PENTAKSIRAN TAHAP PENGUASAAN UJIAN PENILAIAN 1 TAHUN 2022 JUN 2 JAM TINGKATAN 1 ARAHAN: Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendakleh ditanda pada ruang jawapan yang disetdiakan. 4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. NAMA KELAS © sen JAM: TARIKH/ HARI: KERTAS OMR 20 SOALAN (Wajib digunakan untuk Bahagian A)BAHAGIAN A (20 markah) Arahan: Setiap soalan dilkuti oleh empat pil jawapan terbaik bagi setiap soalan. ihan jawapan. A, B, C dan D. Pilih satu 1 Apakah fenomena semula jadi? A Perkara yang dicipta oleh benda hidup B__Perkara yang diperlukan oleh benda hidup C_Perkara yang beriaku dalam alam semula jadi D__ Perkara yang berlaku setiap bulan 2 Antara bidang kerjaya yang berikut, yang manakah berkaitan dengan sains? ‘A Pengurus Syarikat B Peguam Cc Pelukis DAhli Geologi th di bawah menunjukkan suatu simbol Apakah maksud simbol itu? A Mudah terbakar B Merengsa © Beracun D — Mudah meletup 4 Antara yang berikut, yang manakah bukan langkah dalam penyiasatan saistifik? A Menulis laporan B_— Membuat hipotesis C Memar 1D Membuat tekaan yang bijak lasi keputusan5 Jadual 1 di bawah menunjukkan unit S.1 bagi tiga kuantitfizik Kuantiti fizik | Unit SI ‘Suhu Pp a Meter [Masa R Jadual 7 Antara yang berikut, yang manakah betul? P Q R A | Meter “sim ‘Ohm B | Celsius ‘Suhu Voit ©_| Kilogram Vort ‘Saat D_ | Kelvin Panjang [ Saat 6 Rajah 2 menunjukkan sekuntum bunga raya. Rajah 2 Kertas yang manakah boleh digunakan untuk menganggarkan luas rangi bunga? A Kertas graf B Kertas kosong © Kertas surih D Kertas turas‘Sekeping kaca berjisim 26g, dan isipadunya 10cm?. Hitung ketumpatan kaca ini. Jisim Ketumpatan =————— Tsipadu : A 36.0 gem? C 0.38 gem? B 2.60 gem? D 0.26 gem? Rajah 3 menunjukkan skala pada tolok skru mikrometer Rajah 3 Berapakah bacaon tolok skru mikrometer itu? A 7.02mm Cc 752mm B 7.03mm D 7.58mm Rajah 4 menunjukkan satu pemerhatian yang diperoleh dalam satu eksperimen Polissein hw Rajah 4 ‘Apakah susunan bagi ketumpatan bahan-bahan di atas secara turutan menurun? A. Besi, air, kayu, polisterin C_ Polisterin, kayu, air, besi B _ Besi, kayu, air, polisterin D_ Air, polisterin, kayu, bes10 Maklumat berikut menunjukkan beberapa langkah dalam penyiasatan saintifik P. Memerhatikan fenomena Q- Mengenalpasti pembolehubah R- Membentuk hipotesis, S- Merancang eksperimen ‘Susun P, Q, R dan S dalam susunan yang betul A P>Q5R9S B RIS>P3Q C S>R>Q5P D Q>P2S9R 11. Rajah 5 menunjukkan suatu sel haiwan. Apakah fungi X ? A. Mengawal ketebalan sel C. Menyerap air dan mineral B. Mengawal segala aktiviti sel D. Menjana sel baharu 12. Rajah 6 menunjukkan suatu organisa Q. Rajah 6 Antara berikut, yang manakah berada dalam kumpulan yang sama dengan seperti Q? ‘A. Amoeba C. Paramecium B. Mucor D. Yis 13, Antara sel berikut, yang manakah terdapat di dalam sel tumbuhan ? A. Sel saraf C. Seldarah B. Sel epitotium D. Sel-pengawal14, Maklumat berikut menunjukkan urutan bagi organisasi sel Sel > Tisu > L> Sistem > Organi Antara yang berikut, yang manakah mewakili L? 1 Ginjal i Sarat M Sperma Vv Jantung A Idan it © idan it 8B ilidantv D Idan iv 15. Rajah 7 menunjukkan sejonis sel di dalam badan manusia. Rajah 7 Antara pernyatgan berikut, yang manakah tidak benar tentang sel di atas? A Mempunyai nucleus B —_Mempunyai bentuk cakera dwicekung © Mengangungi hemoglobin yang berfungsi untuk mengangkut oksigen ke seluruh, badan. D ——_ Mengangkut karbon dioksida dari sel badan ke peparu untuk disingkirkan, 