DY esl Nome a Endereco x ee Bairro cep pale Cidade E-mail Clube Igreja _ Associacao/Misséo ___ ae ee ee Uniao @ Datade inicio _/ a Assinatura Maucaisduses ee 1-Tiposanguineo: Da Oe Cas Do FatorRH: CJ positivo [J negativo 2-Vacinagao contra tétano: L}nao (sim Data: : 1 3-Sofrode: CL) diabetes C1) epilepsia L) coracao L) hemofilia L) bronquite ) asma © D outros a > 4-Soualérgicoa: C) penicitina L) soro LJ outros ise nasdaaadCT 2 a a Aspirante a Desbravador: com idade a partir de 11 anos poderé utilizar para ajustar 0 periodo anterior suaentradano Clube, sendo que no ano sequinte o Desbravador deveré participar do programa normale utilizar 0 Livro de Atividades Correspondente mesmo que ainda nao tenha sido investido nas Classes que ele esta fazendo com o Livro de Atividades Classes Agrupadas. oe Asprantea Lider: com idade igual ou superior 16 anos poder liar para fazer todoo programa do Clube ese ivestido no final em todas as Classes concluidas. | oO u Sa RAR eats na SSSR U 1Sanos Amigo 3 Guia de 18.224 meses “aa fers ji e Para regulatia oDesbravador no Programs do lube, cada quacrad representa ua idade Eno basta cumpiros Tequlsfor que eto nos quadrados em branco, No exemple abaia apenas os Desbravadores com 11 anos équeprecismn Cumprrorequsto v jCompletar duas especialidades nao realizadas anteriormente na area de Artes Ww e habilidades manuais. Especialidade: Especialidade: oa Data de conclusio Visto do instrutor o o (Gada Livro de Alividacles -Classes Agrupadas, poder ser utilizado somente uma vez, tendo data de inicio, data de término e prazo para completar 0s requisitos. Por isso, existe apenas um espaco para investidura das respectivas Classes concluidas. w Er Sa, SG (© Clube nao podera adotar 0 Livro de Atividades - Classes Agrupadas como sendo o programa oficial para os seus Desbravadores. Este livro nao substitul os Livros das Classes. A orientacio do MDA/DSA é que o programa regular permanece Vlido, Classe por Classe e investidura ano a ano. Nao é necessério preparar uma pasta com os requis ONT Txt 2.) ie Pere eres Sy Wade (TTT 11 o fos cumpridos neste Livro de Atividades - Classes Agrupadas. o Data de inicio© @Qser membro ativo do Clube de Desbravadores. Ao final do ano, faca um relatério das atividades que vocé fez no Clube. »89ees ) »>@9ee0000080 ) »}3@@129000000008 09908858a © Memorizar e explicar 0 Voto ea Lei do Desbravador. ° > 227 OoGG008G80009000808008069 De ess Td Pela graca de Deus, serei puro bondoso e leal, guardarei a Lei do Desbravador, serei servo de Deus e amigo de todos. llustre o voto através de fotos, desenhos ou colagens. Explique com suas palavras o significado do voto. Encontre um verso biblico que confirme o significado do voto.Pr Explique com suas palavras significadoda ~ lei. ALei do Desbravador ordena-me: Observar a devocao matinal; uw Cumprir fielmente a parte que me corresponde; Cuidar de meu corpo; Yu Manter a consciéncia limpa; Ser cortés e obediente; ¥v Andar com reveréncia na casa de Deus; Ter sempre um cantico no coracao. od Iraonde Deus mandar. ve y llustre a lei através de fotos, desenhos ou colagens. oS oe © Encontre um verso biblico que confirmeo significado da lei. Data de conclusio Visto do instrutor __© iustrar de forma criativa o significado do Voto do Desbravador. Desenhe ou use fotos e colagens para ilustrar o Voto do Desbravador. n Guardarei a lei do Desbravador, Pela graga de Deus, bondoso eamigo de todos. - a a a a A a a a a ~ a a a serei puro, serei servo de Deus a a im a a a a a a r) & r ___ Visto do instrutor _1 Q Demonstrar sua compreensao do significado da Lei do Desbravador através de uma das. ~ seguintes atividades: CU a. Representacéo Ob. Debate Oc Redacao ea ess ed A Lei do Desbravador ordena-me: Observar a devogdo matinal; Cumprirfielmente a parte que me corresponde; Cuidar de meu corpo; Manter a consciéncia limpa; Ser cortés e obediente; Andar com reveréncia na casa de Deus; Ter sempre um cai Ir aonde Deus mandar. ps [ea lal le) ( @eee Gt € < eee @eeeede ¢ ¢Preencha a cruzadinha abaixo utilizando as palavras em destaque da Lei do Desbravador. >o2o0 ) “Lembre-se do seu Criador | nos dias da sua juventude, ) ) Data de conclusio Visto do instrutor€ © Memorizare entender o Alvo e o Lema JA. C Explique com suas palavras 0 que vocé entendeu do Alvo JA. CARI C Amensagem do advento a todo o mundo em minha geragao. ee ¢ llustre 0 Alvo JA através de fotos, desenhos ‘ou colagens @ @¢ eeeeecd ¢ e¢ Encontre um verso biblico que confirme o que vocé entendeu do Alvo JA. ¢LEMA JA Explique com suas palavras 0 que voce O amor de Cristo me motive llustre a Lema JA através de fotos, desenhos ou colagens. entendeu do Lema JA. Encontre um verso biblico que confirme o que vocé entendeu do Lema JA. Peeeoaecoonveaodonoganageeeeeeee Datadeconclusso __/__/ Visto do instrutor —@ Memorizar e explicar o significado do Objetivo JA. YL OBJETIVO JA Explique com suas palavras o significado ve do Objetivo JA. Yu Salvar do pecado e guiar no servico. e.« C lustre 0 Objetivo JA através de fotos, desenhos ou colagens. eeee¢ c ¢ Encontre um verso biblico que confirme o significado do Objetivo JA. eeeee ¢ Se< Data de conclusio _/ Visto do instrutora @ Memorizar e explicar 0 Voto de Fidelidade & a ‘iblia. AP Explique com suas palavras 0 que vocé A eect tale ae entendeu do Voto de Fidelidade a Biblia. > Prometo fidelidade a Biblia, a sua mensagem de um Salvador crucificado, ressurreto e prestes a vir, doador de vida e liberdade a todos que néle créem. }ogds Encontre um verso biblico que confirme o que vocé entendeu do Voto de Fidelidade a Biblia. x llustre o Voto de Fidelidade a Biblia através de fotos, desenhos ou colagens. »@0@e0e0090000000009 Data de conclusio _ | ___ Viste do instrutorOller o livro do Curso de Leitura do ano e escrever um pardgrafo " sobre o que mais Ihe chamou atencao ou considerou importante. oC Apés terminar a leitura do livro, responda as perguntas abaixo. 