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    Ss Fernando Marin Arrese — Reyes Morales Galvez Mariano del Mazo.deUnamuno amet INDICE Coens ¥ Jf Competencia lingiiistica # rere * Unided Qe phi - Ceres Ley opi: a amistad Aan y praca: ‘esate: Bt a vedere anistad? > hablar dela amistad P sery ear conc can ro i > describ rlsones ericene ies ‘rary ealorte Diener ric Conpeney debate: onseas aa Sisto y isl: Relaciones —< interporsonals Redacta: Un pooma ocho part P eroresrsentinintory reaciones | adethor de ardcter stan poco, de Maio Benedetti > expresiones de estados de imo | Aprende y practica: > describir el carécter Tee y opin: Consumids por el consume Expésle: Lo barat sale cara? > opinar sobre el consumo > cracones de opinién > las gangs, as rebajasy ls oportunidades > os momentos de las compras > cracionescausales y de modo > debati sobre las rbajas Compre y acti: Ante una devolcién _Sisematize y slo: de compras eae: Una carta de relamacian hacer una recamacon > tips de esabiecimintos > reclamar > tus ebligacionesy derechos como > losaticulos de consumo > redactar ura carta formal consumidor Le y opin Ua etc cnematagrtica > los éxitoscnematagraficosen espaol > losestereotios entre el norte ye sur Campren acti: Una sociedad hdorsta > negociar tus planes de ocio b> el concepto de ocio en Argentina Aprende y pratica: > aunque con indicative y subjuntivo > oraciones independientes con sub- juntivo ‘Sistematiza y usalo: Bl tiempo libre > actividades de tiempo libre > expresiones deportivas y ocio Expresate: {Ha muerto el tiempo libre? >> actividades del siglo 00 > cebatir sobre el ocio eda Ue ern de na pticla > recomendar una pelicula > redactar une critica femora a eon Aprende y practica: ‘Expresate: Vivir en el extranjero [a entrevista | > el pretérito imperfecto de subjuntivo | debatir sobre los iesgos de vivir fuera > descrbir un puesto de trabajo >> el imperfecto de subjuntivo en eles- | a realidad laboral en Espana > dar consejos para una entrevista tile indirect ieee : ‘ledacta: Una cata de solictud de empleo ‘Lee y opine: Trabajando por el mundo ‘Sistematiza y usalo: Buisqueda de empleo A > recopilar los datos de tu vida laboral D> le stuacion laboral > puestos de trabajo > redactar una carta de soicitud de empleo > opinar sobre vivir fuera > los contratos y los empleos Le y opin: La autometicacn Aprende y practic Exist: La tama jventud iisclastnomecicasin > frases de constataiony de valoracin dat sobre la eterna juventud Dropiiarionedlieo ds nnsaieegant: | Piisoracoveconsiconaterdedital | Bidsbati sate al papel de x brenesy iana saveranane cimplimento ancanosenlasacedas : > las cranes condiconaes : Compre y debate: Vivi para siempre 3 Rect: Un ata un ptiico me | Sistomatia ysl: Cust de stud : > hombre mis viejo de mundo > opnar sobre reas de actalidod > consecuendias de no enveecer > la enfermedades redactar una carta aun perio > las edades del ser humano ‘Lee y opina: Las naticias en la nube Aprende y practica: ‘Exqrésete: Intemet como fuente de informacion > elegir tus medios de informacién > el imperfecto de subjuntivo en - > el perodismo ciudadano las redes sociales > les comparativos > debatir sobre el futuro de la prensa esrta CComprende y debate: B peradigma jematiza y sol: Medios de eamunicaciin Rdact: Una cata al director udadana > la prensa > dos modelos de escritos el periadismo > Ia expresion verbal > expresar una opinion el intrusismo profesional vs Comprensién — @ ij Competencia linglifstica @ erry ? fa auditiva J gramética moe eo eee i | , “ ‘Lee y opine: Los microcréditos | Aprende y practica: ‘Exprésate: Opciones de trabajo > proponer soluciones ala pobreza > relat en pasado: tiempos perifasis _» jévenes emprendedores > los microcréditos en América Latina Yeonstrucciones > debatirla mejor forma de empleo jwvenil CComprendey debate: Exclusives por Intemet Sistematiza y sale: La exanomia Redlacta: Una naracin Petkutsmepeperniteie: | hhc | > Este deca, de Vrgs oa > una empresa espafiola en la red > la economia y la bolsa > un texto narrative Comprende y actia: Diaios de motocicleta | Aprende y practica: ‘Expresate: El transporte urbano del futuro > la figura de Che Guevara > futuro simple y compuesto seats soaks ferns Oa nas > los motives para viajar > las oracionestemporales del futuro Lee opina: Notas del vigje del Che Sistematizay sale: Medios de transporte | Redacta: Un blog de viaje > narrar un viaje > los medios de transporte > organizar un blog > hacer hipotesis sobre e! presente y | > verbos de movimiento D nerrar un viaje el pasaco ‘Lee opine: Ciudades eficientes, eficios Aprende y pratica: Expresate: jE invento mas importante para la intligentas > oraciones consecutiv y finales humanidad? > hacer hipétesis sobre el futuro > los verbos de cambio: ponerse, > debatr sobre los logros o las > opinersobreel desarrollo tecrolégico | quedarse, hacerse,volverse ‘alamidades del desarolo, |e del medi ’biente | vers tin endggeas | Senay is: Tondo | Rata: Un texto cientfin-tzaca Comprendy acti: Teenologia punta > aparatos e inventos > describir inventos > especular con el futuro > carectersticas de un aparato > redactar un articulo > la domética Comprende y debate: La respuesta ‘Aprende y practica: ‘Expresate: Desastres naturales: ltinoamenicana Pee {una malin o una beni? > sistema de prevencén desesmosen | el pluscuamperfecto desubjuntivo _» debatr sobre las consecuencas de las tatinoamenies : debut sb > proponer medidas preventivas: ‘Sistematiza y disalo: La Tierra herida 4 ie La respnsabided police > las cathetrofes naturales Fedacta: Un coraoelectnico de protesta ee een | cdtipeascs > estos de protests la tregedia de Armero > protestar > escribir catastrotes naturales Loy opi: Gai aia Mai wa, Aprende y practica: péste:Exgriencas de apendizje > oracionescondicionales de pasado |» debatirsobre ls abjetivas de la eduacion > relatar el pasado > elralatvo ayo > chalar sobre las condiciones idéneas para > lamentarse por lo ocurrido en el Sinai e el aprendizaje 9 y sel: dai ; Like debate: a de cole > la educacion Un informe ner dha sumir y organizar una informaci Capeam rat > tus cae | sum rganizaranaiformacen > actividades de aprendizaje | Beeneamee > imaginar un pasado diferente STE Ce eT papi tT sok gn > explicar ls gustos culinarios Aprende y practca: > us0s del pronombre neutro lo Exile a mueva cain, jun ito oun nga? > la cocina mexicana y Tex-Mex > lavor paiva y la vor media > debatir sobre las nuevas tendencies ena > lagastronomia espanola Loe y opin: La coin pervana Stent y tal Gece Aedacta: Un odo una eceta + hapa acid | la gastron i 1a al cadillo de congrio, de Pablo Neruda ie gestonceenia perils > verbos que cambian de significado ip tedets wai cawe tera escribir la propia gastronomia ‘can os prot orebtar twine redactar una oda o una rece (6) AN Tey ee ea ESTE NIVEL 3 (B2) EL ACENTO ESCRITO 1. Escribe a, {Cuanto sabe este estudiantel b.{Sigues viendo donde siempre? ©. {Donde vives en Madrid? 4. (Preparaste la cena como te die? @. {Coma te gusta el café? f. (Quien te ha llamado esta tarde? 76 SERY ESTAR 2. Completa con la forma adecuada de los verhos sery estar. | acento en como, cuando, donde y quien en caso necesario. Madrid ‘en el centro de Espana bb. La fiesta en la cafeteria, mafana por ba tarde. ‘¢. Normalmente Javier muy nervioso e inquieto, pero hoy tranquiloy lado. d. El pescado hoy muy barato, porque hay una oferta, E pescado fresco caro. f. Hoy jueves. 9. Jorge médico. Te doseennensts ten Pars? (13) 3. Subraya la opcién correct a, Aparcaren esta calle sles prohibido b. Lapiscina evesta en la parte de atrés de a casa ‘c. ila eslesté muy contenta con su trabajo. 4. La festa eslesia muy divertda ‘e. Afortunadamente, esta casa evlesta pagade. LOS VERBOS COMO GUSTAR 4. Forma frases ordenando de manera correcta las siguientes palabras. a. ellas gustan mucho A los helados de les fresa 'b, ellos aburren les A las fiestas nocturnas. -€. molestan me los ruidos A mi de los mucho coches hablar dela amistad los verbos sery estar os adjetivos de carécter el concepto de conocido, > expresar sentimientos y los pronombres relatives > los nombres de las relacio- amigo, amigo iatimoy reacciones frases relativas con indica- -_neS entre personas pariente > descibir el caréctery os tivo y con subjuntivo asexoresiones de losesta- laverdadera amistad estados de animo dos de énimo las edades del ser humano AMIGO Esorite 10 palabra relacionadas con le palabra amigo, Lego, compartelas con tus compafieros. 