LISTA DE VERIFICACIÓN

Aprendizaje a ser alcanzado: incorpora líneas, formas, colores y texturas al dibujar el cuerpo humano.

NIÑOS Y NIÑAS
INDICADORES

Simón María Jesús Carmen José

Utiliza líneas y círculos para

representar la figura 8/06/2022
humana.
Dibuja objetos reconocibles
que se asemejan al ser 13/06/2022 16/06/2022
humano.
Agrega elementos que
conforman parte del 26/06/2022
cuerpo ( ojos, boca, nariz).
Dibuja figura humana con
todas sus partes. 30/06/2022

Establece cierta relación

entre el dibujo y lo que 1/07/2022
observa de su cuerpo.
 REGISTRO DESCRIPTIVO
Área: Lenguaje y Comunicación.
Actividad a observar: Conversación sobre la Familia.
Competencia: Participa en intercambios comunicativos orales con propiedad y adecuación.
Indicador: Participa en conversaciones.
Apellidos y Nombres Descripción de lo Interpretación de lo
Observado. Observado.

López Hernández María realizó la María es una niña

María José conversación con sus sociable, se expresa con
compañeros de la mesa facilidad, claridad y tiene
con propiedad y una capacidad de
adecuación en el tiempo imaginación elevada para
previsto y sin errores. su edad.
 ESCALA DE ESTIMACIÓN
Utiliza las letras Escribe atendiendo a
Separa en silabas e Realiza escritos
Sigue instrucciones mayúscula y la separación de
Indicador identifica la silaba dirigidos con
orales y escritas. minúsculas según espacio entre las
tónica y atonas. facilidad
corresponda. palabras.
Estudiantes E Mb B M SR E Mb B M SR E Mb B M SR E Mb B M SR E Mb B M SR
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Leyenda
Excelente: Se desempeña en el rasgo de una manera superior a la esperada: (Se destaca, es notable, demuestra dedicación.)
Muy Bien: Se desempeña en el rasgo de la manera esperada: Logro (Muestra capacidad, Logra)
Bien: Se desempeña en el rasgo de una manera inferior a los esperado: Avance (Progresa)
Mejorable: Se inicia en el logro del rasgo :
Sin Realizar: No se observó el rasgo o tuvo dificultad para lograrlo:
 LISTA DE COTEJO
Muestra
Es solidario al Expone sus disposición
Es
Indicador compartir sus ideas con para participar
perseverante.
materiales. claridad. en
actividades.
N° Estudiante SI NO SI NO SI NO SI NO
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 Mi Diario Reflexivo
Área de Aprendizaje: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Fecha/Día: xxxxxx
Tema Generador: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Aspecto a Evaluar
¿Qué aprendiste hoy?
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¿Cómo lo aprendí y para que me sirve?

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¿Que no entendí? ¿Que necesito afianzar?

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¿Qué tengo que hacer para mejorar?

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