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  • Analisis Matemático I - Moisés Lázaro

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    PARA CIENCIAS, INGENIE! © Nimeros Reales Ecuacién Polar-y Paramétrica ¢ Relaciones en IR © Derivada Implicita ¢ Funciones © Aplicacion de las Derivadas « Limites ¢ Diferenciales x ¢ Continuidad ¢ Derivada de la Funcién Inve ¢ Derivada ¢ Polinomio de Taylor x Pil) = tim LO= fo) X>% = XX ooo erero ere eo oo ANALISIS MATEMATICO | Los numeros reales Relaciones de RenR El concepto de funcién Limite de una funcién real de variable real Funciones continuas La derivada Curvas planas, ecuaciones paramétricas Derivacion implicita Aplicacion de la derivada Diferenciales La Derivada de la Funcién Inversa Polinomio de Taylor MOISES LAZARO C, ABSALON CASTILLO V. Lapresentacién y disposicién en conjunto de: ANALISIS MATEMATICO I ‘Autores: Moisés Lazaro Carrion Absalén Castillo V. son propiedad de: Dis, Imp. ili, Lib. MOSHBRA S.R.L. Prohibida la reproducci6n total o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin autoriza- ci6n escrita de la editorial. Decreto Legislativo 822 Hecho el Depésito Legal en la Biblioteca Nacional del Peri N°... : 2017-04268 International Standard Book Number ISBN 978-9972-813-92-4 Derechos reservados © Primera edici6n: abril 2017 Tiraje: 1000 ejemplares PEDIDOS AL POR MAYOR Distibuidora - Imprent - Eitri - Libreria MOSHERA S.R.L. Jr. Tacna 2969 - San Martin de Pores Telefax: 567-9299 e-mail: editorialmoshera@hotmail.com bistibuidora, Imprenta, Editorial, Libreria MOSHERA S.R.L. RUC: 20101220584 Jt. Taona 2969 - San Martin de Porres Lima - Peri / Telefax : 567-9299 Impreso en el Perti - Printed in Pert ii Este texto ha sido desarrollado para consulta de estudiantes de matemati- a, fisica y de ingenierias. Cada capitulo tiene contenido tedrico y varios ejemplos de aclaracién. Cabe resaltar que los autores han tenido especial cuidado de redactar orde- nadamente cada definicién y cada teorema, respetando el rigor y la forma- lidad de cada tema. El texto tiene 12 capitulos que cubren el programa del cdlculo de funcio- nes reales de variable real. Cada capitulo tiene su sustento tedrico que todo lector debe comprender y saber aplicar en los diversos problemas que se le presentan. El concepto de funcién es el inicio para entender temas que tienen que ver con el célculo superior y el algebra lineal. El concepto de derivada y diferenciales es el pilar para entender las deri- vadas parciales y las integrales. Nuestra propuesta para ensefiar los temas que aqui se tratan es: En primer lugar, el estudiante universitatio, debe conocer bien los con- Ceptos tedricos basicos y luego aplicar dichos conceptos en la resolucién de problemas. En segundo lugar, para graficar funciones, el estudiante debe conocer bien los temas de derivadas y sus aplicaciones. En tercer lugar, como complemento, usar algunos paquetes matematicos que existen para computadoras. ‘Tenemos la seguridad que una paciente lectura de este texto, le llevard al lector a logar el éxito en su proceso de aprendizaje. El texto esta elaborado cuidadosamente con una alta dosis de didactica en las matematicas, Los autores. Capitulo 1: LOS NOMEROS REALES 1.10 Ecuaciones e Inecuaciones con Dos 0 Mas Valores Absolutos Definicién Avionvitica de los Niimeros Reales ‘Teoremas Referentes a los Ntimeros Reales Orden de los Nameros Reales .. La Recta e Intervalos Inectraciones Lineales con Una Variable Inecuaciones Cuadraticas con Una Variable Inecuaciones Polinémicas y Racionales Valor Absoluto dscns Ecuraciones e Inecuaciones con Valor Absoluto .. 39 1.11 Problemas Propuestas ... 4l Capitulo 2: RELACIONES DE IREN IR 21 Definicién ... 53 2.2. Plano Cartesiano 53 23. Relaciones de Ren IR .. 54 24 Gréfica de una Relacién de Ren R 57 2.5. Problemas Resueltos . 59 2.6. Relaciones de Ren Reon Valor Absoluto . 75 2.7 Grifica de Regiones Acotadas y no Acotadas .. 80. 2.8 Problemas Propuestos 84 29 Otras Regiones .. 87 2.10 Problemas Propuestos 90 2.11 Relaciones Binarias 3 2.12 Problemas Propuestos ” Capitulo 3: EL CONCEPTO DE FUNCION 3.0. Introduecién 107, 3.1 Definicién de Aplicacién o Funcién de A en B .. 107 3.2 33 34 35 36 37 ~ 108 110 110 ed. i 12 Imagen de un Subconjunto del Dominio de la Funcién Funcién Real de Variable Real . Regla de Correspondencia de una Funcin .. Determinacién de una Funcién Grafica de una Funcién. Caracterizacién de la Grafica de una Funcién 38 Funciones por Secciones a ; ; 3.9 Técnicas para hallar el Dominio de una Funcién Real de Variable Real 3.10 Técnica para hallar el Rango de una Funcidn Real de Variable Real. 3.11 Funciones E: 3.12 Modelacién de Funciones 3.13, Logaritmo de un Niimero Real 3.14 Algebra de Funciones ... 3.15, Traslacién y Reflexion de una Funcion 3.16 Funciones Monétonas: Creciente y Decreciente 3.17 Funcién Par 3.18 Funcidn Imp: 3.19 Funcién Periéidica 3.20 Funciones Trigonométricas ......... 3.21 Amplitud, Period, Desfase y Frecuencia 3.22 Composicién de Funciones . Funcién Invectiva, Suryectiva y Biyectiva Inversa de una Funcién 2 Inversa de una Funcién Definida por Seccion Funcién Bivectiva 3 7 Imagen Directa ¢ Inversa de un Conjunto 3.28 Propiedades Importantes .. Capitulo 4: LIMITE DE UNA FUNCION REAL DE VARIABLE REAL 4.1 Limite de una Funcién ere 4.2 Entorno 0 Vecindad de un Punto .. 4.3 Punto de Acumulacion 44 is de la Existencia del Limite 4.5 Teoremas Relatives al Limite de una Funcién 4.6 Limites Indeterminados 4.7 Limites Infinitos y Limites en el Infinito 4.8 ElNumero @ 4.9 Limites Indeterminados de la Forma 1 Capitulo FUNCIONES CONTINUAS Introduccion Definicién de Limites Laterales Funciones Continuas i rc Limites Laterales y Continuidad de Funciones con Valor Absoluto Limtes Laterales en las Funciones Maximo Entero y Signo dex Problemas Sobre Continuidad de Funciones Problemas Propucstos 3. 1 4, 4 5 5.8 Discontinuidades ............0 417 5.9 Problemas Propuestos, 420 Capitulo 6: LA DERIVADA 6.1 La Funcién Derivada ... 6.2 Derivadas Laterales 6.3. Interpretacién Geométrica de la Derivada «ne. 6.4 Derivada de una Funcién en un Intervalo Cerrado 6.5. Interpretacién Geométrica . 6.6 Teoremas sobre Derivadas . 6.7, Velocidad y Aceleracion 6.8 Raz6n de Cambio y Andlisis Marginal ... thant 69. Bcuacién de la Demanda, Funcién Ingreso Tota, Funcion Ingreso Marginal Funcién Ganancia (0 Lucro) ... 6.10 Funcién Ingreso Total ... 6.11 Funcién Ganancia .. 6.12 Diferenciabilidad de una Funcién en un Punt 6.13 La Derivada de la Composicion de Dos Funciones (Regla de la Cadena)... 