Jawaban Pas Paidbp Kelas Xii

Timestamp Email Address Score Nama Lengkap
11/28/2022 8:44:40 agrahrasuherman@gmai 56 / 70 ADINDA AGRAHRA S

11/28/2022 8:43:07 qoryananda505@gmail 54 / 70 Ananda qory zahrani
11/28/2022 8:41:53 ani443895@gmail.com 65 / 70 ANI ANDRIYANI
11/28/2022 8:39:21 anitasalsabila55@smk.be 58 / 70 ANITA SALSABILA
11/28/2022 8:46:42 chaylaadinda03@gmail 53 / 70 Chayla Adinda Purnomo
11/28/2022 8:49:00 mutiacika5@gmail.com 44 / 70 Cika Mutia
11/28/2022 8:19:59 dsalsa066@gmail.com 49 / 70 Dea salsa puspita
11/28/2022 8:17:27 divarafsanjani97@gmai 56 / 70 DIVA AMIARTI RAFSA
11/28/2022 8:31:39 inaindawati72@smk.bela 49 / 70 INA INDAWATI
11/28/2022 8:39:12 intanmaulina24@smk.bel 54 / 70 Intan Maulina
11/28/2022 8:45:28 ipahnuraeni64@smk.bela 47 / 70 IPAH NURAENI
11/28/2022 8:50:12 jasminputri87@smk.bela 63 / 70 JASMIN PUTRI
11/28/2022 8:19:13 leniamelani97@smk.bela 60 / 70 LENI AMELANI
11/28/2022 8:30:52 puspanegaralikyata@gm 58 / 70 LIKYATA PUSPA NEGA
11/28/2022 8:38:46 mgnzla3@gmail.com 65 / 70 MEGA NAZALIA SUKA
11/28/2022 8:23:08 nailahnabila25@gmail. 54 / 70 NAILAH
11/28/2022 8:19:33 naillasophia25@gmail. 53 / 70 NAILLA HERDIANA SO
11/28/2022 8:36:42 nvmlyya13@gmail.com 50 / 70 Nova Amalia
11/28/2022 8:30:16 noviiaandriani98@gmai 54 / 70 Novia Andriani
11/28/2022 8:36:22 icapermana643@gmail 61 / 70 NUR ANNISA HUWAID
11/28/2022 8:44:36 fznurulaeni14@gmail.c 55 / 70 PAZRI NURUL AENI
11/28/2022 8:44:39 putririzkiayu11@gmail. 49 / 70 Putri Rizki Ayu
11/28/2022 8:35:04 reinasarah19@gmail.c 63 / 70 REINA SARAH NUR FA
11/28/2022 8:38:37 renirahmayanti12@smk.b 63 / 70 RENI SRI RAHMAYANT
11/28/2022 8:43:29 revalinaseptiani09@gma 55 / 70 REVALINA SEPTIANI
11/28/2022 8:37:07 rinada2906@gmail.com 55 / 70 RINADA HERYANTI
11/28/2022 8:40:19 riskameilani65@smk.bel 56 / 70 Riska Meilani
11/28/2022 8:45:43 salsabilakhoirunnisa7 58 / 70 SALSABILA KHOIRUNN
11/28/2022 8:31:12 sefirasucita@gmail.com 27 / 70 SEFIRA SUCI OKTAVIA
11/28/2022 8:31:08 septiyanirahayu39@smk. 59 / 70 SEPTIYANI DIAN RAH
11/28/2022 8:39:41 sitioktaviani302@smk.be 63 / 70 SITI OKTAVIANI
11/28/2022 8:48:43 sophiafebrywijayani@g 54 / 70 SOPHIA FEBRY WIJAY
11/28/2022 8:39:24 tasyaoctavia50@smk.ble 48 / 70 TASYA DWINA OCTAV
11/28/2022 8:41:10 vaniarifanursafariah@g 51 / 70 Vania Rifa Nursafariah
11/28/2022 8:45:36 yutia80@smk.belajar.id 65 / 70 Yutia
11/28/2022 8:35:36 adindharachmadhiya11@ 59 / 70 Adindha Rachmadhiya
11/28/2022 8:25:48 alyap906@gmail.com 39 / 70 ALYA PUTRI MULYANI
11/28/2022 8:42:46 amandaaziza35@smk.bel 60 / 70 Amanda Nurul Aziza
11/28/2022 8:51:41 apriliawulandari542@smk 70 / 70 APRILIA WULANDARI
11/28/2022 8:52:43 chalistadamayanti20@sm 58 / 70 Chalista Puspita Damay
11/28/2022 8:46:22 daranugraha43@smk.bel 65 / 70 Dara Amelia Nugraha
11/28/2022 8:37:59 devifebriyanti521@smk.b 63 / 70 Devi Febriyanti
11/28/2022 8:37:19 dewifitriani1228@gmail 60 / 70 Dewi Fitriani
11/28/2022 8:39:11 dinaroktavia30@smk.bel 52 / 70 DINAR RIDZQI OKTAVI
11/28/2022 8:38:37 dindamstk0210@gmail. 31 / 70 Dinda Mustika Rasa
11/28/2022 8:31:43 divafadillahsafitri@gma 49 / 70 diva fadillah s
11/28/2022 8:31:43 fauziah95@smk.belajar. 42 / 70 FAUZIAH
11/28/2022 8:01:10 gg@gmail.com 37 / 70 Ginanjar
11/28/2022 8:31:15 giskaalifiaputri@gmail. 37 / 70 Giska Alifia Putri
11/28/2022 8:45:52 lenaadinda14@gmail.c 55 / 70 Lena Adinda
11/28/2022 8:32:08 lutfiahkhoerunnisa200 43 / 70 Luthfiah Khairunnisa
11/28/2022 8:36:37 lutvipaujiah91@smk.bela 58 / 70 Lutvi Paujiah
11/28/2022 8:49:12 maulindakurniasari224 39 / 70 Maulinda Kurniasari
11/28/2022 8:48:39 nazmaazmi81@smk.bela 51 / 70 NAZMA NOVIA NURUL
11/28/2022 8:53:17 nazwarefini47@smk.bela 61 / 70 Nazwa Refini
11/28/2022 8:38:15 nazwhaputri38@smk.bel 46 / 70 Nazwha nabila putri
11/28/2022 8:39:07 indahlestarip49@gmail 57 / 70 Putri Indah Lestari
11/28/2022 8:48:46 llarastri@gmail.com 60 / 70 Raden Laras e
11/28/2022 8:25:03 reskaandriani09@smk.be 56 / 70 RESKA PUTRI ANDRIA
11/28/2022 8:35:12 rhevinaagustina@gmail 45 / 70 Rhevina Agustina Budi
11/28/2022 8:50:50 rianaaprilia74@smk.bela 51 / 70 Riana Aprilia
11/28/2022 8:28:53 salmaanaapriliana@gma 40 / 70 Salma ana Apriliana
11/28/2022 8:38:32 sitiiar2@gmail.com 46 / 70 Siti Rohayati
11/28/2022 8:40:13 sitirohima865@gmail.c 41 / 70 SITI ROHIMA
11/28/2022 8:31:50 rinilieswanti@gmail.co 47 / 70 Siti Sharine Rizky Alisy
11/28/2022 8:27:05 sriistiawati99@smk.belaj 24 / 70 SRI ISTIAWATI
11/28/2022 8:34:27 tsanaharyono07@smk.be 51 / 70 TSANA WAFA FATHIN
11/28/2022 8:36:17 widafuadiah012@gmail 53 / 70 Wida fu'adiah
11/28/2022 8:53:23 widiaseptiani19@smk.be 53 / 70 Widia Putri Septiani
11/28/2022 8:53:53 yuliafitriyani54@smk.bel 58 / 70 Yulia Fitriyani
11/28/2022 8:27:36 yuullyana407@gmail.c 30 / 70 YULYANA
11/28/2022 8:53:37 yusrianyayulestary9@g 56 / 70 Yusriany Ayu Lestary
11/28/2022 8:38:45 alya25186@gmail.com 51 / 70 ALYA PUTRI
11/28/2022 8:37:00 alyacahyani33@smk.bela 58 / 70 Alya Rachma Cahyani
11/28/2022 8:51:06 amandaramadhani701@s 60 / 70 AMANDA SYIFA RAMA
11/28/2022 8:26:06 astriddeska8@gmail.co 51 / 70 Astrid Putri Deska
11/28/2022 8:48:00 aurahayatiidzihar@gma 51 / 70 Aura Hayati Idzihar
11/28/2022 8:22:21 belafadillah1124@gmai 15 / 70 BELA FADILLAH
11/28/2022 8:30:40 delasari11@smk.belajar 65 / 70 DELA SARI
11/28/2022 8:13:35 deraresri25@gmail.com 51 / 70 Dera Resti Maulida
11/28/2022 8:30:49 devidm33@smk.belajar. 40 / 70 Devi Ashari Dm
11/28/2022 8:50:19 dinaoktavianiramadha 60 / 70 Dina Oktaviani Ramadh
11/28/2022 8:39:14 er8205448@gmail.com 47 / 70 Elsa Rosita
11/28/2022 8:13:13 faihaafaadhilah@gmail 55 / 70 Faihaa Faadhilah
11/28/2022 8:50:58 ichaputri44@smk.belajar 60 / 70 Icha Aprilia Meliani Putri
11/28/2022 8:50:59 mahdianalaesya@gmail 63 / 70 Laesya Mahdiana
11/28/2022 8:47:22 lisasopian23@gmail.co 63 / 70 LISA ANASTASYA SOP
11/28/2022 8:48:37 lisdaprihartini11@smk.be 60 / 70 Lisda Prihartini
11/28/2022 8:46:34 lusirahayu95@smk.belaj 53 / 70 LUSI PUSPITA RAHAY
11/28/2022 8:48:01 marinakhaerunnisa1@g 60 / 70 MARINA KHAERUNNIS
11/28/2022 8:40:58 nuraisyahyuliyanti12@sm 61 / 70 Nuraisyah Dwi Yuliyanti
11/28/2022 8:20:48 nurullarasari21@smk.bel 51 / 70 NURUL LARASARI
11/28/2022 8:36:14 raisyanoersheva15@smk 56 / 70 Raisya Maulidya Noers
11/28/2022 8:49:36 rantidwiagisti99@gmail 63 / 70 Ranti Dwi Agisti
11/28/2022 8:45:45 ratnasari40@smk.belaja 54 / 70 RATNASARI
11/28/2022 8:30:12 restafiaazmidelli@gmai 58 / 70 Restafia Azmi Delli
11/28/2022 8:12:44 rismasusanti05@smk.bel 52 / 70 Risma Susanti
11/28/2022 8:48:43 salmanabilah33@smk.be 56 / 70 Salma Siti Nabilah
11/28/2022 8:34:58 salsarutanti37@smk.bela 70 / 70 SALSA RUTANTI
11/28/2022 8:22:33 azahrayusuf04@gmail. 40 / 70 Shafira Azahra Yusuf
11/28/2022 8:41:51 silviasuhendi36@smk.be 46 / 70 Silvia Rahayu suhendi
11/28/2022 8:23:32 sr3555709@gmail.com 45 / 70 SITI RAHAYU
11/28/2022 8:42:37 tiarafitrieaulia@gmail.c 56 / 70 TIARA FITRIE AULIA
11/28/2022 8:48:57 tikasulastri87@smk.bela 54 / 70 TIKA SULASTRI
11/28/2022 8:41:03 kusumahmutiara833@g 50 / 70 Vina Mutiara Kusumah
11/28/2022 8:39:07 yuliaafsari27@smk.belaj 50 / 70 YULIA AFSARI
11/28/2022 8:29:31 yunisacitra210@gmail. 58 / 70 YUNISYA CITRA DEWI
11/28/2022 8:31:26 anandadestiana07@gma 52 / 70 ANANDA DESTINA CA
11/28/2022 8:45:10 antikavivo1999@gmail. 58 / 70 Antika Meilani
11/28/2022 8:42:25 astisuhartini7@gmail.c 39 / 70 Asti Suhartini
11/28/2022 8:40:07 auliazahra28juni@gmai 39 / 70 Aulia Zahra
11/28/2022 8:46:03 bilaseptiani893@gmail 41 / 70 bila septiani
11/28/2022 8:45:20 msarie71@gmail.com 45 / 70 cantika dara baskara
11/28/2022 8:43:16 cantikanurbaiti57@smk.b 58 / 70 Cantika Nurbaiti
11/28/2022 8:45:57 chacaamelia35@gmail. 63 / 70 CHACA AMELIA
11/28/2022 8:43:49 desripuspitasari676@g 25 / 70 Desri Puspitasari
11/28/2022 8:41:28 dewilestarisetiawati61 53 / 70 Dewi Lestari Setiawati
11/28/2022 8:39:21 dinseu14@gmail.com 49 / 70 DINI FITRIANI
11/28/2022 8:48:36 nurmustikaelga20@gma 47 / 70 Elga Nur Mustika
11/28/2022 8:36:27 pebiriyani19@gmail.co 44 / 70 Febi Riyani
11/28/2022 8:49:15 fitrinovianti1919@gmai 44 / 70 Fitri Novianti
11/28/2022 8:46:40 hikmahwati3011@gmail 51 / 70 Hikmah Wati
11/28/2022 8:51:20 hilda.nda05@gmail.com 58 / 70 HILDA ASTI MAULANI
11/28/2022 8:53:20 indriardianti1608@gmai 54 / 70 Indri Ardianti
11/28/2022 8:42:24 listyrachmawati10@smk. 49 / 70 LISTY AYU RACHMA W
11/28/2022 8:53:25 maharani080805@gmai 51 / 70 Maharani
11/28/2022 8:45:29 syahidahmarwa38@gma 48 / 70 Marwa Syahidah
11/28/2022 8:45:30 meilisaanggraenimeili 38 / 70 Meilisa anggraeni
11/28/2022 8:44:29 muthiamuthianugraha@ 58 / 70 Muthia Nugraha
11/28/2022 8:35:45 nadiawyt@gmail.com 37 / 70 NADIA WIJAYANTI
11/28/2022 8:31:14 naila.azzahra230805@ 37 / 70 Naila Elysia Azzahra
11/28/2022 8:31:29 naylasari104@gmail.co 40 / 70 Nayla sari
11/28/2022 8:48:45 nur62461@gmail.com 42 / 70 Nuraisah
11/28/2022 8:42:22 retnocarvera99@gmail 51 / 70 Retno Carvera
11/28/2022 8:49:23 rita.anggraeni0311@gm 47 / 70 Rita Anggraeni
11/28/2022 8:38:44 salsasofiah946@gmail. 44 / 70 SALSA SOFIAH
11/28/2022 8:41:31 salwaffauziah0112@gm 60 / 70 SALWA FADILATUL FA
11/28/2022 8:39:04 syaraapipah@gmail.co 60 / 70 Sipa Vaujiah Safitri
11/28/2022 8:45:37 suciariani010@gmail.c 49 / 70 SUCI ARIANI
11/28/2022 8:40:19 WinaAulia712@gmail.c 41 / 70 Wina aulia
11/28/2022 8:57:33 yunisaaulia@gmail.com 46 / 70 Yunisa Aulia
11/28/2022 8:43:15 ailamunzilah1410@gma 31 / 70 Aila munzilah nurul afta
11/28/2022 8:17:25 aletharefiantip@gmail. 48 / 70 Aletha Refianti Putri
11/28/2022 8:39:47 aliasholehah19@smk.bel 56 / 70 ALIA LULU SHOLEHAH
11/28/2022 8:06:02 alyadevitasari33@gmai 41 / 70 Alya Devita Sari
11/28/2022 8:24:49 ananditasalsabiela49@s 51 / 70 Anandita Salsabiela
11/28/2022 8:37:59 anantagusthiaok@gmai 50 / 70 ANANTA GUSTHIA OK
11/28/2022 8:22:51 anggipermataputri77@g 54 / 70 ANGGI PERMATA PUTR
11/28/2022 8:40:11 asri56958@gmail.com 27 / 70 Asri
11/28/2022 8:37:54 chikaalyasusanti@gmai 47 / 70 Chika alya susanti
11/28/2022 8:24:44 daniarahmaeni@gmail. 41 / 70 DANIA RAHMAENI
11/28/2022 8:29:17 defitrialihandal36@gma 48 / 70 Defitria Lihandal
11/28/2022 8:34:56 dfarhana684@gmail.co 58 / 70 Dian Farhana Sigit
11/28/2022 8:29:53 elliyakuswara358@gmai 39 / 70 Elliya kuswara
11/28/2022 8:33:18 evaamelia2905@gmail. 60 / 70 EVA AMELIA ANANDIT
11/28/2022 8:21:35 febriyanipuspitadewi2 46 / 70 Febriyani Puspita Dewi
11/28/2022 8:21:14 hanihernawati90@gmai 30 / 70 Hani Hernawati
11/28/2022 8:21:06 indrianihafizdhiya2@gm 25 / 70 Indriani hafizdhiya
11/28/2022 8:21:11 mirrrnaaawd@gmail.co 25 / 70 Mirna wati dewi
11/28/2022 8:39:55 nahlazahra11@smk.bela 56 / 70 NAHLA ZAHRA
11/28/2022 8:47:52 nandafr438@gmail.com 56 / 70 Nanda Fitri Ramadhani
11/28/2022 8:36:28 nazmasalsabila69@gma 51 / 70 NAZMA SALSABILA
11/28/2022 8:31:11 nuraeni001@smk.belajar 41 / 70 Nuraeni
11/28/2022 8:44:39 oktavaniatauhida@gmai 51 / 70 Oktavania Tauhida
11/28/2022 8:41:00 rantidestiani31@gmail. 41 / 70 Ranti destiani
11/28/2022 8:36:28 ratihyuliyani07@smk.bel 46 / 70 RATIH YULIYANI
11/28/2022 8:40:10 revanovia121@gmail.c 53 / 70 Reva Novia Ruskanda P
11/28/2022 8:29:11 revalinaarlita95@smk.be 39 / 70 Revalina Arlita
11/28/2022 8:26:42 ridharahmatul34@gmail 36 / 70 Ridha Rahmatul Abdillah
11/28/2022 8:41:30 fitrianggraeni252@gmai 61 / 70 Sapitri Anggraeni
11/28/2022 8:45:58 khairunnisashiffa@gmai 59 / 70 Shiffa khairunnisa
11/28/2022 8:20:59 sitijulia67@smk.belajar. 44 / 70 Siti Julia
11/28/2022 8:20:35 sulfikulsum448@gmail. 44 / 70 Sulfi kulsum
11/28/2022 8:27:42 ulaauliaulaaulia@gmail 53 / 70 Ula aulia
11/28/2022 8:34:42 yunitaasiyah12@gmail. 58 / 70 Yunita Asiyah
11/28/2022 8:41:16 zahraade87@smk.belaja 34 / 70 Zahra Nuraeni Ade
11/28/2022 8:49:42 ainurhyt720@gmail.co 48 / 70 AI NURHAYATI
11/28/2022 8:49:49 amaliasolihat22@gamil 32 / 70 Amalia solihat
11/28/2022 8:28:12 ichaa6618@gmail.com 39 / 70 ANISA
11/28/2022 8:35:43 anzaninf29@gmail.com 56 / 70 ANZANI NURFADHILL
11/28/2022 8:42:26 aprimialatifahlatifah6@ 33 / 70 APRIMIA LATIFAH
11/28/2022 8:42:54 daffaaprillia1504@gmai 53 / 70 DAFFA APRILLIA
11/28/2022 8:50:10 auliputrideraaulia@gma 54 / 70 DERA AULIA PUTRI
11/28/2022 8:49:47 deskilestari82@smk.bela 51 / 70 DESKI AYU LESTARI
11/28/2022 8:44:01 dwimurti93@smk.belajar 48 / 70 DWI MURTI
11/28/2022 8:43:54 henisetiasih0@gmail.c 59 / 70 HENI SETIASIH
11/28/2022 8:46:01 imelazizah22@gmail.c 59 / 70 IMELDA WAVIQ AZIZA
11/28/2022 8:40:57 jessindacintanieda@gm 47 / 70 JESSINDA CINTA NID
11/28/2022 8:47:20 julianratumalikkusma3 54 / 70 JULIAN RATU MALIK
11/28/2022 8:50:21 Kfitriyasa@gmail.com 49 / 70 KAMILAH FITRIYASA
11/28/2022 8:52:57 kamilahlaelatullisadia 56 / 70 Kamilah laelatul lisadia
11/28/2022 8:30:55 mairaazkaila13@smk.bel 49 / 70 MAIRA GLADISA AZKAI
11/28/2022 8:49:46 maryammonalisa66@smk 58 / 70 Maryam Monalisa
11/28/2022 8:26:55 wafamda@gmail.com 51 / 70 N. Wafa Muthiara Dwipa
11/28/2022 8:37:54 nailafarrah805@gmail. 42 / 70 NAILA FARAH FADHIL
11/28/2022 8:19:08 napisahputri6@gmail.c 49 / 70 Napisah
11/28/2022 8:28:29 nazmakhairunnisa2004 27 / 70 Nazma Khairunnisa
11/28/2022 8:34:30 nurdeaniniken@gmail. 53 / 70 NIKEN NURDEANI
11/28/2022 8:38:33 miftahnisha7@gmail.co 54 / 70 NISHA MIFTAHUL JAN
11/28/2022 8:43:55 opisopiah94@smk.belaja 56 / 70 Opi Sopiah
11/28/2022 8:43:04 riskakolistiani@gmail.c 53 / 70 Riska kolistiani
11/28/2022 8:31:29 salmadz738@gmail.co 37 / 70 SALMA DZAKIRAH
11/28/2022 8:37:08 salehasalmah@gmail.c 51 / 70 SALMAH SALEHA
11/28/2022 8:37:09 salsayuliaputri224@gma 18 / 70 SALSA YULIA PUTRI
11/28/2022 8:40:25 sitynurmalaa528@gmai 46 / 70 SITI NURMALA
11/28/2022 8:44:53 sulissulisainur437@gma 58 / 70 SULIS AINUR ROHIMA
11/28/2022 8:50:40 suryanifzrh26@gmail.c 45 / 70 Suryani Fazriah
11/28/2022 8:49:52 syahrameilani8@gmail. 51 / 70 Syahra Meilani Hidayah
11/28/2022 8:46:40 tianatasiya99@smk.bela 55 / 70 Tia Natasiya
11/28/2022 8:48:55 titinyunengsih0@gmail 43 / 70 Titin Yunengsih
11/28/2022 8:31:48 pwidia093@gmail.com 54 / 70 WIDIA PUSPITA SARI
11/28/2022 8:41:56 yunengsihyuyun465@gm 37 / 70 YUYUN YUNENGSIH
11/28/2022 8:44:10 nursafitridesi@gmail.c 34 / 70 Desi Nursapitri
11/28/2022 8:45:30 efarinarachmaandini@g 46 / 70 Efarina Rachma Andini
11/28/2022 8:34:03 elishatriaulia@gmail.co 60 / 70 Elisha Tri Aulia
11/28/2022 8:33:57 putrifrisca486@gmail.c 46 / 70 Frisca Putri Irianti
11/28/2022 8:41:31 gitalisagustin23@gmail 63 / 70 Gitalis Agustin
11/28/2022 8:42:13 hfebriani849@gmail.co 58 / 70 Hani Febriani
11/28/2022 8:36:28 imeldatps51@gmail.co 58 / 70 Imelda Tri Puspitasari
11/28/2022 8:47:22 nnnasumros@gmail.co 51 / 70 Ina Parlina
11/28/2022 8:41:44 intannuraliyah09@gmai 58 / 70 INTAN NURALIAH
11/28/2022 8:37:04 janesalsasuryana@gma 47 / 70 Jane Salsa Suryana
11/28/2022 8:48:32 jihanariandy@gmail.co 58 / 70 Jihan Ariandy
11/28/2022 8:49:23 latifahintan46@gmail.c 60 / 70 Latipah Intan Fauziah
11/28/2022 8:47:47 mahiraan20@gmail.co 56 / 70 Mahira Alna Febriyanti
11/28/2022 8:42:39 mirnapwk1@gmail.com 51 / 70 Mirna
11/28/2022 8:18:27 nadiaamin585@gmail.c 44 / 70 Mohammad nadi amin
11/28/2022 8:36:31 nazwaschatzialayya@g 39 / 70 NAZWA SCHATZI ALA
11/28/2022 8:41:07 zahranriva@gmail.com 60 / 70 Putri zahran diva
11/28/2022 8:43:48 widayantiwidayanti610 54 / 70 RAHMALIA PUTRI
11/28/2022 8:41:48 revalinajulianti630@gm 60 / 70 REVALINA JULIANTI
11/28/2022 8:40:37 putrirahma171104@gma 65 / 70 Risky Rahma Putri
11/28/2022 8:41:13 rismanurhasanahxixixi 56 / 70 Risma Nurhasanah
11/28/2022 8:35:48 selsya.amelia92@gmail 58 / 70 Selsya Amelia Putri
11/28/2022 8:40:06 sindioktaviani40@smk.be 53 / 70 Sindi Oktaviani
11/28/2022 8:41:16 noeroel682@gmail.com 54 / 70 Siti Nurul Hasanah
11/28/2022 8:40:55 sitiragdad1@gmail.com 60 / 70 siti ragdad
11/28/2022 8:41:43 sofielauram@gmail.com 68 / 70 Sofie Laura Melani
11/28/2022 8:48:25 syifarohmah82@smk.bel 53 / 70 Syifa nur rohmah
11/28/2022 8:15:02 Tyas.nrfzh20@gmail.c 53 / 70 Tyas Sarah Nurfaizah
11/28/2022 8:43:25 utamilestari806@gmail 60 / 70 Utami Febrien Lestari
11/28/2022 8:32:12 viaoktavianti85@gmail. 61 / 70 Via Oktavianti
11/28/2022 8:43:48 widiawindy357@gmail. 65 / 70 Windy Widya Ramadhan
11/28/2022 8:40:24 yuniad03@gmail.com 63 / 70 Yuniarti Dewi
11/28/2022 8:32:25 zahrafadilah47@gmail. 42 / 70 Zahra Fadilah
11/28/2022 8:34:25 zahrahshafa2005@gmai 42 / 70 Zahrah Shafa
11/28/2022 8:30:26 adindatrihartanti986@g 56 / 70 ADINDA TRIHARTANTI
11/28/2022 8:30:59 alviralianti@gmail.com 53 / 70 Alviraliyanti jamaludin
11/28/2022 8:31:49 aterahmah@gmail.com 58 / 70 Ate Rahmah
11/28/2022 8:52:28 azmiatulazizah@gmail. 56 / 70 Azmi A'tul A'zizah
11/28/2022 8:50:53 detiyaaprilia199@gmail 60 / 70 Detiya Aprilia
11/28/2022 8:46:15 drizkypadilah@gmail.c 65 / 70 Dhita Rizky Padilah
11/28/2022 8:31:15 diananovikasyawila4@g 68 / 70 DIANA NOVIKA SYAWI
11/28/2022 8:30:35 giashakila74@smk.belaj 29 / 70 GIA SHAKILA
11/28/2022 8:44:05 haninuraeni23@smk.bela 58 / 70 HANI NURAENI
11/28/2022 8:21:37 hildahlda83@gmail.com 49 / 70 Hilda
11/28/2022 8:38:35 hildanurul3103@gmail. 39 / 70 Hilda Nurul Aeni
11/28/2022 8:44:10 ibonranita@gmail.com 51 / 70 Ibon
11/28/2022 8:25:35 imafatimah901@gmail. 46 / 70 IMA FATIMAH
11/28/2022 8:21:02 ir9558870@gmail.com 60 / 70 Indah Sri Rahayu
11/28/2022 8:40:06 kailasagita77@smk.bela 58 / 70 Kaila Alif Sagita
11/28/2022 8:30:49 khoirunrunnisaaryanti 55 / 70 Khoirunnisaaryanti
11/28/2022 8:34:42 liaa33513@gmail.com 40 / 70 Lia Agustina
11/28/2022 8:47:39 maylanif632@gmail.co 60 / 70 MAYLANI KHUSNUL F
11/28/2022 8:24:18 meidymelani@gmail.co 58 / 70 Meidy Melani
11/28/2022 8:30:55 meyfabutar05@smk.bela 54 / 70 Meyfa Ayudhya Butar Bu
11/28/2022 8:43:50 mutia.mcp3@gmail.com 50 / 70 MUTIARA DJASMIN
11/28/2022 8:37:24 najwasintya@gmail.co 51 / 70 najwa sintyana fitri
11/28/2022 8:28:09 nathaniaavrila5@gmail 58 / 70 Nathania Avrila
11/28/2022 8:39:33 nevanythehao9e@gmai 44 / 70 NEVANY PUTRI
11/28/2022 8:50:16 novianti.021104@gmail 47 / 70 Noviyanti Dwi Safitri
11/28/2022 8:35:56 rahmahkhoirunnisa05@ 58 / 70 RAHMAH KHOIRUNNI
11/28/2022 8:26:07 renanteranazilla@gmai 39 / 70 renantera nazillah musti
11/28/2022 8:24:14 revalinaherdianie8@gm 60 / 70 Revalina Herdianie
11/28/2022 8:14:11 rw780523@gmail.com 35 / 70 RISMAWATI
11/28/2022 8:36:44 inayahnd1810@gmail. 51 / 70 Siti Inayah Nurdianti
11/28/2022 8:41:17 wildaoktiawati@gmail. 51 / 70 Wilda Oktiawati Pabisa
11/28/2022 8:41:24 winda170605@gmail.c 53 / 70 Winda Putri Aulia
11/28/2022 8:25:40 yelinadetri04@gmail.c 32 / 70 Yelin Adetri
11/28/2022 8:25:32 zahradzulyanti2005@gm 40 / 70 Zahra Dwi Juliyanti
11/28/2022 8:50:10 agessari4@gmail.com 56 / 70 Agesti Puspita Sari
11/28/2022 8:37:22 aminahmaulida9989@g 48 / 70 Aminah Maulida
11/28/2022 8:35:58 rizkyfebiansyahaulia@g 44 / 70 AULIA MEIDINA
11/28/2022 8:39:43 ayurhmdny@gmail.com 49 / 70 Ayu Rahmadany
11/28/2022 8:45:37 widiaderby@gmail.com 56 / 70 Derby widiawati
11/28/2022 8:47:53 siswantidestia233@gma 41 / 70 Destia Siswanti
11/28/2022 8:41:56 desvykurnia317@gmail 56 / 70 Desvy kurnia
11/28/2022 8:47:15 devinaputri413@gmail. 2 / 70 Devina
11/28/2022 8:48:43 dinafebri2005@gmail.c 60 / 70 Dina Febriyanti
11/28/2022 8:48:50 dzarinazzahra06@smk.be 60 / 70 Dzarin Maula Reka Azz
11/28/2022 8:43:02 elsautami0106@gmail. 55 / 70 ELSA SRI UTAMI
11/28/2022 8:45:36 finamelani216@gmail. 27 / 70 Fina Melani
11/28/2022 8:42:03 firdaaulia2700@gmail. 58 / 70 Firda aulia
11/28/2022 8:31:38 fnovelitha@gmail.com 56 / 70 Fitria Novelitha
11/28/2022 8:42:56 helviyana75@gmail.co 41 / 70 Helviyana
11/28/2022 8:42:50 lusiwilkey@gmail.com 58 / 70 Lusi Septiana
11/28/2022 8:42:39 meisyabudianggelica@ 58 / 70 Meisya Budi Anggelica
11/28/2022 8:39:50 nadyavirgianti10@gmai 60 / 70 Nadya Virgianti Hartono
11/28/2022 8:33:24 abdinazhar099@gmail. 44 / 70 Nazhar Amir
11/28/2022 8:30:03 angelnazwa1@gmail.c 58 / 70 NAZWA ANGEL SHEIR
11/28/2022 8:46:54 oktavianin133@gmail.c 53 / 70 Novi Oktaviani
11/28/2022 8:31:26 slsblnurpanca@gmail.c 46 / 70 Nur Panca Salsabila
11/28/2022 8:34:46 andinidwirafina@gmail 60 / 70 Rafina Dwi Andini
11/28/2022 8:45:13 rahmaiskandar60@smk.b 56 / 70 Rahma Aulia Iskandar
11/28/2022 8:46:56 revaayp@gmail.com 58 / 70 Reva Yulistian Pratiwi
11/28/2022 8:44:16 revalinacahyani72@smk. 58 / 70 Revalina Cahyani
11/28/2022 8:40:08 rininuraeni490@gmail. 52 / 70 RINI NURAENI
11/28/2022 8:45:42 riskaseptianiii15@gmai 44 / 70 Riska Septiani
11/28/2022 8:31:22 nshafira248@gmail.co 48 / 70 Shafira Nur Shafwa
11/28/2022 8:42:05 sintiadewi021204@gmai 58 / 70 SINTIA DEWI ANTIKA
11/28/2022 8:46:18 kurniasiti814@gmail.co 56 / 70 Siti Kurnia
11/28/2022 8:42:12 syifaj19@gmail.com 62 / 70 Syifa Jayanti
11/28/2022 8:33:39 sifakeylasafitri@gmail. 53 / 70 Syifa Khaila Syafitri
11/28/2022 8:41:04 tiarautami86@smk.belaj 60 / 70 Tiara Putri Utami
11/28/2022 8:38:10 tiarasabrina552@gmail 53 / 70 Tiara Sabrina
11/28/2022 8:46:11 windiayu212@gmail.co 43 / 70 Windi Ayu Lestari
11/28/2022 8:23:05 alyaaalvianaa@gmail.c 58 / 70 ALYA ALVIANA
11/28/2022 8:36:29 alyanatasyaputri04@gm 61 / 70 Alya natasya putri
11/28/2022 8:49:23 miyulianti2105@gamail 48 / 70 Ami Yulianti
11/28/2022 8:36:43 anggiadelia0485@gmai 65 / 70 Anggi Adelia Putri
11/28/2022 8:23:57 nfcanda@gmail.com 63 / 70 Canda Novia Fitriyanti
11/28/2022 8:33:51 dheanisudewo@gmail. 46 / 70 Dheani Puspasari Sud
11/28/2022 8:29:54 salsabiladianatami@gm 58 / 70 Dianatami Salsabila
11/28/2022 8:26:51 dinieambarwati26@smk.b 61 / 70 DINIE TRI AMBARWATI
11/28/2022 8:34:42 fitriyaniulfah06@gmail. 48 / 70 Fitriyani Ulfah
11/28/2022 8:24:45 grazaah@gmail.com 60 / 70 Gina Razaah
11/28/2022 8:34:16 auliakarlina946@gmail 50 / 70 Karlina Aulia
11/28/2022 8:38:26 linaaamarrr@gmail.com 56 / 70 Lina Marlina
11/28/2022 8:39:04 lindaamelia948@gmail 54 / 70 LINDA AMELIA
11/28/2022 8:32:54 madhyadika2050@gmai 58 / 70 Madhya Dika Pratama
11/28/2022 8:32:56 ali.surya07.as@gmail. 60 / 70 MUHAMAD HAIDAR ALI
11/28/2022 8:34:31 muhammadfadhlurrahma 45 / 70 Muhammad Naufal Fadh
11/28/2022 8:34:53 mgisca3@gmail.com 58 / 70 Mutiara Gisca Sri Sugia
11/28/2022 8:22:04 nahdakn26@gmail.com 63 / 70 Nahda Khairun Nisa
11/28/2022 8:25:47 nazwasuci59@gmail.c 56 / 70 Nazwa Suci Ramadhani
11/28/2022 8:35:55 nissasaroh11@smk.belaj 55 / 70 NISSA HOTIMAH SA'R
11/28/2022 8:21:20 nurissaripah50@smk.bel 56 / 70 NURIS SARIPAH
11/28/2022 8:22:12 radenmocharyanur12@g 60 / 70 RADEN MOCH ARYANU
11/28/2022 8:35:34 arifinhakim1404@gmail 56 / 70 Raden Muhammad Arifi
11/28/2022 8:31:51 rp4925882@gmail.com 61 / 70 Rendi putra Pratama
11/28/2022 8:27:39 reskaindriyanti50@gmai 63 / 70 RESKA INDRIYANTI
11/28/2022 8:35:51 rizkifitriani016@gmail. 58 / 70 Ririn Shara Nova
11/28/2022 8:37:03 tarishahsalwa23@gmail 58 / 70 Salwa Alifah Tarishah
11/28/2022 8:27:08 salwasalsabillah900@g 56 / 70 salwa salsabillah
11/28/2022 8:38:13 sespiindriasari1@gmail 58 / 70 Sespi Indriasari
11/28/2022 8:44:23 anggraenisinta672@gma 48 / 70 SINTA ANGGRAENI
11/28/2022 8:26:38 Widi.ayi123@gmail.com 58 / 70 WIDI AINIYAH
11/28/2022 8:30:51 ypangestu976@gmail. 63 / 70 yoga pangestu
11/28/2022 8:22:21 daxnetamyuda@gmail. 58 / 70 Yuda Purnomo
11/28/2022 8:24:26 yulisindy57@gmail.com 61 / 70 Yuli Sindy Rahmawati
11/28/2022 8:44:08 adipurnoomoo@gmai.c 53 / 70 ADI PURNOMO
11/28/2022 8:01:36 alendalionlion@gmail.c 39 / 70 Alenda Putri Rosmayant
11/28/2022 8:26:15 alfiqodribaaz08@gmail 60 / 70 Alfi Qodri Baaz
11/28/2022 8:33:46 alyawindupermana@gma 58 / 70 Alya Windu Permana
11/28/2022 8:36:35 aprilianifdlh@gmail.com 48 / 70 Apriliani Fadilah
11/28/2022 8:30:33 aurellya.ramadhasafitr 54 / 70 Aurellya Ramadhasafitri
11/28/2022 8:28:02 azhrzhrafdlh@gmail.co 47 / 70 Azhar Zahra Fadhilah
11/28/2022 8:37:50 putrisafhira09@gmail.c 59 / 70 Bulan Dewi Safhira
11/28/2022 8:50:09 deliapoetri34@gmail.c 65 / 70 DELIA PUTRI
11/28/2022 8:45:19 dewisitipatimah078@gm 36 / 70 Dewi Siti Patimah
11/28/2022 8:29:10 nightmarerabbit8@gmai 41 / 70 fachri adhwa firjatullah
11/28/2022 8:45:58 faeruzpramudya087@gm 49 / 70 Faeruz Ahmad Pramud
11/28/2022 8:33:56 fatimahazz1605@gmail 46 / 70 Fatimah Azzahra
11/28/2022 8:31:51 gywiandaputri@gmail.c 51 / 70 Gyan Wianda Putri
11/28/2022 8:42:44 ilhamgondel007@gmail 41 / 70 Ilham Firmansyah
11/28/2022 8:56:10 bolodwe26@gmail.com 60 / 70 Indra Nurdiansyah
11/28/2022 8:44:07 fitriyazulfajihan@gmail 63 / 70 Jihan fitria zulva
11/28/2022 8:39:34 liaseptiani787@gmail.c 41 / 70 LIA SEPTIANI
11/28/2022 8:38:17 lulunursalsabila05@gma 65 / 70 Lulu Nur Salsabilla
11/28/2022 8:30:08 luthfiasoraya60@smk.be 34 / 70 Luthfia Azmi Soraya
11/28/2022 8:37:51 aripbillahmuhamad@gm 46 / 70 Muhamad Arip Billah
11/28/2022 8:47:10 muhamadridho03@smk.b 58 / 70 Muhamad Rasyid Ridho
11/28/2022 8:30:00 muhammadzakialghifar 39 / 70 Muhammad Zaki Alghifar
11/28/2022 8:43:48 nitanuraeni19@gmail.c 58 / 70 NITA NUR AENI
11/28/2022 8:10:25 novaromadona58698@g 32 / 70 Nova Romadona
11/28/2022 8:31:56 reschanafaura190605@ 54 / 70 Rescha Nafaura Ruzaen
11/28/2022 8:31:29 rilanovitasari515@gmai 63 / 70 Rila Novita Sari
11/28/2022 8:40:55 silfacahyani79@smk.bel 49 / 70 SILFA CAHYANI
11/28/2022 8:42:38 dhea.sdz@gmail.com 54 / 70 Silvana Dhea Zaskia
11/28/2022 8:26:02 sitiaisahsitiaisah0806 60 / 70 Siti Aisah
11/28/2022 8:28:24 sitinurdes@gmail.com 42 / 70 Siti nur destiani
11/28/2022 8:19:50 taliasolihah@gmail.com 50 / 70 TALIA ZAHRA SOLIHA
11/28/2022 8:30:06 nasrullah.jak@gmail.co 50 / 70 Tiara Rizki sopian
11/28/2022 8:46:56 citralianitresnadwi@gma 35 / 70 TRESNA DWI CITRA LI
11/28/2022 8:41:12 yulian.herawati01@gma 56 / 70 YULIAN HERAWATI
11/28/2022 8:54:55 raisharainaseptiani@gm 43 / 70 Aisha raina septiani
11/28/2022 8:51:46 destaregina3012@gmai 48 / 70 desta regina
11/28/2022 8:41:13 dettyafryani@gmail.co 57 / 70 Deti Afryani
11/28/2022 8:36:00 dithadwirahayu37@gma 48 / 70 Ditha dwi rahayu
11/28/2022 8:47:51 elzaalkaezaj@gmail.co 47 / 70 ELZA ALKAEZA JUWIT
11/28/2022 8:42:46 ratnasarierna16@gmail 41 / 70 Erna Ratnasari
11/28/2022 8:44:09 dwisfajrin@gmail.com 58 / 70 FAJRIN DWI SALSABI
11/28/2022 8:04:00 faridayuliani107@gmail 27 / 70 Farida yuliani
11/28/2022 8:34:54 helyawati12@gmail.co 39 / 70 HELI YAWATI
11/28/2022 8:45:20 izmaaulia19@gmail.co 59 / 70 Izma Aulia Nurhayani
11/28/2022 8:34:12 jayanthimandasari38@sm 56 / 70 JAYANTHI MANDASARI
11/28/2022 8:14:56 lestarinurulzahralisna 37 / 70 Lestari Nurul Zahra Lisn
11/28/2022 8:22:38 mardiahgusdiana6@gma 37 / 70 MARDIAH GUSDIANA
11/28/2022 8:41:09 mayangsitirumega09@g 61 / 70 Mayang siti rumega
11/28/2022 8:40:06 mufidahhikmatunnisa36 56 / 70 Mufidah Hikmatunnisa
11/28/2022 8:52:36 mustikaayuberliani05@ 49 / 70 Mustika ayu berliani
11/28/2022 8:43:44 nabilanurazizah292@gm 44 / 70 Nabila nurazizah
11/28/2022 8:51:07 ndiaditan90@gmail.com 51 / 70 Nadia Dita Nelia
11/28/2022 8:42:59 nadiajunita2306@gmail 47 / 70 Nadia Junita
11/28/2022 8:47:08 nadiaripanda17@gmail 44 / 70 NADIA RIPANDA SAPU
11/28/2022 8:45:00 nadyaaurelia543@gmai 39 / 70 Nadya Aurelia H
11/28/2022 8:47:17 znasywa16@gmail.com 56 / 70 Nasywa Aurelia Zahra
11/28/2022 8:40:34 nirmanurhayani27@gma 40 / 70 Nirma Nurhayani
11/28/2022 8:39:48 nviwulandari26@gmqil. 38 / 70 Novi wulandari
11/28/2022 8:31:38 nj0346975@gmail.com 44 / 70 Nurul Jannah Sabilunna
11/28/2022 8:25:30 nurulsheva2021@gmail 44 / 70 Nurul Sheva Rohimah
11/28/2022 8:30:04 reginadetya937@gmail 32 / 70 Regina detya lestari
11/28/2022 8:46:16 rizviputri2004@gmail.c 59 / 70 Rizvi Ramadina Putri
11/28/2022 8:47:17 selpiaaaaa@gmail.com 53 / 70 Selpia
11/28/2022 8:28:03 annisas714@gmail.com 41 / 70 SITI ANISA
11/28/2022 8:41:18 sitinurcahyati2210@gma 38 / 70 SITI NURCAHYATI
11/28/2022 8:39:51 sucirahayu5226@gmail 41 / 70 Suci Rahayu
11/28/2022 8:42:35 yesarahmawati51@smk.b 39 / 70 Yesa Rahmawati
11/28/2022 8:25:59 adindaputrii1909@gmai 41 / 70 Adinda Putri Fadillah
11/28/2022 8:40:00 aliamarlianis28@gmail 54 / 70 Alia Marlianis
11/28/2022 8:35:07 anisaarianti305@gmail 46 / 70 Anisa Arianti
11/28/2022 8:23:29 insaniannisa19@gmail. 54 / 70 ANnisa insani
11/28/2022 8:45:26 antiarmanisa@gmail.c 33 / 70 Anti Armanisa
11/28/2022 7:59:07 arinisulis61@gmail.com 13 / 70 Arini Sulistiawati
11/28/2022 8:26:18 agustincamal8@gmail. 34 / 70 camalia Agustin
11/28/2022 8:20:47 dewitsabitah22@smk.bel 49 / 70 Dewi Tsabitah
11/28/2022 8:19:15 ekagustia68@gmail.co 33 / 70 eka gustia
11/28/2022 8:22:09 hafsahnaysila328@gma 35 / 70 Hafsah
11/28/2022 8:30:29 hannynk1306@gmail.c 39 / 70 Hanny Nurkholifatunnis
11/28/2022 8:13:33 helsatertiasa01@gmail 31 / 70 Helsa Tertia Sastika
11/28/2022 8:30:47 intannuraeniii31@gmail 58 / 70 Intan Nuraeni
11/28/2022 8:26:53 juliahrianti@gmail.com 49 / 70 Juliah
11/28/2022 8:22:47 lexa041105@gmail.com 37 / 70 Lexa Fitry Rahayu
11/28/2022 8:25:24 najwahnur2006@gmail 39 / 70 Najwah Nur Fattihah
11/28/2022 8:17:52 nasyayuniar66@gmail. 51 / 70 Nasya Yuniar
11/28/2022 8:38:43 nisanurfaujani15@gmai 61 / 70 Nisa Nurfaujani
11/28/2022 8:25:27 naja79993@gmail.com 31 / 70 Nur Anisa
11/28/2022 8:26:59 rahmabasnika@gmail.c 42 / 70 Rahma Basnika
11/28/2022 8:33:59 ratnasari29288@gmail. 60 / 70 Ratna Sari
11/28/2022 8:33:13 ratnaviola949@gmail.c 44 / 70 Ratna Viola
11/28/2022 8:30:28 slwadwiputri16@gmail. 46 / 70 Salwa Dwi Putri
11/28/2022 8:36:56 sayangintani81@smk.bel 58 / 70 Sayang Intani
11/28/2022 8:13:46 shafirazahwaa@gmail. 37 / 70 Shafira Zahwa Aulia
11/28/2022 8:24:18 sitianisah@gmail.com 43 / 70 Siti anisah hardianti s
11/28/2022 8:22:25 sitikhodijah17746@gma 58 / 70 siti nur khodijah
11/28/2022 8:36:48 sitikurnia03@smk.belaja 41 / 70 SITI NURUL HIKHMAH
11/28/2022 8:34:48 tiaradwimeilani18@gma 40 / 70 Tiara Dwi Meilani
11/28/2022 8:34:04 vinanurlaeli05@smk.bela 53 / 70 Vina Anjayani Nurlaeli
11/28/2022 8:32:50 wulanfadilah69@smk.bel 53 / 70 Wulan Siti Fadilah
11/28/2022 8:30:16 yuni12tasari@gmail.co 46 / 70 Yuni Yunita Sari
11/28/2022 8:33:52 yuvitamaulida36@smk.be 56 / 70 YUVITA MAULIDA
11/28/2022 8:44:44 alyajulianti05@gmail.c 55 / 70 Alya Julianti
11/28/2022 8:40:27 artikasaridevi553@gmai 48 / 70 Artika sari devi
11/28/2022 8:06:42 azzahraputrinata@gmai 39 / 70 Azzahra Putrinata Sudra
11/28/2022 8:06:43 deaindriyani138@gmail 39 / 70 Dea indriyani
11/28/2022 8:45:22 deviagustin533@gmail 31 / 70 Devi Agustin
11/28/2022 8:30:23 devimagustin17@gmail 34 / 70 DEVI AGUSTIN MULYA
11/28/2022 8:27:30 ramadanidwi256@gmail 41 / 70 DWI RAMADANI UTAM
11/28/2022 8:33:47 nuramadhanedwar@gma 54 / 70 EDWAR NURAMADHAN
11/28/2022 8:12:14 egarismada@gmail.con 31 / 70 EGA RISMADA
11/28/2022 8:39:08 evipatonah08@smk.bela 47 / 70 Evi Patonah
11/28/2022 8:20:47 feraapriyani123@gmail 29 / 70 Fera apriyani azzahra
11/28/2022 8:24:00 fernandanuruljelita15@ 48 / 70 Fernanda Nurul Jelita
11/28/2022 8:41:02 firnaandini2005@gmail 37 / 70 FIRNA FITRIANDINI
11/28/2022 8:31:17 hqorrina@gmail.com 46 / 70 Haritsa Qorrina
11/28/2022 8:25:53 herlinani2005@gmail.c 49 / 70 HERLIANI SAPARTRI
11/28/2022 8:26:33 kulsumazizah89@smk.be 41 / 70 KULSUM AZIZAH
11/28/2022 8:19:30 lenihermawati788@gma 25 / 70 Leni hermawati
11/28/2022 8:30:45 megadewi96@smk.belaj 36 / 70 Mega listiani junita dewi
11/28/2022 8:34:22 meltaputri451@gmail.c 54 / 70 Meilta Putri Gunawan
11/28/2022 8:22:34 imansuratman49@gmai 20 / 70 Melly Amanda
11/28/2022 8:29:03 nailashastanabila@gma 46 / 70 Naila Shasta Nabila
11/28/2022 8:33:14 nzwadias@gmail.com 39 / 70 Nazwa Dias Aulia
11/28/2022 8:26:29 rahmakhairunissa2001 58 / 70 Nur Rahma Khoirunisa
11/28/2022 8:28:54 rararahayu577@gmail. 41 / 70 Rara rahayu oktavia nu
11/28/2022 8:30:25 rizmafitriani24@gmail. 25 / 70 RISMA FITRIANI
11/28/2022 8:28:40 rizkahoerun123@gmail 31 / 70 Rizka Hoerun Nisa
11/28/2022 8:01:24 sitiaasasiah17@gmail. 57 / 70 Siti Aas Asiah
11/28/2022 8:20:52 sucinurlaelasari6@gmai 49 / 70 Suci Nurlaelasari
11/28/2022 8:34:44 syahbilarahma932@gma 42 / 70 SYAHBILA RAHMA PRA
11/28/2022 8:43:28 wandaagustin88@smk.be 44 / 70 Wanda Agustin
11/28/2022 8:23:00 nurcahyaa2005@gmail 53 / 70 WULAN NURCAHYA
11/28/2022 8:22:40 yugaraamelia22@gmail 39 / 70 Yugara Amelia Putri
11/28/2022 8:45:57 alyssarahmawati3@gma 60 / 70 Alyssa Rahmawati Wida
11/28/2022 8:51:18 amandaaulia261@smk.be 32 / 70 Amanda Nur Aulia
11/28/2022 8:35:24 ameliapujadi20@gmail 51 / 70 Amelia Maharani Pujadi
11/28/2022 8:39:32 andiniap113@gmail.co 55 / 70 ANDINI AJENG PINAST
11/28/2022 8:40:18 desikharisma628@gmai 52 / 70 Desi kharisma
11/28/2022 8:36:26 dewianggraeni61@smk.b 47 / 70 Dewi Siti anggraeni
11/28/2022 8:48:44 gtitikpamungkas@gmail 34 / 70 Garis Titik Pamungkas
11/28/2022 8:51:46 jenitika18@gmail.com 53 / 70 Jeni Santika
11/28/2022 8:41:27 latifahbajry04@gmail.c 53 / 70 Latifah
11/28/2022 8:26:49 marshaadestia@gmail. 49 / 70 marsha anggun destia
11/28/2022 8:51:00 miraaini11@smk.belajar 68 / 70 Mira Dwi Nur'ainni
11/28/2022 8:46:39 miraawt23@gmail.com 36 / 70 Mirawati
11/28/2022 8:30:50 aksangans12@gmail.c 51 / 70 Muhamad Akhsan
11/28/2022 8:39:54 c4cyd3x@gmail.com 56 / 70 Muhammad Azfa Al-Haq
11/28/2022 8:48:28 shafanisanaura@gmail 51 / 70 NAURA SHAFA NISA
11/28/2022 8:49:55 nofanopiyanti21@gmail 28 / 70 Nofa nopiyanti
11/28/2022 8:44:26 novitasari219@smk.bela 42 / 70 Novitasari
11/28/2022 8:51:47 nurazizahzizah709@gm 44 / 70 Nurazizah
11/28/2022 8:24:26 rahmaalyanuraini@gmai 47 / 70 rahma alya nuraini
11/28/2022 8:31:19 rahmamaulida874@gma 39 / 70 Rahma Maulida
11/28/2022 8:49:27 rismarindiyani51@smk.b 63 / 70 Risma Rindiyani
11/28/2022 8:45:13 rizkafajrianti@gmail.co 48 / 70 Rizka Fajrianti
11/28/2022 8:42:03 salsaputri57970@gmail 54 / 70 Salsabila putri
11/28/2022 8:48:47 oktaviantisarah210@gm 42 / 70 Sarah Oktavianti
11/28/2022 8:44:26 selviyn76@gmail.com 53 / 70 Selviyanti
11/28/2022 8:51:21 shafanita079@gmail.c 65 / 70 Shafa Nadyanita
11/28/2022 8:45:03 rachmawatisovie@gmai 56 / 70 Sovie Rachmawati
11/28/2022 8:32:25 sriajengsukmawatiteja 32 / 70 Sri Ajeng Sukmawati Te
11/28/2022 8:52:30 Akusuci14@gmail.com 65 / 70 Suci Nur Amalia
11/28/2022 8:36:17 arullramadhan14@gmai 46 / 70 SYAHRUL
11/28/2022 8:46:31 stokakunfahmiganz@gm 44 / 70 TIA PURNAWAN
11/28/2022 8:51:27 tsaltsabn975@gmail.co 41 / 70 Tsaltsabila Nuraeni
11/28/2022 8:51:46 neyyylyn069@gmail.co 42 / 70 Yeni yuliana
11/28/2022 8:44:56 zazkyarisqi98@gmail.c 58 / 70 Zazkya risqi
11/28/2022 8:29:38 agissaefuloh43@gmail 63 / 70 AGIS SAEFULOH
11/28/2022 8:57:38 anisadewiagustin63@g 40 / 70 Anisa Dewi Agustin
11/28/2022 8:52:28 775annisa@gmail.com 51 / 70 Annisa Rahmawati
11/28/2022 8:51:24 ariskaputri918@gmail. 55 / 70 Ariska Putri
11/28/2022 8:50:57 cicisalfa123@gmail.co 53 / 70 Cici Salfa Cahyani
11/28/2022 8:52:01 nurholisadede@gmail. 58 / 70 DEDE NURHOLISA
11/28/2022 8:30:27 dnscinta@gmail.com 56 / 70 Denisa cinta aulia
11/28/2022 8:43:50 dhearamadhani40@smk.b 48 / 70 Dhea Amalia Ramadhan
11/28/2022 8:54:16 dilasarahmeilinda@gma 41 / 70 Dila Sarah Meilinda
11/28/2022 8:32:31 diopurnama556@gmail 41 / 70 Dio Purnama
11/28/2022 8:29:25 dirhammaulidin@gmail 37 / 70 DIRHAM MUHAMAD MA
11/28/2022 8:57:42 dwikanovitasari654@gm 36 / 70 Dwika Novita Sari
11/28/2022 8:52:36 euispragiwa63@smk.bela 60 / 70 Euis Nene Pragiwa
11/28/2022 8:26:55 rezqitageriel@gmail.co 43 / 70 Geriel rezqita andriane
11/28/2022 8:46:11 heranurastuti443@gmai 58 / 70 Hera Nurastuti
11/28/2022 8:47:21 khaerunnisaarumi24@g 47 / 70 KHAERUNNISA ARUMI
11/28/2022 8:47:34 lalaarisanty@gmail.com 44 / 70 Lala arisanty
11/28/2022 8:38:03 stzklytn@gmail.com 51 / 70 Liyanti
11/28/2022 8:29:51 melayulianti297@gmail 48 / 70 MELA YULIANTI
11/28/2022 8:28:15 meilanimelatidella@gma 56 / 70 Melati Della Meilani
11/28/2022 8:50:08 ffauzykuskus@gmail.c 58 / 70 MOCH FAUZI KUSNADI
11/28/2022 8:54:14 nazwafardiah@gmail.c 48 / 70 Nazwa Fardiah Mutaqin
11/28/2022 8:51:44 shabillanazwa5@gmail 53 / 70 Nazwa Shabilla
11/28/2022 8:30:33 anindraputri13@gmail. 35 / 70 Putri nur azizah
11/28/2022 8:38:56 rahmanissa81@smk.bela 46 / 70 Rahma Aulia Nissa
11/28/2022 8:38:13 rantiauliaa16@gmail.c 39 / 70 Ranti Nazwal Aulia
11/28/2022 8:50:38 salmaawon@gmail.com 46 / 70 SALMA AMELIA
11/28/2022 8:38:13 savanadya@icloud.com 51 / 70 Savanadya Putria Draja
11/28/2022 8:44:46 sesiliahermawati66@gm 46 / 70 Sesilia Hermawati
11/28/2022 8:51:34 jamilahsiti168@gmail.c 53 / 70 Siti Jamilah Aulia
11/28/2022 8:47:34 yunengsihs943@gmail. 53 / 70 Siti yunengsih
11/28/2022 8:48:34 zahra.siti2004@gmail. 48 / 70 Siti zahra
11/28/2022 8:44:22 tiarasalsabila70@smk.be 53 / 70 Tiara Ramadea Salsabil
11/28/2022 8:45:29 tiaratarisa98@smk.belaj 58 / 70 Tiara tarisa
11/28/2022 8:35:52 yenaernawan04@gmail 46 / 70 yena ernawan
11/28/2022 8:36:39 zahrahusada53@smk.bel 51 / 70 Zahra asih husada
Kelas
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 a e b
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e c
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e c
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e e
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e c
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e c
XII AKL 1 b e c
XII AKL 1 b e c
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e d
XII AKL 1 b e c
XII AKL 1 b e a
XII AKL 1 b e a
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 c e a
XII AKL 2 b c c
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 a e a
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e a
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e d
XII AKL 2 b e c
XII AKL 2 b e d
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 a d c
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e d
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e d
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 e e c
XII AKL 3 b e c
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e d
XII AKL 3 b e a
XII AKL 3 b e d
XII AKL 3 b e d
XII AKL 3 b e c
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 d e a
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e b
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e c
XII BDP 1 b e c
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e c
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e c
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b d d
XII BDP 1 b e c
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e d
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e a
XII BDP 1 b e c
XII BDP 1 b e a
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e d
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e d
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e d
XII BDP 2 b e d
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b d a
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e c
XII BDP 2 b e d
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 2 b e a
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 d e c
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e b
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b d a
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e c
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e a
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e d
XII BDP 3 b e d
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e d
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e b
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 c e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b e a
XII OTKP 1 b d d
XII OTKP 1 b e c
XII OTKP 2 b e b
XII OTKP 2 b e d
XII OTKP 2 b e c
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e c
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e c
XII OTKP 2 a e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e d
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e c
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e d
XII OTKP 2 b e c
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e d
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b c b
XII OTKP 2 b e c
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e a
XII OTKP 2 b e c
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 b c c
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b c d
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b c a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e c
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 b e c
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e c
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 b e b
XII OTKP 3 b e c
XII OTKP 3 b e c
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 c e d
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e a
XII OTKP 3 b e d
XII OTKP 3 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e d
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e b
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e d
XII RPL 1 b e d
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e c
XII RPL 1 b e c
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e d
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e d
XII RPL 1 b e a
XII RPL 1 b e c
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b c d
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e c
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b c a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e c
XII RPL 2 b e c
XII RPL 2 b e d
XII RPL 2 b e c
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e c
XII RPL 2 c e d
XII RPL 2 b e a
XII RPL 2 b e e
XII RPL 2 b e a
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e d
XII TB 1 c e c
XII TB 1 e e e
XII TB 1 b e c
XII TB 1 b e c
XII TB 1 d e d
XII TB 1 b e d
XII TB 1 b e d
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e e
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e d
XII TB 1 b e c
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e c
XII TB 1 b e c
XII TB 1 b e c
XII TB 1 b e c
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e d
XII TB 1 b e d
XII TB 1 b e c
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e a
XII TB 1 b e d
XII TB 1 b e d
XII TB 1 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e d
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e d
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e d
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e a
XII TB 2 b e d
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 2 b e c
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e d
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e d
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e d
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b d c
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e a
XII TB 3 e e a
XII TB 3 a e b
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e c
XII TB 3 b e b
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e a
XII TB 3 b e d
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 e e c
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 1 a e c
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 d c c
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 1 b e a
XII TKJ 1 b e d
XII TKJ 1 b e c
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e c
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e c
XII TKJ 2 b e c
XII TKJ 2 d e c
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e c
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 c e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e d
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e d
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e d
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e c
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e a
XII TKJ 2 b e b
XII TKJ 2 b e a
c c d b
c c d b
a c d b
a c d b
a c d b
a b d b
b a d b
a c d b
a b d b
a b d b
b a d b
e c d b
a c d b
a d d b
a c d b
a c d b
a c d b
a c d b
b b d b
e c d b
a c d b
a c d b
c c d b
c c d b
a c d b
a c d b
a c d b
a c d b
c c d a
a c d b
a a d b
a d d b
a c d b
c c d b
a c d b
a c a b
e b d b
a c d b
a c d b
a c b b
a c d b
c c d b
a c d b
c c b b
b b b a
d c d b
b c d b
d c e b
a b d b
a c d b
a d e b
a c d b
c c d b
a a d b
a b d b
a b d b
a b d b
a c d b
a a d b
c d d b
b a d b
c a e b
c d d b
a d d b
a a a b
c c d b
a c a b
b c d b
a c d b
a c d b
a a e b
a c d b
c c d b
c c d b
a c d b
c c d b
a d d b
b b b a
a c d b
b c d b
a b c b
a c d b
e a d b
c a d b
a c d b
a c d b
a b d b
a c d b
a c d b
a c d b
b c d b
e d d b
a c d b
a c d b
a b d b
a c d b
b c d b
a c a b
a c d b
b b d b
a b d b
b c c b
a c d b
a b d b
e b b b
e a d b
a c d b
e b c b
a b d b
c c d b
c a d b
c c d b
a c d b
a c d b
a c d b
c b a b
a c d b
e b d b
c b d b
b c a b
a d d b
b c d b
a c d b
a c b a
b c d b
a c d b
c c d b
a c b b
a d d b
b d d b
b c a b
b d a b
b c d b
c b d b
b c d b
b c d b
a c d b
a c d b
c c e b
c a b b
a a d b
a c c b
a c d b
c c d b
a b d b
c b d b
a c d b
c b a b
a c d b
a d d b
a c a b
a b d b
a b d b
c a d b
a c d b
b c d b
a a c b
a a c b
a a c b
a c d b
a b d b
c c d b
c c d b
c c d b
c c d b
c c d b
c c d b
b c d b
c c d b
c c d b
c b d b
c a d b
c a d b
a c d b
a d d b
c a d b
b c d b
b c c b
e c d b
c b d b
e a b b
a c d b
c c d b
a c d b
c c d b
e b d b
b c a b
c b d b
e c b b
e c b b
a b d b
a b d b
a c d b
a c d b
a d d b
a c c b
e b d b
c c d b
e c d b
a b d b
a c d b
a d b b
a c a b
c b a b
c c d b
a c d b
a b a b
a c d b
a c d b
a c d b
b b d b
a c d a
b c d d
c c d b
a c d b
a b d b
c c d b
c c d b
c c d b
a c d b
a c d b
b a b b
a c d b
a c d b
c c d b
c c d b
a e d b
c c b b
a c d b
b c b b
a c d b
a c d b
c c d b
c c d b
a c d b
a a b b
a c d b
a c d b
c c d b
a c d b
a c d b
e c d b
a c d b
a c d b
c c d b
c b d b
c c d b
a c d b
a c d b
a c d b
a c d b
a c d b
a c d b
b c d d
a c d b
a c d b
c c d b
a c d b
a c a b
a c d b
a c d b
a c d b
c b d b
a c d b
a c d b
e c d b
a c d b
a c d b
a c d b
b d d b
a c c a
c c d b
a c c b
a c d b
c a d b
a c c b
a c d a
a c d b
a b b b
a b c b
a c d b
c c d b
a c d b
a c d b
b a d b
c c d b
c c b b
b a c a
a c d b
a c d b
a c d b
a a c b
a b d b
a c b b
a c b b
a c d b
d c d b
a c d b
c d c b
b c d b
a c d b
e c b b
a c d b
c c d b
a c d b
a c d b
a a d b
c c b b
a d e b
a c d b
a c b b
a c b a
a c d b
a c d b
a c d b
c c d b
a b d b
a b d b
c c d b
a c d b
c c d b
e c d b
a c a b
c c d a
c c d b
a c d b
a c d b
a b d b
c c d b
a b d b
a c d b
a c d b
a b d b
c c d b
c b d b
a c d b
a b c b
a c d b
b c d b
b c d b
c c d b
a c d b
c c d b
b b d b
a c d b
c c d b
c c d b
a c d b
a b d b
c c d b
a c d b
a a d b
a c d b
a b d b
c c d b
a b d b
c b d b
a b d b
a c d b
a c d b
a c b b
b a d b
c c d b
a b d b
c c d b
a c d b
d c d b
c b d b
a c d b
e c d b
a c d b
c c d b
b b d b
a c d b
e b d b
c b d b
a c d b
a c d b
c a d b
a c d b
a b d b
b b d b
a c d b
c b d b
c c d b
a c a b
c c d b
a a d b
a b c b
c b d b
c c d b
a c d b
a b e b
a c b b
b c d b
a c a b
c b d b
e c d a
c c d b
b c d a
b c d b
c c a b
b e d b
b b d a
c e d b
c e d b
c c d b
b c b b
a c d b
b c d b
b c d b
b d d b
c a d b
a d d b
c d d b
e d d a
b d e a
b c d b
b c d b
a a d b
a a d b
a b d b
e c d b
c b e e
c c d b
a d d b
b b b b
c a d b
c b d b
a b d b
a c d b
e c d b
c b d b
c c d b
c c d b
c c d b
c c d b
b a e b
a c d b
c c d b
c c d b
a c d b
b d d b
c c d b
c c d b
b a d b
b d d a
a c d b
a c d b
a c d b
c c d b
a c d b
c c d b
a a a b
a a a b
c c d e
e a d b
c c d b
c b d b
a a d b
e c d b
c a d b
c c d b
b a b b
d c d b
c c d b
a c d b
b a d b
a c b b
c a d b
a d b b
c a d b
b b d b
c c d b
c c d b
a b e b
c c d b
e a d b
e a d b
a b c b
c b d a
c c d b
a d d b
a c d b
b a a b
c c d b
a c d b
a d e b
a b e b
c c d b
c c d b
a c d b
e c d b
a c d b
c d d b
a c d b
c c d b
e c d b
e b d b
c a d c
c a d b
c c a b
c c a b
a c d b
c c d b
c c d b
b b d b
a c d b
a c d b
c c d b
b a d b
a c d b
c c d b
c c a b
a c d c
c d d b
a c d b
a b d b
e a a a
c c d b
a c d b
a c d b
a c b b
c c d b
a c d b
a c d b
c c a b
b b a b
a b d a
a c d b
c c d b
c c d b
a b c b
a a d a
c c d b
a c d b
c c d b
a b d b
a c c b
a b d b
a b d b
a b d b
c d d b
a b a b
a b e b
a c d b
a c b b
b c d b
a c d b
c c d b
a b d b
a b d b
c b d b
10. Bambu runcing ia pegang dengan kuat, tegap ia berjalan menuju medan
Lain halnya di belahan tanah rencong pun juga dengan gagah berani, ia mengu
a c b. Pemecah belah umatb, c
a c d. divide et empera b, c
a a d. divide et empera b, c
b c d. divide et empera b, c
a c a. Divide et ekstrem b, c
a e d. divide et empera b, c
d c d. divide et empera b, c
b c c. namimah b, c
a c c. namimah b, c
a c d. divide et empera c, d
a d c. namimah b, c
a e d. divide et empera c, d
c e d. divide et empera b, c
a c c. namimah b, c
a e d. divide et empera c, e
a c d. divide et empera b
a c c. namimah b, c
d c d. divide et empera c, e
a a b. Pemecah belah umatb, c
a d a. Divide et ekstrem a, d
b c b. Pemecah belah umata, b
b a b. Pemecah belah umatb, c
a c b. Pemecah belah umatb, c, d
c c a. Divide et ekstrem b, c
a e d. divide et empera b, d
a b d. divide et empera c, d
a b d. divide et empera b, c
b e c. namimah a, b
a c c. namimah b, c
a b b. Pemecah belah umatc, e
b c c. namimah b, c
b b c. namimah b, c
b a a. Divide et ekstrem b, c
a e c. namimah b, c
a e b. Pemecah belah umatb, c
b c d. divide et empera b, d
a c b. Pemecah belah umata, b
a c d. divide et empera b, e
a c d. divide et empera c, e
b c d. divide et empera b, e
a c d. divide et empera b, d
a c b. Pemecah belah umate
a b b. Pemecah belah umatb, c
b c c. namimah b, c
a c c. namimah c, d
c e b. Pemecah belah umatb, d
a c d. divide et empera c
e c d. divide et empera b, c
d d b. Pemecah belah umatd
a d b. Pemecah belah umatb, c
a c b. Pemecah belah umatc, e
a e d. divide et empera c
a d a. Divide et ekstrem b
a d a. Divide et ekstrem b, d
a d a. Divide et ekstrem b, d
e c d. divide et empera b, c
a e d. divide et empera b
c c d. divide et empera c
c c d. divide et empera b, c
c c b. Pemecah belah umate
b c b. Pemecah belah umatb, c
a c c. namimah b, c
a c c. namimah b, d
a b e. sektarian b, d
b c a. Divide et ekstrem b, c
a d b. Pemecah belah umatb, c
c c d. divide et empera c
a c c. namimah b, c
a b b. Pemecah belah umatc, d
b c b. Pemecah belah umatc, d
a c c. namimah c, e
a d b. Pemecah belah umatb, d
a c b. Pemecah belah umatb, e
a c c. namimah b, c
a e a. Divide et ekstrem c, d
a c c. namimah b, d
a c a. Divide et ekstrem c, d
a d b. Pemecah belah umatb, d
a b b. Pemecah belah umatb, c
a c c. namimah b, c
b a d. divide et empera b, c
a c c. namimah b, c
a a b. Pemecah belah umatc, e
d e d. divide et empera b, c
a c a. Divide et ekstrem b, c, d
a e d. divide et empera b, c, d
a c c. namimah b, c
b c b. Pemecah belah umatb, d
b c a. Divide et ekstrem b, c
c c a. Divide et ekstrem b, c
a d b. Pemecah belah umatc, e
b a b. Pemecah belah umatc, e
b c d. divide et empera b, d
e b b. Pemecah belah umatb, c
a c d. divide et empera b, c, e
a c c. namimah e
a c c. namimah b, c
a c a. Divide et ekstrem b
e c d. divide et empera b
b c a. Divide et ekstrem c, e
d c b. Pemecah belah umatc, e
b c d. divide et empera c, e
a e e. sektarian b
a c c. namimah b, c
a c d. divide et empera d, e
e c b. Pemecah belah umatb, c
e c b. Pemecah belah umatb, c
a c c. namimah c
a c c. namimah b, c
a d b. Pemecah belah umatc
b c d. divide et empera b
a c a. Divide et ekstrem b, c, d
b e a. Divide et ekstrem b, c
a c c. namimah b, c
e c d. divide et empera c, e
a c d. divide et empera d
a c e. sektarian b, c
c c c. namimah b, c
a c b. Pemecah belah umatc
e c b. Pemecah belah umatc
a a a. Divide et ekstrem b, c
a d b. Pemecah belah umatc
a e b. Pemecah belah umatb
c c e. sektarian b
a c c. namimah b, c
a c b. Pemecah belah umatc, e
a a b. Pemecah belah umatb
b c d. divide et empera b
a b d. divide et empera c
b c d. divide et empera c, e
a c c. namimah b, c
a c e. sektarian c
a c d. divide et empera e
a c c. namimah b, c
d c d. divide et empera c, d
c c d. divide et empera c, d
b d d. divide et empera b, c
d e b. Pemecah belah umatb, c
a c c. namimah b, e
a c c. namimah b, c
engan kuat, tegap ia berjalan menuju medan pertempuran tak ada rasa takut sedikitpun menyelimuti, yang terhunjam dalam benaknya adal
ng pun juga dengan gagah berani, ia menguatkan nyali meski ia bukan seorang laki-laki namun semangat dan keberaniannya luar biasa pa
c, d b, d b, c, e a, c, e
c, d b, e b, c, e a, b, d
c, d c, e b, c, e a, b, d
b, d c, e b, c, e a, b, e
b, c, d a, c b, c, e b, d, e
b, d a, c a, b, c a, b
b, d a, b, e b, c, e a, b, d
b, d c, e b, c, e a, b, d
c, d a, c b, c, d a, b, d
c, d b, e b, c, e a, b, e
b, c a, b b, c, e a, b, e
c, d b, c b, c, e a, b, d
c, d b, c b, c, e a, d, e
b, d b, e b, c, e a, b, d
b, d b, c a, b, c a, b, d
c, d a, d b, c, e b, d, e
c, d a, b b, c, e b, d, e
b, d a, c b, c, e a, b, e
c, d b, c, e a, b, c a, b, d
c, d b, c, e a, b, c a, b, d
c, d b, c b, c, e b, d, e
b, d d, e b, c a, b
b, d b, e b, c, e a, d, e
b, c a, c b, c, d a, b, d
b, c c, e b, c, e a, b, d
b, d c, e b, c, e a, d, e
d a c e
c, d c, e b, c, e a, d, e
c, d a, e b, c, e a, b, d
b, d b, e b, c, d a, b, d
c, d a, c a, b, c b, d, e
b, d a, e a, b, c b, d, e
a, c a, b, c c, d, e a, b, c
b, d a, c a, b, c a, b, e
b, d b, c b, c, e a, d, e
b, d a, c b, c, e b, c, d
b, d c, e b, c, e b, d, e
b, d a, c b, c, d a, b, d
c, d b, e a, b, e a, b, e
c, d b, c b, c, e a, b, e
c, d c, e b, c, e b
c, d c, e a, b, c a, b, d
c, d a, b b, c, d b, d, e
b, d b, c b, c, e b, d, e
c, d a, c b, c, e a, b, e
c, d a, e a, b, c a, d, e
b, d a, c b, c, e a, d, e
c, d b, d b, c, d b, d, e
b, d a, d a, b, c a, b, e
c, d d, e b, d, e a, b, d
b, d b, d b, c, e a, b, c
b, d b, d b, c, d a, b, e
b, d b, e b, c, e a, b, e
c, d a, b a, b, c a, d, e
c, d c, d b, c, e b, d, e
b, d d, e b, c, e a, b, d
c c, d c, d a, d, e
c, d c, e b, c, e a, b, e
b, d c, d b, c, e a, b, d
b, d c, d b, c, e a, b, e
c, d c, e a, b, c a, b, e
b, d a, d b, c, e b, d, e
c, d c, e b, c, e a, b, c
c, d a, d a, b, e a, b, e
b, d a, c b, c, e a, b, d
c, d b, d b, c, e b, d, e
b, d c, d b, c, e a, d, e
c, d b, e b, e a, d, e
c, d c, e b, e a, b, d
b, d c, d b, d, e a, b, d
c, d b, e a, b, c a, b, d, e
c, d b, e b, c, e b, d, e
c, d d, e b, c, e a, b, d
b, d a, d b, c, e a, d, e
c, d a, e b, c, e a, b, e
b, d b, e b, e a, b, e
b, d b, c a, e a, b, e
c, d a b, c, e b, d, e
c, d b, e b, c, e a, d, e
b, d a, c b, c, d a, b, e
c, d a, e a, b, e a, b, d
b, d d, e a, b, d a, d, e
b, d b, e b, c a, b, d
b, d b, d b, c, d a, b, d
c, d a, b b, c, e a, b, e
b, d c, d b, c, e a, b, e
b, d a, e b, c, d a, b, d
c a b e
d c b b
a, e a, c b, c, d a, b, d
b, d b, d b, c, d a, b, d
c, d a, e b, c, d b, d, e
c, d a, d b, c, e a, d, e
c, d b, e a, b, c a, b, d
b, d c, e b, c, e a, c, e
d c b a
c, d c, e b, c, d a, d, e
c, d d, e b, c, e a, b, e
c b b b
b, d b, e b, c, e b, d, e
d e c b
c, d b, e a, b, c b, d, e
b, d a, e b, c, e a, d, e
c, d b, e a, b, c a, b, e
c d e c
c, d c, d b, c, e b, d, e
d b b b
a, d b, d a, c, e a, b, e
a, d b, d a, c, e a, b, e
c, d b, c a, b, c a, d, e
c, d b, e b, e a, b, d
d a b b
b, d a, d b, c, e a, b, e
b, d d, e a, c a
b, d a, b a, b, c a, d, e
b, d d, e b, c, e a, b, e
c e c d
b, d a, d a, b, c a, d, e
b, d a, e b, c, e a, b, e
c, d c, d b, c, e a, b, e
b, d b, e b, c, d a, b, e
b, c c, d a, b, e a, b, e
d a b a
b, d a, c b, c, d a, d, e
b, d c, d a, c, e a, d, e
b, d a, e b, c, e a, b, d
b, d a, c b, d, e a, b, d
c, d a, e b, c, e a, d, e
c, d b, c b, c a, b, e
c, d c, e a, b, c a, d, e
b, c b, c b, c, e a, b, d
b, d b, c b, c b, e
c, d b, c a, b, c a, b, d
b, d a, c a, c, d c
c, d a, c a, b, c a, b, e
c, d a, b b, c, e a, b, d
c, d b, d b, c, e a, b, e
b, d d, e b, c, e a, c, e
b, d a, c b, c, d a, b, e
c, d a, d b, c a, b
b, d a, b a, c, e b, c, d
c, d a, d b, c, e a, b, d
b, d a, b b, c, e a, d, e
c, d a, e b, e a, b, e
b, d a, d, e a, b, e a, d, e
c, d b, e d, e b, d
c, d c, e a, b, c b, d, e
b, d a, e b, c, e b, d, e
c, d a, c a, b, e a, b, e
b, d b, c b, c, e a, b, e
c, d c, e b, c, e b, c, e
c, d a, d b, c, e a, b, e
b, c, d a, c b, c, e a, d, e
b, d a b, c, e a, d, e
b, d c, e a, b, c a, d
b, e c, e b, c, e a, d, e
c, d c, e b, c, e b, c, e
b, d a, c b, c, e a, c, e
b, d b, e a, b, c a, d, e
c, d a, e b, c, e b, d, e
c, d c, e b, c, e b, d, e
c, d a, c b, c, d a, b, c
b, d d, e b, c, e a, b, d
b, d b, d b, c, d b, c, e
b, d a, d b, c, e a, b, d
b, d a, e b, c, e a, d, e
c, d a, c b, c, e a, b, d
c, d a, e b, c, d a, b, e
b, d c, d a, c a, b, d
b, d a, e b, c, e a, b, e
b, c, d a, e b, c, e a, d, e
c, d a, b b, c, e b, d, e
a, d, e b, d b, e a, e
b, d a, b b, c, e a, b, e
c, d b, c b, c, d a, b, c
b, d a, e a, b, c a, b, e
b, d a, c a, b, e a, d, e
b, d a, c b, c b, d, e
b, c a, c b, d b, d, e
b, d c, e a, c, d a, b, e
b c b d
b, d b, d b, d b, d
b, d b, c b, c, e a, b, d
c, d c, d b, c, e a, b, d
b, c, d c, e b, c, e a, d, e
c, d b, c b, c a, b, d
b, d a, b b, c, e a, b, d
c, d b, e b, c b, d
b, d b, e b, c, d a, d, e
b, d b, c, d b, c a, b, e
c, d c, e a, b, c a, b, d
d c b a
b, d c, e a, b, c a, d, e
b, d d, e b, c, d a, b, d
c, d b, e a, b, c a, d, e
d a b a
b, d b, d, e b, d, e a, b, e
b, c b, c a, b, c a, d, e
c, d a, c b, c, e a, d, e
c, d c b, c, d a, d, e
c, d a, b a, b, c a, b, d
b, d a, b, c, d, e a, b, c, d, e a, b, c, d, e
b, d d, e b, c, e b, d, e
c, d b, c b, c, d a, b, e
d a b d
b, c c, e b, c, e a, d, e
c, d b, c c, e a, c, e
b, d b, c a, c b, d, e
c a b b
c, d c, e a, c, e a, b, d
d d c d
b, d c, e b, c, e a, b
c, d b, c b, c, e a, c, e
b, d c, d a, c, e a, d, e
b, c, d a, b b, e a, b, c
c a b e
b, d a, b a, b, c a, b, c
c b, d a, b, c a, b, c
b, d b, e b, c, e b, d, e
b, d a, b b, e a, b, e
a a b a
d a b e
c, d c, e b, c, d a, d, e
d d c a
d b b e
b, d d, e a, b, e a, b, e
c, d b, c a, b, e a, b, e
c, d a, b a, b, e a, b, e
b, c b, c a, b, e a, b, e
d b b a
c, d a, b b, c, e a, b, d
b, d a, c b, d, e a, b, e
b, d a, c a, b, c b, d, e
b, d a, b a, b, e a, b, d
b, d a, c a, b, c a, b, e
b, d a, b a, b, c a, b, e
c, d a, b b, c, e a, d, e
c, d a, b b, c, e b, c, d
c a b b
b, d a, b b, e a, b
a, e a, b a, b, e a, b, e
d b e b
b, d a, d b, e b, d, e
c b b a
c d b d
d a, c b, c, e a, b, e
c, d d, e a, b, c a, b, e
b b e e
b e b a
b, c a, d a, b b, d, e
c, d a, d a, b, c a, d, e
b, d c, e a, b, c a, b, d
d d c b
c a, c a, b, c b, d, e
c, d d, e a, b, e b, d, e
b, d a, c a, b, c b, c, d
c, d a, c b, c, e b, d, e
b, d a, b b, c a, b, e
d e b c
d c b b
c, d c, e c b
b, d a, c b, c, d b, d, e
b, d a, c b, c, d a, b, c
b, d a, c b, e b, c, d
b, d a, c b, c, e b, d, e
b a c b
b a b b
d a e b
b, d b, d a, b, c b, d, e
d a b b
d b c b
d b b e
b, d a, e a, b, c a, b, d
b a e d
b, d a, c a, b a, b, e
b, c b, c a, b, e a, b, e
b a, d b, c a, c, d
c, d a, d b, e a, d
c a d a
b, d a, d a, b, c a, b, e
a, b b, d b, c, d a, b, c
b, d b, e b, c a, d, e
c c c d
b e b b
b, d d, e b, c, e a, b, e
b, d b, c a, b, e a, b, e
b, d b, e b, d, e a
c, d a, b b, c b, e
d b b d
c, d b, c b, c, e a, b, c
c, d b, c a, c, d a, b, e
c, d b, c a, b, e a, b, c
b, d a, c b, c, e a, d, e
b, c b, c a, b, c a, b, d
c, d b, c a, b, e b, d, e
c, d a, e b, c a, b, d
b, d a, c b, c, d a, d, e
c, d a, c a, b, e a, b, e
b, c b, c a, b a, d
b, d b, c a, b, e a, b, d
b, d a, d a, b, e a, b
d c, e a, b, c a, d, e
d d c a
b, d b, d a, b, c a, b, e
b, d c, d c, d, e a, d, e
c, d b, e a, b, c b, d, e
c, d c, e b, c, e c, d, e
c, d b, c b, c, e c, d, e
b, d c, d b, d, e a, b, e
b, d a, e b, c a, b, e
c, d b, c a, b, c b, d, e
c, d b, c c, d, e a, b, e
c, d a, c a, b, c a, c, d
b, c a, e b, c, e a, b, d
b, d b, e b, c, d a, b, d
c, d a, c a, b, c a, c, d
b, d c, d b, c, d a, b, d
b, d b, d b, c, e a, b, e
c, d b, c c, d, e a, b, d
c, d a, e a, b, e a, d, e
c, d b, c b, c, d a, b, d
b, d b, e b, c, d b, d, e
c, d b, c a, b, e a, b, d
b, d a, c a, b, e a, b, e
c, d a, c, e a, b, e a, d, e
c, d a, c, e c, d, e b, c, e
b, d a, e a, b, e b, d, e
b, d b, c a, b, c a, d, e
b, d b, c b, e a, b, e
c, d a, d b, e a, e
c, d a, b b, c a, b, e
b, d b, c b, c a, b, d
c, d c, e b a, b, c
b, d c, e b, c, d a, d, e
[1] [2] [3] [4]
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d b e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
e a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e b
d a e b
d a e c
d c e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d c e a
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d c e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
e a d c
e a d c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d c e a
d a e b
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d b e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
e a d c
e a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a b e
d a e c
d a e c
e a d c
e a d c
d a e c
d a e c
d a e b
d a b c
d a b c
d a e c
d a e c
d b e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
a b e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
b a c e
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d c e a
d a e c
d a e c
e a d c
e a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
e a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
c a d e
d a e c
d a e c
e a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
a c b d
d a e c
d a e c
d a e c
d c e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a b e
d a b c
d a e c
d a e c
d a e c
d e a c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
b a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d b e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a b c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
b a d e
e a d c
d a e c
b a e c
d a e c
d a e c
b a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a b c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e b
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e b
d a e c
b a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e b
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a c e
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d c e a
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a c e
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a d c
d a e b
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a d c
d a e b
d a e b
d a e c
b a d c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
d a e b
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e c
d a e b
d a e c
[5] 1. Kemajuan
2. mampu dan k segala
menghargai 2. Islam
2. Berhenti menggariskan
sesuatu
membandingkan tanggung
yang dimiliki
7. Saudara
meski jawab
diri sendiri
nilainya
laki-laki itu
dengan
kecil
bapak(
orang
paman)
lain
b 3. menjadi seseorang yang
3. Menjaga
lebih
-agar konsisten dalam mengerjakandisiplin,
Kesehatan
-tidak memaksakan tekun,
pekerjaan tubuh
8.
dan
Saudara
pantang
kemampuan
6. anak laki laki-laki
menyerah
dirilaki dari saudara laki(laki
sendiripihak bapak sepupu)
sebapak
b 2. Membangun karakter-membangun
2.diri
Menjaga sikap
agar menjadi
dan tekun
7. untuk
saudara
memprioritaskan
lebih 7.
baik
Saudarakedepannya
laki
diri laki bapak
laki-laki
sendiri agar (paman)
bapak tidak bermalas malasan supa
b 3.
2. Agar dapat
Karena mewujudkan
mampu 3.
2. Tidak
mengangkat apa derajat
Nyawa yang
membanding
didan
adalah cita-citakan
amanah,bandingkan
8. Anak
martabat
- Saudaralaki-laki
karenanya
sebagaidiri Islam
sendiri
paman
laki-laki
manusia dengan
bapakdari
melarang
yang pihak
orang
(paman) bapak
beriman
keras lain (sepupu)
membunuh,
kepada Allah
bunuh
swt
b 3. Karena
- Dapat mendapatdiri
membentuk pahala
3. Islam
-agar darimenganjurkan
Allahsikap
membahagiakan
memiliki swt,diri
Karena
kebahagiaan
-8.Anak
tanggung kerja
sendiri
Anak laki-laki
keras
terlebih
jawab diri
paman
laki-laki
danmerupakan
harus
dahulu
paman dari
diupayakan
disiplin
barudaripihak
bagian
dalam
terhadap
pihak bapak
dari
terlebih
segala
bapak perilaku
(Sepupu)
dahulu,
oranglain,
aspek Akhlaqu
(sepupu) baru
kehidupan
tetapi tida
b -2.Dapat mengangkat derajat
Dapat membentuk agar- menyeimbangkan
dan
2. Berhentimartabat
diri belajar sebagai
antara
membandingkan
untuk memiliki memenuhi
manusia
7. Saudara
diri
sikap yg
hak
sendiri beriman
sendiri
bertanggung
laki-laki
dengan
bapak kepada
dan
orang
jawab,melakukan
(paman) Allah
lain
disiplin.SWT tanggung jawa
b 3. Agar memperoleh sesuatu
3. Percaya
dengan
- menjaga dirihasil
dengan
kesehatan yang
potensi
8.
7.maksimal.
dan Anak
Anak yang
laki-laki
kebersihan dimiliki
diripaman
laki-laki dari pihak
dari saudara bapak
laki-laki (sepupu)
sebapak
b Membangun -tidak
karakter diri
agar dapat memajukan membandingkan
tanggung
bangsa diri
8.
jawab atas tugasAnak
anak dengan
lakilaki-laki
sekolah orang
laki paman
lain laki
saudara dari pihak
laki bapak
sekandung
b Agar tidak diremehkan atas
tanggung
ketertinggalan
- harus jawab atasnyawa
menyayangi ibadah
anak kepada
lakisendiri
7. Saudara
kita laki Allah
saudara
laki-laki
karena kali
bapak laki
nyawa sebapak
(paman)
adalah amanah
b Kerja kerasbekerja
2. Rahmat membantu di
-2.kita
menjadi harus
Tidak
sarana menjaga pada
bergantung
sampaimyadiri8.
7.kita
Anak
rejekisendiri
Saudara
orang laki-laki
karena
paman
lainlaki-laki Islam
bapakdari
melarang
pihak bapak
(paman) perbuatan
(sepupu)
yang me
b 3. Amanah bekerja merupakan
3.
- mampu menghargai segala Bersikap
tanggung
Melaksanakan dengan
sesuatu yangjawab
konsisten
setiap 8.
dimilikiAnak
kewajiban
Anak meski laki-laki
laki" nilainyapaman
paman dari dari pihak bapak(sepupu)
kecil.pihak bapak (sepupu)
b -2.kerja keras
Bentuk membentuk
beribadah Menjadikan
2.kita
kepada menjadi
Menjauhkan
Allah kegagalan
seseorang
diri dari sebagai
Saudara
7. yang
hal-hal
Saudaralebih
motivasi
lakilaki-laki
yang disiplin,
laki sebapak
tekun,(paman)
membahayakan
bapak dan pantang menyerah.
b 3. Dan untuk
Karena : membentuk3. karakter
Berhenti diri
menyalahkan
menjadi lebih
8.
7. diri
Anakbaik
dan
Saudara laki-laki
jadikan paman
laki-lakikegagalan
bapakdari(paman)
pihak
sebagai
bapak
motivasi
(sepupu)
b Dengan kerja
2. bekerja keras
keras kitaMenerima
adalah bisa
2.
ibadahmencapai
danrisiko
menjaga kesuksesan,
s 8.
7. Anak
membentuk
dari kebutuhan
kesehatan
menjadi Anak laki-laki
laki-laki dari
setiap umat dirimanusia.
dari pihak
yang bapak
saudarabertanggung
(sepupu)
laki-laki jawab dan disip
sebapak
b 3. bekerja keras
Membentuk membentuk
diri agar 3. bertanggung
memiliki kita
Menjaga menjadi
sikap
mental jawab
seseorang
tanggung terhadap
8. Anak
jawab, yang
laki-laki
perkataan
6 saudara lebih paman
disiplin,
laki-laki dan perbuatan
bapak dari
tekun,
pihak
(paman)danbapak
pantang
(sepupu)
menyerah.
b Mendapatkan
2. karena hasilpahala dari
Menepati
yang kita Allah SWT,
2.inginkan janji
menyeimbangkan
cepatdiriterselesaikan
sendiri
2
antaraanak
saudara laki-laki
laki-lakipaman
memenuhi hak diri dari
bapak dan pihak
(paman) bapak
tanggung (sepupu)
jawab kepada ora
b 3. karena jika bermalas-malasan
3. nyawa suatu
adalahpekerjaan
amanahkakek
karenanya
tidakdari
akan
bapak
Islam
pernah melarang
terselesaikan
keras membunuh, bunuh d
b Agar bisasatu
2. Salah membentuk dir
Menjaga
langkah untuk kesehatan,
2. Menjaga
mencapai
kesehatan tida
cita-cita Bapak
dan
7. Anakkandung,
makan
laki-laki
makanankakek
paman dari
yang
dari bapak,
sehat saudara
pihak bapak laki laki kan
(sepupu)
b 3. Dapat membuat
2.Meningkatkan karakter
taraf 3.
2. Menjaga
hidup pribadi yang
diri
Melaksanakan
seorang dari
muslim lebih
bahaya
baik
8.
7. Anak
kewajiban
dalam Anak laki-laki
kehidupan
yang
laki-laki
baik nyadari saudara
darisebagai laki-laki
laki-laki sebapak
saudaramasyarakat sebapak
b 3.Dapat mengembangkan
3. Membahagiakan 3.
2. Melaksanakan
kemampuan
Orang-Orang
Berhenti diri
Tercintasesuatu
8.
7. Saudara
membandingkan yang
dirisudah
Anak laki-laki
didengan
laki-laki
sendiri janji
daribapak
kan
saudara(paman)
orang laki-laki
lain sebapak
b => Ketika kamu bekerja3.
keras,
Mengenali
bukandan
hanya
menerima
kamu
8.
3. Mendapatkan pahala.3. Tidak merusak tubuh7. Anak
yang
diri
dengan laki-laki
sendiri
akan
Anak laki-lakimenikmatinya.
melakukanpaman dari
dari aktivitaspihak
Tapi
saudara atau bapak
keluarga
laki-laki
memakan(sepupu)
dan
dan orang-o
sekandung memin
b 4. Agar keinginan
- dengan atau
kerja keras cita
4.
semua Bekerja
cita yang
keras
- berpenampilan
kebutuhankitatercapai
dan
maudisiplin
baik tercapai.
8.
7. Anak agar
Saudaralaki-laki
membentukdaribapak
laki laki saudara
pribadi laki-laki
yang baik.
(paman) sebapak
b -3.dengan
Denganbekerja
bekerjakeras -4.
kita
keras,tidakbisa
kita merusak
saling
Menyeimbangkan
dapat menghargai
anggota
menggapai 8.tubuh
antaraAnak
7.cita kerja
Anak laki
memenuhi
- cita keras
laki
danlaki orang
paman
lakikeinginan
hak lain
daridiri dari
saudara
dan
yangpihak
kitabapak
tanggung
sebapak (sepupu)
inginkan.
jawab kepada ora
b 5.
2. Nyawa
2. manusia dapat membentuk
islamdiri adalah amanah,karenanya
menganjurkan
agar memiliki8. Anak
kebahagiaan
7.
sikap laki
laki laki
Anakpribadi islam
laki
diripaman
yang
dari melarang
harus dari pihak
kerasbapak
bertanggungjawab
saudara
diupayakan
sebapak membunuh,
terlebih bunuh d
dahulu
b 3.
2. manusia dapat meningkatkan
Untuk Membentuk 3.
kita islam
5. menjaditidak
taraf
Menyediakan membenarkan
hidup
seseorang 8.
7. Anak
waktuyang
untuk seseorang
dirilaki
Saudara
lebih laki paman
disiplin,
sendiri. yang
laki-laki lahiriah
tekun, dari
bapakdan pihak
nya baik
(paman)
pantangbapakdan
(sepupu)
terpuji, seda
menyerah.
b 3.
2. Untuk
Denganmendapatkan rezeki
6.
2. Menyingkirkan
kerja keras kita yang halalan
Tanggungjawab
akan mudah pikiran
untukthayiban
untuk 8.
7.negatif.
Anak
termasuk
menaklukanlaki-laki
melaksanakan
Saudara jihad
paman
laki-laki
mimpi di jalan
ibadah
mimpi
bapak dari
kita pihak
Allah SWT.
(paman) bapak (sepupu)
b 3.
4. Dengan kerja keraslah
Agar mendapatkan 3.
4. manusia
Tanggungjawab
pahala,
Tidak dapat
karena
melakukanhidup
ketika
bekerja 8.
sesuai
halmelakukan
Anak
halkeras
7. dengan
laki-laki
Saudara
yang
termasuk kesalahan
keinginannya
menyakitipaman
laki-laki
kedalamdiri
bapak dari(paman)
pihak
sendiri,
Akhlakul bapak
seperti (sepupu)
kharimah;
bunuh diri;
b 5. Dan karenapribadi
• Menjadikan dengan bekerja
5.
yang Tidak
lebihkeras
iri dengki
• Melaksanakan
baik. sertaterhadap
bersungguh
8.
7. Anak
kewajiban orang
Saudara
apapun-laki-laki
sungguh
lain.
laki
dengan paman
lakikamu
baikdari
bapakbisapihak
mendapatkan
apa yang ka
b •2.ulet
Menghargai segala sesuatu
•2.tanggung
Menjadikan
yang dimiliki
pribadi
jawab meski
yang
8.
terhadapnilainya
Anak
kuat
diri dan
7.saudara laki
kecil.
sndiri tahan
lakilaki
laki paman
banting
bapakdari pihak bapak (sepupu)
(paman)
a 3.teliti 3.tanggung
- Supaya masa depan cerah.
- RajinSemua jawab
merawat terhadap
orang 8.anak
kesehatan
pasti keluarga
7. ingin
Anak
diri.laki
masa laki
laki-lakipaman
depan dari
dari nya
saudarapihak
cerah, bapak
laki-laki
maka (sepupu)
sebapak
dari itu diperlukan
b -2.Supaya apa yang kita -
cita-cita
Dengan Bekerja Keras, Rajin berolahraga.
kan/impikan
4. Memenuhi
Anda AkanKebutuhan bisa
8. terwujud,
Anak
Dihormati7.Orang
Diri
Anak laki-laki
Sendiri
Lain karena
laki-laki paman
Secara untukdari
mencapainya
dari saudara
Baik pihak bapak dibutuhkan
(sepupu)
laki-laki sebapak kerja
b 3. Kerja Keras Membangun
5. Menyediakan
Karakter Waktu 8.
Bagi
7. Anak
Dirilaki-laki
Anak Sendiri
laki paman (sepupu)
laki paman dari pihak bapak (sepupu)
b Karna
- Mampukerja keras menj
menghargai Tanggung
segala
2. Berhenti jawab
sesuatu kepada8.
7. Saudara
membandingkan diri
yang dimiliki
Saudara laki-laki bapak
meskisendiri dengan
nilainya
laki-lakikecil.
bapak (paman)
orang
(paman)
lain
b - Kerja keras membentuk 3. kita
Menjaga
menjadi
kesehatan
seseorang
tubuh.
8.
Memprioritaskan diri sendiri.yang
Anak lebih
laki-laki
disiplin,
paman tekun,
dari pihak
dan pantang
7. Anak laki-laki dari saudara laki-laki bapak (sepupu)
menyerah.
sebapak
b Karena
4. Allah bekerja keras me
SWT mengajarkanMenjaga kesehatan
2. Menjaga
manusiafisik
untuk
agartubuh.
8.
7. Anak
bekerja
tetap Saudara
sehat,
keras, laki-laki
dengan
karena paman
laki-laki
apa
cara dari(paman)
bapak
yang pihak
berolahraga
kita bapak
usahakan (sepupu)
dan menjaga
itu pula pola
yangh
b 5. Karena bekerja keras3.
termasuk
Membahagiakan
2. dengan bekerja keras2.dapat contoh
melaksanakan
membangun perilaku
diri
setiap sendiri,
8. Anak
karakterRasullah
dengan
8.kewajiban
anak laki-laki
SAW
dirilaki-laki
menjadi cara
paman
agar
pamanmelakukan
manusia
dari
seseorang pihak
dari pihakapa
tidak
bapak
yangbapak yang
bergantung
(sepupu)
membuat kepad
lebih baik dan mampdiri
b 3. bekerja keras juga untuk
3.
2. menjaga
mendapatkan
Berhenti kesehatan
rezeki6.anak
membandingkanyang halalan
diri
laki Lakithayiban
sendiri dari
dengan termasuk
saudara lainjihad di jalan Allah SW
orangsekandung
b pembangunan karakter
2. dengan bekerja keras3.menjaga
-didapat kesehatan
menjadikan
membangun
kegagalan 7.anak
karakter
7.sebagaiLaki
Saudara
diri Lakilaki
menjadi
motivasi
laki dari saudara
seseorang
bapak laki laki
(paman)
yang lebihsebapak
baik dan mamp
b 3. bekerja keras juga untuk
- selalu
b) Yang kedua, dalam kegiatanmendapatkan
menjaga
D) memilih
sehari kebersihan
rezeki
pergaulan
hari pun 8.
yang
7.yang
anak
kita diri
halalan
Saudaralaki
memiliki laki
harus bekerja
laki thayiban
paman
lingkungan dari
termasuk
lakikeras,
bapak pihak
positif
karena
(paman) bapak
jihad
, agar
dengan di
(sepupu)
tidak jalan Allah SW
membiasakan
terjerumus ke
b c) yangjuga
- Kita ketiga dalam
dapat pentingnya
menggapai cita²manusia
- Menjaga kesehatanharus
dan keinginan 8.bekerja
tubuh anak
- Saudara
yang
jugalaki
keras
kita laki adalah
merupakan
laki-lakipaman
inginkan. Dipembangunan
dari
kandung
bentuk pihak
samping bapak
kita sayang
itu karakter
tidak (sepupu)
diri diri
terhadap
mengabaikanmenjaki
b -- Selain itu, dengan bekerja
Untuk mengangkat harkat- dankeras
yang
- Rajin
martabatkita
terkahir
dapat
belajardiri
untukyaitu,
membangun
- Saudara
yang
baikmenjadikan
sebagai perlu
7. Saudara laki-laki
karakter
makhluk banget
dirilaki-laki
lebih Bapak
diri
diterapin
individu agar
(Paman)
berkualitas menjadi
oleh
bapak (paman) diri
pribadi
sendiri
yang
adalah
lebihmeb
b maupun sebagai masyarakat
-3.Tidak meninggalkan ibadah,
Memprioritaskan diri 8.
7. Anak
Anakkarena
sendiri. laki-laki
sesungguhnya
laki-laki paman dari pihak
dari saudara ibadahbapak
laki-lakiadalah jalan mende
sebapak
b Karena bekerja keras me
4. Menjaga kesehatan tubuh.
8. Anak laki-laki paman dari pihak bapak (sepupu)
-Untuk memperoleh hadiah -Rajin
yang
beribadah
lebih baik 6. Saudara laki laki bapak (paman)
b -Agar lebih disiplin dan bertanggung jawab 2.
-Menjauhi diri dari hal hal Anak
6. yang lakilaki
Saudara lakilaki
buruk. paman dari(paman)
bapak pihak bapak (sepupu)
b Kerja keras membentuk
2) Berdampak - kbersikap
positif untuk orang lain, misalnya7.
konsisten Anak
Anak laki
7.: waktu laki paman
laki-laki
gotong paman dari
royong. dari pihak
pihak bapak
bapak (sepupu)
(sepupu)
b 3) bisa membantu keadaan-
• untuk mendapatkan rezeki jangan
ekonomi
• menjaga menunggu
keluarga,
yang halalan
keamanan di suruh
misalnya
8.
thayiban Anak
7. anak laki-laki
:
termasuk nambahin
laki-laki dari
jihad saudara
untuk
daridisaudarabayar
laki-laki
jalan Allah hutang,
laki-laki sebapak
atau
SWT.sekandung
Dan membeli
menurut isla
b •2.agar mendapatkan
untuk hasil
mendapatkan •2.melaksanakan
yang
rezeki diinginkan,
menjaga
yang apathayiban
halalan karna
kesehatan yang
8.
7. dengan
dan anak
sudah
saudara
gizi laki-laki
dijanjikan
kerja
termasuk
seimbang -keras
dari
laki jihad saudara
laki dimemacu
sebapak laki-laki
pergerakan
jalan Allah SWT.sebapak
Danpemikiran un
menurut isl
b 3. agar mendapatkan hasil
3. menjaga
yang diinginkan,
keamanan karna
terhadap
8. anak
denganlaki
dirikerja
-sendiri
laki keras
paman memacu
dari pihak
pergerakan
bapak (sepupu)
pemikiran u
b Beribadah Beryukur Wali
- Memperioritaskan diri sendiri
- Anak laki laki paman dari pihak bapak (sepupu)
b Pembangunan karakter -di
Menjaga
2. kerja keras dapat mencapai
2. Merawat Kesehatan
cita-cita
tubuh tubuh
yang diinginkan/sukses,
•Saudara laki-lakidan
sebapak (paman)
b 3.kerja keras menjadikan
- Meningkatkan kualitas3. hidup
Selalu
-diri
selalu menjadi
menjaga
kitamenjaga optimis
kebersihan
diri •Anak
7. Anaklaki-laki
sendiri laki lakipaman dari pihak
dari saudara lakibapak (sepupu)
sekandung
b -2.membangun karakter
untuk memenuhi diri
-2. mengerti
kebutuhanagarhidup
tidak lebih
apabaik
yangpada
bergantung kita
8.
8.mau
Anak
orang laki
lain laki paman
anak laki-laki dari saudara laki-laki
dari pihak sebapak
bapak (sepupu)
b 3. berdampak
Karena positifmelatih
kerja keras bagi
3. orang
melaksanakan
Bertanggunglain jawab
kita untuk setiap
pantang kewajiban
apabila
menyerah
7.Saudara
melakukan
laki laki
halbapak(paman)
yg membuat menyesal diri sendiri.
b Karena Tanpa bekerja
3. Karena dengan bekerja keras
Bertanggung
manusia
4. Makan
keras kita jawab
akan apabila
malas
danmendapatkan8.Anak
dan
melakukan
tidur tepat7.waktu laki
terlihat
Saudara
pahala, laki
menurut bodoh.
paman
perbuatan
laki-laki
karenasaya dari(paman)
bekerja
bapak yang
adalahpihak
merugikan
keras bapak(sepupu)
bentuk orang
merupakan
menyayangi lainda
bagian
tubuh
b 4.
6. Karena dengan bekerja
Membahagiakan 5.
2. Memberikan
keras kita
Orang-Orang
Berhenti dapat
self menempuh/mencapai
Tercinta. rewards
membandingkan 8.
7. Anak
ketika
dirilaki-laki
Saudara berhasil
sendiri paman
laki-lakisesuatu
mencapai
dengan dari
bapak yang
orangpihak
sesuatu
(paman)kita
lain bapak
ingin,
yang
(sepupu)
jika
diinginkan.
kita beke
b 7. Kerja dengan
2.karna Keras Memberikan
3. Memprioritaskan
kerja keras Kepuasan
2.lebih
bisa
rajin Diri. diri sendiri
membuahkan
beribadah 8. Anak laki-laki
hasil
7.saudara paman
laki-laki bapakdari pihak bapak (sepupu)
(paman)
b 3.bisa menjadi lebih disiplin,tekun
3.rajin
Kedua,menabung
dan pantang
bersikap 8.anak
>menyerah
sabar saat laki-laki
Saudara
mendengar paman
laki-laki dari(paman)
omongan
bapak pihak lain
orang bapak
bila(sepupu)
sekiranya itu m
b Karena segala
2. Bekerja kerassesuatu d Tidakmelakukan
Ketiga,
juga membuat
7. kita segala>
7.Anak
hal sesuai
membandingkan/merendahkan
lebih disiplin, tekun
Saudaralaki-laki
dengan
paman
danlaki-laki
pantang apa
dariyang
diribapak
sendiri. pihak
menyerah.
(paman)kita
bapak
mau (sepupu)
tanpa harus me
b 3.
2. Dengan bekerjasuatu
agar mencapai keras8.
3.kita
Waspada
bisa menghasilkan
keinginan.
mengenali terhadap sesuatu
8.
7.uang
dan menerima Anak
diriyang
atau
saudara laki-laki
tidak
halal.
sendiri.
laki - paman
sembarang.
Bekerja
laki darikeras
bapak pihakjuga
(paman).sepupu
merupakan nilai y
b 3.
2. agar mendapatkan
Karena kerja keras pahala
4.
2. tidak
dapat dari
membandingkan
Berhenti Allah
membangun swt.
menyalahkan 8.diri
karakter anak
dirisendiri
orang laki
lain -dengan
menjadi laki
atas paman
orang
seseorang dari
kesalahan lain.
yangpihak
yang bapak
lebih baik (sepupu).
dilakukandan mampu m
b 3. Dengan bekerja keras,
3.
2. Rahmat bekerja menjadi kita
Berusaha
dapat
2. Lakukanlah menggapai
mencukupi
sarana sampainya kebutuhan
cita²
Kakek
apa yangrezeki dan
7.disukaidari
Saudara keinginan
diri
bapak
tanpa sendiri
lakitakut→ yang
tanpa
Bapa
laki bapak kita
pendapat bergantung
inginkan
negatif orang orang lai
(paman) pada
b 3. Amanah
-Kerja kerasbekerja merupakan
membentuk 3.kita
Percaya
tanggung
dengan diri
menjadi pada
orang jawab
potensi
seseorang
lain. 8. Anak
yang
•Bapak
yang lakidimiliki
lebih laki
kandung paman
disiplin,
- kakekdari
tekun, pihak
daridan
bapak bapak
pantang (sepupu)
- saudara
menyerah.
laki laki k
c -bekerja keras, kita dapat
2.Kerja keras membentuk 3.Memprioritaskan
menggapai cita²
2.Memprioritaskan dan
diri
kita menjadi seseorang sendiri.
keinginan
Saudara
diri sendiri.
7.Saudara laki
yang
yang lebih lakikita
bapak
inginkan.
lakidisiplin,
laki bapak (paman)
tekun,
(paman) - anak laki laki
dan pantang menyerah. dari sau
c 3.Membentuk dirikeras,
2. dengan kerja yang kita
bertanggung
3.Menjaga
2. Menjaga kesehatan
jawab. cita
dapat menggapai
kesehatan tubuh.
8.Anak
dan
7. cita
Saudaralaki
gizidan laki
laki paman
seimbang.
keinginan dari pihak bapak (sepupu)
laki bapak(paman)
c 3.
1. Dengan
agar apabekerja keras,
3.
yang diinginkan kita
Menjaga
akantercapai
-menghindari
cepat keamanan,
memperoleh 8.
Melaksanakan
hasil
sesuatu yang
7. Anak
Anak yang
tidaklaki
laki
baiklaki
terbaik
apa
laki paman
untuk yang
dan
pamandiri dari
mampu
sudah
dari pihak
sendiri dijanjikan
menghargai
pihak bapak(sepupu)
sesuatu ya
bapak (sepupu)
b 2.
- untuk memenuhi kebutuhan
- Meluangkan
hidup. waktu untuk 8.
7. kakek
Anak dari paman
diri sendiri
laki² bapak dari pihak bapak (sepupu)
a -4.agar
Membangun karakterberkah
hidup menjadi diri
-4.tanggung
Berfikir
menjadi
danpositif
orangke yang
menempuh
jawab diri ridho
sendiri
8.
lebih
membekali Anak
7.anak baik.
Allahlaki²
diri dari
laki-laki
SWT
dengan saudara
paman laki² yg
ilmu agama
dri pihak sebapak
bapak(sepupu)
mumpuni
b 5.untuk menggugurkan
Yang kedua 5.tanggung
kewajiban
Bekerja keras
-menjaga jawab
membentuk kitamerawat
kesehatan 8.saudara
menjadi
tubuh diri
>Anak sendiri
laki-laki
laki agar
seseorang
laki sebapak
paman
yang sampai
lebih tidak bapak
dari pihak
disiplin,sakit
tekun, dan pantang m
b Dan yang ketiga Dengan
-memprioritaskan
bekerja
5. Membahagiakan orang-orang keras,
3. Memprioritaskankita
diridapat
sendiri
tercinta diri sendiri menggapai
,dan penuhi cita²
kebutuhan
dan keinginan
7. Saudara laki-laki bapak (paman) diri sendiri
yang dengan
kita inginkan.
baik D
b 6.
2. Kerja
DenganKeras memberikan
bekerja keras4. Memberikan
kepuasan
2.anda
Berhenti diri
penghargaan
akanmembandingkan
dihormati 8.
7. Anak
orang kepada
Saudara
diri
lainlaki-laki
lakidiri
sendiri paman
sendiri
-dengan
laki dari
setelah
bapak
orangpihak
(paman)menyelesaikan
lain bapak (sepupu)
tugas d
b 3. Dengan
Agar dapatkerja kerascita-cita,
mencapai juga
3. Memproritaska
anda dapat memenuhi
membahagian diri sendiri
8.
7. Anak
keduakebutuhan
Anak laki
orangtua, - laki
laki-laki dan
dan paman
darimenghindari
dari pihak
mendapatkan
saudara penyesalan
bapak
laki-laki
semua (sepupu)
hidup
sebapak
yang kita mau
b Bekerja keras
2). Karena jikasangat lah
Menjaga
2.penting
kita bekerja keraskesehatan
Berhentiagar
kita kita bisa
tubuh
membandingkan
mampu 8.
•mendapat
Anak
dirilaki-laki
mengangkat
Saudara kan
sendiri hasil
laki-laki
derajatdari
denganyang
saudara
bapak
dan memuaskan
laki-laki
martabat
orang
(paman)lain sekandung
sebagai manusia yang
b 3). Dan juga kita Jika
- dengan kerja keras jugakita
3. bekerja
Memprioritaskan
- menjaga keras
kita dapat kita
kesehatan dan
akan
membangun •membuat
diri Anak
mendapatkan
laki-laki
6.sendiri
anak
karakter
lakibahagia
agar
diri
lakipaman
pahala
tetap akan
sendiri dari
darisehatdari
diri
saudarapihak
kita
Allah
menjadilaki sendiri
bapak
SWT
seseorang karena
(sepupu)
yang kerja
laki sebapak ker
lebih bai
b -2.dengan bekerja
kerja keras keras
pasti akan-2.
juga
menjaga
kita dapat
membuahkan
belajar diri sendiri
mencapai
menerima dari
hasil diri 7.
7. segala
hal
saudara
sendiri hal sesuatu
saudara yang
laki dapat
lakiyang
laki-laki bapak
menyakiti
kita(paman)
bapak inginkan
hati diri sendiri
b 3.
C. kerja
Untukkeras membentuk
membentuk 3.
diri tidak
kitasikap
B.dari menjadi
menyalahkan
Menyeimbangkan oranghak
bertanggung diri
yg8.
7.tekun
sendiri
anak
jawab,
untuk dan
laki-laki
Saudara atas
diri
dan pantang
apa
laki
sendiripaman
yg
laki menyerah
telah
dari(paman)
dengan
bapak terjadi
pihaklain,
orang bapak (sepupu)
b D. UntukKeras
2. Kerja menjadi orangC.
Membangunyang
2. Serta
memiliki
tidak menyakiti
Mengelilingi
Karakter perilaku jujur
8.
7.diri
Diri Sendiri Anak
terutama
sebab
Saudara
Denganlakikejujuran
laki
dengan
paman
Orang-orang
Laki adalah
nyawa
dari
laki bapak pihak
kunci
karena
Positif
(paman) bapak
sukses.
nyawa
(sepupu)
adalah ama
b 3. Dengan
- Agar BisaBekerja Keras,
menghargai 3. Melakukan
Andasesuatu
segala Akan hal
Dihormati
ha yang
yang 8.Orang
Anak
positif
dimiliki
-Saudara Lain
Laki
meski Laki
laki paman
lakinilainya
bapak dari pihak Bapak (sepupu)
kecil(paman)
b - Kerja keras Membentuk diri menjadidan
1.Mengenali pribadi yang
-Anak
menerima disiplin,tekun
anak laki
diri
laki lakidan
sendiri
laki paman
dan pantang
dari membandingkan
2.Berhenti
saudara pihak
laki menyerah
bapak
laki (sepupu)
sekandung
diri sendiri d
a 3. Bekerja dalam Islam memiliki
3.Memprioritaskan
nilai yang sejajar
diri sendiri
Sepupu
dengan melaksanakan
7. Saudara laki-laki bapakrukun Islam. Dengan demikian
(paman)
b Agar dapatbekerja
2. Karena meraihkeras
segaMenerima
2.dalam
Mengenaldengan
Islamdan sepenuh
adalah 8.
7. Anak
menerima
ibadah
Saudaralaki-laki
diri sendiri paman
b 3. Agar bisa menghargai3.sesuatu
Berhentiyang
membanding-bandingkan
meski bernilai
8. Anakkecil
3.saudara laki-laki
diripaman
laki-lakisendiri
dari
dengan
pihakorang
bapak(paman) bapaklain
(sepupu)
b Untuk beribadah,
2. Mendapat untuk
pahala dariMenjaga
3.Allah
Menjagakeamanan
SWT kesehatan
karena kerja 4.
diritubuhAnak
7. kerasdanlaki-laki
Saudara merupakan
menjaga daridiri
laki-laki saudara
bapak(paman)
bagian
sendiri laki-laki
dari perilakusekandung
Akhlaqul karima
b 3. Mengangkat derajat dan
4. Tidak
martabat
2. Karena bekerja keras2.adalah membandingkan
Menjaga
salahyaitu
tubuh kita
satuagar
prosesdapat
8. diri
Anak
tetap menggapai
sendiri
7. Saudara
untuk laki-laki
sehat dengan
mencapai paman
cita² orang
dan
dari
keinginan
lain
laki-laki keberhasilanpihak
bapak (paman) bapak(sepupu)
yang kita inginkan.
b 3. Bekerja keras merupakan
3. Tidak
syarat
menyakiti
utama diri
untuksendiri
8.
7.memenuhi
Anak laki-laki
anak laki kebutuhan
laki paman dari
paman dari pihak
pihak bapak
bapak (sepupu)
b membangun
2. Menjadikankarakter diri
memprioritaskan
hidup optimis
2. Menerima
dengan diri sendiri, 8.
diri sebahwa
meyakini anak
7.denganlaki
Saudara
hal laki laki
meyakini
apapun
laki dari saudara
yang
bahwa
bapak laki
dikerjakan
diri
(paman) laki
sendiri sebapak
secara
yang tekun
di ciptakan
akan m
Al
b 3. Untuk menghargai sesuatu
3. Menempatkan
se kecil apapun.
diri dilingkup
8. Anakyang
laki laki
positif
paman dari pihak bapak (paman)
2. Mendapatkan pahala- Menjaga kebersihan diri.
anak laki-laki dari saudara laki-laki sebapak, saudara lak
b 3. Mengembangkan kemampuan
-- Bertanggung
diri jawab terhadap
Anak
memenuhi kewajiban diri
•Anak laki-laki
keputusan
sendiri
laki-lakipaman
dari yang
dari
menjadi
saudarapihak bapak
pilihannya.
sebapak. ( sepupu)laki-laki
•Saudara
b -2.tidak
2. Kerja keras merupakan terlalu
Bertanggung
syarat utamamemaksakan
jawab •Anak
dirilaki-laki
untuk menjaga
memenuhi sendiri
7. Saudara paman
kesehatan
kebutuhan.
laki-laki dari (paman)
bapak pihak bapak (sepupu).
b 3. Kerja keras dapat membentuk
3. Bertanggung
diri menjadi
jawaborang
terhadap
8.
7. Anak
yang
saudaralaki-laki
perbuatan
disiplin paman
dan
laki-laki dan
tanggung
perkataan
dari
bapak pihak
(paman)jawab.
bapak
yang dilakukan
(sepupu) atau d
b karena
2. Dapatkerja keras dapa
membentuk Tidak
diri2.agar membandingkan
Nyawa
memiliki
adalah
sikap 8.
amanah,di anak
tanggung
7. laki-laki
Saudara
makajawab
islam paman
laki-laki
melarang dari
bapak pihak
keras
membunuh, bunuh diri a
b 3. Mampu mengangkat 3.
derajat
Islam
2. Agar suatu pekerjaan2.dapat dan
menganjurkan
Menyayangi martabat
di terselesaikansebagai
kebahagiaan
8.
diri sendiri
7. Anak
lebih manusia
laki-laki
Saudara
dengan diri
cepatmenerima
dan yang
paman
terlebih
laki-laki beriman
tidakbapakdari
dahulu
membuang
semua pihak
kepada
(paman)baru
bapak
keadaan ke
Allah
banyak pihak
(sepupu)
yang adalain
swt
waktu dan
dan dan
padaRas
dit
tena
b 3.
2. Untuk membentuk
Beribadah karna itukepribadian
3.
2. Menyeimbangkan
Menjagayang
diperintahkan diri bertanggung
oleh
dari antara
Allah
hal28.
8SWT
ygAnak
hak
jawab,
.kakek laki-laki
dilarangdiri
darisendiri
disiplin,
Allahpaman
bapak dan
tekun
dari
bertanggung
dalam
pihakmenjalankan
bapak
jawab(sepupu)
kepada
kehidupa
oran
b 3.
2) Serta belajar
Bekerja keras membuat 3.
2) Bekerja
Tidak
masalahkeras
terlalu
masalah
memaksayang
6) diri
Saudara
ada kita
akan
sendiri
laki-laki
cepat terselesaikan
bapak (paman)
b 3) agarMeningkatkan
- Yaitu adanya kemajuan3)
tarafMemenuhi
pada
hidupdiri kita
2. Mengupayakan kewajiban
seorang sendiri
muslim7)
7.kita
kebahagiaanAnak
sendiri
Saudara
dalam laki-laki
diri Paman
kehidupannya
laki-laki
sendiri dari
terlebih
bapak pihak
sebagai
(Paman)
dahulu bapak (sepupu)
masyarakat.
b -2.agar endapat pahala
pembangunan dari
3.
karakter Nyawa
Allah
- memenuhi
diri swt,
adalah
menjadikarena
amanah,
kewajibankerja
seseorang8.
8. Anak
diri keras
dilarang
Anak
yang laki-laki
sendiri merupakan
lebih keras
laki-laki
baikpaman
untuk
paman bagian
dari
bunuh
dari pihak
dari
diri,
pihakperilaku
bapak
membunuh
bapak (sepupu)
akhlaqul
ataukarim
(sepupu) pun
b 3. mampu menghargai
3.mengatur lebih bnyaksegala
-2.
tidak
tentangterlalu
sesuatu
Jangan memaksakan
rencana
slalu yang dimiliki
bergantung
hidup diri
meski
- saudara sendiri
kepada nilainya
laki
siapapun kecil.
laki bapak
selain
( paman)
bergantung kepada Allah
b 4.Demi terwujudnya masa3. Mengambil
depan yangresiko
baik. sesuai
- anak keputusan
laki laki paman
yg di ambil.
dari pihak bapak (sepupu)
b Karena dengan bekerja
2. Agar tercapainya Tanggung
k Mendekatkan
segala
2. jawabdiri
pada
sesuatu/tujuan yang dir
kepada
7.diinginkan.
Saudara
allah supaya
laki-lakihati
bapak
dan (paman)
pikiran jauh terasa lebih tena
b 3.
2. Agar bisabekerja
Dengan mencapai hasil
3.
keras Menjaga
yang optimal
4.kebutuhan kebersihan
Menanamkan dalam
menjadi
diri diri
8.
7.mengerjakan
untuk Anak
baikpada
terpenuhi.
Saudara
taat laki-laki
itu tubuh,
laki suatu
paman
ajaran hati,
laki hal.
atau
bapak
dan dari pikiran.
pihak
aturan
Allah.
b 3. Dengan bekerja keras5.apa
Berani
yangmengambil
telah kita cita
keputusan
8.cita
Anak
anak kan
laki
lakiserta
dapat
laki
laki menanggung
danpaman
terwujud.
darilaki
saudara pihak
resiko
laki bapak
pada diri
(sepupu)
sekandung sendiri.
c karena dapat
2. Bekerja membentuk
merupakan menjaga
sebuah kesehatan
2. Tidakbentuk
membandingkan
berimantubuh
anak
untuk
7. diri
Anak laki laki paman
menjalani
dengan
laki-laki
orang
hidup,dari pihak
dari lain,
saudara bapak
sebapak,
b 3.
2. Untuk
Mampumeningkatkan 3.
tanggung
Memprioritaskan
meraih keinginan
2. Tidak jawab bergantung
sendiri
pernah diri kesehatan
terhadap
8. Anak
Bapak suatu
diri
laki-laki
sendiri
pekerjaan.
kandung paman dari pihak bapak (sepupu).
b 3.
3. Untuk memperoleh
mendapatkan ridha hasil
3.
2. Memprioritaskan
allah yang
selalu lebih baik
swt. karena
bersyukur diri sendiri
dengan
atas Anak lakiyang
7.nikmat
bekerja
Saudara laki
keras,saudara
laki-laki
diberikan
tekun, laki
bapak laki
teleti
oleh sekandung
(paman)
dapat
Allah swt.
memudahkan
baik kelebihan
kita me
at
b 4. dan juga
• Kewajiban berkerja keras
3. selalu
merupakan
memberi
sikap
Motivasi
yang8.
• Menjaga penampilan dengan Anak
harus
kepada
laki-laki
dimiliki
8. Anakmenutup diri sendiri
paman
oleh
laki-laki dari
auratsetiap
agar
dari selalu
umat
pihak muslim
tanguh,
Bapak (Sepupu)
karena
saudara laki-laki sebapaktidak mudah
sejatinp
b • Kemampuan atau kesanggupan
•2.Menghindari dari pergaulan
Menerima keadaan yang yangAllah
Anaktelah tidak
laki-laki baik
dari
SWT saudara
berikan
laki-laki sebapak
b 3. karena jika kita tidak bekerja
- tekun 3. Tidakkeras
-berusahamembandingkan
dan hanya
mencukupi Anak
bermalas-malasan,
diri laki-laki
kebutuhan dengan paman
orang lain
diri sendiri dari
walaupun
tanpa pihak bapak
kita selalu
bergantung (sepupu)
berdo'a
kepada tanpa
orang lai
b -c.dan pantang menyerah
Bekerja keras adalahd. -percaya
suatu diri
Menjaga terhadap
keharusan
kesehatan diri
dalam
tubuhsendiri
g.perjalanan dan tidak
Saudara laki-laki tergantung
menuju bapak
kesuksesan kepada
(paman) orang lain
b d. Dengan bekerja
Berdampak kerase.
positif untuk akan
Lebihlain
Membuat
orang membuahkan
mencintai diri hasil
dirinya sendirisendiri
h. Anak
yanglaki-laki
7.hingga
Anak memuaskan.
laki-laki
menjadi aman
sangatdari
saudara pihak bapak (sepupu)
nyaman
sebapak
b Bekerja keras juga akan
2.Bisa membentuk Mendatangi
di yang
pribadi hargai
2.Menjaga di oleh
berbagai
orang
siplin
kesehatan macam
lain
8. Anak
giziwisata
dan bertanggung
dan
-Saudara laki-laki
seimbangalampaman
laki-laki
jawab terbuka
dan
bapak dari
Menjagapihak
(paman) bapak diri sendiri
keamanan
b 3.Dapat
2. Mampu memenuhi kebutuhan
menghargai 3.Melaksanakan
segala hidup
2. Berhenti
sesuatu sendiri
apadan
yang
membandingkan
yang -Anak
7.keluarga
dimilikisudah
laki-laki
Saudara
meski
diri dijanjikan
lakipaman
sendiri
nilainyalaki
dengandari
kecil. pihak
bapak(paman)
lain
b 3.
2. Kerja
Dapatkeras dapat membentuk
membentuk 3.
2. Menjaga
pribadi yangkita
Menjadikandirimenjadi
sendri dari
disiplin seseorang
kegagalan8. Anak
perbuatan
7. menjadi
Saudaralaki
yanglaki
dan
lebih
motivasi paman
laki-lakiperkataan
disiplin,
bapakdari(paman)
pihak
tekun,bapak
dan pantang
(sepupu)menye
b 3. Dapat mengembangkan
- dengan 3.
kerja keras juga Bersikap
potensi
-tidak
kita dapatdiri
dengan
memaksakan konsisten
membangun 8.
6. Anak
kemampuan
anak laki-laki
karakter
laki
diri
diri
laki paman
sendiri
sendiri
dari dari pihak
saudara
menjadi laki bapak
seseorang
laki (sepupu)
sebapak
yang lebih bai
b -- dengan bekerja keras -membangun
juga
dengan kerja keras juga
-tidak kita dapatsikap
kita memaksakanmencapai
tekun
dapat membangun 7. segala
untuk
saudara
kemampuan
6. anak
karakterkedepannya
sesuatu
laki laki
diri
diri
lakilaki
yang
sendiribapak
sendiriagar
kita
dari saudaratidak
inginkan
menjadilaki bermalas
seseorang malasan
laki sebapak
yang lebihsupa
bai
b --menjadi
dengan seseorang
bekerja keras -membangun
juga
yang kitadisiplin,tekun
-Menjaga
lebih dapat sikap
mencapai
kesehatan tekun7.
tubuh
dan segala
untuk
saudara
-Anak
pantang kedepannya
sesuatu
lakipaman
laki-laki lakiyang
menyerah bapak
agar
kitapihak
dari tidak
inginkan
bermalas malasan supa
bapak (sepupu)
b -membangun karakter
2.Bisa membentuk diri
-Mengenali
pribadi menjadi
2. Menjadikan seseorang
dankegagalan
yang di siplin menerima
yang diri
lebih
dan bertanggung
7. sebagai
Saudarasendiri
baik
motivasi
jawab
laki-laki bapak (paman)
b 3.Dapat
4.membukamemenuhi
peluangkebutuhan
3.
baru Bersikap
hidupdengan
sendiri
Memprioritaskan dirikonsisten
dan
8.
7.keluarga
Anak
sendiri.
Saudaralaki-laki paman
laki laki bapakdari pihak bapak (sepupu)
(paman)
c 5.Kerja
2. MampuKeras Mendatangkan
menghargai Menjaga
segala Energi
kesehatan
2. Berhenti
sesuatuPositif
yangtubuh.
membandingkan8.
7. Anak
dimiliki dirilaki
Saudara
meski lakilaki
sendiri
nilainya
laki paman
dengan dari
kecil.
bapak pihak
orang lainbapak (sepupu)
(paman)
b 3.
2. Kerja
Kerja keras
keras dapat
dapat membentuk
3. Menjaga
membangun kita
dirimenjadi
Memprioritaskan sendri
karakter dari
seseorang
8. Anak
perbuatan
diri sendiri
7.)anak laki
yang
laki
dan
laki-laki lebih
paman
perkataan
dari disiplin,
dari pihak
saudara tekun, bapak
dan
laki-laki pantang
(sepupu)menye
sebapak
b 3. hidup menjadi lebih optimistis
Menjaga
2.Berhentikesehatan
membandingkantubuh
8.) anak
7. anak laki lakidengan
diri laki-laki
sendiri paman
dari dari pihak
saudara
orang laki bapak
lainlaki (sepupu)
sebapak
b Karna bertujuan
2. kengan bekerjauntuk
keras3.Memprioritaskan
2.akan
tidakdihormati
bergantung diri
orang
padasendiri.
8.
lainanak
anak laki
8. orang lainlaki paman
laki-laki daribapak
dari pihak pihak(sepupu)
bapak (sepupu).
b 3. kerja keras membangun
2.membentuk 3.
2. tidak
pribadi yang karakter
menyalahkan
Berhenti
bertanggung yang
membandingkan
jawab. lainnya
7.Anak dirilaki-laki
sendiri paman
dengandari
orang
pihak
lain.
bapak (sepupu)
b 3.mengangkat
- dengan kerja harkat dan
3.Memprioritaskan
keras juga martabat.
-tidak
kita memaksakan
dapat membangundiri sendiri.
8.Saudara
kemampuan
7. anak ab
karakter laki-laki
laki-laki
diri
dirisendirisebapak
sendiri
paman menjadi
dari pihak
seseorang
bapak (sepupu)
yang lebih bai
b -2.dengan bekerja keras -membangun
juga
Agar kita dapat menggapai kita
2. Menjaga dapat
cita-citasikap
mencapai
diri dan tekun
sendiri 8.
keinginan
darisegala
untuk
saudara
8. Saudarakedepannya
halyangsesuatu
laki-laki
membahayakan
kita yang
sebapak
agar
laki -inginkan kitatidak
laki sebapak inginkan
bermalas malasan supa
b 3.
2. Jika
Kerjabekerja keras maka
3.
Keras Membangun Melaksanakan
akan
Menjaga membuahkan
Karakter
diri apa yang
9.
hasil
dari hal-hal
7. Anak
sudah
yang
Anak laki
dijanjikan
- lakidari
membahayakan
saudara bapak
laki-laki (sepupu)
sebapak
b 3. Dapat membantu pribadi
Menjaga
yang kebersihan
di siplin
2. Menerima dan bertanggung
Kekurangan 8. Anaklaki
• anak
pada laki-laki
diri jawab
laki pamandari
sendiri
paman daripihak
pihakbapak
bapak(sepupu)
(sepupu)
b 3. Menjaga kesehatan mental •8.saudara
Anakdan laki
fisik
laki laki dari
- laki sebapak
saudara laki - laki sekandung
b Dalam perjalanannya, Anda
-tanggung
2. Membentuk diri agar 2.
lebih akan
Berhenti menemukan
jawab kepad
displin,membandingkan banyak
tekun dan -Anak
pantang tantangan
diri
laki-laki
sendiri
menyerahdari dan
dengan hambatan.
saudara
orang lainHanya
laki-laki ada dua pilih:
sebapak
b 3. Mengangkat
f. Dapat harkat
memenuhi dan
3.
2. Menjaga
martabat
kebutuhan
Berhenti
hidup diri
dirisendri
membandingkan dari
-Anak
perbuatan
dan keluarga laki-laki
8. Anak
diri
terpenuhi
laki dan
sendiri
lakidariperkataan
saudara
dengan
paman dari
oranglaki-laki
pihak sekandung
lainbapak (sepupu)
c 3. Menjaga diri sendri dari perbuatan dan perkataan
2. mencapai harapan dan 2. menerima
tujuan diri sendiri •baik
saudara
kekurangan
laki laki maupun
bapak ( paman
kelebihan
)
b 3. tawakal kepada allah3.
swtmenjauhkan
2. Untuk bekal di masa -depan untuk kepentingan
diri dari dosa
•
dunia
anak
tidak mudah terombang-ambing maupun
laki laki
7. Anak laki-lakipaman
akhirat
dlm pergaulan dari
paman dari pihak
pihak bapak( sepupu
yg bebas bapak (sepupu))
b 3. Terhindar dari sikap bermalas-malasan
- menyayangi diri dengan
8. beribadah
Saudara
-anak laki-laki
laki lakikepada
paman sebapak
allah swt agar
dari pihak diberi
bapak perlindungan
(sepupu)
-Membuka peluang baruMengambil
di resiko diri
-Memprioritaskan keputu-saudara
-Anak lakilaki
sendiri. lakilaki sebapak
paman dari pihak bapak(sepupu)
b -Mendapatkan energi positive
-Melakukan ritual
-membuka peluang baru2. Berhenti membandingkan -Saudara
-anakdiri laki
kalisendiri laki
laki paman sebapak
dengandari
orang
pihaklain.
bapak (sepupu)
b -menghindari penyesalan
3.Memprioritaskan
dalam hidup diri sendiri.
-saudara laki laki se bapak
b kerja keras adalah
Meningkatkan pembT
semangat 4.anggung
Kelilingi jawab
hidup,dan diri kitasebagai
Bapak
dengan
8. Anak kandung,
orang-orang kakek
laki-laki yang
paman dar
positif.
b Menjadikan hidup lebih 5.
optimis
-Dengan bekerja keras kita Kurangi
4. Kelilingi mengonsumsi
bisa membeli
diri Anda apa berita
dengan
yang
7. Anak
kita negatif.
orang-orang
laki
mau- laki dari
yangsaudara
positif. laki - laki sebapak
b -Dengan
• Denganbekerja
bekerjakeras
keras,kita
5. Kurangi
bisa
• kita lebih
Bertanggung
dapat mengonsumsi
disiplin,
menggapai tekun
8. berita
Anak
jawab terhadap
cita²
7 Anakdan
dan laki
negatif.
pantang
- laki
perkataan
laki-laki
keinginan dari
menyerah
dari
dan saudara
yang
saudara
perbuatan laki - laki
kita laki-laki
inginkan sekandung
sebapak
b •2.Salah satu tujuan bekerja
Beribadah •4.Bertanggung
dalam Islam
Kelilingi jawab
adalah
diri Anda terhadap
8beribadah
dengan
7. Anak
Anak keputusan
laki-laki
orang-orang dari
laki - laki yang
saudara
dari
yang menjadi
saudaralaki-laki
positif. pilihannya
laki sekandung
- laki sebapak
b 3. Dengan
Adanya bekerja
bekerja keras,
keras 5.
kitakita
Kurangi
-Menjagadapat
sadar mengonsumsi
menggapai
hasil
kesehatan 8.
sedikit diri
pun cita²
berita
Anakdan
7.Saudara
baik
apabilalaki
negatif.
dari keinginan
- laki
pola
dikerjakan
laki-lakidari
makan yang
saudara
dankita
(paman)
oleh diri inginkan.
minumlaki - laki
sendiri sekandung
itu sangat berharga
b -Mengoptimalkan
-Mampu menghargai segala
-Berhenti
sesuatu dalam
membandingkan 8.Anak
yang di milikikesehatan
7. Anak
diri
meskilaki-laki
Jasmani
sendiri
laki paman
nilainya
- laki
dengan
daridan
kecil.dari
rohani
saudarapihak seperti
bapak(sepupu)
berolahraga
orng lain.laki - laki sebapak min
b -Mampu membentuk
2.Kerja keras diri-Memprioritaskan
membangun kita supaya lebihsetiap
2.Melaksanakan
karakter diri
disiplin,
sendiri.
8. Anak
tekunlaki
6.Saudara
kewajiban dan - laki
pantang
laki-lakidari saudara
bapakmenyerah.
laki - laki sekandung
(paman)
b 3.Dengan bekerja
-Menghindari keras3.Tidak
penyesalan akan
-Menjaga
dalamdihormati
mudah
hidup. bergantung
orangdan
kesehatan lain
7.Saudara
-anak
gizi yanh laki-laki
laki laki
seimbang.paman dari
dari saudara laki pihak bapak (serious)
laki sekandung
c -Berdampak
2. Kerja keraspositif bagi-Bertanggung
membentuk -orang
kita lain.
Menjaga jawab
menjadi
kesehatan terhadap
-anak
seseorang
diri laki
perkataan
> Saudara
yang laki
lebih daridan
laki-laki saudara
disiplin,perbuatan.
bapak
tekun,laki
(paman) lakipantang
dan sebapakmenyerah.
c 3. Selain dapat hidup
- Dapat mendorong untuk sejahtera,
- Menjaga
- Menjaga damai
keamanan
hidup lebih dan
kesehatannyaman,
diri
>
mandiri tubuhAnak
bekerja
laki-laki
keras
paman memiliki
dari pihak
banyakbapak
keuntungan.
(sepupu)
b -2.Dapat
untukmembentuk pribadi
memenuhi segala -2.Memprioritaskan
Menerima
yang disiplin
diri sendiri
kebutuhannya diri sendiri.
Saudara laki-laki bapak (paman)
b 3. Karena kerja keras membentuk
3.Menjaga kita
kesehatan
menjadi tubuh.
Anak
seseorang
- melaksanakan setiap kewajiban
7. laki-laki
Saudara yang
paman
lebihbapak
Laki-laki dari
disiplin,
pihak tekun,
bapakdan
(paman) (sepupu)
pantang meny
2. Kerja -2.kbersikap
menjagadengan
keras membentuk kita konsisten
kesehatan
menjadi8. Anak
lahir
7.
seseorang
anak Laki-laki
dan laki-laki
batin paman
yangdari
lebih dari pihak
saudara
disiplin,
bapak bapak
tekun, dan (sepupu)
pantang meny
b 3. bekerja keras3.
2.juga
melaksanakan
merupakan
berhenti kewajiban
ibadah
8.
5. dalam
membandingkansaudara
baik
saudaraIslam,
individu
dengan laki-laki
karena
maupun
laki-laki
orang bapak
bapak
lainmendapatkan
lainnya.
(paman) rezeki yang halalan
(paman)
b karena kebutuhan, ibada
3.
2. menjaga kesehatan 6.
Berhenti membandingkananak
dirilaki-laki
> Saudara sendiri paman
laki-laki
dengan dari
bapak pihak
(paman)
a Karena kerjauntuk
Kerja keras term3. Memprioritaskan
kerasmencapai diri sendiri
harapan dan tujuan > Anakprestasi
Saudara
atau laki-laki paman
laki laki
yang
bapak dari
disertaipihak
( paman) bapak(sepupu)
tawakal kepada allah swt.
b Kerja keras salah satu
2.Untuk mendapat rezeki kewajiban
Tanggung bagi
jawab
umat
sangat
islam
Kakek
untuk
2. memprioritaskan diri sendiri dari
mencari
bapak nafkah dan mendapatkan ridho dari al
c 3.
2. Kebutuhan 3.
2. merawat
mengangkat harkat dan martabat.atau
dikelilingi menjaga
dengan Bapak
kesehatan
orang-orang
8. anak kandung,
laki-laki kakek
yang positif
dari d
saudara laki-laki sekandung
b 3. mencukupi kebutuhan3.hidup.
kurangi mengonsumsi 9.berita
2. memenuhi kebutuhan2. menerima risiko dari semuaanak negatif
laki-laki
7. Saudara
keputusan paman
laki-lakidan pilihan yangbapak
dari
bapak pihak (sepupu)
diambil
b 3. menjalankan karakter
-pembangunan kewajiban
3. berusaha
-Berusaha
diri menjadi mencukupi
mencukupi 8.
kebutuhan
Anak
seseorangkebutuhan
7.Saudara
yang laki-laki
lebih dirisendiri
diri
laki
baik sendiri
paman
laki
dan tanpa
bapak dari
mampu
tanpa pihak
bergantung
(paman) bapakpada
bergantung
menghargai pada
(sepupu)
orang
segala
orang lain
sesuat
lain
b -Kerja keras membentuk -Menjadikan
kita menjadikegagalan
seseorang8.Anak
sebagai
yang
2. Agar selalu bersyukur2. Selalu menjaga kesehatan lebih
laki
motivasi
laki
disiplin,
paman
untuk
7. Saudara laki-laki bapaktekun,
dari
bangkit
pihak
dan pantang
bapak (sepupu)
menyerah.
b 3. Mengangkat
- Agar harkatsegala
memudahkan dan
3. Mempunya
martabat
- Memberikan diri
urusan di sikap
masadisiplin
motivasi 8.
nanti
danAnak
danlaki-laki
• Anak laki-laki
tanggung
dukungan paman
jawab
terhadap
dari dari
saudara pihak
diri sendiri bapak
laki-laki sekandung
c - Diri sendiri menjadi pribadi
-2.Memberikan
yang tekun
Berhenti doadan
serta
bersungguh
membandingkan• ucapan
Anakdirilaki-laki
terimakasih
sungguh
sendiripamandalam
kepada
dengan dari
melalukan
pihak
orang diri sendiri.
bapak
lain. hal(sepupu)
pekerjaan
e Hal terpenting yang dip 3.
2. Memprioritaskan diri sendiri.
Ayah,diri
Berhenti membandingkan kakek, saudara
sendiri la orang lain.
dengan
b Hal terpenting yang dip 3. Memprioritaskan
• Berhenti diri sendiri.
membandingkanAyah,
dirikakek,
sendirisaudara
denganlaorang lain.
b Kerja
3. keras membentuk
Meningkatkan harkat •3.
Memprioritaskan
martabat
Memprioritaskan
diri diri
dirisendiri.
ayah,
sendiri.
7. Anak kakek, saudara
laki laki la
dari saudara laki laki sebapak
b 4. Dapat memenuhi kebutuhan
4.
2. Mampu menghargai segala Menjaga
hidup
sesuatu
kesehatan tubuh
8 Anak
yang dimiliki
tubuh
7. Anak laki
meski laki
laki-lakipaman
nilainya dari
darikecil pihak bapak
saudara laki-laki sekandung
b 3.
2. Kerja
Dengankeras membentuk
Bekerja 3.
Keras, Berani
kita menjadi
1.Menjaga
Anda mengambil
Akan
badanseseorang
keputusan
Dihormati
agar 8. Anak
tetapyang
7.Orang
Saudaralaki-laki
lebih
sehat.
Lain disiplin,
paman
laki-laki tekun,
2.Berolahragapihak
bapak dan
bapak
(paman).
dengan pantang
(sepupu)
cukup. menyerah
b 3.
3. Kerja Keras Membangun
Membangun karakter3.Menjaga
Karakter
2. Menjaga pola makan dan
kebersihan 8. Anak
istirahat
laki-laki
yangpaman
cukup.dri pihak baak (sepupu).
b Misalnya:
2. Mampu menjadi seseorang
menghargai 3.
2. Melaksanakan
segala lebih baikyang
Memprioritaskan
sesuatu dan
apamampu
ygsendiri
diri Wali
7.sudah
dimiliki paling
menghargai
dijanjikan
Saudara
meski utama
nilainyasegala
ialah
laki-laki bapaksesuatu
kecil (paman) yg di miliki meski nilai
b 3.
2) Kerja keras membentuk
Berdampak 3.
2) Menjaga
positif untuk kita menjadi
meluangkan
orang kesehatan
lain, seseorang
misalnya;
waktu tubuh
8.
tanpa Anak
yang
7)waktu laki-laki
saudara
gawailebih
lakidisiplin,
gotong paman
elektronik.
laki
royong, tekun,
bapakdari
yang pihak
dan pantang
(paman) bapak
lainnya (sepupu)
bekerjamenyerah
keras, kita
b 3) mncari
-agar kesibukan
segala sesuatuyg 3)
bermanfaat.
yang menyediakan
-jaga
ia nama
inginkan waktu
baiktercapai
diri untuk
8) anak
sendiri dirilaki
-saudara sendiri.
laki saudara
laki-laki sebapak
bapak (paman)
b -supaya
2. dapat hasil yang iauntuk
mendorong peroleh
-apa yang
tidakdiri
2. bertanggung
hidup siakita
sia
mandiri lakukan
jawab
dan -saudara
tidak
pada maka
7. anak kita
laki-laki
harus
menjadikannya
ucapan
laki laki
diri sekandung
siapdari
paman
sendiri
bebanmenerima
bagi
pihak segala
orang
bapak resikonya
lain(sepupu)
b 3. dapat meraih
2.Dengan cita
bekerja cita3.
keras,• menjadikannya
menjaga
Menjaga
kita kesehatan
seorang8.
dapatSikap/Perilaku
menggapai 16.yang
saudara
cita²
Diri dermawan
Anak
dan laki laki
paman
keinginan sebapak
bapak
yangsebapak
kita inginkan.
seibu
b 3.Kerja keras membentuk
2.Mampu menghargai segala• Belajar
kita menjadi
Dengan
2.Tidaksesuatu seseorang
mudahyang Sungguh
17.
bergantung
dimilikiyang
Sungguh
Anak
7.Anak lebih
mesti paman
disiplin,
laki-laki bapak tekun,
seibudan pantang
kecil. dari saudara laki-laki menyerah.
sebapak
c 3.Kerja Keras Membangun
4.meningkatkan 3.Bersikap
taraf hidup Karakter
-Menjaga dengan konsisten
dan kesejahteraan.
keamanan. 8.saudara
7.Saudara laki-laki
bapak(paman)
b 5.mencukupi kebutuhan
4.meningkatkan -melindungi
hidup
taraf hidup
4.Bersikap diri darikonsisten
dan kesejahteraan.
dengan bahaya
8.Anak laki-laki
7.saudara paman
laki-laki dari pihak bapak(sepupu)
bapak(paman)
b 5.mencukupi kebutuhan5.tidak
hidup. berkata kasar dan
8.saudara
kotor laki-laki paman dari pihak bapak(sepupu)
b pembangunan karakter Membangun
-diMenjaga kesehatan
sikap tidakAyah,
tubuh kakek, saudara la
b pembangunan menjadi-diBerhenti
Membentuk kitakarakter seseorangmembandingkan
yang lebih Ayah,dirikakek,
7.saudara
disiplin sendiri dengan
lakisaudara
laki laorang lain
bapak(paman)
b 2.kerja keras akan dihormati
3. Menjaga
orang lain 8.anak
kesehatan tubuh
7.saudara lakilaki
lakilaki
paman dari pihak bapak(sepupu)
bapak(paman)
b 3.kerja kerasmemberikan
Kerja keras menumbuhkan karakter
6.dampak
Selalu menjaga
positif bagi 8.anak
kebersihan.
seseorang.lakiMereka
7. Saudara laki
laki paman
laki
akan dari
bapak pihak
selalu
(paman) bapak(sepupu)
mendapatkan energi posit
c 7.
-mampu menghargai segala Bersikap
- mengambil dengan
sesuaturesiko Konsisten.
8.
yang dimiliki Anak
keputusan
- anak
meski laki laki
lakinilainya paman
laki darikecil. dari pihak bapak (sepupu)
saudara laki laki sekandung
e -2.Kita
dan kerja
dapatkeras juga membuat
melakukannya- melaksanakan
saat kita menjadi
bekerja setiap
apa seseorang
kewajiban
-5.Anak
pun anak lakiyang
lakilaki
lakilebih
dari
darisaudara
disiplin,
saudaralaki
tekun,
lakidan
sebapak
laki-laki pantang menyer
sekandung
e 3.berdampak positif
2.bekerja keras untuk
1.Menjaga
mengajarkan orang
kitalain
2. Percaya diri
diri sendiri
untuk disiplin 6.Anak laki-laki
-anak laki dari saudara
laki paman laki-laki
dari pihak se bapak
bapak(sepupu)
b 3.bekerja kerasdapat
2. Kerja keras juga membangun
dapat
3.selalu
menghasilkan
berfikir
2. Berhenti positif
karakter rizky yang
membandingkan diri halal
9.)anak laki-laki
sendiri dengan
dari saudara
oranglaki-laki
lain ayah yang seayah
3.Memprioritaskan diri
Berhenti membandingkan sendiri.
7. Anak
diri sendiri
laki laki
dengan
dari saudara
orang lain
sebapak
a Karna bekerja
3. mampu kerasa adMemprioritaskan
mengangkat 2.
derajat
Menjadikan diri sendiri
dan martabat
Kegagalan 8.
6. Anak
sebagai lakilaki
saudara
sebagai
manusia lakilaki
Motivasipaman
yang dari pihak
sebapak
beriman bapak
kepada allah swt dan rasu
b 3. selalu
2. Dapat membentuk diri2.agar
Menjagamenjaga
memiliki kebersihan
kebersihan 7. anak
sikap tanggung laki
7. Saudara
jawab laki paman
laki-laki dari
dan disiplin pihak
bapak dalam
segala aspek kehidupa
b 3.
2. Mampu
dengan mengangkat
bekerja keras3.
derajat
2. Menjalan
dan diri
seseorang
menjaga martabat
sesuatu
dapat yg
sebagai
8.
sudah
Anak
darimembentuk
bahaya
7. manusia
diri
saudaralaki-laki
sendiri
pribadi yang
paman
janjikan
laki-laki
yang beriman
bapak dari
disiplin pihak
kepada
(paman)
serta bapak
Allah
(sepupu)
bertanggungswt.jawab.
Dan Ra
b 3.
2. dengan
Dengan bekerja
Bekerjakeras 3.
4.dapat
Keras, menjaga
Andamendorong
Memenuhi kebersihan
Akan untuk
Kebutuhan
Dihormati diri
8. hidup
anak
7.Orang
Diri
Anak laki-laki
mandiri.
Sendiri
Lain
laki-laki paman
Secara dari pihak
dari saudara
Baik bapak
laki-laki (sepupu)
sebapak
b 3.
2. Kerja
Taraf Keras Membangun
hidup yang 5.baik
lebih Menyediakan
Karakter Waktu 8.
Bagi
7. Anak
Dirilaki-laki
Anak Sendiri
laki paman
laki dari dari pihak
saudara bapak
laki laki (sepupu)
sebapak
b 3.
2. Mendorong diri untuk
Dapat membentuk Bersikap
2.hidup
