UUINES 8 OF ENERO DF A022 Prioridad Secuencia de actividad educativa Actividad Pide a un familiar te dicte las siguientes palabras y andtalas en tu para iniciar el cuaderno: dia 1.-Exceso 2.-Mixto 3.-Anexo 4.-Dislexia 5.-Taxi 6.Liga Escribe en tu cuaderno el titulo: Similitudes y diferencias entre biografia o autobiografia Da lectura en silencio a las paginas 20 y 21 respecto a la vida de Don Juan José Arreola. Después, escribe en la tabla del anexo 10 las diferencias y semejanzas que tienen. Por ejemplo: el tiempo en que se escriben © pronombre personal que utilizan. Por ultimo, llena el cuadro de la pagina 22 haciendo el andlisis de los dos textos (biografia y autobiografia) Contesta en tu cuaderno las preguntas al final del cuadro pagina 22-23 del libro de espafiol actividades. + Escribe en tu cuaderno el titulo “El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agricolas” + Lee las paginas 24 y 25 de tu libro de texto gratuito de historia. + Realiza el ejercicio del anexo 11, en donde vas a colocar debajo de cada pestafia la idea principal de lo que se te indica. + Responde las siguientes preguntas en tu libreta: éCudles son las principales diferencias entre la forma de vida de los primeros asentamientos agricolas y las poblaciones de la actualidad? thay caracteristicas que se mantengan hasta nuestros dias? + Elabora en tu cuaderno una tabla como la siguiente y complétala Formas de | Semejanzas | Diferencias vida ‘Alimentacién | Vestimenta Ocupacién Relaciones familiaresCnexo 10 funey 6 de Diciembre de 2021 WAR ELEICHAS SHIRL DESCnexo Ih Lunes 6 de Diciembre de 2021 Insirucciones: Da lectura ai las pags. 24 y 25 de tu libro clespués,recorta el actividad por laslineas solidasy doblarporla pestafia no olvides colocarlasideas principales de lo que se te pide. CAMBIOSTA PLRUIR OGL CEDENTARIZACION, BRINCIPALES CEREALES) CULTIVADOS)ARTES & OF BIRO OF A022 Prioridad Secuencia de actividad educativa Actividad | + Resuelve las siguientes multiplicaciones en tu cuaderno: para iniciar eldia * Escribee tucuadernoel titulo “El ejercicio de las libertades ~ * Analiza la siguiente informacién y después cépiala en tu Formacion cuaderno: civica y ética Ser libre implica decidir nuestras acciones en cada momento de la vida, Aunque tenemos derecho a expresarnos ,elegir, actuar, crear y disentir (es decir, no estar de acuerdo),debemos recordar que nuestros actos tienen efectos en nosotros, en las personas con quienes convivimos y en el medio que nos rodea. Da lectura a la historia de Rogelio ubicada en la pag.34 de tu libro de texto, posteriormente escribe en tu cuaderno que final le darias a la situacién y responde las preguntas de la pagina 34 de tu libro Recuerda es importante que aprendamos a usar nuestra libertad no solo en favor nuestra si no también respetando a los demas. Copia en tu cuaderno el diagrama de la pagina 35 titulado “Guia para actuar con respeto y responsabilidad”. Realiza el ejercié ubicado en el anexo 12 en el que tendras que analizar las situaciones que se presentan y responder los pasos a seguir para actuar con respeto y responsabilidad.(IARVES 4 DE GENO OF 2022 Prioridad Secuencia de actividad educativa + Escribe en tu cuaderno el titulo: 11.-2C6mo lo doblo? Observa las siguientes figuras y responde las preguntas en tu cuaderno de trabajo. Matematicas ° 1-4C6mo se Ilaman las figuras que pueden cortarse en partes, iguales 0 doblarse sobre si mismas coincidiendo en todos sus puntos y lineas? 2-EQué es la simetria? 