INSTITUTO CHAMPAGNAT – PASTO

FISICA GRADO 11°

Laboratorio N°2: Circuitos en serie y paralelo

GRADO: FECHA: GRUPO:

Integrantes:

Objetivo

Comprobar experimentalmente las características de los circuitos eléctricos serie, paralelo y mixto.

Equipo y materiales

 Protoboard.
 Conjunto de resistencias.
 Multímetro.
 Fuente de voltaje (9V).
 Cables de conexión.

Procedimiento

Escoja 3 resistencias R1, R2 y R3 de diferente valor (mayores a 10) y utilice el código de colores para
identificar su valor teórico (No incluya la tolerancia). Con ellas forme cada uno de los siguientes circuitos
que se muestran a continuación y resuélvalos teóricamente, es decir, encuentre la resistencia equivalente,
el voltaje y la corriente por cada resistencia. Complete la TABLA 1 (Voltaje de la fuente 9V).

Posteriormente, compare el valor de cada resistencia con el dado en el multímetro. Haciendo uso del
protoboard arme la asociación de circuitos mostrados anteriormente. Mida voltajes, corrientes en cada
resistencia y la resistencia total del circuito para la configuración en serie, paralelo y mixto. Para cada caso
registre los datos teóricos, experimentales y sus correspondientes unidades en la tabla respectiva, así como
el error relativo porcentual calculado mediante la siguiente fórmula:

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒐

𝑬𝑹 % = | | 𝒙 𝟏𝟎𝟎 %
𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐

Resultados obtenidos

Muestre paso a paso el procedimiento realizado para resolver analíticamente cada circuito teóricamente
Circuito en serie
 Circuito en paralelo

Circuito mixto

Análisis de resultados

Complete la siguiente tabla con los datos teóricos, experimentales y sus correspondientes unidades para la
configuración en serie (no olvide las unidades de medida):

Magnitud Valor Teórico Valor Experimental Error Relativo %

Resistencia 1

Resistencia 2

Resistencia 3

Resistencia equivalente

Voltaje 1

Voltaje 2

Voltaje 3

Voltaje Total

Corriente 1
 Corriente 2

Corriente 3

Corriente total

Complete la siguiente tabla con los datos teóricos, experimentales y sus correspondientes unidades para la
configuración en paralelo (No olvide las unidades de medida):

Magnitud Valor Teórico Valor Experimental Error Relativo %

Resistencia 1

Resistencia 2

Resistencia 3

Resistencia equivalente

Voltaje 1

Voltaje 2

Voltaje 3

Voltaje Total

Corriente 1

Corriente 2

Corriente 3

Corriente total

Complete la siguiente tabla con los datos teóricos, experimentales y sus correspondientes unidades para el
circuito mixto (no olvide las unidades de medida):

Magnitud Valor Teórico Valor Experimental Error Relativo %

Resistencia 1

Resistencia 2

Resistencia 3

Resistencia equivalente

Voltaje 1

Voltaje 2

Voltaje 3

Voltaje Total
 Corriente 1

Corriente 2

Corriente 3

Corriente total

Consulte cómo se deben conectar en un circuito un voltímetro y un amperímetro para medir voltaje y
corriente respectivamente.

 ¿Qué fuentes de error aparecen en la medición de las cantidades físicas propuestas en esta práctica?

 De acuerdo a la anterior práctica, ¿de qué depende el valor de la corriente?

 Al calcular el error relativo porcentual se puede determinar la veracidad de este experimento, el

resultado es satisfactorio si se encuentra por debajo de 5% ¿es satisfactorio su resultado? ¿por qué?

Conclusiones
