ROSANA GUBER

OBSERVACION PARTICIPANTE
Observación con participación: es la actividad con variados grados de complejidad que
sirven al investigador para obtener información.
Objetivos: detectar los contextos y situaciones en los cuales se expresan universos
culturales y sociales (comprenderlos, pero explicarlos).
Técnicas: percepción-observación: pone énfasis en la descripción y el registro siempre
Desde afuera del grupo social estudiado (esta perspectiva es la utilizada por los
positivistas), como excluyente ya que miran a la observación y participación como
actividades divergentes, creyendo que sólo en la observación pura puede encontrarse
la
neutralidad y la objetividad.
Experiencia directa–participación: pone énfasis en la experiencia vivida desde adentro
Con el grupo social estudiado, esta perspectiva es la señalada por los interpretativitas,
quienes ven a la observación y participación como actividades complementarias.
Grados de observación participante:
1-Observador puro: presencia pasiva que solo adopta el rol del investigador “(se
niega a adoptar otros roles).
2-Observador participante: se presenta como observador intentando ser parte de
las actividades ocasionales o que no sea posible eludir.
3-Participante observado: se desempeña en uno o varios roles locales, habiendo
explicado el objetivo de su investigación.
4-Participante pleno: oculta su rol de antropólogo y desempeñará íntegramente
alguno de los disponibles en su unidad de estudio.
Reflexividad: el tránsito gradual crítico y reflexivo desde la participación en términos
Del investigador, a la participación en término de los actores. Es decir, la elaboración
reflexiva, teórica, empírica que emprende el investigador en el seno de las relaciones
con sus informantes. Implica no sólo la obtención de datos sin o la producción de
conocimientos