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Nom complet :…………………………………………………………………

Etablissement : ……………………………………………………………
Professeur : ……………….………………………………………………
Contrôle N1 semestre 2
I. Je relie chaque phrase à l'image qui lui correspond: (2 pts)

Il est interdit de salir le jardin.

La princesse porte une belle couronne.

Je dois me brosser les dents avant de me coucher.

Les enfants traversent la rue.

II. Je place les mots dans le tableau (3 pts)


La richesse – la ficelle – maitresse – impoli – le timbre – le tain

esse elle ain im


………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………

III. Je colorie la fin du mot qui convient: (1,5 pts)


elle ain ain
La fic…. esse Le pouss… in Le p… ein

ette ein im

IV. Je complète les phrases avec les mots de la liste : (1,5 pts)
Chouette – télévision – médecin

• Lundi matin, maman va chez le ……………….…par le train.


• La fillette a trouvé une ………………..cachette.
• Je t’interdis de rester toute la journée devant la …………………… .
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Contrôle N1 semestre 2
V. Écriture: j’écris comme les modèles en suivant les lignes (4 pts)

ette . . . ain . . .
esse . . . ein . . .
La richesse . plein .
Une fourchette . La peinture .
VI. Je recopie: (2 pts)
Lundi j’ai vu un poulain sur le chemin du moulin.

.
VII. Dictée: (3 pts)

.
.
VIII.Production d’écrit: (3 pts)
Raconte ce que font les enfants dans cette image.
1. Je met en ordre les mots pour construire les phrases.
• dans - Les enfants - la forêt - sont .
• …………………………………………………………….
• très contents - ils sont -ils jouent - cache-cache
• …………………………………………………..………..

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