lxpresiones racionales y ecuaciones as expresiones racionales son expresio- nes que tienen fracciones, mientras. que les ecuaciones racionales son ecuaciones ‘que tienen expresiones racionales. En este ‘apttulo aprenderd a trabajar con expresio nes racioneles, y a rescNer ecuacones ra- cionales, Para tener éxito en este capitulo, debe tener una plena comorension de las técnicas de facorizacién analizadas en el ‘apt 5. 61 62 63 6a 65 66 personas realizan una tarea, tardan menos tiempo que sila roalizan de manera sislada cada una de ells. Por ejemplo, on las péginas 427 y 428, simptitique, eties4 » ee Solucién 1) Factoriceel numerador luego divida entre el factor comin, e+Sx +4 (et 4)(x +1) eta La expresi6n racional se simplifica ax + 1. ) Factories ef numerador y el denominador. Luego divida entre los factores comunes. 32-32 _3re-1) wax x1) sty ey x(x + 1) GT) - oe xt LLaexpresiGn racional se simplifica a = 7 » Ahora resuelva el ejercicio 33 ‘Cuando los términos de un numerador s6lo difieren en el signo respecto de los tér- ‘minos de un denominador, podemos factorizar —1 del numerador o bien del denomi- nador, Cuando se fuctoriza -1 en un polinomia, los signos de todos los término del olinomio cambian. Por ejemplo, 2x +3 = -1(2r - 3) = -(2x - 3) 6- Sx =—1(-6 + 5x) = (5 - 6) 3x" + x - 6 = (3x? ~ 8x + 6) = ~(Bx? - 8x + 6)de funciones racionales y multiplicacién y duisi6n de expresiones racionales 385 EXEMPLO 5 > Simpliique 2° = 8 Solucién Gx - 2 Eeorlba é numerader come una 2-35 2- 3x difsrendia de dos cubes. (3 = 2)(907 + Ge + 4) Factories ecuerte que = = a- Mae t Facroree ~1del deneninador y dys antnelon Benaree annus = (9 + 6x +4) 0 9x7 - bx 4 > Ahora resuelva el ejer i041 Recuede questo pode vente fatrecomencs Polo at, expos 226,28 ode simpiicane Skene cundo kx nreous de mii caus pueden factorizarse. Ninguna de las expresiones anteriores puede simplificarse de su forma original. ‘conrecto INconRECTO (e+ (37 JA ae ¥ Ei Muttiplicar expresiones racionales ‘Atos im eben gic eiplitcar oe expree taco ela ma in de expresiones racionales, ‘Para multiplicar expresiones racionales,siga estos pasos: 1, Factorice tanto como sea posible todos los numeradores y los denominadores. 2, Divida entre los factores comumes. 3. Multipfique usando ta regla anterior. 4. Cuando sea posible, simplifique la respuesta, (Este paso no es necesario si se realiza ‘correctamente el paso 2).386 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Si se factorizaron todos los factores comunes en el paso 2, su respuesta en el pa- so 4 debe estar en la forma simplificada, Sin embargo, si olvidé un factor comin en el paso 2, puede factorizarlo en el paso 4 para obtener una respuesta mas simplificada. Pax 2x x- Br +16 EJEMPLO 4 > Multiptique, 9) =F -57 5 pay Solucién §,_ =e ATT ractovices divide entre toe Tet 0 6x GDS) Sows, by ictertce Fasotonie 1 del dosamtnater, dda entre los Factores comeen. =-(x-4) 0 -rt4 0 4-4 » Ahora resuelva el efer EVEMPLO S » Maltipique = eee Geto) tay eee ee y Bay Fy e+ WY) comin ety “Ort y > Ahora resuelva el ejercicio 55 ab — ac + bd — ed b+ be + bd + od MEMPLO/S ) Mult phcue pact et ed Pe bea Solucid! Factorice los numeradores y denominadores mediante agrupacién, Luego diyida entre los factores comunes. ab ~ ac + bd ~ ed B+ bet bd + ed ab + ac + bd + ed B+ bd be—ed _ abe) +d(b—e) bb +e) +a +0) ab +e) + d(b 0) Bb +d) ~ Kb +a) (= Oat a) GF N+ A) Gras a) + ao —<) -Jlerd) Oreja _ (Oe) (aa) (Oa) (Oey Propledad dictteutic, Factorice completamentee 1 atdaente las tactores conse > Ahora resuelva el ejercicio 75Seccién 6.1 Dominios de funciones racionales y multiplicacién y division de expresiones racionales 387 El Dividir expresiones racionales ‘A continuacién analizaremos la division de expresiones racionales. Para dividir expresiones racionales, nvertimos el divisor (la segunda fraccién,o fracciéa inferior) y procedemos como cuando muliplicamos expresiones racionales. 18e* 3x5 EJEMPLO 7 > Divide Ss * 2y Solucién » Ahora resuelva el ejercicio 51 En el ejemplo 7 todos los mumeradores y denominadores fueron monomios Cuan- do los numeradores 0 denominadores son binomios o trinomios los factorizamos,si es posible, para dividir entre factores comunes Este procedimiento se ilustra en el ejem- plo 8. wide ay 2225 ¥—S py 2 -Mat8, 3h + 20-8 EIEMPLO 8 > Divida.a) > + 2 o> bye Ne Solucién Pr 8 2-8 tT a sie iverda tevace +7 5t7) +7 2-5 ER SVE S) eT Rte ver on dt ore SAT eS be fastares comsnes. arts py 222048 ae + 20-8 3a 80 + 16a 12d — 2a +8 802 + 16a Bee ee niortaol avian 206d — 1a +4) Bala + 2) ix 3a (Ga — 4)(a + 2) a 2(3a-—4)(2a- 1) 8ala-+2y Frcterce una vex miss die entre 3a Ga afar 2) ba Factores comines, 16(2a ~ 1) 3 > Ahora388 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Solucién = + Pe ¥) (eH ye - ») Bere derta ol dio Factotee, x7) x+y) Yn = y) Retoreoure ee ery Macldaante oe ary. ‘Sictores comune Wye 3 > Ahora resuelva el ejercicio 69 A lo largo de este capitulo necesitaremos factorizar polinomios. Es importante quo usted conticnda las técnicas de factorizacion que se trataron en el capitulo 5. Si tiene dificultad al {actorizar,repase ahora ese tema, CONJUNTO DE EJERCICIOS 6.1 Mhigr Bjercicios de concepto/redaccién “A a) {Quées una expresion racional?” 1b) Proporcione su propio ejemplo de una expresion racional 2: epi ort,“ nos ns ia ‘3 a) {Quées una funcién racional? 'h) Proporcione su propio cjemplo de una funcién racional. 4. Expique por ave f(x) = 72 noe ma funcn rconal Sa) (Quées el dominio de una funciéa racional? 1b) {Cusles el dominio de f(x) = 52 6 8) Eaplique eo simplificar una expresign racional, bb) Mediante el procedimiento que establecié en la parte Mystatriad | 7. a) Explique cémo simplificar una expresion racional en donde ol numerador y del denominador sélo difieren cn elsigno. ) Mediante el procedimiento que explicé en la parte a), simplifique Be = 2-7 oy Oe +7 8 a) Expliquo cémo multplicar expresiones racionales. ) Mediante el procedimicnto indicado en la parte 2), multi- plique 9. a) Explique cémo dividir expresiones racionales. 'b) Mediante el procedimiento indicado en la parte a), divida rt+2 (+2) FeO PES TE simpliique . “ 622419" +10 BW, Considere f(x) =. jSeré f(a) = 1 para todos los valores ae 35 dest Practica de habilidades Detenine los valores que deben excise en las expresones siguientes ie mt 4 2 Lm Ta ©8 Fass wa pte x-% “ 2a P+%Seccion 6.1. Domi Determine el dominio de cada funcion. pet 3 Tie F9 Be - 6a +4 sa 2a + 3a 2 Gtx 6 ie) = Qe = Ile + 4) + Qe - Ne +1) 3@x=1) ga-x-P 7 %, P+o Multiplique o dividacomo se indica. Simplifique todas las respuestas. 9 10 Poe ae Sx+6 P+ 10 +21 re7 O44 P+ 28 Pede-5 * Te-7 Sab PSE 096 Fe Ia tT Beno x-4 28 Wott Gtk a+? (x= 2)" Poe Pra = BR RFP ERR E RB B (ety wy +2 ate Fate Dat + 4x? @eured 8 fa- by de funciones racionales y multiplicacién y duisi6n de expresiones racionales 389 ay Pee-6 10-3" Ver 24% e-% 27 m(a) = S22 - 20sy ae. APy + Bey + tees" 10x97 =2p- 04 6-p = toys + 242 Fo Sy eae (+ 6x -3) ++ Olx-2) a ee 3 ex 40, ay = yw ter ay tow har tw mart se ery Ja +I 3 otis 1 pos pt? w+ de - 18 (x3) = x41 sr+8 e-it P+ Ie- 2+ bry + By Oe Tay 4 6? etary tay de> Idry + Dy 688 = x1 a Pred Pe ee voy rey voy 2 (e- yy? ety (e-yyp Hay Ba - 1 @-2a+1 w@euti @-) 2H 16 Par +16 Paar +16 Poa390 a ty 102 -2y- 29 ® Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones 2 tar et ar Set 2y @F—2xy— WF m-3 -3F c= ad + be ~ bd po + pd goad a HIM wee, Pet ate teed ei nc pd Peeed Pipe te Pipi pri P+ Vrs + 108 | + rs ~ 26% oe FE Sr st Resolucién de problemas "79, Construya una expresi6n racional que no esté definida en 2 =2y.x=—3, Explique e6mo determing su respuesta, \ b& Construya una expresién racional que no esté definida en x = 4y. x= ~S. Explique emo determind su respucsta, 81 Considere la funcién racional f(x) = +. Explique por qué ‘esta funcién munca puede ser igual a 0, 82, Considere la funci6n racional g(x) = +z. Explique por qué esta funcién nunca puede ser igual a0 "88, Considere la funcién racional f(x) = —. $ Para cules valores de x, silos hay, esta funci6n a) es igual a 0? b) mo es- 4 definida? Explique. x-2 eo de x silos hay, esta funciGn a) cs igual a 0;b) no esté defini- dda? Explique, 85, Proporcione uns fuscia que no esté defiida en x = 3 y J. que tenga un valor de en x = 2. Explique cémo determing su respuesta, 185, Proporcione una funcién que no esté definida en r= —4y x= ~2,y que tenga un valor de Gen x = 5. Explique e6mo ‘determing su respuesta, 84 Considere la funcién f(x} (basc)(altura), a3 96, Azea Considere el siguiente rectingulo, Su éreaes @ +2ah + by su longitud es 3a + 3b. Determine su ancho, ‘u,on términos de a y 6 dividiondo su érea entre su longitud caer 98, Area Considere el siguiente trapecio, Sisu area esa’ + 2ab + termine su altura, h. Utilie la férmula aren = h(a + 6). 6Seccién 6.1. Dominios de funciones racionales y multiplicacién y dhsion de expresiones macionales 391 Realice cada operacién indicada, Qe 3x- MM 68+ 2-15) 6 -1e-3 ton ( Sume. » ytd py eteo2 ar+ 12 x6 +6 (x S)fe~ 3) + Se 3) Solucién 8) Como los denominadores son iguales, sumamos los numeradores y conservamos el denominador comén, 3 r-4_3+r-4) ee air numerator etc W3t6 py tae = 2 Artie Se 24 (ArH) GFE) GFHG-| TDG 3) Reducie chris sercursee _ er sy(e +2) Frcorea dvr “ersye=3) rt? “3-3 Al restar expresiones racionales, aseglirese de restar todo el numerador de la frac- cién, Lea con atencién el recuadro siguiente, Cémo evitar errores comunesSeccidn 62 Suma y resta de expresiones racionales 393 En ocasiones los estudiantes cometen el error siguiente, Estudie la informacion que se presenta para cvitarlo, {4Cémo simplificaria este problema? 4x Qt) ¥-2 4-2 cORRECTO 4e Qe tee +1) =2 4-2 x= _m-4 yo2 El procedimiento del lado derecho es incorrecto, ya que hay que restar todo el numerador, 2x + 1,der, y no solo 2x, Observe que debe cambiar el sino de enda término de! nume- ‘odor de In fraceS6n restada (n0 soo cl signo del primer término), Observe que, de acuerdo con la propiedad distributiva, ~(2r + 1) = —2r— 1 EIEMPLO 2 > Reste Solucién Restar numeradorea, ~ha~6)(a+ 1) Frctarinersdividieontoe a6 bbs taxtores comune ~(a+1)o-a-1 > Ahora resuelva el ejerci E Determinar el minimo comin denominador (MCD) Para sumar 0 restar dos fracciones numéricas con denominadores distintos, primero debemos obtener un denominador comin, Para obtener el denominador comin, muchas veces es necesario escribir los valores numéricos como productos de némeros primos. Un mimero primo es un niimero mayor que 1 que solo tiene dos divisores, ‘4 mismo y 1. Algunos ndmeros primos son 2,3,5,7, 11, 13 y 17. continuacidn se mues- ‘tra odmo los ntimeros 36 y 48 se escriben como un producto de mimeros primos: 36 322-7 2 4 = 2-2-2-2-3 = 23394 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Para determinar el ménimo comin denominador de una expresién racional, po- driamos necesitar escribir coeficientes numéricos como productos de nimeros primos. Ce Rd 4. Escriba como producto de mimeros primos cada coeficiente no primo (distinto de 1) ‘los monomios del denominador. 