6.14 Derivacién por Medio de Formulas... Capitulo 7: CURVAS PLANAS, ECUACIONES PARAMETRICAS 7. Introduceién 7.2 Parametrizacién, Ecuaciones Paramétricas 7.3. Funcién Vectorial .. 74. Definicién de Curva Plana 7.5 Camino o Trayectoria 7.6 Curva Cerrada (Lazo) 7.7 Punto Multiple ........ 718 Curva Regular (Suave o Rectficable) 7.9 Derivada Paramétrica... 6 7.10 Tangentes a 7.11 Grifica de una Curva en Coordenadas Paramétricas .. 7 7.12 Importancia de los Caminos .. Capitulo 8: DERIVACION IMPLICITA 8.0 Introduccién is 8.1 Definicién ... 8.2 Derivacién Implicita ... 8.3. Derivacién Logaritmica | Aplicando Propiedades y Derivaci 1 Impl 84 Derivadas de Orden Superior .. Capitulo 9: APLICACIONES DE LA DERIVADA 9.1 Aplicaciones Geométricas de la Derivada ... . 607 9.2 Angulo entre Dos Curvas . sei » 616 9.3. Maximos y Minimos de una remos de una Funcidn) 620 94 . 623 9.5 Teoremas Relativos a la Derivadla on 9.6 Funciones Derivables et. un Intervalo ... 61 9.7 Aplicaciones del Teorema del Valor Medio .. 69 9.8 Funcién Lipschitziana . 4 9.9 Problemas Resucltos 64 9.10 Regla de L’Hopital para el Calculo de Limites Indeterminados de la Forma & 9.11 Funciones Crecientes y Decrecient 661 9.12 Criterios para Extremos Relativos .. 663 9.13. Problemas Relativos a Méximos y Minimos 666 9.14 Problemas de Méximos y Minimos 702 9.15 Concavidad y Puntos de Inflexién .. na Capitulo 10: DIFERENCIALES 10.1 Incremento de una Variable Independiente e Incremento de una ml 10.2. Diferenciales on 8 10.3 Raz6n de Cambio .. 752 Capitulo 11: LA DERIVADA DE LA FUNCION INVERSA 11.1 Teoremas Relativos a Funciones Inversas or 11.2 Dos Teoremas Relativos a la Continuidad de la Inv fa de la Funcién f , cuando f es Continua . i 11.3 Derivada de la Funcién Inversa .. 78 11.4 Derivada de las Funciones Trigonométricas Inversas ... 584 ILS Derivada de Funciones Trigonométricas Inversas Compuestas .. Capitulo 12: POLINOMIO DE TAYLOR ee SFSFeefes . 99 12.1 Polinomios de Taylor y Aproximaciones . Bibliografia CAPITULO LOS NUMEROS REALES (1.1_DEFINICION AXIOMATICA DE LOS NUMEROS REALES | El sistema de los ntimeros reales, es un conjunto provisto de dos operaciones inter- nas: Adicién y Multiplicaci6n. NOTACION: Denotamos con R al conjunto de los ntimeros reales, I. ADICION (R ,+,0) +:RxR —>R (ab) —> a+b La adicidn es una operacién interna totalmente definida en R que “a cada par de numeros reales (a,b) corresponde un tinico ntimero real a+b llamado suma de a yb", AXIOMAS DE LA SUMA. A-1) (a+b)+c=a+(b+c), Va,b,ce R (ASOCIATIVIDAD DE LA ADICION) A-2| a+b=b+a, Wa,be R (CONMUTATIVIDAD DE LA ADICION) A - 3] Existe un elemento y sdlo uno, al que se denota por “0”, tal que para todo aeR se cumple: [a+0=O+a=a El cero (0) se llama NEUTRO DE LA ADICION. Para todo aR, existe uno y sélo un elemento al que denotamos por “ Rk (a,b) —> a-b La multiplicacién es una Operaci6n interna totalmente d Par de ntimeros reales (a,b) corresponde un tinico neimn ducto de ay b”. lefinida en R que “a cadg ero real ab llamado pro, AXIOMAS DE LA MULTIPLICACION: IM - 1) (a-b)-c=a- (b-c), Va,boeR {ASOCIATIVIDAD DE LA MULTIPLICACION) M-2) a-b=b-a, VabeR (CONMUTATIVIDAD DE LA MULTIPLICACION) IM - 3] Existe uno y sélo un elemento, al que denotamos por “1”, tal que para to- do ae R se cumple: [a-1=1-az=a El elemento “1” se llama: IDENTI- DAD MULTIPLICATIVA. M - 4) Para cada ac R, diferente de cero, existe uno y sélo un elemento al que denotamos por “at = 1”, tal que se cumple: |a-a? =a? a1 El ntimero real a7! se llama: INVERSO DE a Ill. AXIOMAS DISTRIBUTIVAS Distributividad de la multiplicacién respecto de la adicién Va,b,ceR:| a-(b+c)=a-b+a-e ag gue IV. AXIOMAS RELATIVOS A LA RELACION DE ORDEN “<” © meno 0.1 LEY DELA TRICOTOMia: —— Si a0] = [a-e atc=b+c,¥ceR Este axioma indica que: Si sumamos al ntimero real “a” otro ntimero real “c”, el resultado obtenido es un ntimero real unico: a+c. J.) UNICIDAD DE LA MULTIPLICACION: Sia=b => ac=be Indica: $i multiplicamos al ntimero real “a” otro ntimero teal. “c’, el resulta- _ do obtenido es un ntimero real tinico: ac. ANALISIS MATEMATICO | (a) (1.2 TEOREMAS REFERENTES A LOS NUMEROS REALES | Tl. a-0=0 . YaeR T2, -a=(-lla , VaeR 73. -(-a)=a . VaeR T4. (-a)(-b)=ab , WabeR a-b=a+(-b),aeR,beR Wl Definicién 2: 2=a-b1,sib+0 ,aeR T5. ab=0 <> a=0 v b=0 T6. a(b—c)=ab-—ac T7. (a+b)(a—b) =a? —b? 78. a? =b? <> a=b v a=-b T9. Si at+c=b+c => a=b es la ley cancelativa de la suma. T10. Siac=be y c#0 = a=b es la ley cancelativa de la multiplicacién. TI. (aby! =07b" | si abe0 , a20 712, (a)4 =a,sia+0 T13. +e b#0,d#0 bd? 714. T15. T16. T17, LOS NUMEROS REALES @) a+a=2a , engeneral. a+a+...ta=na niveces Si a,b,x€R, con a0, entonces la solucién de ax +b=0 es x=-a'b (el recfptoco también es verdadero). 1,3 ORDEN EN LOS NUMEROS REALES En los ntimeros reales se establece la relacién “... menos que ...” CION: a0,acR, be R. mediante la DEFINI- Los teoremas més importantes que se aplican para resolver inecuaciones y hacer de- mostraciones, son las siguientes: TL. T2. iT3. Se pueden sumar dos desigualdades del mismo sentido, esto es: Sia -a>-b En general: si una desigualdad se multiplica por un numero negativo, él sentide de la desigualdad cambia. Siacbe El cuadrado de un ntimero real, que no sea cero, es positive: 0750 ,sia#0. f jlo se pueden multiplicar desigualdades del mismo sentido cuyos extremos n positives, Si Cee y Oe ae entonces: ac 0 <> [(a>0 a b>0) v (a<0 a b [(a<0 ~ b>0) v (a>0 a b<0)] T7. Silos extremos de una desigualdad tienen el mismo signo, se puede invertir, os. to es: 151 Siay b tienen el mismo signo entonces a . Ejemplos: i 1 1 1) Si 5 ~45>- Nie 2) Si B B>t>4 3) -3 b® implica a>b Ejemplos: 1) 4)? > (3)? = 4>3 2) (-4)? > (3)? no es verdad que -4 >3 Los teoremas 9 y 10 son muy utiles para resolver inecuaciones cuadrati- cas: 'T9. Si b>0, entonces: a? -Vbsa 0, entonces: a? 2b <> azvb vy axs—Vb LOS NUMEROS REALES Ejemplos: 1 x? <9 > -3ex<3 2) Si x59 => -33 > x>VB v xe-3 4) Si (x-1 24 => x-122 v x-1<-2 —= x23 v xs-l 5) Si (2x-1? <2 =» -J2<2x-1<,2 1-V2 <2x<1+ 2 1-v2 1+ v2 SEcx (x-1)? 24 A (x-1)? <9 = [x-122 v x-1s-2] a [-3 -fEsx-1s ff ...