An școlar: 2022 – 2023 Clasa: a IV-a

Unitatea de învățământ: ……………………… Număr module: 5

………………………………………………….. Număr săptămâni: 36
Profesor: …………………………………………
Număr de ore pe săptămână: 4
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina de învățământ: Matematică Manualul utilizat: Matematică. Clasa a IV-a,
autor Mariana Mogoș, Editura Art Klett,
București, 2021

Planificarea calendaristică
NR. UNITATEA COMPETENȚ CONȚINUTURI NR. SĂPT OBS.
CRT DE E SPECIFICE DE .
. ÎNVĂȚARE ORE

MODULUL I

1. Să ne amintim 1.1. 4.1. • Numere. Operații cu numere 7 I – II 5. IX –

din clasa a III- 1.2. 4.2. • Elemente intuitive de geometrie Deschiderea
a! 2.1. 5.1. • Unități și instrumente de măsură festivă a
2.2. 5.2. • Evaluare inițială anului
2.3. 5.3. școlar
2.4.
2.5.
3.1.
3.2.

2. UNITATEA 1 1.1. • Formarea, citirea și scrierea 12 III

Numerele 1.2. numerelor naturale cuprinse între
naturale 2.1. 0 și 1 000 000 IV
cuprinse între 2.2. • Compararea și ordonarea
0 și 1 000 000 V
2.3. numerelor naturale
4.1. • Rotunjirea numerelor naturale
5.1. • Scrierea numerelor cu cifre
5.3. romane
• Recapitulare
• Evaluare

3. UNITATEA 2 2.4. • Adunarea și scăderea numerelor 8 VI

Adunarea și 5.1. naturale fără trecere peste ordin
scăderea 5.2. VII
numerelor 5.3.
naturale în
concentrul
0 – 1 000 000,
fără trecere
și cu trecere
peste ordin

1
 MODULUL II

4. • Adunarea numerelor naturale cu 8 VIII

trecere peste ordin
• Proprietăți ale adunării IX
• Scăderea numerelor naturale cu
trecere peste ordin
• Aflarea numărului necunoscut
• Recapitulare
• Evaluare

5. UNITATEA 3 2.4. • Înmulțirea unui număr cu 10, 18 30.XI,

Înmulțirea 2.5. 100, 1 000 X 1.XII –
numerelor 5.1. - Înmulțirea cu un număr de o XI zile libere
naturale în 5.2. cifră, fără trecere peste ordin și cu XII
concentrul 5.3. trecere peste ordin XIII
0 – 1 000 000 - Înmulțirea cu un număr de două
cifre, fără trecere peste ordin și cu XIV
trecere peste ordin
• Înmulțirea numerelor naturale
când factorii au cel mult trei cifre
• Ordinea efectuării operațiilor
• Recapitulare
• Evaluare

6. Recapitulare 2.1. • Exerciții de numerație 3 XV

2.2. • Operații cu numere naturale
Modulul I 2.3. • Evaluare sumativă
2.4. • Autoevaluare. Exerciții de
Modulul II
2.5. recuperare/ameliorare/dezvoltare
5.1.
5.3.

NOTĂ
În modulele III și IV se vor studia conținuturile din unitățile de învățare 4, 5 și 6, acestea repartizându-
se în funcție de structura specifică a anului școlar pe plan local.
Vacanță „mobilă” în perioada 6 – 26 februarie
În perioada 27 februarie – 16 iunie se va desfășura programul național „Școala altfel”.............se scrie
ca la clasa a III-a

MODULELE III – IV

7. UNITATEA 4 2.4. • Împărțirea unui număr la 10,

Împărțirea 2.5. 100, 1 000 XVI
numerelor 5.1. • Împărțirea numerelor mai 15 24.I – zi
XVII
naturale în 5.3. mici decât 1 000 000 la un liberă
XVIII
concentrul număr de cel mult două cifre XIX
0 – 1 000 000 (cu rest zero sau diferit de
zero)
• Aflarea numărului
necunoscut
• Recapitulare

2
 • Evaluare

8. UNITATEA 5 2.4. • Ordinea efectuării operațiilor. 16 XX

Rezolvare de 2.5. Paranteze pătrate XXI
probleme 3.1. • Probleme care se rezolvă prin XXII
5.1. operații aritmetice cunoscute XXIII
5.2. • Metoda reprezentării grafice
5.3. • Metoda comparației
• Metoda mersului invers
• Organizarea și reprezentarea
datelor
• Recapitulare
• Evaluare

9. UNITATEA 6 2.1. • Diviziuni ale unui întreg: 12 XXIV

Fracții cu 2.2. sutime; reprezentări prin XXV
numărătorul mai 2.3. desene XXVI
mic sau egal cu 2.4. • Fracții subunitare,
10 sau cu 5.1. echiunitare, supraunitare
• Adunarea și scăderea
numitorul egal cu
fracțiilor cu același numitor
100
• Scrierea procentuală (numai
pentru 25%, 50%, 75%)
• Recapitulare
• Evaluare

MODULUL V

10. UNITATEA 7 1.2. • Localizarea unor obiecte 15 XXVII 1.V – zi

Elemente 2.4. • Figuri geometrice XXVIII liberă
intuitive 2.5. - drepte perpendiculare/ XXIX
de geometrie 3.1. paralele XXX
3.2. - unghiuri drepte, ascuțite,
5.1. obtuze
- poligoane: pătrat, dreptunghi,
romb, paralelogram, triunghi
- cerc
- axa de simetrie
• Perimetrul
• Aria unei suprafețe
• Corpuri geometrice
- cub, paralelipiped, piramidă,
cilindru, sferă, con
- volumul cubului și al
paralelipipedului (folosind
cubul cu latura de 1 cm)
• Recapitulare
• Evaluare

11. UNITATEA 8 4.1. • Unități de măsură pentru 11 XXXI 1.VI – zi

Unități și 4.2. lungime XXXII liberă
instrumente de 5.1. • Unități de măsură pentru XXXIII
măsură 5.3. volumul lichidelor
• Unități de măsură pentru
masă
3
 • Unități de măsură pentru timp
• Unități de măsură monetare
• Recapitulare
• Evaluare

12. Recapitulare 1.1. 4.1. • Numere și operații cu numere 7  XXXIV 5.VI –zi
finală 1.2. 4.2. • Rezolvare de probleme XXXV liberă
2.1. 5.1. • Elemente intuitive de
2.2. 5.2. geometrie
2.3. 5.3. • Unități și instrumente de
2.4. măsură
2.5.
3.1.
3.2.