mind map

GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK

MEMAHAMI Guru harus memahami kebutuhan peserta didik dalam MERANCANG

LINGKUNGAN belajar karena setiap peserta didik memiliki gaya STRATEGI
SEKITAR PESERTA belajar yang berbeda.
DIDIK PEMBELAJARAN
Lingkungan adalah salah Strategi pembelajaran
satu faktor yang dapat juga harus dilakukan
memengaruhi variasi dan kreatif
pembentukan agar peserta didik
karakteristik peserta tidak merasa jenuh
didik. Pengalaman yang dengan strategi
mereka miliki KAITAN ANTAR MATERI pembelajaran yang
sebelumnya sangat MATA KULIAH dilakukan berulang
menentukan bagaimana PEMBELAJARAN kali.
karakter peserta didik BERDIFERENSIASI DENGAN
terbentuk.
MATA KULIAH
PEMAHAMAN TENTANG
PESERTA DIDIK DAN LAKUKAN PENDEKATAN
MEMAHAMI PEMBELAJARANNYA PSIKOLOGIS
KARAKTERISTIK
PESERTA DIDIK Dengan melakukan
pendekatan secara
Karakteristik setiap psikologis, guru juga
peserta didik pasti Untuk membangun pembelajaran yang bermakna, penting bisa menemukan
berbeda-beda. Untuk bagi guru untuk mengenali karakter para peserta didik penyebab atau alasan
membantu masalah lebih jauh. Hal ini tidak mudah dilakukan, mengingat setiap untuk peserta didik yang
peserta didik dalam
karakter peserta didik yang berbeda-beda sering membuat
proses pembelajaran di
masalah di sekolah.
kelas, guru harus
memahami dahulu Barangkali ada
potensi peserta didik permasalahan di sekolah
sesuai dengan bakat dan yang sulit mereka atasi.
minat peserta didik.