2. Factorice por completo cada denominador. Cualquier factor que aparezca més de tuna vee debe expresarse como potencia, Por ejemplo, (x + 5)(« + 5) debe expresarse como (x + 5). 3. Liste todos los factores diferentes (distinlos de 1) que aparezcan en cualquiera de los ‘denominadores. Cuando el mismo factor aparezea en més de un denominador, ese ‘alo con In mayor potenci 4 EI minimo comin denominador el producto de todos los actores encontrados en el paso 3, EJEMPLO S > Determine el MCD de cada expresién, 32 1,5 93. 1 32 ee tet me Cr gts BGs wet Solucion 4) Los factores que aparecen en el denominador son 5 y x. Liste cada factor con su méxima potencia. El MCD es el producto de estos factores, Mayor potsuca de McD= S-x = Sx? b) Los coeficientes numéricos escritos como productos de mimeros primos son 18 = 2-3? y 27 = 5. Las factores variables que aparecen son x y y. Utilizamos las maximas potencias de los factores para obtener el MCD, MCD = 2-0-3? = Sax'y? ©) Los factores son x y x + 5, Observe que la x del segundo denominador, x + 5, no es un factor del denominador, ya que la operacidn es una suma y no una multipli- caci6n, MCD = x(x +5) 4) Los factores son ry x + 1. La mayor potencia de x es 2, y Ia mayor potencia de x+1es3, Mep = 2 +1) » Ahora resuelva el ejercicio 31 En ocasiones es necesario factorizar todos los denominadores para obtener el MCD. Fsto se ilustra en el ejemplo siguiente, EPEMPLO 4 » Determine el MCD de enda expresién. 3 Br 9 Pa Boars ~PomeD Solucién 1) Factorice ambos denominadores 3 8x 3 ax Qe ay * Po arta Ine —2 2 Los factores son 2, x y x —2. Multiplique los factores elevados a la mayor potenc ala que aparezca cada uno, MCD = 2+x+ (x - 2)? = 2x(x - 27°Seccidn 62 Suma y resta de expresiones racionales 395 b) Factorice ambos denominadores <_— Be 1 __p, __An__,., _t_. Pox- F-wtR @FIE-H y= 4) MCD = (x + 3)(x — 4)(x - 3) ‘Observe que aunque x ~ 4 es un factor comdn a cada denominador, la maxima poten- ia de ese factor que aparece en cada denominador es 1. > Ahora resuelva el ejercicio 29 [El sumar y restar expresiones sin denominadores comunes El procedimiento que se usa para sumar o restar expresiones racionales sin denoming dotes comunes,se explica a continuacién. 2, Reeseriba cada fraceién como una fraccién equivalente con el MCD. Estose hace mul- tiplicando e1 numerador y el denominador de cada fraccién por los factores necesarios para obtener el MCD. 3. Conserve el denominador en forma factorizada, pero desarrolle el aumerador. 4. Sume o reste los numeradores, conservando el MCD. ‘5. Cuando sea posible reducir Ia fraccion mediante factorizacién det numerador, hégalo, EVEMPLO S > Sume.a) 242 Solucién a) Primero determinamos el MCD. MCD = xy A continuacién escribimos cada fraccién con el MCD. Para esto, multiplicamos tanto el numerador como el denominador de cada fraccidn por los factores necesa- rigs para obtener el MCD, En este problema, la primera fraccién debe multiplicarse por yy la segunda x por, 2 Bi 584, Ty's yx oxy ay Al multiplicar ef numerador y el denominador por el mismo factor, en realidad estamos multiplicando por 1, lo eual no cambia el valor de la fraecién, pera sf su apariencia, Asf, la nueva fraccién es equivalente a la fraccién original ‘Ahora suumamos los numeradores y dejamos solo al MCD. 2y 9x 9x | Wet dy xy ay y396 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones b) EIMCD ded y 14528, EIMCD de ls dos fracciones es 28¢°b?, Debemos eseribir en da fraccién con el denominador 28a°b*. Para esto, multiplicamos la primera fraccion por 2; yla segunda fracin dela derecha por 2 é +a te Se wr pear para abtencr el MCD. _ 38 ba 28ab* ” 280"b* _ 356+ 6a © 2Bak6* Samar momersdores » Ahora resuelva el ejercicio 39 x42 x45 EJEMPLO 6 > Rene2 5-7 4- Solticién ELMCD es (x— 4)(x-+ 4), Escribimos cada fraccidn con el denominador (Oe +4). EtQ xtS x44 x42 xt5 3-4 era gtd eth x4 rtd rn 4 _ (et aye+2) (xt S(r-4) “(e+ 4-4) F4ye—4) EE OE EB EHO topiesr co vimomionenel > EAE 4) FAR 4) mmeraion ert 8 (at + x — 20) Matiplicar para obtener el MCD. estar numeraderee (+44) _#+Gr+8— P2120 - (a+ 4)(x-4) _ Se +28 “Grae uae térenon ements > Ahora resuelva el ejercicio 45, +s Box EJEMPLO 7 > Sume— 3 Solucion Observe que cada denominador es el opuesto, 0 inverso aditivo, del otro. (Los términos de los denominadores slo difieren en el signo,) Cuando surge esta si- tuacién especial, podemos multiplicar el numerador y el denominador de cualquiera de las fracciones por ~1 para obtener el MCD. 2 putt, dp Bb Maltigcae para obtener el MCD. Smtar denartnadoras Redicir sdrminoe semiejantes -3 ‘Ya que no hay factores comunes en el numerador y en el denominador, puede simplificarse mis. ¥ > Ahora resuelva el ejercicio 43Seccidn 62 Suma y resta de expresiones racionales 397 Bet 2x -3 Qe = 5x - 12” 5x7 18-8" EJEMPLO 8 > Rese z Solucicn Factorice el denominador de cada expresién. Qe —Sx-12 SP 18e-8” Ox +3\x—4) (Se +2)\(x-4) EIMCD es (2x +3)( ~ 4)(Sx +2). —— sees __ Ge 3-4)” (Se 2 —4) Set? 3yt4 2e- 3 2e+3 Mutipesr pars obtener Sx +2 (r+ 3e—4) Get 2(e—d) aed Se +68 4c -9 Gx + 222 3) 4)” Se + 2Qr +(e 4) 15x? + 26x +8 — ax? - 9) (Ge + 2)(2e + 3)(r - 4) 2 15x? + 26r +8 4x 19 (Sx + 2)(2x + )lx — 4) LL? + 26x +17 Ge + 2)Gx +e = 4) Muttpitcer los nameridores, Renter oe numensdore Reaver tons semejares » Ahora resuelva el ejercicio 49 EJEMPLO © > Realive las operaciones indicadas, xrl xt) s-6 x2) rt2 9-4 Solucién Primero factorizamos x? ~ 4. El MCD de las tres fracciones es (x + 2) (x2), gol x1, x-6 eo2 xt2)e-4 wort y 56 _ “y= 2 xt2° (x#2(x-2) #2 £91 241 2, Muir pac obzerar wAD yD et2 x2" HF AK—2 Pero2 Hann? , xn 6 @HDe-2) @DE-D HHA -Q e+e @ i+ - 6) @ +2) -2) bi alsa ey 2 2 xi 2te-6 @+D@-2) 3x-6 LETS Reducircerminas semejantes 3-2) Factoseen avldiremie @+ Dea faorores comes. 3 eH > Ahora resuelva el ejercici398 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones En el ejemplo 9, encontramos que ‘Si utilizamos la caracteristica TABLE de su caleuladora graficadora, ;ebmo son los valores de ¥; y ¥2? La funciéa ¥; no std definida en x = ~2y.x = 2. La funcidn Y, no esté definida en x= —2. Para todos los valores de x distintos de —2 y 2, los valores de ¥; y Y, deben ser iguales, a menos que hayamos cometido algtin error. La siguiente es una tabla de valores de ¥i Yo, para valores de x de —3 3, Las praficas de ¥; y Yos¢ muestran cn las figuras 63 y 64, respectivamente, Ilustramos las gréficas cn este formato (en lugar de la pantalla de una calculadora graficadora) para mostrar més detalles El circulo vacio de la grifica de la Figura 63 no es visi- Die en una graficadora, Observe que la grifica de ¥; tiene un circulo vaefo en 2, ya que ¥; no esté definida en x = 2 Como ¥3 sf ‘sté dofinida en ese punto, la gréfica do la figura 64 no incluye estocirculo abicrto, Ningune de las dos funcionos etd definida en r=-2, FIGURA 63 FIGURA 64 Sugerencia itil Consejo de estudio ‘Ahora que hemos analizado las operaciones de suma, rest, mul presionesracionales,resumamos rapidamente los procedimientos. ‘Para sumar o testa expresiones racionale, oblenga el MCD, Exprese cada fracién con ‘4 MCD. Luego sume o reste los numeradores y escriba el resultado sobre el MCD. Para multipicar expresionesracionale,factorie cada expresén completamente, divida centre fos factores comunes, multiplique los numeradores,y multiplique los denominadores. Para dividir expresiones racionales, multipique la primera fracciSn (Ia superior) por a reciproco dela segunda fraccion (la inferior) Luegofactorice cada expresién por completo, divide entre lo facores comunes, multplique los numeradores, y multplique los denomi- adores, sacion y division de ex- EE Analizar una aplicacién de expresiones racionales En lla seccién 65 se abordaré cl tema de las aplicaciones de expresiones racionales, pero por el momento presentaremas una aplicacién que implica la suma y resta de ex- Presiones o funciones raionalesSeccidn 62 Suma y resta de expresiones racionales 399 En economfa se estudian conceptos como el ingreso, el costo y la utilidad. Si R(x) es una funcién del ingreso y C(x) es una funeién del ensto, entonces la funcidn de la utilidad, P(x), es P(x) = R(x) — C(x) donde x es el ntimero de articulos fabricados y vendidos por una compafife, Usaremos esta informacién en el ejemplo 10. EJEMPLO 10 } Botes de vela La companta de botes de vela Don Perrione fabri- cay vende al menos seis botes cada semana, or-7 4x- 13 Suponga que Ra) OY CO Tay donde x es el niimero de botes de vela vendidos, Determine ta funci6n de la utilidad. Solucién Emiends el problems yteduzes Para determinar la funcién de la utli- dad, restamos la funcién del costo de la funcidn del ingreso, P(x) = R(x) - Cle) _ 4-13 x2 x43 P(x) = FIMCD es (x + 2)(e +3) Realice los eéleulos X43 6-7 _ ae -13 x42 Tyr3 x42 x43 x42 ox + My- 21 4x*~ Sx-26 Or + Br +2) (x 3)(x +2) 6x? + Lx = 21) ~ (4? = Sx ~ 26) (+3) +2) ye? + Lx — 21 ~ 4x? + Sx + 26 (+3) +2) 2a? + Vox +5 RITES ES) Reducl téominge somejantes lipase pars obsener el MCD, Muitipicrr ce numeradores carlos numeradores. 2? + 16r + rary » Ahora resuelva el ejercicio 81 ‘fesponda La funcién de ufilidad es P(x) = CONIJUNTO DE EJERCICIOS 6.2 Mctige sveneuasll Ejercicios de concepto/redaccién 1. a {Quseiiainn ceaddemcrainadsc deikwiomiti ek: Ka ls jerccios 3A a) eopliaw por ud lereta wo weave Dresionesracionales? ‘yb) elie larestacorrecra, ') Explique cémo determinar el MCD. . Bade Bored oad eed © Por medio del procedimicnto que indies ena parte b), > +3 FINED” e+IE-2) determine el MCD de 5 1 or aa) PotD 2. a) Explique e6mo sumar orestar dos eypresiones rationales. BrS P6455 pe-5-P ort @tOe-3 @FOe-39" HF HE-D 4 x . by Sume F5+ 32 ge cap ‘lationdo el procedi- ‘miento que indied en la parte a),400 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Practica de habilidades Sume o reste. =] 3 é von wh ety ©% Fre) Fe My hy a Pe Say tay? P12 Me P45 BH ISr | OPS 6s x= 8) 6 eae eee e-8 fo aet m7 2249-18 Be 10 as-5 “Wea_-H Wena 2-40 DP - 1 +90 WP Be+D Determine ef minimo comin denominader. 