You are on page 1of 43

SD NEGERI MABURAI

DATA PEGAWAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL RUANG
JABATAN
UNIT KERJA

DATA PEJABAT PENILAI


NAMA
NIP
PANGKAT/GOL RUANG
JABATAN
UNIT KERJA

DATA ATASAN PEJABAT PENILAI


NAMA
NIP
PANGKAT/GOL RUANG
JABATAN
UNIT KERJA

Penyususnan SKP
Reviu
Verifikassi AK JF
Penetapan
Perubahan
Penilaian
PP 30
PP46

PNS
PENILAI
ATASAN
ZAKARIA, S.Pd
196906051993021003
Pembina TK I- IV/b
Guru Madya
SD NEGERI 6 TANJUNG

H. Taufikurahman, S.Pd '


19700307 199412 1 003
Pembina Tingkat I, IV/b
Kepala Bidang Pembinaan SD
Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

Drs. H. Mahdi Noor, M.Si.


19620106 198503 1 015
Pembina Utama Muda, IV/c
Kepala Dinas Pendidikan
Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

Tanjung, 30 Juni 2021


Tanjung, 01 Juli 2021
Tanjung, 02 Juli 2021
Tanjung, 03 Juli 2021
Tanjung, 10 September 2021
Tanjung, 31 Desember 2021
31 Desember 2021
30 Juni 201

NIP. 196906051993021003
NIP. 19700307 199412 1 003
NIP. 19620106 198503 1 015
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian


01 Januari s/d 31 Desember 2021

Nama Pegawai Menyusun: ZAKARIA, S.Pd


NIP : 196906051993021003
Pangkat / Golongan Ruang : Pembina TK I- IV/b
Jabatan : Guru Madya
Unit Kerja : SD NEGERI 6 TANJUNG

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG


DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 6 TANJUNG
TAHUN 2021
PENILAIAN KINERJA PNS
PERIODE
1 JANUARI s.d. 30 JUNI 2021 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021

DATA PEGAWAI
NAMA ZAKARIA, S.Pd
NIP 196906051993021003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b
JABATAN Guru Madya
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG

DATA PEJABAT PENILAI


NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

DATA ATASAN PEJABAT PENILAI


NAMA Drs. H. Mahdi Noor, M.Si.
NIP 19620106 198503 1 015
PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN Kepala Dinas Pendidikan
UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

DATA PENILAI ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL


NAMA Dr. H. Mudiyono, S.Pd., M.Pd.
NIP 19690919 199103 1 005
SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama : H. Taufikurahman, S.Pd ' 1 ` Nama : ZAKARIA, S.Pd
2 NIP. : 19700307 199412 1 003 2 ` NIP : 196906051993021003
3 Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b 3 ` Pangkat/Gol.Ruang : Pembina TK I- IV/b
4 Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan SD 4 ` Jabatan : Guru Madya
5 Unit Kerja : Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong 5 ` Unit Kerja : SD Negeri Kasiau
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUT PUT KUALITAS/MUTU WAKTU BIAYA
UNSUR UTAMA:
1 Merencanakan, melaksanakan monitoring dan evaluasi program supervisi
akademik, program manajerial, kewirausahaan, pengembangan Sekolah, 29.750 1 LPKS 1 100 12 bulan -
pemenuhan 8 SNP melakukan monev, menganalisis hasil monev serta
melaksanakan tindak lanjut hasil monev.
2 Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 0.595 1 laporan 1 100 12 bulan -
3 Membimbing Guru menyusun publikasi ilmiah 0.595 1 laporan 1 100 12 bulan -
4 Melaksanakan Pengembangan diri /Diklat selama 30-80 jam 1.000 1 laporan 1 100 12 bulan -
UNSUR PENUNJANG: -
5 Menjadi Pengurus/anggota organisasi profesi/PGRI 0.750 1 SK/KTA 1 100 12 bulan -
6 Menjadi Anggota MKKS 0.750 1 SK/KTA 1 100 12 bulan -
Jumlah 33.440

Tanjung, 2 Januari 2021


Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

H. Taufikurahman, S.Pd ' ZAKARIA, S.Pd


NIP. 19700307 199412 1 003 NIP. 196906051993021003
PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian 2 Januari s/d 30 Juni 2021 1 Nama : ZAKARIA, S.Pd
2 NIP : 196906051993021003
3 Pangkat/Golongan : Pembina TK I- IV/b
4 Jabatan : Guru Madya
5 Unit kerja : SD Negeri Kasiau
TARGET REALISASI PENGHITU NILAI CAPAI AN
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK AK
NGAN SKP
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
UNSUR UTAMA:
1
Merencanakan, melaksanakan monitoring dan evaluasi program 12
supervisi akademik, program manajerial, kewirausahaan,
pengembangan Sekolah, pemenuhan 8 SNP melakukan monev, 29.750 1 LPKS 100 6 bulan - 29.750 1 LPKS 89 6 bulan - 265.000 88.333
menganalisis hasil monev serta melaksanakan tindak lanjut hasil
monev.
12
2 Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 0.595 1 laporan 100 6 bulan - 0.595 1 laporan 88 6 bulan - 264.000 88.000

