HASIL PENILAIAN KINERJA GURU

MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL

SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020
KOMPONEN

NAMA
NAMA
GOLONG Mata Perencan Pelaksan Penilaian Kualifika
NO SEKOLA Pelajaran aan aan Hasil
GURU
H
AN NA si
Pembelaj Pembelaj Pembelaj
aran aran aran
-1 -2 -3 -4 -5 -7 -8 -9 -10
Purnomo, A.
1
S. Ag.
III/c
AKHLAQ
79.5 75 80.56 78 B

Drs.
2 Slamet IV/a FIKIH 77.3 75 77.78 76 B
Nasikhudin

Ibnu
3 Hasyim, S. IV/a PKn 77.3 75 77.78 76 B
Pd.
BHS
Sakhroni,
4
S. Pd.
IV/a INDONES 79.5 75 75 76 B
IA
BHS
5 Chalimi -
ARAB
70.5 71.43 72.22 71 B
Sopiyah, S.
6
Pd.
III/c IPA 79.5 78.57 77.78 79 B
Solikhudin
PRAKAR
7 , S. III/d
YA
77.3 71.43 72.22 73 B
Ag,MM.
Nugraeni
BHS
8 Rahayu, S. III/d
JAWA
75 71.43 72.22 73 B
Pd.
Harum
9 Ismah, S. III/b SKI 77.3 71.43 75 74 B
Pd.I.
Siti
10 Rukhanah, III/b SKI 77.3 71.43 75 74 B
S. Ag.
Akhmad
11 Maojun, S. III/b PJOK 81.8 75 77.78 77 B
Pd.I.
Roisul
Q.
12 Amin, S. III/b
HADITS
79.5 75 75 76 B
Ag.
Yuni
13 Effiyani, S. III/b MTK 84.1 78.57 77.78 80 B
Pd.
Sri
SENI
14 Sulistiyani, III/b
BUDAYA
75 71.43 75 73 B
S. Ag.
Nur
15 Azizah, S. III/a MTK 81.8 71.43 77.78 76 B
Pd.
 Bustanul
BHS
16 Arifin, S. III/d
INGGRIS
81.8 71.43 77.78 76 B
Pd.
Unnun
17 Haynana, III/a IPA 84.1 78.57 80.56 80 B
S. Si.
Siti BHS
18 Munawaro - INDONES 77.3 71.43 75 74 B
h, S. Pd. IA
Atifah
Adiba BHS
19
Halas, S.
-
INGGRIS
77.3 71.43 75 74 B
Pd.
Asroni, S.
20
Pd.
- IPS 79.5 71.43 75 74 B
Firdaus,S.
21
Pd
III/B MAT 0 0 0 0 A
Muhamma
22 d Sofyan, III/B MAT 0 0 0 0 B
S.Pd.
Suherman,
23
S.Pd
- TIK 0 0 0 0 B
Triani
24 Handayani, III/A MAT 0 0 0 0 B
S.Pd.
Muhamma
25 d Rusdi, III/D MAT 0 0 0 0 A
S.Pd
St.Khaerun
26
nisya.S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Suruya
27 Alam,M.P - MAT 0 0 0 0 B
d
Murnilayat
28
i,S.pd
- MAT 0 0 0 0 B

29 Azhar,S.Pd - TIK 0 0 0 0 B
Arif
30
Rahman,St
- MAT 0 0 0 0 B
Abdul
31
Syukur
- MAT 0 0 0 0 B
32 St.Nuraeni - MAT 0 0 0 0 B
Eva
33
Susanti
- MAT 0 0 0 0 B
Herwati ,S.
34
pd
- MAT 0 0 0 0 B

Drs.M.gunt
35
ur Manifer
IV/A MAT 0 0 0 0 A

Firmansya
36
h,S.pd
III/A MAT 0 0 0 0 B
Junaidin,S.
37
Pd
III/D MAT 0 0 0 0 B
Agus
38
Fahri,S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
 Fatimah,
39
S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Lili
40 Suryani,S. - MAT 0 0 0 0 B
Pd MTS AL-
FATAH
41 Junari,S.Pd SURADA - MAT 0 0 0 0 B
DI
Rusmaliah,
42
S.Pd
III/B MAT 0 0 0 0 A
Nurfithrain
43
i, S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Mirafuddin
44
,S,Pd
III/A MAT 0 0 0 0 B
Abd.Syuku
45
r,S.pd
- TIK 0 0 0 0 B
Syaiful,S.P
46
d
- TIK 0 0 0 0 B
Juraidn,S.P
47
d
- MAT 0 0 0 0 A
Agus
48 gunawansy MAT 0 0 0 0 B
ah,S.pd
Mulyadin,
49
S.Pd
III/A MAT 0 0 0 0 B
Ely
50 Yulianti,S. - MAT 0 0 0 0 B
Pd
Ratu
51 Yulianti,S. - MAT 0 0 0 0 B
Pd
Siti
52 Salmah,S. - MAT 0 0 0 0 B
Pd
Ahmadin,S
53
.Pd
- TIK 0 0 0 0 B
Andry
54 Asparakil , - TIK 0 0 0 0 B
S.Pd
Rusmansya
55
h
- TIK 0 0 0 0 B
Rahmi
56 Aprianings - MAT 0 0 0 0 B
ih,S,Pd
Aminullah,
57
St
GTT TIK 0 0 0 0 B
Addi
58 Hendra, III/A MAT 0 0 0 0 B
S.Si
59 Hairuddin III/B MAT 0 0 0 0 B
Nurniftaha
60
yatun
III/B TIK 0 0 0 0 B
Yamin,S.P
61
d
III/A MAT 0 0 0 0 A
 Arik
62 Fauziatul III/A MAT 0 0 0 0 A
H.,S.Pd
Nurnaning
63
sih,S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Ahmad
64 Suratman, - TIK 0 0 0 0 B
ST
ST.Aisyah,
65
S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Syarifuddi
66
n,S.Pd
III/C MAT 0 0 0 0 B
Supriadin,
67
S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Faturrahma
68
n,ST
III/A TIK 0 0 0 0 A
Iman
69 Khaeruddi - TIK 0 0 0 0 B
n,St

Rahmat
70
Hidayat,ST
- TIK 0 0 0 0 B

Asniwati,S
71
.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Yuliati,S.P
72
d
- MAT 0 0 0 0 B
Eko
73 Sutrisno,S. IV/A MAT 0 0 0 0 A
Pd
Candra,S.P
74
d
- MAT 0 0 0 0 B
Nursyamsi
75
dah,SPd
- MAT 0 0 0 0 B
Wahyudin,
76
SPd
- MAT 0 0 0 0 B
Rosyidah,S
77
.Pd
- MAT 0 0 0 0 A
Nuraini,S.
78
Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Ardiyanti,
79
S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
Lili
80 Suryani,S. - MAT 0 0 0 0 B
Pd
Sofyan
81 Hadi,S.Ko - MAT 0 0 0 0 B
m

Aidul
82
Akbar,S.Pd
III/B MAT 0 0 0 0 B

Iswan,
83
S.Pd
III/A MAT 0 0 0 0 B
Arifuddin,
84
S.Pd
- MAT 0 0 0 0 B
 Rosmiati,S
85
.Pd
GTT MAT 0 0 0 0 B
JUMLAH 1572.73 1471.43 1522.22 1509.45
RATA-RATA SKOR 78.64 73.57 76.11 75.47
SKOR TERTINGGI 84.09 78.57 80.56 80.45
RERATA
SKOR TERENDAH 0 0 0 0 KINERJA
% Ketercapaian 18.5 17.31 17.91 17.76 GURU =
86 ≤ N ≤ 100 = Amat Baik A 14.12 11.76 22.35 3.53 75,95
% ( BAIK )
70 ≤N <86 = Baik B 85.88 88.24 77.65 96.47
Kualifika
si 55≤ N < 70 = Cukup C 0 0 0 0
N < 55 = Kurang D 0 0 0 0
Indikator Output Taget Realisasi
75 % Guru mencapai Kinerja (70 ≤N 100% Guru mencapai Kinerja di atas
KKM
<86 = Baik) KKM
 KINERJA GURU MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN
MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL
SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020
ASPEK YANG DINILAI
NAMA Mata
NAMA GOLONG KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SEKOLA Pelajaran Keg Awal Keg Inti Penutup
GURU AN Jumlah
H NA
Max=4 Max=20 Max=4 Skor
-1 -2 -3 -5 -6 -3 -4 -5 -6 -8
Purnomo, A.
1 S. Ag.
III/c
AKHLAQ
4 14 3 21 75

Drs.
2 Slamet IV/a FIKIH 4 14 3 21 75
Nasikhudin

Ibnu
3 Hasyim, S. IV/a PKn 4 14 3 21 75
Pd.
BHS
Sakhroni,
4 S. Pd.
IV/a INDONES 4 14 3 21 75
IA
BHS
5 Chalimi -
ARAB
3 14 3 20 71.43
Sopiyah, S.
6 Pd.
III/c IPA 4 15 3 22 78.57
Solikhudin
PRAKAR
7 , S. III/d
YA
3 14 3 20 71.43
Ag,MM.
Nugraeni
BHS
8 Rahayu, S. III/d
JAWA
3 14 3 20 71.43
Pd.
Harum
9 Ismah, S. III/b SKI 3 14 3 20 71.43
Pd.I.
Siti
10 Rukhanah, III/b SKI 3 14 3 20 71.43
S. Ag.
Akhmad
11 Maojun, S. III/b PJOK 4 14 3 21 75
Pd.I.
Roisul
Q.
12 Amin, S. III/b
HADITS
4 14 3 21 75
Ag.
Yuni
13 Effiyani, S. III/b MTK 4 15 3 22 78.57
Pd.
Sri
SENI
14 Sulistiyani, III/b
BUDAYA
3 14 3 20 71.43
S. Ag.
 Nur
15 Azizah, S. III/a MTK 3 14 3 20 71.43
Pd.
Bustanul
BHS
16 Arifin, S. III/d
INGGRIS
3 14 3 20 71.43
Pd.
Unnun
17 Haynana, III/a IPA 4 15 3 22 78.57
S. Si.
Siti BHS
18 Munawaro - INDONES 3 14 3 20 71.43
h, S. Pd. IA
Atifah
Adiba BHS
19 Halas, S.
-
INGGRIS
3 14 3 20 71.43
Pd.
Asroni, S.
20 Pd.
- IPS 3 14 3 20 71.43
Firdaus,S.
21 Pd
III/B MAT 0
Muhamma
22 d Sofyan, III/B MAT 0
S.Pd.
Suherman,
23 S.Pd
- TIK 0
Triani
24 Handayani, III/A MAT 0
S.Pd.
Muhamma
25 d Rusdi, III/D MAT 0
S.Pd
St.Khaerun
26 nisya.S.Pd
- MAT 0

Suruya
27 Alam,M.P - MAT 0
d
Murnilayat
28 i,S.pd
- MAT 0

29 Azhar,S.Pd - TIK 0
Arif
30 Rahman,St
- MAT 0
Abdul
31 Syukur
- MAT 0
32 St.Nuraeni - MAT 0
Eva
33 Susanti
- MAT 0
Herwati ,S.
34 pd
- MAT 0
 Drs.M.gunt
35 ur Manifer
IV/A MAT 0