20 a a Geass % Ganwaa Fa? i Be eer ered * Sher Ea ©% sata ane 2 grape Fae 8 areas ere OM Sak See Sime ort. waa nbd aoa a a m=5 3m =e +5z e+8 a ee Her) HEH 3k, +6 B-3 ese 7, +2 SP tga) M-my-8 ote a Boy Pay +2 4-3 | pt para sS§ Pode ay ar Or O® ra reat “ pti’ p-Seccidn 62 Suma y resta de expresiones racionales rea ans % Sei-4r-1 x2 @. a as * Gn? + 13min + Gn?” do? + 8mm + 30 Sr-2s res ™ O58 — 48 10 = ra 28 a2 Ax? ~ 6xy + 9y" ey Bee Resolucién de problemas 17. Cuando dos expresiones racionales se suman o restan, {sus ‘numeradores deben factorizarse? Explique. ‘ jones 8 = y £78, 77, iLasexpresiones s— 4 y= 5. 7B. Si f(x) y glx) son funciones racionaes,:(/ + (x) siempre serd una funciOn racional? OP. site) = 223 ys(0) son equivalentes? Explique. peg termine 401 Peal 3 16 eae 6 Br t2 7 +24 +28 y-5 3e-Mr-20 6 S41 Paired 2-6 1 © Sort end G-¥, 2 Moy Pryte 6 2 ™ ot ei 3 ae 4 ay" 5-5 ae y a) cl dominio de f(x). 1) el dominio de g(e) 2 +200). 4) cl dominio de (f + (>). an 500) Sty at 9 eamebioef. ‘b) el dominio de g(x). oO Of + aya). 4) cl dominio de (f + g)(x). Utilidad En los ejercicios 81 a 84, determine la funcién de la utlidad, P(x) (Vea el ejemplo 10.) Acs 2-7 on Rte) = BSS yo¢ = HS ar—3 5x8 Se RG) 2 OC) as r= REx) = Ty Cl) = a acy = BB cin En las figuras siguientes, as lineas punteadas de color rojo se denominan astntatas. Las asinotas no son parte de la grafica pero se uizan ‘para mostrar valores a los que ésa se aproximea, pero na toca. ‘acional que se muestra as. os ejercicios 8 y 86, determine el dominio yel rango de la funcicn402 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones s a Erlos eccos 17450 use fs) = 5" gvats) = wey? —g-Delermine lo sigent 8. (f + a){x) 8 (F - ax) 8% (f-8)(2) 9 (F/8)(2) 31, Demuatrequed + § = So 9 Demuesue que rt + y= 7 +2 Area y perimetro Observe los rectingulos siguientes Determine a) su perimetro;b) su drew at6 4. atm a 3 Determine ef polinomio que debe colacarseen e! drea sombreada para obtener un enunciado verdadero. Explique cémo determiné su respuesta . Sx! 22 + 6-2 = wig 1 F- 1 Poo46 Po t6 PH? Reulice las operaciones indicadas. 9m (+ e)9) wn (Sg~ghg) stm 99 its [Seam aae m (325 +73)("e te) 103, 1 promedio ponderado de dos valores ay bert dado por alos elercciog 105 y 105 realce a operactén tndicada. a2) + o( 2), donde Xs el peso dado ay ® 108. (a byt + (a ~ 6) deel pao daao andy (asd ol Seamraserallal =) ) En un examen a wtedrecibio una calicacion de 6, y 9 Vile su ealladora grafcadora para determinar alas sumas dptoan encore ae ro3, ey Fate 8 ‘sx calificaciga final y el examen b cuenta 5, determine waxed Qe- Mh (x + 4)(x — 6) Siromatispoets At pvt fayan 2 aet=ar—4 14 Demvesteque(*)' + (2)" + @yyt= = 22 Bins S GF 9G- aD Retos 109, Exprese cada suma como una sols fraccién aishe aie » rte ti. seafe) = haar fem) 0 a Seag(e) = <1. gle +4) ~ 0)Secci6n 63 Fracciones complejas 403 Ejerdicios de repaso acumulativo [2A] 122, Ligue de cafes Una miquina Mena cjes de cereal 4 [26] 113, Resucla para x y proporcions la volucsa en nota una velocidad de 80 por minuto Desputs la guna ion de conjunts ff ~'3)~ 6 < 1 bajast velocded 8 60 caja por minut, Sila suma de : : bosdos periados fue de [dmnutos ye numero deca. (°) MA, Determine In pendiente de Ia rcta que past por lox jesllensdasa alta welocdad foe elim que ol me si 223) 95. ro resultant a baja velocidad, determine a) el vempo Bean) F =) errr sinererernen i eeme|? 3 Fieslens dame los mints (09) M8. Bale! termina |") 3| 6 - Se +6 (55) me, ivi E =8E* 6 [5.8] 427, Restelva 3p? = 2p —7, 6.3 Fracciones complejas I econocerfrecciones complejes. EX Simplifcar fraccior complejas multipicando porundenominador comin, EX Simplificar fracciones ‘complejas simpifeando el numerador y el senominador By) Reconocer fracciones complejas Una fracciém compleja es aquella que contiene una expresién fraccionaria en su nume- rador, en su denominador,o en ambos Ejemplos de fracciones complejas atl x ath gt x y x ax xed taf Laexpresin que se encuentra sobre Ia linea principal de la fraccién es el numerador, ylaexpresin que est debajo de ella es el denominador. a+b a ~numerador de la fraceion complcja -— linea principal dela fraceién 5 denominador de la fracckin compleja A continuncién explicaremas dos métodos que pueden utilizarse para simplificar las fracciones complejas. Simplificar una expresiOn compleja, significa escribirla elimi- nando Ias ftaceiones de su numerador y de su denominador.404 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones BB Simpliticar fracciones complejas multiplicando por un denominador comin Fl primer método implica la multiplicacién del numerador y del denominador de ta fraccién compleja por un denominador comtin, L. Determine el mfnimo comdn denominador de todas las fracciones que aparecen en la fraccién comple. Esto es ol MCD dela fascia compleja 2 Multilique cl numerador yl denominador del rac complea por el MCD que se determing en el paso 1. Simptiquo lo mas posible McD Enel paso, en realidad se multiplica la fracti6n compleja por 5p, valente a multiplicarta por 1 10 cual es equi- 2 EJEMPLO 1 > Simptitique z s Solucion Los denominadores de la fraccién compleja son x*, x y 5. Por lo tanto, el MCD de la fraccién compleja es 52°. Multiplicamos el numerador y el denominador por Sar, Muliplcarel mumerador Yel serominader por Propiedad dist out Simpcar > Ahora resuelva el ejercicio 13 ope ate EJENIPLO 2 > Simplifique—>. bee Solucién_ Multiplicamos el numerador y el denominador de Ia fraccién compleja por suMCD,ab.Secci6n 63 Fracciones complejas 405 3 3 a ag * ) ayaa aaAaral we ae) ed a _@b +40 Gtx Proodad dewsbutn, alab+3) _ a Facroncar y simpiicer © Blab 3) » Ahora resuelva el ejercicio 17 A ap? SIEMPLOS > Simplifque it Soluici6m Primero rescribimos cada expresién sin exponentes negatives, IMultiptear a aumeredor y el derominadar por a! MCD la racalSn comple » Ahora resuelva el ejercicio 43 ‘Aunque en el ejemplo 3 podriamos factorizar una a de ambos términos en el nume- tador de la respuesta, no seriamos capaces de simplificar mas la respuesta dividiendo entire los factores comunes De modo que conservaremos la respuesta hasta ese punto, Eq Simpliticar fracciones complejas simplificando el numerador y el denominador Las fracciones complejas también pueden simplificarse como sigue: 1. Sumeo reste, lo que sea necesario para obtener una expresion racional en el numerador. 2, Sume o reste, lo que sea necesario, para obtencr una expresién racional en ol denomi- nador. 3. Invierta cl denominador de la fraccién compleja y multiplique por el numerador de la fraccién compleja. 4. Simplifique lo més posible406 Capitulo 6. Expresiones racionalesy ecuaciones El ejemplo 4 ilustra cémo puede simplificarse la fraccién compleja del ejemplo 1 me- diante este segundo método, 43 EJEMPLO 4 > Simptifique> 7 us Ss So/UCOn Restamos las fracciones del numerador para obtener una expresiGn racio- nal en él, El denominador comdn de las fracciones del numerador es 3°. 4 2 Invertrel denominador y mutipliar ‘Estas la misma respuesta que se obtuvo en el ejemplo 1. > ahora resuelva el ej Sugerencia atil ‘Algunos estudiantes prefieren el segundo método cuando la fracci6n compleja consta de ‘una sola fraceidn sobre una fracci6n nica, como ‘Para fracciones més complejas, muchos estudiantes optan por el primer método, ya que de cesta mancra no tienen que sumarfracciones. CONJUNTO DE EJERCICIOS 6.3 hig senauatl Bercicios de concepto/redaccién “\ 2. Hemos indicado dos procedimicntos para trabajar con frac tions complzjes (Cul prcedimionle etre” Porque? A, {Quées una fracci6n compleja?Secci6n 63 Fracciones complejas 407 Practica de habilidades Simplifique 15a aox'yt 3ot sox. a 32 sy ye Ose ey Soy a 3 me tor) yar 10 7 Pon 24 Simp miss wets ace = etd aytt ety? oa oH ae a i sitigh “ae “a= 4m! + 3? + (2mny* ®. 5x" Gy)" ae eis408 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones ‘roa Estos jerccios 58036 se dan el dea yet ancho de cada rectngul. En cada casa deere talon, k mediante la vis Resolucién de problemas del érea, A ene el ancha, 2 Pemex | vsmrs teas "oes arts 7 5s atte GD) 7 5%, Gato mecinico La eficicncia do un gato mecénico, E, esté dada por la formula 1 a 7 nat donde h esté determinada por el paso de la rosea del gato Determine la eficiencia de un gato mecénico cuyo valor deh es: 2 1 oz wt Retos Para cada fein, determine F&**) —F¢ h r+—4+ st Gp % = 24+ |, Stine 8 As" Et3 ete-6 22) 7 ‘5% Resistores Siso concctan on paralelo dos resistores con resis tencia Ry Ro, podemos determinar su resistencia combina da, Ry, mediante la (6rmula: Rr Bg ROR Simplifique el lado derecho de la femula, ‘59. Resistores Si so consctan on paralelo tres resistores con re sistencia Ri, Rz ¥ Rs, podemos determinar su resistencia oman wana ea n oral Ry Rp Ry Simpifiqueo ado derecho de ests férmle (61. pion Una formula queso uit on el estudio dela pic os ce tey! donde p cla distancia dl objeto respecto de uns lente 4 es In distancia de i imagen respecto de a lene, fe a longi td focal de a lente, Exprese el lado derecho dela f6rmula sin exponentesnepativos 64 sisix) =} determine SY(@), @ Sis(x) = 2, determine f(a). 1 BOs @ fy =4Seccién 6.4 Resolucion de ecuaciones racionales 409 Ejerdcins de repaso acumulativo (25) TB Resuela3 < (o) . Resuelva = Par - 4 (55) 7% Determine si las dos rectas representadas por las si < 6y proporeione lasolucién _vicntes ecuaciones son paralelas, perpendiculares © (9) 2 valde «en Ia notacisn de intervalos ‘inguin de cstas ort ays 4x -9 = -2y 6.4 Resolucién de ecuaciones racionales I sate ecuciones Il) Resolver ecuaciones racionales Enlas secciones 6.1 a6.3 se presentaron técnicas para sumar,restar, multiplicar y divi- A Veriicar soluciones. dir expresiones racionales En esta seccidn analizaremos un método para resolver Bl Resolver proporciones: ccuaciones racionales. Una ecuacin racional es aquella que contiene al menos una ex- TD fesoliny problemasque —resi6n rucional ‘ncluyen funciones ‘acionzles. SRE Resolver problemas de 1. Determine ef MCD de todas las expresiones racionales de a ecuncién. mplicacén mediante 2 Munch ado a enc pel CD. Eas a oe i sxpresiones recionales dos os terminos dl ecuaciim queden mitiplicados por cl MCD. Despejar una varisble en 3. Elimine los paréntesis que haya y redurca los términos semejantes de cada lado de ta una férmula con ccuacién, expresionesraconales 4. Resuelvalaccuacién uilizando las propidades analizadas en sceciones anteriores, S. Verifique la soluci6n en la ecuacién original Enel paso 2, multiplicamos ambos lados de la ecuacién por el MCD para eliminarfrac- ones En algunos de los ejemplos siguientes no se mostraré la verificacién para aho- rar espacio. 