Nombre: |. Completa el cuadro: Un poseedor ‘Singular Plural Plural Fem | Mase, Fem, Fem. | Mase. 2. Completa las siguientes Frases con el determinante posesivo adecuado: Miguel lieva puesto una camisa. camisa es amarila. Juan y yo hemos comprado un casa. casa esta junto al mar. La abuela de Fran ha preparado unas magdalenas. magdalenas estan deliciosas. Yo voy enbicicleta al colegio. bicicleta es muy rapida. Tu has comprado muchos libros. libros son de aventuras. 3, Identifica los determinantes posesivos y si es de un poseedor o de varios. Tenéis que recoger vuestros juguetes, antes de salir al parque. Cristina ha perdido sus pendientes en el centro comercial. He encontrado tu mdvil debgjo de la mesa. Hemos quedado con nuestras amigas para ir al cine. Los padres de Jaime han pasado sus vacaciones en la montafia Le he dejado mi calculadora a Mario para el examen de matematicas. HildNombre y apeliidos: .. erono eaNnE = Curse: . ne FOCBE sccsceisecccanrons 5. Mi madre ha comprado 8 latas de tomate, de 0,75 € cada una; é latas de conservas de 0,5€ cada una y 12 cartones de leche de 0,24€ cada uno. sCudntoha pagado por la compra? Operacién: Resultado: 6. De un depésito de aguase sacan 184,51 y después 138,651, finalmente se sacan 94,3|. Al final se queda en el depésito 1601, qué cantidad de agua habia en el depésito2 Operaci6n: Resultado: A 7. El viernes Carlos salié de viaje con su madre. Durante el viaje su velocidad media fue exactamente de 75,8 km/h. Su madre estuvo conduciendo juste 2,5 horas. gCudntos kilémetros recorrieron durante el viaje? Operacién: Resultado: 8. Albay Juana son vecinas, y todas las semanas vanjuntas a la compra. La semana pasada Alba gasté 45,75 euros, exactamente 3 vecesmds de lo que gasté Juana, que tenia poco que comprar. gCuanto dinero se gasté Juana? Operaci6n: Resultado:Nombre y apeliido: Curse: . Fecha: 1. Miguel vacaminando al colegio. Su colegio esta a 2km de su casa. Si ha recorrido 80,92m scudntosmetros le faltan por recorrer? Operaci6n: Resuitado: 2. De unrollo de alambre de 30 metros, se cortaron 2,40 m, 3,78m y 13m. gCudntosmetros quedan? Operacién: Resultado: @ 3. Sergio ha comprado 4 cuadernos. Calcula el precio de cada cuaderno si ha entregado un bilete de 10 €y le devuelven 80 céntimos. Operaci6n: Resultado: 4, Un ciclista ha recorrido 145,8km en una etapa, 136,65km en otra etapa y 162,62kmenla tercera etapa. gCuantoskilémetros le quedan por recorrer sila carrera es de 1000km? Operaci6n: Resultado: [ &1.Escribe con letras de las dos maneras: 48,072... 103,8—......... 70,06. 0,94. 2.Escribir con cifras: Siete unidades y veinticinco milésimas.............. Cuarenta y dos unidades y siete centésimas—... Doscientas ochenta milésimas..... 3.Descomponer indicando los érdenes de las cifras (C, D, U) y la suma de sus valores 48,072= 103,8=. 70,06=. 4, Comparar utilizando los simbolos > y < 190,04. ......189,78 CQ sess 65,3 30,096...... 30,1 5. Ordenar de mayor a menor los siguientes nuimeros: 40,26 — 39,68 — 40,72 — 39,19 — 40,203 6. Ordenar de menor a mayor los siguientes mimeros: 102,6 — 120,3 — 101,96— 120,08 —102,59REPASO N2 DECIMALES BJERCICIO 4: Caleule 728,9 x 10= 7819 : 100 = 0,00674 x 1000 = 6,9174:10= 9182 x 100 = 175 : 1000 = 38,81 x 1.000 = 823,91 : 100 = BIERCCIO 2: Rasw (UTILIZA LA COMA 0,726 + 1678,016 = 95:1,25 = 85,01 — 9,723 = 3,052 : 2,8= 3,879 x 2,7= 17 x 6,42= WERE (UTILIZA LA COMA Un ciclista ha realizado una carrera de tres etapas. En la primera etapa ha recorrido 145,8 km, en la segunda ha recorrido136,65 km y en la tercera ha recorrido 162,62 km. éCuantos km le quedan por recorrer si la carrera es de 1000 km? RESPUESTA: Le quedan por recorrer km | Un paquete de 100 folios pesa 1,856 kg. Si el Profe Jesuis ha comprado 16 paquetes para la clase de 5° de primaria. éCuanto pesan todos los paquetes en total? RESPUESTA: Los paquetes de folio pesan Hemos pagado 58 euros por un bidén de aceite de 12 litros. éSabrias calcular cuanto cuesta cada litro de aceite? RESPUESTA: Cada litro cuenta “euros. | ne:NUMEROS DECIMALES 1. Escribe con nimero: a) Cincuenta y seis centésimas: b) Ocho milésimas: ¢) Veintisiete milésimas: d) Seis décimas: d) Dos unidades y una centésima: e) Ciento veinte milésimas: 2. Aproxima a las décimas 3. Aproxima a las centésimas a) 15,174 > 0) 8,789 > b) 128,76 > b) 0,082 > c) 316,98 > c) 17,189 > 4. Multiplica por la unidad seguida de ceros a) 65,62 x 10> b) 17,2 x 1000 > ) 99,1 x 100 > d) 0,27 x 100 > 5. Divide por la unidad seguida de ceros a) 6,152 :10 > b) 1217.2: 1000 > ¢) 99,1: 100 > d)2,7:100> 5. Descompén los nimeros decimales como en el ejemplo 0,39 = 3d + 9c = 0,3 + 0,09 a)0038:__+ = + b) 7,96: ttt 012,004; d) 106,15: + + + = + + + 3. Ordena de menor a mayor: 9,56 9,64 9,645 9,064 9,406 < « < < S8LIVEWORKSHEETSNUMEROS DECIMALES Nombre: 1. Escribe cada ntimero y cémo se lee. 3D+5U+7d+2c= 8U+4d+5c+6m= 20+1+0,5+0,03 = 5 + 0,8 + 0,04 + 0,007 = 2. Compara y escribe el signo correspondiente ( >, < o = ) 7,328__ 8,154 4,56 ___ 4,583 3,824 __3,953 2,395 2,391 56,7___ 56,70 3. Aproxima los siguientes nuimeros decimales a la unidad que se indica. NUMERO UNIDADES DECIMAS CENTESIMAS 6,725 19,584 314,702 45,063 4. Escribe dos ntimeros. Mayores que 6,48 pero menores que 7,25 Mayores que 7,259 pero menores que 7,693 Mayores que 7,693 pero menores que 8,1 Mayores que 5,253 pero menores que 6,05 faLIVEWORKSHEETS