pribadi dengan
mandiri
Menjadikan
yang dankonsist
disiplin tidak8.
kegagalan 7.membebankan
Anak lakimotivasi
menjadi
Saudara laki paman
orang
laki-laki lain
dari(paman)
b 3. Dapat mengembangkan
2.Membangun karakter 3. Bersikap
potensi
2.Menjaga
untuk diri
dengan
lebihdiri
baik konsisten
kita dari 8. Anak
orang
-saudara laki-laki
yang laki lakipaman
ingin berbuat
sebapakdari pihak
jahat bapak
kepada (sepupu)
kita
b 3.Menghargai
2. Tekun atau bertanggung
3.lagi kitajawab
2. Berhenti harus atas
menjalankan
sesuatu
-anak
membandingkan diri yang
7. Anaklaki
hak laki
dan
kitapaman
laki-lakikewajiban
jalani
sendiri dengan dari kita
dari saudarapihak
orang secara
bapak(sepupu)
laki-laki
lain seimbang
sekadung
b 3. Pantang menyerah 3.2. Memprioritaskan diri
Menjaga kesehatan sendiri
8. Kakek dari
7.saudara lakibapak
laki bapak( paman)
b Membentuk kita menjadi
3. Melaksanakan
2. mendorong orang beriman
2. Berhenti apa yang
untukmembandingkan8.anak
selalu berhati sudah
7. Anak
hati laki
diri
dalam
lakilaki
dijanjikan
sendiri
lakipaman
menjalani
dengan dari
dari saudarapihak
lainbapak(sepupu)
kehidupannya.
orang sebapak
b 3.
2. Dapat
denganmeningkatkan 3.
ibadah
Memprioritaskan
kita bekerja keras
2. kepada
mengerjakan
apa Allah
yang kita
tugasdiri
SWTsendiri
8.
7. Anak
inginkan sebagai
sekolah
anak
akan laki
laki sarana
laki dari
tercapai
laki paman
mendekatkan
dari pihak
saudara diri
bapak
laki-laki kepada-Nya
sekandung
b 3. dapat membentuk diri
3.
2. mendorong orang berimanagar
beribadah
memiliki
-Melaksanakan sikap
untuk selalu tanggung
apaberhati
yang 8. anak
7. sudah
Anak jawab
laki-laki
hati dalam
laki dari
dijanjikan.
laki saudara
menjalani
dari saudara laki-laki
sebapaksebapak
kehidupannya.
b 3.
2. Dapat meningkatkan
Kerja keras -Bertanggung
ibadah
dapat membangun
2. kepada
Berhenti jawab
Allah terhadap
karakter SWT
8.
membandingkan diriAnak
sebagai
9.)anak perkataan
laki sarana
laki dari
laki-laki paman
dan
mendekatkan
sendiri dengan perbuatan.
dari
saudara
orangpihak
laindiri
bapak
laki-laki kepada-Nya
ayah yang seayah
menjadi pribadi diri yangmenjadikan
mandiri dankeamanah sendiri.
ayah
gagalan 7motivasi
4 anak laki laki dari saudara laki laki kandung
b kita dapat mencapai citabersikap
3.cita dandengan
Selalu keinginan
menjaga konsisten
8
7.2Anak
anaklaki-laki
kebersihan laki lakidari
paman dari pihak
saudara bapak
laki-laki ( sepupu )
sebapak
b dengan bekerjaMempertahankan
8 8. Konsisten keras ki4. Menjadikan
Melaksanakan Kegagalan
apa yang8.
Prioritas Anak
sebagai
9.)anak
sudah laki-laki
Motivasi
laki-laki paman
dijanjikan.
dari dari pihak
saudara bapak
laki-laki (sepupu)
ayah yang seayah
a Contoh kerja keras Bertanggung
Meningkatkan semangatMenjaga jawab terhadap
hidup kesehatan tubuh ayah perkataan dan perbuatan.
Saudara laki-laki bapak (paman)
b Menjadikan
2.kerja kerashidup
dapatlebih Memprioritaskan
optimis membandingkan
membangun
3.jangan karakterdiri sendiri
Anak
dirilaki-laki
ayah denganpaman dari pihak bapak (sepupu)
orang lain
b 3.hidup
- Bekerjamenjadi lebih optimistis
untuk mendapatkan
2. Berhenti
rezekimenbadingkan
yang halalan
7. Saudara
thayiban
diri sendiri
laki-laki
termasuk
dengan bapak
jihad
orang
( di
paman)
lain
jalan Allah SWT
b -3.kerja
Bekerja dalam
Keras Islam memiliki
3.
MendatangkanMenjaga
nilaisikap
2.menjaga
Energi kesehatan
yang /sejajar
Positif tubuh
8.dengan
perilaku Anak
diri laki-laki
melaksanakan
paman dari
rukunpihak
Islam
bapak ( sepupu)
b kerja keras memberikan3.menjauhkan
2.dampak
Berhentipositif
diri
bagi
dariseseorang
membandingkan narkoba,minuman
- anakdiri mereka
laki
sendiri akan
kerasdari
laki paman
dengan selalu
orang mendapatkan
pihaklain.
bapak energi).positi
... ( sepupu
pembangunan karakter Memprioritaskan
k menjadi seseorang
-Memprioritaskan
diri diri
dirisendiri
sendiri.
Saudara
yang lebih laki-laki
baik dan
bapak
mampu
(paman)
menghargai segala sesuatu
b Kerja keras membentuk-Mengenali
kita menjadi
dan
seseorang
menerima
Berhenti membandingkan Anak
yang
diri
Anak laki-laki
lebih
sendiri.
dirilaki
sendiridisiplin,
paman
laki dengan tekun,
dari
dari saudara pihak
dan
lainpantang
bapak
oranglaki-laki (sepupu)
menyerah.
sekandung
c Menjadi tekun di siplin kerja
Memprioritaskan
keras diri sendiri
- menjaga diri sendiri
Anak
dari laki-laki
- saudara
hal-hal yg dari saudara
laki-laki bapak laki-laki se bapak
membahayakan
2. meningkatkan -2.kmelaksanakan
martabat bersikap
diri manusia apa yg -7.
konsisten sudah
anak laki-laki
dijanjikan
saudara paman
bapak pihak bapak.
b 3.
2. dapat
Untuk mendorong untuk
mendapatkan 3.
2. melaksanakan
rezekihidup
Tidak mandiri
yang setiap 8.
7.kewajiban
anak
Anak laki-laki
membandingkan-bandingkan
halalan thayiban paman
laki lakidiri
dari dari
sendiri
saudara pihak
dengan bapaklain
sebapak
orang (sepupu)
b 3.
2. Mampu menghargai
Suatu kewajiban segala
3.
2. Memprioritaskan
kepada sesuatu
Menjadi
umat muslim
pribadiyangdiri
dimiliki
untuk
yang sendiri
8.
7. Anak
meski
danlaki
mencari
baik
Anak nilainya
lakidari
laki-laki
rezeki paman
darikecil
meningkatkan Allahdari
saudara pihak
sikap kerjabapak
laki-laki
keras
sebapak
serta tanggun
b 3. Suatu usaha untuk memenuhi
3. Selalu
3. Mengangkat harkat martabat
2. Menjagasenantiasa
kebutuhan
diri diri berfikir
baiksendiri
sebagai 8.
dariAnak
positif
-Saudara
makhluklaki-laki
atas
hal-hallaki-laki semua
dari
individu saudara
hal
yang membahayakan
bapak
maupun dalam
laki-laki
(paman) kehidupan,
sekandung
sebagai masyarakat yang akan
b 4. Dapat mendorong
-berdampak untuk
3.
positif untuk Bertanggung
hidup
-menjaga
orang mandiri
lain jawab
dandan
kesehatan tidak
dengan
-Anak
gizimenjadikannya
-saudaralaki-laki
keputusan
seimbang paman
laki-laki yang
beban
dari
bapak telah
pihak
bagi
diambil
(paman) orang
bapaklain
(sepupu)
b -menjadi pribadi pahala
2.mendapatkan yang mandiri
-menjaga
2.makan keamanan
SWTwaktu -saudara
dari Allahtepat - saudaralaki-laki
laki-lakikandung
bapak (paman)
b 3.menjadikan
Pembangunandiri lebih tekun
karakter 3.beribadah
-Tidak dan giatseseorang --Saudara
diri menjadi
membandingkan anak
yang
diri laki-laki
sendiri
lebih paman
laki-laki
baik.
dengan bapakdari
orang pihak bapa (sepupu)
(paman)
lain
c Membentuk kita menjadi
2 Membentuk kita menjadi-Memprioritaskan
seseorang
2.Menjaga
seseorangyang diri
lebih
diri yang
sendiri sendiri
lebih-Anak
disiplin,
dari
7.Saudaralaki-laki
dihal-hal tekun,
siplin yang paman
dan
laki-laki pantang
dari
membahayakanpihak
menyerah.
bapak (paman) bapak (sepupu)
b 3
2.Tekun,dan pantang
Supaya mampu menyerah
3.Memprioritaskan
menghargai
-Menjaga
segala
keamanan.diri sendiri
sesuatu 8.Anak
7.
yang laki-laki
Saudara
dimiliki paman
laki-laki
meski dari(paman)
nilainya
bapak pihak
kecil (sepupu)
b 3. Agar menggapai cita²-Melaksanakan
dan keinginan yang
apa yang
kita8.inginkan.
sudah
Anak laki-laki
dijanjikan.
paman dari pihak bapak (sepupu).
2. Bisa menjadi seseorang
2. Memprioritaskan
yang disiplin dandiri
bertanggung
sendiri
7. Saudarajawablaki laki
karna
bapakkita terbiasa untuk berusaha
b 3. Akan mencapai kesuksesan,
3.
- mampu menghargai segala Berolahraga
karna
- berusaha
sesuatu usaha
demi
mencukupi kesehatan
kita8.
yang dimiliki tidak
Anak
kebutuhan akan
7. saudaralaki
diri sendiri
laki
menghianati
meski nilainya
diri paman
lakisendiri
lakikecil.
bapakdari
tanpa hasil
pihak bapakpada
(paman)
bergantung (sepupu)
orang lain
b karna kerja
• Bekerja kerasIslam
dalam membentuk
-•Berlatih
selalukita
memiliki menjaga
menjadi
nilai yangkebersihan
menerima seseorang
sejajar 8. anak
diri sendiri
Anak
dengan yang
laki laki
laki-lakilebih
paman
disiplin,
melaksanakan
dari saudaradari
tekun
pihak
rukun dan
laki-lakibapak
Islam. pantang
sepupu(sepupu)
menyerah
b •2.Dengan
maka bekerja adalah
bekerja ibadah
keras,•Kelilingi
dandirimenjadi
sendiridiri
2.Memprioritaskan
kita dapat kebutuhan
menggapaidengan
cita² orang
sendiri.
Anak dansetiap
orang
laki-laki umat
keinginan
dariyang
manusia.
positif
saudara
yang kita
Laki-laki
inginkan.
sebapak
Dan jika kita tida
b 3.Kerja keras membentuk
3.Menjaga
kita menjadi
2. Jangan kesehatan
seseorang
tubuh.
membandingkan Anak
yang
laki-laki
7. Saudara
diri lebih
sendiridari
disiplin,
saudara
laki-laki
dengan tekun,
bapak laki-laki
orang dan
lainpantang
(paman) sepupumenyerah.
b Karena kerja
2. Pantang keras bisa3.
menyerah 2. Lebih memprioritaskan
Bertanggung 8.
7. diri
Anak
jawab terhadap
Saudaralaki-laki
perkataanpaman
laki laki dan dari
perbuatan
(paman)
b 3.
4. Disiplin. 3.
4. Menjaga
Kewajiban agar mendapat Bekerja kesehatan
uangkeras
yang halal dan
untuk 8.
7. Anak
gizi seimbang
memenuhi
kebutuhannya
b 5.
2. Sebagai ibadah
Memiliki kepuasan 5.
2. Makan
karna dan minum
Menjaganya
keberhasilannya hal
8.yang
dari manusiaAnak
dengan baik,
laki-laki
yang
cara yang
berniat
bekerjapaman
tidak
kerasmengotori
jahat dari pihak diri
bapak (sepupu)
b 3.
2. Mempunyai
Menghargai sikap
segaladisiplin
3.
2. Menjalani
sesuatudanyang
tekun
Menjadikanpola hidup
dimiliki
Kegagalan sehat
8,
meski
7. 3, 7,(olahraga,
4, 1, makan
6, 2,Motivasi
Saudara
sebagai
nilainya kecil. 5 bapak
laki-laki sayuran,
(paman)buah-buahan)
b 3. Membentuk
dengan kita menjadi
mendapatkan 3.
2. Mengambil
rezekiseseorang
Berhenti Resiko
yangthayiban
yang halalan lebih
Keputusan.
membandingkan 8.
7. Anak
disiplin,
Anakdirilaki-laki
tekun,dengan
laki-laki
sendiri paman
dan pantang
paman dari
dari pihak
orang menyerah.
lain bapak
pihak bapak (sepupu)
( sepupu)
b 3. Untuk menggapai cita²
3. dan
Penuhi
-Agar dapat menggapai-Menjaga keinginan
kebutuhan
cita-cita dan yang kita inginkan.
kesehatan
keinginandiri
dan8.
7.sendiri
Saudara
yang
gizi
Saudara
kitadengan
laki-laki
seimbang. baik
inginkan. bapak (
laki-laki (paman) paman )
b -Agar kita menghargai
2.Mampu sukses dan bisa
-Melaksanakan
membahagiakan
segala
2.Menjaga
sesuatu apa yang
kebersihan
yang kedua
8.
dimiliki
diri sudah
Anak
orang
7.Saudara
meskilaki-laki
dijanjikan.
tua. paman
nilainya
laki-laki kecil
bapak dari pihak bapak (sepupu)
(paman)
b 3.Kerja keras membentuk3.Menjaga
kita menjadi
-menjaga kesehatan
seseorang
kesehatan dan
8.anak
tubuh
Kake yang
gizi seimbang.
laki-laki
lebih disiplin,
pamantekun,
dari pihak
dan pantang
bapak menyerah.
b -berdampak positif menghargai
2. Supaya mampu mis -memprioritaskan
2. Berhenti
segala diri sendiri
membandingkan
sesuatu 7.
yang
Saudara
diri
dimiliki
sendiri
laki
meski
laki
dengan
nilainya
bapak orang
(paman)
kecil
lain
b 3. Dapat menggapai cita
3.cita
Menjaga
dan keinginan
kesehatan
3. Pantang menyerah 4. Belajar dengan sungguh yang
tubuh
8. diinginkan
Anak
sungguhlaki-laki bapak (paman)bapak (sepupu)
7. Saudara laki laki paman dari pihak
b 4.
2. Mampu
Dengan menghargai hal-hal
5.
kerja keras juga Memprioritaskan
kitakecil
- Tidak mengkonsumsi diri minuman-minuman
dapat di hormati sendiri
8. Anak
7.orang laki-laki
Anak lain,
laki laki paman
dandari ataudari
saudara pihak
obat-obatanbapak
sebapak (sepupu)
terlarang,
b 3.
2. Bekerja keras
Membentuk pun mengajarkan
pribadi -2.Tidur
yang di waktu
Berhenti kita
bertanggung makna
yang cukup
berusaha
8.
7. Anak
membandingkan
jawab dan
dirilaki
Saudara tidak
bukan
laki
sendiribergadang
hanya
paman
laki-laki
dengan menikmati
dari
bapak pihak
orang lainhasilnya
(paman) bapak saja.
b 3. Mengangkat
4.Membuka harkatbaru
peluang dan
3.
2. Memprioritaskan
martabatmembandingkan
Berhenti diri sendiri
8. Anak
dirilaki-laki
*Saudara sendiri paman
laki-laki bapakdan
dengan orangpihak
(paman) lain bapak (sepupu)
b 5.Kerja
- Mampukeras memberikan
menghargai 3. Memprioritaskan
kepuasan
segala
- Mengenali
sesuatu diri
dan
yang diri sendiri
*Anak
menerima
dimiliki dirilaki-laki
7. Saudara
meskisendiri paman
nilainya
laki-laki dari (paman)
kecil
b -1.Kerja keras membentuk
membangun karakter-5.diri
Bahagia
kita menjadi
selalu!!
Produktif
menjadidan seseorang
Jangan
seseorang 8.
konsisten
7. yang
Anak
insecure
yang lebih
Saudara
dalam laki-laki
lebih disiplin,
paman
mengerjakan
baik
laki-laki
dan tekun,
bapakdari(paman)
mampu
sesuatupihak
dan pantang
bapak (sepupu)
menghargai menyerah.
segala sesuatu
b 2. kerja keras membentuk
2. Dapat mengembangkan 6. Tidak
kita menjadi
2. Menjagalupa dengan
potensi diri, seseorang
kebersihan memberi
8.
baik berupaAnak
yang afirmasi,
7. Saudaralaki-laki
lebih disiplin,
bakat, minat, paman
apresiasi,
tekun,
daridan
laki-lakipengetahuan,pihak
dan
bapak (paman) reward
pantang
bapak
atas
(sepupu)
menyerah.
kerja
maupun keterampilankeras
3.d
b 3.
2. Dapat membentuk segala
Lebih menghargai pribadi
3.
2. Peduli
yangterhadap
disiplin
Memperbaiki
sesuatu diriserta
sekecilsesama
untuk8.
bertanggung
apapun Anak
•Saudara
kita laki-laki
karena
sendiri. jawab
paman
laki-laki
harus bapak dari
bersusah pihak
payahbapak
(paman) untuk(sepupu)
menggapainy
b 3. Dapat lebih disiplin, tekun,
3.
membuat kita enggan berleha Tidak
danmenyalahkan
pantang
tidak memaksakan
leha menyerah
diri
•Anak
sendiri
diri menjadi sebelum
laki-laki
tentang
8.anak lakilaki paman
mendapatkannya.
pribadidari kesalahan
dari
yangsaudara pihak
diinginkan yangbapak
lakilakiterjadi,
orang (sepupu)
sebapak
lain tapi mengamb
b dan memacu
2. Mampu kita untuk
membuat kitaberfokus
melangkah
2.
jadi lebihpada
Mengenali lebih
orang
maju
menghargai
dan orang
di
7.banding
menerima yang
segala
Saudara kita
orang
dirisesuatu sayangi
sendiri. lainbapak
laki-laki
yang dimiliki
(paman)
meski nilainya kecil.
b 3. Membangun karakter
2. Bekerja keras membuat 3.
diri
Jangan
menjaditerlalu
4. Melaksanakan seseorang
keras
kita tidak pantang pada
8.
yang
Anak
diri
lebih
apa menyerah.
yang
7. Anak
sudah laki-laki
sendiri.
baik. paman
lakidijanjikan. dari pihak
laki dari saudara sebapakbapak (sepupu)
b 3. Dengan bekerja keras5.kita
Menjauhi
mampu
- Menjaga dari
menghargai
hal yang
kehormatan 8.
8. tidak
Anak
yangbagi
apalagi
Anak bermanfaat
laki
dimiliki
laki laki
laki meski
paman
wanita, nilainya
daribapak
dari pihak pihak
kecil.
bapak
b Untuk membangun
2. Pembangunan karak
-2.Mempelajari
karakter Berhenti
diri supaya cara membela
membandingkan
menjadi lebih
7. Anakdirilaki
baik
diri bagi wanita
sendiri
laki dengandanorang
memberikan
dari saudara sebapak
lain edukasi/mencari
b 3. Membentuk untuk
Membahagiakan menjadi
3.
2. Memprioritaskan
Orang-Orang seseorang
Berhenti
Tercinta yang
diridisiplin
membandingkan sendiri
8.
7. Anak
Anak dan
diri laki
pantang
laki laki
sendiri paman
darimenyerah
laki dengan dari
saudara pihak
orang lainbapak
sebapak
b Kerja Keras Memberikan
2. membentuk 3.
2.Kepuasan
Memprioritaskan
kita menjadi
MenjadikanDiri
seseorang yangdiri
Kegagalan sendiri
8.
lebih Anak
Saudara laki
disiplin
sebagai laki paman
laki-laki bapak dari
Motivasi. pihak bapak
(paman)
b 3. tekun, danPeluang
4.Membuka pantangBaru
menyerah.
3.
2. Melaksanakan SetiapAnak
Berhenti membandingkan Kewajiban.
laki-laki
*Saudara
diri paman
sendiri
laki-laki dariorang
dengan
bapak pihaklain
(paman)bapak (sepupu)
b 5.Kerja Keras
membentuk Memberikan
pribadi yang3. Memprioritaskan
Kepuasan
2.bertanggung
Berhenti Diri diri sendiri
membandingkan
jawab. *Anak
7. Anak laki-laki
diri laki lakipaman
sendiri dengan dari
dari saudara pihak
sebapak
lain
b mengangkat
2. Kerja kerasharkat dan3.
membentuk 2.martabat.
Memprioritaskan
Berusaha
kita menjadi diri sendiri
mencukupi 8.
seseorang Anak
yanglaki
•kebutuhan
saudara laki
lebih
laki
diri paman
-disiplin,
laki
sendiri
bapakdari
tekun,
tanpa pihak
(paman) bapak pada
bergantung
dan pantang menyerah.
orang lai
b 3. Kerja keras mampu
Membahagiakan membuat
3.
2. Berhenti
Orang-Orang mental
Berhenti menyalahkan
Tercinta mental •7.
membandingkankita
anak
orang
lebih
Anak laki
diri lain
kuat
- laki
laki laki
atas
sendiridan
paman
kesalahan
stabil
dengan
dari dari
dibandingkan
saudara pihak
yang
orang laindilakukan.
bapak
sebapak orang-orang
(sepupu) yan
b Kerja Keras Memberikan3.
3.Kepuasan
Memprioritaskan
MengenaliDiri diri sendiri
dan menerima8.
7. Anak
diri laki
Anak laki laki
laki paman
sendiri dari pihak
dari saudara bapak
sebapak
b pembangunan
2. Jika bekerja karakter di akan dikesehatan
keras maka
2.Menjaga hormati oleh8. Anak
8.orang laki
Anaklain. laki paman
laki-laki paman dari
dari pihak
pihak bapak
bapak (sepupu)
b 3. Untuk mendapatkan
4. Dapat memenuhi hidup hasil
3.Berhenti
yang
3. Tidak terbaik,
membandingkan
dirinyamudah agar
dan keluarga mengerti
bergantung
7. diri
secara
Saudara
pada dengan
makna
terpenuhi.
orang orang
lainbapak (paman) hanya saja menikm
berusaha
laki-laki lain. dan buka
b 5.
3. Dapat
Dapat meningkatkan tarafhidup
mendorong untuk hidupmandiri
dan kesejahteraan.
b Memprioritaskan
2). Menghargai segala sesuatu
2). Menjagawalaupun diri
diri dari se 7).
dinilai
sesuatu
kecil
Saudara
yang berbahaya
b 3) Menjadikan
2. Mampu diri lebihsegala
menghargai 3).
disiplin,
2. Melaksanakan
pantang
Berhenti
sesuatu menyerah
setiap
membandingkan
meski 8).
7.kewajiban
Anak
nilainyadan
Anakdiri tekun
laki-laki
kecil.
laki
sendiri paman
laki kepada
dari dari pihak
saudara
orang laki
lain. bapak
laki (sepupu)
sebapak
b 3. Dapat
Kita bisa membantu
pembangunankita3.
menjadi
Menjaga
-karakter
Menjaga seseorang
kesehatan
diri menjadiyang
kesehatan tubuh.
8. Anak
lebih
seseorang
tubuh
- anakkita.disiplin,
laki lakilebih
laki-laki
yang tekun
paman
dari dan
dari
saudara
baik tanggung
dan pihak bapak
laki-laki
mampu jawab.
(sepupu) segal
sebapak
menghargai
b Menurut saya kerja
- Pembangunan keras
-- Dan
karakter itu ibadah
berhenti
Menjaga
diri menjadidanmembandingkan
menjadi
kesehatan
seseorang
dan kebutuhan
7.yang
Saudara dirilaki
gizi seimbang
lebih sendiri
setiap
baik dengan
- laki
danumat manusia.
bapak
mampu orang lain.
(paman)
menghargai segala sesua
b -2.Kerja keras membentuk - Menjaga
kita menjadi
keamanan
seseorang
Menjadi lebih baik 2. Mengenali dan menerima 8. yang
Anak
7. Saudaralebih
laki -
diri sendiri disiplin,
laki pamantekun,
dari
laki² bapak (paman) dan
pihak
pantang
bapakmenyerah
(sepupu)
b 3.
2. Melatih kita menjadi
Mendatangkan energitekun
3. Berhenti
dan
2.positif
Menjaga disiplin
danmembandingkan
diri
termotivasi 8.
sendiri dari
7. Anak
pada diri
Saudara
hal-hal laki²
sendiri
tujuan paman
yang dengan
laki-laki dariorang
pihak
membahayakan
bapak lain
bapak (sepupu)
(paman)
b 3. Menghindari penyesalan3. Berhenti
dalam hidup
menyalahkan 8. diri
Anak sendiri
laki-laki
danpaman
tidak mudah
dari pihak
bergantung
bapak (sepupu)
kepada orang
3. Supaya semua cita-citanya
2. Berhenti
terwujud.
membandingkan 7. Saudara
diri sendiri
laki-laki
dengan
dari bapak
orang lain.
(paman)
b 3.Memprioritaskan
2. Membentuk kita menjadi
2. Tidak
lebihmudah diri sendiri.
8.
disiplin,bergantung
tekun,7.danAnak
Anak laki-laki
pantang
laki-laki paman
menyerah dari pihak bapak
dari saudara laki laki (sepupu)
sebapak
b 3.
2. Untuk
Denganmemenuhi kebutuhan
3.
bekerja keras Melaksanakan
Saya hidup
2. semuawajib kitasetiap8.
7.kewajiban
yangmelaksanakan
inginkanAnak
Saudara
pastilaki-laki
solat akan paman
5laki-laki
waktu
tercapai dari(paman)
b 3.
3. Dengan kerjaAllah
Disukai oleh kerasSWT
dapat
3.
5. Saya
membentuk
wajib
Berhenti melakukan
seseorang
membandingkan8. hal
Anak
Saudaramenjadi
apapun
dirilaki-laki
sendiri
pribadi
sendiri
laki-lakipamandan
yang
dengan
bapak dari
tidak
disiplin,
pihak
(paman)
orang bergantung
bapak
lain. tekun,(sepupu)
bertanggung
pada orang lj
b 4.
2. Mendapat
Agar selalupahala dari6.
semangat 2.Allah
Memprioritaskan
SWT karena
Senantiasa diri
bekerja
berkata sendiri.
Anak
dan keras
laki-laki
8. Anak
menjawabdengan
paman
laki-laki
denganniat
paman dari
karena
pihak
jujur
dari Allah
bapak
pihak SWT
(sepupu)
bapak (sepupu)
b 3. Agar tercapai nya cita
3.
2. Membentuk untuk menjadi-cita
Menjauhi
dan segala
segala
2. Bertanggung keinginan
seorang yanghal
jawab yg dapat
disiplin.
terhadap
7. Saudaramenyebabkan
pekerjaan
laki-lakiyang
bapakdosa
di (paman)
dapat.
b 3. Membangun jiwa yang
3.
2. penuh
Selalu
Menjagatanggung
bersungguh-sungguh
jawab.
kesehatan 8.
7. Anak
tubuh dalam
laki-laki
Saudara menyelesaikan
paman
bapak pihak
pekerjaan.
bapak (sepupu)
b Manusia harus diri
2. Membentuk bekerja
yangk3.
2. Tidak insecure
bertanggung
Mengenali dan
jawabdengan
dan8.
menerima orang
Anak
diri laki-laki
7.disiplin.
Saudara lainlaki-laki
sendiri paman
dengan dari
bapak
baik.pihak bapak (sepupu)
(paman)
b 3.
2. Mengangkat
Agar menjadiderajat
pribadidan
3.
2. Selalu
yangmartabat.
lebihbersikap
Menjauhkan
baik,diri jujur
dari kepada
pantang 8. Anak
Anak diri
pemikiran
7.menyerah,laki-laki
sendiri.
danpaman
laki-laki
pemikiran
dari dari pihak
menghargai
negatif
saudara bapa
laki-laki
segala (sepupu)
hal
sebapak
karena tau bah
b 3.
2. Agar
Mampumenjadi pribadisegala
menghargai 3.
yang
2. Memperbanyak
bertanggung
Mengapresiasi
sesuatu yangmelakukan
jawab
hasil 8.
2. Anak
dimiliki
kerja
Anakkegiatan
laki-laki
meski
keras
laki-laki
diri kegiatan
paman
nilainya kecil.dari
sendiri.
paman positif
dari pihak
pihak bapak
bapak (sepupu)
(sepupu)
b 3. Mendapatkan energi 3.
positif
-membuat diri kita menjadi Selalu
dan
- menjaga menerima
termotivasi
lebih baik,tekun kekurangan
dan merawat karena
1. Saudara
fokus
, bertanggung
7.paman danlaki-laki
pada
tubuh yg sudah kelebihan
jawab di tujuan
dansebapak
beri diri
akhir
pantangsendiri.
yaitu
maha kuasa kesukses
oleh ygmenyerahmencapai
b -2.karena
Untuk menuruti
menggapai perintah
-2.tidak
cita-citaislam
membandingkan
Merawat
yang diinginkan,
diri 8.sepupu
diriSaudara
jika
7. dengan
tidak orang
bekerja lain
laki-laki
keras
bapak
maka(paman)
tidak akan ada yang terwuj
b 3. Jika bekerja keras maka
3. Bertanggung
akan dihormati
jawab
orang
atas
8. lain
Anak
- memuji diri sendiri tapi6.tidakperkataan
Anak laki-laki
bersikap yang
paman
telah
laki lakisombong dari
dikatakan
paman dari pihak bapak (sepupu)
b Untuk pembangunan
2. Memacu pergerakankara
-2.menghargai
pemikiran setiap
Memprioritaskan
untuk pencapaian
memiliki
diri 7. Saudara
sendiri
7. tujuan
Saudara kecil
yg laki
yang
lakidigapai
laki-laki
harus bapak
diri sendiri
bapak (paman)
(paman)lakukan.
b 3.
2. Bekerja keras ialah
Mendatangkan ibadah
energi 3. Melakukan
dan
2.positif
Menjaga menjadi
dan amal
diri kebutuhan
saleh
termotivasi
sendiri 8.
dari
7. dan
padaAnakikhlas
setiap
laki-laki
Saudara
hal-hal
tujuan sebelum
umat
yang paman
laki-laki manusia.
menyelamatkan
dari(paman)
membahayakan
bapak pihak bapak
orang
(sepupu)
lain
b 3.
2. Menghindari penyesalan
kerja keras memberikan 3. Berhenti
dalam hidup
menyenangkan
kepuasanmenyalahkan
sendiri 8. diri
diri sendiri
saat Anak
kita sendiri
dengan laki-laki
dapat dan
cara paman
tidak ke
melakukannya
pergi mudah
dari pihak
tempatbergantung
atau bapak
yang (sepupu)
kepada
mendapatkan
tenang apaorang
sendirian
yan
c 3. di hormati orang lain,
2. Dengan bekerja keras, tidak
karena
2. kitamembanding2an
semua
Mengurangi orang
menjadi pribadi yang
dengan
makan-makanan
yang bekerja
7. Saudaraorang
lebihyang keras
lain
produktif,
laki-lakipasti dihargai
tidak tekun,
bapak
sehat dan atas
(paman) kerja kerasnya sela
cepat dalam menyelesaik
b 3. Bekerja keras juga menjadi
3. Meminum
salah
- Berhenti satu
vitamin
bukti
agar
membandingkanbahwa
8. kondisi
Anak
dirikita
7 anak laki-laki
tubuh
laki dapat
sendiri tetap
paman
menjadi
laki dengan
paman sehat
dari
pribadi
dari
orang pihak
lainyang
pihak bapak
bapaklebih
( (sepupu)
baik dalam
sepupu)
b - Kerja keras membentuk
-- Memprioritaskan
kita menjadi
Penuhi seseorang
kebutuhandiri
dirisendiri.
8
8. saudara
yang
Anak...dengan
sendiri lebih
lakidisiplin,
laki
laki-lakibaiksebapak
paman tekun, dan pantang
dari pihak menyerah
bapak (sepupu)
b pembangunan karakter -4.
diKurangi mengonsumsi7.berita
Tidak membandingkan diri
Anak negatif
sendiri
laki-laki
dengan
paman
orang
dari lain
pihak bapak (paman)
b Karena salah satu bentu
2. Bisa menghargai 5.
2. Bisa
segala memprioritaskan
Berhenti
sesuatu 8.
7.diri
membandingkan
walau nilainya Saudara
sendiri
Saudara
kecil. laki-laki
diri dengan
laki-laki bapak
orang lain,(sepupu)
bapak (paman)
karena pada hakikatnya set
b 3. Dengan bekerja keras
3.dapat
Menjaga
2. Untuk memenuhi kebutuhan menyegerakan
kesehatan
2. Memprioritaskan
hidup tubuh
pekerjaan
8. Anak
diri sendiri laki-laki
dan beraktivitas
paman darilebih
7. Saudara laki-laki bapak (paman) pihak
produktif.
bapak (sepupu)
c 3.
2. Membangun
Disiplin. karakter3.
4.diri
Tidak
menjadi
Tidak membandingkan
seseorang
bergantung 8.
-yang
pada diri
Anak
anak
orangsendiri
lebih
laki-laki
laki baik
lain dengan
laki lagi
paman
dari orang
dari lain
saudara pihak
laki lakibapak (sepupu)
sebapak
b 3. Pantang menyerah dalam
5. Percaya
setiapatas
hal apapun
hasil kerja
-8.
yang
Anak
kitaakan
Saudarasendiri.
lakikita
lakilakukan
paman
b Agar
Kerja menjadi seseorangSelalu
keras membentuk Menjaga berbuat
kita menjadi kejujura
kesehatan
seseorang
diri 7.Anak
yang lebih
laki-laki
disiplin,
paman tekun,
daridan
pihak
pantang
bapak menyerah.
b Untuk mengapai apa yang
Menjaga
2) Untuk memenuhi kebutuhankita inginkan
ibadah
2) Memperbaiki
hidup sehari
segala 8.
hari Anak
kekuranganlaki-laki
7) Saudara yang dari
laki laki saudara
berdampak laki-laki
bapak (paman) sebapak diri sendi
negatif terhadap
b 3) Sebagai bentuk pelatihan
3) Tidak
dalam
3. Selalumenjadikan
meningkatkan
bersyukur orang
8)
atas Anak
kualitas
lain
8.apa ygsebaik
Anak lakidiri
laki
laki-laki
telah tolak
paman
ukurdari
dilakukan
paman dari
dalam
oleh pihak
dirisebuah
pihak bapakkesempurnaan
sendiri
bapak (sepupu)
(sepupu)
b Kerja keras membuat
mengangkat kit4.
harkat dan Menghargai dan
Memprioritaskan
martabat. dirimengenal
sendiri diri sendiri
7. Saudara laki-laki bapak (paman)
b meningkatkan taraf hidupMenjaga
2. dan kesejahteraan.
kesehatan diri
memprioritaskan tubuh
8.
7. Anak
sendiri laki-laki
Saudara paman
b karna dengan kerja kera3. tidak membandingi diri
8.
7. sendiri
Anak laki-laki
Saudaradengan paman
orang
laki-laki dari
lain(paman)
b Membangun diri menjadiMenjaga diri sendiri d 8. Anak laki-laki
Saudara laki-lakipaman
kandungdari pihak bapak (sepupu)
e Kemajuan dan kemundur
2. Agar mendapatkan Dari
rezeki sisi
2. Menerima
yang si halal
pembuat ia harus
diri sendiri Saudara
menyadari
laki-laki
7. saudara akibat
dari
laki-laki saudara
perbuatannya
bapak laki-lakiitu
(paman) sekandung
dengan demikia
b 3. Untukmembangun
2.Untuk mendapatkan hasil
3. Tidak
karakteryang
diriterlalu
2.Berhenti terbaik
yang keras terhadap
8.)anak
lebih baik diri
laki-laki
7.)saudara sendiri,
diripaman
laki-laki
dengan
bapakdari pihak
(paman)
b 3.Agar mampu
2. Bekerja kerasmenghargai
3.Memprioritaskan
sesuatukesehatan
untuk mendapatkan
2. Menjaga yang dimiliki
rezekidiri
yangsendiri.
8.)anak
meski
tubuh
-Saudara laki-laki
halalannilainya
laki-laki
thayibanpaman
kecil.
bapak dari
termasuk pihak
jihadbapak
(paman) di jalan(sepupu)
Allah SWT.
b 3.
2. Bekerja keraskarakter
Membangun memiliki
3.
2. nilai
Rajin
Tidak yang
membaca
sejajardo'a
dengan
membandingkan -Anak
dan melaksanakan
Al-Qur'an
-Saudara
diri laki-laki
sendiri sebagai
paman
laki-laki
dengan rukun
dari
bapakbentuk
org Islam.
pihak
(paman)
lain cinta
bapak
kepada
(sepupu)
Allah.
a 3. Kerja keras memberikan
3. Jangan
kepuasan
•Meluangkan Khawatir
diri Mengenai
Waktu -Anak
Untuk Melaki-laki
• SaudaraPendapat
Time paman
Orang
laki-laki dari
bapakLainpihak bapak (sepupu)
(paman)
b karna
2. Agarbekerja •Penuhi
keras adadengan
dapat berguna kebutuhan
2. Belajar
memberikan diri
agar mempunyai sendiri
• Anak
kemajuan dengan
laki-
wawasan laki
terhadap baik.
paman
yang
suatu dari pihak bapak (sepupu)
luasnegri
b 3.
2. Akan mengalami
Keadaan ketertinggalan
tidak akan 3.
2. Beribadah
berubah
Menjaga karena
agar
menjadi
diri senantiasa
tidak
agar
lebih 8,
tidakbekerja
baik
7. 7, 6,dilindungi
3,keras
terjerumus
Saudara 1,laki-laki
2,kedalam
dan
4,oleh
5 bermalas
Allah
bapak SWT
malasan
perzinahan
(paman)
b 3.
2. Martabat dirimembentuk
Kerja keras sendiri tidak
3.
2. Sayangi
terjaga
Berhenti
kita diri
harus
menjadi sendiri
tergantung
membandingkandengan
seseorang8.
7. Anakkepada
menjaga
Saudara
yang
diri laki-laki
orang
sendiri
lebih kebersihan
paman
laki-laki
disiplinlaindari
dengan
bapakorangpihak
lain bapak (sepupu)
(paman)
b 3.
3. Dengan kerjaMemberikan
Kerja Keras keras kita
3.
3. Mengenali
dapat mencapai
dan
Dirimenerima
Memprioritaskan
Kepuasan keinginan
diri 8.
7. Anak
diri
sendiri dan
Saudaralaki-laki
sendiri
cita-cita
paman
laki laki yang
bapakdari
diinginkan
pihak bapak
(paman)
b Tidak boleh
2. Tekun, memandang
dan 4.
2.rendah
Menjaga
Menjagadirikesehatan
sendiri karena
kesehatan tubuh
8.
7. Anak
tubuhkita laki
Saudaraselalu
lakimampu
paman
laki-laki untuk
dari(paman)
bapak pihak
melakukan
bapak lebih.
(sepupu)
Dapatkan
b 3. Pantang menyerah. 3.
3.Menurutku bekerja kerasRajin membaca
3.Memprioritaskan do'a
salah satu kuncidiri 8.
danAnak
Al-Qur'an
kesuksesan
sendiri laki-laki
Bapak kandung sebagai
seseorangpaman bentuk
dari pihak
cinta
bapak
kepada Allah.
b 4.Menjaga kesehatan tubuh
7. saudara laki-laki bapak (paman)
b pembangunan karakter mengambil
di resiko keput8. anak laki-laki paman dari pihak bapak
2. Dengan bekerja keras2.membangun
Mengembangkan
diri kita
bakat
menjadi
7. Saudara
yangpribadi
dimiliki
laki-laki
yang
untuk
bapak
lebih
bekal
baik,
(paman)
nanti
tekun,
dimasa
uletdepan.
dan bersema
b 3. Bekerja keras merupakan
3. Berhenti
ibadahmembandingkan
yang tentunya8. Anak
menjadi
dirilaki-laki
sendiri
suatudengan
paman
kebutuhan
dari
orangpihak
bagi
lain
8.anak laki laki paman dari pihak bapak bapak
setiap
(karna (sepupu)
orang
sejatinya
yangsetia
me
b karna jikakebutuhan
2. Untuk tidak bekerj selalu
hidup berpikir
2. Menjaga diripositif
dari hal-hal
7. Saudara
buruk laki-laki bapak (paman)
b 3. Untuk melatih kedisiplinan
3.
2. Membangun karakter2.diri Menjaga
dan
Menjagapantang
kebersihan
menjadikualitas menyerah
seseorang diri
8.
diri 7.
danAnak
yang laki-laki
Saudara
menjaga
lebih baik paman
laki-laki
kesehatan dari
bapak
diri pihak bapak
(paman)
b 3. mampu menghargai
• Menjadikan segala
3.
hidup lebih Tidaksesuatu
• Selalu
optimis membandingkan
yang
bersyukur dimiliki
atas 8.
7. diri
Anak
dan
sendiri
segalanya
Saudaralaki-laki
waktu dengan
meski
paman
laki-laki diri
nilainya
dari
bapak orang
pihak
kecil.
lain,
(paman) bapak
karena itu membua
b •2.Supaya
Karenamengerti makna
•2. Memprioritaskan
berusaha,
sebagai pembentukan
Tidak bukan
bersikap
karakter diri
hanya
egois
yang sendiri
8.
7. Anak
menikmati
kepada
displin,
Saudaralaki-laki
tekun keberhasilan
paman
diri laki-laki
sendiri
dan dari(paman)
pantang
menyerah
b 3. Karena
Karena sebagai
dengan ibadah
bekerja 3. Menerima
yang
Lebih
keras dilakukannya
percaya
kita setiap
dapat kekurangan
dirimembeli
serta 8.
7. Anak laki-laki
Saudara
sesuatuyang
yangadapaman
laki-lakipada
kita dari
diri sendiri
sebapak
inginkan. pihak bapak
dan membuatnya
(sepupu) me
b Dengan
- denganbekerja kita dapat
kerja keras Tidak
juga menaikan
lagi
3. menjaga
kita dapatmembandingkan
derajat
diri sendirikeluarga
membangun 8.
7. Anak
dari diridengan
dengan
laki-laki
Saudara
karakter
hal-hal yang
diri hidup
orang
dari
laki-laki
sendiri saudara
yang
lain. (paman)
membahayakan
bapak lebih
menjadi laki-laki
layak.sebapak
seseorang yang lebih bai
b -2.dengan
Denganbekerja
bekerjakeras
keras4.
juga
2. bertanggung
kita
anda dapat
Berhenti
akan mencapai
jawab terhadap
membandingkan
di hormati 8. segala
Anak
orang
7.anak
diri
lainlaki-laki
perkataan
sesuatu
laki
sendiri paman
yang
laki daridan
dengan perbuatan
kita
dari
saudara inginkan
orangpihak
lain bapak
laki-laki (sepupu)
sebapak
b 3. Kerjakeras
* Kerja kerasbisa
membangun 3.
dijadikanMemprioritaskan
karakter
* Berhati-hati
sebagai ajang diri sendiri
8.anak
dalammengembangkan
bertindak laki berucap
7. Saudara
dan laki paman
laki-laki
potensi dari (paman)
bapak
diri pihak bapak
b *-Dapat
Dengan kerja kerassegala
menghargai kita
*2.Menjaga
dapat membentuk
Berhentikesehatan
sesuatu pribadi
membandingkan
yang dimiliki 8. Anak
yang
dirilaki-laki
7.)saudara
meski mandiri
nilainya
sendiri paman
laki-lakidan
dengan
kecil.
ayah disiplin
dari
orang
yangpihak
lain.bapak
seayah (sepupu)
dengan ayah
b -Kerja keras membentuk 3.
2.Kerja Keras Mendatangkan kita
Memprioritaskan
menjadi
2.Berhenti
Energi seseorang
diri
membandingkan
Positif sendiri.
8.)anak
yang
8.) anak lebih
laki-laki
disiplin,
diri sendiri dari
laki-lakidengansaudara
tekun,
dari saudara dan
laki-laki
pantang
orang laki-laki
lain ayah
ayah yangsekand
menyerah.
yang sekand
b 3.Kerja
2. Agar Keras Membuahkan
mendapatkan 3.Mengenali
seusatuHasil
3. Mengambil dan menerima
yang terbaik,
keputusan. 9.)
jika7.
kitaanak
diri
Anak sendiri
ingin laki-laki
laki
sesuatu dari
laki dariyangsaudara
saudara
terbaiklaki-laki
lakikita ayah
lakiharus yang
sekandung
kerja seaya
keras d
b 3.
3. Agar
Agar mendapatkan rezeki
Hidup
menjadi seseorang uang
itu banyak
halaln
3. Memprioritaskan
yang lebih sekali
thayyiban,
tekun 8.
pilihan
Anak
ya maka
diri sendiri
7. Saudaratentu
lakilaki-laki
laki
dari
hidup
dari
ituitu
saudara
setiap
butuh
bapak pilihan
uang,
laki laki
(paman) yang
untuk
sebapak
kita
membeli
pilih kita
suatu
ha
b 4.
4. Agar menjadi
Melatih seseorang
kepribadian 4.
5. Menjaga
yang
menjadi lebih
Memenuhi
lebihkesehatan
pantang
baik
segala tubuh
8.
menyerah
Anak
kebutuhan
7. laki-laki
Saudara paman
diri laki-laki dari(paman)
b 5. Karena
• lebih untuktekun
disiplin, membiasakan
6.
2. Merawat
diri agar
Berhenti diri dengan
tidak menyepelekan
membandingkan 8.
baik
7. Anak
dirilaki-laki
Saudarasendirisegala
laki paman
laki pekerjaan
dengan dari
bapak
orang pihak
(paman)lain.bapak (sepupu)
c •-kewajiban
pantang menyerah 3.
untuk memberi Memprioritaskan
-tidak
nafkah
bolehistri
insecure diri
(untuk sendiri.
8.
7. Anak
karena
laki²)
Anak laki
laki laki
semua laki paman
manusia di dari
dari saudara pihak
ciptakan
sebapakbapak
oleh (sepupu)
Allah SWT sebaik
b -ibadah -memprioritaskan
- Mampu menjalani hidup
2. layak diri
Berhenti membandingkansendiri.
8. Anak
8.anak laki laki
dirilaki-laki paman
sendiripaman dari
dengandari
orangpihak
pihak bapak
lainbapak(sepupu)
b -2.Menimbulkan rasa sayang
Melatih kedisiplinan, 3.
2. Memprioritaskan
apabiladan
ketekunan, waktunya
Bertanggung diriterhadap
terbuang
sendiri
ketertiban
jawab - Saudara dengan
dalamperkataan
diri kita.sia-sia
laki-laki bapak(paman)
dan perbuatan.
b 3. Dengan kerja keras kita
3. Menjaga
dapat
2. Kerja keras dapat membangun mendapatkan
diri sendiri
2. Berhentikarakter,
membandingkandari
-hasil
Anak
hal-hal
pembangunan
8. Anakyang
laki-laki
yang
sesuai
dirilaki-laki
sendiri paman
membahayakan.
karakter dengan
diridari
dengan
paman yang
pihak
menjadikan
dari
orangpihakkita
bapak(sepupu)
lain inginkan.
bapak
seseorang
(sepupu)
yang leb
b 3. Kerja keras
membentuk mendatangkan
pribadi yang3. Memprioritaskan
energi
4.Menjaga
bertanggung positif,
kesehatan
jawab diri
mereka
sendiri
tubuh. akan selalu mendapatkan energi positif dan termot
b 2. Agar mendapatkan hasil5.Kelilingi
2. Bersikap diri Anda dengan
yang diinginkan
konsisten orang-orang
bapak kandung,
7. Saudara yang
kakek
laki-laki positif.
da
bapak(paman)
b 3. Untuk
- Agar mendapatkan
menjadi rezeki
3.
orang yang Menjadikan
-Tidak yang
tekun
Mudahhalalan
kegagalan
thayiban
Bergantung 8. sebagai
Anaklaki-laki
- Anak laki-laki
motivasi
paman
dari dari pihak
saudara bapak(sepupu)
laki-laki sekandung
b -2.Bekerja untuk mendapatkan
Dengan Bekerja Keras,-Selalurezeki
bersikap
4. menjaga
Anda Akan yangkonsisten
halalan
diriDihormati - Anak
sendiri dari thayiban
Orang laki-laki
hal hal
Lain dari saudara
yang membahayakan laki-laki sebapak
b 3.
1. Kerja
KarenaKeras Membangun
dari kerja 3.bertanggung
keras
TidakKarakter
kitaMenunggu jawab
membangun terhadap
Bapa
Perintah.
karakter kandung,kakek
- Saudaraperkataan
diri menjadi dandari
perbuatan
laki-lakiseseorang
bapak(paman)yang lebih baik dan mampu
b 3. Karena menurut sayaBersikap
2.menjadikan diri menjadikerja keras
2.Berhentidengan
seseorang adalah
Konsisten.
ibadah.
membandingkan- Anak
yang mempunyai
7. Anak laki-laki
diri sikap
laki
sendiri
lakipaman dari
disiplin,tekun
dengan
dari saudara pihak
orang
dan bapak(sepupu)
sebapak
lain
pantang menyerah.
b 3.dan menjadikan
2. Melatih diri menjadi
kedisiplinan, 3.Memprioritaskan
seseorang
ketekunan,
2. Belajar menerimayang
diri
dirisendiri
dan ketertiban 8.
tidak
Anak
Anak menyepelekan
dengan
dalam laki
dirilaki
laki-laki
kekuranganpaman
kita.
dari masalah
dari
saudara
dan pihak bapak
kelebihannya.
laki-laki sebapak, Saudara la
b 3. Dengan kerja keras kita
- Dapat memenuhi kebutuhan3. Menjada
dapat mendapatkan
kesehatan
- Memprioritaskan
hidup diri dan tubuh
Anak
hasil
dirikeluarga.
sendiri. yang
dan
laki-laki
jangan
sesuai
paman
memaksakan
dengan
dari pihak
yang
- Anak laki laki dari saudara sebapakdiri
bapak
kita sendiri.
inginkan.
(sepupu).
b -- Mengenali dan menerima
-3. Anak
Berhenti membandingkan diri
diri sendiri.
saudaralaki lakidengan
sendiri
laki paman
laki dari pihak
bapak
orang lain bapak
b manusia harus bekerja
2. Menghindari k-2.Memprioritaskan
Penyesalan Berhenti
dalam Hidup diri sendiri
4.
7. bapak
membandingkan Anak kandung
dirilaki
sendiri
laki dengan
dari saudara
orangsebapak
lain
b 3. Kerja
-Agar Keras Membangun
memperoleh 3.
2. Memprioritaskan
Karakter
keberkahan
Mempunyai
dari allah diri dan
prisnsip
SWT. sendiri
8. Anak
7.saudara lakilaki-laki
pendirian laki paman
bapakdari pihak
atau bapak
paman
b -Agar mendapatkan
Agar memperoleh rezeki
3. Memberikan
yg halal.
keberkahan
•Mempunyai
dari allahhadiah
prisnsip
SWT. pada
dan8.anak
dirilaki-laki
7.saudara ketika
pendirian sudah
daribapak
laki-laki saudara
bisaatau
mencapai
laki-laki
paman, ayah
sesuatu
yang sekandu
b Agar mendapatkan
2. Menghindari rezeki
•Memberikan
Penyesalan ygdalam
halal.Hidup
2. Berhenti hadiah pada
membandingkan 8.anak
diridiri
7. Anak ketika
laki-laki
laki
sendirisudah
lakidari
darisaudara
bisa
dengan mencapai
saudara
oranglaki-laki
lain sesuatu
sebapak ayah yang sekandu
b 3.
2. Kerja Keraskita
membantu Membangun3.
4. Memprioritaskan
menjadi Karakter
menjadikan
orang diri tekun,
yang kegagalan
disiplin, sendiri
8. Anak
6. sebagai
saudara
danlakipantang
laki paman
motivasi.
laki-laki dari
menyerah.
bapak pihak bapak
(paman).
b 3.hormati
agar mencukupi
orang lain.kebutuhan
5.
2. bersikap
hidup/keluarga.
Berhenti konsisten. 7.
membandingkan7. anak
dirilaki-laki
Anak laki laki paman
sendiri dengan dari
dari saudara pihak
orang lainbapak (sepupu).
sebapak
b -2.Kerja keras
ibadah membangun
karena 3.
4. Memprioritaskan
karakter.
kerja keras
Bertanggung
sebagian dari diriterhadap
jawab sendiri
8.
7. Anak
ibadah Saudaralaki laki paman
perkataan
laki-laki dan dari pihak bapak
bapak(paman)
perbuatan.
b 3.
2. Melatih kedisiplinan,
Menghindari ketekunan,
5.
2. Bertanggung
Penyesalan Berhenti dan ketertiban
dalam Hidup jawab terhadap
membandingkan8.
7. Anak
dalam
dirilaki-laki
Anak keputusan
dirilaki
laki kita.
sendiri paman
yang
dengan
dari dari
menjadi
saudara
orangpihak
lainpilihannya.
sebapakbapak(sepupu)
b 3.
Menghindari 3.
2. Memprioritaskan
Penyesalan Karakter
Berhenti
membandingkan8.
7. Anak
dirilaki
Anak laki laki
sendiri paman
laki dengan dari
dari saudara
orangpihak
lainbapak
sebapak
-tekun 3. Memprioritaskan
Karakter
-Bersikap diri sendiri
8.
dengan Konsisten Anak laki
7 paman darilaki paman
pihak dari pihak bapak
bapak,
b -pantang
-tekun menyerah. -Melaksanakan Setiap
-Bersikap dengan Kewajiban
8
7 anak
Konsisten pamanlaki-laki paman
dari pihak dari pihak bapak
bapak,
b -pantang menyerah.
2.kerja keras -Melaksanakan
adalah suatu
3.tanggung
ibadah dalamSetiap
jawabislamKewajiban
dalam8 menghadapi
anak laki-lakisituasi
paman dari pihak bapak
b 3.kerja keras membangun4.tanggung
3. Dengan kerja keras kita karakter
2. Menjaga yang
jawabbaik
dalam
dapat mendapatkan Bapa
kesehatan danlingkungan
-hasil
Anak kandung,kakek
gizi
yang sekolah/rumah.
laki-laki
seimbang.
sesuai
pamandari
dengan
dariyang
pihakkita
bapak(sepupu)
inginkan.
b 3.
4. Menjaga
4. Membuka peluang baru kebersihan.
Bertanggung jawab terhadap perkataan dan perbuatan.
b 5. Membahagiakan tercinta Bapa kandung,kakek
5. Bertanggung jawab terhadap darimenjadi pilihannya.
keputusan yang
2. Menghindari Penyesalan
2. Berhenti
dalam Hidup
membandingkan
7. Anak
dirilaki
sendiri
laki dengan
dari saudara
orangsebapak
lain
3. Memprioritaskan
2. Menghindari Penyesalan Karakter
2. Berhenti
8.
membandingkan Anak
7. Anak laki
dirilaki laki
sendiri paman
laki dengan dari
dari saudara pihak
lainbapak
orangsebapak
b 3.
2. Kerja Keras
Melatih Membangun
kedisiplinan, 3. Memprioritaskan
Karakter
ketekunan,
-Memprioritaskan diri
dan ketertiban
diri sendiri
8. Anak
dalamlaki
sendiri. dirilaki paman dari pihak bapak
kita.
b 3. Dengan
2.agar dapatkerja keras kita
mencukupi -Menjaga
dapat mendapatkan
-tanggung kesehatan
kebutuhan tubuh.
jawab terhadap hasil yang sesuai dengan yang kita inginkan.
ibadah
b 3.sebagai ibadah,
-kerja keras karena
-tanggung
Bekerja
bisa mendapatkan
-menjaga apauntuk
jawab
pola
yangmendapatkan
terhadap
makan Bapa tugas
kita inginkan
7.paman kandung,kakek
rezeki
yangyang
di berikan
halalan
dariguru
thayiban termasuk jihad di ja
b -mengangkat
3.Menghindariharkat dan-tidak
Penyesalanmartabat
membandingkan
4.Berhenti
dalam Hidup.
membandingkan diri
8.sepupu
dengan
7. Anakdiri laki orang
sendiri lainsaudara sebapak
lakidengan
dari
b 4.Membuka Peluang
2. Kerja Keras Baru.
Membangun orang
2.menjagalain.
Karakter 8. Anak
ke sehatan dan laki laki paman dari pihak bapak
gizi seimbang
b 3.Kerja
- Untuk Keras Membuahkan
memperoleh 3.bertanggung
Hasildunia
kesuksesan
- Menerima jawab
kelebihan terhadap
Bapa
dan akhirat
dan
Anak kandung,kakek
perkataan
kekurangan
laki-laki dari dandari
perbuatan
dirisaudara
sendiri laki-laki sebapak
b - Untuk hidup mandiri --Menjaga
Menjagakesehatan
keamanandandiri
Anak
sendiri
gizi laki-laki
seimbang. pqmqn dari pihak bapak (sepupu)
b Untuk memenuhi
4. Untuk kebutuhan
memenuhi -Menjaga
kebutuhanmanusia.
keamanan.
4. Menjaga
hidup
kebersihan -7.dan
diri sendiritubuh
Saudara
keluarga
dan lingkungan
b 5.
2. Agar
Agar mampu
menjadi menjalani
disiplin 5.
2. Rajin
hidupberibadah
dengan
Menjadikan layak 8.
kegagalan Anak
Anak laki-laki
7. sebagai paman
lakimotivasi
laki dari dari pihak
saudara bapak (sepupu)
sebapak
b 3. Agar cita-cita yang kita
3.
1. Untuk membangunan4.karakteringinkan
Tidak bergantung
Mengenalibisa tergapai
diri menjadi kepada
8.
diri sendiri Anak
orang
seseorang
7.dan laki
Saudara lain
menerima
yanglaki paman
laki-laki
lebih dari
diri sendiri.
bapak pihak
baik. (paman) bapak
b 2.
2. Agar mampu
Dengan menghargai
Bekerja Keras, segala
2. Berhenti
kita sesuatu yang
Akanmembandingkan
Dihormati 8.
7. Anak
dimiliki
Orang
Anak
dirilaki-laki
Lain meski
laki
sendiri paman
nilainya
laki dengan
dari dari
kecil.
saudara pihak
orang 3.
lainUntuk
sebapakbapakmembentuk
(sepupu). kita
b 3. Kerja Keras
-mampu Membangun
menghargai 3.
segalaMemprioritaskan
Karakter
-Menjadikan diri sendiri
sesuatukegagalan 8.
yang dimiliki Anak
meskilaki
sebagai laki paman
motivasi
nilainya untuk dari
kecil pihak bapak
bangkit
b -Kerja keras membentuk
2. membentuk -Melaksanakan
3.kita
kita menjadi menjadi seseorang
Bertanggung
seseorang kewajiban
yang
jawab 7.yang
lebih
atasdengan
Terdapat
Anak lebih
disiplin,
perkataan
lakisebaik
disiplin,
calon
tekun,
laki
dan mungkin
dari
dan tekun,
penganti
perbuatan
saudara
pantangdan pantang menyerah
sebapak
menyerah
b 3.
2. Menghindari penyesalan
Lebih tekun, dan dalam hidup diri sendiri.
3. Memprioritaskan 8.
7. Anak
Saudaralakilaki-laki
laki paman
bapakdari(paman).
b 3. PantangBekerja
3)Dengan menyerah. 4.
Keras, Menjaga
3.menjaga
Anda Akankesehatan
diriDihormati tubuh.
8.
sendiri dari Anak
7.Orang
Saudara
hal-hallaki-laki
Lain
yang paman
laki-laki dari(paman).
membahayakan
bapak pihak bapak (sepupu).
c 4) Menghindari
karena Penyesalan
bentuk tanggung4.menjaga
dalam
menjaga
jawab kesehatan
Hidup
kesehatan dan
8. Anak
Anakgizipaman
seimbang
laki-laki paman
Kakek dari pihak
Seayah Seibu bapak (sepupu).
a untuk mendapatkan
2. Kerja yang
tidak
2. di
keras membuahkan inginkan
sombong jawab untuk
Bertanggung
hasil. Anakpaman
7. Saudara Kakek Seayah.
tidak bergantung
laki-laki sebapak
kepada yang lain.
b 3. Kerja keras dapat membangun
3. Bertanggung
karakter.
jawab
Berhenti membandingkan melaksanakan
8. Anak
7.Saudara laki
diri sendiri laki
setiap
dari
lakidengan saudara
kewajiban
laki bapak laki lai sebapak
orang lain.
b pembangunan karakter Memprioritaskan
di Aku.bertanggung
2. diri jawab
sendiri
8.Anak laki
untuk laki paman dari pihak bapak
kesehatanku
b Karena jikaseseorang
2.menjadi tidak beker 3.
yang Aku bertanggung
2.tanggung
lebih jawab
baikjawab karena BapakatasKandung,
diriku
7. menyadari
Anak agar
laki laki
akibatmenjadi
Kakek
paman dar
baikdari lebih
ataupihakbaik
buruk setiap
bapak hari nya
perbuatannya.
(Sepupu)
b 3.mampu menghargai
2."Man jadda wa jadda"segala
3.Tanggung
siapa sesuatu
6.Rajinyang jawab
yang
berthalabul
rajin bersifat
dimiliki
maka
ilmi 8.
akanSaudara
kodrati
meski
7.Saudara nilainya
berhasillaki lakikecil
bapak (paman)
b 3.Bernilai pahala
2. Menghindari 7.Menjaga
Penyesalan dalam kesehatan
2. Berhenti Hidup 8.Anak
membandingkan dirilaki-laki
7. Anak laki laki paman
sendiri dengan dari
dari saudarapihak
orang lainbapak
sebapak
3. Memprioritaskan
Karakter
-Menjaga keamanan.diri sendiri
8. Anak lakilaki²
7.saudara lakibapak(paman)
paman dari pihak bapak
b yang diperoleh dari ker -Melaksanakan apa yang
8.saudara
7. sudah dijanjikan.
Saudara laki² paman
bapak pihak bapak(sepupu)
b Karena dengan bekerja Mulai
-kBertanggung
berhenti menyalah8.
7. Anak
jawab terhadap laki-laki
laki-laki paman
Anakperkataan paman dari
dari pihak
pihak bapak
dan perbuatan. bapak (sepupu)
(sepupu)
e Dengan bekerja keras, k- Bertanggung jawab terhadap
8. Kakek
Anak keputusan
laki dari bapak
laki dari yang menjadi
saudara pilihannya.
laki laki sebapak
b Karna
2. Kerjabekerja
Keras keras ba Belajar
Membuahkan dengan
2. Berhenti
Hasil yangsungguh
membandingkanAnak
Memuaskan lakilaki
7. Anak
diri lakilaki
sendiripaman
dengandariorang
pihak
dari saudara bapak (sepupu)
sebapak
lain
b 3. Kerja Keras Membangun3. Memprioritaskan
Karakter menjadi
dirilebih
sendiri
8.
6. Anak
baik laki
Anak laki laki
laki paman dari pihak
dari saudara bapak
laki laki sebapak
b Pembangunan karakter
3. Selalu bertawakal Membahagiakan
di Allah swt, setelah
kepada
Menyenangkan dirisendiri
diri sen7. Saudara
Anak
bekerja laki
lakikeras
laki lakisaudara
dari bapak (paman)
laki laki sebapak
b 4. Mengajarkan manusia untuk
- Akan Dihormati Orang-Menjaga
Lain tidak pantang menyerah
kesehatan dan Anak
3.gizi laki
Saudara apabila
laki
seimbang.
kandungmendapati kesulitan.
b -2.membuat
MembangunkitaKarakter -Menjaga
lebih berinovasi
3.menjaga keamanan.
dalaam
diri berkerja.4.
7. Anak
Anak laki-laki dari saudara
laki laki dari saudara sebapak
laki-laki sebapak
b 3.meningkatkan semangat
3. Membangun Karakter dalam diri
2. Merawat dirikarna akan
8.
6. mendapatkan
Anak
Anak laki
laki laki
laki paman
hasilsaudara
dari yang
darisesuai
pihak bapak
dengan
laki laki apa yang kita
sekandung
b Hal terpenting
2. Karena yang
untuk diperoleh
3.
2. Menjaga
memenuhi dari kerja
Berteman
kebutuhankesehatan
keraslingkungan
dengan
hidup adalah
dan
7.
diri Anak
makan-makanan
- Anak pembangunan
sendiri laki
laki
dan laki
positif
laki darisaudara
keluarga
dari
(baik)saudara
yang
karakter
sehat
laki
dirilaki
laki laki
menjadi
sebapak
seseorang ya
sebapak
b 3.
3. Untuk
bekerjamenggapai keinginan
adalah ibadah3. Bersyukur
7.dan
Tidakdiri seseorang
menjadi atas
Menunggu nikmat
kebutuhan -7.Anak
allah
Perintah.Anaklaki
yang
setiap laki
laki
umat berikan
lakipaman kepada
manusia.
paman dari
daripihak
kita bapak
pihak bapak(sepupu)
(Sepupu)
b 4.
4. pembangunan karakter
Untuk memenuhi 8.
4. Bersikap
diri menjadi
kebutuhan
Menjaga dengan
hidup seseorang
kebersihan
diri konsisten
8.
sendiri Saudara
yang
tubuh
8.dan
Anak lebih
keluarga
dan laki
baik
laki-laki laki
lingkungandan
bapak
Paman mampu
(paman)
dari menghargai
pihak segala sesua
bapak (sepupu)
b 5. Agar mampukarakter
pembangunan menjalani
5.
diriRajin
hidup
Menjadikanberibadah
dengan
menjadi layak yang
Kegagalan
seseorang sebagai
lebih
Motivasi.
baik dan mampu menghargai segala sesuatu
b Kerja
bekerja Melaksanakan
kitadapat
keras kita menjadi
Menjalankan seseorang
Setiapwaktu
memahami
kewajibanKewajiban.
7.yang
Anaklebih
laki disiplin,
laki dari tekun, dan
saudara pantang
laki menyerah
laki sekandung
b Bersikap
-Berhenti konsisten
membandingkan8. Anak
-Anak laki
dirilaki laki
sendiri
laki dari saudara
dengan
paman dari
orang lakibapak
pihak
lain laki sebapak
(sepupu)
b adalah pembangunan kara
-Memprioritaskan diri sendiri
7. Saudara laki-laki bapak (paman)
b Karena denganpribadi
3. membentuk kerja ker
Menjaga
yang
3. selalu kebersihan
bertanggung
jujur dalam tub8.
jawab
hal Anak
7.apapun
saudaralaki-laki paman
laki-laki dari
(paman)
b 4. mencukupi kebutuhan4. hidup
menjaga kesehan
Melaksanakan Setiapdan8.gizi
anakyang
Kewajiban laki-laki
seimbang
paman dari pihak bapak (sepupu)
b Mereka yang tidak memiliki
Menjaga
aktivitas
sikap/prilaku
hanya akansendiri
menjadi penebar isu dan desas-desus yang tak berma
3. (Kerja Keras Membangun
3.bersikap
Karakter)
dengan konsisten
7.mahram
b Kerja keras membentuk3).
kitaMengerjakan
menjadi seseorang
sholat 8.mahram
¤yang
dan lebihlaki
Saudara
berdo'a disiplin, tekun,(paman)
laki bapak dan pantang menyerah. Kita
b Dengan bekerja 4).
manusia Memprioritaskan
3.supaya menjadikeras, kita dapat
2.melakukanmenggapai
yang sukses
apadan diri
yang ¤
sendiri
cita² Anak
berguna
kita dan
Paman laki
sebelum
laki paman
keinginan
inginkan orang dari
lain pihak bapak
yang kita inginkan. Dan(sepupu)
jika kita tidak
b 3.membahagiakan orangtua
2.menghargai segala 3.jangan
sesuatu dengan
2.menjaga merasa
yang hasilinsecure
kesehatan
dimilikiyangAnak
kitaatau
8.anakdapatkan
darimenjelekan
paman
laki-laki (sepupu)
pamandiridari
sendiri
pihak bapak(sepupu)
b 3.tekun dan pantang
3.Kerja Keras menyerah
3.benhenti
Mendatangkan
2.Selalu membandikan
Energi
menjaga
Positif
kebersihandiri dengan
~Saudara laki orang lain (paman)
laki bapak
b Kerja
-Mampukeras memberikan
menghargai 3.dampak
Melaksanakan
segala positif
sesuatu yang bagi
Setiap
seseorang.
~Kewajiban
Anak
dimiliki
7.Saudara
meski laki
Mereka
lakikecil
nilai
laki paman
akan
laki dari
selalu
bapak pihak
mendapatkan
energi posit
b -Kerja keras membentukMengambil
kita menjadi
resiko
2.Melaksanakan seseorang
keput8.Anak
Setiap yang disiplin,tekun
laki laki paman
7.mahram
Kewajiban. dan
dari
pantang
pihak bapak
menyerah
(sepupu)
c Hal terpenting
2.Bekerja kerasyang
bisadip 3.Selalu
membentuk Menjaga
2.senantiasa
pribadi Kebersihan.
8.mahram
mengerjakan
yang disiplin,tekun
perbuatandan yangbertanggung
positif terhadap
jawabdiri sendiri baik untu
b 3.Bekerja keras dapat meraih
3.menjadi
keberuntungan.
menjadi seseorang yangMemperluas pribadi yang bermanfaat
7-8-6-1-3-5-4-2
lebih baik ilmu untuk saudra
menambah bagi
laki laki
valuesetiap orang
bapak(paman)
diri lain,dengan memanfaatka
b mampu menghargai
-mengembangkan segala
Tidak
kemampuansesuatu
menghiraukan
-menjaga diri yang dimiliki
kesehatan
,bakat omongan
dan Anak
tubuh
minatmeski
laki
>Saudara orang
yang nilainya
laki paman
yangkecil.
laki-laki
dimiliki menjatuhkan
dari (paman)
bapak pihal bapa(sepupu)
b -sebagai
2. mampumanusia yangsegala
menghargai -tidak
beriman
2. membandingkan
kepadaDiri
Menjauhkan
sesuatu Allah
yang Swt,
Daridiri
>Anak
dimiliki
6. sendiri
danlaki-laki
mendapatkan
dengan
Narkoba,Minuman
Anak
meskilaki-lakipaman
nilainya orang
dari dari
kecilpahala
lain
Keras,Dan
saudara pihak bapak
laki-laki
Rokok. (sepupu)
sebapak
b 3. Agar hal
-Mampu yg diinginkan
menghargai 3.dapat
Menjaga
segala
-Menjaga tercapai
sesuatu Sikap/Perilaku
kesehatan 7.
yang dimiliki
tubuhAnak
Diri laki-laki
7.Anak
meski laki-laki
nilainyapaman
dari
kecil dari pihak
saudara bapak(sepupu)
laki-laki sebapak
b -dan menjadi
2.tekun seseorang -Mengenali
yang lebih dan
disiplin,
menerima
tekun,
8.Anak
2.Memprioritaskan diri sendiridiri
dan sendiri.
laki-laki
pantang paman
menyerah.
dari pihak bapak
8.anak laki2 paman dari pihak bapak(sepupu) (sepupu).
b 3.pantang menyerah
2. Membentuk diri agar 3.Menjaga
2.
mampu
Menjaga kesehatan
memiliki
kesehatan tubuh
tanggung
diri
7. Anakdiri laki-laki
jawab sendiri
dan disiplin.
dari saudara laki-laki sebapak
b 3. Juga supaya dapat
2.Mampu mengatur waktumengangkat
3. Percaya
2.menjaga kemampuan
derajat
dan membuat
kesehatandan 8.
martabat
rencanadiri
tubuh Anak
7.anaksendiri.
laki-laki
manusia.paman
hiduplaki laki dari dari pihak
saudara bapak
laki laki (sepupu)
sekandung
b 3.Demi terwujudnya
2. pembangunan masa
3.mengenali
karakter depan
2.Berusaha
diri yang
dan
menjadi lebih
menerima
mencukupi baik
seseorang8.anakdirilaki-laki
•Saudara
kebutuhan
yang sendiri
lebih
laki paman
diribaik
laki
sendiri
bapak dari
dan tanpa
mampu pihak
bergantung
menghargai pada
segala
orangsesua
lain
b 3.Bekerja untuk mendapatkan
3.Berhenti
3.Untuk mencapai cita²,dengan rezeki
2.Berusaha menyalahkan
yang
berkerja halalan
mencukupi •Anak
orang
keras kita thayiban
•Saudara
kebutuhanlaki
lain
dapat lakilaki
atas
termasuk
paman
menggapaikesalahan
dirilaki
sendiri dari
bapakjihad
cita²
tanpa pihak
yang
di
(paman)
dan jalan
bapak
dilakukan
bergantungAllah
(sepupu)
SWT.
keinginanpada
yangorang
kita ingin
lain
b 3.Berhenti
2. pembangunan karakter menyalahkan
3).Melaksanakan
diri menjadi tugas •Anak
seseorang orang
yanglaki
-Saudara
sesuai lainlaki
atas
tanggung
lebih
laki paman
baikkesalahan
laki dan dari
jawab.
bapak
mampupihak
yang
(paman) bapak
dilakukan
menghargai(sepupu)
segala sesua
4).Bertanggung
2. pembangunan karakter rezeki
2.menjaga
diri menjadiyang
jawab
halalan
kebersihan pada
seseorang-Anak
badanthayiban
perkataan
laki
•Saudara
yang lebihlaki
termasuk
paman
dan
laki baik perbuatan.
laki bapakdari
jihad
dan mampupihak
di
(paman)jalan
bapak
Allah
(sepupu)
SWT.
menghargai segala sesua
3.menjaga
rezeki
2.Menjaga kesehatan
yang
pola halalan
makan tubuh
•Anak
thayiban
lakilaki
•Saudara laki
termasuk
paman
laki dari
jihad
bapak pihak
di jalan
(paman) bapak
Allah
(sepupu)
SWT.
b Dengan bekerja keras,kita dapat
3.Menjagamenggapai
pola tidur yang
cita²
•Anak
dan
teratur
laki
keinginan
7.Saudara laki
laki paman
lakiyang kita inginkan.Dan
dari(paman)
jika kita tidak b
b memberikan kepuasan
• Dapat membentuk diridi
mengenal
•Berhenti diri sendiri,
agar memiliki
menyalahkan 8. Anaklain
sikap tanggung
•Saudara
orang laki
jawab laki paman
laki-laki dari pihak bapak (sepupu)
kandung
b •2.Mendapatkan
pembangunanpahala dari
•Melaksanakan
karakter allah
2.Berusaha
diri karena
menjadi setiap
kerja keras
mencukupi kewajiban
seseorang•Anakmerupakan
laki-laki
•Saudara
kebutuhan
yang lebih
laki dari
bagian
diribaik
laki saudara
sendiri
bapak
dan dari
tanpa
mampulaki-
perilaku
(paman) laki sekandung
bergantung akhlaqul
menghargai pada karimah
segala
orang
sesua
lain
c 3.Bekerja untuk mendapatkan
2.Karena usaha 3.Berhenti
tidak akan
2.Tidakrezeki
menyalahkan
menghianatiyang
menyakiti halalan
•Anak
hasil,hasil
diri orang
thayiban
yg laki
sendiri dilain
7.Saudara laki
atas
capaitermasuk
laki paman
kesalahan
laki
akan dari
jihad
bapak
sama pihak
yang
di jalan
(paman)
dengann bapak
dilakukan
Allah
(sepupu)
usahaSWT.
yg di perjuan
b 3.Kebutuhan setiap manusia,dan
2. Agar bisa membangun 3.Memberikan
4. karakterniatkan
Menjagadalam self
untuk
reward,menyeimbangkan
kesehatan 8.Anak
mencari
diri tubuh
- Paman laki
berkah,dan
sendiri. laki paman
dari pihak ayahridhonya
diri
dari
untuk
pihak
allah
melakukan
bapa
,bekerja
(sepupu)
segala
kerasseusa
lah p
b 3. Kerja keras memberikan
5. Melakukan
kepuasan sesuatu
untuk
- melaksanakan diriyang
setiap -7.
sendiri.
Anak
menyenangkan
kewajibanlelaki paman dari
mahram diri sendiri.
pihak ayah
e Hal terpenting
Mampu yang dip
menghargai -Selalu
segalaselalu menjaga
sesuatu
waspadayang kebersihan
dan 8.
di miliki mahram
menjaga
7.Saudara
meski
keamanan
nilai
lakikecil
lakidibapak
tempat(paman)
yang berbahaya.
•Mampu menghargai segala Melaksanakan
kita menjadi
•bertanggung seseorang
tugas
sesuatu yang sesuai
8.Anak
yang
jawabdimiliki
terhadaptanggung
disiplin,tekun
laki
7.saudara
meski laki
perkataan
nilainyajawab.
paman
laki-lakidan dan
kecil perbuatan menyerah
Bertanggung
dari
pantang
pihak
bapak(paman) bapak
jawab
(sepupu)
pada perkataa
b •kerja kerasmenghargai
2. Supaya membentuksegala
•menjaga
2.kita menjadi
Berhentikebersihan
sesuatuseseorang
diri
8.anak
7.yang
membandingkan
yang dimiliki lebih
laki-laki
Saudara
meski
diri disiplin,tekun
dengan paman
nilainya
laki-laki
orang dari
laindan
kecil.
kandung pihak
pantang
bapak(sepupu)
menyerah
b 3. Membentuk kita menjadi
3. Mengenali
seseorangdan
yang
menerima
tekun
8. Anak
dan
diridisiplin.
•Saudara laki-laki
sendiri.
laki lakidari saudara
bapak laki-laki sebapak.
(paman)
b 1. Untuk memenuhi kebut
1. Memperbaiki kekuranga
•Anak lakilaki
•Saudara lakilaki
paman dari(paman)
b 1. Untuk menghargai
-mampu memenuhi kebut
1. Memperbaiki
segala kekuranga
sesuatu yang •Anak
di miliki laki nilai
~Saudara
meski laki laki
laki paman dari(paman)
kecilbapak pihak bapak (sepupu)
b -kerja
mampu keras membentuk
menghargai Menjaga
kitasesuatu
segala
tidak menjadi
kebersihan
mudah seseorang
tub~
bergantung.
yang yang
Anak
di miliki
anak disiplin,tekun
meskilaki
dari laki paman
nilainya
saudara dan
kecil dari
pantang
sekandungpihak bapak
menyerah
(sepupu)
b membentuk kita menjadi
tidak
lebih
menunggu
di siplin,tekun,pantang
- Memprioritaskan perintah.
anak
anak dari
diri sendiri menyerah.
dari saudara
saudara sebapak
sekandung
b Kerja keraskerja
2. Dengan membentuk -4.kMenjaga
keras juga lah kitakesehatan
Memprioritaskan
akan menjadi anak
diri kita dari
7. manusia
anak saudara
sendiri
dari yang
saudarasebapak
terladan
skndung
dan menghargai setiap waktu
b 3. Menjadikan kita pribadi
2. Lebih bisa menghargai 5. Berhenti
yang
2.lebih mandiri
membanding
padamencintai
waktu dalam hal
8.bandingkan
anak
diri sendirihal kecil
dari sekalipun
saudara
diri sendiri
anak dari saudara skndungsebapak
dengan orang lain
b 3.
2. Mewujudkan
Dengan kerjaimpian dan
3.
4. Tanggung
keras kita masamendapatkan
Merawat
akan depanjawab
tubuhyang
penuh
lebih
anakkepada
hasil
-anak baik
dari
ygdarisaudara
baik diri sendiri
saudara
karena sebapak
sekandung
usaha tidak akan mengkhianati has
c 3. Dengan bekerja keras5.kita
Rajin
akan
beribadah
bisa membahagiakan
-anak
Berhenti Menyalahkan Lainnya dariorang
saudaraterdekat
sebapak
seperti org tua dan keluarga wa
c Hal terpenting
3)Kerja yang dip 2.Bertanggung
Keras Membangun -8.anak laki-laki
Karakter, jawab terhadap perkataan paman
dan perbuatan.
dari pihak bapak(sepupu)
b Hal terpenting yang diperoleh
- Kerja keras membentuk 3.menjaga
dari
- Merawat kerja
kebersihan
kita menjadi
tubuh keras adalah
seseorang pembangunan
7. yang
Saudara
lebihlaki-laki
disiplin, karakter
bapak diripantang
tekun,(paman)
dan menjadimenyerah
seseorang ya
b - Kerja keras mendatangkan
- Berolahraga
energi positif
dengan cukup
8. Anak laki-laki
7.saudara paman
laki-laki bapakdari pihak bapak (sepupu)
(paman)
d 3.Kekosongan yangmemberikan
3) kerja keras juga tidak
3.tanggung
2) diisi
selalukebaikan
jawab
kepuasanakan
merupakan
diri terisi
mengapresiasi 8.anak
- diri
anak oleh
kewajiban
laki-laki
keburukan
sendiri
laki paman
atau
laki dari dan
beban
dari
kesempatan
saudara pihak
yang
laki bapak
harus
laki yang
(sepupu)
dipikul
tidak atau
sebapak diambil
dip
b 2. bekerja keras adalah 3)
2. tidakyang
sikap
sungguhinsecure
sungguh
terpuji dalam 6 melakukan suatu hal
b 3. agar mendapat hasil 3.
yang
menjaga
maksimal.
kesehatan
karenadiri
2ketika kita sudah bekerja keras, maka usaha yang kita l
2. Bekerja keras mampu2.mengubah
Mampu memegang
value semua kepala dan yakin (ketua murid)
e 3. Semakin kita tekun semakin
3.
(2)membentuk kita menjadi Bila kita
kita
-Bertanggung disakiti
yakin
seseorangjawab bahwa
oleh seseorang
-anak
yang terhadap
lebihkita benar-benar
disiplin, kitadari
laki-laki
perkataan tidak
tekun, bisa
danboleh
saudara melakukan
perbuatan.
pantang
laki-laki selfharm (tindaka
menyerah.
sekandung
b (3)Berdampak positif, misalnya;
2.memenuhi kebutuhan -Bertanggung
3.selalu
kita waktujawab
menjagagotong terhadap
royong,
anak
-anaklaki-laki
kebersihan keputusan
yang
laki lakilainnya
paman
dariyang
bekerja
dari
menjadi
saudara pihak
keras,
laki bapak
pilihannya.
laki kita(sepupu)
harus ikut beker
sebapak
b 3.mendapatkan
Lebih disiplin hasil yang4.selalu
diinginkan.
konsistendiri
Memprioritaskan dalam 7.melakukan segalabapak
Saudara laki-laki kebaikan
(paman)
b dan agar keinginan
2.membentuk kita Menjaga
terwujud
kita menjadi kesehatan
atau
2.berhenti
seseorang terpenuhi
diridisiplin.
membandingkan
yg lebih 8. Anak
2.anak laki-laki
dirilaki
sendiri dari paman
laki dengan
paman dari
orang pihak
pihak bapak(sepupu)
lain.bapak (sepupu)
b 3.mampu
2.Supaya menghargai segala
mengerti makna3.menjaga
sesuatu
kesehatan
3.Menjauhkan
berusaha, yg dimiliki
bukan
Diri tubuh.
Dari 6.saudara
hanyameski
Free
6.anak nilainya
menikmati
Sex laki laki
laki-laki kecil.
bapak (paman)
keberhasilan
dari saudara laki-laki sekandung
b 3.Tidak mudah
2. Menjadi menyerah
pribadi yang 4.Belajar
1. ketika
bisa
Menjagagagal
Dengan
diri dalam
menghargai Sungguh
sendiri
waktu kerja
7.anak
dari Sung
8. Anak laki-laki
hal-hal lakidari
lakiyang saudara
paman
membahayakan. laki-laki
dari pihak sebapak
bapak (sepupu)
b 3. Meningkatkan semangat2. -Menjaga
hidup kesehatan
-Menjaga kesehatan dan dan gizi
7. Anak seimbang.
gizi seimbang. 3.
laki laki paman -Menjaga
-Menjaga keamanan
darikeamanan.
pihak bapak ( sepupu )
e pembangunan -Melaksanakan
karakter 2.
2.tanggung jawab di Menyenangkan apa
diriyang
8. Kakek
sudah
sendiri dari
dijanjikan.
bapak
Anak laki-laki dari saudara laki-laki bapak
b 3.bentuk iman
pembangunan karakter 4.3. Melakukan
diriMenjaga hal
menjadidiri yang
seseorang menyenangkan
sendiri dari
yang
Saudara
hal-hal
lebih yang
baik
laki-laki
dan
membahayakan
bapak
mampu(paman)
menghargai segala sesuatu
b Kerja keras membentuk5.
2.kita
Menjadikan
menjadi
Tidak disiplin,
Kegagalan
merendahkan tekun
Anak
diri
anak sebagai
dan
laki-laki
pantang
sendiri
dari Motivasi
paman
saudaramenyerah
sekandung
b Pembangunan karakter 3.
di Tidak membandingkan
anak
diri dari
-anak sendiri
darisaudara
terhadap
saudarasebapak
orang lain
sebapak
b Pembangunan
2. Mendaptkan karakter melaksanakan
di Menjauhi
rezeki halal
2. setiap
termasukdosa
jihadagarke
dijalan
kita
8. Anak
allah
terhindar
laki
dengan
laki
daripaman
bekerja
siksa dunia
dari
keras
pihak
ataupun
bapak
neraka
(sepupu)
b 3. Mendapat kebutuhan3.hidup
Amalyang
shaleh
cukup
agar hidupkita selalu
anak laki laki diberkahi danlaki
dari saudara dilindung allah swt
laki sebapak
b menjadi
2). Kerjaseseorang yangmenjadikan
keras membentuk
2). Menjaga kegagalan
kita menjadi
kesehatan sanak
seseorang laki-laki
-saudara
tubuh
yang lebihpaman
laki² bapak dari
disiplin, pihakdan
(paman)
tekun, bapak(sepupu)
pantang menyerah.
b 3). Beribadah 3).
2.Mampu menghargai segala Berteman dengan
3.Memprioritaskan dirilingkungan
-anak
sesuatu yang dimiliki
sendiri.laki²positif
dari saudara laki²
3. saudara laki laki bapak (paman) sebapak
b 3.Juga termasuk
-meningkatkan beribadah
semangat4.Menjaga
hidup kesehatan
- menjadikan tubuh
kegagalan anak
menjadi
dari motivasi
saudara sekandung
b -menjadikan hidup lebih
Pembangunan karakter 2.- optimis
selalu menjaga
diriBerhenti kebersihan
anak dari
menjadimembandingkan diri
seseorang -yang
Anaklebihsaudara
dari dansebapak
sendiri dengan
baik
saudara sekandung
mampu
orang
menghargai
lain segala sesuatu
b Kerja keras membentuk3.
2. Disipilin. 2.kita
Menjaga
menjadikesehatan
Melawan seseorang
rasa malas.tubuh.
-7.yang
Anak
Anaklebih
dari
darisaudara
disiplin,
saudaratekun,
sebapak
skndung
b 3.
2. Tekun. 3.
2. Tidak
Kerja keras membuahkan berleha-leha.
Berbaik
hasil 8.
7. Anak
hati kepada diri Anak dari
dari saudara
sendiri saudara sebapak
sekandung
b 3.
2. Dengan bekerja
Kerja keras dapatkeras
3.
2.akan
Beri
membangun apresiasi
di hormati
Berhenti pada
orangdiri
karakter 8.
lain
Anak
sendiri
membandingkan diri
anak daridari saudara
sendiri dengan
saudara sebapak
sekandung
orang lain
2. Mampu menghargai segala
2. Berhenti
sesuatu sendiri.
anak
membandingkan
yang dimiliki
Saudaradari
meski saudara
diri sendiri
laki-laki
nilainya sebapak
dengan
(paman)orang lain.
b 3.
3. Kerja keras membentuk
Agar segala sesuatu 3. Memprioritaskan
kita
-yang
Tidak menjadi
kita seseorang
membandingkan
inginkan diri sendiri.
bisa Anak
7. yang
laki-laki
tercapai
diri
Anak lebih
sendiri paman
disiplin,
laki-laki
dengan
dengan
paman dari
tekun,
hal orang
kerja pihak
dari dan
keras.
lain bapak
pihak pantang
bapak(sepupu).
menyerah.
(sepupu)
b 4. Agarkerja
2.Jadi menjadi pribadi
keras, -Berani
yang
bersamaMenjadikan
memiliki
dengan kegagalan
sifat selalu
dalamwaktu yang8.
mengambil sebagai
bersyukur.
Anaklaki
7.anak laki-laki
motivasi
dibutuhkan,
keputusan laki
dan dari
adalah
paman saudara
menerima
suatu laki bapak
laki
dari keharusan
pihak
setiap sebapak
konsekuensi.
dalam
(sepupu)
perjalanan
b 3.agar mendapatkan hasil
Menanamkan
yanglain.
orang diinginkan,
sikap krna
jujur8.saudara
dngn
pada kerja
dirilaki-laki
-saudara laki
sendiri.
keras
lakibapak
sebapak
memacu pergerakan pemikiran utk m
(paman)
b Kerja keras membentuk-Memprioritaskan
k
-tidak insecure diri sendiri.
bapak...kandung
b agar mampu menghargai s saudara
saudara laki-laki
bapak atau paman
c mampu menghargai segala
peduli
Jika kita tidak bekerja keras,
Menjagapada
maka diri sendiri
kebersihan. anak
tidak ada satupun laki-laki
- Anakkeinginan paman
daripihak
kita yang pihakbapak
akan terwujud.
bapak (sepupu)
c Jadi
TEKUNkerja keras, bersamaMenjaga
dengankesehatan
MENGENAL waktu
DANyang dandibutuhkan,
-ANAK
MENERIMAgizi
Anak seimbang.
laki-laki
DIRIadalah
LAKI LAKIdari
SENDIRI suatu
saudara
DARI keharusan
laki-lakiLAKI
SAUDARA sebapak
dalam perjalanan
LAKI SEBAPAK A
b PANTANG
Agar sesuatuMENYERAH TIDAKterwujud,
yg kita inginkan MEMBANDINGKAN AnakDIRI
laki SENDIRI
laki paman DENGAN ORANG
dari pihak bapak LAIN
(sepupu)
b Supaya kita lebih disiplin,
Tekun
tekun
alasan manusia harus kerja keras dalam
dan pantang
belajar, mem
menyerah
Saudara laki laki sebapak
7.anak laki laki paman dari pihak bapak (sepupu)
c agar sesuatusesuatu
2. mencapai yang kita inginkan
tekun
yang kitadalam
2.olahraga ataubelajar,memi
yang
inginkan kita
atau mau
8.saudara
tujuan
( terwujud.kerja
laki laki sebapak
keras juga membentuk kita menjadi
b 3.mengangkat derajat
2.Salah satu tujuan kita/
3.kerja
bekerja dijauhkan
3.Penuhi keras
dalam dalam
dariadalah
kebutuhan
Islam halhal
rendah/hina
diri positif
7.anak
sendiri
beribadah.
laki yaitu
dengan
laki meminta-minta
Bekerja
paman
baik untuk pihak(ngemis)
dari mendapatkan
bapak (sepupu)
rezeki yang ha
c 3.Tujuan dari bekerja adalah
4.kurangi
Dapatuntukmengkonsumsi
memenuhi
mengambil kebutuhan
resiko8.saudara
berita
7.saat
Saudaranegativ
hidup
laki
sudah laki
manusia.
laki-lakisebapak
mengambil
bapak Lebih jauh, manusia bekerja j
keputusan.
(paman)
b Kerja keras
- bekerja membuat
keras kita
membantu Bersikap
- menjaga dengan
kita untuk
setiap konsisten.
8.
lebihkewajiban
tekun, Anak
Anak laki-laki
7. disiplin,
laki
dan paman
lakitidak
paman darimenyerah
mudah
dari pihak bapak
(sepupu)
b -3.dengan bekerja
Kerja Keras keras -2.
Membangunkita
bersikap
dapat dengan
menggapai
Menjadikan
Karakter konsisten
cita
Kegagalan8.
7. Kakek
cita yang
sebagai
Saudara darikita
bapakinginkan.
Motivasi.
laki-laki bapak ( paman )
b Hal terpenting
Alasan manusiayang diperoleh
harus 3. Melaksanakan
kerja
Belajar dari
keras kerja
dengan keras
Setiap
agar jujur adalah
sesuatu8.
Kewajiban.
Anak
7.anak
yang pembangunan
laki-laki
kita
laki inginkanpaman
laki paman karakter
atau dari
dari
yangpihak
diri
pihak menjadi
bapak
kitabapak ( seseorang
sepupu ) ya
mau wujudkan.
(sepupu)
b Kerja
•Kerjakeras
kerasjuga membentuk
membentuk Bekerja
kita kita
•Berhenti keras
menjadi
menjadi dalam
seorang
belajar
membandingkan
seseorang8.saudara
yang
yang
diri lebih
laki
sendiri
lebih di
lakisiplin,tekun
sebapak
disiplin,
dengan tekun, dan
orangdan pantangmenyerah.
lain.pantang menyerah.
b •Dan jika kitakeras
Dan bekerja tidak pun
bekerja
•Menjaga
bisakeras,
Bertanggung kesehatan
maka
membentuk tidak
jawab tubuh.
ada
Bapak,
kitadalam satupun
menjadi kakek
perkataankeinginan
disiplin dari bapak
tepat
maupun kita
waktu yang akan
perbuatan
tekun terwujud.menyerah.
dan pantang
c Dan
2. Mengangkat harkat martabat berani
Intinya diri bertanggung
love baik
youself
sebagai jawab
5.sepupu jikaindividu
makhluk kita melakukan
maupun sesuatu
sebagai masyarakat.
c 3.Dapat mengembangkan
- Mendisiplinkan potensimenyerah
diri dan- pantang
Menerima diri,
diri baik berupa
sendiri 6.saudara
dalam bakat,
dengan
7.anak
hal lakilaki²
minat,
segala
apapun sekandung
pengetahuan,
saudara laki maupun
lakikekuarangan
dari keterampilan;
laki sebapak
b - Mampu menghargai sesuatu
-beribadah,
Tidak yang
membanding-mandingkan
dimiliki meski
mengenali diri 8.anak
nilainya
laki
8. sendiri, diri
kecil
laki
Saudarajangan dengan
dari saudara
orang
laki lakibiarkan
sebapak laki
lain laki sekandung
orang-orang yang memiliki pe
c agar dapat
3. Kerja mencukupi
keras k4. Berpikir
membangun karakterpositif 7. Anak laki-laki dari saudara laki-laki sebapak
b 4. Menghindari penyesalan
5. Menyediakan
dalam hidup waktu untuk
8. Anak
dirilaki-laki
sendiri paman dari pihak bapak (sepepu)
2. Dengan Bekerja Keras,2.Menjauhkan
Anda Akan Dihormati
Diri Dari
-saudara
Orang
Narkoba,Minuman
Lain
laki laki sebapak
Keras,Dan Rokok.
b 3. Kerja Keras Membangun3.Menjaga
2. mampu menghargai segalaKarakter
2. menjadikanSikap/Perilaku
sesuatukegagalan -saudara
yang dimiliki Diri
8. sebagai
anak
meski laki laki
lakimotivasi
nilainyabapak(
laki paman paman)
kecil.dari pihak bapak (sepupu)
b 3.
2. Kerja
Kerja keras
keras membentuk
membentuk 3.
2. Bersikap
kita
kita menjadi
Tidak konsisten
menjadi
mudah seseorang
bergantungyang
seseorang yang
kepadalebih
lebih disiplin,
orang laintekun,
disiplin, tekun, dan
dan pantang
pantang menyerah
menyerah
c 3. bekerja dalam Islam adalah
4.
2.Kerja keras kita tidak siaTanggung
2.Belajarberibadah.
jawabBekerja
sia bodoamat dalamkepadauntuk
diri
7. Saudarasendiri
mendapatkan
kehidupan lakiagar
laki kita
bapakrezeki
tidak yang
( paman) halalan thayiban
merasa sakit hati ter
terhadap
c 3.Hasil
Membuat yang kita dapat
seseorang kan
3.Menjaga
agar akanfokus
Menjaga
lebih sangat
ucapan
keamananmembuat
untukyang
diri.8.
4membuat
. Anak
kita bahagia
mengerjakan
Kakek lakisakit
laki
dari
sesuatupaman
hatiyang
bapak orang
darilain
pihak bapak ( sepupu)
diinginkan.
c Kerja keras membuat seseorang menjadi lebih 5. disiplin,
Bapaktekun
kandung
b agar diri menjadi seseo Berhenti membandingkan
Bapak kandung,
7.Saudara kakek
laki laki dar
sebapak
b Kerja keras
2.mampu membentuk
menghargai 3.Memprioritaskan
kita menjadi
segala sesuatuseseorang
yangdiri sendiri.
8.Saudara
yang
dimiliki
Saudara lebih
meski laki
lakidisiplin,
laki
nilainya
laki kandung
tekun, dan pantang menyerah.
bapak(paman)
kecil.
b 3.agar mendapatkan hasil yang diinginkan,
Bersikap krnaAnak
dengan konsist dngnlaki
Anak kerja
lakikeras
laki-laki paman memacu
dari bapak
dari saudara pergerakan
laki-laki pemikiran utk m
sekandung
•) Untuk membangun tanggung
di Mejandikan
karakter
•) jawab
yang yangmenyerah
pantang
kegagalan me
7.sebagai
Saudara dan
motivasi
laki-laki
menjadibapak
sosok(paman)
yang bersungguh-sungguh.
b •) Menjadikan diri sendiri
•) agar
Menghindari
lebih disiplin,
ucapan
2.dengan bekerja keras anda akan dihormati orangtekun,
bohong
8 Anak
dan
7.anak laki-laki
menghargai
pamansesuatu
dari pihak
yangbapak
lainlaki laki paman dari pihak bapak
dimiliki
(sepupu)
meskipun tak
(sepupu)
b 3.kerja keras
2. Karena membangun
untuk mencapai karakter
tekun dalam
tujuan setiap8.saudara
belajar,me
2. Melaksanakan
atau cita-cita Saudaralaki
7.kewajiban laki sebapak
b 3. Karena agar mendapatkan
3. Bersikap
rezekidengan
yang halal
konsisten
8.
Saudara laki laki bapak dari
thayiban
Anak laki
termasuk
laki paman
jihad dijalan
pihak
(paman) Allah
bapak
SWT(sepupu)
b -agar mendapatkan hasil
-berusaha
yang diinginkan,
mencukupi
karna
kebutuhan
Anak
7.dngn
laki
kerja
saudaralaki
dirilaki
keras
sendiri
paman
lakimemacu
tanpa
dari pihak
bapak bergantung
pergerakan
bapak (sepupu)
(paman) pada
pemikiran
oranguntuk
lain
b agar keinginan
2. Karena untuknya dapa
t2.
mencapaiidak menyakiti
Menjaga
tujuan atau 8.
7. anak
diri sen tubuh
kebersihan
cita-cita lakilingkungan
Saudara
dan laki paman
b 3. Karena
- Kerja agar
keras mendapatkan
membentuk 3. Menjaga
rezekikesehatan
yang
- memprioritaskan
kita menjadi halal
seseorang tubuh
8.
thayiban
Anak
diri sendiri.
8. yang laki
Saudara termasuk
lebih laki paman
laki-laki jihad
disiplin, dari
dijalan
sebapak
tekun, pihak
danAllah
bapak
SWT
pantang (sepupu)
menyerah.
b -Untuk
Kerjahidup
kerasmandiri
juga untuk
danmembangun
bertanggungkarakter
jawab diri dan menjadi
7. Anak laki-lakiseorang yang
paman dari lebihbapak
pihak baik. (sepupu)
b Untuk hidup yang disiplin dan tekun
Mandiri, disiplin dan te 6).Anak laki-laki dari saudara laki-laki sekandung
b 3). Kita dapat
2. Untuk melakukannya
mendapatkan 4).Menjaga
rezeki saat
yangbekerja
halal, apa tubuh.
keamanan pun,
8).
diri Saudara
denganlaki-laki
5. Saudara
sendiri, laki-laki
bekerjabapak
kandung
keras,(paman)
tidak terasa pekerjaan yang
b 3.
2. Bekerja sejajar
Membangun dengan
karakter3. Bertanggung
melaksanakanjawab
2.diri
Melaksanakan rukunatas
setiap6.
islam.
7. Anak
apa laki-laki
yang
kewajiban
Saudara telah
paman
laki-laki dilakukan.
bapakdari(paman)
pihak bapak (sepupu).
b 3. Mampu
- Kerja kerasmenghargai
memberikansegala
3. Bersikap
sesuatu
- Berhenti
kepuasan dengan
diriyg dimiliki
konsisten
membandingkan 8. walaupun
Anak
• anak lakilaki
dirilaki
sendirilaki
bernilai
paman
paman
dengan kecil
daripihak
dari
orangpihak bapak (sepupu)
lain.bapak(sepupu).
b -2.Kerja keras
Jika kita membuahkan
bekerja -2.Menjaga
keras hasil
kita
Tidak kesehatan
dapat
menyia-nyiakan
menggapai tubuh
keinginan
waktu yang kita inginkan
b 3.
2. Dengan bekerja
dengan kerja keras
keras, 3.
2.juga
kitaSenantiasa
kitamenggapai
Menjaga
dapat dapat
menjaga
memenuhi
kesehatan 8,7,3,1,4,5,6,2
kebersihan
cita
dan
7. kebutuhan
cita
Saudara
gizi
dan
seimbang. hidup.
keinginan
laki laki bapak(paman)
c 3. Dengan bekerja keras,3. kita
Menjaga
akan keamanan,
memperoleh
-Menjaga kesehatan dan 8.
Melaksanakan
hasil
Anak
7.gizi
Anak yang
laki
laki laki daridan
seimbang.laki
terbaik
apa
paman
yangdari
mampu
sudah
saudara pihak
dijanjikan
menghargai
bapak(sepupu)
sebapak sesuatu ya
b pembangunan karakter -Menjaga
3. Agar bisa mengangkat di derajat
11. Memberikeamanan.
orang
sedekah 8. Anak
tua maupun
kepada laki laki
keluarga
orang yangpaman dari pihak bapak
membutuhkan
b 4.
2. Kerja
Kerja keras
keras sebagian
membentuk12.
2.faktor
Selfpenting
reward
Menjaga
kita menjadikedisiplinan
ketika
kesehatan kita
seseorangBapak
dan mampu
dalam
kandung
7. saudara
yang
gizi kehidupan
mencapai
seimbang.
lebih > Kakek
laki-laki apa
didunia
disiplin,
-Menjaga
bapak dyang
tekun, kitapantang
(paman) raih. menyerah
keamanan.
dan
b 3. bekerja keras dapat dimaknai
3. Melaksanakan
2.Tidak sebagai sumber
Menunggu apa yang
8. penghasilan
saudara
Perintah sudah laki
7.saudara dijanjikan.
laki-laki
seseorang
laki pamanuntuk
dari pihak
bapak(paman) memenuhi
bapakkebutuhan
(sepupu) h
b pembangunan
Agar mendapatkankarakter
hasil3.Berhenti
diyg di inginkan.
•Berusaha Menyalahkan 8.anak
Lainnya
mencukupi kebutuhan laki-laki
4.Saudara diri pamam
laki-laki
sendiri
bapak daribergantung
tanpa pihak bapakpada
(sepupu)
orang lain.
b •Melaksanakan
1. kerja keras adalah pembangunan kewajiban
2. Berusaha mencukupi
karakter 5.Anak
diri dengan
laki-laki
4.kebutuhan
menjadi
Saudara sebaik dari
seseorang mungkin.
laki-laki saudara
diri sendiri
bapak
yang
tanpa laki-laki
lebih baik sekandung
bergantungdan pada
mampuorang
meng
lai
b 3. Bekerja untuk mendapatkan
Membahagiakan 3.
2. Melaksanakan
Orang-Orang rezeki
Berhenti yang
Tercinta, kewajiban
halalan
membandingkan 5. Anak
thayiban
dengan
7.anak laki-laki
sebaik
termasuk
dirilaki-laki
sendiri darimungkin.
paman saudara
dengan jihad
dari dilaki-laki
orang
pihak jalan
lain Allah
sekandung
bapak SWT.
(sepupu)
b Kerja Keras
3.mampu Memberikan
menghargai 3.Kepuasan
Memprioritaskan
segala Diri,
4.membahagiakan
sesuatu diri
yangdiri sendiri
8.saudara
dimiliki
sendiri
7.anak
meski laki-laki
laki-laki
nilainya bapak(paman
paman
kecildari pihak bapak (sepupu)
b 4.kerja keras
2. dengan membentuk
bekerja 5.menjaga
keras, kita
2.akan menjadi
menjaga kesehatan
seseorang
dihormati orangtubuh
kesehatan 8.saudara
7. yang lebih
lain
Anak laki-laki
disiplin,
dari tekun, dan
saudara pantang
laki-laki menyerah.
sekandung
b 3.
2. dapat membahagiakan
Menafkahi 3.
2. mengenali
orang-orang
keluarga (jika
Menjaga dan
tercinta
menerima
sudah berkeluarga)
kesehatan 8.
8. Anak
diri laki-laki
Anak sendiri paman
dari pihak
pihak bapak
bapak (sepupu)
(sepupu)
b 3.
2. Agar
Kerja mampu mengembangkan
keras membentuk3.
2. Berhenti
Menjaga diri
membandingkan
kita menjadi
kesehatan
seseorang
dan diriseimbang.
7. Saudara
yang
gizi sendiri
lebih dengan
lakidisiplin,
laki orangdan
bapak(paman)
tekun, lainpantang menyerah
b 3. Dan bekerjapositif
2.Berdampak keras,untuk
kita
3. Menjaga
dapat
-Disiplin menggapai
oranguntukkeamanan,
lain, cita²
misalnya;
menepati 8.
Melaksanakan
dan
Anak keinginan
sekandung
waktu
janji yang lakitelah
gotong lakiroyong,
apa
paman
yangyang
kita
dari
dibuatnya.sudah
yanginginkan.
pihakdijanjikan
lainnya bapak(sepupu)
Dan jika keras,
bekerja kita tidak
kitabh
c 3.Kita
3.Kita dapat melakukannya
juga bisa -Berusaha
mendapatkan saat
-Tidak bekerja
melakukan
hasil yang apa
membandingkan pun,
bagustugas
*Saudara
dengan
dengan
7.Saudara
diri
sesuai laki-laki
sendiri bekerja
dengan semaksimal
laki-laki
dengan sebapak
keras,
kerja
bapak
orang mungkin.
tidak
keras terasa
(paman)
lain
yang pekerjaan yang b
kita miliki
b -Menjaga
2. Jika kita bekerja keras
4.kita kesehatan.
Melaksanakan
dapat setiap8.Saudara
menggapai 7.
keinginan
kewajiban
Saudarayanglaki-laki
kitapaman
laki-laki bapak dari pihak bapak (sepupu)
inginkan
(paman)
b 3.
2. Dengan bekerja
Bekerja untuk keras5.
2.juga
Senantiasa
mendapatkan kita
Berhenti dapat
rezeki menjaga
memenuhi
8.
kebersihan
membandingkan
yang halalan
7. Anak
kebutuhan
dirilaki-laki
Saudara
thayiban
sendiri hidup.
paman
laki-laki
termasuk
dengan dari
bapak
jihad
orangpihak
(paman)
di lain.bapak
jalan Allah(sepupu)
SWT.
b 3. Dengan bekerja keras,3. kita
Memprioritaskan
dapat menggapai
diri
2. Tidak Mudah Bergantung sendiri.
8.
cita²
Anak
7.anak dan laki-laki
dengan keinginan
laki-laki paman
orang
paman yang
dari
kita
pihak
inginkan.
bapak Dan
(sepupu)
laindari pihak bapak (sepupu)jika kita tida
c Kerja
2. Jikakeras membentuk
kita bekerja 3.
keras Bersikap
4.maka
Selaluakandengan
bersikap Konsisten
8.saudara
mendapatkan
konsisten.
- Saudara laki-laki
hasil yang
kita bapak
inginkan.
(paman)
b 3. Dengan bekerja keras
3. Karena dengan bekerja 5.juga
Senantiasa
kita
4. Tidak dapat
keras mudahmenjaga
memenuhi
dan terus -
kebersihan.
Anak
bergantung
berusaha,kebutuhan
laki-laki
7. Saudara paman
hidup.
insya laki-laki
Allah kita dari
bapak pihak
bisa bapak (sepupu)
akan(paman)
b mendapatkan
2. Kerja keras apa yang5.
membangun kita
3. Selalu
inginkan.
menjaga kebersihan
Memprioritaskan
karakter 8.
7. Anak
diri sendiri
b 3. Dengan
-Mampu kerja kerassegala
menghargai anda
4. Menjaga
akan dihormati
kesehatan
- Melaksanakan
sesuatu yg apa orang
ygtubuh
dimiliki 8. Saudara
lain nilainya
>sudah
meski
Saudara laki-laki
dijanjikan
laki-laki paman(paman)
kecilbapak dari pihak bapak (sepupu)
c -Kerja keras membentuk- Bertanggung
kita menjadi seseorang
jawab dengan
> yang
Anakkeputusan
lebih
laki-laki
disiplin,
paman
yg sudah
tekun,
darididan
pihak
ambil
pantang
bapak (sepupu)
menyerah.
- pembangunan karakter2.diri
menjaga
menjadi
diriseseorang
dari hal hal
7.yang
Saudara
tidak
lebih
baik
laki-laki
baik bapak (paman)
c -Demi
mampu menghargai sesuatu
3. bersikap
yang
terwujudnya masaMeluapkan
depan yang dengan
dimiliki
isilebih konsisten
meski
8. Anak
nilainya
laki-laki
kecil
hati baik Anak laki laki pamanpaman dari
dari pihak
pihak bapak
bapak (sepupu)
(sepupu)
b Menjadi pribadi yang
Membahagiakan mandiri
Menyediakan
Orang-Orang dan
2. Berhenti bertanggung
waktu
Tercinta. ... untuk
membandingkan jawab
7. diridiri
Anak sendiri
laki
sendiri
laki dengan
dari saudara
orangsebapak
lain
b Kerja Keras Memberikan3.
-menjadi seseorang yang Kepuasan
Memprioritaskan
-menjaga Diri.
lebih disiplin diri sendiri
8. Anak laki laki
diri sendiri •Anak laki laki dari bapakpaman dari pihak bapak
b -kita dapat pribadi
3. Menjadi mencapai cita
yang -menjaga
3. cita
mandirikita kebersihan
dan
Melaksanakan
dan apakewajiban
yang•Anak
bertanggung 7.diinginkan
jawab laki laki
Saudara kita
dari pihak
laki-laki bapak
bapak (paman)
b 4. Menjadi pribadi yang 4.
lebih
Selalu
* Bisa Menghargai kerja* keras menghargai
Kita harusmenjaga sesuatu
kebersihan
orangbersyukur 8.
lain walaupun
atasAnak
nikmat
itu bernilai
yang paman
laki-laki
kecil.
Allah
bapakdari pihak
berikan,
(paman) bapak
jangan (sepupu)
dilebihkan-lebihk
b *2.Bisa membuat kita
Meningkatkan menjadi
*2.Menerima
semangat disiplin,
Merawat
hidup kekurangan
tekun dan8.
diri -pantang
terhadap
Anak laki-laki
saudara menyerah.
diri laki
laki sendiri,
paman jangan
dari pihak
sebapak dipaksakan
bapak (sepupu).
jika tidak mam
b 3.
2. Menjadikan hidup lebih
dapat mendorong 3.
2. Menjaga
untuk optimis
Sabar kesehatan
hidup jika
mandiri tubuh
mengalami-7.kesulitan
anak
Anaklaki laki saudara
laki-laki paman se daribapak
b 3. mengembangkan
2.dengan kerja keraspotensi
3.
juga Bersyukur
diribisa
2.mencoba
kita baikberarti
atas
dari bakat
rahmat
bagi 8.
membangun ataupun
7. yang
-Anak
diri
karakterAllah
sendiripengetahuan
lakidiri beri
itulaki
sendiri
lebih
daridari
saudara
cukupsebapak
b 3.membuka peluang baru
3.
- Membentuk kita menjadi dan
- Datangmengenal
memberikan
seseorang diri
ke sekolah energi
yang lebihsendiri
8.
tepat Anak
positif
karna
laki
8.disiplin,
Anak bagi
itu
waktulaki-lakilaki
sangat
diri
tekun, danpaman
sendiri
paman berarti
dari
maupun
pantang
dari pihak
pihak bapak
orang lain
menyerah.
bapak (sepupu)
b - Untuk mendapatkan rezeki
- Makan
yang
tepat
halalan
waktu
thayiban termasuk
- saudara jihadbapak
laki laki di jalan Allah SWT.
(paman)
c dapat
2. agarmembangun karakte
mendapatkan Menjaga
hasil kesehatan
2. Menjauhkan
yang diinginkan, lahi-anak
diri sendiri
krna anak
dngn laki
darilaki lakikeras
perbuatan
kerja
laki paman
paman
dosadaripihak
memacu
dari pihak bapak(sepupu)
pergerakan
bapak (sepupu)
pemikiran utk m
b 3. agar dapat mencukupi
3. kebutuhan
Berbuat ikhlas
keluarga
2.Menjaga pola makan yang sehat
c 3.Untuk hidup
2. Menjadi bahagiayang
seseorang dimasa
3.Hindaritua
2. Menjaga
lebih pergaulan
disiplin yang
diri sendiri 8.7.1.4.5.6.3.2
negatif
•Anak laki laki dari bapak
c 3. Kita dapat mencapai 3.
cita-cita
4. Bekerja keras dalam 4. Menjaga
Islam
Menjagakitakebersihan
dan apa
adalahkeamanan. yang
•Anak
diinginkan
ibadah . - saudaralaki laki
laki laki
kita
daribapak
pihak (paman)
bapak
b 5. Bekerja kerassemangat
-Meningkatkan adalah5.perbuatan
Melaksanakan
-Bersikap
hidup. yang terpuji.
dengan apa yang
-7.anak
konsisten sudah
Anaklaki
lakidijanjikan.
laki
lakipaman dari pihak
dari saudara bapak (sepupu)
sebapak
e -Menjadikan
2.Kerja Kerashidup lebih2.Menjaga
optimis.
Mendatangkan Energi
kebersihan, 8. Anak lakilaki-laki
Positif. kesehatan
7.saudara lakigizi
dan paman dari
bapak
seimbang.pihak bapak
(paman)
b 3.kerja
- Karenakeras Menghindari
setiap manusia3.Bertanggung
Penyesalan
- Sering
harus memujidalam
bekerja jawab
keras terhadap
Hidup
8.anak laki-laki
dan menyemangati
apabila
7. Anak perkataan
mau diripaman
laki-laki dan
mendapatkan
kita
dari perbuatan.
dari
sendiri.
saudara
apapihak bapak(sepupu)
sekandung
yang diinginkan.
b -4.Karena bekerja keras
Mampu mengangkat 3. adalah
- Tidak
derajat salah
menyerah
Mendapatkan satu ataupun
kunci
diri sendiripahala,8.
untuk
dan juga Anak
melakukan
mencapai
laki-laki
7. Saudara
orang tua, hal
dari
kesuksesan.
yang
saudara
berbahaya
sebapak
laki-laki bapak (paman) kepada diri sendiri, j
b 5.
2. Mampu memunculkan
Mendapatkan rezeki 4.
2.sikap
Disukai
tekun
olehdan
Menjauhkan Allah
dirisungguh-sungguh.
swt.
dari 8.
6. Anak
Anak laki-laki
perbuatanlaki-laki paman
dosa seperti dari pihak
dari saudara
zina. bapak
laki-laki (sepupu)
sekandung
b 3. Melaksanakan rukun 3. Belajar ilmu agama agar 7. Anak
diri menjadi
saudara laki-laki
laki-lakimuslim
dari
bapaksaudara
yang baik.
(paman)laki-laki sebapak
b Kerja kerasmenghargai
2. Mampu membentuksegala
Memprioritaskan
2. Berhenti
sesuatu diri se
membandingkan
yang anak
dimiliki laki-laki
7. Saudara
meski
diri sendiripaman
nilainya
laki laki dariorang
dengan
kecil
bapak pihak bapak
(paman)
lain
b 3.
2. Membentuk kitanafkah,
Untuk mencari menjadi
3. Menjaga
seseorang
2. jika
Tidak
sudahkesehatan
pernah yang disiplin,tekun
berkeluarga
menjadi tubuh
8. Anak wajib
- seorang
saudara
maka laki
dan
yanglakipantang
laki-laki paman
bapakdari
menafkahi
membuat menyerah
pihak )bapak
keluarganya,
( masalah
paman yang (sepupu)
jikaburuk
belum
dalam
berkelu
lin
b 3. Agarsatu
Salah menjadi
tujuansifat kita3.
bekerja dalam
Menjaga
dalammengerjakan
2.Menjaga perkataan
Islam adalah sebuah
kesehatan dalam
-•Anak
anakberkomunikasi
beribadah. kegiatan.
laki-laki
laki Bekerjapaman
laki dari dengan
untuk
bapakdari pihak
teman,
mendapatkanbapak.
keluarga, guru hala
rezeki yang dan
b 3.Berusaha
2. Menerimamencukupi
kekurangan •Anak
kebutuhan
-anak laki laki
diri sendiri diri
laki-laki dandari
sendiri
dari pihak
tidak tanpa
saudarabapaktergantung
membeda-bedakan
laki-laki kepada
sekandung
denganorang
oranla
b Disiplin
2. Dengantekun dan pan
bekerja keras3. Menjaga
2.kita
Berhenti kesehatan
menggapai -anak
dapat membandingkan 6.
cita
Anaklaki-laki
cita
diri dari
laki-laki
dan,
sendiri saudara
dan
dari orang
saudara laki-laki
lain sebapak
laki-laki sekandung
c 3. Dihargai oleh orang orang
2. agar bisa menjadi orang3. Menerima
2. bisa
yang diri
menerima
mempunyaisendiri 7.
kekurangan
sifat Anak
- anak
pantanglaki-laki
yang
laki-laki dari
menyerah
adadari
pada saudara
saudara laki-laki
diri sendiri sebapak
laki-laki sekandung
b 3.
2. membangun
Membangun kita menjadi
pribadi 3.
2. bersyukur
yang karakter dengan
yangkesehatan
Mementingkan
lebih baik lebih
apa--anak
baik
anak
yang
dan
laki-laki
tuhan
diri menghargai
laki-laki berikan
darisaudara
dari saudara
sekecil
laki-laki
apapun
laki-laki sebapak
usaha itu
sekandung
c 3.
2. Menghargai segala sesuatu
3.
3. Memprioritaskan
Kerja Keras mendatangkan yang dipositif.
Melaksanakan
energi miliki
diri sendiri
Setiap -anak laki-laki
dengan
- Kewajiban.
saudara dari
baik
laki laki saudara
dan benar
bapak laki-laki sebapak
(paman)
b 3.
2. Bekerja
Menjadi keras dalamyang
seseorang Islam adalah
Berusaha
dihormati ibadah kekurangan
menerima . -8.anak
Anaklaki lakidiri
paman
laki-laki
dari paman dari
sendiri daripihak
pihakbapak
bapak(sepupu)
b 3. Bekerja
Untuk keras pun
memenuhi adalah
Menjaga
kebutuhan ibadah
2. Peduli kehormatan
sehari -jadi
harikita
terhadap dirimenjadi
diri
sendiri sangat
8. Saudara untung
buat diri
laki - laki bila
sendiri pamanbekerja
bahagia dari keras
dengan materi (sepupu)
pihak bapak dapatmisa
(berbelanja pah
b Berdampak positif bagi 3.
orang
Memikirkan
lain kebersihan
-Menjaga diri sendiri
7. sebelum
diri Saudaramemikirkan orang
laki-laki bapak lain
(paman)
b Dengan
2. Denganbekerja keras
Bekerja ki-Menjaga
Keras,
3. Selalu kesehatan
Anda Akan
bersyukur diri8.
Dihormati
dengan
8.) Anak
Orang
anak laki lakidan
diri sendiri
Lain
darimenjaga
saudara bapak
kesehatan
laki-laki (sepupu)
ayah
tubuh
yang sekand
b 3. Kerja Keras Mendatangkan Energi Positif
2. Untuk membentuk diri- Memprioritaskan
kita menjadi seseorang 9.) anak
diri sendiri.
- saudara
yang lebihlaki-laki dari
lakidisiplin,
laki bapak saudara
tekun,
(paman)laki-laki ayah yang seaya
b 3.
2. Kerja
Untukkeras memberikan
memenuhi -2.Menjaga
kebutuhandampak kesehatan
Bertanggung
hiduppositif
jawabbagi
tubuh.
->seseorang.
atas anak
Anak laki laki
keputusan Selalu
laki-lakipaman
yg
dari mendapatkan
dari pihak
dipilihnya
saudara bapak
bapakenergi(sepupu)
positif dan term
b 3.
2. Untuk memenuhi
Kerja keras nafkah
3.
3. Melaksanakan
membentuk keluarga
Menjaga
kita menjadi apa yang
keamanan.
seseorang >
7.Saudara
sudahlebih
Saudara
yang dijanjikan
laki-laki
laki-laki bapak
disiplin,
sebapak,(paman)
tekun, dan pantang menyerah.
b 3. Dapat
tekun danmembentuk pribadi
4. Melaksanakan
yang bertanggung
memprioritaskan apasendiri
diri yang
8.
jawab
anak
-anaksudah
dan
laki-laki
dijanjikan.
meningkatkan
laki-laki paman
dari dari
saudara taraf
pihak
hidup
bapak.
laki-laki dan kesejahteraan
sekandung
c pantang menyerah menjaga keamanan -anak
7. Anaklaki-laki dari
laki laki saudara
dari saudara laki-laki
sebapak sebapak
b Kerja keras membentuk1.k Memprioritas kan dir 8. Anak laki laki paman dari pihak bapak
5. Islam merupakan agama mayoritas di Indonesia. Meski demikian, umat islam mampu memberikan
4. Menurut islam, Sebutkan 3 manfaat lainnya dari mempelajari sejarah perkembangan islam di Indonesia.
Terdapat calon pengantimenambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
4.saksi nikah
5.ijab dan qobul
2. Adanya calon istri 3.
2. Untuk mendapatkan
Sebagai informasi
bekal ilmu untuk masamengenai asal-usul
depan, agar khazanah serta
tidak melupakan kebudayaan.
sejarah islam
3.
4. Wali mempelai
Dua orang saksiperempuan,
3.
2. Dapat
yaitu
meneladani
Sejarah seorangsarana
menjadi yang
sikapmengizinkan
dari para ulama
mengungkapkandanterdahulu
menikahkanhakiki,
kebenaran mempelai perempuan
sehingga manusia dapat mengambil 'ibra
5. Akad atau sigat 3.
- dilakukan nya akad (ijab Pandai membaca
2. Meningkatkan
Qabul) perubahan zaman dan cermat menganalogikan
ketaqwaan kita kepada Allah dan Rasulnya perkembangan tarikh dengan reali
3. Wali 3.
2. Membangun karakter
Memperluas ajaran diri yang
tentang lebih Islam
budaya baik dengan berlandaskan ajaran islam
4.
3. Dua
Wali saksi
wanita 3. Terus mengikuti zaman perkembangan sejarah Islam di Indonesia
4. Dua saksi Mengetahui
merasa harus peristiwa atau kejadian
bertanggungjawab di masa
dengan lampau
agama , menjadi sumber inspirasi dari kisah atau ceritanya
islam
mempelai lakisaksi
4. Dua orang laki dan lebih menghargai
- sebagai inspirasisesama
untuk lebih menghargai tokoh-tokoh yang telah berjuang untuk menyebarkan kebaik
5. Akad
3. Wali wanita -
2) Mengungkapkan kebenaransehingga
mengungkapkan kebenaran sehinggakita
kitadapat
dapatmengambil
mengambilkebenarannya
kebenarannyakarena
karenasebagian
sebagiandari
dariisiisikak
4. 2 orang saksi 3)
Adanya calonsaksi
4. Dua orang suami,ada
m
2.enambah wawasan,
Mengetahui keadaansejarah sebagai
di masa lampauinspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
5. Akad/ ijab kabul 3. Mengambil nilai-nilai yang terdapat didalam sejarah tersebut dan dapat diamalkan
Adanya calon suami, ada
Dapat menambah
2. dapat wawasan,
mengetahui sebagaibersejarah.
tempat-tempat inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
Adanya
saksi calon istri, ada 3. mendapatkan
Mampu informasi
mencontoh mengenai
perilaku assalafu asal-usul
shalih sejarah islam
akad
4. dua orang saksi Pandai membaca
2. kita pandai perubahan
membaca zaman.zaman
perubahan
5. akad/sigat 3. melalui tarikh atau sejarah kita mampu mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang memberi t
Pengantin priaSaka
4. Dua orang dan wanit
Dapat mengetahui
2. Mewariskan perjalanan
budaya bangsaislam dari dahulu sampai sekarang, dapat mengetahui asal mula, dan da
5.
3. Akad atau sigat
Wali wanita 3.
2. Menambah
Mengetahui wawasan
perjuangan yang dilakukan
4. Dua saksi
• Diucapkannya ijab dari3. Menjadi
3.pihak
Untukwaliinspirasi
mendapatkan
pengantinuntuk lebih memahami
perempuan
informasi mengenai
atau yangsejarah
asal-usul
mewakilinya
khazanah serta kebudayaan.
•4.Diucapkannya
2 orang saksikabul dari pengantin laki-laki atau yang mewakilinya
3. Mampu berhati hati terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan keimanan dan keislaman.
5. Akad/sigat (ijab qabul)
- saksi 4. Mampu mencontoh
- menjadikan kita agar dan
terusmempelajari
bersemangat menjadi
dalamteladan yang
menuntut baik seperti para pendahulu.
ilmu
-D.akad
Dua orang saksi -dapat
salingmeneladani
menghargai antarpara
sikap agama lainterdahulu.
ulama nya
E. Akadorang
4. dua atau saksi
sigat 4.
2. mengambil hikmahtempat-tempat
dapat mengetahui dari kisah parabersejarah
ulama.
5.
4. akad / ijab qabul
Dua orang saksi 3.
2. dapat meneladani
Pelajaran lain yangsikap
dapatpara ulama
diambil terdahulu
dari sejarah adalah mengungkapkan kebenaran hakiki sehingga m
5.
2. Akad atau
Adanya Ijabistri
calon qabul 3.
2. Melalui
Mampu sejarah
membuatperkembangan umat
perisai terhadap islam di Indonesia
perkembangan zamankita pandaimenguatkan
dengan membaca perubahan
kesadaranzaman dan
ber-islam
3.
4. Wali mempelai
Dua orang saksiperempuan
3.
2. Mampu
Kita bisamempelajari danyang
tau kebenaran mengambil
hakiki; ibrah dari para pendahulu
5.
4. Akad
Dua orang Sakai 3.bisa
2. Kita mempelajari dan mencontoh
mampu membuat sikap teladan
perisai terhadap yang baik.
perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran.
5. Akad atau
-adanya calonsigat
istri 3. Sebagai
2.Santri mujahid dakwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya.
-wali mempelai perempuan,yaitu
- Saksi-Saksi 3.Geertz
2. Supayaseseorang yang
sejarah yang mengizinkan
pernah dan menikahi
terjadi terkenang dan mempelai perempuan
tidak terlupakan hingga generasi-generasi selanju
-1.Ijab Qabul 3. Sejarah
Terdapat calon pengantin
2. melindungibisa kita
laki-laki dan
suami jadikan
perempuan sebuah pelajaran,
istri dr perbuatan
yang tidak
zinah, ada
terhalang yang
sehingga
secarabisa
mampu kita panuti
syar'imengekangdansyahwat
ikuti, dandan
untuk menikah. adamenahan
juga yang tid
pand
2.
3. Ada
Saksiwali dari calon pengantin
3.
2. dapat menenangkan
perempuan.
Mengamalkan nilai 3. dan
Dihadiri
nilai menentramkan
dalam dua orang saksi
kehidupan jiwa dgn
laki-laki
cara yang
ketikaadil
bencrengkramah
untuk menyaksikan
dengan
sahpasangan
tidaknya pe
(su
4.
4. Akad
Dua orng saksi 3.
2. Menjadikan pelajaran
Dapat mengetahui ke dalam
tempat² kehidupan sehari hari
bersejarah
5. Akad atau sigat 3.
3. Untuk mendapatkan informasi
dapat menenangkan mengenai asal-usul
dan menentramkan khazanah
jiwa dgn cara ketika serta kebudayaan.dengan pasangan (su
bencrengkramah
Terdapat
4. Adanyacalon pengantin laki-laki
dua orang saksi dan perempuan
2. Mampu berfikir yang tidakkita
realistis, sehingga terhalang secara syar'i
akan menguatkan untuk menikah.
kesadaran Adayang
keislaman wali dari
lebihcalon penga
baik
5.
5. Adanya ijab
sigat atau dan qabul
akad 3.
2. Mampu mempelajari
dapat mengambil dan
ibrah mencontoh
atau pelajaranperilaku teladan yang baik
dari kejadian-kejadian dandari para pendahulu
perjuangannya.
3. untuk membentuk watak kepribadian umat
Terdapat
- dua orangcalon pengantimempelajari
saksi - kita pandai sejarah
membaca kebudayaan
perubahanIslam
zamanbertujuan untuk mengetahui
dan menganalogikan berbagai masalah
perkembangan kehidupan
tarikh dengan umat
kehidupa
-d)akad
Dua atau
orangsigat
saksi -3.dapat
Mempumengungkapkan kebenaran
mempelajari dan hakiki
mencontoh parasehingga manusia
pendahulu dapat mengambil
yang memberi ibrahbaik
teladan yang dalam kehidupann
Sehingga dap
e) Akad atau
- Adanya duasigat 4.
orang saksi Kita menjadi
- Untuk pandaiinformasi
mendapatkan dalam membaca perubahan
mengenai asal-usul zaman danserta
khazanah cermat menganilogikan
kebudayaan perkembangan
dan kekayaan serta k
-Ditambah;
Adanya ijab dan qobul-- Serta kita dapat mengetahui cara menjaga kesatuan serta kemurnian Agama Islam.
Sejarah perkembangan Islam di nusantara juga dapat dijadikan inspirasi dalam mensyi'ar agama Islam
6. Adanya penghulu (pegawai
- Melatih
KUA)
diri untuk berpikir
mengurus kritis
administrasi
dalam menanggapi
pernikahan
persoalan
secara negara
Terdapat calon pengantin laki-laki
menambahdan wawasan,
perempuan
sejarah
yang
sebagai
tidak terhalang
inspirasi dan
secara
melatih
syar'iuntuk
untuk menikah.
lebih kritis. Ada wali dari calon penga
- dua saksi (laki laki) yang
-dapat
adil mengetahui tempat² bersejarah.
-3.ijab dan qobul
saksi nikah -Untuk mendapatkan
- Bisa mempelajari informasi
masa mengenai
lalu guna asal-usul
menghindari khazanahkesalahan
mengulangi serta kebudayaan.
yang sama.
4. ijab dan qabul. -- Belajar menghargai
mengambil jasakisah
hikmah dari orangpara
lain.ulama.
Rukun nikah terdiri
• Diucapkannya ijabata
dari-5.pihak
dapat mengetahui
mengambil
wali perkembangan
pengantin
hikmah dari
perempuan
kisah paraislam
atauulama
yang mewakilinya
•4.Diucapkannya kabulsaksi
adanya dua orang dari pengantin
4. dapat laki-lakisikap
meneladani atau yang mewakilinya.
para ulama terdahulu
5. adanya ijab dan qabul5. mengambil hikmah dari kisah para ulama
Akad
Diucapkannya kabul dariRukun
pengantin laki-laki atau yang mewakilinya.
-Persaksian akad nikah
4. Dua orang saksi menambah
tersebut berdasarkan
wawasan
2. Kita pandai membaca ,dalil
sebagai
hadisinspirasi
perubahan secara
dan marfu:
dan melatih
cermat"Tidakuntuk
ada nikah
lebih kritis
menganalogikan kecuali dengan adanya
perkembangan wali dan
tarikh dengan dua s
realitas
5. Akad atauislam
4 beragama sigat / ijab 3.
-qabul
Para pendahulu
timbulnya memberi
kesadaran dalamteladan
islam yang baik sehingga dapat mengambil peran mujahid dakwah atau
5
3.ada
walinya 2 org saksi
mempelai wanita-2. dapat mengetahui tempat-tempat bersejarah
4. wali nikah dan urutannya
Ijabkobul 3. dapat meneladani
Menambah wawasansikap para ulama terdahulu
4. 2 orang saksi Mengembangkan
2. Mengungkapkanpemahaman lebih dalam
kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya.
5.
d. Akad
Dua orang saksi 3.
2. Dapat diperhatikan
Kita pandai membaca bahwa sebagian
perubahan dari isi
zaman dankandungan alquran adalahperkembangan
cermat menganalogikan tentang sejarahtarikh dengan
e. Akad atau
4.dihadiri sigatsaksi 3.
2 orang Mampu mempelajari
2.menambah wawasan dan mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik
5.ijab dan qobul
2. Adanya calon istri. 3.sebagai
2. Mampu inspirasi dan melatih
menilai suatu hal yang untuk
baiklebih kritisburuk.
maupun
3.
4. Wali
Saksimempelai perempuan.
nikah 2 orang 3.
4. Untuk
laki-laki menghindari
Mengambil agar
pelajaran daritidak berbuat
berbagai sesuatu yang
keberhasilan danburuk seperti
kegagalan dimasa
pada masakelam.
lalu.
5.
3. Ijab
dua Qobul
orang saksi. 5.
2. Memupuk semangat
mempelajari dan motivasi
dan mencontoh untuk meningkatkan
para pendahulu sehingga prestasi yang telahperan
dapat mengambil diraihsebagai
umat terdahulu sert
cendekiawan
4.
3. akad dan ijab kabul.
Wali mempelai 3.
2. mengungkapkan
perempuan kenyataan
Sejarah sebagai inspirasi bahwa
dan sebagian
melatih isi kandungan
untuk lebih kritis al quran adalah tentang sejarah.
4.
4. Dua
Dua orang
orang saksi
saksi 3.
2. Dapat menambah
Pelajaran lain yanginformasi dan pengetahuan
dapat diambil tentang
dari sejarah yaitu fakta atau peristiwa
mengungkapkan tertentu
kebenaran hakiki sehingga man
5. Ijab kabul 3. Melalui
pengantin perempuan atau
-membantu tarikh atau sejarah
yang kegiatan menyampaikan perkembangan umat islam di indonesia, kita pandai membaca perubahan
mewakilinya. pengetahuan
2.Melatih untukatau ketrampilan,
lebih kritis
1.Terdapat calon 3.Sejarah
pengan
(3) wali wanita, dan sebagai inspirasi
2. dapat meneladani sikap para ulama terdahulu.
(4) dua
2. wali saksi. 3.
menambah informasi
pengetahuan mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan dan memperdalam w
sejarah
3.
3. saksi
wali wanita 2. Mengetahui peristiwa atau kejadian masa lalu
4. dua saksi.
4.adanya penghulu 3. Sejarah sebagai
2.mengatur cara kitainspirasi
bertindak agar tidak melenceng dri sejarah
5.akad 3.menjadikan motivasi diri agar menjadi lebih baik dan dapat menghindari datangnya azab
Terdapat calon
d. Dua orang pengantimenambah
saksi wawasan,
2. Kita jadi pandai sejarahperubahan
membaca sebagai inspirasi dan cermat
zaman dan melatih menganalogikan
untuk lebih kritis.perkembangan tarikh den
e.
d. Akad atau Sigat
Dua orang saksi 3.
Kita pandai membacadan mencontoh
perubahan paradan
zaman pendahulu yang memberi teladan
cermat menganalogikan baik.
perkembangan tarikh dengan
e.
4. Akad atau sigat
Penghulu 3. Mampu mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik
5.
d).Saksi
Dua orang saksi Dapat
2. Kita mengetahui hal apa
pandai membaca saja yangzaman
perubahan sudah dan
terjadi di masa
cermat lampau, mendapatkan
menganalogikan ilmu dengan
perkembangan cara me
tarikh dengan
e). Akadnikah
4.saksi atau sigat 3.
dapat mengetahui dan mencontoh
tempat² bersejarahpara pendahulu yang memberi teladan baik
5.ijab
4. duadan
orngqobul
saksi 3.
kita bisa mengetahui informasi
peristiwa mengenai
apa saja yg asal-usul khazanah
telah terjadi dahuluserta
kalakebudayaan
5.
4. akad
Dua orang saksi 3.
2. kita bisa mencontoh
Pelajaran perilaku
lain yang dapat baik dari
diambil dari sejarah
pendahuluyaitu mengungkapkan kebenaran hakiki sehingga man
5.
4. Ijab kabul
Diucapkannya 3.
ijab dari Melalui
2. pihak tarikh
Dapatwali atau sejarah
Menerapkan
pengantin perkembangan
Kebudayaan
perempuan islamyang umat
atau islam di indonesia, kita pandai membaca perubahan
mewakilinya
5. Diucapkannya kabul dari
3. Dapat
pengantin
-dapat Mengetahui
laki-laki
meneladani perjalanan
atau
sikap yang
para Islam
mewakilinya.
ulama dari kuno hingga sekarang
terdahulu.
-mengambil hikmah dari kisah para ulama.
Terdapat calon
4. Dua orang pengantimenambah
saksi wawasan, sejarah
-cermat menganalogikan sebagai inspirasi
perkembangan dan melatih
tarikh dengan untuk
realitas lebih
yang kritis
dihadapi
5.
4. Akad atau sigat
Dua orang saksiatau -2.
ijab
mampu
qobulmencontoh
Mempelajari sikapyang
kesalahan dari para pendahulu
terjadi yg memberikan
di masa terdahulu, contoh
ajak tidak teladan
terjadi yang
lagi di baik
masa sekarang ataup
5. Ijab qobul 3. Mengetahui perkembangan teknologi dan peradaban
Mempelai
2. Adanya laki-laki, me Menambah
calon istri wawasan,
2. Kita mampu membuatsejarah sebagai
perisai inspirasi,
terhadap melatih untuk
perkembangan zamanlebih kritis menguatkan kesadaran ber- I
dengan
3.
b. Wali mempelai
Adanya perempuan,yaitu
calon istri 3.
2. Kisah yang
seseorang
kita mampu indah tentang
yangdan
mempelajari mengizinkan
peristiwa yang
mencontohdan
dialami
menikahkan
para umat manusia
pendahulu mempelaidimasa
perempuan
yang memberi lalu,sebaliknya sejarah kelam
teladan baik sehingga dapa
c. Wali mempelai perempuan
3. kita pandai membaca perubahan dan cermat dalam melihat perkembangan yang dihadapi.
ada wali calon
3. Adanya dua pengantin
m
2.engetahui
orang saksi sejarah kehidupan
Mampu mempelajari umat islam
dan mencontoh dimasa
para lalu, mengetahui
pendahulu berbgai peristiwa, memperluas waw
yang teladan.
4. Akad/ijab qabul 3. Mengetahui berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebuda
- Dapat Menerapkan Kebudayaan islam
Adanya calon suami,
•Adanya calon istri ada
-- dapat
dapat mengungkapkan kebenaran
mengetahui wali.wali hakiki
yang menyebarkan agam Islam di Indonesia
•Wali mempelai perempuan,
4. Dua orang saksi -
2. Mempelajari dan mencontoh para pendahulu yangIndonesia
dapat
yaitu
mengetahui
seseorang
bagaimana
yang mengizinkan
masuknyadanIslam
menikahkan
ke mempelai
memberikan perempuan.
teladan baik.
5.
4. Ijab
dua qabul
orang saksi 3. Pandaimempelajari
- mampu dan cermat dalam membacapara
dan mencontoh perubahan zaman.
pendahulu yang memberi teladan baik sehingga dapat men
5. akad
2. Adanyaatau sigar
calon istri -2.mampu membuat perisai terhadap perkembangan zaman (gazwul fikri
Pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogikan ) dengan menguatkan
perkembangan kesadar
tarikh dengan reali
3.
2. Wali mempelai
Adanya perempuan,
3.
2. Mampu
calok pengantin yaitu
Melalui
wanita mempelajari
seseorang
sejarah
(calon istri) dan
yangdapat
manusia mencontoh
mengizinkan
para
danpendahulu
menikahkan
mengungkapkan yang
mempelai
kebenaran memberi perempuan
teladan
yang hakiki yang manusia
sehingga baik sehingga
dapat mam
me
3. Adanya wali mempelai
2. Ada calon wanita 3. wanita
Melaluiyaitu
sejarah
2. Menambah ilmuwalimanusia
yang mengizinkan
dapat menganalisa
dan menikahkan
dengan mempelai
cermat perubahan
wanita. zaman dan dan membuat pe
3.
5) Wali
Wali 2 orang yang adil
hakim 3. Serta mengetahui
- Dapat membukakan wawasan masuknya
bagaimana kita lebih luas
agama Islam ke Indonesia
6) Akad
4) 2 orang saksi - Dapat mengetahui wali wali yang menyebarkan agaman Islam di Indonesia
5) akadorang
5. dua atau sigat
saksi 3.
2. Melalui tarikhmempelajari
kita mampu atau sejarah kitamencontoh
dan mampu mempelajari dan mencontoh
para pendahulu parateladan
yang memberi pendahulu
baikyang memberi
sehingga dapat
6. akad/ sigat
6. Akad atau sigat 3. kita pandai
2.sejarah membaca
sebagai perubahan dan cermat dalam melihat perkembangan yang dihadapi.
inspirasi
3.melatih untuk lebih kritis
Ada wali
4. Ada dari calon pen Manfaat
saksi 2. Dengan yang pertama kita jadi
mempelajarinya kita lebih sadar akan banyak
jadi mengetahui arti daripara
toleransi
tokohterhadap
teladan umat yang memeluk
yang membuat agama
kita termotiv
5.
4. Aqad 3.
2. Kita
Dua orang saksi laki laki jadi mengetahui
Mengetahui
beragama Islam. bagaimana
tempat tempat perjuangan
bersejarah para tokoh agama
dari tersebarnya penyebar Islam sehingga kita bisa lebih bers
Islam.
5. Akad (ijab qobul). 3. Mengetahui strategi dakwah para tokoh tokoh bersejarah yang telah menyebar luaskan agama Islam
Terdapat
3. Adanyacalon pengantimenambah
wali nasab, wawasan,
2. Mengambil sejarah
pelajaran sebagaidalam
yang didapat inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
sejarah,
4. Akad,
2.wali nikah 3.
2. Mengetahui
Mempelajari apasaja yang
masa lalu terjadi
guna dalam sejarah
menghindari Islam.
kesalahan yang sama
3.
4. Sanksi kedua
saksi dua belah pihak
orang 3.
4. Sebagai inspirasi
Menjadi tempat dan melatih
berpikir untuk lebih
bahwasanya krisis
dengan mempelajari sejarah islam banyak pelajaran-pelajaran
5. ijab Qabul
• Adanya calon istri 3. Kisah baik dapat dijadikan pelajaran sebaliknya
• Sesama umat Muslim harus saling menghargai dan sejarah kelam agar tidak ditiru dan harus dihindari da
menghormati
•Makruh
Wali nikah bagi perempuan
• Dan kita harus bisa menjaga sikap toleransi terhadap agama orang lain
Haram
Rukun Nikah 3. Banyak
-dan dampakteladan hidup ketika
dari peristiwa mempelajari sejarah
tersebut.
Dengan
laki-laki
- wali
d. cara
Mengambil
hakim danhikmah
ini
perempuan
kita dapat yang
menambah
dari kisah tidakulama
para terhalang
informasi
dan secara
dan pengetahuan
dapat syar'i untuk sikap
meneladani tentang
menikah.fakta
paraAda atau
waliterdahulu
ulama peristiwa
dari calontertentu
penga
e. Adanya saksiijab dari pihak
Diucapkannya e. Timbulnya
Sejarah
wali
sebagaikesadaran
pengantin
inspirasi umat
wanita islam
atau akan
yang pentingnya ilmu pengetahuan ukhuwah islamiyah dan kemurn
mewakilinya
Diucapkannya kabul dari
4.Adanya dua orang Melatih
3.pengantin
saksi untuk
Melalui pria
lebih
tarikh atau
ataukritis
yang mewakilinya
sejarah perkembangan umat Islam di Indonesia, kita pandai membaca perubahan
5.Adanya Ijab dan
3.Dihadiri dua Qobul
orang 4.
saksiMelalui
Dapat tarikh
laki-laki yang atau
mengetahui adil sejarah
tempat
untuk kita mampu
tempat
menyaksikan mempelajari
bersejarah
sah dan mencontoh para pendahulu yang memberi t
tidaknya pernikahan.
4.Diucapkannya ijab dari3.Untuk
pihak wali
2.Dapat mendapatkan
pengantin
mengetahui informasi
perempuan
tempat² mengenai
atau yang
bersejarah. asal
mewakilinya.
usul khazanah
Ada walinikah
4.saksi dari calon pen 3.Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
5.ijab
4 saksidan qobul
nikah 3. Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
5 ijab qabul
Terdapat 3.
calon pengantin Untuk
-dapat mendapatkan
laki-laki
meneladani
dan perempuan
sikapinformasi
para
yang mengenai
ulama
tidak asal-usul
terdahulu.
terhalang secarakhazanah serta
syar'i untuk kebudayaan.
menikah.
Ada wali dari
4. Adanya duacalon
orangpengantin
saksi
2. Dapatperempuan.
mengetahuiDihadiri
tempatdua orangbersejarah
tempat saksi laki-laki yang adil untuk menyaksikan sah tidaknya pernikah
5. Adanya
Saksi ijab
Nikah. dan qobul
Menikah 3. Dapat
sah meneladani
bila ada sikap para ulama terdahulu
saksi nikah.
5.ijab dan Qabul.
4. Adanya 2 orang saksiperadaban islam tempat tempat bersejarah
Dapat mengetahui
5.
AdaAdanya ijabcalon
wali dari dan Qabul
3. Untuk
pengantin
dapat mendapatkan
mengetahui
perempuan informasi
tempat² mengenai asal usul khazanah
bersejarah.
Dihadiri dua orang saksidapat
- laki-laki
Dapatmeneladani
yang adil sikap
meneladani untuk
sikappara
menyaksikan
paraulama
ulamaterdahulu.
sah tidaknya pernikahan. Diucapkannya ijab dari pihak wali peng
terdahulu.
Mempelai pria dan mempe
3. wali nikah -2.Mengambil hikmah dari
untuk mendapatkan kisah para
informasi ulama. asal usul khazanah serta kebudayaan dan mengetahui perk
mengenai
4. dua orang saksi
4.saksi 3. dapat meneladani
4.Mengambil sikap
pelajaran daripara ulamakeberhasilan
berbagai terdahulu dan kegagalan pada masa lalu.
5.ijab
rukun qobul
nikah Memupuk
Mengambilsemangat
pelajaran dan
dari motivasi
berbagaiuntuk meningkatkan
keberhasilan prestasi yang
dan kegagalan padatelah
masadiraih
lalu. umat terdahulu serta m
terdapat
4. Adanya calon
dua pengantin
Memupuk
2.laki-laki
orang saksi dan
semangat
perempuan
Dapat mengetahui dan
asalmotivasi
yang Islam
mula tidak
untuk
terhalang
meningkatkan
secara syar'i
prestasi
untuk
yang
menikah.
telah diraih
Ada umat
wali dari
terdahulu
calon pengan
serta m
5. Adanya
Adanya duaijab dan saksi
orang qabul
3.
2. Terdapat pelajaransikap
Dapat meneladani untukpara
diterapkan di masa sekarang
ulama terdahulu
Adanya ijab dan qobul 3. Untuk mendapatkan
Mengambil informasi
pelajaran dari asal-usul
berbagai tentang
keberhasilan perkembangan
dan islam
kegagalan pada di indonesia
masa lalu.
Terdapat calon pengantiMemupuk semangat dan motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah diraih umat terdahulu serta m
4. Saksi nikah 1.dapat