Firmansya
36 h,S.pd
III/A MAT 0
Junaidin,S.
37 Pd
III/D MAT 0
Agus
38 Fahri,S.Pd
- MAT 0
Fatimah,
39 S.Pd
- MAT 0
Lili
40 Suryani,S. - MAT 0
Pd MTS AL-
FATAH
41 Junari,S.Pd SURADA - MAT 0
DI
Rusmaliah,
42 S.Pd
III/B MAT 0
Nurfithrain
43 i, S.Pd
- MAT 0
Mirafuddin
44 ,S,Pd
III/A MAT 0

45 Abd.Syuku TIK 0
r,S.pd -
Syaiful,S.P
46 d
- TIK 0
Juraidn,S.P
47 d
- MAT 0
Agus
48 gunawansy MAT 0
ah,S.pd
Mulyadin,
49 S.Pd
III/A MAT 0
Ely
50 Yulianti,S. - MAT 0
Pd
Ratu
51 Yulianti,S. - MAT 0
Pd
Siti
52 Salmah,S. - MAT 0
Pd
Ahmadin,S
53 .Pd
- TIK 0
Andry
54 Asparakil , - TIK 0
S.Pd
Rusmansya
55 h
- TIK 0
 Rahmi
56 Aprianings - MAT 0
ih,S,Pd
Aminullah,
57 St
GTT TIK 0
Addi
58 Hendra, III/A MAT 0
S.Si
59 Hairuddin III/B MAT 0
Nurniftaha
60 yatun
III/B TIK 0
Yamin,S.P
61 d
III/A MAT 0
Arik
62 Fauziatul III/A MAT 0
H.,S.Pd
Nurnaning
63 sih,S.Pd
- MAT 0
Ahmad
64 Suratman, - TIK 0
ST
ST.Aisyah,
65 S.Pd
- MAT 0
Syarifuddi
66 n,S.Pd
III/C MAT 0
Supriadin,
67 S.Pd
- MAT 0
Faturrahma
68 n,ST
III/A TIK 0
Iman
69 Khaeruddi - TIK 0
n,St

Rahmat
70 Hidayat,ST
- TIK 0

Asniwati,S
71 .Pd
- MAT 0
Yuliati,S.P
72 d
- MAT 0
Eko
73 Sutrisno,S. IV/A MAT 0
Pd
Candra,S.P
74 d
- MAT 0
Nursyamsi
75 dah,SPd
- MAT 0
Wahyudin,
76 SPd
- MAT 0
Rosyidah,S
77 .Pd
- MAT 0
 Nuraini,S.
78 Pd
- MAT 0
Ardiyanti,
79 S.Pd
- MAT 0
Lili
80 Suryani,S. - MAT 0
Pd
Sofyan
81 Hadi,S.Ko - MAT 0
m

Aidul
82 Akbar,S.Pd
III/B MAT 0

Iswan,
83 S.Pd
III/A MAT 0
Arifuddin,
84 S.Pd
- MAT 0
Rosmiati,S
85 .Pd
GTT MAT 0
JUMLAH 69 283 60 412 1471.43
RATA-RATA 3.45 14.15 3 20.6 73.57
TERTINGGI 4 15 3 22 78.57
TERENDAH 3 14 3 20 0
Prosentase Ketercapaian 20.29 16.65 17.65 73,57 = BAIK
86 ≤ N ≤ 100 = Baik Sekali A 43.53 1.18 20 11.76
% 70 ≤N <86 = Baik B 56.47 85.88 80 88.24
Kualifika
si 55≤ N < 70 = Cukup C 0 12.94 0 0
N < 55 = Kurang D 0 0 0 0
Kualifikasi

-9

B
B

B
B
B

B
A

B
B

B
B

B
 B

B
1471.43
73.57
78.57
0
3,57 = BAIK
11.76
88.24
0
0
 KINERJA GURU MERENCANAKAN P
MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATE
SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/
NAMA KOMPONEN PERENCANAAN PEMB
NAMA GOLONG Mata
NO SEKOLA
GURU AN Pelajaran Kalender Prota Promes
Analisis
Silabus
H pendidikan KI/KD
-1 -2 -3 -5 -6 -7 -8 -9 -10 -11
Purnomo, A.
1 III/c 4 4 4 2 3
S. Ag. AKHLAQ

Drs.
2 Slamet IV/a FIKIH 4 4 4 2 3
Nasikhudin

Ibnu
3 Hasyim, S. IV/a PKn 4 4 4 2 3
Pd.
BHS
Sakhroni,
4 IV/a INDONES 4 4 4 2 3
S. Pd.
IA
BHS
5 Chalimi - 4 4 4 2 3
ARAB
Sopiyah, S.
6 III/c IPA 4 4 4 2 3
Pd.
Solikhudin
PRAKAR
7 , S. III/d 4 4 4 2 3
YA
Ag,MM.
Nugraeni
BHS
8 Rahayu, S. III/d 4 4 4 2 3
JAWA
Pd.
Harum
9 Ismah, S. III/b SKI 4 4 4 2 3
Pd.I.
Siti
10 Rukhanah, III/b SKI 4 4 4 2 3
S. Ag.
Akhmad
11 Maojun, S. III/b PJOK 4 4 4 2 3
Pd.I.
Roisul
Q.
12 Amin, S. III/b 4 4 4 2 3
HADITS
Ag.
Yuni
13 Effiyani, S. III/b MTK 4 4 4 3 3
Pd.
Sri
SENI
14 Sulistiyani, III/b 4 4 4 2 3
BUDAYA
S. Ag.
Nur
15 Azizah, S. III/a MTK 4 4 4 3 3
Pd.
 Bustanul
BHS
16 Arifin, S. III/d 4 4 4 2 3
INGGRIS
Pd.
Unnun
17 Haynana, III/a IPA 4 4 4 3 3
S. Si.
Siti BHS
18 Munawaro - INDONES 4 4 4 2 3
h, S. Pd. IA
Atifah
Adiba BHS
19 - 4 4 4 2 3
Halas, S. INGGRIS
Pd.
Asroni, S.
20 - IPS 4 4 4 2 3
Pd.
Firdaus,S.
21 III/B MAT
Pd
Muhamma
22 d Sofyan, III/B MAT
S.Pd.
Suherman,
23 - TIK
S.Pd
Triani
24 Handayani, III/A MAT
S.Pd.
Muhamma
25 d Rusdi, III/D MAT
S.Pd
St.Khaerun
26 - MAT
nisya.S.Pd
Suruya
27 Alam,M.P - MAT
d
Murnilayat
28 - MAT
i,S.pd

29 Azhar,S.Pd - TIK

Arif
30 - MAT
Rahman,St
Abdul
31 - MAT
Syukur
32 St.Nuraeni - MAT
Eva
33 - MAT
Susanti
Herwati ,S.
34 - MAT
pd

Drs.M.gunt
35 IV/A MAT
ur Manifer

Firmansya
36 III/A MAT
h,S.pd
 Junaidin,S.
37 III/D MAT
Pd
Agus
38 - MAT
Fahri,S.Pd
Fatimah,
39 - MAT
S.Pd
Lili
40 Suryani,S. - MAT
Pd MTS AL-
FATAH
41 Junari,S.Pd SURADA - MAT
DI
Rusmaliah,
42 III/B MAT
S.Pd
Nurfithrain
43 - MAT
i, S.Pd
Mirafuddin
44 III/A MAT
,S,Pd

45 Abd.Syuku TIK
r,S.pd -
Syaiful,S.P
46 - TIK
d
Juraidn,S.P
47 - MAT
d
Agus
48 gunawansy MAT
ah,S.pd
Mulyadin,
49 III/A MAT
S.Pd
Ely
50 Yulianti,S. - MAT
Pd
Ratu
51 Yulianti,S. - MAT
Pd
Siti
52 Salmah,S. - MAT
Pd
Ahmadin,S
53 - TIK
.Pd
Andry
54 Asparakil , - TIK
S.Pd
Rusmansya
55 - TIK
h
Rahmi
56 Aprianings - MAT
ih,S,Pd
Aminullah,
57 GTT TIK
St
 Addi
58 Hendra, III/A MAT
S.Si
59 Hairuddin III/B MAT
Nurniftaha
60 III/B TIK
yatun
Yamin,S.P
61 III/A MAT
d
Arik
62 Fauziatul III/A MAT
H.,S.Pd
Nurnaning
63 - MAT
sih,S.Pd
Ahmad
64 Suratman, - TIK
ST
ST.Aisyah,
65 - MAT
S.Pd
Syarifuddi
66 III/C MAT
n,S.Pd
Supriadin,
67 - MAT
S.Pd
Faturrahma
68 III/A TIK
n,ST
Iman
69 Khaeruddi - TIK
n,St

Rahmat
70 - TIK
Hidayat,ST

Asniwati,S
71 - MAT
.Pd
Yuliati,S.P
72 - MAT
d
Eko
73 Sutrisno,S. IV/A MAT
Pd
Candra,S.P
74 - MAT
d
Nursyamsi
75 - MAT
dah,SPd
Wahyudin,
76 - MAT
SPd
Rosyidah,S
77 - MAT
.Pd
Nuraini,S.
78 - MAT
Pd
Ardiyanti,
79 - MAT
S.Pd
 Lili
80 Suryani,S. - MAT
Pd
Sofyan
81 Hadi,S.Ko - MAT
m

Aidul
82 III/B MAT
Akbar,S.Pd

Iswan,
83 III/A MAT
S.Pd
Arifuddin,
84 - MAT
S.Pd
Rosmiati,S
85 GTT MAT
.Pd
JUMLAH 80 80 80 43 60
RATA-RATA SKOR 4 4 4 2.15 3
SKOR TERTINGGI 4 4 4 3 3
SKOR TERENDAH 4 4 4 2 3
% Ketercapaian 100 100 100 53.75 75

86 ≤ N ≤
100 = Baik A 100 72.94 41.18 0 11.76
Sekali

70 ≤N <86
% B 0 24.71 58.82 77.65 87.06
= Baik
Kualifikasi
55≤ N < 70
C 0 2.35 0 22.35 1.18
= Cukup

N < 55 =
D 0 0 0 0 0
Kurang
RU MERENCANAKAN PEMBELAJARAN
H SURADADI KABUPATEN TEGAL
R GANJIL TAHUN 2019/2020
ONEN PERENCANAAN PEMBELAJARAN
JUMLAH
Agenda Buku Nilai Absen Rerata NA Kualifikasi
RPP Jadwal TM Dok KKM Skor
Harian Siswa Siswa
-12 -13 -14 -15 -16 -17 -18 -19 -20 -21

3 4 3 3 2 3 35 3.18 79.55 B

3 3 3 3 2 3 34 3.09 77.27 B

3 4 3 2 2 3 34 3.09 77.27 B

3 4 3 3 2 3 35 3.18 79.55 B

2 3 2 2 2 3 31 2.82 70.45 B

4 3 3 3 2 3 35 3.18 79.55 B

3 3 3 3 2 3 34 3.09 77.27 B

3 3 2 3 2 3 33 3 75 B

3 3 3 3 2 3 34 3.09 77.27 B

3 3 3 3 2 3 34 3.09 77.27 B

3 4 3 4 2 3 36 3.27 81.82 B

3 4 3 3 2 3 35 3.18 79.55 B

4 3 3 4 2 3 37 3.36 84.09 B

3 3 2 3 2 3 33 3 75 B

3 3 3 4 2 3 36 3.27 81.82 B
4 4 3 3 2 3 36 3.27 81.82 B

4 4 3 3 2 3 37 3.36 84.09 B

3 3 3 3 2 3 34 3.09 77.27 B

3 3 3 3 2 3 34 3.09 77.27 B

3 4 3 3 2 3 35 3.18 79.55 B

0 #DIV/0! 0 A

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 A

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 A

0 #DIV/0! 0 B
0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B
0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 A