3x 1 _2x-3 > Resuelva = + 5 = ; EJEMPLO 1 > Resuelva St + 5 = = Solué Multipticamos ambos lados de la ecuacién por el MCD, 4. Después utili- zamos la propiedad distributiva, con la cual cada término de la ecuacién quedard mul- tiplicado por el MCD. 3x 1) 2x-3 a(B od) E84 wopemamooiaoepers 3x) 1 4%) + 4) 2x3 Prpiedad alotbutiva 3e+2=2x-3 xt2=-3 xa-5 Una comprobacién mostrar que ~5 es la solucién. > Ahora resuelva el ejercicio 15 Edi vetiticar soluciones ‘Siempre que aparezca una variable en algan denominador, usted deberi verificar su pro- bable solucién en la ecuacién original, Si al hacerlo resulta que la solucién probable da por resultado que un denominador sea igual a 0, ese valor no es soluci6m de Ia ecuacién, Estos valores son las rafces extrafias 0 soluciones extrafias, Una ra(z extrafia es un nimero que se obtiene al resolver una ecuaciGn, pero que no es solucién de la ecuacidn original.410 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones EIEMIPLO 2 > Resuetva2 - 4 Soluicion Multipticamos ambos lados de la ecuacién por el MCD, 3x. 4 1 ar(2- 4) =(§)-95 ipeirsmico niger. ania) ~34(4) = ($)ax peetcnenune @&~ tex Sx -12=0. Sr= 12 .2 mes Sah Compmuebe x3 o-4al ae Had site ape —%a1 2 2° 3 bend nai 303 ~ > Ahora resuelva el ejercico 21 EJEMPLO 5 > Resuelvax - $= -5, coun eo(e= Sass mtr x dv 6 xy - a(S Propledad diate 2 -6=-Sr + Sx-6=0 (-D@+6)=0 eel o 246 x= -6 x Al comprobar 1 y —6 se mostraré que ambos ntimeros son soluciones para la ecuncién, > Ahora resuelva el ejercicio 35 EIEMPLO 4 > Resuelva al Soluicién Primero factorice ef denominador, x? ~ 4,y luego determine el MCD. 3x (x + 2) = 2) FIMCD es (x + 2)(x ~ 2), Multiptieamas ambos tados de la ecuacién por el MCD, y después ulzamos la propiedad dstibutiva. Ete proceso eliminars las tracciones deSeccién 6.4 Resolucion de ecuaciones racionales an ax 1 2 (x+2)(-2) exaeca ts al Fe7 + DE-2) 3: 2 wae ee Oe Gay ee det (+2) = 2x -2) ar+2= 20-4 ax +2=-4 Una verificacién mostrara que ~3 esa solucion. > Ahora resuelva el ejercicio 39 2 3 2 > 2 3. EAEMPLO 5 > Resalvata ccussion =5—F>— ~ 57 = 5 Soluci6” Factorizamos el denominador y después determinamos el MCD. 2 30 2 @p+i)p-5) +1” p-5 ‘Maltiplique ambos lados de la ecuacién por el MCD, (2p + 1)(p ~ 5). 22 3 2 Qe+ 30-3) Gey pay P+ Ne - 8) Gees 7 poe CPt ey 2 -Xp—5)=20p +1) D-3p ts =4p +2 37 ~ 3p = 4p +2 35 = Tp 5=P Al parecer, la solucién es 5. Sin embargo, hay que verificarlo, ya que aparece una var ble en un denominador, Comprucbe ig — 9p 2 26F - 96) = 5 beef. — — teefinite ‘Como 5 hace que ef denominador sea 0 y ta divisidn entre 0 no esti definida, 5 es.una soluci6n extrafta, Por lo tanto, debe escribir como respuesta “no existe solucién”. » Ahora resuelva el ejercicio 43 En el ejemplo 5, a tinica posible solucién es 5. Sin embargo, cuando p = $,el deno- nino 7-0 olan S0 pers E lad oo enanor ge mostrar fa comprobacidn completa, pero por claridad to hicimos asi en este ejemplo, Sugerencia @ Recuerde, siempre que resuclva una ccuacin en la que aparezca una variable en algin de- ‘nominador, debe verifcar sila solucién es © no una soluciéu extrafa, Sila solucion da por resultado algdn denominador O,entonces es una solucion extrafia y no es una verdadera so- Iucién de Ia ccuscién.a2 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Ni @ 2 © a 2 2B © FIGURA 6S a ase a 6 s * © FIGURA 6.6 El Resolver proporciones Las proporciones son un tipo especial de ecuaciones racionales de ta forma t= a ale b £. entonces boa ad = be, b # 0, d #0. Las proporciones también pueden resolverse multiplicando ‘ambos lados de la proporcién por el minimo comtin denominador. En los ejemplos 6 y 7 resolveremos proporciones multiplicando ambos lados por el MCD, Luego sz le pe- dird que determine las soluciones, si es posible, mediante 1a multiplicacién cruzada. Cuando resuelva una proporcion en ta que et denominador de una o mds razones contenga una variable, deberd verificar la solucién para asegurarse de que no es extrana. Las proporciones se suelen utilizar para trabajar con figuras semejantes, Las figu- ‘ras semejantes son aquellas cuyos dngulos correspondientes son iguales y cuyos lados correspondientes son proporcionales. La figura 6.5 ilustra dos conjuntos de figuras semejantes, En la figura 6.5a, la raz6n de la longitud del lado AB respecto de 1a longitud del lado BC es igual ala razén de La longitud del lado A’B’ respecto de la longitud del lado BIC’ Es decir, Pueden resolverse por medio de multplicacién cruzada como sigue. Si ABA BC” BC Si en un par de figuras semejantes se desconoce a longitud de un lado, con frecuencia <éste puede determinarse utilizando proporciones, como se ilustra en el ejemplo 6 EJEIMIPLO © > Toéngutos semejantes Los trifngulos ABC y A’B'C’ de Ia figura 6.6 son figuras semejantes. Determine la longitud de los lados iy B'C’ ‘SoluicTén Podemos establecer una proporcién y despejar x, para después determi- nar las longitudes. AB_ a's BC read Mkiplicar ambos ladow por el MCD, Be (x - 6x +5) x-6=0 0 x=6 ‘Como 1a longitud det lado de un tidngulo no puede ser un nimero negativo, ~5 no es tuna respuesta posible. Al sustituir x por 6, vemos que la longitud del lado BC’ es 6 yla longitud del lado AB es 6 ~ 105. Facrorar el erromio. ‘Comprucbe \eraiera > Ahora res elva el ejercicio 49 La respuesta del ejemplo 6 también podria haberse obtenido mediante multipli in cruzada, Ahora, trate de resolver el ejemplo 6 mediante multiplicacién cruzada.Seccién 6.4 Resolucion de ecuaciones racionales as EJEMPLO 7 > Resuelvs Solucié Esta ecuacién es una proporcién, La resolveremos multiplicando ambos: lados de Ia ecuacién por el MCD, x ~ 3 veo #-9=0 (c+3)2-3)-0 Fectotzar la eiorencls dodoscuscradca, Compniebe — vhsotiids Como x =3,hace que el denominador sea 0, entonces 3 no es soluciGn de la ecuacién, sino una rafz extrafia. La tiniea solucién de In ecuacién es —3. > Ahora resuelva el ejercicio 45 En el ejemplo 7, zqué se obtendria si se comenzara con la multiplicacién eruzada? Resuélvalo asi y observe, El Resolver problemas que inclayen funciones racionales ‘Ahora resolveremos un problema que implica una funcién rational EJEMPLO © > Considere Ia funcién f(x) = x ~ 2, Determine todos los valores de a para los que f(a) = 1. * Soluiciém Como f(a) = a ~ 2, necesitamos encontrar todos 10s valores:para los @-a-2=0 {a-2)(a+1)=0 a= 0 ati=0 a=? a=-1a4 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Rayan? FIGURA 6.7 FIGURA 6.8 compniebe -142 Paraa=2,00 4, f(a) > Ahora resuelva el ejercicio 53 2 La figura 67 muestra Ia gréfica de En el ejemplo 8, usamos f(x) 2 JQ) == 2 En este curso no tendré que graficar funciones como ésta, Hustramos esta grética para reforzar la respuesta obtenida en el ejemplo 8. Observe que Ia funci6n est indefinida en x = 0, y que cuando x = ~Lo x= parece que f(x) = 1. Fsto es o que esperamos con base en los resultados obtenidos en elejemplo8, Fl ejemplo 8 también podrfa haber sido resuelto por medio de una ealculadora indo Ia coordenada x de tas 2 sraficadora,estableciendo y, = x — y yo =1y determi intersecciones de las dos rectas. El Resolver problemas de aplicacién mediante expresiones racionales Ahora veamos un problema de apicacin que involucra ecuacionesracionaes, ELEN PLO © ) Resistencia total En electronica, la resistencia total Ry, de los resis- tores conectados en un cireuito paralelo, se determina mediante la f6rmula ie BD ices Poe: RRR TR % donde Rj, Ry Ry...R, son las resistencias de los resistores individuales (medidos en ‘ohms, can el simbolo 1) del creito, Determine la resistencia total si dos resistores, uno de 100 ohms y el otro de 300 ohms, se conectan en un circuito paralelo. Vea la figura 68. Solucién Como séto hay dos resistencias, utlizamos la formula Ad ge Rp RR Sea R, = 100 ohms y R, = 300 ohms; entonces toa ya R, — 100 * 300 “Multipicamos ambos lados de la ecuacion por el MCD, 3008. 300, 1 . 1 1 some -g, ~ s0t( 3p) +2008 (35) 300 = 3R, + Ry OR = soon, (4, + 35) 300 = 4Ry 300 Reap a5 Asi, Ia resistencia total del cireuito paralelo es de 75 ohms. Tenga en cuenta que hay ‘menos resistencia cuando los resistores se conectan en paralelo que cuando estan en forma separada, » Ahora resuelva el ejercicio 95,FIGURA 6.9 Seccién 6.4 Resolucion de ecuaciones racionales as Hl Despejar una variable en una formula con expresiones racionales En ocasiones se puede dar In necesidad de despejar una variable en una frmula en la que dicha variable aparece en mas de un termina, Cuando esto sucede, es posible des- Pejar la variable mediante factorizacin, Para hacerlo agrupe en un lado de la ecuacion todas los términos que contienen Ia variable que quiere despejar,y todos los demds, términos en el otto lado, Luego factorice Ia variable, Este proceso se ilustra en los jemplos 10a 12, EJEMPLO 10 > Optica Una frm que se uz en Spin os = + ee - 7 Enla ‘oemula,p representa la distancia aa que estd un objeto respecto de una lente o espe- jo, q representa la distancia de la imagen respecto de la lente 0 espejo, y f la longitud focal dela lente o espeja. En el caso de las personas que utlizan anteojes la distancia de la imagen es la distancia que hay entre las lentes y su retina, Vea la figura 6.9, Des- pele f doesta formula, Solucion Nuestro objetivo es aislarla variable f, Comenzamos por multipicar ambos lndos de In ecuacién por el minimo comtin denominador,pqf, para climinar fracciones. IMulbigtcar ambos lados por el MCD. pat pid act Simpiticen Feccortae Duiae ambos ladon ontre + p __P4 pita > Ahora resuelva el ejer f 0 69 EJEMPLO 1 > Banca Una formula que se utiliza en la banca es A = P + Prt donde A representa la cantidad que debe pagarse al banco cuando se prestan P délares avuna tasa de interés simple, r, durante el tiempo, r,en afios Despeje P de esta ecuacién, SolLicTé2 Como tos dos términos que contienen Ia variable P estén en el lado dere- cho de la ecuacién, factorizamos P en ambos términos Am P+ Pre, Pests en embtn teminon A= (LF 1) Fecrorcar A__Patn) itn +n A Tra Avid amboe ladon entre 1+ para alsar a R. P ad, Pero. » Ahora resuelva el ejercicio 73a6 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones EDEMPLO 12 > Pistea Una formula que se usa para calcular la fuerza de Ins palan- fl Fx a’ Desde de esta formal, So/vcon Empezamos por multiplicar ambos lados de la formula por f + w para climinar fracciones.Luego reseribimas Ia expresidn con todos los términos que contie- nen f aun lado del signo igual, y todos los términos que no incluyen dicha variable al ‘otro lado del signo igual. cases d = a i+w at 0) = Ep ay Men pr + npr ray ‘aceon, ay + w) df + dw=fl Propledad cletributies. df -df + dw Aisiar en oi lado derecho de la scusclGn ’ foo thnnoe quo concengat at dw rascotcart Adar eabond abo ee Ast, f > Ahora resuelva el ejercicio 79 Tee me ee ‘Después de resolver ecuaciones, como se hizo en esta seeciGn, algunos estudiantes olvidan ‘onservar su denominador comiin cuando suman o restan expresiones racionales. Recuerde, ‘multiplicamos ambos lados de una ecuacin por el MCD para climinar cl denominador co- mn. Si sumamos 0 restumos expresiones racionales,escribimos las fracciones con el MCD y ‘ego sumamos 0 restamos los numeradores, pero anservamos el denaminador comin. or ejomplo, considero el problema de suma CONJUNTO DE EJERCICIOS 6.4 Mitige saneutl Bjercicios de concepto/redaccion 1, {Qué es una riz extrania? 