2. Dapatmengetahui
Menerapkanperkembangan islam · 2. dapat mengetahui tempat² bersejarah · 3. Untuk mendap
Kebudayaan islam
5. Ijab qobul 3.
2. Dapat
Dapat Mengetahui
mengetahui perjalanan Islam
tempat tempat dari kuno hingga sekarang
bersejarah
Terdapat calon penganti3. Untuk mendapatkan informasi mengenai asal usul khazanah
3. di ucapkan nya ijab dari
b. mengetahui
pihak wali pengantin
berbagai masalah
perempuan
kehidupan
atau yang
umat
mewakilinya
Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebuda
4. kabul dari pengantin laki-laki
c. Untuk atau
memperkaya
yang mewakilinya.
wawasan dan pengetahuan
2. Mengetahui maju dan mundur nya kebudayaan islam tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
3.
mempelai pria, mempelai Mengetahui
Dapat perkembangan
mengetahui islamislam,
perkembangan padadapat
zaman dahulu
mengetahui tempat² bersejarah,
kedua mempelai,ijab qob
Untuk mendapatkan
-Mengambil pelajaraninformasi mengenai
dari berbagai asal-usuldan
keberhasilan khazanah serta
kegagalan kebudayaan.
pada masa lalu.
Rukun-rukun
Rukun Nikah nikah ada -Memupuk
li
Mengambil semangat dan berbagai
pelajaran dari motivasi untuk meningkatkan
keberhasilan prestasi pada
dan kegagalan yang masa
telah diraih
lalu. umat terdahulu serta
4. Dua saksi Memupuk
laki-laki
-dapat semangat
dan perempuan
meneladani dan para
sikap motivasi
yang tidak
ulamauntuk
terhalang
meningkatkan
terdahulu secara prestasi
syar'i untuk
yangmenikah.
telah diraih
Adaumat
wali dari
terdahulu
calon serta
pengam
4. Dua saksi -mengambil hikmahsikap

