: CONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO Gobierno de Puebla “AFUNCIONES DE TUTORIA EN EDU Secretaria GF sesince ‘Nooerftura CARLO ESCOLAR OES de Educacién La Secretaria de Educacién del Gobierno del Estado de Puebla, para desarrollar el proceso de reconocimiento para la funcién de tutorfa en educacién basica, ciclo escolar 2022-2023, @ efecto de reconocer la funcién social de las maestras y los maestros; de conformidad con los articulos 3ro parrafos séptimo y octavo de la Constitucién Politica de los Estados Unidos Mexicanos; 12,15 fracci6n Vill, 66 fracci6n Ill y79 de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros; 15, 24, 30 fraccién |, 31 fraccién Xill, 44 y Noveno Transitorio de la Ley Orgénica de la Admi 16 fracci6n Xi de! Reglamento Interior de la Secretaria de Educacién Publica del Estado de Puebla; y el Acuerdo que contiene las disposiciones, criterios e indicadores para la realizacion de los procesos de teconocimiento, ciclo escolar 2022-2023 (en lo subsecuente, el Acuerdo) istracién PUblica del Estado de Puebla; 1,5 fracci6n |, 6,14 y CONVOCA ‘A toda maestra o maestro que ejerzan funciones docentes que decida participar voluntariamente en el proceso de reconocimiento para tutoria en educacién basica, en el ciclo escolar 2022-2023, de conformidad con el Acuerdo, y las siguientes: BASES PRIMERA, REQUISITOS PARA LA PARTICIPACION, ‘Las maestras y los maestros que ejerzan funciones docentes que decidan participar en este proceso de reconocimiento, deberén cumpiir los requisitos que se Indican en el articulo 20 del Acuerdo, que son los siguientes: Contar con el titulo 0 cédula profesional de licenciatura acorde a su funcién y servicio educativo, los estudios de licenciatura deberd haberlos cursado en una institucion de educacién superior con reconocimiento de validez oficial en México; 1 Contar con nombramiento definitive, con eédigo 10 como personal con funclones docentes y técnico docentes, expedido por la autoridad educativa competente; Desempefiar la funcién docente que corresponda a su categoria al momento de Su registro. Las categorias serdn las que determine y publique para tal efecto la Unidad del Sistema para ia Carrera de las Maestras y los Maestros (Liga 0 anexo que enviara USICAMM); IV. Tener una antiguedad en ia funcién docente de tres afios ininterrumpidos previos al registro de su participacién y haberlos ejercido en la misma entidad federativa; semana-mes en servicio frente a grupo, no desempefiar una funcion adicional de we Contar con una sola plaza docente de jornada o de un maximo de 24 hora- aeSecretaria G's oblerno de Puebla CONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO } Seare je Educacion FEISS ES RASR,. __“AMITONES DE vorona mu Eouexeow akan Vi No haber desempefiado la funcién de Tutor durante los ciclos escolares 2020-2021 y 2021-2022 consecutivamente; Vi Tener habllidades bésicas en el manejo de las tecnologias de la informacion, comunicacién, conocimiento y aprendizaje digital, y Nocontar con nota desfavorable en su expediente, fundada y motivada. SEGUNDA. RECONOCIMIENTOS DISPONIBLES, Los reconocimientos materia de este proceso, seran los que publique esta auto educative para su consuita en la plataforma http///sep.puebla.gob.mx Este reconocimiento sera de carécter temporal hasta por des aries, ‘TERCERA, ELEMENTOS MULTIFACTORIALES Y SU VALORACION. Los elementos multifactoriales objeto de esta convocatoria seran los siguientes: 1. Formacién profesional, que se refiere a los estudios de posgrado (especializacién, maestria, doctorado) con una ponderacién maxima de 1S sobre un esquema de 100 puntos, Para su acreditacién se tomarén como valides Gnicamente e| titulo profesional o cédula profesional con reconocimiento de validez oficial en México. En ellos se debera establecer el nombre del participante, de la institucion ‘educativa y de la carrera cursada, asi como los logotipos, sellos y firmas originales 9, en su caso, firmas electrénicas 0 cédigos QR; 1. Capacitacién y actualizacién profesional, con una ponderacién maxima