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Actividad N°2
Introducción:
Maestría
Actividad N°2
Aunque varios autores señalan la amplia variedad de etapas que conforman una
capacitación, actualmente la empresa Llantas Royal de Sinaloa solo se enfoca en
explicar conceptos básicos relacionados con cómo funciona el software, apenas lo
necesario para poder realizar el corte de la venta del día y otras funciones
relacionadas con la gestión de documentos del crédito que se le da a empresas
asociadas a la organización, la cantidad de días que dura una capacitación no
está establecida y varía en función de la disponibilidad de tiempo del o los
compañeros que participaran en las etapas iniciales de la capacitación, el resto de
la capacitación sucede de forma informal a largo plazo, de forma anecdótica,
dando lugar a errores mínimos que forman parte de experiencias a las que están
expuestos los nuevos integrantes.
La meta de este proyecto es lograr una transición, que hace que el nuevo miembro
se sienta cómodo y bien adaptado, disminuye la posibilidad de un desempeño
laboral deficiente y reduce la probabilidad de que el nuevo empleado presente una
renuncia repentina después de una o dos semanas de trabajo.
Marco teórico:
Maestría
Actividad N°2
A finales del siglo XVIII, Robert Owen se preocupó por las deplorables condiciones
de trabajo y propuso lugares de trabajo ideales. postuló que el dinero gastado en
capacitar a los trabajadores era una inversión inteligente.
Robert Owen un empresario, filántropo y teórico socialista galés, llevó a la práctica
sus ideas reformistas primero en su fábrica de New Lanark y luego en las
«colonias» de New Harmony, que fundó en 1825 en Estados Unidos, y de
Harmony Hall, fundada en 1839 en Gran Bretaña.
A comienzos del siglo XX, Hugo Munsterberg psicólogo germano-estadounidense.
Pionero de la psicología aplicada, estableció las bases de la psicología industrial
creando el campo de la psicología industrial: el estudio científico de la gente en el
trabajo, propuso aplicar pruebas psicológicas para la selección de empleados,
conceptos de la teoría del aprendizaje para capacitar a los empleados y el estudio
del comportamiento para motivarlos.
Hellriegel (2009) señala que el activo más valioso de una organización son sus
trabajadores. La capacitación como proceso de administración del conocimiento
puede seguir el rastro de las competencias de los empleados, facilitar las
revisiones de su desempeño, proporcionar capacitación, presentar información
actualizada de la empresa, administrar prestaciones, mejorar el conocimiento y el
ánimo de los empleados y ayudarles a aprender unos de otros. Los cambios
rápidos en las condiciones del mercado pueden colocar a la empresa en
desventaja si no cuenta con ciertas habilidades valiosas de los empleados que
necesitará. Asimismo, la administración del conocimiento permite que los
empleados de una misma organización, o de diferentes organizaciones, que están
trabajando en el mismo proyecto puedan hacerlo juntos con más efectividad.
Hellriegel (2009) también explica los conceptos de visión como expresión del
objeto y las aspiraciones fundamentales de la organización y por lo habitual está
dirigida al corazón y a la mente de sus miembros. “Cuando el enunciado de la
misión no tiene fuerza, el enunciado de la visión se puede imprimir”. Los
enunciados tradicionales de la misión (por ejemplo, los que mencionan las
actividades a las que se dedica la organización) podrían cambiar con el transcurso
del tiempo, pero su visión quizá perdure a lo largo de varias generaciones. Muchas
organizaciones no cuentan con un enunciado de su visión y tal vez sólo tengan
uno de su misión.
Una misión es el objeto o razón de ser de una organización. El enunciado de la
misión suele responder a preguntas básicas como: 1) ¿A qué actividad nos
Maestría
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Evidencia 2
Maestría
Actividad N°2
Organigrama
Gerente de Gerente de
crédito ventas
Jefa de Gerente de
crédito sucursal
Auxiliar de Operadores
Cobranza Facturación Jefe de piso
crédito mecánicos
Los procesos de organización son eficientes cuando los gerentes de cada sucursal
revisan rutinariamente inventarios, equipo y procesos para satisfacer las
necesidades de los clientes y concretar ventas de manera efectiva al mismo
tiempo que buscan realizar sus actividades de visita a los clientes de manera
productiva.
Los gerentes intentan llevar una relación de las metas y objetivos que van
cumpliendo y las que están pendientes, y tratan de tener tiempo temprano todos
los días para pensar que se hizo y que se dejó de hacer el día anterior para
mejorar.
La experiencia está en la gente con más de medio staff que cuenta con dos o tres
décadas de experiencia trabajando en esta organización, los procesos de
capacitación siguen siendo muy básicos de persona a persona. Aunque Llantas
Royal de Sinaloa e industrias Michelin disponen de material informativo para
cumplir estándares de calidad mucha información se queda en el tintero de
manera informal. De manera adicional a la capacitación que implican, el consenso
general es que hay un área de oportunidad muy grande en el tema de
capacitación a gerentes, habilidades de mecánica en general y habilidad en
sistemas computacionales.
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Actividad N°2