3-Cuéntos tipos de simetria hay? Lee la siguiente informacién y después c6piala en tu cuaderno: Ejes de simetria Es el equilibrio de las dos partes de una figura o de dos elementos iguales colocados a la misma distancia. Las anteriores figuras reciben el nombre de figuras simétricas, hay dos clases de simetrias: Central y axial Visualiza el siguiente video: https://www.yout om/watch?v=EcDFbUkyDHI Recorta las figuras de las paginas 175 y 177 y déblalas a la mitad para marcar sus ejes de simetria, deben de coincidir completamente. Resuelve la consigna 2 del desafio 11. Como lo doblo?, en la cual debe determinar si las figuras tienen 0 no ejes de simetria Marca y encuentra los ejes de simetria de las figuras del anexo 13.Qnexo 2 Mantes 4 de Enero de 2022 Instrucciones: Lee cada caso y después responde las preguntas siguiendo la guia para actuar con respeto y responsabilidad Una mafiana a Lupita se le hizo tarde para ir ala escuela. Como no queria llegar tarde ya no alcanz6 a desayunar y, con tantas prisas, a su mamé se le olvido darle dinero para que comprara algo de comer. Ala hora de la salir al recreo vio que a una nifia se le cayé un billete , lo recogi y no supo si devolverlo 0 usarlo para comprar algo de comida, pues tenia muchisima hambre Mario encontré unos gatitos recién nacidos dentro de una caja, en un terreno baldio. Como siempre habia querido’ una mascota los tomo para llevarselos a casa. En el camino recordé que su hermana es alérgicaa los gatos, por lo que sus papas no dejarian que los tenga como mascota. De todas maneras decidié llevarselos y esconderlos en su cuarto. éCudl era la necesidad de Lupita? éQué opciones tenia ? Ale accién era buena elegir que respetara a ella y la nifia involucrada? éCuél era la necesidad de Mario? éQué opciones tenia ? éQue accién era buena elegir que respetara lade el y su hermana?Anexo 13 Mantes 4 de Erero de 2022 ¢Cdmo lo doblo? Instrucciones: marca y encuentra los ejes de simetria de cada figura. | | St uaeIMIERGOUESTOJD HEN ER OD t42.0;20 Prioridad educativa Secuencia de actividad Actividad para iniciar el dia Describe en tu cuaderno a los tres hombres que aparecen en la imagen: 2 oe Educacién socioemocional Escribe en tu cuaderno el siguiente titulo: “Efectos de agitacién a tranquilidad” Toma una silla de tu casa y adopta la postura de cuerpo de montafia , la cabeza debe estar erguida, espalda derecha, cuerpo relejado, manos sobre los muslos y ojos cerrados. Pide ayuda a un adulto para que siga las siguientes indicaciones: + Pregunta al nifio si considera que exista una conexién entre su mente y su. cuerpo, pida que cuando piense que si hay una conexién pongan el pulgar hacia arriba; que si piensa lo contrario coloque el pulgar hacia abajo; y sino esta muy seguros dirija el pulger hacia un lado. Hagale estas preguntas para que las responda con el juego de pulgares: EAalguien le ha dolido el estémago cuando esta nervioso o preocupado? EAalguien le ha pasado que no puede dormir porque por su cabeza rondan muchos pensamientos y su cuerpo no puede descansar? thay algo de lo que han aprendido en clase que los pueda ayudar en momentos en que sienten estrés? * Alfinalizar, escribe en tu cuaderno la respuesta a la preguntas siendo lo mas explicativo posible y finalmente una conclusién sobre el tema.(UERGONES & Oe ENERO OF AORR Prioridad educativa Secuencia de actividad Ciencias naturales + Escribe en tu cuaderno el titulo: “El consumo de agua + Escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y respéndelas . 1. éPor qué es necesario beber agua? 2. éQue enfermedades se reducen al tomar agua? 3. éEn que aspectos de la belleza favorece el consumo de agua? 4, éCuales son las funciones del agua en nuestro cuerpo? + Analiza y copia en tu cuaderno la siguiente informacién: El agua es una necesidad fundamental de la humanidad. Cada persona en la Tierra requiere al menos 20 a 50 litros de agua potable limpia y segura al dia para beber, cocinar y simplemente mantenerse limpios. El agua contaminada no solamente es sucia... puede ser mortal. Casi 1,8 millones de personas mueren cada afo por enfermedades diarreicas como el célera. Las Naciones Unidas considera el acceso al agua