(79) 1- JE sxs1+ ff ~.es la solucién © ANALISIS MATEMATICO | ® 4 LA RECTA REAL E INTERVALOS La RECTA REAL, es una recta horizontal, donde ubicamos el cero y los simbolos —,, y +00, x<0 x0 NUMEROS Neo IVOS (05 Posi ve. on 4 a 2 - 0 1 2 3 4 5 5 Elegir una “unidad de medida” y dividir la recta en tantas veces como se pueda, luego poner el cero en el centro y a la derecha colocar sucesivamente los ntimeros enteros positivos: 1, 2, 3, 6, ... ya la izquierda colocar sus opuestos: -1,-2,~3,-4,, etc Los otros ntimeros reales se ubican facilmente entre los ntimeros enteros. Cada punto de la recta representa, intuitivamente, un ntimero real. Como los ntimeros reales son ordenados, establecemos una correspondencia uno a uno entre los puntos de la recta y los ntimeros reales. Es decir: A cada numero real corresponde un tinico punto de la recta, y a cada punto de la re- cta corresponde un tinico ntimero real. Elsimbolo: —c se lee “menos infinito” El simbolo: +20 se lee “ms infinito” «ati i . . ‘i ott Si utilizamos —« y +o, “extendemos” el conjunto R de los ntimeros reales co} U RU th conjunto, que lo denotaremos por R* obteniéndose que R* = . +t acién, del s+ En el conjunto R* definimos las operaciones de la adicién y multiplicacion, guiente modo: ADICION: a) VaeR; a+(+00)=(+0)+a=+00 b) VaeR; at(-oo) 00) +a = ~o0 °) (400) + (+00) = +00 LOS NUMEROS REALES 2) MULTIPLICACION: a) +0; si0a} POR LA DERECHA EN @ INTERVALO INFINITO CERRADO POR LA IZQUIERDA EN @ [a+o[=xeR : x2a} Una inecuacién ax+b>0,ax+b>0. PROBLEMAS: 1. 2(4~-2x) 25x~2(3-5x) Solucién: 8-4x>5x-6+10x 8-4x215x-6 —4x-15x 2-6-8 2. ax+b? b, Soluci ax—bx 0 X0, lasolucién de ax+b<0 es x<-8, RESOLVER EN IR Soluci Debe ser: 3-2x 20 => -2x2-3 => 2x3 — xsi = xe] 4] < X43 < 2x-8 2) a *4 Soluci6n: Separar en dos inecuaciones ligadas con el conectivo a. [sete] 9 [ta] (2(8-5x)<2x-8] A [2x-8sx+12] [6-10x<2x-8] ~ [x<20] [-12x <-14] 12x >14 [x>Z a x<20| —_—_ =—_ f= x €]7/6,20) LOS NUMEROS REALES @ 5. Si y=3+ 1-2x équé valores re- | Solucién: ales tiene x si y es ntimero real? 2ax -10 23x -6 na. 2ax -3x 24 Solucién: (2a-3)x>4 o........(1) 1-2x>0 esi Como: a<$ => 2a<3 => 2a-3<0 2x <1 => -(2a-3)>0 xs} Por -1 en (1): -(2a-3)x<-4 . -4 6. Resolver en x: => xSoaH a(b-x) b-a<0...porl a-b>0 Por 1 en (1): 3(a—b)x 2—2ab 2ab <2apd 7. 3(x-3)>2(x+2) Solucién: M.C.M (3,6)=6 => Ax-3)>x+2 2x-6>x+2 x>8 8. Resolver en x: ax -5) > 3(x-2), a <3 8. Si x-1>0, resolver la inecuacion: 2.53 x-17 4 Solucién: Porque x-1> 0, invertir: ole => 3x-1)s8 3x-3<8 = => 3xsll > Nota: Sin la condici6n x-1>0 la solucién es otra cosa. ize — (72) ANALISIS MATEMATICO | . ‘CUACIONES CUADRATICAS CON UNA VARIABLE METODOS PARA RESOLVER UNA INECUACION CUADRATICA, Una inecuacién de a grado, de las formas: ax? +bx+e<0, a? sbeveey g ax? +bx +e>0, ax? +bx-+¢20 , se pueden resolver por los siguientes métodos, METODO I| Completando cuadrados con los términos ax? + bx Y luego aplicar, ~__Segtin sea el caso, una de las siguientes proposiciones. Piece 0. Py. a? a-Vb , Siempre que b>0. [Método II | Aplicando la regla de los signos para la multiplicacién, segiin sea el caso PB. Si ab>O0 => [a>0 ~ b>O0] v [a [a>0 ~ b<0) v [a<0 ~ b>0) Método III) (puntos referenciales) METODOT: SOLUCION DE INECUACIONES CUADRATICAS POR EL METODO DE COMPLETAR CUADRADOS. LE COMPLETAR CUADRADOS. Ejemplo 1. Resolver —4x? +4x+3>0 Paso 1: El coeficiente de x? debe ser la unidad Posiiva, Para ell, muliplicar Por ~q y el sentido de la desigualdad cambia: x2 — x — 3<0. Paso 2. Asociar los términos en “x2” yen “x” para completar cuadrados: X+4-g-4<0 < Se elige el coeficiente de “x", que “ -1, dividir entre 2: -4, elevar a cuadrado: 4, sumar y restar +. at Trinomio cuadrado perfecto 2 (x-3) -1<0 (a) <1 LOS NUMEROS REALES (a) Se Paso 2: Aplicar P1 wlcx-}<1 <> -}exd ee x<¥ & xe ]-4,3[ Ejemplo 2. Resolver en R: x?-4x+120. Solucién: x2 44x44-44120 > (x42)? 320 (K-23 ceececrcceccccesesstneeees Aplicar P2 <> x-22V8 v x-2<-3 = x224+V3 v x<2-V3 = xe]-0,2-13] vu [248,40 Ejemplo 3. Resolver KR: 3x*—4x-2<0 Solucién: Por 2: Ejemplo 4. Resolver: 4 <(2x-1)* <16 Solucién: (2x-1 >4 » (2x-1) <16 <= [2x-1>2 v 2x-1<-2] a [-4<2x-1<4] = [x>$v x<-d] a [-3sxs$] te aw 2 aw = ANALISIS MATEMATICO | ey 1] Resolver VxeR: 16x? +64 >55 Solucién: l= = 16x? -64<-55 = 16x? -64x+55<0 4x -5 4x -11 = (4x-5)(4x-11)<0 2. Apliquemos, ahora, la regla de los signos: (4x-5)(4x-11)<0 (+) (-) (-) (+) 4x-520 A 4x-11<0 = 4x-5<0 A 4x-1130 [eo A x
  • 11/4 om [5/4 11/4] ™ Lo => Cs =15/4,1/4] U @ =(5/4,11/4] 2. Apli METODO II: REGLA DE LOS SIGNOS PARA LA MULTIPLICACION [2] Resolver Vx eR: x4 2x? 3 9 Solucién: 1. Factorizar: (x? —4)(2 4 <0 O WW EY icar la regla de los signos; como (x? +2) es positive VxeR , enton ces, necesariamente, (x?—4) ser NEGATIVO, para que k: fa inecuacién sea negativa. - Si x? 4 <0, factorizando: (x=2)(x+2) <0 4. Aplicando la regia de los signos: x-2<0 aA x+2>0 => v x-2>0 A x+2<0 x<2 A x>-2 K>2 An x<-2 * jie RAL 2 <=> Cy=]-2,2i v @ Cg =]-2,20 _—— LOS NUMEROS REALES ® METODO III: PUNTOS REFERENCIALES [1] Resolver en x: -16x? +64x > 55 Solucién: 1°. Simplificar, factorizar. ordenar_y 16x? +64x-5520 => 16x’ -64x+55<0 = (4x-5)(4x-11)<0......(1) 2°. Hallar los puntos referenciales y colo- car en la recta real. =5 a Xaq XG v4 Ww + t © { + Cerrado por el = 3°. Porque en (1) es <0 (negativo) elegir como solucién el intervalo: (22) x?-4>0 Resolver en x: 1°. Factorizar: (x —2)(x + 2)>0 2°. Puntos referenciales: x = 2, x =-2 Dibujar los puntos referenciales en la recta real. abierlo Como en (I) tenemos: >0 (mayor que ceto) elegimos los intervalos: 0,-2[ U ]2,+00[ [3] Sip=3-2vx-x? es un numero real, cuales son los valores de x. Solucién: 'y” es ntimero real si x—x? >0. Resolver ésta inecuacion: 1°. Factorizar: x(1~x)>0. cambiar de signo x(x-1)<0 .... paral) cambiar el sentido 3°. Puntos referenciales: x =0, x =1 1 er Sr Peet cerrado Porque en (I) es <0 (negativo) elegir el intervalo: [0,1] que es el conjunto solucién, 4| ResolverenR: x?-x-1<0 Solucién: No se puede factorizar, entonces comple- tar cuadrados: abierto Como en (I) tenemos <0 (negativo), la solucién es el intervalo: TF 8 [5] Resolver en R: 3-5x-2x2 50 Solucién: 1°. Multiplicar por -1 y cambiar de sen tido: 2x? +5x-3<0 2x +1 eg 2°. Factorizar: (2x+1)(x-3<0 , 3°. Elegir el intervalo solucién, Porque en (I) es <0 (negativo) ele- gimos el intervalo: [4,3]. 