Universidad Nacional Autónoma De México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Ingeniería en Telecomunicaciones, Sistemas y Electrónica.

Laboratorio de: Antenas.

Grupo: 1909C. No. De Reporte: No. 3

Nombre de la práctica: Polarización en antenas.

Profesor: Luis Raul Flores Coronel.

Alumno: Armenta Peralta Aaron Gerardo

Fecha de entrega: 04/10/2021

Semestre: 2023-1.
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 Objetivos:
● Profundizar y experimentar el concepto de polarización de las ondas
electromagnéticas.

Introducción:
La polarización de una antena es la polarización de la onda radiada por dicha
antena en una dirección dada.
 
La polarización de una onda es la figura geométrica determinada por el
extremo del vector que representa al campo eléctrico en función del tiempo,
en una posición dada. Para ondas con variación sinusoidal dicha figura es en
general una elipse. Hay una serie de casos particulares.
 
Si la figura trazada es una recta, la onda se denomina linealmente polarizada,
si es un círculo circularmente polarizado.
 
El sentido de giro del campo eléctrico, para una onda que se aleja del
observador, determina si la onda está polarizada circularmente a derechas o
a izquierda. Si el sentido de giro coincide con las agujas del reloj, la
polarización es circular a derechas. Si el sentido de giro es contrario a las
agujas del reloj, la polarización es circular a izquierdas. El mismo convenio
aplica a las ondas con polarización elíptica.
 
Se define la relación axial de una onda polarizada elípticamente, como la
relación entre los ejes mayor y menor de la elipse de polarización. La relación
axial toma valores comprendidos entre 1 e infinito.
 
Los campos se pueden representar en notación fasorial. Para determinar la
variación temporal es suficiente con determinar el valor real de cada una de
las componentes. Los ejemplos que se citan a continuación son para ondas
planas que se propagan en la dirección del eje z.

Desarrollo experimental:
1. Inserte el soporte coaxial vertical en el conector de salida del generador de RF.
Después conecte una de las entradas Female del adaptador “T” encima del soporte
coaxial vertical y en la otra una carga de 50. Luego conecte en la entrada Male del
adaptador “T” el dipolo simple en posición horizontal. Coloque el Medidor de RF
portátil con su mástil y base, a una distancia de tal manera que se encuentre en la
zona lejana de la antena respecto al transmisor, sobre la misma base, colocando la
antena transmisora y el dipolo receptor en el mismo plano horizontal.

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Figura 1.1 Exactamente en la fuente de -15 volts hay que alimentar al modulo de radiofrecuencia, es
voltaje de corriente directa y ya puede generar RF, el porcentaje de radio frecuencia que va a salir a
través de la base hacia arriba donde se encuentra la antena le damos ¾ partes de porcentaje de
radiación.

2. Ajuste la posición del reflector de manera que sea paralelo al eje del dipolo receptor
y esté a una distancia de aproximadamente entre 80 y 90mm. Recordemos que la
función del reflector es anular o reducir los efectos de reflexiones eventuales
provenientes de muebles, personas y objetos colocados atrás del propio receptor.

Figura 1.2 Receptor y transmisor alineados, transmisor de dipolo sencillo, y receptor de dipolo
doblado, en el transmisor se coloca una carga de 50Ohms.

3. Coloque la perilla de ganancia del Medidor de RF portátil en 0 y el nivel de potencia

del Generador también en 0. Alimente el panel respetando la polaridad con la fuente
de DC y enciéndela.

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 4. Aumente gradualmente la potencia de radiación por el transmisor y/o la ganancia del
Medidor de RF portátil, de manera que la indicación del Medidor de RF portátil sea
aproximadamente ¾ de la escala.

5. Conecte el multímetro en escala de A al Medidor de RF portátil respetando la

polaridad.

6. Rotar ligeramente hacia la izquierda y derecha (solamente el dipolo simple) de la

base del dipolo transmisor para variar la dirección de radiación de este último,
respecto al receptor (manteniéndolo fijo). Observe las variaciones de intensidad de
la señal en el Medidor de RF portátil hasta obtener el valor máximo en el Multímetro.

Figura 1.3 Este es nuestro indicador de los grados a los cuales se está rotando la antena, así nos
aseguramos de avanzar de 5 en 5 grados hasta completar los 360 grados.

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Figura 1.4 Aquí podemos observar cómo es que rota la antena para irnos dando valores diferentes.

7. Mida con el Medidor de RF portátil6 para ángulos entre 0o y 180o, en múltiplos de

5o respecto a la horizontal y el eje del dipolo simple (sentido horario). Tabular los
resultados obtenidos en la Tabla 2.1.