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 A

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 A

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B
 0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

0 #DIV/0! 0 B

63 68 57 61 40 60 692 62.91 1572.73

3.15 3.4 2.85 3.05 2 3 8.14 3.15 78.64
4 4 3 4 2 3 37 3.36 84.09
2 3 2 2 2 3 0 2.82 70.45
78.75 85 71.25 76.25 50 75 83.40 = BAIK

7.06 38.82 45.88 68.24 7.06 100 14.12

85.88 58.82 38.82 31.76 92.94 0 85.88

7.06 2.35 15.29 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0
Sertifikasi

-22

YA

YA

YA

YA

TDK

YA

YA

YA

YA

YA

YA

YA

YA

YA

YA
 YA

YA

TDK

TDK
TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

YA

TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

TDK
TDK

TDK

TDK

YA

TDK
 YA

TDK

TDK

TDK

TDK
YA

TDK

TDK

TDK
TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

TDK

-
-

-
-

YA

YA

YA

-
 1572.73
78.64
84.09
70.45
K
 KINERJA GURU MELAKSANAKAN PENILAIAN PEMBE
MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL
SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020
KOMPONEN PENILAIAN
NAMA
NAMA GOLONG Mata Mengguna Penilian
NO SEKOLA
GURU AN Pelajaran kan Buku Tes PH, PT KMTT afektif
H PTS
Nilai (agama)
-1 -2 -3 -5 -6 -7 -8 -9 -10 -11
Purnomo, A.
1 III/c 4 3 3 2 4
S. Ag. AKHLAQ

Drs.
2 Slamet IV/a FIKIH 4 3 3 2 3
Nasikhudin

Ibnu
3 Hasyim, S. IV/a PKn 4 4 3 2 3
Pd.
BHS
Sakhroni,
4 IV/a INDONES 4 3 3 2 2
S. Pd.
IA
BHS
5 Chalimi - 3 3 3 2 3
ARAB
Sopiyah, S.
6 III/c IPA 4 3 3 2 3
Pd.
Solikhudin
PRAKAR
7 , S. III/d 4 3 3 2 2
YA
Ag,MM.
Nugraeni
BHS
8 Rahayu, S. III/d 4 3 3 2 2
JAWA
Pd.
Harum
9 Ismah, S. SKI 4 3 3 2 3
Pd.I.
Siti
10 Rukhanah, III/b SKI 4 3 3 2 3
S. Ag.
Akhmad
11 Maojun, S. III/b PJOK 4 3 3 2 3
Pd.I.
Roisul
Q.
12 Amin, S. III/b 4 3 3 2 3
HADITS
Ag.
Yuni
13 Effiyani, S. III/b MTK 4 3 3 3 3
Pd.
Sri
SENI
14 Sulistiyani, III/b 4 3 3 2 3
BUDAYA
S. Ag.
Nur
15 Azizah, S. III/a MTK 4 3 3 3 3
Pd.
 Bustanul
BHS
16 Arifin, S. III/d 4 3 3 3 3
INGGRIS
Pd.
Unnun
17 Haynana, III/a IPA 4 3 3 3 3
S. Si.
Siti BHS
18 Munawaro - INDONES 4 3 3 2 3
h, S. Pd. IA
Afiana
BHS
19 Muthi', S. - 4 3 3 2 3
INGGRIS
Pd.
Asroni, S.
20 - IPS 4 3 3 2 3
Pd.
Firdaus,S.
21 III/B MAT
Pd
Muhamma
22 d Sofyan, III/B MAT
S.Pd.
Suherman,
23 - TIK
S.Pd
Triani
24 Handayani, III/A MAT
S.Pd.
Muhamma
25 d Rusdi, III/D MAT
S.Pd
St.Khaerun
26 - MAT
nisya.S.Pd
Suruya
27 Alam,M.P - MAT
d
Murnilayat
28 - MAT
i,S.pd

29 Azhar,S.Pd - TIK

Arif
30 - MAT
Rahman,St
Abdul
31 - MAT
Syukur
32 St.Nuraeni - MAT
Eva
33 - MAT
Susanti
Herwati ,S.
34 - MAT
pd

Drs.M.gunt
35 IV/A MAT
ur Manifer

Firmansya
36 III/A MAT
h,S.pd
 Junaidin,S.
37 III/D MAT
Pd
Agus
38 - MAT
Fahri,S.Pd
Fatimah,
39 - MAT
S.Pd
Lili
40 Suryani,S. - MAT
Pd
MTS AL-
41 Junari,S.Pd FATAH - MAT
SURADA
Rusmaliah, DI
42 III/B MAT
S.Pd
Nurfithrain
43 - MAT
i, S.Pd
Mirafuddin
44 III/A MAT
,S,Pd

45 Abd.Syuku TIK
r,S.pd -
Syaiful,S.P
46 - TIK
d
Juraidn,S.P
47 - MAT
d
Agus
48 gunawansy MAT
ah,S.pd
Mulyadin,
49 III/A MAT
S.Pd
Ely
50 Yulianti,S. - MAT
Pd
Ratu
51 Yulianti,S. - MAT
Pd
Siti
52 Salmah,S. - MAT
Pd
Ahmadin,S
53 - TIK
.Pd
Andry
54 Asparakil , - TIK
S.Pd
Rusmansya
55 - TIK
h
Rahmi
56 Aprianings - MAT
ih,S,Pd
Aminullah,
57 GTT TIK
St
 Addi
58 Hendra, III/A MAT
S.Si
59 Hairuddin III/B MAT
Nurniftaha
60 III/B TIK
yatun
Yamin,S.P
61 III/A MAT
d
Arik
62 Fauziatul III/A MAT
H.,S.Pd
Nurnaning
63 - MAT
sih,S.Pd
Ahmad
64 Suratman, - TIK
ST
ST.Aisyah,
65 - MAT
S.Pd
Syarifuddi
66 III/C MAT
n,S.Pd
Supriadin,
67 - MAT
S.Pd
Faturrahma
68 III/A TIK
n,ST
Iman
69 Khaeruddi - TIK
n,St

Rahmat
70 - TIK
Hidayat,ST

Asniwati,S
71 - MAT
.Pd
Yuliati,S.P
72 - MAT
d
Eko
73 Sutrisno,S. IV/A MAT
Pd
Candra,S.P
74 - MAT
d
Nursyamsi
75 - MAT
dah,SPd
Wahyudin,
76 - MAT
SPd
Rosyidah,S
77 - MAT
.Pd
Nuraini,S.
78 - MAT
Pd
Ardiyanti,
79 - MAT
S.Pd
 Lili
80 Suryani,S. - MAT
Pd
Sofyan
81 Hadi,S.Ko - MAT
m

Aidul
82 III/B MAT
Akbar,S.Pd

Iswan,
83 III/A MAT
S.Pd
Arifuddin,
84 - MAT
S.Pd
Rosmiati,S
85 GTT MAT
.Pd
JUMLAH 79 61 60 44 58
RATA-RATA SKOR 3.95 3.05 3 2.2 2.9
SKOR TERTINGGI 4 4 3 3 4
SKOR TERENDAH 3 3 3 2 2
% Ketercapaian 98.75 76.25 75 55 72.5
86 ≤ N ≤ 100 = Baik Sekali A 100 68.24 38.82 4.71 7.06
% 70 ≤N <86 = Baik B 0 31.76 61.18 70.59 90.59
Kualifikasi 55≤ N < 70 = Cukup C 0 0 0 24.71 2.35
N < 55 = Kurang D 0 0 0 0 0

Pengawas MTs/MA
Kabupaten Tegal
AN PENILAIAN PEMBELAJARAN
ADI KABUPATEN TEGAL
IL TAHUN 2019/2020
ONEN PENILAIAN
Kisi- JUMLAH Kualifikas
Analisis Remedial / Rerata NA
kisi Skor i
Hasil Pengayaa Bank Soal
/Kartu
Ulangan n
soal
-12 -13 -14 -15 -18 -19 -20 -21

3 3 4 3 29 3.22 80.56 B

3 3 4 3 28 3.11 77.78 B

2 3 4 3 28 3.11 77.78 B

3 3 4 3 27 3 75 B

3 3 3 3 26 2.89 72.22 B

3 3 4 3 28 3.11 77.78 B

2 3 4 3 26 2.89 72.22 B

3 3 3 3 26 2.89 72.22 B

3 3 3 3 27 3 75 B

3 3 3 3 27 3 75 B

3 3 4 3 28 3.11 77.78 B

3 3 3 3 27 3 75 B

3 3 3 3 28 3.11 77.78 B

3 3 3 3 27 3 75 B

3 3 3 3 28 3.11 77.78 B
3 3 3 3 28 3.11 77.78 B

3 3 3 4 29 3.22 80.56 B

3 3 3 3 27 3 75 B

3 3 3 3 27 3 75 B

3 3 3 3 27 3 75 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B
#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B
#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 A

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B
 #DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

#DIV/0! 0 B

58 60 67 61 548 60.89 1522.22

2.9 3 3.35 3.05 27.4 3.04 76.11
3 3 4 4 29 3.22 81
2 3 3 3 26 2.89 0
72.5 75 83.75 76.25 82.35 = BAIK
4.71 29.41 20 55.29 22.35
90.59 68.24 52.94 44.71 77.65
4.71 2.35 27.06 0 0
0 0 0 0 0
Suradadi, Juli 2019

Kepala Madrasah,
 REKAP LAPORAN KEPENGAWASAN AKADEMIK
SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020
Nama Pengawas : Mabruridlo, S. Ag.
Jenjang Pengawasan : MTs

Rumpun/Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………

Jumlah guru yang disupervisi : 20 Orang
A.    Hasil supervisi Perencanaan Pembelajaran
KRITERA NILAI (%)
ASPE
NO. A B C D
K
Jml (%) Jml (%) Jml (%) Jml (%)

Kalender
1 Pendidik 85 100 0 0 0 0 0 0
an

2 Program
62 72.941 21 24.71 2 2.35 0 0
Tahunan
Program
3 Semester 35 41.176 50 58.82 0 0 0 0

4 Analisis
0 0 66 77.65 19 22.35 0 0
SK/KD
5 Silabus 10 11.765 74 87.06 1 1.18 0 0
6 RPP 6 7.059 75 88.24 6 7.06 0 0
Jadwal
7 TTM 33 38.824 50 58.82 2 2.35 0 0

8 Agenda
63 74.118 12 14.12 10 11.76 0 0
Guru
Buku
9 Nilai 58 68.235 27 31.76 0 0 0 0
Siswa
10 Dokume
6 7.059 79 92.94 0 0 0 0
n KKM
Buku
11 Absensi 85 100 0 0 0 0 0 0
Siswa
……………………………….

