Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM

Język angielski
Poziom podstawowy
Kartoteka testu i odpowiedzi

Rozumienie ze słuchu
Wymagania Numer Wymagania szczegółowe Poprawna Liczba
ogólne zadania Uczeń: odpowiedź punktów
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
1.1. B 0–1
cych tematów: żywienie (1.6.)
– znajduje w tekście określone informacje (2.3.)
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
II. Rozumienie 1.2. A 0–1
cych tematów: zakupy i usługi (1.7.)
wypowiedzi. – znajduje w tekście określone informacje (2.3.)
Uczeń rozumie
bardzo proste – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
i krótkie wy- środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
1.3. B 0–1
powiedzi ustne cych tematów: podróżowanie i turystyka (1.7.)
artykułowane – znajduje w tekście określone informacje (2.3.)
wyraźnie i po-
woli w standar- – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
dowej odmianie środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
1.4. A 0–1
języka [...]. cych tematów: dom (1.2.)
– znajduje w tekście określone informacje (2.3.)
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
1.5. jących tematów: życie rodzinne i towarzyskie C 0–1
(1.5.)
– określa intencje nadawcy/autora tekstu (2.4)
II. Rozumienie
wypowiedzi. 2.1. A 0–1
Uczeń rozumie
bardzo proste 2.2. C 0–1
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
i krótkie wy-
środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
powiedzi ustne
cych tematów: dom (1.2.)
artykułowane 2.3. E 0–1
– znajduje w tekście określone informacje (2.3.)
wyraźnie i po-
woli w standar-
dowej odmianie 2.4. D 0–1
języka [...].

1
 Kartoteka testu. Język angielski. Poziom podstawowy
Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM, Wirtualną Polską i British Council

Wymagania Numer Wymagania szczegółowe Poprawna Liczba

ogólne zadania Uczeń: odpowiedź punktów
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.1. P 0–1
Uczeń rozumie
bardzo proste – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
i krótkie wy- środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
powiedzi ustne 3.2. cych tematów: podróżowanie i turystyka (1.8.) F 0–1
artykułowane /kultura (1.9.)
wyraźnie i po- – znajduje w tekście określone informacje (2.3.)
woli w standar-
dowej odmianie 3.3. P 0–1
języka [...].

Znajomość funkcji językowych

Wymagania Numer Wymagania szczegółowe Poprawna Liczba
ogólne zadania Uczeń: odpowiedź punktów
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
4.1. cych tematów: sport (1.10.)/człowiek (1.1.) A 0–1
– uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyja-
śnienia (6.3.)
IV. Reagowa-
nie na wypo- – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
wiedzi. środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
Uczeń uczest- 4.2. jących tematów: sport (1.10.)/świat przyrody E 0–1
niczy w prostej (1.13.)
rozmowie – w yraża swoje opinie i życzenia (6.5.)
i typowych sytu- – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
acjach reaguje środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
w sposób zrozu- 4.3. cych tematów: sport (1.10.) D 0–1
miały, adekwat- – uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyja-
nie do sytuacji śnienia (6.3.)
komunikacyjnej
[...]. – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
jących tematów: sport (1.10.)/życie rodzinne
4.4. B 0–1
i towarzyskie (1.5.)
– uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyja-
śnienia (6.3.)
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
IV. Reagowa- środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
5.1. C 0–1
nie na wypo- cych tematów: żywienie (1.6.)
wiedzi. – w yraża swoje opinie i życzenia (6.5.)
Uczeń uczest-
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
niczy w prostej
środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
rozmowie
5.2. cych tematów: zakupy i usługi (1.7.) B 0–1
i typowych sytu-
– prosi o powtórzenie lub wyjaśnienie (sprecyzo-
acjach reaguje
wanie) tego, co powiedział rozmówca (6.8.)
w sposób zrozu-
miały, adekwat- – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
nie do sytuacji środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
komunikacyjnej 5.3. cych tematów: podróżowanie i turystyka (1.8.) A 0–1
[...]. – uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyja-
śnienia (6.3.)
2
 Kartoteka testu. Język angielski. Poziom podstawowy
Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM, Wirtualną Polską i British Council

Wymagania Numer Wymagania szczegółowe Poprawna Liczba

ogólne zadania Uczeń: odpowiedź punktów
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
IV. Reagowa- środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
6.1. A 0–1
nie na wypo- cych tematów: podróżowanie i turystyka (1.8.)
wiedzi. – w yraża swoje emocje (6.6.)
Uczeń uczest-
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
niczy w prostej
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
rozmowie
jących tematów: życie rodzinne i towarzyskie
i typowych sytu- 6.2. C 0–1
(1.5.)
acjach reaguje
– uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyja-
w sposób zrozu-
śnienia (6.3.)
miały, adekwat-
nie do sytuacji – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
komunikacyjnej środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
[...]. 6.3. A 0–1
cych tematów: kultura (1.9.)
– w yraża swoje emocje (6.6.)