2 gn qué circunstancias es necesario verificar las respuestas ‘que dan por resultado rafces extrafias? 3B Analice Ia 3 +2 4 p- B72 yt expresion 48) {Cual es el primer paso para resolver la ecuacion? Expli- {que qué efecto tendré el primer paso sobre la ecuacién. b) Resuelva la ecuaci6n, 9) {Cual es el primer paso para simplificar la expresién? Explique qué efecto tendré este primer paso sobre la ex presién, 4) Simplifique la expresién,Seccién 6.4 Resolucion de ecuaciones racionales a7 4. Considers a ecuacién $ ~ $= 3 yn epresion > - $43, 6 9) Explique edmo resolver una ecuacién racionsl 3 1 2) {Cull esl primer paso para resolver la eouaciSn? Expti-. 6) Resuehaa "5 + 1-3 = 5g siguiendo cl proce- {que qué efecto tendrd el primer paso sobre la ecuacién, dlimiento indicado en In parte) 'b) Resuelva la ecuacién, ‘7, Tom Kelly al resolver una ecuaci6n que contenfa el térming {Cuil cael primer paso pera simplificar la expretién? 5 ohn ta respuesta x = 3, :Puade ser correcta eta Explique qué efecto tendra este primer paso sobre la ex- Tespuesta? Explique. pica *. & Geurfino Muldo al resolver una ecuacién que contenia el 4 Simplitique a expresion. término gobo a respuesta x = A Esta respuesta x= 16 5. {Qué som ls figuras somejantes? puede ser correcta? Explique, Practica de habilidades Resuelva cada ecuacién y comprusbe su solucién Sat 10, 4 » ao 2 eto eed Stitt yy Beat yee 9 yo wai eH 5 2 3 2 1 4 a a5 -4 J + Feaes Farce Foscd Fence Feeem FFT Figuras semejantes.De‘ermine fa longitud de los dos lados desconocidos de cada par de figuras semejantes (es decir, la longitud de fos lads que incluyen ata variable), hy a x 9. & st asin 243 Teth 'a8 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Determine todos los valores paralos que f(a) Sene el valor indicado en cada funcién racional, para cada funcién racional que se proporciona. ah faye Ape -2 s f(x) ar 5, @) ~ 14 43 aod 56 fla) = Ta) = 5 4 8. f(x) 4 3 zeit Despeje la varlable indicada en cada formula, Vs _ Pe 7 py Pare Paquin), 6. 1, = 5 ata f (Cermula de inversién. Yih 5 SL 7 = 5 Para Ve (quimice), para r (matemiticas). Ve z = 7 para x; (pendiente). para s (estadistica). fi aaa Bo a= FA, para otic) Ca perp (optics) 1 1laya , para g(6ptica). me. hm Le Ke pra (ctr). Th tz — ats + 5 = mypara a fies) 72, 20, — 2 ~ P= PP. para P economia, 7S. ay = a; + nd ~ d,para d(matemities) 1A, 5, ~S,r~ a, ~ ay" para S, (matemitias). Gms PW, DMs : 15, f= Sara G sien). 16, Fs = PD, para sc) rr, Fis Fa para 7 ies) tm. A= 2H(a + b), para (mateméties). $5) _ : Ror ; Boe = par Vota) +, para Gingeici. ‘Simplifique cada expresion en a) y resuelva la ecuacién en b). 45 a2 yas re 4s =o D yaa thre is ars3 P+ Sb 49 Sy e 45 act Bas » ae +30 Resolucin de problemas 85, {Qué restriccién debe apregarse al enunciado “Si ac = be, ‘entonces a = b"? Explique de ambos lados de la ecusei6n, obtiene Fos Ty ng =o Simpliique ta diferencia del lado inquierdo de Ia ecuacién y resuelva Ia ccuacién, $ ©, Ulilice la informacién obtenida en las partes) yb) para 48) Resuelva In ecuacién. construir otra ecuacién que no tenga solucidn. Considere 86 Considere V5 ~ 5Seccién 6.4 Resolucion de ecuaciones racionales a9 *\ 87. A continuacin se presentan dos griicas. Una es la grifica G91. Aceleracién promedio La accleracién promedio se define en-9 " do f(x) = LP y tn onra es la grafic de g(x) = x +3. Determine cusl gréfica correspondo a f(x) y cual a g(x). Explique cémo determiné su respuesta uusarse para determinar el rendimiento gravable equivalente, de una inversion libre de impuestos, 7. En esta formula, {Fes el rango de impuesto federal sobre los ingresos. Tran Du ‘se encuentra en el rango de 25% de impuesto sobre los i roses. ‘@) Determine el rendimiento gravable equivalente a una in- version libre de impuesto de 6%, b) Resuelva esta ecuacién para 7), ©) Determine el rendimiento libre de impuestos equivalen- te auna inversion gravable de 10%. 99, Seguro Cuando el propietario de una casa compra una poli 2a de Seguros para asegurar su propiedad por un monto m(- nimo de 80% sobre su valor de reomplazo, Ia compania do ‘Seguros no reembolsaré al propictario el total desu pérdida. ‘Laférmula siguiente se utiliza para determinar cudnto pagard 1a compatifa de seguros,f, cuando la propiedad esté asegura dda por menos del 80% sobre ol valor de roomplazo. ac osR En Ia férmula, A ¢s el monto asegurado, Cs el costo de re- pparar el rea dafiada y Res el valor de reemplazo de la pro- piedad. (EI uso de esta f6rmula tiene ciertas excepciones.) a) Suponga que un inceadio en la propiedad de Jan Burdett ‘caus6 dafios con valor de $10,000. Si ella contrat6 un se- _guro por $50,000 para una propiedad con valor de reem plazo de $100,000, zeudnto pagaria la compariia de seguros por las teparaciones? 1b) Resuetva esta férmula para R, el valor de reemplazo. 99. Velocidad promodio La velocidad promodio se define como tun cambio en la distancia dividido entre el cambio en el tiempo,o Esta formula puede usarse cuando un objeto a la distancia dy cen el instante 4 viajaa la distancia d en el instante a) Suponga que 4) =2 horas, d; = 118 milla, fs = 9horas y 4; = 412 millas, Determine la velocidad promedio, 1) Resuelva la formula para t. ‘como cl cambio en Ia velocidad, dividido entre el cambio en el tiempo,o ane Esta {6rmula puede usarse cuando un objeto a la velocidad ;emel instante 1; acelera (o desacelera) ala velocidad v; en oiace re on 48) Suponga que v, = 20 pies por minuto, 4; = 20 minutes, 2% = 0 pies por minuto y fy = 22 minutos. Determine la aceleracisn promedio. Las unidades serén pies/min™ ) Resuetva la f6rmula para. 92 Reonornia Una féemula para aalizarc punto dl oquilibrioes Ftp Orney [Esta (Grmula se wa para determinar el ndmero de unidades (0 apartamentos), Q, que un inversionsta debe alquilar en un edfcio para aleanzar el punto de equilibria (es decir, n0 zanar ni perder), En la formula, F son Tos gastos mensuales Iijos de todo el eificio, D es el pago mensual de las deuaas el elifici, Rese alguler por unidad y V son los gastos va riables por unidad. Suponga que una persona estéconsidcrando invetir en un edificio com 50 unidades (0 apartamentos), Cada aparta- ‘mento de dos habitaciones puede alqularse en $500 al mes. Se estima que los gastos variables son de $20 al mes por un dad, los gastos jos son de $2500 al mes,y el pago mensual de la deuda es de $6000, ,Cuntos apartamentos debenalqular- se para que el inversionstaalcanee ef punto de equlbrio? 93, asa de deseuento La ‘asa de descuento, P, cxpresada como tuna fraccién o decimal, puede determinarse por medio de la ormula donde R es el procio regular de un artculo y das el descuen to (In cantidad que se ahorra respocto del precio normal). 48) Determine la tasa de descuento en un bolo con un pre cio normal de $39.99 que se vende en $30.9, ) Resuetva la 6rmula anterior para D. (©) Resuclva la f6rmula anterior para R. Para los ejercicios 94 a 96, consult el ejemplo 9 94, Resistencia total ,Cual os la resistencia total de un circuito siseconcetan cn paralelo resistores de 300,500 y 3000 ohms? 95, Resistencia total ,Cual es la resistencia total de un circuito sise comectan en paralelo resstores de 200 y 600 ohms? 96, Resistencia total Tes resistoresidénticos se conectan en pa- ralelo, ;Cudl debe ser la resistencia de cada uno sie cireuito resultante tiene una resistencia total de 700 ohms?420 Consulte el ejemplo 10 para resolver los eercicios 97 y 98 97, Longited focal En un proyector de peliculas 0 diapositivas, {a palfoula actin eomo o objeto cuya imagen se proyecta sobre ‘uns pantalla Sie usa una lente con longitud focal de 100 mm (0.10 metros) para proyectar una imagen sobre una pantalla vbicada a una distancia de 7.5 metros, a qué distancia deben colocarse las lentes respecto de Ia pelicula? Digpostiva Lente ~~ Panta 98, Espejo eéneavo Un anillo de diamante s coloce # 20.0 cm dde-un espejo céncavo (curvado hacia dentro) cuya longitud focal es 15.0 em. Determine la posicién de la imagen (o la ddsuancia deta imagen, 9B. Inversiones.Algunas invrsioncs, como ciertos bonos muni- cipalesy fondos sobre bonos municipales, no slo estén li bres de impusstos federales, sino también de impuestos runicipalos. Cuando so desea comparar una inversign grave ble, 7,.con una inversin libre de impuesto federal cstatal ¥ municipal, 7,se puede utilizar ta formula 7; “"1-F4+6+o0-Al Ena formula, ses el rango de impucsto estatal a pagar, ces cl rango de impuestos musicipals o locales a pagar, ese rango de impusstos federales. Howard Levy, quien vive en Detroit, Michigan, est cn el rango de impuesto federal de 33%, en cl rango de 4.6% de impuesto estataly en el rango dle 3% de impuesto local. Esti eligiendo entre invertiren un Retos S401. Construya una ecuacion que no pueda tener a4nia—2eo- * mo soluciones. Explique eémo determind su respuesta 402. Construya una ecuacién que contenga ta suma de dos ex- ‘presiones racionales en la variable x,y euya soluci6n sen et conjunto de niameres reales. Explique eémo determiné su respuesta, Actividad en grupo 104. Longiéad focal Una lente con longitud focal de 8 mm se utiliza para enfocar una imagen y fotogafiara con una ci La distancia maxima permit entre Ia lente 1a po feu pana es de 12 mm 8) Miembro 1 del grupo: Determine qué tan los debe o- tar la late respecte de la peliculas el objet que sok fotograiado esti a 10 metros de distancia 1B) Miembro 2 del grupo: Repia la pate) para na di tancia de 3 metros. Bjerdicios de repaso acumulative (25) 10S, Resuclva la desigualdad -1 <5 — 28 <7. 154) 106 Determine la peadiente y la intersecciéa con el eje y de ln rocta que resulta al grafiear Ia ccuacién 39-4) = -(- 9) (5.1) 107, Simpliique 32y— Ay +2y? — Gey +62 +95), Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones portafotio bursétil libre de los tres impuestos, que produce 6.01%, y un fondo bursatil gravable que produce 7.68%. 