wee DES ALTEN AGYPTEN ER SINN In DER BSCHLUSSARBEIT IKURRENZ UND KOOPERATIONLesevi Tetl1 Lesen Sie den folgenden Text. Welche der Satze a-h gehoren in die Lucken 1-6? Es gibt jeweils nur eine richtige Losung. Zwei Satze konnen nicht zugeordnet werden. Markieren Sie Ihre Losungen fur die Aufgaben 1-6 auf dem Antwortbogen. Lucke (0) ist ein Beispiel. EIN MEILENSTEIN IN DER ERFORSCHUNG DES ALTEN AGYPTEN Am 27. September 1822 musste Frangois Champollion eine demiltigende Niederlage hinnehmen. ....@).... Doch kaum hatte er geendet, fielen die Gelehrte iiber ihn her, nannten a einen Scharlatan und Plagiator und fanden iiberhaupt, dags sich der gerade einmal 31- ie Pig ee Idelfa oh ae i me den(dritten To Br war in Griechi Zuerst brachte der Stein seinen Entdeckern weni’ Glick. 1801, S if militarischen Unterehmens, geriet er indie Beute, die die Briten nach London schafften. «n(3)...Doch Abschriften, erméglichtén es ausgerechnet einem Franzosen, den Ruhm der Entschliisselung einzustreichen. Jean-Frangois Champollion wurde 1790 in Figeac geboren. Bereits als Schiiler konnte er neben Latein und Griechisch Hebraisch, Arabisch , Syrisch und Aramaisch. Mit 17 lernte er Koptisch und Persisch und war mit 19 stellvertretender Professor fiir die Geschichte des Altertums an der Akademie von Grenoble. ...(4)....“Je tiens l’affaire!* ,,.Ich hab’s raus!“ soll er gerufen haben. Die Hieroglyphen stellen keine Bilderschrift dar, wie er lange angenommen hatte , sondern eine Mischung aus ideographischen und phonetischen Zeichen. Damit hatte Champollion die Hieroglyphen im Grundsatz entziffert: vielleicht das alteste und sicherlich am langsten gebrauchte schriftsystem der Welt. Als Grundlage diente ihn Insehrift auf bcd Stein von Rosette. Der Gniechische Text stellte klar, dass ma ankesa Ptolemaios V.zu tun ra grafisch Bedeutung hatten, das heiBt ,einen ibt es Deutzeichen, die anzeigen, ob ein Wort ar der Menschen stammt. Wie in der zeitgleichen nanten. Die Zeichen konnten von rechts nach a beif nach unten geschrieben werden , gleich konnte Champollion die Nam dulaioSuhd seiner Schwester Kleopatra lesen. ..-()s.« Allmahlich vernte jystem zu erkennen. Als er 1828/29 Agypten besucht, konnte er 1 dass sein Alphabet richtig war. Es konnte mit Erfolg bei den agyptischen D dleri\derROmer und ptolemaerzeit und bei simtlichen Inschriften von Tempeln, Lissa = Grabern der96 Pharaonenzeit angewendet werden.BEISPIEL: Dvor der berahmten Aka igns in Paris stellte er seine AMS = Sal gi Spy Hochschule +2) Els ote (ita)Teth2 Lesen Sie den folgenden Text. In welchem Textabsatz a-e finden Sie die Antworten auf die Fragen 7-12. Es gibt jeweils nur eine richtige Losung. Jeder Absatz kann Antworten auf mehrere Fragen enthalten. Markieren Sie Ihre Losungen fur die Aufgaben 7-12 auf dem Antwortbogen. In welchem Abschnitt ... 7 Stellt der Autor Vermutungen an ? 8) Spricht der Autor einen Rat aus? 9) Gibt der Autor fremde Einschitzungen wieder? 10) Amiisieren sich der Autor ? 1) Liefert der Autor reine Fakten? 12) AuBert der Autor Bedenken? DER SINN UND UNSINN DER ABSCHLUSSARBEIT A Zum Gliick ist da das Bullauge. Ohne das kreisrunde Fenster wire der Raum wirklich das Sprichwértlichen stille Kammerlein". Meine Arbeitskabine zum Beispiel ist etwa dreimal zwei Meter gro8. Also eigentlich zu klein fiir mich, den Stuhl und den Schreibtisch. Ich stapele Magisterarbeiten, Master und Bachelor arbeiten darauf. Eine Diplomarbeit mit dem Titel.Logik der Liebe" rutscht von der Tischkante. Ich wische den Staub von der Liebe und trete an das Bullauge.Unter mir liegt der Lesesaal der Berliner Staatsbibliothek, Junge Menschen sitzen an nummerierten Arbeitstischen, Sie langweilen sich, sie blittern, notieren und tippen. Aber wozu? Welchen Sinn hat diese ganze Anstrengung ? B) Ab gewissen GroBenordnungen sind Sinnfragen angebracht. 