-Dapat meneladani dari kisah
para para
ulamaulama
terdahulu
5.
4. Ijab
Dua qabul
saksi. Untuk mengetahui sejarah perkembangan peradaban Islam di Nusantara, dan bagaimana proses perke
5. Ijab qabul.
• Diucapkannya ijab dariUntuk
Dapatmengetahui
• pihak wali
meneladani sejarah
pengantin sikap perkembangan
perempuan
para ulama peradaban
atauterdahulu
yang Islam di Nusantara, dan bagaimana proses perke
mewakilinya
•4.Diucapkannya
Dua saksi. kabul dari
•4.Mengambil
pengantin
Dapat hikmah
laki-lakidari
meneladani ataukisah
sikap yang
parapara
mewakilinya.
ulama
ulama Persaksian akad nikah tersebut berdasarkan dalil hadis s
terdahulu
5. Ijab qabul. 5. Mengambil
-Dapat hikmahbudaya
menerapkan dari kisah
islampara ulama
-Dapat mengetahui asal mula islam
-Dapat mengenal sejarah Islam. dan perkembangannya
Kedua mempelai,
4.adanya dua orang ijabsaksi
ka-Dapat
2.Dapatmengetahui
menerapkan asal usul khazanah
budaya islam serta kebudayaan dan kekayaan
5.adanya ijab dan
-diucapkannya ijabqobul
dari 3.Mengetahui
-dapat
pihak wali asal mula
meneladani
pengantin
sikap islam
wanita
ulama
atauterdahulu.
yang mewakilinya.
-diucapkannya
3) Wali wanita qobul dari
-mengambil
2. pihak
Untukpengan
hikmah
priadari
mengetahui atau kisah
yangpara
berbagai mewakilinya.
ulama
peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu
4) Dua saksi
- Wali wanita 3. Untuk memperkaya wawasan
2. sejarah sebagai inspirasi dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
-3.Dua
Walisaksi 3.
2. melatih
nikah perempuan untuk lebih berbagai
Untuk mengetahui kritis peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu.
4. Saksi.
3. Ijab & Qabul 3. Untuk memperkaya wawasan dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
4. Dua Saksi Laki Laki menambah wawasan,
2. sejarah sebagai sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
inspirasi
rukun
4. walinikah : calon sua 3.
2. melatih
sebagaiuntuk lebih
sumber kritis
inspirasi
5. ijab qobul
- Adanya 3.
dua orang saksi melatih
kedua, untuk
yang lebihinspiratif
bersifat kritis artinya memberi ilham.
-e.Adanya ijab dan qabulketiga,
Haram, yaitu orang yang
rukun, bersifat
akan instruktif
danmelakukan
bersama-sama yaitu membantu
pernikahan, tetapi iakegiatan
mempertahankan negaramenyampaikan
kesatuan dari pengetahuan atau keterampilan.
mempunyai
- Diucapkan niat
ijab yang buruk,
ancaman
dari wali seperti
pengantindanperempuan
niat
rongrongan
menyakitiluar
perempuan
dan dari atau
dalam niat
negeri.
buruk lainnya.
-3.Diucapkan
dihadiri duakabul dari
orang menambah
pengantin
saksi
2. laki-lakilaki
mendapatkan wawasan,
yang laki inspirasi,
informasi
adil untuk dan berfikir
mengenai
menyaksikan sahkritis
asal-usultidaknya
khazanahpernikahan
4.
4. diucapkannya
saksi nikah ijab dari
3.
2. pihak
dapat wali
mengetahui
Mengambil pengantin
tempat
pelajaranperempuan
bersejarah
atau
dari berbagai yang mewakilinya
keberhasilan dan kegagalan pada masa lalu.
5. ijab dan qobul
4.Saksi Nikah 3. Memupuk semangat
-Sebagai inspirasi dan motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah diraih umat terdahulu sert
5.Ijab dan Qabul
4. Adanya dua orang tua-Melatih
2.saksi untuk lebih kritis
Inspirasi
5. Adanyadua
- Dihadiri ijaborang
dan qobul
3.
2. Melatih
saksi yang
laki-laki untuk
bersifat lebihuntuk
berpikir
yang inspiratif
adil kritis
artinya
menyaksikan
memberisah
ilham.
- Diucapkannya ijab dari3.pihak
bersifat
waliinstruktif,
pengantin yaitu
perempuan
membantu
atau
kegiatan
yang mewakilinya.
menyampaikan pengetahuan atau keterampilan.
Ada wali dari calon pen Sejarah membawa kebijaksaan dan kearifan, kedua, yang bersifat inspiratif artinya memberi ilham; ketig
Ada
Rukunwali dari calon pen Sejarah membawa kebijaksaan dan kearifan, kedua, yang bersifat inspiratif artinya memberi ilham; ketig
Nikah
Terdapat
4. Adanyacalon pengantin
2 orang saksisejarah
laki-laki
2. sejarahmembawa
dan perempuan
sebagai kebijaksanaan
inspirasiyang tidak
dan terhalang
kearifan; kedua,
secara yang
syar'ibersifat
untuk menikah.
inspiratif Ada
artinya
walimemberi
dari calon
ilham;
penga
ke
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua dan qabul
orang 3.
2. melatih
saksiSejarah untuk lebih
sebagai kritis.
inspirasi
5. Adanya ijab dan qabul
3. Melatih untuk
2.Mengambil lebih dari
hikmah kritiskisah para ulama.
Rukun nikah adalah semu
3.Untuk
2. Dapatmendapatkan informasi mengenai
menerapkan kebudayaan islam asal-usul khazanah serta kebudayaan.
Terdapat calon penganti3. Dapat mengetahui perjalanan islam dari kuno hingga sekarang .
3. Wali wanita
4. Dua saksi Menambah wawasan,tempat²
2) dapat mengetahui sejarahbersejarah.
sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
mempelai pria, mempelai
3)Untuk mendapatkan
-dapat mengetahui informasi
tempat mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
bersejarah
kedua
4. saksimempelai, shoghoh
-dapat meneladani
2. sejarah sifat sikap ulama terdahulu
sebagai inspirasi
5. ijab qobul
Rukun Nikah 3. melatih sebagai
2.Sejarah untuk lebih kritis. dan
inspirasi
3.Melatih
laki-lakiuntuk
dan perempuan
lebih kritis. yang tidak terhalang secara syar'i untuk menikah. Ada wali dari calon penga
(1) kedua mempelai, (2)menambah wawasan,
mengambil hikmah darisejarah sebagai
kisah para inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
ulama.
(1) kedua
3.wali mempelai, (2)3.dapat meneladani sifat para ulama
wanita
4.dua saksi 4.untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan islam
Rukun Nikah
Ada wali
Rukun dari calon pengantin
Nikah Sejarahperempuan,
membawa Dihadiri
kebijaksaan
dua orang
dan kearifan,
saksi laki-laki
kedua,yang
yangadil
bersifat
untukinspiratif
menyaksikan
artinyasah
memberi
tidaknya
ilham;
pernikah
ketig
Ada walidua
Dihadiri dariorang
calon saksi
pengantin
Sejarah perempuan,
membawa
laki-laki Dihadiri dua orang
kebijaksaan
yang adil untuk saksi laki-laki
dan kearifan,
menyaksikan kedua,yang
sah tidaknya yangadil untukinspiratif
bersifat
pernikahan. menyaksikan
artinyasah tidaknya
memberi pernikah
ilham; ketig
Diucapkannya
4. Rukun adanyaijab2 dari
orangpihak
menambah
wali pengantin
saksi wawasan,perempuan
sejarah sebagai
atau yang
inspirasi
mewakilinya.
dan melatih untuk lebih kritis
5.
4. Rukun adanya ijab
Diucapkannya ijab dari
dan
Sebagai
qabul wali
2) pihak
Dapat wawasan,
Menerapkan sebagai
pengantin inspirasiatau
Kebudayaan
perempuan danyang
islam melatih untuk berfikir kritis
mewakilinya
3) Dapat
pengantin
-Dapat Mengetahui
laki-laki
Menerapkan perjalanan
atau yangIslam
Kebudayaan mewakilinya.
islamdari kunoPersaksian
hingga sekarang
akad nikah tersebut berdasarkan dalil hadis
terdapat calon penganti-Dapat Mengetahui perjalanan Islam hingga menambah wawasan
pengantin laki-laki dan
3.wali wanita Meneladani
2.menjadikanperilaku dan hasil karya dari umat-umat terdahulu,Mengambil pelajaran dari berbagai kebe
inspirasi
4.dua
3.wali saksi
wanita 3.menambah wawasan
2. Sebagai inspirasi
4.dua saksi.saksi
-dua orang 3.
2. Melatih untuk lebihtempat²
dapat mengetahui kritis bersejarah ·
-ijab dan wo
- 2 orang lu
saksi 3.
Mengambil pelajaraninformasi mengenai
dari berbagai asal-usul
keberhasilan Berkembang
dan kegagalan nya
padaislam
masa lalu.
-Dua
akad atausaksi
orang qabul 3.
2. memupuk motivasi
Pelajaran lain yang untuk
dapat prestasi
diambil dari sejarah adalah mengungkapkan kebenaran hakiki sehingga m
Akad atau sigat 3.
4. adanya dua orang saksiMelalui tarikh atau
2. menambah wawasan. sejarah kita mampu mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang memberi t
5.
4. adanya ijab dan qobul3.
saksi nikah 2. dapat
dapat mengetahui
mengetahui perkembangan Islam.
tempat² bersejarah
5.
5. ijab
Akad& /qabul
sigat 3.
Agar mengetahui informasi
latar belakangmengenai asal-usul
terjadinya sejarah khazanah serta
dan kita bisa kebudayaan
meneladani nya
4.
2. Dapat
Dapat mengetahui perkembangan
mengambil peran Islam dakwah
sebagai mujahid
Ada wali dari calon pen 3.
2. Dapat mengetahui
melindungi perkembangan
suami istri dr perbuatanislam
zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
Terdapat calon penganti3.
3. Wali wanita 2. dapat menenangkan
Sebagai inspirasi dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
4. Dua saksi
4.Adanya 3.
2. Melatih
dua orang saksi untuk
menambah lebih kritis
wawasan.
5.Adanya ijab dan qabul3.
2. dapat mengetahui
melindungi perkembangan
suami istri dr perbuatanIslam dan
zinah, peristiwa
sehingga atau kejadian
mampu dimasa
mengekang lalu dan menahan pand
syahwat
a. wali nasab 2. dapat menenangkan
mengungkap danhakiki
kebenaran menentramkan
sehingggajiwa dgn cara
manusia ketika
dapat bencrengkramah
mengambil ibrah dan dengan pasangan (su
kehidupannya.
b. walimempelai
-Wali hakim perempuan3. melalui tarikh
keberhasilan danatau sejarahdi
kegagalan kita mampu
masa lalu. mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang memberi t
-3.wali
akad/sigat
wanita 3.
2. Memupuk semangat dan motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah diraih umat terdahulu sert
Sebagai inspirasi
4.dua saksi.
dua saksi 3. Melatih
b untuk untuk lebihberbagai
mengetahui kritis peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu
ijab qabul dua orang saksi
3. Dihadiri c2.untuk memperkaya
sejarah
laki-laki
sebagai
yang adil wawasan
inspirasi
untuk dan pengetahuan
menyaksikan tentang
sah tidaknya sejarah umat Islam pada masa lalu
pernikahan
4. Diucapkannya
Dengan kata-kataijab dari
“ nikah3. “pihak
melatih
atau wali
Kesenian. untuk
yang pengantin
lebih
...Teori kritis
perempuan
masuknya atau
Islam ke yang mewakilinya
IndonesiaAda yang meyakini Islam masuk ke Nusantara pada ab
semakna
Adanya duadengan
orangitu. Berurutan
Politik.
saksi antaralebih
Melatih untuk dankritis
Qabul. Rukun nikah adalah semua perkara yang wajib dilaksanakan untuk menentu
Adanya Ijab dan
adanya ijab dan kabul
Qabul Sejarah
2.sebagaisebagai inspirasi
inspirasi
3.melatih
- adanya dua orang saksi untuk
2. Agar kita lebih
dapat kritis
memahami latar belakang islam diterima di masyarakat Indonesia yang sebelumnya
-syaratnya
adanya ijab dan Kabul3. Untuk mendapatkan informasi mengenai
2.untuk mengetahui berbagai peristiwa asal-usul
kehidupan khazanah
yang sertamasa
terjadi pada kebudayaan
lalu. dan kekayaan serta
dengan kata kataijab
4.Diucapkannya "nikah"
dari3.Untuk
atau yang
2.Dapat
pihak memperkaya
wali semaknaKebudayaan
Menerapkan
pengantin wawasan
dengan itudan
perempuan beruntutan
pengetahuan
atau
islamyang antaratentang
ijab dan
mewakilinya sejarah
Qobulumat Islam pada masa lalu.
5.Diucapkannya kabul
-Diucapkannya ijab daridari
3.Dapat
pengantin
Untuk
pihak Mengetahui
laki-laki
mengetahui
wali perjalanan
atau perkembangan
sejarah yangIslam
mewakilinya.
dari kuno
Persaksian
hinggaIslam
peradaban sekarang
akad nikah tersebut
di Nusantara, dan berdasarkan dalil hadis
bagaimana proses perkes
-pengantin
Dihadiri duaperempuan
orang saksiatau
Sebagai
yangpelajaran
laki-laki mewakilinya.
yang adil untuk
untuk diterapkan
menyaksikandi masa sekarang,
sah tidaknya yang akan mengetahui identitas kebudayaan da
pernikahan
Diucapkannya ijab dari
- Dihadiri dua orang pihak
Dapat
saksi wali
menerapkan
2. melindungi
laki-laki pengantin
yang adilkebudayaan
suami perempuan
untuk
istri islami
atau yang
drmenyaksikan
perbuatan sahmewakilinya
zinah, tidaknya
sehinggapernikahan
mampu mengekang syahwat dan menahan pand
-4.Diucapkannya
2 orang saksi ijab dari3.
2.pihak
dapatwali
menenangkan
pengantin
mengungkapkan perempuan
dan menentramkan
kebenaran atau yang
sehingga jiwa
mewakilinya.
manusia dgn caramengambil
dapat ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
ibrah dalam kehidupannya
5. akad (ijab
-Adanya qobul)
2 saksi 3.
2. kita mampu
Pelajaran mempelajari
yang lain dapatdan mencontoh
diambil para adalah
dari sejarah pendahulu yang memberikan
mengungkapkan teladan
kebenaran baik sehingga m
hakiki
-Adanya Ijab
5. Adanya ijabqobul
Qabul 3.
2. Melalui tarikhsikap,adab
Meneladani atau sejarah perkembangan
yang tercantum dalamumatsejarah
di Indonesia,kita
islam. pandai membaca perubahan zama
3. Adanya wali 3.
2. Menjadi sebuah
Melalui tarikh contoh
atau yang
sejarah paling positif umat
perkembangan untuk Islam
kehidupan
di Indonesia, kita pandai membaca perubahan
4. Adanya
-ijab ijab dan qabul
dan qobul 3. Melaluisebagai
-sejarah tarikh atau sejarah kita mampu mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang memberi t
inspirasi
terakhir, syarat sah nikah
4.saksi (2) -melatih
yakni
3.kita ijab
untuk
dapat dan
lebih
qabul.
kritis
menjadikan Ijab dan
para qabul adalah
terdahulu janji
sebagai suci kepada
contoh teladanAllah
yang SWT
baik di hadapan penghulu, wali, d
5.adanya
-ijab qobulijab qabul -Agar kita juga mengetahui berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundu
-2 saksi dua orang saksi-Memunculkan
adanya kesadaran
-dapat mengetahui tempat²umat Islam akan pentingnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang sedang b
bersejarah.
adanya
3. adanyaijabwali
dan qabul mengambil hikmah sikap
-dapat meneladani dari kisah
para para
ulamaulama.
terdahulu.
4. dua orang saksi. -mengambil hikmah dari kisah para ulama.
2. Memperkaya khasanah bentuk bangunan
Adanya
- adanya 2 orang saksi 3.
calon suami/calo Memodifikasi
- mengambil kebiasaan
hikmah warga
dari kisah setempat
para ulama
-Adanya
adanyadua
ijaborang
dan Qabul- untuk mendapatkan informasi mengenai asal usul
saksi• serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yangkhazanah serta oleh
pernah diraih kebudayaan
umat islam pada masa terdahu
Adanya ijab dan qobul •dapat mengetahui
2. Untuk tempat²
mendapatkan bersejarah.
informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
Terdapat calon penganti
3.
2. Dapat meneladani sikap para ulama terdahu.
4. Adanya dua orang saksidapat meneladani sikap para ulama terdahulu
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua dan qabul
orang 3.
2. Dapat
saksiDapat menerapkan kebudayaan
menjadikannya islam motivasi atas kesuksesan umat terdahulu
sebagai sumber
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua dan qobul
orang 3.
2. Dapat
saksiDapat mengetahui perkembangan
lebih menghargai para tokohislam.
penyebar islam di Indonesia
5.
4. Adanya ijab dan
Diucapkannya qobul
ijab 3.
dari Dapat
2. pihak mengamalkan
Terdapat
walipembelajaran dan menerapkan
pengantin perempuan
yang baikatau sejarah
di dalamnya
yang yang baik pada kehidupan sehari-hari
mewakilinya
5.
4. Diucapkannya kabul
Adanya dua orang dari
3.
2. Kita
saksi pengantin
Dapatmenjadi laki-laki
tau mana
mengetahui atau
yang
yang
baik
mewakilinya.
tempat-tempat untuk di tiru dan tidak di tiru serta di hindari
bersejarah
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua dan qobul
orang 3.
2. Untuk
saksi mendapatkan
dapat mengetahui informasi
tempat² mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan dan kekayaan serta
bersejarah.
5. Adanya
-Dihadiri ijaborang
dua dan qabul3.
saksi Untukmengetahui
-Dapat mendapatkan
laki-laki informasi
yang adil untuk
tempat-tempat mengenai
menyaksikan sah asal-usul
bersejarah. khazanah serta kebudayaan.
-Diucapkannya ijab dari
3.Dihadiri dua orang -Untuk
pihak
saksi
2.Untuk wali
mendapatkan
laki-laki pengantin
mendapatkan informasi
perempuan
yang adil untuk
informasimengenai
atau yang
menyaksikan
mengenai asal-usul
sahmewakilinya.
asal-usulkhazanah
tidaknyakhazanahserta
sertakebudayaan.
pernikahan. kebudayaan.
4.Diucapkannya ijab dari
3.Dapat
pihak wali
meneladani
pengantinsikap
perempuan
para ulama
atauterdahulu.
yang mewakilinya.
ijab qobul wali wanita bisa melihat sudut pandang yang berbeda setiap masalah yg terjadi
dua saksi
3. Wali wanita, dan memahami
2. Membantukandungan
memahami ayat
peristiwa terkini
4. Dua saksi 3.
2. Dapat meneladani sikap paraberwawasan
4. Adanya dua orang saksiMenjadi warga negara yang ulama terdahulu
5.
3. Adanya ijab dan
Harus dihadiri qabul
2 orang3. Mengetahui
2.saksi
Dapatlaki-lakiperkembangan
mengetahui
yang adil untukislam
perjalanan di dari
indonesia
menyaksikan
islam duhulu
sah tidaknya
sampai sekarang
pernikahan,
ini,
4. Diucapkannya ijab dari
d. Adanya dua Orang Saksi3. wali
Dapatpengantin
mengetahuiperempuan
asal mula
atau
islam.
yang mewakilinya.
2. melindungi suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
e. Adanya
Adanya duaIjab dan Qabul
Orang 3.
2. dapat
saksi menenangkan
melindungi suami istridan menentramkan
dr perbuatan zinah,jiwa dgn cara
sehingga ketikamengekang
mampu bencrengkramah dengan
syahwat pasangan
dan menahan (su
pand
Adanya Ijab dan Qabul 3. dapatmengetahui
- Dapat menenangkan dan menentramkan
tempat² bersejarah. jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
Terdapat calon penganti-1. Islam tidak
Mendapatkan informasi mengenai
membenarkan asal-usul
sikap terlalu khazanah serta
membanggakan kebudayaan.
terhadap generasi sebelumnya. 2. Mendoron
Terdapat
dua orang 3.
2. Mendorong
saksilaki-laki dankesadaran
Timbulnya umat islam untuk
perempuan yang
umat meraih
tidak
islam terhalang
akankemajuansecara
yang
pentingnya syar'i
hakiki.
ilmu untuk menikah. Ada wali
pengetahuan dan teknologi dari calon penga
5. Adanya
Adanya duaIjab dan saksi
orang Qabul
3. Menjaga
Sejarah nilai-nilai
dapat akidah
dijadikan dan inspirasi
sebagai tauhid untuk karya lain seperti tulisan puisi atau Lilian.
Adanya ijab dan qabul Melatih
saksi orang menambahuntuk lebih
rasa kritis.
cinta terhadap islam
adanya ijab dan qobul menambah
2. Dapat meneladani sikapantar
4. Adanya dua orang saksi rasa toleransi para umat
ulamaberagama
terdahulu.
5.
3. Adanya ijab dan
Dihadiri dua qabul
orang 3.
2. Dapat
saksiUntuk mengetahui
laki-laki
mengetahui tempat-tempat
yang adil berbagai
untuk bersejarah
menyaksikan
peristiwa kehidupan
sah tidaknya
yang
pernikahan.
terjadi pada masa lalu.
4. Diucapkannya ijab dari3. pihak
Untuk wali
memperkaya
pengantin wawasan
perempuan
- Menambah ilmu pengetahuan dan atau
pengetahuan
yang mewakilinya.
tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
Beragama
4. Adanya 2Islam,
orangBukan
saksi-2.Menambah wawasan
Untuk mengetahui berbagai peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu.
3. Untuk memperkaya wawasan
2. melindungi suami istri dan pengetahuan
dr perbuatan tentang
zinah, sehingga sejarah
mampu umat Islam
mengekang pada dan
syahwat masa lalu.
menahan pand
Terdapat
4. Adanyacalon penganti
dua orang 3.
2. dapat
saksiDapat menenangkan dan menentramkan
Menerapkan Kebudayaan islam. jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
5.
4. Adanya ijab
Ada saksi qabul
nikah 3.
2. Dapat
2 orang Mengetahui
melindungi
laki laki perjalanan
suami istri Islam zinah,
dr perbuatan dari kuno hinggamampu
sehingga sekarang.
mengekang syahwat dan menahan pand
5. Ijab Qobul akad nikah3.
syahwat pasangan
dan menahan (su
pand
Terdapat calon melaksanakan
• Tidak sedang penganti3. dapathaji
• Melatih menenangkan dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
untuk berfikir kritis
• Bukan paksaan •2.Menjadi pusat
melindungi motivasi
suami hidup
istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
Terdapat
4. Adanyacalon 3.
penganti
dua orang saksidapat
dapat menenangkan
meneladani sikapdan
paramenentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
ulama terdahulu.
5. Adanya
orang Qobul
Adanya ijabdua
4. Adanya danorang
Qabul menambah
saksi wawasan,sikap
2. Dapat meneladani sebagai
baikinspirasi dan melatih untuk lebih kritis
para ulama
5. Adanya ijab dan qabul3. Dapat menerapkan kebudayaan Islam
Adanya calon
4). Adanya suami,
orang tua ada
Menambah wawasan,
2) Meneladani mengetahui
sikap dari tentang sejarah perkembangan Islam, dapat meneladani sikap para
para ulama
5). Adanya
4. Dua saksiijab dan qabul
3) Mengambil hikmah dari kisah para ulama
5. Shigatdua orang saksi3. Agar lebih memahami tentang ajaran agama Islam.
Adanya
Adanya
- Adanyaijab dan Qabul
2 orang saksi Menambah wawasan,
- Dapat mengetahui sejarah
tempat² sebagai inspirasi, melatih untuk lebih kritis
bersejarah
-4.Adanya ijab dan
Ada 2 orang qabul-2.Untuk
saksi mendapatkan
Melatih informasi mengenai asal - usul khazanah serta kebudayaan
untuk lebih kritis
5.
4. Adanya ijab dan
Diucapkannya kabul
ijab 3.
dari Menambah
2. pihak
dapat wali wawasan
mengetahui
pengantin
tempat-tempat
perempuan atau
bersejarah
yang mewakilinya
3.Untuk
pengantin
mendapatkan
laki-laki informasi
atau yangmengenai
mewakilinya.
asal-usul khazanah serta kebudayaan dan kekayaan serta k
4. Adanya Dua Orang Saksi
2. Mengetahui tempat-tempat bersejarah.
5.
Adanya dua orang saksi3.
Adanya Ijab dan Qabul
2. Banyak teladan
Menambah hidup ketika saya membaca sejarah perkembangan Islam.
wawasan
Adanya ijab2 dan
4. Adanya Qabul
orang saksi3.
2. Menjadi inspirasi dan
Dapat menerapkan melatih
budaya berfikir
Islam jugasecara kritis berbagai masalah kehidupan umat Islam yang dis
mengetahui
5.
4. Adanya
Adanya Ijab
dua dan Qabul
orang 3.
2. mengetahui
saksi secara
sejarah sebagai rinci dan tepat apa, siapa, kapan, di mana, dan dampak dari peristiwa tersebut. D
inspirasi
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua qabul 3.
orang saksimelatih untuk
- Menambah lebih kritis.
informasi dan pengetahuan mengenai sejarah
5. Adanya ijab
4. Adanya saksidan qabul
- Mengtahui proses perkembangan peradaban
2. Kita dapat mengetahui apa yang terjadi islam
di masa laluditentang
Nusantara
sejarah islam.
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua qabul 3.
2. Kita
orang saksiDapatdapat mengetahui
meneladani sikapbagaimana
para ulamaislam masuk ke Indonesia,dengan cara apa islam masuk ke Indon
terdahulu
5.
4. Ijab dan dua
Adanya qabul 3.
2. Dapat
orang saksi mengetahui
Pencerahan tempat-tempat
yang berkemajuan bersejarah
telah memberikan keteladanan, kesuksesan berliterasi, dan berkarya
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua dan
orangqobul
3.
2. Kearifan
saksi para ulama
Menumbuhkan dan memodifikasi
rasa cinta budaya Islam
kepada kebudayaan dan kebiasaan masyarakat setempat, membentuk co
5.
4. Adanya ijabsaksi
Dua orang dan qabul3.
2. Memahami
Mengetahuiberbagai hasil pemikiran dan hasil karya para ulama untuk diteladani dalam kehidupan se
sejarah Walisongo.
5. Ijab dan
adanya Qobulsaksi
2 orang 3. Mengetahui peran
-membedakan lembaga
perilaku danbenar
salah dan tokoh dalam membangun Nusantara.
adanya ijab
3. Wali wanitadan qabul -2.membuat
Dapat menambah ilmu dan wawasanjawab
kita tekun dan bertanggung
4. Dua saksi 3. Dapat
- serta dijadikan
dapat sebagai
mengambil sumber
ibrah atau motivasi
pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
Laki laki dan
4. Adanya perempuan,
2 Orang -2.dapat
Saksi Dapatmengetahui
mengetahuiasal usul menyebarnya
tempat-tempat umat islam
bersejarah
5.
4. Adanya
Adanya Ijab
dua dan Qabul
orang 3.
2. Dapat
saksiSejarahmeneladani sikap para ulama terdahulu
sebagai inspirasi
5.
4. Adanya Ijab dan Qabul
dua saksi 3.
2. Melatih
agar kitauntuk
juga lebih kritis berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mund
mengetahui
5.
4. ijab
Duaqobul
orang saksi 3.
2. mengetahui bagaimana
Dapat menanamkan sikapkisah dulu
yang duludalam
sabar nabi dan rasul rasul
melakukan allah hal
sesuatu
5. Ijab dan Qabul
Diucapkannya 3. Bisawali
ijab dari pihak
* Dapat menjadi ilmu perjalanan
Mengetahui
pengantin dan menambah
perempuan ataupengetahuan
Islam dari kita tentang perkembangan agama Islam
yang mewakilinya.
Diucapkannya kabul saksi
- Adanya dua orang dari kuno
pengantin
hingga
Menambah laki-laki
sekarang.
wawasan, atau yang sebagai
sejarah mewakilinya
inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
-4.Adanya'Ijab dan
Dua orang saksiQabul 2. Mengetahui masa sejarah perkembangan Islam di Indonesia
5. Ijab dan
Adanya duaQabul
orang saksi3.
2. Dapat membentuk
Mengetahui karakter
sejarah diri seperti
perkembangan gotong
Islam royong, berperilaku baik, tidak anarkis, dan hidup ruku
di Indonesia
Adanya
4. Adanyaijabdua
danorang
qabulsaksi
3. Dapatmengetahui
- dapat membentukperkembangan
karakter diri seperti
Islam gotong royong, berperilaku baik, tidak anarkis, dan hidup ruku
5.
Ijab qabul -dapat
3. Jadi mengetahui
tahu tempat tempat
tempat tempat bersejarah
bersejarah
4. Dua saksi 4.
2. Mendapatkan ilmu dan
Dapat mengetahui hikmah
tempat2 dari perkembangan islam di Indonesia
bersejarah
5. Ijab qabul
4.Dihadiri 3.
saksi nikah dua Untuk
orang mendapatkan
Menjadikan inspirasi informasi mengenai asal-usul khazanah
laki-laki
5.Ijab
4) Dua dan Qabul
saksi Untuk melatih
2) Dapat lebihmedia
menjadi kritis pembelajaran untuk mengikuti tauladan baik dari tokoh tokoh Islam
5) Adanya
4. Dua ijab
orang dan qabul
saksi 3) Mengetahui
2. Dapat seberapa
mengetahui berpengaruh
perkembangan nya Islam dan tokoh tokoh penegakkan Islam dalam memerdeka
Islam
5.
3. Ijab Kabul
Diucapkannya 3.
ijab dari Dapat
2. pihak meneladani
Melindungi
wali sikap
pengantin
suami istri para
perempuan
dari ulama
zinah, atauterdahulu.
sehingga
yang mampu
mewakilinya.
mengangkat syahwat dan menahan pandangan d
4.
adanya dua orang dari
3.
2. Dapat
saksi pengantin
menenangkan
Melindungi laki-laki
suami atau
istridan
dariyang
menentramkan
mewakilinya.
zinah, sehinggajiwa dengan
mampu cara ketikasyahwat
mengangkat bercengkraman dengan
dan menahan pasangand
pandangan
5. adanya Ijab dan Qabul
3.
2. Dapat
Dapat menenangkan dan menentramkan
Menerapkan Kebudayaan islam. jiwa dengan cara ketika bercengkraman dengan pasangan
1. Ada wali dari calon 3. Dapat dengan
Harmoni Mengetahui perjalanan
Tuhan Islam dari kuno hingga sekarang.
dan sesama
Terdapat
d. Adanyacalon penganti
dua Orang Fitrah
Saksi ingin
2. Dapat hidup rukun,
mengetahui aman dan
perjuangan damai.
para ulama
e.
d. Adanya
Adanya Ijab
dua dan Qabul
Orang 3. Dapatmengetahui
Saksi
2.Dapat mengambil hikmah dari para
perjuangan sejarah tersebut
ulama
e. Adanya
orang Qabul
3.Dapat
2. Dapatmengambil
meneladanihikmah dari kisah
sikap para ulamapara ulama.
terdahulu
Adanya ijab dan Qabul
4. Diucapkannya 3.
ijab dari Mengambil
2. pihak
Melindungi hikmahistri
wali pengantin
suami dari kisah
perempuan
dari para
zinah, ulama.
atau
sehingga
yang mampu
mewakilinya
mengangkat syahwat dan menahan pandangan d
3. Dapat
pengantin
menenangkan
laki-laki atau
dan yang
menentramkan
4. Adanya 2 orang saksi2. Dapat menerapkan kebudayaan islam. mewakilinya.
jiwaPersaksian
dengan cara
akad
ketika
nikahbercengkraman
tersebut berdasarkan
dengan dalil
pasangan
hadis
5.
4. Adanya
Adanya ijab
dua dan Qabul
orang 3.
2. Menambah
saksi wawasan
Menumbuhkan tentang agama
jiwa nasionalisme islam.
dengan ajaran islam sebagai pedomannya
5. Adanya ijab qobul
4. 2 orang sanksi 3. Menghargai jasa para pahlawan dan pendakwah
2. Bisa mengetahui keahlian dibidang-bidang tertentuislam dengan
yang pernahmengambil
diraih olehpelajaran dari
umat Islam setiap
pada sejad
jaman
5.
4. Ijab
Dua dan qobul
saksi 3.
2. Bisa
Dapatmempelajari
Menerapkan dari kejadian dan
Kebudayaan perjuangan para pahlawan dijaman dulu
islam
5.
4. Ijab qobul
Diucapkannya 3.
ijab dari Dapat
2. pihak Mengetahui
Dapatwali
mengetahui perjalanan
pengantin
tempat²
perempuan Islam
bersejara.
atau dari
yangkuno hingga sekarang
mewakilinya
5.
Adanya dua orang dari
3.
4. Dengan
saksi pengantin
Dapat mengambil
laki-lakisikap
meneladani hikmah
ataupara
yang
dari
mewakilinya.
kisahterdahulu
ulama para ulama
5. Adanya ijab dan qobul5. Mengambil
Ada wali nikah dari laki laki hikmah dari kisah para ulama.
Ada ijab danijab
-diucapkan qabul 3.
dari pihak Untuk
-dapat mendapatkan
wali meneladani
pengantin informasi
perempuan
sikap paraataumengenai
ulama
yang asal-usul
terdahulu.
mewakili nya khazanah serta kebudayaan
-kedua mempelai -mengambil hikmah dari kisah para ulama
4. Adanya dua rang saksi
2. Dapat dijadikan pelajaran mengenai kejadian dalam perjuangan mengembangkan agama islam
3. Memotivasi
2.dapat diri agar
mengetahui ikut serta
tempat mengembangkan
tempat bersejarah agama islam dimasa kini (masa modern)
adanya calon
4. Adanya duasuami
orangdan3.mengambil
saksi hikmah dari
2. Dapat mengetahui kisah para bersejarah
tempat-tempat ulama di Indonesia
5. Adanya ijab dan qobul
3.
3. dapat meneladani sikap para ulama terdahulu dulu hingga sekarang
4. Adanya dua orang saksi Dapat mengetahui perjalanan dakwah Islam dari
5.
3. Adanya
Adanya ijab
dua dan qabul
Orang Saksi
• Dapat meneladani sikap para ulama terdahulu
•2.Mengambil
3. Adanya dua orang dewasaJadiyang hikmahsetiap
menghargai
menjadi dari kisah
saksi nikahpara yang
peristiwa ulamaterjadi dimasa lampau
4.
4. Adanya
Adanya ijab dan saksi
2 orang qobul
3.
2. Dapat terinspirasi
Memiliki semangatoleh peristiwa
untuk yang
beribadah terjadilebih
dengan dimasa
baiklampau
5.
4. Adanya ijabsaksi
dua orang qabul 3.2. Mengetahui hal-haltempat²
dapat mengetahui yang harus dihindari
bersejarah
5. ijab dan qobul 3.
2. Untuk
Dapat mendapatkan informasi
mengetahui tempat mengenai
tempat asal-usul khazanah serta kebudayaan.
bersejarah
Ada wali dari
4. Adanya duacalon
orangpen 3.
saksiMengambil
* Kita juga jadihikmah darimenghargai
bisa lebih kisah para ulama
jasa para pendahulu yang telah menyebarkan agama islam
5.
D. Adanya
Adanya ijab
duadan qobul
orang *2.Tentunya
saksi kita jadi lebih
dapat mengetahui rajinbersejarah
tempat² dalam beribadah mengingat bagaimana orang terdahulu yang sudah beru
E. Adanya ijab dan Qabul
3.
D. Adanya dua orang saksi Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
2. Dapat mengetahui tempat² bersejarah
E. Adanya
4. Dua ijab
saksi dan Qabul
nikah 3.
Mengetahui asal usulinformasi
bagaimana mengenai asal-usul pesan
allah menitipkan khazanah serta
untuk kebudayaan.
para hambanya
5.
4. Ijab dan dua
Dihadiri qabul 3.
2. Membantu
orang saksi memahami
Dapat Menerapkan identitas para
Kebudayaan islamnabi dan rasul
5.
4. Adanya
Adanya ijab dan qobul
2 saksi 3.
2. Dapat Mengetahui
Memberikan perjalanan
informasi Islam dari kuno
bahwa pentingnya hingga
teknologi sekarang.
dan ilmu yang berkembang di masa kini
5. Ijab dan qobul 3. Dapat
• Diucapkannya ijab dari• pihak mengetahui
dapat wali
meneladani
pengantin tempat
sikap yang
perempuan bersejarah
para ulama
atauterdahulu.
yang mewakilinya.
• Diucapkannya kabul dari
•2.mengambil
pengantinhikmah
melindungi laki-laki
dari
atau
suami istri kisah
dr yangpara
mewakilinya.
perbuatanulama.
3.
4. dapat
laki-laki
dapat menenangkan
dan perempuan
meneladani danpara
sikap yang
menentramkan
tidak terhalang
ulama jiwa secara
terdahulu dgn cara
syar'i
ketika
untuk
bencrengkramah
menikah. Ada dengan
wali daripasangan
calon penga
(su
Calon suami,
4. adanya istri 5.
calonsaksi
2 orang 2. mengambil
Mengambil hikmah dari
pelajaran kisah
dari para ulama
berbagai perjuangannya
5. adanya ijab
4. Saksi nikah dan qobul 3. Meneladani sikap para umat atau pejuang yang dahulu
4. Dapat meneladani sikap para ulama terdahulu
5. Ijab dan
Rukun Qabul
Nikah 5. Mengambilperkembangan
Mengetahui hikmah dari kisah para ulama
teknologi dan peradaban.
memudahkan
laki-laki
4. Tidak sedang melaksanakan
2. sebagaihajipendidikan masa depan terhalang secara syar'i untuk menikah. Ada wali dari calon penga
dan mengetahui
perempuan masa
yang tidak
lampau
5. Tidak ada
- Adanya duapaksaan 3.
orang saksi menjadi
- Dapat warga negara
Menerapkan yang berwawasan
Kebudayaan islam
--wali
Adanya ijab
nikah, qabul - Dapat Mengetahui perjalanan
2. sejarah sebagai inspirasi danIslam dari kuno hingga sekarang
-dua saksi 3. melatih untuk lebih kritis.
Terdapat calon pengantimenambah
4.saksi nikah wawasan, dan
2.Menjaga Persatuan sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
Kesatuan
5.ijab qobul
- Saksi nikah 3.Meningkatkan Kesadaran akan Pentingnya
2. Mengambil pelajaran dari berbagai Ilmu Pengetahuan
perjuangannya
- Ijab dan Qobul 3. Meneladani
- dapat sikap para
mengetahui umat
tempat² atau pejuang yang dahulu
bersejarah.
Calon suami, calon istri -- dapat
dapatmengetahui
mengetahuitempat²
perkembangan islam.
bersejarah.
laki-laki dan perempuandapat meneladani
2.dapat sikap
mengetahui paratempat
tempat ulamabersejarah.
terdahulu.
Terdapat calon
Calon suami penganti3.Untuk
menjawab:3.Untuk mendapatkan
”Saya terima
nikah dan
informasi mengenai
mengenai asal-usul
perjodohannya asal-usul khazanah
khazanah serta
serta kebudayaan.
kebudayaan.
dengan diri saya dengan
4.bisa
mas mengetahui
kawin tersebut
perjuangan
dibayar tunai”
para
Adanya dua orang saksi2.dapat mengetahui tempat² bersejarah,tokoh yang tidak kenal lelah menyebarkan agama islam.
adanya
-adanyaijab
duadan Qabul
orang 3.Untuk
saksi mendapatkan
2.dapat mengetahui informasi
tempat² mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
bersejarah.
-adanya ijab dan Qabul 3.Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
-wali nikah,
-dua saksi 5.
2. menambah wawasan,
melindungi suami sejarah
istri dr sebagai
perbuatan inspirasi
zinah, dan mampu
sehingga melatih mengekang
untuk lebih kritis.
syahwat dan menahan pand
3.
4. adanya dua orang saksidapat menenangkan dan menentramkan jiwa dgn
2. Mengambil pelajaran dari berbagai perjuangannya cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
5. adanya ijab dan qobul3.
2. Meneladani sikap istri
melindungi suami paradrumat atau pejuang
perbuatan yang dahulu
syahwat pasangan
dan menahan (su
pand
syahwat pasangan
dan menahan (su
pand
syahwat pasangan
dan menahan (su
pand
Terdapat calon penganti3. dapat menenangkan dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
Rukun Nikah
Terdapat
2 orang saksimenambah
laki-laki untuk
3. Melatih dan
wawasan,
perempuansejarah
lebih kritis. yang
sebagai
tidak terhalang
inspirasi dan
secara
melatih
syar'iuntuk
untuklebih
menikah.
kritis. Ada wali dari calon penga
5. Adanya
-wali nikah,Ijab dan Qabul
-dua saksi menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
-adanya dua orang saksi3.
syahwat pasangan
dan menahan (su
pand
-adanya ijab dan Qabul 3.
-Dua saksi. 2. dapat menenangkan
Mengambil pelajaran dan
dari menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
-Ijab qabul. 3. Meneladani
-sejarah sebagaisikap para umat
inspirasi dan atau pejuang yang dahulu
Kedua
-adanyamempelai,Ijab
2 orang saksiqo-melatih untuk inspirasi
-membarikan lebih kritis.
kepada kita untuk menyusun rencana-rencana ke depan dengan belajar dari ma
-adanya ijab dan qabul -memahami
2. melindungilatar belakang
suami istri dr islam diterima
perbuatan di masyarakat
zinah, Indonesia
sehingga mampu yang sebelumnya
mengekang identik
syahwat dan dengan
menahan bu
pand
Rukun Nikah
Terdapat calon
- Dua orang pengantin
saksi -menambah
laki-laki dan
Mengetahui wawasan,
perempuan
sejarah
yangsebagai
peristiwa-peristiwa tidak terhalang
inspirasi secara
dan melatih
syar'i untuk
untuk lebih
menikah.
kritis.Ada wali dari calon penga
- Ijab dan qabul - Menambah pengetahuan
hukum di dalam
4. Adanya suatusaksi
dua orang pe
5.
2. mengambil hikmahberbagai
Untuk mengetahui dari kisahperistiwa
para ulama
kehidupan yang terjadi pada masa lalu.
5. Adanya Ijab
4. Saksi nikah dan Qabul
3.
2. Untuk mengetahui berbagai peristiwa kehidupan tentang
Untuk
(saksi memperkaya
nikah) wawasan dan pengetahuan sejarah
yang terjadi umat
pada Islam
masa lalu.pada masa lalu.
5.
4. Ijab dan dua
Adanya qobul 3.
2. Untuk
orang saksiDapat memperkaya wawasan
mengetahui tempat² dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
bersejarah.
5. Adanya
-Ada ijabcalon
wali dari dan qabul
3.
2. Dapat
pengantin meneladani
melindungi
perempuan. sikapdr para
suami-Dihadiri
istri duaulama
perbuatan terdahulu.
orangzinah,
saksisehingga
laki-laki yang
mampu
adil mengekang
untuk menyaksikan
syahwatsah
dantidaknya
menahanpernik
pand
2. melindungi suami istri3.
2.pihak
drdapat
wali
menenangkan
Berhenti pengantin
perbuatan perempuan
membandingkandan menentramkan
zinah, sehingga atau yang
dirimampu
sendiri jiwa
mewakilinya.
dgnsyahwat
mengekang
dengan cara
orang lainketika
danbencrengkramah dengan
menahan pandangan daripasangan (su
sesuatu yan
3. dapat
Saksi lakimenenangkan
laki yang adil 3.dan
2. Memprioritaskan
untukmenentramkan
Dapat
menyaksikan
mengetahui diri
jiwa
sah sendiri
dgn tempat
tempat carapernikahan
tidaknya ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
bersejarah
3. Mengambil hikmah dari kisah para ulama
4. Adanya dua Orang Saksi,
5.
3) Adanya Ijab dan Qabul
wali wanita,dan 3.
2. Dapat
Dengan
Dapat mengambil
kata-kata ibrah
mengetahui "nikah"
atau
atau
pelajaran
yang
tempat-tempat semakna
dariIslam
sejarah kejadian-kejadian
dengan itu. Berurutan
dan perjuangannya.
antara Ijab dan Qabul.
4) saksiNikah Harus Laki-laki
5. Wali 3. Dapat meneladani sikap para ulama terdahulu.
Dewasa
6.
3. Tidak
Tidak sedang
sedang Ibadah Haji
berhaji faktor
2. keteladanan,
Mempelajari cermin,yang
kesalahan pembanding
telah dibuat agar tidak terulang
4. BukanNikah
4.Saksi paksaan 3. Menghargai
melatih jasa kritis
untuk lebih seseorang yang telah melakukan sesuatu agar bisa menjadi masa sekarang
5.Ijab dan Qobul sejarah sebagai
2.Bersyukur inspirasi
memeluk agama Islam, dan memiliki pedoman hidup kepada Tuhan
3.Toleransi
Ada kedua nempelai (lak terhadaptempat²
2.dapat mengetahui perbedaan keyakinan yang ada.
bersejarah.
Terdapat calon
-Dihadiri dua penganti
orang 3.Untuk
saksi laki-lakimendapatkan
2.Mendapatkanyang adil
banyak informasi
untuk hikmah mengenai
menyaksikan
dan sahasal-usul
amanat tidaknya khazanah serta kebudayaan.
pernikahan.
-Diucapkannya ijab dan3.Mendapat
qabul
2. melindungiridho allah
suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
(3) wali wanita, dapat
Untuk menenangkan
mengetahui dan menentramkan
berbagai jiwa dgn
peristiwa kehidupan yangcara ketika
terjadi bencrengkramah
pada masa lalu. dengan pasangan (su
(4) dua saksi.
4. Adanya 2 orang saksiUntuk memperkaya wawasan dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
5. Adanyadua
- Adanya ijaborang
dan qabul
Untuk
- Dapatmengetahui
saksi meneladanibagaimana
sikap parakehidupan umat islam pada masa lalu, untuk mengetahui sejauh mana k
ulama terdahulu.
-- Adanya ijabsaksi
Dua orang dan Qabul-- Mengambil hikmahsikap
dapat meneladani dari kisah para ulama.
- Ijab dan qobul -2.Untuk mendapatkan
melindungi informasi
suami istri mengenai
dr perbuatan asal
zinah, usul khazanah
sehingga mampu serta kebudayaan
mengekang syahwat dan menahan pand
Terdapat calon penganti 3.
4. Diucapkannya ijab dari dapat
2. pihak menenangkan
Dapatwali
mengetahui
pengantin dan
tempat² menentramkan
perempuan
bersejarah jiwa dgn cara
atau yang mewakilinya ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
5. Diucapkannya
Adanya dua orangkabul
saksidari
3.
2. Dapat
pengantin
meneladani
Mengetahui laki lakisikap
tentang atau para
yangulama
perjuanganmewakilinya
paraterdahulu
penyebar islam di nusantara
Adanya ijab dan qobul 3.
- Dapat Menerapkan Kebudayaan islam. sejarah baik berupa karya seni, adat istiadat, makam dan peni
Jadi mengetahui tentang peninggalan
Dihadiri
2 orang dua
saksiorang saks-3.mengetahui
laki laki Dapat Mengetahui
secaraperjalanan
detail dan Islam
benardari kunoapa,
tentang hingga sekarang.
siapa, kapan, dimana dan dampak dari peristiwa te
Diucapkannya
(3) wali wanita ijab dari pihak
4.sebagai
wali pengantin
edukasi atau
perempuan
pengetahuanatau diri
yang mewakilinya
2. Untuk membentuk watak dan kepribadia umat. Karena dengan memepelajari Sejarah Kebudayaan Is
-(4) dua saksi.
Adanya 3.
2. Agar
dua orang saksi Dapatdapat memilah
menambah dan memilih,
wawasan aspek mana tentang
dan pengetahuan pelajaran yang dapat
sejarah agamadan perlu dikembangkan dan m
islam
- Adanya ijab dan qobul3.
2. Dapat
Dapat mengetahui asal mula
meneladani sikap paraislam
ulama terdahulu
Rukun nikah
4. Adanya duaadalah 3.
2. Untuk
orangsemu
saksi Untuk mendapatkan informasi
mengetahui berbagai mengenai
peristiwa asal-usul
kehidupan khazanah
yang terjadi serta
pada kebudayaan.
masa lalu.
5. Adanya ijab dan qobul3.serta
Untuksaksi
memperkaya
nikah wawasan dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
pengantin laki-laki dan menambah
Menjadikan wawasan, sejarah
nya pelajaran sebagai
hidup, dan inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
rukun nikah itu : 1.ked Kita mencoba
-dapat menjadikan
meneladani masa
sikap para sekarang
ulama masa yang lebih baik dari masa lampau tersebut
terdahulu.
Terdapat calon penganti-mengambil hikmahsikap
-dapat meneladani dari kisah para ulama.
(1) kedua
- kedua mempelai,
mempelai (2)-mengambil
tidak 2.
dalam hikmah
mendapatkan
kondisi sedangdari
informasikisah
ihram para ulama
mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlia
-4.pernikahan berlangsung
Saksi Nikah 3. memahami
tanpa paksaan
bentuk peninggalan
Sejarah sebagai inspirasi bersejarah dalam kebudayaan Islam dari satu periode ke periode be
5. Ijab dan Qabul Dan melatih untuk lebih kritis
5.ijab qabul sejarah sebagai inspirasi
dan
-Dihadiri dua orang saksi
- kitamelatih
laki-laki untuk
dapatyang adillebih
menambah kritis
untuk
informasi
menyaksikan
dan pengetahuan
sah tidaknyatentang
pernikahan.
fakta atau peristiwa tertentu.
-Diucapkannya ijab dari-pihak
kita dapat
wali pengantin
mengambilperempuan
pelajaran yang
atau yang
ada dalam
mewakilinya.
sejarah yang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu m
calon pengantin
dua saksi nikah laki-la menambah
2.mengikuti wawasan, Untuk inspirasi
sejarah sebagai mengetahui sejarah kehidupan umat Islam pada masa lalu. dan Untuk me
ijab dan Qabul ijab dari
4.Diucapkannya 3.agar
pihakdapat menghargai
wali pengantin perjuangan
perempuan atau yang mewakilinya
5.Diucapkannya kabul dari pengantin
menambah laki-laki atau
wawasan, yang
sejarah mewakilinya.
sebagai inspirasiPersaksian akad
dan melatih nikah
untuk tersebut
lebih kritis berdasarkan dalil hadis s
Terdapat calon pengantiMenambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
4.Dua saksi
5. Ijab qabul
3.Saksi menambah wawasan,
–bisa mengetahui sejarah
berbagai sebagai
masalah inspirasi
umat danyang
manusia melatih untuk lebih
berkaitan kritishukum Islam.
dengan
4.Ijab
(3) waliKobul
wanita –kita
dapatjadi bisa tahutempat²
mengetahui bahwa dakwah bisa di sampaikan dengan cara apapun selagi itu tidak melanggar sy
bersejarah.
(4) dua saksi.
-dua saksi Untuk mendapatkan
-sebagai inpirasi informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
-ijab Qabul
2. Wali -melatih untuk
2. sejarah lebihinspirasi
sebagai kritis
3. Mempelai pria
3.Wali wanita, dandan wanita
3. melatih untuk lebih
2.Dapat mengetahui asalkritis.
mula Islam
4.Dua saksi.
5.Diucapkannya 3.Dapat
ijab dari
2.dapat mengetahui
pihak wali
meneladani
pengantin perjalanan
sikap
perempuan Islam
para ulama dari
atau zaman
terdahulu.
yang kuno hingga sekarang.
mewakilinya.
6.Diucapkannya
3. Wali wanita kabul dari
3.mengambil
pengantin
2. Dapat hikmah
laki-lakidari
mengetahui ataukisah
sejarahyangpara
mewakilinya.
ulama. Islam
perkembangan
4.
(1)Dua saksi
kedua mempelai (2) 3. Mengetahui
2.Untuk
shoghoh/ cara pejuang
mengatahui
ijab qobul sebelumnya
lintas peristiwa dalam
, waktu dan memajukan agama
kejadian yang Islam untuk
berhubungan juga diterapkan
dengan kebudayaan di Islam
zam
(3) wali wanita, dan (4) dua
3.Untuk
saksimengetahui
2)mengenal sejarah kehidupan umat Islam pada masa lalu
sejarah Islam
Terdapat calon penganti3)menjadikan pribaditempat²
2.Dapat mengetahui yang kirtis
bersejarah.
Terdapat calon penganti3.Untuk mendapatkan
•Mengambil informasi
pelajaran dari mengenai
berbagai asal-usul
keberhasilan dankhazanah serta
kegagalan padakebudayaan.
masa lalu.
Terdapat calon penganti•Memupuk
4.wali wanita semangat dan
kita dapat menambah motivasi
informasi danuntuk meningkatkan
pengetahuan prestasi
tentang yangperistiwa
fakta atau telah diraih umat terdahulu serta
tertentu.
5.dua
3.wali saksi
wanita kita dapat mengambil pelajaran yang ada dalam sejarah yang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu me
4.dua
•saksi saksi
nikah kita dapat menambah informasi dan pengetahuan tentang fakta atau peristiwa tertentu.kita dapat meng
•ijab dan qabul menambah wawasan,
•Sebagai sarana sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
hiburan.
Ada wali
Rukun dari calon pen •Mengetahui
Nikah asal usuldan
•Meneladani perilaku benda
hasildisekitar kitaumat-umat terdahulu.
karya dari
•Mengambil
laki-laki
2.dapat dan
pelajaran
perempuan
menambah dari berbagai
yang
informasi dantidak
keberhasilan
terhalang tentang
pengetahuan secara
dan kegagalan
syar'i
fakta untuk
pada
atau menikah.
masa tertentu.
peristiwa lalu.
Ada •Memupuk
wali dari calon
semangat
penga
Rukun nikah terdiri ata 3.Belajar
3. wali wanita. dari masa lalu
2. dapat mengetahui ,ambilbersejarah.
tempat² yg positif lalu terapkan pada masa kini
4.
4. dua
dua saksi.
saksi 3. Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
5. ijab nikah
•saksi qobul menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
•ijab
•Duadan qabul
orang saksi menambah
•mengambil wawasan, sejarah
hikmah dari sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
para ulama
•Akad
3. Wali wanita •dapat
2. untukmeneladani
mengetahuisikap para ulama
berbagai terdahulu
masalah kehidupan umat manusia yang berkaitan dengan hukum Islam.
4.
3. Dua
Wali saksi
wanita 3. Dan untuk mengetahui berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurn
4. Dua saksi menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
Terdapat calon pengantimenambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
Terdapat calon pengantimenambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
wali wanita
dua saksi. menambah wawasan,
- dapat mengetahui sejarah
tempat dansebagai inspirasi
peninggalan dan melatih untuk lebih kritis.
bersejarah.
Terdapat calon penganti-3.dapat
3. wali wanita dapatmeneladani
meneladanisikap
sikappara
paraulama
ulamaterdahulu.
terdahulu
4. dua saksi 4. mengambil hikmah dari kisah para ulama
Diucapkannya ijab dari pihak wali pengantin perempuan atau yang mewakilinya
Diucapkannya
4. Dua saksi kabul dari
2.pengantin
Mengetahui laki-laki atau
tempat tempat
Sebagai pelajaran yang
untuk mewakilinya.
sejarah dandi
di terapkan Persaksian
mengetahui
masa akad nikah tersebut
perkembangan
sekarang islam dariberdasarkan dalil hadis se
masa ke masa,mengena
5. Ijab qobul
Rukun Nikah 3. Supaya kita tahu sejarah kebudayaan Islam di Indonesia
Ada wali dari calon pengantin
menambah
4.dapatperempuan.
wawasan,
meneladaniDihadiri
sejarah
sikap duasebagai
para orang terdahulu.
ulama saksi
inspirasi
laki-laki
dan yang
melatih
adiluntuk
untuklebih
menyaksikan
kritis. sah tidaknya pernikah
Ada dari calon pen 5.mengambil
wali Nikah
4. Saksi hikmahsikap
- dapat meneladani dari kisah para ulama.
para ulama terdahulu.
5. Ijab dan Qabul - mengambil hikmah dari kisah para ulama.
Terdapat
Ijab Qabulcalon penganti3.agama
Menambah Islam
ilmuitu berfungsi sebagai jalan untuk menggapai kemaslahatan, ketenangan dan kedamaian
Wali nikah
3. wali perempuan Menambah
wanita wawasan
2. mengetahui baru
asal-usul khazanah serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang ter
4. dua saksi. 3. dapat mengambil pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya
Rukun nikah adalah kewa
memiliki landasan yg tetap bagi akal manusia
Terdapat calon pengantin laki-laki
-saksi nikah menambah dan
wawasan,
-sejarah sebagai perempuan
sejarah
inspirasi yang
sebagai
tidak terhalang
inspirasi dan
secara
melatih
syar'iuntuk
untuk menikah.
lebih kritis. Ada wali dari calon penga
-ijab
5. Ijabdan
danqabul
qabul -dan
Sebagaimelatih untuk
sumber lebih kritis
inspirasi
Melatih agar
3.Menjadi lebihnegara
warga kritis yang berwawasan.
3. Diucapkannya menambah
ijab dari
2. pihak wawasan,
Dapatwali
Menerapkan sejarah
pengantinKebudayaan sebagai
perempuan atau inspirasi
islam. dan melatih untuk lebih kritis.
yang mewakilinya.
3. Dapat
pengantin
Mengetahui
Memberikan laki-lakiperjalanan
inspirasi , atau yangIslam
wawasan mewakilinya.
dari kuno hingga sekarang.
Terdapat calon
1. Ada calon pengantiBermanfaat
pengantin 2. Mengetahui untuk
namarekreasi
nama orang yang berperan dalam menyebarkan islam
2.ada wali nikah 3.Mendapatkan
3. Dihadiri dua orang saksi
4. Dapat
laki-laki ilmu
meneladani baru
yang adil sikap
untuk para
menyaksikan
ulama terdahulu.
sah tidaknya pernikahan
5. pihak
Mengambil
wali pengantin
hikmah dari
perempuan
kisah para
atau
ulama.
yang mewakilinya.
1. Kedua mempelai 2. Sh
menambah wawasan,
dapat mengetahui sejarah sebagai
perkembangan inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
islam.
kedua
4. Walimempelai,ijab qob
dapat mengetahui
2. Dapat tempat²
belajar dari bersejarah ulama dan mengikuti sikap teguhnya terhadap islam
para perjuangan
5. 2 saksi
wali wanita 3. Mendapat
dapat pengetahuan
mengetahui lebih tentang agama kita
tempat² bersejarah.
dua saksi dapat meneladani sikap para ulama terdahulu.
pengantin laki-laki dan menambah
wali pengantin perempuan 3.Untuk wawasan,
atau mendapatkan
yang sejarah
mewakilinya.
informasisebagai inspirasi
mengenai dan melatih
asal-usul khazanahuntuk lebih
serta kritis.
kebudayaan
4.
(3)Diucapkannya
wali wanita kabul dari pengantin laki-laki
4.mengambil hikmah dari
3. Untuk mendapatkan atau
kisah
yang
informasipara
mewakilinya
ulama.asal-usul khazanah serta kebudayaan.
mengenai
(4) dua saksi.
2. pihak
Dapatwali pengantin perempuan
mengetahui tempat² bersejarah
atau yang mewakilinya
4.Diucapkannya
3. Wali wanita. kabul dari pengantin laki-laki
3. Untuk mendapatkan atau
informasi
yang mewakilinya.
mengenai asal-usul
2. Mengambil pelajaran dari berbagai keberhasilan dankhazanah serta
pada masa lalu.
4.
3. Dua
Wali saksi.
wanita 3.
2. Memupuk semangat
Dapat mengetahui dan motivasi
tempat² agar dapat dipelajari.
bersejarah
4. Dua saksi
3. Wali wanita. 3.
2. Untuk
Dapat mendapatkan informasi
mengetahui tempat² mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
bersejarah
4. Dua saksi.
Terdapat 3.
2. Untuk
calon pengantin dapat mendapatkan
laki-laki
mengetahui
dan perempuaninformasi
tempat²yang mengenai
bersejarah.
tidak asal-usul
terhalang khazanah
secara serta
syar'i untuk kebudayaan.
menikah. Ada wali dari calon penga
Dihadiri dua orang
6. Dua orang saksi saksi
3.laki-laki
mengambil
yang hikmah
adil untuk
dari
menyaksikan
kisah
- Agar tau tempat tempat sejarah para ulama.
sah tidaknya pernikahan. Diucapkannya ijab dari pihak wali peng
7. Ijab Qobul -2.sejarah
Agar bisasebagai
meneladani sikap
inspirasi dara ulama terdahulu
dan
Terdapat calon penganti3.melatih
- wali wanita sejarah untuk lebih kritis.
-3.wali
dua saksi
wanita -menjadikan inspirasi
-dapat mempelajari danuntuk menjadikan
memahami pedoman
dalam sejaranhidup
4.dua saksi -menjadikan inspirasi untuk menjadikan pedoman hidup
(1) kedua mempelai, (2)Memupuk semangatjasa
Belajar menghargai dan orang
motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah diraih umat terdahulu serta m
lain.
Terdapat calon pengantiMelatih
WALI WANITA DAPAT kita untuk bersikap
MENGETAHUI bijaksana dan tidak
PERKEMBANGAN mudah menghakimi sesuatu
ISLAM
DUA
3.waliSAKSI
wanita DAPAT MENELADANI SIKAP PARA ULAMA TERDAHULU
4.dua saksi Untuk mengetahui sejarah perkembangan peradaban islam di Nusantara, dan bagaimana proses perke
rukun
3.saksinikah itu ada empuntuk mengetahui
2.Mendorong umatsejarah perkembangan
islam untuk beradaban
memiliki prinsip hidup islam dinusantara,dan bagaimana proses perkem
yang kuat.
4.akad 3. Mendorong umat islam untuk memahami hakikat hidup dan kehidupan.
Terdapat calon penganti3
Saksi nikah manfaat
Dapat belajar sejarah
mengetahui tempat²adalah menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk leb
bersejarah.
Ijab dan qobul Dapat meneladani
2. melindungi suamisifat²
istri baik para ulama
dr perbuatan terdahulu.
5. Diucapkannya 3. dapat
kabul dari menenangkan
pengantin dan yang
laki-laki atau menentramkan jiwaPersaksian
mewakilinya. dgn cara ketika
akad bencrengkramah dengan pasangan
nikah tersebut berdasarkan (su
dalil hadis
3. mengambil
dapat hikmah
meneladani dari
sikap kisah
para paraterdahulu.
ulama ulama.
rukun nikah itu ada
calon pengantin empmengambil
laki-laki
•Serta dapathikmah
dan perempuan daritidak
mengambil
yang kisah
ibrah para
atau ulama.
terhalang
pelajaran
secaradari
syar'i
kejadian-kejadian
untuk menikah' dan perjuangannya.
Ada wali dari calon
(3) wali wanita, pengantin
•Untuk perempuan.
membentuk watak dan kepribadian umat.
(4) dua saksi.
3.Saksi Nikah bertujuan untuk mengetahui berbagai masalah kehidupan umat manusia yang berkaitan dengan hukum
2.berpikir kritis
4.Ijab dan Qabul
Adanya calon istri 3.dapat
2. Untukmengetahui
melatih lebihperkembangan sejarah
kritis dari berbagai islam dikehidupan
peristiwa indonesiayang terjadi di masa lalu
Adanya wali dari mempelai
3. Menambah
perempuanwawasan
kedua
3. Walimempelai,
wanita ijab qob
mengenal tentang
2. Membantu sejarahdunia
memahami islamdan
lebih dalam, mengetahui sejarah perkembangan peradaban islam di nu
masyarakat
4. Dua saksi 3. Memuat pelajaran dari masa lalu
Terdapat calon
4. saksi nikah penganti
manfaatny dan menentramkan
adalah 1. menambah jiwa dgn cara
wawasan 2.sejarah ketika
sebagai bencrengkramah dengan pasangan (su
inspirasi
5.
4. ijab
Tidakdan qobul ihram 3.
sedang 2. melatih
Menambahuntuk lebih kritis
inspirasi
5.
2. Pernikahan
Adanya calontidak
istriatas3.
2.paksaan
Melatih diri lebih berpikir
Untuk mengetahui kritis
berbagai peristiwa kehidupan yang terjadi di masa lalu
3. Wali mempelai
3. Wali wanita perempuan,
3. Untuk
yaitu
memperkaya
seseorang wawasan
2. Pandai membaca perubahan zaman. dan pengetahuan sejarah umat islam pada masa lalu.
4. Dua saksi 3. Kisah yang baik dapat dijadikan pelajaran, dan kisah atau sejarah yang kelam agar tidak ditiru dan h
kedua mempelai,
Ada wali dari calonshoghoh
menambah
pengantin wawasan,
perempuan. sejarah
Dihadiri duasebagai inspirasi
orang saksi dan yang
laki-laki melatih
adiluntuk
untuklebih kritis
menyaksikan sah tidaknya pernikah
Diucapkannya ijab dari pihak
menambah
wali pengantin
wawasan,perempuan
sejarah sebagai
atau yang
inspirasi
mewakilinya.
dan melatih untuk lebih kritis.
Calon pengantin ijab
4.Diucapkannya laki dari
lakMenambah
2.dapat
pihak wali wawasan,sejarah
mengetahui
pengantintempat² sebagai
perempuan atauinspirasi,dan
bersejarah. melatih untuk lebih keritis.
yang mewakilinya
5.Diucapkannya
•) Saksi nikah kabul dari3.Untuk
pengantin
mendapatkan
•) Menjadikan laki-laki
inspirasiatau
informasi
yang mengenai
mewakilinya.
pembelajaran asal-usul
Persaksian
khazanah
akadserta
nikahkebudayaan.
tersebut berdasarkan dalil hadis s
•) Ijab dan qabul •) Melatih untuk berfikir kritis
ada
4. Duawaliorang
dari calon
saksi pen menambah wawasan,sejarah
2. Memperkokoh identitas diri sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
dan bangsa
5. Ijabsaksi
-ada qobulnikah 2 orang3.laki-laki
Sumber inspirasi
-ijab dan qabul •mengambil hikmah dari kisah para ulama.
mempelai pria,saksi
4. Dua orang mempelai menghargai jasa orang
2. Memuat pelajaran terdahulu,
dimasa lalu mengetahui cerita atau asal usul sesuatu, menjadi sarana pembelaja
5.
4. Akad
Saksi atau
nikahsighat /ijab3.
1.qobul
Sumber inspirasi perkembangan islam ·
dapat mengetahui
5.
5. Ijab
Dua dan qobul
orang saksi 2. dapat mengetahui
Mengetahui tempat²
asal muasal islambersejarah ·
6. Shoguh/ ijab qobul Dapat
5).Bisamembudidayakan
mempelajari masaIslam
lalu guna menghindari mengulangi kesalahan yang sama
Ada dari calon pen 6).Belajar
waliwanita
3. Wali menghargaisikap
2. Dapat meneladani jasa para
orangulama
lain terdahulu,
4.
3. Dua
Dua saksi.
orang saksi 3.
2. Dapat mengambil
Memperkokoh hikmah
identitas diridari
dankisah para Ulama.
bangsa
4. ijab qabul
4.Diucapkannya 3.pihak
ijab dari Sumber waliinspirasi
pengantin perempuan atau yang mewakilinya
4. Dihadiri dua orang saksi pengantin
Menambah
2. Mendorong laki-laki
wawasan,
laki-laki yang
semangat atau
adil untuk yang
sejarah
umat mewakilinya.
sebagai
menyaksikan
Islam inspirasi
untuksah Persaksian akad
dan melatih
berjuang
tidaknya nikah
untuk
pernikahan. lebihtersebut
kritis. berdasarkan dalil hadis
5.
(3)Akad atau ijab
wali wanita, kabul. 3.
dan 2. Dapat mengambil pelajaran
dapat meneladani sikap paradari kejadian-kejadian
ulama terdahulu. dan perjuangannya.
(4)
-Adadua saksi.
wali 3.
2. Untuk
dari calon pengantin mendapatkan
melindungi
perempuan. istriinformasi
suami-Dihadiri dua mengenai
dr perbuatan
orangzinah,asal-usul
saksi laki-laki khazanah
sehingga yang
mampu serta kebudayaan
adil mengekang
untuk menyaksikandan
syahwatsahmemperdalam
dantidaknya
menahan w
pernik
pand
2. Dihadiri dua orang 3.
pihak
saksi
2. dapat
wali
dapat menenangkan
laki-lakipengantin
mengetahui perempuan
dan menyaksikan
yang adil tempat²
untuk menentramkan
atau yang
bersejarah jiwa
sahmewakilinya.
dgn cara
tidaknya ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
pernikahan.
3. Diucapkannya ijab dari3.
3. pihak
dapat wali
meneladani
Meneladani pengantin
perilakusikap
perempuan
danpara
hasilulama
atauterdahulu.
karya yang
dari mewakilinya
umat-umat terdahulu.
Terdapat calon penganti-dapat mengetahui tempat² bersejarah.
5.Pernikahan
(3) wali wanita,tidak
danatas-Untuk
paksaan
•Untuk mendapatkan
informasi mengenai
mengenai asal-usul
asal-usul khazanah
khazanah serta
serta kebudayaan.
kebudayaan.
(4) dua saksi.
2. Adanya calon istri •mengambil hikmah
2. Tidak mudah dari kisah
dipengaruhi para ulama
orang
3. Wali mempelai perempuan
3.
2. Rajin
melindungi suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
Terdapat calon penganti3. dapatmenambah
2.dapat menenangkan dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
informasi
Terdapat
4. Ada duacalon
orangpenganti
saksi 3.dapat
2. dapatmenambah
meneladanipengetahuan tentang fakta atau peristiwa tertentu
sikap ulama terdahulu
5.
(3)Akad atau sighat " ijab
wali wanita 3.
2).qobul"
kisah
dapatbaik dapat dijadikan
mengetahui tempat²pelajaran
bersejarah.
(4)
(3) dua
wali saksi
wanita, dan 3). dapat meneladani sikap para ulama terdahulu.
(4) dua saksi. ijab dari
3.Diucapkannya 3 manfaat
2.Untuk
pihak belajar
wali sejarah
mendapatkan
pengantin adalahmengenai
informasi
perempuan menambah
atau yang wawasan,
asal-usul sejarahserta
mewakilinya.
khazanah sebagai inspirasi dan melatih untuk leb
kebudayaan.
4.Diucapkannya kabul
4.Adanya dua orang dari
3.Dapat
saksi pengantin
meneladani
-Inspirasi laki-lakisikap
ataupara
yangulama
mewakilinya.
terdahulu.
5.Adanya
4. Adanyaijab
duadan qabul
orang -Melatih
saksi untuk semangat
2. Mendorong lebih kritis umat Islam untuk berjuang
5.
4. Akad (Ijab Qobul)
Diucapkannya 3.
ijab dari Dapat
2. pihak mengambil
Untukwali
mendapatkan
pengantinpelajaran dari
informasi
perempuan kejadian-kejadian
mengenai
atau yang
asal-usul dan
mewakilinyaperjuangannya.
3. mengambil
pengantinhikmah
laki-laki
dari
ataukisah
yangpara
mewakilinya.
ulama. Persaksian akad nikah tersebut
2. menjadikan motivasi, bahwa islam pernah berjaya,dan menyumbangkan berdasarkan
banyak Ilmu yangdalil hadis
di terapka
Terdapat
4. Adanyacalon 3.
2. Menjaga
penganti
2 orang saksi. Kemurnian
Mendorong semangatAjaran
umat Islam.
Islam untuk berjuang.
5. Akad (ijab qobul). 3. Dapat mengambil pelajaran dari kejadian-kejadian
4. Adanya 2 orang saksirukun, dan bersama-sama mempertahankan dan perjuangannya.
negara kesatuan dari
5.
4. Adanya Ijab dan
Diucapkannya Qobul
ijab ancaman
dari
5. pihak danpengantin
mengambil
wali rongrongan
hikmah dari luar dan
perempuan
kisah dari
para
atau dalam
ulama. negeri.
yang mewakilinya.
5.
4. Diucapkannya
Adanya 2 orangkabul dari
saksi. pengantin
- Dapat laki-laki
meneladani atau
sikap yang
para mewakilinya. Persaksian akad nikah tersebut berdasarkan dalil hadis
ulama
5. Akad (ijab qobul). - Mengambil hikmah dari kisah para ulama
4. Adanya 2 orang saksi.
2. Islam tidak membenarkan sikap terlalu membanggakan terhadap generasi sebelumnya.
5. Akad (ijab qobul).
Dua orang saksi 3. dapat
dapat mengetahui
meneladani tempat
sikap paratempat
ulama yang bersejarah di Indonesia
terdahulu.
Ijab dan qabul mengambil hikmah
2. melindungi suamidari
istrikisah para ulama.
dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
Terdapat
4.adanya 2 orang saksi -dapat mengetahui tempat tempat sejarah jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
calon penganti3. dapat menenangkan dan menentramkan
5.adanya ijab dan qabul-mengambil
4. Saksi nikah hikmah dari
2) Dapat Menerapkan kisah para ulama
Kebudayaan islam
5. Ijab & Qabul
5. Adanya Ijab dan Qabul 3) Dapat Mengetahui perjalanan Islam
* Semangat untuk memperdalam belajar dari kuno hingga
tentang agama sekarang
Islam
* Kata nikah bermakna dengan
* Menegakkan
itu, berurutan
keadilan
dengan
bagi seluruh
Ijab dan
umat
Qobul.
agama Islam.
Calon
4. Adasuami, calon
dua orang istri 3.
saksi Untuk
3.Para mendapatkan
ulama informasi
yang terus mengenai asal-usul
gigih mengupayakan khazanah
pencerahan serta kebudayaan.
terhadap
5. Ada ijab dan qobul umat Islam suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
2. melindungi
Terdapat
- Adanya calon
2 orangpenganti
saksi 3. dapatmengetahui
tempat² bersejarah. jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (su
--Dua
Adanya ijab
orang dan qabul- Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
saksi
-melaksanakan Ijab danMendorong
kabul.meneladani
dapat semangat umat
sikap paraislam untuk
ulama berjuang, Mendorong umat islam untuk meraih kemajuan yang
terdahulu.
Terdapat
4.saksi calon pengantimengambil hikmah
2.Mengetahui daridan
kejadian kisah para ulama.
identitas nama dimasa lalu
5.bukan
4.adanyapaksaan
2 orang saksi 3.Membantu analisis
-dapat mengetahui tempat tempat sejarah
5.adanya ijab danijab
4. Diucapkannya qabul-mengambil
dari
2. pihak
Untukwali hikmah
mendapatkan
pengantin dariinformasi
kisah para
perempuan ulama
mengenai
atau yang
asal-usul
mewakilinya
3. Mampu
pengantin
berfikir
laki-laki
secaraataukronologis
yang mewakilinya.
dan memiliki
Persaksian
pengetahuan
-melindungi suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu akadmengenai
nikah tersebut
mengekang masaberdasarkan
laludan
syahwat yang dapat
dalildiguna
menahan hadis
panda
Terdapat calon penganti-dapat menenangkan
2. sejarah dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (sua
sebagai inspirasi
1.Terdapat 3.
2. melatih
4. Dua saksicalon pengan untuk lebih kritis.
Dapat menerapkan budaya islam di kehidupan sehari-hari.
5. Shighat 3.
2. Mengetahui asal-usulmengetahui
4. Adanya dua orang saksi Memudahkan untuk masa peristiwa,
terjadinya suatu lampau atau sejarah.
5.
3. Adanya ijab dan
Dihadiri dua qobul
saksi. 3.
2. Juga dapat mengambil
Mengetahui pelajaran
tempat-tempat dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
bersejarah.
4. Adanya
adanya duaijab dan saksi
orang qabul
3.yang
Mengambil
diucapkan
hikmah
olehdari
pihak
kisah
pengantin
para ulama.
perempuan atau yang menjadi walinya.
adanya ijab dan qabul mengetahui
(3) wali wanita sejarah perkembangan
2. Dapat mengetahui tempat bersejarah peradaban Islam di Indonesia, dan bagaimana proses perkembang
(4)Makruh
4. dua saksi. penyempurna
3.
2. Dapat
kualitas
Bisa meneladani
ibadah
mengambil dalam
sikap para
nilai-nilai pernikahan.
ulama
positif dari terdahulu
tokoh-tokoh sejarah mulai dari sifat dan perjuangannya.
5. Haram 3. Menambah
-Dapat pengetahuan
mengetahui dan kemampuan literasi.
Terdapat calon penganti-Untuk mendapatkan
dapat meneladani informasi
sikap mengenai
para ulama asal-usul khazanah serta kebudayaan.
terdahulu.
Terdapat calon pengantimengambil hikmah dari
2. Dapat mengetahui kisahtempat
tempat para ulama.
bersejarah dan,
3.
2. Dapat meneladani sikap
dapat mendapatkan sikap mengenai
informasi ulama terdahulu
asal usul khazanah serta kebudayaan
terdapat calon penganti3.
2. dapat
Melatihmengetahui
untuk lebihperkembangan
kritis islam
- wali wanita 3.
2. Dapat menerapkantempat²
dapat mengetahui budayabersejarah.
islam
- saksi. 3.
Melindungi suami istriinformasi mengenai
dari perbuatan asal-usul
zinah, khazanah
sehingga mampuserta kebudayaan.
mengekang syahwat dan menahan pa
2. Dapat menenangkan
Memperlajari dan menentramkan
teori masuknya agama islamjiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (s
Terdapat
d. Adanyacalon penganti
dua orang 3.
saksiMemperlajari
-Mengambil bagaimana
hikmah caranya
dari kisah islam masuk ke indonesia, islam masuk ke indonesia dengan mela
para ulama
e.
D. Adanya
Adanya ijab
duadan qabul
orang -Dapat mengetahui perkembangan islam
saksi
E. Adanya ijab dan Qabul
3. Saksi 3.
2. Untuk
Dapat mendapatkan informasi mengenai
Menerapkan Kebudayaan islam. asal-usul khazanah serta kebudayaan.
4. Ijab dan qabul 3.
2. Agar dapat memilah
Mengetahui informasidan
asalmemilih , mana aspek pelajaran yang dapat dan perlu dikembangkan dan m
usul khazanah
Rukun nikah : calon sua3.
3. wali wanita, 3. Dapat
Dapat meneladani
meneladani sikap
sikap para
para ulama
ulama terdahulu
terdahulu.
4. Dua saksi. 4. Dapat mengambil hikmah dari kisah para ulama
beragama islam, identita3.
2. mengambil hikmahistri
melindungi suami daridrkisah para ulama
perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pand
ski demikian, umat islam mampu memberikan kenyamanan bagi pemeluk agama lain di Indonesia, banyak manfaat yang didapat setelah ki
embangan islam di Indonesia.
h untuk lebih kritis.
anah
akan serta kebudayaan.
sejarah islam
kiki, sehingga manusia dapat mengambil 'ibrah dalam kehidupannya
nalogikan
a perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
daskan ajaran islam
adi sumber inspirasi dari kisah atau ceritanya , bermanfaat bagi profesi
g telah berjuang untuk menyebarkan kebaikan

bil kebenarannya
mbil kebenarannyakarena
karenasebagian
sebagiandari
dariisiisikandungan
kandunganAl-Qur'an
Al-Qur'anadalah
adalahsejarah
sejarah

ebut dan dapat diamalkan
untuk lebih kritis
mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik

karang, dapat mengetahui asal mula, dan dapat menerapkan kebudayaannya.
anah serta kebudayaan.

gan menguatkan keimanan dan keislaman.
ng baik seperti para pendahulu.
engungkapkan kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya.
kita pandaimenguatkan
n dengan membaca perubahan
kesadaranzaman danlebih
ber-islam cermat menganalogikan
baik lagi perkembangan tarikh dengan realistis yang dihadapi.
dahulu
k.
aman dengan menguatkan kesadaran.
g mampu menyinari zamannya.
terlupakan hingga generasi-generasi selanjutnya.

a
mpukita panuti dansyahwat
mengekang ikuti, dandan
adamenahan
juga yang tidak
pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
etika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
anah
etika serta kebudayaan.dengan pasangan (suami istri)
bencrengkramah
kesadaran keislaman yang lebih baik
ng baik
dian dandari para pendahulu
perjuangannya.
engetahui berbagai masalah

ikan perkembangan kehidupan
tarikh dengan umat manusia
kehidupan yang dihadapi
realitas yang berkaitan dengan hukum Islam. Selain itu, agar kita juga mengetahui berbagai
sia dapat mengambil
ng memberi ibrahbaik
teladan yang dalam kehidupannya
Sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah yang mampu menyinari zamannya
danserta
nah cermat menganilogikan
kebudayaan perkembangan
dan kekayaan tarikh dengan
serta keahlian realistis yang
di bidang-bidang dihadapi
tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa terdahu
a kemurnian Agama Islam.
adikan inspirasi dalam mensyi'ar agama Islam di era modern
lan
giahkesalahan
serta kebudayaan.
yang sama.
ogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi

pat mengambil peran mujahid dakwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zaman nya
pat mengambil ibrah dalam kehidupannya.

alquran adalahperkembangan
nganalogikan tentang sejarahtarikh dengan realitas yang dihadapi
ng memberi teladan baik
uk seperti
gagalan dimasa
pada masakelam.
lalu.
restasi yang telah diraih umat terdahulu
apat mengambil peran sebagai serta muslim
cendekiawan mengembangkanya
yang mampudi kehidupan
menyinari sekarang dan masa depan.
zamannya.
gan al quran adalah tentang sejarah.
akta atau peristiwa
gungkapkan tertentu
kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya
indonesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogukan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
anah serta kebudayaan dan memperdalam wawasan ilmu agama Islam
jarah
at menghindari datangnya azab
ht menganalogikan
untuk lebih kritis.perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi.
ng memberi teladan
nganalogikan baik.
perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
lampau, mendapatkan
nganalogikan ilmu dengan
perkembangan cara membaca
tarikh dengan sejarah
realitas yang dan kisah sejarah kelam agar tidak dapat ditiru akan tetapi sebagai pelajaran
dihadapi
anah serta kebudayaan
gungkapkan kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya
indonesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogukan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
hlitas
untuk lebih
yang kritis
dihadapi
rikan contoh
jak tidak teladan
terjadi yang
lagi di baik
masa sekarang ataupun di masa yang akan datang
tuk lebih
aman kritis menguatkan kesadaran ber- Islam lebih baik
dengan
uanusia dimasa lalu,sebaliknya
yang memberi sejarah kelam
teladan baik sehingga sebaiknya tidak
dapat mengambil peranditiru dan harus
sebagai dihindari
mujahid dakwah.serta dijadikan pelajaran agar kita tidak terjerumus
hat perkembangan yang dihadapi.
ngetahui
ng berbgai peristiwa, memperluas wawasan tentang sejarah umat islam
teladan.
ng disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam.
m di Indonesia
sia
berikan teladan baik.
g memberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawan
(gazwul fikri
nalogikan ) dengan menguatkan
perkembangan kesadaran
tarikh dengan realitasberislam yang lebih
yang dihadapi baik lagi
sehingga mampu membuat perisai terhadap perkembangan zaman dengan
ng
ranmemberi teladan
yang hakiki yang manusia
dapat mampu menjadi
mengambil ibrahmuslim
dalam yang menyinari jamannya
kehidupannya
mat perubahan zaman dan dan membuat perisai terhadap perkembangan zaman yang akan datang.
Indonesia
slam di Indonesia
umencontoh parateladan
yang memberi pendahulu
baikyang memberi
sehingga teladan
dapat baik sehingga
mengambil dapat mujahid
peran sebagai mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawan mus
dakwah.
hat perkembangan yang dihadapi.
leransi
ra tokohterhadap
teladan umat yang memeluk
yang membuat agama lain,
kita termotivasi kita jadi
dalam tau kisah burukagama
memperjuangkan apa saja yang perlu kita hindari & jangan pernah sekali-kali men
Islam.
penyebar
agama Islam sehingga kita bisa lebih bersungguh-sungguh dalam beribadah dan membuat kita bersyukur bahwa Islam datang ke Indone
Islam.
h yang telah menyebar luaskan agama Islam di Nusantara.
h untuk lebih kritis
ri sejarah islam banyak pelajaran-pelajaran yang dapat dipetik, seperti ada nya ilmu fikih, dll.
kelam
hormatiagar tidak ditiru dan harus dihindari dan tidak boleh semena-mena meyalahgunakan aturan-aturan yang agama telah ajarkan.
ma orang lain
etahuan sikap
neladani tentang fakta
para atauterdahulu
ulama peristiwa tertentu.
pengetahuan ukhuwah islamiyah dan kemurnian ajaran islam.
Indonesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawan mus
nah
nah serta kebudayaan.
anah
nah serta kebudayaan dan mengetahui perkembangan islam

agalan pada masa lalu.
galan yang
stasi padatelah
masadiraih
lalu. umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
stasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
bangan
galan islam
pada di indonesia
masa lalu.
etahui tempat² bersejarah · 3. Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah
ng disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
sejarah umat Islam pada masa lalu.
i tempat² bersejarah,
ah serta
galan kebudayaan.
pada masa lalu.
estasi
galan pada masa diraih
yang telah lalu. umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
m di Nusantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di Nusantara.

dan kekayaan
rjadi pada masa lalu

rjadi pada masa lalu.

mpaikan pengetahuan atau keterampilan.
gagalan pada masa lalu.

restasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
an pengetahuan atau keterampilan.

bersifat inspiratif artinya memberi ilham; ketiga, bersifat instruktif yaitu membantu kegiatan menyampaikan pengetahuan atau keterampilan
g bersifat inspiratif artinya memberi ilham; ketiga, bersifat instruktif, yaitu membantu kegiatan menyampaikan pengetahuan atau ketrampila

nah serta kebudayaan islam

ulu,Mengambil pelajaran dari berbagai keberhasilan dan kegagalan pada masa lalu. Memupuk semangat dan motivasi.
embang
gagalan nya
padaislam
masa lalu.
engungkapkan kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya.
anah serta
ita bisa kebudayaan
meneladani nya
mpu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
au kejadian
mpu dimasa
mengekang lalu dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
syahwat
atetika bencrengkramah
mengambil ibrah dan dengan pasangan (suami istri)
kehidupannya.
mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai muhajid dakwah atau cendekiawan mus
restasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkannya dalam kehidupan sekarang dan masa depan.
adi pada masa lalu

sejarah umat Islam pada masa lalu
meyakini Islam masuk ke Nusantara pada abad ke-7, ada pula yang mengatakan pada abad ke-13. Namun, di balik perbedaan pendapat te
di masyarakat Indonesia yang sebelumnya identik dengan budaya hindu budha, hinga perkembangannya yang memunculkan aliran-aliran
anah sertamasa
adi pada kebudayaan
lalu. dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa terdah

g akan mengetahui identitas kebudayaan dan sejarah peradaban islam di Nusantara.
etika bencrengkramah
engambil dengan pasangan (suami istri)
u yang memberikan
engungkapkan teladan
kebenaran baik sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya
hakiki
esia,kita
lam. pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
pan
Indonesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
adan yang baik

mat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
u pengetahuan dan teknologi yang sedang berkembang saat ini.
ahdiraih
ah serta oleh
kebudayaan
umat islam pada masa terdahulu , serta dapat mengambil ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
uksesan umat terdahulu

donesia
k pada kehidupan sehari-hari
di tiru serta di hindari
anah serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam
ah serta
nah sertakebudayaan.
kebudayaan.
sekarang ini,
etikamengekang
mpu bencrengkramah dengan
syahwat pasangan
dan menahan (suami istri)
rta kebudayaan.
erhadap generasi sebelumnya. 2. Mendorong semangat umat islam untuk berjuang.
kiki.
pengetahuan dan teknologi
seperti tulisan puisi atau Lilian.


sejarah
mpu umat Islam
mengekang pada dan
syahwat masa lalu.
menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
etikamengekang
syahwat pasangan
bangan Islam, dapat meneladani sikap para ulama dahulu
tuk lebih kritis

nah serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa terdah
kembangan Islam.
agai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
mana, dan dampak dari peristiwa tersebut. Dengan cara ini kita dapat menambah informasi dan pengetahuan tentang fakta atau peristiwa
ang sejarah islam.

nesia,dengan cara apa islam masuk ke Indonesia dan siapa saja yang membawa islam masuk ke Indonesia.
danan, kesuksesan berliterasi, dan berkarya untuk mewujudkan masyarakat Islam gemar membaca dan mendalami al-Qur’an.
asaan masyarakat setempat, membentuk corak Islam yang hadir dengan keramahan dan bijaksanaan serta membiasakan masyarakat Islam
a ulama untuk diteladani dalam kehidupan sehari hari
un Nusantara.
kejadian dan perjuangannya.
umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri
asul allah hal
sesuatu
ang perkembangan agama Islam

esia
erperilaku baik, tidak anarkis, dan hidup rukun. Seperti yang di contohkan para ulama-ulama islam
erperilaku baik, tidak anarkis, dan hidup rukun. Seperti yang di contohkan para ulama-ulama islam
m di Indonesia
ladan baik dari tokoh tokoh Islam

h tokoh penegakkan Islam dalam memerdekakan Nusantara
gangkat syahwat dan menahan pandangan dari suatu yang di haramkan

ara ketikasyahwat
gangkat bercengkraman dengan
dan menahan pasangandari
pandangan (suami istri)
suatu yang di haramkan
ara ketika bercengkraman dengan pasangan (suami istri)
gangkat syahwat dan menahan pandangan dari suatu yang di haramkan

ara ketika bercengkraman dengan pasangan (suami istri)
ebagai pedomannya
engan
pernahmengambil
umat Islam setiap
pada sejarahnya
jaman dulu
lawan dijaman dulu

uangan mengembangkan agama islam
islam dimasa kini (masa modern)
a
ngga sekarang
mpau
pau
yang telah menyebarkan agama islam

bagaimana orang terdahulu yang sudah berusaha dalam menyebarkan dan mengajarkan Islam
anah serta
n untuk kebudayaan.
para hambanya
lmu yang berkembang di masa kini
nah
nah serta
serta kebudayaan.
kebudayaan.
lelah menyebarkan agama islam.
atih mengekang
mpu untuk lebih kritis.
syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
etikamengekang
syahwat pasangan
etikamengekang
syahwat pasangan

etikamengekang
syahwat pasangan
na-rencana ke depan dengan belajar dari masa lalu agar tidak melakukan kesalahan-kesalahan yang serupa
donesia
mpu yang sebelumnya
mengekang identik
syahwat dan dengan
menahan budaya hindu
pandangan dari budha
sesuatu yang diharamkan.

sejarah
rjadi umat
pada Islam
dian dan perjuangannya.
ang
atu agar bisa menjadi masa sekarang
n hidup kepada Tuhan
etika
di bencrengkramah
pada masa lalu. dengan pasangan (suami istri)
ejarah umat Islam pada masa lalu.
masa lalu, untuk mengetahui sejauh mana kemajuan yang telah dicapai oleh umat islam dan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyeb
nah serta
mpu kebudayaan
mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
nusantara
pa karya seni, adat istiadat, makam dan peninggalan sejarah lainnya.
kapan, dimana dan dampak dari peristiwa tersebut

engan memepelajari Sejarah Kebudayaan Islam dan Budaya Lokal, generasi muda sekaran akan mendapatkan pelajaran yang sangat ber
yang dapat
ejarah agamadan perlu dikembangkan dan mana yang tidak perlu, memgambil mana pelajaran yang baik dan mengambil mana pelajaran ya
islam
anah
rjadi serta
pada kebudayaan.
masa lalu.
g sejarah umat Islam pada masa lalu.
baik dari masa lampau tersebut
erta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu

ayaan Islam dari satu periode ke periode berikutnya
g fakta atau peristiwa tertentu.
yang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu mengenai sejarah.
n umat Islam pada masa lalu. dan Untuk mengetahui berbagai peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu

herkaitan
untuk lebih kritishukum Islam.
dengan
an cara apapun selagi itu tidak melanggar syariat agama Islam,dan tetap menjaga kemurnian Alquran beserta seluruh firman Allah karena
ah serta kebudayaan.
gga sekarang.
n agama
ang Islam untuk
zaman sekarang.
asa lalu
nah serta
galan padakebudayaan.
masa lalu.
estasi yang telah diraih
fakta atau peristiwa umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
tertentu.
ang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu mengenai sejarah.
fakta atau peristiwa tertentu.kita dapat mengambil pelajaran yang ada dalam sejarah yang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu mengenai
hulu.
galan
kta pada
atau masa tertentu.
peristiwa lalu. •Memupuk semangat dan motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengemban
masa kini
anusia yang berkaitan dengan hukum Islam.

at Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
mbangan islam dari masa ke masa,mengenang para pahlawan dan pendakwah islam
i kemaslahatan, ketenangan dan kedamaian serta keselamatan, baik di dunia maupun di akhirat. Tak satupun ajaran dari Islam, baik perin
kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa terdahulu
erjuangannya
nyebarkan islam
sikap teguhnya terhadap islam
hnah
untuk lebih
serta kritis.
kebudayaan
anah serta
gagalan kebudayaan.
pada masa lalu.

stasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan
nghakimi sesuatu
U
m di Nusantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban Islam di Nusantara, mengenal tentang sejarah islam lebih dalam, menjad
dinusantara,dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di nusantara,mengenal tentang sejarah sejarah islam lebih dalam,me
kuat.
dan kehidupan.
arah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.dan untuk mengetahui sejarah perkembangan islam dinusantara,dan bagaimana prose
kejadian dan perjuangannya.
umat manusia yang berkaitan dengan hukum Islam. Selain itu, agar kita juga mengetahui berbagai masalah kehidupan umat Islam yang dis
an yang terjadi di masa lalu
ejarah perkembangan peradaban islam di nusantara, menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan islam
rjadi di masa lalu

umat islam pada masa lalu.
u sejarah yang kelam agar tidak ditiru dan harus dihindari.
untuk lebih keritis.
untuk lebih kritis.
asal usul sesuatu, menjadi sarana pembelajaran
ngi kesalahan yang sama

erjuangannya.
anahmengekang
mpu serta kebudayaan dan
syahwat memperdalam
dan wawasandari
menahan pandangan ilmusesuatu
agama yang
Islamdiharamkan.
ahulu.
ah
ah serta
serta kebudayaan.
kebudayaan.
wa tertentu
arahserta
nah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
kebudayaan.
erjuangannya.
menyumbangkan banyak Ilmu yang di terapkan Samapi sekarang
erjuangannya.
uan dari
erhadap generasi sebelumnya.
onesia
am

terhadap
ong umat islam untuk meraih kemajuan yang hakiki, Membangun kesadaran generasi muslim akan tanggung jawab terhadap kemajuan dun

uan
pu mengenai syahwat
mengekang masa laludan
yang dapat digunakan
menahan pandangannantinya untukyang
dari sesuatu memeahami dan menjelaskan perkembangan serta perubahan masyaraka
diharamkan.
ika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
dan perjuangannya.
onesia, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di indonesia
h mulai dari sifat dan perjuangannya.
ah serta kebudayaan.
nah serta kebudayaan
anah
ampuserta kebudayaan.
ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
esia, islam masuk ke indonesia dengan melalui (budaya, sosial dan perdagangan).

n yang dapat dan perlu dikembangkan dan mana yang tidak perlu.
nfaat yang didapat setelah kita mempelajarai sejarah perkembangan islam di Indonesia, diantaranya sebagian besar isi kandungan Al-Qur'a
ng dihadapi.
a juga mengetahui berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
nari zamannya
mat islam pada masa terdahulu , serta dapat mengambil ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
an realitas yang dihadapi
an tetapi sebagai pelajaran
an realitas yang dihadapi
n agar kita tidak terjerumus

rkembangan zaman dengan ber-islam yang lebih baik lagi
kwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya.
ngan pernah sekali-kali meniru hal tersebut, dan terakhir kisah baik nya dapat kita jadikan pelajaran & kita amalkan hal tersebut di dalam k
ahwa Islam datang ke Indonesia.
agama telah ajarkan.
n realitas yang dihadapi

kwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya
ngetahuan atau keterampilan, dan keempat, bersifat
pengetahuan atau ketrampilan, dan keempat, bersifat
kwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya.
kwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamanya.
balik perbedaan pendapat tersebut, ada tiga teori paling umum tentang masuknya Islam ke Nusantara, yaitu Teori Gujarat atau India, Teor
g memunculkan aliran-aliran dan pandangan yang ada saat ini

umat islam pada masa terdahulu
as yang dihadapi
n realitas yang dihadapi

kwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya
dian dan perjuangannya.
mat islam pada masa terdahulu , serta dapat mengambil ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya
tentang fakta atau peristiwa tertentu.
dalami al-Qur’an.
embiasakan masyarakat Islam bersikap toleran, arif, dan damai.
ui faktor-faktor yang menyebabkan kemajuan islam dan kemunduran islam pada zaman dahulu
an pelajaran yang sangat berharga dari serta perjalanan perjuangan-perjuangan umat terdahulu.
mengambil mana pelajaran yang tidak baik.
seluruh firman Allah karena tradisi hanyalah tradisi tidak bisa di jadikan sebagai landasan agama kecuali melalui syariat dengan persetujua
ahu menjadi tahu mengenai sejarah.
terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
ajaran dari Islam, baik perintah maupun larangan, yang bertujuan untuk menciptakan kerusakan di muka bumi ini atau kesengsaraan di ak
ah islam lebih dalam, menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan islam
sejarah islam lebih dalam,menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan islam.
antara,dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di nusantara,mengenal tentang sejarah sejarah islam lebih dalam,menjadi l
hidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri
mbangan islam
awab terhadap kemajuan dunia Islam
serta perubahan masyarakat serta keragaman sosial budaya islam dimasa yang akan datang.
besar isi kandungan Al-Qur'an adalah sejarah. Kisah baik dapat dijadikan pelajaran sebaliknya sejarah kelam agar tidak ditiru dan harus di
n Islam itu sendiri.

alkan hal tersebut di dalam kehidupan kita
eori Gujarat atau India, Teori Persia, dan Teori Mekkah.
lui syariat dengan persetujuan para Ulama yang layak untuk di jadikan rujukan.
i ini atau kesengsaraan di akhirat nanti.

