Escola Básica Grão Vasco

Geografia – 9º ano – 2º teste do 1º Período

Manual Escolar: da página 7 até à página 33.
Tipo de questões: escolha múltipla, resposta curta/longa.
Objetivos:
p. 7 a 9 - Distinguir crescimento económico de desenvolvimento humano.
p. 10 - Identificar indicadores (simples e compostos) de desenvolvimento humano de várias
naturezas. (Produto Nacional Bruto (PNB) per capita; Produto Interno Bruto PIB per capita;
Índice de Desenvolvimento Humano (IDH); Índice de Desigualdade de Género (IDG); Índice de
Pobreza Multidimensional (IPM); qualidade de vida; bem-estar; nível de vida)
p. 11/14/18 - Interpretar mapas/gráficos de distribuição dos indicadores de crescimento
económico e de desenvolvimento humano à escala global.
p. 20 - Comparar países com diferentes graus de desenvolvimento com base em indicadores
de crescimento económico e de desenvolvimento humano.
p. 22/23 - Caracterizar e localizar os Países da OPEP, os Novos Países Industrializados, os
BRICS, e os Países Menos Avançados.
p. 24/25 - Caracterizar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
p. 25 - Interpretar a distribuição mundial de IDH relacionando-o com o grau de desenvolvimento
dos países.
p. 28 - Mencionar as principais críticas à utilização do IDH.
p. 30 - Caracterizar o Índice de Desigualdade de Género (IDG).
p. 32/33 - Caracterizar o Índice de Pobreza Multidimensional (IPM).
Interpretar mapas/gráficos de distribuição dos compostos: IDH; IDG e IPM.

Os alunos devem realizar os exercícios do manual, das páginas: 12; 19; 29; 31; 33.
Analisar esquema pág. 36/37.
Há ainda exercícios das págs. 38/39.