Tetha ( o ) I (uA) Tetha ( o ) I (uA) Tetha ( o ) I (uA) Tetha ( o ) I (uA)

40
0
40 21 1 20
5 50 95 140
37 15 3 23
10 55 100 145
38 8 5 27
15 60 105 150
36 8 5 30
20 65 110 155
35 1 7 30
25 70 115 160
34 0.5 10 30
30 75 120 165
32 0.5 11 32
35 80 125 170
30 0 12 30
40 85 130 175
28 0 16 55
45 90 135 180
Tabla 2.1

Cuestionario:
1. ¿Por qué cuando el dipolo simple es colocado 90o respecto a la horizontal y el eje
del dipolo simple, no se detectó señal en el Medidor de RF portátil?

Esto es debido al patrón de radiación es perpendicular a la posición del medidor

portátil de radiación ya que al estar polarizado de manera diferente horizontal y

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 vertical respectivamente, se cancela la onda y no permite pasar la onda
electromagnética.

2. Si en vez de haber utilizado un dipolo simple, se hubiese usado un dipolo doblado o

antena Yagi, ¿Se hubiera obtenido el mismo comportamiento del Medidor de RF
portátil? ¿Por qué?

Para cada medición trate de alejarse de la zona de radiación para no interferir en la

medición
Si se hubiese obtenido el mismo resultado en la práctica, ya que las antenas dipolo
doblado tienen un patrón de radiación mayor al dipolo simple y las antenas yagui a
diferencia de las anteriores radian en el horizontal y vertical, además de tener un
patrón de radiación mayor y con una alta directividad en función de los elementos
directores y reflectores

3. ¿Cual es el objetivo de colocar una carga de 50 en uno de las entradas del
Adaptador “T” BNC?

Habitualmente interesa que la antena esté adaptada al generador. De esta manera

la potencia transmitida hacia el generador pasa a la antena y ésta se radia al
espacio. Si la antena no está adaptada, parte de la potencia incidente que procede
del generador se reflejara hacia el mismo. Esto podría dañar las etapas de
amplificación del generador si las potencias de transmisión fuesen elevadas.

La impedancia de entrada tiene una parte real (R()) y una parte imaginaria (X(o)),
ambas dependientes de la frecuencia Este parámetro también se ve afectado por
otras antenas u objetos cercanos, pero de momento se asume que la antena se
encuentra aislada Rr resistencia de radiación. Representa la potencia o energía que
la antena radia hacia el espacio libre. Se define Rr como el valor de la resistencia
que disiparía la misma potencia que la radiada por la antena.

4. Comparar los resultados prácticos (datos tabulados) con los teóricos sobre la
reducción de potencia, de acuerdo con el factor de pérdidas de polarización para
antenas lineales, graficando ambos en un solo trazo.

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5. Investigar y trazar los patrones de radiación (plano vertical y horizontal) de los
siguientes tipos de antenas:

Dipolo simple.

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Dipolo Doblado.

Yagi.

Ground – plane.

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6. ¿Qué es una Antena Omnidireccional? Grafique su patrón de radiación en 3D, en el
plano Horizontal y Vertical.

Una antena omnidireccional es aquella antena que radia al espacio potencia de

forma uniforme en todas las direcciones.

La única antena totalmente omnidireccional sobre un plano de 3 dimensiones es

la antena isotrópica, una construcción teórica que se usa como antena de referencia
para calcular la ganancia de una antena o la potencia efectiva que radia en los
sistemas de radiofrecuencia (habitualmente emisores y receptores de
telecomunicaciones). La ganancia de antena se suele definir como la eficiencia de la
antena multiplicada por la directividad (D) y se suele expresar en decibelios.

Conclusiones:
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 En esta práctica pudimos observar cómo es que radia una antena de dipolo simple,
en nuestra grafica no pudimos apreciar bien esta forma semicircular que da la
gráfica, pero se entiende que solamente ha radiado la mitad, dándonos una gráfica
maso menos como la imagen de abajo, esto nos ayuda profundizar sobre cómo es
que se polariza una antena mediante ondas electromagnéticas.

Bibliografía:

● Pantoja, J. M. M. (2002). Ingeniería de microondas: técnicas experimentales.

Pearson Educación.

● Bava, J. A., & Sanz, A. J. (1995). Microondas y recepción satelital. Editorial Hispano

Americana.

● Prado-Gonjal, J., & Miguélez, E. M. (2011). Síntesis asistida por microondas de

sólidos inorgánicos. In Anales de la Real Sociedad Española de Química (No. 2, pp.
129-136). Real Sociedad Española de Química.

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