje sa podľa vzoru mesto
b/ ide o zdrobneninu
c/ je to konkrétne a všeobecné podstatné meno
8. Vypíš z textu prvé tri slová, v ktorých nastáva spodobovanie:

.................................................................................................................................
......

9. Napíš frazeologizmus, ktorý by charakterizoval: a/ správanie Lissi

b/ tlačenicu

................................................................. ............................................................
..........

10. Napíš združené pomenovania k slovám:

Sestra - ...................................................................................

Trieda - ..................................................................................

Piatok - ..................................................................................

Škola - ...................................................................................

11. Napíš metonymiu, ktorá vyjadruje

tlačenicu: ...........................................................

12. Napíš jednou vetou výstižnú charakteristiku Lissi tak, že vo vete bude
prístavok.
.................................................................................................................................
....
13. Napíš metafory, v ktorých využiješ tieto slová:

zmena - ............................................................. pohľad

- ...........................................

viečko - ............................................................ zábava

- ............................................

14. Utvor k slovu register: N pl. ....................................... L

sg. .......................................

15. Vypíš z textu ukazovacie

zámená: ............................................................................

16. Vymysli vetu, ktorou by mohol príbeh pokračovať. Musí obsahovať

personifikáciu.

.................................................................................................................................
.......

17. Čo všetko môže byť

zničujúce? ..................................................................................

18. Napíš synonymá k slovám uškrnula sa

- ..........................................................................

predierala sa
- ......................................................................