9) Lee y opina i AMISTAD ES PARA SIEMPRE? 1. Lee este articulo. Saat gets tems eciou pis car TE ——— — ELPAIS ARCHIVO —— Gracias De jévenes, de muy ovenes, amigos y amores te legan fécimente, son una luvia caida y rent, contus,ligera, amontonada. De joven, de muy joven, en realidad no eso0- | 92s, aunque o creas. Te haces amigo yt enamoras de primer que pass Porque hecasitas querer. Somos asi, esa necesidad es conmovedora, Y luego vas viviendo y te vas haciendo. Con suerte, y con esfuerzo, es posible que ‘empieces a conocerte un poco tambign vas encontrando a tu gerte, a esas personas que se convertiran en tu mundo, en tu tent, La Unica patra que reeonozco son mis ‘amigos. Es una patra exigente, La amistad requiere atencién, entrega, rego constant, Hay que Inver muchas horas en cultivar. Ahora que soy mayor, sé con toda cet Gumire que es el mejor destino que puedes dar a tu tiempo. Es una de las cosas que he aprendido Digan lo qe digan los animosos partdarios del optimismo vital, envejecer es algo bas- tenle desagradable, Envejecer es perder; pierdes a la gente querida que se muere; piardes capacidades fisicas y, sobre todo pietdes futuo: con lo hermosa que es la vida, feada ver sete queda mds chica por delante, Pero con los aos también ganas un pat de cosas muy veliosas: sin duda, experiencia, y site fo trabaas, sabiduria, que es la suma del conocimiento intelectual y de la madurez emocional. Pero, sobre todo, ganas ese pasado comiin con los amigos. Crecer con os amigas, ervejecer con elo, renzando 2 la espalda, con es0s testigos de tu vida, aos y aos de una biogratfa compartida, es algo absolitamente maraviloso.(.) | A veces he jugado a imaginar cuales serian mis Ltmos pensamientos antes de mori. Como seria ef balance de mi existencia. Durante muchas afos he supuesto que esas memorias ardientesy finales estarian compuestas por recuerdos de mis amores mas Spasionados, de [a Infancia y la fala, quizé de algunos momentos de mi esertura. Foro ahora 86 que en ese recuento final brilarén como islas de luz algunos momentos magioos con mis amigos. Es0sregalos de caro que me han dado, tan inmensos que | Sete que es impose mereceos Eso tamen esa vercadera amistad sensacén de estar felamente en deuda con los otros, Por todo eso que ya hemos vivid, y por todo fo que todavia viviremos, gracias. Muchas gracias. 4 ee 7 2. Respondea estas preguntas sobre el articul, |. {Cuando es mas fac hacer amigos: de joven, de mayor o cuando eres viejo? . {Cusndo hay que dedicar més tiempo @ os amigos, estar mas pendiente de elos? {Que tiene de malo la vejez? .Y qué tiene de bueno? - 2 Que rela antes la autora que recordaria a ia hora de morr? 5. ZA aus deuda se rfiee la autora al fnal del artculo? gaens S. Localiza en el articulo las siguientes palabras. Luego, escribelas junto a sus signficados, confusa envejecer recuento teenamo te lo trabajas testigas | tugente as —— INC 1. Haces un es 2. Hacerse mayor, viejo. 3. Dic, complicada, lo contrario de simple, ‘4, Empezas a sentir amor por otra persona, 5. Lista hecha pare comprobar que estén todas las cosas. 6. Personas cercanas at 7. Personas que han estado y pueden contarlo que pas6 4. Localiza también estas palabras en el articulo y relacidnalas con su significado. FUATEEN LA GRAMATICA 1. Conmovedora 2. Enamorarse 3. Madurez emocional 4, Merecer 5. Infanca 6. Carito ‘a. Amor sin atraccin fsica 0 sexual b. Estabiidad, equiibrio sentimental ¢. Edad de los nos, . Tener derecho a algo. e Sentir amor por una persona, . Que produce emocién, 5. Enestas frases, sacadas del antculo, subraya la oraion de elatve :A qué palabra o palabras dela oracion | principal se refer cada oraién de relative? Se utilizan para: 1, Identificar a qué nos referimos: Este es un amigo que conoci en Mallorca («un amigo» puede ser cualquiera). 2. (Separada por comas) aportar mas informacion referida a algo ya identificado: Este es mi amigo Juan, que conoci en Mallorca («mi amigo Juan» ya idéntificado). A «De joven... te haces amigo _ deloprimero | %& quepasan. © ~ es perder», © Fun © Conio uma del conocinienta intelectual ez emaci © Por mas vivido y por todo o qu todavia vivre OPINA G.. {Estas de acuerdo con la autora cuando dice...? a «la i que conozco son 0 «Envejecer € mis amigos». TR nore me ese AQUE ES LA FELICIDAD? 1. Observa esta cita, {Estas de acuerdo con ella? {Por qué? . 2. Numera estas relaciones de mas a menos importancia en tu vida. Explica ls motives. Comprende y debate “ amigos intimos conocidos compafieras de trabajo 0 de estudios “familiares vecinos hermanos pareja (conyuge o novi) ms PARA AYUDARTE S. Define qué son las relaciones personales. Para ello, respond a estas preguntas. = {Cuéntos buenos amigas tenes? zEn cuantos confis? = {Te consideres un buen amigo de tus amigos? {Por qué? ~ ¢Qué haces para mantener la amistad? CATE CONSEJOS PARA MEJORAR TUS RELACIONES on Actividad imaractiva de audio descargable en : 4. Toma nota de los consejos. {Cuantas de estas actividades tealizas? 5. Segin lo que has escuchado,relaciona las dos partes de los consejos, 1. No tengas ver '& dactvidades comunes. Estar impli ineemes. I Moerman 3. Si estas comodo con tus amigos, 3 aes ewe ae pa tus amigos y, si razin, déelo 4. Dedica parte de tu tiempo li lib 5. Se detalista aig dees ester eeptne y mostrar ners por os otvos 6. Situs ami SNS amigos esti ists etn organiza actividades para chatlar con elk tener confianea en ellos y sersincero. __f._y hazles pequetosregalos devez en cuando. eT G. Marea la opcién correcta. a am ey 7. Busca estos adjetivos en el ejercicia 5 y escribe ‘con qué verbo van, comodo detalista =] implicado imprescindible receptivo sincero ‘9. Completa con sero estar en la forma correcta. 1, Nome gusta esta sere de television 2.Carlos ‘un chico muy inteligente y listo. muy contentos de estar aqui hoy. 3. Nosotros ‘4. Me gusta Luci como compafire de trabajo, porque B. Voy ira vera Carls, que , 6. Sivosotres 7. Mi hermano 8. No sé qué le pasa. Normalmente Consejos para mantener la amistad 1, allo tener vergiienza» es sindnimo de.. f ‘ano tener inconvenientes, b.no tener oraca. 2. «Tener buen corazén» significa... a. tener un corazén $270. bi ser una persona de buenos sentimientos, 3. Estar implicado en algin proyecto» quiee deci. a. hacer juntos algo. b estar despedido. a. escuchar a os b.respetar alos demés. SERO ESTAR? ‘S. Completa la regla con: esenciales - estados - caracter. 1 Se utiliza el verbo ser con adjetivos para expresar el 0 caracteristicas iar ehon teas muy trabajadora y seria ‘enfermo, por eso no ha venide hoy a trabajar sincaros entre vosotros,serés siempre buenos amigos estudiante, pero durante las vacaciones muy educado, pero hoy de repartidor en una pizzera eo mas antipatic. —_ os SER BUEN AMIGO DE TUS AMIGOS? 10. Escribe cinco consejos para ser un buen amigo. Debate con tus compaieros para decidir cuales son més acertados. (») prone = Oraciones relativas, sery estar Las oraciones relativas sirven para dar més informacién sobre una persona, un animal, um objeto oun ugar. Susan pare aclarar(especificar) de quién o de que se habla, Un amigo que trabaja en una floristeria me trae flores cas todos los dias; otro me Evaluate regala bombones, teal _ 1 = dat mas informacion (explicat. En este caso van separadas por comas en la lengua escrita o marcadas por una pausa, en la lengua oral. (Mi marido, que trabaja en una florsteria, me trae flores casi todos los dias. 1. En las oraciones siguientes, pon comas donde haga falta y léelas en voz alta. a. Tengo un primo que trabajaen une tienda de ropa b. Mipzimo Cals que trabaja en una tienda de ropa,me consigue trae con descuerto, «De todos los profesores el que mas me gusta es lnaci. i. Ta,que sabes tanto espafo| podrias ayudarme con este ejercco, e. Hay pocas personas que puedasconsiderar amigos de verdad ae estaba solo en la ciudad, ami fiesta, como ti queria 16 Poe 4. El pronombre relativo mas usual es que 2. Elallosiias que se usan cuando no hay un antecedent expres: ~ bien porque no nos referimos a nadie en concreto, los que estén interesados pueden pasar por la oficna (= cualquier persona que estéinteresada). o porque no lo decimos para no repetirlo. + {Qué coche te gusta mas? » ET que vimos ayer (= El coche que. 0 cuando van después de preposicion. Vosotrs, con los que estudlé espaol, hablais muy bien. 3. Enos mismos contextos que antes, podemas usar también quien/ quienes pare personas: Estas botellas de agua son para quienes han particiado en la carrera (= para los que hen...)