ee a RAL Avas 0) eT CoM Tes) SMe te Racy Pee Eerie)CAPITULOComer se Beplicaro que ¢ Fisica equals so seus campos de stud. 1 Apresentar as unidadesfurdamentas os prefinos do St. D0 que é a Fisica? Desde tempos imemoras, 0 ser humane preocupase ementender eem explicaromundo que. cerca, Tambem sempre que possvel ap © objetivo de criar ou aprimorar produtose de ‘ealizagio de tarefas cotdiana (fg. 0. ‘= Den calcula onde de grandera CO conhecimento acumulado pela humanidade a ‘90 do tempo & comumente charade de Ciencias ‘A Fisica, uma das muitas areas das Ciéncas, ¢ subd ida em diferentes Ramos da Fisica Mecanica £ a rea da Fisica que abrange os movimentos, 0 que ‘osprovaca e come eles se alteram com o passar do tempo. or que uma pedra abandonada do alto de um prédio ‘al em linha reta? Em que condiSes uma motocileta & capaz de fazer uma curva (fig. 2A, na pagina sequinte)? [As resposassio obtidas pelo estudo da Mecanica. Fisica térmica Essa dea da Fisica abrange os fendmenos econcsitos Felacionados coma energia térmica, como a temper ra, 0calor, a transmissio eo aproveitamento desse ras maquinas. Fisica térmica e funcionamento do motor de um ca Sptica geométrica ‘AOptica geométrca 0 ramoda propagacao daluzeos fendmenos uminososa ea hades. Dessa rea da Fisica, emergem apicagoespraticas {que nos 530 familiares, como os espelhos, at lentes © 0s Indmeres instumentosopticos (ig. 20) Ondas Nessa dre, 2 Fisica estuda a propagacdo de energia através de movimentosvibratorios periddcos, asin, 580 ‘estudadas 35 propriedades do som, da luz e dos raios X. ‘entre outa fig. 20) Eletricidade e magnetismo ‘ocupa de uma propriedade da ma, teria, carga elétrica, dos fenémenosa ela (fig, 26) € também de sua utizacao em equi tena geracdo de energia. As baterFigura 2. (A) Moto derrapando em uma curva; (B) motor de tum carro; (C) microscépie 6ptico: (D) maquina de raios ¥; (E} descarga eletrica atmosferica (ras), Fisica Moderna 0 fim do século XIX e 0 inicio do século XX demarcam ‘o nascimento de uma nova era na Fisica. As contribuicées de Albert Einstein, Niels Bohr e Max Planck originaram 0 que passou a ser conhecido como Fisica Moderna, area que hoje tem muitas aplicacées praticas, por exemplo, nos varios tipos de computador, nos telefones celulares, nos televisores de LED, entre outras. Atualmente, © processo de desenvolvimento de diversas atividades industriis abrange conhecimentos de vias eas das cibncias. A produgéo de alimentos industriaizados, por exernpo, pica conhecimentos de Quimica Biologia Fscae demarketng,entre outros. Nesta proposta,vocée seus colegas de grupo vo fazer ura pesquisa sobre a aplicacio da Fisica ras profissbescu entrevistar um destes profissionais quimico, bislogo, engenhe'ro, néico, publcitrioetc.erelacionar a sica20 trabalho que realzam. Se ocEsoptarem pela pesquisa, apresenter-na em forma de reportagemilustreda, utiizando fotase desenhos, Se optarem pela entrevista, podem gravéla emucio ou video au mesmo transcrevé-la. Nadata deter nada, apresentem seu rabalho 20s demaiscolegasenftizando a elago das proissbes pesquisadas com a Fisica, D sistema Internacional de Unidade, © estudo da Fisica tem por base a medida de g, dezas. Tais grandezas, como a altura de um trlho (iy 4 ou a temperatura do ar em uma sala, por exemp)c chamadas de grandezas fisicas, Medir uma grandeza fisica é comparé-la com um dida padrao. Essa medida padr8o é a unidade de» da grandeza correspondente. A adocao de um sisters Unidades de medidas garante uniformidade na expres das diferentes grandezas fisicas. Figura 3. © Rraxil, através do Decreto Leaislativo n* 57, de 27 de junho de 1953, adota o Sistema Internacional de Uni: dades (Si) para a medicdo das inimeras grandezas fis existentes. OSlestabelece sete unidades fundamentals, cada uma delas corresponde a uma grandeza fisica. A partir dessas unidades fundamentals, pode-se determinar a unidade de medida das demais grandezas fisicas, denominadas grandezas derivadas, A tabela 1, a seguir, apresenta as grandezas fisicas fundamentais do Sistema Internacional de Unidades com a correspondente unidade de medida e seu simbolo. " Grandezafisicafundamental | Unidade 1 ‘Simbolo Comprimento retro n Massa quilograms | KB Tempo segundo 5 Corrente elétrica ampéte A Temperatura termodinamica | kein K Quantidade de matéria ml mol Intensidade luminosa candela odAs grandezas fisicas podem variar numa ampla faixa de valores, de muito pequenos a absurdamente grandes. Visando facilitar a expressao desses valores, 0 SI usa ‘0s multiplos e submultiplos decimais de suas unidades de medidas com o acréscimo de prefixos correspondentes a poténcias de 10, ou seja, 10°, com n inteiro, A tabela 2, a seguir, apresenta os principais prefixos do Si uti Observe que o prefixo quilo (10°) tem por simbolo 0 k (minisculo); 0 K (maidisculo) é reservado ao kelvin, unidade de medida da escala de temperatura. Note também que, por raz6es histéricas, o nome da unidade de medida de massa no SI, 0 quilograma, contém um prefixo; excepcionalmente e por