6] Qué valores reales tiene “x” si “y” es real, sabiendo que: 2 Y=2xV4—-9x? + ANALISIS MATEMATICO 1 Solucioi Debe cumplirse que: 4-97 20 1 9x2 _159 9x? -4<0 18x-218x+2)<0] » [3-18 +4)39) ee latiag: + WO mw + “W381a Intersectamos ambas soluciones: [7] Sib>a>0, resolver en R ax? —bx <0 Soluci6n: 1°. Factorizar: x(ax —b) <0 2°, Hallar los puntos referenciales exalt x=0,x=5 0 bia re, 3°, Elegir el intervalo solucién xe[0.2] t cerrado porque hay presencia del =. etl LOS NUMEROS REALES INECUACIONES POLINOMICAS Y RACIONALES METODO DE LOS PUNTOS CRITICOS 0 REFERENCIALES PARA RESOLVER INECUACIONES POLINOMICAS Y RACIONALES @ Proposicién: Si un polinomio: P(x) =agx" +ayx"") + ayx"? +...40, 4x +0, » Ao #0 se puede factorizar como producto de factores lineales. P(x) = (x —1 (x — rex 73). — Max Ma) donde: r, son las raices reales (puntos criticos) de la ecuacién P(x)=0 tal que Ty <1 q <1 <.. O es la unién de los intervalos abiertos con signo “+” = + th 12 13 Tn-1 Tn WW “XW YAY @® - @®© - ® - © Es decir: Cy =x € J=20,7[ U Irastgl U oe VU Vp-aetn-al Y Vn tool = ANALISIS MATEMATICO | ® Para ambos casos, tener en cuenta las siguientes observaciones: 1. Al factorizarse el Polinomio P(x). En cada factor li ineal (ax +b), ol Coeficiente dp X, que es debe ser positivo » entonces el factog (x-1)™* debe “DESAPARECER” de la INECUACION, siempre que xen. Esto quiere decir que las raices que se re; piten un par de veces No se dibujan en la recta real. Esto porque (x—rp)?* es positive V xe R +cOn x #7, Particionada la recta real. Este mismo criterio se aplica a todas las inecuaciones polindmicas de las formas: P(x)0 6 P(x)Z0 También es aplicable para la resolucién de inecuaciones RACIONALES de las formas: Pix) Pix) Pix) Pid, Om <0 v ams v om 29 v Oey 29 donde Q(x) #0, P(x) ¥ Q(x) son polinomios enteros, Problema 1 Resolver Vx eR (4 5x7? +4)(x-2)" <0 Solucién: : i cian. 1. Multiplicar el primer factor por -1 Y por tanto cambiar el sentido de la inecua’ (x? -4)(x? 44)(x-2)2 3.0 5 sus in- 2. Como x?+4>0, VxeR y (x-2)? >0, VxeR con x #2, entonce 4 —_.,. son positivos, respectivamente. (x - 2} versos multiplicativos y 4a 7 j ten ty (x— 2). Ast 3. Multiplicar ambos miembros de la inecuacién por (x24)? y (x dremos: et LOS NUMEROS REALES 3 ir (x? Mac BV P(x? — AY? + AN 2P > (x? 44x 2)? (0) 1 1 6 0 Factorizar: (x-2)(x+2)>0 , x¥2 ) 6. El primer intervalo de la derecha es ]2,+c0[ , que tendra signo +. El conjunto solucién es, la UNION de los intervalos con el signo “+”, Cy =x € ]-@,-2[ U 12, c0f Problema 2| — Resolver Vx R: poe -1)(2-3x ' 2x?\(x4 — x2) 20 Solucién: 1) Cambio de signo en el primer factor y el 3* factor: 3(2x-1)(2x* +3x —2)(x* —x?)> 0... no cambia el sentido. Nota: Multiplicar dos veces por -1 implica (~1)(-1) = +1. Por tanto no cam- bia de sentido la inecuacién, cuando se multiplica por —1 un nimero PAR de veces. 2) Factorizar el 3" y 4° factor: 32x —1)(2x - 1) x + 2)x?(x? -1) 20 t sore > 3(2x = 1)? (x +.2)x?(x-1)(x +1) 20 t t 6 ANALISIS MATEMATICO 1 3 3) Simplificar los témines; 1 (2x12, gi X#1/2. Peto ray, eS solucig n xsi x20, Pero x=0 es solucién La inecuacién queda simplificada a: (+ 2Noe-Nx+I20,x=4, x=9 4) Puntos criticos 5) El conjunto solucién es la unin de los intervalos con signo “+”. Cs =x € [-2,-1] UTal u (0,12) ee Problema 3 Resolver VxeR: G-le+x*), 9 ex 2 Solucién: 1) Cambio de signo en el factor (1~ x). Factorizar el factor x+x? y el denominador x2 4x-2; (x=1)x (1+ x) GF 2)x=1) 59 - (cambié el sentido) 2) Simplificar el factor x~1, siempre que x #1: 4 X(x+1) > “ar <0 x=0 =, $$». a -l 3) Puntos eriticos: | x =—1 — XD MALY xa2 e + eo 4) El conjunto solucién es la union de los intervalos con signo “-”. Cg =x © ]-w,-2[ U [-1,0] LOS NUMEROS REALES a aS Sila inecuacién 3 es: El procedimiento algebraico es el mismo. Se reduce a: *2=3 20.con x41 El conjunto solucién es: ]-2.-1] U [0,+%[-{1} Resolver en x: =$ <0. Factorizar; %=2 =2s-4) <9 [6] Zon xte=1) El factor (x? +2x +4) es positive Vx ¢ R. porque x? +2x+4=(x+1)% +2. La inecuacién se reduce a: ~—_ x-2_ 6g xix-1) Puntos referenciales {2,0,1} c, :]-%,0[ v ]1,2[ éQué valores reales tiene “y” si “x” es un numero real? Solucién: i. e720 x€]-0,0) U 1, +0f Resolver enxe R: 4<—1, = = ANALISIS MATEMATICO 1 ® Solucién; No hacer 4(x—-1) <1, porque x-1 puede ser positive 0 negativo. Lo correcto es reducir a una sola expresién racional: 4-4 <0 4e-1)-1 69 x= ax-4 x=T 4x-5 .() Solu No hacer 3~ x < 2(x — 1) porque tos términos (x-1) y (3x) pueden ser positives © negativos, entonces habria problemas con el sentido <, Lo mejor es reducir a una expresién racional respetando los denominadores. Asi: a xe <0 ax 3=x~2x~1) O-De=xy $0 3-x-2x+2 &-W=xy $0 t x45 Gane is Cambio de signo en (-8x+5) y (3 x). LOS NUMEROS REALES 3 Asi tendremos: <0... 3x-5 (x-1)(x-3) “0 Los puntos referenciales, en orden son: {1,$,3} 1 53 a ae ES i) + Oo + Porque en (I) es <0 (negativo) elegimos los: x € ]-®,1[ v [5/3,3[ Nota: a) Cuando tenemos aS d0, todos los intervalos son abiertos. [9] xx-Me+ 5 9 (x= 1x +2) Solucin: -l 0 Simplificar: (x1) para x #19 —_——4 wits) =O ee “xa2 = x €]-2,-1] vu [0,+0[-{1} zou > 2, se reduce a: T-2x (x-2P(x+3) 2g [11] Resolver en x ¢ R oe Aquf simplificar: (x2)? y x* por ser positivos para todo x #2, x #0. x=2 es solucién porque en la desigualdad tenemos <0. Gi) ANALISIS MATEMATICO 1 24 Sereduce: S*S-<0 2 —_— Rg ge Por (-1): > At¥>0 © ® xe]-0,-3] U ]2, +00[ Nota: Las inecuaciones sencillas se aplican para: a) Hallar el dominio de una funcién. b) Hallar el rango de una funcién, <)_ Para acotar funciones limites de una funcién (en limites) 12] Si y=42V3—x7 42x cqué valor toma x, si ye R? Solucién: 3-x? 42x20 +2 x? -2x-3<0 SSE So = (x-3)(x+1)<0 © x [1,3] PROBLEMAS Hallar el conjunto solucién de las siguientes inecuaciones: z 5. x+2h1. resolver <4 wat 5 10. Si: -5 2 15) R ~ {3,-2.5} (8) ANALISIS MATEMATICO I ey 1.8 VALOR ABSOLUTO Definicio: El valor absoluto de un ntimero real “a” denotado por a| se define por la regla. a, si az0 la| = a, si a<0 ‘Se lee: “El! valor absoluto de a”, es igual, “al mis- mo ntimero a, si a es positivo 0 cero” 0 “igual a su opuesto ~a, sia es negative Ejemplos Aclaratorios: 1. |-4| = -(-4)=4; porque -4 <0. Pues el opuesto de -4 es -(-4) 2. |2|=2, porque 2>0. 3. 0/=0. a INTERPRETACION GEOMETRICA DEL VALOR ABSOLUTO ____DE UN NUMERO REAL ente, “La El valor absoluto de un ntimero real a (denotado por |a|) indica, graficam longitud del origen al ntimero a” o “del origen al nimero ~a". lal lal 2 — + = 2 0 a PROPIEDADES FUNDAMENTALES DEL VALOR ABSOLUTO. i) [al20,vaeR a lal=0 <> a=0 ii) |ab|=|al|b]| . ae R, beR. iif) |-al = Ja], de aqui se deduce que |b-a| = |a—b| Ejemplos: |3 - 2x| = |2x-3], |-x-3] = |x +3] iv) |a+b| a=0 2. Jal = b => [b20a(a=bva=-b)] 3. lal =|b]} > a=b v a=-b 1. lal < b= [b>0a(-b b= [b> 0 a(a>bva<—b)] 3. al < |b] <=> |al?<|b/? <=> a? a=0 [1] Resolver ¥xeR: |1-2x|=0 Solucién: 1-2x|=0 <> 1-2x=0 <= x=1/2 <= Cz ={1/2} [2] Resolver |x-x?|=0 Solucién: |x-x?]=0 <> x-x? =0 <= x(1-x)=0 <= x=0 v 1-x=0 <=> x=0v x=l <= Cg = {01} “A) ECUACIONES EJERCICIOS: Resolver: 1. ||x-2|-3|=0 2. 