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Rúbrica actividades

Nivel 1 Interpretación 2 Interpretación 3 Interpretación 4 Interpretación 5 Interpretación


Competencia Puntaje para la 9 -16 para la 17 - 24 para la 25 - 31 para la 32 - 40 para la
1 - 8 puntos asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura
(Base 100) puntos puntos puntos puntos

Comprende
con facilidad la
Manifiesta esencia de los
comprensión temas
de los temas complejos y
de las emplea la
unidades y información a
maneja la su alcance de
Conocimiento

Evidencia un información a manera


Demuestra un pertinente para
manejo su alcance
manejo de la resolver las
incompleto de Demuestra para resolver
información actividades y
la información facilidad para las actividades
incompleto e superar los
relacionada manejar la y cumplir con
impreciso objetivos
con los temas información a el objetivo de
sobre la establecidos.
básicos de la su alcance, lo la unidad.
totalidad o Asimismo,
unidad, lo cual cual le permite Considera de relaciona temas
mayoría de los
le permite cumplir con el forma parcial o e información
temas de la
cumplir objetivo de las total de otras
unidad y el
parcialmente actividades y información unidades y
contexto de
con el objetivo la unidad. adicional asignaturas
las
de las proporcionada proporcionada
actividades.
actividades. por el docente por el docente
o sus o sus
compañeros compañeros
para para
enriquecer sus complementar
actividades. u obtener
resultados
precisos en las
actividades.

Nivel 1 Interpretación 2 Interpretación 3 Interpretación 4 Interpretación 5 Interpretación


Competencia Puntaje para la 9 -16 para la 17 - 24 para la 25 - 31 para la 32 - 40 para la
1 - 8 puntos asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura
(Base 100) puntos puntos puntos puntos

Emplea
Utiliza técnicas,
Emplea técnicas, métodos,
técnicas, Aplica métodos, procesos y/o
métodos, técnicas, procesos y/o procedimientos
procesos y/o métodos, procedimiento adecuados
Muestra para plantear
procedimiento procesos y/o s con el apoyo
dificultades soluciones al
s con el apoyo procedimiento u orientación
para aplicar resolver las
Habilidad

del docente s con ocasional de


técnicas, actividades.
para resolver supervisión sus
métodos, Se anticipa e
las mínima del compañeros o
procesos y/o incluye
actividades. docente para del docente
procedimiento alternativas
Durante la resolver las para resolver
s en las metodológicas
realización de actividades. las aprendidas en
situaciones
las actividades Ocasionalment actividades. el curso, en
requeridas,
se encuentra e emplea Incluye otras
por lo cual,
con metodologías metodologías asignaturas y/o
sus resultados
dificultades aprendidas en aprendidas en dominadas
no son
técnicas que le la asignatura el curso o en debido a su
satisfactorios.
cuesta trabajo para agregar otras experiencia
resolver valor a las asignaturas laboral, que
individualment actividades. para agregar agregan valor
e. valor a las real al
actividades. propósito de las
actividades.

Nivel 1 Interpretación 2 Interpretación 3 Interpretación 4 Interpretación 5 Interpretación


Competencia Puntaje para la para la 9 - 12 para la 13 - 16 para la 17 - 20 para la
1 - 4 puntos asignatura 5 -8 puntos asignatura asignatura asignatura asignatura
(Base 100) puntos puntos puntos
Realiza las
Su
actividades en
desempeño
tiempo y
Su actitud le cambia
forma.
impide notablemente
Expresa su Mantiene un Demuestra
resolver las en las
disposición nivel de una actitud
actividades u diferentes
para eficiencia y comprometida
obtener actividades.
considerar las compromiso y propositiva
nuevos Se excusa
recomendacio estable en la frente a las
aprendizajes. ante algunas
nes del realización de actividades del
Actitud

Muestra recomendacio
docente. todas las curso.
disgusto frente nes del
Se focaliza actividades del Asume como
a las docente.
principalmente curso. un reto
recomendacio Se observa
en las Se muestra académico y
nes brindadas una
actividades del dispuesto a profesional las
por el docente desorganizaci
curso y, si sus realizar las tareas y las
que le ón en la
tiempos se lo tareas recomendacio
demandan realización de
permiten, adicionales y nes
mayor las
realiza y recomendacio adicionales
compromiso o actividades, lo
atiende las nes que
exigencia para cual
tareas y propuestas por proporciona el
conseguir obstaculiza el
recomendacio el docente. docente.
resultados cumplimiento
nes
ideales. adecuado de
adicionales
los tiempos y/o
propuestas por
instrucciones.
el docente.
Escala de desarrollo competente

Estándar Áreas de oportunidad Estándar mínimo Desarrollo competente

Nivel

1 2 3 4 5

Clasificación
Mínimo Aceptable con
Satisfactorio Competente Sobresaliente
aceptable reservas

Retroalimentación Requiere de Requiere de apoyo Domina los Demuestra Demuestra


actividades para vincular la contenidos dominio e interés dominio, interés y
adicionales para teoría con la conforme a lo en la asignatura al desarrolla
desarrollar las práctica. establecido en el realizar tareas aprendizaje
competencias. propósito de la adicionales para el multidisciplinario.
materia. desempeño Amplía sus
individual. propuestas con
recursos
novedosos y/o en
inglés.

Puntaje

3 - 64 puntos 65 - 74 puntos 75 - 84 puntos 85 - 94 puntos 95 - 100 puntos

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