2014 schlossen mehr als 300.000 Studenten ihr Studium mit einer Abschlussarbeit ab. Zum Vergleich: Auf dem deutschen Buchmarkt erschienen im selben Jahr nur knapp 80.000 Neuerscheinungen. Aber im Gegensatz zu Romanen werden Abschlussarbeiten nicht fir ein Publikum geschrieben. Meist sind die Gutachter die einzigen Leser. Die Abschlussarbeit ist eine der am weitesten verbreitete Textgattungen und zugleich die am meisten missachtete. Vor der Frage nach ihrem Sinn steht damit immer die Frage: Was steht denn iiberhaupt drin? Eine Abschlussarbeit ist in erster Linie die wichtigste Priifung des Studiums. Die Absolventen sollen beweisen, dass sie Sache erhalte kritisch einordnen und schliissig argumentieren kénnen. Kern wissenschaftlicher Methodik ist die Abgrenzung einer Sache von einer anderen.Q Die Ergebnisse der Studien sind auf den ersten Blick diirftig. Ein Betriebswissenschafiler setzt sich das Ziel, mittels eines statistischen Verfahrens zu ermitteln, welcher Standort innerhalb Deutschlands mit dem Auto am besten zu erreichen wiire. Nach 70 Seiten Berechnungen empfiehlt er, sich licber im Rhein/Main Gebiet als auf Riigen zu treffen.Eine andere Arbeit analysiert die Telenovela ,Sturm der Liebe“ und kommt zu dem Schluss, Liebe lasse sich als tibergeordnetes Thema feststellen Der Vorwurf liegt nahe, allgemein Bekanntes wurde hier mit ein paar FuBnoten in den Adelsstand akademischer Evidenz gehoben , aber das ist ein Missverstindnis , wichtiger als neue Erkenntnisse ist der Abschlussarbeit die Herausforderung an die Studenten, Gewissheiten aufzugeben und eine kritische Haltung zu entwickeln. D) Die Universititen sind verpflichtet, Abschlussarbeiten einige Jahre aufzubewahren, danach werden sie geschreddert. Die Exemplare auf meinem Schreibtisch sind durch das Raster gefallen. Sie wurden auf Empfehlung eines wohlwollenden Professors veréffentlicht, oder man hat nicht nur die Arbeiten sondem auch deren Schonfristen vergessen, Abschlussarbeiten sind das Abfallprodukt des akademischen Betriebs. Gerade das macht sie als Zeitdokumente wertvoll , auch Archiiologen ziehen mehr Erkenntnisse aus den Miillhalden untergegangener Zivilisationen als aus deren Palisten, Fiir viele Menschen und Abschlussarbeiten die lingsten Texte, die sie in ihrem Leben schreiben oftmals liegt ihnen ein ganz privates Anliegen zu Grunde. Nur dadurch kann das Interesse an teils abwegigen Themen erklart werden gibt eine Abschlussarbeit , tiber die Faszination hoher Mannerstimmen", iiber Frauenvorstellungen ménnlicher Obdachloser und die mythologische Bedeutung einiger Nutzgehilze. E) Esist Zeit, meine Forschungsfrage zu beantworten: Nein, Abschlussarbeiten ergeben keinerlei Sinn. Aber sie schaffen Sinn. Woriiber auch immer die Absolventen schreiben, sie schenken ihrem Thema Aufmerksamkeit und verleihen ihm damit eine Bedeutung. Diese wiegt umso schwerer, je kleiner das allgemeine Interesse ist. Mit jedem Text wird einem neuen Phiinomen, einer bislang belanglosen Sache auf dieser Weit ein Platz zugeordnet. Ist das nicht die Kernaufgabe der Wissenschaft? Die Ordnung der Welt. Etwas jedenfalls tréstet an dem Gedanken, dass es wenig gibt, woriiber noch nicht nachgedacht wurde und dass es nichts gibt, woriiber es sich sich nicht nachzudenken lohnt ist B also kein Problem, dass Abschlussarbeiten nicht gelesen werden. Die Absolventen schreiben sic fiir sich selbst vielleicht sogar fiir-die Dinge, von denen sie handeln. Denn was auch immer das Thema ist es wird erst Thema durch sie.Als ich die Biicher zur Riickgabe bringe, sitzen immer noch all diese jungen Menschen im Lesesaal. Sie langweilen sich, sie blattern, notieren und tippen. Sie legen sich ins Zeug, Hoffen wir, dass sie niemals ans Ziel kommen. Wo nichts mehr erforscht wird, liegt der traurigste Ort der Welt. Co. sae Hochschule 23) 5 22 33)Lesen Sie den folgenden Text und die Aussagen 13-23. Welche der Aussagen sind richtig (r), falsch (f) oder gar nicht im Text enthalten (-)? Es gibt jeweils nur eine richtige Losung. Markieren Sie Ihre Losungen fur die Aufgaben 13-23 auf dem Antwortbogen. MINT-FACHER NACHWUCHS D-Deutschlands Zukunft lieB sich letzte Woche auf der Hannover Messe besichtigen:Storm erzeugende Rasenmiaher, selbstfahrende Auto und sogar Strafenlaternen, die Feinstaubwerte messen. Die Veranstaltung gilt als wichtigstes Industrietreffen weltweit, als globales Schaulaufen fiir Ingenieurskunst. Wer hat die innovativsten Ideen, wer die besten Maschinen? Deutsche Firmen werben dort aber nicht nur um neue Auftrige, sondern auch um Nachwuchs: Unter dem Motto ,, Tec2you™ schleust der Bundesverband der Deutschen Tidustriejedes Jahr Tausende Schiller durch die Messehallen. Sie konnen experis ren, beobacht stellen-und sollen im besten Fall A)