16. Antara yang perikut, yang manath menunjukkan perbezaan antara sel haiwan dengan sel tumbuhai Sel haiwan ‘Sel tumbuhan ‘A. Mempunyai dinding set Tiada dinding sel B. Mempunyal Kloroplas Tiada Kioropias, C. Tiada vakuol Mempunyai vakuol D. Mempunya bentuk yang | Mempunyai Bentuk yang Udaktetap tetap17. Antara organisma benkut, yang manakal tidak dapat mombuat makanannya sendin? A c 2 & 18, Proses folosintesis dapat diringkaskan dengan persamaan perkataan berikut. Air + Karbon dioksid Water + Carbon dioxide -+ + Oxygen As dleut, yang manakah A. Cahaya B. Klorofl C. Glukosa D. Kloroplas 19, Rajah 8 menunjukkan salah satu langkah dalam menjalankan ujian kanji Rajah 8 Apakah tujuan melakukan langkah ini? Melembutkan daun Monyingkirkan kanji Menyingkirkan klorofil Memecahkan dinding sel daun voo> 20. Antara berikut, yang manakah benar tentang fotosintesis? | Berlaku dalam mitokondria Il Menggunakan tenaga kimia dalam makanan Ill Proses yang menyerap tenaga IV Mensintesis glukosa A Idan C Wdan tit Billdaniv D Idan ivBAHAGIAN B (20 markah) ARAHAN: Jawab semua soalan. (a) Fenomena semual jadi ialah aktivti harian semuala jadi yang berlaku dalam alam dan bukan dihasilkan oleh manusia. Tandakan (V ) pada rajah yang menunjukkan fenomena semula jadi. ti ou We DE [2menkah] b) Sains adalah penting dalam kehidupan harian kita. Tandakan (1!) pada pemyataan yang betul (i Penciptaan mikroskop membantu kita mengkaji dan mengenali ‘organisma yang seni | {i Penggunaan baja yang berlebihan membantu mengekalkan keseimbangan ekosistem (ii) Pengetahuan genetik membantu dalam pengklonanmanusia untuk menambahkan populasi manusia (i) Suntikan vaksin meiindungi kita daripada penyakit yang barbahaya (@ markah) 2. Tandakan (1!) pada pernyataan yang betul tentang peraturan di dalam makmal. i) Masuk ke dalam makmal tanpa kebenaran guru atau pembantu makmal (i) Guna semua bahan kimia dan peralatan dengan betul dan cenmat. (ii) Cuci semua peralatan dan buang bahan buangan ke dalam tong sampah. (i) Kembalikan peralatan dan bahan kimia ke tempat simpanan asainya. (@ markah)3. Rajah di bawah menunjukkan empat radds yang terdapat di dalam makmal Padankan radas-radas tersebut dengan menggunakan pilhan jawapan di bawah. -Kelalang kon = Pipet -Silinder penyukat = Tabung uji i) trae i 4. Rajah 9 menunjukkan dua jenis sel, [4markahy Rajah 9 (a) Labelkan bahagian D dan E dengan menggunakan perkataan yang diberi di bawah, Dinding sel Kloroplas Membran sel Mitokondria (0) Padenkan bahagian-bahagian sel tumbuhan dengan fungsinya yang betul. @ @ Bahagian Part Dinding sel Cell wall Vakuol Vacuole (@ markah) Medium untuk tindak balas kim Medium for chemical veactions « | Memberikan bento yang tetap kepada sel | Provide fined shape tothe cell /Memberikan sokongan kepada sel apabila + | dipenulhi sap sel | Provide support to cells when filled with cell sap (3 markah)5, (a) Rajah 10 menunjukkan dua jens sel manusia, z K Rajah 10 Nyatakan BENAR atau PALSU bagi pernyataan berikut. Pernyataan BENAR/ PALSU~ (Sel membawa makiumat dalam bentuk impuls saraf ke seluruh badan. {i Sel tidak bernukieus dan mempunyai bentuk dwicekung. ‘Sel K melindungi badan daripada serangan penyakit. (3 markah) (€) Sulatkan dua jenis sel yang terdapat dalam tumbuhan. (2markah)BAHAGIAN C (60 markah) 1. (a) Rajah 11 menunjukkan sejenis alat pengukuran. eee eer fajan2a ()—Namakanaat pengukuran datas. (1 markah) {b) Rajah 12 menunjukkan satu aktiviti untuk menentukan isi padu