convengio, os mul- tiplos e submiltiplos dessa unidade sao formados pela aplicagao dos outros prefixes do SI 8 palavra grama e 20, seu simbolo, 9. -ados em Fisica ada Prefixo| Simbolo| Fatorpeloqual aunkiade é:mutpl tera | T_ 10% 1.000.900:000.000 6 [10 1.000000.00 ; mega | ‘000.000 mal - | ecto | deco da eal mili | m 107 = 725y = 0001 mico| |i | nano) 10 = 555d ~ 0000000001 pico |p 10°» 5apgahperaar ~ 00000000 001 eee SST eld 1. Uma mangueira plastica de jardim foi cortada em tés pe ‘dagos com comprimentos iguais 2 15 dm, 20 cm e 400 mm. Determinar o comprimento inicial da mangueira em unida des do St. > Solugio ‘Ao somar ou subtrair grandezas fisicas, estas devem estar ‘expressas na mesma unidade de medida. Entdo, inicialmente, devemos converter a medida de com primento de cada pedaco da mangueira na unidade do SI correspondente Assim, temos pedaco 1Sdm = 15-10" m= 15-04m=15m 2 pedaco: 20 em = 20:10" m= 20-001 m = 02m 3° pedaco: 400 mm = 400-10" m = 400 0,001 m = 0,4 m ‘Agora que todas as medias esto expressas na mesma tunidade, o metro, pedemos somé-las. Considerando que o comprimento inicial da mangueira seja L, temos: Le1s+02 +04 :(2=2am 2. Uma melancia tem massa total de 4,6 kg. Determinar, fem unidades do SI, a massa de melancia que restaré fapés alguém comer uma fatia de 200 g. > Solugio Se M é a massa inicial da melancia, temos M=4.6kg ~ 46-10" g = 46 -1.000g~ 4.600 g Considerando M’ a massa da melancia apés a retirada da fatia, entic (weaate (M’ = 4.600 g - 2002 = 4.400 g >| 3.0 tempo destinado @ um intervalo comercial durante tum programa de televisao é de 3,5 minutos e deve ser dividido igualmente entre 5 anunciantes. Qual é o in- tervalo de tempo, em unidades do SI, que cabera a cada anunciante? > Solucdo. ‘Vamos calcular 0 tempo total T, em unidades do SI, do intervalo comercial: T= 35 min = 3,5 +608 = 2108 Sendo to tempo destinado a cada anunciante, temos: 210 5(t= 425Bera aeie ———_—_———_— 1. Converta em metro (m) as medidas abaixo: a) 18k ») 40cm 35mm 2. Converta em m’ as medidas de éreas dadas a seguir: a) 2km* b) Sm 200m? 3.0 are ou decémetro quadrado (dam’) 6a unidade de area Correspondente a 100 m*. Um terreno retangular tem 12m. de frente por 30 m de fundo. Qual a medida de sua érea em are? 4, O volume correspondente a 1,0 L , por definigdo, o volu- me de um cubo com aresta 1,0 dm. Assim, 1,0 L equivale 1,0 dm’. Qual é a capacidade, em litro, de uma piscina com medidas 3,0 m de largura, 80m de comprimento 15m de profundidade? 5. Suponha que uma moeda de 5 centavos de real, de aco, tem massa 3,27 ge diéme- t10 21,00 mm. Um comerciante troca em um banco uma ccédula de R$ 100,00 por moedas deR§0,05. Qual é a massa total, em kg, das moedas recebidas? 6. Um telejomnal mostra, em um canto do video, um rel6gio digital indicando 7 h 15 min 38 s, correspondente 20 ho- : rario oficial de Brasilia. No mesmo instante, uma pessoa observa que seu rel6gio de pulso esta marcando 7 h 18 min 15 5. Quantos segundos o reldgio daquela pessoa esté i adiantado em rela¢ao ao horério oficial de Brasflia? D Notacao cientifica e ordem de grandeza o. Notacao cientifica (eae! ‘Como vimos, as grandezas fisicas podem apresentar valores muito diversos, de muito pequenos (o diametro de um préton, por exemplo, é de cerca de 0,000 000 000 000 001 m) a absurdamente grandes (a massa da Terra, por exemplo, é de aproximadamente 5.980.000.000.000.000.000.000.000 kg). Devido a essa grande diversidade de valores, € necessério escrever numeros com muitos zeros, o que é um grande inconveniente na maioria das vezes. No entanto, podemos simplificar a escrita desses valores usando poténcias de dez. Nos exemplos anteriores, poderiamos representar a massa da Terra por 5,98 - 10" kg e 0 diametro do préton por 1-10" m. Esse tipo de representacdo é denominado notagao cientifica. Quando usamos a notacgo cientifica para representar um numero N qualquer, devemos escrevé-lo na forma: N= m-10" |onde 1 10, entéoa ordem de grandeza de Né 10"*" Beene 4. Os itens a seguir apresentam valores numéricos que podem, ou ndo, estar representados em notacéo cien- tifica. Quais alteracdes sdo necessdrias para que todos (5 valores estejam representados na forma de notacio cientifica? a) 475m b) 32-10 m 9) 35-10" kg 4) 3500 kg @) 0002510 *s > Solugso 4) Observe que devernos escrever 47 m como 4,75 - 10" m. Como a virgula decimal foi deslocada 2 casas para aesquer: da, oexpoenten éiguala +2.Assim:475m =( 475-10! m 0% ) Ovalor3,2: 10° m é esti representado em notacao cientifica, pois:1 32-10 Como 23,5 esti fora do intervalo entre 1 ¢ 10, forma apre- sentada nido representa notagiio cientifica, Temos, entao: 23S = 235-10 0 valor dado pode ser escrito como: 25-10-10 "kg =| 2, 10 "ke. BE EEEEEEIESS:SC”CV'”'=~-= rT 4) Como o valor 3.500 kg esti fora do intervalo entre 1 10, ovalor dado nao esta representado em notacdo cientifica, Por isso, vamos escrever 3.500 kg como 3,5- 10° kg, Deslo ccamos, entéo, a virgula decimal 3 casas para a esquerda, logo, o expoente n 6 igual a +3. Assim: 