RUBRICS PARA SA MGA GIMBUHAGTON NIINING PORTFOLIO
KINDERGARTEN/New Normal
Mga Nagsugod pa
Taghimo
Pag kolor Pag kolor na sobra ang labaw
sa linya. Wala na makita ang
linya.
Pag sulat Wala naporma ang pagsulat
sa mga linya, ug ang mga letra
wla nasubay ug daghan
pinapaan.
Paggunting Dili tul-id ug hiwi hiwi ang agi
sa gunting.
Dili pareho ang kadak’on sa
porma ng mga ginunting na
papel.
Pagpasta Dili pa mahibalo pag punto sa
kahamokon ng pasta na
ibutang sa papel na ipilit .
Pag drowing Wala makuha ang disenyo na
gusto ipahayag.
LEBEL
Nakakat-on
Pag kolor na may mo labaw
gamay sa linya may
kahulugan ug may bilin na
landong na puti.
Naporma gamay ang
pagsulat ug mga linya, letra,
sulti pero hiwi ang agi,
hamok ang mga pinapaan
ug panagsa walay espasyo
sa tagsulat.
Tul-id ug hamis ang
pagkagunting ng papel pero
dili pareho ang kadak-on sa
porma sa mga ginunting.
Nagbutang ug glue/pasta sa
tunga ng papel kaysa
mosubay sa kilid.
May abilidad sa pag disenyo
ug isa ka butang pero dili
kaugalingong ideya.
Hanas Mas hanas Iskor
Pag kolor na sakto sa Maayo ug abtik na mo
linya, may kahulugan ug kolor
way bilin na landong na
puti.
Naporma ug ensakto Kabalo na mosulat ug
ngalan limpyo ug sakto sa
ang mga linya. linya . Abtik na
Limpyo ug hup-id ang
sulat.
Ensakto ang espasyo
ng mga sulat.
Tul-id , hamis ug pareho Abtik na kaayo
ang kadak-on sa porma
ng mga ginunting.
Nagsubay sa kilid ug sa Abtik na kaayo
tunga ng papel
pagbutang ng
pasta/glue
May abilidad sa pag Abtik na kaayo
disenyo ug
kaugalingong ideya
sa usa ka butang o
panghitabo.
 Pagbilang Makabilang ng 1-10 pero dili
pa makaila ug mga numero.
Makasabot sa dugangan-
kuhaan na may pag giya iban
sa hamok na buluhaton.
Pag ila sa letra ug sa Makasulti nan mga letra A-Z
pero dili pa makabalo sa
tingog niini tingog .
Kapaspas sa pag Wala mahuman ang
trabahuon.
human
Kalimpyo sa nahuman Makita na wala pa maandam
ang kaugalingon sa pagsabot
nga trabaho sa ka limpyo ng agi sa trabaho
Kinatibuk-an na Nagpakita ug gamay na
pagsabot, interes ug pag
pagbati sa mga atiman sa mga trabahuon.
Nahimo
Prepared by:
MA. LOVETTE M . CAMAHALAN
MT-l/Kinder Teacher
Makabilang ug makaila nan Makabilang ug makaila Abtik na kayo
numero 1-10. sa numero 1-20.
Makasabot ug maka sabot Magkaugalingon sa
sa dugangan-kuhaan na pagtubag ug pag
may ginagmay nga pag giya. isplikar ng dugangan-
kuhaan.
Makaila ug letra pero dili pa Makaila ug hanas na Abtik na kaayo
hanas sa tingog sa kada sa mga tingog sa
letra kada letra.
Makasubay na sa
pagbasa sa silaba ug
sulti.
Nakahuman ng trabahuon Nakahuman sa Abtik na kaayo
pero ni sobra sa oras nga trabahuon sa oras
gihatag. nga gihatag
Makita an pipila ka mga agi Makita ang ka limpyo Abtik na kaayo
sa trabaho na dili limpyo. ug ka hapsay sa
nahuman nga
trabaho.
Nagpakita ug pagsabot, Nagpakita ug pagsabot, Abtik na kaayo
interes ug pag atiman sa interes ug niapil sa mga
mga trabahuon . pag plano para mahimo
ang trabahuon na may
kalamposan
Noted by:
NELFE A. TOLENTINO
ST-III/School Head