4-4]|=0 3. ||x-2|-|2x-1]|=0 4. ||2x-1]- 2x+1|=0 5, |x -|x?-1)|=0 6. |x-1-|x-2]|=0 8. ||x-3|-5|=0 9. Ix|-|2x-1]=0 10. |x?-|x||=0 Aplicaciones de: Jal=b <=> [b20 a (a=b v a=-b)] [3] Resolver vxeR: |3x-2|=4 EE Gi) ANALISIS MATEMATICO 1 Solucién: 3x-2|=4 <=> 3x-2=4 vy 3x-2=-4 <=> 3x=6 v 3x=-2 <= x=2 v x=-2/3 <=> Cs ={-2/3,2} 4] Resolver ¥ xR: |x?—4|=x-2 Solucién: x? -4|=x-2 > x-220 A [x?-4ex 2 v ode D = x22 A [x?-x-2=0 v x2 +x-2=0) 3x22 A [(x-2)(x+1)=0 v (x +2)(e-1)=0] => x22 A [x=2 v x=-l v x=-2 v x=1] => xe[2,0) 9 {2,-1,-21} => Cs ={2} [5] Resolver VxeR: [1~2x|=2x-1 Solucién: |1-2x| = 2x-1 > 2x-120 « [1-2x=2x-1 v 1-2x=-2x+1] = x21/2 4 [2=4x v 0=0] => x22 a [x=1/2 v xeR] => xe[V/20) A [{1/2} U RF] => x21/2, xeR => x21/2 Cg =x €[1/2,00) [6] Resolver Vx eR: |x?-3/=1 LOS NUMEROS REALES Solucién: |x’ -3)=1 <=> x? -3=1v x?-3=-1 > xtad vv x? 22 = (x=20 0 v x=-2)v (x= V2 v x=-V2) Cs ={2,-2,V2,-V2} Aplicaciones de: = |b] <> a=b v a=-b 7\ Resolver VxeR: |1-3x|=|x-2| Solucién: [I-3x| =|x-2] = 1-3x=x-2 v 1-3x=-(x-2) => 3=4x v 1-3x=-x42 -1=2x =x vec} => Cs Resolver V x eR: |x* -3] = [2x4] Solucién: = x_3=2x-4 vy x®-3=-2x44 = xP 2x4150 v x2 42x-7=0 S (-1Fe0 vy x2 amen) => x=1 v x= tt > aie Sxl v x=-1#2V2 = Cs ={1,-14+2V2 ,-1-2)2) a is ANALISIS MATEMATICO 1 9] Resolver VxeR: ||x|- 3]=|3-2]x]| Solucign: = |x|-3=3-2|x| v [x|-3=-342|x| => 3ix/-6 v O= |x| = |x|=2 v Ixf=0 => x=2vx=-2 v x=0 => Cs=(2,-2,0) [10] Resolver VxeR: [5 —|x-2|| =[3x-2| Solucién: => 5 -|x-2|=3x-2 v 5-|x-2|=-3x42 => -|x-2)=3x-7 v 4x-2)=-3x-3 => |x-2)=-3x4+7 v [x-2)=3x43 A B Solucién de A: |x-2|=-8x+7 = -3x+720 a (x-2=-3x+7 v x-2=3x-7} => 3x-7<0 a {4x=9 v 5=2x} => x<73 A {x=9/4 v x=5/2} = A={9/4} Solucién de B: k-2)= 3x43 S 3x4350 A (xdaeaea3 v x-2=-3x-9 = x2-1 y {-5=2x v 4x=-l} => x2-1 on {x=-5/2 v x=—-1/4} => B={-1/4} a Lego: Cs = AUB ={-9/4,-1/4} an Bist tea LOS NUMEROS REALES YD B) INECUACIONES Aplicaciones de: |a|< b <=> -b0 11] Resolver VxeR: |x-2|<3 111 [2x-1]<2 = -3<2x-153 Solucién: > -2<2x¢<4 Jx-2|<3 a> -3 -10<-5x<4 Resolver ¥xeR: |1-2x| <1/2 = ~W25x2-4 = 22x2-4 Solucién: = xe[-4.2] [W-2x|< 1/2 => -1/2<1-2x<1/2 = -1/2-1<-2x<12-1] 8 3<(4x-3/<5 = -3/2<-2x<-1/2 | Desdoblar: => 3/2>2x>1/2 I8x-3>3 ws [4x-3).<5 [4x-3>3v 4x-3<-3] a [5 < dx = 34>x>1/4 MNOS 9 [5 5 4x-3 55) [4x>6v4x<0] a [-2 xe }1/4, 3/4[ [x>$vx<0] a [-$sx<2] [13] Resolver ¥xeR: jx? 4] <3 Solucién: “We tf Ix? -a} <3 eexe[-o[ v ]8,2] ~31 a -Vilv x<-l) a (-V7 -3-3 x?-2x>0 x(x-2)>0 eg 0 a LAAT ® - © x €]-0,0[ U ]2,0f 14] Resolver Vx eR: |x? -2x-3|<3 x? -2x-3<3 x? ~2x-3-3<0 x? -2x-6<0 x® -2x+1-1-6<0 aoa“ (x-1? <7 V7 4-4 a x2 -5x <4 (x=3)(x-1) 200 (x-5)(x+1) Prosiga =] a ca 3 Cat Cs=xe]-07,1U 14,5.71 cg=xel-Ll)u [3,5] Resolver VxeR: |x-2| < 2x Solucién: |x-2| < 2x — 2x20 va (-2x x22 A (x-22-2x pn x-2<2x) => x20 (8x22 A -xS2) => x20 A (x22/3 A x2-2) Cg =x €[2/3,+0[ Resolver VxeR: Solucién: Como (x+1)? 30, ¥xeR, donde x =—1 es solucién. =1| < (x +1)? Oo ANALISIS MATEMATICO I (34) Ye Directamente hacemos: => -(x41)? Hx? 4 2x4I)sx®-1 A x21 ex? 4 2¢41 => 08 2x? 42x A 0<2x+2 => Osx? 4x A O x(x+1)20 A x2-1 - 1 0 SSA Cs =x €[0,0f u {-1} [18] Resolver ¥x eR: |x-5|<2x-3 Soluci6n: |x-5] <2x-3 => 2x-3>0 a (-(2x-3)30 An (x+5>~-(2x+3) a x+5<2x-3) => x>3/2 0 vn (x+5>-2x43 A x-2x<-3-5) (x+2x>3-5 , -x<-8) (3x >-2 A x>8) => x>3/2 A (x>-2/3 A x>8) 2/3 (0 3/2 Cg =x €]8, +00[ 19} Resolver VxeR: |x? 4] <-2x44 LOS NUMEROS REALES @) Solucién: = -2x44>0 A [-(-2x4+4)-4 a [x?-4>-(-2x44)} A [x2 -4 <-2x-4] => 2x<4 a [x?-4>2x-4] A [x?+2x-8<0] > x<2 a [x?-2x>0] A [x+4)(x-2)<0)] > [x(x-2)>0] A => x<2 a -4x<0 1 => x<2 A ~4x<0 E 0 2 Cs =x ]-4,0[ 20] Resolver Vx eR: Soluci6n: = Eades? 2 Sot? +250 -2<0 > x2 -2x424 2x 2 >0 x +2-2x4+2 x=1 “ _x=T <0 = 2.9. 2 >0, x®50; Vx20 a) S284 og >0 a| S60, xe, xe > x-1>0 A = x>1 x-1<0 x b <=> a>b v a<-b 21) Resolver VxeR: |x-2|>4 2L1 |x-3]>2 Solucién: > X-B22 v x39 x-2]>4 <> x-2>4 v x-2<-4 => x6 v x<-2 = x25 v xsl x €]-2,1] U [5,40] => xe]6,0[ Uv J-0,-2[ 22| Resolver Vx eR: |x?-3|>1 Solucién: x?-3[>1 —> x°-3>51 v x?-3<-1 x?>4 vo x2 <2 = = (x>2v x<-2) v (Rexeva) —] Ff 2 Vo yo 2 => xe]2,0[ U J-0,-2[ uv ]-v2,V2[ “ [23] Resolver VxeR: |x-2|2x-4 |x-2[> x42 Solucién: Soluci6n: Ix-2|2 x-4 es x D> cad v x-2eree2 <= (x-22x%-4 v x-2<-x+4) — 5 -2>2 vy 2x<0 => (22-4 v 2x <6) _ g v x<0 => (254 v x83) Cg = ]-,01 => Rv 2,3) Cs=xeR 27) |x-2|>x-2 Resolver VxeR: |2-3x|>4 Solucién: 2 eee x-Boxn2 v xoBe Solucién: oso v ax<4 |2-3x]24 <=> 2-3x24 v 2-3x5-4 ao vx = -223x v 6<3x = xS-23 vy x22 Cyac2) LOS NUMEROS REALES © EJERCICIOS Resolver ¥x eR: [28] [29 {0} 31 Sol.: Sol.: Sol.: Sol.: 4x-3|>x+2 [32] x+5|> 2x-3 [33] X € (-0,-4/5) U[2, 00) x-1/22 X€(-0,-1] U [3,0) Ix|=2|>1 xe (-0,-3) U 1,1) U (3,00) x-|x|[22 2 x €(-00,-1] x €(-0,1/5) U(5/3,00) Sol. 0,8 xe (m8) Sol.: 2x+1|22x-3 [34] xeR _ Sol.: 3-5x|>7 l-x|-x20 2 xe(-0,1/2] |9-x?|-320 xe[-V6,V6] U [V12,0) Uo, -V12] |x? +3x] + x?-220 xe (-0,-2/3] U [1/2,00) Gay ANALISIS MATEMATICO | Ye Aplicaciones de: |a| < |b] <=> a* Cs =x €[4/7,23 (8x-1)? <(x +2) ° ' ! Transponer el segundo miembro al pri- | [40] Resolver VxeR: mer miembro: |x+2|> |x| (8x1? -(x +2)? <0 Factorizar Elevar al cuadrado: (8x ~1)~(x + 2)][(8x-1) + (x +2)] <0 (x +3)? > x? (2x -3)(4x+1)<0 (x42 -x2>0 > = oh => (x+2-x)(x+2+x)>0 QV A_AL => 22x+2)>0 + roy + => 4(x+1)>0 => x+1>0 > Cy =xe(-1/4,3/2) = xsl => Cy =xe(-l,+0) [39] Resolver Vx ¢ R: |1-2x| > |5x-3] 41] |2x-1)<|x-2| Soluci6n: ; Elevar al cuadrado: Elevando al cuadrado: 2 _ 2 (1-2x)? > (6x-3) Gxt steo8 (2x-IP-(x-2° 0 (2x 1x 42)(2x-14-2) (x +1)(3x—-3) £0 3(x+1)(x-1)0 ; ‘ ee s = (1-2x)’ -(6x-3 20 =>[(1-2x)—(5x -3)][(1- 2x) + (5x-3)]20 =>[-7x+4][3x-2]>0 Byuudea Cambio de signo que im- 1,1] plica cambio de sentido. xeloly LOS NUMEROS REALES (38) YY 1.10 ECUACIONES E INECUACIONES CON DOS 0 MAS VALORES ABSOLUTOS PROBLEMAS: 1. Resolver en R: 5|x+1|-3|x-1| = Método practico. Paso 1: Igualar a cero cada valor absoluto para obtener los puntos deferenciales: x+1=0 => x=-1 x-1=0 > x=1 Paso 2: Dibujar en la recta real los puntos x=~1 y x =1, haciendo cerrado po la derecha y abierto por la izquierda. xl 1 -I x=0 |x+2)=0 4 x=-2 ee LOS NUMEROS REALES 41 Los puntos referenciales “0” y “-2” dividen a la recta real en tres secciones. 2 x<-2 =2 -2 x? -6x +2} Hallar: A? UB°-C Rota: A={4,-4-8), B= (-w,-1) (1,2), C (2:8 +2) AP UBC =(- 11-2 ]-{-4-B} 3. |x? ~ a? 13) x? -4] + 30<0 Rpta.: [-Vi4,-v7 Jut-1,ulu[ V7, 14] fy ANALISIS MATEMATICO I YY Sean: A={xeR : Vx—-62-2 a Vx+6<0} -{xeR oe? 4x43 -2} Rpta: (-, Hallar ANB 06. Demostrar que: 5 Rpta.: A=(-1,4) a+b a+b? (3 ) < B=(-0,2-V5]ul2+ V5.4") sabiendo que: a>0,b>0. AnB=(-1,2-V5] 07, Probar que: & <2 71 <8 , 10. Resolver para xe R, si existen, tales a at que cumplen con: si: 1gx<2 [2 2 23 08. Sean xe R;a,byc,sonnimeros | Solucién: les positivos si: ieee env os St Aplicar la propiedad: A={xe R:(x9?