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Manual Del Proceso
Manual Del Proceso
Autores:
INFORMACIÓN BÁSICA
Descripción: Propósito:
certificar el número de horas realizadas por el
estudiante durante el transcurso de las prácticas pre
profesionales en el cual adquiere conocimientos y
experiencias para un mejor desempeño en su futura
profesión.
Disparador:
Compra de solicitud, recepción y revisión de solicitud
de prácticas pre profesionales.
Entradas:
Solicitud de inscripción.
Subprocesos:
Justificación de incumplimiento de las prácticas
En caso de que el estudiante tenga una empresa que le permita realizar sus
prácticas el departamento procede a realizar la carta que el estudiante debe
presentar en la empresa.
Descripción: Propósito:
Poder brindarle al estudiante un ambiente laboral en
donde comience a relacionarse en la vida profesional con
fin de que pueda ganar experiencia en su campo de
estudio y aplique lo aprendido dentro del ciclo de estudio.
Disparador:
Adquisición de solicitud de inscripción a las prácticas pre-
profesionales.
Entradas:
Actividades Principales:
Verificación si el estudiante consta con la empresa en donde
realizara las prácticas o en caso de no tener en donde realizar
las practicas facilitarle una empresa.
Receptar documentación Del estudiante.
Inscribir al estudiante.
Emitir de carta de presentación del practicante
Responsable
del Proceso Ernesto Ariel Jurado Rodríguez
Ouver Hernández
José Pincay
Luis Gomez
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Disparador:
Entradas:
Requisitos:
o No poseer valores pendientes.
o Todas las materias aprobadas.
o Documentación Actualizada.
Actividades Principales:
Presentación del sub proceso del diagrama de prácticas pre – profesionales en caso de que el estudiante no pueda cumplir la actividad de horas
necesarias.
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Descripción: Propósito:
Disparador:
Entradas
REQUISITOS:
o Justificativo del incumplimiento a sus actividades.
o Verificación de necesidad de pasante en la empresa asignada.
o Caso contrario solicitar nueva empresa.
Actividades Principales:
MARCO LEGAL
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y PASANTÍAS
Artículo 89. · Prácticas pre profesionales. · Son actividades de aprendizaje orientadas a
la aplicación de conocimientos y al desarrollo de destrezas y habilidades específicas
que Página 43 de 62 Av. República E7·226 y Diego de Almagro REPÚBLICA DEL
ECUADOR CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR un estudiante debe adquirir para un
adecuado desempeño en su futura profesión. Estas prácticas deberán ser de
investigación-acción y se realizarán en el entorno institucional, empresarial o
comunitario, público o privado. Adecuado para el fortalecimiento del aprendizaje. Las
prácticas pre profesionales o pasantías son parte fundamental l del currículo conforme
se regula en el presente Reglamento. Cada carrera asignará, al menos, 400 horas para
prácticas pre profesionales, que podrán ser distribuidas a lo largo de la carrera,
dependiendo del nivel formativo, tipo de carrera y normativa existente. El contenido,
desarrollo y cumplimiento de las prácticas pre profesionales serán registrados en el
portafolio académico del estudiante. Las horas de prácticas pre profesionales de la
carrera de Derecho, realizadas en el Consejo de la Judicatura, podrán incluirse en las
horas de actividades académicas de la carrera siempre y cuando cuenten con la
supervisión académica de la respectiva universidad o escuela politécnica, y conforme a
la normativa que emita el Consejo de la Judicatura. (Artículo reformado mediante
resoluciones RPC-SO-45-No.535-2014, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Cuadragésima Quinta Sesi6n Ordinaria, desarrollada el17 de diciembre
de 2014 y RPC-SE-03-No.004-2016, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de marzo de 2016)
Articulo 90.- Pasantías.- Cuando las prácticas pre profesionales se realicen bajo la
figura de pasantía serán reguladas por la normativa aplicable a las pasantías, sin
modificar el carácter y los efectos académicos de las mismas. (Artículo reformado
mediante Resolución RPC-SO-17-No.269-2016, adoptada por el Pleno del Consejo de
Educación Superior en su Décima Séptima Sesión Ordinaria, desarrollada el 04 de mayo
de 2016)
Artículo 91.- Prácticas pre profesionales durante el proceso de aprendizaje.- En la
educación técnica superior, tecnológica superior y sus equivalentes, y de grado, las
prácticas pre profesionales se podrán distribuir en las diferentes unidades de
organización curricular, tomando en cuenta los objetivos de cada unidad y los niveles
de conocimiento y destrezas investigativas adquiridos. (Artículo reformado mediante
Resolución RPC-SO-45-No.S35-l014, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Cuadragésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el17 de diciembre
de 2014)
Artículo 92.- Prácticas de posgrado.- Los programas de posgrado, dependiendo de su
carácter y requerimientos formativos, podrán incorporar horas de prácticas previo a la
obtención de la respectiva titulación, con excepción de las especializaciones en el
campo específico de la salud en las que estas prácticas son obligatorias.