3 Membimbing Guru menyusun publikasi ilmiah 0.595 1 laporan 100 12 bulan - 0.595 1 laporan 88 6 bulan - 264.000 88.000
6
12 -
4 Melaksanakan Pengembangan diri /Diklat selama 30-80 jam 1.000 1 laporan 100 bulan 1.000 1 laporan 89 6 bulan - 265.000 88.333
6
UNSUR PENUNJANG: 12
12 -
5 Menjadi Pengurus/anggota organisasi profesi/PGRI 0.750 1 SK/KTA 100 bulan 0.750 1 SK/KTA 88 6 bulan - 264.000 88.000
6
6 Menjadi Anggota MKKS 12 -
0.750 1 SK/KTA 100 6 bulan 0.750 1 SK/KTA 88 6 bulan - 264.000 88.000
Jumlah 33.440 0 0 0 0 0 35.440 0 - #DIV/0! #DIV/0!
II. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS :
1 (tugas tambahan)
(tugas tambahan)
2 (kreatifitas)
(kreatifitas)
88.000
Nilai Capaian SKP
(Baik)

Tanjung, 30 Juni 2021


Pejabat Penilai,

H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 19700307 199412 1 003
RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten
Tabalong

RENCANA KINERJA
ATASAN LANGSUNG/
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
UNIT KERJA/
ORGANISASI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)


A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkatkan Merencanakan program Ta
pemerataan dan Mutu monitoring dan evaluasi, me
penglolaan Sekolah supervisi akademik, Tersedianya dokumen program supervisi
Dasar manajerial, kewirausahaan, akademik, program manajerial,
pengembangan SD, Kuantitas 5
kewirausahaan, pengembangan SD,
pemenuhan 8 SNP pemenuhan 8 SNP dalam RPS tepat waktu

Melaksanakan monitoring dan


evaluasi, supervisi akademik,
manajerial, kewirausahaan,
pengembangan SD, Terlaksananya monitoring dan evaluasi,
pemenuhan 8 SNP, supervisi akademik, program kewirausahaan,
menganalisis hasil monev pengembangan SD, pemenuhan 8 SNP,
Kuantitas 5
serta melaksanakan tindak menganalisis hasil monev serta
lanjut hasil monev. melaksanakan tindak lanjut hasil monev
yang sesuai perencanaan

Menyusun Kurikulum Satuan Tersedianya dokumen kurikulum satuan


Kuantitas 1
Pendidikan pendidikan tepat waktu

Mermbimbing guru menyusun Terlaksananya pembimbingan guru


Kuantitas 1
Publikasi Ilmiah menyusun publikasi ilmiah

2 Meningkatkan
Terlaksananya kegiatan pengembangan diri
pemerataan, pemetaan Melaksanakan Pengembangan
dengan memperoleh sertifikat kegiatan dan
dan profesional pendidik Keprofesian Berkelanjutan Kuantitas 1
tersusunnya laporan kegiatan
dan tenaga kependidikan berupa Pengembangan Diri
pengembangan diri.

Melaksanakan penunjang
Aktif mengikuti semua kegiatan yang
tugas guru bidang organisasi Kuantitas 1
diadakan oleh PGRI dengan tertib.
profesi

Melaksanakan penunjang Aktif mengikuti semua kegiatan yang


Kuantitas 1
tugas guru di bidang MKKS diadakan oleh MKKS dengan tertib.
Terlaksananya manajemen kepegawaian
Melaksanakan manajemen meliputi pengadaan, mutasi, promosi,
Kuantitas 1
kepegawaian penggajian, tunjangan dan usurusan
B. KINERJA TAMBAHAN kepegawaian lainnya

Tanjung, 30 Juni 2021


Pegawai yang di nilai

ZAKARIA, S.Pd
NIP. 196906051993021003
Target = 1 jika hanya
mengampu 1 mapel
REVIU RENCANA SKP
PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG INSTANSI Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

RENCANA KINERJA
ATASAN LANGSUNG/ INDIKATOR KINERJA REVIU PENGELOLA
NO. RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
UNIT KERJA/ INDIVIDU KINERJA
ORGANISASI

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

A. KINERJA UTAMA
Meningkatkatkan Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
pemerataan dan Mutu
○ Non-Direct Cascading
penglolaan Sekolah Tersedianya dokumen (pilih salah satu)
Merencanakan program
Dasar program supervisi
monitoring dan evaluasi,
akademik, program
supervisi akademik,
1 Kuantitas manajerial, kewirausahaan, 5
manajerial, kewirausahaan,
pengembangan SD, Catatan Perbaikan:
pengembangan SD,
pemenuhan 8 SNP dalam
pemenuhan 8 SNP
RPS tepat waktu
……………………….

Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
Terlaksananya monitoring (pilih salah satu)
Melaksanakan monitoring
dan evaluasi, supervisi
dan evaluasi, supervisi
akademik, program
akademik, manajerial,
kewirausahaan,
kewirausahaan,
pengembangan SD, Catatan Perbaikan:
pengembangan SD, Kuantitas 5
pemenuhan 8 SNP,
pemenuhan 8 SNP,
menganalisis hasil monev
menganalisis hasil monev ……………………….
serta melaksanakan tindak
serta melaksanakan tindak
lanjut hasil monev yang
lanjut hasil monev.
sesuai perencanaan

Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Tersedianya dokumen
Menyusun Kurikulum
Kuantitas kurikulum satuan 1
Satuan Pendidikan
pendidikan tepat waktu Catatan Perbaikan:

……………………….

Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Terlaksananya
Mermbimbing guru
Kuantitas pembimbingan guru 1
menyusun Publikasi Ilmiah
menyusun publikasi ilmiah Catatan Perbaikan:

……………………….

