LICEO DE ADULTOS “LUIS GÓMEZ CATALÁN”

Ciencias Naturales
Segundo Nivel Medio
2020

GUÍA DE ESTUDIO N°5 CIENCIAS NATURALES SEGUNDO NIVEL.

Nombre: _______________________________________ Curso: 2°___ Puntaje total: 27pts. Puntaje obtenido: ___ Nota___

Tipo de evaluación: Sumativa: Módulo I Teoría atómica de la materia Unidad 1: Estructura atómica.
Objetivos: Comprender que los átomos se unen entre sí mediante enlaces químicos para formar moléculas.

Profesora: Violeta Valenzuela Barraza. (2° nivel D, G, H, I) Mail= violeta.valenzuela@gmail.com

Profesor: Gustavo Lagos. (2°nivel A, B, C, E, F) Mail= gustavoalagosc@gmail.com
Fecha: Inicio 18/05 Fecha: término 01/06
Link de apoyo : https://www.youtube.com/watch?v=85XmStwDdJo

Imagina que debes construir un mueble. Seguramente, unirías diferentes piezas y formarías estructuras
estables. Con los átomos sucede algo parecido.

Un enlace químico, es la unión de dos o más átomos producto de la interacción entre algunos de sus electrones
de valencia. Aquella unión les otorga mayor estabilidad a los que participan en ella.

Un poco más de 100 elementos pueden conformar millones de compuestos si se enlazan en diferentes
configuraciones. Por ejemplo, los átomos de carbono e hidrógeno pueden combinarse y formar muchísimos
compuestos, como la gasolina, el gas natural y varios tipos de plástico. A menudo, las propiedades de los
compuestos y los elementos que los forman son muy diferentes. El agua, por ejemplo, está formada por dos
átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno, elementos que a temperatura ambiente son gases incoloros e
inodoros. Claramente, los enlaces entre los átomos determinan las propiedades de la materia.

¡Ceder y recibir!

Habitualmente los átomos no se transforman en iones por sí mismos, sino cuando traspasan electrones de unos
a otros.
Los enlaces iónicos se producen por la transferencia de electrones de un elemento metálico a un elemento no
metálico.

El sodio (metal) tiende a ceder electrones y formar un catión. El cloro (no metal) es propenso a ganar electrones
y producir un anión. Los iones sodio y cloruro se atraen porque tienen cargas opuestas.
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En el enlace iónico las fuerzas eléctricas actúan en
todas las direcciones. Por ello, cada ion atrae a otros
que tengan carga opuesta. Por ejemplo, en la sal de
mesa (NaCl) cada catión está rodeado por varios
aniones. Tal disposición forma una red cristalina.
Los compuestos iónicos generalmente son sólidos a
temperatura ambiente, pues suelen tener puntos de
fusión y ebullición elevados. Además, son duros,
difíciles de rayar, quebradizos y mayormente
solubles en agua. Cuando se disuelven se separan en
cationes y aniones, formando disoluciones que
conducen electricidad.

¡Vamos a compartir!

Cuando los átomos comparten electrones se produce un enlace covalente. En aquel caso no existe pérdida ni
ganancia de partículas negativas, por ello, no se forman iones. Dicha interacción usualmente se produce entre
átomos de elementos no metálicos.
El enlace covalente se puede representar mediante: Estos Modelos.

La cantidad de enlaces covalentes que pueden formar los átomos depende del número de electrones de
valencia que compartan.
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Los compuestos covalentes presentan puntos de fusión y

ebullición más bajos que los compuestos iónicos. Sus
moléculas permanecen unidas al disolverse en agua, por
ello, son malos conductores eléctricos. Por ejemplo, el
azúcar no conduce electricidad al estar disuelta agua
destilada.