de 15 sobre un esquema de 100 puntos, Para su acreditaci6n se tomaran como validas las constancias que presente el participante, las cuales deberan cumplir con lo siguiente: a) Nombre del participante y de los cursos de capacitaci6n y actualizacion, ndmero de horas, nombre de la instancia que imparti6, logotipos, sellos y firmas originales o en su caso, firmas electrénicas 0 cédigos QR, 'b) Contar con un minimo de 20 horas acreditadas por constancia; Experiencia en asesoria y acompafiamiento, con una ponderacion maxima de ‘1Gsobre un esquema de 100 puntos; Para su acreditacin se tomaran en cuenta las _constancias © reconocimientos expedidas por la autoridad educativa respectiva que acrediten la realizacién de la funcién de tutoria derivado de los procesos de reconocimiento establecidos en la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros; ate A‘ CONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO sa f Gobierno de Puebla ES Secretaria @ Hacer histor: Hacer futuro. Soe ce eon) ni SE CNGION BABICAL > de tdueacion IV, Reconocimiento al quehacer educative en el aula y en la escuela, con una ponderacién maxima de 20 sobre un esquema de 100 puntos, se valoraré a través de una entrevista, sera aplicada por un comité en los términos que determine la Unidad del Sistema: y Antigdedad, con una ponderacién maxima de 35 sobre un esquema de 100 Puntos. Para su acreditacién se tomarén como valida la constancia de afios de servicio emitida por la autoridad inmediata superior (Anexo I). La forma de acreditaci6n y valoracién de los elementos mencionades, se establecen en el Anexo Il de la presente convocatoria. CUARTA. REGISTRO PARA PARTICIPAR. Las maestras y los maestros que decidan participar en ei proceso deberdn realizar lo siguiente: i Cita para el registro L Ingresar a la plataforma electrénica: http//usicamm sep.gob.mx y generar la cita para su registro del 23 al 27 de mayo de 2022; = Modalidad del registro 1. Et registro se llevaré a cabo del 30 de mayo al 24 de junio del 2022 en la Modalidad a distancia, los interesados en participar deberan registrar su informacion (datos personales y laborales) y cargar |a documnentacién requerida en la BASE PRIMERA Y TERCERA de esta convocatoria en la siguiente direccién electronica: httpy/teconocimientodocenteseppue.gob.mx Requisitos para iniciar el registro {M —_Deberd presentar: a) Lacltade registro; b) La documentacién que avale el cumplimiento de los requisites de articipacién que correspondan, conforme a lo establecido en el articulo 20 del Acuerdo y base primera de esta convocatoria, la documentacion se deberd escanear (legible) en formato .paf y se denominara acacia uno de los archivos, CURP del docente (con la respectiva adecuacién de su ‘CURP) _nombre del documento, como a continuacién se indica:CONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO Gobierno de Puebla “A FUN TUTORIA | Secretaria GF coserrog ‘Hacer futuro. IIONES DE TUTOREA EM EDUCACKON BASICA, de Educacién Cita de Registro CURP del participante_cita de Registro Credencial para votar vigente. ‘CURP del participante_INE Clave Unica de Registro de Poblacién (CUR). CURP del participante_CURP Titulo 0 eédula de licenciatura (por | CURP del participante_Titulo 0 Cédula, segun ambos lados). sea el caso. Nombramiento definitivo, CURP del participante_Nombramiento Constancla de servicio (Anexo I). CURP del participante_Constancia de servicio } Las evidencias documentales de los elementos multifactoriales, cuando sea elcaso; lo 0 c&dulla del ditimo grado de ‘estudios (en caso de contar con ello}, por ambos lacs CURP del participante Titulo 0 Cédula, (Maestria © Doctorado}, segiin sea el caso. Constancias de capacitacién y actualizacién relacionadas con la funcién docente, tiltimos tres afios. CURP del Participante_Capacitacionyactualizacion Constancia o Reconocimiento en la ae a funcién de Tutoria CURP del participante_Experienci Constancia de servicio (Anexo I). CURP de! participante_Constancia de servicio Sin generacién de cita En el supuesto de que no se genere cita para