Rozumienie tekstów pisanych

Wymagania Numer Wymagania szczegółowe Poprawna Liczba
ogólne zadania Uczeń: odpowiedź punktów
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
7.1. jących tematów: życie rodzinne i towarzyskie B 0–1
(1.5.)/świat przyrody (1.13.)
– określa kontekst wypowiedzi (3.4.)
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
II. Rozumienie 7.2. jących tematów: życie rodzinne i towarzyskie A 0–1
wypowiedzi. (1.5.)/świat przyrody (1.13.)
Uczeń rozumie – określa intencje nadawcy/autora tekstu (3.3.)
[...] proste i krót- – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
kie wypowiedzi środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
pisemne [...]. 7.3. jących tematów: życie rodzinne i towarzyskie E 0–1
(1.5.)/świat przyrody (1.13.)
– określa kontekst wypowiedzi (3.4.)
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
7.4. jących tematów: szkoła (1.3.)/świat przyrody C 0–1
(1.13.)
– określa kontekst wypowiedzi (3.4.)

3
 Kartoteka testu. Język angielski. Poziom podstawowy
Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM, Wirtualną Polską i British Council

Wymagania Numer Wymagania szczegółowe Poprawna Liczba

ogólne zadania Uczeń: odpowiedź punktów
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
8.1. jących tematów: życie rodzinne i towarzyskie C 0–1
(1.5.)
– określa intencje nadawcy/autora tekstu (3.3.)
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
II. Rozumienie środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
8.2. B 0–1
wypowiedzi. cych tematów: szkoła (1.3.)/kultura (1.9.)
Uczeń rozumie – określa główną myśl tekstu (3.1.)
[...] proste i krót- – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
kie wypowiedzi środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
pisemne [...]. 8.3. B 0–1
cych tematów: zakupy i usługi (1.7.)
– znajduje w tekście określone informacje (3.2.)
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
środków [...] leksykalnych w zakresie następu-
8.4. jących tematów: życie rodzinne i towarzyskie A 0–1
(1.5.) /człowiek (1.1.)
– znajduje w tekście określone informacje (3.2.)

9.1. B 0–1
II. Rozumienie
wypowiedzi. – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
9.2. C 0–1
Uczeń rozumie środków [...] leksykalnych w zakresie następują-
[...] proste i krót- cych tematów: świat przyrody (1.13.)
9.3. C 0–1
kie wypowiedzi – znajduje w tekście określone informacje (3.2.)
pisemne [...].
9.4. A 0–1

Znajomość środków językowych

Wymagania Numer Wymagania szczegółowe Poprawna Liczba
ogólne zadania Uczeń: odpowiedź punktów
I. Znajomość
środków języ- 10.1. C 0–1
kowych.
– posługuje się bardzo podstawowym zasobem
Uczeń posłu-
10.2. środków [...] leksykalnych w zakresie nastę- E 0–1
guje się bardzo
pujących tematów: elementy wiedzy o krajach
podstawowym
obszaru nauczanego języka (1.14.)
zasobem środ-
ków językowych 10.3. A 0–1
[...].
I. Znajomość
środków języ- 11.1. B 0–1
kowych.
Uczeń posłu- – posługuje się bardzo podstawowym zasobem
guje się bardzo 11.2. środków [...] leksykalnych w zakresie następują- A 0–1
podstawowym cych tematów: sport (1.10.)
zasobem środ-
ków językowych 11.3. B 0–1
[...].

4
 Kartoteka testu. Język angielski. Poziom podstawowy
Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM, Wirtualną Polską i British Council

Plan testu
Obszar wymagań Liczba punktów
Waga testu Numery zadań
egzaminacyjnych za poszczególne obszary
I. Rozumienie ze słuchu 12 30% 1, 2, 3
II. Rozumienie tekstów pisanych 12 30% 7, 8, 9
III. Znajomość środków językowych 6 15% 10, 11
IV. Znajomość funkcji językowych 10 25% 4, 5, 6