4) Tomando en cuenta su rango de impuestes, determine el equivalente gravable a 601% de rendimiento libre de impuestos 'b)_;Por cual inversién debe optar Howard? Explique su res- puesta, 100, Periodas de planetas E' periodo sinddico de Mercurio es el tiempo que dicho plancta necesita para evar una vuelta de ‘entaja& In Tiera en sus Grbitas alrededor del So, Silos Peviodos orbitales (en dias terrestres) de los dos planetas Son Py P, Se ver4 que Mercurio se mueve en promedio a 1UP,, de una revolucién por dia, mientras que la Tierra se ‘mucre al 1/P, de una revolucin por dia detrés de aqucl. La Vena dara de Mercurio respeviode la Tierraes (1/P) — (VP,) de una revolucién, de modo que el tiempo que tarda en aventajar a ln Terra en tna revolucén completa (perio do sinédico),s, puede determimarse mediante la formula tala sR Pe SiP, €8.365 dla y Pes 88 dias determine el petiodosin6di co on dias terrestres. Poe Peery 103. Construya una ccuacién que contonga dos expresioncs ra cionales em ta variable x,y cuya solucién sca cl conjunto de niimeros reales excepto 0, Explique cémo determing su res- puesta, 9) Miembro 3 del grupo: Repita la parte a) para una dis- tancia de i mevo. @) Determinen de manera individual cual es 1a distancia ids cortaa la que debe estar un objeto para poder fot0- ‘gratiarlo claramente, ©) Comparen sus respuestas para ver si parecen razona bes y consistentes, [5.5] 108, Jardineria Se colocari un pasillo de ancho unitorme alrededor del jardin de Jessyea Nino Aquino, El jar~ ‘diay el pasillo juntos cubren un érea de 320 pies cua Sembrado de flores Sana y Jerry Jenkins trabajan en un jardin bo- tinico, alrededor de cuyos terrenas se agregarén varios disefos florales. Sana, quien tiene mds experiencia, puede plantar las flores y hacer el disefio en 3 horas Jerry nece- sita 5 horas de trabajo para realizar el mismo diseno, Si Sana y Jerry trabajan juntos, jeusinto tardarsin en realizar el disefio? Solucion Emienda el probleme Neeesitamos determinar cusnto tiempo necesi- tan Sana y Jerry, trabajando juntos, para haver el disefio floral. Sea x = tiempo, en ho- ras, en que Sana y Jerry hacen juntos el disefto floral. Construiremos tina tabla para ayudamos a determinar Ia parte de la tarea completada por cada persona. ‘Velocidad de ‘Tiempo Parte de In tarea Trubajador trabajo ‘trabajado realizada ‘ 1 x Sana 3 i = 1 x ey 5 * 5 Tradlute te del diseno floral hecho), (parte dl diseRo floral hecho) __ (gig floral completo) por Jerry en x horas x x _ z + = = Realice los c*lei los Multiplieamas ambos lados de ta eeuacién por el MCD, 15. Lue- 0 despejamos x el ntimero de horas. is(S+2)= 1541 nurpiarrerarwens : 2) nu(E) =u commen 3 5, mrs As 8 Respond Sanay Jerry pueden hacer el disefio floral a horas. Este tiempo es ra- zonable, yn que es menor al que necesita cualquiera de as os persons para haeer et diseno de manera individual, > ahora resuelva el ejerccio 15 En ocasiones un problema puede inluir decimales, como se muestra‘en el siguiente empl,Seecién 6.5 Eauaciones racionales: aplicaciones y resolucion de problemas 423 EJEMPLO 2 > Lenado de una baiiers Jim y Joy McEnroy tienen una bafera con jacuzzi, Cuando abren el grifo para lenar Ia baftera, el agua esté turbia, Desean dejar correr tanta agua como sea necesario hasta que el agua salga limpia, Para hacerlo abren el grifo de agua fria y destapan el desagie de la bafera, El grifo del agua frfa lena la ba- flera en 7.6 minutos y el desagie la vacia en 10.3 minutos Si el desagile esté abierto y se abre el grifo del agua fra, ;cuanto tiempo tardaré en llenarse de agua la bafiera? Soluicién evends el problems Mientras el grto lena ta bafiera, el desagte ta v da, asf el grifo y el desagiie estan trabajando uno en contra del otro. Sea x = la canti- dad de tiempo nevesaria para llenar la bafera. Velocldd de Tiempo ‘Parte de In baera abajo trahajado quese ena ose vaca j 1 x Gritotenando te tarere 7 x 4 ‘ 1 x Deesgie vaciando En 3 bancrs 03 * 703 ‘Tocusse Como el grifo y el desagite estén trabajando uno contra el otro, restamos ta parte de In banera que se estd vaciando de la parte de la banera que se va llenando. 1 om dela bafera’ ns) _ (are dela baftera a ara ota waaay enxminutos en xminutos x x - 76 ~ 103 =i Reale los célculos Com ayuda de una calculadora, podemos determinar que el MCD es (7.6)(103) = 78.28, Ahora multiplicamos ambos lados de la ecuacién por 78.28 para climinar Ins fracciones. 7828 & i) = 7828 (1) m3 / x meh) 83s.) 2858(45) = 78.28(1) 13x — 7.6 = 78.28 27x = 78.28 828.99 fesponda La baftera se Henars en mas. menos 29 minutos. > Ahora resuelva el ejercicio 25 EJEMPLO 5 > Trabajo en un viedo Chris Burdett y Mark Greenlaugh trabajan en un vinedo en California, Cuando trabajan juntos, pueden revisar todas las plantas de un terreno determinado en 24 minutos Para hacer ese trabajo solo, Chris necesita 36 minutos, ;Cudnto tardard Mark en revisar las plantas é1 solo? Solucién Emicnda el problems Sea x = cantidad de tiempo que necesita Mark ppara revisar las plantas él solo, Sabemos que cuando trabajan juntos pueden hacer ese trabajo en 24 minutos. Organicemos esta informacién en una tabla, Vetcdde | Tempore deus Tabajara” cataleptic 1 m2 ous = x aoe Mark 1 2» 2m424 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Traduzca parte de las plantas parte de las plantas rev eae ses se) * (coseaes ee: rea) ‘(fermen completo revisndo)) 2 24 3 * z Ba : 224 . alice los calculos as (5+ 22) = ax o1 iptaramtot ado pred MCD, 2x + 72= 34 Tex ‘tesponda Mark puede revisar Ins plantas, 61 solo, en 72-minutos. » Ahora resuelva el ejescicio 23 Oe sen 3 sas Zen age 2 usin ete det plantas revisada por Chris Utilice siempre fracciones simplificadas euando plantee y resuelva ecuaciones, El Resolver problemas numéricos ‘Veamos ahora un problema numérico, en el que se debe encontrar un nimero relacio- nado con uno o mas nimeros. EJEVPLO 4 > Problema numérico Cuando el reefproco del triple de un nimero se resta de 5, el resultado es el reciproco del doble del nimero, Determine de qué ni- ‘mero se trata, Solucion Entienda elprobleme Sea.x = elndmero desconocido, Entonces 3x es el sip mineral rao lll na Ec dl as y x ‘es el recfproco del doble del ndmero, Traduzca Realice los cilculos Matipicar por el MCD, Ge fesponde Una comprobacion verificaré que el nimero es. » Ahora resuelva el ejercicio 33 El Resolver problemas de movimiento EL ltimo tipo de problema que veremos son los problemas de movimiento, Recuerde que estudiamos problemas de movimiento en Ia seecidn 2.4, donde aprendimos que distancia = velocidad - tiempo. En ocasiones es conveniente despejar el tiempo cuando resolvemos este tipo de problemas distancia velocidad tiempoViento (20) — — —— olandocon siento a favor, 40 elas FIGURA 6.10 mph) Volando con et vientoen conta, Dmillas Seecién 6.5 Eauaciones racionales: aplicaciones y resolucion de problemas 45 EJEMPLO 5 > Vuelo en acroplano Sally Sestani pilotea un monoplano marca (Cessna, Cuando hace su plan de vuelo, determina que hay un viento de 20 millas por hhora moviéndose de este a oeste a la misma altura a la que volar. Si viaja hacia el oeste (conel viento a favor), puede recorter 400 millas en el mismo tiempo en que podria re~ correr 300 millas volando hacia el este (con el viento en contra). Vea la figura 6.10, Su- poniendo que, sino hubiese viento, el monoplano volaria a la misma velocidad viajando ‘hacia el este o hacia el oeste, determine la velocidad alla que vuela con el viento en calma, Solucion Entienda e| probleme Sea x = velocidad del monoplano con el viento en calma, Construyamos una tabla que nos ayude a responder la pregunta. ‘Aeroplane Distancia Velocidad Tiempo Con el viento cn contra 300, 20 ow Con el viento a favor 400 +20 aw 5420 ‘Tecuzce Como los tiempos son los mismos, planteamos y resolvemos la siguiente cecuacién: 300 _ 400 5-0 r+0 Realice los calculos 300(x + 20) = 400(x ~ 20) J. jipicscide ooenrs 300x + 6000 = 400x ~ 8000 6000 = 100 ~ 8000 14,000 = 100% 140 = x Responds La velocidad del monoplano con el viento en calma es de 140 millas por hora. > Ahora resuelva el ejercicio 41 EIEMPLO © » Paseo em bicicleta acuética Becky y Al Ryckman pasean en una bi- cleta acustica, Cuando viajan en contra de la cortiente (alejéndose de la costa), pro- median 2 millas por hora. De regreso (acercéndase a la costa), viajan con la cortiente a 1 favor y promedian 3 mills por hora, Si tardan ; de hora mas de ida que de vuelta ala costa, ,qué tanto se alejaron de fa costa durante su paseo? Soluicién enicnda el problem? Emeste problema, el tiempo de ida y de regreso 1 son iguales. La pareja necesit6 + de hora més para alejarse de Ia costa que para el ters. Por ant. praguarlos Genpespodemssumar! de orl enpoque les tomé el regreso (0 estar de hora del tiempo de ida). Sea x = la distancia que les llevé alejarse de In costa Mickle ——_DitmclaVelockad ‘Tiempo Vinjedcia = x2 a Visdorgeao x | 3 z ‘Vocus tempo del viaje de represo + $ de hora = dempo del viaje de ida 2,1Lz 3 2426 Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones Realice los célculos Respond Porlo tanto, ta pareja se alej6 1.5 millas de Ia costa, > Ahora resuelva el ejercicio EJEMPLO 7 > Devigje Dawn Puppel vive en Buffalo, Nueva York y viaja a laes- cuela en South Bend, Indiana, En algunas carreteras Ia velocidad iimite es de 55 millas por hora, yen otras.es de 65 millas por hora. La distancia total que recorre Dawn para gar asu escuela es de 490 millas Si Dawn respeta los limites de velocidad y le toma 8 horas el recorrido, zcaénto tiempo maneja a 55 millas por hora y cusnto a 65 millas pot hora? Solucién Entienda el problema y tradurca = mimero de millas recorridas a $5 mph, as recorridas a 65 mph, Sea Entonces 490 = x = nimero de: Limite de velockiod Distancia Velocidad Tiempo 55 mph x ss 65 mph 4-2 Como el recortido (otal dura 8 horas escibimos x Wx 33765 Realice los cflculos IMCD de $5, 65 es 715. = 715-8 490 =x) _ ) +ns(: ie ) = sm 13x + 11(490 ~ x) = $720 13x + 5390 ~ 11x = 5720 2x + $390 = $720 2x = 330 = 165 Respond EL ndmero de millas recorridas a $5 mph es de 165, Por lo tanto, el tiempo resorrido a55 mph es “85 = 3 horas y el tiempo recorride a 65 mph es 0-165 _s_ 7 Shorss. » Ahora resuelva el ejercicio 59 En el ejemplo 7, observe que la respuesta a la pregunta no fue el valor obtenido para x, yaque se refiere a distancia y lo que nas pidieron determinar fue el tiempo. Al trabajar con problemas expresados con patabras lea con atencién y resuélvalos con mu- cho cuidado, asegurdndase de responder la pregunta planteada.Seecién 6.5 Eauaciones racionales: aplicaciones y resolucion de problemas 427 CONJUNTO DE EJERCICIOS 6.5 Meh MyMethia Practica de habilidades y resolucién de problemas 1, Pinta de una pared Dos hermanos necesitan exactamente el mismo tiempo cada uno para pintar una pared. Si hacen jun. {os el trabajo, el tiompo total que necesitardn gseré menor cave 3 del tiempo, igual a 5 del tiempo o mayor que del tiempo que requicren si lo hicieran de manera individual? Explique. 