2 Meningkatkan Jenis Penyelarasan:


○ Direct Cascading
pemerataan, pemetaan
○ Non-Direct Cascading
dan profesional (pilih salah satu)
Terlaksananya kegiatan
pendidik dan tenaga
Melaksanakan pengembangan diri dengan
kependidikan
Pengembangan Keprofesian memperoleh sertifikat
Kuantitas 1
Berkelanjutan berupa kegiatan dan tersusunnya
Pengembangan Diri laporan kegiatan Catatan Perbaikan:
pengembangan diri.
……………………….
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
Tersedianya karya tulis ○ Non-Direct Cascading
berupa makalah tinjauan (pilih salah satu)
Melaksanakan
ilmiah dalam bidang
Pengembangan Keprofesian
pendidikan formal dan
Berkelanjutan berupa Kuantitas
pembelajaran pada satuan
Publikasi Ilmiah/Karya Catatan Perbaikan:
pendidikannya, tidak
Inovasi
diterbitkan, disimpan di
perpustakaan. ……………………….

Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Melaksanakan penunjang Aktif mengikuti semua


tugas guru bidang Kuantitas kegiatan yang diadakan 1
organisasi profesi oleh PGRI dengan tertib. Catatan Perbaikan:

……………………….

Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Aktif mengikuti semua


Melaksanakan penunjang
Kuantitas kegiatan yang diadakan 1
tugas guru di bidang MKKS
oleh MKKS dengan tertib. Catatan Perbaikan:

……………………….

Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
Terlaksananya manajemen (pilih salah satu)
kepegawaian meliputi
Melaksanakan manajemen pengadaan, mutasi,
Kuantitas 1
kepegawaian promosi, penggajian,
tunjangan dan usurusan Catatan Perbaikan:
kepegawaian lainnya
……………………….

B. KINERJA TAMBAHAN

Catatan Perbaikan:

……………………….

Tanjung, 01 Juli 2021


Pengelola Kinerja

H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 19700307 199412 1 003
VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

OUTPUT BUTIR ANGKA


NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN TERKAIT VERIFIKASI TIM PENILAI ANGKA KREDIT
KEGIATAN KREDIT

(1) (2) (3) (4) (5) (6)


KINERJA UTAMA
Keterkaitan:
○ Terkait
Merencanakan program Dokumen program ○ Tidak Terkait
monitoring dan evaluasi, Menyusun program monitoring monitoring dan evaluasi, (pilih salah satu)
supervisi akademik, dan evaluasi, supervisi supervisi akademik,
1 manajerial, akademik, manajerial, manajerial, 8.0325 Rekomendasi:
kewirausahaan, kewirausahaan, pengembangan kewirausahaan,
pengembangan SD, SD, pemenuhan 8 SNP pengembangan SD, ......................................................
pemenuhan 8 SNP pemenuhan 8 SNP

Keterkaitan:
○ Terkait
Melaksanakan ○ Tidak Terkait
Dokumen laporan
monitoring dan evaluasi, (pilih salah satu)
monitoring dan evaluasi,
supervisi akademik, Melaksanakan monitoring dan
supervisi akademik, Rekomendasi:
manajerial, evaluasi, supervisi akademik,
manajerial,
kewirausahaan, manajerial, kewirausahaan,
kewirausahaan,
2 pengembangan SD, pengembangan SD, pemenuhan 21.7175 ......................................................
pengembangan SD,
pemenuhan 8 SNP, 8 SNP, menganalisis hasil
pemenuhan 8 SNP,
menganalisis hasil monev monev serta melaksanakan
menganalisis hasil monev
serta melaksanakan tindak lanjut hasil monev.
serta melaksanakan tindak
tindak lanjut hasil
lanjut hasil monev.
monev.

Keterkaitan:
○ Terkait
○ Tidak Terkait
(pilih salah satu)

Menyusun Kurikulum Menyusun Kurikulum Satuan Dokummen Kurikulum Rekomendasi:


3 0.595
Satuan Pendidikan Pendidikan Satuan Pendidikan
......................................................

Keterkaitan:
○ Terkait
○ Tidak Terkait
(pilih salah satu)

Mermbimbing guru Rekomendasi:


Membimbing guru menyusun Laporan hasil pelaksanaan
4 menyusun Publikasi 0.595
publikasi ilmiah bimbingan
Ilmiah ......................................................

Keterkaitan:
Melaksanakan ○ Terkait
Pengembangan Melaksanakan Pengembangan Surat Undangan, Surat ○ Tidak Terkait
(pilih salah satu)
5 Keprofesian Keprofesian Berkelanjutan Tugas, Sertifikat, Laporan 1.000
Berkelanjutan berupa berupa Pengembangan Diri Diklat Rekomendasi:
Pengembangan Diri
......................................................
Keterkaitan:
○ Terkait
○ Tidak Terkait
(pilih salah satu)

Melaksanakan penunjang Menjadi anggota organisasi Rekomendasi:


6 tugas guru bidang profesi PGRI, sebagai: Anggota SK/KTA 0.750
organisasi profesi Aktif
......................................................
Keterkaitan:
○ Terkait
○ Tidak Terkait
(pilih salah satu)
Melaksanakan penunjang
Menjadi anggota pramuka:
7 tugas guru di bidang SK/KTA 0.750 Rekomendasi:
Anggota Aktif
MKKS
......................................................

Keterkaitan:
○ Terkait
○ Tidak Terkait
(pilih salah satu)

Rekomendasi:
Melaksanakan Membuat administarsi Dokumen Administrasi
8 `0.000
manajemen kepegawaian manajemen kepgawaian Kepegawaian
......................................................