h islam lebih dalam,menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan islam
agar tidak ditiru dan harus dihindari.
HASIL PAS PAIDBP KELAS XII SMT GANJIL
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:44:40 agrahrasu 56 / 70 ADINDA AGRAHRA S XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:43:07 qoryanand 54 / 70 Ananda qory zahrani XII AKL 1 a e
11/28/2022 8:41:53 ani443895 65 / 70 ANI ANDRIYANI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:39:21 anitasalsa 58 / 70 ANITA SALSABILA XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:46:42 chaylaadi 53 / 70 Chayla Adinda Purnomo Putri XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:49:00 mutiacika 44 / 70 Cika Mutia XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:19:59 dsalsa066 49 / 70 Dea salsa puspita XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:17:27 divarafsan 56 / 70 DIVA AMIARTI RAFSANJANI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:31:39 inaindawat 49 / 70 INA INDAWATI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:39:12 intanmauli 54 / 70 Intan Maulina XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:45:28 ipahnuraen 47 / 70 IPAH NURAENI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:50:12 jasminputr 63 / 70 JASMIN PUTRI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:19:13 leniamelan 60 / 70 LENI AMELANI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:30:52 puspanegar 58 / 70 LIKYATA PUSPA NEGARA XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:38:46 mgnzla3@g 65 / 70 MEGA NAZALIA SUKANDAR XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:23:08 nailahnabi 54 / 70 NAILAH XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:19:33 naillasoph 53 / 70 NAILLA HERDIANA SOPHIA XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:36:42 nvmlyya13 50 / 70 Nova Amalia XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:30:16 noviiaandr 54 / 70 Novia Andriani XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:36:22 icaperman 61 / 70 NUR ANNISA HUWAIDA PER XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:44:36 fznurulaen 55 / 70 PAZRI NURUL AENI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:44:39 putririzki 49 / 70 Putri Rizki Ayu XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:35:04 reinasara 63 / 70 REINA SARAH NUR FAUJIAHXII AKL 1 b e
11/28/2022 8:38:37 renirahmay 63 / 70 RENI SRI RAHMAYANTI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:43:29 revalinase 55 / 70 REVALINA SEPTIANI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:37:07 rinada290 55 / 70 RINADA HERYANTI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:40:19 riskameila 56 / 70 Riska Meilani XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:45:43 salsabilak 58 / 70 SALSABILA KHOIRUNNISA XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:31:12 sefirasuci 27 / 70 SEFIRA SUCI OKTAVIANI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:31:08 septiyanir 59 / 70 SEPTIYANI DIAN RAHAYU XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:39:41 sitioktavia 63 / 70 SITI OKTAVIANI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:48:43 sophiafebr 54 / 70 SOPHIA FEBRY WIJAYANI XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:39:24 tasyaoctav 48 / 70 TASYA DWINA OCTAVIA XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:41:10 vaniarifan 51 / 70 Vania Rifa Nursafariah XII AKL 1 b e
11/28/2022 8:45:36 yutia80@sm 65 / 70 Yutia XII AKL 1 b e
a c c d b a c b. Pemecah
b, c c, d
b c c d b a c d. divide e b, c c, d
a a c d b a c d. divide e b, c c, d
d a c d b a c d. divide e b, c b, d
d a c d b a c d. divide e b, c b, c, d
d a b d b a a d. divide e b, c b, d
c b a d b a c d. divide e b, c b, d
d a c d b b c d. divide e b, c b, d
c a b d b a c a. Divide eb, c c, d
d a b d b a e d. divide e b, c c, d
e b a d b d c d. divide e b, c b, c
a e c d b a c d. divide e b, c c, d
a a d d b a c d. divide e b, c c, d
d a c d b b c c. namima b, c c, d
a a c d b a c c. namima b, c b, d
a a c d b a c d. divide e b, c b, d
a b b d b a e d. divide e b, c c, d
a e c d b a e d. divide e b, c c, d
a a c d b a c d. divide e c, d c, d
c a c d b a d c. namima b, c b, d
a c c d b a c d. divide e b, c c, d
a c c d b a c d. divide e b, c c, d
c a c d b a c b. Pemecah
b, c c, d
c a c d b a c d. divide e b, c c, d
c c c d a a e d. divide e c, d b, d
d a c d b c e d. divide e b, c c, d
a a a d b a c d. divide e b, c c, d
d a d d b a c c. namima b, c b, d
c a c d b a c d. divide e b, c b, c
a c c d b a e d. divide e c, e b, c
a a c d b a c d. divide e b, c b, d
2. mampu menghargai
2. Berhenti membandingkan
segala sesuatu y
b, d b, c, e a, c, e d a e c b 3. menjadi 3.
seseorang
-agar konsistenMenjaga
-tidakdalam yang
Kesehatan
memaksakanlebih disiplin
mengerjakantubuh
kemamppek
b, e b, c, e a, b, d d a e c b -membangun
2. Membangun
2. Menjaga
karakter sikap
dan
diri tekun unt
memprioritas
agar menjad
c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3.
2. Agar dapat
Karena 3.
2. Tidak
mewujudkan
mampu
Nyawa membanding
adalahapa
mengangkat yang
bandin
amanah, di
derajat
kad
c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Karena
- Dapat mendapat
3. Islam menganjurkan
membentuk pahala
- membahagiakan
diri agardari
diri Allah
kebah
memiliki sis
sendiri
a, c b, c, e b, d, e d a e c b -2.Dapat
Dapatmengangkat
-2.menyeimbangkan
Berhentiderajat
membentuk agar diridan
antara
membandingkan martab
belajar m
un
a, c a, b, c a, b d a e c b 3. Agar memperoleh
3. Percayasesuatu
- menjaga diri dengan
kesehatandengan
poten
dan ha
keb
a, b, e b, c, e a, b, d d a e c b agar dapat-tidak
Membangun membandingkan
tanggung
memajukan
jawab
bangsa diri de
atas tugas s
c, e b, c, e a, b, d d a e c b Agar tidak diremehkan
tanggung jawab
atasatas
ketertinggal
ibadah
- harus menyayangi nyawa k
a, c b, c, d a, b, d d a e c b Kerja keras-2.
2. Rahmat kita
bekerjaharus
Tidak menjaga
menjadi
bergantung
saranadiri samp
pada kita
ora
b, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Amanah 3.
bekerja
Bersikap
- mampu menghargai merupakan
Melaksanakan dengan
segala konsisten
setiaptanggun
sesuatu
kewajibya
a, b b, c, e a, b, e d a e c b -2.kerja keras
Bentuk Menjadikan
2. membentuk
beribadah kegagalan
Menjauhkankita
kepada menjadi
dari sebag
diriAllah se
hal-ha
c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Dan untuk
Karena : 3. Berhenti
membentuk
menyalahkan
karakter diri
diri
m
b, c b, c, e a, b, d d a e c b Dengan kerja
2. bekerja Menerima
keras
keras
2. menjaga kita
r kesehatan
adalah bisa mencapai
ibadah dan men
b, c b, c, e a, b, d d a e c b 3. bekerja keras
3. bertanggung
MembentukMenjaga membentuk
diri agarmental jawab
kita
memiliki sikapterhad
menjad
tang
b, c b, c, e a, d, e d a e c b Mendapatkan Menepati
2. karena hasil pahala
yang janji
dariinginkan
diri
2. menyeimbangkan
kita Allah
sendiri
SWT,
antara
cepatm
b, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. karena jika
3. nyawa
bermalas-malasan
adalah amanah suatukarp
b, e b, c, e a, b, d d a e c b Agar bisasatu
2. Salah mMenjaga
2. Menjaga
langkahkesuntuk
kesehatan
mencapai
dan mc
b, c a, b, c a, b, d d a e c b 3. Dapat membuat
3.
2.MeningkatkanMenjaga
karakter
diri
2. Melaksanakan dari
pribadi
bahaya
taraf hidup seorang yang
kewajiban
muy
a, d b, c, e b, d, e d a e c b 3.Dapat mengembangkan
3.
2. Melaksanakan
3. Membahagiakan
Berhenti kemampuan
sesuatu
Orang-Orang
membandingkan ya
Tercin
c, e b, c, e a, b, d d a e c b => Ketika kamu
3.
3. Mengenali
3. Mendapatkan bekerja
Tidak
pahala. keras,
dan tubuh
merusak menerima
bukan ha
deng
a, b b, c, e b, d, e d a e c b 4. Agar keinginan
- dengan 4.
kerja Bekerja
atau
keras
cita cita
- berpenampilan
keras semua dan
baik yang
disiplin
kebutuhan kita
a, c b, c, e a, b, e d a e c b -3.dengan
Denganbekerja
-4.
tidak
bekerjakeras
merusak
kita
Menyeimbangkan
keras, anggota
bisa
kita saling
dapat tubu
antaramem m
c, e b, c, e a, b, d d a e c b 2. manusia5. Nyawa
2.dapat adalah amanah,ka
islammembentuk
menganjurkandiri agar
kebahm
b, c b, c, e a, d, e d a e c b 3. manusia3.
dapat
islam
2. Untuk Membentukmeningkatkan
tidak
5. Menyediakan membenarkan
kita menjaditaraf
waktu untuk hi
seseo
b, c, e a, b, c a, b, d d a e c b 3.
2. Untuk
Denganmendapatkan
6.
2. Menyingkirkan
kerja rezeki
Tanggungjawab
keras kita pikiran
yang
akan
untuk hala
neg
mudah
mel
b, c, e a, b, c a, b, d d a e c b 3. Dengan 3.
kerja
Tanggungjawab
keraslah
4. Agar mendapatkan manusia
4. Tidak melakukan ketika
hal halme
pahala, karenadapabe
y
b, c b, c, e b, d, e d a e c b 5. Dan karena
5.
• Menjadikan Tidak
dengan
iriyang
• Melaksanakan
pribadi dengki
bekerjaterhadap
lebihkeras
baik. se
kewajiban o
ap
b, c b, c, e a, b, d d a e c b •2.ulet
Menghargai
•2.tanggung
Menjadikan
segala sesuatu
pribadi
jawab yang
yang
dimi
terhadap kud
d, e b, c a, b d b e c a 3.teliti 3.tanggung
- Supaya masa
- Rajin
depan jawab
merawat
cerah. terhadap
Semua ordk
kesehatan
c, e b, c, e a, b, d d a e c b -2.Supaya
Denganapa
-4.
Rajin
yangberolahraga.
Bekerja kita cita-cita
Memenuhi
Keras, Anda kan/imp
KebutuhanAkan
Diri
D
c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Kerja Keras
5. Menyediakan
MembangunWaktu
Karakter
Bagi
b, e b, c, e a, d, e d a e c b Karna
- Mampukerjmenghargai
Tanggung
2. Berhentijsegala
membandingkan
sesuatu ya
a, c b, c, d a, b, d d a e c b - Kerja keras
3. Menjaga
membentuk kesehatan
kita
Memprioritaskan diri menjadi
tubuh.
s
sendiri.
c, e b, c, e a, b, d d a e c b Karena Menjaga
4. Allah bek
SWT kesehatan
2. Menjaga
mengajarkan tubuh.
fisik agar
manusia
tetapunt
se
c, e b, c, e a, d, e d a e c b 5. Karena bekerja
3. Membahagiakan
keras termasuk
diri sendi
conto
7. Saudara laki-laki bapak( paman)
8. anak lakiTerdapat
4.saksi
laki dari ca
menambah
pihak
nikah bapak
saudara wawasan,
laki(laki
sepupu) sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
sebapak
7.
7. saudara
Saudara5.ijab
laki
2. laki
dan
laki-laki
Adanya bapak
qobul
3.
2. Untuk
bapak
calon istrimendapatkan
Sebagai
(paman) informasi
bekal ilmu untuk masamengenai asal-usul
depan, agar khazanah serta
tidak melupakan kebudayaan.
sejarah islam
8. Anak laki-laki
3. Walipaman
- Saudara laki-laki mempelai
4. Dua orang 3.
bapak dari
Dapatpihak
perempuan,
2. Sejarah
saksi
(paman) meneladani
menjadi sarana mengungkapkan kebenaran hakiki, sehingga manusiaperempuan
bapak (sepupu)
yaitu
sikap
seorang
dari para
yang
ulama
mengizinkan
terdahulu dan menikahkan mempelai dapat mengambil 'ibrah
-8.Anak
Anaklaki-laki
5. Akad
laki-lakipaman
atau
- dilakukan
paman3.
dari
2. sigat
Pandai
nya
daripihak
membaca
bapak
Meningkatkan
akad
pihak
(ijab
bapak(Sepupu)
perubahan
Qabul)
ketaqwaan
(sepupu) kitazaman
kepadadan cermat
Allah menganalogikan perkembangan tarikh dengan realita
dan Rasulnya
7. Saudara3.laki-laki 3.
2. Membangun
Wali bapak Memperluas karakter
(paman) ajaran diri yang
tentang lebih Islam
budaya baik dengan berlandaskan ajaran islam
8.
7. Anak
Anak laki-laki
4.
3. Dua
laki-laki paman
Wali saksi
dari 3. dari
wanita Terus
saudara pihak
mengikuti
bapak
laki-laki zaman
(sepupu)
sebapak perkembangan sejarah Islam di Indonesia
8. Anak
anak lakilaki-laki
4. Dua
laki paman
saksi
saudara dari
merasa
laki pihak
Mengetahui
laki harusbapak
peristiwa
sekandung atau kejadian
bertanggungjawab di masa
dengan lampau
agama , menjadi sumber inspirasi dari kisah atau ceritanya
islam
anak
7. Saudara mempelai
laki laki saudara
4.laki-laki
Dua la
lebih
-kali
orang
bapak laki
menghargai
sebagai
saksi sebapak
inspirasisesama
(paman) untuk lebih menghargai tokoh-tokoh yang telah berjuang untuk menyebarkan kebaikan
8. Anak laki-laki
5. Akadpaman
7. Saudara3.laki-laki -
Wali wanita mengungkapkan
bapakdari pihak bapak
2) Mengungkapkan
(paman) kebenaran
(sepupu)
kebenaransehingga
sehinggakita
kitadapat
dapatmengambil
mengambilkebenarannya
kebenarannyakarena
karenasebagian
sebagiandari
dariisiisikan
ka
8. Anak
Anak laki-laki
laki" 4. 2 orang
paman paman
darisaksi
3) dari pihak
pihak bapakbapak(sepupu)
(sepupu)
Saudara laki
Adanya
laki sebapak
7. Saudara4.laki-lakical
Dua orang m enambah
bapak (paman) keadaansejarah
2. Mengetahui
saksi wawasan, sebagai
di masa lampauinspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
8.
7. Anak laki-laki
Saudara 5.laki-laki
Akad/
pamanijab
3. kabul
bapak dari
Mengambil
pihak bapak
(paman) nilai-nilai
(sepupu)
yang terdapat didalam sejarah tersebut dan dapat diamalkan
8.
7. Anak
Anak laki-laki
Adanya
laki-laki dari
daricalpihak
D
2.apat
bapak
saudara
dapatmenambah
(sepupu)
laki-laki
mengetahui wawasan,
sebapak sebagaibersejarah.
tempat-tempat inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
8. Anak laki-laki
6 saudara Adanya
saksi paman
laki-laki calo
3.
bapak dari
mendapatkan
Mampu pihak
(paman) bapak
informasi
mencontoh (sepupu)mengenai
perilaku assalafu asal-usul
shalih sejarah islam
2 anak laki-laki
saudara akad paman
laki-laki
4. dua bapakPandai
2.dari
orang kitapihak
(paman)
saksi membaca
bapak
pandai perubahan
(sepupu)
membaca zaman.zaman
perubahan
kakek dari 5.
bapak
akad/sigat
3. melalui tarikh atau sejarah kita mampu mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang memberi tel
Bapak
7. Anakkandung,
Pengantin
laki-laki kakek
4. Duapaman
orangp
D
2.apat
dari
dari bapak,
mengetahui
Mewariskan
Saka pihak saudara
bapak perjalanan
budaya laki
(sepupu)laki islam
bangsa kandung,
dari saudara
dahulu sampai
laki lakisekarang,
sebapak, dapat
anak laki
mengetahui
laki dari saudara
asal mula,
lakidan
lakidapa
sek
8.
7. Anak
Anak laki-laki
5.
3. Akad
laki-laki
Walidari
atau
dari saudara
3.
2. sigat
wanita Menambah
saudara laki-laki
laki-lakiwawasan
Mengetahui sebapak
perjuangan
sebapak yang dilakukan
8.
7. Saudara 4.
•laki-laki
Duadari
Anak laki-laki saksi
bapak
3.
3. Menjadi
Diucapkannya (paman)
saudara
Untuk inspirasi
ijablaki-laki
mendapatkan
dari pihak untuk
sebapak lebih memahami
waliinformasi
pengantin mengenai sejarah
perempuan
asal-usul
atau yang
khazanah
mewakilinya
serta kebudayaan.
8. Anak laki-laki
• Diucapkannya
7. Anak laki-laki paman
4. 2 orang dari
dari saudara
3.
saksi kabul
Mampupihak dari
bapak
laki-laki
berhatipengantin
(sepupu)
sekandung laki-laki atau yang mewakilinya
hati terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan keimanan dan keislaman.
8.
7. Anak laki-laki
Saudara 5. Akad/sigat
- laki
saksi daribapak
laki saudara
4. Mampu
(ijab laki-laki
qabul)
- menjadikan
(paman)mencontoh
kitasebapak
agar dan
terusmempelajari
bersemangat menjadi
dalamteladan yang
menuntut baik seperti para pendahulu.
ilmu
8.
7. Anak
Anak laki
laki-D.akad
laki
laki
Dua paman
dari -dapat
orang saling
dari
saudara pihak
saksi menghargai
bapaksikap
meneladani
sebapak (sepupu)
antarpara
agama lainterdahulu.
ulama nya
8.
7. Anak
Anak laki
lakiE.
4.laki
Akad
laki
dua paman
dariatau
orang 4.
2. dari
mengambil
sigatpihak
saudara
saksi
dapat bapak
sebapakhikmahtempat-tempat
mengetahui dari kisah parabersejarah
ulama.
8.
7. Anak laki5.
Saudara laki
akadpaman
4.laki-laki
Dua / bapak
ijab
orang3.
2. dari
dapat
qabulpihak
meneladani
Pelajaran
saksi
lain yangsikap
dapatpara ulama
diambil terdahulu
dari sejarah adalah mengungkapkan kebenaran hakiki sehingga man
8.
7. Anak laki-laki
Saudara 5. Akadpaman
2.laki-laki
Adanya atau
3.
2. dari
bapakIjab
Melalui
calon
Mampupihak
qabul
(paman)
istri sejarah
bapakperkembangan
membuat (sepupu) umat
perisai terhadap islam di Indonesia
perkembangan zamankita pandaimenguatkan
dengan membaca perubahan
kesadaranzaman danlec
ber-islam
8.
7. Anak laki-laki
Saudara 3. Wali
Duapaman
mempelai
4.laki-laki 3.
2. dari
orang
bapakMampu
Kita pihak
saksiperempuan
(paman)
bisa mempelajari
bapak
tau (sepupu)
danyang
kebenaran mengambil
hakiki; ibrah dari para pendahulu
8.
7. Anak laki-laki
Saudara 5. Akad
4.laki
Dua paman
laki
orang3.bisa
2. dari
bapak Kita
Sakaipihak
mempelajari
(paman)
mampu bapak (sepupu)
dan mencontoh
membuat sikap teladan
perisai terhadap yang baik.
perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran.
8. Anak laki
5.
7.saudara lakilaki
Akad
-adanya paman
atau
laki bapak3.
calon dari
sigat
Sebagai
2.Santripihak
(paman)
istri mujahid
bapak (sepupu)
dakwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya.
8.anak
7. Anaklaki -wali
-laki
laki-laki paman
mempelai
Saksi-Saksi3.Geertz
2.dari
dari saudaraperempuan,yaitu
pihak
Supaya bapak
laki-laki
sejarah (sepupu)
sebapak
yang seseorang yang terkenang
pernah terjadi mengizinkandandan menikahi
tidak mempelai
terlupakan hinggaperempuan
generasi-generasi selanjutn
8. Anak laki-laki
- Ijab
7. Anak laki-laki paman
Qabul
1. Terdapat 3. dari
Sejarah
dari saudara
2.calon pihak
bisa
melindungi bapak
pengantin
laki-laki kita
suami (sepupu)
sebapakjadikan
laki-laki sebuah
istri drdan pelajaran,
perbuatan
perempuan
zinah,
yangada yang
sehingga bisa
tidak terhalangkita panuti
mampu mengekang dan ikuti,
untukdan
secara syar'isyahwat adamenahan
juga yang
menikah.
dan tidak
panda
8.
7. Anak
Anak laki-laki
laki2. Ada
3.laki paman
Saksiwali3.
paman2.dari
dari
dapat
calon
pihak
(sepupu)menenangkan
pengantin
Mengamalkanbapak (sepupu)
nilai perempuan.
dandalam
nilai menentramkan
3. Dihadirijiwa
kehidupan duadgn
orang
carasaksi
ketika
laki-laki
bencrengkramah
yang adil untuk
dengan
menyaksikan
pasangansah
(sua
ti
8. Saudara 4.laki-laki
Akad
7. Saudara4.laki-laki
Dua orngbapak
3.
bapakMenjadikan
2.saksi(paman)
Dapat
(paman) pelajaran ke dalam kehidupan
mengetahui tempat² bersejarah sehari hari
8.
7. Anak
Anak laki-laki
5. Akad
laki-laki paman
dariatau
3.
3. dari
sigat
Untuk
saudara
dapatpihak
mendapatkan
bapak
laki-laki
menenangkan (sepupu)
sebapakinformasi mengenai asal-usul
dan menentramkan khazanah
jiwa dgn cara ketika serta kebudayaan.dengan pasangan (sua
bencrengkramah
8.
7. Anak laki-laki
Saudara Terdapatpaman
4.laki-laki
Adanya 2. dari
bapak
duaMampupihak
orang
(paman) bapakrealistis,
berfikir
saksi (sepupu)
calon pengantin laki-laki dansehingga
perempuan
kitayang
akantidak terhalangkesadaran
menguatkan secara syar'i untuk menikah.
keislaman Ada
yang lebih wali dari c
baik
8. Anak laki-laki
5. Adanya
paman
ijab
3. dari
Mampu
danpihak
qabul
mempelajari
bapak (sepupu)
dan mencontoh perilaku teladan yang baik dari para pendahulu
anusia dapat mengambil 'ibrah dalam kehidupannya
mbangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
rasi dari kisah atau ceritanya , bermanfaat bagi profesi
untuk menyebarkan kebaikan

ayakarena
karenasebagian
sebagiandari
dariisiisikandungan
kandunganAl-Qur'an
Al-Qur'anadalah
adalahsejarah
sejarah
a pendahulu yang memberi teladan baik

engetahui asal mula, dan dapat menerapkan kebudayaannya.
n keimanan dan keislaman.

para pendahulu.
ebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya.

baca perubahan
uatkan kesadaranzaman danlebih
ber-islam cermat menganalogikan
baik lagi perkembangan tarikh dengan realistis yang dihadapi.
enguatkan kesadaran.
nari zamannya.
ga generasi-generasi selanjutnya.
nsyahwat
ikuti, dandan
adamenahan
juga yang tidak
ramah dengan pasangan (suami istri)
ramah dengan pasangan (suami istri)

aman yang lebih baik
a pendahulu
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:35:36 adindharac 59 / 70 Adindha Rachmadhiya XII AKL 2 b
11/28/2022 8:25:48 alyap906@ 39 / 70 ALYA PUTRI MULYANI XII AKL 2 b
11/28/2022 8:42:46 amandaaziz 60 / 70 Amanda Nurul Aziza XII AKL 2 b
11/28/2022 8:51:41 apriliawul 70 / 70 APRILIA WULANDARI XII AKL 2 b
11/28/2022 8:52:43 chalistada 58 / 70 Chalista Puspita Damayanti XII AKL 2 b
11/28/2022 8:46:22 daranugrah 65 / 70 Dara Amelia Nugraha XII AKL 2 b
11/28/2022 8:37:59 devifebriy 63 / 70 Devi Febriyanti XII AKL 2 b
11/28/2022 8:37:19 dewifitria 60 / 70 Dewi Fitriani XII AKL 2 b
11/28/2022 8:39:11 dinaroktav 52 / 70 DINAR RIDZQI OKTAVIA XII AKL 2 c
11/28/2022 8:38:37 dindamstk 31 / 70 Dinda Mustika Rasa XII AKL 2 b
11/28/2022 8:31:43 divafadilla 49 / 70 diva fadillah s XII AKL 2 b
11/28/2022 8:31:43 fauziah95@ 42 / 70 FAUZIAH XII AKL 2 b
11/28/2022 8:01:10 gg@gmail. 37 / 70 Ginanjar XII AKL 2 b
11/28/2022 8:31:15 giskaalifia 37 / 70 Giska Alifia Putri XII AKL 2 b
11/28/2022 8:45:52 lenaadind 55 / 70 Lena Adinda XII AKL 2 b
11/28/2022 8:32:08 lutfiahkho 43 / 70 Luthfiah Khairunnisa XII AKL 2 b
11/28/2022 8:36:37 lutvipaujia 58 / 70 Lutvi Paujiah XII AKL 2 b
11/28/2022 8:49:12 maulindaku 39 / 70 Maulinda Kurniasari XII AKL 2 b
11/28/2022 8:48:39 nazmaazmi 51 / 70 NAZMA NOVIA NURUL AZMI XII AKL 2 b
11/28/2022 8:53:17 nazwarefin 61 / 70 Nazwa Refini XII AKL 2 b
11/28/2022 8:38:15 nazwhaputr 46 / 70 Nazwha nabila putri XII AKL 2 a
11/28/2022 8:39:07 indahlesta 57 / 70 Putri Indah Lestari XII AKL 2 b
11/28/2022 8:48:46 llarastri@ 60 / 70 Raden Laras e XII AKL 2 b
11/28/2022 8:25:03 reskaandri 56 / 70 RESKA PUTRI ANDRIANI XII AKL 2 b
11/28/2022 8:35:12 rhevinaagu 45 / 70 Rhevina Agustina Budiman XII AKL 2 b
11/28/2022 8:50:50 rianaaprili 51 / 70 Riana Aprilia XII AKL 2 b
11/28/2022 8:28:53 salmaanaap 40 / 70 Salma ana Apriliana XII AKL 2 b
11/28/2022 8:38:32 sitiiar2@g 46 / 70 Siti Rohayati XII AKL 2 b
11/28/2022 8:40:13 sitirohima 41 / 70 SITI ROHIMA XII AKL 2 b
11/28/2022 8:31:50 rinilieswa 47 / 70 Siti Sharine Rizky Alisya XII AKL 2 b
11/28/2022 8:27:05 sriistiawat 24 / 70 SRI ISTIAWATI XII AKL 2 b
11/28/2022 8:34:27 tsanaharyo 51 / 70 TSANA WAFA FATHIN HARYONO XII AKL 2 b
11/28/2022 8:36:17 widafuadi 53 / 70 Wida fu'adiah XII AKL 2 b
11/28/2022 8:53:23 widiasepti 53 / 70 Widia Putri Septiani XII AKL 2 b
11/28/2022 8:53:53 yuliafitriy 58 / 70 Yulia Fitriyani XII AKL 2 b
11/28/2022 8:27:36 yuullyana 30 / 70 YULYANA XII AKL 2 b
11/28/2022 8:53:37 yusrianyay 56 / 70 Yusriany Ayu Lestary XII AKL 2 b
e c a c a b a c b. Pemecah
b, c
e d e b d b a c d. divide e b
e a a c d b a c d. divide e b, c
e a a c b b a c d. divide e b, c
e a c c d b a c d. divide e b, c
e a c c b b a c c. namima b, c
c c b b b a d c d. divide e c, e
e c d c d b a c b. Pemecah
b, c
e c b c d b a a b. Pemecah
b, c
e a d c e b a d a. Divide ea, d
e c a b d b b c b. Pemecah
a, b
e a a c d b a c d. divide e c, d
e c a d e b b a b. Pemecah
b, c
e d a c d b a c d. divide e b, c
e d c c d b a c b. Pemecah
b, c, d
e c a a d b a c d. divide e b, c
e d a b d b a c d. divide e b, c
e a a b d b a c d. divide e b, c
e d a b d b a a b. Pemecah
b, c
e d a a d b a c d. divide e b, c
e c c d d b c c a. Divide eb, c
e a b a d b a c d. divide e b, c
e c c a e b a c a. Divide eb, c
e a c d d b a c d. divide e b, c
e a a d d b a e d. divide e b, d
e c a a a b a e d. divide e b, c
e d c c d b a b d. divide e c, d
e a a c a b a c b. Pemecah
b, c
e a b c d b a c d. divide e b, c
e c a a e b a a b. Pemecah
b, c
e d a c d b a c b. Pemecah
b, c
2. dengan bekerja keras dap
b, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b 3. bekerja keras juga untuk m
d a c e d a e c b pembanguna
2. dengan bekerja keras dap
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3.
b) bekerja kerasdalam
Yang kedua, juga untuk
kegiatm
c, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b c) yangjuga
- Kita ketiga dalam
dapat penting
menggapai
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b -- Selain itu, dengan bekerja
Untuk mengangkat k
harkat m
b, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b maupun sebagai masyarakat
c, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b Karena bek
-Untuk memperoleh hadiah y
c, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b -Agar lebih disiplin dan berta
b, d b, e b, c, e a, d, e d a e c b Kerja kera
2) Berdampak positif untuk o
b, d b, e b, c, d a, b, d d a e c b 3) bisa membantu keadaan
• untuk mendapatkan rezeki ey
c, d a, c a, b, c b, d, e d a e c b •2.agar mendapatkan
untuk hasil
mendapatkan yan
rezeki
b, d a, e a, b, c b, d, e d a e c b 3. agar mendapatkan hasil ya
a, c a, b, c c, d, e a, b, c d a e c b Beribadah
b, d a, c a, b, c a, b, e d a e c b Pembanguna
2. kerja keras dapat mencapa
b, d b, c b, c, e a, d, e d a e c b 3.kerja keras menjadikan
- Meningkatkan hidk
kualitas diri
b, d a, c b, c, e b, c, d d a e c b -2.membangun karakter
untuk memenuhi diri ag
kebutuha
b, d c, e b, c, e b, d, e d a e c b 3.
Karena kerja keras melatihora
berdampak positif bagi k
b, d a, c b, c, d a, b, d d a e c b Karena Tanpa
3. Karena bekerja
dengan keras
bekerja ke
c, d b, e a, b, e a, b, e d a e c b 4.
6. Karena dengan bekerja
Membahagiakan Orang-Oke
c, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b 7. Kerja dengan
2.karna Keras Memberikan
kerja keras Kb
c, d b, c b, c, e a, b, e e a d c b 3.bisa menjadi lebih disiplin,t
c, d c, e b, c, e b d a e c b Karena sega
2. Bekerja keras juga membu
c, d b, c b, c, e a, b, e d a e c b 3. Dengan bekerjasuatu
2. agar mencapai keraskeing
kita
c, d c, e a, b, c a, b, d d a e c b 3.
2. agar mendapatkan
Karena kerja keras pahala
dapat m
c, d a, b b, c, d b, d, e d a e c b 3.
2. Rahmat bekerja menjadikita
Dengan bekerja keras, s
b, d b, c b, c, e b, d, e d a e c b 3. Amanah
-Kerja kerasbekerja merupaka
membentuk kita
c, d a, c b, c, e a, b, e d a e b c -bekerja
2.Kerja keras membentuk me
keras, kita dapat kit
c, d a, e a, b, c a, d, e d a e b c 3.Membentuk dirikeras,
2. dengan kerja yang kita
berta
da
b, d a, c b, c, e a, d, e d a e b c 3. Dengan bekerja keras, kita
1. agar apa yang diinginkan c
c, d b, d b, c, d b, d, e d a e c b 2.
- untuk memenuhi kebutuhan
b, d a, d a, b, c a, b, e d c e b a -4.agar
Membangun karakterberkah
hidup menjadi diri m
c, d d, e b, d, e a, b, d d a e c b 5.untuk menggugurkan
Yang kedua kewa
Bekerja keras m
b, d b, d b, c, e a, b, c d a e c b Dan yang ketiga Dengan bek
5. Membahagiakan orang-ora
b, d b, e b, c, e a, b, d d a e c b 6.
2. Kerja
DenganKeras memberikan
bekerja keras andk
b, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Dengan
Agar dapatkerja kerascita-cit
mencapai juga a
b, d b, d b, c, d a, b, e d c e a b Bekerja keras
2). Karena jikasangat lah pen
kita bekerja ke
b, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3). Dan juga kita Jika kita bek
2. melaksanakan
8. anaksetiap
laki-laki
5. sigat
kewajiban
paman
atau2. dari
akad
dapatpihak
mengambil
bapak ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
3. menjaga kesehatan
2. Berhenti6.anak
membandingkan
laki Laki dari 3. untuk
dirisaudara membentuk
sendiri dengan orangwatak
sekandung lain kepribadian umat
3.menjaga
- menjadikan7.anak
kesehatan
7. LakiTerdapat
Saudara
kegagalan Laki
- laki
dua daribapak
sebagai
laki
orang ca
saudara
m empelajari
-motivasi
saksi
kita laki laki
(paman)
pandai sejarah
sebapak
membaca kebudayaan
perubahanIslam
zaman bertujuan untuk mengetahui
dan menganalogikan berbagai masalah
perkembangan kehidu
tarikh dengan
-D)selalu menjaga
memilih 8.
7. anak
kebersihan
laki-d)
pergaulan
Saudara laki
akad
yang
laki
Dua paman
atau
diri
laki -3.sigat
memiliki
orang
bapak dapat
dari
Mempu
saksipihak
mengungkapkan
lingkungan
mempelajari
positif kebenaran
, agar
dan mencontohhakiki
tidak terjerumussehingga
para kedalammanusia
pendahuluhalyang dapat mengambil
yangmemberi
negatif ibrahbaik
teladan yang dalam ke
Sehi
8. anak lakilaki-laki
- Menjaga kesehatan
- Saudara e) laki
Akad
-tubuh paman
Adanya atau
juga 4.
kandung
dua dari
Kita
sigat
pihak
menjadi
-merupakan
Untuk
orang bapak
pandai
mendapatkan
saksi
bentuk (sepupu)
dalam
kitainformasi
sayang membaca
terhadap
mengenai perubahan
diri
asal-usul zaman
kita sendiri,
khazanahdanserta
dengancermat
cara menganilogikan
kebudayaan
makan-makanan perkem
dan kekayaa
yang s
-- dan yang -terkahir
Saudara
Rajin belajar
7. Saudarayaitu,
laki-laki
- Adanya
yang
untuk menjadikan
Ditambah; Bapak
perlu
ijab
-
laki-laki bapakSerta
dan
-diri (Paman)
banget
Sejarah qobul
kita
lebih
(paman) dapat
diterapin
mengetahui
berkualitas oleh diri sendiri
cara menjaga
adalah menerima
kesatuan serta
kekurangan
kemurnian
yangAgama
ada pada
Islam.
diri
perkembangan Islam di nusantara juga dapat dijadikan inspirasi dalam mensyi'ar ag kita, da
-3.Tidak meninggalkan
8.
7. Anak
Anak laki-laki
6.
Memprioritaskan diriibadah,
Adanya
laki-laki paman
darikarena
sendiri. penghulu
- Melatih
darisesungguhnya
saudara pihak
diri
(pegawai
bapak
untuk
laki-laki berpikir
KUA)
ibadah
sebapak untuk
kritis
adalahmengurus
dalam
jalanmenanggapi
mendekat
administrasi
diri
persoalan
kepada
pernikahan
Allahsecara
SWT. negara
yang membuat jiwa
4. Menjaga
-Rajin 8.
6.kesehatan
Anak
beribadah laki-laki
Saudara tubuh.
- laki paman
Terdapat
dualaki
saksibapakdari
-dapat
(laki pihak
(paman)
laki) bapak
mengetahui
yang adil (sepupu)
calon pengantin laki-laki
menambah wawasan, sejarah
dan bersejarah.
tempat² perempuan
sebagai inspirasi
yang tidak
danterhalang
melatih untuk
secaralebih
syar'i
kritis.
untuk menikah. Ada
2.
6. Anak
-Menjauhi diri laki-3.
Saudara
dari hal ijab
laki
hal
laki paman
dannikah
saksi
yang
laki qobul
-Untuk
bapakdari(paman)
buruk.
- Bisa pihak
mendapatkan
bapak masa
mempelajari (sepupu)
informasi mengenai
lalu guna asal-usul
menghindari khazanahkesalahan
mengulangi serta kebudayaan.
yang sama.
7. Anak
- bersikap konsistenlaki4. laki
ijabpaman
7. Anak laki-laki pamandan -
qabul.
Belajar
dari pihak
- mengambil menghargai
bapak
jasa
hikmah(sepupu)orang lain.
dari kisah para ulama.
-• jangan menunggu
menjaga 8.
7. Anak
keamanan laki-laki
diRukun
•suruh
anak laki-laki dari saudara
Diucapkannya
dari -5.dapat
nikah
saudara mengetahui
laki-laki
mengambil
ijab
laki-laki sebapak
dari pihak
hikmahperkembangan
sekandung
wali
dari
pengantin
kisah para islam
perempuan
ulama atau yang mewakilinya
•2.melaksanakan
8. anak
apa
laki-laki
menjaga7.kesehatanyang
•
saudara 4. Diucapkannya
laki
dan sudah
dari
adanya
- gizi saudara
dijanjikan
laki seimbang
sebapak
dua kabul
4. dapat laki-laki
dari pengantin
orangmeneladani
saksi sebapak laki-laki atau yang
sikap para ulama terdahulumewakilinya.
3. menjaga8.keamanan
anak laki5.-terhadap
adanya
laki paman
ijab
diri
5. mengambil
dari
sendiri
danpihak
qabulbapak
hikmah(sepupu)
dari kisah para ulama
Beryukur Wali
- Memperioritaskan
- Anak laki Akad
diri
laki pamanRukun
Diucapkannya
sendiri darikabul
pihakdari
bapak
pengantin
(sepupu)laki-laki atau yang mewakilinya.
-2.Menjaga Kesehatan
Merawat•Saudara -Persaksian
tubuh
tubuh laki-laki menambah
akad
4. Dua sebapak
orang
2. Kita
saksinikah
wawasan
(paman) tersebut ,
berdasarkan
sebagai
pandai membaca perubahan inspirasi
dalil
danhadis
dan melatih
secara
cermat untuk
marfu:lebih
"Tidak
menganalogikan kritis
ada nikah kecuali
perkembangan dengan
tarikh dengaa
3. Selalumenjaga
- selalu menjaga
•Anak laki-laki
7. Anak kebersihan
diri 5.
laki Akad
paman
sendiri
4 laki dariatau
beragama 3.
-dari
saudarasigat
Para
pihak
/pendahulu
timbulnya
islam ijab
laki bapak
qabul(sepupu)
kesadaran
sekandungmemberi
dalamteladan
islam yang baik sehingga dapat mengambil peran mujahid dakw
-2. mengerti 8.
apa
Anak
yang
tidak bergantung
8. anak laki
kita
5
3.laki
ada
laki-laki
pada mau
walidari
nya
orang
pamansaudara
2-2.org
mempelai
lain darisaksi
dapat laki-laki
pihak
wanita sebapak
mengetahui
bapak (sepupu)
tempat-tempat bersejarah
3. melaksanakan
Bertanggung setiap
7.Saudara
jawab 4.
lakiwali
kewajiban
apabila
Ijabkobul nikah
laki 3.
melakukandan
dapaturutannya
bapak(paman)
Menambah meneladani
hal ygwawasan
membuatsikap para ulama
menyesal terdahulu
diri sendiri.
Bertanggung
8.Anak
4. Makan dan jawab
tidurlaki
7. Saudara apabila
4.laki
tepat paman
melakukan
laki-laki
2waktu
orang Mengembangkan
2.dari
bapak
menurut
saksi pihak
perbuatan
sayabapak(sepupu)
Mengungkapkan
(paman) yang
pemahaman
adalah merugikan
kebenaran
bentuk lebih
orang
dalam
menyayangi
hakiki lain kita.
sehingga
tubuh manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidup
5.
2. Memberikan
Berhenti8.7. Anak
self laki-laki
rewards
5.
membandingkan
Saudara Akad
Duapaman
ketika
d.laki-laki
diri 3.
2. dari
orang
bapakberhasil
Dapat
sendiri
Kita
saksipihak
diperhatikan
(paman)mencapai
pandai
denganbapak (sepupu)
membaca
orang sesuatu
bahwa
lain sebagian
yang diinginkan.
perubahan dari isi
zaman dankandungan alquran adalahperkembangan
cermat menganalogikan tentang sejarahtarikh
3. Memprioritaskan
2.lebih rajin8. Anak laki-laki
7.saudara
beribadah diri
e. sendiri
Akadpaman
laki-laki
4.dihadiri atau
23.
bapak dari
sigat
Mampupihak
2.menambah
orang
(paman)mempelajari
saksi bapak (sepupu)
wawasan dan mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik
3.rajin
Kedua,menabung
8.anak
bersikap laki-laki
> Saudara
sabar 5.ijab
2. paman
dan
laki-laki
saat
Adanya qobul
3.sebagai
2.dari
mendengar
bapak
calon pihak
Mampu
(paman)
istri. inspirasi
omonganbapakorang
menilai (sepupu)
dan melatih
suatu lain bilauntuk
hal yang baiklebih
sekiranya
maupunkritis
itu menyinggung
buruk. perasaan kita. Karena bila mengik
Ketiga, melakukan
> Anak laki-laki
segala
3. Wali
hal
paman
mempelai
sesuai
7. Tidak membandingkan/merendahkan
7. Saudara4.laki-laki 3.
Saksi nikahdari
bapakUntuk
dengan
pihak
perempuan.
menghindari
4. Mengambil
2(paman)
orang bapak
apa yang
diri sendiri. (sepupu)
laki-laki agar
kita mau
tidak tanpa
berbuat
harus
sesuatu
menggubris
yang buruk
perkataan
pelajaran dari berbagai keberhasilan dan kegagalan seperti
orang-orang
dimasa
pada masakelam.
yang selalu m
lalu.
8.
3. Waspada 8.
7.terhadap
mengenali Anak laki-laki
saudara 5.
sesuatu
dan menerima
3.
lakiIjab
duapaman
Qobul
laki atau
diri
orang 5.
2. dari
bapak Memupuk
tidak
sendiri. pihak
saksi. sembarang.
mempelajarisepupu
semangat
(paman). dan motivasi
dan mencontoh untuk meningkatkan
para pendahulu sehingga prestasi yang telahperan
dapat mengambil diraihsebagai
umat terda
cen
4. tidak membandingkan
8. anak laki
2. Berhenti menyalahkan4.- akad
laki
diri
3. Wali
orangpaman
sendiri
dan 3.ijab
mempelai
lain mengungkapkan
dari
dengan
kabul.
2. Sejarahpihak
orang
bapak
atasperempuan
kesalahanlain.
kenyataan
(sepupu).
sebagai yang
inspirasi bahwa
dilakukan sebagian isi kandungan
dan melatih untuk lebih kritis al quran adalah tentang sejarah
3.
2. Berusaha7. mencukupi
Kakek
Lakukanlah apadari
Saudara
yang4. Dua
kebutuhan
4.laki
Dua lakiorang
disukai 3.
2. Dapat
orang
bapak saksi
diri
tanpa sendiri
Pelajaran
saksi
(paman)menambah
takut tanpa
pendapat
lain yangbergantung
informasi
negatif dan
pada
dapat diambil
orang pengetahuan
orang
dari lain yaitu
sejarah tentang fakta atau peristiwa
mengungkapkan tertentu
kebenaran hakiki sehin
3. Percaya 8.
diri
Anak
dengan•Bapakpadalaki
potensi
orang lain. 5.
kandunglaki
Ijab paman
pengantin kabul
yang3.
- kakekdimiliki
dari
Melalui
-membantu
perempuanpihak
dari bapaktarikh
bapak atau
kegiatan
atau (sepupu)
- saudara
yang sejarah
laki laki kandung - anak laki laki dari saudara laki laki sekandung - p
perkembangan
menyampaikan umat islam di indonesia, kita pandai membaca
3.Memprioritaskan
Saudara
7.Saudaralaki
diri mewakilinya.
sendiri.
lakilaki bapak
sendiri.
laki pengetahuan
bapak (paman)
2.Melatih
(paman) - anak
untukataulaki
ketrampilan,
lebih laki dari saudara laki laki sebapak - anak laki laki paman dari pihak bapa
kritis
3.Menjaga
2. Menjaga8.Anak
kesehatan
7. laki1.Terdapat
kesehatan
Saudara tubuh.
laki
(3)
laki
dan paman
wali
laki 3.Sejarah
2.dari
giziwanita, pihak
bapak(paman)
seimbang.
dapat
dan sebagai
bapak (sepupu)
meneladani inspirasi
sikap para ulama terdahulu.
3. Menjaga8.
7.keamanan,
-menghindari Anak
Anak laki
laki(4)
sesuatu 2. laki
Melaksanakan
yangdua
laki
walipaman
saksi.
paman
tidak 3.
1. dari
Untuk
baik
dari apa
pihak
menambah
untukmendapatkan
yang
pihak bapak(sepupu)
diri
bapaksudah dijanjikan
informasi
pengetahuan
sendiri
(sepupu) mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan dan mempe
sejarah
8.
7. kakek
- Meluangkan Anak dari
3.
waktulaki²
untuksaksi
bapak
3. paman
walidiri
wanita
sendiri
dari
2. Mengetahui
pihak bapakperistiwa
(sepupu)atau kejadian masa lalu
-4.tanggung
Berfikir positif
8. Anak
7.anak
jawab ke laki-laki
diri
laki²4.
sendiri
membekalidari
dua
4.adanyasaudara
saksi.
paman 3.
diri Sejarah
laki² ilmu
penghulu
2.mengatur
dengan
dri pihak sebapak
sebagaikitainspirasi
bapak(sepupu)
cara
agama bertindak
yg mumpuni agar tidak melenceng dri sejarah
5.tanggung 8.saudara
jawab
-menjaga kesehatan merawat
>Anak lakitubuh laki-laki
5.akad diri
sebapak
sendiri
3.menjadikan
agar
laki paman dari pihak bapak sampai
motivasi
tidak
diri
sakit
agar menjadi lebih baik dan dapat menghindari datangnya azab
-memprioritaskan
3. Memprioritaskandiri
7. Saudara sendiri
Terdapat
diri Dua ,dan
d.laki-laki
sendiri ca
orangm
2.penuhi
bapakenambah
Kita
saksi kebutuhan
(paman)
jadi wawasan,
pandai dirisejarah
membacasendiri sebagai
dengan baik
perubahan inspirasi dan cermat
zaman dan melatih menganalogikan
untuk lebih kritis.perkembangan ta
4.
2. Memberikan
Berhenti8.
7. Anak
penghargaan
laki-laki
e.
membandingkan
Saudara Akad
d.laki
Dua-paman
kepada
atau
laki
diri
orang3.
2. dari
Sigat
Mampu
bapak diri
sendiri
Kita
saksi pihak
sendiri
mempelajari
(paman)
pandai
denganbapak
setelah
(sepupu)
membaca
orang dan
menyelesaikan
lain mencontoh
perubahan tugas
paradan
zaman pendahulu
dengan baik
cermat yang memberi teladan
menganalogikan baik.
perkembangan tarikh
3. Memproritaska
8.
7. Anak
Anakdiri
lakisendiri
e.
4.- Akad
lakidari
laki-laki paman
atau
Penghulu 3. sigat
Mampu
dari pihak
saudara mempelajari
bapak
laki-laki (sepupu)
sebapakdan mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik
Menjaga kes
2. Berhenti8. Anak laki-laki
5.
d).Saksi
•membandingkan
Saudara dari
laki-laki
Dua diri Dapat
saudara
bapak
orang
sendiri
2. Kita mengetahui
saksi
(paman)
pandai
dengan oranghallain
laki-lakimembaca apa
sekandung saja yangzaman
perubahan sudah dan
terjadi di masa
cermat lampau, mendapatkan
menganalogikan ilmu dengan
perkembangan tarikh
3. Memprioritaskan
• Anak laki-laki
dane).membuat
Akad
pamanatau
3.dari
bahagia
Mampu
sigat
pihakakan
mempelajari
bapak diri(sepupu)
kita dan
sendiri
mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik
dan perjuangannya.
ahui berbagai masalah

perkembangan kehidupan
tarikh dengan umat manusia
kehidupan yang dihadapi
realitas yang berkaitan dengan hukum Islam. Selain itu, agar kita juga mengetahui berbagai masa
pat mengambil
emberi ibrahbaik
teladan yang dalam kehidupannya
Sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah yang mampu menyinari zamannya
cermat menganilogikan
erta kebudayaan perkembangan
dan kekayaan tarikh dengan
serta keahlian realistis yang
di bidang-bidang dihadapi
tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa terdahulu , s
urnian Agama Islam.
n inspirasi dalam mensyi'ar agama Islam di era modern
uk lebih kritis.
erta kebudayaan.
alahan yang sama.
n perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi

mengambil peran mujahid dakwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zaman nya
mengambil ibrah dalam kehidupannya.

an adalahperkembangan
alogikan tentang sejarahtarikh dengan realitas yang dihadapi
emberi teladan baik
perti
an dimasa
pada masakelam.
lalu.
si yang telah diraih umat terdahulu
mengambil peran sebagai serta muslim
cendekiawan mengembangkanya
yang mampudi kehidupan
menyinari sekarang dan masa depan.
zamannya.
quran adalah tentang sejarah.
tau peristiwa
kapkan tertentu
kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya
nesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogukan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
serta kebudayaan dan memperdalam wawasan ilmu agama Islam
nghindari datangnya azab

uk lebih kritis.perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi.
ganalogikan
emberi
alogikanteladan baik.
perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
emberi teladan baik
pau, mendapatkan
alogikan ilmu dengan
perkembangan cara membaca
tarikh dengan sejarah
realitas yang dan kisah sejarah kelam agar tidak dapat ditiru akan tetapi sebagai pelajaran
dihadapi
emberi teladan baik
ga mengetahui berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
i zamannya
islam pada masa terdahulu , serta dapat mengambil ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
ealitas yang dihadapi
etapi sebagai pelajaran

Islam itu sendiri.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:38:45 alya25186 51 / 70 ALYA PUTRI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:37:00 alyacahyan 58 / 70 Alya Rachma Cahyani XII AKL 3 b
11/28/2022 8:51:06 amandaram 60 / 70 AMANDA SYIFA RAMADHANI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:26:06 astriddesk 51 / 70 Astrid Putri Deska XII AKL 3 b
11/28/2022 8:48:00 aurahayati 51 / 70 Aura Hayati Idzihar XII AKL 3 b
11/28/2022 8:22:21 belafadill 15 / 70 BELA FADILLAH XII AKL 3 a
11/28/2022 8:30:40 delasari11 65 / 70 DELA SARI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:13:35 deraresri2 51 / 70 Dera Resti Maulida XII AKL 3 b
11/28/2022 8:30:49 devidm33@s 40 / 70 Devi Ashari Dm XII AKL 3 b
11/28/2022 8:50:19 dinaoktav 60 / 70 Dina Oktaviani Ramadhan XII AKL 3 b
11/28/2022 8:39:14 er8205448 47 / 70 Elsa Rosita XII AKL 3 b
11/28/2022 8:13:13 faihaafaad 55 / 70 Faihaa Faadhilah XII AKL 3 b
11/28/2022 8:50:58 ichaputri4 60 / 70 Icha Aprilia Meliani Putri XII AKL 3 b
11/28/2022 8:50:59 mahdianal 63 / 70 Laesya Mahdiana XII AKL 3 b
11/28/2022 8:47:22 lisasopian 63 / 70 LISA ANASTASYA SOPIAN XII AKL 3 b
11/28/2022 8:48:37 lisdaprihar 60 / 70 Lisda Prihartini XII AKL 3 b
11/28/2022 8:46:34 lusirahayu 53 / 70 LUSI PUSPITA RAHAYU XII AKL 3 b
11/28/2022 8:48:01 marinakha 60 / 70 MARINA KHAERUNNISA XII AKL 3 b
11/28/2022 8:40:58 nuraisyahy 61 / 70 Nuraisyah Dwi Yuliyanti XII AKL 3 b
11/28/2022 8:20:48 nurullarasa 51 / 70 NURUL LARASARI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:36:14 raisyanoer 56 / 70 Raisya Maulidya Noersheva XII AKL 3 b
11/28/2022 8:49:36 rantidwiag 63 / 70 Ranti Dwi Agisti XII AKL 3 b
11/28/2022 8:45:45 ratnasari4 54 / 70 RATNASARI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:30:12 restafiaaz 58 / 70 Restafia Azmi Delli XII AKL 3 b
11/28/2022 8:12:44 rismasusan 52 / 70 Risma Susanti XII AKL 3 b
11/28/2022 8:48:43 salmanabil 56 / 70 Salma Siti Nabilah XII AKL 3 b
11/28/2022 8:34:58 salsarutan 70 / 70 SALSA RUTANTI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:22:33 azahrayus 40 / 70 Shafira Azahra Yusuf XII AKL 3 e
11/28/2022 8:41:51 silviasuhe 46 / 70 Silvia Rahayu suhendi XII AKL 3 b
11/28/2022 8:23:32 sr3555709 45 / 70 SITI RAHAYU XII AKL 3 b
11/28/2022 8:42:37 tiarafitrie 56 / 70 TIARA FITRIE AULIA XII AKL 3 b
11/28/2022 8:48:57 tikasulastr 54 / 70 TIKA SULASTRI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:41:03 kusumahmu 50 / 70 Vina Mutiara Kusumah XII AKL 3 b
11/28/2022 8:39:07 yuliaafsari 50 / 70 YULIA AFSARI XII AKL 3 b
11/28/2022 8:29:31 yunisacitr 58 / 70 YUNISYA CITRA DEWI XII AKL 3 b
e c c c d b a c d. divide e b, c
e a c c d b a e d. divide e c, e
e a a d d b a b d. divide e b, c
d c b b b a b e c. namima a, b
e a b c d b a c c. namima b, c
e c a b c b a b b. Pemecah
c, e
e c e a d b a e d. divide e b, c
e c c a d b b c c. namima b, c
e c a c d b a c d. divide e b, c
e a b c d b a e d. divide e b, c
e a e d d b a c d. divide e b, c
e c a c d b a c b. Pemecah
b, c
e d a b d b a c a. Divide eb, c
e a a c d b d c d. divide e b, c
e a b c d b b b c. namima b, c
b, c
e c b b d b a c b. Pemecah
b, c
e c a b d b a c d. divide e b, c
e a b c c b b a a. Divide eb, c
e d a c d b a c b. Pemecah
b, c
e a a b d b a e c. namima b, c
e d e b b b a c b. Pemecah
b, c
e d e a d b a e b. Pemecah
b, c
- dengan kerja keras juga kita
b, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b -2.dengan bekerja
kerja keras keras
pasti akanjuga
mem
c, d a, b a, b, c a, d, e d a e c b 3.
C. kerja
Untukkeras membentuk
membentuk kit
diri dar
c, d c, d b, c, e b, d, e d a e c b D. UntukKeras
2. Kerja menjadi orang yangK
Membangun
c, d b, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Dengan
- Agar BisaBekerja Keras,
menghargai An
sega
b, d d, e b, c, e a, b, d d a e c b - Kerja keras Membentuk diri
c c, d c, d a, d, e d c e b a 3. Bekerja dalam Islam mem
c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b Agar dapatbekerja keras dala
2. Karena
b, d c, d b, c, e a, b, d d a e c b 3. Agar bisa menghargai ses
b, d c, d b, c, e a, b, e d a e c b Untuk berib pahala dari Alla
2. Mendapat
c, d c, e a, b, c a, b, e d a e c b 3.
2. Mengangkat derajat
Karena bekerja kerasdan m
adal
b, d a, d b, c, e b, d, e d a e c b 3. Bekerja keras merupakan
c, d c, e b, c, e a, b, c d a e c b membangun
2. Menjadikan hidup optimis
c, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b 3.
2. Untuk menghargai
Mendapatkan sesuatu
pahala
c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Mengembangkan kemamp
c, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b 2. Kerja keras merupakan sy
c, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Kerja keras dapat memben
c, d a, d a, b, e a, b, e d a e c b karena
2. Dapatkerj
membentuk diri aga
c, d b, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Mampu mengangkat
2. Agar suatu pekerjaanderaj
dapa
c, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3.
2. Untuk membentuk
Beribadah karna itukepriba
diperin
b, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b 3. Serta belajar
2) Bekerja keras membuat m
b, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3) agarMeningkatkan
- Yaitu adanya kemajuan
tarafpa
hi
c, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b -2.agar endapat pahala dari
pembangunan karakter dirA
c, d b, d b, c, e b, d, e d a e c b 3. mampu menghargai
3.mengatur lebih bnyaksegal
tenta
b, d c, d b, c, e a, d, e d a e c b 4.Demi terwujudnya masa de
c, d b, e b, e a, d, e d a e c b Karena deng
2. Agar tercapainya segala s
c, d c, e b, e a, b, d d a e c b 3. Agar bisa mencapai hasil
2. Dengan bekerja keras keby
c, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b 3. Dengan bekerja keras apa
b, d c, d b, c, e a, d, e d a e b c karena dapmerupakan sebua
2. Bekerja
b, d c, d b, d, e a, b, d d a e c b 3.
2. Untuk
Mampumeningkatkan tanggs
meraih keinginan
c, d b, e a, b, c a, b, d, e d a e c b 3.
3. Untuk memperoleh
mendapatkan ridha hasil
allah ys
c, d a, d b, c, e b, d, e d a e c b 4. dan juga berkerja keras m
• Kewajiban
c, d b, e b, c, e b, d, e d a e c b • Kemampuan atau kesanggu
c, d d, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. karena jika kita tidak beker
- tekun
b, d a, d b, c, e a, d, e d a e c b -c.dan pantang
Bekerja menyerah
keras adalah suatu
c, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b d. Dengan bekerja keras aka
- menjaga kesehatan
6. anak laki4.saksi
diri
lakisendiri
dari
nikah
saudara
2.
agar
dapat
tetap
laki
mengetahui
sehat
laki sebapak
tempat² bersejarah
-2.menjaga diri
7. saudara
sendiri
belajar menerima dari
5.ijab
laki
7. saudaradiri
4. hal
laki
dan
laki-laki
sendiri
dua ornghal
bapak
qobul
3.
yang
bapakUntuk
2.saksi
kita dapat
bisa mengetahuihati
mendapatkan
(paman) menyakiti informasi
diri sendiri
peristiwa mengenai asal-usul
apa saja yg khazanah
telah terjadi dahuluserta
kalakebudayaan
3.
B. tidak menyalahkan
8.
7. anak
Menyeimbangkan laki-laki
Saudara 5.
diri
hak
4. akad
lakisendiri
Dua paman
untuk
laki 3.
atas
orang
bapak
diri
2. dari
kitaapa
pihak
bisa
Pelajaran
sendiri
saksi yg
(paman) mencontoh
bapak
telah
dengan terjadi
(sepupu)
lain yang
orang perilaku
dapat baik dari
lain,diambil dari sejarah
pendahulu
yaitu mengungkapkan kebenaran hakiki sehin
C. Serta tidak
8.
2. Mengelilingi Anak
menyakiti
7. Saudaralaki
5.
Diri Sendirilaki
Ijab
diri
4.Laki paman
terutama
kabul
3.
Diucapkannya
Dengan
laki bapakdari
Melalui
dengan
2. Dapat pihaktarikh
Orang-orang
(paman) bapak
nyawa
atau
ijabMenerapkan (sepupu)
dari pihakkarena
sejarah
Positifwali nyawa
perkembangan
Kebudayaan adalah
pengantin islam amanah
umat
perempuan atau yang
islam diberikan
dimewakilinya
yang indonesia,
allahkita
kepada
pandai
kita.
membaca p
3. Melakukan
8. Anak
hal haLaki
-Saudara yang
5. Laki
laki Diucapkannya
positif
laki paman
bapak3. Dapat
darikabul
-dapat pihak
(paman)Mengetahui
dari
Bapak
meneladani pengantin
(sepupu)
perjalanan
sikap laki-laki
para Islam
ulama atau
dari
yang
kuno
terdahulu.mewakilinya.
hingga sekarang
-Anak
1.Mengenali
anak lakilaki
danlaki lakidan
menerima paman
diri -mengambil
dari pihak
saudara
sendiri
laki bapak
hikmah
2.Berhenti
laki (sepupu)
dari kisah paradiri
sekandung
membandingkan ulama.
sendiri dengan orang lain
3.Memprioritaskan
Sepupu diri sendiri
Terdapat
7. Saudara4.laki-laki ca
Dua orangm
bapakenambah
-cermat
saksi
(paman) wawasan, sejarah sebagai
menganalogikan perkembangan inspirasi dan melatih
tarikh dengan untuk
realitas lebih
yang kritis
dihadapi
Menerima
2. Mengenal8.
de Anak
7. dan laki-laki
Saudara 5.
menerimaAkad
Duapaman
4.laki-lakiatau
diri
orang-2.mampu
bapak dari
sigat
sendiri pihak
atau
mencontoh
Mempelajari
saksi
(paman) bapak
ijabkesalahan
qobul
(sepupu)
sikapyang
dari para pendahulu
terjadi yg memberikan
di masa terdahulu, contoh
ajak tidak teladan
terjadi yang
lagi di baik
masa sekara
3. Berhenti8.
Anak laki-laki
5. Ijabpaman
qobul 3. dari
Mengetahui
3.saudara laki-laki bapak(paman) diri
pihak
sendiri
bapak
perkembangan
dengan
(sepupu)
orang lain
teknologi dan peradaban
Menjaga ke4.
3. Menjaga Anak laki-laki
7.kesehatan
Saudara Mempelaidari
2.laki-laki
tubuh
Adanya saudara
lMenambah
dan
bapak(paman)
calon
2.menjaga laki-laki
Kitaistri
mampu wawasan,
diri sekandung
sendiri
membuat sejarah sebagai
perisai inspirasi,
terhadap melatih untuk
perkembangan zamanlebih kritis menguatkan kesada
dengan
4.
2. Tidak membandingkan
Menjaga 8. Anak
7.tubuh laki-laki
Saudara
agar3. Wali
diri
paman
b.laki-laki
tetap
Adanya mempelai
sendiri
3.
2. dari
sehat
bapakKisah
calondengan
kita pihak
perempuan,yaitu
yang
(paman)
istri
mampu orang
bapak(sepupu)
indah
lain
tentang
seseorang
mempelajari peristiwa
dan yang
yang
mengizinkan
mencontoh dialami umatdan
para pendahulumanusia
menikahkan
dimasa
yang memberi mempelai
lalu,sebaliknya
teladanperempuan
seja
baik sehing
3. Tidak menyakiti
8.
7. Anak
anak diri
laki-laki
lakic.sendiri
Wali
laki paman
mempelai
paman3.dari
dari
kita pihak
pihak
pandai
perempuan
bapak
membaca
bapak (sepupu)
perubahan dan cermat dalam melihat perkembangan yang dihadapi.
mempriorita
8.
2. Menerima anak
7. diri
Saudara lakiada
sendiri, laki
3.laki wali
daribapak
Adanya
dengan
laki camengetahui
saudara
dua
2.
meyakini
Mampu lakibahwa
orang
(paman) laki
sejarah
sebapak
diri kehidupan
mempelajari
saksi sendiri umat
dan mencontoh
yang islam
di ciptakandimasa
para lalu,
pendahulu
Allah itu mengetahui
sudah berbgai peristiwa, mempe
yangsempurna
teladan.
3. Menempatkan
- Menjaga 8. Anak
kebersihan
anak diri
laki
dilingkup
4.
laki-laki laki
Akad/ijab
daripaman
diri. yang
3.qabul
saudaradari
Mengetahui
positif
- Dapat pihak
laki-laki bapak
Menerapkanberbagai
sebapak,(paman)
masalahlaki-laki
Kebudayaan
saudara kehidupan
islam bapak umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya
(paman)
-- Bertanggung
memenuhiAnak jawab
•Anak laki-laki
kewajiban terhadap
Adanya
laki-lakipaman
•Adanya
diri
dari calo
keputusan
sendiridari
-- dapat
saudara
calon pihak
dapat
istrimengungkapkan
yang
bapak
sebapak.menjadi
( sepupu)
mengetahui
•Saudara pilihannya.
kebenaran
wali.wali
laki-laki hakiki
yangbapak
menyebarkan
(paman).agam Islam di Indonesia
-2.tidak terlalu
•Anak
Bertanggung memaksakan
laki-laki
7. Saudara •Walipaman
mempelai
diri
jawab4.laki-laki
menjaga
Dua orangsendiri
-dari
bapakdapat
pihak
kesehatanperempuan,
mengetahui
bapak
2. Mempelajari
saksi (sepupu).
yaitu
bagaimana
seseorang masuknya
yang
(paman) dan mencontoh para pendahulu mengizinkan
Islamyang
ke Indonesia
dan menikahkan
memberikan mempelai
teladan baik. perempuan.
3. Bertanggung
8.
7. Anak
jawab
laki-laki
saudara 5.
terhadap
4. Ijab
duapaman
qabul
laki-laki perbuatan
3.
orang
bapakdari
Pandai
- mampu
saksipihak
dan
(paman)dan
bapak
cermat
perkataan
(sepupu)
mempelajari dalam
danyang
membaca
dilakukan
mencontoh perubahan
atau
para diucapkan
zaman.
pendahulu yang memberi teladan baik sehingga d
Tidak
2. memb
Nyawa 8.
7. anak
adalah
Saudaralaki-laki
5.
amanah, akadpaman
atau
2.laki-laki
Adanya
maka -2.
mampu
bapakdari
sigar
calon
islam
Pandaipihak
(paman)
istri membuat
bapak
melarang
membaca (sepupu)
perisai
keras terhadap
perubahan
membunuh, zaman perkembangan
bunuh
dandiricermat
ataupunzaman (gazwuljalan
menganalogikan
menempuh fikri ) dengan menguatkan
perkembangan
tercela tarikh den
3. Islam menganjurkan
8.
2. Menyayangi Anak
3.
diri sendirikebahagiaan
Walipaman
mempelai
2.laki-laki
Adanya
dengan 3.
bapakdari
Mampu
calok diri
pihak
2.menerima
Melaluiperempuan,
terlebih
(paman) mempelajari
bapak
pengantin dahulu
sejarah
semua (sepupu)
yaitu
wanita dan
baru
manusia seseorang
keadaan mencontoh
ke
(calon
dapatpihak
yang yang
lain
para
mengizinkan
dan
istri)mengungkapkanpendahulu
tidak meninggalkan
dan
yang
ada pada diri kitakebenaranmenikahkan
memberi
tanggung
sehingga tumbuh
yang hakikiteladan
mempelai
jawab
lah sikap yang
sehinggaperempuan
kepada
baikdiri
percaya sehin
manusiadiri
da
d
3.
2. Menyeimbangkan
Menjaga8. Anak
8diri darilaki-laki
.kakek antara
3.
2. Adanya
hal2
dari yg paman
Ada
bapakhak diri
wali
3.
2. dari
dilarang
calon Melalui
sendiri
mempelai
pihak
wanita
Menambah
Allah sejarah
dan
bapak
wanita
bertanggung
ilmumanusia
(sepupu)
yaitu wali
dapat
jawab
yang
menganalisa
kepada
mengizinkan
orang
dengan
lain.
dan menikahkan
cermat perubahan
mempelai
zaman
wanita.
dan dan me
3.
2) Bekerja keras
Tidak terlalu
6) Saudara
memaksa3. Wali
diri 2
5)laki-laki
Wali orang
3.
hakim
kita
bapakSerta
yang
- sendiri
Dapat membukakan
(paman)adil
mengetahui wawasan masuknya
bagaimana kita lebih luas
agama Islam ke Indonesia
3) Memenuhi
7) Anak
kewajiban
2. Mengupayakan laki-laki
7. Saudara 6) Akad
kita
kebahagiaan
4) Paman
laki-laki
2 sendiri
orang -saksi
Dapat
bapak
diridari pihak
mengetahui
sendiri
(Paman) bapakdahulu
terlebih (sepupu)
wali wali yang menyebarkan agaman Islam di Indonesia
3. Nyawa adalah
- memenuhi8. Anak
Anakamanah,
laki-laki
8.kewajiban 5) akad
laki-laki
5.diri
dua dilarang
paman
atau
sendiri
paman
orang3.
2. dari
sigat
Melalui
keras
dari
saksi
kita pihak
untuk
tarikh
pihak
mampu bapak
bunuh
atau
bapak (sepupu)
sejarah
diri, membunuh
mempelajari
(sepupu) kitamencontoh
dan mampu
ataumempelajari
pun
paramenempuh
dan mencontoh
pendahulu jalan
yangtercela
parateladan
memberi pendahulu
baikyang m
sehing
-2.tidak terlalu
Jangan memaksakan
slalu
- saudara 6.
6. akad/
bergantung
laki lakidiri
Akad sigat
sendiri
kepada
bapak3.
atau kita pandai
2.sejarah
sigat
(siapapun
paman) membaca
sebagai
selain perubahan
inspirasi
bergantung danAllah
kepada cermat dalam melihat perkembangan yang dihadapi.
3. Mengambil - anak
resiko
lakisesuai
laki paman
keputusan
3.melatih
dari pihak
yg di
untuk
bapak
ambil.
lebih
(sepupu)
kritis
Tanggung ja
2. Mendekatkan
7. Saudara Ada
diri kepada wali
4.laki-laki
Ada daManfaat
allah
saksi
bapak
2.supaya
Dengan yang
(paman)
hati pertama
mempelajarinya
dan pikirankita jadi
jauh lebih
kitaterasa sadartenang.
akan banyak
jadi mengetahui
lebih arti daripara
toleransi
tokohterhadap
teladan umat yang memelu
yang membuat kita
3. Menjaga8.
kebersihan
4. MenanamkanAnak laki-laki
7. Saudara 5. diri
diri untukAqad
4.laki
Dua baik
paman
laki
taat itu
3.
orang
bapak
pada dari
tubuh,
Kita pihak
jadi
hati,
2. Mengetahui
saksi
ajaran
(paman)mengetahui
bapak
lakidanatau pikiran.
(sepupu)
lakitempat
aturan
beragamabagaimana
Allah.
tempatIslam. perjuangan para tokoh penyebar
bersejarah dari tersebarnya agama Islam. Islam sehingga kita bisa l
5. Berani mengambil
8. Anak
anak lakilaki
keputusan
5.laki
laki Akad
danpaman
(ijab
serta
3. dari
saudara qobul).
Mengetahui
menanggung
pihak
laki laki bapak
strategi
resiko
(sepupu)
sekandung dakwah
pada para
diri sendiri.
tokoh tokoh bersejarah yang telah menyebar luaskan aga
menjaga anak
kes lakilaki-laki
7. Anak laki paman
Terdapat
3. Adanya
diri
dari dari
ca
m
dengan pihak
2.enambah
saudara
wali bapak
Mengambil
nasab,
orang wawasan,
sebapak,
lain, sejarah
pelajaran sebagaidalam
yang didapat inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
sejarah,
3.
2. Memprioritaskan
8. Anak
Tidak pernah
Bapak laki-laki
kesehatan
4.
bergantung
kandung Akad,
2.walipaman
diri
nikah3.
2.sendiri
dari
Mengetahui
pihak bapak
Mempelajari apasaja
masa (sepupu).
yang
lalu terjadi
guna dalam sejarah
menghindari Islam.
kesalahan yang sama
3.
2. Memprioritaskan
Anak lakiatas
selalu bersyukur
7. Saudaradiri
laki
3. sendiri
Sanksi
saudara
4.laki-laki
saksi
nikmat kedua
dua3.
4.laki
bapak
yang Sebagai
laki
orang belah
Menjadi sekandung
diberikan
(paman) inspirasi
pihak
tempat dan melatih
olehberpikir
Allah swt. untuk
bahwasanya
baik lebih
kelebihan krisis
dengan
ataumempelajari
pun kekurangan
sejarah
yang
islam
dimiliki
banyakharus
pelajaran-p
tetap be
3. selalu memberi
8. Anak Motivasi
• Menjaga penampilanlaki-laki
5. ijab
8. Anak laki-laki
• denganpaman
kepada
AdanyaQabul3. dari
Kisah
diri
dari menutup
calon
saudara
• Sesama sendiri
pihak
baik Bapak
dapat
agar
istrilaki-laki
aurat selalu
umat Muslim (Sepupu)
dijadikan
tanguh,
pelajaran
tidak mudah
sebaliknya
putussejarah
asa,
sebapakharus saling menghargai dan menghormatidan
kelam
selalu
agarbekerja
tidak ditiru
keras dan harus di
•2.Menghindari
Menerima
Anakdari
keadaanpergaulan
•Makruh
Wali
laki-laki
yang nikah
yang
daritelah• Allah
Dan
bagi
saudara tidakkita
perempuan
baik
harus
laki-laki
SWT bisa menjaga sikap toleransi terhadap agama orang lain
berikan
sebapak
-berusaha Anak laki-laki
mencukupi Haram
paman
diriNikah
Rukun
kebutuhandengan
dari
3.
-danBanyak
diri pihak
orangbapak
sendiri
dampak teladan
lain
dari(sepupu)
tanpa hidup ketika
bergantung
peristiwa mempelajari
tersebut.
kepada orang sejarah
lain
-percaya diri
d. Menjaga terhadap
SaudaraTerdapat
g.kesehatan diri sendiri
laki-laki
tubuh calon
Dengan
dan
bapak
d. pengantin
tidakcara
Mengambil
(paman)tergantung
inilaki-laki
kita dapat
hikmah kepada
dankisah
dari menambah
perempuan
orang
paralain
informasi
yangdan
ulama tidak
dan
terhalang
dapatpengetahuan
secarasikap
meneladani tentang
syar'ipara
untuk
faktamenikah.
atauterdahulu
ulama peristiw
Ada
e. Lebih mencintai
h. Anak diri
laki-laki
e.sendiri
Adanya
amansaksi
e.dari
Timbulnya
pihak bapak
kesadaran
(sepupu)umat islam akan pentingnya ilmu pengetahuan ukhuwah islamiyah da
serta kebudayaan
kapkan kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya
nesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogukan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
uk lebih
yang kritis
dihadapi
contoh
dak teladan
terjadi yang
lagi di baik
masa sekarang ataupun di masa yang akan datang
n dengan menguatkan kesadaran ber- Islam lebih baik

ia dimasa lalu,sebaliknya
g memberi sejarah kelam
teladan baik sehingga sebaiknya tidak
dapat mengambil peranditiru dan harus
sebagai dihindari
mujahid dakwah.serta dijadikan pelajaran agar kita tidak terjerumus
erkembangan yang dihadapi.
ahui berbgai peristiwa, memperluas wawasan tentang sejarah umat islam
adan.
sertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam.
an teladan baik.
mberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawan
wul
ikanfikri ) dengan menguatkan
perkembangan kesadaran
tarikh dengan realitasberislam yang lebih
yang dihadapi baik lagi
sehingga mampu membuat perisai terhadap perkembangan zaman dengan ber-is
emberi teladan
ang hakiki yang manusia
dapat mampu menjadi
mengambil ibrahmuslim
dalam yang menyinari jamannya
kehidupannya
erubahan zaman dan dan membuat perisai terhadap perkembangan zaman yang akan datang.
nesia
di Indonesia
contoh parateladan
g memberi pendahulu
baikyang memberi
sehingga teladan
dapat baik sehingga
mengambil dapat mujahid
peran sebagai mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawan muslim y
dakwah.
erkembangan yang dihadapi.
si terhadap
koh teladan umat yang memeluk
yang membuat agama lain,
kita termotivasi kita jadi
dalam tau kisah burukagama
memperjuangkan apa saja yang perlu kita hindari & jangan pernah sekali-kali meniru ha
Islam.
ebar Islam sehingga kita bisa lebih bersungguh-sungguh dalam beribadah dan membuat kita bersyukur bahwa Islam datang ke Indonesia.
a Islam.
g telah menyebar luaskan agama Islam di Nusantara.
uk lebih kritis
arah islam banyak pelajaran-pelajaran yang dapat dipetik, seperti ada nya ilmu fikih, dll.
m agar tidak ditiru dan harus dihindari dan tidak boleh semena-mena meyalahgunakan aturan-aturan yang agama telah ajarkan.
an sikap
ani tentang fakta
para atauterdahulu
ulama peristiwa tertentu.
etahuan ukhuwah islamiyah dan kemurnian ajaran islam.
ealitas yang dihadapi
gar kita tidak terjerumus
mbangan zaman dengan ber-islam yang lebih baik lagi
h atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya.
n pernah sekali-kali meniru hal tersebut, dan terakhir kisah baik nya dapat kita jadikan pelajaran & kita amalkan hal tersebut di dalam kehid
a Islam datang ke Indonesia.
ama telah ajarkan.

an hal tersebut di dalam kehidupan kita
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:31:26 anandades 52 / 70 ANANDA DESTINA CAROLINS XII BDP 1
11/28/2022 8:45:10 antikavivo 58 / 70 Antika Meilani XII BDP 1
11/28/2022 8:42:25 astisuhart 39 / 70 Asti Suhartini XII BDP 1
11/28/2022 8:40:07 auliazahra 39 / 70 Aulia Zahra XII BDP 1
11/28/2022 8:46:03 bilaseptia 41 / 70 bila septiani XII BDP 1
11/28/2022 8:45:20 msarie71@ 45 / 70 cantika dara baskara XII BDP 1
11/28/2022 8:43:16 cantikanur 58 / 70 Cantika Nurbaiti XII BDP 1
11/28/2022 8:45:57 chacaamel 63 / 70 CHACA AMELIA XII BDP 1
11/28/2022 8:43:49 desripuspi 25 / 70 Desri Puspitasari XII BDP 1
11/28/2022 8:41:28 dewilestar 53 / 70 Dewi Lestari Setiawati XII BDP 1
11/28/2022 8:39:21 dinseu14@ 49 / 70 DINI FITRIANI XII BDP 1
11/28/2022 8:48:36 nurmustik 47 / 70 Elga Nur Mustika XII BDP 1
11/28/2022 8:36:27 pebiriyani 44 / 70 Febi Riyani XII BDP 1
11/28/2022 8:49:15 fitrinovia 44 / 70 Fitri Novianti XII BDP 1
11/28/2022 8:46:40 hikmahwat 51 / 70 Hikmah Wati XII BDP 1
11/28/2022 8:51:20 hilda.nda 58 / 70 HILDA ASTI MAULANI XII BDP 1
11/28/2022 8:53:20 indriardia 54 / 70 Indri Ardianti XII BDP 1
11/28/2022 8:42:24 listyrachm 49 / 70 LISTY AYU RACHMA WATI XII BDP 1
11/28/2022 8:53:25 maharani0 51 / 70 Maharani XII BDP 1
11/28/2022 8:45:29 syahidahm 48 / 70 Marwa Syahidah XII BDP 1
11/28/2022 8:45:30 meilisaang 38 / 70 Meilisa anggraeni XII BDP 1
11/28/2022 8:44:29 muthiamut 58 / 70 Muthia Nugraha XII BDP 1
11/28/2022 8:35:45 nadiawyt@ 37 / 70 NADIA WIJAYANTI XII BDP 1
11/28/2022 8:31:14 naila.azz 37 / 70 Naila Elysia Azzahra XII BDP 1
11/28/2022 8:31:29 naylasari1 40 / 70 Nayla sari XII BDP 1
11/28/2022 8:48:45 nur62461@ 42 / 70 Nuraisah XII BDP 1
11/28/2022 8:42:22 retnocarv 51 / 70 Retno Carvera XII BDP 1
11/28/2022 8:49:23 rita.anggr 47 / 70 Rita Anggraeni XII BDP 1
11/28/2022 8:38:44 salsasofia 44 / 70 SALSA SOFIAH XII BDP 1
11/28/2022 8:41:31 salwaffau 60 / 70 SALWA FADILATUL FAUZIAH XII BDP 1
11/28/2022 8:39:04 syaraapip 60 / 70 Sipa Vaujiah Safitri XII BDP 1
11/28/2022 8:45:37 suciariani 49 / 70 SUCI ARIANI XII BDP 1
11/28/2022 8:40:19 WinaAulia 41 / 70 Wina aulia XII BDP 1
11/28/2022 8:57:33 yunisaauli 46 / 70 Yunisa Aulia XII BDP 1
b e a e b c b a c b. Pemecah
b e a a b d b a c d. divide e
d e a c c d b b c d. divide e
b e a c a d b a c b. Pemecah
b e b c c d b a c d. divide e
b e a a c d b a c d. divide e
b e d a c d b a c d. divide e
b e c c b a b b c d. divide e
b e c a c d b a c d. divide e
b e a e b d b a b d. divide e
b e a c b d b a e b. Pemecah
b e c b c a b a c d. divide e
b e a a d d b a a b. Pemecah
b e d b c d b a c d. divide e
b e c a c b a a c d. divide e
b e d b c d b a a d. divide e
b e d a c d b a e d. divide e
b e a c c d b a c d. divide e
b e a a c b b a c d. divide e
b e a a d d b a c d. divide e
b d d b d d b a c d. divide e
b e c b c a b a c b. Pemecah
b e d b d a b a b d. divide e
b e d b c d b a b b. Pemecah
b e a c b d b a c d. divide e
b e d b c d b b c c. namima
b e d b c d b a c c. namima
b e a c c e b a c a. Divide e
b e c c a b b c e b. Pemecah
b e a a a d b a e d. divide e
b, c b, d c, e b, c, e b, d, e d a e c b
b, c c, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b
b, d b, d b, e b, e a, b, e d a e c b
a, b b, d b, c a, e a, b, e d a e c b
b, e b, d a, d b, c, e a, d, e e a d c b
c, e b, d a, d b, c, e a, d, e e a d c b
b, c c, d a b, c, e b, d, e d a e c b
b, c c, d b, e b, c, e a, d, e d a e c b
b, e b, d a, c b, c, d a, b, e d a e b c
b, c b, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b
b, c c, d a, e a, b, e a, b, d d a e c b
b, c b, d d, e a, b, d a, d, e d a e c b
b, c b, d b, e b, c a, b, d d a e c b
b, c b, d b, d b, c, d a, b, d d a e c b
b, c b, d b, e b, c, e a, b, d d a e c b
b, c c, d a, c b, c, e a, b, e d a e c b
b, c c, d a, b b, c, e a, b, e d a e c b
b, c b, d c, d b, c, e a, b, e d a e c b
b, c b, d a, e b, c, d a, b, d d a e c b
b, d b, d b, e b, c, e a, b, e d a e b c
b, c c, d b, e b, c, e b, d, e d a e c b
b c a b e d a e c b
e d c b b d a e c b
b, c a, e a, c b, c, d a, b, d d a e c b
b, c b, d b, d b, c, d a, b, d d a e c b
b, c c, d a, e b, c, d b, d, e d a e c b
b, c b, d a, c b, c, e a, b, e d a e c b
c, d b, d a, c b, c, e a, b, e d a e c b
c, e c, d a, d b, c, e a, d, e d a e c b
b, c c, d b, e a, b, c a, b, d d a e c b
b, d b, d c, e b, c, e a, c, e d a e c b
b, c c, d a, b b, c, e a, b, e d c e a b
BerdampakMembuat
positif untuk
dirinya
7. Anak
orang
sendiri
laki-laki
lain
Diucapkannya
hingga
saudara
menjadi
Sejarah
sebapak
ijab sangat
dari
sebagai
pihak
nyaman
inspirasi
wali pengantin wanita atau yang mewakilinya
Bekerja keras
Mendatangi
juga
2.Bisa membentuk
2.Menjaga akan
8.berbagai
Anak
di
pribadi hargai
-Saudara
kesehatanlaki-laki
Diucapkannya
macam
oleh
yanglaki-laki
di paman
4.Adanya
dan
siplinorang
giziwisata
Melatih
bapak
dan lain
dari
seimbang
dua kabul
alam
pihak
untuk
3.bertanggung
Melalui
(paman)
orangdanterbuka
daribapak
saksi lebih
tarikhpengantin
Menjaga
jawabkritis
atau pria atau
sejarah
keamanan yang mewakilinya
perkembangan
diri sendiri umat Islam di Indonesia, kita pandai m
3.Dapat
2. Mampu memenuhi
3.Melaksanakan
kebutuhan
menghargai
2. Berhenti-Anak
7. apa
laki-laki
hidup
membandingkan
segala
Saudara yang
5.Adanya
lakipaman
sesuatu sendiri
sudah
3.Dihadiri
laki
yang
diri Ijab
4.
dari
dan
dijanjikan
Melalui
dan
pihak
keluarga
bapak(paman)
dua
sendiri
Dapat
dimiliki
orang Qobul
tarikh
bapak
mengetahui
dengan
meski
saksi atau
(sepupu)
nilainya
orang sejarah
laki-laki
tempat
lain
kecil.
yang kita
adil mampu
tempat untuk mempelajarisah
bersejarah
menyaksikan dantidaknya
mencontoh para pendah
pernikahan.
3.
2. Kerja
Dapatkeras
3.
2. Menjaga
dapat membentuk
membentuk 8.
7.diri
Menjadikan Anak
pribadisendri
Saudaralaki4.Diucapkannya
kegagalan
yang dari
kita
laki menjadi
perbuatan
paman
laki-laki
disiplin
menjadi 3.Untuk
bapak dari
seseorang
dan
2.Dapat ijab
pihak
motivasi mendapatkan
perkataan
(paman)dari
bapak
yang
pihaklebih
mengetahui (sepupu)
wali
informasi
disiplin,
pengantin
tempat² mengenai
tekun,
perempuan
bersejarah. danasal
pantang
atau
usul khazanah
yang
menyerah.
mewakilinya.
3. Dapat mengembangkan
- dengan 3.
kerjaBersikap
-tidak
keras 8.
6.dengan
Anak
memaksakan
juga potensi
anak
kita lakiAda
laki-laki
dapat wali
konsisten
diri
kemampuan
4.saksi
laki da
paman3.Untuk
membangun
dari
nikah dari
saudara
diri pihak
mendapatkan
sendiri
karakter
laki bapak
laki diri (sepupu)
sebapak informasi
sendiri menjadi mengenai asal-usul
seseorang khazanah
yang lebih serta
baik dan kebudayaan.
mampu menghar
-- dengan bekerja
-membangun
dengan kerja
-tidak keras
keras 7. juga
saudara
sikap
memaksakan
juga
6. anak kitatekun
kita laki5.ijab
dapat
laki
dapat untuk
laki
kemampuan
4laki
saksi dan
mencapai
bapak
qobul
kedepannya
3.
membangun
dari
nikah Untuk
saudara segala
mendapatkan
diri sendiri
karakteragar
sesuatu
tidak
laki laki diri
sebapak yang
bermalas
informasi
kita inginkan
malasan
mengenaisupaya
asal-usul
tidak
khazanah
merugikan
serta
dirikebudayaan.
sendiri
sendiri menjadi seseorang yang lebih baik dan mampu menghar
--menjadi
dengan seseorang
bekerja
-membangun
keras
-Menjaga 7.
yangjuga
saudara
sikap
kesehatan
-Anak kita
lebih tekun
5
dapat
laki
laki-laki ijab
untuk
laki
qabul
mencapai
disiplin,tekun
tubuh
Terdapat
paman bapak
kedepannya
3 .dan
calonUntuk
-dapat
dari segala
mendapatkan
pengantin
pihak
pantangagar
sesuatu
meneladani
bapak tidak
menyerah yang
laki-laki
(sepupu)
sikapbermalas
informasi
dan kita
para inginkan
malasan
mengenai
perempuan
ulama supaya
asal-usul
tidaktidak
terdahulu.
yang khazanah
merugikan
terhalang serta
secaradirikebudayaan.
sendiri
syar'i untuk me
-membangun-Mengenali
karakter
2.Bisa membentuk dan
diri
2. Menjadikan
pribadi menjadi
menerima
7. Saudara
kegagalan
yang di Ada seseorang
wali
diri
4.laki-laki
siplin
Adanya
sebagaisendiri
dandari
bapak
dua yang
calon lebih
pengantin
2.bertanggung
motivasi
Dapat
orang
(paman) baik
mengetahui
saksi perempuan. Dihadiri
jawab tempat tempat bersejarah dua orang saksi laki-laki yang adil untuk me
3.Dapat
4.membukamemenuhi
3. Bersikap
kebutuhan
8.
7.dengan
Anak
Memprioritaskan
peluang baru laki-laki
Saudara
dirihidup
konsisten
5. Adanya
sendiri.
Saksi
laki sendiri
paman
laki
Nikah.ijab
3.dan
bapak dari
Dapat
dankeluarga
pihak
Menikah qobul
meneladani
(paman) bapak
sah bila (sepupu)
sikap
ada para
saksi ulama terdahulu
nikah.
5.Kerja
2. MampuKeras
Menjaga
Mendatangkan
kesehatan
menghargai
2. Berhenti8.
7. Anak Energi
laki
tubuh.
5.ijab
membandingkan
segala
Saudara laki
sesuatu
4.laki Positif
paman
Adanyadan
laki
yang
diri Qabul.
peradaban
bapak dari(paman)
sendiri
2
Dapat pihak
dimiliki
orang islam
bapak
mengetahui
dengan
saksi
meski (sepupu)
nilainya
orangtempat
lain
kecil.
tempat bersejarah
3.
2. Kerja
Kerja keras
3.
kerasMenjaga
dapat
dapat membentuk
8.
diri
Anak
Memprioritaskan sendri
membangun
7.)anak laki
diri 5.
dari
kita
laki
laki-lakiAdanya
sendiri
Ada menjadi
perbuatan
paman
karakter
wali
dari ijab
3.
dari dari
Untuk
seseorang
dan
saudara
dapat dan
pihak
calon Qabul
mendapatkan
perkataan
bapak
yang
mengetahui
laki-laki
pengantin lebih
(sepupu)
sebapak
tempat²informasi
disiplin,
perempuan tekun,
mengenai
bersejarah. dan asal
pantang
usul menyerah.
khazanah
3. hidup menjadi
Menjaga
lebih
kesehatan
2.Berhenti 8.)
optimistis
7. anaklaki-laki
laki
membandingkan
anak tubuh
Dihadiri
lakidari
paman
dua
diri dapat
orang
darimeneladani
saudara
sendiri
- Dapat pihak
saksi
dengan
laki bapak
laki-laki
meneladani
lakiorangsikap
(sepupu)
sebapak yang
sikap
lain paraadil
paraulama
untukterdahulu.
ulama menyaksikan
terdahulu. sah tidaknya pernikahan. Diuca
Karna bertbekerja
2. kengan 3.Memprioritaskan
8.
8. anak
2. tidak keras akan laki
bergantung
anak diri
Mempelai
3.sendiri.
laki
laki-laki
dihormati
pada paman
wali
orang
dari
nikah
orangp-2.Mengambil
pihak
lain dari
untuk
lainpihak
bapak bapak
hikmah
mendapatkan
(sepupu)(sepupu).
dari kisah para
informasi ulama. asal usul khazanah serta kebudayaan d
mengenai
3. kerja keras
2.membentuk 3.
2. tidak
membangun
menyalahkan
Berhenti
pribadi karakter
7.Anak
yang 4.
membandingkanyang
bertanggung
laki-lakidua
4.saksi lainnya
orang
paman
diri
jawab.3. saksi
dapat
sendiri
4.Mengambil
dari meneladani
pihak
dengan
bapak sikap
pelajaran
orang daripara
(sepupu)
lain. ulamakeberhasilan
berbagai terdahulu dan kegagalan pada masa lalu.
3.mengangkat 3.Memprioritaskan
- dengan kerja harkat
-tidak
keras 8.Saudara
dan
memaksakan
juga
7. martabat.
anak
kita diri
5.ijab
laki-laki
sendiri.
laki-laki
dapat
kemampuan
rukun qobul
sebapak
abMemupuk
membangun
paman
nikah Mengambil
diri
dari semangat
sendiri
karakter
pihak pelajaran
bapak dan
dari motivasi
diri sendiri
(sepupu)menjadi untuk
berbagai meningkatkan
seseorang
keberhasilan
yang
dan prestasi
lebih
kegagalan yang
baik dan
pada telah
mampu masadiraih
lalu. um
menghar
-2.dengan bekerja
Agar kita-membangun
2.dapatkeras
Menjaga 8. juga
saudara
sikap
menggapai
8.diri kita
Saudara
sendiritekun
terdapat
dapat
laki-laki
cita-cita
4.laki
dari untuk
Adanyamencapai
-hal
dansebapak
calon
laki kedepannya
Memupuk
pengantin
segala
membahayakan
sebapak
keinginan
dua
2. Dapat
orang semangat
agar
sesuatu
laki-laki
mengetahui
yang
saksi tidak
kita dan
yang
dan
bermalas
motivasi
inginkan
asal perempuan
kita inginkan
mula malasan
untukyang
Islam meningkatkan
supaya
tidak tidak
terhalang
prestasi
merugikan
secara
yang
diri
syar'i
telah
sendiri
untuk
diraihmen
um
3.
2. Jika
Kerjabekerja
3.
KerasMelaksanakan
kerasdiri
Menjaga maka
9.
Membangun Anak
7. dari
Anakakan
apa
laki
5.
yang
membuahkan
Karakter
hal-hal - Adanya
laki
laki-laki
Adanya
yangsudah
paman
dari
dua ijab
3. dijanjikan
Terdapat
dari
hasil
danpihak
membahayakan
saudara
2.orang
Dapat qabul
pelajaran
bapak
laki-laki
saksi
meneladani (sepupu)
sebapakuntukpara
sikap diterapkan di masa sekarang
ulama terdahulu
3. Dapat membantu
Menjaga kebersihan
pribadi
2. Menerima 8. Anak
• anak yang
laki-laki
Kekurangan Adanya
di siplin
paman
laki laki paman ijab
dan
pada diri3. dan
dari
Untuk
bertanggung
qobul
Mengambil
dari pihak
sendiri mendapatkan
bapak
pihak bapak jawab
pelajaran(sepupu)
informasi
(sepupu) asal-usul tentang
dari berbagai keberhasilan perkembangan
dan islam
kegagalan pada di indones
masa lalu.
3. Menjaga•8.kesehatan
saudara laki
Terdapat
Anak laki mental
laki dari
- laki sebapak
dan
ca Memupuk
fisik laki
saudara semangat dan motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah diraih um
- laki sekandung
Dalam perjalanannya,
-tanggung
2. Membentuk
2. Berhenti
diri agarAnda
-Anak akan4.menemukan
membandingkan
lebihlaki-laki
displin,
Saksi
dari
tekun
diri 1.dapat
saudara
nikah
dan banyak
sendiri
2. Dapat
pantangmengetahui
tantangan
laki-laki
dengan orangperkembangan
Menerapkan
menyerah
sebapak dan
lain hambatan.
Kebudayaan islam
Hanya
islam · 2.ada
dapat
duamengetahui
pilih: menyerah
tempat²
dengan
bersejarah
muda
3. Mengangkat
f. Dapat 3.
2. Menjaga
harkat
memenuhi
Berhenti -Anak
dan
diri sendri
kebutuhan
8. martabat
laki-laki
5.
membandingkan
Anak lakidari
hidupIjab
dari
laki perbuatan
qobul
diri saudara
paman
diri
dan3. Dapat
dan
sendiri laki-laki
2.keluarga
dari
Dapat Mengetahui
perkataan
pihak
dengan sekandung
mengetahui
terpenuhi
bapak
orang perjalanan
(sepupu)
tempat
lain Islam
tempat dari kuno hingga sekarang
bersejarah
2. mencapai3. Menjaga
2. harapan
menerima diri
•dan sendri
saudara
diritujuan Terdapat
sendiridari
laki
3. baik perbuatan
dilaki ca
3.
b. Untuk
ucapkan danijab
kekurangan
bapak mendapatkan
perkataan
mengetahui
nya
( pamanmaupun
dari
) berbagai
pihak informasi
kelebihan
wali
masalah mengenai
pengantin
kehidupanasal
perempuan usul
umatatau khazanah
Islamyang
yang
mewakilinya
disertai dengan maju
3. tawakal kepada
3.
2. Untuk bekal menjauhkan
- tidak allah
di masa•
mudah anak
swt
7.depandiri
Anak untuk
laki
dari
4.
laki
dosa
kepentingan
kabul
terombang-ambing paman
laki-laki pamandari
c.
dari
pengantin
Untuk
2.dlmdunia
pihak
dari memperkaya
maupun
Mengetahuibapak
pergaulanlaki-laki
pihak bapak
maju ( akhirat
sepupu
atau
yg bebas wawasan
(sepupu)yang
) mewakilinya.
dan pengetahuan
dan mundur nya kebudayaan islam tentang sejarah umat Islam pad
3. Terhindar
- menyayangi
dari sikap8.bermalas-malasan
Saudara
dirilaki
-anak dengan
mempelai
laki-laki
laki beribadah
paman sebapak
pr
3. Mengetahui
Dapat
dari kepada
pihak allah
perkembangan
mengetahui
bapak swt agar diberi
(sepupu) islam
perkembangan perlindungan
padadapat
islam, zaman
oleh
dahulu
allah swttempat² bersejarah,
mengetahui
pembanguna
-Membuka Mengambil -saudara
r
-Memprioritaskan
peluang baru
-Anak dirilaki
laki kedua
lakilaki
sendiri. sebapak
mempe
paman Untuk mendapatkan
-Mengambil
dari pihak pelajaraninformasi
bapak(sepupu) mengenai
dari berbagai asal-usuldan
keberhasilan khazanah serta
pada masa lalu.
-Mendapatkan
-Melakukan
-membuka 2. energi
peluang
Berhenti -Saudara
positive
baru ritual
-anak
membandingkan laki
kali laki laki sebapak
Rukun-rukun
Rukunpaman
Nikah-Memupuk
diri sendiri
Mengambil
dari pihak semangat
dengan
bapak
pelajaran
orang lain.berbagai keberhasilan dan kegagalan pada masa diraih
dan
(sepupu)
dari motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah lalu. u
-menghindari
3.Memprioritaskan
penyesalan
-saudara
dalam
diri
laki
Terdapat
hidup
4.sendiri.
laki se
Dua calon
bapak
Memupuk
saksi pengantin
-dapat semangat
laki-laki
meneladani dan
sikapdan
motivasi
perempuan
para untuk
ulama yang
meningkatkan
terdahulutidak terhalang
prestasi
secara
yangsyar'i
telahuntuk
diraihme
um
kerja kerasTanggung
Meningkatkan
4. Kelilingi
semangat jB
8.apak
diri kitakandu
Anak
hidup,dan
dengan
laki-laki
4. Dua -mengambil
orang-orang
paman
saksi-Dapat
dari pihak
yang hikmah
meneladani
bapak dari kisah
para para
positif. (sepupu)
sikap ulamaulama
terdahulu
Menjadikan 5.
hidup
Kurangi
-Dengan bekerja lebih
4. Kelilingi
keras mengonsumsi
7. optimis
diri
kita
Anak
Anda
bisa 5.
laki Ijab
dengan berita
membeli
4.- Dua qabul
laki darinegatif.
Untuk
orang-orang
saksi.
apa
saudaramengetahui
yang kita
yang
lakimau
- laki sejarah
positif.
sebapak perkembangan peradaban Islam di Nusantara, dan baga
-Dengan
• Denganbekerja
5. Kurangi
bekerja keras
• Bertanggung 8.
mengonsumsi
keras,
7 kita
Anak
Anak bisa
kita
jawablakilebih
5.
dapat - Ijab
laki-lakilaki
berita
terhadapdisiplin,
qabul.
dari
• Diucapkannya
menggapai
dari negatif.
Untuk
•saudara
tekun
saudara
perkataan
Dapat mengetahui
cita²
ijab dan
laki pantang
-perbuatan
laki-laki laki
meneladani
dan
dan sekandung
sejarah
darikeinginan
pihak
sebapak menyerah
wali
sikap
yang perkembangan
pengantin
para
kitaulama
inginkan
perempuanperadaban
terdahulu Islam
atau yang di Nusantara, dan baga
mewakilinya
•2.Salah satu
•4.Bertanggung
Beribadah tujuan bekerja
Kelilingi 8
7. Anak
diri jawab
Anak dalam
Andalaki-laki
terhadap
•4.Diucapkannya
laki -Islam
denganDuadari
laki adalah
saudara
keputusan
dari •4.
Mengambil
orang-orang
saksi. beribadah
kabul
saudara
Dapat laki-laki
yang
yangdari
laki hikmah
menjadi
sekandung
pengantin
meneladani
- laki
positif.dari
pilihannya
sebapak kisah
sikap laki-laki
parapara atau
ulamaulama
yang mewakilinya. Persaksian akad nikah te
terdahulu
3. Dengan
Adanya 5.
bekerja
Kurangi
bekerja
-Menjagakeras,
keras 8.
mengonsumsi
Anak
kita
kesehatan
7.Saudara
kita sadarlaki
dapat
5.- Ijab
diri laki
menggapai
berita
laki-laki
hasilbaikqabul.
dari negatif.
sedikit
dari5.
saudara
Mengambil
(paman) cita²
-Dapat
pola
pun laki
dan-dan
apabila
makan keinginan
hikmah
laki minum
menerapkan sekandung
dikerjakandari
yang
budaya kisah
oleh kita
diripara
islam inginkan.
ulama
sendiri itu sangat berharga dan patut dihargai
-Mengoptimalkan
-Mampu menghargai 8.Anak dalam
laki-laki
-Berhenti membandingkan
segala
7. Anaksesuatu kesehatan
paman
laki - laki
yang
diri
dari -Dapat
dari
Jasmani
sendiri
di
-Dapat
saudarapihak
miliki mengetahui
dengan
meskibapak(sepupu)
dan
mengenal rohani
laki -orng asal
nilainya
lakisejarahseperti
sebapakmula
lain.kecil. islam
Islam.berolahraga
dan perkembangannya
minimal seminggu sekali, dan upayaka
-Mampu membentuk
-Memprioritaskan
2.Kerja keras diri
8.
2.Melaksanakan
membangun Anak
kita
6.Saudara diri
supaya
lakisendiri.
Kedua
karakter
setiap -kewajiban
laki
lebih
4.adanya
laki-lakidari
memp
disiplin,
-Dapat
saudara
bapak
dua
2.Dapat tekun
mengetahui
orang laki
(paman) -dan
lakipantang
menerapkan
saksi sekandung
asal usul
budayamenyerah.
khazanah
islam serta kebudayaan dan kekayaan
3.Dengan bekerja
3.Tidak keras
mudah
7.Saudara
akan
bergantung
dihormati
5.adanya
laki-lakiorang
paman
ijab
3.Mengetahui
lain
dandari
qobul
pihakasal
bapak
mula(serious)
islam
am di Indonesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadap
ri dan mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawa
khazanah
khazanah
khazanah serta kebudayaan dan mengetahui perkembangan islam

n kegagalan pada masa lalu.
n prestasi yang
kegagalan padatelah
masadiraih
n prestasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
rkembangan
kegagalan islam
pada di indonesia
masa lalu.
mengetahui tempat² bersejarah · 3. Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah
ga sekarang
am yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.

ntang sejarah umat Islam pada masa lalu.
am
ulu
etahui tempat² bersejarah,
azanah serta
pada masa lalu.
an prestasi pada
kegagalan yang masa
telah diraih
n Islam di Nusantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di Nusantara.

