EXAMEN QUIMESTRAL 2do BGU EMP. y GESTIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “PELILEO”
Inicial – Preparatoria - Educación General Básica – Bachillerato General Unificado

AMIE: 18H00531 Distrito Educativo: 18D04 Circuito: C06
PELILEO – TUNGURAHUA - ECUADOR
EXAMEN QUIMESTRE 1
1.- Datos informativos: CALIFICACIÓN
Docente: Mg. Carmen Yungán Jornada: Vespertina
Estudiante: Asignatura: Emprendimiento y Gestión
Curso: Segundo Paralelo: A
Fecha: Año lectivo: 2022-2023
2.- INDICADORES DE EVALUACIÓN.
I.EG.5.5.1. Presenta la información de mercado (oferta y demanda) a través de la representación
gráfica de los datos procesados, en tablas, gráficas, histogramas, cálculo de frecuencias, diagramas y
estudios de medidas de tendencia central (media, mediana, moda), así como la información obtenida
en la investigación de campo de forma resumida y concisa, de tal manera que se facilite la toma de
decisiones (I.2.; I.4.).
I.EG.5.6.1. Valora, de acuerdo con un criterio administrativo, la responsabilidad social en la
planificación
de los recursos humanos (estructura organizacional, proceso de contratación, capacitación, deberes y
derechos laborales, despido) y diagrama una estructura organizacional óptima para un
emprendimiento (I.4.; S.3.).
3.- Indicaciones:
- Lea con atención las preguntas antes de contestar
- NO se aceptan manchones, tachones, borrones, en el caso de haberlos se consignará el valor de cero
en la pregunta correspondiente.
- El cuestionario consta de 10 preguntas
- Cada respuesta correcta será valorada con un punto.
-Cualquier acto de deshonestidad académica será sancionado con base al Art. 226.- Acciones educativas
disciplinarias relacionadas a la formación en honestidad académica (Ministerio de Educación, 2017).
MANTÉN LA CALMA Y CONFÍA EN TI MISMO
4.- Cuestionario
1. ¿Cuál de las necesidades del entorno de la pirámide de Maslow, significó un mayor nivel de
prioridad para usted? (1 punto)
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2. ¿Qué hemos aprendido de la estadística descriptiva? (1 punto)

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3. ¿Para qué hemos aprendido sobre las Medidas de tendencia central? (1 punto)
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Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Ministerio de Educación
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
4. Analiza y subraya la respuesta correcta. (1 punto)

Codificar y transcribir los datos a una herramienta de comprensión y análisis es:
a) Tabulación de datos.
b) Representación gráfica.
c) Interpretación y conclusiones.
d) Agrupación de datos.

La actividad en la cual se aplican sumas aritméticas, medidas de tendencia y porcentajes es:
a) Representación gráfica.
b) Interpretación y conclusiones.
c) Agrupación de datos.
d) Obtención de resultados.

El elemento para realizar conclusiones que le permite al emprendedor tomar decisiones
adecuadas respecto un emprendimiento es:
a) Representación gráfica.
b) Interpretación y conclusiones.
c) Agrupación de datos.
d) Obtención de resultados.
7. Une con líneas según corresponda, sobre la forma de agrupación de datos: (1 punto)

8. Pinta, todos tipos de representación gráfica que se estudió en clase: (1 punto)
Gráfico en
líneas
Gráficos de Gráfica de
columnas o áreas
histogramas
Representaciones
gráficas
Gráficos de
Pirámide de
barras
población
horizontales
Gráficos Gráficos
circulares verticales
9. Escribe verdadero o falso según corresponda: (1 punto)
¿Cuándo se utiliza la media aritmética o promedio y cuándo utiliza la mediana?
a) Si los datos son bastante homogéneos (como es el análisis de los pesos), se utiliza la
mediana. Pero si existen datos extremos en una serie, tanto hacia abajo como hacia
arriba, es prudente utilizar el promedio, ya que esta elimina los efectos de los extremos.
(……………………………)
b) Si los datos son bastante homogéneos (como es el análisis de los pesos), se utiliza el
promedio. Pero si existen datos extremos en una serie, tanto hacia abajo como hacia
arriba, es prudente utilizar la mediana ya que esta elimina los efectos de los extremos.
(……………………………)

10. Resuelva el siguiente ejercicio sobre medidas de tendencia: (1 punto)
Firma del estudiante:
___________________________
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Docente: Mg. Carmen Yungán Coordinador(a) de Área: Vicerrectorado:
Msc. Fernando Quitio Mg. Viviana Morales
Firma: Firma: Firma:
Representante de Junta Firma: Docente de Apoyo Firma:

Académica Nivel Bachillerato: Pedagógico:
Psc. Katherine Mejía

EXAMEN QUIMESTRE 1 (ESTUDIANTE NEE)

1.- Datos informativos: CALIFICACIÓN
Docente: Mg. Carmen Yungán Jornada: Vespertina
Estudiante: Asignatura: Emprendimiento y Gestión
Curso: Segundo Paralelo: A
Fecha: Año lectivo: 2022-2023
MANTÉN LA CALMA Y CONFÍA EN TI MISMO
4.- Cuestionario
1. ¿Qué hemos aprendido durante este parcial? (2 puntos)
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2. ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestras vidas? (2 puntos)
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3. ¿Qué emociones han surgido a lo largo de mi proceso de aprendizaje? (2 puntos)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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4. Une con líneas según corresponda, sobre la forma de agrupación de datos: (2 puntos)

5. Pinta, todos tipos de representación gráfica que se estudió en clase: (2 puntos)
Gráfico en
líneas
Gráficos de Gráfica de
columnas o áreas
histogramas
Representaciones
gráficas
Gráficos de
Pirámide de
barras
población
horizontales
Gráficos Gráficos
circulares verticales
Firma del estudiante:
___________________________
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Docente: Mg. Carmen Yungán Coordinador(a) de Área: Vicerrectorado:
Msc. Fernando Quitio Mg. Viviana Morales
Firma: Firma: Firma:
Representante de Junta Firma: Docente de Apoyo Firma:

Académica Nivel Bachillerato: Pedagógico:
Psc. Katherine Mejía


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UNIDAD EDUCATIVA “PELILEO”

Inicial – Preparatoria - Educación General Básica – Bachillerato General Unificado

2. ¿Qué hemos aprendido de la estadística descriptiva? (1 punto)

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

4. Analiza y subraya la respuesta correcta. (1 punto)

5. Analiza y subraya la respuesta correcta. (1 punto)

6. Analiza y subraya la respuesta correcta. (1 punto)

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

8. Pinta, todos tipos de representación gráfica que se estudió en clase: (1 punto)

9. Escribe verdadero o falso según corresponda: (1 punto)

¿Cuándo se utiliza la media aritmética o promedio y cuándo utiliza la mediana?

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

10. Resuelva el siguiente ejercicio sobre medidas de tendencia: (1 punto)

Firma del estudiante:

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Representante de Junta Firma: Docente de Apoyo Firma:

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

EXAMEN QUIMESTRE 1 (ESTUDIANTE NEE)

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

5. Pinta, todos tipos de representación gráfica que se estudió en clase: (2 puntos)

Firma del estudiante:

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Representante de Junta Firma: Docente de Apoyo Firma:

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

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