1. Qual o titulo do livro? ~ 2. Qual(ais) o(s) autor(es) do livro? 3. Qual a editora? 4, Qual o nome do personagem principal? Escreva um paragrafo sobre o que mais Ihe chamou a atencao. eeeeceun Seeeeeeeeeee © C Datadeconclusso _/ _/ __ Visto do instrutor9000000000009000600606889 © Ler o livro do Curso de Leitura do ano e escrever dois paragrafos sobre o que mais Ihe chamou atencao ou considerou importante. (FE: Apés terminar a leitura do livro, responda as perguntas abaixo. 1. Qual o titulo do livro? 2. Qual o(s) Autor(es) do livro? 3. Qual a editora? 4, Qual o nome do personagem principal? Use 0 espaco abaixo para escrever os dois pardgrafos. Data de conclusio__/ Visto do instrutor© Ler o livro do Curso de Leitura do ano e resumi-lo em uma pagina. S Yu B ‘Apés terminar a leitura do livro, responda as perguntas abaixo. Yu 5] 1. Qual titulo do livro? uy —* | 2. Qual ofs) Autor(es) do tivo? Yu pe) 3. Qual a editora? Vv 4. Qual o nome do personagem principal? w Use 0 espaco abaixo para fazer um resumo do livro. uo oO oe we oO vu ) oe © u @ = © — © — ‘oe — ~ wy a Ve w Datadeconclusio {| __/ Visto do instrutor e ts 7 is Y e .2 QO Ler olivro vaso de Barro. a Faga um breve relato dos pontos que mais chamaram sua > atencao. Agora escreva um paragrafo sobre a influéncia da leitura do livro para sua vida. '»>®@e@e000000000809000688689 Data de conclusso /____ Visto do instrutor _Q@ Ler olivro Caminho a Cristo. n Data do inicio daleitura__ ff Dataemqueterminoualeitura_—/ |.) Data de conclusao Visto do instrutor @ er olivro Além da Magia. ® Faca um breve relato dos pontos que mais chamaram sua atencao. oi 13| 14 25 ‘Agora escreva um pardgrafo sobre a influéncia da leitura do livro para sua vida. eeeeeeeaeaeoeoeoaeeeoeoeeeee ere Datadeconclusio Visto do instrutor __@ Ler o livro A Histéria da Vida. Faca um breve relato dos pontos que mais chamaram sua atencao. Agora escreva um paragrafo sobre a influéncia da leitura do livro para sua vida. '}@00000000000000006800 6668 Data de conclusio Visto do instrutor@er o livro Nos Bastidores da Midia. Faca um breve relato dos pontos que mais chamaram sua atencao. ‘Agora escreva um pardgrafo sobre a influéncia da leitura do livro para sua vida. eeeee@aeeacecacVauaance ee eeee ge eagec Data de conclusio Visto do instrutor@ Ler olivro Nossa Heranca. Use 0 espaco abaixo para fazer um resumo do livro. Faca um cronograma dos principais eventos ocorridos na Divisao Sul Americana narrados nollivro, }@GG00000009909000006C6CC CCE Data de conclusio __/_/ Visto do instrutor© Participar ativamente da Classe Biblica do seu Clube. Data deiniciodaclassebiblica f/f) Data de término da classe biblica____/ ___/, Estudo biblico utilizado Jele}-|=J Escreva um pardgrafo sobre o assunto estudado que vocé achou mais interessante. Explique porque. eeeeeeeaeoaeoaoea eee ecoeeoee eee Data de conclusao / Visto do instrutor if ¢ 6 oe @@Ul. DESCOBERTA ESPIRITUAL »>eegee00CC66 ) '5@0e00090 ) © QMemorizar e demonstrar o seu conhecimento: a. Criagdo: 0 que Deus criou em cada dia da Criagao. b. 10 Pragas: Quais as pragas que cairam sobre o Egito. ¢. 12 Tribos: O nome de cada uma das 12 tribos de Israel. d. |. 39 um deles. ‘0s do Antigo Testamento e demonstrar habilidade para encontrar qualquer Escreva o que Deus criou em cada dia da Criacao e ilustre através de fotos, desenhos ou colagens. Ta) iat ct ilCircule, dentre as palavras abaixo, as 10 pragas que cairam sobre o Egito. Depois, localize-as no caca-palavras. Confira lendo Exodo 7:14 a Exodo 12:36. MOSQUITOS MOSCAS POLUIGAO APAGAO PIOLHOS PULGAS DENGUE MORTE DOS REBANHOS LEPRA CIGARRAS GAFANHOTOS TREVAS MORTE DOS PRIMOGENITOS FURACAO GRANIZO SANGUE BARATAS RAS MORTE DAS CRIANCAS FEBRE AMARELA FERIDAS PURULENTAS GRILOS @eeQqooge M w E N E P v s c R E J s HNA rug Amam—-<> Oxxoe RPENNAZTHUOCIM maxsum200E ‘Apés Josué ter concluido a conquista da Terra Prometida (terra antes ocupada pelos cananeus) @ terra foi distribuida aos descendentes de todos os filhos de Jacé, com excecao de Levi, pois os levitas haviam sido separados para o servico sacerdotal: sua porcao seria o proprio Deus. Todavia, Deus designou 48 cidades em toda a Terra Prometida para uso dos levitas. A porao de terra de Levifoi para os dois filhos de José, Manassés e Efraim. Para saber mais a respeito deste assunto leia Josué 13:33, Josué 14:3 e 4, Josué 21:1-42 e Numeros 18:20. ‘© mapa abaixo mostra os locais aproximados dos assentamentos das tribos baseados nas fronteiras mencionadas em Josué 13 a 19. MANASsES @eeeeeeeeeeecee @e JORDANIAe e ® a e e @ e e e @ @ o @ e e e rPrPuoTneOzZ—-HPHUTEME 2A eZ amMEmawDoONnGOLDA MOADLEN-~ZHH-mMHRAZHEmM- yr O-NOwmMECz— Zr-caracumAavrEmsuazE—--Su04>uezC4 ZrPro-zremoazrnwSHEzrmeamu-vmzmao-me— PUNZDUFOOC-UASMBaAKv=ZO -Smorrann Zomarom—-vnr -czBenye-Hnon-zean-n-w HOCrC->Z>ZTAMIOVMMOMNCOSUUMBMEN AAONRAOMM™-TDOTEMUO-azaH>mMPCw>TUEm— PHMOPOATAOA-BMrynUyBO-TZON0-OZ MOANNESC AOS VE>S PCC —mvv—SBMOauMDRO -ZO-rA-xu4traK-ce>e00R-Corm4wuntTZz-zZamocxam woz>zZ0v,0CK TAK Pr MmMOLUEANAOHySHE MACE Pe RzrO>oE—-ZUySmamezcumonyiazmesr— ZAr>uZHVazyeczanw»morw-xKX-CERZOS>L OA wMOnHOSEXREOZCZ-Amaumrn mOENBDEUMICH Cor emanHseumoraCK nr Z@ecmeDZAIA AKA cEmmunv0-cAaxrreonz—-umacz0o0nm—-u-z ur-cO>re>z>oOmrmENp Os nHCOTEmoOmMmo-7mHAgora escreva cada um dos 39 livros do Antigo Testamento dentro do grupoaqueele pertence. Por exemplo: O livro de Salmos pertence ao grupo dos poéticos. eco « eeaeeeeqgee ¢ e« PARA SABER. ° lero capitulo A Criagao, do livro M A oy Patriarcas e Profetas de Ellen G. Seeeee White + Ler o capitulo As Pragas do Egito, do livro Patriarcas e Profetas de Ellen G. White + Lero capitulo A Divisdo de Ca- ‘naa, do livro Patriarcas e Profetas de Ellen G. White. Data de conclusao© Memorizar e demonstrar o seu conhecimento: a. 10 Mandamentos: A Lei de Deus dadaa Moisés. b. 27 livros do Novo Testamento e demonstrar habilidade para encontrar qualquer um deles. Desembaralhe as letras e escreva os Dez Mandamentos. Confira lendo Exodo 20:3 a 17. 