E
Jml (%)

0 100

0 100

0 100

0 100

0 100
0 100

0 100

0 100

0 100

0 100

0 100
 INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK
Kabupaten : Tegal
Sekolah : MTs Al-Fatah Suradadi
Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………
Guru : ……………………………………………………………………
Hari/Tanggal : ……………………………………………………………………

INDIKATO
NO R YANG Pemenuhan Skor
DINILAI Ya Tdk 1 2 3 4 5
PRA
I PEMBELA
JARAN

Memanta
u
kesiapan
1. siswa x x
untuk
belajar

Melakuka
n
2. x x
kegiatan
apersepsi

Menyamp
aikan
3. kriteria x
pencapaia
n tujuan.

Memperh
atikan
4. x
karakteris
tik siswa

KEGIATA
N INTI
II PEMBELA
JARAN
A. Kesesuaian dengan Rencana Pembelajaran
 Melaksan
akan
pembelaj
aran
5. sesuai x x
skenario
rencana
pembelaj
aran

Mengarah
kan
belajar
siswa
sesuai
6. x x
dengan
prinsip
belajar
yang
mendidik

B. Penguasaan materi pelajaran

Menunjuk
kan
penguasa
an
7. struktur, x x
konsep,
dan
aplikasi
materi.

Memfasili
tasi
pengemb
angan
8. potensi x x
seluruh
siswa
menguasi
materi.
 Menyamp
aikan
materi
dengan
9. jelas dan x x
sesuai
dengan
hierarki
belajar

Mengaitk
an materi
dengan
10. x x
realitas
kehidupa
n

C. Pendekatan/strategi pembelajaran

Melaksan
akan
pembelaj
aran
sesuai
11. dengan x x
kompeten
si (tujuan)
yang
direncana
kan

Melaksan
akan
pembelaj
12. aran x x
siswa
aktif dan
interaktif.

Meningka
tkan
aktivitas
kelas
13. untuk x x
mencapai
prestasi
secara
optimal.
 Melaksan
akan
pembelaj
14. aran yang x x
bersifat
kontekstu
al

Mengemb
angkan
15. pengalam x x
an belajar
yang
bernilai

Menumb
uhkan
keterampi
16. lan x
berpikir
kritis
siswa

Menumb
uhkan
kreativita
s siswa
menguasa
17. i X
informasi
dan
menggun
akan
informasi.

Mengemb
angkan
keterampi
18. lan x x
mengelol
a
informasi
 Mengemb
angkan
kemampu
19. an x x
menguji
ketepatan
infomasi

Mengemb
angkan
keterampi
lan
menyajika
20. x x
n
informasi
dengan
data yang
variatif.

Menggun
akan ilmu
pengetah
21. uan x x
menghasil
kan karya
inovatif.

Melaksan
akan
pembelaj
aran
sesuai
22. dengan x x
alokasi
waktu
yang
direncana
kan
 Memberi
kan
pengayaa
n untuk
23. pengemb x x
angan
daya
kompetisi
siswa

D. Pemanfaatan sumber belajar /media pembelajaran

Menggun
akan
24. media x
secara
efektif

Meningka
25. tkan daya x x
baca

Memeran
akan
26. siswa x x
pemanfaa
tan media

Menggun
akan
informasi
belajar
27. yang x x
variatif
berbasis
internet/T
IK*

Menggun
akan alat
peraga
28. x x
berbasis
internet/T
IK*

Memanfa
atkan
sumber
29. x
belajar
berbahas
a asing *
E. Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa

Menumb
uhkan
partisipasi
aktif
30. x x
siswa
dalam
pembelaj
aran

Menunjuk
kan sikap
31. terbuka x x
terhadap
respons
siswa

Menumb
uhkan
keceriaan
32. dan x x
antusisme
siswa
dalam
belajar

Memberi
peluang
kepada
siswa
33. untuk x
mengeksp
resikan
hasil
belajar

F. Penilaian proses dan hasil belajar

Memanta
u
kemajuan
34. x x
belajar
selama
proses
 Melakuka
n
penilaian
akhir
35. x x
sesuai
dengan
kompeten
si (tujuan)

Mengiden
tifikasi
pencpaia
n target
36. kompeten x x
si sesuai
indikator
pembelaj
aran

Menggun
akan
tehnik
penilaian
variatif
(pencil &
paper
37. test, test x x
performa
nce,
produk
belajar,
proyek,
portofolio
)

Menilai
keterampi
38. lan x x
berpikir
kritis

Menilai
keterampi
lan
39. x x
pemecah
an
masalah
 Menilai
keterampi
40. lan x
berpikir
ilmiah

Menilai
keterampi
lan
mengelol
41. a x x
informasi
dan
menggun
akan TIK

Menilai
42. daya x x
kolaborasi

Meniliai
43. pengguna x x
an logika

Menilai
keterampi
44. lan x
berinovas
i

Memiliki
data hasil
45. x x
analisis
penilaian

G. Penggunaan bahasa dan teknologi

Menggun
akan
bahasa
lisan dan
46. tulis x x
secara
jelas,
baik, dan
benar
 Memanfa
atkan
teknologi
komunika
47. si untuk x x
mengopti
malkan
pencapaia
n tujuan

III PENUTUP

Melakuka
n refleksi
atau
membuat
48. x
rangkuma
n dengan
melibatka
n siswa

Mengharg
ai
pencapaia
49. x x
n belajar
yang
terbaik.

Melaksan
akan
tindak
lanjut
atau
kegiatan,
50. x x
atau
tugas
sebagai
bagian
remidi/pe
ngayaan

Skor 40 10 0 2 15 128 10
Total Skor
250
 Nilai
Kinerja 80.00% 62.00%
Keterlaksanaan Pemenuhan Standar

Indikator
Output Taget Realisasi
KKM :
Nilai
Tertinggi :
Nilai
Teredah :
Nilai proses pemenuhan komponen standar :

Ketercapaian :
86 % - = Baik Sekali
100 %
70% - 85 = Baik
%
55% - 69 = Cukup
%
Di bawah = Kurang
55%

Kesimpulan hasil penilaian:

................................................................................................

Catatan tindak lanjut :

..............................................................................................................................
Suradadi, Juli 2019
Pengawas MTs/MA Kepala Madrasah,
Kabupaten Tegal
Ngadiman, S. Pd, M. Si. Mabruridlo, S. Ag
NIP. 19690907 199803 1 002 NIP.
 INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU
MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL
(Mengacu Tugas Pokok Guru )
Nama Sekolah : Mata Pelajaran :
Nama Guru : Kelas/Semester :
NIP/NUPTK : : Sertifikasi ( Ya/tdk) :
Pangkat/Golongan : Jam TM :
KOMPO
PROGR NEN Pemenuhan SKOR
No
AM YANG
DINILAI Ya Tdk 1 2 3 4
1 Menggun
akan
Kalender
Pendidika
n
2 Menyusu
n
Program
Tahunan
3 Menyusu
n
Program
Semester
4 Melakuka
n Analisis
SK/KD

5 Mengemb
anhkan
Silabus
sesuai
karakteris
itik siswa

6 Mengemb
angkan
RPP
Perencan
sesuai
aan karakteris
1
Pembelaj itik siswa
aran

7 Menetapk
an KKM
 8 Menggun
akan
Agenda
Harian
Guru

9 Memiliki
Jadwal
Tatap
Muka
10 Mengelol
a buku
Absensi
Siswa

11 Mengelol
a buku
Nilai
JUMLA
H SKOR
(1)
%
KINERJA
(1)
KEGIAT
AN
PENDA
HULUA
N
1 Mengkon
disikan
kelas
KEGIAT
AN
INTI :
2 Memfasili
tasi siswa
mengeksp
lorasi
informasi

3 Mengemb
angkan
pengalam
an
mengelab
orasi
informasi

Pelaksan
aan
2
Pembelaj
 4 Mengemb
angkan
pengalam
Pelaksan an belajar
aan mengkonf
2 irmasi
Pembelaj
aran informasi

5 Melaksan
akan
penilaian
proses
6 Menilai
pengetah
uan,
karakter,
dan
keterampi
lan siswa

KEGIAT
AN
PENUTU
P
7 Melaksan
akan
kegiatan
refleksi
JUMLA
H SKOR
(2)
%
KINERJA
(2)
1 Menggun
akan
Daftar
Nilai
sesuai
dengan
standar
penilaian
 2 Melaksan
akan tes
dalam
bentu
Ulangan
Harian,UT
S,UAS/UK
K

3 Melaksan
akan PT
4 Melaksan
akan
KMTT
5 Melakuka
n
penilaian
afektif
Penilaian Ahlak
Hasil Mulia dan
3
Pembelaj Keribadia
aran n

6 Melakuka
n Analisis
Ulangan
Harian

7 Remedial
dan
Pengayaa
n
8 Menyusu
n Bank
Soal
9 Mengg.
Kisi-kisi &
Kartu soal

JUMLA
H SKOR
(3)
%
KINERJA
(3)
Skor total yang diperolah
Persentase Kinerja Guru
 INSTRUMEN PEMANATAUAN 8 SNP
MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL
TAHUN 2019/2020

: MTs AL-
FATAH SEMESTER : GANJIL
SURADA
SEKOLAH DI
INDIKATO Kondisi SKOR
No SNP R Jml Skor
Ya tidak 1 2 3 4
1.  Sudah
melaks
KTSP
untuk 4 4
x
semua
mata pel

2.  Telah
melaks
kegiatan x 4 4
pengemb
KTSP

3.  Ada
dokumen
kurikulu
m yang
berupa
dokumen
I (buku
KTSP)
dan
Silabus x 4 4
semua
mata
pelajaran
.

Standar
1
Isi.
 4.  Ada
dokumen
keg
Remedial 4 4
x
dan
pengayaa
n
Standar
1
Isi.
5.  Ada
kegiatan
BK dan
ekstra x 4 4
kurikuler
.

6. 
Terdapat
SK untuk
semua
mata x 4 4
pelajaran
.

7. 
Menghit
ung hari-
hari
efektif,
minggu
dan hari
libur
x 4 4
dalam
dokumen
kalender
akademi
k.

JUMLA
0 0 28 28
H
NILAI
KOMP
ONEN 100
(1)
 1.  Guru-
guru
mengem
b Silabus x 4 4
secara
mendiri.

2.  Guru-
guru
menyusu
n RPP 4 4
x
sebelum
mengajar
.

3.  Guru-
guru
melaks
proses 4 4
x
pembel
sesuai
KTSP.

4. 
Kepala
Sekolah
Standar melaks
2
Proses. Supervisi
Pembelaj
aran
(perenca
x 3 3
naan,
pelaksan
aan, dan
penilaian
).

5. 
Kepala
Sekolah
meninda
k lanjuti x 3 3
hasil
supervisi
.

JUMLA
0 0 6 18
H
 NILAI
KOMP 90
ONEN
1.  Ada
dokumen
KKM
untuk
kelompo
k Iptek, x 3 3
IPS dan
Seni
Budaya.

2.  Guru
mengajar
dengan
menguta
makan
keterlibat
an siswa x 3 3
secara
aktif
dalam
PBM

3.  Guru
melaksan
akan
proses 4 4
x
pembelaj
aran
CTL.

4. 
Menggun
akan
media
pembelaj x 3 3
aran
lingkung
an.

Standar
Keputus
3
an
Lulusan.
 5. 
Melatih
siswa
berfikir
Standar kritis, x 3 3
Keputus kreatif
3 dan
an
Lulusan. inovatif.

