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Plano Eletiva

1º Semestre/2023
Título
 Ana Clara Franco dos Santos
Professores  Vinícius Matias Pires
Ementa

Pretendemos fazer uma reflexão sobre como a música pode ser utilizada enquanto um
instrumento de mobilização e transformação social, pois por meio dela é possível dar objetividade
aos sentimentos e aos sonhos de construção de uma sociedade mais justa e solidária. Será dada
a oportunidade de diferentes expressões culturais e o diálogo entre os grupos ao longo do
semestre, e a pesquisa das diversas manifestações culturais e artísticas que contribuem para a
formação cidadã na sociedade contemporânea.
Justificativa

A ideia surgiu da necessidade de oferecer às crianças e jovens uma atividade que vá além do
currículo e do âmbito da escola, pois é certo que a música, e as demais artes fazem parte do dia a
dia dos nossos alunos, independente de sua classe socioeconômica. É de amplo conhecimento
que a vivência musical dentro da escola possibilita o trabalho das emoções, o desenvolvimento da
sensibilidade, a percepção auditiva, a sociabilidade, entre outras coisas.
Objetivos
- Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar
seu conhecimento do mundo.
- Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de improvisações,
composições e interpretações musicais.
- Conhecer, apreciar e adotar atitudes de respeito diante da variedade de manifestações musicais
do Brasil e do mundo.
- Compreender o que é música e o que é poesia.
Habilidades desenvolvidas
EF69LP19: Analisar, em gêneros orais que envolvam argumentação, os efeitos de sentido de
elementos típicos da modalidade falada, como a pausa, a entonação, o ritmo, a gestualidade e
expressão facial, as hesitações etc.

EF69LP13: Engajar-se e contribuir com a busca de conclusões comuns relativas a problemas,


temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social.

EF69LP44: Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de


mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares
sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e
histórico de sua produção.

Eixos temáticos
( x ) Investigação científica ( x ) Processos criativos

( x ) Mediação e intervenção sociocultural ( ) Empreendedorismo

Conteúdo programático
Metodologia

Recursos didáticos

Culminância

Avaliação

Os alunos serão avaliados individualmente, pelos professores envolvidos nessa eletiva. Para isso,
serão considerados a frequência do aluno, a participação do aluno e as atividades feitas por eles.
Cronograma semestral

Referências

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