1° MANDAMENTO 8° MANDAMENTO CONN -a to} sto GGGeG8oGdoeedeeaeeegceeeee[513220 8080000990009009098999 9 g ry Hi 3 wen s8tk g 8 lesa: i i ee fees Visto do instrutor ERYSHJUDASAGHYCQWSSSGTPLUCCOSONAMORALDSSD FILLIFXZARRTMATEUSELUNJOAOJELFHDSUCFKSEDO ERTERCE|ROJOAOIFGABCVEIOULMTSIJHLTVIUQGTR SEIQASEGUNDOTESSALONICENSESOALEEPRYLYAURD Agora, escreva cada um dos 27 livros do Novo Testamento dentro do grupoa que ele pertence. |HT1AGOWQNMCJHPOLEFLCOLOSSENSESBOSUIHMNFE Por exemplo: o livro de Romanos pertence ao grupo das Cartas e Epistolas. OROMADTSRHCMEGNARTSUNCYOHCCIJMFRIDNPTWDVP Localize no caca-palavras abaixo os 27 livros do Novo Testamento. || CARTAS E EPISTOLAS SESNEPESPILACOPATSOCRAMTNYOTSO!EUVBEDLODO 1 Remanos DERESEUPROBNODOOSEEALLKTNNAODNJUYUVNSRTGR VUATOSDOSAPOSTOLOSLSVAONQWEDOTOSUIFSDOIVI UAGRADRIEALGALATASE|IDOSOAOJODNUGESDERTMFE PRIMEIROTIMOTEOVTODESUOAOJORIEMIRPTSEUODM RIGODETOSESNECINOLASSETORIEMIRPGDKRSIETSI ADOSNOSOOMODERPRIME|ROCORINTIOSBHAYQUNECR OSEGUNDOPEDROPREMAVANNSOITNIROCODNUGESOSP re a z = = a Z < Ey J - Aatnonaoa u Data de conclusaoMemorizar e demonstrar o seu conhecimento: a. Levitico 11: Quais as regras dos alimentos considerados comestiveis e nao a comestiv Através de fotos, desenhos ou colagens, ilustre quais animais so considerados puros e quais os impuros. >sedq@ ed Hp 99 99090990900990090008 0 Leahy ee capitulo Higiene Entre os Israelitas, do livro A Ciéncia do Bom MARS ersten Datadeconclusio__/ _ Visto do instrutorQ Memorizar e demonstrar 0 seu conhecimento: a a. Bem-Aventurancas: 0 Sermao da Montanha. —| Leia as Bem-Aventurangas e use a coluna ao lado para escrever o que vocé entendeu de cada Bem-Aventuranga. Use as palavras que esto em destaque nas Bem-Aventurangas para vocé preencher a cruzadinha da pagina ao lado. eeoeoocod Bem-aventurados os pobres em espirito, pois deles é 0 Reino dos céus. ¢ Bem-aventurados os que choram, pois sero consolados. eeeeoe ¢ Bem-aventurados os humildes, pois receberao a terra por heranca. Bem-aventurados os que tém fome e sede de justica, pois serao satisfeitos. SE€CCOCCOCCBem-aventurados os puros de coragéo, pois verdo a Deus. Bem-aventurados os pacificadores, pois serio chamados filhos de Deus. Bem-aventurados os perseguidos por causa da justica, pois deles é 0 Reino dos céus. Bem-aventurados sero vocés quando, por minha causa, os insultarem, os perseguirem & levantarem todo tipo de calinia contra vocés. Alegrem-se e regozijem-se, porque grande é a sua recompensa nos céus, pois da mesma forma perseguiram os profetas que viveram antes de voces.’ Mateus 5:3 0 12 D@eeesvsgevagasaoaoeaeaogaegeeeeeeee + Ler o capitulo 0 Sermao da Montanha, do livro O Desejado de Todas as Nacdes de Ellen G. White. © Data de conctusto __/__/_ Visto do instrutor.@ Memorizar e demonstrar o seu conhecimento: a. Apéstolos: 0 nome dos 12 apéstolos de Cristo b. Fruto do Espirito: A relacao de adjetivos do carater do cristao Preencha a cruzadinha abaixo utilizando apenas os nomes dos doze apéstolos de Cristo, mencionados em Marcos 3:13-19 25 Procure no caca-palavras os nove adjetivos do carater do cristdo. ‘AMOR - GOZO - PAZ - LONGANIMIDADE - BENIGNIDADE - BONDADE - FIDELIDADE MANSIDAO - DOMINIO PROPRIO. SCeeeeeeceoaeaeooaee ee ee eee eee EJWUAMURDSSXFXRSDFGIOJXBDTDFLCVBRTHJIKHYV RKEOMDXTSADCGCTHXKIKXHFVFRBNOHJKLZXCVBNM TLRIOGCOAXTVHVYJCVPIZGTCGEMANS | DAOWERTYC YMTYRTVPTSRBJBULVNAHAFEXHWSAGLZXCVBNMPOL UNYIKBXYDNVASDCBVNSGSEDWJQDFAKJHGFDSAQWE 1BKYSUYLMJFMLMOPNMDFDQAMKLWJINNMKLPOIUYTR OVIRFYUBENIGNIDADEMIOPDKJHGFIBVCXZASDFGS PCITGRYGSVBFGHJKLPOIUAIREWQAMQWERTYUIOPL LXKFHLTFECNDSAZXCVBNMZLCVBNMII1OPASDFGHJK KAGBIURDRVKQWERTYUILOLMEDFGHJDUYTREWQASDF JVCNASDFQEWRTYIOKHNMUYDXZEDFAXCVBNMLKIHG HVNMBFGTYUITRKDXSVNKLOIUTGXSDZSDFBONDADE GCZOZOGPIYRWMNBVCXZASDFGHJKLENMHGFQWERTY FDDOMINIOPROPRIOFDSAQWERTYUIORXCVBNMLKIH PARA SABER de Ellen G. White. G.White * Data deconclusao__/ Visto do instrutorDeeeeggeeeeaseeeeaaoegeeeeeee @Q Memorizar e demonstrar o seu conhecimento: a. 3 Mensagens Angélicas: Reveladas em Apocalipse 14:6-12 b. 7 Igrejas: O nome das igrejas do Apocalipse c. Pedras preciosas: Os 12 fundamentos da Cidade Santa - A nova Jerusalém Escreva 0 que o primeiro anjo falou em Apocalipse 14: 6-12 Escreva sobre o significado do que 0.5 primeiro anjo falou em Apocalipse 14: 6-12 Escreva 0 que 0 segundo anjo falou em Apocalipse 14: 6-12 Escreva sobre o significado do que o segundo anjo falou em Apocalipse 14: 6-12 Escreva o que o terceiro anjo falou em Apocalipse 14: 6-12 Escreva sobreo significado do queoterceiro anjo falou em Apocalipse 14: 6-12Localize no caga palavras abaixo o nome de cada uma das 7 igrejas de Apocalipse. Confira lendo Apocalipse 1 a 3. uv H R c A A A L } R R = N c Pe K E s F R ° ' uv Y TAZCMvONMODECZzZzZzZoOm>COTORMm OTC RPO>O-anmMENe-mMoOr4zuaae B PuTTAT—-<eeeCeC™e a a > - fe Datadeconclusio_/ _____ Visto do instrutor a © Ler e explicar os versos abaixo: a a 1 Isaias 41:9-10 (J Provérbios 22:6 (J Salmo 8 9 Otebreus 13:5 O 1080 1:9 llustre o significado dos versos através de fotos, desenhos ou colagens. »9@ Ce Ta) ) ) HEBREUS 13:5 ° a o 2 & « e. e ®seed RE ood vo Oo u LE} © vu 6 ) ] o Data de conclusso Visto do