—x'22 Luby] k => ulx)2k [b(x? =x) + c|x]>lox]} y cuando k es entero. = / Rpta.: B={xeR/y= ot, marek} pia: ¢ I. [2x45] —-|x-4 $|x? Determinar A-(A A B)¢ ‘ _8, A=(-2l Rpta.: Para x <-> Rpta.: A=[0,+0); B=(-1,1) pta.: a) Pat 3 : b) Para -$$*<~ -(AA BY =[1,0) ce) d) e) LOS NUMEROS REALES -ls Osu(x)<1 Los puntos referenciales (criticos) de cada valor absoluto son: {-3,-2,1,5} B=¢ AUB =R —_ @ ANALISIS MATEMATICO | M4. a) Resolver para xe R: Pex Bix + Wer 2x? ~7x412 YB-X 2g SFT (x — BP (x9 —BY(x? ~ 14x + 48) b) Resolver para xe R: [3x3 2x?-7x—2|2 x? + 6x” -9x -14] Rpta.: a) Simplificar a: (x4 5) + 2x 4-3) ¢ Q (x-2)(x-6) ~ C, ={-1} VI-5,-2]U (2,3) 14,6) b) Factorizar: C, ={-1,2} U(-2 , -2] U[3, +00) 18. Si Ava[re Rs <0 si Ixl> x} y B={xeR;||5x+7|—|x-1]-17| < 2x-3}.Hallar A-B. Soluciones parciales: Solucién para A: + Lasolucién de |x| >x es x<0. * Aplicar ~p > g=par~q. * A=(-1,0) Soluci6n para B: Condicién necesaria: 2x-3>0 > x>3/2 A partir de ésta desigualdad definie [5x47], [x1] B=(3,0) > (2,3) =(2,3) A-B=ANBo=A 16, Resolver: 4 xilx|-1] -3 Vo [x+2]41 ya tV9-x20 Soluci6n: Si: 4fulx) + Jo(x) 20 => ulx)20av(x)20 a) Resolver: 9-x>0 = x<9 xifx}-1|=12 _ [1-1-3 b) Resolver: ABE aarg 20 donde |1-x| =|x-I]. c) Para (0,1), la soluci6n es ¢- Aplicar: Sia=b20 = a20. se discute d) Para (1,400) , la solucion C,=14,01. LOS NUMEROS REALES © Resolver: a1. |2x+5| -|x-4] |x? -1] w. ((ie=H=3 ~ B= PRA) EAB + Se) al - 03. Sean los conjuntos: A={xe R/|x+|x-3]| < v3-3} B=({xeR/== »o| x Hallar los conjuntos A, B, AUB y ANB’ 04 Si: Aare R/ stg|})hattar ca, 7a| 1+ y14+x? 05, Resolver; » fa W. Resolver: [a <1 7. Si: x? 3x <2, resolver | = 5 |< 8x. 18. Si A y B son los conjuntos solucién correspondiente a la inecuaciones en R: (x-1? (x+3'3-5x) Se sy<0 + Terex ay 2 0 determinar ANB. 48. Determinar el conjunto solucién, en R , de la siguiente inecuaci6n: *4I-1x-51 <7 10. i) Sean a= —1~ y b= —1~. Dado el ntimero 2 €[a,b], determinar el namero +3 2-13 te[0,1], tal que 2=ta+(1-t)b. ii) Sean a y b ntimeros reales fijos, tales que a 0; se verifica Vne IN, n22 \4, Resolver en R: V3x+2-V4-x <2 2 abe re=0 5 . , in ax? +bx +6 15. Supdngase que ay son raices reales y diferentes de la ecuacién a Sean sla suma y p el producto de éstas raices. Resolver: (s* —4p)x? +(s? — 4ps)x - p? =0. Dar las soluciones, solamente en términos de ay f. Gi A ices reales 16, Discutr a existencia de él (los) valores (es) dem para (los) que ®5 72°" con ferentes a y Bde la ecuacion: 3(m-—1)x? —4(m—1)x+2m-1= 0, dicién f = 3a 17. Sean a, b, c nameros reales, son a#0, a+b+c=0. solucion (rsh Si la ecuacién cuadrética ax? +bx+¢=0, tiene por conjunto : 5 7 a 8 js i6n | f-s'1-' hallar la ecuacién cuadrética que tiene por conjunto soluei6n { 72 Uh Sea A= {x e[2,reof/ 2=R=U < 2. 2B. 4 a a 2B, B. LOS NUMEROS REALES (py wD |. Hallar A. Asi mismo hallar el Sup A y el Inf A, si existen, Resolver ¥ x ¢ R. tal que: a” +2a—4 2x, para -l0 3a. Sea: A= [ren/soeet oe >. -3x+2 Si ¢ CA, hallar el menor valor de M tal que | =%| < M. 34. Resolver: i) +82 :a,b#0 it) Vx? +x-20-JevI6 <0 Rpta: )-6-51 fel iii) J2x+7-Jx—2>3 Rpta: [2.30 V re-al 5. Resolver y analizar, sequin los valores del parametro “k” la ecuaci6n: Vxt+k-Vx-1-J2x-1=0 a LOS NUMEROS REALES (aa) Sugerencia: 1° Hallar el universo de la ecuacién: xt+k20 A x-120 a 2x-120 nek net neh [ a? 1 xa a) -k<1 2° Analizar para b) -k>1 3° Elevar al cuadrado: ¥x+k =Vx-14J2x-1 x? 412-2 J 16 — 36. Resolver para xR; |< -2x+vx" -16-6x 5 2 gg x(x +6x4+8)4+4 3. Resolver analiticamente, la siguiente inecuacién en R: (2+U@—d ath Axsay -a>04 ° |. -ab>0 b>O0 ——__I xabx + (207 +b) | Tax=bitix=a) <9 2 4 52 -abx+207 +b? =0 = x= 2th Puntos criticos: -ax-b=0 = x=-2 bx-a=0 > x= Se cumple: + con Analizando, hallamos: Cs { xeR/x< wast v Esx< aol 42. Hallar el conjunto solucién de: |x® 2x +5| < |x? -4x+7| 43. Resolver: VxeR : 4-8, 2 44, Hallar el complemento del conjunto solueién de: |x +5] <|8¢+2| +[3%* | Rpta.: © 48. Resolver en R: |2x~4|—|4—x]> [x41], 48, Hallar los valores de k, tal que Vx ¢ R se cumple: 3(2k + yx? KBAR SI + SEHD 4D 5x" 6x45 — LOS NUMEROS REALES TS @ 4, Sea la sucesion {Yn Jnenv* una sucesién de funciones reales de variable real tal que =nx? +nV14x +1 (n® +45). Hallar la suma de valores de n para los cuales las Yn 4 PI graficas correspondientes intersecta al eje X en dos puntos diferentes. INECUACIONES CON DOS 0 MAS VALORES ABSOLUTOS a, 5|x-1|-|x+2| <|x-3] 0. 3|x-2|-|x+1]>1 0 |x?-4| < 2|x-1]+3 04, [x1] > 2|x+3]- 5, |x-1|< a 06. Ix-1 5 git oy, HE? <1-x og, Haale <3 msde ay w Bapstles v2, [22> [x-21 \x|-I4=-1 14. Bi <0 <|x+1] 1 peas < |x-a[-1 a. Po «3 an |x-1-4)-[x-< 0 uw, Rotee B. |x|-1]-x-120 ws, bel 0, am, |[x+2l-2 [x +2150 : eer <2 =1)-1 w, BeInx 29 go, Pet* > 2 x LOS NUMEROS REALES f @) 1g, Seala sucesion {Yq}, y+ Una sucesién de funciones reales de variable real tal que enx? +nV14x +1 (n® +45). Hallar la suma de valores de n para los cuales las Yn 4 Rt graficas correspondientes intersecta al eje X en dos puntos diferentes. INECUACIONES CON DOS 0 MAS VALORES ABSOLUTOS a. 5|x—1]-[x +2) <|x-3| 02, 3|x—2|-|x+1]>1 0, |x?-4| < 2|x-1]+3 04. [x1] > 2|x+3]- 05, |x-1|< a 06. Ix-1s git oy, HE? <1-x og, oA <3 m steely wn Beaeass va, |22|> [x-21 \x|-I4=<1 14. Bt <0 <|x+1] 1 e--3 2 x —_ (a ANALISIS MATEMATICO 1 ® GRUPO IV Aplicar el siguiente teorema: vazb <> [a>0, si bb* si b>0) para resolver: 4x? 2x3 06. (x —5)(x+2)+|x+2]20 0. | Les xg w7, jee3>2 a |= ate > Bx x?-1 og, [2-vxr? 5 2 8x-16- x? . \ 49- Vxtyx+ 4 4 —]x—4] > |x-2| 09, 4 —|x—2] +|x-5]>0 05. V64x—x2 >x lo. 74x >2x-1 Respuestas: 1. [-2,2] 02. [2,4] 03. J—0,-7) v [-5,0] v [5,7] 04. J-1,4[-(1} 05, [-2,2/ 06. [-2,5] 07. [-3,0[ u [1,5 08. (2,0 03, [-2,6] 10. [-7.4] vu [2.2] Proposicin Ja(x) < JB(x) se resuelve haciendo: 1. 0 Ja(x) < (x) 2. Alcuadrado a (x,y) GRAFICA DE PARES ORDENADOS: _ Graficar los siguientes puntos: Py(1,2), P,(-5,3), P,(-4,-4), Py (4-5/2). . —s33— ANALISIS MATEMATICO | @ SCR x R:Selk Notaci6n: S = {(x,y)¢ R?/xRy} El conjunto S es una relacién de R en R,iScRxR. lee “S es un subconjunto del producto cartesiano de R por R”. X esti en relicidn con y DOMINIO Y RANGO DE UNA RELACION DE IR EN JR DOMINIO.- Es el conjunto de las primeras componentes “x” de las parejas: (x,yeS Cuando “x” es una variable continua, el dominio de S es un intervalo en el eje X. Notacién: Dom(S)={xeR/3yeR (x,y) eS} RANGO.