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00 1ER. TRIMESTRE DE. - SECUENCIA DIDACTICA TEC. 68 PAPALOAPAN 1er. Y 2do. TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2022 - 2023
00 1ER. TRIMESTRE DE. - SECUENCIA DIDACTICA TEC. 68 PAPALOAPAN 1er. Y 2do. TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2022 - 2023
PROPÓSITO: ACERCAR A LOS ESTUDIANTES, AL CONOCIMIENTO DE LA MECÀNICA DEL MOVIMIENTO CORPORAL Y SUS
POSIBLIDADES EXPRESIVAS.
COMPETENCIAS: ASIGNATURAS TRANSVERSALES: TEMPORALIDAD
29 de agos-10 de sep.
Del 09 de septiembre de 2022.
ARTÌSTICA Y CULTURAL HISTORIA, BIOLOGÌA, Del 12 al 14 de sep. Del 19 de al 23 de
septiembre.
Del 03 al 28 al de oct. De 2022.
Del 03 al 04 de nov. Del 07 al 11 de nov.
del 14 al 18 de nov. Del 22 al 26 de nov.
Del 01 al 09 de Dic. Del 12 al 16 de Dic. De
2022.
MODALIDAD APERTURA
DE LA Describe tu imagen corporal de acuerdo a tu propia percepción, y explica tus SESIÒN
ENSEÑANZA: movimientos corporales en situaciones distintas para producir emociones e ideas. PRESENCIAL
DESARROLLO: NÚCLEOS
A GENERADORES
¿a que llamamos movimiento? ¿Qué es danzar o bailar? CONTEMPLADOS.
Tipos de danza, su clasificación. ¿Qué es danza folclórica? ¿Qué es danza clásica?
C
¿Qué es danza contemporánea? ¿tipos de movimientos que desarrollamos en la vida
Nuestras raíces.
Cotidiana? Explica que es danza ritual. Pega imágenes de danza ritual en tu cuaderno de
T
trabajo. Investiga en tu diccionario o en google la historia de la danza ritual. Hablemos del
Medios masivos
significado de la danza del venado como danza ritual de sonora. Investiga y pega en tu
I de comunicación.
cuaderno de trabajo una imagen de la danza del venado y accesorios que lleva.
¿para qué era utilizada la danza del venado? Escribe el nombre de los instrumentos con
V La familia.
que se ejecuta la música de esa danza.
El concepto de arte y sus elementos básicos.
I Contexto
Los elementos Básicos de la Danza.
Estímulos sonoros que influyen en el movimiento.
D
Elementos estructurales de la danza.
Cuidado del
La clasificación de la danza mexicana.
A medio ambiente.
La danza como parte ritual del patrimonio cultural y la diversidad del país.
Géneros dancísticos que conoces.
D
¿Qué tipos de danzas conoces?
Tipos de bailes folclóricos mexicanos que conoces.
E
¿Participaste alguna vez en algún baile folclórico en la escuela primaria?
Saca tus conclusiones y anótalas en tu cuaderno de traba.
S
CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
A través dela recopilación de notas en revistas, libros o consulta en las plataformas
digitales, se organizará la actividad y se enviará en la fecha
Marcada en el cuadernillo de trabajo.
MATERIAL CURRICULAR:
Lecturas de contenidos culturales, imágenes en revistas, cuaderno de trabajo del
alumno, y diferentes consultas en el buscador de google.
OBSERVACIONES
ELABORÓ: RECIBIÓ:
EL TITULAR DE LA ASIGNATURA EL COORDINADOR ACADÉMICO
REVISÓ: Vo. Bo
EL ASESOR TÈCNICO PEDAGÒGICO LA DIRECTORA DEL PLANTEL
BLOQUE I: TÈCNICAS PARA EL CONTROL CORPORAL Y DESARROLLO DEL MOVIMIENTO. PRIMER TRIMESTRE
APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la importancia de la preparación y alineación e su cuerpo.
Elaboración de secuencias de movimientos.
PROPÓSITO: Apreciar las cualidades estéticas de diversas manifestaciones y representaciones del cuerpo humano, por medio de
lenguajes artísticos para comprender su significado cultural y valorar su importancia dentro de las artes.
COMPETENCIAS: ASIGNATURAS TRANSVERSALES:
TEMPORALIDAD: 29 de agos-10 de sep. DE
2022.
ARTÌSTICA Y CULTURAL HISTORIA Y BIOLOGÌA. 12 al 14 de sep. Del 19 al 23 de sep.
Del. 03 al 28 de oct.
Del 11 al 15 de oct. Del 28 al 22 de oct.
Del 03 al 04 de nov. Del 07 al 11 de nov. del 14
al 18 de nov. Del 22 al 26 de nov. Del 01- 09
de dic- y del 12 al 16 de dic. 2022.
MODALIDAD APERTURA: ENTREGA
DE LA ANALIZAR PARA QUE SIRVE LA COORDINACION Y LA MOTRICIDAD DENTRO DE LA PRESENCIAL DE
ENSEÑANZA: PRÁCTICA DE LA DANZA. REDACTA EN TU CUADERNO DE TRABAJO LAS CONCLUSIONES. ACTIVIDADES.
PRESENCIAL.
DESARROLLO: NÚCLEOS
-¿Qué entiendes por movimiento corporal? GENERADOS
A CONTEMPLADOS.
-Los elementos básicos del movimiento.
- ¿Qué es coreografía?
C Nuestras raíces.
- Pega una imagen donde se visualice un entrenamiento corporal.
