PELAPORAN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI SUKAN DAN KOKURIKULUM

TAHUN : 2022
Kod Sekolah : BBB8307 Sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST PJ
Nama : IBNU KAMAL HAQIEM BIN RAHMADANI Kelas : JASMINE
No. Kad Pengenalan / No. Murid / No. Pasport : 100306160081

ELEMEN ASPEK SUKAN / PERMAINAN KELAB / PERSATUAN BADAN BERUNIFORM EKSTRA KURIKULUM
RAGBI SENTUH/ PENCEGAHAN PERSEKUTUAN Perkhidmatan
RIMAU JENAYAH PENGAKAP
Jenis Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan
MALAYSIA - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm /
Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD /
PROSTAR/ Penolong Ketua Kelas / Penolong K ..
Jawatan Ahli Aktif Naib Pengerusi Penolong Ketua Trup/Naib Pengerusi
Anugerah Khas
Peringkat Sekolah Sekolah Sekolah Anugerah Khas Kokurikulum dan Sukan

PENGLIBATAN Menepati Waktu, Menunjukkan Minat, Mengikut Menunjukkan Kepimpinan, Mengurus Aktiviti, Membersih Kawasan, Menunjukkan
Arahan, Memberi Kerjasama Membantu Guru Atau Rakan, Menyedia Kesungguhan, Mencuba, Memberi Kerjasama
Komitmen Peralatan
Khidmat Masyarakat
Membantu Dari Segi Menjayakan Aktiviti Kelab
Sukan Dan Aktiviti Sukan Sekolah Seperti Aktiviti Khidmat Jabatan/Agensi, Aktiviti
Mengambil Bahagian Dalam Perbarisan Atau Kebudayaan/ Kesenian/Integrasi, Aktiviti
Khidmat Persembahan, Kumpulan Sorak/Penyokong, Kerohanian, Aktiviti Insaniah
Sumbangan Menghias Khemah Rumah Sukan Dan Yang
Berkaitan. Program Nilam
NILAM / Sekolah - 5 Bintang
PENYERTAAN Kehadiran 12 12 12 Tugas-Tugas Khas
Kelima [Sekolah] Kelima [Sekolah] Kelima [Sekolah]
PRESTASI
Tahap
Pencapaian

PELAPORAN MARKAH

JUMLAH SKOR (%) 50.91 60.91 54.55 7

GPA / CGPA D4: 60.64 / 60.64 D5: 60.64 / 60.64 D6: 64.73 / 62.69 PPKI : /

10 % / GRED 6.27 / B

PENYATAAN LAPORAN Tahniah. Anda merupakan seorang yang aktif, komited dan menunjukkan minat yang memuaskan dalam aktiviti yang disertai. Anda boleh mempertingkatkan potensi diri dan prestasi dalam aktiviti yang
diceburi sekiranya memberi lebih penumpuan dalam aktiviti tersebut

( )
Nama Guru Besar, tanda tangan dan cap rasmi sekolah
v.2018
Tarikh : ......................................................