Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • INECUACIONES

    Uploaded by

    Manolo788
    11 views5 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    11 views5 pages

    INECUACIONES

    Uploaded by

    Manolo788

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 5
    MATEMATICAS BASICAS e INECUACIONES INTERVALOS DE NUMEROS REALES Una desigualdad es la expresién de dos cantidades tales que una es mayor que otra. Las desigualdades en general se clasifican en absolutas y condicionales. Las desigualdades absolutas son aquellas que se cumplen sea cual sea el valor real que se sustituye. Por ejemplo: x+1> x. Las desigualdades condicionales son aquellas que sélo se cumplen para ciertos valores de las variables. Por ejemplo 2x-6>0 sélo se cumple para valores de x mayores de 3. A este tipo de desigualdades se les denomina inecuaciones. diferencia de las ecuaciones, que s6lo se verifican para algunos valores de la variable, las inecuaciones tienen infinitas soluciones. Un intervalo describe un rango entre dos valores pertenecientes a los numeros reales tales que a>, € decir, es un segmento limitado de la recta numérica, Por su contenido, los intervalos se clasifican en cuatro tipos: 1. Cerrades SSon aquellos intervalos que si tocan a sus extremos. Se definen como: [a,6]={xeR |ab => atn>b+n Ejemplo. Se sabe que: 7>5 n=3 7#3>5+3 => 10>8 2. Silos dos miembros de una desigualdad se multipican o dividen por un mismo niimero 72 positive la desigualdad se mantiene. Ejemplos. a) Se sabe que:4>3 n=2 4(2)>3(2) > 8>6 b) Se sabe que: 32> 24 n=8 32, 24 >= = 4>3 8 3. Silos dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por un mismo niimero 71 negativo la desigualdad cambia de sentido. Ejemplos a) Se sabe que:9> 5 n=-l 9-1) 30 n= as -6 RESOLUCION DE INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA VARIABLE Las inecuaciones de primer grado en x son dela forma ax+b>0, ax+b<0. Es decir, son las que tienen la incégnita con exponent uno. El objetivo es despejar x, respetando las normas de las propiedades con desigualdades. En este ‘sentido, la metodologia para resolver inecuaciones de primer grado es similar a la de resolver ecuaciones de primer grado, sin embargo, presenta una salvedad: Se suprimen los paréntesis (si los hay) 2. Se quitan denominadores (si los hay) 3. Se aplican los inversos aditivos correspondientes a cada uno de los sumandos. En la practica, esto significa pasar términos de un miembro a otro cambiando los signos (si esta sumando pasa restando y si esté restando pasa sumando). 4, Se aplican los inversos muttiplicativos positives correspondientes cuando sea necesario. En la practica, esto significa pasar factores o denominadores positivos de un miembro a otro (si esta ‘muttiplicando pasa dividiendo y si esta dividiendo pasa multiplicando). 5. Se invierte el sentido de la desigualdad cuando se aplican los inversos multiplicativos negativos correspondientes. Esto significa que si un coeficiente negativo esta multiplicando y se pasa dividiendo © si esta dividiendo se pasa multiplicando, el sentido de la desigualdad cambia, Este es el paso diferente alas ecuaciones, La interpretacién grafica de la solucién de una inecuacién de primer grado en X es un intervalo en la recta numérica que se comporta de acuerdo a lo siguiente’ Si x> implica que es el intervalo ({k,°), es decir, son todos los ndmeros reales ubicados a la derecha de k Si x x3 2) A(x-3)-6x>10-2(-Sx-9) selvcn 4x-12-6x >10+10x+18 4x-6x-10x>10+18+12 -12x>40 rel 12 10 3 x< 3 4 a dtsx>txts-S 2 3 4 Solucién. Multtipicando por 12 1of3+50]>1oft+8-4) 2 seg 18+ 60x>16x+96-15 60x -16x > 96-15-18 Adx> 63 63 Fra “4 Solucién. Caso 1: Si el denominador es positivo la desigualdad no cambia, esto es, si x-2>0 Sx-3>4(x-2) Sx-3>4x-8 Syd >-8+3 x>-5 perox-2>0 > x>2 dadas las dos restricciones, la solucién para este caso es: x >2 Caso 2: ‘Si el denominador es negativo la desigualdad si cambia, esto es, si x-2< 0 Sx-3<4x-8 Sx-4x<-84+3 x<-5 perox-2<0 > x<2 dadas las dos restricciones, la solucién para este caso es: x < -5 Considerando ambos resultados, el conjunto solucién es: (~ ,-5)U(2,~) 5) |6x-1]<5 Solucion. Sabiendo que: |r] -k7 Solucion Sabiendo que: |x|>k => k

    You might also like