instrutor ) AQ © O Lere explicar os versos abaixo: e B LL) Eclesiastes 12:13-14 L) Apocalipse 1:3 DD Salmo 51:10 o a —) 1 Romanos 6:23 O isaias 43:1-2 O satmo 16 Oo i] lustre o significado dos versos através de fotos, desenhos ou colagens vu Praha] Casa Ledea hc BEd peeeeeee oes eeeee (> Data de conclusio Visto do instrutor a © DO ere explicar os versos abaixo: — — C Isaias 26:3 (Joao 14:1-3 O Romanos 12:12 LI samo 37:5 9 CST aed [1 Filipenses 3:12-14 (_] I Samuel 15:22 LI saimo 23 llustre o significado dos versos através de fotos, desenhos ou colagens. NO ae}ROMANOS 12:12 PJ TT ry eral d ch Ped © oe o 6 @ @ @ oe @ © oe © oe oe oe oe Data de conclusao__/__/_ Visto do instrutor __Peeeeoeoeceoooogeeeeee Zoe? od. D QO Ler e explicar os versos abaixo: [J Romanos 8:28 ( WPedro 1:20-21 OU apocalipse 21: 1-3 O (Joao 2:14 ee TE CO lcrénicas 20:20 CL) Salmo 46 APOCALIPSE 21:1-3 Ua UR Ee Lard)RO Ua Teer Pt eT SSCCSCCHOOSOCCCECEOS Data deconclusio __/_/. Visto do instrutorQ Ler e explicar os versos abaixo: (J Icorintios 13 [J Apocalipse 22:18-20 [Romanos 8:38-39 O werénicas 7:14 O utiméteo 4:6-7 CO Mateus 6:33-34 llustre 0 significado dos textos biblicos através de fotos, desenhos ou colagens. eR ACd >e9eaoCeSesG ) APOCALIPSE 22:18-20 Raed ed LE Eh aks MATEUS 6:33-34 Data de conclusao Visto do instrutor __@ Leitura biblica: as nn : OU cn19:1-29 Ocn.41 O &12 v 2 yea OO Gnaist-21 O Gn.42 O) &x 1317-2314 1 LJ Gn3 O gn 22:1-19 O en OO &x 15:22-27; 16 O cna-16 OQ cn23 OU cn.44 () &17 te O cne1-22 CO) Gn 24:1-46, 48 O on.45 U kis wv |_| Gn7 (Gn 24:52-67 O cn.47 U &k19 {_)Gns 0 Gn27 O Gns0 O &20 “4 L) cno:1-19 OD Gn2e8 Oe OO &24 vy QO Gaii:-9 O cn29 O &2 CO) &32 oS QO cni2:1-10 CO Gn 30:25-31; O &3 0 &33 L) cn13 31:2-3, 17-18 ( & 41-17; 27-31 CO) &34:1-14;2935 (Gn 1478-24 (J cn32 Oks OD &&35:4-29e 40 o LJ cnis OU cn33 Oe QO Gni71-8;15-22 = () Gn37 OO &s pad O an ia:-15 OD 6n39 OD kx sax. w C cn 1816-33 QO cn4o O &x10,11 - s o Datadeconclusto___/__/ Visto do instrutor ___ w _ Oeitura biblica: bd _ a oe L} Js1 OJ ism2 0 1smas ¥ _2) Ly Nim9:15-23 LJ 4s2 O 1sm3 0 1sm26 i) 3 Lit [] Js3 O1sm4 O 1sm31 uf J Nmi2 [J 4s4 O1sms OD 2sm1 = as} LJ Nmi3 L) ss5:106 O1sm6 C 2sms a (DD nm 14:1-38 Qs7 O1sms CJ 25m6 LJ Nmie O19 O1sm9 D2sm7 a () Nmi7 L) Js 24:1-15; 29 ( 1sm10;11:12-15 [) 2sm9 uu (Nm 20:1-13; LJ iz6 (15m 12 D) 2m 11;12:1-25 22-29 O27 0 15m 13 O 25mi5 (J Nm214-9 () Jz 13:1-18; 14 (1smis L) 2smi8 ai LJ Nm22 O25 O1smi6 uw (Nm 23; 24:1-10 L) oti Data de conclusio Visto do instrutor°@ ) > ) ) ) >d Leitura biblica: CD 1 Rs 1:28-53 L) 1Rs3 CL) 1 Rs 4:20-34 CL) 1ks5,6 CD 1Rs8:12-60 O 1Rrs10 O 1Rs 1136-43 O1rsi2 OC 1ks 16;29-33; 171-7 0 1ks17:8-24 O 1rsi8 OD 1ps19 OD 1rs21 O 2prs2 DO 2rsas-7 CD) 2Rs 48-41 Ly2rss O 2rs6a-23 L) 2s 6:24-33;7 L) 2Rs20 L) 2Rs22 CD) 2Rs 23:36-37; O 24;25:1-7 DD) 2cr241-14 UO 2cr36 Odi OD €a3;6:14-15 One One2 Ones O nes Oe OD) et2 (Lets Oes Uo ets LJ ete Oet78 [J 61 L} 162 L} 3642) 0 s!1, 15,19 O s123, 24,27 Lj si37 L) si39 Usia2 Ly si4e CL) siez LJ si90, 91 OD si92,97 2 s198, 100, 117 0) s1119:1-80 () s1119:81-176 O si121, 125, 150 L}Pvi Lj) pv3 Ly eva LJ pvi0 CT pvis LJ Pv20 L_} Pv 25 LJ &ci Data 9 ® Data de conclusao Leitura biblica: OD tc3 EcS Or DD ect1e12 DO iss Osu C) Is 26:1-12;35 CO is40 0 is43 CO) 1s52:13-15;53 CD iss8 OD 's60 deconclusio Visto do instrutor L) Jr 36 (Jr 521-11 On LJ Dn2 C on3 LJ on4 [] ons L) one L) bn7 L] Dns LJ dno O on 10 [ont LJ in2 Ui in3e4 LJ mq L] Ag2 L) Za LJ Mize4 L) ti LJ mt2 L} mts L} m4 LJ mts LJ me L) mei2 Ly mti3 Lj mti4 O mtis L] mti6 QO) mtiz O mts O mti9 U mt20 O Mt2i O mt22 OO mt23@ Leitura biblica: OU mea L} mt25 (O t26:-35 C mr 26:36-75 OQ me27:1-31 OO mt27:32-56 OO mt27:57-66 L_} mt28 (J Me7 L] Wico OO mc10 L) Mei LL] Me12 () ci6 Otc 1:4-25 OC Lc 1:26-66 CL tc221-38 CO) tc2:39-52 OC te7:18-28 Lj tcs OC tc 101-37 OU te 1038-42 11:1-13 OD tc12 Ote13 Ljtci4 Otis QO tc 161-17 () tc17 CL tc18 UO tci9 CL) tc21 L) tc 22 L) te 23 U tc24 L}Jo1 (J s02 L] 403 CD J04 LJ 405 (CD 4063-21 (DD 40 6:22-71 (CD Jo8:1-38 L) Joo L) Jo10 L) Jo 11:1-46 [) Jo 12 C4013 0D Jo14 C Jo15 L) Jo17 L) 4018 L) 4019 ( 4020 L] 4021 CJ ati L) at2 LC) at3 Lata Cats Date Dat7 Dats Data de conclusio Q@eitura biblica: (Ly ata:1-31 D Ate32-43 LJ Atio Ljat [_} Ati2 LjAti3 LjAtis [_] Ati6 Do aAtiza-as Do atiz16-34 [_} Atis Doatiss-22 ( ati9:23-41 ___ Visto do instrutor L] At24 L) At2s LL) At26 LL) At27 DO atz28 Ormi2 Cam 13,14 (10013 (0 2c05:11-21 O 260 11:16-33; 121-10 CL Gis:16-26;6:1-10 Visto do instrutor O15 OD 2152.3 OO 11m436-16 L) 11m 5:1-16; 6:11- a (0 21™2 0 2™3 Orm Ohen 151 (193 ( 795:7-20 OD 1404 LD 1405 Jd 1217-25 ‘Apt CO Ap2 OC Ap3 OC 4p 79-17 OD Ap 12 DL) Ap 13 [Ap 14 [Ap 19 (0 Ap20 L) Ap21 o¢ ee we ¢© conversar em seu Clube ou Unidade sobre: (Cla. Oqueéocristianismo. & CO b. Quais sao as caracteristicas de um verdadeiro discipulo. (Cc. Oque fazer para ser um cristao verdadeiro. Imagine que junto com a sua unidade vocé esta participando de uma expedicao arqueol6gica | pelo Oriente Médio. Ao percorrerem antigas ruinas, voces encontram uma inscrigao gravada \_ na pedra angular de um grande monumento. O arquedlogo que est4 acompanhando vocés jé conseguiu traduzir quase toda a inscricéo. Faltam apenas algumas palavras que vocé podera » decifrar e anoté-las na coluna da esquerda, usando para isso 0 cédigo do arquedlogo. Depois, escreva suas observacées e conclus6es sobre a descoberta, na coluna da direita. eT oka) OBSERVACOES E CONCLUSOES “Eleéa LMAGEM do Deus invisivel, >©@@00600006666666 AFCAE NOH OF de toda a criacao, pois nele foram Ler iIodiv VE as coisas ns? OSGeee000nos céus ena as visiveis e as CEOryv<>oOrv sejam tronos ou VEUOF Ir iv poderes ou JIQoEFrIiIooOv