3500 kg = [ 35-10 kg €) Note que 0.0025 néo esté no intervalo ente 1 10 ¢, por ‘sso, ntimero nao esta representado em notacio entific, ‘Temos, entio:0,0005 = 2.5 10°. Como a virgula decimal foi eslocada 3 casas para a diteta, oexpoente né igual a -3, Assim: 0,0025 10s 5107-10 s = (25.10% 5. Estimar a ordem de grandeza do ntimero de passadas que ‘um atleta deve dar para completar uma prova de maratona. > Solucio ‘Ao resolver um problema sobre ordem de grandeza, de vemos ter em mente que sempre serd necessario fazer estimativas razodveis de outras grandezas, Neste problema em particular, precisaremos estimar a distancia que o atleta devera percorrer para completar a prova de maratona e o comprimento de suas passadas durante a corrida. Sabe-se que o percurso da maratona é de 42,195 km, ou seja, cerca de 42 km ou 4,2 10'm. Uma estimativa razodvel para o comprimento da passada de um atleta durante uma prova de maratona é 80 em ou 8-10 "m, Assim, se N for o ntimero de passadas do atleta, teremos: N-B-10%= 42-10 42-10 an-2te =N=052- 10° =N=52-10 Como 5,2 > 3,16, ordem de grandeza do nimero de pas. sadas durante uma prova de maratona é 10** = 10°, ou seja, para completar essa prova, a ordem de grandeza do niimero de passadas do atleta é 100.000. 6.Considerando que uma pessoa, homem ou mulher, possui, em média, dois fos de cabelo por mm’, estime a ordem de grandeza do niimero de fios de cabelo de uma pessoa nao calva, (Dado: érea da superficie esférica de raio > Solugio Primeiro, vamos calcular a érea da cabeca, conside- rando-a uma superficie esférica em que metade esta coberta por cabelos. Podemos estimar o didmetro da cabega de uma pessoa como 20 cm ou 200 mm. Assim, 2 rea S da superficie esférica de raio R = 100 mm sera aproximadamente: S= 47-100 mm’ = 43-100 mm? = 1,2+ 10° mm? Portanto,0 niimero nde fos de cabelo sera n= @cabelos/mm’ 0,6 10° mm? = 1,2 10 cabelos Como 1,2 = 3,16, a ordem de grandeza do nimero de fios de cabelo de uma pessoa € 10" = 10° aoe)eee eae = 7. Um retangulo mede 30 cm de largura por 40 cm de com- primento, Calcule sua rea, em m’,e expresse 0 resultado ‘em notacio cientifica. 8. Efetue as operacées indicadas abaixo e dé a resposta ern notagio cientifica a) F= (32-10) -(4-107) ) AL = @-10")-(-10)-(2-10) _ 610%). (16-10 9 B10 9, Em um recipiente fechado, temos um mol de moléculas de ‘um gis, ou seja, nele existem aproximadamente 6 - 10° mo: léculas do gis. Quantas moléculas restardo no recipiente se for retirado um bilhao de moléculas? Dé a resposta aproximada em notagao cientifica. 10. Qual é a ordem de grandeza do niimero de voltas que um pneu de carro dé durante uma viagem de 400 km? 11, Faca uma estimativa da ordem de grandeza do ninety de batimentos de seu coragio desde seu nascimento até hoje. 12, Usando um conta-gotas, um estudante observou que ‘Lem’ de agua corresponde aproximadamente a 20 gotas. Qual é a ordem de grandeza do nimero de gotas neces: sérias para encher de gua uma panela com capacidade de 3.5L? 13, Uma latinha de aluminio daquelas utlizadas pelas indtis- trias de bebidas tem massa de aproximadamente 13,5 g, (Qual é a ordem de grandeza do nimero de latinhas de alu- ‘minio aserem recolhidas por uma cooperativa de catadores para perfazer uma tonelada de latinhas? 14, Na biblioteca de uma escola, hé 5.000 livros & disposicéo dos estudantes. Qual é a ordem de grandeza do compri- mento total, em metro, das prateleiras das estantes dessa biblioteca?£ | EXERCICIOS DE REVISAO Em Mecénica, principalmente, usaremos as unidades fundamentals do SI que correspondem as seguintes grandezas fisicas: ‘+ comprimento: medido em metro, cujo simbolo é m; ‘+ massa: medida em quilograma, cujo simbolo é kg; + tempo: medido em segundo, cujo simbolo és. =m 0s prefixos mais usados em Mecénica so: + quilo > k + 10° = 1.000 + centi + ¢ + 107 4m 107 = 7,000 1. (Unesp) 0 intervalo de tempo de 2,4 minutos equivale, no Sistema Internacional de Unidades (SI), a a) 24 segundos. 4) 160 segundos. ) 124 segundos. «@) 240 segundos. ) 144 segundos, 2. (Ener) Um mecéinico de uma equipe de corrida necesita {ue as seguintes medidas realizadas em um carro sejam. obtidas em metros: a) distincia @ entre os eixos dianteiroe traseiro; ) altura b entre o slo eo encosto do pilot. A | @20 '2= 2300 mm soem ‘Ao optar pelas medidas a eb, em metros, obtém-se, res- pectivamente: a) 023016 9 Ber6 @) 2.300 1.600 »)23e16 €) 2306 160 3.(Enem) Em 2010, um caos aéreo afetou o continente europeu devido & quantidade de fumaca expelida por um vulcéo na Islandia, 0 que levou ao cancelamento de indmeros \voos. Cinco dias apés o inicio desse caos, todo 0 espago sére0 europeu acima de 6.000 metros estava liberado, com xcegao do espaco aéreo da Finlindia. Lé, apenas vos ternacionais acima de 31 mil pés estavam liberados. Disponivel em: chitp/wwot folna.uol.com.br> Acesso em 21 abr. 2010 (adaptad)a "Yu on sense 2 dey — PUR eseaNS @ "yop asus ap OUND Fema "yu ope anaes aay p ou een "yu og asso a dey op ump Ye "yun{og aes as abe op URAD ea fe 39 YE 08L 2p apepqea mun x openso ‘sopeuowe sony men an pana uh 9p Woseay apeupi vssed ge sonau paused pure HOB Sp apepoten sam = opunie sppauoe sta nas Ua, feos sun wo psp 9 es weap 99 (5-22URIPEND *S ‘Shunuzepeueoide ®aqeabs naw ton azepieueD7.