- 4, Para referise a 2lgo de forma general ono especiic, a menudo se usa liay + antecedente + que ohay +9ulen. Flay cosas que no se pueden creer (= Algunas cosas no se pueden creer). Hay quien munca esté contenta (= Algunas personas nunca estan contentas). ozs 2. Completa las frases con las partes del recuadro. donde ~ Hay ~la que ~Los que querdis— Quienes no - que a jocadilos levantad la mano. be De todas les novelas que he lid, mas me gusta es Rayvela, de Cortézr. c tengan pareja no pueden paticinar en el concurso de bail 2d, Susana es una persona generosa se preocupa por los amigos e ‘sas que solo un amigo te puede dec. f. Yonact en esa casa deal ahora hay un supermerced 16 3 Oraciones relativas, sery estar . Subraya la opeién correcta. El chico he saludado es amigo de mi hermano. d. Ese boli con estas escribiendo es mit” ue primero pod elegir asiento. e. Los quet lequen tarde no podran entrar. c. Este es el cantante de 0s hablan f. Hay cree que los dinosaurios no han existido 16 COUNTERS 1. Se usa el indicativo cuando nos referimos a un antecedente concreto, conocido 2. Se usa el subjuntivo con un antecedente no conocido, de forma genérica. Mirovio es el que tiene un sombrero en la mano (un chico determinado). ‘Quiero un novio que renga tiempo para mi (no se trata de un novio determinado, no se sabe quién es). . Completa las frases con un verbo en indicativo o subjuntivo. a. Quiero encontrar a alguien que interesado en viajar y estudiar idiomas, b. Enelcorreo quete ‘ayer, te deca que no podia quedar hoy, pero mafana s! puedo. Es que no hay agui nadie que venir al cine conmigo? La gente que una pareja por Internet debe tener cuidado con la informacion que da, Elqueno via una bebida que levante la mano. En la facutad no tienes ningin amigo que de tu mismo cu 1. Algunos adjetives tienen signficados distintos sein van sequidos de sero de estar SER. ESTAR... abierta sociable, amistoso ‘no cerrado aburrido burr alos demas sentir aburrimiento cerrado ro sociable, timido, reservado no abierto despierto listo, inteligente no estar dormidota entretenido __entretener, dvertia los demas __no estar aburrido estar ocupado listo inteligente preparado malo Tio bueno, tener mala intencién _enfermofa mmaduro ‘tener madurez, no infantil no verde, en su punto rico tener mucho dinero sabroso, tener buen sabor seguro 10 peligroso protegido verde tener ese color inmaduro 2. Ademés, muchos adjetivas detras de ser indican una caracteristica esencial, mientras que detrés de estar indican un estado: Es una persona muy limpia, tiene buenos habitos higiénicos a mesa estd limpia. Acabo de limpiarl. Este eaifcio es muy alt. Tiene deciacho pisos. Ese cuadro esté demasiado alto. Hay que bajarlo un poco. oe Completa con sero estar en la forma correcta. a. * (Qué tepasa rida? + Si, es que esta conferencia muy aburtid, b. Carlos un chico muy despert. «No tenemos nada que hace, pero con la tele entreteics. d. Luda rmala y no va a ira trabajar hoy. ce. Estas menzanas no rmaduras, todavia verdes. f. Sivosotros isos, podemos sali ya. 4g. La fiesta es el quince y 2 dla doce, ast que quedan tres las. 19 (¢ ) Sistematiza Relaciones interpersonales | y usalo , 0 que SERIA TU PTE Eco DEAL? vs sain nun, deste fica estas ajtves sein induen, des " = va vets cline positivas 0 nagatvas. +) S} 2. Describe, como en el ejemplo, cp aaa {que esperas encontrar en un amigo de verdad. . ‘busco en un amigo es apoyo, confianza y lealtad. Que sea sincer, | lone ats SSS ce aemnanees aaa? cariosoy fel, que sc — == e curioso Necesito amigos que me quie COC orgulleso ; CJL generoso (IC perfeccionista CIC purtual CJC responsable SS COC justo COC serio Se 74 solidario COC susceptible CC tiemo Sm 3. Completa con ‘una palabra o expresién de las siguientes, ‘ cényuge dvorcio«famita politica «pil « Nuclear reconstides * aco «unions de hecho | Hace muchos aos, et Patlamentoaprobs de TE th nnn, tts quedaban log tiempos el = ara toda la vida. Desde entonces, nda de 1.3 nillones de matrimonios se han dfsueloy a familia se ha converdo en las familias + hogares monoparentaes, fi Sn (AUEVOS Unione ts I {una persona le demos pregunta: Tienes ermanos 0 eres hijo 2 Ete too ta, es Alec, ines sobrinos? ¢Tus abuelos ain ‘ven? c¥ tus padres? cEstén casados, Aivorciados, sepa- ; Fidos? Tienes mucho contacto eon tus Primos y tios? ZEstés asada? Si es q 4 © Pot la Islesia? Tienes parade hecho, ease soltero...? Tienes ns Fos, nueras, yernos, culiados? Me te ees a Q ESTADOS DE AWIMO / 4.. Imagina situaciones en las que sientas los siguientes estados de anim. Relaciones interpersonales sfeiz | + (cesliusionado | « satistecho + soxprendido + agobiado + apenado | * avergonzado + disgustado * dalido + indignado * resignado + sin dnima RELACIONES : CON OTRAS PERSONAS 5. lige de cada punto una expresién y escribe una frase, como en el ejemplo. + conductacomgortamiento ~ prudentefiscriminatorio Un comportamiento dscriminetorio + hablidad,cuidado, imprudencia es rechazara alguien por sus creencias ‘hablar ~ bien/mal ~ de alguien + mostrartener ~ una acttud/un comportamiento ~ adecuadofnjusto + comporarse~ bien/malfatal + sanmostar~apoylaristadeainorconprensién 1. Algunos.verbos van seguidos normalmente de la = ti misma preposicién: enamorarse de, discutir con, de- . Alberto sunovia. Yano se hablan. Quiero ser libre y no adie No alguien que note cuire, porque lo }. No siempre es bueno decir verdad. - pender de. 2. Pero a veces estésobreentendido( ~ o.alguno puede llevar més de una preposicion (aiscutir de politica, fatbol, dinero con alguien). “ ERBOS ‘ DE RELACION , G. Completa con los verbos enamorarse, discutir y depender, en su forma correcta y la preposicién adecuada ppasarés mal silo haces. cémo es esa verdad: agradable o desagradable Fernando y ti Sois buenos amigos No quiero que é Nos pasamos a vida (tras personas, pero siempre nos quesremos a nosotros mismos mas que a los demas. Exprésate PEON ocr une eg PREPARATE ‘1. Escucha esta entrevista sobre cémo evoluci i Saat evoluciona la amistad SNP Actividad interactive de audio descargable en 1. ¢Cee la profesore que la amistad es posible? Explcao. 2. Qué pasa cuando los amigos ya no tienen nada en comdin?, (que dice de los «amigos del almav? 3. Segin ela, .u ~ ee Segin ella, .un hombre y una mujer pueden ser solamente amigos? 4 {Qué hay que hacer cuando la amistad se acaba? 2. Lee este foro sobre a aistad és lunes ine verdadera y duradera. Después, edacta ‘No creo en la amistad para toda la vida. ‘Me parece una estunidez qe, porque alguien comparta buenos oe efancsoaccecencia tenga que seu send ago dees psoras toda Li Desde is imino de vista, a asta es sieroreirteresada, 2 buscas algo 6s amigos y els e aercan a ti por (7) JOSE ALBERTO gun motivo. He tenido muchas dacepciones en mi vida, yano confic en esos que dicen ser tus amigos. La dave es compari todo, no solo a, sin tain compart tus enocions 5 transparent no tener 1a ne GONFANZA ABSOLUTA, esa ef veradera amistad, Er momentos duos dem wea lohe CARMEN RUEDA —comprobado. a vedader amit ert, pro amigos dl ara, inimos no demas, Para mi un veda ag ‘es aquel que, aun siendo polas opuesto, lo respetas ¥ quieres. Es alguien a quien puedes hablar como s [GARCIA fueras ta mismo, alguien por quien darias tu idasin Gudato. Yo soy afortunadio y cuento con es0s amig@s. ‘Sincerarentepiens0 cue la auténtice amistad ro exe. Adds, ino es sano No Por nada, sino poraue ‘amas evolucionando y vernos la vida desde otros puntos de vista que no ven nuestros amigos: ‘0 Wceversa._ @) ANA GUTIERREZ &:9r0s hace cba ce amstades. Too evolucona y creo que la amistad también. (*) eGR GE WNC ‘3. Debate si crees que es posible la amistad para toda la * vida 0 no. Trata estos temas. Desde mi punto de vista, creo que. ‘Sinceramenteffrancamente/Honradamente, pienso que. ‘A mi me parece que Creo que la amistad verdadera existe. JA Noae pe amis par toda i sa Eat TEE a LEE ESTE POEMA E |WVTERPRETALO 7 és tan poco ; Boia once ¢s tan poco b gue conoces le mi son mis gestos } mein } es © tusteza hy peaen ne son los postigos de mi tristeza luna ce peeees Pep no sabes dh alo sumo piensas a veces jue es tan poco Pate ones que conozco fi ui 0 que conozeo o seat tus nubes o tus silencios gis gets jue conozco 4 tristeza le y casa vista dp afuera son los postigos de tu tristeza a lamaedetesten: mas. Pero no _ Peco no lao, i (Mario Benedetti) i 4 ‘1. Eneste pooma, Mario Benedet intencionadamente no utiliza signos de puntuacin.Inteprtael poema y pn las signos que fallan Por qué crees que no lia la puntuaién? (Qué efecto rovoca en el lector el no tenelos? 