6. 
Terdapat
proses
pembelaj 3 3
x
aran
pembiasa
n.

7.  Siswa
mempero
leh
pengala
man di x 3 3
bidang
seni dan
budaya.

8.  Siswa
dilatih
pengala
man 4 4
x
berjiwa /
sikap
sportif.

9.  Siswa
diberi
pengala
man
dalam
kehidupa
n sosial x 4 4
bermasya
rakat dan
bernegar
a.

JUMLA 0 0 18 12 30
H
 NILAI
KOMP 83.33
ONEN

1.     75
%
kiualifika
si guru x 4 4
S.1 /
D.IV.

2.  75 %
guru
mengajar
sesuai 4 4
x
latar
belakang
ijazah

3.    
Kepala
Sekolah,
Wakasek 4 4
x
dan KTU
S.1.

4.    
Punya
Tata
Usaha x 4 4
memadai
.

5.     Ada
tenaga
laboran,
pustakaw
an dan
penjaga x 4 4
sekolah
yang
cukup.

Standar
Pendidik
4
dan
Tendik.
 6.    
Tenaga
Laboran,
Pustakaw
Standar an dan
Pendidik Tenaga
4
dan Administ
Tendik. rasi 75 % x 3 3

sesuai
keahlian
pendidik
an.

7.    
Pendidik
dan
Tendik 4 4
x
90 %
berperila
ku baik.

8.     Kep
Sek
memiliki
pengala 4 4
x
man
sebagai
guru

9.    
Memiliki
guru BK
yang 3 3
x
cukup
memadai
.

10.   Kep
Sekolah
cukup
melaksan
akan x 3 3
supervisi
.

JUMLA
0 9 28 37
H
 NILAI
KOMP 92.5
ONEN
1. Memil
iki luas
lahan
sesuai x 4 4
ketentua
n.

2. Memil
iki
gedung x 4 4
sekolah
sendiri.

3.
Memiliki
ruang
Kep
Sekolah x 4 4
dengan
ruang
TU.

4. Sarana
/
prasarana
belajar x 3 3
yang
cukup.

5. Ada
ruang lab
(IPA
Biologi,
IPA
Fisika,
Ruang x 4 4
Perpusta
kaan dan
Standar
Ruang
Sarana
Keteram
5 dan
pilan.
Prasara
na.
 Sarana
5 dan
Prasara
na.
6.         
Terdapat
ruang
BK, 3 3
x
OSIS,
PMR /
UKS.

7.         
Terdapat
ruang x 4 4
guru.
8.         
Terdapat
Musholla x 4 4
.
9. Terdap
at
fasilitas
olah raga
(alat dan x 4 4
lapangan
).

10.  
Terdapat
gudang 2 2
dan aula.
JUMLA 2 6 28 36
H
NILAI
KOMP 90
ONEN
1. Terdap
at
rumusan x 4 4
visi-misi
sekolah.
 2. Memil
iki prog
kerja
menenga
h (4
tahun) x 4 4
dan
program
kerja
tahunan.

3. Memil
iki
dokumen
8 Standar 4 4
x
Nasional
Pendkan

4. Memil
iki
struktur
organisas x 4 4
i sekolah.

5. Ada
prog
pemberd
ayaan 3 3
x
pendidik
dan
tendik

6. Terdap
at
dokumen
pengelol
aan x 4 4
pembiay
aan.

Standar
6 Pengelol
aan.
 7. Ada
Standar dokumen
6 Pengelol pembina
aan. an
x 3 3
kesiswaa
n.

8. Ada
dokumen
pengelol
aan
sarana
dan x 3 3
prasarana
.

9. Ada
aturan
tata tertib
dan
keamana x 3 3
n
sekolah.

10.Ada
dokumen
pengelol
aan 4 4
x
pembelaj
aran.

11.Ada
dokumen
supervisi x 3 3
guru.

12.Ada
dokumen
pengelol
aan x 3 3
pegawai.
 JUMLA 0 18 24 42
H
NILAI
KOMP 87.5
ONEN

1. 
Memiliki
dokumen x 4 4
nilai aset.

2. 
Terdapat
Rencana
Kerja
Anggara x 4 4
n
Sekolah
(RKAS).

3. 
Memiliki
modal
kerja /
anggaran
untuk x 3 3
pembiay
aan
sekolah.

4. 
Memiliki
data
pembaya x 4 4
ran gaji /
upah.

5. 
Memiliki
anggaran
pembiay x 4 4
Standar aan
7 Pembiay sarpras
aan.
 Standar
7 Pembiay
aan.
6. 
Memiliki
anggaran
pembiay
aan ujian
x 4 4
semester,
ujian
sekolah
dan UN.

7. 
Memiliki
data
sumber
dana 4 4
yang
jelas dan
teratur.

8. 
Terdapat
laporan
pertangg
ung
jawaban x 4 4
keuangan
tahunan.

JUMLA
3 28 31
H
NILAI
KOMP 96.88
ONEN
1.    
Setiap
guru
meranca
ng
kriteria
penilaian x 4 4
yang di
muat
dalam
silabus.
 2.    
Setiap
silabus
mata
pelajaran
dilengka
pi
dengan
indikator x 4 4
pencapai
an
Kompete
nsi Dasar

3.    
Guru
memiliki
dan
mengem
bangkan
berbagai x 3 3
instrume
n
penilaian
.

4.    
Setiap
mata
pelajaran
dilengka
pi
dengan
pedoman
penilaian
sesuai x 3 3
bentuk
dan
teknikny
a.

Standar
8 Penilaia
n.
 Standar 5.    
8 Penilaia Guru
n. memiliki
dokumen 4 4
x
hasil
penilaian
.

6.    
Guru
mengana
lisis hasil
penilaian
untuk x 3 3
kegiatan
perbaika
n.

7.    
Setiap
mata
pelajaran
di x 3 3
tetapkan
KKM
nya.

8.    
Sekolah
memiliki
program
evaluasi
semester x 4 4
dan ujian
akhir.

9.    
Sekolah
memiliki
dokumen
hasil x 4 4
ujian 2
tahun
terakhir.
 10.  
Sekolah
memiliki
dokumen
penerbita
n Raport,
SKHUN
dan x 4 4
Ijazah 2
tahun
terakhir.

JUMLA
12 24 36
H
NILAI KOMPONEN 90
Suradadi, Juli 2019
Pengawas MTs/MA Kepala Madrasah,
Kabupaten Tegal

Ngadiman, S. Pd, M. Si. Mabruridlo, S. Ag

NIP. 19690907 199803 1 002 NIP.
REKAPITULASI HASIL PEMANTAUAN
SEKOLAH/MADRASAH
NO KOMPONEN NILAI KOMPONEN
1 Standar Isi 100
2 Standar Proses 90
Standar
Kompetensi
3 Lulusan 83.33
Standar
Pendidik &
4 Tendik 92.5
5 Standar Sarpras 90
Standar
6 Pengelolaan 87.5
Standar
7 Pembiayaan 96.88
 Standar
Penilaian
8 Pendidikan 90
RATA - RATA 91.28
KUALIFIKASI A

Suradadi, Juli 2019

Pengawas MTs/MA Kepala Madrasah,
Kabupaten Tegal

Ngadiman, S. Pd, M. Si. Mabruridlo, S. Ag

NIP. 19690907 199803 1 002 NIP.
 LAPORAN KEGIATAN
HASIL PEMBIMBINGAN PENULISAN KARYA
TULIS ILMIAH (PTK)

SATUAN PEND : MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL

TANGGAL PELAKSAN : 10 s.d 13 Dsember 2019
Nama
Asal Judul
No Peserta/
Sekolah PTK
Guru

Upaya
Meningka
tkan Hasil
Belajar
Dengan
Menggun
akan
Model
Purnomo Pembelaj
1 aran
, S. Ag.
Kooperatif
Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Semester
Genap
Tahun
2019/202
0
 Penerapa
n
Pembelaj
aran
Kooperatif
Tipe
Snow Ball
Drilling
Drs. Dalam
Meningka
Slamet tkan
2
Nasikhud Aktivitas
in Dan Hasil
Belajar
Siswa
Kelas VIII
C MTs Al-
Fatah
Suradadi
Semester
2 Tahun
Pelajaran
2019/202
0

Penerapa
n Model
Pembelaj
aran CTL
untuk
meningka
tkan
Ibnu Aktivitas
3 Hasyim, dan hasil
belajar
S. Pd. Pada
siswa
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Tahun
Pelajaran
2019/202
0
 Upaya
meningka
tkan
motivasi
dan
prestasi
belajar
siswa
Melalui
Sakhroni metode
4
, S. Pd. pembelaj
aran
kooperatif
pada
siswa
kelas VII
b
semester
II tahun
pelajaran
2019/202
0
5 Chalimi Penerapan metode tutor sebaya Untuk meningkatkan kemampuan membaca Q.S.
Sopiyah,
6 penggunaan media kartu dapat meningkatkan prestasi belajar biologi siswa kelas V
S. Pd.

Penerapa
n Strategi
Pembelaj
aran
Berbasis
Masalah
Pada
Mata
Pelajaran
Melakuka
Solikhud n
7 in, S. Pekerjaan
Ag,MM. Finishing
Kayu
Kelas IX
Dalam
Meningka
tkan Hasil
Belajar
Siswa di
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Tahun
Pelajaran
2019/202
0
 Peningkat
an
Kemampu
an
Musikalita
s Siswa
Nugraeni
VIII C di
8 Rahayu, MTs Al-
S. Pd. Fatah
Suradadi
Semester
GenapTa
hun
Pelajran
2019/202
0.

pengguna
an
pendekat
an
struktural
tipeThink
– Pair –
Share
(TPS)
dengan
pembelaj
aran
berbasis
Harum
PowerPoi
9 Ismah, S. nt dapat
Pd.I. meningka
tkan
motivasi
dan
prestasi
belajar
siswa
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
semester
ganjil
tahun
pelajaran
2019/202
0
 Implemen
tasi
metode
pembelaj
aran
jigsow
dapat
meningka
Siti tkan
10 Rukhana prestasi
h, S. Ag. belajar
siswa
kelas VII
D MTs Al-
Fatah
Suradadi
semester
1 tahun
pelajaran
MTS AL- 2019/202
FATAH 0
SURADA
Akhmad DI
11 Maojun, penerapan model pembelajaran Team Games Tournamen (TGT) dapat meningkatk
S. Pd.I.

penerapa
n model
pembelaj
aran
kooperatif
tipe
JIGSAW
Roisul dapat
12 Amin, S. meningka
tkan
Ag. prestasi
siswa
dalam
pemaham
an
konsep di
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
 Pengguna
an
metode
stad
untuk
meningka
tkan
aktivitas
Yuni dan
13 Effiyani, prestasi
S. Pd. belajar
kimia
siswa
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi.

Meningka
tkan
Kehadiran
Siswa
Kelas VIII
Di MTs
Al-Fatah
Suradadi
Sri Tahun
14 Sulistiya Ajaran
ni, S. Ag. 2019/202
0 Dengan
Menggun
akan
Layanan
Konseling
Individu

penerapa
n metode
pembelaj
aran
kooperatif
tipe
Think-
Nur Pair-
15 Azizah, Share
dapat
S. Pd. meningka
tkan
aktivitas
belajar
siswa
kelas IX
Tahun
Pelajaran
2019/202
0
 Upaya
meningka
tkan
minat dan
prestasi
belajar
siswa
kelas IX-a
pada MTs
Al-Fatah
Suradadi
tahun
Bustanul pelajaran
2019/202
16 Arifin, S. 0 melalui
Pd. penerapa
n model
pembelaj
aran
kooperatif
tipe group
investigati
on (gi).