Islam di Nusantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di Nusantara.
yaan dan kekayaan

dengan realitas yang dihadapi
ahid dakwah atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya
n.
n.
n.
an.
n.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:43:15 ailamunzi 31 / 70 Aila munzilah nurul afta XII BDP 2 b
11/28/2022 8:17:25 aletharefi 48 / 70 Aletha Refianti Putri XII BDP 2 b
11/28/2022 8:39:47 aliasholeh 56 / 70 ALIA LULU SHOLEHAH XII BDP 2 b
11/28/2022 8:06:02 alyadevita 41 / 70 Alya Devita Sari XII BDP 2 b
11/28/2022 8:24:49 ananditasa 51 / 70 Anandita Salsabiela XII BDP 2 b
11/28/2022 8:37:59 anantagus 50 / 70 ANANTA GUSTHIA OKTAVIYANTXII BDP 2 b
11/28/2022 8:22:51 anggiperma 54 / 70 ANGGI PERMATA PUTRI XII BDP 2 b
11/28/2022 8:40:11 asri56958 27 / 70 Asri XII BDP 2 b
11/28/2022 8:37:54 chikaalyas 47 / 70 Chika alya susanti XII BDP 2 b
11/28/2022 8:24:44 daniarahm 41 / 70 DANIA RAHMAENI XII BDP 2 b
11/28/2022 8:29:17 defitriali 48 / 70 Defitria Lihandal XII BDP 2 b
11/28/2022 8:34:56 dfarhana6 58 / 70 Dian Farhana Sigit XII BDP 2 b
11/28/2022 8:29:53 elliyakusw 39 / 70 Elliya kuswara XII BDP 2 b
11/28/2022 8:33:18 evaamelia 60 / 70 EVA AMELIA ANANDITA XII BDP 2 b
11/28/2022 8:21:35 febriyanip 46 / 70 Febriyani Puspita Dewi XII BDP 2 b
11/28/2022 8:21:14 haniherna 30 / 70 Hani Hernawati XII BDP 2 b
11/28/2022 8:21:06 indrianiha 25 / 70 Indriani hafizdhiya XII BDP 2 b
11/28/2022 8:21:11 mirrrnaaa 25 / 70 Mirna wati dewi XII BDP 2 b
11/28/2022 8:39:55 nahlazahra 56 / 70 NAHLA ZAHRA XII BDP 2 b
11/28/2022 8:47:52 nandafr43 56 / 70 Nanda Fitri Ramadhani XII BDP 2 b
11/28/2022 8:36:28 nazmasals 51 / 70 NAZMA SALSABILA XII BDP 2 b
11/28/2022 8:31:11 nuraeni001 41 / 70 Nuraeni XII BDP 2 b
11/28/2022 8:44:39 oktavaniat 51 / 70 Oktavania Tauhida XII BDP 2 b
11/28/2022 8:41:00 rantidesti 41 / 70 Ranti destiani XII BDP 2 b
11/28/2022 8:36:28 ratihyuliya 46 / 70 RATIH YULIYANI XII BDP 2 b
11/28/2022 8:40:10 revanovia 53 / 70 Reva Novia Ruskanda Putri XII BDP 2 b
11/28/2022 8:29:11 revalinaarl 39 / 70 Revalina Arlita XII BDP 2 b
11/28/2022 8:26:42 ridharahm 36 / 70 Ridha Rahmatul Abdillah Firdausi XII BDP 2 b
11/28/2022 8:41:30 fitrianggr 61 / 70 Sapitri Anggraeni XII BDP 2 b
11/28/2022 8:45:58 khairunnis 59 / 70 Shiffa khairunnisa XII BDP 2 b
11/28/2022 8:20:59 sitijulia67 44 / 70 Siti Julia XII BDP 2 b
11/28/2022 8:20:35 sulfikulsu 44 / 70 Sulfi kulsum XII BDP 2 b
11/28/2022 8:27:42 ulaauliaul 53 / 70 Ula aulia XII BDP 2 b
11/28/2022 8:34:42 yunitaasiy 58 / 70 Yunita Asiyah XII BDP 2 b
11/28/2022 8:41:16 zahraade87 34 / 70 Zahra Nuraeni Ade XII BDP 2 b
e c a c c b a c d. divide e c
e c a c d b a c d. divide e b, e
e a c c d b e c d. divide e b, c
e d a b d b a c d. divide e b
e a c b d b a c d. divide e b, c
e a a c d b a c d. divide e c, e
e a c b a b a c d. divide e b, c
e c a c d b d d b. Pemecah
d
e d a d d b a d b. Pemecah
b, c
c, e
e a a b d b a c d. divide e b, d
e a c a d b a e d. divide e c
e c b c d b a c d. divide e b, c
e c a a c b a d a. Divide eb
e c a a c b a d a. Divide eb, d
e c a a c b a d a. Divide eb, d
e d a c d b e c d. divide e b, c
e a c c d b a e d. divide e b, c
e a c c d b a e d. divide e b
d a c c d b a c d. divide e b, d
e c c c d b a c d. divide e b, e
e c b c d b c c d. divide e c
e d c c d b a c d. divide e b, c
e a c c d b a c b. Pemecah
b, c
e a c b d b a c b. Pemecah
b, c
e a c a d b c c d. divide e b, c
e a c a d b c c d. divide e b, c
e a a c d b a c b. Pemecah
b, c
e a a d d b a c d. divide e b, c
e a c a d b a e d. divide e b, c
-Menghindari penyesalan dal
d c b a d a e b c -Berdampak
2. Kerja keraspositif bagi oran
membentuk ki
c, d c, e b, c, d a, d, e d a e b c 3. Selainmendorong
- Dapat dapat hidup sejahte
untuk hid
c, d d, e b, c, e a, b, e d a e c b -2.Dapat membentuk pribadi
untuk memenuhi segala ke y
c b b b d a e c b 3. Karena kerja keras membe
b, d a, c b, c, e a, b, e d a e c b Kerja kera
2. Kerja keras memb
b, d b, e b, c, e b, d, e d a e c b 3. bekerja keras juga
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b karena kebu
d e c b d b e c a Karena kerj untuk mencapai
Kerja keras
c, d b, e a, b, c b, d, e d a e c b Kerja keras
2.Untuk salah satu
mendapat kewaj
rezeki
b, d a, e b, c, e a, d, e d a e b c 3.
2. Kebutuhan
mengangkat harkat dan m
c, d b, e a, b, c a, b, e d a e c b 3.
2. mencukupi kebutuhan hidu
memenuhi kebutuhan
c, d b, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. menjalankan karakter
-pembangunan kewajiban
diri m
c d e c d a e c b -Kerja
2. Agar selalu bersyukur kita
keras membentuk
c, d b, c b, c, e b, d, e d a e c b 3. Mengangkat
- Agar harkatsegala
memudahkan dan mu
c, d c, d b, c, e b, d, e d a e b c - Diri sendiri menjadi pribadi y
d b b b d a e c e Hal terpent
a, d b, d a, c, e a, b, e e a d c b Hal terpent
a, d b, d a, c, e a, b, e e a d c b Kerja
3. ker
Meningkatkan harkat mart
c, d d, e b, c, e a, b, e d a e c b 4.
2. Dapat
Mampumemenuhi kebutuha
menghargai segal
c, d b, c a, b, c a, d, e d a e c b 3.
2. Kerja
Bekerja ki
Keras, An
c, d b, e b, e a, b, d d a e c b 3.
Membangun karakter K
d a b b d a e c b Misalnya:
2. Mampu menjadi seseorang
menghargai segal
b, d a, d b, c, e a, b, e d a e c b 3.
2) Berdampak positif untuk kio
Kerja keras membentuk
b, d d, e a, c a d a e c b 3) mncari
-agar kesibukan
segala sesuatuyg berm
yang ia
b, d a, b a, b, c a, d, e d a e c b -supaya hasil yang ia peroleh
2. dapat mendorong untuk hi
b, d d, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. dapat meraih
2.Dengan cita
bekerja cita men
keras, kita
c e c d d a e c b 3.Kerja keras membentuk
2.Mampu menghargai segala kit
b, d a, d a, b, c a, d, e d a b e c 3.Kerja Keras Membangun
4.meningkatkan taraf hidup Kd
c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 5.mencukupi kebutuhan
4.meningkatkan hidud
taraf hidup
c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 5.mencukupi kebutuhan hidu
b, d c, e b, c, e a, c, e e a d c b pembanguna
b, d c, e b, c, e a, c, e e a d c b pembanguna
Membentuk kita menjadi ses
b, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b 2.kerja keras akan dihormati
c, d c, d b, c, e a, b, e d a e c b 3.kerja kerasmemberikan
Kerja keras menumbuhkandam
b, d b, e b, c, d a, b, e d a e b c
-Menjaga kesehatan
-anak laki dan
laki
-diucapkannya
dari
gizi yanh
saudara
-dapat
seimbang.
ijab
laki
meneladani
dari
lakipihak
sekandung
wali
sikappengantin
ulama terdahulu.
wanita atau yang mewakilinya.
-Bertanggung
-anak
jawab
laki
- Menjaga kesehatan terhadap
laki
> Saudara 3)-diucapkannya
diri dari
laki-laki saudara
perkataan
-mengambil
Wali wanita
bapak qobul
laki
2. Untuk dan
(paman)laki
dari
hikmah
perbuatan.
sebapak
pihakdari
pengan
kisah
pria
para
atau
ulama
mengetahui berbagai peristiwa yang mewakilinya.
kehidupan yang terjadi pada masa lalu
-- Menjaga
Menjaga keamanan
>
8.Anak
Anaklaki-laki
kesehatan 4)
diri
Dua
laki-laki
-tubuh
Walipaman
saksi
paman 3.
2.dari
wanita Untuk
dari pihak
sejarah memperkaya
pihak bapak
bapak(sepupu)
sebagai wawasan dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu
inspirasi
(sepupu)
-2.Memprioritaskan
MenerimaSaudara
diri sendiri
-3.sendiri.
diri Dua
Walisaksi
laki-laki bapak3.
nikah melatih
2. (paman)
Untuk
perempuanuntuk lebih berbagai
mengetahui kritis peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu.
3.Menjaga Anak
kesehatan
- melaksanakan
7. laki-laki
Saudara
setiap4.
tubuh.
3. Saksi.
paman
Laki-laki
kewajiban
Ijab dari
3. Untuk
& Qabul
bapak pihak memperkaya
bapak (sepupu)
(paman) wawasan dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu
-2.bersikap
menjagadengan
8. Anak
anak konsisten
Laki-laki
7.kesehatan 4.lahir
Dua
laki-laki dari
dan menambah
paman
Saksi Laki
dari Laki
saudara
batin pihak
2. sejarah
bapakwawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
bapakinspirasi
sebagai (sepupu)
3.
2. melaksanakan
berhenti 8.
5. saudara
kewajiban
laki-laki
rukun
membandingkan
saudara 4. baik
bapak
walinikah
laki-laki 3.
denganindividu
bapak
2. melatih
(paman)
sebagai
orang maupun
(paman)untuk
lain lebih
sumber lainnya.
kritis
inspirasi
3.
2. menjaga
Berhenti6.kesehatan
anak laki-laki
Saudara 5.
>membandingkan ijabpaman
qobul
-laki-laki
Adanyadiri 3.
bapak
dua dari
melatih
sendiri
kedua, pihak
orang
(paman)untuk
bapak
dengan
yang
saksi lebih
(sepupu)
bersifat
orang kritis
inspiratif
lain artinya memberi ilham.
3. Memprioritaskan
> Anak laki-laki
Saudara diri
-e.Adanya
laki sendiri
paman
laki
Haram, ijab
bapakketiga,
dari
(dan
yaitu
rukun, pihak
bersifat
qabul
paman)
orang
dan bapak(sepupu)
instruktif
bersama-sama
yang yaitu
akan melakukan membantu kegiatan
mempertahankan
pernikahan,
negaramenyampaikan
tetapi kesatuan dari pengetahuan atau keteram
ia
Tanggung jKakek dari
2. memprioritaskan dirimempunyai
-bapak
sendiri ancaman
Diucapkan niat
ijab yang
dari dan
buruk,
wali rongrongan
seperti perempuan
pengantin niat
luarmenyakiti
dan dari dalam
perempuan
negeri.
atau niat buruk lainnya.
3.
2. merawat 8.atau
dikelilingiBapak menjaga
dengan
anakkand-3.Diucapkan
laki-lakikesehatan
orang-orang
dihadiri kabul
menambah
dari saudara
dua
2.yang dari
mendapatkan
orang
positif pengantin
wawasan,
laki-laki
saksi sekandung
laki-lakilaki
informasiyanglakiadil
inspirasi, dan
mengenai berfikir
untuk kritis
asal-usul
menyaksikan
khazanah
sah tidaknya pernikahan
3.
2. kurangi
menerimamengonsumsi
9. anak
7. risiko
Saudaralaki-laki
dari4. diucapkannya
berita
paman
4.laki-laki
semua
saksi negatif
3.
2. dari
nikah
bapakdapat
keputusan ijab
pihak
Mengambilmengetahui
dari
danbapak
pihak(sepupu)
pilihan wali
tempat
pelajaran
yang pengantin
dari bersejarah
diambil perempuan
berbagai ataudan
keberhasilan yang mewakilinya
kegagalan pada masa lalu.
3. berusaha8.mencukupi
Anak
-Berusaha 7.Saudara laki-laki
5.
mencukupi4.Saksi
lakikebutuhan
ijab paman
kebutuhandan 3.
qobul
laki Nikah
bapak dari
Memupuk
diri
-Sebagai sendiri
pihak
diri(paman)
sendiri bapak
semangat
tanpa
inspirasi (sepupu)
bergantung
dan motivasi
pada untuk
orang
tanpa bergantung pada orang lain meningkatkan
lain prestasi yang telah diraih umat terda
-Menjadikan8.Anak
7. kegagalan
2. Selalu menjaga laki
Saudara 5.Ijab
4.laki
sebagai
kesehatan paman
danbapak
laki-laki
Adanya Qabul
motivasi
-Melatih
2.dari
dua pihak
untuk
Inspirasi
orang bapak
tua lebih
bangkit
saksi (sepupu)
kritis
3. Mempunya8.
- Memberikan Anak
sikap
• Anak laki-laki
disiplin
motivasi 5.
laki-lakiAdanya
paman
dansaudara
- Dihadiri
dan dari tanggung
ijab
3.
2. dari
dukungan
dua Melatih
dan
yang pihak
orang qobul
jawab
untuk
terhadapbapak
laki-laki
bersifat
saksi lebih
sekandung
diri
laki-lakiberpikir
inspiratif
sendiriyang kritis
artinya
adilmemberi
untuk menyaksikan
ilham. sah tidaknya pernikahan.
-2.Memberikan
Berhenti•membandingkan
Anak
doalaki-laki
serta
- Diucapkannya
ucapan
paman terimakasih
3.dari
bersifat
diri sendiri ijab
pihakdari
instruktif,
bapak
kepada
dengan pihak(sepupu)
orang wali
diri
yaitusendiri.
pengantin
lain.membantu perempuan
kegiatan menyampaikan
atau yang mewakilinya.
pengetahuan atau keterampilan
3.
2. Memprioritaskan
BerhentiAyah, kakek
diriAda
sendiri.
membandingkan wali
diridasendiri
Sejarahdengan
membawaorang kebijaksaan
lain. dan kearifan, kedua, yang bersifat inspiratif artinya memberi ilh
3. Memprioritaskan
• Berhenti Ayah, kakek
diriAda
membandingkan sendiri.
Rukunwali
diri da
Nikah Sejarah
sendiri membawa
dengan orangkebijaksaan
lain. dan kearifan, kedua, yang bersifat inspiratif artinya memberi ilh
•3.Memprioritaskan
ayah, kakek
Memprioritaskan
7. Anak diri
diriTerdapat
laki sendiri.
4.
laki dari calon
sendiri.
Adanya sejarah
pengantin
saudara
2
2.orang membawa
sejarah
laki laki laki-laki
saksi
sebagai kebijaksanaan
sebapak dan perempuan
inspirasi dan kearifan;
yang tidak
kedua,
terhalang
yang bersifat
secara syar'i
inspiratif
untuk
artinya
menikah.
memberi
Ada
4.
2. Menjaga
Menjaga87.kesehatan
Anak
Anaklaki
kesehatan 5.
4.laki
tubuh
Adanya
laki-laki
tubuhpaman
Adanya ijab
3.
2.dari
melatih
dan
dari saudara
dua pihak
Sejarah
orangqabul
untuk
bapak
laki-laki
saksi
sebagai lebih kritis.
sekandung
inspirasi
3. Berani mengambil
1.Menjaga 8.
7. Anak
badan laki-laki
Saudara keputusan
agar5.laki-laki
Adanya
tetappaman ijab
3.
sehat.
bapak pihak
Melatih
dan bapak
qabul
2.Mengambil untuk
2.Berolahraga
(paman). (sepupu)
lebih
hikmah kritiskisah
dengan
dari cukup.para ulama.
3.Menjaga
2. Menjaga8.
pola
Anak
makan
laki-laki
kebersihan Rukun
danpaman
istirahat
nikah3.Untuk
2. dri
yang
Dapatpihak
mendapatkan
cukup.
baak (sepupu).
menerapkan informasi mengenai
kebudayaan islam asal-usul khazanah serta kebudayaan.
3.
2. Melaksanakan
Wali apa
Memprioritaskan
7. Saudara yg
diri3. sudah
palingTerdapat
laki-laki
sendiri
Wali dijanjikan
3. Dapat
ca
wanita
bapak mengetahui perjalanan islam dari kuno hingga sekarang .
(paman)
3.
2) Menjaga8.
7)kesehatan
meluangkanAnak laki-laki
saudara
waktu 4.
tubuh
Dua
tanpa
laki paman
saksi
laki
gawaiMenambah
2) dari
bapak pihakwawasan,
elektronik.
dapat
mengetahui sejarahbersejarah.
tempat² sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
3) menyediakan
-jaga nama8) anak
waktu
-saudara
baik laki
diri mempelai
laki
untuk
sendiri saudara
laki-laki diripr
bapak3)Untuk
sendiri.
sebapak
-dapat
(paman)mendapatkan
mengetahui informasi
tempat mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
bersejarah
-apa yang diri
-saudara
2. bertanggung kita
7. anak lakukan
jawab laki-laki
lakikedua
4.
pada
laki maka
saksi sekandung
-dapat
mempe
paman
ucapankita
2. harus
dari meneladani
sejarah
diri
pihaksiap
sendiri menerima
sebagai
bapak sifat sikap
inspirasi
(sepupu) segala
ulama
resikonya
terdahulu
3. menjagaSikap/Perilaku
• Menjaga 8.
kesehatan
16.saudara
Anak paman5.
laki
ijab
Rukun laki
qobul
Diri sebapak
bapak3.
Nikah melatih sebagai
2.Sejarah
sebapak untuk
seibulebih kritis. dan
inspirasi
•2.Tidak
Belajarmudah
Dengan
17. Anak
7.Anak Sungguh
paman
Terdapat
bergantung
laki-laki Sungguh
bapak
dari calon
3.Melatih
seibu
pengantin
saudara untuk sebapak
laki-laki laki-laki
lebih kritis.
dan perempuan yang tidak terhalang secara syar'i untuk menikah. Ada
3.Bersikap 8.saudara
dengan konsisten
-Menjaga keamanan.
7.Saudara laki-laki
(1) kedua
laki-laki bapak
m (paman)hikmah
menambah
bapak(paman)
mengambil wawasan, darisejarah sebagai
kisah para inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
ulama.
-melindungi
4.Bersikap 8.Anak
diri dari
7.saudara
dengan laki-laki
bahaya
(1) kedua
konsistenpaman
laki-laki
3.wali m
wanitadari pihak
bapak(paman)
3.dapat bapak(sepupu)
meneladani sifat para ulama
5.tidak berkata
8.saudara
kasar laki-laki
dan
4.duakotor
saksi
paman
Rukun Nikah4.untuk
darimendapatkan
pihak bapak(sepupu)
informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan islam
Membangun Ada
tubuhwali
Ayah, kakek
- Menjaga kesehatan Rukun dari calon membawa
Sejarah
Nikah pengantin perempuan,
kebijaksaan Dihadiri dua orang
dan kearifan, saksi
kedua, yanglaki-laki
bersifatyang adil untuk
inspiratif menyaksikan
artinya memberi ilh
Ayah, kakek
- Berhenti membandingkan
Ada
7.saudara laki wali
diri
Dihadiri Sejarah
dari
sendiri
calon membawa
dengan
laki bapak(paman) pengantin
orang kebijaksaan
perempuan,
lain dan kearifan,
Dihadiri dua kedua,
orang yang
saksi bersifat
laki-laki inspiratif
yang adil
dua orang saksi laki-laki yang adil untuk menyaksikan sah tidaknya pernikahan. artinya
untuk memberi ilh
menyaksikan
3. Menjaga8.anak lakilaki
7.saudara
kesehatan Diucapkannya
laki
4. paman
tubuh
Rukun
laki menambah
dariijab
pihak
bapak(paman)
adanya 2 daribapak(sepupu)
wawasan,
pihak
orang wali sejarah
saksi pengantinsebagai
perempuan
inspirasi
atau
danyang
melatih
mewakilinya.
untuk lebih kritis
8.anak
6. Selalu menjaga laki
7. Saudara 5.
lakiRukun
paman
kebersihan.
4.
laki adanya
2)dari
Sebagai
Diucapkannya
laki bapakDapatpihak
ijab
(paman)
ijab dan
bapak(sepupu)
qabul
wawasan,
Menerapkan
dari sebagai
pihak wali inspirasiislam
Kebudayaan
pengantin dan melatihatau
perempuan untuk berfikir
yang kritis
mewakilinya
7. Bersikap8.dengan
Anak laki
Konsisten.
5.laki
Diucapkannya
paman
3) dari
Dapatpihak
kabul
Mengetahui
bapak
dari pengantin
(sepupu)
perjalanan
laki-laki
Islam
atau
dari
yang
kuno
mewakilinya.
hingga sekarang
Persaksian akad nikah tersebut be
pada masa lalu
ah umat Islam pada masa lalu.
pada masa lalu.

uk lebih kritis.
an pengetahuan atau keterampilan.
an pada masa lalu.

si yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.
engetahuan atau keterampilan.

at inspiratif artinya memberi ilham; ketiga, bersifat instruktif yaitu membantu kegiatan menyampaikan pengetahuan atau keterampilan, dan
sifat inspiratif artinya memberi ilham; ketiga, bersifat instruktif, yaitu membantu kegiatan menyampaikan pengetahuan atau ketrampilan, da
erta kebudayaan.
uk lebih kritis
serta kebudayaan.
uk lebih kritis.
erta kebudayaan islam

uk lebih kritis
ahuan atau keterampilan, dan keempat, bersifat
getahuan atau ketrampilan, dan keempat, bersifat

TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:49:42 ainurhyt7 48 / 70 AI NURHAYATI XII BDP 3 b
11/28/2022 8:49:49 amaliasoli 32 / 70 Amalia solihat XII BDP 3 b
11/28/2022 8:28:12 ichaa6618 39 / 70 ANISA XII BDP 3 b
11/28/2022 8:35:43 anzaninf2 56 / 70 ANZANI NURFADHILLAH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:42:26 aprimialat 33 / 70 APRIMIA LATIFAH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:42:54 daffaapril 53 / 70 DAFFA APRILLIA XII BDP 3 b
11/28/2022 8:50:10 auliputrid 54 / 70 DERA AULIA PUTRI XII BDP 3 b
11/28/2022 8:49:47 deskilestar 51 / 70 DESKI AYU LESTARI XII BDP 3 b
11/28/2022 8:44:01 dwimurti93 48 / 70 DWI MURTI XII BDP 3 b
11/28/2022 8:43:54 henisetias 59 / 70 HENI SETIASIH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:46:01 imelaziza 59 / 70 IMELDA WAVIQ AZIZAH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:40:57 jessindaci 47 / 70 JESSINDA CINTA NIDA XII BDP 3 d
11/28/2022 8:47:20 julianratu 54 / 70 JULIAN RATU MALIK KUSUMA XII BDP 3 b
11/28/2022 8:50:21 Kfitriyasa 49 / 70 KAMILAH FITRIYASA XII BDP 3 b
11/28/2022 8:52:57 kamilahlae 56 / 70 Kamilah laelatul lisadiah XII BDP 3 b
11/28/2022 8:30:55 mairaazkai 49 / 70 MAIRA GLADISA AZKAILA XII BDP 3 b
11/28/2022 8:49:46 maryammon 58 / 70 Maryam Monalisa XII BDP 3 b
11/28/2022 8:26:55 wafamda@g 51 / 70 N. Wafa Muthiara Dwipa Addini XII BDP 3 b
11/28/2022 8:37:54 nailafarra 42 / 70 NAILA FARAH FADHILAH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:19:08 napisahput 49 / 70 Napisah XII BDP 3 b
11/28/2022 8:28:29 nazmakhai 27 / 70 Nazma Khairunnisa XII BDP 3 b
11/28/2022 8:34:30 nurdeanin 53 / 70 NIKEN NURDEANI XII BDP 3 b
11/28/2022 8:38:33 miftahnish 54 / 70 NISHA MIFTAHUL JANAH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:43:55 opisopiah9 56 / 70 Opi Sopiah XII BDP 3 b
11/28/2022 8:43:04 riskakolist 53 / 70 Riska kolistiani XII BDP 3 b
11/28/2022 8:31:29 salmadz73 37 / 70 SALMA DZAKIRAH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:37:08 salehasal 51 / 70 SALMAH SALEHA XII BDP 3 b
11/28/2022 8:37:09 salsayulia 18 / 70 SALSA YULIA PUTRI XII BDP 3 b
11/28/2022 8:40:25 sitynurma 46 / 70 SITI NURMALA XII BDP 3 b
11/28/2022 8:44:53 sulissulis 58 / 70 SULIS AINUR ROHIMAH XII BDP 3 b
11/28/2022 8:50:40 suryanifzr 45 / 70 Suryani Fazriah XII BDP 3 b
11/28/2022 8:49:52 syahramei 51 / 70 Syahra Meilani Hidayah XII BDP 3 b
11/28/2022 8:46:40 tianatasiy 55 / 70 Tia Natasiya XII BDP 3 b
11/28/2022 8:48:55 titinyunen 43 / 70 Titin Yunengsih XII BDP 3 b
11/28/2022 8:31:48 pwidia093 54 / 70 WIDIA PUSPITA SARI XII BDP 3 b
11/28/2022 8:41:56 yunengsih 37 / 70 YUYUN YUNENGSIH XII BDP 3 b
e d b c c b a a d. divide e b, c
e a e c d b c c b. Pemecah
e
e a c b d b a c d. divide e c, d
e d e a b b b c b. Pemecah
b, c
e c c c d b b c d. divide e b, c
e c a c d b b c d. divide e b, c
e a e b d b a a d. divide e b, c
e c b c a b a c d. divide e b, c
e c c b d b a c d. divide e b, c
e a e c b b a c c. namima b, c
e a e c b b a c c. namima b, d
e c a b d b a c d. divide e c, d
e b a b d b b c d. divide e b, c
e a a c d b a b e. sektaria b, d
d a a d d b b c a. Divide eb, c
e a a c c b a d b. Pemecah
b, c
e c e b d b a c b. Pemecah
b, c
e c e c d b a b d. divide e b, c
e c a d b b c c d. divide e c
e a a c a b a c c. namima b, c
e c c b a b a b b. Pemecah
c, d
e d a b a b b c b. Pemecah
c, d
e d a c d b a c c. namima c, e
e d a c d b a c d. divide e c, e
e d b b d b a c d. divide e b, c
e d a c d a a d b. Pemecah
b, d
-mampu menghargai segala
c, d c, d b, c, e a, b, e d a b c e -2.Kita
dan kerja
dapatkeras juga membs
melakukannya
b, c c, d a, b, e a, b, e d a b c e 3.berdampak positif
2.bekerja keras untuk ora
mengajarkan
d a b a d a e c b 3.bekerja kerasdapat
2. Kerja keras juga memban
dapat m
c, d b, c b, c, e a, d, e d a e c b 3. hidup menjadi lebih optimi
b, d a, c b, c, d a, d, e d b e c a Karna bekemengangkat deraj
3. mampu
b, d c, d a, c, e a, d, e d a e c b 2. Dapat membentuk diri aga
2. Mampu
dengan mengangkat
bekerja kerasderaj
sese
b, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b 3.
2. dengan
Dengan bekerja
Bekerjakeras
Keras,dap
An
b, d a, c b, d, e a, b, d d a e c b 3. Kerja Keras Membangun K
2. Taraf hidup yang lebih baik
c, d a, e b, c, e a, d, e d a e c b 3.
2. Mendorong diri untuk
Dapat membentuk hidu
pribadi
c, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Dapat mengembangkan
2.Membangun karakter untukpo
c, d b, c b, c a, b, e d a e c b 3.Menghargai
2. Tekun atau bertanggu
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Pantang menyerah
c, d c, e a, b, c a, b, e d a e c b Membentuk
2. mendorongk orang beriman
c, d c, e a, b, c a, d, e d a e c b 3.
2. Dapat
denganmeningkatkan ibada
kita bekerja keras
b, c b, c b, c, e a, b, d d a e c b 3.
2. dapat membentuk
mendorong diri aga
orang beriman
b, d a, d b, c, e a, d, e d a e c b 3. Dapat meningkatkan ibada
2. Kerja keras dapat memban
c, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. hidup pribadi
menjadi menjadidiri
lebih optimi
yang man
b, d b, c b, c b, e d a e c b kita dapat mencapai cita cita
c, d b, c a, b, c a, b, d d a e c b dengan beke Mempertahan
8 8. Konsisten
b, d a, c a, c, d c a b e c a Contoh kerja keras
Meningkatkan semangat hidu
c, d a, c a, b, c a, b, e d a e c b Menjadikan
2.kerja kerashidup
dapatlebih optim
memban
c, d a, b b, c, e a, b, d d a e c b 3.hidup
- Bekerjamenjadi lebih optimis
untuk mendapatkan
c, d b, d b, c, e a, b, e d a e c b -3.kerja
Bekerja dalam
Keras Islam memili
Mendatangkan
b, d d, e b, c, e a, c, e d a e c b kerja keras memberikan dam
b, d a, c b, c, d a, b, e d a e c b Kerja kera
pembangunan karakter diri m
c, d a, d b, c a, b d a e c b Kerja keras membentuk kita
b, d a, c b, c, e a, b, e b a c e c Menjadi tekun di siplin kerja k
b, d a, b a, c, e b, c, d d a e c b Kerja kera
2. meningkatkan martabat dir
c, d a, d b, c, e a, b, d d a e c b 3. dapat mendorong untuk
2. Untuk mendapatkan hi
rezek
b, d a, b b, c, e a, d, e d a e c b 3.
2. Mampu menghargai
Suatu kewajiban segalu
kepada
b, d c, d b, c, e a, d, e d a e c b 3. Suatu usaha untuk memen
3. Mengangkat harkat martab
c, d a, e b, e a, b, e d a e c b 4. Dapat mendorong
-berdampak untuk
positif untuk h
ora
c, d a, b b, c, e a, b, e d c e a b -menjadi pribadi pahala
2.mendapatkan yang mandir
dari A
c, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b 3.menjadikan
Pembangunandiri lebih tekun
karakter diri m
b, d a, d, e a, b, e a, d, e d a e c c Membentuk kita menjadi ses
- mengambil
- anak
resiko
laki
keputusan
laki dari saudara
-Dapatlaki
Menerapkan
laki sekandung
Kebudayaan islam
- melaksanakan
-5.Anak
anaksetiap
laki terdapat
laki ca
kewajiban
dari saudara
-Dapatlaki
Mengetahui
laki sebapak
perjalanan
laki laki dari saudara laki-laki sekandung Islam hingga menambah wawasan
1.Menjaga
2. Percaya6.Anak
-anak laki-laki
diri laki pengantin
laki dari
3.wali
paman saudara
lMeneladani
wanita laki-laki
2.menjadikan
dari pihak perilaku
se bapak
dan hasil karya dari umat-umat terdahulu,Mengambil pelajaran dari berba
bapak(sepupu)
inspirasi
3.selalu berfikir
2. Berhenti9.)anakpositif 4.dua
membandingkan diri
laki-laki saksi
3.walidari
wanita3.menambah
saudara
sendiri dengan
2. Sebagai wawasan
laki-laki
inspirasi
orang
ayah yang
lain seayah dengan ayah
7. Anak laki4.dua
Berhenti membandingkan sendiri.
-dua saksi.
lakidiri
orang
dari 3. Melatih
sendiri
saudara
2.
saksi
dapat
denganuntuk
sebapak lebih
mengetahui
orang kritis bersejarah ·
lain
tempat²
Memprioritaskan
8.
6. Anak
2. Menjadikan diri
laki
saudara sendiri
-ijab
Kegagalanlaki
-laki
2 dan
paman
orang
laki wo
3.
2.lu
sebagai dari
Untuk
sebapak
saksi pihak
mendapatkan
Mengambil
Motivasi bapak
pelajaraninformasi mengenai
dari berbagai asal-usul
keberhasilan Berkembang
dan kegagalan nya
padaislam
masa lalu.
3.
2. selalu
Menjagamenjaga
7. anak kebersihan
laki-Dua
7.kebersihan
Saudara laki
akad paman
atau
laki-laki
orang 3.qabul
bapak
2. dari
memupuk
saksi pihak bapak(sepupu)
Pelajaran
(paman) motivasi
lain yang untuk
dapat prestasi
diambil dari sejarah adalah mengungkapkan kebenaran hakiki s
3. Menjalan8.sesuatu
Anak
2. menjaga7.diri
saudara laki-laki
yg
Akad
dari bahaya
4. sudahpaman
atau
laki-laki
adanya diri
sigat
3.
bapak
duasendiri
dari
Melalui
pihak
2. menambah
orang janjikan
(paman) tarikh
bapak
saksi atau
(sepupu)
wawasan.sejarah kita mampu mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang m
3.
4. menjaga8.
7.kebersihan
Memenuhi anak
Anak laki-laki
Kebutuhan5.
4.diri
adanya
laki-laki paman
saksi
Diri
dari ijab
3.
2. dari
Sendiri
nikah dapat
dan
saudara
dapatpihak
qobul
Secaramengetahui
bapak
laki-laki
mengetahui
Baik (sepupu)
perkembangan
sebapak Islam.
tempat² bersejarah
5. Menyediakan
8.
7. Anak
Waktu
Anak laki-laki
laki5. Bagi
ijab
5.laki
Akadpaman
&Diri
dari/qabul
3.
Sendiri
sigatdari
Untuk
Agarpihak
saudara
2. mendapatkan
laki bapak
mengetahui
laki (sepupu)
sebapak informasi
latar belakangmengenai asal-usul
terjadinya sejarah khazanah serta
dan kita bisa kebudayaan
meneladani nya
Bersikap de8.
7. Anak
2. Menjadikan Saudaralakilaki-laki
kegagalan lakimenjadi
paman 4.
bapakdari
Dapatpihak
2.motivasi
Dapat mengetahui
mengambil perkembangan
peran Islam dakwah
sebagai mujahid
3. Bersikap8.
2.Menjaga dengan
Anak
-saudara
diri laki-laki
konsisten
kita dariAda
laki wali
orangpaman
laki da3.
2. dari
sebapak
yang Dapat
inginpihak
mengetahui
melindungi bapak
berbuat
suami (sepupu)
jahat perkembangan
istri
kepada
dr perbuatan
kita islam
zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan mena
3.lagi kita harus
2. Berhenti -anak
7. menjalankan
laki laki
Terdapat
paman
membandingkan diri
Anak laki-laki
3. Wali hak
dari ca
3.
dari
wanitadan
dapat
pihak
saudarakewajiban
menenangkan
bapak(sepupu)
sendiri dengan
2. Sebagai
laki-laki kita secara
inspirasi
orang
sekadung dan menentramkan
lain seimbang jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pas
3.
2. Memprioritaskan diri
Menjaga8. Kakek dari
7.saudara
kesehatan 4.sendiri
Dua
lakibapak
lakisaksi
4.Adanya 3.
2. Melatih
bapak(
dua menambah
orang
paman) untuk
saksi lebih kritis
wawasan.
3. Melaksanakan
2. Berhenti8.anak
7. Anaklaki
apa
laki5.Adanya
membandingkanlaki
yang
lakipaman
sudah
dari ijab
3.
2.dari
dijanjikan
dapat
dan
dirisaudara
sendiripihak
qabul
mengetahui
melindungi bapak(sepupu)
dengan
sebapak suami perkembangan
laindr perbuatanIslam
orangistri dan
zinah, peristiwa
sehingga atau kejadian
mampu dimasa
mengekang lalu dan mena
syahwat
3.
2. Memprioritaskan
8.
7. Anak
mengerjakananak laki
tugasdiriTerdapat
lakia. laki
sendiri
paman
sekolah
laki
wali
dari ca
nasab 3.
2. dari
dapat
saudara pihak
menenangkan
mengungkap bapak
laki-laki sekandungdanhakiki
kebenaran menentramkan
sehingggajiwa dgn cara
manusia ketika
dapat bencrengkramah
mengambil ibrah dan dengan pas
kehidupann
3. beribadah
8.
7. anak
-Melaksanakan apalaki-laki
Anak b.
laki
yangwali
-Wali
laki dari
hakim
sudah
dari saudara
3.
mempelai melalui
saudara laki-laki
keberhasilan
dijanjikan. tarikh
perempuan
sebapakdansebapak
atau sejarahdi
kegagalan kita mampu
masa lalu. mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang m
-Bertanggung
8. Anak
jawab
2. Berhenti9.)anak laki
terhadap
- akad/sigat
laki
membandingkan diri
laki-laki paman
3.walidariperkataan
3.
wanita dari
Memupuk
saudara pihak
dan
sendiri dengan
2. Sebagai bapak
perbuatan.
semangat
laki-laki
inspirasi
orang lain seayah dengan meningkatkan prestasi yang telah diraih umat terda
dan
ayah yang motivasi untuk
menjadikanayah
7ke
4 anak
gagalan4.dua
lakisendiri.
dua saksi.
dari 3.
motivasi
laki
saksi b Melatih
saudara
untuk untuk
laki lebih
mengetahui
laki kritis peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu
kandung
berbagai
bersikap
3. Selalu dengan
8
7.2Anak
anak
menjagakonsisten
laki
ijab
3. laki
qabul
kebersihan
laki-laki paman
Dihadiri
dari c2.untuk
dari
saudara
dua pihak
memperkaya
sejarah
orang bapak
laki-laki
sebagai
saksi ( wawasan
sebapak sepupu
laki-laki yang )adil
inspirasi danuntuk
pengetahuan tentang
menyaksikan sah sejarah
tidaknyaumat Islam pada masa lalu
pernikahan
4. Menjadikan
8.
Melaksanakan Anak
Kegagalan
9.)anak laki-laki
4. Diucapkannya
apalaki-laki
yang sebagai
Denganpaman
sudah
dari 3. Motivasi
dari
melatih
kata-kata
saudara ijab
pihak
dijanjikan.
Kesenian. untuk
dari
bapak
“laki-laki
nikah “pihak
...Teorilebih
ayah
atau(sepupu)
wali
kritispengantin
masuknya
yang seayah perempuan
Islam dengan
ke atauyang
IndonesiaAda yangmeyakini
mewakilinya
Islam masuk ke Nusantara
Bertanggung
ayah
jawab
Menjaga kesehatan terhadap
semakna
Saudara laki-laki
tubuh
Adanya perkataan
dengan
bapak
dua Politik.
Melatih
orang itu.
(paman) dan Berurutan
untuk perbuatan. antara
saksi lebih kritis dan Qabul. Rukun nikah adalah semua perkara yang wajib dilaksa
Memprioritaskan
Anak
ayah laki-laki
diri sendiri
3.jangan membandingkan Adanya
paman
adanya Ijab
diri ijabdari
Sejarah
dan
dengan pihak
Qabul
2.sebagai
dan sebagai
kabul
orangbapak
lain (sepupu)
inspirasi
inspirasi
2. Berhenti7.
menbadingkan
Saudara- laki-laki
adanya 3.melatih
diri sendiri
bapak
dua
2. Agar
orang untuk
(dengan
paman)
kita
saksi lebih
dapat
orang kritis
memahami
lain latar belakang islam diterima di masyarakat Indonesia yang seb
3. Menjaga8.
2.menjaga kesehatan
Anak
sikap laki-laki
-syaratnya
tubuh
adanya
/ perilaku paman
diri ijab
3. dari
Untuk
dan pihak
2.untuk Kabul
mendapatkan
bapak ( berbagai
mengetahui sepupu)
informasi mengenai
peristiwa asal-usul
kehidupan khazanah
yang sertamasa
terjadi pada kebudayaan
lalu. dan kekaya
3.menjauhkan dirilaki
daridengan
2. Berhenti-membandingkan
anak narkoba,minuman
kata
4.Diucapkannya
laki paman
diri 3.Untuk
kata
sendiri
2.Dapat
dari "nikah"
memperkaya
pihak
ijabkeras
dengan atau
Menerapkan
dari
bapak
pihakyang
orang wawasan
( sepupu
wali semakna
...). danislam
Kebudayaan
lain.
pengantin dengan
pengetahuan
itu beruntutan
perempuan tentang
atau yang antara
sejarahijab
umat
mewakilinya danIslam
Qobulpada masa lalu.
Memprioritaskan
-Memprioritaskandiri
Saudara sendiri
5.Diucapkannya
dirilaki-laki
sendiri.
-Diucapkannya
bapak3.Dapat
Untuk kabul
(paman)
ijab Mengetahui
daridari
mengetahui pengantin
pihak perjalanan
sejarah
wali laki-laki
Islam
atau
perkembangan dari
yang
kuno
mewakilinya.
hinggaIslam
peradaban sekarang
Persaksian akad
di Nusantara, nikah
dan tersebutpro
bagaimana be
-MengenaliAnak
dan menerima
laki-laki
Berhenti membandingkan
Anak -pengantin
laki laki paman
dirisaudara
Dihadiri
dari
diri sendiri.
duadari
Sebagai
perempuan
sendiri pihak
orang
dengan pelajaran
bapak
atau
laki-laki
saksi (sepupu)
orangyang
untuk
laki-laki
sekandung mewakilinya.
diterapkan
lainyang adil untukdimenyaksikan
masa sekarang,sahyang akanpernikahan
tidaknya mengetahui identitas kebud
Memprioritaskan
Anak
- menjaga diri laki-laki
diri sendiri
- saudara
sendiri Diucapkannya
dari
laki-laki
dari saudara
- Dihadiri
hal-halDapat
bapak
dua ijab
laki-laki
menerapkan
dari
2.ygmelindungi
orang pihak
membahayakan
saksise bapak
suami wali
kebudayaan
istripengantin
laki-laki yang adil islami
perempuan
dr perbuatan
untukzinah, atau yang
menyaksikan
sehingga sahmewakilinya
mampu
tidaknya
mengekang
pernikahan
syahwat dan mena
-2.melaksanakan
- anakapa
laki-laki
bersikap7.konsisten yg
saudara 4.- Diucapkannya
sudah
paman
laki-laki
2 orang dijanjikan
3.
dari
bapak dapat
saksi pihak
ijabmenenangkan
dari
bapak.
2. mengungkapkan
(paman) pihak wali dan
pengantin
menentramkan
perempuan
jiwaatau
dgn yang
cara mewakilinya.
ketika bencrengkramah dengan pas
kebenaran sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya
3.
2. melaksanakan
8.
7. anak
Anaksetiap
laki-laki
laki5. akad
kewajiban
paman
Tidak membandingkan-bandingkan
-Adanya
laki (ijab
dari 3. dari
qobul)
kita
2saudara
2.
saksi pihak
mampu
Pelajaran
diri bapak
sebapak mempelajari
sendiri
yang (sepupu)
dengan
lain dapatdan
orang mencontoh
diambil
lain para adalah
dari sejarah pendahulu yang memberikan
mengungkapkan teladan
kebenaran baik se
hakiki
3.
2. Memprioritaskan
Menjadi 8.
7. Anak
pribadi laki
diri-Adanya
Anakyang 5.laki
sendiri
laki-laki
baikpaman
Adanya
dari
danIjab
3. dari
qobul
Melalui
saudara
ijab
2. pihak
meningkatkan
Meneladani
Qabul tarikh
bapak
laki-laki atau kerja
sejarah
sikap,adab
sikap
sebapak perkembangan
yang
keras tercantum umat
serta tanggung
dalam di Indonesia,kita
jawab,
sejarah
demi
islam. pandaiyang
masa depan membaca
suksesperubah
3.
2. Selalu
Menjagasenantiasa
8. Anak
-Saudara
diri laki-laki
sendiriberfikir
laki-laki
3.dari dari
positif
Adanya saudara
hal-hal3.
bapak atas
Menjadi
wali
2.yang semua
laki-laki
Melalui
(paman) sebuah
hal
sekandung
membahayakan
tarikh dalam
ataucontohkehidupan,
yang
sejarah paling
yang
positif
perkembangan akan untuk
membuat
umat kehidupan
Islam dihati menjadi kita
Indonesia, tentram
pandai membaca pe
3. Bertanggung
-Anak
-menjaga kesehatanjawab
laki-laki
4.
dengan
-saudara laki-laki
dan Adanya
paman
-ijabgizi
dan keputusan
bapakijab
3.
dari
Melalui
seimbang
qobul dan
pihak
-sejarah
(paman)qabul
yang
tarikh
bapak
telah
atau
(sepupu)
diambil
sejarah
sebagai inspirasi kita mampu mempelajari dan mencontoh para pendahulu yang m
-menjaga keamanan
-saudara
2.makan tepat waktulaki-laki
- saudara terakhir,
4.saksikandung
laki-laki syarat
-melatih
bapak
(2) 3.kitasah untuk
nikah
(paman)
dapat lebih
yaknikritis
menjadikanijab para
dan qabul. Ijabsebagai
terdahulu dan qabul adalah
contoh janji suci
teladan yangkepada
baik Allah SWT di hada
3.beribadah
--Saudara
anak laki-laki
-Tidak membandingkan 5.adanya
-ijab paman
laki-laki
diri
qobulijab
dari
sendiri
bapak qabul
-Agar pihak
dengan
(paman) bapa
kita juga
orang (sepupu)
mengetahui
lain berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maj
-Memprioritaskan
-Anak laki-laki
diri sendiri
-2 saksi
paman -Memunculkan
dari pihak bapak
kesadaran
(sepupu)umat Islam akan pentingnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang
engambil pelajaran dari berbagai keberhasilan dan kegagalan pada masa lalu. Memupuk semangat dan motivasi.
ng
an nya
padaislam
masa lalu.
ungkapkan kebenaran hakiki sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya.
contoh para pendahulu yang memberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawan muslim y
serta kebudayaan
sa meneladani nya

bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
jadian dimasa
mengekang lalu dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
syahwat
bencrengkramah
ngambil ibrah dan dengan pasangan (suami istri)
kehidupannya.
contoh para pendahulu yang memberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai muhajid dakwah atau cendekiawan muslim y
si yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkannya dalam kehidupan sekarang dan masa depan.
ada masa lalu

h umat Islam pada masa lalu
kini Islam masuk ke Nusantara pada abad ke-7, ada pula yang mengatakan pada abad ke-13. Namun, di balik perbedaan pendapat terseb
asyarakat Indonesia yang sebelumnya identik dengan budaya hindu budha, hinga perkembangannya yang memunculkan aliran-aliran dan
serta kebudayaan
ada masa lalu. dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa terdahulu
usantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di Nusantara.

an mengetahui identitas kebudayaan dan sejarah peradaban islam di Nusantara.

bencrengkramah
mbil dengan pasangan (suami istri)
g memberikan
ngkapkan teladan
kebenaran baik sehingga manusia dapat mengambil ibrah dalam kehidupannya
hakiki
kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
nesia, kita pandai membaca perubahan zaman dan cermat menganalogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi
contoh para pendahulu yang memberi teladan baik sehingga dapat mengambil peran sebagai mujahid dakwah atau cendekiawan muslim y
slam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
getahuan dan teknologi yang sedang berkembang saat ini.
h atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya.
h atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamanya.
k perbedaan pendapat tersebut, ada tiga teori paling umum tentang masuknya Islam ke Nusantara, yaitu Teori Gujarat atau India, Teori Pe
memunculkan aliran-aliran dan pandangan yang ada saat ini

t islam pada masa terdahulu
ang dihadapi
alitas yang dihadapi

h atau cendekiawan muslim yang mampu menyinari zamannya
ori Gujarat atau India, Teori Persia, dan Teori Mekkah.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:44:10 nursafitri 34 / 70 Desi Nursapitri XII OTKP 1b
11/28/2022 8:45:30 efarinarac 46 / 70 Efarina Rachma Andini XII OTKP 1b
11/28/2022 8:34:03 elishatria 60 / 70 Elisha Tri Aulia XII OTKP 1b
11/28/2022 8:33:57 putrifrisc 46 / 70 Frisca Putri Irianti XII OTKP 1b
11/28/2022 8:41:31 gitalisagu 63 / 70 Gitalis Agustin XII OTKP 1b
11/28/2022 8:42:13 hfebriani8 58 / 70 Hani Febriani XII OTKP 1b
11/28/2022 8:36:28 imeldatps 58 / 70 Imelda Tri Puspitasari XII OTKP 1b
11/28/2022 8:47:22 nnnasumro 51 / 70 Ina Parlina XII OTKP 1b
11/28/2022 8:41:44 intannural 58 / 70 INTAN NURALIAH XII OTKP 1b
11/28/2022 8:37:04 janesalsa 47 / 70 Jane Salsa Suryana XII OTKP 1b
11/28/2022 8:48:32 jihanarian 58 / 70 Jihan Ariandy XII OTKP 1b
11/28/2022 8:49:23 latifahint 60 / 70 Latipah Intan Fauziah XII OTKP 1b
11/28/2022 8:47:47 mahiraan2 56 / 70 Mahira Alna Febriyanti XII OTKP 1b
11/28/2022 8:42:39 mirnapwk1 51 / 70 Mirna XII OTKP 1b
11/28/2022 8:18:27 nadiaamin 44 / 70 Mohammad nadi amin XII OTKP 1b
11/28/2022 8:36:31 nazwascha 39 / 70 NAZWA SCHATZI ALAYYA XII OTKP 1b
11/28/2022 8:41:07 zahranriva 60 / 70 Putri zahran diva XII OTKP 1b
11/28/2022 8:43:48 widayantiw 54 / 70 RAHMALIA PUTRI XII OTKP 1b
11/28/2022 8:41:48 revalinaju 60 / 70 REVALINA JULIANTI XII OTKP 1b
11/28/2022 8:40:37 putrirahm 65 / 70 Risky Rahma Putri XII OTKP 1b
11/28/2022 8:41:13 rismanurha 56 / 70 Risma Nurhasanah XII OTKP 1b
11/28/2022 8:35:48 selsya.ame 58 / 70 Selsya Amelia Putri XII OTKP 1b
11/28/2022 8:40:06 sindioktav 53 / 70 Sindi Oktaviani XII OTKP 1b
11/28/2022 8:41:16 noeroel68 54 / 70 Siti Nurul Hasanah XII OTKP 1b
11/28/2022 8:40:55 sitiragdad 60 / 70 siti ragdad XII OTKP 1b
11/28/2022 8:41:43 sofielaura 68 / 70 Sofie Laura Melani XII OTKP 1c
11/28/2022 8:48:25 syifarohma 53 / 70 Syifa nur rohmah XII OTKP 1b
11/28/2022 8:15:02 Tyas.nrfz 53 / 70 Tyas Sarah Nurfaizah XII OTKP 1b
11/28/2022 8:43:25 utamilesta 60 / 70 Utami Febrien Lestari XII OTKP 1b
11/28/2022 8:32:12 viaoktavia 61 / 70 Via Oktavianti XII OTKP 1b
11/28/2022 8:43:48 widiawind 65 / 70 Windy Widya Ramadhani XII OTKP 1b
11/28/2022 8:40:24 yuniad03@ 63 / 70 Yuniarti Dewi XII OTKP 1b
11/28/2022 8:32:25 zahrafadil 42 / 70 Zahra Fadilah XII OTKP 1b
11/28/2022 8:34:25 zahrahsha 42 / 70 Zahrah Shafa XII OTKP 1b
e c b c d d a c d. divide e c, e
e a a b d b a c b. Pemecah
b, e
e a c c d b a c d. divide e b, d
e c a c d b a c c. namima b, c
e a b a b b a a d. divide e b, c
e a a c d b a e d. divide e b, c
e a a e d b a e a. Divide ec, d
e c c c b b a c d. divide e b, c
e a b c b b b c d. divide e b, c
e b c c d b a c d. divide e b, c
e c a a b b a c d. divide e b, c
e a c c d b a c d. divide e b, d
e a e c d b a e d. divide e b, c
b, c
d d c c d b a c c. namima b, d
e c c b d b a c a. Divide ec, d
2 Membentuk kita menjadi se
c, d b, e d, e b, d e a d c b 3
2.Tekun,dan pantang
Supaya mampu menye
mengharg
c, d c, e a, b, c b, d, e e a d c b 3.
2. Agar menggapai
Bisa menjadi cita² dan
seseorang ya
c, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b 3. Akan mencapai kesuksesa
- mampu menghargai segala
b, d a, e b, c, e b, d, e d a e c b karna kerja
• Bekerja kerasIslam
dalam membentu
memili
b, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b •2.Dengan
maka bekerja adalah ibadah
bekerja keras, kita
b, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b 3.Kerja keras membentuk kit
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b Karena kerjmenyerah
2. Pantang
c, d a, c a, b, e a, b, e d a e c b 3.
4. Disiplin.
Kewajiban agar mendapat
2. Sebagai ibadah
Memiliki kepuasan karna k
b, d b, c b, c, e a, b, e d a e c b 3.
2. Menghargai segala sesuatd
Mempunyai sikap disiplin
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Membentuk
dengan kita menjadi
mendapatkan rezekis
c, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Untuk
-Agar menggapai
dapat cita²cita-c
menggapai dan
c, d b, e b, c, e b, d, e d a e c b -Agar kita menghargai
2.Mampu sukses dan bisa m
segala
b, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b 3.Kerja keras membentuk kit
b, d a, d b, c, e a, b, e d a e c b -berdampak
2. Supaya mampu mengharg
b, d a, c b, c, e a, b, e e a d c b 3.
3. Dapat menggapai
Pantang menyerahcita cita
b, d c, e b, c, e b, d, e d a e c b 4.
2. Mampu
Dengan menghargai hal-ha
kerja keras juga k
b, d b, e b, c, e a, d, e d a e c b 3. Bekerja keras pun mengaj
2. Membentuk pribadi yang b
c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Mengangkat
4.Membuka harkatbaru
peluang dan m
c, d c, e b, c, e b, c, e d a e c b 5.Kerja
- Mampukeras memberikan
menghargai ke
segala
c, d a, d b, c, e a, b, e d a e c b -1.Kerja keras membentuk
membangun kita
karakter diri m
b, c, d a, c b, c, e a, d, e d a e c b 2. kerja keras membentuk
2. Dapat mengembangkan po kit
b, d b, c b, c, e a, b, e d a e c b 3.
2. Dapat membentuk segala
Lebih menghargai pribadi s
c, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Dapat lebih
membuat disiplin, berleh
kita enggan tekun,
b, d a b, c, e a, d, e d a e c b dan memacu
2. Mampu kita untuk
membuat kitamela
jadi
c, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b 3.
2. Bekerja keras membuat kim
Membangun karakter diri
c, d c, e a, b, c b, d, e d a e c b 3. Dengan bekerja keras kita
b, d c, e a, b, c a, d d a e c b Untuk memb
2. Pembangunan karakter dir
c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Membentuk untuk menjadi
Membahagiakan Orang-Oran
c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b Kerja Keras Memberikan
2. membentuk Kep
kita menjadi s
b, e c, e b, c, e a, d, e d a e c b 3. tekun, dan pantang
4.Membuka Peluang Barumenye
c, d c, e b, c, e b, c, e d a e c b 5.Kerja Keras
membentuk Memberikan
pribadi K
yang ber
b, d a, c b, c, e a, c, e d a e c b mengangkat
2. Kerja kerasharkat dan mart
membentuk ki
b, d a, d b, c, e a, b, e d a e c b 3. Kerja keras mampu memb
2.Menjaga 7.Saudara
diri sendiri adanya
laki-laki
dari hal-hal
dua
bapak
-dapat
yang
orang
(paman)
membahayakan
mengetahui
saksi tempat² bersejarah.
3.Memprioritaskan
8.Anak
-Menjaga keamanan.laki-laki
diriadanya
sendiri
paman
7. Saudara3.laki-laki ijab
adanyabapakmengambil
dan
dari
wali
-dapat qabul
pihak
(paman)hikmah
(sepupu)
dari kisah
meneladani sikap para para
ulamaulama.
terdahulu.
-Melaksanakan
8.
7. Anak
apalaki-laki
2. Memprioritaskan
Saudarayang
4.laki
diri dua
sudah
paman
orang
sendiri
laki -mengambil
dijanjikan.
bapak
2. dari
saksi.
pihak hikmah
Memperkaya bapak (sepupu).
dari kisah
khasanah parabangunan
bentuk ulama.
3. Berolahraga
- berusaha 8.
7. Anak
demi
laki
mencukupi
saudara kesehatan
lakilaki
Adanya
-laki paman
kebutuhan
adanya 2diri
3.
calo
bapak dari
Memodifikasi
-orangsendiri
pihak
mengambil
diri(paman)
sendiri bapak
kebiasaan
saksi tanpa
hikmah(sepupu)
bergantungwarga
dari kisah pada
parasetempat
ulama
orang lain
-•Berlatih
selalu menjaga
8. anak
menerima
Anak kebersihan
laki
diri-Adanya
laki-laki laki
adanya
paman
sendiri
dari ijab
-• untuk
saudara
dua dari
danlaki-laki
serta
orangpihak
Qabul
mendapatkan
saksibapak
keahliansepupu(sepupu)
informasi mengenai
di bidang-bidang asal usul
tertentu lainya yangkhazanah serta oleh
pernah diraih kebudayaan
umat islam pada mas
•Kelilingi diri sendiri
2.Memprioritaskan dengan
Adanya
Anak laki-laki
diri sendiri.orang
ijab
dari saudara•dapat
dan
orang
qobul
2. Untukmengetahui
yang
Laki-laki positif
mendapatkan tempat² bersejarah.
sebapak informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
3.Menjaga Anak
kesehatan
laki-laki
2. Jangan membandingkan
7. Saudara tubuh.
4. daridiri
Terdapat
laki-laki
Adanya saudara
3.
2. dapat
ca
bapak
sendiri
dua laki-laki
Dapat
orang meneladani
(paman)
dengan sepupu
meneladani
saksi sikap
sikap para
orang lain para ulama
ulama terdahu.
terdahulu
3. Lebih memprioritaskan
8. Anak
2. Bertanggung laki-laki
7. Saudara 5.
jawab4.lakiAdanya
diri
paman
terhadap
Adanya ijab
3.
laki bapak dari
Dapat
dan
perkataan
dua
2. Dapat pihak
orang qabul
menerapkan
menjadikannya
dan
saksi kebudayaan islam
perbuatan sebagai sumber motivasi atas kesuksesan umat terdahulu
3.
4. Menjaga 8.
7.kesehatan
Anak
Bekerja keras laki-laki
Saudara
untuk5. dan
Adanya
paman
gizibapak
4.laki-laki
memenuhi
Adanya seimbang
ijab
3.
duadari
Dapat
danpihak
qobul
mengetahui
2.kebutuhannya
Dapat
orang
(paman) bapak
lebih
saksi (sepupu)
perkembangan
menghargai para tokohislam.
penyebar islam di Indonesia
5. Makan dan
8. Anak
minum
laki-laki
5.
hal
2. Menjaganya dari manusiaAdanya
yang
paman
baik,
ijab
3.
4. Diucapkannya
yang dari
Dapat
yang
danpihak
2. berniat
Terdapatqobul
mengamalkan
tidak
bapak
ijabjahat
dari mengotori
(sepupu)
pembelajarandan
diri menerapkan
pihak wali pengantin sejarahatau
yang baikperempuan
di dalamnya yang baikmewakilinya
yang pada kehidupan sehari-hari
3.
2. Menjalani
7.pola
8,
Menjadikan 3, 7,hidup
6, 25.
Saudara
Kegagalan sehat
Diucapkannya
4.laki-laki
Adanya (olahraga,
sebagai 3.
bapak
duaKita kabul
menjadi
makan
2. Motivasi
Dapat
orang
(paman) daritau
sayuran,
pengantin
mengetahui
saksi mana buah-buahan)
yang
laki-laki
baik atau
tempat-tempat untukyang
di tiru
bersejarah mewakilinya.
dan tidak di tiru serta di hindari
3.
2. Mengambil
Berhenti8.
7. Anak
Resikolaki-laki
Keputusan.
5.
4. Adanya
membandingkan
Anak laki-laki paman
Adanya
paman ijab
3.
2. dari
Untuk
dan
diri sendiri
duadari
dapatpihak
orangqobul
mendapatkan
pihak bapak
dengan
mengetahui
saksi
bapak
orang (sepupu)
informasi
( sepupu)
tempat²
lain mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan dan kekaya
bersejarah.
3. Penuhi kesehatan
-Menjaga kebutuhan
8.
7. Saudara diri
5.
laki-laki
Saudaradan Adanya
sendiri
-Dihadiri
laki-laki bapak
dengan
ijab
3. Untuk
gizi seimbang.
(paman)
dua dan
-Dapat( paman
orang baik
qabul
mendapatkan
) laki-laki
mengetahui
saksi informasi
tempat-tempat
yang mengenai
adil untuk asal-usulsah
bersejarah.
menyaksikan khazanah
tidaknyaserta kebudayaan.
pernikahan.
-Melaksanakan
2.Menjaga 8. Anak
apalaki-laki
7.Saudara
kebersihanyang
-Diucapkannya
dirisudah
paman
3.Dihadiri
laki-laki -Untuk
dijanjikan.
bapak
dua dari
ijab
2.Untuk pihak
mendapatkan
orang dari
(paman) bapak
pihak
mendapatkan
saksi wali
(sepupu)
informasi
laki-laki pengantin
informasimengenai
yang adil perempuan
mengenai
untuk asal-usul
atau yang
menyaksikan
asal-usulkhazanah
sahmewakilinya.
khazanah serta
tidaknya
sertakebudayaan.
pernikahan.
kebudayaan.
3.Menjaga 8.anak
kesehatan
-menjaga kesehatan
Kake laki-laki
4.Diucapkannya
danqobul
tubuh
ijab paman
gizi seimbang.
3.Dapat
dari
wali
bisa pihak
ijabmeneladani
wanita dari
melihatbapak
pihakpandang
sudut wali
sikappengantin
para
yangulama
perempuan
terdahulu.
berbeda setiapatau yang mewakilinya.
masalah yg terjadi
-memprioritaskan
2. Berhenti7. diri sendiri
dua
membandingkan
Saudara3.laki saksi
Wali
lakidiri memahami
wanita,
bapak
sendiri
2. Membantu
dan
(paman)kandungan
denganmemahami ayat
orang lain peristiwa terkini
3.
4. Menjaga 8.
7.kesehatan
Anak
Belajar dengan laki4.
Saudara
sungguhtubuh
laki
Duapaman
saksi
4.laki-laki
Adanya 3.
2. dari
sungguh
bapak
duaMenjadi
Dapatpihak
orang
(paman)warga
bapaknegara
(sepupu)
meneladani
saksi yang
sikap paraberwawasan
ulama terdahulu
5. Memprioritaskan
8. Anak
- Tidak mengkonsumsilaki-laki
diri
5. sendiri
Adanya
7. Anak laki3.laki paman ijab
3. dari
Mengetahui
minuman-minuman
Harus dan
daridihadiri
saudara
2. Dapatpihak
qabul
bapak
2 sebapak
orang perkembangan
mengetahui
atausaksi(sepupu)
obat-obatan
laki-laki
perjalananislam
yang adildiuntuk
terlarang,
islam indonesia
dari duhulu
menyaksikan
sampai sah
sekarang
tidaknya
ini, pernikahan,
-2.Tidur di waktu
Berhenti 8.
7. Anak
yang
lakicukup
4.
membandingkan
Saudara laki
Diucapkannya
paman
dan
d.laki-laki
Adanya
diri 3.
tidak
bapak dari
Dapat
sendiri
dua
2. bergadang
pihak
ijab
mengetahui
melindungi
Orang
(paman)dari
bapak
dengan
Saksiwali
suami
orangpengantin
asal
laindrmula
istri perempuan
islam. zinah,
perbuatan atau yang mewakilinya.
sehingga mampu mengekang syahwat dan mena
3.
2. Memprioritaskan
Berhenti8. Anak laki-laki
*Saudara diri
e.
membandingkan sendiri
Adanya
laki-laki
Adanya paman
diri
bapak
dua Ijab
3. dan
dapat
dan
sendiri
2.Orang pihak
Qabul
menenangkan
melindungi
(paman)
denganbapak
saksi suami
orang(sepupu)
dan
istri
lain menentramkan
syahwat pas
dan mena
3. Memprioritaskan
- Mengenali *Anak
7.dan laki-laki
Saudara diriAdanya
menerima sendiri
paman
diriIjab
laki-laki 3.
-dari
bapakdan
dapat
sendiri
Dapatpihak
Qabul
menenangkan
(paman)bapak (sepupu)
tempat² bersejarah. jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pas
-5.Bahagia
Produktifselalu!!
8. Anak
7.dan
SaudaraJangan
laki-laki
Terdapat
konsisten insecure
paman
laki-laki
dalam ca
-1. Islam tidak
Mendapatkan
bapak dari(paman)
pihak bapak
mengerjakan informasi
(sepupu)
membenarkan
sesuatu mengenai asal-usul
sikap terlalu khazanah serta
membanggakan kebudayaan.
terhadap generasi sebelumnya. 2. M
6.
2. Tidak lupa
Menjaga 8. Anak
denganlaki-laki
7.kebersihan
Saudara memberi
4. paman
Terdapat
laki-laki
Adanya afirmasi,
3.
2. dari
calon
bapak
dua Mendorong
pihak
apresiasi,
pengantin
Timbulnya
orang
(paman) bapak
saksiumat islam untuk
dan
(sepupu)
reward
laki-laki
kesadaran dan atas
meraih
kerja
perempuan
umat islam akan kemajuan
keras
yang diri sendiri
tidak
pentingnyayang hakiki.
terhalang
ilmu secara syar'i
pengetahuan dan untuk menikah. Ada
teknologi
3. Peduli terhadap
8.
2. Memperbaiki Anak
•Saudara sesama
laki-laki
5.
diri untukAdanya
paman
laki-laki
Adanya Ijab
3.
kitabapak dari
Menjaga
sendiri.
dua dan
Sejarah
orang pihak
(paman)Qabul
nilai-nilai
bapak
saksi (sepupu)
akidah dan tauhid
dapat dijadikan sebagai inspirasi untuk karya lain seperti tulisan puisi atau Lilian.
3. Tidak
tidak menyalahkan
•Anak
8.anaklaki-laki
memaksakan diriAdanya
diri
lakilaki
saksi paman
sendiri
menjadi
dari ijab
orang Melatih
dari
tentang
danpihak
saudara
pribadi qabul
menambah untuk
kesalahan
bapak
lakilaki
yang lebih
rasa (sepupu)
kritis.
diinginkan
sebapak yang
cinta terjadi,
terhadap
orang tapi mengambil pelajaran yang dapat diambil dan tidak meng
lainislam
berfokus pada
2. Mengenali orang
7. Saudara
dan orang
adanya
menerima yang
4.laki-laki
Adanya ijab
diri menambah
kita
dan
bapak sayangi
qobul
sendiri.
dua
2. Dapat
orang
(paman) rasa toleransi
meneladani
saksi sikapantar
para umat
ulamaberagama
terdahulu.
3.
4. Jangan terlalu
8.
7. Anak
Melaksanakan
Anak keras
laki-laki
laki5.
apa 3. pada
Adanya
yang
laki paman
dirisaudara
Dihadiri
dari
sudah ijab
3.
sendiri.
dua
2. dari
Dapat
dan
pihak
qabul
mengetahui
dijanjikan.
Untuk
orang bapak
sebapak
mengetahui
saksi (sepupu)
tempat-tempat
laki-laki
berbagai
yang adil bersejarah
peristiwa
untuk kehidupan
menyaksikan yang
sahterjadi
tidaknya
pada
pernikahan.
masa lalu.
5. Menjauhi
8.dari
Anakhal
- Menjaga kehormatanlaki
yang
4.laki
8. Anak laki lakiDiucapkannya
tidak
paman
apalagi bermanfaat
3.
dari bagi
pihakdari
Untuk
pihak
ijab
- Menambah memperkaya
wanita, dari
bapak
pihak wali
wawasan
bapak ilmu pengetahuan pengantin
dan perempuan
pengetahuanatau
tentang
yang mewakilinya.
sejarah umat Islam pada masa lalu
-2.Mempelajari
Berhenti7. cara laki
membela
Beragama
membandingkan
Anak 4.laki dirisaudara
Adanya
dari
diri -2.
Ibagi
Menambah
sendiri
2 wanita
orang
Untuk dan
denganwawasan
sebapak
saksi memberikan
mengetahui
orang berbagai
lain edukasi/mencari edukasi
peristiwa kehidupan untuk
yang menghargai
terjadi pada masawanita
lalu. bagi laki laki.
3.
2. Memprioritaskan
Berhenti8.
7. Anak
Anak laki
diri5.laki
membandingkan
laki sendiri
Adanya
laki paman
dari ijab
3.
2. dari
Untuk
dirisaudara dan
sendiri pihak
qabul
memperkaya
melindungi bapak
dengan
sebapaksuami wawasan
orangistri
lain dan pengetahuan
dr perbuatan tentang
zinah, sehingga sejarah
mampu umat Islam
mengekang pada dan
syahwat masa lalu
mena
3.
2. Memprioritaskan
8.
Menjadikan Anak
Saudara laki
diri
Terdapat
4.laki
Kegagalan sendiri
laki-lakipaman
Adanya
sebagaica
bapak 3.
duadari
dapatpihak
menenangkan
2. Motivasi.
(paman)
Dapat
orang bapak
Menerapkan
saksi dan menentramkan
Kebudayaan islam. jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pas
3.
2. Melaksanakan
BerhentiAnak laki-laki
Setiap
*Saudara 5.
4. Adanya
membandingkan Kewajiban.
paman
laki-laki
Ada saksi
diri
bapakdari
ijab
3. Dapat
qabul
pihak
sendiri
2. nikah 2Mengetahui
bapak
melindungi
(paman)
dengan
orang (sepupu)
suami
orang
laki perjalanan
laki
istri Islam zinah,
laindr perbuatan dari kuno hinggamampu
sehingga sekarang.
mengekang syahwat dan mena
3.
2. Memprioritaskan
Berhenti*Anak
7. Anaklaki-laki
diri5.laki
membandingkan
laki sendiri
Ijab
paman
Qobul
dari 3.
dari
dapat
akad
dirisaudarapihak
sendiri
2. nikah
menenangkan
melindungi bapak
dengan
sebapak (sepupu)
suami
orang dan
istri
lain menentramkan
syahwat pas
dan mena
3.
2. Memprioritaskan
Berusaha8. Anak laki
• saudara diri
mencukupiTerdapat
laki laki
sendiri
• Tidak paman
kebutuhan
- laki ca3.
sedang
bapak dari
dapat
• Melatih
diri pihak
menenangkan
(paman) bapak
melaksanakan
sendiri
untuktanpa
berfikir
haji dan menentramkan
bergantung
kritis pada orang jiwa
lain.dgn cara ketika bencrengkramah dengan pas
3. Berhenti•menyalahkan
anak laki •- Bukan
lakiorang
paman
paksaan
lain
• Menjadi
dari
atas
pihak
kesalahan
pusat
bapak
motivasi
(sepupu)
yang dilakukan.
hidup
erta kebudayaan
aih oleh umat islam pada masa terdahulu , serta dapat mengambil ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
serta kebudayaan.
san umat terdahulu

sia
a kehidupan sehari-hari
serta di hindari
serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam
serta kebudayaan.
erta
ertakebudayaan.
kebudayaan.

bencrengkramah
mengekang dengan
syahwat pasangan
dap generasi sebelumnya. 2. Mendorong semangat umat islam untuk berjuang.

etahuan dan teknologi
ti tulisan puisi atau Lilian.
pada masa lalu.

pada masa lalu.

ah umat Islam
mengekang pada dan
syahwat masa lalu.
menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.

bencrengkramah
mengekang dengan
syahwat pasangan
n dan perjuangannya.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:30:26 adindatrih 56 / 70 ADINDA TRIHARTANTI XII OTKP 2
11/28/2022 8:30:59 alviraliant 53 / 70 Alviraliyanti jamaludin XII OTKP 2
11/28/2022 8:31:49 aterahmah 58 / 70 Ate Rahmah XII OTKP 2
11/28/2022 8:52:28 azmiatulaz 56 / 70 Azmi A'tul A'zizah XII OTKP 2
11/28/2022 8:50:53 detiyaapri 60 / 70 Detiya Aprilia XII OTKP 2
11/28/2022 8:46:15 drizkypadi 65 / 70 Dhita Rizky Padilah XII OTKP 2
11/28/2022 8:31:15 diananovik 68 / 70 DIANA NOVIKA SYAWILA XII OTKP 2
11/28/2022 8:30:35 giashakila 29 / 70 GIA SHAKILA XII OTKP 2
11/28/2022 8:44:05 haninuraen 58 / 70 HANI NURAENI XII OTKP 2
11/28/2022 8:21:37 hildahlda8 49 / 70 Hilda XII OTKP 2
11/28/2022 8:38:35 hildanurul 39 / 70 Hilda Nurul Aeni XII OTKP 2
11/28/2022 8:44:10 ibonranita 51 / 70 Ibon XII OTKP 2
11/28/2022 8:25:35 imafatima 46 / 70 IMA FATIMAH XII OTKP 2
11/28/2022 8:21:02 ir9558870 60 / 70 Indah Sri Rahayu XII OTKP 2
11/28/2022 8:40:06 kailasagit 58 / 70 Kaila Alif Sagita XII OTKP 2
11/28/2022 8:30:49 khoirunrun 55 / 70 Khoirunnisaaryanti XII OTKP 2
11/28/2022 8:34:42 liaa33513 40 / 70 Lia Agustina XII OTKP 2
11/28/2022 8:47:39 maylanif6 60 / 70 MAYLANI KHUSNUL FADHILLAH XII OTKP 2
11/28/2022 8:24:18 meidymela 58 / 70 Meidy Melani XII OTKP 2
11/28/2022 8:30:55 meyfabutar 54 / 70 Meyfa Ayudhya Butar Butar XII OTKP 2
11/28/2022 8:43:50 mutia.mcp 50 / 70 MUTIARA DJASMIN XII OTKP 2
11/28/2022 8:37:24 najwasint 51 / 70 najwa sintyana fitri XII OTKP 2
11/28/2022 8:28:09 nathaniaav 58 / 70 Nathania Avrila XII OTKP 2
11/28/2022 8:39:33 nevanythe 44 / 70 NEVANY PUTRI XII OTKP 2
11/28/2022 8:50:16 novianti.0 47 / 70 Noviyanti Dwi Safitri XII OTKP 2
11/28/2022 8:35:56 rahmahkho 58 / 70 RAHMAH KHOIRUNNISA XII OTKP 2
11/28/2022 8:26:07 renanteran 39 / 70 renantera nazillah mustika sari XII OTKP 2
11/28/2022 8:24:14 revalinahe 60 / 70 Revalina Herdianie XII OTKP 2
11/28/2022 8:14:11 rw780523@ 35 / 70 RISMAWATI XII OTKP 2
11/28/2022 8:36:44 inayahnd1 51 / 70 Siti Inayah Nurdianti XII OTKP 2
11/28/2022 8:41:17 wildaoktia 51 / 70 Wilda Oktiawati Pabisa XII OTKP 2
11/28/2022 8:41:24 winda1706 53 / 70 Winda Putri Aulia XII OTKP 2
11/28/2022 8:25:40 yelinadetr 32 / 70 Yelin Adetri XII OTKP 2
11/28/2022 8:25:32 zahradzuly 40 / 70 Zahra Dwi Juliyanti XII OTKP 2
b e b c c d b a c d. divide e
b e a a c d b a d b. Pemecah
b e a b c d d a e d. divide e
b e a a c d b a e d. divide e
b e c a c d b a b b. Pemecah
a e a c c d b a c c. namima
b e a a c d b b a d. divide e
b e d a c a b a c d. divide e
b e a a c d b a c c. namima
b e c c b d b a a b. Pemecah
b e a a c d b b c d. divide e
b e a e c d b d e d. divide e
b e d a c d b a a d. divide e
b e a b d d b a c b. Pemecah
b e a a c c a a e b. Pemecah
b e d a c c b a c a. Divide e
b c b c a d b a e d. divide e
b e c a c c b a c d. divide e
b e a a c d a a c c. namima
b e a a c d b a c b. Pemecah
b e a a b b b b c b. Pemecah
b e c a b c b b c a. Divide e
c, e c, d c, e a, b, c a, d, e d a e c b
b, c b, d b, e a, b, c a, d, e d a e c b
b, c c, d c, d b, c, e a, b, e d a e c b
b, d c, d b, e b, c, e a, d, e d a e c b
b, c c, d a, e b, c, e b, d, e d a e c b
b, c c, d c, e b, c, e b, d, e d a e c b
b, c c, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b
c, e b, d b, c b, c, e a, b, e c a d e b
b, c c, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b
b, c c, d a, c b, c, d a, b, c d a e c b
b, c b, d d, e b, c, e a, b, d e a d c b
b, c b, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b
b, c b, d b, d b, c, d b, c, e d a e c b
b, c c, d b, c b, c, e a, b, d d a e c b
b, c c, d d, e b, c, e a, b, e d a e c b
c, e b, d a, d b, c, e a, b, d d a e c b
b, c c, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b
b, c b, d a, e b, c, e a, d, e d a e c b
b, c c, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b
c, e b, d a, c b, c, e a, b, e d a e c b
b, c c, d a, e b, c, d a, b, e d a e c b
b, c c, d c, d b, c, e a, b, e d a e c b
b, c b, d c, d a, c a, b, d d a e c b
b, c b, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b
b, c b, d b, c b, c, e a, d, e d a e c b
b, c, d b, c, d a, e b, c, e a, d, e d a e b c
b, c c, d a, b b, c, e b, d, e d a e c b
b, c, d a, d, e b, d b, e a, e d a e c b
b, c b, d a, b b, c, e a, b, e d a e c b
b, c b, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b
b, d c, d b, c b, c, d a, b, c d a e b c
b, c b, d a, e a, b, c a, b, e d a e c b
Membahagiakan
2. Berhenti
Orang-Orang
7.
membandingkan
Anak laki
Tercinta
laki dari
dirisaudara
sendiri
2. melindungi
dengan
sebapak
suami
orangistri
laindr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwa
Kerja Keras3.
Memberikan
Memprioritaskan
8.
3. Mengenali Anak
7. Anak Terdapat
Kepuasan
laki
diri laki
dan menerimasendiri
Diri
laki4.laki paman
Adanya
dari ca3. dari
dapat
dirisaudara
sendiri
dua
dapat pihak
orangmenenangkan
saksi sikapdan
bapak
meneladani
sebapak paramenentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah d
ulama terdahulu.
pembanguna
2. Jika bekerja
2.Menjaga 8.
8. Anak
keras maka laki
kesehatan
Anak
akan 5.
dilaki
Adanya
laki-laki
Adanya paman
hormati
paman
dua Ijab
dari
oleh dan
orang
dari pihak
Qobul
orang
pihak
saksibapak
lain.
bapak (sepupu)
3.Berhenti
4. Dapat memenuhi membandingkan
hasil
3. Tidak mudah
hidup yang
7. Saudara
dirinyaAdanya
bergantungterbaik,
diri
4.laki-laki
dan
Adanya ijab
agar
dengan
keluarga
pada
bapakdan
dua mengerti
menambah
2.orang Qabul
Dapatorang
secara
orang
(paman)
lain makna
lain. berusaha
wawasan,
meneladani
saksi
terpenuhi.sikap baikdan
sebagai buka
inspirasi
para hanya
dan
ulama saja menikmati.
melatih untuk lebih kritis
5.
3. Dapat
Dapat meningkatkan8. taraf
mendorong untuk Anak hidup
laki-laki
hidup 5.mandiri
Adanya
danpaman
kesejahteraan.
ijab
3. dari
Dapat
danpihak
qabul
menerapkan
bapak (sepupu)
kebudayaan Islam
Mempriorita
2). Menghargai
2). Menjaga
segala7).
sesuatu
diri
Saudara Adanya
dari sesuatu
walaupun calo
4).laki-laki
Adanya
yangMenambah
dinilai
bapak
2)
orang tua wawasan,
berbahaya
Meneladani
kecil
(paman) mengetahui
sikap dari tentang sejarah perkembangan Islam, dapat me
para ulama
3) Menjadikan
2. Mampu 3). Melaksanakan
diri lebih
menghargai
2. Berhenti 8).
7. disiplin,
Anaksetiap
laki-laki
pantang
5).
membandingkan
segala
Anak laki Adanya
sesuatukewajiban
4.laki
Dua paman
darimenyerah
meski
diri
saksi3)
ijab
Mengambil
dari
saudara dan
sendiri pihak
nilainyadan
qabul
kepada
laki tekun
bapak
hikmah
kecil.
laki orang (sepupu)
sebapak dari kisah para ulama
lain.
3. Dapat
Kita bisa membantu
3. Menjaga
pembangunan
- Menjaga kita
8.
- kesehatan
Anak
menjadi
kesehatan
anak laki5.
karakter seseorang
tubuh.
laki
laki-lakiShigat
Adanya
tubuh
diri paman
dari
menjadi
kita.
dua3.yang
dari
saudaraAgarlebih
orangpihak
lebih
seseorang disiplin,
bapak
laki-laki
saksi memahami
yang
sebapak(sepupu)
tekun
lebih tentang
dan
baik tanggung
dan ajaran agama
mampu jawab. Islam. segala sesuatu yang dimiliki m
menghargai
Menurut saya
-- Dan
- Pembangunan kerja
berhenti
Menjaga keras
karakter membandingkan
itu ibadah
kesehatan
7. Saudara
diri Adanya
menjadi
-dan
laki dan
Adanya
gizi Menambah
menjadi
ijabdiri
-seseorang
laki dan
seimbang
2bapak sendiri
-orang
Dapat
yang wawasan,
kebutuhan
Qabuldengan
(paman)
saksi
mengetahui
lebih setiap
baikorangsejarah
umat
lain.
tempat²
dan mampu sebagai
manusia.
bersejarah inspirasi,
menghargai melatih
segala untukyang
sesuatu lebih dimiliki
kritis meski ni
-2.Kerja keras
Menjadi -2.Menjaga
membentuk
lebih baik keamanan
Mengenali8.
7. Anak
kitamenerima
menjadi
laki-4.laki²
Saudara
dan Adanya
- Ada
lakibapak
seseorang
paman
diriijab
-2.Untuk
2 orang dan
dari
sendiri yang
(paman)qabul
mendapatkan
pihak
Melatih
saksi lebih
bapak
untuk disiplin,
lebih(sepupu)
informasi
tekun, mengenai
kritis dan pantang
asalmenyerah
- usul khazanah serta kebudayaan
3.
2. Melatih kita
3.
2. Berhenti
Mendatangkan menjadi
Menjaga 8.
membandingkan
energi
7.tekun
Anak
diri dan
laki²
Saudara
positif
sendiri5.
dan disiplin
paman
Adanya
4.laki-laki
dari diri
dari
Diucapkannya
termotivasi
hal-hal sendiri
ijab
3.
bapak Menambah
pihak
dan
2.yang
dapat
padadengan
kabul
(paman)
ijab bapak
dariwawasan
orang
(sepupu)
membahayakan
mengetahui
tujuan
pihak lain pengantin perempuan
wali
tempat-tempat bersejarah atau yang mewakilinya
3. Menghindari
3.
3. Supaya semuaBerhenti
penyesalan
2. Berhenti 8.
menyalahkan
Anakdalam
cita-citanya
7. laki-laki
5.
membandingkan
Saudara hidup
Diucapkannya
terwujud.diri
paman
4.laki-laki
Adanya sendiri
diri 3.Untuk
dari dari
dan
sendiri
Dua
2. bapakkabul
pihak
tidak
mendapatkan
Mengetahui
Orang
dengan dari
bapak
mudah
(paman)
Saksi pengantin
(sepupu)
bergantung
informasi
tempat-tempat
orang lain. laki-laki
bersejarah.yang
mengenai
kepada
atau orang
asal-usul
mewakilinya.
lain khazanah serta kebudayaan d
3.Memprioritaskan
2. Membentuk
2. Tidak 8.
7. Anak
kita menjadi
mudahAnak laki-laki
diri5.sendiri.
bergantung
lebih Adanya
laki-laki
Adanya paman
disiplin,
daridua Ijab
3.
tekun, dari
Banyak
saudaradan
2.orang pihak
Qabul
Menambah
dan teladan
laki
saksibapak
pantang
laki hidup
(sepupu)
wawasan
sebapak ketika saya membaca sejarah perkembangan Islam.
menyerah
3.
2. Untuk
Denganmemenuhi
3. Melaksanakan
2.bekerja kebutuhan
8.
7. Anak
Saya wajib
keras setiap
laki-laki
Saudara hidup
Adanya
melaksanakan
semua 4. kewajiban
yang paman
laki-laki
Adanya ijab
kita
solat 3.
2.dan
bapak5dari
Menjadi
inginkan
2 orangQabul
Dapatpihak
waktu
(paman)inspirasi
saksi
pastibapak
akan (sepupu)
menerapkan dan melatih
tercapai
budaya berfikir
Islam jugasecara kritis berbagai masalah kehidupan
mengetahui
3.
3. Dengan 3.
kerja
Saya
Disukai oleh
5. keras
wajib
Berhenti
Allah 8.
dapat
SWT Anak
melakukan
Saudara membentuk
laki-laki
5.
4. Adanya
membandingkan hal
laki-laki paman
apapun
Adanya seseorang
bapak
diri Ijab
3.
2. dari
mengetahui
dan
sendiri
sendiri
dua pihak
(paman)
sejarah
orangQabul
menjadi
dengandan
bapak
secara
sebagai
saksi tidak
pribadi
orang (sepupu)
bergantung
rinci
yang
inspirasi
lain. dandisiplin,
tepat
padaapa,
tekun,
orang
siapa,
bertanggung
lainkapan, di mana,
jawab dan dampak dari
4.
2. Mendapat6.
2. pahala
Agar selaluMemprioritaskan
dari
Anak
Senantiasa
semangat Allah
8. Anaklaki-laki
berkataSWT
diri5.sendiri.
Adanya
paman
laki-laki
4.dan karena
Adanya
menjawab
paman dari
ijab
3.
-bekerja
duamelatih
qabul
pihak
Menambah
dari
orangkeras
denganbapak
untuk
pihak
saksidengan
bapak lebih
(sepupu)
informasi
jujur kritis.
niat
dan karena
(sepupu) Allah SWT
pengetahuan mengenai sejarah
3.
2. Agar tercapai
3.
2. Menjauhi
Membentuk nya cita
7.segala
Bertanggung
untuk -cita
menjadi
Saudaradan
jawabhal5.
seorangyg
segala
Adanya
dapat
4.laki-laki
terhadap
Adanya
yangkeinginan
ijab
menyebabkan
-2.
bapak Mengtahui
dan
pekerjaan
saksi
disiplin.
Kita qabul
(paman)
dapat proses
yang dosa perkembangan
mengetahui
di dapat. peradaban
apa yang terjadi islam
di masa laluditentang
Nusantara
sejarah islam.
3. Membangun
3. Selalu
jiwa yang
bersungguh-sungguh
8. Anak
penuh
2. Menjaga7.kesehatan laki-laki
5.
tanggung
Adanya
Saudara4.laki-laki
tubuhpaman
Adanya dalam
jawab.
ijab
3.
bapak
dua dari
Kita
qabul
menyelesaikan
2. Dapatpihak
dapat
orang
(paman) bapak
mengetahui
meneladani
saksi (sepupu)
pekerjaan.
bagaimana islam masuk
sikap para ulama terdahulu ke Indonesia,dengan cara apa is
Manusia ha3.
2. Tidak
2. Membentuk insecure
Mengenali8.
diri yang Anak
dan dengan
laki-laki
7. bertanggung
Saudara 5.
menerima Ijab
orang
paman
dan
4.laki-laki
Adanya
jawab lain
3.
qabul
diribapak dari
Dapat
sendiri
dua
2.
dan pihak
mengetahui
Pencerahan
orang
(paman)
disiplin.
dengan bapak
saksi yang(sepupu)
baik. tempat-tempat
berkemajuan bersejarah
telah memberikan keteladanan, kesuksesan berl
3.
2. Mengangkat
3.
2. Selalu
Agar menjadi derajat
bersikap
8.
7.dan
Menjauhkan
pribadi Anak
yang
Anakmartabat.
diri jujur
laki-laki
5.
lebih
dari kepada
Adanya
laki-laki paman
4.pemikiran
baik,
Adanya
dari diri
ijab
3.
pantang dari
Kearifan
sendiri.
dan
saudara
dua pihak
2.pemikiranqobul
para
Menumbuhkan
orang
menyerah,bapa
laki-laki
saksi ulama
negatif (sepupu)
sebapak
dan
rasa dan memodifikasi
menghargai
cinta kepada
segala budaya
kebudayaan
hal dan
karena
Islamkebiasaan
tau masyarakat
bahwa setiap setem
keinginan ha
3.
2. Agar
Mampumenjadi
3.
2. Memperbanyak
pribadi
menghargai 8.
Mengapresiasiyang
Anak
2.segala bertanggung
melakukan
laki-laki
Anakhasil 5. Adanya
Duapaman
laki-laki
sesuatu
4.kerja kegiatan
paman
yangjawab
kerasijab
orang3. dari
Memahami
dan pihak
kegiatan
2.dimiliki
diri
dari qabul
Mengetahui
saksi bapak
sendiri.
pihak
meski berbagai
bapakpositif
(sepupu)
sejarah
nilainya hasil pemikiran dan hasil karya para ulama untuk diteladani
(sepupu)
Walisongo.
kecil.
3. Mendapatkan
-membuat 3. Selalu
diri kitaenergi
- menjaga menerima
1. positif
Saudara
menjadi
dan
7.paman
merawat
lebih dan
kekurangan
5.
laki-laki
termotivasi
Ijab dan
baik,tekun
adanya
tubuh sebapak
2ygdan
,3.
Qobul
orangMengetahui
karena
kelebihan
-membedakan
sudah
bertanggung
saksifokus
di beri diri
peran
pada
jawab
oleh sendiri.
lembaga
perilaku tujuan
ygdanmaha
salah akhir
pantangdanbenar
kuasa
dan yaitu
tokohmencapai
dalam membangun
menyerah kesuksesan.
Nusantara.
-2.karena
Untuk menuruti
-2.tidak
menggapai membandingkan
perintah
Merawat 8.sepupu
islam
cita-cita
7.diri
Saudara
yangadanya
diri
Walidengan
3.laki-lakiijab
-2.dan
diinginkan,
wanitamembuat
bapak orang
Dapat
jikaqabullain
(paman)
tidak kita
menambahtekunkeras
bekerja dan dan
ilmu bertanggung
makawawasan jawab
tidak akan ada yang terwujud
3. Jika bekerja
3. Bertanggung
keras maka
8.
- memuji diri Anak
jawab
akan
6. sendiri laki-laki
Anak laki 4.
dihormati
atas
Dua
tapilaki
tidakpaman
perkataan
saksi
pamanorang
3. dari
Dapat
bersikap
- serta yang
lain
pihak
dijadikan
dari sombong
pihak telah
bapak
dapatbapak dikatakan
sebagai
(sepupu)
mengambil
(sepupu) sumber motivasi
ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangan
Untuk pemb
2. Memacu -2.pergerakan
menghargai7. Saudara
setiapdiri
Memprioritaskan
7. pemikiran
Saudara pencapaian
Laki
4.laki lakimemiliki
laki-laki
untuk
sendiri
Adanya d
bapak
-2.
kecil
bapak
2 dapat
(paman)
Orangyang
Dapat mengetahui
(paman)
tujuan diri
ygsendiri
Saksi harusasal
mengetahui lakukan.
usul menyebarnya
tempat-tempat
digapai umat islam
bersejarah
3.
2. Bekerja keras
3.
2. Melakukan
Mendatangkan ialah
Menjaga 8.
ibadah
energi
7. Anak
amal
diri dan
laki-laki
Saudarasaleh
positif
sendiri5.
dan menjadi
Adanya
dan
paman
4.laki-laki
dari
Adanya ikhlas
kebutuhan
Ijab
termotivasi
hal-hal 3.
bapak
dua dari
Dapat
sebelum
dan
2.yang pihak
Sejarah
pada
orangQabul
meneladani
(paman)setiap
bapak
menyelamatkan
umat
membahayakan
tujuan
saksi
sebagai (sepupu)
sikap
manusia.
para
inspirasi orang
ulama
lainterdahulu
3.
2. Menghindari
3.
kerja keras Berhenti
penyesalan
menyenangkan8.
menyalahkan
memberikan Anak
dalam
diri laki-laki
5.
4. hidup
kepuasan Adanya
sendiri diri
dua paman
sendiri
sendiri
dengan Ijab
3.
saksi dari
Melatih
dan
dan
2.saat
agar
cara pihak
tidak
Qabul
kita
pergi
kita untuk
bapak
mudah
dapat
juga
ke lebih
(sepupu)
tempatbergantung
kritis
mengetahui
melakukannya
yang berbagaikepada
tenang
atau orang kehidupan
sendirian lainapa yang
mendapatkan
masalah umat
kitaIslam
mau yang disertai
3. di hormati
2. Dengan 2.tidak
orang
membanding2an
bekerja lain,
Mengurangi
keras,karena
7. Saudara
kita semua
5. dengan
makan-makanan
menjadiijab orang
qobul
4.laki-laki
Duapribadiorang
3.
orang
bapakyang
mengetahui
yang lain
2. Dapat
yang
saksi bekerja
(paman)
tidak
lebih bagaimana
keras
menanamkan
sehat pasti
produktif, tekun,kisah
dihargai
sikap yang dulu
atas
dulu
dan cepat kerja
nabi
sabar dalam kerasnya
dan rasul
selama
rasul
dalam menyelesaikan allah
melakukan sesuatu ini
setiaphal
pekerjaan.
3. Bekerja keras
3. Meminum
jugamembandingkan
- Berhenti 8.
7menjadi
vitamin
Anaklaki
anak laki-laki
salah
agar
5. Ijab
satu
kondisi
paman
dan
bukti
Diucapkannya
laki paman
diri 3.
*Qabul
tubuh
dari
Bisa
bahwa
sendiri
dari
Dapat pihak
ijabtetap
menjadi
pihak kita
dengan bapak
sehat
dapat
Mengetahui
daribapak ilmu
pihak
orang (sepupu)
dan
(walimenjadi
menambah
sepupu) pribadi
perjalanan
lain
pengantin
Islam yang
pengetahuan
dari lebih
perempuan baik
atau kita
dalam
yang tentang
melaksanakan
perkembangan
mewakilinya. setiap
agam
ke
- Kerja keras
-- Memprioritaskan
membentuk
Penuhi 8
8.saudara
kita diri
kebutuhan
Anak menjadi
laki
Diucapkannya
-sendiri.
laki-laki
diri laki
seseorang
Adanya
sendirisebapak
paman...dengan
kuno
dua kabul
yang
hingga
Menambah
dari
orang dari
pihak
baik lebih
saksisekarang.
pengantin
disiplin,
wawasan,
bapak (sepupu)laki-laki
tekun,sebagai
sejarah dan
ataupantang
yang mewakilinya
menyerah
inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
pembanguna -4.Kurangi mengonsumsi
Tidak membandingkan-4.Adanya'Ijab
berita
7. Anak laki-laki
Duadiri
paman negatif
orang
sendiri dan
2. dari Qabulorang
Mengetahui
saksi
dengan
pihak bapak
masalain
(paman)
sejarah perkembangan Islam di Indonesia
Karena sala5. Bisa
2. Bisa menghargai memprioritaskan
2. Berhenti8. Saudara
segala
7. 5.
laki-laki
membandingkan
Saudara
sesuatu Ijab
diri
Adanya sendiri
dan
laki-laki
walau bapak
diri
dua3.
Qabul
bapakDapat
(sepupu)
nilainya
dengan
2.orang membentuk
Mengetahui
(paman)
kecil.
orang
saksi lain,
sejarahkarakter
karena dirihakikatnya
perkembangan
pada seperti gotong
Islamsetiaproyong,
di Indonesiaberperilaku
manusia baik, tidakdan
memiliki kelebihan ana
3.
2. Dengan 3.
bekerja
Menjaga
Untuk memenuhi
2. keras
8.
7.kesehatan
Anak
dapatlaki-laki
Memprioritaskan
kebutuhan
Saudara menyegerakan
Adanya
diri tubuh
hidup paman
4.laki-laki
sendiri
Adanya ijab
3.dan
bapak
duadari
Dapat
pekerjaan
- dapatqabul
pihak
orang membentuk
(paman) bapak
dan beraktivitas
mengetahui
saksi (sepupu)
karakter diri
lebih
perkembangan seperti
produktif.
Islam gotong royong, berperilaku baik, tidak ana
3.
2. Membangun
Disiplin. 3.
4. Tidak
karakter
Tidak membandingkan
8. Anak
diri menjadi
bergantung
- anak laki-laki
laki 5.
lakiAdanya
pada
4. seseorang
diri
Ijabpaman
dari
orangsendiri
qabulIjab
-dapat
dari
saudara
3.
lain dan
dengan
yang
Jadi pihak
mengetahui
lakiQabul
lebih
tahu orang
bapak
laki baiklain
tempat (sepupu)
tempat
sebapaklagi
tempat tempat bersejarah
bersejarah
3. Pantang5.
menyerah
Percaya-dalam
atas
Anak
hasil
setiap
lakikerja
laki
halkita
paman
apapun
sendiri.
4. dari
Mendapatkan
yangpihak
akan
bapak
kita
ilmu
lakukan
(sepupu)
dan hikmah dari perkembangan islam di Indonesia
a mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
untuk lebih kritis
erkembangan Islam, dapat meneladani sikap para ulama dahulu
.
atih untuk lebih kritis
khazanah serta kebudayaan
khazanah serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa t
h perkembangan Islam.
berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
an, di mana, dan dampak dari peristiwa tersebut. Dengan cara ini kita dapat menambah informasi dan pengetahuan tentang fakta atau peri
ejarah
uditentang
Nusantara
sejarah islam.
Indonesia,dengan cara apa islam masuk ke Indonesia dan siapa saja yang membawa islam masuk ke Indonesia.
keteladanan, kesuksesan berliterasi, dan berkarya untuk mewujudkan masyarakat Islam gemar membaca dan mendalami al-Qur’an.
mkebiasaan masyarakat setempat, membentuk corak Islam yang hadir dengan keramahan dan bijaksanaan serta membiasakan masyaraka
a para ulama untuk diteladani dalam kehidupan sehari hari
bangun Nusantara.
adian-kejadian dan perjuangannya.

m
upan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri
asul
kukanrasul allah hal
sesuatu
a tentang perkembangan agama Islam
melatih untuk lebih kritis.