2. Haz una lista de ls cosas que concen uno del oto interpreta awe simboliza cada uno, ‘3. Escucha al propio autor recitando parte de su poema en http:// gou.g/XCxBE¥ Luego, marca el tno que crees que tiene. Jus- ic tu respuesta, Cate nis rste [_Jemusiata 4. En el poema, habla de dos personas. {Qué relacién crees que existe entre ellas? {Por qué? LSconocides LJ Pareja sentimental 5. Enel poama, habla de lo que conocen uno el oto y el titulo es «Es tan poco», {Por qué es poco lo que uno conoce de! otro? {Qué crees que quiere transmitir el autor? CONOCE AL AUTOR Un poema hecho port G. Lee lo que se dice de él y de su obra. {Coincide la informacidn con lo que pensabas al leer el poema? Qquiza = SO wien a Mario Benedetti estuvo casado 60 afios con Luz Lopez y la muerte de su esposa, en 2006, segiin confes6, fue un duro golpe que solo sobrellevé escribiendo, ESCRIBE IMITANDO EL asi Hy Mario Benedetti es un escritor (novelas, cuentos y obras de teatro) y un poeta uruguayo, autor de més de 80 libros, algunos traducidos a 20 idiomas. Uno de los temas mas frecuente es el amor. En palabras del propio autor de Poemas del hoyporhoy (en el cual se incluye Es tan poco), «el amor es uno de los ele- mentos emblematicos de la vida. Breve o extendi- do, esponténeo 0 minuciosamente construido, es de cualquier manera un apogeo en las relaciones humanas», pero hay una imposibilidad de conocer completamente a la otra persona, por mucho que creamos que lo conocemos, ese conocimiento es poco, nunca podremos saber lo que siente en cada momento, solo podremos conocer sus aspectos mis superficiales. Informacién extraida de http//www.cervantesvirtual.com/obra- visor/mario-benedett ESTILO DEL AUTOR 7. Cambia el texto y el tono, a. Blige un titulo de los que te damos o inventa uno. 3 tanto 2 4 Zs demasiado Mo es sufectente Quiero muchisimo més \b. Escribe tu poema manteniendo la estructura de! poema de Benedetti y cambiando palabras y expresiones o reescribelo completamente. TL W yi ais xi " pe — Th a a > hacer una reclamacién > opinar sobre el consumo > etter ar las oracones de opnién y de modo. el perfecto de subjuntivo > las oraciones causales debatir sobre las rebajas CIP MIET SIGNIFI SONIE CA Ohserva los cémics, jqué crees que quiere decir el titulo de cada uno? {Existen esos dos momentos también en tu pais? Qué actitud o actitudes ante el consumo critican los dos comics? Las etiquetas de la derecha presentan otras actividades. ;Cudles? Curry lingidistica: toxico los rticulos de consumo > _tipos de establecimientos > las expresiones para > los momentoé de las comprar compras > el vocabulario para > tus obligaciones y dere- reclamar chos como consumidor TV EN LAS COMPRAS ine de las ‘avoritas de los jéve. nes de hoy es (aver escaparates para huir del aburrimiento, aticiones imiento on detenimiet jiquetas y los com de lo que se Lee las etique! ponentes (®) Lee y opina pOuRs CONSUMIDOS POR EL CONSUIMO? 1. Lee el siguiente reportaje y escoge un titulo para cada parrafo. Consumidos por el consumo eo ok ee : eer ey) reer ce tcl CO ee aan ead Pe ad PA cca = Pg Tey Magazine: Consumidos por el consumo do. nocer ht e rs wikipedia Yahoo Noticas * _ Popular es ae celdiciibe Le vida actual se ha convertida en un gran riper onder incitan 2 Le vide ects 55 que no neceskamos co” le fal oe 42 gue adquinrios da | » Faledad Zonsum quiere deci tanta adquine cpme des En la sociedad de consumo, no Concur a eyez mayor GEDeTGeN Oe eS rer matenales, Si10- que sols sentge na creado la necesicad de renover nuevos Hiermerte, es deor, de Urat para consumir de Nuevo Ja a\songumo, donde no esle necesdad, sno limpuse Pogue mueve @ las personas 8 gastar sin control Borin lado, la adiosion @ ede compres. Hay Qe Se Fabia a pacer pu erp 3 aropses arigcente na de compres como formula pare Nut Cel BO endo es alma pads estar 0,0 as0aaue 312 CONE, ‘compulsia. En segundo to gegen rtenso de adaurieolg0 6 Ac prensa y que, une ve2 adguindo, pierde todo su interes, IO que praduce insatusfaccion cons nee. Pero el peligro es la adicci Ser ec) Pee ea ere ees or altima, y asociada @ le compre compulsa) ¢ Por i gortroler el gasto de une forme TAGs as tarjetas imide condeudariento, Le cussia de engre ce ne un sobreeting consecuencia, © Su vez, dé que S° fa mercartaizado (como casi todo) la Navidad. are lo javenes evropens, comprar 25 une Ce actividades mas divertidas Que Pare os Aeeudad, Las gusta entrar en os Contr nomerciales, sienten un deseq Ee oir de corrpres y eaguirr cosas NURS ce ‘grado de impulsivied peraompra y de fata de autacontrol ¥ cose sabiideid economia es Muy AND. ct Fate conducta es previsbe, ya que |e oo es une etapa de la vida en la Eee oe benen mayores GnICULAdes, P59 rer ios impulsos, pero gabandons | aye se Hereala ve valores oon la maqurez er sociedad en ie que $8 confunde Ten 52 n'a precio y se desprecia [0 que 0 $2 comerciaiza? Pe ea) nos hace comprar productos 2. Busca estas palabras en el reportaje y marca su significado. 1 Incitar oO a rea nian eae | Cle att beeen 2. gt lasamper b. luchar ccencontrar a i ttn b.dependencia le. costumbre pais | peat objeto Le exto pestle 7 — dinero Ib. deberdinero (le. no tener dinero. | haan 1. enfado b. frustracion ‘¢. molestia Clacconseguido — Lib.constante Ce stable {JATE EN LA par GRAMATICA Consumidos por el consumo 3. Enesta frase del reportaje, ,qué significa sina? Marca la opcién adecuada, 1 2. a Las personas gastan por el impulso y no por la necesidad Ni pore necesidadn por impute, or ota causa Crees que ya ha pasado la crisis econdmica de una vez! mort ee eee > Si. creo que ya ha pasado, que la economia va mejor. Perfecto de subjuntivo: . > No, no creo que haya pasado, sigue habiendo muchos problemas. _Verbo haberen presente de subjuntivo ++ partcpio cats (Yo) haya 4. Han sacado e! nuevo teléfono inteligente, es el teléfono del futuro. a, vos) hayas 2. Han descubierto el medicamento que cura el sida. (Gl,ella, usted) = haya ia 3, En los ultimos siglos, he mejorado la vida de les personas, feo ‘4. | mundo actual ha llegado a ser mas ecolégico. (Vosotros, vosotras) _hayais : 5. Los avances cientficos ya han conseguido descubrir todos los, (Ells, ellas, ustedes) hayan rmisterios del unverso, ave G. Une las frases eligiendo entre ni... nio no... sino, segin el sentido. = 1. No he leido ls instrucciones. No sé donde estén 11. Negar dos 0 mas ideas: Ni todo es negro ni todoes 2. No quiero comprar la fotocopiadora. Quiero alauilarta, blanco, hay muchos matices de gris. 3. Esta tableta no solo esta estropeada. También esta u 2. Corregir una idea: No es negro, sno gris oscuro. 4, No he comprado un teléfono con 46, Tampoco lo voy a cam —| MANEJATE EN UN COWERCIO do 7. Uncliente trae un producto estropeado al servicio técnica y el empleado le atiende. Elige tu papel y prepara, durante cinco minutos, lo que piensas decir. Luego, actia con tu compai Aprende y practica Oraciones de opinion, causales y de modo Ee Todos los verbos de opinién (creer, pensar...) se construyen con indicatvo, excepto Evaluate ‘cuando van en forma negativa, que llevan subjuntivo, Total__ 134 ‘Creo que las compras ieie” hacerse con la cabeza. ‘No creo que esa oferta se tan interesante. ‘1. Relaciona para formar oraciones con sentido. 1. Creo que a. comprar a crédito see rentable 2. Nunca pensé que b. el consumismo no siempre es malo. 3. No estoy seguro de que los j6venes de hoy sean més consumisas. . pudiers gastar tanto dinero, 2. Transforma las frases en negativas. 14 2. Yo.crea que es mucho mas barato comprar en el supermercado que en el mercado. be, Amime parece cue ls alumnos entenden bien la aamitia,porue habla tien ¢. Estoy seguro de que es una ganga. Vamos a comprar, 4d. Opino que es peligroso consuir alimentos que no son de marcas conocidas fe. Reconozco que compro mas por el estilo que or la calidad. Pienso que no esté bien, pero lo hago ast 15 ENTE sD ‘Cuando se expresa una opinién negativa sobre algo que ha ocurrido ya, se utiliza el perfecto de subjuntivo. Estoy seguro de que no lavé esta prenda con agua caliente. No creo que la haya esiropeado yo to ha hecho mal. No creo que te haya entendico cuando le has dado las instrucciones. 