limpia como un derecho bésico de la humanidad, y como un paso esencial hacia la mejoria de los estandares de vida en todo el mundo. Realiza el ejercicio del anexo 14.oN nah ¢ Cnexo 14 Micrcoter 5 de Enero de 2022 » e> El consumo de agua | Instrucciones: Recorta las dos jarrasy pégalas coloca la la jrraque indica losniveles encima de la jarracon divisones en blanco. Uena con ejemplos (imagenes) de la jarracon divigones en blanco. Porultimo pega entu cuademo ycoloca ama el titulo Jarra del buen beber. Jarra del buen be aaasree Bebida con enduizante, artificiales 0 a 2 vasos Cafe y te 0a 4 tazas Leche semidescremada bebida de soya 0 a 2 vasos Agua potable 6 a 8 vasosSUEVES B OE BUENO OF 2022 Prioridad educativa Secuencia de actividad Actividad para iniciar el dia Copia y resuelve el siguiente problema razonado: 1.-Un carpintero cobra 457.98 por cada puerta y 263.32 por cada ventana. Si hace 6 puertas y 13 ventanas en un mes, écudnto cobrard en total el carpintero ese mes? Geografia Realiza la evaluacién de mis logros ubicada en las pags. 39 y 40 de tu libro de texto. Escribe en tu cuaderno el titulo: Componentes naturales de la tierra Analiza la siguiente informacién y después copéala en tu cuaderno: Debido a la forma del planeta, la radiacion solar llega con diferente inclinacién e intensidad a la superficie y origina diferentes zonas térmicas calidas en latitudes bajas (cercanas al ecuador), templadas en latitudes medianas {entre el ecuador y los polos) y polares a partir de los circulos polares. Lee la carta de la pagina 44 de libro de geografia y realiza la actividad de la pagina 45 siguiendo las instrucciones. Da lectura de la paginas 45 ala 47 del libro de geografia. Realiza las actividades presentada en tu libro de actividades paginas 18 y 19. Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 15.SUEVES B OE GERD OE A022 Secuencia de actividad * Escribe en tu cuaderno el titulo: Ejes de simetria * Copia en tu cuaderno la siguiente informacion: Elrectangulo yelrombo tienen dosejesde simetria Matematicas Elcuadrado tiene cuatro. Elparalelogramono tiene ninguno. * Dibuja un cuadradoy un rectinguloy coloca sus ejes de simetria. * Analiza la siguiente informacion: SIMETRICO Y ASIMETRICO Para que dos objetosseansimétricos, deben tener el mismotamarioy la misma forma. También puede haber simetria en un objeto, como la cara. Si dibujas una linea de simetria justo en el centro de tu cara, puedes comprobar que el lado izquierdo es una imagen refiejada del lado derecho. No todos los objetos son simétricos. SI un objetono es simétrico se le llamaasimeétrico, Teniendo uno de los objetosuna orientacién diferente del primeroes una figura asimeétrica, Simétrico Asimétrico Revisa el desafio #12, donde debes practicar mas actividades para identificar y dibujar el eje de simetria como sifuera el reflejo de la figura. Libro desafios matemiticos. Pag. 23a la 25. Dibuja la otra mitad de los dibujos que se presentan en el anexo 16. Por ultimo, elabora 2. dibujos en tu cuaderno de cuadricula, que tengan sufigura asimétrica.nexo 15 Provoca que la temperatura disminuya (haga mas frio) © aumente (hagas més calor) ' ' ' ' ' L Es uno mas de los factores t ' 1 que regulan el clima y | modifican la vegetacién. COMPONENTES ' 1 Esel conjunto de fenémenos 1 ' atmosféricos que caracterizan ! cada regién de la tierra. Distancia que hay desde un ' punto de superficie terrestre j al ecuador. t Instrucciones: recorta la tierra y posteriormente coloca el nombre de las lineas imaginarias y pégalo en el lugar donde corresponde. 4,’ | Circulo polar antartico Tropico de capricornioCnexo 16 duevey 6 de Enero de 2022 Bes de simetria Instrucciones: recorta las pestafias y pégalas en tu cuaderno una sobre otra en forma escalonada. Después dibuja las figuras simétricas con respecto al eje marcado y coloréalas