DIALOG CU CONSILIERUL ŞCOLAR

1. ÎNTREBARE (Î): Ce este consilierea şcolară ?

RĂSPUNS (R): Consilierea şcolară este
activitatea de prevenţie a tulburărilor
emoţionale şi comportamentale, de dezvoltare
personală şi rezolvare de probleme.
2. Î : Cine realizează activitatea de consiliere ?
R : Activitatea de consiliere o realizează
consilierul şcolar, care poate fi specializat în
psihopedagogie, psihologie, sociologie, pedagogie.

3. Î : Care este rolul consilierului în şcoală ?

R: Rolul consilierului în şcoală este de a facilita
cunoaşterea şi autocunoaşterea elevilor,
adaptarea elevilor la mediul şcolar, adaptarea
şcolii la nevoile elevilor, optimizarea relaţiilor
şcoală-elevi-părinţi.

4. Î : Cine poate beneficia de asistenţă

psihopedagogică ?
R : De asistenţă psihopedagogică pot beneficia
elevii, profesorii, precum şi alte persoane cu care
elevii intră în contact (rudenii, prieteni).
Consilierea vizează persoanele normale, ce nu
prezintă tulburări psihice sau de personalitate,
deficite intelectuale ori de altă natură.
5. Î : Care sunt obiectivele consilierii şcolare ?
R: Obiectivele activităţii de consiliere sunt
următoarele :
a) Promovarea sănătăţii şi a stării de bine :
funcţionarea optimă din punct de vedere
somatic, mintal, emoţional, social şi
spiritual.
b) Dezvoltarea personală : cunoaştere de
sine, capacitate de decizie responsabilă,
relaţionare interpersonală armonioasă,
controlul stresului, tehnici de învăţare
eficiente, opţiuni vocaţionale realiste.
c) Prevenţia : dispoziţiei afective negative,
neîncrederii în sine, comportamentelor
de risc, dificultăţilor de învăţare,
dezadaptării sociale, situaţiilor de criză.

6. Î : Dacă merg la un consilier, cei din şcoală vor

afla despre ceea ce am discutat ?
R : Relaţia dintre consilier şi elev trebuie să fie
bazată pe responsabilitate, confidenţialitate,
încredere şi respect. Dezvăluirea informaţiilor se
poate face doar cu acordul prealabil, explicit al
elevului/profesorului/părintelui.

7. Î : Unde se realizează activitatea de consiliere ?

R : Activitatea de consiliere se realizează în
cabinetul special amenajat, individual sau în
grup.
8. Î : E ceva ruşinos să merg la cabinet şi să stau de
vorbă cu consilierul şcolar ?
R : A avea probleme, a nu găsi soluţii pentru
moment, a dori să stai de vorbă cu cineva pe
diferite teme sunt lucruri fireşti, inerente vieţii.
Nu este nici de râs, nici de plâns.

9. Î : În activitatea pe care o depune consilierul

şcolar, elevii, părinţii şi profesorii pot fi de ajutor?
R : Elevii, părinţii şi profesorii pot fi de ajutor
consilierului şcolar în activitatea sa colaborând
cu el. Cum pot colabora? Furnizând date exacte,
semnalând problemele existente în grupul de
apartenenţă, asumându-şi responsabilitatea
deciziilor luate, fiind sinceri şi păstrând la
rândul lor confidenţialitatea informaţiilor.

10. Î: Când putem semnala probleme consilierului

şcolar ?
R : Consilierului puteţi să-i adresaţi întrebări
atunci când îl vedeţi în şcoală, pe stradă, ori la
cabinet, conform programului de lucru (orarului).
● Joi: 9-13