guli. : _t0 : = as 60 ~50 * mien — ~~ —50 -40 ee Bacamaviad Bagad' ae faa 12 Berapa purataisi padu bagi sbi gui? (2 markah) (€) Roh 12 menunjutkan seers lat pengukuran yang sigunakan ci dlam makmal Rajah 13 ()_Apakah fangs bahagian x? (1 markah) Mengapakah alt pengukuran datas lebih jt daripada pembatis meter? markah) 102. Sel merupakan unit asas kehidupan sesuatu organisma. ()_Berikan satu contoh sel di dalam badan manusia. (1 markah) (b) Rajah 15 menunjukkan dua proses yang berlaku dalam kehidupan. Tanouhar me ‘eam legrasiltean Ye Haiti membebasfan se arbon dioksida se Arralmesecaion 5 Rajah 15 () _ Namakan proses $ dan T. s Tr (2 markah) a3. Rajah 1.1 menunjukkan sebuah permantangan di tepi pantai semasa Rossi dan keluarganya. betkelah, Rajah 1.7 (a) Berdasarkan pernerhatian pada Rajah 1.1 , lengkapkan jadval di bawah {Objek yang tenggelam df datam air | Objel yang terapung diatas air [2 maka] (b) Rossi dan adiknya terjumpa sebijitelur berdekatan dengan pantai. Mereka mendapati tclur terscbut tenggclam apapila dimasukkan ke dalam sebuah baldi yang betisi air mineral Cadangkan langkah yang diambil supaya tclur it terapung di dalam baldi terscbut, Cadangen Penerangan : ‘mark 2(©) Ammar diberikan suatu pepejal yang berbentuk kuboid dengan ketumpatan 8,90 g cm? dan ditunjukkan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2 Ben Ay Bantu Ammar untuk menghitung jisim pepejal tersebut. [2 markah} Lengkapkan teka silang kata berikut tentang kuamtiti fizik dan unitnya. a TF Melit if 2. Unit §.1 bagi arus elektrik. 3. Kilogram merupakan unit S.1 bagi kuantiti asas ini. Menegak 1. Unit S.1 bagi panjang, 4. Kuantiti asas ini boleh diukur menggunakan termometer. 5. Simbol unit S.1 bagi kuantitiasas ini ialah s. [5 markah] 3B4. (@) Rajah di bawah menunjukkan kerjaya dalam Sains. Namakan kerjaya yang diwakili oleh setiap gambar. Diagram below shows the careers in Science. ‘Name the career represented by each diagram. “Angkasawan ‘Abii Kimia ducslera “| Astronaut Chemist Engineer [2 markah] (b) _Padankan bidang sains yang berikut dengan pemyataan yang betul ‘Match each of the folowing scientifc fields with the correct statement | Bidang sains Pernyataan | Scientific fields Statements _ Mateoroiogi Kjan tentang jvim dan indak balas yang bevlaku Meteorology @ @ The study of matter and the reactions that occur [ Kajian tentang plano, Bintang dan abjek lain dalam alam somesta Orne study of planets, stars and other objects in the universe atone [ Rajan tentang perubahan cuaca dan kim @ The study of the changes in the weather and climate Astronomy _@ [2 markah] 14(¢) Rajah 1 di bawah menunjukkan susunan radas bagi tindak balas peneutratan, Rajah 1/ Diagram 1 Berdasarkan Rajah 1, gariskan jawapan yang betul dalam pemyataan di bawah. Based on Diagram 1, undertine the correct answer in the statement below. (i) Fungsi X ialah untuk mengukur isi padu cecair dengan ( tetap / tepat ) (ii) Y boleh digunakan untuk ( menyukat / mengisi ) bahan kimia, {2markah] ® 5. (a) Bulatkan simbol unit SI yang betul bagi kuantit fizik yang berikut Kuantiti fizik Simbot unit SI Physical quantity Symbol of SI unit | a i (isin Mass kg B (i) Anus elektrik a Electric current K [2 markah] 15(2) Kena! pasti kuantitifizik asas berdasarkan stuasi yang diberikan. f Kuantiti fizik ses ] j | a Farid mengukur ketinggian pintu makmal. | Fand measures the height of the laboratory | | door. | | | ‘Takat didih air ialah 100°C atau 373.2 K | |i) Boiling