el registro, la maestra o e! maestro que desee participar, de no haber generado su cita se le negaré su participacién, AnneCONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOEIMENTO Gobierno de Puebla Secretaria GF sesieae gepucvie ‘A FUNCIONES DE TUTORIA EN EDUCAGION BABICA, © detdueacion Verificacién documental El responsable del registro verificaré que la maestra o el maestro que desee Participar cumpla con los requisitos sefialades en el Acuerdo, la convocatoria y demas disposiciones aplicables en el proceso de reconocimiento para la tutoria; ademiés registraré los elementos muttifactoriales conforme a jo establecido por la Unidad del Sisterna para la Carrera de las Maestras y los Maestros; Firma de ficha de registro y cartas correspondientes VL___Lamaestra o el maestro que desee participar deberé corroborar que sea correcta la informacion que se asiente en la ficha de registro, misma que, una vez verificada la documentaci6n, de ser procedente le expedird esta autoridad educativa. Realizado lo anterior, firmara la ficha de registro, la carta de aceptacion y la carta compromiso anexas a la misma. Constancia de no cumplimiento VIL En.caso de que la maestra o el maestro participante no cumpla con los requisitos dispuestos para el proceso de reconocimiento para la tutoria, esta autoridad ‘educativa emitird una constancia de no cumplimiento y se daré por concluida su participacién. QUINTA. PUBLICACION DE RESULTADOS. Resultados Cada maestra o maestro participante podré consultar a partir del 18 de agosto de 2022, en la pagina electronica http//seppuebla.gobmx dispuesta por esta autoridad educativa, el resultado de su participacién en este proceso, el cual integraré la valoraci6n de los elementos multifactoriales. Lstado nominal ordenado de resultados Una vez interpuestos y, en su caso, resueltos los recursos de reconsideracién que se deriven del proceso de reconocimiento para fa tutor’a, ciclo escolar 2022-2023, la autoridad educativa de la entidad federativa publicaré el listado nominal ordenado de resultados en la plataforma en Jos medios que ésta determine, conforme a las fechas establecidas en el calendario del / Anexo I del Acuerdo, aeGF cosicrno depucbia Rp unrepresented > Secretaria Hacer historia, Hacer futuro. CICLO ESCOLAR 2022-2023 de Educacién Puede consultar el acuerdo en: httpy/public-file-system.usicamm.gob.mw/2022- 2023/compilacion/reconecimiento/acuerdo_reconocimiento.pdf Los resultados serdn definitivos e inapelables. SEXTA. RECURSO DE RECONSIDERACION, Plazos y elementos Las maestras 0 los maestros participantes, en un plazo de quince dias habiles, podrén interponer recurso de reconsideraci6n en contra de las resoluciones que deriven de este Proceso, el cual deberé versar sobre su correcta aplicacién, conforme a los requisitos dispuestos en los articulos 103, 104 y 105 de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, La interposicion sera ante ia autoridad que emita la resolucién que se impugna. Medio de presentacién efecto de facilitar ia atenci6n a este medio de defensa, ja Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, pondrd a disposici6n de las personas participantes el correo electrénico recurso.reconocimientognubesep.gob.mx, y esta autoridad educativa el correo electrénico recurso.reconocimiento@seppuegobmx, a través de los cuales, podran presentarse preferentemente, los recursos de reconsideracion. ‘SEPTIMA. CRITERIOS PARA LA ASIGNACION DEL RECONOCIMIENTO. Para la asignacién del reconocimiento de tutoria, se estaré a lo dispuesto en el articulo 46 del Acuerdo. Toda forma de asignacién distinta a lo establecido en esta convocatoria seré nula y en consecuencia, no surtira efecto alguno. OCTAVA. MEDIOS DE COMUNICACION. ledios de contacto con las ma Los medios de contacto con las maestras y los maestros participantes de! proceso de reconacimiento de tutoria serén el 10s) correo(s) electrénico(s) yel(los} ntimero(s) de teléfono que aporten desde el momento de su registro. Es responsabilidad de los propios Patticipantes la precision y certeza de la