4 Raya Tle Ka. 28 Anon Kec Sibu Telp 09115867225, mal: mamta com. Websie sae mamas NOMOR SOP MORA.06.01. CFM.04/SOP.01/2021 Tanggal Pembuatan | 19 Juli 2021 Tanggal Revisi Tanggal Efertif | Z ~ | | Kepala MAN 1 Maluku Tengah Disahkan Oleh ‘ Nurdin Nur Marasabessy, S.Pd. MiP. 197107111998031003 ‘SOP MERENCANAKAN PEMBELAJARAN Dasar Hukum: | Kualifikasi Pelaksana: 1. UU No, 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. UNO. t4 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 3. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 4. Permendiknas No. 22 Tahun 2008 tentang StandarIsi dan Kelulusan Keterkaitan: 51 Rependidikanisertiixast Menguasai pembelajaran Menguasai kelas Memahami psikologi siswa T. Merupakan tugas pokok dan fungsi seorang guru 2. 3 4 RPP pembanding Buku pegangan | Komputer Pencatatan dan Pendaiaan: 1. Apabia tidak membual prencanaan, maka KEM Wak terarah 7 2. 3 4. Wenganailsis silabus Menganalisis kaldik | Pengetikan prota, Prosem dan minggu efektif Pengetikan RPP i= Pelaksana Mutu Baku No. |} Aktvitas Waka] Pavayaatan’ | Kopala | uric | Potaksana pertengkapan | Waktu | Output Keterangan Menerima SK 1. Prota 24 jam | Sk | Untuk satu 1. | Togas CD > [2 Prosem Mongar | semester Mengsiar 3. RPP, KKM 4ajam | Konsep | Untuk satu x. eee) ; Prta semester Mengonsep 2. Buku pegangan | 2 Prosem | perencanaan 3. Kalai | | | 4. Komputer | nee | senges 4 TRjam | Proto | Unk st | Menget — rosem | semester 5 | konsep 1. Komput RPP. | KKM | | | | 24 Prota. | Untuk satu 14, Pangesahan 1. Perbaken | ment | Prosem | semester | konsep 2, Pengesahan rep | kenan"Rayn Tle Kar 28 mb Keeton Slt ‘Top 09113867225, Ema: munzambondomal cm. Webs: yarw mandala NOMOR SOP _| MORA.06.03. CFM.04/SOP.02/2021 “anggatPemouatan | 19 Juli 2021. Tanggal Revisi Tanggal Efektif | Disahkan Oleh | Kepala MAN 1 Maluku Tengah ‘Nurdin Nur Marasabessy, S.Pd. NIP. 197107111998031003 ‘SOP MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN ‘Dasar Hukum: ["T. UU No, 20 Tahun 2605 tentang Sisiem Pendidikan Nasional 2. UNO. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 3. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 4. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Kelulusan Kualifkasi Pelaksana: 1. St Kependidikanisertiixasi 2. Menguasai pembelajaran Menguasai Kelas Memahami psikologi siswa Keterkaitan: Peralatan/Pertengkapan 7. Merupakan Tugas pakok dan fungal seorang guru 7 Siabus 2. RPP | 3. Buku pegengen 4. Komputer Peiingatan Pencalatan dan Perdataan ; 1. Apabila tidak dilaksanakan, maka pembelajaran tidak tercapai 1. Pelaksanaan pembelajaran seoval dengen perencanaen 2. Menganaiis 1 Pelakana Wt Bakar | Aktivitas Wks Pereyaraand a | repata | a | Petarsana | pareve!” | waseu | Ouput | Keterngan Pembukaon 1. Prota | Tampl | Untuk satu ka 4, | pembeijaran > | 2 Presem — | 10 | dean | perternuan 2. Absen 3. RPP ment | holes | 2 x45 mont ». Jumal Kelas 4 KKM Kegiatan inti + 1. Prota | Tampil di | Untuk satu kali 2. | pembelajaran 2 Prose | 70 | depen | perlemuan | Penyampaian j 3. RPP menit | kelas 2 x45 menit mater 2 KKM Penutupan pembeljaran 4. Prota Unt sat ka a, | ® Kesimpulan > 2: Prosem pertemuan |b. Evaluasi | 3. RPP menit | kelas 2 x45 menit pemberian | 4 KKM tugasNOMOR SOP | MORA.06.01. CFM.04/50P.03/2023 | “argos Pembuatan | 29Juli 2021 | Tanggal Revisi exer ncaa Tanggal Efetif voor kewewrenaiacaumasuenren way TeNGa A) — ‘tsonasavauvan wee os Teo Kepaia MAN 1 Maluku Tengah 2a ad Ko 2 nt et ab Disahkan Oleh ‘Top. 0911386925, Ena: maambonGemallcom, | | ‘Webs: sare manila ch id | ‘Nardin Nur Marasabessy, S.Pd. | Nip, 197107111998031003 ‘SOP MENGEVALUASI PEMBELAJARAN ‘Dasar Hukum: | Kualifikasi Pelaksana: | 1. UU No, 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 1. Si Kependidikan/sertifikasi ~ 2. UU NO, 14 Tahun 2006 tentang Guru dan Dosen | 2. menguasai pembelajaran 53. PP No, 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan | Menguasaikelas | 4. Permendiknas No, 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Memahami psikologi siswa_ | Keluusan ‘Keterkaitan: Peralatan/Perlengkapan Mrupakan tugas pokoK dav fungal scorang guna uniak 1 Media mengadakan evaluasi, mengukur keberhasilan pembelajaran 2. Silabus 3. RPP 4. Buku pegangan Peringaian Pencaiatan dan Pendalaan ‘Apabila tidak membuat evaluasi, maka tngkal Keberhasian KEM | 7, Pengetikan koneep penfalan | tidak ciketahui 2. Menganaiisis | er i Bolaksana Mutu Baku No. Aktivitas Waka Persyaratan/ Kepala | ve | Petaksona raay | waitu | ouput | Keterangan | | } | — | 4. Silabus Konsep | Untuk sats |__| feat | 2 RPP peniiaian | SKIKDI | 1 /Pemmees <>} au | ee Semester |b. Kartu soa! 2 | | 4. Sitabus | Konsep | Untuk satu 2. RPP. | penilaian | SK/KD/ | Menus! 