todas as coisas foram criadas OlLo EEE) por _____ epara____ JHvoOv Eleé__ de todas as coisas, enele tudo Vwuyrvoo SEeeeseenuaoeoaoeeouggee Cece Eleéa LIUDAIi aac) Ee éo0 _ 0 primogénito SErFVEV dentre os para que em tudo tenha a VArFOAILE I Pois foi do JF J5E >eeoeeee GSEeee que nele habitasse toda a LOO Oo? 70 € por meio dele reconciliasse LEAVC Ee todasas _______, tanto as que estéo DOFF I quanto as que estdo Low nos _____, Dion? 22SSG809809000SLI estabelecendoa ____ vino pelo seu derramado na cruz.” colossences 11520 Aprincipal finalidade da morte de Jesus na cruz foi a de os pecadores poderem conhecer Deus e viver com Ele para sempre. Ser um cristao significa ter um relacionamento com Deus através de Jesus e, enquanto vocé cré em Jesus, seus pecados nao destroem seu relacionamento com Deus. Ser um cristao significado ser perdoado e aceito por Deus. Escreva nos espacos abaixo os seguintes textos e enumere as caracteristicas de um bom cristao. BYE MATEUS 22:37 E 39 Seeeeeeeooaooeooaooae eoeuoee CeceComo vocé se relacionou com as pessoas na ultima semana (amigos, colegas de escola/igreja, familiares, desconhecidos)? Vocé identifica as caracteristicas do cristéo na forma como vocé se re- lacionou com essas pessoas? Use 0 espaco abaixo para escrever suas concludes, incluindo 0 que pode ser melhorado. peeeeseeeogaaeeee @ PARA SABER os Hades de Ellen G. White. om a Servico Cristdo de Ellen G. White. () Data de conclusio___/__/ Visto do instrutor = im @ Estudar e entender a pessoa do Espirito Santo, como Ele se relaciona, e qual o Seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano. © _ OSUCESSOR DE CRISTO .White, 0 Desejado de Todas as Nagbes, pig. 669. Gristo prometeu o dom do Espirito Santo a Sua O Espirito Santo é o representante de Cristo, mas _igreja, ea promessa nos pertence, da mesma maneira despojado da personalidade humana, e dela 05 discipulos. Mas, como todas as ou- p ondigSes. Muitos hé quevontade’: Filipenses 2:13. Mas muitos nao se submete- 10 a isso. Querem dirigir a si mesmos. E por isso que nao recebem o celeste dom. Unicamente aos que es- peram humildemente em Deus, que estdo atentos & Sua guia e graca, é concedido o Espirito. O poder de Deus aguarda que o pecam eo recebam. Essa prome- tida béncdo, reclamada pela f6, traz apés si todas as outras béncaos. € concedida segundo as riquezas da grace de Cristo, e Ele estd pronto a suprir toda alma segundo sua capacidade para receber. Ellen G.White, 0 Desejado de Todas as Nacées, pig. 672. ‘A fungao do Espirito Santo é distintamente especi- ficada nas palavras de Cristo:"E, quando Ele vier, con- venceré 0 mundo do pecado, e da justica e do juizo." Joo 168. € 0 Espirito Santo que convence do peca~ do, Se 0 pecador atende a vivificadora influéncia do Espirito, sera levado ao arrependimento e despertado paraaimportancia de obedecer aos reclamos divinos. O Espirito € dado como agente de regenerasio, para tornar eficaz a salvago operada pela morte de nosso Redentor. O Espirito esta constantemente buscando atrair a atengao dos homens para a gran- de oferta feita na cruz do Calvério, a fim de desven- dar ao mundo o amor de Deus, e abrir as almas con- victas as preciosidades das Escrituras. Ellen G. White, Atos dos Apéstolos, pag. 52. Qual é0 trabalho que o Espirito Santo faz na terra? de Ellen G. White. MAvS Ellen G.White. PARA SABER * Ler 0 capitulo 0 Dom do Espirito, do livro Atos dos Apéstolos + Lero capitulo 0 Espirito Santo, do livro Servico Cristo de Data de conclusio _/ ___ Visto do instrutor SSCSSCSCCCOCOCCOCCCHOCO CECE@ pescrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo (Romanos, Corintios, Efésios) e para quais objetivos a igreja recebe estes dons. Leia os seguintes versos na Nova Versdo Internacional e preencha as lacunas no texto abaixo: 4 Assim como cada um de nés tem um _ com muitos e esses membros ndo exercem todos amesma a 5 assim também em Cristo nés, que somos muitos, formamos um corpo, e cada membro esta liga- do a todos os outros. 6 Temos diferentes , de acordo com a graca que nos foi dada. Se alguém tem o dom de ,use-o na proporcao da sua fé. >eoeoeee eOCeSeGe 7Seoseudomé sirva; se & ,ensine; aseé que assim faga; se _, que contribua genero- samente; se é que a exerca com zelo; se é A = . que 0 faca com alegria. Romanos 12:4-8. a 4 Ha diferentes tipos de dons, mas 0 éo mesmo. 5 Ha diferentes tipos de Mas 0 Senhor é 0 mesmo. a a 6 Ha diferentes re Mas € 0 mesmo Deus quem efetua tudo em todos. o Re z 7 Acada um, porém, é dada a manifestacao do Espirito, visando ao © 4 Pelo Espirito, a um é dada a palavra de ; a outro, a palavra de fs J , pelo mesmo Espirito; a 9a outro, _, pelo mesmo Espirito; a outro, dons de , pelo unico Espirito; mY 10a outro, poder para s sa outro, jaoutro, a de espiritos;a outro, e ainda a outro, . 11 Todas essas coisas, porém, so realizadas pelo mesmo e tinico se ele as dis- tribui individualmente, a cada um, conforme 1 Corintios 12:4-11. ee © © eRe,Cee NE CU SS EM LE ak ADMINISTRACAO: O Ministério Espiritual de supervisionar planos para o trabalho de Deus, trazendo progresso aigreja. APOSTOLADO: O Ministério Espiritual de plantar novas igrejas e supervisionar seu desenvolvimento e crescimento. CONHECIMENTO: O Dom do Espirito para estudar e compreender a Palavra e os planos de Deus, visando conceder béncaos & igreja. CONTRIBUIGAO: O Dom do Espirito para doar liberalmente, com alegria, e com regularidade aos que tem necessidades. O dom inclui a doagao sistematica e alegre de recursos. CURA: 0 Dom do Espirito que traz alivio tanto para 0 sofrimento fisico quanto para o emocional DISCERNIMENTO: 0 Dom do Espirito para identificar as questdes e motivos que criam conflitos. Também, capacita