Upaya
Peningkat
an Hasil
Belajar
Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Unnun Tahun
17 Haynana, 2019/202
S. Si. 0 Dengan
Penerapa
n Model
Pembelaj
aran
Kooperatif
Tipe
Jigaw
 Penerapa
n metode
pembelaj
aran
kooperatif
tipe STAD
melalui
Siti Pengguna
Munawar an media
18
oh, S. peta
Pd. dapat
meningka
tkan
motivasi
dan
prestasi
belajar
siswa di
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Peningkat
an
Prestasi
Belajar
Pendidika
n
Kewargan
egaraan
Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Atifah Fatah
Adiba Suradadi
19 Semester
Halas, S. 2 Tahun
Pd. Pelajaran
2019/202
0 Dengan
Penerapa
n Metode
Kooperatif
Stad
Berbasis
Internet
 Penerapa
n Metode
Pembelaj
aran
Inkuiri
dapat
Meningka
tkan
Asroni, Prestasi
20
S. Pd. Belajar
Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Semester
2 Tahun
Pelajaran
2019/202
0

Suradadi,
Juli 2019
Kepala
Pengawas MTs/MA Madrasah
Kabupaten Tegal ,

Mabruri
Ngadiman, S. Pd, M. Si. dlo, S. Ag
NIP. 19690907 199803 1 002 NIP.
SATUAN PEND : MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL
TANGGAL PELAKSAN :
Nama
Asal
No Peserta/G
Sekolah Judul PTK
uru

meningka
tkan
motivasi
dan
prestasi
belajar
MTS AL- membuat
Puji
FATAH abalisa
1 Astuti,S.P
SURADAD usaha
d
I budaya
dengan
metode
inquri
pada
siswa
kelas XI
di SMKN
1 Kempo
 peningkat
an
aktivitas
dan hasil
belahar
matemati
ka materi
statistika
Kusmiatin melalui
2 model
,S.Pd
pembelaj
aran
kooperatif
tehnik
STAD
pada
siswa
MTS AL- kelas XII
FATAH NKPI
SURADAD SMKN 1
I Kempo

meningka
tkan
aktvitas
dan hasil
belajar
cara -
cara
peukan
siswa
Haris kelas X
3 safansani, Agrobisni
S.Pd s
tanaman
pangan
dan
holtikultur
a SMKN 1
manggele
wa
melalui
model
MTS AL- pembelaj
FATAH aran
SURADAD Projek
I Work
 model
pembelaj
aran
Problem
Baset
Intruction
untuk
meningka
tkan hasil
pembelaj
aran
siswa
pada
mata
pelajaran
Sukarman menetask
4
,S.Pd an teliur
di kelas X
Agrisnis
ternak
unggas
SMKN 1
WOJA

MTS AL-
FATAH
SURADAD
I

meningka
atkan
pemaham
an siswa
terhadap
Sulfi materi
5 Adriani,S. langkah-
Pd langkah
metode
ilmiah
pada
siswa
kelas X
SMAN 1
Woja
dengan
menguna
MTS AL- kan
FATAH model
SURADAD pembelaj
I aran CTL
 peningkat
an
partisipasi
MTS AL- aktif
Aidul siswa
FATAH
6 Akbar,S.P
SURADAD dalam
d pemilihan
I
bibit sapi
( pengge
mukan )
melalui
peerapan
model
pembvela
jaran PBL
di Kelas X
SMKN1
Kilo

meningka
tkan
proses
MTS AL- dan hasil
Dahfid,S.P FATAH belajar
7
i SURADAD mengiden
I tifikasi
macam-
macam
hama dan
penyakit
ikan ada
kelas XI
Agrobsnis
perikanan
SMKN 2
Manggele
wa mellui
teknik
STAD
 meningka
tkan
proses
dan hasil
belajar
meilih
induk
melalui
model
pebelajar
an
MTS AL- kooperati
Suharti,S. FATAH f tehnik
8
Pi SURADAD STAD
I pada
Kelas X AP
SMKN 2
Manggele
wa

penerapa
n model
pembelaj
aran PBI
MTS AL- (Problem
Jum
9 Apriadi,S, FATAH Based
SURADAD Intruction
Kel
I ) untum
meningka
tkan
motivasi
dan
aktifitas
belajar
siswa
SMKN 1
Kempo
 Upaya
meningka
tkan
prestasi
Ullyah MTS AL- belajar
FATAH dengan
10 Azizah,
S.P SURADAD menyiapk
I an media
pembibita
n melalui
model
pembelaj
aran PBI
Learning
pada
siswa
kelas X
Agrebisnis
tanaman
pangan
dan
heltikultu
ra SMKN
1 Woja
11 Peningkat
an
motivasi
belajar
siswa
mata
pelajaran
biologi
materi
pertumbu
han dan
MTS AL- perkemba
Sry
FATAH ngan
Yuliana,S.
SURADAD tumbuha
Pd
I n di kelas
XI SMKN
1 Woja
melalui
metode
Inquiry
 Peningkat
an
motivasi
belajar
mata
pelajaran
MTS AL- Irigasi
A.Kadir,S. FATAH melalui
12
Pd SURADAD model
I pembelaj
aran
Project
Wprk
pada
kelas X
APH
SMKN 1
Woja
semester
ganjil
tahun
2012/201
3

Meningka
tkan
ketahana
n peribadi
MTS AL- siswa
Nurwahid FATAH kelas XI
13
ah,S.Pd SURADAD SMKN 1
I hu'u
dalam
belajar
Agrobisni
s
tanaman
pangan
hultikultu
ra melalui
pembelaj
aran
kooperati
ve tipe
STAD
 Upaua
peningkat
an
prestasi
belajar
MTS AL- pada
Rangga siswa
14 Nami,M.S FATAH
SURADAD kelas X
P SMKN 1
I
hu'u
Melalui
Metode
kostruktif
pada
belajaran
agibisnis
tanaman
pangan
dan
hultikultu
ra

Peningkat
an hasil
belajar
pengawet
an
hijauan
Muhamm MTS AL- pakan
ad FATAH ternak
15
Sufiansus SURADAD melalui
,S.Pd I displin
praktikum
dan
penguasa
an
Jobseet
siswa
kelas XI
Agribisnis
ternak
Ruminasi
a SMKN 1
manggele
wa
 Meningka
tkan
motivasi
dan hasil
MTS AL- belajar
Ma'rif memeliha
FATAH
16 Kaharuddi
SURADAD ra unggas
n,S.Pd pedaging
I
melalui
pembelaj
aran
priject
work
pada
siswa
keas XI
ATU
SMKN 1
Woja
 Meningka
tkan
aktivitas
dan hasil
pe,mbelaj
aran anak
didik
Tulasmok MTS AL- Standar
o FATAH Kompetns
17
Putranto, SURADAD i
S.Pt I melaksan
akan
pencegah
an
penyakit
dengan
metode
CTL pada
Kelas XI
ATU
SMKN 1
Woja
Dompu
Semster I
thn
2012/201
3
 Meningka
tkan
motivasi
dan
Prestasi
belajar
Nyoman kompeten
18 Ndano,S.P si
t pengaewt
an
hijauan
pakan
ternak
melalui
metode
inquiry
pada
siswa
MTS AL- kelas XI
FATAH SMKN 1
SURADAD manggele
I wa

SATUAN PEND : MTS AL-FATAH SURADADI

TANGGAL PELAKSANAAN
Nama
Asal
No Peserta/G
Sekolah Judul PTK
uru

Perbaikan
proses
pembelaj
aran
memalui
Satriana model
1
daryanti kooperati
f FTP
untuk
meningka
tkan hasil
belajar
 Meningka
tkan hasil
belajar
siswa
melalui
model
pembelaj
aran
example,
Rai
2 nurlaila non
example
S.Pd
mata
pelajaran
PKN di
kelas XI
IPA 2
tahun
pelajaran
2011/201
2

pengaruh
pengguna
an
pendekat
an
keterampi
Sri sutarti
3 wahyunin lan proses
terhadap
gsih, S.Pd
prestasi
kelas XI
IPA tahun
ajaran
2011/201
2
 Meningka
tkan
prestasi
dan
efektifan
belajar
siswa
melalui
Hariyanti pengguna
4
purnama an LKS
pada
siswa
kelas X
dan XI
tahun
ajaran
2011/201
2

Meningka
tkan
prestasi
belajar
siswa
melalui
pengguna
an
5 Suhado
metode
coorpera
tive
learning
pada
siswa
kelas XI
IPA
 Meningka
tkan
prestasi
belajar
kelas XI
IPA 2
pada
materi
sistem
6 Yustina gerak
dengan
menggun
akan
metode
examples
tahun
pelajaran
2012/201
3

7 Irmawati,
S.Pd
Esti
8 lindrawati
, S.Pd

meningka
tkan
prestasi
belajar
siswa
kelas X
Eva Pada
9 materi
susanti
pangkat
akar dan
lingkaran
dengan
menggun
akan
metode
koorpera
tif tahun
pelajaran
2012/201
3
10 Nurnazm
ah, S.Pd
 pengaruh
pengguna
an KIT IPA
Wawan untuk
11 yawarma meningka
nsyah, tkan
S.Pd prestasi
belajar
Fisika
siswa di
kelas X
SPPN
Mataram
tahun
ajaran
2010/201
1

upaya
meningka
tkan hasil
belajar
kognitif
12 Nurwahid siswa
ah, St dengan
menggun
akan
metode
diseovery
pada
mata
pelajaran
ekonomi
kelas Xi
SMA 1
Pajo
 Dengan
menggun
Hermawa akan
13
ti metode
CTL dapat
meningka
tkan hasil
belajar
siswa X
SMA 1
Pajo

Meningka
tkan
aktifitas
dan hasil
belajar
lempar
lembing
dengan
mengguk
M an media
14 suhaery kayu yang
mebella, dimodifik
S .Pd asi pada
siswa XI
IPA
semester
I SMA 1
pajo
tahun
pelajaran
2012/201
3
 Upaya
peningkat
an hasil
belajar
Erni siswa
51 hermawa mata
ti pelajaran
biologi
sub
konsep
sistem
indera
Tipe NHT
di sma
negeri 1
pajo
Abdul
16 kadir,
S.Pd

meningka
tkan
Sri minat
17 rahmawa belajar
ti, S.Pd siswa
SMA 1
Pajo
terhadap
pembeljar
an kimia
dengan
modia
komputer
 peningkat
an
kemampu
an siswa
menulis
cerita
pendek
Kartikasar
18 melalui
i
metode
peta
pekiran
(mid
mapping)
cakar
ayam

19
Andriyani

Pengguna
an
metode
Nurlaela, coorpera
20 tive male
S.Pd
amaten
dan
meningka
tkan int
belajar
siswa
kelas XI
IPS SMAN
1 pajo

Meningka
tkan hasil
belajar
fatimah
siswa
21 ta'amin,
siswi
BA
dengan
materi
pelajaran
 Meningka
tkan
minat
Nur belajar
22
istiqamah siswa
dengan
menggun
akan
audio
lingual
method
23
24
25
SATUAN PEND : MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL
TANGGAL PELAKSAN :
Nama
No Peserta/G Asal Judul PTK
uru Sekolah

