ROZDZIAŁ 4 ▪ KARTKÓWKA ▪ GRAMATYKA ▪ GRUPA A

 STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW

Imię i nazwisko: _____________________________ Klasa: ____ Wynik: ____ / 15 Czas: 10 min

Zadanie 1 ( _____ / 6)
Uzupełnij tabelkę odpowiednimi formami przymiotników.

PRZYMIOTNIK STOPIEŃ WYŻSZY STOPIEŃ NAJWYŻSZY

Przykład old OLDER the oldest
1 BAD
2 LONGER
3 EXCITING

Zadanie 2 ( _____ / 5)
Uzupełnij zdania, używając stopnia wyższego lub najwyższego przymiotników podanych
w nawiasach.

Przykład: Cathy’s dress is more elegant (elegant) than Stephanie’s.

1 La Venezia is ________________________ (good) Italian restaurant in town.

2 The Pyramids are ________________________ (high) than the Sphinx.
3 Your health is ________________________ (important) than money.
4 Natalia is ________________________ (intelligent) person I know.
5 The Pacific Ocean is ________________________ (large) ocean in the world.

Zadanie 3 ( _____ / 4)
Przepisz zdania, używając wyrazów podanych w nawiasach.

Przykład: Alaska is warmer than the South Pole. (as)

Alaska is not as cold as the South Pole.

1 Rafting is easier than rock climbing. (more)

Rock climbing is ____________________________ rafting.

2 Austria is smaller than France. (large)

Austria is ____________________________ France.

3 That restaurant isn’t cheap enough for me. (too)

That restaurant is ____________________________ for me.

4 This novel is not as interesting as the last one. (boring)

This novel is ____________________________ the last one.

Repetytorium dla szkoły podstawowej, wydanie jednotomowe © Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2021 PHOTOCOPIABLE 1