FORMULIR Kode Dok.

WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
RENCANA
Halaman 1 dari 2
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tanggal Terbit 1 Juli 2019

Satuan SMK Kristen Teknik Otomotif dan Tahun

Komp. Keahlian 2020/2020
Pendidikan Pelangi Makale Rekayasa Pelajaran
Pekerjaan Dasar Alokasi 15 x 45 menit
Mata Pelajaran Kelas/Semester X / 1 (Ganjil)
Teknik Otomotif Waktu P1-P3

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3 Mengklasifikasi jenis-jenis 3.3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis special service tools (SST)
special service tools 3.3.2 Menjelaskan fungsi jenis-jenis special service tools (SST)
4.3 Menggunakan macam- 4.3.1 Melakukan pemilihan macam-macam special service tools (SST)
macam special service tools 4.3.2 Menggunakan macam-macam special service tools (SST)

Materi Tujuan Pembelajaran

 Jenis-jenis power tools di
bengkel otomotif
 Jenis-jenis alat pelindung diri di
bengkel otomotif
 Prosedur penggunaan power
tools
Setelah membaca buku teks, menonton video, berdiskusi, serta melakukan
praktikum peserta didik akan dapat :
1.Memahami Jenis dan macam-macam special service tools
2.Menjelaskan Fungsi Jenis dan macam-macam special service tools
3.Menerapkan Prosedur penggunaan Jenis dan macam-macam special
service tools
4.Menentukan Jenis dan macam-macam special service tools
5.Membandingkan Jenis dan macam-macam special service tools
6.Mengklasifikasi serta menggunakan Jenis dan macam-macam special
service tools

 Pendekata Kegiatan Pembelajaran (675 Menit)

n saintifik Pertemuan Ke-1 (225 Menit)
 Model Pendahuluan (15 Menit)
inkuiri,Disc 1. Salam, Doa, Presensi, Memeriksa kesiapan siswa, motivasi.
overy 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran, bentuk penilaian, dan membentuk kelompok
learning Kegiatan Inti (195 Menit)
 Metode : 1. Peserta didik mencermati tayangan mengenai Jenis dan macam-macam special service
Diskusi, tools
Penugasan 2. Guru megajukan pertanyaan mengenai Jenis dan macam-macam special service tools yang
, Praktikum sudah ditayangkan
Alat /Bahan 3. Guru membimbing siswa mengidentifikasi tools Jenis dan macam-macam special service
 Modul tools yang akan diselesaikan dalam pembelajaran
 Lembar Kegiatan Akhir (15 Menit) : Refleksi bersama siswa, menginformasikan pembelajaran berikut,
kerja doa, salam.
peserta Pertemuan Ke-2 (225 Menit)
didik Pendahuluan (15 Menit)
 Laptop, 3. Salam, Doa, Presensi, Memeriksa kesiapan siswa, motivasi.
proyektor 4. Menyampaikan tujuan pembelajaran, bentuk penilaian, dan membentuk kelompok
Kegiatan Inti (195 Menit)
4. Peserta didik mencatat permasalahan yang akan diselesaikan
5. Peserta didik diminta membaca bahan ajar tentang Jenis dan macam-macam special service
tools dan mencatat hasil pengamatan sesuai langkah-langkah dan perawatannya
Kegiatan Akhir (15 Menit) : Refleksi bersama siswa, menginformasikan pembelajaran berikut,
doa, salam.
Pertemuan Ke-3 (225 Menit)
Pendahuluan (15 Menit)
5. Salam, Doa, Presensi, Memeriksa kesiapan siswa, motivasi.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran, bentuk penilaian, dan membentuk kelompok
 FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
Status Revisi 01
RENCANA
Halaman 2 dari 2
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tanggal Terbit 1 Juli 2019

Kegiatan Inti (195 Menit)

6. Peserta didik diminta menyaksikan tayangan video tentang Jenis dan macam-macam
special service tools dan membimbing langkah-langkah pengguanaannya dalam praktikum
7. Siswa dibimbing mengklasifikasikan Jenis dan macam-macam special service tools sesuai
dengan yang telah dituliskan
Kegiatan Akhir (15 Menit) : Refleksi bersama siswa, menginformasikan pembelajaran berikut,
doa, salam.
Penilaian : Sikap  Observasi Karakter, Keterampilan  Observasi unjuk kerja (instrumen terlampir)

Mengetahui : Makale, 14 Juli 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. Marthen Arrung, M.M. Alfreday Pare Layuk, S.Pd