3. Transforma las frases en negativas y con la accién en pasado, como en el ejemplo. Yo creo que él normalmente me entiende bien, pero no pienso que él hoy ide 1a. Ami me parece que es una buena idea ir de compres si esti deprimido, pero no creo que hoy bb. Adauirr una casa es siempre una buena comora, pero en el ces0 de este apartamento tan viejo que te has comprado no reo que cc. No suee regalar nada, por eso no me parece raro en tu fiesta de cumpleaics, ESTEE 3 4. Expresan la manera en que se realize una accién. Van con el verbo en indicativo cuando se expresa una manera conocida 0 explicitada de hacer algo. Vay a hacer esto camo me hs explicado, que me parece muy facil 2. Se utiliza con subjuntivo cuando expresan la forma futura de hacer algo, no conacids. _sloharé como ti me dices. Asi que explicame cmo quieres que lo haga. 3. También se usa con subjuntivo cuando es indiferente la forma de hacerlo. Lo haré como ti digas, no me importa cémo, a ) 4. Establece la diferencia de significado entre las siguientes oraciones. Jan los consejos que me dieron. / Lo haré segtin los consejas que me den \s compras como quieres. a. Lobice 'b. Haremos las compras como quieras. / Haremos Lo hago como digas. / Lo hago coma me dices 16 5. A partir de las siguientes informaciones, forma una oracién utilizando conectores de modo (como, segtin) y haciendo los cambios necesarios. Haremos una redaccin. El profesor nos indicaré mola tenemos que hace bb. Sequitemos una ruta de vig. Una pgin web nes dice cud es la mejor. c. Tenemos que actuar en ls vida, Nos han enseiado cémo actuar dd TU debes resolve € problema. N 5 cro puedes resolver el problera ‘ ur las istruciones dele guia del cliente f. Yo terminaré mi redaccion. Yo escrito como quero. 16 PEs 1. Las oraciones causales van con las verbos en indicativo y as expresiones causales ms frecuentes son a, Porque: es la expresin causal mds general y la oracién causal suele ir después dela oracién principal. Comprar todo con tarjeta de crédito no es aconsejable porque los intereses son muy altos. b, Como: se utiliza cuando la causa es conacida y a oracin causal va antes que la oracin principal Como mo funciona, lo he tai. & Ya que y/puiesto que: se utiizan cuando la causa es evidente en el contexto, normalmente porque ya se ha dicho antes. 7 Ya que se utiliza mas en situaciones informales y puesto que en un lenguaje formal. La causa suele expresarse antes que la oracin principal. * Me voy. © Pues yo que te vas, aca la basura, por favor. 4. Dado que y debidlo 2 que: se usan més en un lenquaje formal y la causa se expresa después de la oracin principal. La devolucién de! dinero es imposible cobico a que el producto esté daria. «©. Que: se usa en la lengua hablada informal para jstificar una orden y va detrés del verbo. ‘No me insists, que ya te he dicho que no varias veces. El montard el mueble. El 2. Cuando la causa esta negada, es decir, cuando se explicit lo que no es a causa real de una accién, se utiliza el verbo en suibjuntvo y se usa con la expresion no porque. 'No lo hice no porque mo quisiera, sino porque no pude. 6. Completa las siguientes frases utilizando el conector causal més adecuado. a. . 10 sabia ings, no entendié nada de lo que e deca. b. Oye, date prs, 10 llegamos a tiempo, e @a ley prohibe fumar, no hay salas para furnadores. d. Noes sencila la curacion de esta enfermedad, alin no se haivestigado lo sufcente e. El juez puso en Ibertad al acusado, as pruebas de a acusacién no eran sblidas. 15) 7. Completa las siguientes oraciones causales con indicativo o subjuntivo. ro comercial porque no (estar) abierto esas horas. ‘no porque no (tene’) dinero, sino porque no me (gustan) comprar por comprar. cc. Me he apuntado a una pagins de compra por Internet no porque (querer) ahora, es que no tengo tiempo dd. Todo el mundo ha dejado de comprar en esa tienda de ropa porque sus empleados (ser) muy poco amables. 15 Sistematiza © y usalo a bazar La boutique La cadena de tendas Los grandes almacenes Lattenda de barrio 2.. Mira estas secciones de unos grandes almacenes y di dénde ‘se pueden comprar los siguientes productos. CT una lavadora-secador ee TF cartenes antiacherentes attra crema hidrarante au stindwieh de jamén y queso us zapatilas para correr us pendientes de perias un vaqueres C9 rotuladores unas sandals de tacén losa ARTICULOS DE CONSUIIO fa aguie el alfiler el botén + lacinta métiica + la cremallera + la cuerda allio ellazo * las teras e 4. Encuentra el intruso y explica por qué es diferente, ~ 1. artcuio, producto, mercancia, distribucién 2. cremaller, boton, azo, pant 2. Uevas a 3. amplio? ajustado, apretado, pequetio 3. Los zapato 4. afer, cuerda, aqui, hilo 5. descoso, doblado, estropeado, arugado 6. cariceri,joyer'a, pescaderia,frutera ©) 5.En esa 4. Esa cadena de tiendas funciona muy bien y la ees DIMEDONDECOMPRAS Y TE DIRE COMO ERES “1. Distingue los lugares donde compras. Para ello, responde a las preguntas. En que se diferencia una tienda de oportunidades de una boutique? £Y unos grandes almacenes de una cadena de tindas? Pon ejemplos {Qué artcuios puedes encontrar en los que no se compran normalmente all Por ejemplo: una impresora res? Menciona cosas fey Tres aa a DEPORTES | f Tita lillas Pass aelay fo Ail JUGUETERIA pais u Piers ZAPATERIA Pens HOGAR Payer mead INFORMATICA ‘5. Completa las frases con palabras del ejercicio anterior. 1. Mi abuelo ea sastre,sierore rodeado de agujs, los y del pantalén abiert. Subetela, dle traigo un ndmero ms? es excelent le quedan muy tienen el mejor marisco de la ciudad 6. {Es que no te has planchadbo la falda? Esté toda Irde compras RECLAMACIONES Y PROTESTAS j G. Marea qué haces cuando estas insatisfecho con algo que acabas de adquiro si el aticula esta en malas con ciones. Escribes una carta de recamacion al tienda. Fides e libro de reclamaciones. 7 Exiges que te devuehan el diner. flompes la tarjeta de fdelzacion de esa tienda o gran aimacén. No weives a comprar oir ese establecimiento Te diriges al Departamento de Atencién al Cliente, Cambias el articul. Te quejas al encargado, DE COMPRAS “7. Clasifica estas frases en el establecimiento en que puedes escucharlas (hay cinco por cada uno). 41, Me aprieta un poco la cintur 2. (Te gustan los dela punta cuacrada? 3. Le queda muy ancho. 4. Quiero unos cémodos para andar por ls cuded. 5. Ese tacon es demasiado ato para mi, casi me mato. 6. No tenemos su tala 7. Todos los de pana del escaparate estinrebalados, mien un descuento del 50 % 8. (Quien da la ver? 9, {10s probadores? Al fondo 2 laderecha, ). (Me asa el clzedor? Pongame cuarto y ita Vale, pes péngame una docena, = {Qué nimero calea? .-Estén muy maduros, 5. {Cua es? 'S. Flige la opcion correcta, 1. (Donde «se pide y da a vezn? a. nun bar, b. En una frutera, En una tienda de roa 2. «fstar algo pasado de modae significa a. que es un éxito b, que ya nose leva, «. que sigue les normas de|s moda 3. Lo contrario de «dar de si» una prenda es. a. encoger. b. ensanchar . estropear. 4. dfn cual de estas formas de pago se puede pagar poco a poco? a. Pagar 2 pazos. 'b, Pagar en efectio. «. Pagar con tarjeta ©. Ahora, en parejas, escribe y representa un dilogo utilzando frases del ejercicio anterior. OTE ee PREPARATE Pwd 1. Lee estas noticias y resume cada una en una fra que se adqieren por poco dinero. ise. Venta de existencias a precios més bajos durante un ge aa eet i abiasanaied foc co i ‘Secatin de un comercio o stos ented de fimas en {os que se oftecen articuls a precios ms bajos del ‘que normalmente tienen pare iquidarexistencias, es ofrecen ve parte de las oportunidades oFsSe | «La mayo ie 50 % al 70 % del PF “ desentigepresenkan eh 12% ea FACETS inicial. Represe ando hace 10 afios st sector textil en Espaiia, pponian menos del 1 % las ven- maciones Po ratan las recla er | sAurmerpollos por Internet: 02 CODEN eit dan meses en e" tas Segmente, pero rrdan Te | Vjarte fa mercancia rebajac” % el El comercio on-line eta mt ee \%5 webs de vé fio pasado. Las a | ‘ebeies ‘son responsables de Du | parte de este crecimiento» fons . {Cual es tu actitud ante las oportunidades? Responde a estas preguntas y ‘compara tus respuestas con las de un compariero, Cudles son las tiendas mis baratas que conaces? :Suees comprar ahi? Por qué? Sicompvas por Internet, cbuscas ls wes de ofertas? (Esperas a las rebajas para comprarte las cosas que quieres? Como te sientes cuando consigues alguna ganga? ¢Cémo te sientes cuando compras algo lo ves rebajado ala mita la semana siguiente? ‘Alguna vez has comprado algo que no necesitabas realmente, solo