U niversité de Sou k-Ahras Faculté des Sciences et de la Technologie

Année 2022/2023 Dépantement Maths & lnformatique

EMD N"1
( È=;; y;'(---+3\
Terminologie scieritifi què et expression
écrite et orale
,l ère
fin n{s Durée 1 H30 Minutes

Exercice 1(6 pts)

Répondez par vrai ou faux. Justifiez votre réponse.

1- Tout message qu'il soit verbal oll compol-temental est unc comnrunication.

Vrais.puis que il ),'a une information qui se partage entre lcs canaux de communication.

2- Ce svnrbole =désigne la relation de parallélisnte.

Farx . il represente la relation d'égalité approxintative

3- L.rn ordinateur est un ensemble de circuits électroniques réalisés au moyen des transistors

Vrais . Un ordinateur est un ensemble de circuits électroniqLres réalisés au moyen des transistors (Composanl
élémentaire analogue à un interrupteur le courant passe (1) 1e courant ne passe pas (0))

C'est une Machine qr.ri permet de traiter l'information" d'acquérir et de conserver l'information.

4- La R,{M est une mémoire permanente.

Faux .c'est une mémoire volatule

5-i'ordir,ateur a connue trois génération d'évolution.

Faux . I'ordinateur a connue quatre génération d'évolution

o La première génération con'espond aux premières mises en (Euvre de l'architecture de Von

Neumann à base de tubes à vide, jusqu'à la fin des années 1950.
o La deuxième génération désigne les ordinateurs utilisant des transistors.
r La troisième génération corespond aux ordinateurs utilisant des circuits intégrés (1966).
o La quatrième génération, corespond à I'emploi de nricroprocesseurs. qui permettront 1'émergence
des rnicro- ordinateurs.

6-le systèrne de numération est utile pour représenter le fonctiomrement de l'électronique numérique.

Vrais . : le système de numération est utile pour représenter le fonctionnement de l'électronique numérique
utilisée dans les ordinateurs. Il est donc utilisé par les langages de programmation

7- Le circuit intégré : (CI), aussi nommé puce électronique. est un composant électronique.
Vrais . Le cir:cuit intégré : (Cf), aussi nommé pr-rcc électroniqr-re, est un cornposant électroniqr,re reprodr-tisallt

uile ou pli,rsieurs lonctions électroniques plus ou moins conrplexcs. ilttégrant fiécluemment plusieurs types cie

con-rpos:u-rts éicctroniclues de base dans un volume réclLrit. renclant lc circuit facile à mettre en (Euvre

Erercice 2 (14 pts)

1-Indiquez 1cs éléments de l'opératior-t comntturicationnelle en utilisant uu exemple pratique avec tlll schéma
illustratif.

l-es éléments de [a communication :

. L'émetteur : la personne source du message.

. Le récepteur : la personne qui perçoit le message.

. I-e message : I'informatior-r ou bien les connaissances trausmises.

. Le caual : le conduit par lequel le message est trat-Ismis.

. Le support : le moyen utilisé pour la transmission du tnessage.

2- Quelle sont les differents fonnes de comrnunication avec une petite descreption

On distingue trois fonnes de communication :.

1. La communication interpersonnelle

La communication interpersonnelle est celle qui met en relation deux personnes. Cette forme de
communication se construit à parlir des échanges entre ces deux individus.

2. La communication de groupe

I-a contrnunication de groupe se distingue de f interpersonnelle car elle s'adresse à un ensemble plus large

de récepteurs. Elle peut être orale ou verbale, médiate ou in'rmédiate. I1 s'agit d'une communication efÏcace
puisqu'elle concerne un public ciblé et donc théoriquemenl réceptif au message.

3. La communication de masse
La communication de masse vise la transmission d'une information à un plus large public possible.
Contraircment à la communication de groupe. les récepteurs n'ont pas été ciblés, I'objectif étant d'atteindre
un maximum de personnes. Elle regroupe un ensemble de médiascapables de toucher ce très large public.

Bon Courage