PORTO ACRE 01 DE NOVEMBRO DE 2022

ESCOLA SANTA ISABEL

PROFESSORA LOACIR MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA
ALUNO:
TURMA: 1º ANO
HISTÓRIA

TODA PESSOA TEM UMA HISTÓRIA. A HISTÓRIA DE CADA UM COMEÇA COM O SEU
NASCIMENTO. AS INFORMAÇÕES SOBRE O NOSSO NASCIMENTO FICAM REGISTRADAS
NUM DOCUMENTO MUITO IMPORTANTE CHAMADO ``CERTIDÃO DE NASCIMENTO``.
1. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E MARQUE COM UM X A QUE REPRESENTA UMA
CERTIDÃO DE NASCIMENTO;

( ) ( ) >>>>> ( )

2. MARQUE COM UM X NAS INFORMAÇÕES ENCONTRADAS EM UMA CERTIDÃO DE NASCIMENTO:

( ) NOME DO PAIS
( ) NOME DA CRIANÇA
( ) DATA DE NASCIMENTO
( ) ENDEREÇO COMPLETO DA FAMÍLIA

3. EM QUAL FASE DA VIDA CADA UM SE ENCONTRA, PODE CONSULTAR O BANCO DE PALAVRAS:

IDOSO CRIANÇA BEBÊ ADULTO

 ´-

4. SUA PROFESSORA SE ENCONTRA EM QUE FASE DA VIDA?

( ) IDOSA
( ) ADULTA
( ) BEBE
( ) CRIANÇA
5. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS SOMENTE AS FASES DO BANCO DE PALAVRAS:

ADULTO BEBE CRIANÇA IDOSO

N A D U L T O N C B

D Ç B E B I D A R O

A K I T B E B E I L

S V D C A S A L A O

A D O L E N T E N S

B I S A A V O E Ç I

J A O R M D P E A W
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ESCOLA SANTA ISABEL
PROFESSORA LOACIR MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA
ALUNO(A):
TURMA: 2º ANO
HISTÓRIA
COMIDAS TIPICAS DE FESTA JUNINAS

A CULINARIA TIPICA DAS FESTAS JUNINAS CONSISTE EM PRATOS NORMALMENTE

FEITOS DE MILHO, EM VENERAÇÃO A SÃO JOÃO, SANTO ANTONIO E SÃO PEDRO. AS
FESTAS GERALMENTE ACONTECEM NO MÊS DE JUNHO.
COMO O MÊS DE JUNHO E A EPOCA DA COLHEITA DO MILHO, GRANDE PARTE DOS
DOCES, BOLOS E SALGADOS, RELACIONADAS AS FESTIVIDADES, SÃO FEITOD DESTE
ALIMENTO. PAMONHA, CURAU, MILHO COZIDO, CANJICA, CUSCUZ, PIPOCA, BOLO DE
MILHO SÃO APENAS ALGUNS EXEMPLOS.

1. DE ACORDO COM O TEXTO, GRANDE PARTES DOS ALIMENTOS SÃO FEITOS DE:
( ) ARROZ ( ) SUCRILHO ( ) AVEIA ( ) MILHO ( ) FARINHA DE TRIGO

2. ESCREVA O NOME DAS COMIDAS TIPICAS DAS FESTAS JUNINAS:

___________________ __________________ _________________ ___________________

MARCADORES DE TEMPO QUE CONTIBUEM PARA

A ORGANIZAÇAO DES ATIVIDADES DO DIA-DIA
EM NOSSO DIA A DIA USAMOS ALGUNS INSTRUMENTOS PARA MARCAR A PASSAGEM
DO TEMPO. RELÓGIO POR EXEMPLO, MARCA AS HORAS, MINUTOS E SEGUNDOS, JÁ O
CALENDÁRIO, MARCA O TEMPO ATRAVÉS DOS DIAS, MESES E ANO.
3. DE ACORDO COM SEUS CONHECIMENTOS, ORGANIZE ABAIXO OS MESES DO ANO
NA ORDEM QUE ELES SE ENCONTRAM NO DECORRER DO ANO:
 JANEIRO ABRIL JULHO MAIO AGOSTO FEVEREIRO

MARÇO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO JUNHO DEZEMBRO

JANEIRO ABRIL

AGOSTO DEZEMBRO

DE ACORDO COM A LEGENDA ABAIXO INDENTIFIQUE EM QUE PARTES DO DIA VOCE

REALIZA CADA ATIVIDADE:

M MANHÃ ASSISTO À TELEVISÃO

T TARDE
TOMO CAFÉ
N NOITE
TOMO BANHO

ALMOÇO

ESTUDO

BRINCO

DURMO

ACORDO

COMPLETE A CRUZADINHA COM OS INGREDIENTES ABAIXO:

F
E
I
J
O
A

LINGÜIÇA
FEIJAO
LOMBO

AD
RABOS
PAIO
DEFUMADO
TEMPEROS

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PROFESSORA LOACIR MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA
ALUNO(A):
TURMA: 3º ANO

HISTÓRIA
LEIA O TEXTO E RESOLVA AS QUESTOES SEGUINTES:

O BAIRRO E A COMUNIDADE
AO REDOR DA RUA ONDE VOCE MORA HÁ OUTRAS RUAS COM CASAS, PRAÇAS
ESCOLAS, IGREJAS, POSTOS DE SAÚDE, MRCADOS E OUTROS. ESSAS RUAS REUNIDAS
FORMAM UM BAIRRO.
AS PESSOAS QUE VIVEM NO MESMO BAIRRO, FORMAM A COMUNIDADE.
O BAIRRO ONDE VOCE MORA E ESPECIAL, PORQUE NELE ESTÁ SUA CASA E, NELE
VIVEM SEUS VIZINHOS E AMIGOS.

1. A SUA ESCOLA FICA LOCALIZADA NO MESMO BAIRRO DA SUA CASA?

2. QUAL O NOME DO ESTADO, DO MUNICIPIO E DO BAIRRO AONDE VOCE MORA?

VOCE JÁ DEVE TER ESTUDADO SOBRE A ORIGEM DAS CIDADES, SEJA ELA
PLANEJADA OU NATURAL, ENTÃO COM BASE EM SEUS CONHECIMENTOS DÊ A
DEFINIÇÃO DE:
CIDADE PLANEJADA:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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CIDADE NATURAL:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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ESCOLA SANTA ISABEL
PROFESSORA LOACIR MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA
ALUNO(A):
TURMA: 4º ANO
HISTÓRIA
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PROFESSORA LOACIR MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA
ALUNO(A):
TURMA: 5º ANO
HISTÓRIA