point of wateris 100°C or 373.2 | | | | [2 markah] 6. Lengkapkan t<\a silang kata berikut berkaitan dengan peraturan-peraturan di makmal sains. x | K z T ] E | | | | | | | B E iF iz | A | I 5 | LS | A N 16MENEGAK 1 4 Ditarang masuk ke dalam makmal tanpa - guru, ( Contoh : KEBENARAN ) tharang kerosakan radas kepada guru, Be pada botol sebclum menggunakannya, MENDATAR 3 Dilarang merasa ata. bahan kimia yang ada dalam makina 5 Dilarang au bermain di dalam makmal, [4 markab] 7. (a) Tuliskan rilai berserta unit yang betul yang diukur oleh alat pengukuran di bawah, ()-Pembaris - | foe np spn | 04123456789 01 1213 14 15 Loubolonbadanabetalntndn wlan | JawapaniAnswer — ~ 1 _ {ily Neraca tiga alur 7‘Jawapan: (b) Jadual di bawah menunjukkan ketumpatan dua coca, Ceeair | Ketumpatan (g/cm’) Pp 136 R 10 Labelkan kedudukan kedua-dua cecair torsobul jika dimasukkan ke dalam sebuah, silinder penyukat. — [2 markah] 188. (2) Rajah 1 menunjukkan bateri yang digunakan dalam kenderaan bermotor. Bate ini menggunakan suatu bahan yang mengakis sebagai elektrolit Rajah 1 Bahan Y ialah salah satu bahan yang digunakan dalam campuran untuk menghasilkan elektrolit bateri tersebut i) Tandakan (V) bagi simbol amaran yang sesual digunakan untuk bahan Y. 19® L [1 Markahy Namakan satu bahan lain yang termasuk dalam kumpulan simbol yang sama. [1 markah] (b) Ketika melakukan proses pencampuran bahan kimia semasa eksperimen, satu bahan kimia yang merengsa telah tertumpah dan terkena tangan Jane. Secara kebetulan Aimi berada di sisi Jane. Apakah tindakan yang perlu diambil oleh Aimi? [2 markah] 20(©) Bagaimanakah kaedah untuk menggunakan bahan kimia yang merengsa? [1 markah 9. Encik Faris sedang datam perjalanan dari Kelang, Selangor ke Kuala Lumpur_Beliau menggunakan enjin carian google untuk membantu beliau menentukan arah ke Kuala Lumpur. Rajah 2 menunjukkan maklumat yang diperolehi daripada carian google. Get Directions. My Maps, © fkeiang @ [kvaia Lumpur Kuala Lumpur Malaysia GetDirections Driving directions to Kuala Lumpur, Kuala umpur Malaysia 3. ‘seout 36 mins ng § Kelang Malaysia 1 Head west on Jatan Pegawai langor Tutn right to stay on Jatan Pegawai si | Sight right 2t Jalan Tengku Kelana Rajah 2 (@)()Nyatakan satu kuantiti asas yang terdapat dalam Rajah 2. (i) Apakah unit S.1. bagi kuantti asas yang dinyatakan dalam (a) (i)? [2 markah](b) Jarak dari Kelang ke Kuala Lumpur ialah 38.4 km. (i) Apakah imbuhan yang digunakan dalam nilai jarak tersebut? [1 markah} (ii) Tukarkan jarak antara Kelang ke Kuala Lumpur dari km kepada m. [2 markah] 10. (a) Rajah 1(a) mmenunjukkan bagaimana seorang murid mengukur panjang sebatang pensil. jereeyeney 5 ‘ Rajah 2a) (i) Namakan kesilapan yang dilakukan oleh mutid itu. {1 markah] (ii) Lukiskan kedudukan mata yang betul pada Rajah 1(a).. [1 markah] Nyatakan panjang pensil. [1 mgrkahy 22(b) Rajah 1(b) menunjukkan satu garis lengkung, XY. xm Rojah 1(6) (i) Terangkan cara untuk mengukur garis lengkung, XY. [2 markah] (ii) Terangkan mengapa perlu untuk mengambil lebih daripada satu pengukuran. [1 markah] 11, (a) Kirakan Iuas permukaan bagi objek-objek berikut. lem em, |Acm KH = Luas: Luas: Luas: 1B markab]ankan eksperimen di bawah untuk menentukan FO ng “ om — Qnty [2 markah} — ~ [2 markah] DISEDIAKAN OLEH, DISEMAK OLEH, {ENCIK AHMAD KAMIL YUNUS BIN ABU BAKAR) (PN SYAZA SAFIRAH BT ZULKIFLI) GURU SUBIEK SAINS KP SAINS, DISAHKAN OVEH {ENCIK HAIROL APANDI BIN ABDULLAH) GKMP SAINS DAN MATEMATIK 24