porqu eraun cholo? No importa lo que cueste, Zn qué clase de products sueles buscar las cualidadessiquie tes? Piensa en algunos ejemplos: regalos, hoteles u hostales,blletes de avin, comida, medicinas, ropa tléfonos miles, muebles, restaurantes, entradas a dscotecas 0 lugares de ocio, ete. Ts TS isha 3 AOU A veces los productos baratos no son peores que los caros, sino incluso mejores. } 2) Aparte de la calidad, la ropa de marca es més elegante a igual lo que cueste algo, el precio no responde a la calidad, sino a la publicidad. Las cosas baratas no solo son mas feas, sino que ademas se rompen antes y tienes que comprarlas otra vez. No es cierto que los chollos sean malos porque, aparte de que la (S) ropa de marca es cara, a veces las etiquetas son falsas y en reali- dad estas pagando el nombre de una firma. No hay que buscar grandes oportunidades. Sea como sea, al inal acabas pagando lo mismo con oferta que sin ella. 6 ‘Por una parte, a calidad tiene un precio. Por otra (parte), los °W(7) productos malos se estropean antes. Ademés, los productos de y «calidad te ofrecen mas seguridad, Si necesitas un articulo, no importa lo que cueste, debes adquirirl. | 5. Diseute y expresa tu opinin sobre las ofertas y las rebajas. Redacta Una carta de reclamacion © Se dirige a una persona con un cargo de responsabilidad de un organismo o empresa con la finalidad de presentar una queja y exigir algo a cambio. * Nunca puede usarse el tuteo en una carta formal. El solicitante siempre se dirigira de usted al destinatario. * Tiene una estructura y suele constar de tres parrafos en donde se presenta e| motivo de la reclamacién, se desarrolla y se concluye, exigiendo una solucién. UNA CARTA BIEN ESTRUCTURADA “1. Observa la estructura, lee ls frases yclasificaas en el apartado adecuado. el SALUDAR EXPONER EL MOT )BXIGIR UNA COMPENSACION O QUE SE TOM —(4) DESPEDIRSE a. ___ Por todo lo mencionado, espero que nos devuelvan el dinero, bb: __|Le ruego que se pongan en contacto con nosotros a la mayor brevedad o, de lo contrario, ©. ___ No dudo de que se trata de una confusion 4. __ Le adjuntamos informacion de ©, __ Le saluda atentamente, {. ___ El motivo de mi carta es el siquente: el mes pasado. 9. —_ Ala atencién del responsable de Atencion al Cliente fh. __ Reciba un cordial saludo, i, __ Le escribo para poner en su conocimiento que i. |_| Estimado Sr/Sra. Fernandez k. L_]Me cinjo a usted para informarle de (que). UO eeu 2. Encuentra los intrusos, expla por qué esta mal y sustitiyelos por otra expresion mas adecuada, Querido S. José Antonios : | I dp nabjadoesy poh nal ore pas se compramos en ta ene el pads nc den ma dete Lest pcan ib pa dole met efadey maesten por lat rey | Elector la seein de muclesde tw etablininto del calle Jrcllros, | be playa. De ls que tenten en oft clcede dee Soe de | nas vesomend una de role muy beet escaparate. Este vende s vite mena ce ede nas sega ou, «pee de laser en epee comprobatl por fedor, un chico joven, porque la iban a tetivar del BROT 2 2h pst cn dept, Vr shay | lett lator ert de eer | = ataazns gue tenia pot toda a uperfie, Loman pores = cleo fee tlel paket. Haman: medians | pela mesa habia saldoen perfecto estado afl | en ecosicén 4 que, sitenia al Cnc elan 4 Wt, si tenia algin desperfecto, era culpa ni estafados Estimado Sr. Peldez nas sent sha ae tra cat got cuanto antes, De nose as Ponkegse oa ile yee eion en la Ofeina del Consumider. — = por parte de sus I ie fasta la vista, ‘que adquirimos en 1 9 su estableciento Eloy Morata Perez Ti que salia muy bien get Te met fotocpia del tie de compra. REDACTA TU CARTA DE RECLAMACIAN S. Lee esta situacidn y escribe una carta o coreo de reclamacin exponiendo todo lo sucedide y exigiendo que hagan algo para solucionarlo, ita por su mal us, Como compren Compraste un ordenador portitil hace un mes y medio. Hace dos semanas se quedé la pantalla en negro. Lo volviste a empaquetar en su caja original con todos los accesorios y Io llevaste a la tienda. Alli te dijeron que, como tenia garan- tia de dosafios, lo mandarian al servicio técnico yayer tella- maron para decirte que repararlo te costar 200 euros, por: que tenfa la pantalla rota y esa rotura no la cubre la garantia. p PARTEL LA ES ARTELERA encanto. de la burgues'@ Cerca pragmatica explicar tus gustos en el > aunque con indicativo y cine subjuntivo negociar tus planes de las oreciones concesivas oxio las oraciones independien debatirsobre el ocio tes con subjuntivo Marca tus motives y explicalo. la buena critica el boca a boca los actores el guion el director y el equipo de realizacién los efectos especiales los premios que consiga (Goya, Oscar, etc.) la banda sonora otros motivos... UNA PELICULA las actividades de tiempo > los ae libre en espafiol las expresiones deportivas el concepto del ocio en el ocio Argentina los estereotipos entre norte y sur DEL CINE EN ESPANOL Aesponde a estas preguntas. hay sobre los vascos y sobre los andaluces? 2. Qué te sugiere el titulo de ‘ esta pelicula: Ocho apellidos On) vascos? {Cuadntos apellidos se \ tienen en Espafia? 2Y por qué a ocho? ‘ 3. {Qué tipo de pelicula crees que es: de ciencia ficcién, de aventuras, una comedia, etc.? {Por qué? Una critica cinematografica UNA PELICULA QUE BATE RECORDS DE TAQUILLA 1. Lee esta critica. Cuil Bae an ern na er eee Reid ne ‘Ocho apellidos vascos | (cho apeldosrascoses desde que serena plc espa gue pose la recaudecn mis tay qunalcazalo tn mayor nimero de especadoresen ls sas naclonales. Uno dels grands seretos dela pelicula a consti en desmontar las supuestas barerasideolgcas que diferencian y distancia a una region de otra Erargumente de esta comedia se bas ene chogue de losarqutipos vases andaluces,reilada con el faz ee 0 recto de a atracci6n roméntica entre opuestos, Amaia (Clara Lago), la oven y bella protagonist, es taxis y vasca Raf (Dani Rovira) es un sevillano presumido que nunca ha slid de Andalucia. Ambos se conocen durante la Feria de Sor, Aunque Amaia celebre su despedida de sliea con sus amigas, no vaa casas, pues su novo la ha dejado, A bs rakana siguiente yin despise, Amaia vuelve aso pueblo del norte de Espa y Rf tala desis de visa hasta asta para conqustarla- As, Raa emprende una loa aventura enfentindost al miedo aun lgar descmoci, AN ancdibs con Koldo (Karra Eljlde), el padre del chic, y tendra que bacerse pasar por un vasco de verdad es dei, ho con sus echo apelidosvasos. Para ello conta con la ayuda de Merche (Carmen Machi, una seiora de Céceres aque se hard pasar por su make. Ty guionstas no solo han escrito unos dilogos dindmicas eingenlass, sin que también scan punta 2 todas as hoe es de conficto entre unos protagonistas corupletamentedistntos. Aun antes de empezar el rode de la plicls, tanto los productores como el directory los guioniststuierondudas sobre sila pelicula podia molstar 0 viscos 8 lovandalecesysuavizaron algunos aspects dl gon original para obtener una comedia con unos toques cds, pro cesenciakente amables | ‘Kunque esta plicla sum éxito de tequilla crc espeilizada se muestra divide cntatenecmuchisins gr Be Los argentinos se consideran personas felices, satisfechas con su vida y cada vez mas hedonistas. Lo asegura un estudio segtin el cual en Argentina «prevalece | placer y se reafirman valores como la diversi6n, la emocidn y el disfrutar de la vida en general. Se destaca un creciente interés por el bienestar relacionado con ¢l ocio, priorizando las experiencias sobre los bienes materiales. Y explica que se pueden ver sociedades, como la china, rusa, japonesa o india, por ejemplo, que estén més cercanas a valores como el poder y la tradicion, mientras que la argentina se acerca mas al placer. Algo parecido ocurre en paises como Italia, Francia 0 Espaita, segin destaca la investigacion En este sentido, se aprecia que, en los tiltimos anos, aumentaron las ganas de -Participar de agasajos o de fiestas con amigos, realizar viajes cortos, aunque sean en el dia, y asistir a shows, conciertos, cines o eventos deportivos.. Estas manifestaciones trepan posiciones en la escala de valores y hoy los argentinos Jes dan mas importancia que sus vecinos de Latinoamérica ¢ incluso que otras nacionalidades del mundo. 1. Qué percepcén tienen ls argentinos de si mismos? 2. {A qué dan mas importancia, a las experiencias 0 a las cosas materiales? 53. {Qué dos tpos de saciedaes se cmparan? Menciona ls pales. 4. (Qué ha aumentado en Argentina en los dltimos afios? a 55. ¢A qué dan mas importanca los argentinos que sus vecinos latinoamericanos? 