- Es el conjunto de las segundas componenies “y” de las parejas: (xy)eS Cuando “y” es una variable cone Tango de S es un intervalo en el ee ¥ al Notacién: <5) Rango(S)=(ye R/3xR A (x9) Dom (S) = x ¢[-2,2] Rango(S) = y ¢{-1,1] RELACIONES DE IREN IR (55) YY IDEA INTUITIVA FUNDAMENTAL: En un plano Cartesiano se pueden graficar rectas, y curvas; planos y semiplanos. Por lo tanto, las rectas, las curvas, los planos y los semiplanos son relaciones de R en R. Algebraicamente la recta y las curvas son ECUACIONES con 2 variables “x” e “y” de la forma F(x,y)=0. LA RECTA, LA CIRCUNF! o ¥ LA RECTA, tiene como ecuacién LA PARABOLA, que tiene como ecuacién Ax+By+C=0. Donde @= Angulo dos formas: de inclinacién: m = -4 : pendiente. A) 9 :(x-h? =4p(y-k) La circunferencia, tiene como ecua- 6 y=ax* +byte ci6n @: (x ~h)? + (y— x)? =r? B) 9: (y—k)? =4p(x—h) . i axes peo Donde: | Centro: (hk) 6 x= py tayer / radio: r Vértice: V(h,k) . p: es la distancia de Va F i y x T x LA ELIPSE, tiene como ecuacién: LA HIPERBOLA, tiene como ecuacién: 2 2 2 ERP y-Ke ge, Ro aks 9; bow el Hi=G ool Donde (h,k) es el centro; ay b longitud | Donde (h,k) es el centro: ay b longitud d le los semiejes, de los semiejes. Lose ZI a ® ANALISIS MATEMATICO | Algebraicamente los planos y semiplanos son desiguales con 2 variables, que pued, " ler F(x,y)<0 , ser de las formas: F(x,y)>0 EJEMPLO GRAFICO DE PLANOS Y SEMIPLANOS F(x,y)s 0 F(x,y)20 +y° =4 esla frontera xtayesa ¥ x? +y? <4 es la regién interior En 2x-3y-6<0 a) 2x-3y-6=0 eslarecta. b) 2x-3y~6<0 (semiplano) yP44x-4<0— py +4x-4=0 (curva) En y?+4x-4<0 a) y?-4x-4=0, es la frontera (la parabola) b) y?-4x-4<0, es el semiplano en el interior de la parabola. 4x+5y-2050 3x-4y+1220 tible <0 (interseecién de 3x-2y-6S cinco semiplanos) x20 y20 6 mis vate Este tipo de inecuacionss Lineaes de dos © oe 4 ble pertenecen al estudio de Ia PROGRUMCIN Ty cursos conocidos con el nombre de INV “OPERATIVA 6 TEORIA DE LAS DECISIONES- RELACIONES DE IREN IR (2.4 GRAFICA DE UNA RELACION DE JR EN IR Definicién.- Se llama grafica de una telacién de R en Ral conjunto de puntos cuyas coordenadas satisfagan dicha relacién. ® No olvidar que una relacién puede ser de la forma: F(x,y)=0 6 inecuaciones de las formas: F (x,y) <0; F(x,y)<0; Flx,y)>0; F(x,y)20 DISCUSION DE LA GRAFICA DE UNA RELACION (Construccién de curvas). Para trazar el grafico de una ecuacién F (x,y) = 0, discutir 6 puntos: 1° DETERMINACION DE LAS INTERSECCIONES CON LOS EJES COORDENADOS: Interseccién con el eje x: se hace y=0 « se resuelve la ecuacién F(x.0)=0 Interseccién con el eje y: se hace x =0 A se resuelve la ecuacién F(0,y)=0 2° DETERMINACION DE LA SIMETRIA DE LA CURVA CON RESPECTO A LOS EJES Y AL ORIGEN: Simetria con respecto al eje x: Debe cumplir la proposicién F(x,—y) = F(x,y) Simetria con respecto al eje y: Debe cumplirse la proposicién F (-x,y) = F (x,y) Simeiria con respecto al origen: Debe cumplirse la proposicién F (-x,-y) = F (x,y) 3° DETERMINACION DE LA EXTENSION DE LA CURVA: Consta de dos pasos: DETERMINACION DE LA EXTENSION DE LA CURVA: Calculo del dominio Calculo del rango 4° DETERMINACION DE LAS ECUACIONES DE LAS ASINTOTAS: Verticales, horizontales DETERMINACION DE LAS ECUACIONES DE LAS ASINTOTAS: y oblicuas que la curva puede tener. 5° TABULACION: Se calcula un numero suficiente de puntos para obtener una grafica adecuada, 0 6° TRAZADO DE LA CURVA: Mapeo de pares ordenados. Para los efectos de los ejercicios practicos los mas importantes son: Calculo del dominio CAlculo del rango Tabulacin. Ts (a) ANALISIS MATEMATICO | YY Por razones didacticas, sugiero seguir el criterio del siguiente cuadro para Dominio y el Rango de la relacién F(x,y) =0. Calculer el CALCULO DEL DOMINIO DE UNA RELACION DE IR EN IR Se despeja “y” en témino de “x” cASOS FORMA DOMINIO OBSERVACIONES Fay + 0)x + a:x +b OyX” LPOLINOMIO ace in toe a x € (00,00) a)eR .nez* IL RAIZ CUADRADA | y= fut hacer: u(x)20 Resolver: u(x) 20 Bi - Los valores reales de . ya Ps Pix) a Qx) . “<" que se obtienen de moo |? O05 hacer: Q(x)#0 |X) auese cbflenende i : itso | tolas verticales CALCULO DEL RANGO DE UNA RELACION DE JR EN IR Se despeja “x” es términos de “y” eASOS) FORMA DOMINIO ‘OBSERVACIONES 1. POLINOMIO X= by +byy + boy? +...4b,y" | ye(—m ,00) beR.nez* TL RAZ ~ cuapripa =| x= YP) hacer: P(y)>0 Resolver: Ply)? ; de| S = Fu Los valores reales III, RACIONAL x= Obt hacer: tes nie bs ‘obtienen a P(y) AQ): son polino-| Q(y) +0 Qly)=0 son las ast mios en y. totas horizontales._—+ En general si y = P(x) + Qlx)+ R(x) St), entonces: Dominio = Dom (P) 9 Dom(Q) A Dom(R) Dom (S) RELACIONES DE IREN IR 2.5 PROBLEMAS RESUELTOS 1 Discutir la gréfica de la relacién R={(x,y) © Rx R/x? + xy? - Solucion: EXTENSION: a) Calculo del Dominio.- se despeja “y” De: x9 +xy*-y? =0 yx-N= 2. x4 vaya ake Este despeje sirve para obtener yee el dominio y para tabular. Por ser el caso Il: xeDom(R) <=> = Dom(R) = x € [0,1) Por ser el caso II: Tiene como denominador x1. Haciendo x-1=0 obtenemos la ecuacién de la asintota vertical: x Por lo tanto: Dom(R) = {x ¢ R/x €[0,1)} con una ASINTOTA VERTICAL: x—1=0 Calculo del Rango.- Se despeja “x”. De: x3 + xy®—y? =0 Como vemos, no podemos despejar “x”, entonces lo que hacemos es ver qué valores toma “y” cuando le asignamos a “x” valores que pertenece al intervalo (0,1) y nos daremos cuenta que: Rango(R) =e R. u. INTERSECCIONES CON LOS EJES Interseccién con el EdE X: Se hace y = 0 en la ecuacién: x? +.xy? —-y? =0 === @) ANALISIS MATEMATICO I Y Entonces: x* +0-O0=0 = x=0. Asf obtenemos (0,0). b) INTERSECCION con el EJE Y: Se hace x = 0 en la ecuacién: x? + xy? Entonces: x +0-0=0 = y=0. Se obtiene (0,0) Ill. SIMETRIAS: a) Simetria con respecto al EJE X: Debe cumplirse: F(x,-y) = F(x,y) pase rag LL) xy = Cy)? = x3 +xy? Por lo tanto, es simétrico con respecto al eje X. b) Simetria con respecto al eje V: Debe cumplirse: F(-xy) = Fley) EC a) (ox)? + (Gx)y? —y? = =x9 —xy? oF + F(x,y) No es simétrico con eje Y. ¢) Simeiria con respecto al origen: No existe, pues F (-x,-y) # F (x,y) IV. TABULACION Y GRAFICO. x 0 0.3 +0.3 0.5 +0.5 0.7 +1.6 0.9 +2.7 1 to RELACIONES DE IREN IR 61 2] Discutir la grdfica de la relacién S$ ={(x,y) eR x R/yx-x*-1=0} Soluci6n: I. EXTENSION a) Calcul del dominio.- Se despeja “y". De: yx-x®-1=0 <=> yx=x?+1 Por ser el caso Ill: hacer x #0 xeDom(S) <=> xeR-{0}, con AS{NTOTA VERTICAL x=0. b) Calculo del rango.- Se despeja “x”. De yx-x?-1=0 <== x?