informacion proporcionada, la cual seré necesaria para la comunicacion en e! marco de este proceso. anne f)o : ‘CONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO 4 ‘ Gobierno de Puebla Secretaria Hacer historia. Hacer futuro. ES area hf tery plea hen eee © de tducacion ________Medios de contacto con la Autoridad _ Para la aclaracién de dudas 0 informacién adicional relacionada con este proceso, la maestra © el maestro participante podré di lad en la direccién de correo electrénico reconocimiento tutoria@seppue.gob.mx y nlimeros telefénicos 2222 296900 ext. M6 © en su caso, a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, en la direccién de correo electrénico reconocimiento.usicamm@nubesep.gob.mx. NOVENA. CONSIDERACIONES GENERALES, 1. La documentacién se recibir con la reserva de verificar su autenticidad; ‘Supuestos para dejar sin efecto la participacién en el proceso Quedara sin efectos la participacién de la maestra o el maestro en el proceso, con Independencia de la etapa en la que se encuentre, incluso si ya se le hubiese asignado el reconocimiento, sin perjuicio de las sanciones de tipo administrative © penal en las que pudiera incurrir, cuando: a) Proporcione informacién o documentacién apécrifa o faisa; 5) Incumpla con las disposiciones del Acuerdo o las bases de esta convocatoria, y } Presente conductas contrarias a las indicadas por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros o esta autoridad educativa, segan corresponda, durante la acreditacién de los requisites, 0 bien, en el cumplimiento de las funciones derivadas de la asignacién del reconocimiento, Gratuidad en los tramites Todos los trémites relacionados con la presente convocatoria son gratuites; idad y las necesidades del servici Asignacién sujeta a la disponil IV. Elresultado obtenido por las maestras o los maestros en este proceso no obliga a esta autoridad a asignar el reconocimiento para desempefar la tutoria, a la totalidad de los participantes que se encuentren en el listado nominal ordenado de resultados, toda vez que la asignacién estar sujeta a la suficiencia presupuestariay a las necesidades del servicio piiblico educativo; ft nyeSecretaria de Educacién eeu are ConvocATonta DEL PROCESO DE RECONOCIMENTO a aver store Hocer uo. A FUNCIONES DE TUTORIA EN EDUCACION BASICA, > Casos no previstos Lono previsto en ia presente convocatoria sera resuelto por la Unidad del Sistema ara la Carrera de las Maestras y los Maestros y esta autoridad educativa, de acuerdo con sus émbitos de competencia; Informacién reservada, confidencial y datos personales En cuanto a la informacion que se reciba y se genere con mi convocatoria, se precisa lo siguiente: de esta a) Esta autoridad educativa, en el 2mbito de sus atribuciones, es responsable de! tratamiento de los datos personales que se proporcionen. La informacién que se reciba y se genere por la aplicacién de la presente convocatoria, quedara sujeta a las disposiciones contenidas en fa Ley General de Transparencia y Acceso a la Informacién Publica, la Ley General de Proteccién de Datos Personales en Posesién de Sujetos Obligados, en la Ley General de Archivos, ademés de las disposiciones federales y locales en la materia. Los resultados, base de datos y recomendaciones individuales que deriven del proceso de reconocimiento, serén considerados datos personales 0 informacién reservada. La Unidad del Sistema para le Carrera de las Maestras y los Maestros y esta autoridad educativa dispondran de las medidas para que se dé una consulta publica, sin afectar la confidencialidad de los datos ') La persona que difunda sin autorizaci6n fa informacién utilizada en los instrumentos de medicién y ponga en riesgo dicho sistema, seré acreedora a las sanciones correspondientes que se contemplen en las disposiciones aplicables; ©) Los datos personales recabados serén utilizados con la finalidad de ejecutar los tramites sefialados en esta convocatoria, para integrar el registro de las maestras y los maestros participantes, identificartos, realizar la valoracion de Jos