SULIT

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PROGRAM DIPLOMA PASCASISWAZAH PENDIDIKAN

Semester 1 Tahun 1

UJIAN TERBUKA (OBT) : SEPTEMBER 2021

KAMPUS :

ANGKA GILIRAN :

KOD KURSUS : PJMS2063R

KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN
KURSUS :
KESIHATAN UNTUK SEKOLAH RENDAH
MASA : 1 JAM 30 MINIT
JUMLAH MARKAH : 40

ARAHAN KEPADA CALON

1. Buku soalan ini mengandungi dua bahagian:

Bahagian A : 1 soalan esei (20 markah)
Bahagian B : 2 soalan esei (20 markah)
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan satu soalan Bahagian B.
3. Semua jawapan hendaklah ditulis dalam buku jawapan yang disediakan.
4. Jawapan calon hendaklah ditaip dalam perisian Microsoft Words menggunakan font
Arial 12, serta langkau 1.5 baris. Setiap helaian jawapan hendaklah dilabelkan
dengan nombor angka giliran di sebelah kiri header dan kod kertas peperiksaan di
sebelah kanan header.
5. Calon diingatkan untuk tidak melakukan plagiarisme dan hendaklah mematuhi
peraturan penulisan akademik yang ditetapkan oleh IPG.
6. Calon hendaklah menjawab soalan secara individu dan diingatkan agar tidak
berbincang dan meniru jawapan calon-calon lain.
7. Calon yang GAGAL menghantar jawapan pada masa yang ditetapkan adalah dikira
telah gagal peperiksaan berkenaan.

BUKU SOALAN INI MENGANDUNGI 3 HALAMAN BERCETAK

© 2021 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

SULIT PJMS2063R

BAHAGIAN A
( 20 markah )

Jawab semua soalan.

1. Menurut fahaman realisme, ilmu harus mempunyai perkaitan di antara dunia fizikal
dan pemikiran manusia.

Perincikan falsafah yang menjadi pegangan fahaman realisme.

[20 markah]

2 SULIT
© 2021 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
SULIT PJMS2063R

BAHAGIAN B
( 20 markah )

Jawab SATU soalan.

1. Kurikulum Kebangsaan telah berubah dari Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah

(KBSR) kepada Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). Perubahan ini
melibatkan reka bentuk, bahan, organisasi , elemen serta fokus kurikulum.
Bandingkan tentang perbezaan di antara Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah
( KBSR ) dengan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR).

[20 markah]

2. Pendekatan kurikulum kontemporari Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan

juga adalah berbeza antara negara Malaysia dengan Thailand terutamanya
mengenai bidang pembelajaran, strategi pengajaran dan pembelajaran serta
pentaksiran dari aspek psikomotor, kognitif dan afektif.
Bincangkan mengenai perbandingan kurikulum kontemporari Pendidikan Jasmani
dan Pendidikan Kesihatan di antara negara kita dengan Pendidikan di negara
Thailand.

[20 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

3 SULIT
© 2021 Hak Cipta Kerajaan Malaysia