-yx41=0 ” —b+ yb* Usar la férmula: x =—2#ve —4ee 2a _vew?-4 x 2 y erango(s): <=> y®-420 <= yPo4 <— y22 v ys-2 > yel2+0)U(-»,-2] I. INTERSECCIONES: a) Interseccién en el eje X: Se hace y= 0 en la ecuacién yx—x* -1=0 Entonces: O-x?-1=0 <=> x?+1=0 <= x=4V-1 Lo qual indica que no hay in- + terseccién con el eje X. imaginario ') Interseccién con el eje Y: Se hace x = 0 en la ecuacién: Q-0-1=0 <= -1=0 Lo cual indica que no hay intersecci6n con el eje Y. 1 EE ANALISIS MATEMA’ fey TICO I Ill. SIMETRIAS. Sea F(x.y)=yx—x?-1 a) Simetria con respecto al eje X: — F(x,-y)=-yx-—x2-1y F(x,y). b) Simetria con respecto aleje Y: F(-x,y)=-yx—x2-1¢ Fix,y). No existe simetria respecto a los ejes cartesianos, IV. ASINTOTA: La recta y = mx +b, es asintota de la curva yx — x2 1=0 Si (mx +b)x-x®-150 == mx? +bx-x?-1=0 <= (m-1)x* +bx-1=0 m-1=0 => m=1 Donde: b=0 Entonces la asintotaes: y=1x+0 <> vy V. TABULACION. RELACIONES DE IREN IR (63) \83} 3 | Discutir la grafica de la relacion S = {(x,y) ¢ R?/yx? —x-4y=0} Solucién: I. EXTENSION: a) Calculo del dominio.- Se despeja “y”. Dela ecuacion yx* -x-4y=0 <> ylx?-4)=x > Hacer: x?-440 <> x42 Dom(S) =| x R —{-2,2} hove: con dos ASINTOTAS VERTICALES. { 5 x= b) Célculo del rango.- Se despeja “x”. Dela ecuacion yx? —x—4y=0 eae x = SH GWIE A) Luego: ye Rango(S) <> 1-4(y)(-4y)=0 a 2y#0 1+16y? > 0 ——— Esta proposicion es verdadera VW ye R = <= yeR = ye R |, conunaasintota horizontal y = 0 (eje X) Il. INTERSECCIONES: a) conelEse X: Hacer y=0 enlaecuacién: yx*-x-4y=0 => 0-x-0=0 = x=0 Se obtiene (0,0) E b) ConelEsEY: Hacer x=0 enlaecuacién: yx?-x-4y=0 eo E we E = 0-0-4y=0 <> y=0 5 ; Se obtiene (0,0) . ea 5 ke L9) Con el origen: La curva pasa por (0,0). uae ANALISIS MATEMATICO | Ill. SIMETRIAS: Sea F(x,y) = yx? —x-4y a) F(x,-y)=-px® —x+4y 4 Flx,y) b) F-x,y)= yx? +x~4y # F(x,y).. No hay simetria con los ejes cartesianos, IV. TABULACION: Hacer tres tablas porque hay 2 asintotas verticales, x<-2 ~22 x | -4 | -3 [-25[-2[-15]-1[o[ 7 [15 [2]as[aqa -0,6 | -1,1 0,8 [0.3/0]-0,3|-08)\7 11/06/03 __-- x=0 (Eje X) > Discutir la grafica de la ecuacién S = {(x,y) ¢ R2/y2x—3y* -1=0} Solucién: I. EXTENSION: a) Calculo del dominio.- Se despeja “y” Dela ecuacion yx? —4y— x29 5 yl? -4)=x? > Hacer x? 420 > 244 5 x p42 Dom(S) = x ¢ R ~{—2,2} con dos ASINTOTAS VERTICALES- fry ae 2 x=2 L a RELACIONES DE REN IR ® b) Calculo del rango.- Se despeja “x” 2 4 Dela ecuacién yx* —4y-x? =0 <=> x2y-1)=4y — 2 =. Resolver: 4, 20 4 4 = x=22/ Nace + © + ye(-«,0] U (1,+90) con ASINTOTA HORIZONTAL y-1=0. pa IL. INTERSECCIONES: a) Con en EJE X: Hacemos y=0 enlaecuacién: yx? —4y—x2 =0 => 0-0-x?=0 => x=0 b) Con el EXE Y: Hacemos x=0 enlaecuacién: yx®-dy—x2 =0 => 0-4y-0=0 =< y=-0 ©) Con el origen: La curva pasa por (0,0). MIL SIMETRIAS: Si: F(x.y) = yx? -4y— x2. F(x,-y) =-yx? + 4y—x? + F(x,y) Entonces 2 F(-x.u) = y(-x)? - 4y (x? = yx? —4y—x? = F(x,y) Porque F(—x,y) = F(x.v), hay simetria respecto al EJE Y. IV. TABULACION: Hacer tres tablas. x<-2 ~22 2,7 1,2 | -0,3 | 0 | -0,3 | -1,2 2,711.8 | 1,4 5] S:y?-ax+16=0 Dominio: y? = 4x -16 vy? =4(x—4) y=t2Vx—4 Resolver: x-420 <> x24 Dom(S) = x €[4,+s0[ Rango: 4x =? +416 x= -1y? +416 polinomio Rango(S)=yeR all S:x?42y42=0 Dominio: 2y = vs polinomio Dom(S):x eR Rango: x? =_2y_9 -2(y +1) (y+ 1) Resolver: -2(y +1)>0 y+1<0 ys-l1 Rango(S) = y ¢]-«,-1] 7) 8:x?~2x-4y 413-9 Dominio: — despejar “y; 4y=x? 2x 413 ysdx?_dy yas olinomio Dom(S):x eR Rango: —despejar x. x? ~2x—4y413=0 1 + Completar cuadrados respecto a x, x? —2x41-1-4y413=0 (x-1)? =4y-12 (x-1)? =4(y~3) x-1=42fy-3 x=+2Jy-34+1 Resolver: y-3>0 yes Rang(S) = y €[3,+2[ 8B] S:y? 46y42x45-0 Dominio: — Despejar y: Completar cuadrados: y? +6y+...=-2x-5 y? +6y4+9=-2x-54+9 (y+3)? =-2x+4 (y+? =-2(x-2) y+3=s Be?) De RELACIONES DE REN IR Resolver: —2(x-2)>0 x-2<0 = x<2 Dom{S): x € ]-20,2] Rango: Despejar x: x = -ty? ~3y -§ Rango: yeR 9] S: 4x? +4y? =1 Dominio: — Despejar y: 4y? =1-4x? y?=10-4x*) Rango: Despejar x. 4x? =1~ay? 10] S:9,?_ay2_36-0 (er) @ Dominio: Despejar y. 4y? = 9x? -36 4y? =9(x? — 4) Resolver: x°-4>0 x?24 => x22 v x<-2 Dom(S): x € ]=20,-2] U [2,+00[ Rango: —Despejar x. 9x? = 4y* +36 x? =4y? +9) xatdyy?+ Resolver: y? +920, Esta desigualdad se cumple para todo ye R, entonces Rang(S): ye R 11S: x? +y?-2x+4y-4=0 En este caso, se pude completar cua- drados respecto a x y respecto a y. x? 2xe ty edye. od (x-2x+1)+(y? +4y4+4)=44144 (x-1)? +(y+2)? <9 + Para hallar el dominio, despajar y: (y+2)? =9-(x-1)? (y+2)=4)9-(x-1? y=#9-(x-1)? -2 (68) Resolver: 9-(x-1)? =0 (x-1) <9 -30 (y+2" <9 -39 (x-1? 24 x-122v x-1s-2 X23 v x<-4 Dom(S): x ]-0,-1] [3,400 Rango: Despejar x: De: 9(x-1)? —4(y +2)? = 36 9x-1)? = 4(y +2)? +36 (x-1)? =41(y+2)? +9} x=Ltty(y+2P+9 Resolver: (y+ 2)? +920 La solucién es todo R Rang(S)=yeR 13] S: x°y? —4x? —4y? =0 13} y’ y! Dominio: y?(x? —4) = 4x? ye "ha Resolver; x2-4>0 <=> x?>4 x>2v x<-2 Dom($) =x €]-9,-2[ U 12,+L Asfntotas verticales: x =-2, x=? Asintotas: x=2, x=-2 2 Rango: x? (y? -4)=49 2y = tT * Vv y? ot 254 Resolver: y*-4>0 == ¥ yo2v xs? Rango: ]-2,-2[ v 12+! Asintotas horizontales ae RELACIONES DE. IREN IR 69 14] Discutir la grdfica de la siguiente relacién: S={(x,y)eR x R/x*y—x? -4xy+4y=0} Solucién: I, EXTENSION: a) Calculo del dominio.- Se despeja “y” De la ecuacin x°y—x?—4xy+4y=0 => ylx?-4x +4) =x Entonces: x e Dom(S) <=> xeR-{x-2=0} <=> xe R-{2}; con una ASINTOTA VERTICAL: x =2 6) Calculo del rango.- Se despeja “x”. De la ecuacién. A=y-1 yn x? —axyedy=0 > (y—I)x2-dyx44y=0 B=-4y C=4y ~B+\B°-4AC = Bau -44c xe = Ave Vi6y? —aty- 1149) - 2y-1) aly 2y-1) i x — «x Entonces: y ¢ Rango(S) <=> y20. Pero y=1 esta en el rango. <=> ye[0,+00); con una ASINTOTA HORIZONTAL: y-1=0 | | ' INTERSECCIONES: $i x=0, entonces y =0. La curva pasa por (0,0). WL. SIMETRIAS: No existen. LISIS MATEMATICO I ECUACIONES FACTORIZABLES . vente y taza En cada una de los siguientes ejercicios, factorizar la ecuacion correspondiente ¥ la Grafica. 15] RB ={(x,y)e R2/x3 ~x2y -2xy? =0} Soluci6n: Factorizando la ecuacién: x? — x*y—2xy* =0 x(x? —xy-2y?)=0 gy covetde x(x—2y)(x+y)=O0 <> xzOvx-4 ® RELACIONES DE IREN IR Laecuacién (1) es el eje Y. Laecuacion (2) es una recta que pasa por el origen. Laecuacién (3) es una recta que pasa por el origen. 16) S={(x,y) R7/x9 +x? + 2xy? +29? -4x—4=0} Solucién: Factoricemos la ecuacién: x* +x? + 2xy* + 2y?-ax-4=0 Picci xP (x41) + 2y2(x41) = 4(x41)=0 (x FN? +25? 4) =0 > x+1=0v x2 42y2-4-0 1 ® ® o © Laecuacion @) es la recta vertical: x+1=0 => x=-1 Laecuacién @) es la elipse: 4 Dominio: -2

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