3. Kishkisi & | Semester 2. | mengetic kartu soal | 24jam | | peniion 5. Buku | pegangan | | 4. Komputer | 3,_| Melaksanakan cD Reka! 4, [90 | Data | Untuk satu | penilaian went menit | penilaian | SK/KD/ SemesterTOR KEMENTERAN AGAMA FABUPATEN MALURU TENGANK 3 Ray Tle Km 28 Arbor Kecantan Slits Te 0911386225, Ema: mambo som, Website: soe manZlehu sshd Disahkan Oleh nagal Etektt | Kepala MAN Maluku Ts | NOMOR SOP _ | MORA.06.01. CFM.04/SOP.04/2021 “anggaiPombuatan _| 19 Juli 2023 | Tanggal Revisi Nurdin Nur Marasabessy, S.Pd. NIP. 197107111998031003 ‘SOP MENGANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN Dasar Hukum: Kualifkasi Pelaksana’ 7. UU No. 20 Tahun 2003 teniang Sister Pendidikan Nasional 2. UUNO. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 3. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pencicikan 4. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar isi dan Kelulusan 1 Si Kependidikanieertfixast 2. Menguasai pembelajaran Menguasai kelas ‘Memahami psikolog! siswa Keterkaitan: ‘Werupakan tugas pokok dan fungal seorang guru untuk ‘menganalisis hasil penilaian Komputer Peringatan: “Apabila tidak membuat anaiisis, maka faktor yang mempengaruhi \gkat kebethasilan KBM tidak diketahui Menganalisis 7. 2 3, 4. Buku pegangan 5. Per sncatatan dan Pendataan: “Pengetikan Konsep anaiisis Paar | No. | Aktivitas | Waka } L | uric | 1. Kale Keneep | etaasts ” | evaluasi 3. Buku Ss | Semester pegangan | | 4. nou | koe ratep | | Usui waa [5 sou | mem Somer | ‘pegangan Pat ee can | rns | & | nates "ost [Reta | 20 Yer | Sk evaluasi | a ‘Semester 7 | Mengkaji —hasit | ¥ ae a Analisis: inane alee | = Bl censor heel 1. petenan | 120 | Ania prin 2 Pongensten | meat |TWAORAGAA ALIVAS HEQERY SMALL TEGAN 4 Ray Tlebu Km 73 Ambo Kecaan Slits ep: 0911386225, Ema mumanbonumal com, ‘Webs: wow manda NOMOR SOP _ | MORA.06.01. CFM.04/SOP.05/2021 19 Juli 2021 Kepala MAN 1: Maluku Tengah | Disankan Oleh Nurdin Nur Marasabessy, S. NIP, 197107111998031003 ‘SOP TINDAK LANJUT HASIL EVALUASI PEMBELAJARAN ‘Dasar Hukum: “Kualifkasi Pelaksana: A UU No, 20 Tahun 2003 tentang Sistam Pendidikan Nasional 1 S1 Kependidikanveertfixasi 2. UUNO. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen | 2. Menguasai pembetajaran 3. PP/No. 19 Tahun 2006 tentang Standar Nasional Pendidikan | — Menguasai kelas | 4 Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar isidan | --Memahami psikologi siswa Kelulusan Keterkaitan: Peralatan/Perlengkapan ‘Merupakan tugas pokok dan fungi seorang guru untuk 7. Media menindaklanjuti hasil anaisis, | 2. Silabus | | 3. RPP 4. Buku pegangan 5._Komputer Peringatan’ Pencatatan dan Pendataan’ ‘Apabila dak membualbadak lan, maka Wak aan Gatahol | perhal kelemahanfkekurangan PBMnya, perbaiken apa yang diperlukan dalam PBMnya serta bageimana sistem evaluasinya 1 Pengelikan Konsep tindak fanjut | 2. Menganalisis Pelaksana ‘Mutu Baku No. Aktivitas: Waka | Persyaratan/ Kopala | suriuium | P20 | petengkapan | Waktu | Output Keterangan engneap Ca tex ae | eno 4,_| tindak lanjut dari 12. Silabus ‘24 jam | tndak ‘SKIKD/ asi naisis 3. Buku iam | anjut | Semester | evaluasi | egangan | | 4._Komputer _ Merumuskan * 1. Kaldikc Konsep | Untuk satu: 2 bentuk tindak 2. Silabus 80 tindak =| SKIKD/ lanjut hast |3. Buku ment | lanjut | Semester | evaluasi egangan 4._Komputer a ¥ aucune een Rekapy 20 | Untuk satu ol memproses | menit | swKor evaluasi | Semester Menganalisis | x 120 Untuk satu 4 | pation | Komputer | 120.) Tidak | Unt |__| hes evaluasi Semester __| |_| Metaporkan nasit | Has | Untuk satu 5. | tindak lanjut dart 3 Pemaken | 120. | ndak | SKIKO/ hasil evaluasi <>— y = lanjut | Semester