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Fuente:
http://www.itb.edu.ec/views/layout/default/docs/instituto/
cdc8ec_RegimenAcademico.pdf
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PROFESIONALES
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ANEXOS
RESÚMENES DE LAS ENTREVISTAS
RESUMEN DE LA ENTREVISTA:
1. ¿Qué es el proceso de las prácticas pre - profesionales para el ITB?
Es un proceso académico que los estudiantes deben cumplir a partir del 4to nivel de sus respectivas
carreras estudiantiles para obtener una nota con el puntaje de 100 ptos el cual consta en sus mallas
curriculares.
5. ¿Cuáles son los requerimientos necesarios para que el estudiante inicie el proceso?
Tener todos sus pagos al día.
No contar con materias pendiente.
Comprar una especie para dicho proceso.
Contar con la autorización y la información necesaria en la empresa en la cual realizara las prácticas en
caso de contar con una, caso contrario el instituto le brindara la empresa.
PRIMERA ENTREVISTA
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CONCLUSION:
De acuerdo con la información otorgada por el entrevistado se logró cumplir cada uno de los objetivos y sub
objetivos, dejando en claro en que consiste el proceso de las prácticas pre- profesionales con sus respectivos
objetivos, beneficios e inicios del proceso.
Durante el transcurso de la entrevista surgieron interrogantes como “¿Qué deberían hacer los estudiantes en caso de
que ocurra una improvisto y este no pueda seguir con sus prácticas?”, interrogantes como estas quedaran para una
segunda entrevista en la cual se buscara una respuesta por parte del entrevistado.
AUDIO DE LA ENTREVISTA
NOTA:
Apartar del min 25:30 perdimos al entrevistado su punto de vista de que
actividades o aplicativos deberían ser optimizados para un mejor desarrollo
del proceso.
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SEGUNDA ENTREVISTA
RESUMEN DE LA ENTREVISTA:
3. ¿Qué debería hacer el estudiante si ocurre un improvisto que le impide realizar sus prácticas?
Por problemas de salud el estudiante deberá presentar el certificado médico en el cual se detalle la
situación por la cual está pasando. Por motivo de calamidad domestica el estudiante debería realizar un
oficio detallando la situación y si puede continuar con las practicas. Estos son las situaciones por la cual
estudiante podría renunciar a las prácticas.
4. ¿Qué hacer cuando un estudiante quiere volver a realizar sus prácticas?
Volver a realizar los procesos desde el principio y que el estudiante detalle en la especie el motivo de su
anterior abandono.
CONCLUSION:
Se obtuvo la información específica de la entrevista sin embargo creemos que es necesario una tercera para validar
los puntos finales del proceso basado a la entrevista anterior.
Gracias a esos logramos determinar el primer subproceso en el cual adopta los pasos a seguir cuando un estudiante
no logra completar sus prácticas.