SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ Direccién General de Bachillerato Unidad Coordinadora de la Direccién General de |} 9 | DGB Bachillerato Zona 4 Vy Direccion Ges Escuela de Bachilleres Artes y Oficios | NAVE coaches | | Turno _ Matutino - CCT 30EBHOOO6A Modalidad: Escolarizada Periodo escolar: 2023-2023 _ ENCUADRE omc) _ FILOSOFIA an (07 DE FEBRERO DE 2023, Semestre/erupos | (IEMA Docente(s) PAULO C. GOMEZPENA ANDRADE QUE EL ESTUDIANTE DISTINGA LAS DIFERENTES PERSPECTIVAS FILOSOFICAS QUE SE HAN SUCITADO ALREDEDOR DE ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS PLANTEADOS: DURANTE SU DEVENIR HISTORICO; AS/ MISMO, QUE RECONOZCA LA VIGENCIA DE ESTAS IDEAS EN EL CONTEXTO ACTUAL EN UN MARCO LOCAL, NACIONAL Y GLOBAL, QUE LE PERMITAN INTERPRETAR Y TRANSFORMAR DE MANERA PROPOSITIVA SU REALIDAD COTIDIANA PARA CONTRIBUIR EN LA CONSTRUCCION DE UNA CULTURA PARA LA PAZ Y LA TOLERANCIA. PROGRAMA aD Ae ParnGta Nt 3er PARCIAL BLOQUE! BLOQUE II BLOQUE III DEL PENSAMIENTO EL PASO DE LA FILOSOFIA PLANTEAMIENTOS FILOSOFICOS PREFILOSOFICO ALA FILOSOFIA | MEDIEVALAL RENACIMIENTO ‘SOBRE EL SER HUMANO CLASICA (FILOSOFIA DEL SIGLO XX) OT EU NeleNy ay | 60% EVIDENCIAS 60% EVIDENCIAS 60% EVIDENCIAS: 40% EXAMEN 40% EXAMEN 40% EXAMEN Fer el) Soles det Angel Martha Vanessa. Aude Sanchez Félix. (2015) Flosoffa, México, OGB a Morgan Hernandez Karina. Serrato Cabrera Sandra. (2017) Filosofia |, México. DGB Basica Garcia Alba Pompeya. Reyes Cérdoba Bladimir. (2017) Filosofia Il, México. DGB. PERIODOS DE EVALUACION’ SEGUNDO PARCIAL mT TINGLE 17 AL 31 DE MARZO 22 DE MAYO AL02 DE JUNIO 03 AL 14 DE JULIO ier esas Geese Rees 07 DE FEBRERO 2023 14 DE JUNIO 2023 03 AL 14 DE ABRIL 2023 Reina ee baNy fe) i No} oy 7. N ita )e) Pa Ns Fa ope CaS Posner eons ACTITUD POSITIVA Y MOTIVACIONAL ESTABLECIMIENTO DE LUNES A VIERNES 07 A 13 HRS CONDICIONES VIRTUALES Y FISICAS FAVORABLES. Firma(s) Docente(s)_ | Vo. Bo. Presidentede | Nombre y firma del Nombre y firma del Academia alumno Padre o Tutor erate Sonic GANT GCaAe PAULO CESAR GOMEZPEWA ANDRADE| SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ | | Direccién General de Bachillerato | | Unidad Coordinadora de la Direccién General de | > | o | DGB Bachillerato Zona 4 Escuela de Bachilleres Artes y Oficios : | Turno _ Matutino - CCT 30EBHOOO6A | i AV) Deere Modalidad: Escolarizada | _ Periodo escolar: 2022-2022 REGLAMENTO (anexo) 1. LOS ALUMNOS DEBERAN PRESENTARSE PUNTUALMENTE A SU SESION DE CLASE, TENIENDO UNA TOLERANCIA DE 15 MINUTOS PARA PODER ENTRAR. 2. LOS ALUMINOS DEBERAN PRESENTARSE A CLASE CON: PLAYERA DEL UNIFORME; PANTALON Y/O FALDA AZUL MARINO DE VESTIR; ZAPATO ESCOLAR NEGRO. (AJUSTARSE A LO ESTABLECIDO POR EL REGLAMENTO ESCOLAR) 3. LOS ALUMNOS DEBERAN PORTAR SUETER O CHAMARRA AZUL. 4, NO PODRAN UTILIZAR DENTRO DEL AULA PIERCING. 5. NO SE PODRA CONSUMIR ALIMENTOS O BEBIDAS DENTRO DEL SALON DE CLASE. SOLO SE PERMITIRA BEBER AGUA. 6. LOS ALUMNOS DEBERAN TENER UN 80% DE LAS ASISTENCIAS PARA PODER SER ACREEDORES A PRESENTAR SU EXAMEN PARCIAL, DE LO CONTRARIO PERDERAN DICHO DERECHO. 7. SEJUSTIFICARAN LAS INASISTENCIAS DEL ALUMINO SIEMPRE Y CUANDO LAS DE A CONOCER ANTES DE LA APLICACION DEL EXAMEN PARCIAL, AS{ COMO TAMBIEN A PRESENTAR LAS EVIDENCIAS QUE NO HAYA ENTREGADO. 8. PORTAR EL LIBRO Y LIBRETA DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFIA EN LOS DIAS QUE LE CORRESPONDA LA MATERIA. UTILIZAR UN LENGUAJE CORDIAL, AMABLE, PRECISO Y CON RESPETO DURANTE SU PARTICIPACION DE CLASE. 10. ENTREGAR EN TIEMPO Y FORMAS LAS ACTIVIDADES Y/O TAREAS QUE SE PIDAN DURANTE LAS CLASES, SIENDO ESTAS MISMAS REVISADAS DE MANERA PRESENCIAL. 11, GUARDAR EL DEBIDO RESPETO HACIA LOS COMPANEROS, ASI COMO AL PROFESOR, DURANTE LA CLASE. 12, ANTE UN COMPORTAMIENTO INADECUADO POR PARTE DE ALGUN ALUMNO DURANTE LA CLASE, EL PROFESOR TIENE LA FACULTAD DE SOLICITAR AL JOVEN, QUE SE RETIRE DEL SALON, SIENDO ACOMPARIADO POR EL JEFE DE GRUPO AL DEPARTAMENTO DE ATENCION INTEGRAL AL ESTUDIANTE, QUIEN LE DARA LA OBSERVACION A LOS INTEGRANTES DE LOS ACONTECIDO. { Firma(s) Docente(s) | Vo.B0.Presidentede | Nombre y firma del Nombre y firma del ‘Academia alumno Padre o Tutor | PAULO CESAR GOMEZPENA ANDRADE