(UFPI) A unidade astronémica, ua (1 ua = 150 milhées de quilémetros) é a distancia da Terra até o Sol. O raio da érbita do planeta Marte 6, aproximadamente, 1,5 ua. Considere a situagdo em que a linha que une a Terra a0 Sol é perpendicular & linha que une Marte ao Sol. Nessa situacdo, podemos afirmar que a distancia entre a Terra e Marte, em ua, é, aproximadamente: 3) 08 937 94s 18 436 ex Para representar um valor Nem notagéo cientifica de- vvernos escrevé-lo como: m-10",com1V10 = 3,16 8. (UFC-CE) Uma esfera de cobre com raio da ordem de mi- crémetros possui uma carga da ordem de dez mil cargas clementares, distribuidas uniformemente sobre sua su- perficie, Considere que a densidade superficial é mantida Constante. Assinale a alternativa que contém a ordem de grandeza do nimero de carges elementares em uma esfe- 1a de cobre com raio da ordem de milimetros. a) 10° gu 0" ») 10 gi0* 9. (Fatec-SP) “Para se ter uma nogdo do universo nanométrico, no qual a dimensao da Fisica é representada pelo prefixo ano, 1 nm equivale aproximadamente ao comprimento de der étomos enflleirados. Um nanotubo de carbono tem uum didmetro da ordem de 10 nm. A dimensio de uma molécula de DNA situa-se na escala de 100 nm e & pouco menor que a de um virus. As hemécias, que sao as células vermelhas do sangue, so da ordem de 10 micrometros (410 um) ou 10,000 nm. O diémetro de um fio de cabelo pode medir cerca de 100.000 nm. (TOMA, Henrique EO mundo nanométrice-3 dimensdo do novo séulo, Sze Paulo Oficina de textos, 2004p. 13, adaptado.) De acordo com o texto e com as medidas aproximadas, é coneto afirmar que: a) um nanotubo de carbono é cem mil vezes mais fino do que tum fio de cabela, necessrios cer mil tomos enfleirados para compor 0 lamer de um fio de cabelo. 6) naescala mencionada no texto,um micrémetro (1m) equi vale a 100 nanémetros (100 nm), hemacias so, aproximadamente, 10 vezes maiores do ques ©) odiémetro deum fio de cabelo tem aproximadamente 100 ym. 4EXERCICIOS DE REVISAO 10. (FE-SP) O didmetro de um fio de cabelo é 10 m. Sabendo-se que o didmetzo de um tomo é 10°” m, quantos étomos colocadas lado a lado seriam necessérios para fazer uma linha que dividisse ofio de cabelo 20 meio exat seu didmetro? a) 10° dtomos 2) 10° tomes 10 tomes 4) 10’ stomos €) 10° étomos 11. (UFJF-MG) Supondo-se que um grio de feijéo ocupe (0 espaco equivalente a um paralelepipedo de arestas 0,5 em ¥ 0,5 em x 1,0 em, qual das altemativas abaixo melhor estima a ordem de grandeza do numero de fei {Bes contido no volume de um lito? a) 10 d) 10° 910 4) 10 10 412, (UFPE) Em um hotel com 200 apartamentos, o consumo médio de égua pot apartamento é de 100 litros por dia (Qual a orcem de grandeza do volume que deve ter 0 reser vatério do hotel, em metros ciibicos, para abastecer todos 0s apartamentos durante um dia? a) 10 ) 10 gw gw 10 413, (UFPE) 0 fluxo total de sangue na grande ciculagéo, tam- bém chamado de débito cardiaco, faz com que o coracao de um homem adulto seja responsével pelo bombeamen- em média, de 20 litros por minuto. Qual a ordem de grandeza do volume de sangue, em litres, ombesdo pelo coracéo em um dia? a0 p10 gw gio awom 2 INTRODUGAO A CINEMATICA e frObjetivos do capitulo 1m Mostrar que os conceitos de repouso, movimento e trajetéria dependem do referencial adotado. 1 Definir espaco de um mével, funcéo horéria e variagao de espaco. D conceitos iniciais Diariamente, utilizamos termos que indicam movimen- to: andar, correr, voar, subir, cair. Mas, atenco, a nogao | de movimento nao deve ser tomada como algo absoluto. Observe a figura 1. Uma pessoa esta viajando, sentada, f num énibus que se aproxima de um ponto de parada. A pessoa est em movimento ou em repouso? Em relagao a0 onto, ela estd em movimento, mas est em repouso em relagdo ao Onibus. E 0 ponto de parada esta em repouso? Em relacao a Terra, ele est em repouso, mas, em relagao | 420 Sol, 0 ponto descreve o mesmo movimento realizado pela Terra. Figura 1. 0 passageiro esta em repouso em relacéo 20 énibus, ‘mas esté em movimento em relagdo ao ponto de parada, Em vista disso, note que os conceitos de movimento e de repouso de um corpo s80 relativos, isto é, dependem de outro corpo tomado como referencial, Portanto: ‘de movimento e de repouso de um corpo i teferencial adotado. © corpo observado, que pode estar em movimento ou em repouso, recebe o nome de mével. scalar média e instantanea, ‘dia e instantanea 1m Definir velocidade 1m Definir aceleracdo escalar m 1s Apresentar 0s conceitos de movimento progressivo, retrégrado, acelerado e retardado. ‘Ao analisar o movimento de um corpo, podemos, mi tas vezes, desprezar suas dimensoes. Nesse caso, 0 corpo denominado ponto material. Quando consideramos suas dimens6es, ele é denominado corpo extenso. Um carro 6 um ponto material ou um corpo