2. {Somos mas hedonistas que antes? Responde a estas preguntas. + {Que actividades de ocio y tiempo lore te gustan més? Marca lo que suees hacer. LD iralcne al teato ite compres 5 ater mussory postions hace ejtcici 0 aigin deporte salral compo 0 2 a paye 1 vigjar | leer cantar 0 toca en un TURO Lresoher pasatempos | cada masta tir un evento deport de feta oi de erga con os arigos 5 elebrar un acontecimiento familiar realizar un waje corto o una excursion gar con la cnscla ‘mantener contactospor|ared ser coleccinista de sels + ZQué concepto del tempo libre tines? Te consideras una persona hedonista? = {Crees que la gente, en general, ¢ mas hedonista hoy que en el pasado, es decir, que le gusta cstrutar mas de su tiempo libre? Para ayuarte a tomar una Posicion, compare las actividades de ocio que haces con las que hacian tus pa- res 0 tus abvelos. Una sociedad cada vez més hedonista | UNAC _UNA CHARLA ENTRE COMPAIVEROS DE PISO, Soom GSI Actividad interactiva de audio descargable en CO incorrecta, Noes... sino que... Noes que..., sino que.. 3. Cortige la informac 1.E! esta aburidisio y necesita salir por ah 2. Basta que ela proponga hacer algo pare que él queta hacerlo 3. E prefiere quedarse en casa a trebsjer con el ordenador. 4. Resuita que ella ha [edo en una revista que ls argentina son los ms aburidos del mundo, 5. Fara ela, e tiempo libre consisteen vaguear, ler el perddico en Internet y jugar con las consol. 6. la sabe que él no quiere salir con ela porque se aburren juntos 4. Relaciona las expresiones sinénimas. ‘5. Tu interpretacién de los hechos: responde @ estas preguntas, = 1. Pasario ben ‘Ser una persona alegre 1. {Crees que Marta y Ricardo tienen los mismos gustas? 2. Vaguear b. Diverse 2. Coincden en su percegcién del tempo libre? 3. Dar una wet, ‘e.No hacer nada en particular Porque? ._ Sela alegra dela huerta fA dl. Dar un paseo, 3. (En que consist el tiempo bre para Marta? 2Y para Ricardo? Can COMPARTE TU TIEWIPO LIBRE G. Estés pasando unos dias en Bogota y no sabes qué hacer. Consulta esta pagina de Intemet y ponte de acuerdo con tu com- paiiero a pesar de tener gustos diferentes. tripadvisor apetece que vayamos al Museo Botero? Pues, la verdad, no mucho. éPor qué no visitamos el Jardin Boténice José Celestino Muti? | aweccones 2m Actividades 1) Vidunoeturna tt) COMBED] Fst9 ae yo sucera algo para que tY no quieres. Bogota aro Samodorsne Aprende y practica RI RCM nee ID May CME ‘Aunque + indicative: 1. Se utiliza para presentar un obstdculo real El hablante Evaluate constata una objeci6n verificada: 4v".7.« la pelicula es muy Total _a3 ‘buena, nunca ganaré un Goya. ‘Aunque + subjuntivo: 2. Se utiliza para presentar un obstaculo posible o probable, ppero no conocido: No sé si es buena la pelicula o no. 4". ‘ lo sea, no quiero veria. 3.0 cuando el hablante expresa una accién todavia no reali- zada, un hecho hipotético: Esperamos que vuelva a actuar en ‘nuestra ciudad el Ballet de Cuba, 2." solo sea por unos as. 1. Relaciona. Luego, identifica a qué uso (1, 2.0 3) corresponde cada una. 2. Aunque eofrexcan roder con Almada, 'b. Aunque estaba nevando mucho, ro desconecta del trabajo ni un momento, O «6. Aunque me caiga de esa pared tan at, rn haremos ese cruceo por el Caribe. 1. pienso escalar esa montana, 2, 3. ‘4. Aunque tengamos el dinero suficiente, 4. na salieron a esquiar en familia, 5, 6, 1, ce. Aungue esté de vacaciones, no nos apetece ira vera 4. Aunque le diga que lame a sus amigos, no quiere volver a actuar. qa 9. Aunque la actuacion sea divertida, prefiere ir solo al teatro, 7 2. Completa las frases con el verbo en la forma correcta. ™ a. Aunque (er) na persona muy deportsta, siempre tiene bastante sobrepeso, bb, Saldréa corer un rato, aunque luego (lower) un poco. ©. Aunque (conseguir un Oscar esta pelicula, yo sigo pensando que es mala, dd. El Barca, aunque (perder) este partido, ya es fnalsta de la Copa del Ry. . Estefania, aunque intent) entrar en esa sala defestas, no podras. Es un local para mayores de 18 anos, 15) ONS ‘ apesarde que = por mucho/poco que * aun cuando» por mésmuy... que 3. Completa las frases con el verbo en su forma correcta. ‘a. Por mucho que (studi) ..n.nnmny 0 te dan el papel de protagonista de la obra Por més que le (preguntar) qué hizo la otra noche, no consigo que me responda, Noll gusta nada esquiar, 2 pesar de que (tene’) un apartamento en la estacion de esqul 4. Por muy en forma que (estar) , se cansa mucho subiendo escaleras. fe. Por mucho que (hear) el precio de las entrades del teatro, a la gente es seguirén pareciendo cas. | f. Nosé qué hacer. Por mas que (querer) dejar de furnar, nolo consigo. G. A pesar de que el guia entender) perfectamente el espaital,contestaba a todas nuestras preguntas en inglés. | th, Por mucho que los actores (deci) que no estén bien pagados en nuestro pals, as casas no van a cambiar 3 be Pormuy cansado que (estar) _ el tenstaintenta devolver todas las pelotas que le legan a su campo. 19) 4. Transforma las frases del ejercicio 2 utilizando las expresiones anteriores sin repetir ninguna. Haz los cambios necesarios. ) Ss (MME ee Hay una serie de expresiones fijas que se usan con valor concesivo: “1. Cueste lo ue cust iréa ese concierto de rock (= Aunque me cueste mucho). 2. Digae 9 que digan el paride de fitbo! fue un aburrimiento (= Aunque digan lo contrario). 43. Fese oe pas, voy a comer esa carrera (= Aunque pase algo malo). 5. Completa los didlogos con esas frases. ‘a, (Sabe ya Carlos que le perdiste sus gafas de bucear? . voy a decile toda la verdad, Espero que no se enfade demasiado por habérselas perdido Me han dicho que va a ser difilsimo conseguir entradas para laactuacion de Jennifer Lopez * Yovoy ara ese concierto Ya haré algo para consequir alguna entrada, ©. + Las motos acuaticas me parecen muy peligrosas b. * Tienes toda larazén, los que las alquilan en la playa, corren mucho y, si hay oleae, son un peligro EOL B ‘Verbo en subjuntivo + lo que + el mismo verbo en subjuntivo. 6. Oponte, mostrando indiferenci como en el ejemplo. 1a. # No saloas, va allover mucho, . 1 Voy a sali. bb, « Es muy tabejador, encontrard un buen trabalo, seguro, . no creo que encuentre un duen puesto de taba). 6. # Site digo la verdad, cre perdonarés? ec 1a te perdono, te has portado muy mal d. © Sé mucha gramatica, gorobaré el exemen. . No creo que apruebes, hablas muy mal ‘©. * £5 un politico que promete cosas interesante. Habra que votarl. . 10 pienso votato. 5 mo Repetto insistr en una sugerencis 0 una orden: ‘Que + presente de subjuntvo. Ven un momento. = Como? * Que vengas. 7. Transtorma estas frases con imperativo utilizando que y presente de subjuntivo. = ‘a. » David, ponte as zapatils de ftbo sivas a jugar un partido. * Da igual, mama, asi con estos zapatos voy bien, . «or favor, y obedece a tu madre alguna vez bb. * Nites, a estua + Es que estamos cansads, sno podernos hacer otra actividad? * No, claro que no, os digo ©. * Jaime, toma el dinero que te debo. + No, no lo quies dd. No.os necesito a todos en la cocina de aqui. 0 mejor dicho, poned la mesa. i Sistematiza © y usalo ER LOS HABITOS DE TIEMPO LIBRE DETUS AMIGOS radar avegar 2vel2 aparatos tpaloncesto oe padel a patina yr bpeisbol pests JUGAR W/L. Tks a ee ina rapid cee rugbs MONTAR EN/A conte sends esquiar chi Foo ee globo vela got int yore + ¢Conoces.a alguien oue pratique estos deportes? + (Dénde os practca? » {Con que regularidad? ea sos 2. Completa las frases con la expresién correcta (una se utiliza dos veces, con dos significados distintos) y fijate en las .Mi sobrino Lucas esqula todos fos inviernos, cuando hay nieve, en los Prineos, diferencias. * dar la wetta » dar una vuelta * dar vueltas © darse la vuelta 1. Cuando estabamos de excursién en Toledo, nos perdimos en el centro de la ciudad y tuvimos que hasta que encontramos el hotel all itar 2. Vas en la direccion equiv oy harto de estar en casa da. Tienes que lle. Cuando se cruzaron, no pudieron para verse y se enamovaron a primera vista 4. Aunque lueva, équé tc 5. La ballarina no para de girar, de 3. Ellos se conacieron por la sobre misma, no e mara, { . Subraya el intuso yexpica por qué lo consideras diferente, 1. jain botsico,zocogic,acuario, lina 2: teat, cco argue tensico, ce 4D 3: er, nada, vr pecls en version orignal, rabejar desde casa 4. igi, meaquita, museo, snag B. ide compas, comer en un restaurant, vjr al extraniero, hacer alguna atvided soda 6. director, actor, quonts, roductor 7. exposicin, concierto, misica en directo, orque 8. futbol, alonmano, maraton, voleivol we El tiempo libre 4. Completa ls frases con palabras del ejerccio anterior 1. Sus hijs son todos muy deportstas y, como son tan alts, en el colegio jugaban al Sin embargo, ahora ya de mayores lo que les gusta es corer y participan en muchos 2 de Cordoba, en Andalucia, es una pieza de incalculable valor en el arte musulmén. '3. Me encanta el nuevo de Valencia: tiene peces de todos los ipo y tama. 4. Ensu tempo libre, istruta mucho cuando va a bares terazas al aire libre y escucha 5. Lo que mas me gustaba, cuando era pequefia, era ir l 2 ver alos payaso, os equilbists y los animales adestrados. 