2 Tractores Dos tractores, uno grande y uno pequelio, traba- jan juntos para nivelar un terreno, En la misma cantidad de tiempo, el tractor grande nivela més tierra que el pequeto. “Trabajando solo, jle tomara mas o menos tiempo al tractor [pequeio realizar la labor que a los dos trabajando juntos? Explique. 3. a) Trabajo en equipo Bill y Bob estén planeando hacer una ‘area juntos. Bill puede hacerla ensiete horas,y Bob pue. de tealizarla en9 horas Sea x = el tiempo que Bill y Bob hacen juntos la tarea, Complete la siguiente tabla. Velocidad de Tiempo Parte de la tarea ‘Trabajodor trabajo trabajado | terminada Bill x Bob x 1b) Analice los ejemplos que se explicaron en esta seccién, Luego eseriba la ecuacién que puede usarse para despe- jar x, (Nola resuelva.) ©) ‘Si trabajan juntos, les tomaré més 0 menos de siete ho: ‘as terminar la tarca? Explique. 4 a) Trabajo en grupo Juanita y Sally plancam hacer una tarea juntas. Sally puede hacorla on 36 horas, y Juanita pucde realizar en 52 horas. Sea x = el tiempo en que Sally y Juanita realizan la tarea juntas. Complete la siguiente tabla, ‘Velocidad de Tiempo Parte de la tarea ‘Teabajadora trabajo trabajade ——terminada Sally x anita x 1b) Analice los ejemplos que se explicaron en esta seccién. Logo eseriba la ccuackin quo puede usarso para despo- jar x. (No a resuclva.) ©) Si trabajan juntas, les tom: ccompletar la tarea? Explique, 4 mas 0 menos de 36 horas Los ejercicios 5 436 se refieren a problemas de trabajo. Responda 1a proqunia que se hace un cada uno. Cuando seu necesario, redondee las respuestas al ceniésimo més cercano. S. Escultura Marilyn Mays necesita dos meses para (allar una escultura en madera, Larry Gilligan novesita 6 meses para hacer el mismo trabajo. $i ambos escultores trabajan juntos, {en ewanto tiempo tallaran la escultura? 6, Limpiaventanas Un trabajador puede lavar todas as venta- ‘as de un edificio en 3 horas, y ou puede hacer el mismo trabajo en 4 horas. ,Cuénto tardarsn en lavar todas las ven ‘tanas del edifcio si trabajen juntos? © 7. Servicio de timpiera ison La Rus pusde lavar In afombra del piso principal de un edificio en 3 horas. Tom Lockhart pucde hacer el mismo trabajo en 6 horas, Si wabsjan juntas, {unto tiempo les tomar lvar la alfombra? ‘ Impresién de cheques Una empress tiene des computado- vas paraimprimir los cheques de némina de sus emple ados; una fo haee en 3 horas, a tra en 7 horas. ;Cudo tiempo tardaré la impresin de os cheques si ambes computadoras trabajan juntas? 9. Gronjalechera En una pequetia granja lechera, Jin Chenge puede ordefar 10 vacas en 0 minutes. Su hijo, Ming, requie +650 minutos parareaizar la misma tare. ,Cugnto tardarin ambos si ordeflan juntos as 10 vacas? 10. Jardineria Julio y Marcela Léper podan el césped durante tes meses de verano. Con una podadora automitica, Julio puede podar un rea grande en 9 horas. Con otra podadora, Marcela puede podar el mismo eésped en 4 horas. ;Cusnto tiempo tardardn en podar el eésped dol terreno si trabajan juntos? 11, Cosecha de marzanas En un hucrto on Sodus, Nueva York, Kevin Bamard puede cosechar 25 bushels de manzanas en horas. Sulijo tarda el doblc encoscchar 25 bushels ,Cusn- to tardarda juntas en cosechar 25 bushels? 12, Recolecsia de fresas Tn un terreno de fresas en lacksonville, North Carolina, Amanda Heinl puede recolectar 80 euartos de fresss en 10 horas Su hija, Emily, también pucde rocolec tar 80 cuartos de fresas, pero en 1 horas, ;Cusnto tardarin cen recoleetar juntas 80 cuaros de frsas?428 B cry 6 m Limpieza de canalones En un complejo habitacional en Altoona, Pennsylvania, Olga Palmieri pede limpisr los cx- nalones de 28 casas en 45 dias Su compaicro de trabajo, ‘ien-Ping, puede limpiar los mismos eanalones en 5.5 das, 4 Sitrabajan juntos cunto tiempo tardarén en limpiar los ca naloncs de las 28 casas? Desyerbar En una granja cerea de Portland, Maine, Val Short puede desyerbar un sureo de papas en 70 minutos. Su amigo, lason, puede hacerlo en 80 minutes, Si trabajan jun- (os, jcuinto tardaran en desyerbarestesurco de papas? ‘Arado de un eampo Wanda Garner puede arar su maizal en “4 horas. Shawn Robinson hace cl mismo trabajo en 6 horas {Culnto tiempo necestarén para arar el maizal si trabajan juntas? Pintura Karen Sharp y Hephner Bennet son pintores. Karen puede pintar la sala de una casa en 6 horas, Hephner puede hhacer el mismo trabajo en 45 horas, ;Cusnto tiempo tarda- rin on pintar In salasi trabajan juntas? Lend una aBerea Uae manga de 3 pga i mero pub Near om abrca chr, cas qua imanguera de pulgadas de diémewo puede hacelo en Sho- ras, {Cudnto tiempo se necesitard para Ilenar la alberea si se sam amas manguerss? “Tangue de leche En una planta echera un tanque deco poods lenaricen 6 bores usando la yall do Mena, Me- ‘iante una vdvulade sald eltanqoe puede vaciaseen So ras, Si las dos vélvulas se abren al mismo tiempo gcudnto tempo tarda en lenarectangue? Refieria Una rfinerfa done grandsstanques para almace- tar petro, Cada ane tiene una vali de Gv ya ‘dlvulade sla. tan puede lenrse en 20 hore can do a vavula de entrada este totalmente sbierta la vlvula Aesalidesté cerrada, Cuando va e slides aber ta completamente anque puede vaiarse ea 25 hore. walvula de entrada ext cerrada. Sse pone en operaioa un nuevo tanquc y se tbron completamente las dos ralvals, ioe tempo tardari en Nenurecl tanquct Fabreanes de armariog Laura Burton y Marcia Kien son fabricants de macbes Laura pice fabricar ina alacena jot cocina on 0 boras Si Laure y Marcia tabujea jonas, pueden faicar la mis sacenaen 8 horas, Cudno Gen: po tardaré Marcia en fabricar la lacena? Arqueotogla El doctor Indiana Jonesy su pate, el doctor Henry Jones stn haciendo na excvacn crea dol Foro romuta,Tiabajando juan cool erjecdlogs pueden tov ser un bxreno sapeciinwen 20 meres De minora inividial, Indiana puede realizar el mismo trabajo en 39 meses Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones {{Cusinto tiempo tardard Henry en reviar el érea completa él slo? 22, Excavacién de una xanja Arthur Altshillery Sally Choi tra- Dajan en una empresa de telefonta. Juntos tardan 2.4 horas ‘en cavar una zanja en la quo se colocarén ciertos cables, $i ‘Arthur puede excavar Ia zanja en 32 horas, cuanto ticmpo lardard Sally en excavarla ella sola? 2), Tangues demedusas Wade Martin y ShaneWheeler trabajan on un acuario. Wade tarda $0 minuios en limpiar los tanques de las meduses. Como Shane esta aprendiendo a hacerlo, re- quiere més tiempo para realizar el mismo trabajo. Cuando ‘wabajan juntos, pueden realizar la tarea en 30 minutos, 2Cusnto tiempo nocesita Shane para hacer Ia taroa ella soln? I t 2A. Plantfo de flores Marfa Vasquez y LaToya Johnson plantan ‘potunias en su jardin de flores, Maria tarda el dablo de tiem: po que LaToya cn plantar las flores. Trabajando juntas puc~ den plantar las flores en 10 horas. ;Cudnto tardard LaToya en plantar las flores ella sola? 25 Uenada de una tina Cunndo sélo esta abierto el grifo de ‘agua fria, una tina se lena en 8 minutos. Cuando sélo esta abierto el grifo de agua caliente, latina se lena en 12 minu- tos Cuando el desagie de latina esté abierto, la tina se vacia completamente cn 7 minutos Si estn abiortos los dos grifos, clde agua caliente yel de agua fria,y tambin lo esté el desa- ‘le, ,cudnto tardard Ia tina en llenarse? 26, Terigacin de cosechas En In pranja de Jed Saifer so usa un ‘gran tangue para regar las cosechas. El tanque tiene dos tu- bos de entrada y un tubo de salida. Los dos tubos de entrada pueden llenar el tanque en 8 y 12 horas, espectivamente, El ‘tubo de salida pucde waciar el angus en 15 horas Si el tan que esta vacio, jeufinto tardaré en lenarse cuando las tres valvulas estén abiertas?Seecién 6.5 Eauaciones racionales: aplicaciones y resolucion de problemas @2. Bombeo de agua Después de una inundacién, et depart mento de bomberos de Rushville utiliza tres Bombas para sdrenar agua de los Gtanos inundaos. Las res bombas pue- dden drenar toda el agua de un s6tano inundado en 6 horas, 5 horas y 4 horas respoctivamente. Silas tres hombas trabajan juntas, geudnto tardarén en vacir el s6tano? 2% Instalacién de ventanas Adam, Frank y Willy son cxpertos en instalaci6n de ventanas Adam puede instalar cinco ventanas en 10 horas. Frank puede hacer ef mismo trabajo en 8 horas, ¥y Willy puede hacerlo en 6 horas Si los tres trabajan juntos, {ano tardarén cn instalar las ventanas? 29, ‘Techado de una casa Gary Glaze requicre 15 horas para po- ‘ner un nuevo techo en una casa. De manera individual, su aprendiz, Anna Gandy, puede colocar el techo de la casa en. 2 horas. Después de trabajar solo en un techo durante 6 ho- ‘as, Gary interrumpe Ia labor; Anna la retoma y completa ot bajo. ;Cuinto tiempo le tomaré a Anna completar el tra- bajo? 30, Llenado del tanque Se usan dos tubos para lena un tanque de petrdleo, Cuando se utiliza s6lo el tubo mas grande, el tangue se Hlena en 60 horas; cuando se utiliza s6lo el tubo més pequofio, ol tanque se lena en 80 horas. Un dia, se abro cel tubo mas prande para empezar a lenar el tanque; despues ‘de 20 horas, se eierra el tubo mas grande y se abre el més pe- ‘queno, ;Cudmto tiempo més se necesitard para terminar de Henar el tanquc? Los ejercicios 3f a 40 incluyen problemas muméricos. Responda Ja pregunta que se hace en cada uno. 24 hn hia pi a oa Aeroniadr dla tin por taco 2 32, ,Que mimero sumado al numerador y multiplicado por clde- 429 40, Sit triple del reciproco de un nero so resta del doble del reeiproco del cuadrado del mimero, la diferencia es —1. De termine elo los ndmercs. Los eercicios 41 461 son problemas de movimiento. Responda la pregunta que se hace en cada una. Cuando sea necesario, redondee Tas respuesta al cetésimo mis cercana. 