extenso? Depende do fendmeno em estudo. Ao efetuar uma manobra para es- tacionar numa vaga, 0 carro & um corpo extenso, Numa Viagem, ao longo de uma rodovia, ele pode ser conside rado um ponto material. Ao ultrapassar um dnibus, em tuma estrada, um carro seria um ponto material ou um corpo extenso? ‘Agora, vamos iniciar 0 estudo da Cinematica, a parte dda Mecénica que descreve 0s movimentos dos corpos sem considerar suas causas. Veremos os conceitos de referen. cal, trajetoria, espaco, velocidade e aceleracéo. D trajetoria Um ponto material que se movimenta em relacao 2 determinado referencial ocupa diversas posigdes no de- correr do tempo. A linha que liga essas posigdes recebe 0 nome de trajetéria. £ importante observar que a forma da trajet6ria depende do referencial adotado. Por exemplo, um menino se desloca horizontalmente, langa uma bola verticalmente para cima e a apanha de volta depois de certo tempo. A bola descreve uma trajetéria vertical em relacdo ao menino e uma trajetéria parabdlica em relacao a0 solo (fig. 2) Figura 2. A forma da trajetéria depende do referencial adotado.Bees Snes 1. foto abaixo mostra um carro transportado por um guin- cho que esté se deslocando em uma estrada. Analisar as proposigdes a seguir e indicar as corretas. 1.0 guincho esta em repouso em relacio ao carro, I. O carro esté em movimento em relagio ao guincho. Il Uma érvore esté em repouso em relagdo apenas a0 carro, > Solugio O carro e o guincho esto em repouso, um em relagio ao outro, Deslocando-se na estrada, eles estio em movimen. to em relagdo a uma drvore. Portanto, a drvore esta em ‘movimento em relacao a0 carro e a0 guincho, apenas a proposicio | esté correta, ‘Um énibus esté se deslocando em linha reta, com veloci dade constante, quando uma lampada se desprende do teto, Qual é a forma da trajetoria descrita pela lampada: a) em relagio a um passageiro do énibus? ») em relaydo a uma pessoa parada na calgada o Solugao 1) Em relagéo a um passageiro do Gnibus, a limpada ca vert calmente, descrevendo im segmento de reta ) Em relazio a uma pessoa parada na calcada, a lampada cai verticalmente ao mesmo tempo que avanca horizontalmen- te seguindo o movimento do énibus. Nessas condigées, ela descreve uma curva que é um arco de parabola, vanda 0 Beers 1. Um aviio-tanque abastece avides de caga em pleno voo. No intervalo de tempo em que é feita a transferéncia de combustivel,os avides de caca esto em movimento ouem repouso em relagao ao avido-tanque? Eem relacio’ Terra? 2. Um helicéptero sobe verticalmente. Considere um ponto Pindicado na hélice principal. Determine a trajetéria des- crita pelo ponto P: 4) em relacio a um observador situado dentro do helicoptero, ») em elacio a um observador situado no solo| BD Posicao de um mével ao longo de sua trajetéria: o espaco s A trajetéria descrita por um mével em relacdo a determinado referencial pode ser retilinea ou curvilinea, Para determinar a posi¢ao Pde um mével, em cada instante f, ao longo de sua trajetéria, é preciso ado- tar um ponto O como origem e orientar a trajetéria, considerando um dos sentidos possiveis como positivo (fig. 3). A posicao P é definida pela distancia, medida ao longo da trajetéria, de P até a origem O. Tal dis- +tancia vem precedida de um sinal, + (positive) ou ~ (negativo), conforme esteja de um lado ou de outro da origem. A medida algébrica OP da trajetéria que permite determinar a posicao P, em determinado ins- tante t, ecebe o nome de espaco do mével eé indicada por s. 0 ponto 0 é denominado origem dos espacos. Cada cabine da roda-gigante em movimento escreve uma trajtériacurvilinea em relacao a0 solo. Figura 3. s: espago do movel no instante ¢ Na figura 4, temos um exemplo das posicées ocupadas por um mével ao longo de sua Figura 4. Na figura 5, destacamos as posigdes de um automével que se desloca por uma rodovia. Nesse caso, os espacos sdo 0s marcos quilométricos da estrada. ten 3h ‘90 100 110 120 130 140s {km 8 soc wera Figura 5. Atabela a seguir apresenta os respectivos valores de te s. O instante t = 0 chamado de origem dos tempos e o espaco do mével no instante 15,06 2 espace inicial 5, Voce sabe quals sio os espacos iniciais nos exemplos das juras 4.05? Gotas de dgua que datoreia descrevem trajetdriasreilnes em relagio a0 soleFuncao horaria A partir dos exemplos apresentados, notamos que, para cada valor de t, corresponde determinado valor de 5. E possivel estabelecer uma relacdo matematica entre os valores de s e de t. Essa relaco matematica é 2 fungao horaria do espaco. Exemplo: s=342t ‘Acada valor de t, em segundo, corresponde um valor de s, em metro: F ° TE er D Variacdo de espaco Sejam 5, e 5, 05 espacos de um mével nos instantes t,€ t, respectivamente, sendo t, posterior a t, (fig. 6), 2 variagéo de espago As no intervalo de tempo At = t, ~ t 6 dada por: ae Figura 6. As = s, ~ 5,:variagao de espago ou deslocamento escalar oe A variagao de espaco & também denominada desto- camento escalar, No exemplo da figura 5, sejam s, = 20 km 0 espaco do automével no