EJERCICIOS DE CONECTORE LÓGICOS.

Ejercicio Nº1

La fortaleza de un régimen, no se mide por los tanques ................ por las bayonetas,................
por la adhesión ................... el reconocimiento social a su autoridad.

a) ni - como – como

b) como - sino – ni

c) aún - como – sin

d) ni - sino – y

e) pues - y–y

Ejercicio Nº2

................. ahora ................ mañana no habrá tregua alguna ................ el sueño que gusta
dereírse de nosotros, mientras, vencidos, no logramos darle resistencia.

a) Por - hasta – y

b) Como - hasta – pero

c) Desde - hasta – contra

d) Pues - y - por

e) También - y - hacia

Ejercicio Nº3

Lo importante .............. es alcanzar la plenitud, .................. la plenitud, el poner en fuga

eldeseo, nos debilita y asfixia,............, nos mata.

a) si - pues – y

b) acaso - por que - por ello

c) todavía - por qué – además

d) no - porque - es decir

e) aún - ya que – pero

Ejercicio Nº4

Siempre le aconsejan que no publique, ................ él dice, con razón, que .............. publica
nopuede arriesgar ................., no logrará el triunfo.

a) mas - si – o

b) por ello - porque - es decir

c) y - si – entonces

d) pero - si no - y por tanto

e) por ello - aunque - por ello

Ejercicio Nº5

Será difícil saber ............. aquel soldado indómito, acostumbrado a batirse ........... la
últimasangre, había dejado sin terminar a guerra final de su vida ............... de su pueblo.

a) porque - por – y

b) cómo - ante – cual

c) por qué - hasta – y

d) como - con – o

e) porqué - hasta - como

Ejercicio Nº6

Esperaba una acción ............. enérgica .............. también sabía que era muy difícil ........... los
efectos que implicaría.

a) tan - mas – ante

b) si bien - empero - por

c) aun- y - debido a

d) más - pero - a causa de

e) y-como-ya que

Ejercicio Nº7

Las movilizaciones políticas son importantes, ............ no resultan suficientes ............. secuenta
con una teoría definida ............. sólida.

a) cuando - aún – o

b) y - cuando – pero

c) empero - ya que -y

d) pero - si no – o

e) ya que - pues - y

Ejercicio Nº8

Sentía las costumbres .............. la tradición autóctona como suya, ............ sus
documentos............ sus rasgos decían que era extranjera.
a) o - por ello – y

b) todavía - y – como

c) aún - sino – y

d) y - ante ello – o

e) y - aunque - y

Ejercicio Nº9

La dictadura sale debilitada, ............ ha perdido todo asomo de legitimidad, ............, lacondición
indispensable para gobernar con estabilidad.

a) aunque – aún

b) empero – todavía

c) porque – y

d) pues - es decir

e) porque - empero

Ejercicio Nº10

............. su edad avanzada, se resistía a recibir a los pacientes en el consultorio, .............seguía

atendiéndolos en sus casas, ............. lo hizo siempre.

a) Hasta - y - tal cual

b) No obstante - o - así como

c) A pesar de - y – como

d) Aunque - no obstante - por tanto

e) A pesar de - pero - ya que

Ejercicio Nº12

Parecía un novelista creativo, ............... en el fondo reflejaba su confusión ............volubilidad,

............ contexto difícil en que vivía

a) porque - y - debido al

b) por ello - y - como el

c) sin embargo - luego - esto es

d) pero - y - debido al

e) aunque - o - como el
Ejercicio Nº13

La pluma ha de ir directamente a las cosas, ............. con sencillez, ............ todos

entiendan............. practiquen lo que decimos.

a) aunque - a fin de que – pero

b) además - ya que – o

c) mas - y - para que

d) pero - para que – y

e) como - puesto que - y

Ejercicio Nº14

Sin la luz ........... el calor del sol, no nacen ........... viven ........... crecen las plantas y losanimales.

a) o - o – y

b) como - o – pero

c) y - ni – ni

d) por ello - ni – ni

e) y - porque - ni

Ejercicio Nº15

La fiesta duró un día y no ............ fue deportiva, ............. también religiosa, ............comprendió
una carrera de 100 m y sacrificios en honor a los dioses.

a) sólo - sino - ya que

b) solo - pero – después

c) porque sino – y

d) entonces - sino - por tanto

e) por ello - ya que - ante ello

Ejercicio Nº16

Todos eran gobernantes respetables .......... sólo a uno de ellos profesaba esa reverenciacasi
filial, ........... era grande como intelectual ........... artista.

a) y - ya que – y

b) por tanto - pues – y

c) aunque - o – o

d) sin embargo - puesto - aunque

e) pero - o - y

Ejercicio Nº17

Soy estudioso .......... admirador de Freud; ............., debo aclarar que no soy su
discípuloincondicional, ........... mi visión psicológica no debe ser encasillada en el psicoanálisis.

a) o - y - por ello

b) y - por ello - ya que

c) pero - y - ante ello

d) o - entonces – y

e) y - sin embargo - por tanto

Ejercicio Nº18

El estilo del libro es bastante original, .............. se ha evitado al máximo la

innovaciónterminológica ........... el lector pueda tener una comprensión más fácil ...........
profunda.

a) por ello - a fin de que – o

b) es decir - ya que – y

c) o - entonces – o

d) sin embargo - para que – y

e) porque - a fin de que - o

Ejercicio Nº19

.............. las advertencias sobre una posible ........... aguda contaminación, no dejamos de ir ala
playa, ............ cuando el trabajo era arduo.

a) No obstante - o – pues

b) Debido a - y - ya que

c) A pesar de - y – incluso

d) Por - o – aún

e) Ya que - pero - aun

Ejercicio Nº20

El proyecto de investigación se cristalizó ............. los problemas económicos ............ de

laslimitaciones bibliográficas.

a) a pesar de – y

b) por – y
c) ante – o

d) no obstante – pero

e) aunque - esto es