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
 kemampuan membaca Q.S. AT Tin siswa kelas IX-C MTs Al-Fatah Suradadi tahun pelajaran 2019/2020

si belajar biologi siswa kelas VII MTs Al-Fatah Suradadi semester 2 tahun 2019/2020
amen (TGT) dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VIII D MTs Al-Fatah Suradadi semester genap tahun pelajaran 2
mester genap tahun pelajaran 2019/2020.
Pra Pembinaan Minat Guru Terhadap PTK
(Evaluasi Diri)

Jawaban
No. Instrumen responden Prosentase
a.    sangat
memahami 13.33%
b.   
Memahami memahami
penelitian sebagian
1 60.00%
tindakan
kelas c.     Belum
memahami 25.00%
d.    Tidak
memahami 1.67%
a.    Pernah 15, 25 %
Pernah b.    Belum
melaksana pernah 81.37%
kan
2 c.    Tidak
penelitian
tindakan pernah 1.69%
kelas d.    Tidak
berminat 1.69%
a.    Tahu 30.51%
Mengetahu b.    Tahu
i sebagian 59.32%
pentingnya
3 c.    Belum
penelitian
tindakan tahu 10.17%
kelas d.     Tidak
tahu 0%
a.    Tahu 12.28%
Mengetahu b.    Tahu
i prinsip- sebagian 49.12%
prinsip
4 c.    Belum
penelitian
tindakan tahu 38.60%
kelas d.    Tidak
tahu 0%

Suradadi,
Juli 2019

Pengawa
s
MTs/MA
Kabupate Kepala
n Tegal Madrasah
,
Ngadim
an, S.
Pd, M. Mabruri
Si. dlo, S. Ag
NIP. NIP.
19690907
199803 1
002
Pra Pembinaan: Kemampuan Guru
Melaksanakan PTK

Jawaban
No Instrumen Responde Prosentase
n
a.  
Merencana
kan 49.15%
Yang b.   
pertama Mengobser
dilakukan vasi 10.17%
ketika akan
1 c.  
penelitian
Mengidenti
Tindakan
fikasi
kelas
masalah
adalah… 35.59%
d.  
Merumusk
an masalah 5.09%
a.   
Memperbai
ki
pengelolaa
n kelas
14.55%
b.   
Memperbai
ki
Salah satu Pembelajar
manfaat an
penelitian 65.45%
2
tindakan c.   
kelas Melayani
adalah siswa
dalam
belajar
5.45%
d.   
Meningkat
kan
kemampua
n siswa
14.55%
a.   
Mencari
masalah 1.64%
PTK akan b.   
dilakukan Memecahk
oleh guru, an masalah 91.80%
3 bila guru
ada c.    
keinginan Menentuka
untuk.. n masalah 0%
d.   
Memahami
masalah 6.56%
 a.    Tidak
menggang
gu 16.98%
komitmen
mengjar

Yang b.   
bukan Pemasalah
termasuk an guru 71.70%
prinsip- c.   
4 prinsip Memiliki
penelitian metode
tindakan yang
kelas reliabel
adalah…. 5.66%
d.   
Merencana
kan
pembelajar
an
5.66%
a.    1 siklus
Yang tidak
dibenarkan
dalam
berapa 68.42%
5 siklus b.    2 siklus
melaksana 7.89%
kan c.    3 siklus 2.63%
melaksana
d.    4 siklus
kan PTK
21.06%
a.   
Merencana
kan,
observasi,
melaksana
kan,
tindakan
65.52%
b.   
Observasi,
merencana
kan,
24.14%
Yang
melaksana
paling
kan,
tepat
tindakan
alur/langka
6
h c.   
melaksana Merencana
kan PTK kan,
adalah… melaksana
10.34%
kan,

Observasi,
tindakan
 adalah…

d.   
Merencana
kan,
melaksana
0%
kan,

tindakan,
observasi
Yang
menyusun
benar 10
Penyusuna orang 16, 95 %
7 n proposal
PTK Yang
menyusun
salah 10
orang
83.05%

Suradadi,
Juli 2019
Pengawas Kepala
MTs/MA Madrasah
Kabupaten Tegal ,

Ngadim
an, S.
Pd, M. Mabruri
Si. dlo, S. Ag
NIP. NIP.
19690907
199803 1
002
 LAPORAN KEGIATAN
HASIL PEMBIMBINGAN PENULISAN
KARYA TULIS ILMIAH (PTK)

Upaya
Meningka
tkan Hasil
Belajar
Matemati
ka Pada
Materi
Integral
Dengan
MTS AL- Menggun
Purnomo FATAH akan
1
, S. Ag. SURADA Model
DI Pembelaj
aran
Kooperatif
Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Semester
Genap
Tahun
2019/202
0
 Penerapa
n
Pembelaj
aran
Kooperatif
Tipe
Snow Ball
Drilling
Dalam
Drs. MTS AL- Meningka
Slamet FATAH tkan
2
Nasikhud SURADA Aktivitas
in DI Dan Hasil
Belajar
Matemati
ka Siswa
Kelas VIII
C MTs Al-
Fatah
Suradadi
Semester
2 Tahun
Pelajaran
2019/202
0

Penerapa
n Model
Pembelaj
aran CTL
untuk
meningka
tkan
Ibnu MTS AL- Aktivitas
FATAH
3 Hasyim, SURADA dan hasil
belajar
S. Pd. DI Pada
siswa
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Tahun
Pelajaran
2019/202
0
 Upaya
meningka
tkan
motivasi
dan
prestasi
belajar
siswa
MTS AL- Melalui
Sakhroni FATAH metode
4
, S. Pd. SURADA pembelaj
DI aran
kooperatif
pada
siswa
kelas VII
b
semester
II tahun
pelajaran
2019/202
0
MTS AL-
FATAH
5 Chalimi SURADA Penerapan metode tutor sebaya Untuk meningkatkan kemampuan membaca Q.S. AT Tin sisw
DI
MTS AL-
Sopiyah, FATAH
6 penggunaan media kartu dapat meningkatkan prestasi belajar biologi siswa kelas VII MTs Al-F
S. Pd. SURADA
DI
 Penerapa
n Strategi
Pembelaj
aran
Berbasis
Masalah
Pada
Mata
Pelajaran
Melakuka
Solikhud MTS AL- n
FATAH
7 in, S. SURADA Pekerjaan
Ag,MM. DI Finishing
Kayu
Kelas IX
Dalam
Meningka
tkan Hasil
Belajar
Siswa di
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Tahun
Pelajaran
2019/202
0

Peningkat
an
Kemampu
an
Musikalita
s Siswa
VIII C
Dalam
Bidang
Nugraeni MTS AL- Musik
FATAH Melalui
8 Rahayu, SURADA Latihan
S. Pd. DI Solfeggio
dengan
Media
Pianika di
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Semester
GenapTa
hun
Pelajran
2019/202
0.
 pengguna
an
pendekat
an
struktural
tipeThink
– Pair –
Share
(TPS)
dengan
pembelaj
aran
MTS AL- berbasis
Harum PowerPoi
FATAH
9 Ismah, S. SURADA nt dapat
Pd.I. DI meningka
tkan
motivasi
dan
prestasi
belajar
siswa
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
semester
ganjil
tahun
pelajaran
2019/202
0

Implemen
tasi
metode
pembelaj
aran
jigsow
dapat
Siti MTS AL- meningka
FATAH tkan
10 Rukhana SURADA prestasi
h, S. Ag. DI belajar
siswa
kelas VII
D MTs Al-
Fatah
Suradadi
semester
1 tahun
pelajaran
2019/202
0
 Akhmad MTS AL-
FATAH
11 Maojun, SURADA
penerapan model pembelajaran Team Games Tournamen (TGT) dapat meningkatkan aktivitas
S. Pd.I. DI

penerapa
n model
pembelaj
aran
kooperatif
tipe
JIGSAW
Roisul MTS AL- dapat
FATAH meningka
12 Amin, S. SURADA tkan
Ag. DI prestasi
siswa
dalam
pemaham
an
konsep di
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Pengguna
an
metode
stad
untuk
meningka
tkan
MTS AL- aktivitas
Yuni dan
FATAH
13 Effiyani, SURADA prestasi
S. Pd. DI belajar
kimia
siswa
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi.
 Meningka
tkan
Kehadiran
Siswa
Kelas VIII
Di MTs
Al-Fatah
Sri MTS AL- Suradadi
FATAH Tahun
14 Sulistiya SURADA Ajaran
ni, S. Ag. DI 2019/202
0 Dengan
Menggun
akan
Layanan
Konseling
Individu

penerapa
n metode
pembelaj
aran
kooperatif
tipe
Think-
Pair-
Nur MTS AL- Share
FATAH dapat
15 Azizah, SURADA meningka
S. Pd. DI tkan
aktivitas
belajar
siswa
kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Tahun
Pelajaran
2019/202
0
 Upaya
meningka
tkan
minat dan
prestasi
belajar
siswa
kelas IX-a
pada MTs
Al-Fatah
Suradadi
tahun
Bustanul MTS AL- pelajaran
FATAH
16 Arifin, S. SURADA 2019/202
0 melalui
Pd. DI penerapa
n model
pembelaj
aran
kooperatif
tipe group
investigati
on (gi).

Upaya
Peningkat
an Hasil
Belajar
Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Unnun MTS AL- Tahun
FATAH
17 Haynana, SURADA 2019/202
S. Si. 0 Dengan
DI
Penerapa
n Model
Pembelaj
aran
Kooperatif
Tipe
Jigaw
 Penerapa
n metode
pembelaj
aran
kooperatif
tipe STAD
melalui
Siti MTS AL- Pengguna
Munawar FATAH an media
18
oh, S. SURADA peta
Pd. DI dapat
meningka
tkan
motivasi
dan
prestasi
belajar
siswa di
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Peningkat
an
Prestasi
Belajar
Pendidika
n
Kewargan
egaraan
Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Fatah
Atifah MTS AL- Suradadi
Adiba FATAH Semester
19
Halas, S. SURADA 2 Tahun
Pd. DI Pelajaran
2018 –
2019
Dengan
Penerapa
n Metode
Kooperatif
Stad
Berbasis
Internet
 Penerapa
n Metode
Pembelaj
aran
Inkuiri
dapat
Meningka
MTS AL- tkan
Asroni, FATAH Prestasi
20
S. Pd. SURADA Belajar
DI Siswa
Kelas IX
MTs Al-
Fatah
Suradadi
Semester
2 Tahun
Pelajaran
2019/202
0

Suradadi,
Juli 2019
Kepala
Pengawas MTs/MA Madrasah
Kabupaten Tegal ,

Mabruri
Ngadiman, S. Pd, M. Si. dlo, S. Ag
NIP. 19690907 199803 1 002 NIP.
an membaca Q.S. AT Tin siswa kelas IX-C MTs Al-Fatah Suradadi tahun pelajaran 2019/2020

ologi siswa kelas VII MTs Al-Fatah Suradadi semester 2 tahun 2019/2020
) dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VIII D SMPN 3 Woja semester genap tahun pelajaran 2011/2012.
pelajaran 2011/2012.
 HASIL PENILAIAN LAPORAN PTK

KRITERIA PENILAIAN / KESESUAIAN ISI/BOBOT

Kejelasan dan
Metodolo
Pendahul Kajian Pembaha Simpulan keruntunan
NO NAMA GURU gi
uan Pustaka san dan saran logika dalam
Penelitian
penyajian

20 15 10 40 5 10
1 MUJIARI,S.Pd.I 4 3 3 4 5 4
2 SAPUROH,S.Pd.SD 3 4 4 4 3 3
3 UMI FARHATUN,S.Pd 3 4 5 3 3 3
4 umi nur kholipah,s.Pd.I 5 5 4 5 5 5
5 RODLIYAH,A.Ma 4 4 4 4 4 4
6 SUPARJO,S.Pd 4 3 5 4 4 4
7 SOHARI,S.Pd.I 5 5 3 5 5 5
8 HASAN RIPA I,S.Pd.I 3 4 5 3 3 3

Songgom, Juli 2021

Pengawas RA/MI Kabupaten Brebes Kepala Madrasah,

Hj,NUR KHAMALAH,MP.d MAEMUNAH,S.Pd.I

NIP. 196906161997032002 NIP.
Jumlah
Nilai
Skor X Kriteria
Total
bobot

380 4 baik
365 4 baik
335 3 cukup
490 5 baik
400 4 baik
395 4 baik
480 5 amt baik
335 3 cukup
TEMUAN DAN TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK
Nilai
Perenc. Pelaks Tindak
PKG Penilaian Kinerja Temuan
Pebel. Pebel
Guru lanjut
1 83.4 75.84 82.35 79.17 Nilai Pembinaan
Kinerja terus
Guru menerus
sudah kepada
meningkat guru-guru
dengan agar
rata-rata mencapai
kualifikasi kualifikasi
B A dengan
kategori
amat baik.

masih Pendampin
banyak gan guru-
guru yang guru
belum menyusun
tuntas analisis
melakukan SK/KD
analisis dengan
SK/KD mengguna
kan
supervise
kolaboratif
.