instante t, = 1 hes, = 50 km seu es0a;0 no instante t, = 1,5 h, no intervalo de tempo At=t,-t,= 15h = 1h =0,5h, 0 automével sofreu uma variagdo de espaco As = 5, ~ s, ~ 50km ~ 20 km = = 30 km. A variaggo de espaco As pode ser positiva, negativa ounula, conforme o espaco 5, seja maior, menor ou igual as, (fig. 7). fi & ee 0 10 20 30 4 50 GO sIm As=50m~10m= +49m 2 4 ae 3 10 20 30 4 50 eosin as=10m-50m=-40m 3 10 20 30 40 50 GO sim) as=10m~-10m=0 Figura 7. =: (Quando um mével se desloca sempre no mesmo sentido ‘eno sentido de orientacao da trajetéria, a variagdo de ‘espaco coincide com a distancia que o mével percorre ‘a0 longo da trajetéria. MSc Ne) 3, Um ciclista descreve uma trajetéria retilinea deslocando-se sempre no mesmo sentido. A figura indica as posigdes do ciclista no decorrer do tempo. te 105 o 10 20 30 40 50 60 70 8 90 Determinar: 2) oespaco inicial do ciclista; b) a variagio de espaco entre os instantes t = 2set=8s; 6) 2 distancia percorrida entre os instantes t= 0et = 12s, > Solugio 2) Oespago nici sé oespago do mével no instante ~ 0. Assim: s,= 10m as Tio 120 130.140 sim) ) Des ~ s,- 5, temas: as = 5 ton-on-(s-am) °) Como o ciclista se desloca sempre no mesmo sentido e no sentido de orientagao da trajetéria, 8 variagio de espaco coincide com d=as=s, 100m ~ 10m-2{ as = 90m | tncia d que o mével percorre ao longo da trajetéria:— Beer se 3. Oespaco de um mével varia com o tempo, segundo a tabela aba, | 0 | w | 2 |» aa xm [2[4| 6 ama Detemine 4) oespacoinical do mével; ) avariagao de espago entre os instantes Oe 205,10se40se B0se50s, D Velocidade escalar Para ter ideia da rapidez com que um movimento se realiza, definimos uma grandeza denominada velocidade escalar. Quando calculada num determinado intervalo de tempo, temos a velocidade escalar média. 1 a velocidade escalar num certo instante é a velocidade escalar instantanea. Velocidade escalar média v,, A velocidade escalar média v,, num intervalo de tempo At éa rela;do entre a variagéo de espaco, As = 5, ~ 5,,€ 0 correspondente intervalo de tempo, At = t, No exemplo da figura 5, no intervalo de tempo At = t, ~ t, = 1,5h-1h=05h,0 automével sofreu uma variacao de espaco As = s, ~ 5, = 50km'~ 20 km = 30 km. A velocidade scalar média nesse intervalo de tempo é igual a As _30km vgn $5 = 30K v, = 60 km/h Velocidade escalar instantanea v A velocidade de um jogador durante uma partida de futebol, a velocidade com que caminhamos na calcada ou a velocidade de um automével em uma rodovia nem sempre so constantes. No caso do automével, por exemplo, a velocidade pode aumentar, dimi- nuir e até mesmo permanecer constante em determinados intervalos de tempo. Em cada instante, no entanto, o automével desenvolve uma velocidade escalar que é indicada pelo velocimetro, Pode-se entender a velocidade escalar num certo instante como uma velocidade escalar ‘média para um intervalo de tempo At = t, ~ t, muito pequeno, isto €, t,t, muito préximos A relacao matemética entre valores de ve de t constitui a fungao horaria da velocidade. ssa fungdo permite calcular a velocidade v de um mével em cada instante t Por exemplo, uma bola de tenis é lancada verticalmente para baixo do alto de um prédio ‘e demora 2's para chegar ao solo. Seja a funcdo hordria da velocidade da bola v = 10 + 10t, com t dado em segundo (s) e v em metro por segundo (ms), no instante t = 0 (instante em que um cronémetro é disparado), a velocidade escalar da bola é 10 mi, e, no instante t = 2s, a bola atinge o solo com velocidade escalar igual a 30 mis. ‘sooner=—_—_ © Unidades de velocidade ‘A unidade de velocidade, média ou instantanea, & expressa em unidade de comprimento por unidade de tempo, por exemplo, km/h. No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de velocidade € o metro por segundo (ms). Sendo 1 km = 1.000™m e1 h = 3.6005, a relaggo entre km/h e mis & dada por: FE ou[ 1 ms = 3,6 kh 1k T= 36005 00m — , km, h Portanto, para converter uma velocidade dada em km/h em mis, divide-se o valor dessa velocidade por 36. Reciprocamente, para converter uma velocidade dada em rmisem kh, multiplica-seo valor dessa velocidade por 3,6. Drees Com a expansio das ferovias para 0 oeste dos Estados Unidos, no século XIX, a comunicarsoe a crculagao de produtos tamaram-se ais fceis em todo opais,com trens {que se desiocavam a aproximadamente 50 km/h, ento considerada alta velocidade. Hoje er dia, com a evolucio ‘dos meios de transporte, podemas cruzaro mundo em a _gumas horas, em avidescomercais com velocidades médias de aproximadamente 800 km/h, Ess2€ uma das 2r5e5 para a expresso “aldeia global’. Discuta com seus colegas de grupo as vantagensedesvan: tagens desse “encurtamento” de distancia. Quais s30 05 aspectos postivos desse processo para a sociedade como tumtodo? Eos aspectos negatvos? Ques as consequéncias do encurtamento deisténcias paraa economia, ocomércio ea tecnologia? Bee Nes 4. Um atleta percorre a distancia de 100 m em 10 s.Caleular ‘a velocidade escalar média do atleta durante a comida. ‘Aresposta deve ser dada