T - investigación de los conceptos de artes escénicas, música, artes literarias, artes Medios masivos de
plásticas y que son las artes visuales, pegando una imagen en tu cuaderno de comunicación.
I trabajo que represente a cada concepto.
- ¿Que es folclor? La familia.
V - ¿A que llamamos tradición?
- ¿Qué es folclor literario? Contexto
I - Menciona si conoces algún Baile folclórico mexicano, pega una imagen del baile
e indica a que estado y región pertenece.
D Cuidado del medio
- Investigar los conceptos de costumbre, tradición, y cultura.
ambiente.
- explica como son las festividades de tu comunidad, santo que se venera y la
A
herbolaria que utilizan en la vida cotidiana.
D - El estado de Oaxaca y sus ocho regiones.
- investiga el nombre de seis bailes mexicanos.
E - Historia de la Danza de la pluma de la región de valles centrales de Oaxaca, pega
imagen de vestuario y accesorios.
S - Historia del baile flor de piña de la región de Tuxtepec.
- investiga los huipiles de la región de la Chinantla (san Lucas Ojitlán, san Felipe
usila) y mazateca de San pedro ixcatlan, y san Felipe Jalapa de Díaz.
Investiga la Biografía de los chinantecos. Los Mazatecos y sus atributos.
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
Revisar bien las actividades a entregar en las CLASES leer y comprender
lo realizado en el Aula.
ELABORÓ: RECIBIÓ:
EL TITULAR DE LA ASIGNATURA COORDINADOR ACADÉMICO
APERTURA:
SESIONES Reflexionar sobre como las imágenes interactúan en nuestra mente para modificar TEMPORALIDAD:
ciertas conductas artísticas.
DESARROLLO:
A Del 29 de agosto
al 10 de
-Realiza un dibujo donde apliques las formas regulares.
C septiembre de
2022.
- Dibuja imágenes donde apliques formas irregulares.
T Del 12 al 14 de
sep.
- los colores primarios.
I Del 03 al 28 de
octubre de 2022.
- los patrones asimétricos.
V Del 03 al 04 de
noviembre 2022.
- las imágenes como proceso de abstracción.
I Del 07 al 11 de
noviembre.
-Las imágenes con características de abstracción orgánica y geométrica.
D Del 22 al 26 de
noviembre de
- Las esculturas orgánicas y geométricas.
A 2022.
- investigar la biografía de precursores del Arte abstracto hispanoamericano.
Del 01 al 09 de
- La abstracción geométrica.
D Dic de 2022.
- El concepto de abstraccionismo.
Del 12 al 16 de
E diciembre de
- ¿Qué son las vanguardias en el arte de la pintura?
2022.
S -definición del concepto Arte contemporáneo-
NOTA: DEL 19 DE
- Las corrientes que abarcan el arte contemporáneo. DICIEMBRE AL
30 ES EL
- definir que es Tachismo, color Field paiting. PERIODO
- Definir que es pintura Métrica. VACACIONAL DE
INVIERNO 2022.
- Las técnicas del chorreado, acuarelas y acrílicos.
CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
Revisión de los trabajos al final de la sesión.
MATERIAL CURRICULAR:
Bibliografía Artes visuales 3 Libro del alumno.
Material reciclable y accesorios a su alcance.
OBSERVACIONES
ELABORÓ: RECIBIÓ:
CONTENIDOS:
PROPÓSITO:
SESIONES: APERTURA:
NÙCLEO
GENERADOR
MATERIAL CURRICULAR:
EVALUACIÓN:
PROFRA. SOLEDAD RUIZ SARMIENTO. PROFRA. MA. DEL CARMEN SANTIAGO ANTONIO.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No: 68
CLAVE 20DST0064G
PAPALOAPAN, TUXTEPEC. OAX.
“2021, AÑO DEL RECONOCIMIENTO AL PERSONAL DE
SALUD, POR LA LUCHA CONTRA EL VIRUS SARS-CoV2, SECUENCIA DIDÁCTICA EDUC. FISICA 2
COVID-19” PRIMER TRIMESTRE
PROFR: AURELIO AGUILAR RODRIGUEZ ASIGNATURA: GRADO: CICLO
EDUC. FISICA 2 2º. “ A y B ” ESCOLAR
2022 - 2023
BLOQUE II:
CONTENIDOS:
PROPÓSITO:
SESIONES: APERTURA:
NÙCLEO
GENERADOR
MATERIAL CURRICULAR:
EVALUACIÓN:
PROFRA. SOLEDAD RUIZ SARMIENTO. PROFRA. MA. DEL CARMEN SANTIAGO ANTONIO.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No: 68
CLAVE 20DST0064G
PAPALOAPAN, TUXTEPEC. OAX.
“2021, AÑO DEL RECONOCIMIENTO AL PERSONAL DE
SALUD, POR LA LUCHA CONTRA EL VIRUS SARS-CoV2, SECUENCIA DIDÁCTICA EDUC. FISICA 3
COVID-19” PRIMER TRIMESTRE
PROFR: AURELIO AGUILAR RODRIGUEZ ASIGNATURA: GRADO: CICLO
EDUC. FISICA 3 3º. “ A y B ” ESCOLAR
2022 - 2023
BLOQUE II:
CONTENIDOS:
PROPÓSITO:
SESIONES: APERTURA:
NÙCLEO
GENERADOR
MATERIAL CURRICULAR:
EVALUACIÓN:
ELABORÓ: RECIBIÓ:
PROFRA. SOLEDAD RUIZ SARMIENTO. PROFRA. MA. DEL CARMEN SANTIAGO ANTONIO.