a pessoa a distinguir entre a verdade eo erro, entre os verdadeiros e os falsos mestres e profetas. ENSINO: © Dom do Espirito para conceder instrugao espiritual aos membros da igreja, de modo que a mesma seja compreendida e possa ser seguida, promovendo crescimento espiritual e unidade na fé. EVANGELISMO: O Ministério Espiritual de compartilhar o Evangelho e ver os descrentes se encontrando com Jesus, unindo-se a igreja como membros responsaveis. EXORTACAO: 0 Dom do Espirito que traz conforto, encorajamento e instrucao aqueles que precisam de alguma ajuda e cura. FE: 0 Dom do Espirito de reivindicar as promessas de Deus quando o presente e futuro nao apresentam nenhuma esperanca de cumprimento, e segue adiante apesar das dificuldades, confiando que Deus iré realizar Sua vontade. LIDERANGA: 0 Dom do Espirito de esclarecer e comunicar 0 propésito e direcdo (visio) do ministério de um modo que atraia outros a se envolverem. A habilidade de motivar outros pelo exemplo de trabalho em equipe. Incentivar a atingir os alvos ministeriais. LINGUAS: 0 Dom do Espirito de falar numa lingua humana (ou traduzi-la) pela qual a humanidade toma conhecimento dos mistérios divinos revelados. MISERICORDIA: O Dom do Espirito para ser desenvolvida sensibilidade aos sentimentos e necessidades dos, outros, dando-Ihes 0 auxilio que traz conforto e cura. OPERAGAO DE MILAGRES: 0 Dom do Espirito de realizar qualquer acéo considerada impossivel através dos meios naturais. PASTOREAR: O Ministério Espiritual para ministrar, tanto direta quanto indiretamente, a todas as necessidades de cada membro da congregacao. PROFECIA: O Ministério Espiritual para trazer as mensagens de conforto, conselho e instrugdes que provém de Deus, 20s membros da Igreja, de modo que sejam conhecidas por todos como sendo auténticas e que promovem espiritualidade, crescimento e harmonia. SABEDORIA: 0 Dom do Espirito para entendimento & situacées dificeis, conduzindo um curso de acdo que minimizaré as dispersdes, trazendo harmonia para toda lgreja. SERVICO: 0 Dom do Espirito de efetuar tarefas, as vezes desagradaveis, de ajudar outros com espirito prestativo e alegre. PEO HOSCSCSCOOSCHOCEOCEECEDiante de problemas complexos sou capaz de identificar os fatores que os influenciam, achando solugdes praticas. (Administracao) Se eu fosse chamado por Deus para iniciar trabalhos para Jesus em lugares distantes, eu iria sem hesitacéo. (Apostolado) Tenho facilidade em persuadir alguém a tomar uma decisao ao lado de Cristo. (Evangelismo) Quando alguém esté sofrendo, sou capaz de Ihe dizer algo que realmente conforta. (Exortacdo) Sempre tento ajudar pessoas em dificuldades, mesmo que minhas proprias necessidades sejam muitas. (Contribuicao) Eu gosto de ajudar rejeitados da escola, por exemplo: pessoas impopulares ou que sofrem bullying. (Misericérdia) Conheco a Biblia e outros escritos proféticos em seu contexto histérico e cultural. (Conhecimento) Sea igreja precisa de alguém pera dirigir atividades, motivar pessoas, me encontro entre os primeiros com quem se pode contar. (Lideranga) Tenho facilidades para aprender linguas de outros pafses e povos. (Linguas) Gosto de ensinar e muitos me procuram para estudar a Biblia comigo, pois entendem quando eu explico, (Ensino) Quando enfrento uma situacao dificil, posso encontrar uma solucao pratica para resolvé-las. (Sabedoria) Sei quando uma pessoa esta sofrendo, mesmo que esteja sorrindo. (Discernimento) Aceito as promessas de Deus como vilidas e creio nelas, ainda que o seu cumprimento pareca impossivel. (Fé) Conhego a légica de nosso corpo e recomendo a prevencao da satide. (Cura) Gosto de visitar os membros da Igreja regularmente, em suas casas, orando com elas. (Pastorear) HOB BE Boe bo oOLeapue:.f-oa Gp 99 920902909008909008000 PARA SABER « Ler 0 capitulo Como Enriquecer a Personalidade, do livro Pardbolas Oo de Jesus de Ellen G. White. MAGS “ceccst ci: conse pase ext maneiras de como desenvolver os seus dons espirituais. Data de conclusio __ Visto do instrutor__ Bem consulta com o seu conselheiro, escolher um dos segui " al CU a. Uma parabola de Jesus ial CJ b. Um milagre de Jesus “il (Ue OSermao da Montanha () 4. Um sermao sobre a Segunda Vinda de Cristo Escolher um item abaixo para demonstrar seu conhecimento sobre o tema escolhido: (La. Troca deideias com o seu conselheiro (Db. Atividade que integre todo o grupo Uc Redacao No caso de escolha dos itens a e b, faca uma encenacao sobre 0 tema na reuniao do Clube. No caso de escolha dos itens c ed, faga um devocional sobre o tema na reuniao do Clube. Escreva nas linhas abaixo o que vocé aprendeu sobre o tema escolhido. SCeeeeegeeoaooeoaooea ee eéoe Ogee Data deconclusio__/ _/ __Visto do instrutor© conversar com seu lider e escolher uma das seguintes historias: LD) a. Joao 3 - Nicodemos CO) d. Lucas 15 - 0 filho prodigo a C) b. Joa04- A mulher samaritana Ce. Lucas 19 - Zaqueu CO «. Lucas 10-0 bom samaritano Através da hist6ria escolhida, demonstrar sua compreensao em como Jesus salva as pes- |°"° soas, usando um dos métodos abaixo: C . Conversar em grupo com a participagao de seu lider Cb. Apresentar uma mensagem em uma reuniao do Clube CO «. Fazer uma série de cartazes ou uma maquete () d. Escrever uma poesia ou hino Vocé apresentou uma mensagem em uma reunido do Clube ou conversou em grupo? DO) sim. Data /_ Local onde foi realizada esta atividade Nao. Utilize o espaco abaixo para fazer o planejamento dos cartazes ou para escrever Uma poesia OU hino. : ey 5 Fas >eGseoeeoeeae eee eee ee » ;e@eee@ Data de conclusao ____ Visto do instrutor@ Participar de um estudo especial sobre a inspiracao da Biblia, com a ajuda de um pastor, trabalhando os conceitos de inspiracao, revelacao e iluminacao. 