em km/h, a at para transformar a velocidade em m/s para kv, multi- plicamos por 36: ken — 10-364 =[o, =36kanh | ‘Um estudante, que iniciava o Ensino Médio, visjou de carro com seu pai e notou que 0s postes estavam regular- mente distribuidos ao longo de um trecho da estrada. Seu pai pedi que avaliasse adistinca entre dois postescon- Eecutivos. Para isso, o rapaz mediu o intervalo de tempo comrespondente & passagem de dois postes consecutivos por um determinado ponto de sua janela, abtendo 10 s. ‘Destudante notou que, nesse interval de tempo, oveloc- metro do carr indicava 90 kmh. Qual foi a distancia, em metro, ue oestudante encontrou? > Solug ‘Vamos, inicialmente, transformar a velocidade dada em ‘wh para mis e, a seguir, aplicar a definicéo de velocida- de escalar média. Observemos que, no intervalo de tempo citado,ovelocimetro indicava velocidade constante. Logo, cla coincide com a velocidade média, 6.uma motofa oper uso de Recife i Grats (5k) om velocdade media de a2 km/h ede ees raee 60m com velo fidade media de SoM. Quol 62 Welocidade média ‘da moto no percurso ‘todo, isto é, de Recife a Caruaru? > Solugio De Recife a Gravata: 3s pce 8 ae tg GES Be eae De Gravaté a Caruaru sc _ 95450, 135 Bran 21 3 = tanh |anb owe ‘pai cian ousiversie2 pepo en ae ‘ovawauepidesos sonyeuss sepia Be yenbeu pum no ensewn od opeBbyen equ goo ab ena ona 3 sopezyuosouls souojguias, Eons "canes A , a s9toapaszeo 9p ou op saree ou spp reponespepeo|n (9 ‘89967 psaumsu sou fugu op ated (e sug ‘opundas uo 19 onaur wo ¢eed3— 16 "suoy opin > loprese ap ods uno euza far tun 9p 8 Obese 09 dan op oeazas, eso enous ua ‘aoredsnqiug oan Due 9183 5 Zs] ered opumse ao un snag op tos ap Eamans (oop aigsar esuonou 0 aan ahuaureo[duios 9 ‘azoqpan wny sat apePpOan yoptelea ay age wo, “siowuteD © nqiue eed YEH O§ 9p 9 apepDOTN 9p suum © (neg ORS we SeuapURE BOD ERapor es aa “exo eo cased yy 9p ea ‘Boa UoD sepepo senp Se alse onan © 2), ‘in tay ez a aload egos ezmeieg 99 eputen “e SSSR)-vo> opauas wa 099 a5 0 'g OB to) eppiafen ean wa opquas ou Boj:99 as eostad 8 y ro (y onseris) ow ‘eben Ny {@-6y) ers un wa eYUNeD Bossa euin “Hewaug“opeal opuss gis oe un ‘OL eInBy EN pest ‘OyUaWIAOW a onlssasboud oUaUIJAOW @ <8. = <5; sopuntos sod opus sod onaw 09093220) fgg opnter pint od ona open 2p apepiun © 15 ON ag = yg 2? O4UeL2P apepiun 20d pp ap apepun wa esoudco 9 eouriweisu| no eipaul “ogbe9|208 2p epepiun y copSeuajaae ap sepeplun sownroud ay odua 2p je en Ould? 2UESU! 1BpuaIUa -9P08 le]e259 OBSEI9}20¥ ‘Opepiezas OUaWIAOW d ‘opesajaze oJUaLu!AoW @ “engetu 9152 peppoja 28 odus op 123102 ap ouosanrasap ebecsaoopesBoss! OWeUOW ON ‘nsod9sj9apepoojen es oda op auoo9poW0> ‘mi jatoul op obeso 0 ‘onssaioud cwveUInOw ON ‘nb a10N, ‘opesbones woucsn a oxo onerous eri wr ere eer seyease opses9|20¥ @ an ean wos zapides ep es= 8.Tiés ciclistas deslocam-se numa pista duplae suas, Podemos entao definir: No movimento acelerado, a velocidade escalar ve a aceleragdo escalar « tm o mesmo sinal, isto , v > Oe a>Oouv<0ea<0. No movimento retardado, a velocidade escalar ve a aceleracéo escalar a tém sinais contrérios, isto 6, v> Oe a0, Gas 7.0 manual de instrugdes de um automével informa que © veiculo, partindo do repouso, atinge a velocidade de 96 km/h em 8,5 5. Qual ¢ a aceleracio escalar média do automével nesse intervalo de tempo? ‘A resposta deve ser dada em m/s’. > Solugio Para transformar 96 kna/h em ms, dividimos 96 por 3,6 € ‘obtemos aproximadamente 26,7 m/s. MVeat= ‘i Comoa, = 4¥ eat = 85 5, temos: dades variam com tempo conforme mostram ayy. abaixo. Gielista E Ctista2 169) [emi [46 [oem 0) 0 0) 10 CClassificar 0 movimento de cada cicista em progressive cou retrégrado, acelerado ou retardado. > Solugio Asvelocidades dos ciclistas 1 €2sdo positivas. Logo seus mo vimentos so progressivos. As velocidades do cicista 3 so negativas.Seu movimento é retrogrado.Os valores absolutos das velocidades dos ciclistas 1 e3 aumentarn com o decoreer do tempo. Assim, os movimentos desses ccistas so acele- rads. Os valores absolutos das velocidades do cicista2 dimi- ‘muem com o decorrer do tempo. Seu movimento éretardado, esse modo, o movimento do ciclista 1 € progressivo ace lerado, odo ciclista ¢ progressivo retardadoe odo ciclsta 3 € retrogrado acelerado. ee Setar 17. Uma revista especializada compara o desempenho de dois ccarros, um de passeio e outro de Formula 1, ao serem ace- lerados de zero a 100 km/h. Os correspondentes intervalos de tempo sio, respectivamente, 13,9 s e 3,2 s. Quantas vvezes a aceleracio escalar do carro de Formula 1 é maior que a do carro de passeio? 8. Os esquemas abaixo indicam as posigées de uma bolinha de tenis que descreve uma trajetoria retilinea. A trajetéria {oj orientada no sentido do movimento em a e em senti- do oposto em b. Classifique o movimento da bolinha em cada situacao, dizendo se & progressivo ou retrogrado e se éacelerado ou retardado, ) two tats re2s 9. aero ear de nm nace intra de tempo, € negativa Sabendo que © movimento € relardado, uel eo sina da velocidade etalar neseeintervae detempo?5 5 : i i ard EXERCICIOS DE REVISAO (0s conceltos de movimento e de repouso de um corpo so relativos, isto &, dependem de outro corpo tomado como referencia. Ponto material é um corpo cujas dimensées séo de- spreziveis, no estudo de determinado fendmeno. Quando se consideram suas dimensdes, 0 corpo € de- rnominado extenso. 