Indonesia
ng,
esiaberperilaku baik, tidak anarkis, dan hidup rukun. Seperti yang di contohkan para ulama-ulama islam
ng, berperilaku baik, tidak anarkis, dan hidup rukun. Seperti yang di contohkan para ulama-ulama islam
islam di Indonesia
oleh umat islam pada masa terdahulu , serta dapat mengambil ibrah atau pelajaran dari kejadian-kejadian dan perjuangannya
ri.
ahuan tentang fakta atau peristiwa tertentu.
n mendalami al-Qur’an.
erta membiasakan masyarakat Islam bersikap toleran, arif, dan damai.
an perjuangannya
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:50:10 agessari4 56 / 70 Agesti Puspita Sari XII OTKP 3b
11/28/2022 8:37:22 aminahmau 48 / 70 Aminah Maulida XII OTKP 3b
11/28/2022 8:35:58 rizkyfebia 44 / 70 AULIA MEIDINA XII OTKP 3b
11/28/2022 8:39:43 ayurhmdny 49 / 70 Ayu Rahmadany XII OTKP 3b
11/28/2022 8:45:37 widiaderb 56 / 70 Derby widiawati XII OTKP 3b
11/28/2022 8:47:53 siswantide 41 / 70 Destia Siswanti XII OTKP 3b
11/28/2022 8:41:56 desvykurn 56 / 70 Desvy kurnia XII OTKP 3b
11/28/2022 8:47:15 devinaputr 2 / 70 Devina XII OTKP 3b
11/28/2022 8:48:43 dinafebri2 60 / 70 Dina Febriyanti XII OTKP 3b
11/28/2022 8:48:50 dzarinazza 60 / 70 Dzarin Maula Reka Azzahra XII OTKP 3b
11/28/2022 8:43:02 elsautami 55 / 70 ELSA SRI UTAMI XII OTKP 3b
11/28/2022 8:45:36 finamelan 27 / 70 Fina Melani XII OTKP 3b
11/28/2022 8:42:03 firdaaulia 58 / 70 Firda aulia XII OTKP 3b
11/28/2022 8:31:38 fnovelitha 56 / 70 Fitria Novelitha XII OTKP 3b
11/28/2022 8:42:56 helviyana 41 / 70 Helviyana XII OTKP 3b
11/28/2022 8:42:50 lusiwilkey 58 / 70 Lusi Septiana XII OTKP 3b
11/28/2022 8:42:39 meisyabud 58 / 70 Meisya Budi Anggelica XII OTKP 3b
11/28/2022 8:39:50 nadyavirgi 60 / 70 Nadya Virgianti Hartono XII OTKP 3b
11/28/2022 8:33:24 abdinazha 44 / 70 Nazhar Amir XII OTKP 3b
11/28/2022 8:30:03 angelnazw 58 / 70 NAZWA ANGEL SHEIRA XII OTKP 3b
11/28/2022 8:46:54 oktavianin 53 / 70 Novi Oktaviani XII OTKP 3b
11/28/2022 8:31:26 slsblnurpa 46 / 70 Nur Panca Salsabila XII OTKP 3b
11/28/2022 8:34:46 andinidwir 60 / 70 Rafina Dwi Andini XII OTKP 3b
11/28/2022 8:45:13 rahmaiskan 56 / 70 Rahma Aulia Iskandar XII OTKP 3b
11/28/2022 8:46:56 revaayp@g 58 / 70 Reva Yulistian Pratiwi XII OTKP 3b
11/28/2022 8:44:16 revalinaca 58 / 70 Revalina Cahyani XII OTKP 3b
11/28/2022 8:40:08 rininuraen 52 / 70 RINI NURAENI XII OTKP 3b
11/28/2022 8:45:42 riskasepti 44 / 70 Riska Septiani XII OTKP 3b
11/28/2022 8:31:22 nshafira2 48 / 70 Shafira Nur Shafwa XII OTKP 3b
11/28/2022 8:42:05 sintiadewi 58 / 70 SINTIA DEWI ANTIKA XII OTKP 3b
11/28/2022 8:46:18 kurniasiti 56 / 70 Siti Kurnia XII OTKP 3b
11/28/2022 8:42:12 syifaj19@g 62 / 70 Syifa Jayanti XII OTKP 3c
11/28/2022 8:33:39 sifakeylasa 53 / 70 Syifa Khaila Syafitri XII OTKP 3b
11/28/2022 8:41:04 tiarautami 60 / 70 Tiara Putri Utami XII OTKP 3b
11/28/2022 8:38:10 tiarasabri 53 / 70 Tiara Sabrina XII OTKP 3b
11/28/2022 8:46:11 windiayu2 43 / 70 Windi Ayu Lestari XII OTKP 3b
e a a c d b c c a. Divide eb, c
e a c c d b a c d. divide e c, e
e d a c d b a d b. Pemecah
c, e
c c a c d b d c d. divide e b, c
e a b a d b a c d. divide e b, d
e d c c d b a c d. divide e c, e
e a c c b b a c d. divide e b, c
c d b a c a b a b. Pemecah
c, e
c a a a c b b c d. divide e b, d
e c a c b b a c d. divide e b, c
e d a c b b a c d. divide e b
e a d c d b a c d. divide e b, c
e a c d c b a c d. divide e b, c
b, c
e a e c b b a c d. divide e b, e
e d a a d b a e b. Pemecah
b, c
e b c c b b a c d. divide e c, d
e c a d e b e b b. Pemecah
b, c
e d a c b b a c d. divide e b, c, e
e d a c b a a c d. divide e b, c
e a a c d b a a d. divide e b, c
c, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b Agar
Kerja menja
keras membentuk kita
b, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b Untuk mengapai
2) Untuk apa kebutuh
memenuhi yang ki
b, d a, b b, c, e a, b, e d a e c b 3) Sebagai bentuk pelatihan
b, d a, c a, b, e a, d, e d a e c b Kerja keras harkat dan mart
mengangkat
b, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b meningkatkan taraf hidup dan
b, d a, c b, c b, d, e d a e c b karna deng
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b Membangun
b, c a, c b, d b, d, e a c b d e Kemajuan d
2. Agar mendapatkan rezeki
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Untuk mendapatkan hasil
2.Untuk membangun karakte
b, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b 3.Agar mampu
2. Bekerja kerasmenghargai
untuk mends
b, d a, b b, c, e a, b, e d a e c b 3.
2. Bekerja keraskarakter
Membangun memiliki nila
b, d c, e a, c, d a, b, e d c e b a 3. Kerja keras memberikan k
c, d a, b b, c, e a, b, e d a e c b karna
2. Agarbeker
dapat berguna denga
c, d b, c b, c, e b, d, e d a e c b 3. Akan mengalami
2. Keadaan keterting
tidak akan berub
b c b d d a e c b 3.
2. Martabat dirimembentuk
Kerja keras sendiri tidakkit
c, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b 3.
3. Dengan kerjaMemberikan
Kerja Keras keras kita daK
c, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b Tidak boleh
2. Tekun, memandang ren
dan
b, d a, b b, c, e a, d, e d a e c b 3. Pantang menyerah.
3.Menurutku bekerja keras sa
b, d b, d b, d b, d d a e c b
c, d a, b b, c, e a, b, e d a e c b pembanguna
2. Dengan bekerja keras mem
b, d b, c b, c, e a, b, d d a e c b 3. Bekerja keras merupakan
b, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b karna jikakebutuhan hidup
2. Untuk
b, d a, b b, c, e a, d, e d a e c b 3.
2. Untuk melatihkarakter
Membangun kedisiplinan
diri m
c, d a, b b, c, e a, b, e d a e c b 3. mampu menghargai
• Menjadikan segal
hidup lebih opti
c, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b •2.Supaya mengerti makna
Karena sebagai pembentube
c, d a, e b, c, e a, b, e d a e c b 3. Karena
Karena sebagai
dengan ibadah
bekerja ya
keras
c, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b Dengan
- denganbekerja kita dapat
kerja keras m
juga kita
b, d b, e b, c, e a, b, d d a e c b -2.dengan
Denganbekerja
bekerjakeras
kerasjuga
and
c, d c, d b, c, e a, b, d d a e c b 3.
* Kerja keras bisa dijadikan ks
Kerja keras membangun
b, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b *-Dapat
Dengan kerja kerassegala
menghargai kita dap
s
b, c, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b -Kerja keras membentuk
2.Kerja Keras Mendatangkankita
c, d c, e b, c, e a, d, e d a e c b 3.Kerja
2. Agar Keras Membuahkan
mendapatkan seusat
c, d b, c b, c a, b, d d a e c b 3. Agar mendapatkan rezekiy
3. Agar menjadi seseorang
c, d b, c b, c, e a, b, d d a e c b 4.
4. Agar menjadi
Melatih seseorang
kepribadian menjay
b, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b 5. Karena
• lebih untuktekun
disiplin, membiasaka
b, d a, b b, c, e a, b, d d a e b c • pantang menyerah
8. Saudara4.laki-laki
Dua saksibapak
2. Dapat
(paman)
mengetahui tempat2 bersejarah
Selalu ber
Menjaga kesehatan 5.
7.Anak laki-laki
diri Ijab
4.Dihadiri qabul
paman 3. Untuk
saksi
Menjadikan
darinikahmendapatkan
pihakdua
bapak
inspirasi informasi mengenai asal-usul khazanah
orang laki-laki
Menjaga ibadah
8.
2) MemperbaikiAnak laki-laki
7) Saudara 5.Ijab
segala4)laki dari
dan
kekurangan
Dua saudara
Qabul
Untuk
lakisaksi
bapak melatih
2) Dapat
yang laki-laki
(paman) lebih
berdampaksebapak
kritis
menjadi medianegatif
pembelajaran
terhadap diri
untuk
sendiri
mengikuti
dan orang
tauladan
lain baik dari tokoh tokoh Islam
3) Tidak menjadikan
3. Selalu 8) Anaklaki-laki
bersyukur
8. Anak laki
orang
5)
4. laki
atas Adanya
Dua
apalain
paman
ygsebaik
paman
orang3)ijab
telah
2. dari
Mengetahui
dan
dari tolak
Dapat
saksi pihak
qabul
dilakukan
pihak ukur
bapak
seberapa
dalam
mengetahui
bapak
oleh (sepupu)
sebuah
(sepupu)
diri berpengaruh
perkembangan
sendiri kesempurnaan
nya Islam dan tokoh tokoh penegakkan Islam dalam m
Islam
4. Menghargai
Memprioritaskandan
dirimengenal
7. Saudara 5. Ijab
sendiri Kabul
3.laki-laki diri
3.
2.sendiri
Diucapkannya
bapak Dapatijabmeneladani
Melindungi
(paman) darisuami sikap
pihak istri
wali para
dari ulama
pengantin
zinah, terdahulu.
sehingga
perempuan mampu
atau yang
mengangkat
mewakilinya.
syahwat dan menahan pan
Menjaga kesehatan
8.
7. Anak
2. memprioritaskan laki-laki
Saudaratubuh
4.
diri Diucapkannya
paman
4.laki-laki
sendiri
adanya 3.
2. dari
bapak
dua Dapatkabul
pihak
menenangkan
Melindungi
orang
(paman) dari
bapak
saksi pengantin
suami (sepupu)
istridan
darilaki-laki
menentramkan
zinah, atau yang
sehinggajiwa
mewakilinya.
dengan
mampu cara ketikasyahwat
mengangkat bercengkraman dengan
dan menahan panp
3. tidak membandingi
8.
7. Anak laki-laki
Saudara 5.
diriadanya
sendiri
paman
laki-laki Ijab
3.
dengan
bapak
2. dari
Dapat
dan
Dapatpihak
Qabul
orang
menenangkan
(paman) bapak
lain (sepupu)
Menerapkan dan menentramkan
Kebudayaan islam. jiwa dengan cara ketika bercengkraman dengan p
Menjaga di8. Anak laki-laki
Saudara 1. Adapaman
laki-laki wali3.
kandung dari
Dapat
Harmoni pihak
Mengetahui
bapak
dengan (sepupu)
perjalanan
Tuhan Islam dari kuno hingga sekarang.
dan sesama
Dari sisi si Saudara
2. Menerima pembuat
7. diri
saudara iaTerdapat
laki-laki
sendiri
d.harus dari
laki-laki
Adanya ca
menyadari
saudara
Fitrah
bapak
dua
2. Dapat ingin
Orangakibat
laki-laki
(paman) hidup
perbuatannya
sekandung
mengetahui
Saksi rukun, aman
itu dan
perjuangan dengan
damai.
para demikian ia sendiri pula yang harus memulihkan ke da
ulama
3. Tidak terlalu
2.Berhenti 8.)anak
keras
7.)saudaralaki-laki
terhadap
e. Adanya
d. paman
laki-laki
Adanya diri
Ijab
3.
bapak
dua dari
sendiri,
Dapat
dan
2.Dapat pihak
Orang
diri Qabul
(paman)mengambil
denganbapak
mengetahui
Saksi (sepupu)
orang hikmah
lain dari para
perjuangan sejarah tersebut
ulama
3.Memprioritaskan
2. Menjaga8.)anak
-Saudaralaki-laki
diri
kesehatan e.sendiri.
Adanya
paman
laki-laki
Adanya
tubuh bapak
dua Ijab
3.Dapat
dari
dan
2.orang
Dapatpihak
(paman)mengambil
Qabul
bapak (sepupu)
saksi
meneladani hikmah dari kisah
sikap para ulamapara ulama.
terdahulu
3.
2. Rajin
Tidak membaca
-Anak laki-laki
do'a
membandingkan
-Saudara Adanya
4.danpaman
diriAl-Qur'an
laki-laki ijab3.
Diucapkannya
bapak dari
dan
sendiri
2. Mengambil
pihak
sebagai
Qabul
Melindungi
(paman)
dengan bapak
ijab daribentuk
hikmah
org (sepupu)
suami
pihak
lain cinta
daridari
istri
wali kisah
kepada para
pengantin
zinah, Allah.
ulama. mampu
sehingga
perempuan atau yang
mengangkat
mewakilinya
syahwat dan menahan pan
3. Jangan Khawatir
•Meluangkan -Anak laki-laki
• Saudara
Waktu Mengenai
5.
4. Diucapkannya
Untuk paman
laki-laki
Adanya Pendapat
3.
Mebapakdari
Time
2
2. Dapat
pihak
orangkabul
Dapat Orang
menenangkan
(paman) bapak
saksidari
Lain
pengantin
menerapkan(sepupu)danlaki-laki
menentramkan
kebudayaan atau yang
islam. jiwa
mewakilinya.
dengan caraPersaksian
ketika bercengkraman
akad nikah tersebut
denganbe
p
•Penuhi
2. Belajarkebutuhan
• Anak
agar laki-
diri5.
4.laki
mempunyai sendiri
Adanya
paman
Adanya dengan
ijab
3.
2.dari
wawasan
dua Menambah
danpihak
baik.
Qabul
bapak
Menumbuhkan
orang
yang luaswawasan
saksi (sepupu)
jiwa tentang agama
nasionalisme islam.
dengan ajaran islam sebagai pedomannya
3.
2. Beribadah
Menjaga8, 7,
agar
7.diri 6, 3,
Saudara
agarsenantiasa
15.
tidak Adanya
4.laki-laki dilindungi
ijab
3.
2. Menghargai
2 terjerumus
orangbapak qobul
sanksi
Bisa oleh Allah
kedalam
(paman) jasaSWT
mengetahui para
perzinahan pahlawan
keahlian dan pendakwah
dibidang-bidang islam
tertentu dengan
yang pernahmengambil
umat Islam padse
3.
2. Sayangi
Berhenti8.
diri
7. Anak
sendiri
laki-laki
membandingkan
Saudara 5.
dengan
4. Ijab
Duapaman
dan
laki-laki menjaga
diri
saksi3.
qobul
bapak dari
Bisa
sendiri
2. Dapatpihak
kebersihan
mempelajari
(paman)
denganbapak
Menerapkan (sepupu)
orangdari
lainkejadian dan
Kebudayaan perjuangan para pahlawan dijaman dulu
islam
3.
3. Mengenali
8.
7. Anak
dan menerima
Memprioritaskanlaki-laki
diri5.
Saudara Ijab
4.laki paman
qobul
diribapak
sendiri sendiri
3.
2. dari
Diucapkannya
laki Dapat
Dapatpihak
Mengetahui
(paman)
ijab bapak
mengetahui
dari perjalanan
pihak wali
tempat² Islam
pengantin
bersejara. dari kuno atau
perempuan hingga sekarang
yang mewakilinya
4. Menjaga8.
kesehatan
Anak laki
2. Menjaga7.kesehatan5. tubuh
laki
Diucapkannya
paman
Saudara4.laki-laki
tubuh
Adanya 3.
bapak
duadari
Dengan
4. Dapatpihak
kabul
orang
(paman) mengambil
bapak
dari pengantin
meneladani
saksi (sepupu)
hikmahlaki-laki
dari kisah
atau yang
para
sikap para ulama terdahulu ulama
mewakilinya.
3. Rajin membaca
8. Anakkandung
3.Memprioritaskan
Bapak do'a
laki-laki
diri5.
Adadan
Adanya
paman
sendiriAl-Qur'an
wali ijab
5. dari
nikah Mengambil
dan
sebagai
pihak
dari qobul
laki bapak
bentuk
hikmah cinta
laki dari kisah
kepadapara
Allah.
ulama.
4.Menjaga 7.
kesehatan
saudara Ada
tubuhijab bapak
-diucapkan
laki-laki dan
3. qabul
Untuk
-dapat
ijab mendapatkan
(paman)
dari
meneladani informasi
pihak wali sikap
pengantin mengenai
para ulama
perempuan asal-usul
terdahulu.
atau khazanahnya
yang mewakili serta kebudayaan
mengambil 8.
7. anak
2. Mengembangkan laki-laki
Saudara -kedua
bakat paman
mempelai
4.laki-laki
Adanya
yang -mengambil
2. dari
bapak
dimiliki
duaDapatpihak
rang
(paman)
untuk hikmah
bapak
dijadikan
saksi dari kisah
bekalpelajaran
nanti dimasapara
mengenaiulama
depan. kejadian dalam perjuangan mengembangkan agama is
3. Berhenti8.
membandingkan
Anak laki-laki
5. Adanya
paman
diri sendiri
ijab
3.
8.anak laki laki paman2.dapatdari
Memotivasi
dan pihak
dengan
qabul
dari pihak bapak
diri
orang
mengetahui agar
(sepupu)
lain
ikut
(karna
serta sejatinya
mengembangkan
bapak tempat tempat bersejarah setiap orang
agama
memiliki
islam kelebihan
dimasa kini
dan
(masa
kekurangannya
modern)
selalu berp7.diri
2. Menjaga Saudara adanya
dari hal-hal
4.laki-laki
Adanya
buruk3.mengambil
calo
bapak
dua
2. Dapat
orang
(paman) hikmah dari
mengetahui
saksi kisah para bersejarah
tempat-tempat ulama di Indonesia
3. Menjaga 8.
kebersihan
Anak
2. Menjaga7.kualitas
Saudaralaki-laki
5.
diri diri
Adanya
paman
4.laki-laki
dan
Adanya ijab
3.
menjagadari
Dapat
bapak
dua dan
3. dapatpihak
orangqobul
mengetahui
saksidiri sikap para ulama terdahulu dulu hingga sekarang
bapak
kesehatan
(paman)
meneladani perjalanan dakwah Islam dari
3. Tidak bersyukur
• Selalu membandingkan
8.
7. Anak laki-laki
Saudara 5.
atas Adanya
diri
paman
3.laki-lakisendiri
segalanya
Adanya ijab
bapak
dua dari
dan
dengan
• Dapat pihak
qabul
Orang
(paman) diri
bapak
meneladani
Saksi orang lain,para
sikap karena itu membuat
ulama terdahulu kita menjadi tidak percaya diri dan selalu mera
•2. Memprioritaskan
8.
7. Anak
Tidak bersikap laki-laki
diri4.
Saudara
egois sendiri
Adanya
paman
3.laki-laki
kepada
Adanya Ijab
•2.Mengambil
bapak
diri
dua dari
dan
Jadipihak
Qabul
sendiri
orang
(paman) bapak
hikmah
menghargai
dewasa (sepupu)
darimenjadi
yang
setiapkisah para
peristiwa ulama
saksi
yang
nikah
terjadi dimasa lampau
3. Menerima
Lebih 8.
7. setiap
percaya Anak
Saudara laki-laki
kekurangan
4.
diri serta Adanya
paman
4.laki-laki
Adanya yang
ijab
3. dari
Dapat
sebapak
2 dan
ada
2.orang pihak
qobul
Memilikiterinspirasi
pada
saksibapak
diri sendiri
semangat (sepupu)
oleh
untukperistiwa
dan membuatnya
yang
beribadah terjadi
denganmenjadi
dimasa
lebih suatu
lampau
baik kelebihan yang dimiliki
Tidak lagi membandingkan
3. menjaga 8. Anak
7.diri
Saudara laki-laki
sendiri 5. Adanya
dari
diri
4.laki-laki
dari dengan
duahal-hal
orangsaudara
ijab
3.
bapakMengetahui
qabul
2.yang
saksi
dapatorang
laki-laki
(paman) lain.
hal-hal
sebapak
membahayakan
mengetahui yang harus
tempat² dihindari
bersejarah
4.
2. bertanggung
Berhenti8. Anak
7.anakjawab
laki-laki
5.
membandingkan
laki terhadap
ijab
laki paman
dan
dari
diri perkataan
3.
qobul
dari
Untuk
saudara
sendiri
2. Dapat pihak
mendapatkan
danbapak
laki-laki
dengan perbuatan
mengetahui (sepupu)
sebapak
orang informasi
tempat
lain mengenai
tempat asal-usul khazanah serta kebudayaan.
bersejarah
3. Memprioritaskan
8.anak
* Berhati-hati
7. dalamlaki
diri
Saudara Ada
laki
sendiri
paman
wali dan
bertindak
4.laki-laki
Adanya da3.
* dari
bapak
duaMengambil
Kita pihak
berucap
orang
(paman) bapak
juga saksi
jadihikmah darimenghargai
bisa lebih kisah para ulama
jasa para pendahulu yang telah menyebarkan agama isl
*2.Menjaga
Berhentikesehatan
8. Anak laki-laki
7.)saudara 5.
membandingkan
D. Adanya
paman
laki-laki
Adanya
diri ijab
*2.
ayah Tentunya
dari
dan
sendiri
duadapat
yangpihak
qobul
orang
dengankita
bapak
jadi
mengetahui
seayah
saksi orang(sepupu)
lebih
dengan rajinbersejarah
tempat²
lain.ayah dalam beribadah mengingat bagaimana orang terdahulu yang s
3. Memprioritaskan
2.Berhenti 8.)anak
8.) anaklaki-laki
diriE.
D.sendiri.
membandingkan Adanya
laki-laki dari
diri saudara
Adanya
dari 3.
ijab
Untuk
sendiridan
saudara
2.
duaDapat laki-laki
orangQabul
mendapatkan
dengan
laki-lakiayah
mengetahui
saksiorang yang
ayahlain informasi
tempat²
yang sekandung
mengenai
sekandung dengan
bersejarah asal-usul
dengan ayah
ayah khazanah serta kebudayaan.
3.Mengenali
3. Mengambil9.)
7. dananak
Anak menerima
laki-laki
E.
keputusan.
laki
4.laki Adanya
Dua diri
dari
dari sendiri
saksi3.
ijab
saudara
Untuk
danlaki
saudara
2. nikah Qabul
laki-laki
mendapatkan
Mengetahui ayah
lakiasal yang
informasi
sekandung
usul seayah
bagaimana mengenai
dengan asal-usul
ayah
allah menitipkan khazanah
pesan serta
untuk kebudayaan.
para hambanya
Hidup itu banyak
8. Anak
3. Memprioritaskan sekali
7. Saudaralaki
5. laki
pilihan
Ijab
dari
dan
diri4.laki-laki
sendiri
Dihadiri maka
saudara
3.
qabul
bapak
duaMembantu
dari
2. Dapat laki
orang itu
(paman) laki
setiap
memahami
sebapak
Menerapkan
saksi pilihan identitas
yang kitapara
Kebudayaan islampilih nabi
kita harus
dan rasul
bertanggung jawab atas segaka resiko yang
4.
5. Menjaga
Memenuhi8.
7.kesehatan
Anak laki-laki
Saudara
segala 5. tubuh
Adanya
kebutuhan paman
4.laki-laki
Adanya ijab
3.
bapak dari
diri
2 Dapat
dan
2.saksi pihak
qobul
Mengetahui
Memberikan
perjalanan
informasi Islam dari kuno
bahwa pentingnya hingga
teknologi sekarang.
dan ilmu yang berkembang di masa kini
6. Merawat 8.
diri
2. Berhenti7. Anak
dengan
laki-laki
5.
membandingkan
Saudara•laki baik
Ijabpaman
dan
Diucapkannya
lakidiri 3.
qobul
bapak dari
Dapat
sendiri
• dapat pihak
mengetahui
(paman)
ijab bapak
dengan
meneladani
dari pihak
orang(sepupu)
tempat
sikap
wali
lain. yang
pengantin bersejarah
para ulamaperempuan
terdahulu.atau yang mewakilinya.
3. Memprioritaskan
8. Anak laki
diri• Diucapkannya
laki
sendiri.
paman• mengambil
darikabul
pihakdari
bapak
hikmah
pengantin
(sepupu)
dari kisah
laki-laki
paraatau
ulama.
yang mewakilinya.
n baik dari tokoh tokoh Islam
h penegakkan Islam dalam memerdekakan Nusantara
at syahwat dan menahan pandangan dari suatu yang di haramkan

tika bercengkraman
at syahwat dengan
dan menahan pasangandari
pandangan (suami istri)
suatu yang di haramkan
tika bercengkraman dengan pasangan (suami istri)
at syahwat dan menahan pandangan dari suatu yang di haramkan

tika bercengkraman dengan pasangan (suami istri)
ai pedomannya
n
ahmengambil
umat Islam setiap
pada sejarahnya
jaman dulu
n dijaman dulu
serta kebudayaan
an mengembangkan agama islam

dimasa kini (masa modern)
serta kebudayaan.
telah menyebarkan agama islam

mana orang terdahulu yang sudah berusaha dalam menyebarkan dan mengajarkan Islam
serta kebudayaan.
serta
uk kebudayaan.
para hambanya
ang berkembang di masa kini

TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:23:05 alyaaalvia 58 / 70 ALYA ALVIANA XII RPL 1
11/28/2022 8:36:29 alyanatasy 61 / 70 Alya natasya putri XII RPL 1
11/28/2022 8:49:23 miyulianti 48 / 70 Ami Yulianti XII RPL 1
11/28/2022 8:36:43 anggiadel 65 / 70 Anggi Adelia Putri XII RPL 1
11/28/2022 8:23:57 nfcanda@g 63 / 70 Canda Novia Fitriyanti XII RPL 1
11/28/2022 8:33:51 dheanisud 46 / 70 Dheani Puspasari Sudewo XII RPL 1
11/28/2022 8:29:54 salsabilad 58 / 70 Dianatami Salsabila XII RPL 1
11/28/2022 8:26:51 dinieambar 61 / 70 DINIE TRI AMBARWATI XII RPL 1
11/28/2022 8:34:42 fitriyaniu 48 / 70 Fitriyani Ulfah XII RPL 1
11/28/2022 8:24:45 grazaah@g 60 / 70 Gina Razaah XII RPL 1
11/28/2022 8:34:16 auliakarli 50 / 70 Karlina Aulia XII RPL 1
11/28/2022 8:38:26 linaaamarr 56 / 70 Lina Marlina XII RPL 1
11/28/2022 8:39:04 lindaamel 54 / 70 LINDA AMELIA XII RPL 1
11/28/2022 8:32:54 madhyadik 58 / 70 Madhya Dika Pratama XII RPL 1
11/28/2022 8:32:56 ali.surya0 60 / 70 MUHAMAD HAIDAR ALI PUTRA SURYA
XII RPL 1
11/28/2022 8:34:31 muhammadf 45 / 70 Muhammad Naufal Fadhlurrahman XII RPL 1
11/28/2022 8:34:53 mgisca3@g 58 / 70 Mutiara Gisca Sri Sugiarto XII RPL 1
11/28/2022 8:22:04 nahdakn26 63 / 70 Nahda Khairun Nisa XII RPL 1
11/28/2022 8:25:47 nazwasuci 56 / 70 Nazwa Suci Ramadhani XII RPL 1
11/28/2022 8:35:55 nissasaroh 55 / 70 NISSA HOTIMAH SA'ROH XII RPL 1
11/28/2022 8:21:20 nurissarip 56 / 70 NURIS SARIPAH XII RPL 1
11/28/2022 8:22:12 radenmoch 60 / 70 RADEN MOCH ARYANUR RACHMAN SXII RPL 1
11/28/2022 8:35:34 arifinhaki 56 / 70 Raden Muhammad Arifin Hakim XII RPL 1
11/28/2022 8:31:51 rp4925882 61 / 70 Rendi putra Pratama XII RPL 1
11/28/2022 8:27:39 reskaindri 63 / 70 RESKA INDRIYANTI XII RPL 1
11/28/2022 8:35:51 rizkifitria 58 / 70 Ririn Shara Nova XII RPL 1
11/28/2022 8:37:03 tarishahs 58 / 70 Salwa Alifah Tarishah XII RPL 1
11/28/2022 8:27:08 salwasalsa 56 / 70 salwa salsabillah XII RPL 1
11/28/2022 8:38:13 sespiindri 58 / 70 Sespi Indriasari XII RPL 1
11/28/2022 8:44:23 anggraenis 48 / 70 SINTA ANGGRAENI XII RPL 1
11/28/2022 8:26:38 Widi.ayi12 58 / 70 WIDI AINIYAH XII RPL 1
11/28/2022 8:30:51 ypangestu 63 / 70 yoga pangestu XII RPL 1
11/28/2022 8:22:21 daxnetamy 58 / 70 Yuda Purnomo XII RPL 1
11/28/2022 8:24:26 yulisindy5 61 / 70 Yuli Sindy Rahmawati XII RPL 1
b e d a b d b a c d. divide e
b e b e c d b a c d. divide e
b e a a c a b a c d. divide e
b e a c c d a a c d. divide e
b e d a b d b a c d. divide e
b e d c c d b b c d. divide e
b e a c b d b a c d. divide e
b e a a b c b a c d. divide e
b e c b c d b a c d. divide e
b e a a c d b a e d. divide e
b e a b b d b a c d. divide e
b e c c c d b a c d. divide e
c, d c, d c, e a, b, c a, d, e d a e c b
b, c c, d c, e a, b, c a, d, e d a e c b
b, e b, d b, e b, c, e a, b, e d a e c b
c, d c, d b, e b, c b, d d a e c b
b, c c, d a, e b, c, e a, b, d d a e c b
c, e b, d b, e b, c, d a, d, e d a e c b
b, c b, d b, c, d b, c a, b, e d a e c b
b, c b, d b, e b, c, e a, d, e d a e c b
b, c c, d c, e a, b, c a, b, d d a e c b
c d c b a d a e c b
b, c b, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b
b, c b, d c, e a, b, c a, d, e d a e c b
b, c b, d d, e b, c, d a, b, d d a e c b
b, c c, d b, e a, b, c a, d, e d a e c b
b, c c, d c, e b, c, e a, b, d d a e c b
-kewajiban -tidak
untukboleh
memberi
7.insecure
Anak
nafkah
lakikarena
laki
istri dari
(untuk
semua
saudara
2. laki²)
melindungi
manusia
sebapak
disuami
ciptakan
istri oleh
dr perbuatan
Allah SWT
zinah,
sebaik
sehingga
dan sesempurna
mampu mengekang
mungkin. syahwa
-ibadah -memprioritaskan
- Mampu menjalani
2. Berhenti8.
hidupAnak
8.anak diri
lakisendiri.
Terdapat
membandingkan
layak laki paman
laki-laki paman calon
3. dari
dapat
pengantin
diri sendiri
4.dari
dapatpihak
menenangkan
pihak bapak
dengan laki-laki
meneladani
bapak(sepupu)
orangsikap dan
dan perempuan
menentramkan
yangjiwa
lain para ulama terdahulu tidak
dgnterhalang
cara ketika
secara
bencrengkramah
syar'i untuk me
d
-2.Menimbulkan
3.
2. Memprioritaskan
rasa sayang
Melatih kedisiplinan,
Bertanggung
- Saudara apabila
diri
ketekunan,
jawab Calon
sendiri
waktunya
laki-lakisuami
4.terhadap
adanya
dan 25.
ketertiban mengambil
terbuang
bapak(paman)
perkataan
2.orang
Mengambil
dalam dengan
saksi
dan hikmah
diri kita.sia-sia
pelajaran
perbuatan. dari kisah
dari para ulama
3. Dengan 3.
kerja
2. Kerja kerasMenjaga
keras
2. Berhenti - diri
kita
Anak sendiri
dapat membangun
8. dapat
laki-laki
membandingkan 5.
mendapatkan
dari
Anak laki-laki adanya
paman
hal-hal
4.karakter,
Saksi
paman
diri ijab
3.
nikahdari
yang
Meneladani
dan
hasil
sendiri
4. pihak
membahayakan.
qobul
pembangunan
dari
Dapat yang
pihakbapak(sepupu)
dengan sikap
sesuai
meneladani
bapak
karakter
orang para
dengan
(sepupu)
sikap
lain umatyang
diri paraataukita
pejuang
menjadikan inginkan.
yang dahulu
ulama terdahulu
seseorang yang lebih disiplin, tekun, dan pa
3. Kerja keras
membentuk 3. Memprioritaskan
mendatangkan
4.Menjaga
pribadi yang
kesehatan energi
diri5.
bertanggungsendiri
RukunIjab
tubuh.positif,
dan
jawab
Nikah5.
Qabul
mereka
Mengambil
akan
Mengetahui hikmah
selalu mendapatkan
dari kisah
perkembangan para
energi
teknologi ulama
positif dan termotivasi karena fokus pada
dan peradaban.
5.Kelilingi
2. Agar mendapatkan bapak
2. Bersikapdiri
7. Anda
hasil kandu
konsistendengan
Saudara
yang Terdapat
4. orang-orang
diinginkan
laki-laki
Tidak calon
memudahkan
sedang pengantin
yang
bapak(paman)
2. sebagai positif.
mengetahui
laki-laki
melaksanakan
pendidikan danmasa
haji
masa perempuan
lampauyang tidak terhalang secara syar'i untuk me
depan
3. Untuk
- Agar mendapatkan
3.
menjadiMenjadikan
-Tidak
orang 8.
Mudah rezeki
Anak
-yang
Anakkegagalan
laki-laki
yang
Bergantung
tekun 5. Tidak
laki-lakihalalan
sebagai
paman
- Adanya
dari ada3.
-thayiban
motivasi
saudara
dua paksaan
dari
menjadi
Dapat pihak
orang warga
bapak(sepupu)
laki-laki
Menerapkan
saksi negara
sekandung yang berwawasan
Kebudayaan islam
-2.Bekerja untuk
-Selalu
Dengan 4. mendapatkan
Bekerja bersikap
menjaga - Anak
Keras, konsisten
laki-laki
rezeki
diri sendiri -
Anda Akan Adanya
-waliyang
dari saudara
ijab
halalan
dari nikah,
hal -
Dihormati
hal Dapat
qabul
2.yang laki-laki
thayiban
sejarahMengetahui
Orang sebapak
membahayakan
sebagai perjalanan
Lain inspirasi dan Islam dari kuno hingga sekarang
3.
1. Kerja
KarenaKeras
dari
Tidak
kerja Bapa
3.bertanggung
Membangun
Menunggu
keras kandun
jawab
Karakter
- Saudara
kita -dua
terhadap
Perintah.
membangunsaksi
laki-laki perkataan
3. melatihdiri
bapak(paman)
karakter dan
untukperbuatan
lebihseseorang
menjadi kritis. yang lebih baik dan mampu menghargai segala se
3. Karena menurut
Bersikap
2.menjadikan saya
2.Berhentidengan
- Anak
kerja
diri menjadi
7. Konsisten.
laki-laki
keras
membandingkan
Anak
seseorang Terdapat
adalah
paman
laki4.saksi
lakiyang
dari
diri ca
nikahm
ibadah.
dari
enambah
saudara
sendiripihak
mempunyai
2.Menjaga
denganbapak(sepupu)
wawasan,
sebapak
Persatuan
sikap
orang sejarah
disiplin,tekun
lain sebagai
dan Kesatuan inspirasi
dan pantang dan melatih untuk lebih kritis.
menyerah.
3.dan menjadikan
2. Melatih 3.Memprioritaskan
dirimenerima
kedisiplinan,
2. Belajar 8.
menjadi
AnakAnak laki
diri
seseorang
ketekunan, 5.ijab
- sendiri
laki-laki
diri laki
Saksi
danpaman
qobul
dengan
dari yang
3.Meningkatkan
dari
tidak
ketertiban
saudara
nikah
2. pihak
kekurangan menyepelekan
Mengambil bapak
laki-laki
dalam dan
diri Kesadaran
sebapak,
pelajaran masalah
kelebihannya.
kita. Saudara
dari akan Pentingnya
berbagai
laki-laki Ilmu
perjuangannya
bapak Pengetahuan
(paman),
3. Dengan
- Dapat 3.
-kerja
Menjada
memenuhi keras Anak
- kesehatan
kita
Memprioritaskan
kebutuhan
Anakdapat
laki-laki
laki
diri -sendiri.
mendapatkan
hiduptubuh
Ijab
paman
laki dan
diri dan
dari Qobul
dari
dan3.
- jangan
Meneladani
saudarahasil
pihak
keluarga.
dapat memaksakan
yang
bapak
sebapak sikap
sesuai
mengetahui (sepupu).
para
dengan
diri umat
tempat²sendiri.
yang
ataukita
pejuang
bersejarah. inginkan.
yang dahulu
-- Mengenali -3.dan
Anak
menerima
lakiCalon
Berhenti membandingkan
saudara laki laki
laki paman
diri
suami
diri sendiri.
-- dapat
bapak dari
dapat
sendiri pihak
mengetahui
denganbapak
mengetahui perkembangan
orang tempat²
lain islam.
bersejarah.
manusia har-2.Memprioritaskan
2. Menghindari Berhenti 4.
Penyesalan
7. bapakdiri
kandung
laki-laki
membandingkan
Anak
dalam
laki sendiri
laki
Hidup
darid saudara
diri dapat
sendiri
2.dapatmeneladani
dengan
sebapak
mengetahuisikap
orang lainparatempat
tempat ulamabersejarah.
terdahulu.
3. Kerja
-Agar Keras
3.
2. Memprioritaskan
Membangun
memperoleh 8.
Mempunyai Anak
keberkahan Karakter
7.saudara laki
diri
prisnsipTerdapat
darilaki
sendiri
paman
laki-laki
Calon
danallah ca
3.Untuk
dari
pendirian
suami
bapak
SWT.
3.Untuk pihak
mendapatkan
menjawab:
atau bapak
mendapatkan
paman informasi
”Saya terima nikahmengenai
informasi mengenai asal-usul
asal-usul khazanah
dan perjodohannya khazanah serta
serta kebudayaan.
kebudayaan.
-Agar mendapatkan
3. Memberikan
Agar memperoleh rezeki
•Mempunyai8.anak
keberkahanhadiah
yg
7.saudaralaki-laki
halal.
dengan
prisnsipdari
danpadadari
laki-laki
Adanya
allahdiri
diri
saudara
pendirianketika
4.bisa
bapak
SWT.
dua saya
2.dapat
orangsudah
dengan
mengetahui
laki-laki
bisa
mas
ayah
ataumengetahui
saksi
paman, mencapai
perjuangan
kawin
yang tersebut
sekandung
sesuatu
para
dibayar
tokoh
tempat² bersejarah, dengan
yang
tunai”
ayah.
tidak kenal lelah menyebarkan agam
Agar mendapatkan
•Memberikan
2. Menghindari rezeki
2. Berhenti8.anak
hadiah
Penyesalan
7. ygdalam
laki-laki
halal.
pada
adanya
membandingkan
Anak laki
-adanya
lakidari
diri
Hidup
dariijab
diriketika
saudara
dua3.Untuk
dan sudah
saudaraQabul
sendiri
2.dapat
orang laki-laki
mendapatkan
bisaayah
dengan
sebapak mencapai
mengetahui
saksi orangyang
informasi
sekandung
sesuatu
tempat²
lain mengenai
dengan
bersejarah. asal-usul
ayah. khazanah serta kebudayaan.
3. Kerja Keras
2. membantu3. Memprioritaskan
Membangun
8.
4. menjadikan Anak
kita menjadi Karakter
laki
6. saudaradiri
-adanya
kegagalan laki
orang -walisendiri
yang paman
laki-laki
sebagai
nikah,ijab
3.Untuk
disiplin,
bapak dan
dari Qabul
pihak
mendapatkan
motivasi.
tekun,
(paman). bapak informasi
dan pantang menyerah. mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
3.hormati
agar mencukupi
5.
2. bersikap
orang lain.kebutuhan
Berhenti 7.
konsisten.
7. anak
Anak laki-laki
hidup/keluarga.
-dua
membandingkan
laki laki saksi
paman
dari 5.
2. dari
menambah
dirisaudara
sendiri pihak
melindungi bapak
dengan
sebapakwawasan,
suami (sepupu).
orang istri sejarah
laindr sebagai
perbuatan inspirasi
zinah, dan mampu
sehingga melatih untuk lebih kritis.
mengekang syahwa
-2.Kerja keras
ibadah 3.
4. Memprioritaskan
membangun
karena kerja8.
Bertanggung Anak
karakter.
7.keras laki
SaudaradiriTerdapat
jawab
sebagianlaki
sendiri
paman
4.laki-laki
terhadap
adanya
darica3.
2. dari
dapatpihak
bapak(paman)
perkataan
dua
ibadah menenangkan
Mengambil
orang bapak
dan
saksi
pelajaran
perbuatan. dan
dari menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah d
3.
2. Melatih kedisiplinan,
5.
2. Bertanggung
MenghindariBerhenti 8.ketekunan,
Penyesalan
7. Anak
jawab
laki-laki
laki5.terhadap
membandingkan
Anak
dalam adanya
dandari
laki paman
Hidupketertiban
keputusan
ijab
3.
2. dari
Meneladani
danpihak
dirisaudara
sendiri dalam
qobul
yang
melindungi bapak(sepupu)
dengandiri
sebapak sikap
menjadi
kita.istri
suami
orang para
lainpilihannya.
drumat atau pejuang
perbuatan yang dahulu
zinah, sehingga mampu mengekang syahwa
3. Kerja Keras
3.
2. MenghindariMemprioritaskan
Membangun
2. Berhenti 8.
Penyesalan
7. AnakKarakter
laki
diri
Terdapat
membandingkan
Anak
dalam laki
sendiri
laki laki paman
Hidup
dari ca3. dari
dapat
dirisaudara
sendiri pihak
menenangkan
2. melindungi bapak
dengan
sebapaksuami
orangistri dan menentramkan jiwa dgn cara ketikamengekang
laindr perbuatan zinah, sehingga mampu bencrengkramah
syahwad
3. Kerja Keras
-tekun 3. Memprioritaskan
Membangun
-Bersikap 8. Anak
dengan Karakter
7 paman laki
diri laki
sendiri
Terdapat
Konsisten
dari paman
pihak 3.
2. dari
ca dapat
bapak, pihak
menenangkan
melindungi bapak
suami istridan menentramkan
mampu bencrengkramah
syahwad
-pantang
-tekun menyerah.
-Melaksanakan
8
7 anak
-Bersikap denganSetiap
laki-laki
paman Terdapat
Kewajiban
Konsisten
dari paman
pihak ca
3.
2.dari
dapat
bapak, pihak
menenangkan
melindungibapak
suami istridan menentramkan
syahwad
-pantang menyerah.
-Melaksanakan
2.kerja keras
3.tanggung 8jawab
anak
adalah suatu Setiap
laki-laki
ibadah Terdapat
dalam Kewajiban
Rukun paman
dalam ca
menghadapi
Nikah3.dari
islam dapat
pihak
menenangkan
bapak
situasi dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah d
3.kerja keras
3. Dengan 4.tanggung
2. membangun
kerja
Menjaga jawab
kerasBapa karakter
dalam
kandun
- kesehatan
kita
Anakdapat Terdapat
laki-laki
4. yang
lingkungan
gizibaik
mendapatkan
dan
Adanya
paman calon sekolah/rumah.
pengantin
menambah
seimbang.
2
3.dari
orang
Melatih
hasil
pihak
saksi
yang
untuklaki-laki
wawasan,
bapak(sepupu)
sesuai dan perempuan
sejarah
lebih kritis.
dengan sebagai
yang yang tidak
kitainspirasi
inginkan.danterhalang secara
melatih untuk syar'i
lebih untuk me
kritis.
4. Membuka3. Menjaga
4. peluang kebersihan.
Bertanggung
baru jawab5. Adanya
-wali
terhadap Ijab dan Qabul
nikah,perkataan dan perbuatan.
5. Membahagiakan
5. Bertanggung
2. Menghindari tercinta
2. BerhentiBapa
Penyesalan
7. jawab
kandun
-dua
terhadap
membandingkan
Anakdalam
laki laki saksi
Hidup
dari keputusan
menambah
dirisaudara
sendiri yang
wawasan,
2. melindungi
dengan
sebapak menjadi
suami
orang sejarah
istri
lainpilihannya.
sebagaizinah,
dr perbuatan inspirasi dan melatih
sehingga mampu untuk lebih kritis.
mengekang syahwa
3.
2. Kerja Keras
3.
2. Memprioritaskan
Menghindari Membangun
Berhenti 8.
Penyesalan
7. Anak
Karakter
laki
diriTerdapat
membandingkan
Anak
dalam
laki laki
sendiri
-adanya
laki paman
Hidup
dari
diri 3.
2. dari
ca
dua dapat
saudara
sendiri
orangpihak
menenangkan
melindungi bapak
dengan
sebapak
saksi suami
orangistridan
lain menentramkan
syahwad
3.
2. Kerja Keras
Melatih 3. Memprioritaskan
Membangun
8.ketekunan,
kedisiplinan, Anak
-Memprioritaskan Karakter
laki
diri
diri -adanya
laki
sendiri
danpaman
sendiri.
-Dua ijab
saksi. 3.
2. dan
dari
dapat
ketertiban Qabul
pihak
menenangkan
Mengambil
dalam bapak
diri kita. dan
pelajaran dari menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah d
3. Dengan
2.agar -Menjaga
kerja
dapat keras
-tanggung kesehatan
mencukupikita
jawab dapat tubuh.
kebutuhan-Ijab
mendapatkan
terhadap qabul.
ibadah 3. Meneladani
hasilsebagai
-sejarah yang sikap
sesuaipara
dengan
inspirasi umat
dan yang
ataukita
pejuang
inginkan.
yang dahulu
3.sebagai ibadah,
-kerja keras-tanggung
-menjagakarena
jawab
Bapa Bekerja
bisa mendapatkan
pola
7.paman terhadap
kandun
makan untuk
Kedua
apa tugas
-adanya
yang mendapatkan
memp
2 -melatih
kitayang
orang di berikan
untuk
-membarikan
inginkan
saksi rezeki
lebih
guru
yang
kritis.
inspirasi halalan kita
kepada thayiban
untuktermasuk
menyusun jihad di jalan Allah SWT
rencana-rencana ke depan de
-mengangkat-tidak
3.Menghindari harkat
membandingkan
4.Berhenti dan
8.sepupu
Penyesalan
7. martabat
laki-adanya
membandingkan
Anak
dalam diri dengan
laki
Hidup. diriijab
dari -memahami
2. dan
orang
saudara
sendiri qabul
lainlatar
melindungi
dengan
sebapak belakang
suami istri dr islam diterima
perbuatan di masyarakat
zinah, Indonesia
sehingga mampu yang sebelumny
mengekang syahwa
4.Membuka Peluang
2. Kerja Keras orang
2.menjaga lain.
Baru.
8.
Membangun Anak laki
ke sehatan Terdapat
Karakterlaki
Rukun paman
dan giziNikah ca3. dari
dapat
seimbang pihak
menenangkan
bapak dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah d
3.Kerja Keras
3.bertanggung
Membuahkan
Bapajawab
HasilTerdapat
terhadap perkataan
kandun calon pengantin
menambahdanwawasan,
perbuatan
laki-laki sejarah
dan perempuan yang tidak
sebagai inspirasi terhalang
dan secaralebih
melatih untuk syar'ikritis.
untuk me
khazanah
khazanah serta
serta kebudayaan.
kebudayaan.
kenal lelah menyebarkan agama islam.
an mampu
cara ketikamengekang
a mampu bencrengkramah dengan
syahwat pasangan
cara ketikamengekang
a mampu bencrengkramah dengan
syahwat pasangan
melatih
a mampu untuk lebih kritis.
cara ketika bencrengkramah
a mampu mengekang syahwat dengan pasangan
encana-rencana ke depan dengan belajar dari masa lalu agar tidak melakukan kesalahan-kesalahan yang serupa
kat Indonesia
a mampu yang sebelumnya
mengekang identik
syahwat dan dengan
menahan budaya hindu
pandangan dari budha
sesuatu yang diharamkan.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:44:08 adipurnoomoo@gmai.com 53 / 70
11/28/2022 8:01:36 alendalionlion@gmail.com 39 / 70
11/28/2022 8:26:15 alfiqodribaaz08@gmail.com 60 / 70
11/28/2022 8:33:46 alyawindupermana@gmail.com 58 / 70
11/28/2022 8:36:35 aprilianifdlh@gmail.com 48 / 70
11/28/2022 8:30:33 aurellya.ramadhasafitri@gmail 54 / 70
11/28/2022 8:28:02 azhrzhrafdlh@gmail.com 47 / 70
11/28/2022 8:37:50 putrisafhira09@gmail.com 59 / 70
11/28/2022 8:50:09 deliapoetri34@gmail.com 65 / 70
11/28/2022 8:45:19 dewisitipatimah078@gmail.co 36 / 70
11/28/2022 8:29:10 nightmarerabbit8@gmail.com 41 / 70
11/28/2022 8:45:58 faeruzpramudya087@gmail.co 49 / 70
11/28/2022 8:33:56 fatimahazz1605@gmail.com 46 / 70
11/28/2022 8:31:51 gywiandaputri@gmail.com 51 / 70
11/28/2022 8:42:44 ilhamgondel007@gmail.com 41 / 70
11/28/2022 8:56:10 bolodwe26@gmail.com 60 / 70
11/28/2022 8:44:07 fitriyazulfajihan@gmail.com 63 / 70
11/28/2022 8:39:34 liaseptiani787@gmail.com 41 / 70
11/28/2022 8:38:17 lulunursalsabila05@gmail.com 65 / 70
11/28/2022 8:30:08 luthfiasoraya60@smk.belajar.id 34 / 70
11/28/2022 8:37:51 aripbillahmuhamad@gmail.com 46 / 70
11/28/2022 8:47:10 muhamadridho03@smk.belajar. 58 / 70
11/28/2022 8:30:00 muhammadzakialghifari3@gmai 39 / 70
11/28/2022 8:43:48 nitanuraeni19@gmail.com 58 / 70
11/28/2022 8:10:25 novaromadona58698@gmail.c 32 / 70
11/28/2022 8:31:56 reschanafaura190605@gmail. 54 / 70
11/28/2022 8:31:29 rilanovitasari515@gmail.com 63 / 70
11/28/2022 8:40:55 silfacahyani79@smk.belajar.id 49 / 70
11/28/2022 8:42:38 dhea.sdz@gmail.com 54 / 70
11/28/2022 8:26:02 sitiaisahsitiaisah0806@gmail. 60 / 70
11/28/2022 8:28:24 sitinurdes@gmail.com 42 / 70
11/28/2022 8:19:50 taliasolihah@gmail.com 50 / 70
11/28/2022 8:30:06 nasrullah.jak@gmail.com 50 / 70
11/28/2022 8:46:56 citralianitresnadwi@gmail.com 35 / 70
11/28/2022 8:41:12 yulian.herawati01@gmail.com 56 / 70
ADI PURNOMO XII RPL 2 b e d a c
Alenda Putri Rosmayanti XII RPL 2 b e d a a
Alfi Qodri Baaz XII RPL 2 b e a a c
Alya Windu Permana XII RPL 2 b e a a b
Apriliani Fadilah XII RPL 2 b e a c c
Aurellya Ramadhasafitri XII RPL 2 b e d a b
Azhar Zahra Fadhilah XII RPL 2 b e d c b
Bulan Dewi Safhira XII RPL 2 b e d a b
DELIA PUTRI XII RPL 2 b e a a c
Dewi Siti Patimah XII RPL 2 b c d a c
fachri adhwa firjatullah XII RPL 2 b e d a c
Faeruz Ahmad Pramudya XII RPL 2 b e d b a
Fatimah Azzahra XII RPL 2 b e c c c
Gyan Wianda Putri XII RPL 2 b e a a b
Ilham Firmansyah XII RPL 2 b c a c c
Indra Nurdiansyah XII RPL 2 b e a a c
Jihan fitria zulva XII RPL 2 b e a d c
LIA SEPTIANI XII RPL 2 b e a c b
Lulu Nur Salsabilla XII RPL 2 b e a a c
Luthfia Azmi Soraya XII RPL 2 b e d e c
Muhamad Arip Billah XII RPL 2 b e d a c
Muhamad Rasyid Ridho XII RPL 2 b e a c c
Muhammad Zaki Alghifari XII RPL 2 b e a b b
NITA NUR AENI XII RPL 2 b e a a c
Nova Romadona XII RPL 2 b e c e b
Rescha Nafaura Ruzaeni XII RPL 2 b e c c b
Rila Novita Sari XII RPL 2 b e d a c
SILFA CAHYANI XII RPL 2 b e c a c
Silvana Dhea Zaskia XII RPL 2 b e a c a
Siti Aisah XII RPL 2 b e a a c
Siti nur destiani XII RPL 2 b e c a b
TALIA ZAHRA SOLIHAH XII RPL 2 c e d b b
Tiara Rizki sopian XII RPL 2 b e a a c
TRESNA DWI CITRA LIANI XII RPL 2 b e e c b
YULIAN HERAWATI XII RPL 2 b e a c c
d b a c d. divide e b, c b, c b, c b, c, e a, b, d
d b a c c. namima e d a b a
d b a c d. divide e b, c c, d a, d b, c, e b, d, e
d b a c d. divide e c, d c, d c, e a, b, c a, d, e
d b a c d. divide e b, c b, d b, d, e b, d, e a, b, e
d b a e d. divide e c, d c, d c, e a, b, c a, d, e
d b a e d. divide e b, c b, c b, c a, b, c a, d, e
d b b c d. divide e b, c c, d a, c b, c, e a, d, e
d b a c d. divide e b, c c, d c, e b, c, e a, b, d
d b a c d. divide e b, e c, d c b, c, d a, d, e
b b a c d. divide e b, c b, c b, c b, c, e a, b, d
d b a c d. divide e b, c c, d a, b a, b, c a, b, d
d b a c d. divide e b, c b, d a, b, c, d, ea, b, c, d, ea, b, c, d, e
d b b c d. divide e b, c b, d d, e b, c, e b, d, e
d b a c d. divide e b, c c, d b, c b, c, d a, b, e
d b a c d. divide e b, c b, d a, b b, c, e a, d, e
d b a c d. divide e b, c b, d c, e b, c, e a, d, e
d b a c d. divide e c d a b d
d b a c d. divide e b, c b, c c, e b, c, e a, d, e
d b a c c. namima b, c c, d b, c c, e a, c, e
d b a c b. Pemecah
b, c b, d b, c a, c b, d, e
d b a c d. divide e b, c b, d c, e b, c, e b, d, e
d b a c a. Divide eb c a b b
d b a c b. Pemecah
b, c c, d c, e a, c, e a, b, d
d b e c d. divide e b d d c d
d b a c d. divide e b, c b, d c, e b, c, e a, b
d b a c d. divide e b, c c, d b, e b, c, e a, d, e
d b b c a. Divide ec, e c, d b, c b, c, e a, c, e
d b a c b. Pemecah
b, c c, d a, e b, c, e a, b, e
d b a c d. divide e b, c c, d a, d b, c, e b, d, e
d b d c b. Pemecah
c, e b, d c, d a, c, e a, d, e
d b b c d. divide e c, e c, d c, e a, b, c a, d, e
d b a c d. divide e b, c b, c, d a, b b, e a, b, c
d b a e e. sektaria b c a b e
d b a c c. namima b, c c, d b, e b, c, e b, d, e
- Untuk memperoleh
- Menerimakesuksesan
Anak
kelebihan
laki-laki
-dan
dunia
Duadari
kekurangan
orang
dan
saudara
-akhirat
Mengetahui
saksi
laki-laki
diri sendiri
sebapak
peristiwa-perist
d a e c b - Untuk hidup
--Menjaga
Menjaga
mandirikesehatan
keamanan
Anak laki-laki
-diri
Ijab
pqmqn
sendiri
dan qabul
dari
- Menambah
dan gizi seimbang. pihak bapak
pengetahuan
(sepupu)
d a e c b Untuk memenuhi
4. Untuk -Menjaga
memenuhikebutuhan
4. Menjaga keamanan.
-7.kebersihan
kebutuhan manusia.
Saudara hukum
hidup dirididan
4.laki-laki
tubuh
Adanya da
5.
sendiri
bapak
dua mengambil
2.lingkungan
Untuk
orang
(paman) hikmahberbaga
dan mengetahui
keluarga
saksi dari kis
d a e c b 5.
2. Agar
Agar mampu
5.
2. Rajin
menjadi menjalani
beribadah
Menjadikan8.
7. Anak
disiplin hidup
Anak laki-laki
lakidengan
5.
kegagalan Adanya
4.laki paman
Saksi layak
sebagai
dari Ijab
3.
nikah dari
Untuk
dan
saudara pihak
2.motivasi
Untuk Qabul
memperkaya
bapak
sebapak (saksi
mengetahui(sepupu)
nikah)
wawas
berbaga
d a e c b 3.
1. Agar
Untukcita-cita
3.
4. Tidak
yang
membangunan bergantung
8.
MengenalikitaAnak
7. inginkan
Saudara
diri laki
karakter kepada
5.
sendiri laki
bisa
Ijabpaman
dan
orang
tergapai
4.laki-laki
diri
Adanya
dan
menjadi 3.
qobul
menerima
bapak
dua
2. dari
Untuk
lain pihak
dirimemperkaya
seseorang
Dapat
orang
(paman) bapak
mengetahui
sendiri.
saksi
yang lebih wawas
tempat²
baik.
d a e c b 2. Agar mampu
2. Dengan 2. menghargai
Bekerja
Berhenti8.
Keras,
7. Anak segala
laki-laki
membandingkan
Anak 5.
kitalaki
Akan
-AdaAdanya
sesuatu
paman ijab
3.
lakiDihormati
wali
dari yang
dari
Dapat
dan
dirisaudara
dari
sendiri dimiliki
pihak
qabul
meneladani
2. melindungi
Orang
calondenganbapak
sebapak meski
pengantin
Lainsuami (sepupu).
orangnilainya
sikap
laindr p
perempu
istri p
d a e c b 3. Kerja Keras
-mampu 3. Memprioritaskan
Membangun
menghargai
-Menjadikan8. kegagalan
Anak
segala Karakter
laki
diri-Diucapkannya
2.laki
sesuatu sendiri
paman
sebagai
melindungi
yang 3.
2. dari
dapat
ijab
dimiliki
motivasi pihak
Berhenti
suami menenangkan
dari
meski
untukbapak
istri pihak wali
membandingkan
nilainya
drbangkit
perbuatandan
peng
kecil zim
d a e c b -Kerja keras
-Melaksanakan
3.membentuk
2. membentuk Bertanggung kita
kita menjadi kewajiban
Terdapat
7. Anak menjadi
jawab 3.
ca
seseorang
laki
Saksidapat
atas
laki dengan
seseorang
darimenenangkan
3.
perkataan
laki
yang sebaik
Memprioritaskan
saudara
laki
2.lebih yang
Dapat
yang
dan mungkin
lebih
dan
disiplin,
sebapak
adil
mengetahui
perbuatan
untukdisiplin,
menentram
tekun,diri sendi
teku
menyaksi
dan
tempat
pan
d a e c b 3.
2. Menghindari
Lebih tekun, penyesalan
8.
7. Anak
3. Memprioritaskan
dan dalam
laki
Saudara laki
hidup
paman
diri4.laki-laki
sendiri.
Adanya 3. dari
Mengambil
bapak
dua pihakSaksi,
Orang
(paman).bapak
hikmah
(sepupu)
dari kis
d a e c b 3. PantangBekerja
3)Dengan 4.
menyerah.
Menjaga
3.menjaga 8.
kesehatan
Keras,
7. Anak
diri laki-laki
Saudara
sendiri
Anda 5.
Akan
3) tubuh.
dari Adanya
paman
laki-laki
wali Ijab
3.
hal-hal dari
Dapat
Dihormati dan
wanita,dan
bapak
2.yang
Dapatpihak
OrangQabul
mengambil
(paman).bapak
Dengan
membahayakan(sepupu).
mengetahui
Lain ibrah
kata-
ata
tempat-
d a b e c 4) Menghindari
karena 4.menjaga
bentuk Penyesalan
menjaga 8.
kesehatan
tanggung Anak
kesehatan
Anakjawabdalam
laki-laki
paman 4)
dan
5. Hidup
saksi
gizi
paman
Kakek
Wali seimbang
3. dari
Nikah Dapat
Seayah pihak
Harus meneladani
Seibu bapakDewasa
Laki-laki (sepupu).
sikap p
d a b c a untuk mendapatkan
2. Kerja tidak
keras sombong
yang
Anakpaman
2. Bertanggung
membuahkan dijawab
inginkan
7. Saudara 6.
hasil. Kakek
Tidak
3.laki-laki
untuk sedang
Seayah.
Tidaktidakfaktor
sedang
sebapak Ibadah
keteladanan,
2.bergantung
Mempelajari
berhaji Haji
kepadacermin,
kesalahan
yangya p
la
d a e c b 3. Kerja keras
3. Bertanggung
dapatmembandingkan
Berhenti membangun
8. Anak
jawab
laki4.
7.Saudara melaksanakan
laki
karakter.
Bukan
4.Saksi
laki dari
laki
diri paksaan
saudara
3.
Nikah
bapak Menghargai
sendiri setiap
melatih laki
dengan
untuklai
kewajiban
sebapak
jasa lain.
orang
lebih seseoran
kritis
d a e c b pembanguna Memprioritaskan
8.Anakdiri
2. Aku.bertanggung lakisendiri
5.Ijab
laki paman
jawab dan Qobul
untuk sejarah
dari pihak
sebagai
2.Bersyukur
kesehatanku bapak
inspirasi
memeluk agama
d a e c b Karena jika3. Aku bertanggung
2.menjadi seseorang Bapak
2.tanggungyang
7.jawab
AnakKandu
lebih jawab
karenaAda
lakibaik kedua
atas diriku
3.Toleransi
lakimenyadari
paman agar
2.dapat
dari
akibatmenjadi
pihakterhadap
mengetahui
baik
bapak lebih
perbeda
baikp
atau(Sepupu)
tempat²
buruk
d e a c b 3.mampu menghargai
2."Man jadda3.Tanggung
6.Rajin 8.
wa jadda"segala
jawab
Saudara
siapa sesuatu
berthalabul
7.Saudarabersifat
Terdapat
ilmi
yanglakirajin
laki
kodrati
yang
-Dihadiri
laki-laki bapak
ca
maka3.Untuk
dimiliki
bapak
dua (paman)
meski
mendapatkan
2.Mendapatkan
orang
akan
(paman)
saksi nilainya
berhasilbanyakkecil
laki-laki inform
yang
hikma
d a e c b 3.Bernilai pahala
7.Menjaga
2. Menghindari
2. Berhenti8.Anak
kesehatan
Penyesalan
7. laki-laki
-Diucapkannya
membandingkan
Anakdalam
laki laki paman
Hidupdari 3.Mendapat
dari
dirisaudaraijab
sendiri pihak
dan
2. melindungi bapak
ridho
denganqabul
sebapak
suami allah
orangistri
laindr p
3. Memprioritaskan
Membangun
-Menjaga 8. Anak
Karakter
keamanan.laki
7.saudaradiri
Terdapat
laki
sendiri
laki²
(3) paman
wali ca
3. dari
dapat
bapak(paman)
wanita,
Untuk pihak
menenangkan
bapak berbagai
mengetahui dan mp
d a e c b yang dipero-Melaksanakan
8.saudara
apa yang
7. Saudaralaki²
(4) dua
sudah
paman
saksi.
4.laki-laki
Adanya 2dijanjikan.
Untuk
dari
bapak
orangpihak
memperkaya
saksi wawasa
d a e c b Karena deng
Mulai berhe8.
7. Anak
- Bertanggung Anak laki-laki
jawab 5. Adanya
laki-laki paman
terhadap
- Adanya ijab
Untuk
paman dari
dan
perkataan
dua
- Dapat
dari mengetahui
pihak
orang qabul
pihak bapak
meneladani
dan
saksi
bapak bagaiman
(sepupu)
perbuatan.
(sepupu)
sikap pa
b a d c e Dengan beke
- Bertanggung
8. Kakek
Anakjawab
laki dari
terhadap
-- Adanya
laki bapak
Dua
dari keputusan
ijab
orang -- Mengambil
saudara dan
dapat
saksi Qabul
laki yanghikmah
menjadi
meneladani
laki sebapakdaripiliha
sikap kisa
par
d a e c b Karna
2. Kerjabeke
Belajar
Keras de Anak
2. Berhenti
Membuahkan
7. laki laki
- Ijab
membandingkan
AnakHasil
laki paman
laki dan
yang
dari
diriqobul
dari
-2.Untuk
Memuaskan
saudarapihak
sendiri mendapatkan
bapak
melindungi
dengan
sebapak (sepupu)
suami
orang informa
istri
laindr p
3. Memprioritaskan
Membangun
8. Anak
Karakter
laki
diri laki
sendiri
menjadi
Terdapat
6. Anak laki4.laki pamanca3.
Diucapkannya dari
lebih
dapat
dari saudara
2. Dapatpihak
baik
menenangkan
ijab
laki bapak
mengetahui
dari
lakipihak
sebapak
walidan
tempat²
penm
d a e c b Pembanguna Membahagia
3. Selalu bertawakal 7.
Menyenangkan Saudara
kepada
Anak diri
laki
Allah5.
laki
Diucapkannya
sendiri
laki
Adanyalaki
swt,
dari bapak
3.
setelah
saudara
dua Dapat
(paman)
2.orang kabul
meneladani
Mengetahui
bekerja
lakisaksi dari
lakikeras pengantin
sebapak
tentangsikap pla
perjua
d a e c b 4. Mengajarkan
- Akan Dihormatimanusia
-Menjaga
OrangAnakuntuk
laki laki
kesehatan
3. Saudara
Lain tidak
Adanya
dan pantang
kandung
gizi ijab3.dan
menyerah
Jadiqobul
seimbang.
- Dapat mengetahui
apabilatentang
Menerapkan mendap
Kebudap
d b e c b -2.membuat
Membangun
-Menjaga
kitaKarakter
lebihkeamanan.
3.menjaga 4.
diriAnak
Anak laki-laki
berinovasi
7. Dihadiri
lakidalaam
2 laki
orangdari
daridusaudara
-3.mengetahui
Dapat
berkerja.
saksi
saudara laki-laki
Mengetahui
laki laki
sebapak sebapak
secara perjalana
detail d
d a e c b 3.meningkatkan
3. Membangun semangat
2. Merawat 8.
Karakter Anak
6.diri dalam
laki
Diucapkannya
diri
laki
Anak laki(3) karna
paman
lakiwali 4.sebagai
akan
dariwanitadari
ijab
saudara mendapatkan
pihak
dari
2. Untuklakiedukasi
bapak
pihak
membentuk wali
atau
hasil
penga
peng
laki sekandung yan
watak d
d a e c b Hal terpenting
2. Karena 3.
2. Menjaga
yang
untuk diperoleh
Berteman 7.
- kesehatan
memenuhi Anak
Anak
dengan laki
dari
kebutuhan
laki (4)
dan
laki
kerja
dua
dari
makan-makanan
lingkungan
-laki
Adanya
dari keras
saksi.
saudara
hidup3.
saudara
dua
2. Agar
adalah
positif
diri
Dapat
orang laki
dapat
pembangunan
sendiri
laki
(baik) laki
yang
memilah
menambah
saksi
laki
dan sebapak
sehat
sebapak dan
keluarga kara
wawasa m
d a e c b 3.
3. Untuk
bekerjamenggapai
3.
7. Bersyukur
adalah keinginan
-7.Anak
Tidakibadah atas
danlaki
Menunggu
Anak nikmat
diri
-laki
menjadi
laki Adanya
seseorang
Perintah.allah
paman
laki pamanyang
ijab
3.
2.dari
kebutuhan Dapat
dan
berikan
dari pihak
Dapat qobul
mengetahui
setiap
pihak bapak
kepada
umat (sepupu)
meneladani
bapak kita
asal mu
manusia.
(Sepupu)
sikap p
d a e c b 4.
4. pembangunan
8.
4. Bersikap
Untuk memenuhikarakter
Menjaga 8.dengan
Saudara
diri laki-laki
kebutuhan
8.kebersihan
Anak menjadi
konsisten
Rukun
4.laki
hidup laki
tubuh seseorang
Adanyanikah
diri
Pamanbapak
dan3. Untuk
sendiri
dua (paman)
yang
2.lingkungan
dari
Untuk
orang
dan mendapatkan
pihak lebih
mengetahui
keluarga
saksi
bapakbaik dan
inform
(sepupu)ma
berbaga
d a e c b 5. Agar mampu
5.
pembangunan Rajin
menjalani
beribadah
Menjadikan
karakter dirihidup
Kegagalan
menjadidengan
5.sebagai
Adanya layak
seseorang ijab
3. Untuk
dan qobul
Motivasi.
yang memperkaya
lebih serta saksi
baik dan wawa
nik
mam
d a e c b Kerja
DengankerasMelaksanakan
membentuk
bekerja
Menjalankan kita
keras7.kitaSetiap
Anak menjadi
Kewajiban.
lakiseseorang
lakipengantin
kewajiban
dapat memahami yang
lmenambah
dari saudara lakilebih
Menjadikan
waktu disiplin,
wawasan,
laki
nyasekandung tekun
sejara
pelajaran hid
d a e c b Bersikap konsisten
8. Anak
-Berhenti membandingkan rukun
laki laki
-Anak laki laki pamannikah
dari saudara
Kita
diri sendiri mencoba
-dapat laki
dari pihak
dengan laki
meneladanimenjadikan
bapak sebapak
orang(sepupu)
sikap ma
lain para
d a e c b adalah pem-Memprioritaskan diri sendiri
7. Saudara Terdapat ca
-mengambil
laki-laki bapak
-dapat
(paman)hikmahsikap
meneladani dari kisa
para
d a e c b Karena denMenjaga
3. membentuk
3. selalu ke8.
pribadi
jujur
7. Anak
yang
saudara
dalam laki-laki
(1)
bertanggung
hal paman
kedua
-laki-laki
kedua
apapun -mengambil
2. dari
m
mempelai
bapak
jawab pihak
tidakhikmah
mendapatkan
(paman) bapak
dalam (sepupu)
dari kisa
informasi
kondisime
s
d a e c b 4. mencukupi
4. menjaga
kebutuhan8.kesehan
anak
hiduplaki-laki
dan
- pernikahan
gizi
paman
yang
3. dari
berlangsung
seimbang
memahami
pihak bapak
bentuk
tanpa(sepupu)
paksaa
peningg
- Mengetahui peristiwa-peristiwa
- Menambah pengetahuan
5.
2. mengambil hikmahberbagai
Untuk mengetahui dari kisahperistiwa
para ulama
kehidupan yang terjadi pada masa lalu.
3.
2. Untuk mengetahui berbagai peristiwa kehidupan tentang
Untuk memperkaya wawasan dan pengetahuan sejarah
yang terjadi umat
pada Islam
3.
2. Untuk
Dapat memperkaya wawasan
mengetahui tempat² dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
bersejarah.
3.
2. Dapat meneladani
melindungi sikap
suami istri dr para ulamazinah,
perbuatan terdahulu.
sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharam
3.
Berhenti dan menentramkan
membandingkan jiwa orang
diri sendiri dengan dgn cara
lainketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
3.
2. Memprioritaskan
Dapat mengetahuidiri sendiritempat bersejarah
tempat
3. Mengambil hikmah dari kisah para ulama
3.
2. Dapat
Dapat mengambil
mengetahuiibrah atau pelajaran
tempat-tempat dariIslam
sejarah kejadian-kejadian dan perjuangannya.
3. Dapat meneladani sikap para ulama terdahulu.
faktor keteladanan,
2. Mempelajari cermin,yang
kesalahan pembanding
telah dibuat agar tidak terulang
3. Menghargai jasa seseorang
melatih untuk lebih kritis yang telah melakukan sesuatu agar bisa menjadi masa sekarang
sejarah sebagai
2.Bersyukur inspirasi
memeluk agama Islam, dan memiliki pedoman hidup kepada Tuhan
3.Toleransi terhadap perbedaan keyakinan yang ada.
2.dapat mengetahui tempat² bersejarah.
3.Untuk mendapatkan
2.Mendapatkan banyakinformasi mengenai
hikmah dan amanatasal-usul khazanah serta kebudayaan.
3.Mendapat
2. melindungiridho allah
suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharam
3. dapat
Untuk menenangkan
berbagai jiwa dgn
peristiwa kehidupan yangcara ketika
terjadi bencrengkramah
pada masa lalu. dengan pasangan (suami istri)
Untuk memperkaya wawasan dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
Untuk
- Dapatmengetahui
meneladanibagaimana
sikap parakehidupan umat islam pada masa lalu, untuk mengetahui sejauh mana kemajuan yang telah dicapai oleh u
ulama terdahulu.
-- Mengambil hikmahsikap
dapat meneladani dari kisah para ulama.
-2.Untuk mendapatkan
melindungi informasi
suami istri mengenai
dr perbuatan asal
zinah, usul khazanah
sehingga mampu serta kebudayaan
mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharam
3. dapat menenangkan dan menentramkan
2. Dapat mengetahui tempat² bersejarah jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
3.
2. Dapat meneladani
Mengetahui tentangsikap para ulama
perjuangan paraterdahulu
penyebar islam di nusantara
3.
- Dapat Menerapkan Kebudayaan islam. sejarah baik berupa karya seni, adat istiadat, makam dan peninggalan sejarah lainnya.
Jadi mengetahui tentang peninggalan
-3.mengetahui
Dapat Mengetahui
secaraperjalanan
detail dan Islam
benardari kunoapa,
tentang hingga sekarang.
siapa, kapan, dimana dan dampak dari peristiwa tersebut
4.sebagai edukasi atau pengetahuan diri
2. Untuk membentuk watak dan kepribadia umat. Karena dengan memepelajari Sejarah Kebudayaan Islam dan Budaya Lokal, generasi m
3.
2. Agar
Dapatdapat memilah
menambah dan memilih,
wawasan aspek mana tentang
dan pengetahuan pelajaran yang dapat
sejarah agamadan perlu dikembangkan dan mana yang tidak perlu, memgambil m
islam
3.
2. Dapat
Dapat mengetahui asal mula
meneladani sikap paraislam
ulama terdahulu
3.
2. Untuk
Untuk mendapatkan informasi
mengetahui berbagai mengenai
peristiwa asal-usul
kehidupan khazanah
yang terjadi serta
pada kebudayaan.
masa lalu.
3. Untuk memperkaya wawasan dan pengetahuan tentang sejarah umat Islam pada masa lalu.
menambah
Menjadikan wawasan, sejarah
nya pelajaran sebagai
hidup, dan inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
Kita mencoba menjadikan masa sekarang masa yang lebih baik dari masa lampau tersebut
-dapat meneladani sikap para ulama terdahulu.
-mengambil hikmahsikap
-dapat meneladani dari kisah para ulama.
-mengambil hikmah
2. mendapatkan dari kisah
informasi para ulama
mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu
3. memahami bentuk peninggalan bersejarah dalam kebudayaan Islam dari satu periode ke periode berikutnya
an dari sesuatu yang diharamkan.
istri)

istri)
juan yang telah dicapai oleh umat islam dan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan kemajuan islam dan kemunduran islam pa

istri)
alan sejarah lainnya.
dan Budaya Lokal, generasi muda sekaran akan mendapatkan pelajaran yang sangat berharga dari serta perjalanan perjuangan-perjuang
yang tidak perlu, memgambil mana pelajaran yang baik dan mengambil mana pelajaran yang tidak baik.
bidang-bidang tertentu
nya
lam dan kemunduran islam pada zaman dahulu
rjalanan perjuangan-perjuangan umat terdahulu.

TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:45:57 alyssarahmawati3@gmail.com 60 / 70
11/28/2022 8:51:18 amandaaulia261@smk.belajar.id 32 / 70
11/28/2022 8:35:24 ameliapujadi20@gmail.com 51 / 70
11/28/2022 8:39:32 andiniap113@gmail.com 55 / 70
11/28/2022 8:40:18 desikharisma628@gmail.com 52 / 70
11/28/2022 8:36:26 dewianggraeni61@smk.belajar.id 47 / 70
11/28/2022 8:48:44 gtitikpamungkas@gmail.com 34 / 70
11/28/2022 8:51:46 jenitika18@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:41:27 latifahbajry04@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:26:49 marshaadestia@gmail.com 49 / 70
11/28/2022 8:51:00 miraaini11@smk.belajar.id 68 / 70
11/28/2022 8:46:39 miraawt23@gmail.com 36 / 70
11/28/2022 8:30:50 aksangans12@gmail.com 51 / 70
11/28/2022 8:39:54 c4cyd3x@gmail.com 56 / 70
11/28/2022 8:48:28 shafanisanaura@gmail.com 51 / 70
11/28/2022 8:49:55 nofanopiyanti21@gmail.com 28 / 70
11/28/2022 8:44:26 novitasari219@smk.belajar.id 42 / 70
11/28/2022 8:51:47 nurazizahzizah709@gmail.com 44 / 70
11/28/2022 8:24:26 rahmaalyanuraini@gmail.com 47 / 70
11/28/2022 8:31:19 rahmamaulida874@gmail.com 39 / 70
11/28/2022 8:49:27 rismarindiyani51@smk.belajar.id 63 / 70
11/28/2022 8:45:13 rizkafajrianti@gmail.com 48 / 70
11/28/2022 8:42:03 salsaputri57970@gmail.com 54 / 70
11/28/2022 8:48:47 oktaviantisarah210@gmail.com 42 / 70
11/28/2022 8:44:26 selviyn76@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:51:21 shafanita079@gmail.com 65 / 70
11/28/2022 8:45:03 rachmawatisovie@gmail.com 56 / 70
11/28/2022 8:32:25 sriajengsukmawatitejaarum14@g 32 / 70
11/28/2022 8:52:30 Akusuci14@gmail.com 65 / 70
11/28/2022 8:36:17 arullramadhan14@gmail.com 46 / 70
11/28/2022 8:46:31 stokakunfahmiganz@gmail.com 44 / 70
11/28/2022 8:51:27 tsaltsabn975@gmail.com 41 / 70
11/28/2022 8:51:46 neyyylyn069@gmail.com 42 / 70
11/28/2022 8:44:56 zazkyarisqi98@gmail.com 58 / 70
Alyssa Rahmawati Widarasari XII TKJ 1 b e a a c
Amanda Nur Aulia XII TKJ 1 b e d b a
Amelia Maharani Pujadi XII TKJ 1 b e c c c
ANDINI AJENG PINASTI XII TKJ 1 b e a a c
Desi kharisma XII TKJ 1 e e c a d
Dewi Siti anggraeni XII TKJ 1 b e c a b
Garis Titik Pamungkas XII TKJ 1 a e c c c
Jeni Santika XII TKJ 1 b e a c c
Latifah XII TKJ 1 b e a a c
marsha anggun destia XII TKJ 1 b e d e c
Mira Dwi Nur'ainni XII TKJ 1 b e c a c
Mirawati XII TKJ 1 b e a c d
Muhamad Akhsan XII TKJ 1 b e d a c
Muhammad Azfa Al-Haqiqi XII TKJ 1 b e a c c
NAURA SHAFA NISA XII TKJ 1 b e a e c
Nofa nopiyanti XII TKJ 1 d c c e b
Novitasari XII TKJ 1 b e d c a
Nurazizah XII TKJ 1 b e c c a
rahma alya nuraini XII TKJ 1 b e c c c
Rahma Maulida XII TKJ 1 b e c c c
Risma Rindiyani XII TKJ 1 b e d a c
Rizka Fajrianti XII TKJ 1 b e a c c
Salsabila putri XII TKJ 1 b e d c c
Sarah Oktavianti XII TKJ 1 b e a b b
Selviyanti XII TKJ 1 b e d a c
Shafa Nadyanita XII TKJ 1 b e a a c
Sovie Rachmawati XII TKJ 1 b e a c c
Sri Ajeng Sukmawati Teja arum XII TKJ 1 b e d b a
Suci Nur Amalia XII TKJ 1 b e a a c
SYAHRUL XII TKJ 1 b e d c c
TIA PURNAWAN XII TKJ 1 b e c c c
Tsaltsabila Nuraeni XII TKJ 1 b e a a c
Yeni yuliana XII TKJ 1 b e d c d
Zazkya risqi XII TKJ 1 b e c a c
d b a c d. divide e b, c c, d b, c b, c, e a, b, c
a b a c d. divide e c, e c, d b, c a, c, d a, b, e
d b a c d. divide e b, c b, d b, c b, c, e a, b, d
d b a c d. divide e b, c c, d b, c a, b, e a, b, c
e b a c d. divide e b, c c, d b, e b, c, e a, b, e
e b b c d. divide e c, e b, d a, c b, c, e a, d, e
d b a c d. divide e b, c b, c b, c a, b, c a, b, d
d b a c d. divide e b, c b, d a, b b, c, e a, b, e
d b a c c. namima b, c c, d b, c a, b, e b, d, e
d b a e d. divide e b, c c, d a, e b, c a, b, d
d b a c d. divide e b, c c, d c, e b, c, e a, d, e
d b a c d. divide e b, d b, d a, c b, c, d a, d, e
d b a e d. divide e c b, d c, e a, b, c a, d, e
d b a e d. divide e b, c c, d b, e b, c, e a, b, d
d b a e d. divide e b, c c, d a, c a, b, e a, b, e
d b a c b. Pemecah
b, c b, c b, c a, b a, d
d c a c d. divide e b, c b, d b, c a, b, e a, b, d
d b a c d. divide e b, c b, d a, d a, b, e a, b
a b a c e. sektaria c d c, e a, b, c a, d, e
a b a c d. divide e e d d c a
d b a c d. divide e b, c c, d c, e b, c, e b, d, e
d b a c d. divide e b, c b, d b, d a, b, c a, b, e
d b a c c. namima b, c c, d a, b b, c, e a, b, e
d b a e b. Pemecah
b, c b, d c, d c, d, e a, d, e
d b a c d. divide e b, c c, d b, e a, b, c b, d, e
d b a c d. divide e b, c c, d c, e b, c, e c, d, e
d b c c d. divide e b, c c, d b, c b, c, e c, d, e
d b a c b. Pemecah
b, c b, d c, d b, d, e a, b, e
d b a c d. divide e b, c c, d c, e b, c, e a, b, d
d b a c d. divide e b, c b, d a, e b, c a, b, e
a b a c d. divide e b, c c, d b, c a, b, c b, d, e
d c d c d. divide e c, d c, d b, c b, c, e a, b, e
d b c c d. divide e c, d c, d c, e b, c, e a, b, e
d b a c d. divide e b, c b, d b, e b, c, e a, d, e
2. Karena untuk
2. Melaksanakan
mencapai
7. Saudara
tujuan
setiap
4.laki-laki
atau
Dua
kewajiban
cita-cita
orang
bapak
2. Memperkokoh
saksi
(paman) identitas dir
d a e c b 3. Karena agar
3. Bersikap
mendapatkan
8.
dengan
Anak rezeki
laki
konsisten
5.
Saudara laki laki
-adaIjab
yang
paman
qobul
lakisaksihalal
bapak3. dari
Sumber
nikahthayiban
pihak
(paman) inspirasi
bapak
termasuk
(sepupu)
2 orang laki-laki jihad d
d a c e b -agar mendapatkan
-berusahahasil
mencukupi
Anak yang
laki diinginkan,
7. saudara laki
-ijab
kebutuhan
paman
laki dan qabul
karna
dari
•mengambil
diripihak
laki bapak sendiri
dngnbapak
kerja
(paman)tanpa
hikmah
keras
(sepupu)
bergantung
dari
mema
kisa
d a e c b agar keingitidak
2. Karena untuk
2. Menjaga8.
menya anak
mencapai lakimempelai
7.kebersihan
Saudara
tujuan laki paman
4.laki-laki
atau
tubuh
Dua pr
cita-cita
orang
dan
bapakdari pihakpelajaran
menghargai
2.lingkungan
Memuat
saksi
jasa orang terda
dimasa
d a e c b 3. Karena
- Kerja agar
3.
keras Menjaga
mendapatkan
8.
8.kesehatan
Anak
- memprioritaskan
membentuk Saudararezeki
laki5.
kita diri
menjadi
4. tubuh
laki
Akad
yang
sendiri. paman
laki-laki
Saksi atau
halal
3.
1. dari
seseorang
nikah sighat
Sumber
sebapak thayiban
dapatpihak
yang/ijab
inspirasi
bapak
termasuk
qobul
mengetahui
lebih (sepupu)
jihad
disiplin, tekud
perkem
d a e c b -Untuk
Kerjahidup
kerasmandiri
juga untuk
dan membangun
7. Anak 5.
5. Ijab
bertanggung
laki-laki
Dua karakter
dan
paman
jawab 2.
qobul
orang dapat
diri pihak
dan
Mengetahui
dari
saksi mengetahui
menjadi
asal
bapak seorang
tempat²
muasal
(sepupu) y
islam
d a e c b Untuk hidup yang disiplin
Mandiri, dan laki-laki
di 6).Anak tekun
6. Shoguh/ Dapat
ijab qobul
dari saudara
5).Bisa membudidayakan
mempelajari masaIsla
laki-laki sekandung lal
d c e a b 3). Kita dapat
2. Untuk 4).Menjaga
melakukannya
mendapatkan
2. Menjaga 8).
kesehatan
Saudara
5.keamanan
rezeki saat
Saudara Ada
yang tubuh.
laki-laki
bekerja
wali
3.laki-laki
diri
Wali
halal, apa
kandung
da6).Belajar
sendiri,
wanita
bapak pun,
2. Dapat dengan
menghargai
(paman) bekerja
meneladani jasa
kera
sikap po
d a e c b 3.
2. Bekerja sejajar
3.
2. Bertanggung
Membangun dengan
6.
7. Anak
Melaksanakan
karakter melaksanakan
jawab
Saudara
diri laki-laki
4.
setiapatasDua paman
apa
saksi.
3.laki-laki
Dua rukun
kewajibanyang
orang3.
2. dari
bapakDapat
islam.
telah
pihak
mengambil
dilakukan.
Memperkokoh
saksi
(paman) bapak (sepupu).
hikmah
identitas dir
d a e c b 3. Mampu
- Kerja menghargai
keras3. Bersikap
- Berhenti 8.
• dengan
memberikansegala
Anak laki
sesuatu
konsisten
membandingkan
anak
kepuasan
laki 4.laki
ijabpaman
yg
qabul
dimiliki
4.Diucapkannya
laki paman
diri
diri 3.dari
dari
Sumber
sendiri walaupun
pihak
pihak
ijab
denganinspirasi
bapak
dari bernilai
(sepupu)
lain.kecil
bapak(sepupu).
orang
pihak wali pen
d a e c b -2.Kerja keras-
Jika kita 2.Menjaga
membuahkan
bekerja kesehatan
Tidak keras hasil
menyia-nyiakan 5.
tubuh
kita dapat Diucapkannya
4. Dihadiri
menggapai
waktu duaMenambah kabul
2. Mendorong
keinginan dari pengantin
wawasan,
orang saksi semangat
yang sejara
laki-laki la
kita ingin
yang
uma
d a e c b 3.
2. Dengan 3.
bekerja
Senantiasa
dengan kerja
2. keras
Menjaga 8,7,3,1,4,5
keras, juga
menjaga
7.kesehatan
kita
Saudara kita5.
dapat (3)dapat
kebersihan
Akad
laki
menggapai
danwali
lakimemenuhi
atau
3. ijab
Dapat
giziwanita, kabul.
bapak(paman)
seimbang.
2.cita
dapat
dan kebutuhan
citamengambil
meneladani hidup.
pelajara
dan keinginan
sikap pa
d a e b c 3. Dengan 3.
bekerja
Menjaga
keras,
8.keamanan,
Anak
kita
-Menjaga kesehatan laki
akan
7. Anak laki (4)
dan laki
Melaksanakan
-Adamemperoleh
duapaman
lakigizi saksi.
wali
dari 3. dari
Untuk
seimbang.
saudara
dari hasil
apa
pihak
mendapatkan
2. melindungiyang
bapak(sepupu)
calonsebapak terbaik
sudah
pengantin dijanji
inform
dan
suamiperempu
istri dr pm
d a e c b pembanguna -Menjaga
3. Agar bisa
11. keamanan.
mengangkat
Memberi 8. sedekah
Anak laki-Diucapkannya
derajat 2. laki
kepada
orang paman
Dihadiri
tua 3.
orang
dua
2. dari
dapat
maupunijab
dapat
yangpihak
orang menenangkan
daribapak
pihak
mengetahui
keluarga
membutuhkan
saksi wali
laki-lakidan
peng
tempat²
yangm
d a e c b 4.
2. Kerja
Kerja keras
12.
keras sebagian
Self reward
2. Menjaga Bapak
membentuk faktor
ketika
kandu
7.kesehatan
saudara
kita penting
3.kita
menjadiDiucapkannya
mampu
kedisiplinan
laki-laki
dan gizi 3.
3. mencapai
dapat
seseorang
bapak
seimbang. ijab
dalam
meneladani
Meneladani
(paman) dari
yang apakehidupan
pihak
-Menjaga
lebihyang
perilakusikap
wali
kita
disiplin,
keamanadidu
pen
danrai
pa
tek
h
d a e c b 3. bekerja keras
3. Melaksanakan
dapat
2.Tidak 8.dimaknai
saudara
Menunggu apa
7.saudara Terdapat
sebagai
yang
laki-laki
Perintah
laki sudah
laki paman
sumber
ca dijanjikan.
dari
penghasilan
bapak(paman)
-dapat pihak bapak
mengetahui seseorang
(sepup
tempat² b
d a c e b pembanguna 3.Berhenti
Agar mendapatkan
•Berusaha 8.anak
Menyalahkan
hasil yg dilaki-laki
4.Saudara
mencukupi 5.Pernikahan
Lainnya
inginkan.
(3) pamam
laki-laki
kebutuhan
wali -Untuk
dari
wanita,
bapak tidak
•Untuk
diri pihak
danmendapatkan
atastanpa
sendiri bapak
paksaan
mendapatkan (sepupu)
informa
bergantun
informa
d a e c b •Melaksanakan
1. kerja keras
2. Berusaha5.Anakkewajiban
laki-laki
adalah pembangunan
4. mencukupi (4) dua
dari
dengan
Saudara2.laki-laki
Adanya saksi.
saudara
kebutuhan
karakter•mengambil
bapaksebaik
calon
2. diri
Tidak laki-laki
mungkin.
dirimenjadi
istri
sendirihikmah
mudah sekandung
tanpa dari
seseorang kisa
dipengaruhi
bergantu
yan
d a e c b 3. Bekerja untuk
3.
2. Melaksanakan
Membahagiakan mendapatkan
Berhenti5. Anakkewajiban
Orang-Orang
7.anak laki-laki
rezeki
3. Wali
membandingkan
laki-laki
Tercinta,yang
dari
dengan
mempelai
paman
dirisaudara
3.
halalan
Rajin
sebaik
sendiri
2.dari perempuan
laki-laki
thayiban
melindungi
pihak mungkin.
denganbapaksekandung
termasuk
suami
orang laindr jih
(sepupu)
istri p
d a e c b Kerja Keras
3.mampu 3.
Memberikan
Memprioritaskan
menghargai 8.saudara
4.membahagiakanKepuasan
7.anak
segala diri
laki-laki
Terdapat
sendiri
laki-laki
sesuatu
diri Diri,
sendiri
paman
yangbapak(paman
ca3. dapat
2.dapat
dimiliki
dari menenangkan
pihak
meski
menambah
bapak
nilainya dan m
(sepupu)
informas
kecil
d a e c b 4.kerja keras
2. dengan 5.menjaga
membentuk
bekerja
2. menjaga 8.saudara
kesehatan
keras,
7. kita laki-laki
kesehatan
Anak
akan menjadi
laki-laki
Terdapat
tubuh
dihormati
4. seseorang
bapak(paman)
Adadari
dua ca
orang3.dapat
lainyang
saudara
2.
orang
dapat menambah
saksi lebihsekandung
laki-laki
meneladani disiplin,
pengetah
sikapteku
ul
d a e c b 3. dapat membahagiakan
3.
2. Menafkahi mengenali
2. Menjaga 8. Anak
dan
orang-orang
menerima
keluarga8.kesehatan
(jika
Anak laki-laki
sudah 5. Akad
laki-laki paman
tercinta
diri
atau
(3)berkeluarga)
wali
paman sendiri
3.
wanita dari
sighat
kisah
2).dari
dapatpihak
baik
"
pihak ijab
bapak
dapat
qobul"
mengetahui (sepupu)
dijadikan
bapak (sepupu)
tempat
d a e c b 3.
2. Agar
Kerja mampu
3.
2. Berhenti
keras mengembangkan
Menjaga
membentuk membandingkan
7.
kesehatan
Saudara (4)
diri
kita menjadi
(3)
laki
dandua
wali diri
lakisaksi
gizi sendiri
3). dapat
seseorang
wanita,
bapak(paman)
seimbang.
dandengan
meneladani
yang orang
lebih lain
sikaptek
disiplin, p
d a e c b 3. Dan bekerja
2.Berdampak3. Menjaga
keras,
-Disiplin
positif 8.
kita
keamanan,
untuk Anak
untuk dapat
sekandunglakimenggapai
menepati
orang (4)
laki
Melaksanakan
duapaman
saksi.
3.Diucapkannya
lain,
janji 3cita²
misalnya;
yang manfaat
dari
2.Untukdan
telahapa
pihak
waktu
ijab keinginan
yang
belajar
bapak(sepupu)
sudah
dibuatnya.
mendapatkan
dari
gotong sejarah
pihak yang
dijanji
royong,
wali kita
ad
inform
pen
ya
d a e c c 3.Kita
3.Kita dapat
juga -Berusaha
melakukannya
-Tidak
bisa *Saudara
melakukan
mendapatkan saat
membandingkan
7.Saudara laki-laki
4.Diucapkannya
bekerja
tugas
hasil
4.Adanya
laki-laki
diri
yang dengan
sebapak
apa3.Dapat
sendiri
bapakpun,
bagus
dua semaksimal
kabul
dengan
-Inspirasi
dengan
orang meneladani
(paman)
sesuai daribekerja
saksi
orang pengantin
mungkin.
dengan sikap
keras
lainkerja pa
la
ker
d a e c b 2. Jika kita -Menjaga
4.
bekerja kesehatan.
8.Saudara
Melaksanakan
keras
7. Saudara 5.Adanya
laki-laki
kitasetiap
dapat
4.laki-laki
Adanya paman
kewajibanijab
menggapai-Melatih
bapak
dua dan
dariqabul
untuk
2. Mendorongpihak
keinginan
orang
(paman) lebih
saksibapak
semangat
yang kritis
(sepup
kita ingin
uma
d a e c b 3.
2. Dengan 5.
bekerja
Senantiasa
Bekerja untuk
2. keras
Berhenti8. Anak
juga
menjaga
mendapatkan
7. laki-laki
kita
5.
membandingkan
Saudara dapat
kebersihan
Akad
rezeki paman
4.laki-lakimemenuhi
(Ijab
3.
Diucapkannya
yang
diri
bapak dari
Qobul)
Dapat
sendiri
2.
halalan
Untukpihak
kebutuhan
mengambil
(paman)
ijab
denganbapak
thayiban
mendapatkan
dari pihak
orang(sepupu)
hidup.
pelajara
termasuk
wali
lain.
inform
pen
jih
d a e c b 3. Dengan 3.
bekerja
Memprioritaskan
keras,
8.
2. Tidak MudahAnak
kita
7.anak laki-laki
dapat
diri
5.
Bergantungsendiri.
Diucapkannya
menggapai
paman
laki-laki paman
dengan3. dari
mengambil
cita²
2.dari kabul
pihak
dan
menjadikan
orang dari
bapak
pihaklainkeinginan
hikmah
bapak pengantin
(sepupu)
motivasi,dari
yang
(sepupu) kis
bahw la
d a e b c Kerja
2. kita 3.
Jikaker 4. Bersikap
bekerja 8.saudara
- dengan
Selalukeras
bersikap
Saudara
maka Konsisten
laki-laki
Terdapat
konsisten.
akan
laki-laki
4. Adanya bapak(paman)
ca3.
mendapatkan
bapak2 Menjaga
2.orang
Mendorong
(paman) Kemurnian
hasil
saksi.yang
semangat Ajara
kita ingink
uma
d a e c b 3. Dengan 5.
bekerja
3. Karena denganSenantiasa
keras
- Anak
4. Tidakbekerja
mudah juga
menjaga
laki-laki
7. Saudarakita
keras 5.
bergantung
4.dapat
dankebersihan.
Akad
paman
laki-laki
Adanya memenuhi
(ijab
3.
dari
terusbapak qobul).
Dapat
pihak
berusaha,
2
rukun,
orang kebutuhan
mengambil
(paman)
dan bapak
saksi
insya (sepupu)
hidup.
pelajara
bersama-sama
Allah kita aka
m
d a e c b mendapatkan5.
3. Selalu
2. Kerja keras apa yang
menjaga
8.
7. Anak
kitakarakter
Memprioritaskan
membangun inginkan.
Saudarakebersihan
laki-laki
diri5. Adanya
paman
4.laki-laki
sendiri Ijab
ancaman
5. dari
Diucapkannya
bapak danpihak
Qobul
dan
mengambil
(paman)
ijab bapak
darirongrongan
pihak(sepupu)
hikmah wali lua
daripen
kis
d a d c b 3. Dengan
-Mampu 4.
-kerja
Menjaga
kerassegala
menghargai 8.
>kesehatan
anda
Melaksanakan Saudara
akan
Saudara
apa 5.
sesuatu
yg
4. laki-laki
tubuh
dihormati
Diucapkannya
laki-laki
sudah
Adanya paman
-orang
yg dimiliki
bapak dari
dijanjikan
2 Dapat
orangkabul
lain
meski
(paman) pihak
daribapak
meneladani
saksi. pengantin
nilainya kecil(sepup
sikap pala
d a e b c -Kerja keras
-2.Bertanggung
- pembangunan membentuk
menjaga >
karakterAnak
kita
7.diri jawab
Saudara
diri menjadi
laki-laki
dari dengan
5.
menjadi
hal Akadpaman
seseorang
4.laki-laki
hal
Adanya keputusan
(ijab
-2.Mengambil
seseorang
tidak
bapak dari
baik
2 qobul).
orangyang
Islampihak
yg
(paman)
yang lebih
sudah
saksi.
tidakbapak
hikmah
lebih disiplin,
di(sepupu)
ambil
dariteku
membenarkan
baik kisa
d a e b c -Demi
mampu menghargai
3. bersikap
terwujudnya
Meluapkan 8.
masasesuatu
dengan
isiAnak
Anak lakilaki-laki
depan
hati yang
konsisten
5.
laki
yang
Dua Akad
dimiliki
paman
paman (ijab
lebih
orang 3.
meski
baik
dari dari
qobul).
dapat
dapat
saksi nilainya
pihak
pihak mengetahui
bapak
meneladani
bapak kecil (sepupu)
tempat
(sepupu)
sikap para
d a e c b Menjadi pribadi
Menyediakan
yang mandiri
waktu dan
untuk
Ijab
bertanggung
dan
diri sendiri
qabul
mengambil
jawab hikmah dari kisah
2. Memperkokoh identitas diri dan bangsa
3. Sumber inspirasi
•mengambil hikmah dari kisah para ulama.
menghargai jasa orang
2. Memuat pelajaran terdahulu,
dimasa lalu mengetahui cerita atau asal usul sesuatu, menjadi sarana pembelajaran
3.
1. Sumber inspirasi perkembangan islam ·
dapat mengetahui
2. dapat mengetahui
Mengetahui tempat²
asal muasal islambersejarah ·
Dapat
5).Bisamembudidayakan
mempelajari masaIslam
lalu guna menghindari mengulangi kesalahan yang sama
6).Belajar menghargaisikap
2. Dapat meneladani jasa para
orangulama
lain terdahulu,
3.
2. Dapat mengambil
Memperkokoh hikmah
identitas diridari
dankisah para Ulama.
bangsa
3. Sumber inspirasi
Menambah wawasan,
2. Mendorong semangat sejarah
umat sebagai inspirasi
Islam untuk dan melatih untuk lebih kritis.
berjuang
3.
2. Dapat mengambil pelajaran
dapat meneladani sikap paradari kejadian-kejadian
ulama terdahulu. dan perjuangannya.
3.
melindungi suami istriinformasi mengenai
dr perbuatan zinah,asal-usul
sehinggakhazanah serta kebudayaan
mampu mengekang dan
syahwat memperdalam
dan wawasandari
menahan pandangan ilmusesuatu
agama yang
Islamdiharam
3.
2. dapat
dapat menenangkan dan menentramkan
mengetahui tempat² bersejarah jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
3.
3. dapat meneladani
Meneladani sikap
perilaku danpara
hasilulama
karya terdahulu.
dari umat-umat terdahulu.
-dapat mengetahui tempat² bersejarah.
-Untuk
•Untuk mendapatkan
informasi mengenai
mengenai asal-usul
asal-usul khazanah
khazanah serta
serta kebudayaan.
kebudayaan.
•mengambil hikmah
2. Tidak mudah dari kisah
dipengaruhi para ulama
orang
3.
2. Rajin
melindungi suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharam
3. dapatmenambah
2.dapat menenangkan dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
informasi
3.dapat
2. dapatmenambah
meneladanipengetahuan tentang fakta atau peristiwa tertentu
sikap ulama terdahulu
3.
2).kisah
dapatbaik dapat dijadikan
mengetahui tempat²pelajaran
bersejarah.
3). dapat meneladani sikap para ulama terdahulu.
3 manfaat
2.Untuk belajar sejarah
mendapatkan adalahmengenai
informasi menambah wawasan,
asal-usul sejarahserta
khazanah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
kebudayaan.
3.Dapat
-Inspirasimeneladani sikap para ulama terdahulu.
-Melatih untuk semangat
2. Mendorong lebih kritis umat Islam untuk berjuang
3.
2. Dapat mengambil pelajaran
Untuk mendapatkan dari
informasi kejadian-kejadian
mengenai asal-usul dan perjuangannya.
3.
2. mengambil
menjadikan hikmah dari
motivasi, kisahislam
bahwa para pernah
ulama. berjaya,dan menyumbangkan banyak Ilmu yang di terapkan Samapi sekarang
3.
2. Menjaga Kemurnian
Mendorong semangat Ajaran
umat Islam.
Islam untuk berjuang.
3. Dapat
rukun, mengambil
dan pelajaran
bersama-sama dari kejadian-kejadian
mempertahankan dan perjuangannya.
negara kesatuan dari
ancaman dan rongrongan luar dan dari dalam
5. mengambil hikmah dari kisah para ulama. negeri.
- Dapat meneladani sikap para ulama