3 ry 215 Defina os seguintes termos: INSPIRACAO a See ooeoeoeoaeeoeee gee COG Baseado nesses textos, organize um estudo biblico sobre o tema “A inspiracao da Biblia’. Crie perguntas e use os textos biblicos para dar as respostas. Coloque as perguntas numa sequéncia facil para o entendimento. 1. Pergunta _ Resposta Se @¢ Texto(s) biblico(s) 2. Pergunta Resposta Texto(s) biblico(s)3. Pergunta Resposta Texto(s) biblico(s) “| 4. Pergunta Resposta 4 Texto(s) biblico(s) 5. Pergunta Resposta Texto(s) biblico(s) 6. Pergunta Resposta Texto(s) biblico(s) 7. Pergunta Resposta Texto(s) biblico(s) 8. Pergunta Resposta Texto(s) biblico(s) S@eeeeeooooooooeece PARA SABER + Lero capitulo A Melhor Filosofia de Vida, do livro Mensagens aos 0 MAGS | eresectens nie ss o Visto do instrutor: Data de conclusio __© Estudar, com sua unidade, os eventos finais e a segunda vinda de Cristo. AIMPOSICAO DA OBSERVANCIA DO DOMINGO. EAPROVA Ninguém é condenado sem que haja recebido ilu- minagao nem se compenetrado da obrigatoriedade do quarto mandamento. Mas quando for expedido ‘odecreto que impde o sabado espurrio, e 0 alto clamor do terceiro anjo advertir os homens contra a adoracao da besta e de sua imagem, serd tragada com clareza a linha diviséria entre 0 falso e 0 verdadeiro, Entdo os que ainda persistirem na transgressio receberdo 0 sinal da besta. Ellen G. White, Evangelismo, pg. 234 DEUS PROVERA 0 Senhor tem-me mostrado repetidamente que € contrario Biblia fazer qualquer provisdo para o tempo de anguistia. Vi que se os santos tivessem ali- mento acumulado por eles no campo no tempo de angustia, quando a espada, a fome e pestiléncia es- t80 na Terra, seria tomado deles por maos violentas e estranhos ceifariam os seus campos. Sera para nés entéo tempo de confiar inteira- mente em Deus, e Ele nos sustentard. Vi que nos- 50 po e nossa égua serdo certos nesse tempo, e que nao teremos falta nem padeceremos fome, pois Deus € capaz de estender para nés uma mesa no deserto. Se necessdrio Ele enviaria corvos para alimentar-nos, como fez com Elias, ou faria chover mané do céu, como fez pata os israelitas. Ellen G. Whi- te, Primeiros Escrtos, pig. 56. JESUS DESCE COM PODER E GLORIA Surge logo no Oriente uma pequena nuvem negra, aproximadamente da metade do tamanho daméo de um homem. Ea nuvem que rodeia o Sal- vador, € que, a distancia, parece estar envolta em trevas. O povo de Deus sabe ser esse 0 sinal do Filho do homem. Em solene siléncio fitam-na enquanto se aproxima da Terr sa,até se repleto de formas radiantes - milhares de milhares, milhdes de milhdes. Nenhuma pena humana pode descrever esta cena, mente alguma mortal é apta para conceber seu esplendor. .. O Rei dos reis desce sobre a nuvem, envolto em fogo chamejante. Os céus enrolam-se como um pergaminho, ea Terra treme diante dEle, e todas as montanhas ¢ ilhas se movem de seu lugar. Ellen G. White, 0 Grande Confito, pags. 640-642. Preencha a cruzadinha abaixo utilizando as palavras em destaque do texto ao lado. eeoeeaee goede COGCC< @e ¢ Seeee geEncontre 3 versos na Biblia que descrevam sobre os acontecimentos da segunda vinda de Jesus, a forma da Sua vinda e quem estaré com Jesus quando Ele voltar. asco ey fee co a »>@edGeCEG@ ) Maa Road > ) »8®@ Procure em revistas, jornais ou internet (sites de noticias), fatos ¢ acontecimentos que estao ocorrendo e que demonstram que Jesus estd perto de voltar. Abaixo cole os artigos encontrados. »>eee J an a ao<¢ Oe Ge ¢ ‘ PARA SABER MAT Data de conclusio + Lero capitulo O Livramento dos Santos, do livro A Histéria da Redencéo de Ellen G. White. » Visto do instrutoroO ) @® Estudar a estrutura e servico do santudrio no Antigo Testamento e relacionar com o mi- nistério pessoal de Jesus e a cruz. O SANTUARIO. Vocé jé sentiu vontade de ficar sozinho, longe das pressdes, num lugar onde pudesse ser vocé mesmo, um lugar onde nao teria problemas por ser quem vocé é? Talvez em momentos assim vocé te- nha ido ao seu quarto para falar com Deus. Mas voce ja se perguntou onde as pessoas iam, com quem falavam, antes de Jesus morrer pelo ser humano? Elas nao sabiam quando Ele viria Deus nao apenas queria Ihes dizer que Jesus viria, Ele queria mostrar-Ihes 0 que a vinda de Je- sus significaria, entdo Ele Ihes pediu para construir um lugar em que Ele pudesse viver entre eles, € falar-Ihes sobre o Salvador. Este lugar era chamado santuario, que significa lugar santo. Dentro do santuério havia certos sacrificios que © povo tinha que fazer para representar Jesus mor- rendo na cruz. Mas quando Cristo morreu por nos- sos pecados estes sacrificios deixaram de ser neces- sirios e 0 santudrio perdeu a importancia. we a Leia Exodo 40:3-8 e depois localize no desenho abaixo os utensilios do Santuario que sao mencionados no texto. LugarSanto Pt Lugar Santissimo JUSTIFICAGAO Quando Adio pecou contra Deus, ele deixou de ser perfeito. Daquele dia em diante, ao olhos de Deus ele nao era mais justo. Em Génesis 15:6 Moisés nos fala sobre uma con- versa entre Deus e Abrado. Abraao cria € confiava em Deus, e como resultado, Deus reconheceu que Abraao era justo diante déle. Estava justificado, Quando estamos juntos diante de Deus, diz-se 1S ee 2 ES ee 3 4 Exodo40s4 5 6s VINDICAR. Fernando e Mateus eram muito amigos. Eles jam juntos a todos os lugares, e resolviam muitos problemas juntos. Mas, havia uma grande diferen- a entre eles. Fernando nunca mentia nem colava. Mateus achava que isso nao tinha importancia sea situacao assim 0 exigisse. Havia um trabalho escolar bem complicado que precisaria ser entregue logo, mas Mateus adiava 0 -lo. Afinal, tinha coisas maispiado, mas..sabe, eu nao fui capaz de dizer