'A forma da trajetéria descita por um ponto material depende do referencial adotado. 4, (980) Dois amigos, Carlos e Francisco, estao.em seus caro dos num seméforo, um a0 lado do outro. Quando 0 Farol fica verde, Francisco parte e Carlos, no percebendo ‘zabertura do sinal,pisa no freio, pois tem a impressao de qu seu carro esté indo para tris. A respeito dessa situa- (go, podemos afirmar que: iy sensacdo que Carlos teve decorreu do fato de ter fomado o carto de Francisco como referencia 1LEm relagio ao carro de Francisco, o carro de Carlos ge deslocou para trés, colidindo com outro carro que Sstava atris do seu, parado em relacio ao semiforo. 1m Em relago a0 semaforo o carro de Carlos néo se movi mentou. ‘Analisando as afirmagées concluimos que: 4) Somente a afirmagio I é comets 1) Somente as airmacbes I I sdo corretas. «9 Somente as afragbes [el si cometas 4) Somente as afrmagées Il eM sio comets. Todas as afirmagies so corretas. ronder a esta questio, use o seguinte 2. (Acafe-SC) Para resp éigo: a) Le Mestio coretas. b) lelllestio coretas. lellestéo coretas. 4) somente Lest comet ) somente I esté comets pizemos que os conceitos de movimento e repouso $80 lem do sistema de referéncia estabe- relatives, pois depend Jecido, Com base nisso, podemos afirmar que: .cdo a um referencial pode agi a outro referencial. a mesa est em repouso referencial adotado, sua 1. Um corpo parado em rela estar em movimento em rel 11. Um livre colocado sobre umi absolute, pois, para qualquer ‘posigdo nio varia com o tempo. 1m, Em telagéo a um edificio, o elevador estacionado no terceiro andar esté em repouso, porém, emt relagao 20 Sol, o mesmo elevador encontra-se em movimento. 3.(UFMG) jilia esté andando de bicicleta, com velocidade Constante, quando deixa cair uma moeda, Tomds esté Parad na ruse vé a moedn cnc. Considee despreivel ‘resintdncia do ar. sina a altemativa er que melhor io repesentadas a raetrias da moeda como obse- vvadas por lia e por Tomés.] BEE c 9) idioms 9) sola Tomas xm Velocidade escalar média v,:y, = 25 Velocidade escalar instantanea v: pode ser entendida ‘como uma velocidade escalar média para um intervalo de tempo At = f, = t, muito pequeno, isto é, t,¢ t, muito prOximos, Unidades de medida de velocidade: mis; kmvh Relagio entre m/s e km/h: 1 m/s = 3,6 km/h 4, (Cefet-AL) Hé mais de 30 anos, astronautas das misses Apollo colocaram espelhos na Lua - uma série de peque- nos refletores que podem interceptar feixes de laser da Terra e envié-los de volta, Numa determinada experiéncia, uma série de pulsos de laser foi disparada por um telesc6pio terrestre, cruzou 0 espago € atingiu os espelhos. Devido ao seu formato, os. espelhos devolveram os pulsos diretamente para o local de onde vieram, permitindo medir a distancia para a Lua com étima preciso. Constatou-se que o tempo de ida & volta foi de 2,56 s Sabendo-se que a velocidade de propagacao dos pulsos. laser é de 3 10* m/s, a distancia Terra-Lua, de acordo com, 2 experiéncia citada, é de: 4) 384- 10% 2117-10- i 1 i 5. (Unesp) Os dois primeiros colocados de uma prova de 100m rasos de um campeonato de atletismo foram, res- pectivamente, os corredores A eB. O grifco representa as velocidades escalares desses is corredores em fur ‘io do tempo, desde o instante da largada t= 0) até os instantes em que eles cruzarar a linha de chegada vl) f ut i B anaes @ 10 2 mee Anaisando as informagées do gréfco,é coreto afrmar que, no instante em que o corredor A cruzou a linha de hegada faltava ainda, para ocorredor B completara pro: va, uma disténeia,em metro, igual a: as YS 9 gm gw 6.(Unemat-MT) Um nibus escolar deve partir de uma de terminada cidade conduzindo estudantes para uma uni- ‘ersidatde loalizada em outra cidade, no perfode noturno. Considere que o énibus deveré chegar & universidade és 18h, ea distancia ene essas cdades é de 120 km, com prevsdo de parada de 10 minutos num determinado local Stuado a 70 km antes da cidade de destino. Se o énibus desenvolver uma velocidade escalar média de 100 kb, qual eve sero horério de partida desse énibus? a) 18h ghi0min — ¢) 17h38min Barhasmin — ) s7hsBmin (Puvest$P) Um passageito, viajando de mets, fet 0 re fistro de tempo entre duas estagées e obteve os valores indicados na tabela [Ghegada Thiam | toms | 10min “Felidae | 50min | 6:00min Supondo que a velocidade média entre duas estacdes consecutivas seja sempre 2 mesma e que o trem pare ‘mesmo tempo em qualquer estado da linha, de 15 km de cextensio, é possivel estimar que um trem, desde a partida, da estagdo Bosque até a chegada a estaggo Terminal, leva aproximadamente: stone i © NS Felicidade Bosque Ne 8) 20min 90min ¢) 40min 25min 835 min :