33.44
Tanjung, 02 Juli 2021
Tim Penilai Angka Kredit,

Dr. H. Mudiyono, S.Pd, M.Pd


NIP. 19690919 199103 1 005
SASARAN KERJA PEGAWAI (JF)

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten
Tabalong

RENCANA KINERJA
ATASAN LANGSUNG/
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
UNIT KERJA/
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Meningkatkatkan
Merencanakan program
pemerataan dan Mutu
monitoring dan evaluasi, Tersedianya dokumen program supervisi
penglolaan Sekolah
supervisi akademik, akademik, program manajerial,
1 Dasar Kuantitas 5
manajerial, kewirausahaan, kewirausahaan, pengembangan SD,
pengembangan SD, pemenuhan 8 SNP dalam RPS tepat waktu
pemenuhan 8 SNP

Melaksanakan monitoring dan


evaluasi, supervisi akademik, Terlaksananya monitoring dan evaluasi,
manajerial, kewirausahaan, supervisi akademik, program
pengembangan SD, kewirausahaan, pengembangan SD,
Kuantitas 5
pemenuhan 8 SNP, pemenuhan 8 SNP, menganalisis hasil monev
menganalisis hasil monev serta serta melaksanakan tindak lanjut hasil
melaksanakan tindak lanjut monev yang sesuai perencanaan
hasil monev.
Menyusun Kurikulum Satuan Tersedianya dokumen kurikulum satuan
Kuantitas 1
Pendidikan pendidikan tepat waktu

Mermbimbing guru menyusun Terlaksananya pembimbingan guru


Kuantitas 1
Publikasi Ilmiah menyusun publikasi ilmiah

Meningkatkan
Terlaksananya kegiatan pengembangan diri
pemerataan, pemetaan Melaksanakan Pengembangan
dengan memperoleh sertifikat kegiatan dan
2 dan profesional Keprofesian Berkelanjutan Kuantitas 1
tersusunnya laporan kegiatan
pendidik dan tenaga berupa Pengembangan Diri
pengembangan diri.
kependidikan

Tersedianya karya tulis berupa makalah


Melaksanakan Pengembangan
tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan
Keprofesian Berkelanjutan
Kuantitas formal dan pembelajaran pada satuan
berupa Publikasi Ilmiah/Karya
pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan
Inovasi
di perpustakaan.

Melaksanakan penunjang
Aktif mengikuti semua kegiatan yang
tugas guru bidang organisasi Kuantitas 1
diadakan oleh PGRI dengan tertib.
profesi

Melaksanakan penunjang Aktif mengikuti semua kegiatan yang


Kuantitas 1
tugas guru di bidang MKKS diadakan oleh MKKS dengan tertib.

Terlaksananya manajemen kepegawaian


Melaksanakan manajemen meliputi pengadaan, mutasi, promosi,
Kuantitas 1
kepegawaian penggajian, tunjangan dan usurusan
kepegawaian lainnya

B. KINERJA TAMBAHAN

Tanjung, 03 Juli 2021


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja,

ZAKARIA, S.Pd H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 196906051993021003 NIP. 19700307 199412 1 003
RENCANA PERUBAHAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

Perubahan SKP diajukan dalam dilakukannya:


Pengurangan/Penambahan Rencana Kinerja
Penyesuaian Indikator Kinerja Individu
Penyesuaian Target

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten
Tabalong
SEMULA:

RENCANA KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG/ UNIT RENCANA KINERJA UTAMA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
KERJA/ ORGANISASI

MENJADI:

RENCANA KINERJA/ UNIT


INDIKATOR KINERJA REVIU OLEH PENGELOLA
NO KERJA/ ORGANISASI/ RENCANA KINERJA UTAMA ASPEK TARGET
INDIVIDU KINERJA
ATASAN LANGSUNG
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….
###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….

###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….
###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….

###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….
###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….

###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….
###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….

###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….
###
Jenis Penyelarasan:
○ Direct Cascading
○ Non-Direct Cascading
(pilih salah satu)

Catatan Perbaikan:

……………………….

###

Alasan Perubahan:

Tanjung, 10 September 2021


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja,

ZAKARIA, S.Pd H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 196906051993021003 NIP. 19700307 199412 1 003
PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

RENCANA KINERJA CAPAIAN RENCANA KINERJA


INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KATEGORI
NO ATASAN LANGSUNG/ UNIT RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI NILAI
INDIVIDU IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI
KERJA/ ORGANISASI TERTIMBANG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkatkan
pemerataan dan Mutu
penglolaan Sekolah Dasar Merencanakan program Tersedianya dokumen
monitoring dan evaluasi, program supervisi akademik,
supervisi akademik, program manajerial,
manajerial, Kuantitas kewirausahaan, 5 5 100.00% Baik Baik 100 100.80
kewirausahaan, pengembangan SD,
pengembangan SD, pemenuhan 8 SNP dalam
pemenuhan 8 SNP RPS tepat waktu

Terlaksananya monitoring
Melaksanakan monitoring
dan evaluasi, supervisi
dan evaluasi, supervisi
akademik, program
akademik, manajerial,
kewirausahaan,
kewirausahaan,
pengembangan SD,
pengembangan SD, Kuantitas 5 5 100.00% Baik Baik 100 101.60
pemenuhan 8 SNP,
pemenuhan 8 SNP,
menganalisis hasil monev
menganalisis hasil monev
serta melaksanakan tindak
serta melaksanakan
lanjut hasil monev yang
tindak lanjut hasil monev.
sesuai perencanaan
Tersedianya dokumen
Menyusun Kurikulum
Kuantitas kurikulum satuan 1 1 100.00% Baik Baik 100 101.20
Satuan Pendidikan
pendidikan tepat waktu

Mermbimbing guru Terlaksananya


menyusun Publikasi Kuantitas pembimbingan guru 1 1 100.00% Baik Baik 100 100.80
Ilmiah menyusun publikasi ilmiah

2 Meningkatkan pemerataan,
pemetaan dan profesional Terlaksananya kegiatan
Melaksanakan
pendidik dan tenaga pengembangan diri dengan
Pengembangan
kependidikan memperoleh sertifikat
Keprofesian Berkelanjutan Kuantitas 1 1 100.00% Baik Baik 100 101.00
kegiatan dan tersusunnya
berupa Pengembangan
laporan kegiatan
Diri
pengembangan diri.
Melaksanakan penunjang Aktif mengikuti semua
tugas guru bidang Kuantitas kegiatan yang diadakan oleh 1 1 100.00% Baik Baik 100 101.20
organisasi profesi PGRI dengan tertib.