elementos muttifactoriales, publicar los resultados y, en su caso, otorgar el reconocimiento para desempehar fa tutoria. Las maestras 0 los maestros Participantes podran ejercer sus derechos de acceso, rectificacién, cancelacion oposicién de sus datos personales, establecidos en ei Titulo Tercero de la Ley General de Proteccién de Datos Personales en Posesi6n de Sujetos Obligados, mfCCoNVoCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO 4 Gobierno de Puebla surona oe © Secretaria GF ste Hacer futuro, ae ONE pO EELS ‘de Educacién d) Los datos recabados pueden ser transferidos a distintas areas de esta autoridad educativa y de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras los Maestros, con el fin de dar continuidad a !a participacién en el proceso de reconocimiento para la funci6n de tutorfa en educacion bésica, ciclo escolar 2022-2023. DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLAANEXO! Secretaria de Educacién A. QUIEN CORRESPONDA PRESENTE: La (eel) que suscribe C. (nombre, ap dela (Nombre del Centro de Trabai, Eacusla, Supervisén} con clave de eno do trabalo ZDOXXDOOOX, hace constar que la (oe!) ©. (Nombre del Docente) Con cuRP Lec. y— clavefes} _ presupuestalfes)! ‘Actualmente se encuentra adscrita(o) y activa(o) como Docente frete @ grupo en la escuela (nombre de la szcueld), con CCT (Clave de Centro de Trabajo}, desde hace (ntimero de aftos adscrita(o) al Centre de Trabajo) aftos. desempefiéndose en la funcién® durante (mdmere de afiag) afos ininterrumpidos, desde el {dia mes.afio} a la fecha, , en el Estado de Puebla y en el nivel educativo de Educacién (Preescolar, Primaria, Telesecundatia)..V cuenta con una antigiiedad en el servicio publico educativo de XX afios KX meses. (Con clave docente).« De igual manera doy fe que el Docente en mencién, no tiene en su historial administrativo nota desfavorable alguna, Se adjunta el siguiente soporte decumental que avala la informacién referida: 1 Talén de pago. 2. Orden de Adscripcién al centro de trabajo. 3. Nombramiento definitive. 4, Primera orden de adscripci6n (Tantas como sean necesarias a efecto de comprobacién de antiguedad en la funcién docente) ‘Se expide la presente a los __dias del nesde____de 2022. Sello- firma de la autoridad inmediata superior. c.Nombre Completo Cargo5 ‘CONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO Ay bierno de Puebla "A FUNCIONES DE TUTORIA EN EDI _» Secretar priser: UCACION BASICA, S etaniare acer historia. Hacer futuro. CLD RECOLAR SOS W de Educacion ANEXO It CRITERIOS TECNICOS DE VALORACION DE LOS PROCESOS DE RECONOCIMIENTO DE ASESORIA, APOYO Y ACOMPANAMIENTO EN EDUCACION BASICA, CICLO ESCOLAR 2022-2023 De conformidad con el Capitulo Ill, Seccién Segunda, Apartado B del presente Acuerdo, se considerargn para los procesos de reconocimienta de asesoria técnica, asesorla técnica pedagégica y tutoria los elementos multifactoriales integrados en fa Tabla 1 Tabla 1. Elementos multifactoriales y puntajes maximos ‘Blermentos multfactoriales Bonderaciin de puntaje maximo Formacign profezlonat 5 ‘Capechacin y actualizacion profesional = Experiencia en asesorfa y acompafiamiento © TReconocmlanto sl quehacer educative en al we aula y en a escuela ‘Antighedad = |. Procedimiento para la valoracién de los elementos multifactoriales Formacién profesional Refiere al maximo grado de estudios que la maestra y el maestro participante realiz6 en instituciones de educacién superior con reconocimiento de validez oficial de estudios, acreditado a través de titulo o cédula profesional. En el caso de estudios realizados en el extranjero se requeriran el apostillado y revalidacion correspondiente. Se valoraré conforme a la Tabla 2. ‘Tabla 2. Puntaje para la formacién profesional Farmacian profesional Buntaje Tieeneiatara ¥ Especaaed F acai Doctorade ®> CONVOCATORI DEL PROGESO DE RECONOCMAENTO 4 Gobierno de Puebla —» Secretaria GF setige cepa ‘A RUNCIONES DE TUTORIAEN EDUCACION BASICA, © de Educacion Capacitacién y actualizacién profesional Considera los procesos de formacién, capacitacién y actualizacién