6. Como mi familia es bling, siempre que vamos a cine, preferimos ver ls peliculas en 7. Peco es una persona muy solidara y dedica sus ratos lies a ayudar a los demas haciendo l etraniero es Peoro Almodovar Completa las frases con las palabras del recuado. oe de la pelicula fue muy complicado porque en la selva llovia mucho y con frecuencia ¥ habia dias que no podian grabar nada, * el guion + la banda sonora 2. A Danie! fo que mis le gust dela pelicula fue a Las canciones eran muy pegadiza. ‘los efectos especiales F . Las aventuras de Tadeo Joneses una dela pimerasy mejores peliculas de delcine + la animacion por espafol para nos. ‘ordenador 4, Lo.que no me gusta de las pelis en ‘eS que te tengas que poner las gafas todo el rato. * (pelicula en) 30 Prefiero las que tienen -.y tTuces sin mas. el rodaje ‘5, Para que una pelicula sea buena, tiene que tener un buen ¥ Que la historia resulte + elreparto atractva a los espectadores 6, Todos estuvimos de acuerdo en que e era sensacional. Habla actors yacrcesjovenes yveteranos G. Piensa en una pelicula y coméntala, Habla sobre el género, su director, actores, del argumento, de si ha conseguido algin premio, de la critica que ha tenido, ete. HABLA DE DISPONIBILIDAD Y DE RESULTADOS | 7. Subraya la opcidn correcta, 1. FaltaResulta que el equipo local perdié el partido cuando soo fcltabarviesuitaban cinco minutos pare el fina 2. Mira, all hay una mesa aa ventaibre, pero alta/resulta una sila. Mira a versiaquellaestd saotada/desocupacs 3. Tenemos que ir cuanto antes a a taquila, antes de que se agoten/desocunen todas las entradas. Soo altan/quedan cinco libres. 4. Mira, he comprado entradas par el concerto de Juanes, pero es que me feltavsobran dos, ¢no querrés venir con tu pareja? 5. Ya han sacado ala ve Jo las entradas para el préximo espectéculo de Estella Morente, Desde que sacaron a la venta/l wercado su primer disco, no me pietdo ninguna actuacion suya 66. QuedarResutaindignante que gaste tanto dinero en ocio, por es0 no daftiene suficiente afin de mes () Aen su da PREPARATE ‘1. {Te suena esta conversacién? {Qué situaciones pueden provocar sentirse asi: estrés en el al universidad, problemas eae oe noes 2. Lee. {Crees que refleja una realidad en la sociedad del siglo xxi? > | ELPAIS 1CON | Eltiempo libre ha muerto rcs 04 AC? oo inne canons nines Ss | “peseeeseeemarann ae ene th Cn ne £1 ocio anhelado, el tiempo line ansiad, son 5, desecs Lo que ests de moda ahora es ami @ pose de no-tengo-tierpo-para-nada, me atan horas ala, tc. la fistoria no es que eto haya | omvetido en nuestra reaidad, que tien, sno ave MY estresado esté de mods e implica estatus | Estar alorurado por el exces de trabajo es algo asi como une insignia de honor. “Cuando fuel ittma vez ue alguien dio Ono estoy haciendo gran cosa? Silo dice, tendemes © | pensar que es un perdedor. a gent no Tere que estar tan ocupada, pero esto se ha convertido en Lin sibolo de poder y pasicion social, Creamos jupaciones cuando podermos no necesita Porgue necesitamos dat un perfil, mostrar que ‘somos tan importantes y tan dignos como los dems. ia tecnologia es un arma de doble filo, porgue ‘anos ha dado libertad para trabajar de una \ manera nueva pero, al ismo tiempo, € ujo de informacion Ia atraccion adictiva del cOreo | elctrricoy ls redes sociales. 8 incapacidad S | | dedesconectar de trabajo pueden am. hacemos sentir constantemente B3j0 presion y sin tiempo» 5 3. Escucl io i ti a " tha a una periodista defendiendo la teoria de que el ocio ha muerto y contesta a las pregunta: ¥ PSTa@) Qiiauumenneonmarem mace r Talaviial {Como seve el tempo libre en EE. UU? Out scanse all ons esa? ub ot fa squecaneen spafay en Dinamarca?:Y en el resto de Europa? 5 Ge acion se sugeren para soluconar este problema? pene PUR ERTULIABS 4. jfstis de acuerdo en general con a teora de que el ocio we estén pligadoextncin? Argument tu espesta oy. >. Soy dela opinion de ove Me parece exagerado deci/una exageraion dec que No) me parece realstaustevadecuado decir que Como comprenderés. Reconoce que. Reconoz Hasta certo Resa ae Leas read bila iaed tite Maumee Cele. ae avanti DER ret anSn Chaat Tad Una critica de una pelicula DESCRIBIR Y RECOMENDAR UNA PELICULA 1. Lee esta critica cinematogréfica y retaciona las partes en el texto donde se habla... 1. dela sinopsis de la pelicula 2. del director 3. de a proxima pelicula de Szifrén, 44. del producto. 5. desus actores 6. delacitica Relatos Salvajes ya es el film mas exitoso de san la historia del cine local jal ha reciido el Premio del Pobico ala Mejor Peleua Europea ene [e@ivl de Cin de San Sebasén ye ha converido ene ttlo mas tse her ce Tahstorie del cne argentino desplazando ala oscr2ads El seria eae ojos. Pamién Szftén paco 2 poco se ha convetdo en uno de los autores mas ine ‘rtantes del suspense [stnoamericano Tras un largo tempo aleado de og Reet Sec volver ala pantalla de manera explosiva. En su nueva plied Feros Selle, eplra a périda del control ya racinalidad en un ape ts Petsonajes que se ven puestos al imte cuando su vids es siitamente cltereda Fara lever a cabo su proyecto, reunié a un reparto de lo mejor del cine a. SEarne, ue incuye alos actore Ricardo Darin, Dario Grandinet y Leone sbaragla. La iterpretacion de todo el elenco de actors es soberbi, oe que 0 es de extafar deda su tayectoriacinamatocratica Efectos un fie tn atpco como cautivante, compuesto por seis historias en ls onan as lite de violencia que obigan al espectador a ajustase 2 a bois aves rene a2 strias estén ambientadas en distros escranios un aoa denorent arco la cudad, un barioresidencial de catego yuna fest ne ose darominadr de as resccones voletas, que no pareen tener chasms ec gs qualdad ‘21h infeed ol deseo de verganza, Todas ests stuaconesel decor ks ens agin punto, tagonistas viven Sin poder des- fue ovacionada durante su presentacién en C es por su astucia na- 2 pelicula, producida por Pedro Almod Mratva y calidad técrica y actoral sna esnhibiday ec.) Ura pelicula, en definta, de ua negra luminsa Quizs ceg vis Martinez: Pate £! Mundo, «Es una pecs insta, intelgente y mordaz que cone inguieta y momentos te hace re, una tragicomedia muy bestan. Carls Boyer, Diario B Pas Della violencia, Szafron pasaré al amor, ya que planifica e Todaje de una pelicula ttulada facta, Ademis, ‘ene entre manos una histovia de cncia fcc lama Bl extanty er weet Una critica de una pelicula OBSERVA £1. ESTILO J 2. Relaciona estos adjetivos que aparecen en la resefia de la pelicula con su significado, a. Critica, ironico b. Rato, fuera de o comin 6. (significado positiva) Excelente, genial 4. Extraordinariamente bueno, intenso . Atrayente, interesante = = Ss Ss i ES ‘S. Cambia los adjetivos de esta resefta cinematografica para hacerla mas atractiva. 5 TELECINCO CINEMR —< RECOMIENDANOS UNA PELICULA 4. Redacta una critica o resefta de una pelicula del cine o dl tlevisidn que te haya gustado. Escribe un resui Menciona el no Habla de lo: n del argumento. bre del director res, si han ganado algun premio, etc () 7 array ee aE aa ana Cura) —_) Peru Ty pragmat cpinar sobre un puesto de > el imperfecto de subjun fa situacién laboral espafioles por el mundo trabajo tivo los contratos de trabajo la realidad laboral en Es- > dar consejos para una en- las oraciones de deseos {os puestosy los empleos pafia trevista imposibles Ia carta de solicitud de debatir sobre los riesgos el imperfecto de subjun- empleo de vivir fuera tivo en el estilo indirecto : EMPLEO Responde a estas preguntas. 1. 2Es facil 0 dificil encontrar trabajo en tu pais?, zhay mucho paro (desempleo) juvenil?, ga qué edad empiezan los jovenes a trabajar? 2. Muchos jévenes espafioles son mileuristas.

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