RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SISTEM KOMPUTER

Tujuan Pembelajaran
3.2 Menganalisis relasi logika dasar kombinasi dan sequensial (pengertian, simbol
gerbang logika (NOT, AND, OR); (NOR,NAND,EXOR,EXNOR); melalui ujicoba (Flip
IDENTITAS SEKOLAH Flop, counter).
4.2 Merangkai fungsi gerbang logika dasar, kombinasi dan sekuensial (NOT, AND,
NAMA SEKOLAH : SMK KARTIKA XX-1 MAKASSAR OR); (NOR,NAND,EXOR,EXNOR); melalui ujicoba (Flip Flop, counter).

KELAS/SEMESTER : 10 / 1 (GANJIL) Kegiatan Pembelajaran

MATERI : GERBANG LOGIKA
ALOKASI WAKTU : 8 x 45 menit (4 pertemuan)
SIKAP
1. Bersyukur terhadap apa yang ada di
lingkungan sekitar.
2. Kerjasama dalam mengamati objek.
3. Jujur dalam membuat kesimpulan.
4. Tanggung jawab dalam menulis objek
yang diamati.
5. Disiplin dalam menyelesaikan masalah.
REFLEKSI DAN KONFIRMASI
Refleksi pencapaian peserta didik atau
formatif asesmen, jika tidak mencapai KKM
diberikan tugas, sedangkan jika melebihi nilai
KKM dilakukan pengayaan dengan
memberikan materi lebih lanjut. Refleksi
guru untuk mengetahui ketercapaian proses
pembelajaran dan perbaikan.
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan
 Peserta didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan
dengan sabun, menjaga jarak dan menggunakan masker.
 Peserta didik diinformasikan untuk mengisi absensi melalui google form pada
google classroom.
 Guru memasukan materi PPT dan materi penunjang lainnya gi google classroom.
Apersepsi : menginformasikan keterkaitan materi sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari.
Motivasi : Memotivasi peserta didik dengan menunjukkan cara kerja sistem bilangann
pada materi di google classroom.
2. Kegiatan Inti
 Peserta didik diberikan informasi dalam bentuk File Materi, Video dan PPT yang
telah disiapkan
 Peserta didik diminta untuk menyimak File Materi, Video dan PPT yang telah
disiapkan.
 Peserta didik diminta untuk mencermati tayangan video dan PPT;
 Peserta didik diberikan beberapa pertanyaan untuk ditemukan pemecahannya
 Peserta didik diminta untuk bekerja secara individu
 Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas pada
bagian KOMENTAR KELAS pada
 Google Classroom;
 Peserta didik melakukan analisis atas hasil kerjanya dengan informasi yang
ditayangan oleh guru melalui Video dan PPT;
 Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu
diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
 Meminta Peserta didik untuk membuat kesimpulan dan mengirimkan ke Folder
TUGAS dan guru memberikan penegasan atas jawaban peserta didik
 Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau
mencari informasi tambahan lainnya

Penilaian Pembelajaran
 Tes Tertulis dan Praktik mengenai gerbang logika

Mengetahui, AMakassar, 21 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Muhammad Rum, M. A. P Sarah Wulan Sari, ST, S. Pd, MT, Gr