vinculados al nivel, servicio © materia educativa en el que participa la maestra o el maestro, los cuales son determinados Por fa Unidad del Sisterna, Las horas que presente el participante en cada una de sus constancias, se sumaran para obtener el total de horas acreditadas. El rango de puntajes se establece de conformidad con la Tablas. ‘Tabla 3. Puntaje para la capacitacién y actualizacion profesional [Ranges de horas para] Tangos de puntajes capecitacién y actualizacion profesional Be70a50 Deaesas BesoaTO Desasaane Beta so DeaseaTes Desa 2000 mae Deriss aw Experiencia en asesoria y acompafiamiento. Se considera de la funcién de apoyo, asesoria y acompariamiento, derivado del proceso de reconocimiento establecido en Ia Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros en los ciclos escolares anteriores. Se valorara conforme se describe en la Tabla 4. Tabla 4 Puntaje para la experiencia en asesoria y acompaiamiento, Puntaje cueeen Un ele eeeolar Dos ciclos ‘escolares Aaesoria Techies = Tatorie ‘Ascaris Tecnica 10 5 Pedagsgica‘Gobierno de Puebla “RFUNCIONES De TUTORIA EN EDUCACTON BASIC Hacerstora Hacer futuro ‘Ciclo ESCOLAR 20222088, Reconocimiento al quehacer educativo en el aula y en la escuela e Secretarla de Educacién Este elemento multifactorial sera valorado a través de una entrevista, la cual tiene la finalidad de reconocer la practica educativa. Seré aplicada por un comité en los términos que determine la Unidad del Sistema. E! puntaje maximo es de 20 puntos. Antigdedad Corresponde a los afios de servicio acumulados en el desempefio de funciones docentes, técnicos docentes o directivas en el servicio piblico educativo. La antigedad total serd la suma de los afios reportades en cada constancia presentada por las maestras y los maestros. El rango de puntajes se establece de conformidad con las Tablas Sy6. Tabla 5. Puntaje para la antiguedad (asesoria técnica). Ranges de afos de experiencia en Rangos de puntajes ‘funciones dlrectivas, Desasanes [ Desane Besa Taner Denes wae Devas ates Dewees Bese Tahos Deane Wanosomas = ‘Tabla 6. Puntaje para la antigdedad (asesoria técnica pedagégica y tutoria), anges de alos de experiencia on ‘Ranon de puntales funciones decentes ytéeniee docente DasaSanos Besar Desa Tater Be TIER OAs Devaaares De Weas eae Desa iiares Dowie aio Dera wahos Deesoa ae Dea Baios peeaeAse Dewar ates Dense azo Teva ance Deamos areaSecretaria Gobierno de Puebla 'A FUNGIONES DE TUTORIA EN EDUCACION BASICA, de Educacién CONVOCATORIA DEL PROCESO DE RECONOCIMIENTO 4 acer historia. Hacer futuro, Cicto ESCOLA 2022-2023 + DeWatianos Dezsaia as ‘Beta Banos Dems maT Betis shoso mie Dewar as UL, Definicién de rangos para la ponderacién de les puntajes. Los rangos de los valores se establecen a través de transformaciones lineales, con base en el comportamiento estadistico descriptive e histérico de la pobla IL Integracién del listado nominal ordenado de resultados El listado nominal ordenado de resultados se integraré con el puntaje final obtenido por cada uno de los participantes, Este seré emitido por entidad, funcién, nivel educativo, tipo de servicio y tipo de sostenimiento. La posicién de cada aspirante en el listado nominal ordenado de resultados se determinaré con base en el puntaje final, siguiendo un orden de mayor a menor IV. Criterios de desempate En los casos donde dos o més maestras o maestros obtengan el mismo puntaje final, se prevén los siguientes criterios de desempate: a) _La cantidad de afios de servicio acumulados en el desempe/io de funciones docentes, técnico docentes o directivas en el servicio publico educativo; 'b) El puntaje obtenido en ef reconocimiento al quehacer educativo en el aula y en la escuela; ¢} La cantidad de horas de capacitacién y actualizacion profesional acumuladas que se vinculan al nivel, servicio 0 materia educativa en la que se desempefia la maestra o el maestro, y 4d) El maximo grado académico obtenido, registrado por la maestra o el maestro participante: i, Doctorade: ney ii, Maestria, ifi, Especialidad Iv. Licenciatura,