-2.Mengambil
Islam tidakhikmah dari kisah
membenarkan paraterlalu
sikap ulamamembanggakan terhadap generasi sebelumnya.
3. dapat
dapat mengetahui
meneladani tempat
sikap paratempat
ulama yang bersejarah di Indonesia
terdahulu.
mengambil hikmah dari kisah para ulama.
sandari
an ilmusesuatu
agama yang
Islamdiharamkan.
istri)

istri)
amapi sekarang
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:29:38 agissaefuloh43@gmail.com 63 / 70
11/28/2022 8:57:38 anisadewiagustin63@gmail.com 40 / 70
11/28/2022 8:52:28 775annisa@gmail.com 51 / 70
11/28/2022 8:51:24 ariskaputri918@gmail.com 55 / 70
11/28/2022 8:50:57 cicisalfa123@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:52:01 nurholisadede@gmail.com 58 / 70
11/28/2022 8:30:27 dnscinta@gmail.com 56 / 70
11/28/2022 8:43:50 dhearamadhani40@smk.belajar.id 48 / 70
11/28/2022 8:54:16 dilasarahmeilinda@gmail.com 41 / 70
11/28/2022 8:32:31 diopurnama556@gmail.com 41 / 70
11/28/2022 8:29:25 dirhammaulidin@gmail.com 37 / 70
11/28/2022 8:57:42 dwikanovitasari654@gmail.com 36 / 70
11/28/2022 8:52:36 euispragiwa63@smk.belajar.id 60 / 70
11/28/2022 8:26:55 rezqitageriel@gmail.com 43 / 70
11/28/2022 8:46:11 heranurastuti443@gmail.com 58 / 70
11/28/2022 8:47:21 khaerunnisaarumi24@gmail.com 47 / 70
11/28/2022 8:47:34 lalaarisanty@gmail.com 44 / 70
11/28/2022 8:38:03 stzklytn@gmail.com 51 / 70
11/28/2022 8:29:51 melayulianti297@gmail.com 48 / 70
11/28/2022 8:28:15 meilanimelatidella@gmail.com 56 / 70
11/28/2022 8:50:08 ffauzykuskus@gmail.com 58 / 70
11/28/2022 8:54:14 nazwafardiah@gmail.com 48 / 70
11/28/2022 8:51:44 shabillanazwa5@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:30:33 anindraputri13@gmail.com 35 / 70
11/28/2022 8:38:56 rahmanissa81@smk.belajar.id 46 / 70
11/28/2022 8:38:13 rantiauliaa16@gmail.com 39 / 70
11/28/2022 8:50:38 salmaawon@gmail.com 46 / 70
11/28/2022 8:38:13 savanadya@icloud.com 51 / 70
11/28/2022 8:44:46 sesiliahermawati66@gmail.com 46 / 70
11/28/2022 8:51:34 jamilahsiti168@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:47:34 yunengsihs943@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:48:34 zahra.siti2004@gmail.com 48 / 70
11/28/2022 8:44:22 tiarasalsabila70@smk.belajar.id 53 / 70
11/28/2022 8:45:29 tiaratarisa98@smk.belajar.id 58 / 70
11/28/2022 8:35:52 yenaernawan04@gmail.com 46 / 70
11/28/2022 8:36:39 zahrahusada53@smk.belajar.id 51 / 70
AGIS SAEFULOH XII TKJ 2 b e a a b
Anisa Dewi Agustin XII TKJ 2 b e c e a
Annisa Rahmawati XII TKJ 2 b e a c c
Ariska Putri XII TKJ 2 b e a a c
Cici Salfa Cahyani XII TKJ 2 b e a a c
DEDE NURHOLISA XII TKJ 2 b e a a c
Denisa cinta aulia XII TKJ 2 b e c c c
Dhea Amalia Ramadhani XII TKJ 2 b e c a c
Dila Sarah Meilinda XII TKJ 2 d e c a c
Dio Purnama XII TKJ 2 b e a c c
DIRHAM MUHAMAD MAULIDIN XII TKJ 2 b e c b b
Dwika Novita Sari XII TKJ 2 b e a a b
Euis Nene Pragiwa XII TKJ 2 b e a a c
Geriel rezqita andriane XII TKJ 2 b e a c c
Hera Nurastuti XII TKJ 2 b e a c c
KHAERUNNISA ARUMI SUKMANA XII TKJ 2 b e a a b
Lala arisanty XII TKJ 2 c e a a a
Liyanti XII TKJ 2 b e a c c
MELA YULIANTI XII TKJ 2 b e a a c
Melati Della Meilani XII TKJ 2 b e d c c
MOCH FAUZI KUSNADI XII TKJ 2 b e a a b
Nazwa Fardiah Mutaqin XII TKJ 2 b e a a c
Nazwa Shabilla XII TKJ 2 b e a a b
Putri nur azizah XII TKJ 2 b e d a b
Rahma Aulia Nissa XII TKJ 2 b e a a b
Ranti Nazwal Aulia XII TKJ 2 b e a c d
SALMA AMELIA XII TKJ 2 b e a a b
Savanadya Putria Drajat XII TKJ 2 b e a a b
Sesilia Hermawati XII TKJ 2 b e d a c
Siti Jamilah Aulia XII TKJ 2 b e a a c
Siti yunengsih XII TKJ 2 b e a b c
Siti zahra XII TKJ 2 b e c a c
Tiara Ramadea Salsabila XII TKJ 2 b e a c c
Tiara tarisa XII TKJ 2 b e a a b
yena ernawan XII TKJ 2 b e b a b
Zahra asih husada XII TKJ 2 b e a c b
d b a c d. divide e b, c c, d c, e a, b, c a, d, e
a a a c d. divide e b, d c, d b, c c, d, e a, b, e
d b a e d. divide e b, c c, d a, c a, b, c a, c, d
d b a c d. divide e b, c b, d a, b b, c, e a, b, e
d b a a d. divide e b, c b, c a, e b, c, e a, b, d
b b a c d. divide e b, c c, d a, e b, c, e a, b, d
d b a c d. divide e c, d c, d c, e a, b, c a, d, e
d b a c d. divide e b, c b, d b, e b, c, d a, b, d
d b a c d. divide e b, c c, d a, c a, b, c a, c, d
a b a c d. divide e b, c b, d c, d b, c, d a, b, d
a b a c d. divide e b, c b, d b, d b, c, e a, b, e
d a a c d. divide e b, d c, d b, c c, d, e a, b, d
d b a c d. divide e b, c c, d a, e a, b, e a, d, e
d b a c d. divide e b, c c, d c, e a, b, c b, d, e
d b a c d. divide e b, c b, d c, e b, c, e a, b, d
c b b d d. divide e b, c c, d b, c b, c, d a, b, d
d a a c d. divide e b, c b, d b, e b, c, d b, d, e
d b a c b. Pemecah
b, c c, d b, c a, b, e a, b, d
d b a e d. divide e b, c b, d a, c a, b, e a, b, e
d b a c d. divide e b, c c, d a, e b, c, e a, b, e
d b a c d. divide e b, c c, d a, c, e a, b, e a, d, e
c b a c d. divide e b, e c, d a, c, e c, d, e b, c, e
d b a c d. divide e b, c b, d a, d b, c, e a, b, d
d b d e b. Pemecah
b, c b, d a, d b, c, e a, b, e
d b a c c. namima b, e b, d a, d b, c, e a, b, d
d b a e d. divide e b, c b, d b, c b, c, e a, b, d
a b a c d. divide e b, c b, d a, e a, b, e b, d, e
e b a c d. divide e b, c b, d b, c a, b, c a, d, e
d b a c c. namima b, c b, d b, c b, e a, b, e
b b a c d. divide e b, c c, d a, d b, e a, e
d b a c d. divide e b, c c, d a, b b, c a, b, e
d b a c d. divide e b, c b, d b, c b, c a, b, d
d b a c d. divide e b, c b, d a, e b, c, e b, d, e
d b a c d. divide e b, c c, d c, e b a, b, c
d b a c d. divide e b, c b, d c, e b, c, d a, d, e
d b a c d. divide e c, d b, d c, e a, b, c a, d, e
Membahagiakan
2. Berhenti
Orang-Orang
7.
membandingkan
Anak laki
Tercinta.
laki dari
diri
...saudara
sendiri
2. melindungi
dengan
sebapaksuami
orangistri
laindr p
d a e c b Kerja Keras
3.Memberikan
Memprioritaskan
-menjadi seseorang 8.
-menjaga yang
diri Anak
Kepuasan
•Anak laki
diri
sendiri
lebih Terdapat
laki
sendiri
Diri.
lakidisiplin
laki paman
4.adanya ca
dari bapak3. dari
dapat
2-dapat pihak
menenangkan
bapak
orang mengetahui
saksi dantem
tempat
d a e c b -kita dapat -menjaga
3. Menjadi mencapai
3.
pribadi kebersihan
cita
•Anak
Melaksanakan
yang citalaki
7. mandiri
Saudarakita
laki
5.adanya
4.dan
kewajiban
dan dari
apa
laki-laki
Saksi pihak
ijab
yang
-mengambil
bertanggung
nikah
bapak dan
bapak
diinginkan
2) Dapat qabul
(paman)
jawab hikmah
kita dari
Menerapkan kisa
Kebud
d a e c b 4. Menjadi
* Bisa 4.
*pribadi
Selalu
Menghargai
Kita yang
menjaga
harus 8.
kerja lebih
Anak
kerasmenghargai
7.bersyukur
Saudara kebersihan
laki-laki
5.
orang Ijabpaman
& walaupun
5.laki-laki
atas
Adanya
lain Qabul
sesuatu
nikmat 3)
bapak dari
Dapat
Ijab pihak
* Semangat
yang
dan
(paman)Mengetahui
Allah
itu bapak
Qabul
bernilai
untuk (sepupu)
berikan, perjalan
memperda
kecil.
jangan
d a e c b *2.Bisa membuat
*2.Menerima
Meningkatkan kita
Merawat menjadi
8.
semangatkekurangan
Anak
- diri
saudara disiplin,
laki-laki
hidup * Kata
laki terhadap
tekun
paman
laki nikah
*dan
Menegakkan
diri
bermakna
sebapakdari
pantang
sendiri,
pihak dengan
bapak
jangan
menyerah.
keadilan
(sepupu).
dipaksak
itu, bagi
beru
d a e c b 3.
2. Menjadikan
3.
2. Menjaga
hidupjika
dapat mendorong
Sabar lebih
-7.kesehatan
anak
untuk optimis
laki
mengalami
Anakhidup Calon
laki
tubuh
laki-laki
4.
mandiri
Ada suami
saudara
dua3.
kesulitan
paman se
Untuk
3.Para
orang
daribapak
mendapatkan
pihak
saksi
ulama bapak inform
yang (sepupu)
terus gigi
d a e c b 3. mengembangkan
2.dengan 3. Bersyukur
kerja keraspotensi
2.mencoba 8.
7. atas
-Anak
juga
berartidiri
rahmat
kitabagi
lakibaik
bisa5.laki
Ada
yang
dari
diri ijab
bakat
membangun
dari Allah
umat
sendiridan
saudara
2. ituataupun
beri
qobul
Islam
melindungi
lebih
karakter pengetahuan
sebapak
dari suami
diri
cukup
sendiri
istri dr p
d a e c b 3.membuka 3.
- Membentuk peluang
dan
- Datangmengenal
baru
8.
kita menjadiAnak
dandiri
ke8.sekolah
Anak laki
memberikan
sendiri
seseorang laki
Terdapat
laki-laki
tepat
- Adanyapaman
karna
waktu
yang
pamanca3.
energi
itu
dari
2lebihdapat
-orang
Dapatsangat
pihak
positif
menenangkan
daridisiplin,
pihak
saksi berarti
bapak
bagi
mengetahui
bapak diri sendiri
dan
tekun,(sepupu)
dan pantm
tempat²
d a e c b - Untuk mendapatkan
- Makan tepat
-rezeki
waktu
yang
saudara --Dua
Adanya
lakihalalan
laki ijab
thayiban
orang - saksi
bapak Untuk
dan qabul
mendapatkan
termasuk jihadinforma
(paman) di jala
d a e b c dapat
2. agarmemba
Menjaga
mendapatkan ke-anak
2. Menjauhkan anak
hasil laki
diri
laki
yang -melaksanakan
laki
sendiri
laki paman
diinginkan,
paman Mendorong
dari Ijab
pihak
dari perbuatan
dari
dapat
krna
pihak
dngndan
bapak
semangat
kabul.
meneladani
dosa
bapak
kerja (sepupu)
umat
(sepupu)
keras
sikap parai
mema
d a d c b 3. agar dapat
3. Berbuat
mencukupi
2.Menjaga ikhlas
polakebutuhan
makan keluarga
Terdapat
4.saksi
yang mengambil
ca
sehat
2.Mengetahui hikmah daridan
kejadian kisah
id
d a e b c 3.Untuk hidup
2. Menjadi 3.Hindari
2. bahagia
seseorang
Menjagapergaulan
8.7.1.4.5.6
dimasa
•Anak
yang
diri lakitua
yang
sendiri
lebih 5.bukan
laki negatif
4.adanya
disiplin
dari paksaan
23.Membantu
bapak
-dapat saksi analisis
orang mengetahui tempat te
d a e b c 3. Kita dapat
3. mencapai
Menjaga
4. Bekerja keras
4. Menjaga
dalam•Anak
kebersihan
cita-cita
laki
- keamanan.
saudara
Islam adalahkita
laki
5.adanya
laki dan
dari pihak
apa
ijab
-mengambil
4. Diucapkannya
laki
ibadah
bapak yang
dan
bapak
2.. Untukdiinginkan
qabul
(paman) dari pihakdari
hikmahkita
ijabmendapatkan kisa
wali
inform
pen
d a e c b 5. Bekerja keras
5.
-Meningkatkan Melaksanakan
adalah
-Bersikap -7.anak
semangat perbuatan
dengan
Anakapa
laki
laki5.
hidup. laki
yang
konsistenDiucapkannya
yang
paman
laki sudah
terpuji.
dari 3.dari
dijanjikan.
Mampu
saudara pihak
kabul
-melindungi berfikir
bapak
dari pengantin
sebapak
suami (sepupu)
secara
istri dr kro
la
per
b a d c e -Menjadikan
2.Kerja Keras hidup
2.Menjagalebih
8.
MendatangkanAnak
optimis.
7.saudaralakilaki-laki
kebersihan, Terdapat
Energilaki paman
kesehatanca
-dapat
Positif.
bapak dari
2. dan pihak
menenangkan
sejarah
(paman)
gizi bapak inspirasi
seimbang.
sebagai dan me
d a e c b 3.kerja
- Karenakeras
3.Bertanggung
Menghindari
setiap
- Sering 8.anak
manusia
memuji jawab
Penyesalan
7. Anak laki-laki
harus
dan 1.Terdapat
terhadap
laki-laki
bekerja paman
dalam
menyemangati
4. Dua dari perkataan
keras3.
2.dari
saksi Hidup
melatih
diripihak
saudara
apabila
Dapat dan
kitauntuk
bapak(sepupu)
perbuatan.
sekandunglebih kritis.
menerapkan
mau
sendiri.
mendapatkan
budaya
d a e c b -4.Karena bekerja
- Tidakkeras
menyerah
Mampu mengangkat 8.adalah
3. MendapatkanAnak ataupun
laki-laki
7. derajat
Saudara salah
5.
pahala,
diri Shighat
satu
melakukan
dari
4.laki-laki
sendiri
Adanya kunci
saudara
3.
bapak
dan
duaMemudahkan
untuk
halsebapak
2. Mengetahui
juga
orang
(paman) yang
mencapai
orang
saksiasal-usulmeng
berbahaya
untuk
tua, kesukseke
terja
d a e c b 5.
2. Mampu memunculkan
4.
2. Disukai
Mendapatkan oleh
8.
6. Anak
Menjauhkan
rezeki sikap
Allah
Anak laki-laki
tekun
swt.
diri dari5. Adanya
laki-lakidan
paman
darisungguh-sungguh.
3.perbuatan
Dihadiri ijab
3. dari
Juga
dan
saudara
dua
2.dosa pihak
dapat
qobul
Mengetahui
saksi.
sepertibapak
mengambil
laki-laki
zina. (sepupu)
tempat-tempa
sekandung pel
d a e c b 3. Melaksanakan
3. Belajar
rukun
ilmu
7. Anak
agama
saudara laki-laki
4.
agar
Adanya
laki-laki
adanya dari
diri
bapakmenjadi
saudara
duaijab
3.orang
Mengambil
danmuslim
laki-laki
(paman)qabul hikmah
saksi yang
yang
sebapak
diucapka
baik.
dari kis
d a e c b Kerja kera menghargai
2. Mampu Mempriorita
2. Berhentianak
7. laki-laki
adanya
membandingkan
segala
Saudarasesuatu
(3) paman
laki
wali
lakiijab
yang
diri dari
mengetahui
wanitadan
bapak pihak
sendiri qabul
2.dimiliki
Dapat bapak
(paman) sejarah
dengan
meski orangperkemb
mengetahui
nilainyatempat
lain
kecil
d a e c b 3. Membentuk
3. Menjaga
kita
2. Untuk mencari
2. Tidak menjadi
8.
kesehatan
nafkah,Anak
pernah seseorang
- saudara
jika laki
menjadi
sudah(4)
tubuh
laki
dua
laki-lakipaman
4. Makruhyang
seorang saksi.
3.
berkeluarga
bapak disiplin,tekun
dari
Dapat
2.yangpenyempurna
Bisa pihak
( paman
makameneladani
bapak
membuatdan
mengambil
wajib
) kualitas
pantang
(sepupu)
sikap
masalah
menafkahi iba
pmp
nilai-nilai
ya
d a e c b 3. Agarsatu
Salah menjadi
3. Menjaga
sifat
2.Menjaga
tujuan kita
-•Anak
perkataan
anak
bekerja dalam
laki-laki
kesehatan
dalam
laki mengerjakan
5.
dalam
lakiHaram
Islampaman
dari berkomunikasi
adalah3.
dari
bapak sebuah
Menambah
-Dapat pihak
beribadah. kegiatan.
bapak.
dengan
pengetahuan
mengetahui teman,
Bekerja untukkbd
tempat²
d a e c b 3.Berusaha
2. Menerima •Anak
mencukupi
-anak laki laki
kekurangan kebutuhan
dari
Terdapat
laki-laki dari pihak
-Untuk
ca
diri sendiri
saudaradiri
bapak
dapatdansendiri
mendapatkan
tidak tanpa
laki-laki
meneladani tergantun
informa
membeda-beda
sekandung
sikap para
d a e c b Disiplin
2. Dengant 3.
2. Menjaga
bekerja
Berhenti -anak
keras
6.kesehatan
kitalaki-laki
membandingkan
Anak Terdapat
dapat dari
laki-laki saudara
ca
menggapai
dari
diri mengambil
saudara
sendirilaki-laki
2. Dapat
citadan hikmah
sebapak
laki-laki
cita
mengetahui
orang
dan, dari
sekandung
lain kisah
tempat
d a e b c 3.
2. Dihargai
agar bisa3.
oleh
2. Menerima
bisaorang
menjadi 7.
- orang
diri
Anak
menerima
orang
anak sendiri
laki-laki
yang mempelai
laki-laki
kekurangan darisaudara
mempunyai
dari saudara
pr
3.
yang Dapat
2.sifat
dapat laki-laki
meneladani
adalaki-laki
pantang
pada sebapak
mendapatkan
diri sikap
sekandung
menyerah
sendiri si
inform
d a e c b 3.
2. membangun
3.
2. bersyukur
Membangun kita menjadi
--anak
anak
Mementingkan
pribadi dengan
yang karakter
laki-laki
apa yang
dari
yang
terdapat
laki-laki
lebih
kesehatan
baik
dari saudara
tuhan
ca
dirilebih
3.
2. dapat
saudara baik
berikan
laki-laki
Melatih mengetahui
dan
laki-laki menghargai
untuksebapak
lebihperkem
sekandungkritisse
d a e b c 3.
2. Menghargai
3.
3. Memprioritaskan
Kerja Keras segala-anak
-sesuatu
Melaksanakan
mendatangkan laki-laki
saudara diri
yang
mempelai
Setiap sendiri
energi
laki dari
dipositif.
- wali miliki
saudara
dengan
Kewajiban.
lakiwanita
bapakpr
3.
2. Dapat
laki-laki
dapatbaik
(paman)menerapkan
dansebapak
benartempat²
mengetahui budaya
d a e c b 3.
2. Bekerja
Menjadi keras dalam
Berusaha
seseorang -8.
anak
Islam
menerima
yangAnaklaki
adalah
-laki
dihormatisaksi.
laki-laki paman
ibadah
kekuranganpaman 3.
dari
. dari
2. Untuk
dari pihakmendapatkan
Melindungi
diri
pihakbapak
sendiri
bapak
suami(sepupu)
istriinform
dari
d a e c b 3. Bekerja keras
Menjaga
Untuk memenuhi pun
2. Peduli kehormatan
adalah
kebutuhan
terhadap ibadah
8. Saudara diri jadi
Terdapat
sehari
diri laki
sendiri
- hari kita
- laki 3.
ca
buat menjadi
Dapat
paman
2. diri menenangkan
sangat
Memperlajari
sendiri
dari pihak untung
bahagia
teori
bapak dan
masuknbila
dengan
(sepu m
d a e c b Berdampak3.positif
Memikirkan
-Menjaga bagi
7.orang
diri sendiri
kebersihan
SaudaralainTerdapat
d.
diri sebelum
laki-laki
Adanya ca3.
bapak
duamemikirkan
Memperlajari
-Mengambil
orang
(paman) orang
saksi bagaimana
hikmah lain kisac
dari
d a e c b Dengan beke
2. Dengan -Menjaga
3.
Bekerja kesehatan
8.
8.)Anak
SelaluKeras,
bersyukur
anak
Anda laki
diri
e.
D.laki
Adanya
laki-laki
dengan
Akan paman
Adanya ijab
-Dapat
Dihormati
dari dari
dan
diri sendiri
saudara
dua pihak
mengetahui
qabul
orang
Orang
dan bapak
laki-laki
menjaga
saksi
Lain (sepupu)
ayahperkemb
kesehata
yang s
d a e c b 3.
2. Kerja
UntukKeras Mendatangkan
membentuk -9.) anak
- Memprioritaskan
diri
saudara
kita Energi
laki-laki
E.
menjadi
diri
laki
3. Adanya
Positif
dari
sendiri.
Saksi
laki 3.
ijab
saudara
seseorang
bapak2. Untuk
dan
Dapat Qabul
laki-laki
mendapatkan
(paman)
yangMenerapkanayah Kebud
yang
inform
lebih disiplin, tekus
d a e c b 3. Kerja keras
- Menjaga
memberikan
2. Untuk memenuhi kesehatan
- anak
2. Bertanggung
kebutuhan
> Anak dampak
laki
jawab 4.
tubuh.
laki
Ijab
laki-laki
hidup positif
paman
atasdaridan bagi
3.
qabul
dari
keputusan Agar
saudaraseseorang.
pihak
dapat
bapak
2. Mengetahui
ygbapak memilah
informasi asalm
Selalu
dipilihnya (sepupu)
mend
dan
d a e c b 3.
2. Untuk memenuhi
3.
3. Melaksanakan
Kerja keras nafkah
Menjaga>
membentukSaudara
keluarga
apa
7.keamanan.
Saudara
kita Rukun
laki-laki
yang
walisudah
menjadi
3. nikah
laki-laki bapak
3.
3.dijanjikan
wanita, Dapat
seseorang (paman)
sebapak,
Dapat meneladani
yang
meneladani sikap
lebih disiplin, p
sikaptek
p
d a e c b 3. Dapat
tekun danmembentuk
4. Melaksanakan
pribadi
8. anak
memprioritaskan
-anak apa
yang
laki-laki
4.
yang
laki-laki
diri bertanggung
Dua
sendiri paman
sudah
dari saksi.
4.dijanjikan.
dari
Dapat
saudara jawab
pihak
mengambil
dan
bapak.
laki-laki meningkatkan
hikmah
sekandung
d a e b c pantang menyerah
menjaga keamanan
-anak
7. Anak lakiberagama
laki-laki dari
laki dari is
saudara
3.
2. mengambil
laki-laki
saudara
melindungi
sebapaksebapak
hikmahistri
suami daridrkis
p
d a e c b Kerja keras1. Memprior
8. Anak lakiTerdapat ca
laki paman
3. dari
dapatpihak
menenangkan
bapak dan m
2. melindungi suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharam
3. dapat
-dapat menenangkan
mengetahui tempatdantempat
menentramkan
sejarah jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
-mengambil hikmah dari
2) Dapat Menerapkan kisah para ulama
Kebudayaan islam
3) Dapat Mengetahui perjalanan Islam
* Semangat untuk memperdalam belajar dari kuno hingga
tentang agama sekarang
Islam
* Menegakkan keadilan bagi seluruh umat agama Islam.
3. Untukulama
3.Para mendapatkan informasi
yang terus mengenai asal-usul
gigih mengupayakan khazanah
pencerahan serta kebudayaan.
terhadap
umat Islam suami istri dr perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharam
2. melindungi
3. dapatmengetahui
tempat² bersejarah. jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
- Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
Mendorong semangat
dapat meneladani umat
sikap paraislam
ulamauntuk berjuang, Mendorong umat islam untuk meraih kemajuan yang hakiki, Membangun kesadaran ge
terdahulu.
mengambil hikmah
2.Mengetahui daridan
kejadian kisah para ulama.
identitas nama dimasa lalu
3.Membantu analisis
-dapat mengetahui tempat tempat sejarah
-mengambil hikmah
2. Untuk mendapatkandariinformasi
kisah para ulama asal-usul khazanah serta kebudayaan.
mengenai
3. Mampu berfikir
-melindungi suamisecara
istri dr kronologis
perbuatan dan memiliki
zinah, pengetahuan
sehingga mengenai syahwat
mampu mengekang masa laludan
yang dapat digunakan
menahan pandangannantinya untukyang
dari sesuatu memeahami da
diharamka
-dapat menenangkan
2. sejarah dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
sebagai inspirasi
3.
2. melatih untuk lebih kritis.
Dapat menerapkan budaya islam di kehidupan sehari-hari.
3.
2. Mengetahui asal-usulmengetahui
Memudahkan untuk masa peristiwa,
terjadinya suatu lampau atau sejarah.
3.
2. Juga dapat mengambil
Mengetahui pelajaran
tempat-tempat dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
bersejarah.
3. Mengambil hikmah dari kisah para ulama.
mengetahui sejarah perkembangan
2. Dapat mengetahui tempat bersejarah peradaban Islam di Indonesia, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di indonesia
3.
2. Dapat meneladani
Bisa mengambil sikap para
nilai-nilai ulama
positif dari terdahulu
tokoh-tokoh sejarah mulai dari sifat dan perjuangannya.
3. Menambah
-Dapat pengetahuan
mengetahui dan kemampuan literasi.
-Untuk mendapatkan
dapat meneladani informasi
sikap mengenai
para ulama asal-usul khazanah serta kebudayaan.
terdahulu.
mengambil hikmah dari
2. Dapat mengetahui kisahtempat
tempat para ulama.
bersejarah dan,
3. Dapat meneladani sikap sikap ulama
2. dapat mendapatkan informasi mengenai terdahulu
asal usul khazanah serta kebudayaan
3.
2. dapat
Melatihmengetahui
untuk lebihperkembangan
kritis islam
3.
2. Dapat menerapkantempat²
dapat mengetahui budayabersejarah.
islam
3.
Melindungi suami istriinformasi mengenai
dari perbuatan asal-usul
zinah, khazanah
sehingga mampuserta kebudayaan.
mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang dihara
3. Dapat menenangkan dan menentramkan
2. Memperlajari teori masuknya agama islam jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
3. Memperlajari
-Mengambil bagaimana
hikmah caranya
dari kisah islam masuk ke indonesia, islam masuk ke indonesia dengan melalui (budaya, sosial dan perdagang
para ulama
-Dapat mengetahui perkembangan islam
3.
2. Untuk
Dapat mendapatkan informasi mengenai
Menerapkan Kebudayaan islam. asal-usul khazanah serta kebudayaan.
3. Agar dapat memilah dan memilih , mana aspek pelajaran yang dapat dan perlu dikembangkan dan mana yang tidak perlu.
2. Mengetahui informasi asal usul khazanah
3.
3. Dapat
Dapat meneladani
meneladani sikap
sikap para
para ulama
ulama terdahulu
terdahulu.
4. Dapat mengambil hikmah dari kisah para ulama
3.
2. mengambil hikmahistri
melindungi suami daridrkisah para ulama
perbuatan zinah, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharam
3. dapat menenangkan dan menentramkan jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
istri)

istri)
ki, Membangun kesadaran generasi muslim akan tanggung jawab terhadap kemajuan dunia Islam
nantinya
n untukyang
dari sesuatu memeahami dan menjelaskan perkembangan serta perubahan masyarakat serta keragaman sosial budaya islam dimasa ya
diharamkan.
stri)
eradaban islam di indonesia
ngan dari sesuatu yang diharamkan.

istri)
budaya, sosial dan perdagangan).
yang tidak perlu.

istri)
sosial budaya islam dimasa yang akan datang.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:54:55 raisharainaseptiani@gmai 43 / 70
11/28/2022 8:51:46 destaregina3012@gmail. 48 / 70
11/28/2022 8:41:13 dettyafryani@gmail.com 57 / 70
11/28/2022 8:36:00 dithadwirahayu37@gmail 48 / 70
11/28/2022 8:47:51 elzaalkaezaj@gmail.com 47 / 70
11/28/2022 8:42:46 ratnasarierna16@gmail.c 41 / 70
11/28/2022 8:44:09 dwisfajrin@gmail.com 58 / 70
11/28/2022 8:04:00 faridayuliani107@gmail.c 27 / 70
11/28/2022 8:34:54 helyawati12@gmail.com 39 / 70
11/28/2022 8:45:20 izmaaulia19@gmail.com 59 / 70
11/28/2022 8:34:12 jayanthimandasari38@smk. 56 / 70
11/28/2022 8:14:56 lestarinurulzahralisnawat 37 / 70
11/28/2022 8:22:38 mardiahgusdiana6@gmail 37 / 70
11/28/2022 8:41:09 mayangsitirumega09@gma 61 / 70
11/28/2022 8:40:06 mufidahhikmatunnisa36@s 56 / 70
11/28/2022 8:52:36 mustikaayuberliani05@gm 49 / 70
11/28/2022 8:43:44 nabilanurazizah292@gmai 44 / 70
11/28/2022 8:51:07 ndiaditan90@gmail.com 51 / 70
11/28/2022 8:42:59 nadiajunita2306@gmail.c 47 / 70
11/28/2022 8:47:08 nadiaripanda17@gmail.c 44 / 70
11/28/2022 8:45:00 nadyaaurelia543@gmail. 39 / 70
11/28/2022 8:47:17 znasywa16@gmail.com 56 / 70
11/28/2022 8:40:34 nirmanurhayani27@gmail 40 / 70
11/28/2022 8:39:48 nviwulandari26@gmqil.co 38 / 70
11/28/2022 8:31:38 nj0346975@gmail.com 44 / 70
11/28/2022 8:25:30 nurulsheva2021@gmail.c 44 / 70
11/28/2022 8:30:04 reginadetya937@gmail.c 32 / 70
11/28/2022 8:46:16 rizviputri2004@gmail.com 59 / 70
11/28/2022 8:47:17 selpiaaaaa@gmail.com 53 / 70
11/28/2022 8:28:03 annisas714@gmail.com 41 / 70
11/28/2022 8:41:18 sitinurcahyati2210@gmail 38 / 70
11/28/2022 8:39:51 sucirahayu5226@gmail.c 41 / 70
11/28/2022 8:42:35 yesarahmawati51@smk.bel 39 / 70
Aisha raina septiani XII TB 1 b e a a
desta regina XII TB 1 b e a c
Deti Afryani XII TB 1 b e d a
Ditha dwi rahayu XII TB 1 c e c a
ELZA ALKAEZA JUWITA XII TB 1 e e e c
Erna Ratnasari XII TB 1 b e c c
FAJRIN DWI SALSABILAH XII TB 1 b e c a
Farida yuliani XII TB 1 d e d a
HELI YAWATI XII TB 1 b e d a
Izma Aulia Nurhayani XII TB 1 b e d b
JAYANTHI MANDASARI XII TB 1 b e a a
Lestari Nurul Zahra Lisnawati XII TB 1 b e a c
MARDIAH GUSDIANA XII TB 1 b e e e
Mayang siti rumega XII TB 1 b e a c
Mufidah Hikmatunnisa XII TB 1 b e a b
Mustika ayu berliani XII TB 1 b e d b
Nabila nurazizah XII TB 1 b e c c
Nadia Dita Nelia XII TB 1 b e a b
Nadia Junita XII TB 1 b e c b
NADIA RIPANDA SAPUTRI XII TB 1 b e c c
Nadya Aurelia H XII TB 1 b e c c
Nasywa Aurelia Zahra XII TB 1 b e c c
Nirma Nurhayani XII TB 1 b e a b
Novi wulandari XII TB 1 b e a a
Nurul Jannah Sabilunnajah XII TB 1 b e d b
Nurul Sheva Rohimah XII TB 1 b e d b
Regina detya lestari XII TB 1 b e c b
Rizvi Ramadina Putri XII TB 1 b e a c
Selpia XII TB 1 b e a a
SITI ANISA XII TB 1 b e a c
SITI NURCAHYATI XII TB 1 b e d e
Suci Rahayu XII TB 1 b e d b
Yesa Rahmawati XII TB 1 b e c b
c a b a c d. divide e d, e b, d a, b a, b, c
c d b a c d. divide e b, c c b, d a, b, c
a d b e c b. Pemecah
b, c c, d c, e b, c, e
b c b e c b. Pemecah
b, c b, d c, e b, c, e
b d b a c d. divide e b, c b, d b, e b, c, e
c d b a c d. divide e c, e b, d a, b b, e
c d b a c d. divide e b, c c, d a, b b, c, e
b e b a c d. divide e b a a b
c b b a c c. namima c d a b
c d b a c b. Pemecah
b, c c, d c, e b, c, d
c a b a c c. namima b, c c, d a, e b, c, e
b d b a d b. Pemecah
c d d c
c d a b c d. divide e b d b b
c d b a e d. divide e c, d c, d c, e b, c, e
c d a a c d. divide e b, c b, d b, c b, c, e
c d b a c a. Divide eb, c, d c, d a, c b, c, e
c a b a c d. divide e b, c b, d d, e a, b, e
e d b a c d. divide e b, c c, d b, c a, b, e
b d a a c d. divide e b, c c, d a, b a, b, e
e d b a c d. divide e b, c b, c b, c a, b, e
e d b a c d. divide e c d b b
c d b a c d. divide e b, c c, d a, b b, c, e
c b b b e a. Divide eb, c b, d a, c b, d, e
c d b a c b. Pemecah
b, c b, d a, c a, b, c
c d b a c c. namima b, c b, d a, b a, b, e
c d b a c a. Divide eb, c b, d a, c a, b, c
d d b a c a. Divide eb, c b, d a, b a, b, c
a d b a e d. divide e b, c c, d a, b b, c, e
d d b a c d. divide e c, e c, d a, b b, c, e
d d b a c d. divide e c c a b
d d a b c b. Pemecah
b, c b, d a, b b, e
d e a b c b. Pemecah
b, c b, d a, b b, c, e
c d b e c d. divide e c, e a, e a, b a, b, e
Melaksanakan Setiap 4. Kewajiban
Saksi Nikah
a, b, c d a e c b Mereka yang
Menjaga
3. (Kerja Kerastidak
3.bersikapmemiliki
sikap/prilaku
Membangun aktivitas
7.mahram 5.sendiri
denganKarakter) Ijab
konsisten
5.ijabhanya
dan akan
qabul Qabulmenjadi pen
a, b, c d a e c b Kerja keras3).
membentuk 8.mahram
Mengerjakankita menjadi
¤ Saudara
sholat seseorang
-Dihadiri
laki
danlaki
berdo'a
bapak yangsaksi
dua orang lebihlaki
(paman) dis
a, b, e d a e c b 4).
Dengan bekerjaMemprioritaskan
3.supaya menjadi ¤ Anak laki
keras, kita dapat
2.melakukan
manusia
Paman
apayang diri
yang -Diucapkannya
laki
sendiri
paman
menggapai
sukses
kita sebelum
dari
inginkan
dan ijab
cita²pihak
orang
dan
berguna dari
bapak
pihak
lain
keingin
a, b, e d a e c b 3.membahagiakan
3.jangan
2.menghargai orangtua
2.menjagamerasa
segala Anak
8.anak
sesuatudari
kesehatan calon
insecure
dengan
paman
laki-laki
yang penga
hasil
atau
(sepupu)
duadimiliki
saksi
paman yang
menjelekan
darikita
nikah dapatkan
pihak diri
bapak sen
b, d, e d a e c b 3.tekun dan3.benhenti
3.Kerja Keraspantang
2.Selalu menyerah
membandikan
Mendatangkan
menjaga
~Saudara ijab
kebersihan
Energi
laki dan
diri dengan
Qabul(paman)
4.Diucapkannya
laki
Positif
bapak orang lainpiha
ijab dari
a, b, e d a e c b Kerja
-Mampukeras3.memberikan
Melaksanakan
menghargai ~ Anak
dampak
segala Setiap
laki5.Diucapkannya
7.Saudara
sesuatulaki
positif
lakiKewajiban
paman
laki
yang bagi
bapakdari
seseorang.
dimilikipihak
kabul
meskibapak
(paman) dari
Merepe
nilai
a, b, e d a e c b -Kerja keras membentuk
Mengambil8.Anak
kitaSetiap
2.Melaksanakan
7.mahrammenjadi
lakiTerdapat
laki
4.Dua paman
seseorang
ca dari yang
Kewajiban.
saksi pihakdisiplin
bapak
a d a e b c Hal terpentkeras
2.Bekerja 3.Selalu
bisaMenjaga
8.mahram
2.senantiasa
membentukKebersihan.
5.
mengerjakan Ijabperbuatan
3.Saksi
pribadiqabul
yang disiplin,tekun
yang positifdt
e d a e c b 3.Bekerja keras
3.menjadi
menjadi seseorangdapat
Memperluaspribadi
7-8-6-1-3-5
meraih
yang
saudra
ilmu yang
lebih keberuntungan.
untuk
laki4.Ijab
baik
(3)bermanfaat
laki Kobul
wanitavaluesetiap
menambah
wali bagi
bapak(paman) diri oran
a, d, e d a e c b mampu menghargai
Tidak
-mengembangkan menghiraukan
-menjaga segala
Anak
kemampuanlaki
sesuatu
kesehatan
>Saudara laki
omongan
(4)
diri
tubuhpaman
dua
yang
laki-laki
-dua,bakatsaksi.
saksiorang
dimiliki
dariminat
bapak
dan pihal
yang
meski
(paman)bapa(sep
menjatu
yangnilain
dim
a, b, e d a e c b -sebagai manusia
-tidak membandingkan
yang
2. mampu menghargai >Anak
2. Menjauhkan beriman
6.segala
Anak laki-laki
-ijab
kepada
diri
Diri laki-laki
Dari
sesuatu paman
Qabul
sendiri
Allah
dari
dengan
2. Narkoba,Minuman
Walidari
yang Swt,
saudara pihak
dan
orang
bapak
mend
dimilikilaki-laki
meski
Keras,Dla
nila
se
a d a e c b 3. Agar hal
-Mampu 3.
ygMenjaga
diinginkan
menghargai
-Menjaga 7.
Sikap/Perilaku
Anak
dapat
kesehatan
segala
7.Anak laki-laki
tercapai
3.
sesuatu Mempelai
laki-laki
tubuh
3.WaliDiri
paman
yang
dari
wanita, pria
dari
saudara
dimiliki
dan dan
pihakwanita
meski bapak
laki-laki
nilain
se
e d a e c b -dan menjadi
2.tekun -Mengenali
seseorang8.Anak
dan
yang
2.Memprioritaskanmenerima
laki-laki
lebih
8.anak laki2 4.Dua
disiplin,
paman
diri
saksi.
sendiri.
diri5.Diucapkannya
sendiri tekun,
dari
paman dari pihak pihak
dan pantan
bapak
ijabbapak(se
dari piha
a, d, e d a e c b 3.pantang menyerah
3.Menjaga
2. Membentuk
diri agar
7.kesehatan
mampu 6.Diucapkannya
tubuh
Anak laki-laki
memiliki
3.diri
Wali diri
dari sendirikabul
wanita
tanggung
saudara jawab dari
laki-laki
danpe
se
a, d, e d a e c b 3. Juga supaya
2.Mampu 3. Percaya
dapat
mengatur
2.menjaga 8.
mengangkat
kemampuan
Anak
waktu
7.anak laki-laki
kesehatan
dan
laki 4. Dua
diri
derajat
membuat
(1)
tubuh
laki paman
sendiri.
keduasaksi
dari dandari
martabat
rencana
saudara
mempelaipihak
hidup
laki(2) bapak
lakiman
shog
sek
a, b, d d a e c b 3.Demi terwujudnya
3.mengenali
2. pembangunan masa
2.Berusaha 8.anak
dan
karakter depan
menerima
laki-laki
•Saudara
mencukupi
diri (3)
yang
menjadi
laki wali
paman
diri
lebih
kebutuhan
laki wanita,
sendiri
seseorang
bapak baik
dari dan
diri pihak
(paman) (4)bapak
sendiri
yang dua
lebih sb
tanpa
a, b, e d a e c b 3.Bekerja untuk
3.Berhenti
3.Untuk mencapaimendapatkan
2.Berusaha •Anak
menyalahkan
laki
cita²,dengan
•Saudara rezeki
mencukupi laki
Terdapat
laki orang
paman
berkerjayang
kebutuhan ca
lain
laki bapakhalalan
dari
atas
kerasdiri pihak
thayiban
(paman)kesalahan
bapak
kitasendiri men(
dapattanpate
a, b, e d a e c b 3.Berhenti
2. pembangunan •Anak
menyalahkan
3).Melaksanakan
karakter dirilaki
-Saudara tugaslaki
Terdapat
menjadi
laki orang
paman
sesuai
laki ca
lain
dari
seseorang
bapak atas
tanggung pihak
(paman)kesalahan
yang bapak
lebih b(
jawab.
4).Bertanggung
2. pembangunan mendapatkan
2.menjaga -Anak
karakter jawab
•Saudaralaki
kebersihan
diri rezeki
laki
Terdapat
pada
menjadi
laki paman
4.wali
badanyang
laki perkataan
ca
halalan
dari(paman)
seseorang
wanita
bapak pihak
dan
thayiban
yang bapak
perbua
lebihte
b(
3.menjaga
mendapatkan
2.Menjaga •Anak
kesehatan
lakirezeki
•Saudara
pola makan laki
5.dua
tubuh
laki paman
3.waliyang
lakisaksi
halalan
dari(paman)
wanita
bapak pihak
thayiban
bapakte(
a d a e c b Dengan bekerja
3.Menjaga
keras,kita dapat
•Anak
pola tidur
laki yang
7.Saudara laki
4.dua
menggapai
paman
•saksi
laki teratur
saksi
laki
nikahdari
cita²
bapak pihak
dan bapak
(paman)keingin(
a, b, d d a e c b memberikanmengenal
• Dapat membentuk d8.
•Berhenti diri Anakmemiliki
menyalahkan
•Saudara
agar laki
•ijab
laki dan
paman
laki-laki
orang
sikapqabul
kandung
lain dari pihak
tanggung bapak
jawab
a, b, e d a e c b •2.Mendapatkan
•Melaksanakan
pembangunanpahala
2.Berusaha •Anak
daridiri
karakter setiap
allah
laki-laki
•Saudara
mencukupi Ada
karena
kewajiban
menjadi
laki
Rukundari
walikerja
saudara
kebutuhan
laki da diri
keras
seseorang
bapak
Nikah laki-
merupaka
(paman)
sendiri
yang laki sek
lebih
tanpa
b
b, d, e d a e b c 3.Bekerja untuk
3.Berhenti
2.Karena usaha mendapatkan
2.Tidak
tidak •Anak
menyalahkan
menyakiti laki
7.Saudara rezeki
laki
Terdapat
lakiorang
akan menghianati
diri paman
sendiri yang
laki calon
lain
halalan
dari
atas
pihak
pengantin
hasil,hasil
bapak thayiban
kesalahan
(paman)
yg bapak
di capalak
te(
a, b, d d a e c b 3.Kebutuhan3.Memberikan
2. Agar bisa setiap manusia,dan
4.membangun
Menjaga 8.Anak
self laki
- kesehatan
Paman reward,menyeimbangkan
karakter 3.laki
niatkan
Rukun
dari tubuhpaman
dalam
wali
pihak untuk
nikah
wanita. darimencari
sendiri.
ayah
diri pihak bapa
diri
berkaun(
a, b, e d a e c b 3. Kerja keras
5. Melakukan
memberikan
-7.Anak
- melaksanakansesuatu
kepuasan
lelaki
mahram
setiap4.
4.yang
paman
dua
duauntuk
menyenangkan
saksi.
dari
kewajiban
saksidiripihak
sendiri.
ayahdiri sen
a, b, e d a b c e Hal terpent
Mampu -Selalu
selaluwaspada
menghargai menjaga
8. mahram
segala kebersihan
7.Saudara
dan 5.
sesuatulakiijab
menjaga
•saksi yangqobul
lakinikah
bapak
keamanan
di miliki
(paman)
meski
di tempat
nilai
a, d, e d a e c b Kerja keras Melaksanakan
membentuk
•Mampu menghargai 8.Anak
•bertanggung kita
tugas
segala
7.saudara
jawab menjadi
laki
sesuai
•ijab
sesuatulaki
terhadap
laki-laki
•Duayang seseorang
paman
dan
tanggung
orangqabul
dari yang
pihak
jawab.
bapak(paman)
perkataan
dimiliki
saksi meskidisiplin,
bapak
Berta
dan perbu
nilain
b, c, d d a e c b •kerja kerasmenghargai
2. Supaya •menjaga
2.membentuk
Berhentikebersihan
8.anak
7. kita menjadi
laki-laki
•Akad
diri
membandingkan
segala
Saudarasesuatu
3. paman
seseorang
laki-laki
Wali yang
diri
wanita dari yang
kandung
dengan pihak
dimiliki lebih
bapak
orang
meski di
lain
nila
b d a e c b 3. Membentuk3. Mengenali
kita menjadi
8. Anak
danseseorang
•Saudaramenerima
laki-laki
4.
3. Dua
laki lakidari
Wali yang
diri
saksi
bapaksaudara
wanitasendiri.
tekun dan
laki-laki
(paman) disiplin
se
a, b d a e c b 1. Untuk me •Anak
1. Memperba lakilaki
•Saudara laki
4. Dua
paman
laki saksi
dari(paman)
bapak pihak bapak (
a, b, e d a e c b 1. Untuk menghargai
-mampu me1. Memperba
•Anak
segala laki
~Saudara Terdapat
laki
sesuatu
laki paman
laki
yang ca
didari
bapak pihak
miliki
(paman) bapak
meski nilai(
a, b, e d a e c b -kerja kerasMenjaga
membentuk
ke~ Anak
kita menjadi
lakiTerdapat
laki paman
seseorang
ca dariyang
pihakdisiplin,
bapak
Sejarah sebagai inspirasi
Dan melatih
sejarah untuk
sebagai lebih kritis
inspirasi
dan
- kitamelatih untuk lebih informasi
dapat menambah kritis dan pengetahuan tentang fakta atau peristiwa tertentu.
- kita dapat mengambil pelajaran yang ada dalam sejarah yang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu mengenai sejarah.
menambah
2.mengikuti wawasan, Untuk inspirasi
sejarah sebagai mengetahui sejarah kehidupan umat Islam pada masa lalu. dan Untuk mengetahui berbagai peris
3.agar dapat menghargai perjuangan
menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
Menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
menambah wawasan,
–bisa mengetahui sejarah
berbagai sebagai
masalah inspirasi
umat danyang
manusia melatih untuk lebih
berkaitan kritishukum Islam.
dengan
–kita
dapatjadi bisa tahutempat²
mengetahui bahwa dakwah bisa di sampaikan dengan cara apapun selagi itu tidak melanggar syariat agama Islam,dan
bersejarah.
Untuk mendapatkan
-sebagai inpirasi informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
-melatih untuk
2. sejarah lebihinspirasi
sebagai kritis
3. melatih
2.Dapat untuk lebihasal
mengetahui kritis.
mula Islam
3.Dapat mengetahui perjalanan Islam dari
2.dapat meneladani sikap para ulama zaman kuno hingga sekarang.
terdahulu.
3.mengambil hikmah dari
2. Dapat mengetahui kisah
sejarah para ulama. Islam
perkembangan
3. Mengetahui
2.Untuk cara pejuang
mengatahui sebelumnya
lintas peristiwa dalam
, waktu dan memajukan agama
kejadian yang Islam untuk
zaman sekarang.
3.Untuk mengetahui
2)mengenal sejarah kehidupan umat Islam pada masa lalu
sejarah Islam
3)menjadikan pribadi yang kirtis
2.Dapat mengetahui tempat² bersejarah.
3.Untuk mendapatkan
•Mengambil informasi
pelajaran dari mengenai
berbagai asal-usul
keberhasilan dankhazanah
kegagalanserta
padakebudayaan.
masa lalu.
•Memupuk semangat dan
kita dapat menambah motivasi
informasi danuntuk meningkatkan
pengetahuan prestasi
tentang yangperistiwa
fakta atau telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di k
tertentu.
kita dapat mengambil pelajaran yang ada dalam sejarah yang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu mengenai sejarah.
kita dapat menambah informasi dan pengetahuan tentang fakta atau peristiwa tertentu.kita dapat mengambil pelajaran yang ad
menambah wawasan,
•Sebagai sarana sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
hiburan.
•Mengetahui asal usuldan
•Meneladani perilaku benda
hasildisekitar kitaumat-umat terdahulu.
karya dari
•Mengambil pelajaran
2.dapat menambah dari berbagai
informasi keberhasilantentang
dan pengetahuan dan kegagalan pada
fakta atau masa tertentu.
peristiwa lalu. •Memupuk semangat dan motivasi untuk men
3.Belajar dari masa lalu
2. dapat mengetahui ,ambilbersejarah.
tempat² yg positif lalu terapkan pada masa kini
3. Untuk mendapatkan informasi mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
menambah
•mengambil wawasan, sejarah
hikmah dari sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis
para ulama
•dapat
2. untukmeneladani
mengetahuisikap para ulama
berbagai terdahulu
masalah kehidupan umat manusia yang berkaitan dengan hukum Islam.
3. Dan untuk mengetahui berbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam it
menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
menambah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
ahu mengenai sejarah.
uk mengetahui berbagai peristiwa kehidupan yang terjadi pada masa lalu
ggar syariat agama Islam,dan tetap menjaga kemurnian Alquran beserta seluruh firman Allah karena tradisi hanyalah tradisi tidak bisa di ja
di zaman sekarang.
serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan.

ahu mengenai sejarah.
mengambil pelajaran yang ada dalam sejarah yang awal nya kita tidak tahu menjadi tahu mengenai sejarah.
mangat dan motivasi untuk meningkatkan prestasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan m
Islam.
undurnya kebudayaan Islam itu sendiri.
anyalah tradisi tidak bisa di jadikan sebagai landasan agama kecuali melalui syariat dengan persetujuan para Ulama yang layak untuk di ja
di kehidupan sekarang dan masa depan.

a Ulama yang layak untuk di jadikan rujukan.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:25:59 adindaputrii1909@gmail.com 41 / 70 Adinda Putri Fadillah XII TB 2
11/28/2022 8:40:00 aliamarlianis28@gmail.com 54 / 70 Alia Marlianis XII TB 2
11/28/2022 8:35:07 anisaarianti305@gmail.com 46 / 70 Anisa Arianti XII TB 2
11/28/2022 8:23:29 insaniannisa19@gmail.com 54 / 70 ANnisa insani XII TB 2
11/28/2022 8:45:26 antiarmanisa@gmail.com 33 / 70 Anti Armanisa XII TB 2
11/28/2022 7:59:07 arinisulis61@gmail.com 13 / 70 Arini Sulistiawati XII TB 2
11/28/2022 8:26:18 agustincamal8@gmail.com 34 / 70 camalia Agustin XII TB 2
11/28/2022 8:20:47 dewitsabitah22@smk.belajar. 49 / 70 Dewi Tsabitah XII TB 2
11/28/2022 8:19:15 ekagustia68@gmail.com 33 / 70 eka gustia XII TB 2
11/28/2022 8:22:09 hafsahnaysila328@gmail.co 35 / 70 Hafsah XII TB 2
11/28/2022 8:30:29 hannynk1306@gmail.com 39 / 70 Hanny Nurkholifatunnisa XII TB 2
11/28/2022 8:13:33 helsatertiasa01@gmail.com 31 / 70 Helsa Tertia Sastika XII TB 2
11/28/2022 8:30:47 intannuraeniii31@gmail.com 58 / 70 Intan Nuraeni XII TB 2
11/28/2022 8:26:53 juliahrianti@gmail.com 49 / 70 Juliah XII TB 2
11/28/2022 8:22:47 lexa041105@gmail.com 37 / 70 Lexa Fitry Rahayu XII TB 2
11/28/2022 8:25:24 najwahnur2006@gmail.com 39 / 70 Najwah Nur Fattihah XII TB 2
11/28/2022 8:17:52 nasyayuniar66@gmail.com 51 / 70 Nasya Yuniar XII TB 2
11/28/2022 8:38:43 nisanurfaujani15@gmail.com 61 / 70 Nisa Nurfaujani XII TB 2
11/28/2022 8:25:27 naja79993@gmail.com 31 / 70 Nur Anisa XII TB 2
11/28/2022 8:26:59 rahmabasnika@gmail.com 42 / 70 Rahma Basnika XII TB 2
11/28/2022 8:33:59 ratnasari29288@gmail.com 60 / 70 Ratna Sari XII TB 2
11/28/2022 8:33:13 ratnaviola949@gmail.com 44 / 70 Ratna Viola XII TB 2
11/28/2022 8:30:28 slwadwiputri16@gmail.com 46 / 70 Salwa Dwi Putri XII TB 2
11/28/2022 8:36:56 sayangintani81@smk.belajar. 58 / 70 Sayang Intani XII TB 2
11/28/2022 8:13:46 shafirazahwaa@gmail.com 37 / 70 Shafira Zahwa Aulia XII TB 2
11/28/2022 8:24:18 sitianisah@gmail.com 43 / 70 Siti anisah hardianti sukmana XII TB 2
11/28/2022 8:22:25 sitikhodijah17746@gmail.co 58 / 70 siti nur khodijah XII TB 2
11/28/2022 8:36:48 sitikurnia03@smk.belajar.id 41 / 70 SITI NURUL HIKHMAH KURNIA
XII TB 2
11/28/2022 8:34:48 tiaradwimeilani18@gmail.co 40 / 70 Tiara Dwi Meilani XII TB 2
11/28/2022 8:34:04 vinanurlaeli05@smk.belajar.i 53 / 70 Vina Anjayani Nurlaeli XII TB 2
11/28/2022 8:32:50 wulanfadilah69@smk.belajar. 53 / 70 Wulan Siti Fadilah XII TB 2
11/28/2022 8:30:16 yuni12tasari@gmail.com 46 / 70 Yuni Yunita Sari XII TB 2
11/28/2022 8:33:52 yuvitamaulida36@smk.belajar 56 / 70 YUVITA MAULIDA XII TB 2
b e c a a d b a c e. sektaria
b e c a a d b a c d. divide e
b e a a b d b c c c. namima
b e a e c d b a c d. divide e
b e d c b e e a c b. Pemecah
b e a c c d b e c b. Pemecah
b e c a d d b a e d. divide e
b e c b b b b a a a. Divide e
b e c c a d b a d b. Pemecah
b e c c b d b a c d. divide e
b e a a b d b a c b. Pemecah
b e a a c d b a c b. Pemecah
b e c e c d b a c b. Pemecah
b e a c b d b a e b. Pemecah
b e a c c d b c c e. sektaria
b e a c c d b a e d. divide e
b e d c c d b a c d. divide e
b e c b a e b a c d. divide e
b e d c c d b a c b. Pemecah
b e a a c d b a c c. namima
b e c b d d b a c b. Pemecah
b e a b a d b a c d. divide e
b e d b d d a b c d. divide e
b e c a c d b a b d. divide e
d d b e b d a e c b
b, c c, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b
b, c b, d a, d b, e b, d, e d a e c b
b, c c, d c, e a, b, c a, b, e d a e c b
b c b b a d a e b c
c c d b d b a d e c
c d a, c b, c, e a, b, e e a d c b
b, c b, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b
b, c c, d d, e a, b, c a, b, e b a e c d
c b b e e d a e c b
b b e b a d a e c b
b, c b, c a, d a, b b, d, e b a d c e
b, c c, d a, d a, b, c a, d, e d a e c b
b, c b, d c, e a, b, c a, b, d d a e c b
b d d c b d a e c b
b c a, c a, b, c b, d, e d a e c b
b, c c, d d, e a, b, e b, d, e d a e c b
b, c c, d c, e b, c, e a, b, e d a e c b
c, d b, d a, c a, b, c b, c, d d a b c e
b, e b, d b, c b, c, e a, b, e d a e c b
b, c c, d a, c b, c, e b, d, e d a e c b
b, c b, d a, b b, c a, b, e d a e c b
b, d b, d a, c b, c, e a, b, d d a e c b
b, c c, d b, c b, c, e a, b, e d a e c b
c d e b c d a e c b
c d c b b d a e c b
b, c c, d c, e c b d a e c b
b, e b, d a, c b, c, d b, d, e d a e c b
b, c b, d a, c b, c, d a, b, c d a e c b
b, c b, d a, e b, c, e b, d, e d a e c b
b, c b, d a, e b, c, e b, d, e d a e c b
b, c b, d a, c b, e b, c, d d a e c b
b, c c, d b, e b, c, e a, b, d d a e c b
mampu menghargai
tidak mudah
segala
anak
bergantung.
dari
sesuatu
saudara
wali yang
wanita
sekandung
di miliki meski nilainya kecil
membentuk
tidak
kitamenunggu
menjadi
anak lebih
- Memprioritaskan dari
perintah.
anak dari di
saudara
dua menambah
siplin,tekun,pantang
saksi.
dirisaudara sebapak
sendiri sekandung wawasan,
menyerah.
- dapat mengetahui sejarah
tempat dansebagai inspirasi
peninggalan dan melatih untuk lebih kritis.
bersejarah.
Kerja kera -4.
2. Dengan Menjaga
kerja keraskesehatan
anak
Memprioritaskan
7.juga dari
anak saudara
lahdariTerdapat
diri
kita
3.saudara
kita
wali
akan sebapak
ca
-3.dapat
sendiri
wanita
menjadi
skndung
dapat meneladani
manusia yangsikap
meneladani sikappara
terladan
para ulama
danulamaterdahulu.
menghargai
terdahulu
setiap waktu yang kita punya
3. Menjadikan
5.
2. Lebih bisa Berhenti
kita
2.lebih pribadi
8.
menghargaimembanding
anak
mencintai yang
anakpada dari
dari mandiri
4.saudara
dua
bandingkan
diri saudara
waktu
sendiri saksi
dalam
Diucapkannyasebapak
4.
skndungmengambil
haldiri
halsendiri
kecil
hikmah
sekalipun
dengandari
orang
kisah
lain
para ulama
ijab dari pihak wali pengantin perempuan atau yang mewakilinya
3.
2. Mewujudkan
Dengan 3.
4. Tanggung
kerjaimpian
kerasanak
Merawat dan
jawab
-anak
tubuh
kita dari
masa
daripenuh
akan saudara
Diucapkannya
4.depan
kepada
saudara
mendapatkan
Dua Mengetahui
sebapak
yang
2. diri
saksi lebih
kabul
sekandung sendiri
Sebagai
hasil baik tempat
ygdari
pelajaran
baik tempat
pengantin
karena
untuk sejarah
laki-laki
usaha dan
atau
di terapkan
tidak mengetahui
yang
akandi perkembangan
mewakilinya.
mengkhianati
masa sekarang karena islam
Persaksian
hasil akaddari
suksesnikahmasa
tidakter
de
3. Dengan 5.
bekerja
Rajin keras
beribadah
-anakkitadari
akan
Berhenti MenyalahkanRukun saudara
5. bisa
Ijab qobul
membahagiakan
Lainnya sebapak
3.
Nikah Supaya kita
orang
tahu sejarah
terdekatkebudayaan
seperti org tua
Islam
dan
dikeluarga
Indonesia
walaupun belum berhasil
Hal terpent
3)Kerja Keras -8.anak
2.Bertanggung
Membangun jawab Ada
Karakter,
laki-laki wali
terhadap
pamandari calon
menambah
perkataan
4.dapat
dari pengantin
pihak wawasan,
meneladani
dan perempuan.
sejarah
bapak(sepupu)
perbuatan.
sikap Dihadiri
parasebagai
ulama dua orang
inspirasi
terdahulu. dansaksi laki-laki
melatih untukyang
lebihadil untuk me
kritis.
Hal terpenting
- Kerja 3.menjaga
keras yang diperoleh
- Merawat kebersihan
membentuk
tubuh
7. dari
Saudara Ada
kita menjadikerja keras
wali
4.laki-laki
Saksi da5.mengambil
seseorang
Nikah
bapakadalah
- dapat pembangunan
(paman)
yang hikmah
meneladani
lebih dari karakter
disiplin,
sikap kisah
tekun, para
diripantang
para ulama
dan ulama.
menjadi seseorang yang lebih baik dan mamp
terdahulu.
menyerah
- Kerja keras
- Berolahraga
mendatangkan
8. Anak
dengan
energi
laki-laki
7.saudara 5.cukup
Ijab
positif
paman
dan
laki-laki -Qabul
mengambil
dari
bapak pihak bapak
(paman) hikmah(sepupu)
dari kisah para ulama.
3.Kekosongan
3.tanggung
3) kerja keras yangmemberikan
2) selalu
juga tidak
8.anak
- jawab
diisi
laki-laki
merupakan
mengapresiasi
anak kebaikan
laki Terdapat
paman
kepuasan
Ijab
lakidiri
dari akan
Qabulkewajiban
ca
3.agama
dari
sendiri terisi
saudara
diri
Menambahpihak
oleh
atau
lakiIslam
bapak
keburukan
lakibeban
ilmu itu berfungsi
(sepupu)
sebapak yang
dan
harus
kesempatan
sebagai
dipikul
jalan
atau
yang
untuk
dipenuhi,
tidak
menggapai
diambil
sebagai
akan
kemaslahatan,
akibat
segera
perbuatan
lepas
ketenan
dari
kita
3) tidak
2. bekerja keras insecure
2. sungguh
adalah6sungguh
sikap yangWali
dalam
3. walinikah
terpuji Menambah
perempuan
melakukan
wanita
2. suatuwawasan
mengetahui baru
halasal-usul khazanah serta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian
3.
2. agar mendapat
Bekerja 3.
2. menjaga
keras
Mampu hasil
mampu 2kesehatan
yang
memegang maksimal.
mengubah 4.semua
diri
dua saksi.
karena
value 3. dapat
kepala ketika
dan mengambil
kita sudah
yakin (ketuapelajaran
bekerja
murid) keras,
dari kejadian-kejadian
maka usaha yang dan
kitaperjuangannya
lakukan tidak akan pernh
3. Semakin3.
(2)membentukkita
Bila
tekun
kita
-Bertanggung
kita -anak
disakiti
semakin
menjadijawab oleh
kita
Rukun
laki-laki
seseorangseseorang
yakin
terhadap
dari nikah
bahwa
yang memiliki
saudarakitalaki-laki
perkataan
lebih kita
tidak
landasan
benar-benar
boleh
disiplin,
dan melakukan
yg dan
perbuatan.
sekandung
tekun, tetap
bisapantang
bagi
selfharm
akal manusia
(tindakan menyakiti diri sendiri) melainkan ki
menyerah.
(3)Berdampak
2.memenuhi -Bertanggung
positif,
3.selalu
kebutuhan anak
misalnya;
menjaga jawab
-anak
kitalaki-laki
laki terhadap
waktu
Terdapat
paman
kebersihan
laki
-saksidarigotong
keputusan
calon pengantin laki-laki
nikahdari
menambah
saudararoyong,
pihak
-sejarah yang
bapak
yang
wawasan,
lakisebagai
laki menjadi
lainnya
(sepupu)
sebapak sejarah
pilihannya.
dan
bekerja
inspirasi perempuan
sebagai
keras, inspirasi
kita
yangharus
tidak
dan
ikut
terhalang
melatih
bekerjauntuk
secara
keraslebih
jangan
syar'i
kritis.
untuk me
cuman m
3.mendapatkan
4.selalu
Lebih disiplin hasil
konsisten
Memprioritaskanyang diinginkan.
7. Saudaradalam
diri -ijab melakukan
dan
5.laki-laki
Ijab dan qabul
-dan
bapak segala
melatih
Sebagai
qabul(paman) kebaikan
untuk
sumber lebih kritis
inspirasi
dan agar keinginan
Menjaga
2.membentuk kita
kesehatan
2.berhenti 8. terwujud
Anak
kita menjadi laki-laki
membandingkan
2.anak dirilaki
seseorang
laki ataupaman
dari
terpenuhi
yg paman
Melatih
dirilebih
sendiri pihak
3.Menjadi
dari agar
disiplin.
pihak
dengan bapak
lebih
warga
bapak kritis
orang(sepupu)
negara
(sepupu)
lain.yang berwawasan.
3.mampu menghargai
3.menjaga
2.Supaya mengerti 6.saudara
3.Menjauhkankesehatan
segala
makna
6.anak
Diri sesuatu
laki
berusaha,Terdapat
tubuh.
laki-laki
Dari Free laki
yg
daribapak
bukan
Sex dimiliki
ca
saudara(paman)
meski nilainya
hanyalaki-laki
menikmati kecil.
sekandung
keberhasilan
3.Tidak mudah
2. Menjadi 4.Belajar
1. menyerah
pribadi
MenjagaDengan
7.anak
yang
8.diri
bisaketika
Anak Sungguh
laki-laki
lakiTerdapat
sendiri gagal
menghargai
3.dari
lakidari
Sung
dalam
saudara
ca
m
2.enambah
Diucapkannya
hal-hal
paman
waktu kerja
yang
dari
Dapatlaki-laki
pihak
ijab wawasan,
sebapak
membahayakan.
Menerapkan
dari
bapak
pihak sejarah
(sepupu)
wali sebagai
Kebudayaan
pengantin inspirasi dan
islam.
perempuan ataumelatih untuk lebih kritis.
yang mewakilinya.
3. Meningkatkan
2. -Menjaga
semangat
-Menjaga 7.kesehatan
hidup
kesehatan
Anak laki4.
dan dan
Diucapkannya
laki gizi
gizi
paman seimbang.
3. Dapat
seimbang. kabul
Memberikan
dari Mengetahui
pihak3. bapak
dari
-Menjaga
-Menjaga pengantin
inspirasi perjalanan
, keamanan
keamanan.
( sepupu laki-laki
) Islam
wawasan ataudari
yang
kuno
mewakilinya.
hingga sekarang.
pembanguna -Melaksanakan
2.tanggung2.jawab 8. Kakek
Menyenangkan apa
Anak dari
yang
diri Terdapat
bapak
laki-laki
1.
sendiri
Adasudah
darica
Bermanfaat
calondijanjikan.
saudara
2. pengantin
Mengetahui untuk
laki-laki
nama rekreasi
bapak nama orang yang berperan dalam menyebarkan islam
3.bentuk iman
pembangunan3. Melakukan
4. Menjaga hal
karakterdiri
diri yang
Saudara
sendiri
menjadi2.ada
menyenangkan
wali
3.laki-laki
dari
Dihadiri
seseorangnikah
3.Mendapatkan
hal-hal
bapak
dua
4.yang
Dapat
yang
orang
(paman) ilmu
membahayakan
meneladani
lebih
saksi
baik baru
laki-laki
dansikap
mampu
yang
para
adil
menghargai
ulama
untukterdahulu.
menyaksikan
segala sesuatu
sah tidaknya
yang dimiliki
pernikahan
meski nila
Kerja keras5.
2.membentuk
Menjadikan
Anak
kita
Kegagalan
laki-laki
menjadi
Tidak merendahkan
anak dari 4.diri
Diucapkannya
paman
saudara sebagai
disiplin,
dari
sendiri5.tekun
Motivasi
Mengambil
pihak
sekandung ijab
danbapak
dari
pantang
hikmah
pihak
(sepupu)
wali
menyerah
daripengantin
kisah paraperempuan
ulama. atau yang mewakilinya.
Pembangunan anak
-anakdari
darisaudara
diri sebapak
1. Kedua
saudara sendiri
me terhadap
menambah
sebapak
dapat orangperkembangan
wawasan,
mengetahui lain
sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.
islam.
Pembangunan
melaksanak
2. Mendaptkan
2. Menjauhi
rezeki 8.
halal
dosa
Anak lakikedua
termasuk
agar 4.kita
laki
Wali mempe
jihad dapat
terhindar
pamandijalan
2. dari
Dapatmengetahui
dari
pihak
allah
siksa
belajar
dengan
bapak tempat²
dunia
dari
(sepupu)
bekerjabersejarah
ataupun
para perjuangan
keras
neraka ulama dan mengikuti sikap teguhnya terhada
3. Mendapat
3. kebutuhan
Amal shaleh hidup
agar yang
hidupkita
5.
anak laki laki 2
wali cukup
saksi
dari
wanitaselalu
3.
saudaraMendapat
diberkahi
dapatlaki pengetahuan
dan
mengetahui dilindung
laki sebapak lebih
allahtentang
swt
tempat² bersejarah. agama kita
menjadi
2). Kerjasemenjadikan
keras anak
2). Menjaga
membentuk laki-laki
-saudara
kesehatan dua
kitalaki² paman
menjadisaksi
tubuh
bapak dari
dapat
pihak
seseorang
(paman) meneladani
bapak(sepupu)
yang lebih sikap para
disiplin, ulama
tekun, terdahulu.
3). Beribadah
3). Berteman
2.Mampu menghargai -anak
dengan
laki²
3.segala
saudara pengantin
lingkungan
dari
sesuatu saudaralmenambah
positif
laki² sebapak
wali pengantin perempuan
laki
sendiri.
laki
yang
bapak
3.Untuk
dimiliki
(paman) wawasan,
mendapatkan sejarah
atau yang
informasisebagai
mewakilinya.inspirasi
mengenai dan melatih
asal-usul khazanahuntuk lebih
serta kritis.
kebudayaan
3.Juga termasuk
4.Menjaga
-meningkatkan beribadah
- menjadikan kesehatan
semangat
anak
kegagalan
hidup 4.
tubuh
Diucapkannya
dari saudara
(3) menjadi 4.mengambil
wali sekandung
wanita
3. kabul
motivasi
Untuk dari pengantin laki-laki
hikmah dari
mendapatkan kisah para
informasi atau
ulama.
mengenaiyang mewakilinya
asal-usul khazanah serta kebudayaan.
-menjadikan
-
Pembangunan selalu
hidup menjaga
lebih
2. Berhenti anak
karakter optimis
dari
kebersihan
saudara
(4) dua
-membandingkan diri
Anak
diri menjadi
dari3.
saudara saksi.
sebapak
Diucapkannya
seseorang
sekandung
sendiri dengan
2. Dapat
yang
ijabmengetahui
lebih
dari baik
pihak
orangdan
wali pengantin perempuan
tempat²
lain
mampu bersejarah
menghargai segalaatausesuatu
yang mewakilinya
yang dimiliki meski nila
Kerja keras3.
2. Disipilin.2.membentuk
Menjaga
Melawan-7.kesehatan
Anak
kita malas.
rasa
Anak menjadi
dari4.Diucapkannya
darisaudara
3.tubuh.
seseorang
saudara
Wali sebapak
3.
2. Untuk
wanita. yang
skndungkabul
mendapatkan
lebih
Mengambildari pengantin laki-laki
disiplin,informasi
pelajaran tekun, dan
mengenai
atau
pantang
dari berbagai yang
asal-usul
menyerah.
mewakilinya.
keberhasilan khazanah
dan serta
pada masa lalu.
3. Tekun. 3.
2. Kerja keras Tidak berleha-leha.
2. Berbaik 8.
membuahkanAnak
hati
7. Anak dari
kepada 4.
hasil
dari saudara
Dua
3.diri saksi.
saudara
Wali sebapak
3.
sendiri
wanita Memupuk
sekandung semangat dan motivasi
2. Dapat mengetahui tempat² bersejarah agar dapat dipelajari.
3.
2. Dengan 3.
bekerja
Kerja keras
2. Beri apresiasi
keras
Berhenti
dapat 8. Anak
akan
pada
membangun
anak dari
disaudara
4.
hormati
diri
saudara
Dua
membandingkan diri
dari 3. sendiri
saksi
karakter
Wali orang
sebapak
3.
2. Untuk
wanita.
sekandunglain mendapatkan
sendiri dengan
Dapat mengetahui informasi
orang tempat²
lain mengenai asal-usul khazanah serta kebudayaan.
bersejarah
3. hidup menjadi
lebih
2. Mampu menghargai anak
optimistis
2. BerhentiSaudaradari saudara
4.
membandingkansendiri.
segala sesuatu Dua
laki-laki
Terdapat saksi.
sebapak
3.
(paman)
yang Untuk
diricalon
sendiri
2.dimiliki
dapat mendapatkan
pengantin
dengan
meski
mengetahui
nilainya
orang
laki-laki informasi
tempat²
lain. mengenai
dan perempuan
bersejarah. asal-usul
yang khazanah
tidak terhalang sertasyar'i
secara kebudayaan.
untuk me
3. Kerja keras
3. Memprioritaskan
membentuk
Anak kita
laki-laki
diri
menjadi
Dihadiri
sendiri.
paman
seseorang
dua
dari
3.orang
mengambil
pihak
yang
saksi
bapak
lebih
laki-laki
hikmah
(sepupu).
disiplin,
dari
yangkisah
tekun,
adil untuk
para
dan ulama.
pantang
menyaksikan
menyerah.
sah tidaknya pernikahan. Diuca
perkembangan islam dari masa ke masa,mengenang para pahlawan dan pendakwah islam
ggapai kemaslahatan, ketenangan dan kedamaian serta keselamatan, baik di dunia maupun di akhirat. Tak satupun ajaran dari Islam, baik
dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu lainya yang pernah diraih oleh umat islam pada masa terdahulu
dan perjuangannya

ga sekarang.
m menyebarkan islam
ngikuti sikap teguhnya terhadap islam
melatih
khazanahuntuk lebih
serta kritis.
kebudayaan
khazanah
an serta
pada masa lalu.
ajari.
atupun ajaran dari Islam, baik perintah maupun larangan, yang bertujuan untuk menciptakan kerusakan di muka bumi ini atau kesengsaraa
uka bumi ini atau kesengsaraan di akhirat nanti.
TAHUN 20200/2023
11/28/2022 8:44:44 alyajulianti05@gmail.com 55 / 70 Alya Julianti
11/28/2022 8:40:27 artikasaridevi553@gmail.com 48 / 70 Artika sari devi
11/28/2022 8:06:42 azzahraputrinata@gmail.com 39 / 70 Azzahra Putrinata Sudrajat
11/28/2022 8:06:43 deaindriyani138@gmail.com 39 / 70 Dea indriyani
11/28/2022 8:45:22 deviagustin533@gmail.com 31 / 70 Devi Agustin
11/28/2022 8:30:23 devimagustin17@gmail.com 34 / 70 DEVI AGUSTIN MULYANI
11/28/2022 8:27:30 ramadanidwi256@gmail.com 41 / 70 DWI RAMADANI UTAMI
11/28/2022 8:33:47 nuramadhanedwar@gmail.co 54 / 70 EDWAR NURAMADHAN
11/28/2022 8:12:14 egarismada@gmail.con 31 / 70 EGA RISMADA
11/28/2022 8:39:08 evipatonah08@smk.belajar.id 47 / 70 Evi Patonah
11/28/2022 8:20:47 feraapriyani123@gmail.com 29 / 70 Fera apriyani azzahra
11/28/2022 8:24:00 fernandanuruljelita15@gmail. 48 / 70 Fernanda Nurul Jelita
11/28/2022 8:41:02 firnaandini2005@gmail.com 37 / 70 FIRNA FITRIANDINI
11/28/2022 8:31:17 hqorrina@gmail.com 46 / 70 Haritsa Qorrina
11/28/2022 8:25:53 herlinani2005@gmail.com 49 / 70 HERLIANI SAPARTRI
11/28/2022 8:26:33 kulsumazizah89@smk.belajar. 41 / 70 KULSUM AZIZAH
11/28/2022 8:19:30 lenihermawati788@gmail.com 25 / 70 Leni hermawati
11/28/2022 8:30:45 megadewi96@smk.belajar.id 36 / 70 Mega listiani junita dewi
11/28/2022 8:34:22 meltaputri451@gmail.com 54 / 70 Meilta Putri Gunawan
11/28/2022 8:22:34 imansuratman49@gmail.com 20 / 70 Melly Amanda
11/28/2022 8:29:03 nailashastanabila@gmail.com 46 / 70 Naila Shasta Nabila
11/28/2022 8:33:14 nzwadias@gmail.com 39 / 70 Nazwa Dias Aulia
11/28/2022 8:26:29 rahmakhairunissa2001@gmail 58 / 70 Nur Rahma Khoirunisa
11/28/2022 8:28:54 rararahayu577@gmail.com 41 / 70 Rara rahayu oktavia nurwenda
11/28/2022 8:30:25 rizmafitriani24@gmail.com 25 / 70 RISMA FITRIANI
11/28/2022 8:28:40 rizkahoerun123@gmail.com 31 / 70 Rizka Hoerun Nisa
11/28/2022 8:01:24 sitiaasasiah17@gmail.com 57 / 70 Siti Aas Asiah
11/28/2022 8:20:52 sucinurlaelasari6@gmail.com 49 / 70 Suci Nurlaelasari
11/28/2022 8:34:44 syahbilarahma932@gmail.co 42 / 70 SYAHBILA RAHMA PRATIWI
11/28/2022 8:43:28 wandaagustin88@smk.belajar. 44 / 70 Wanda Agustin
11/28/2022 8:23:00 nurcahyaa2005@gmail.com 53 / 70 WULAN NURCAHYA
11/28/2022 8:22:40 yugaraamelia22@gmail.com 39 / 70 Yugara Amelia Putri
XII TB 3 b e a a c d b a c
XII TB 3 b e a c c d b a c
XII TB 3 b e c a a a b a c
XII TB 3 b e c a a a b a c
XII TB 3 b e a c c d e a c
XII TB 3 b e d e a d b a c
XII TB 3 b e c c c d b a c
XII TB 3 b e c c b d b a c
XII TB 3 b e d a a d b a c
XII TB 3 b e c e c d b a a
XII TB 3 b e c c a d b a c
XII TB 3 b e c b a b b a c
XII TB 3 b e a d c d b a e
XII TB 3 b e c c c d b a c
XII TB 3 b e c a c d b a c
XII TB 3 b e c b a d b a a
XII TB 3 b e d a c b b a c
XII TB 3 b e a c a d b a a
XII TB 3 b d c a d b b b c
XII TB 3 b e a c a d b a c
XII TB 3 b e c b b d b a c
XII TB 3 e e a c c d b a c
XII TB 3 a e b a b e b a c
XII TB 3 b e a c c d b a e
XII TB 3 b e c e a d b a c
XII TB 3 b e c e a d b a c
XII TB 3 b e b a b c b a e
XII TB 3 b e a c b d a a c
XII TB 3 b e d a d d b a b
d. divide e b, c b, d a, c b, c, e b, d, e d a e c
d. divide e b, d b, d a, b b, c, e a, b, e d a e c
d. divide e b b a c b d a e c
d. divide e b b a b b d a e c
d. divide e c d a e b d a e b
d. divide e b, c b, d b, d a, b, c b, d, e d a e b
d. divide e b d a b b d a e c
d. divide e b, c b, d a, d b, c, e a, d, e d a e c
d. divide e b d b c b d a e b
b. Pemecah
b, c b, d b, e b, c, e a, b, d d a e c
d. divide e c d b b e d a e b
d. divide e b, c b, d a, e a, b, c a, b, d d a e c
d. divide e c b a e d d a e c
d. divide e b, c b, d a, c a, b a, b, e d a e c
b. Pemecah
b, c b, d a, c b, c, e a, b, d d a e c
b. Pemecah
c, e b, c b, c a, b, e a, b, e d a e c
b. Pemecah
b b a, d b, c a, c, d d a e b
d. divide e b, d c, d a, d b, e a, d d a e b
d. divide e b, c c, d a, c b, c, e a, b, e d a e c
d. divide e b c a d a b a d c
d. divide e b, c b, d a, d a, b, c a, b, e d a e c
d. divide e c, e a, b b, d b, c, d a, b, c d a e c
d. divide e b, c b, d c, e b, c, e a, b, d d a e c
d. divide e b, c b, d b, e b, c a, d, e d a e b
b. Pemecah
c c c c d d a e b
d. divide e c b e b b d a e b
b. Pemecah
b, c c, d c, e b, c, e b, d, e d a e c
d. divide e b, c b, d d, e b, c, e a, b, e d a e c
d. divide e b, c b, d b, c a, b, e a, b, e d a e c
d. divide e b, c b, d b, e b, d, e a d a e c
d. divide e b, c c, d a, b b, c b, e d a e c
d. divide e c d b b d d a e c
3. Agar segala
- Tidak
sesuatu
membandingkan
7. yang
Anakkita
laki-laki
6.inginkan
Dua
diripaman
sendiri
orang
bisa
- Agar
dari
saksi
dengan
tercapai
pihak
tau tempat
orang
dengan
bapaklain
tempat
(sepupu)
hal kerja
sejarah
keras.
b 4. Agar menjadi
- Menjadikan
2.Jadi kerjaBeranipribadi
8.
keras,dalam yang
Anak
bersamakegagalan
7.anak memiliki
laki-laki
7.
mengambil
dengan Ijab
sebagai
sifat
dari
Qobul
laki lakikeputusan
waktu saudara
selalu
-
pamanyangmotivasi
Agar bersyukur.
2.sejarah
daridanbisa
laki meneladani
laki
dibutuhkan,
pihak
menerima
sebagai sebapak
bapakadalah sikap
inspirasi
(sepupu)
setiapsuatudara ulama terdahulu
konsekuensi.
dankeharusan dalam perjalanan Anda menuj
b 3.agar mendapatkan
Menanamkan
orang lain.hasil
8.saudara
sikap
yangjujur
-saudara diinginkan,
laki
Terdapat
pada
laki
laki-laki
- wali sebapak
diri
ca
wanita
bapak3.melatih
krnasendiri.
dngnuntuk
sejarah
(paman) kerja lebih
keraskritis.
memacu pergerakan pemikiran utk memiliki tujuan
b Kerja kera -Memprioritaskan
-tidak insecure diri sendiri.
-3.wali
bapak kandungdua saksi
... -menjadikan
wanita inspirasi
-dapat mempelajari danuntuk menjadikan
memahami pedoman
dalam sejaranhidup
b agar mampu saudara
saudara laki-laki
4.dua bapak(paman)
laki-laki saksi-menjadikan
bapak atau pamaninspirasi untuk menjadikan pedoman hidup
c mampu
Jika kitameng
peduli
tidak
Menjagapada
bekerja anak
kebersihan.
-keras, (1)tidak
Anaklaki-laki
laki-laki
maka kedua
paman
pamanm
Memupuk
dari
ada pihak
Belajar
dari
satupun
pihaksemangat
bapak
menghargai
keinginan danyang
bapak (sepupu)
jasa
kita motivasi
orangakan untuk
lain. meningkatkan prestasi yang tela
terwujud.
c Jadi
TEKUNkerja keras,
Menjaga
bersama
MENGENAL kesehatan
-ANAK
Anak
dengan
DAN laki-laki
LAKIdan waktu
gizi
dari
Terdapat
MENERIMA
WALI
LAKI seimbang.
yang
saudara
caMelatih
WANITA
DARI
DIRIdibutuhkan,
DAPAT laki-laki
kita
SAUDARA
SENDIRI untuk
sebapak
adalah
MENGETAHUI
LAKI bersikap
LAKIsuatu
bijaksana
keharusan
PERKEMBANGAN
SEBAPAK dandalam
tidak perjalanan
mudah menghakimi
ISLAM Anda menuju
sesu
b PANTANG
Agar sesuatuTIDAK
MENYERAH
MEMBANDINGKAN
yg kita inginkan DUA
Anak lakiterwujud,
laki
3.wali SAKSI
DIRI
paman DAPAT
SENDIRI
wanita
dari pihakMENELADANI
DENGAN
bapak ORANG
SIKAPLAIN
(sepupu) PARA ULAMA TERDAHULU
b Supaya kitaTekun
alasan manusia dalam
lebihharus
disiplin,
Saudara
7.anaktekun
kerja laki
keras
lakidan
4.dua
laki
laki pantang
saksiUntuk
sebapak
paman mengetahui
menyerah
dari pihak sejarah perkembangan peradaban islam di Nusantara
bapak (sepupu)
c agar sesuatu
2. mencapai tekun
yang
dalam
kita
2.olahraga
sesuatu 8.saudara
( inginkan
yang laki
atau
rukun
kita inginkanlaki
3.saksiyang
nikah
sebapak
kita
untuk
atau maumengetahui
terwujud.kerja
2.Mendorong
tujuan umatsejarah
keras
islam perkembangan
juga
untuk membentuk
memiliki beradaban
prinsipkita menjadi
hidup islam seorang
dinusantara,
yang kuat. yan
b 3.mengangkat
3.kerja
2.Salah satu derajat
3.Penuhi keras
tujuan kita/
dalam
bekerja
kebutuhan
7.anak dijauhkan
hal
dalam
laki 4.akad
diri positif
laki
Islamdariadalah
sendiri
paman hal
3.dari
rendah/hina
Mendorong
dengan beribadah.
pihak umat
yaitu
baik bapak meminta-minta
islamuntuk
Bekerja
(sepupu)untukmendapatkan
memahami
(ngemis)hakikat hiduphalalan
rezeki yang dan kehidupan
thayiba
c 3.Tujuan dari
4.kurangi
bekerjamengkonsumsi
8.saudara
adalah
Dapat mengambil
7. Saudarauntuk
laki
Terdapat
resiko memenuhi
Saksi laki
berita
laki-laki
saat sebapak
nikahca
negativ
3
sudah manfaat
bapak kebutuhan
Dapat belajar
mengambil
(paman) hidup
mengetahui sejarah
manusia.
keputusan. adalah
Lebih
menambah
jauh,
tempat² bersejarah. manusia
wawasan,
bekerja
sejarah
juga untuk
sebagai
m
b Kerja keras
- bekerja Bersikap
keras
- menjaga dengan
8.
7. Anak
membantu
setiap
Anak konsisten.
kitalaki-laki
Ijab
lakidan
kewajiban
laki
untuk paman
qobul
lebih
paman Dapat
dari
tekun,
2. dari meneladani
pihak bapak
melindungi bapak
disiplin,
pihak suamisifat²
(sepupu)
dan tidak baik
(sepupu)
istrimudahpara ulama
dr perbuatan
menyerah terdahulu.
zinah, sehingga mampu mengeka
b -3.dengan bekerja
- bersikap
Kerja Keras keras
dengan
8.
2. Menjadikan
Membangunkita
Kakekdapat
7. Saudarakonsisten
dari
KegagalanTerdapat
Karaktermenggapai
bapak
5.laki-laki ca
3.
Diucapkannya
sebagai dapat
cita
bapak cita
Motivasi.menenangkan
( kabul
pamanyang
darikita inginkan.
dan menentramkan jiwa dgn cara ketika
) pengantin laki-laki atau yang mewakilinya. bencrena
Persaksian
b Hal terpenting
Alasan 3. Melaksanakan
manusiayang
Belajar diperoleh
harus8.
denganAnak
7.anak
kerja Setiap
laki-laki
darilaki
jujur
keras
laki kerja
Kewajiban.
agarpaman
keras
paman 3.
sesuatudari
mengambil
adalah
dapat
dari pihak
yang
pihak pembangunan
bapak
meneladani
kita hikmah
bapak ( sepupu
inginkan dari
(sepupu)
sikap karakter
kisah
atau
para )ulama
yangpara
diri
kitaulama.
menjadi
terdahulu.seseorang yang lebih baik
mau wujudkan.
b Kerja
•KerjakerasBekerja
kerasjuga membentuk
•Berhentikeras
8.saudara
membentuk dalamkita
membandingkan
kita belajar
laki
rukun
menjadi
menjadi laki
calon nikah
sebapak
seorang
mengambil
seseorang
diri
pengantin
sendiri yanglebih
•Sertadengan
yang hikmah
laki-laki
dapat lebih didari
mengambil
orang siplin,tekun
dandisiplin,kisah
tekun,para
perempuan
lain. ibrah dan
yang
atau
dan ulama.
pantang
pelajaran
tidak
pantang menyerah.
terhalang
menyerah.
dari kejadian-kejadian
secara syar'i untuk
danm
b •Dan jika kita
Dan bekerja•Menjaga
tidak pun
bekerja
Bertanggung
keras kesehatan
Bapak,
bisakeras,
jawabkake
tubuh.
Ada
maka
membentuk
dalam
(3) wali
wali tidak
dari
•Untuk
perkataan ada
wanita,
kita calon
satupun
menjadimembentuk
pengantin
maupun
disiplinkeinginan
perempuan.
watak
perbuatan
tepat kita
dantekun
waktu yang
kepribadian
akan terwujud.
umat. menyerah.
dan pantang
c Dan
2. Mengangkat
Intinyaberani
harkat bertanggung
love5.sepupu
martabat (4)
youself diri jawab
dua
3.Saksi saksi.
jika
bertujuan
baik sebagai
Nikah kita melakukan
2.berpikir untuk
makhluk mengetahui
sesuatu berbagai masalah kehidupan umat manusia
kritis individu maupun sebagai masyarakat.
c 3.Dapat mengembangkan
- Mendisiplinkan
- Menerima 6.saudara
diri dan
7.anakpotensi
lakilaki²
diripantang
sendiri 4.Ijab
diri,dari
Adanya
laki sekandung
dengan
menyerahdan
baik Qabul
3.dapat
berupa
calon
saudara
segala
2.
dalam
Untuk
istri bakat,
mengetahui
kekuarangan
laki
hal
melatih
laki minat,
apapunlebihperkembangan
sebapak pengetahuan, maupun
sejarah
kritis dari berbagai islam
keterampilan;
peristiwadikehidupan
indonesiayang terjad
b - Mampu menghargai
-beribadah,
Tidak membanding-mandingkan
8.anak
sesuatu
8.
mengenalilaki
Saudara yang
Adanya
laki
lakidimiliki
diri dari
laki wali
sendiri,saudara
3.
meski
diri
dari
sebapakMenambah
dengan
janganmempelai
nilainya
lakibiarkan
lakiorang
wawasan
kecil
sekandung
perempuan
lain
orang-orang yang memiliki pengaruh negatif dekat den
c agar dapat
3. Kerja keras
4. Berpikir
membangun
positif
7. Anak kedua
karakter
laki-laki
3. Wali mempe
dari mengenal
wanita
saudara
2. Membantu tentang
laki-laki sejarahdunia
memahami
sebapak islamdan
lebih dalam, mengetahui sejarah perkem
masyarakat
b 4.
2. Menghindari
Dengan 5. Menyediakan
penyesalan
Bekerja 8.
2.Menjauhkan
Keras,Anakwaktu
-saudaradalam
Anda laki-laki
Diri 4.untuk
lakihidup
DariDua
Akan paman
laki saksi
diri 3.
sendiri
dari
Memuat
Narkoba,Minuman
Dihormati
sebapak
2. pihakpelajaran
melindungi
Orang bapak
suami(sepepu)
Keras,Dan
Lain dari
istri masa
Rokok.
dr lalu zinah, sehingga mampu mengeka
perbuatan
b 3.
2. Kerja
mampu Keras
2.3.Menjaga
Membangun
menghargai -saudara
menjadikan Sikap/Perilaku
Karakter
8.segala
anak laki
kegagalan
laki
sesuatulaki
Terdapat
4.laki
saksiDiri
bapak(
sebagai
paman
yang 3.
ca
nikah dapat
paman)
manfaatny
dimiliki
motivasi
dari menenangkan
pihak
meski
adalah
bapak
nilainya
1. dan menentramkan
(sepupu)
menambah
kecil. jiwa dgn cara
wawasan 2.sejarah ketika
sebagai bencren
inspirasi
b 3.
2. Kerja
Kerja keras
3.
2. Bersikap
keras membentuk
Tidak konsisten
membentuk
mudah kita
kita menjadi
5.
4. ijab
bergantung
menjadi
Tidakdan
seseorang
3.
qobul
kepada melatih
seseorang
sedang
2. yang
Menambah
orang
ihramuntuk
yang
lainlebih
lebihlebih
disiplin,
inspirasikritistekun,
disiplin, tekun, dan
dan pantang
pantang menyerah
menyerah
c 3. bekerja
2.Kerja dalam
4.
keras Tanggung
kitaIslam
2.Belajar 7.adalah
tidak jawab
bodoamat
sia sia kepada
Saudara beribadah.
5.
dalam Pernikahan
2.laki
Adanyadiribapak
laki Bekerja
sendiri
3.
2. Melatih
kehidupan tidak
calon
Untuk untuk
(agar atas
istri
paman)diri
kitamendapatkan
lebih
paksaan
tidakberpikir
mengetahui merasa rezeki
kritis
berbagai
sakit yangterhadap
peristiwa
hati halalan thayiban
kehidupan yang termasuk
perkataanterjadi jihad
orangdilain
masa
c 3.Hasil
Membuat yang3.Menjaga
kita dapat
seseorang
Menjaga 8.
ucapan
kan
Anak
keamanan
agar
4. Kakekakan
laki
yang
lebih 3.
sangat
dari
diri.laki
fokus
3. Wali
membuat
Wali paman
bapak mempelai
membuat
untuk 3.
wanita
2. dari
sakit
Untuk pihak
perempuan,
kita
hati
mengerjakan
Pandai memperkaya
bahagia
orang
bapak
membaca lain
sesuatu(yaitu
sepupu)
wawasan
seseorang
perubahan
yang dan pengetahuan sejarah umat islam pa
diinginkan.
zaman.
c Kerja keras membuat 5.
seseorang
Bapak kandung
4.
menjadi
Dua saksi
lebih
3. Kisah
disiplin,
yangtekun
baikdan
dapat
pantang
dijadikan
menyerah.
pelajaran, dan kisah atau sejarah yan
b agar diri mBerhenti me
B apak kandu
7.Saudara kedua
Ada mempe
laki laki
wali menambah
sebapak
dari wawasan,
calon pengantin sejarah sebagai
perempuan. Dihadiriinspirasi
dua orangdansaksi
melatih untukyang
laki-laki lebihadk
b Kerja keras
2.mampu 3.Memprioritaskan
membentuk
menghargai 8.Saudara
kita menjadi
Saudara
segala diriDiucapkannya
laki
sendiri.
sesuatu
laki laki
seseorang
laki kandung
yang ijab
yang
menambah
bapak(paman)
dimiliki dari
lebih
pihak
disiplin,
wawasan,
meski walisejarah
nilainya pengantin
tekun, sebagai
kecil. danperempuan
pantang menyerah.
atau
inspirasi danyang mewakilinya.
melatih untuk lebih k
b 3.agar mendapatkan
Bersikap dhasil
Anak
Anakyang
laki laki
diinginkan,
Calon
laki-laki paman
daripenga
dari
4.DiucapkannyaMenambah
krnabapak
saudara dngn
2.dapat kerja
wawasan,sejarah
laki-laki
ijab keras
mengetahui
darisekandung
pihak memacu
wali
tempat² sebagai
pergerakan
pengantin inspirasi,dan
bersejarah.
perempuanpemikiran
ataumelatih
utk memiliki
yang untuk lebih
tujuan
mewakilinya k
b pembanguna tanggung
•) Untuk membangun j 7.
•) Mejandikan karakter
Saudara
kegagalan5.Diucapkannya
yang
•)laki-laki
Saksi
pantang
sebagai 3.Untuk
nikah
bapak kabul
•)motivasi
menyerahmendapatkan
Menjadikan
(paman) dari
dan pengantin
inspirasi
menjadi informasi
laki-laki
pembelajaran
sosok mengenai
yangatau yang
asal-usul
mewakilinya.
khazanah
bersungguh-sungguh. Persaksian
serta keb
a
b •) Menjadikan
2.dengan •) Menghindari
diri sendiri
bekerja keras8 Anak
agar
ucapan
7.anak
anda laki-laki
lebih
laki •)laki
akan bohong
Ijab
disiplin,
paman
dan •)
dihormati
paman qabul
tekun,
dari
Melatih
dari pihak
orang dan
pihakuntuk
lainmenghargai
bapak
bapak berfikir
(sepupu)
kritis
(sepupu)sesuatu yang dimiliki meskipun tak seberapa.
b tekun
3.kerja keras dala 8.saudara
membangun ada laki
karakter
laki walisebapak
damenambah wawasan,sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih k
doman
sejaranhidup
doman hidup
eningkatkan prestasi yang telah diraih umat terdahulu serta mengembangkanya di kehidupan sekarang dan masa depan
Nidak mudah menghakimi sesuatu

ISLAM
MA TERDAHULU
peradaban islam di Nusantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban Islam di Nusantara, mengenal tentang sejarah islam leb
beradaban
insip hidup islam dinusantara,dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di nusantara,mengenal tentang sejarah sejarah islam
yang kuat.
mi hakikat hidup dan kehidupan.
ah wawasan, sejarah sebagai inspirasi dan melatih untuk lebih kritis.dan untuk mengetahui sejarah perkembangan islam dinusantara,dan b
h, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
n jiwa dgn cara ketika bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
a.
hulu.
an dari kejadian-kejadian dan perjuangannya.
umat.
alah kehidupan umat manusia yang berkaitan dengan hukum Islam. Selain itu, agar kita juga mengetahui berbagai masalah kehidupan um
heristiwa
islam dikehidupan
indonesiayang terjadi di masa lalu
m, mengetahui sejarah perkembangan peradaban islam di nusantara, menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan isla
arakat
h, sehingga mampu mengekang syahwat dan menahan pandangan dari sesuatu yang diharamkan.
n2.sejarah
jiwa dgn cara ketika
sebagai bencrengkramah dengan pasangan (suami istri)
inspirasi
ehidupan yang terjadi di masa lalu

etahuan sejarah umat islam pada masa lalu.
an, dan kisah atau sejarah yang kelam agar tidak ditiru dan harus dihindari.
pirasi dan melatih untuk lebih kritis
pirasi dan melatih untuk lebih kritis.
irasi,dan melatih untuk lebih keritis.
asal-usul khazanah serta kebudayaan.
irasi dan melatih untuk lebih kritis.

masa depan
enal tentang sejarah islam lebih dalam, menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan islam
al tentang sejarah sejarah islam lebih dalam,menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan islam.
angan islam dinusantara,dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di nusantara,mengenal tentang sejarah sejarah islam leb
rbagai masalah kehidupan umat Islam yang disertai dengan maju mundurnya kebudayaan Islam itu sendiri
koh sejarah perkembangan islam

tang sejarah sejarah islam lebih dalam,menjadi lebih paham tentang tokoh tokoh sejarah perkembangan islam

Jawaban Pas Paidbp Kelas Xii

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Jawaban Pas Paidbp Kelas Xii

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Timestamp Email Address Score Nama Lengkap

11/28/2022 8:44:40 agrahrasuherman@gmai 56 / 70 ADINDA AGRAHRA S

4. Saksi nikah 1.dapat

4. Dua saksi -mengambil hikmahsikap

g telah berjuang untuk menyebarkan kebaikan

h untuk lebih kritis.

mencontoh para pendahulu yang memberi teladan baik

anah serta kebudayaan.

terlupakan hingga generasi-generasi selanjutnya.

engetahui berbagai masalah

ogikan perkembangan tarikh dengan realitas yang dihadapi

pat mengambil ibrah dalam kehidupannya.

anah serta kebudayaan dan memperdalam wawasan ilmu agama Islam

nah serta kebudayaan dan mengetahui perkembangan islam

m di Nusantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di Nusantara.

rjadi pada masa lalu

rjadi pada masa lalu.

mpaikan pengetahuan atau keterampilan.

gagalan pada masa lalu.

an pengetahuan atau keterampilan.

nah serta kebudayaan.

h untuk lebih kritis

h untuk lebih kritis.

nah serta kebudayaan islam

adi pada masa lalu

m di Nusantara, dan bagaimana proses perkembangan peradaban islam di Nusantara.

adan yang baik

uksesan umat terdahulu

rjadi pada masa lalu.

rjadi pada masa lalu.

bangan Islam, dapat meneladani sikap para ulama dahulu

tuk lebih kritis

ang sejarah islam.

kejadian dan perjuangannya.

h untuk lebih kritis.

ladan baik dari tokoh tokoh Islam

gangkat syahwat dan menahan pandangan dari suatu yang di haramkan

gangkat syahwat dan menahan pandangan dari suatu yang di haramkan

anah serta kebudayaan

anah serta kebudayaan.

yang telah menyebarkan agama islam

lmu yang berkembang di masa kini

h untuk lebih kritis.

h untuk lebih kritis.

rjadi pada masa lalu.

dian dan perjuangannya.

n hidup kepada Tuhan

nah serta kebudayaan.

kapan, dimana dan dampak dari peristiwa tersebut

erta kebudayaan dan kekayaan serta keahlian di bidang-bidang tertentu

h untuk lebih kritis

anusia yang berkaitan dengan hukum Islam.

h untuk lebih kritis.

h untuk lebih kritis.

h untuk lebih kritis.

sikap teguhnya terhadap islam

anah serta kebudayaan.

kejadian dan perjuangannya.

an yang terjadi di masa lalu

rjadi di masa lalu

untuk lebih kritis.

asal usul sesuatu, menjadi sarana pembelajaran