Melaksanakan penunjang Aktif mengikuti semua


tugas guru di bidang Kuantitas kegiatan yang diadakan oleh 1 1 100.00% Baik Baik 100 101.00
MKKS MKKS dengan tertib.

Terlaksananya manajemen
kepegawaian meliputi
Melaksanakan manajemen pengadaan, mutasi, promosi,
Kuantitas 1 1 100.00% Baik Baik 100 101.00
kepegawaian penggajian, tunjangan dan
usurusan kepegawaian
lainnya

B. KINERJA TAMBAHAN

NILAI AKHIR SKP 101.075

KETERANGAN PEJABAT PENILAI


(opsional)
Tabalong, 31 Desember 2021

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

ZAKARIA, S.Pd H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 196906051993021003 NIP. 19700307 199412 1 003
Perhatian: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai

Pilih Jenjang Jabatan:

ORIENTASI PELAYANAN
SITUASI

Ketika memberikan pelayanan kepada pihak


pihak yang dilayani

Ketika membangun hubungan dengan pihak


pihak yang dilayani

Ketika diharapkan memberikan nilai nilai


tumbuh atas layanan yang diberikan kepada
pihak pihak yang dilayani

Ketika beradaptasi dengan menggunakan


teknologi digital

Ketika diharapkan dengan benturan


kepentingan
an: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai Kinerja

Ahli Madya Madya

INDIKATOR TERPENUHI? LEVEL


Memberikan pelayanan di atas standar dan membangun nilai tambah dalam Ya
pelayanan.
Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam pelayanan dan percepatan Ya 5
penanganan masalah.

Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak yang dilayani. Tidak

Memberikan pelayanan di atas standar dan membangun nilai tambah dalam


pelayanan. Ya

Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam pelayanan dan percepatan


penanganan masalah. Ya 5

Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak yang dilayani. Tidak

Memberikan pelayanan di atas standar dan membangun nilai tambah dalam


pelayanan. Ya

Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam pelayanan dan percepatan


penanganan masalah. Ya 5

Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak yang dilayani. Tidak

Memberikan pelayanan di atas standar dan membangun nilai tambah dalam


Ya
pelayanan.
Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam pelayanan dan percepatan Ya 5
penanganan masalah.

Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak yang dilayani. Tidak

Memberikan pelayanan di atas standar dan membangun nilai tambah dalam


pelayanan. Ya

Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam pelayanan dan percepatan


Tidak 4
penanganan masalah.

Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak yang dilayani. Tidak


Perhatian: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penila

Pilih Jenjang Jabatan:

KOMITMEN
SITUASI

Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya


sebagai anggota organisasi

Ketika harus menjaga citra organisasi

Ketika menghadapi keadaan dilematis

Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme

Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/


nepotisme (KKN)
Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai Kinerja

Ahli Madya Madya

INDIKATOR TERPENUHI? LEVEL

Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara konsisten. Ya

Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara konsisten. Ya 5

Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih besar daripada kepentingan


pribadi. Tidak

Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara konsisten. Ya

Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara konsisten. Ya 5

Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih besar daripada kepentingan Tidak
pribadi.

Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara konsisten. Ya

Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara konsisten. Ya 5

Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih besar daripada kepentingan


pribadi. Tidak

Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara konsisten. Ya

Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara konsisten. Ya 5

Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih besar daripada kepentingan


pribadi. Tidak

Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara konsisten. Ya

Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara konsisten. Ya 5

Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih besar daripada kepentingan


pribadi. Tidak
Perhatian: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai

Pilih Jenjang Jabatan:

INISIATIF KERJA
SITUASI

Ketika menjalankan tugas yang terkait


pekerjaannya

Ketika kondisi/ situasi penyelesaian

Ketika menjadi bagian anggota tim/


kelompok kerja

Ketika menghadapi masa masa sulit

Ketika dituntut bekerja lebih baik


tian: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai Kinerja

Ahli Madya Madya

INDIKATOR TERPENUHI? LEVEL


Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap pendekatan baru, dan secara
sukarela mengembangkan kemampuan orang lain. Ya

Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah antisipasi terhadap permasalahan Ya 5


rutin. Menyusun perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain.
Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk meningkatkan Kinerja, dan
memberikan dukungan terhadap orang lain. Tidak

Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap pendekatan baru, dan secara
sukarela mengembangkan kemampuan orang lain. Ya

Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah antisipasi terhadap permasalahan


rutin. Menyusun perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain. Ya 5

Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk meningkatkan Kinerja, dan Tidak
memberikan dukungan terhadap orang lain.
Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap pendekatan baru, dan secara
sukarela mengembangkan kemampuan orang lain. Ya

Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah antisipasi terhadap permasalahan


rutin. Menyusun perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain. Ya 5

Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk meningkatkan Kinerja, dan
memberikan dukungan terhadap orang lain. Tidak

Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap pendekatan baru, dan secara Ya
sukarela mengembangkan kemampuan orang lain.
Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah antisipasi terhadap permasalahan
rutin. Menyusun perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain. Tidak 4

Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk meningkatkan Kinerja, dan
memberikan dukungan terhadap orang lain. Tidak

Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap pendekatan baru, dan secara
sukarela mengembangkan kemampuan orang lain. Ya

Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah antisipasi terhadap permasalahan Ya 5


rutin. Menyusun perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain.
Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk meningkatkan Kinerja, dan
memberikan dukungan terhadap orang lain. Tidak
Perhatian: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai Kin

Pilih Jenjang Jabatan:

KERJA SAMA
SITUASI

Ketika menghadapi masalah dengan


pegawai lain/ orang yang tidak disukai
ditempat kerja

Ketika mendapatkan pembagian tugas yang


tidak menyenangkan

Ketika menghadapi pimpinan yang tidak


memperdulikan kontribusi anggota tim

Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim

Ketika dituntut untuk mengembangkan


jaringan Kerjasama
: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai Kinerja

Ahli Madya Madya

INDIKATOR TERPENUHI? LEVEL

Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota kelompoknya. Ya

Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan memberikan dukungan secara Ya 5


aktif terhadap anggota tim yang lebih besar dan beragam.
Membangun semangat kelompok besar dan nilai tambah dalam pelaksanaan
tugas. Tidak

Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota kelompoknya. Ya

Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan memberikan dukungan secara


aktif terhadap anggota tim yang lebih besar dan beragam. Ya 5

Membangun semangat kelompok besar dan nilai tambah dalam pelaksanaan Tidak
tugas.

Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota kelompoknya. Ya

Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan memberikan dukungan secara


aktif terhadap anggota tim yang lebih besar dan beragam. Ya 5

Membangun semangat kelompok besar dan nilai tambah dalam pelaksanaan


tugas. Tidak

Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota kelompoknya. Ya

Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan memberikan dukungan secara


aktif terhadap anggota tim yang lebih besar dan beragam. Ya 5

Membangun semangat kelompok besar dan nilai tambah dalam pelaksanaan


tugas. Tidak

Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota kelompoknya. Ya

Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan memberikan dukungan secara Tidak 4


aktif terhadap anggota tim yang lebih besar dan beragam.
Membangun semangat kelompok besar dan nilai tambah dalam pelaksanaan
tugas. Tidak
Perhatian: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai

Pilih Jenjang Jabatan:

KEPEMIMPINAN
SITUASI

Ketika menjadi pemimpin informal dalam


unit kerja/ organisasi

Ketika diharapkan menjadi penyemangat


rekan kerja/ bawahan

Ketika terjadi perselisihan dalam


kelompok/ unit kerja/ organisasi

Ketika mengatur pelaksanaan tugas/


pekerjaan bawahan

Ketika mempengaruhi orang lain untuk


mencapai tujuan

Ketika dihadapkan dengan situasi yang


tidak pasti (terdapat kemungkinan
mendatangkan hasil yang negatif)

Ketika terjadi perubahan perubahan yang


spesifik dalam organisasi
Ketika terjadi perubahan perubahan yang
spesifik dalam organisasi
atian: Penilaian Perilaku diisi berdasarkan penilaian dari Pejabat Penilai Kinerja

Ahli Madya Madya

INDIKATOR TERPENUHI? LEVEL


Memberikan dukungan terhadap orang lain serta menunjukkan tekad untuk mengambil
risiko. Ya

Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan profesional dalam segala situasi, Ya 5
serta bersedia untuk mengambil risiko.

Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi katalisator. Tidak

Memberikan dukungan terhadap orang lain serta menunjukkan tekad untuk mengambil
risiko. Ya

Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan profesional dalam segala situasi,
serta bersedia untuk mengambil risiko. Ya 5

Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi katalisator. Tidak

Memberikan dukungan terhadap orang lain serta menunjukkan tekad untuk mengambil
risiko. Ya

Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan profesional dalam segala situasi,
serta bersedia untuk mengambil risiko. Ya 5

Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi katalisator. Tidak

Memberikan dukungan terhadap orang lain serta menunjukkan tekad untuk mengambil Ya
risiko.
Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan profesional dalam segala situasi,
serta bersedia untuk mengambil risiko. Ya 5

Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi katalisator. Tidak

Memberikan dukungan terhadap orang lain serta menunjukkan tekad untuk mengambil
risiko. Ya

Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan profesional dalam segala situasi, Ya 5
serta bersedia untuk mengambil risiko.

Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi katalisator. Tidak

Memberikan dukungan terhadap orang lain serta menunjukkan tekad untuk mengambil
risiko. Ya

Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan profesional dalam segala situasi,
serta bersedia untuk mengambil risiko. Ya 5

Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi katalisator. Tidak

Memberikan dukungan terhadap orang lain serta menunjukkan tekad untuk mengambil
risiko. Ya

5
Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan profesional dalam segala situasi, Ya 5
serta bersedia untuk mengambil risiko.

Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi katalisator. Tidak


Utama
Madya
Muda
Pertama
Penyelia
Mahir
Terampil
Pemula
YA
Ya
Tidak
Tidak Diujikan
Indikator6
Indikator5
Indikator6
Indikator7

Utama
Madya
Muda
Pertama
Penyelia
Mahir
Terampil
Pemula

Utama
Madya
Muda
Pertama
Penyelia
Mahir
Terampil
Pemula
PENILAIAN PERILAKU KERJA

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '

NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003

PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b

JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan S

UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten

NO ASPEK PERILAKU LEVEL PERILAKU KERJA NILAI PERILAKU KERJA

1 Orientasi Pelayanan 4.80 105.20

2 Komitmen 5.00 109.00

3 Inisiatif Kerja 4.80 105.20

4 Kerja Sama 4.80 105.20

5 Kepemimpinan 5.00 109.00

Tanjung, 31 Desember 2021


Pejabat Penilai Kinerja

H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 19700307 199412 1 003
PENGAJUAN IDE BARU INDIVIDU

NAMA ZAKARIA, S.Pd


NIP 196906051993021003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b
JABATAN Guru Madya

UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG

LINGKUP IDE BARU

DESKRIPSI IDE BARU

PENILAIAN MANDIRI

NO PERTANYAAN JAWABAN

Apakah ide baru pernah diterapkan dan memberikan kemanfaatan di


tim kerja/unit kerja/instansi/nasional?
1
*Sesuai dengan lingkup penerapan ide baru.
*Jika pernah maka tidak dianggap sebagai ide baru. Jika belum pernah, lanjut
ke pertanyaan 2.

Apakah ide baru tersebut dimungkinkan secara anggaran/dapat


diterapkan tanpa menggunakan anggaran?

2 *Jika ide baru tersebut membutuhkan anggaran namun tidak dimungkinkan


secara ketersediaan anggaran, maka tidak dianggap sebagai ide baru. Jika ide
baru tersebut dapat diterapkan dengan anggaran yang tersedia/tanpa
menggunakan anggaran, lanjut ke pertanyaan 3.

Penjelasan dan
Apakah ide baru ini memberikan manfaat atau berdampak pada bukti/ evidence:
peningkatan/akselerasi Kinerja tim kerja/unit kerja/instansi/nasional?

3 *Jika ide baru tidak memberi dampak peningkatan/akselerasi Kinerja tim


kerja/unit kerja/instansi/nasional, maka tidak dianggap sebagai ide baru. Jika
dapat memberikan manfaat atau meningkatkan Kinerja, maka
dapat diusulkan sebagai ide baru.

Tabalong, 31 Desember 2021 Tabalong, 31 Desember 2021


Direkomendasikan oleh, Diajukan oleh,

ABDULLAH,S.Pd MUHAMMAD RASYID, S.Pd.


NIP. 19660629 198901 1001 NIP. 19931012 201903 1 010
###
PENGAJUAN IDE BARU KELOMPOK

NAMA ZAKARIA, S.Pd


NIP 196906051993021003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b
JABATAN Guru Madya

UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG

ANGGOTA KELOMPOK
1 NAMA
NIP
UNIT KERJA
PERAN
2 NAMA
NIP
UNIT KERJA
PERAN
3 NAMA
NIP
UNIT KERJA
PERAN
LINGKUP IDE BARU
###
TANGGAL PENGAJUAN

DESKRIPSI IDE BARU

PENILAIAN MANDIRI

NO PERTANYAAN JAWABAN

Apakah ide baru pernah diterapkan dan memberikan kemanfaatan di


tim kerja/unit kerja/instansi/nasional?
1
*Sesuai dengan lingkup penerapan ide baru.
*Jika pernah maka tidak dianggap sebagai ide baru. Jika belum pernah, lanjut ke
pertanyaan 2.

Apakah ide baru tersebut dimungkinkan secara anggaran/dapat


diterapkan tanpa menggunakan anggaran?

2 *Jika ide baru tersebut membutuhkan anggaran namun tidak dimungkinkan


secara ketersediaan anggaran, maka tidak dianggap sebagai ide baru. Jika ide
baru tersebut dapat diterapkan dengan anggaran yang tersedia/tanpa
menggunakan anggaran, lanjut ke pertanyaan 3.

Penjelasan dan
Apakah ide baru ini memberikan manfaat atau berdampak pada bukti/ evidence:
peningkatan/akselerasi Kinerja tim kerja/unit kerja/instansi/nasional?

3 *Jika ide baru tidak memberi dampak peningkatan/akselerasi Kinerja tim


kerja/unit kerja/instansi/nasional, maka tidak dianggap sebagai ide baru. Jika
dapat memberikan manfaat atau meningkatkan Kinerja, maka
dapat diusulkan sebagai ide baru.

Tabalong, 31 Desember 2021 Tabalong, 31 Desember 2021

Direkomendasikan oleh, Diajukan oleh,

ABDULLAH, S.Pd
NIP. 19660629 198901 1001 MUHAMMAD RASYDI, S.Pd.
NIP. 19931012 201903 1 010
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : ZAKARIA, S.Pd
NIP : 196906051993021003
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina TK I- IV/b
JABATAN : Guru Madya
UNIT KERJA : SD NEGERI 6 TANJUNG
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP (*opsional) : 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN : Kepala Bidang Pembinaan SD
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. H. Mahdi Noor, M.Si.
NIP (*opsional) : 19620106 198503 1 015
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN : Kepala Dinas Pendidikan
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.08
NILAI PERILAKU KERJA : 106.72
NILAI SKP + PERILAKU KERJA : 102.77
IDE BARU : 0
NILAI KINERJA PEGAWAI : 102.77
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK

TOTAL ANGKA KREDIT YANG


DIPEROLEH (BAGI PEJABAT : 33.44
FUNGSIONAL)

5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

Tanjung, 31 Desember 2021


Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

ZAKARIA, S.Pd H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 196906051993021003 NIP. 19700307 199412 1 003

Pegawai yang Dinilai,


PENILAIAN PRESTASI KERJA PERIODE JANUARI - JUNI 2021

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JANUARI s.d. 30 JUNI 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b

JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD


Dinas Pendidikan Kabupaten
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Ma
Tabalong

