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Resumo
Resumo
Como
escrever
um resumo
Normanda Araujo de Morais
ASPECTOS GERAIS
O que deve conter um resumo. De forma geral, os resumos devem conter
objetivo, método, resultados e considerações finais. Alguns autores, no entan-
to, optam por iniciar o resumo com uma frase introdutória, a qual apresenta
uma breve contextualização da temática pesquisada. Tratando-se de um arti-
go/trabalho empírico, a organização do resumo é mais clara e, aparentemen-
te, mais simples de ser seguida, uma vez que essa é a estrutura utilizada na
montagem de qualquer relatório de pesquisa e/ou artigo empírico. No entan-
to, os resumos relativos a trabalhos teóricos também devem seguir essa mes-
ma estrutura. Nesse caso, o método deve detalhar os passos utilizados na re-
MANUAL DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA 93
ü Objetivo: descrição breve do que é e para que o estudo foi realizado, a que
ele se propõe.
ü Método: descrição de como o estudo foi realizado, sobretudo de suas
características mais importantes (p. ex., estudo quantitativo, qualitativo
ou multimétodos; descrição dos participantes do estudo, dos instrumentos
(p. ex., roteiro de entrevista, testes, escalas) e procedimentos de coleta e
análise de dados.
ü Resultados: descrição dos principais achados do estudo, especificamente
daqueles que respondem ao objetivo do referido resumo.
ü Considerações Finais: descrição das principais contribuições trazidas pelo
estudo e indicativos para estudos futuros.
EXEMPLOS DE RESUMOS
A seguir, são listados exemplos de dois resumos, os quais podem ser utili-
zados como parâmetros para a elaboração de outros. Na sequência, expõe-
-se o exemplo de um resumo considerado “ruim”, o qual ilustra erros muito
comuns, verificados na experiência de revisão de resumos para trabalhos de
congressos e/ou revistas científicas da autora.
Psicologia da BVS-Psi. Por fim, verifica-se que esse resumo também foi estru-
turado respondendo às perguntas: O quê, para quê? (objetivos); Como? (mé-
todo); A que chegamos? (resultados); O que obtivemos da conversa com os
objetivos? (conclusões do trabalho).
Agora que já sabemos como elaborar um bom resumo, vamos anali-
sar um exemplo de um resumo considerado “ruim”. Esse resumo é fictício e
foi inspirado no artigo de Carvalho, Morais, Koller e Piccinini (2007), o qual
aborda fatores de proteção relacionados à promoção de resiliência em pessoas
que vivem com HIV/AIDS. A versão reformulada aqui, foi acrescida de erros
anteriormente verificados pela autora deste capítulo em resumos submetidos
para congressos e/ou revistas científicas dos quais foi parecerista.
O resumo possui 128 palavras, número que está acima do limite aceito pe-
la maioria das revistas, as quais colocam o limite de 120 palavras, mas abaixo
da margem de 150-200 palavras proposta pelo Manual da APA (2012). Além
disso, outros aspectos contribuem para sua avaliação como um resumo ruim:
REFERÊNCIAS
American Psychological Association. (2012). Manual de publicação da APA (6. ed.). Porto
Alegre: Penso.
Carvalho, F. T., Morais, N. A., Koller, S. H, & Piccinini, C. A. (2007). Fatores de proteção
relacionados à promoção de resiliência em pessoas que vivem com HIV/AIDS. Cadernos de
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DeSousa, D. A. & Cerqueira-Santos, E. (2012). Relacionamentos de amizade e coping de jovens
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