Átomos metálicos en un jacuzzi de electrones

Los átomos de tipo metales están compuestos por
átomos iguales entre sí, unidos por enlaces
metálicos, que se superponen formando una red
cristalina. En este tipo de enlace los electrones se
extienden por todos los átomos, originando una nube
electrónica que les permite desplazarse por toda la
red y les proporciona fuerza para que se mantenga
unida y compacta. La habilidad de los electrones para
desplazarse libremente, hace que los metales sean
buenos conductores de electricidad y calor
.
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Para reforzar los contenidos de la guía puedes usar el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=85XmStwDdJo

Luego de leer concentradamente la guía responde lo siguiente:

1. ¿Qué se entiende por enlace químico? (3pts)

Es la unión de dos o más átomos producto de la interacción entre algunos de sus electrones de valencia

2. Completa los siguientes esquemas con la información de la guía. (12 pts.)

Los enlaces iónicos se En el enlace iónico las fuerzas

producen por la transferencia eléctricas actúan en todas las
de electrones de un elemento direcciones. Por ello, cada ion
metálico a un elemento no atrae a otros que tengan
metálico. carga opuesta.

Óxido de magnesio (MgO)
Sulfato de cobre (CuSO4)
Ioduro de potasio (KI)
Hidróxido de zinc (Zn(OH)2)
Cloruro de sodio (NaCl)
Nitrato de plata (AgNO3)

3. COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA. (12 PTS)

Se produce un enlace Los compuestos covalentes presentan

covalente cuando los
átomos comparten
electrones
puntos de fusión y ebullición más bajos
que los compuestos iónicos. Sus
moléculas permanecen unidas al
disolverse en agua, por ello, son malos
conductores eléctricos.

Cloro - Oxígeno
Agua - Dióxido de carbono
Amoníaco -  Metano
Propano
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Rubrica

1. ¿Qué se entiende por enlace químico? (3pts)

0 puntos El alumno no responde la pregunta

1 punto El alumno responde erróneamente la guía
2 puntos El alumno responde bien pero falta información
3 puntos El alumno responde completamente la pregunta con toda la información necesaria

2. Completa los siguientes esquemas con la información de la guía. (3pts cada una. 12 pts. En total)
Enlace ionico
Definicion
0 puntos El alumno no responde la pregunta
1 punto El alumno responde erróneamente la pregunta
2 puntos El alumno responde bien pero falta información
3 puntos El alumno responde completamente la pregunta con toda la información necesaria
Características
0 puntos El alumno no responde la pregunta
1 punto El alumno responde al menos 2 características del enlace iónico
2 puntos El alumno responde al menos 5 características del enlace iónico
3 puntos El alumno responde completamente la pregunta con toda la información necesaria del enlace
iónico

Dibujo (3pts):
0 puntos El alumno no dibuja
1 punto El alumno dibuja al menos 1 característica del enlace iónico ( traspaso de electrones, átomos metal
y no metal; nube de electrones )
2 puntos El alumno dibuja al menos 2 característica del enlace iónico (traspaso de electrones, átomos metal
y no metal; nube de electrones )
3 puntos El alumno dibuja las 3 característica del enlace iónico ( traspaso de electrones, átomos metal y no
metal; nube de electrones)
Ejemplos (3pts):
0 puntos El alumno no da ningún ejemplo.
3 puntos El alumno da uno o más ejemplos del enlace iónico.

3. Completa los siguientes esquemas con la información de la guía. (3pts cada una. 12 pts. En total)

Enlace covalente
Definicion
0 puntos El alumno no responde la pregunta
1 punto El alumno responde erróneamente la pregunta.
2 puntos El alumno responde bien pero falta información.
3 puntos El alumno responde completamente la pregunta con toda la información necesaria
Características
0 puntos El alumno no responde la pregunta
1 punto El alumno responde al menos 2 características del enlace covalente
2 puntos El alumno responde al menos 5 características del enlace covalente
3 puntos El alumno responde completamente la pregunta con toda la información necesaria del enlace
covalente

Dibujo (3pts):
0 puntos El alumno no dibuja.
1 punto El alumno dibuja al menos 1 característica del enlace covalente (compartir electrones, átomos
metal y no metal; nube de electrones )
2 puntos El alumno dibuja al menos 2 característica del enlace covalente (compartir electrones, átomos
metal y no metal; nube de electrones )
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3 puntos El alumno dibuja las 3 característica del enlace covalente ( compartir electrones , átomos metal y
no metal; nube de electrones )
Ejemplos (3pts):
0 puntos El alumno no da ningún ejemplo
3 puntos El alumno da uno o más ejemplos del enlace covalente
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