TANGGAL PENILAIAN 30 Juni 201

UNSUR YANG DINILAI NILAI


M
J
SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP) 88.000

PERILAKU KERJA PEGAWAI (PKP) 86.333


M
NILAI PRESTASI KERJA PNS Ja
87.333
(60% SKP + 40% PKP)
Menyusun Kurikulum Satuan Pendidikan
Tanjung, 31 Desember 2021
Maksima
Peg Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja
awa
i
yan
g
Dini
lai,
ZAKARIA, S.Pd H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP. 196906051993021003 NIP. 19700307 199412 1 003

MU
HA
MM
AD
RA
SYI
D,
S.P
d.
NIP.
199
310
12
201
903
1
010
PENILAIAN KINERJA PERIODE JULI - DESEMBER 2021

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JULI s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD
Dinas Pendidikan Kabupaten
UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA
Tabalong

TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2021 M


20

UNSUR YANG DINILAI NILAI

SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 101.08

PERILAKU KERJA PEGAWAI (PKP) 106.72

NILAI KINERJA PNS


102.77
(70% SKP + 30% PKP)

IDE BARU 0.00

NILAI AKHIR
102.77
(NILAI KINERJA PNS + IDE BARU)

Tanjung, 31 Desember 2021


Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

ZAKARIA, S.Pd H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP. 196906051993021003 NIP. 19700307 199412 1 003
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021

PEMERINTAH KABUPATEN TABALONG PERIODE PENILAIAN:


DINAS PENDIDIKAN 1 JANUARI S.D. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA ZAKARIA, S.Pd NAMA H. Taufikurahman, S.Pd '


NIP 196906051993021003 NIP (*opsional) 19700307 199412 1 003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina TK I- IV/b PANGKAT/GOL RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Bidang Pembinaan SD

UNIT KERJA SD NEGERI 6 TANJUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten Taba Maksi
TANGGAL INTEGRASI 2022
PENILAIAN 31 Desember 2021 tangg

INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021

PERIODE NILAI KINERJA PNS

JANUARI - JUNI 105.381 Ini a


Kerja
JULI - DESEMBER 102.769 telah
men
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 104.075

PREDIKAT BAIK

Tanjung, 31 Desember 2021


Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

MU
HA
MM
ZAKARIA, S.Pd H. Taufikurahman, S.Pd '
AD
RU NIP. 196906051993021003 NIP. 19700307 199412 1 003
SY
DI,
S.P
d.
NIP.
199
010
12
201
903
1
010
8, REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA


PEGAWAI NEGERI SIPIL
PEMERINTAH KAB. TABALONG JANGKA WAKTU PENILAIAN
DINAS PENDIDIKAN BULAN 01 Januari s/d 31 Desember 2021
1 YANG DINILAI

a. Nama ZAKARIA, S.Pd

b. NIP 196906051993021003
Menyusun Kurikulum Satuan Pendidikan
c. Pangkat/Gol. Ruang Pembina TK I- IV/b

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Madya


Tanggal. …………………………
e. Unit Organisasi SD NEGERI 6 TANJUNG

9, DIBUAT TANGGAL, 31 Desember 2021` 2 PEJABAT PENILAI


PEJABAT PENILAI
a. Nama H. Taufikurahman, S.Pd '

b. NIP 19700307 199412 1 003


H. Taufikurahman, S.Pd '
NIP. 19700307 199412 1 003 c. Pangkat/Gol. Ruang Pembina Tingkat I, IV/b
10, DITERIMA TANGGAL, 31 Desember 2021`
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Pembinaan SD
DINILAI
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong

3 ATASAN PEJABAT PENILAI


ZAKARIA, S.Pd
a. Nama Drs. H. Mahdi Noor, M.Si.
NIP. 196906051993021003
11, DITERIMA TANGGAL, 03 Januari 2022`
ATASAN PEJABAT YANG MENILAI b. NIP 19620106 198503 1 015

c. Pangkat/Gol. Ruang Pembina Utama Muda, IV/c

Drs. H. Mahdi Noor, M.Si. d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Dinas Pendidikan


NIP. 19620106 198503 1 015
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong
4. . . . . . . .
4 UNSUR YANG DINILAI Jumlah
a, Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 88.000 X 60% 52.800 5 KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL
1. Orientasi Pelayanan 84 Baik YANG DINILAI (APABILA ADA)
2. Integritas 85 Baik
b, Perilaku Kerja 3. Komitmen 91 Sangat Baik
4. Disiplin 84 Baik `
5. Kerjasama 83 Baik
6. Kepemimpinan 91 Sangat Baik Tanggal. ……………………
Jumlah 518.000
Nilai Rata-rata 86.333 Baik
Nilai Perilaku Kerja 86.333 X 40% 34.533 6 TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
87.333 ATAS KEBERATAN
NILAI PRESTASI KERJA Baik
KONVERSI NILAI 105.381

4 UNSUR YANG DINILAI Jumlah


a, Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 101.08 X 70% 70.753
1. Orientasi Pelayanan 105 Baik Tanggal. ……………………
2. Inisiatif Kerja 105 Baik
b, Perilaku Kerja 3. Komitmen 109 Baik
4. Kerjasama 105 Baik 7 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI
5. Kepemimpinan ATAS KEBERATAN
Jumlah 424.600
Nilai Rata-rata 106.150 Baik
Nilai Perilaku Kerja 106.150 X 30% 31.845
102.598
NILAI PRESTASI KERJA Baik
NILAI INTEGRASI 103.989 Tanggal. ……………………
Baik
5. . . . . . . . 8. . . . . . . .

You might also like