41, Géndola Cuando Angelo Burnini rema en su géndola por aguas tranquilas (sin corriente), en Venecia, Italia, recorre 3 millas por hora. Cuando rema con la misma intensidad en el Gran Canal, le toma el mismo tiempo viajar 24 millas ‘con Ia corriente a favor que recorter 2.3 millas con la co: rrionte en contra. Detormine Ia velocidad de Ia corriente del ro, 42. ‘Transporte por tren El tren Amtrak visa sin escalasde Lorton, Virginia a Sanford, Florida. June White desea transportar dos automéviles a Florida para elinvierno,as{que decide en. viar uno por tron y conducir el otro. Eltron vij 600 kiléme: ‘0s en cl mismo tiempo cn que ella conduce 400 kilémetres. Sila velocidad promedio del tren es 40 kildmetros por hora ‘mayor que la velocidad del automévil de June, determine las velocidades del tren y del automévil ‘nominador de la fraccién $ da por resultado la fraccién 72? (43. Banda slain Una bands sinfin,cn el aeropuerto de Chicago (2. Um mimero es ef dob de otro. La sum do sts recprocos os Determine ambos nimeros 4 La sum de tons de ds enters couse rorieutats Dopraicks tre 3S. Lasuma de los reefprocos de dos enteros pares consecutivos sein tor 6, Cuando un nimero se suma al numerador yal denominador dda raccién la fracciénresullantees ©, Determine elnd- mero que fe sums £37, Cuando el nimero3 se suma al dole del refproco de otro 5 3 mimo, el resutadoo¥ Determine mero 38, Elrcciproco de3 menos qus un certo mimero eel dobe de reefproco de 6 menos que el doble del ndmero, Determine alo los niimeros. ol triple do un niimero se suma al doblo del reefproco det rimero, el resultado cs 5, Determine eo los nimeros. ssemuovo a una ¥clocidad de 2.0 pics por segundo. Utiizando la banda, Nancy Killian recorre una distancia de 120 pies en el mismo tiempo que le tomarfa recorrer 52 pies caminando. Qué tan répido camina Nancy? 44, Banda sinfin, Una banda sinfin del acropuerto de Filadelfi, se mucve a una velocidad de 1.8 pies por segundo. Nathan ‘Trotter recorre 10) pies sobre la banda sinfin, después da la vuelta sobre la misma banda y eoorre 40 piesa la misma velo- cidad en direccién opucsta. Sil tiempo utilizado on el reco- ‘ido en cada direccién fue el mismo, determine la velocidad ala que camina Nathan,430 48, Esqui Bonnie Helicry Cide Vincont darén un pasco on ss q's campo travicsa en las montana Adirondack. lide cs tin cxquiador experto, capex de recorrer 10 mills por hora, tienes que Bonnie promedia 6 milla por hora i Bonnie necesita 172 hora més que Clid para recorrer el mismo tra to, reua esa longi del carina? 46, De excursiin Roth y Jerry Meckin salen » dar un pasco por el Parque Memorial en Houston, Texas. Ruth rota y Jerry va fen patines Javier patina a 29 mills por hora més répido del ‘que Rath tote. Cuando Jerry ha patinado 7 mila, Rath ha frotado 3.4 mils, Determine In velocidad de tote de Ruth 47, Visita» un centr tarstico Phil Maer condujo 60 mills hasta el parque nacional de Yosemite, El empl el doble de tiempo en rocorrero qc To que necesits para logr a é. EL tiempo total utifzado en conducir hata el parqie yrocorcr- lo fue de 5 horas, Determine la velocidad promedho a la que ‘ondujo hacia el parque nacional de Yosemite. <=] 4% Viaje en bote Ray Packed inicié un viaje en bote alas 8 aim, El bote de Ray puode viajar a20 mllaspor hora en aguas tran- ‘qilas.;Qué tan lejos io abajo puede ir Rafacl sila corriente 6 de Smillas por hora y€ldescair yegresar en Shoras? 49, Partido de fithol americano En un partido de fitbol ameri- ‘cano, las Panteras de Carolina tienen el balOn en la yarda 20 de su propio terrono, Jake Delhomme pasa el balén a Steve Smith, quiem o traps y corre hacia lt zona de anotacién. Su- ponga que el bakin viajé a 14.7 yardas por segundo en cl pa- se,y que una vez que lo atraps, Steve corrié a S8 yardas por segundo hasta la zona de anotacién. Si la jugada completa, desde el momento en que Jake solt6 cl balén hasta cl mo- mento en que Steve legs a la zona de anotacién, duré 10.6 segundos, que tan lejos lanz6 el baldn Jake para que Steve To strapara? Supongn que toda la jugnda se llev6a cabo en el centro del eampe. Seve take Smuh-jsgp-tethomme Reconido a Ps Pelo_ ‘ 4 3 eine ea de ania oan de oto onto I ‘0 yas $0. Viaje Cierto dia, Pauline Shannon recorrig en su automévil tuna distancia de 492 mills, desde Front Royal, Virginia has ta Asheville, North Caroling, Parte del viaje, Pauline condujo a una velocidad constante de SO millas por hora, y en otra ‘mane)6.a una velocidad constante de 35 millas por hora. Si el tiompo total del viaje fue de 11.13 horas, qué distancia rco- rmi6 a cada velocidad? Capitulo 6 Expresiones racionales y ecuaciones ‘SL. Tronessubterrémeas Eltron niimoro 4en l sistema de trenes subterrineos de Nueva York va de la avenida Woodlawn’ Jerome en ef Bronx a la avenida Flatbush en Brooklyn. La ddstancia entre estas dos paradas es de 242 mills, En esta ruta, hay dos vias paralelas, una para el tren local y otra para cltren expreso. Ambos trenes inician su recorrido al mismo tiempo, desde Woodland. Cuando el tren expreso lega al f nal de la ruta en Flatbush, el ten local se encuentra a 7.8 mi Ins de Flatbush, Si ol tren exproso es més répido que el ‘normal en 5.2 millas promedio, determine las velocidades de Jes dos trenes. 52, Equitacién Cada mafiana, Ron Lucky monta su caballo, Be lleza,y cabalga al trote una distancia de 5.4 millas;Iuogo, deja que Belleza camine asu propio ritmo 2.3 milla. La velocidad el caballo al trotar es 4.2 veces su velocidad al caminar, Si todo el paseo dura 1.5 horas, determine la velocidad a que camina Belleza, Si. Viaje Un automsvil y un tren inician su recorride hacia un poblado al mismo tiempo y desde el mismo punto; su destino estd a 390 millas de distancia, Si la velocidad del autom vil ‘romodiacl doble de Ia velocidad del tren y el automéril Ie {886.5 horas antes que el tren, determine Ia velocidad del au- lomovil y la velocidad del tren, 54, Viaje Un tren y un automéyil salen de la estacién de trenes de Pasadena, California, hacia Ia feria estatal de Sacramento, EI automovil promodia 50 millas por hora y ol tren promedia ‘7H milas por hora. Si cl tren llega a la feria? horas antes que el automévil, determine 1a distancia de la estacin de wenes ala feria. (SE. Viaje Dos amigos recorren, cada uno por su lado, una dis- laneia de 600 milla. Mary Ann Zilke viaja por autopista y llega a su destino dos horas antes que Carla Canola, quien tomé una ruta diferente, Si In velocidad promedio dol auto- mévil de Maric fue 10 millas por hora més répida que la del aulomévil de Carla, determine la velocidad promedio a la que viaj6 el automévil de Mary Ann. ‘86. Carrera de veleros Bucanero,el velero ganador de una com petencia, complets su recorrido de 30 mills 10 minutos an- les que cl segundo lugar, Cuervo. Sila velocidad promedio de Bucanero fue de dos mills por hora més répida que la de (Cuervo, determine la velocidad promedio del velero ganador. 57. Viaje en helicéptero Kathy Angolvinjé on helicdptcro hasta lacima del monte Cook, en Nueva Zelands, El recorrido fue det tone Kay jenumscntaina ett hora, y después volé a la ciudad deTe Anu, a 140 kildmetros de distancia, EI elicoptero vols en promodio 20 kilémetros por hora mis répido alir a Te Anu que durante el vuclo ha-Seecién 6.5 Eauaciones racionales: aplicaciones y resolucion de problemas in In cima del monte, El tiempo total del viaje fue de dos horas. Determine la velocidad promedio a la que vol6 el he- licéptero en su recorrido hacia el monte. [38 Valeros Dos yleros el Serendipity el Zerwiliker,incian su recorrido en ef misino punto y al mismo instante en cago ‘Michigan, se dirigen hacia el mismo restaurante en e lago. Fl Serendipity navopa aun promedio de 5.2 mills por hora, Yel Zerker lo hace a un promedio de 46 mils por hora Siel Serendipity Mega asu destino Ot horas antes que cl Zer- wiltker,determinela distancia que hay entre el punto en que iniciaron el recortido al restaurant. ©: a nH Wigs ptr ns ta des Satin Cccen ln Bs Mout nen se Vipin Trn 2 hoasncomptarel aj ls En lpr ns vi bee ea un veld do [Eitri ee pnerapand ea yaa vil ure icons Geo vay ay xampp Patinaje y trote Sharon McGhee patina y trota en una pista {que tiene una longitud de 38 millas. Fn la parte que esta pa- vimentada,ella patina a una velocidad de 11 mills por hora, Reto 67, Una oficial que pilota una aeronave de patrullaje determina ‘que un automévil, que esta a una distancia de 10 millas, esta siendo conducido a una velocidad de 90 millas por hora, a) Silaacronave viaja a 150 millas por hora, jcuéntos minu- tos tardard en alcanzar al automoyil? Ejerticios de repaso acumulativo @ (9) 6% Simptiique [1 ©) @. Exprese 9,260,000,000 en notacion cientifica, (5) 7%, Solario semanal Sandy Ivey recibe un salario sema- nal de $240, més 12% de comisién sobre el volumen a. a 64, 6s. 66. ) G4) 431 En Ia parte sin pavimentar,trota a7 millas por hora. El ‘completo le toma 4 horas en terminarlo, ;Cuanto tiempo pa. tina y cunto trots? Puente colgante Un puente colgante tiene una longitud de 450 pies Phil y Heim empiczan a cruzarlo a pie al mismo sempo, La veloida de Heim fue2 pes por minuto més 4p aque la de Phil, i Flim termind de cuzar el puente 25 mi ‘nutes antes que Phil, determine la velocidad promedio, en pies por minuto, a la quo lo cru76 Phil ‘Via de tren inclinada Un paseo por el monte Pilatos cerca de Lucerns, Suiza, incluyo un recorrido a lo largo de una via de tren inclinada que sube hacia la cima; después, se pasa al- ‘gin tiempo ahi, y luego se regresa por el lado opuesto del ‘monte, a bordo de un teleférico. La distancia que se recorre hacia Ia cima del monte es de 7.5 kildmotros, y la distancia del descenso es de8.7 kilémetros La velocidad del teleférico 651.2 veces la velocidad del trensobre la viainclinada. Si una familia permanecié en la cima del monte durante 3 horas, y cl tiempo total del pasco fue de 9 horas, determine la veloc: dad del recorrido por la via inclinada. Lanzamiento de cohetes Dos cohetes serin lanzados al ‘mismo tiempo desde el principal centro de operaciones de la NASA en Houston, Texas, y se encontrardn en una esta- cin espacial a muchas millas de distancia de la Tierra. El primer cohoto viaja a 20.000 millas por hora, el segundo a 18,000 millas por hors. Si cl primer cohete Hegari ala esta- ida espacial 06 horas antes que el segundo, ;qué tan lejos se encuentra la estacién espacial del centro de operaciones de ln NASA? ‘Construya su propio problema de aplicacién y determine la solucin, ‘Construya su propio problema de movimiento y determine lasolueisn, Construya su propio problema numérico y determine la so- luci¢n, D) {Qué distancia recorrerd el automoyil antes de que la ae ronave le dé alcanco? oficial desea alcanzar al automévil en exactamento& ‘minutos, qué tan répido debe volar la seronave? de sus ventas totales. ;Cul debe ser su volumen de ventas en! una semana para ganar $540? TL. Grafique y 72. Factorice 2a! ~ 2a’ — Sa? + Sa.