Sebagaian Pendampin
besar guru gan guru-
tidak guru
tuntas menyusun
membuat administras
administras i guru
i guru , dengan
terutaman mengguna
pada kan
komponen supervise
Agenda kolaboratif
guru, .
KKM,
Analisisw
UH, Kisi
soal UH,
UTS
maupun
UAS

Pada
RPP :
-Ada Worshop
bebrapa penyususn
RPP ,pada an
kegiatan silabus/RP
Inti belum P sesuai
maksimal Standar
melaksana proses
kan proses
Eksplorasi
,Elaborasi
dan
Konfirmasi

●Sosialisa
si
pemendikn
as nomor
41 tentang
standar
proses dan
diberikan
contoh-
contoh
kegiatanya
ng dapat
diterapkan
pada
eksplorasi ,
elaborasi
dan
konfirmasi

●Dalam ●pembinaa
penyusuna n tentang
n RPP pemanfaata
jarang yg n computer
mencantu sebagai
mkan media
penggunaa pembelajar
n media an
pembelajar misalnya
an berbasis dengan
ICT. aplikasi
program
Power
Point .

Guru dlm
PBM:
 ●Kemamp
uan
membuka
pelajaran
guru sering ●Setelah
lupa selesai
menyampa PBM
iakn : pengawas
mengingat
1. motivasi kan guru
agar
2.Tujuan kemudian
Pembelajar hari
an menyampa
ikan
3.menyia motivasi ,,t
pkan ujuan
psycis pembelajar
siswa an dan
untk siap menyiapka
mengikuti n psycis
pembelaj siswa.
aran .

●Pada ●Sosialisas
akhir i
pembelajar permendik
an guru nas no 41
lupa / tidak tentang
memberika standar
n materi proses
pertemuan kepada
berikutnya seluruh
. guru .

Suradadi,
Juli 2019
Kepala
Madrasah
Pengawas MTs/MA Kab.Tegal ,

Mabruri
Ngadiman, S. Pd, M. Si. dlo, S. Ag
NIP. 19690907 199803 1 002 NIP.
 PERMASALAHN DAN TINDAK
LANJUT HASIL PEMANTAUAN SNP
SEKOLAH BINAAN
MTS AL-FATAH SURADADI
Alternati
f
Kompon Permasal pemecah
Nilai
en ahan an
/tindak
lanjut
Analisis -Wakil
konteks Kepala
belum Sekolah
tuntas agar
dibuat melaksan
oleh akan
sekolah worksho
p tentang
analisis
konteks

- Wakil
Kepala
bersama
komite
sekolah
sekolah
agar
membuat
MoU
dengan
LPMP/P
Standar 4TK
71.43
Isi yang
berisi
tentang
kontrak
pembimb
ingan
PBM
 - Masih -      
banyak Dalam
mapel yg penerima
KKM an
belum peserta
mencapai didik
75 % sekolah
memperh
atikan
input
siswa.

-      
Tambaha
n jam
pelajaran

-   -      
Sekolah Membent
masih uk
kesulitan kelompo
mengada k belajar
kan untuk
Standar PBKL semua
SKL mapel

-belum -      
optimal Sekolah
menggun mengada
69.44 akan kan
media worksho
pembelaj p dengan
aran materi
lingkung PBKL
an.

-      
Adanya
sumber
dana
untuk
mendana
i
pelaksan
aan
PBKL
Standar -   -      
proses Penerapa Kepala
n Sekolah
pembelaj atas
aran persetuju
berbasis an
TIK komite
belum sekolah
terprogra membuat
mkan perencan
semua aan
guru pembelia
85 karena n Lap top
kurangny dan LCD
a laptop dengan
dan dana
LCD. orang tua
siswa

Standar -Tenaga -
pendidik Laboran,
& Pustakaw
Tendik an dan
Tenaga
Administ
87.5 rasi 75 %
sesuai
keahlian
pendidik
an.

-   Jamban
kurang
bersih
dan
masih
ada
- Wakil
yangb
Kepala
rusak
sekolah
tidak
dengan
terpakai
persetuju
sn
komite
melalui
Standar Kepala
77.08
sarpras sekolah
mengaju
kan
 dengan
persetuju
sn
komite
- melalui
Standar Kepala
77.08 Kekuran
sarpras gan sekolah
ruang mengaju
kelas kan
karena permoho
masih nan
menggun taambaha
akan n ruang
ruang lab kelas
sebagai baru.
ruang
kelas,

Standar -     Belum - Wakil

pengelol memiliki Kepala
aan tenaga sekolah
khusus menyiap
untuk kan
pelayana computer
96.88 n SIM dan
tenaga
untuk
menguru
si SIM

Standar Memiliki -
pembiay modal
aan kerja /
anggaran
87.5 untuk
pembiay
aan
sekolah.
Standar -          -         
penilaian Belum Setiap 1
semua RPP yg
mapel sudah
mempun selesai
yai dibuat ,K
kumpula epala
n soal sekolah
ulangan wajib
harian meminta
soal
96.88
ulangan
untuk 1
KD
tersebut
untuk
didokum
entasikan

Dukunga -          -    

n Belum Sekolah
Eksternal adanya agar
dukunga melakuk
n dari PT an kerja
dlm sama
rangka dengan
pendamp PT dlm
ingan upaya
87.5 dan pembimb
pembimb ingan
ingan proses
proses pengemb
pengemb angan
angan sekolah
sekolah .
Pasca Pembinaan: Minat guru
dalam PTK berdasarkan siklus

Jawaban
Responde
No. Instrumen n Rata-rata
a.     Sangat
memahami 39.34%
b.    
Memahami Memahami
penelitian sebagian
1 57.77%
tindakan
kelas c.     Belum
memahami 1.75
d.     Tidak
memahami 1.17
a.     Sangat
Memiliki berminat
67.24
minat
untuk b.     Sedikit
melaksana berminat 31.07
2
kan c.     Belum
penelitian berminat 1.7
tindakan
d.     Tidak
kelas
berminat -
a.     Tahu 70.84%
Mengetahu b.     Tahu
i sebagian 29.16%
pentingnya
3
penelitian c.     Belum
tindakan tahu -
kelas d.      Tidak
tahu -
a.    Tahu 38.78%
Mengetahu b.    Tahu
i prinsip- sebagian 56.00%
prinsip
4 c.     Belum
penelitian
tindakan tahu 4.05%
kelas d.    Tidak
tahu 1.17%

Suradadi,
Juli 2019
Pengawas
MTs/MA Kepala
Kabupate Madrasah
n Tegal ,
Ngadima
n, S. Pd, Mabruri
M. Si. dlo, S. Ag
NIP.
NIP.
19690907
199803 1
002
MTs AL-FATAH SURADADI KABUPATEN TEGAL
NILAI
NO Komponen Kegiatan KET
1 2 3 4
PERSIAPAN 4
Sosialisasi 4
1 juknis
pembent
ukan 4
2 panitia

menetapk
I an surat 4
keputusa
3n
menetapk
an daya 4
4 tampung
menyedia
kan 4
5 formulir
PELAKSANAAN

pencatata
n siswa 4
yang
mendafta
1r

pelaksana
an 4
dilakukan
secara
adil,
terbuka,d
2 emokratis
II seleksi
calon
3 siswa 3

petunjukn
teknis 4
pelaksana
4 an
petunjuk
pelaksana 4
5 an
 keamana
n dan 4
ketertiba
6n
kebesrsih 4
7 a sekolah
PELAPORAN

pengumu 4
man hasil
1 seleksi

III pemajang
an nama 4
siswa
yang
2 diterima

membuat 4
laporan
3 PSB/PPDB
JUMLAH SKOR 0 0 3 60 63
NILAI AKHIR 98.44
C.
KINERJA
KOMPONEN PENILAIAN
Kisi-
Mengguna Penilian Analisis Remedil /
Tes kisi
kan Buku PT KMTT afektif Hasil Pengayaa Bnk Soal
UH,UTS /Kartu
Nilai (agama) Ulangan n
soal
%
Ketercapa
ian 100 91.76 84.71 70 75.88 74.71 81.47 73.82 88.82
A 100 68.24 38.82 4.71 7.06 4.71 29.41 20 55.29

B 0 31.76 61.18 70.59 90.59 90.59 68.24 52.94 44.71

C 0 0 0 24.71 2.35 4.71 2.35 27.06 0

D 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 KRITERA NILAI (%)
ASPE
Rerata NO. A B C
K
Jml (%) Jml (%) Jml (%)
1 Mengguna 0
82.35 =
kan Buku 85 100 0 0 0
BAIK
Nilai
22.35 2 PT 58 68.24 27 31.76 0 0

77.65 3 Tes
33 38.82 52 61.18
0
0
UH,UTS
0 4 KMTT 4 4.71 30 35.29 21 24.71
5 Penilian
0 afektif 6 7.06 77 90.59 2.35
(agama) 2
6 Analisis
Hasil 4 4.71 77 90.59 4.71
Ulangan 4
7 Remedil 25 29.41 58 68.24 2.35
/Pengayaan
2
8 Bank Soal 17 20 45 52.94 23 27.06
9 Kisi-
kisi /Kartu 37 43.53 48 56.47 0
soal 0
KINERJA GURU 82.35 = BAIK
NILAI (%)
D E
Jml (%) Jml (%)
0 0
0 0

0 0 0 0
0 0
0 0

0 0 0 0

0 0
0 0

0 0
0 0

0 0
0 0
0 0 0 0

0 0
0 0
= BAIK
MI AL-WATHANIYAH 02 SONG
KABUPATEN BREBES
PROGRAM MONITORING
SUPERVISI
oleh : MAEMUNAH,S.Pd
 H 02 SONGGOM
N BREBES
ONITORING
VISI
UNAH,S.Pd.I