ndo a um amigo." Se vocé fosse Fernando, tenho certeza de que te- tia ficado chocado e magoado. Mais que isso, vocé desejaria limpar seu nome de todas as acusagées. Afinal, sua reputacao estaria em jogo. Esta ideia, de estar livre de uma acusa¢o pode ser resumida numa palavra: justificacao. Quando Satands saiu pelo universo difamando a Deus e acusando-0 falsamente, o cardter de Deus foi questionado. Sua reputagao foi manchada. Mas um dia justica seré feita ao cardter de Deus. Ao reve- lar Seu amor na morte de Seu filho na cruz, e tam- bém na segunda vinda de Cristo, o nome eo cardter de Deus ficardo livres de toda acusacao. € ai que en- tra o plano de Salvacao através da morte de Cristo. CONCERTO Um concerto é como um contrato. Duas pessoas fazem um acordo. Se vocé mantiver a sua palavra, colherd os beneficios ou recompensas do acordo. Se vocé nao cumprir sua parte do acordo, nao ha- verd beneficio. Foleste tipo de acordo que Deus fez com Abrado muitos séculos atras. Ele cumpriu Sua parte do acor- do. Este acordo foi chamado de concerto. Leia sobre isso em Génesis 17:2 Ligue as colunas abaix DIA DA EXPIACAO “0 Dia da Expiacao era o mais sagrado do ano para Israel. Em hebraico, expiacao significa *cobrir’ Cada sacrificio de um animal cobria o pecado do ofertante e garantia o perdao de Deus. O Dia da Ex- piacao representava o pagamento do pecado, feito por Cristo de uma vez por todas (Hebreus 10:10-12), ‘Ao contrério das outras festas, que eram ocasiSes dealegria, este era um dia de tristeza. Neste dia,o sumo sacerdote deixava de lado seus belos trajese usava rou- ppas simples de linho branco (Levitico 16:4; Exodo 28:40,42). Ele fornecia desse modo uma figura do Sumo Sacerdo- te vindouro, o Senhor Jesus Cristo, que deixou de lado a Sua gléria, tomando forma humana para fazer expia- Go pelos nossos pecados (Filipenses 26-8). © sumo sacerdote oferecia primeiro um tour pelos seus pecados pessoais e de sua familia. Sé en- tao podia oferecer um bode pelos pecados do povo. Nosso Sacerdote sem pecado, Jesus Cristo, nao pre- cisava oferecer nada por si mesmo; Ele nunca pecou (Hebreus 7:26-28). Como Filho perfeito de Deus, Ele veio ao mundo pronto a fazer uma oferta pelo Seu povo. O Senhor Jesus ofereceu a Si mesmo para mor: ter pelos nossos pecados na cruz. (1 Pedro 1:18,19). Uma vez abatidos os animais, o sumo sacerdote levava o sangue para o Santo dos Santos no taber- naculo e o aspergia sobre o propiciatério, a tampa da arca da alianca. Por baixo dessa tampa ficavam as tébuas de pedra sobre sobre as quais Deus es- crevera 0s Dez Mandamentos. Simbolicamente, 0 sangue em cima do propiciatério cobria a lei, que 0 povo quebrava ao pecar. Isso significava que Deus via 0 sangue em lugar da lei transgredida. Depois da morte de Jesus, Ele ressuscitou e su biu 20 verdadeiro Santo dos Santos nos Céus. Ali apresentou-se a Deus Pai como Cordeiro sacrifical (Hebreus 9:12, 23, 24). Agora, quando recebemos Je- ‘sus como Salvador, Deus nao vé mais 0 pecado. Em vez disso, Ele vé 0 sangue derramado pelo seu Filho ‘Amado e nos aceita nEle (EFésios 1:6, 7). pte todo o periodo do Antigo Te SGeeeeseeoeenoaeootoeoeoee €GGCepe@e¢e > Pe@eeeede eo eeee > d Para terminar a ceriménia do Dia da Expiagao, 0 Senhor Jesus pagou completamente pelos nossos sumo sacerdote colocava as mos sobre a cabega_pecados, tomando-os sobre Si. Assim, eles foram de um bode vivo e confessava os pecados do povo, _afastados de nés para sempre; jamais teremos de como se estivesse colocando 0 pecado sobre o _prestarcontas deles outra vez (Salmo 103:12;Colossen- animal. Esse bode era entao levado para longe, no ses 2:13, 14)" Biblia de Recursos para o Ministerio com crian- deserto onde o soltavam e desaparecia de vista. cas, pag. 159. 160. ANO JUDEU Santuario terrestre Service continue Dia da expiacso Santusrio celestial smo sacerdate eta no igh Santistimo do Sanuario eres [Nascimento de Jenus 1844] Volta de Fesu] Santuaeo celestial Tess, 0 noma Suma Sacerdote ena no lage Santa do Apés ler Exodo 28, identifique as partes da veste do sumo sacerdote. ‘AS ROUPAS DO SUMO SACERDOTE A roupa especial do sumo sacerdote representa- va a sua funcao como mediador entre Deus e 0 ho- mem. Além das calcas de linho branco, tunica, cinto e tiara usados por todos os sacerdotes, o sumo sa- cerdote usava uma sobrepeliz azul, comprida e sem costura. Em toda ola da sobrepeliz eram colocadas romas e campainhas. As romas apontavam para a lei divina como alimento espiritual doce e agradé- vel ao paladar (Deuteronémio 8:3). ‘As campainhas tocavam quando 0 sumo sacer- dote entrava ‘no santuario diante do Senhor..para que nao morra’ (Exodo 28:35). Elas anunciavam a sal- vagao graciosa de Deus, pois Ele aceitava 0 povo na pessoa de seu defensor, o sumo sacerdote. Esta peca da vestimenta era chamada de “sobrepeliz da erdotal” (Exodo 28:31).0090909000099 0900989Em Mateus 27:51 e Marcos 15:38 vemos que quando Jesus morreuo véu do santuériose rasgou em duas partes , do alto para baixo. O que isso nos revela sobre o servico do santuario terrestre? Descreva, no espaco abaixo. i PARA SABER ‘ARA SAI + Lero capitulo O Taberndculo e Seus Servigos, do livro Patriarcas e MARS meses peeseoceseeesseeeede Data de conclusso_/_ Visto do instrutor — @ convidar trés ou mais pessoas para assistirem a uma Classe Biblica ou Pequeno Grupo. tT OTN TY Cg Zw? OO8e @ Data de conclusio __/ Visto do instrutor© através do estudo da Biblia, descobrir o verdadeiro significado da observancia do sébado. Escreva nos quadradinhos dos textos biblicos o nimero da pergunta que combina com ele. Primeiro leia todos os textos biblicos para entéo conseguir descobrir a pergunta a qual ele corresponde. (2) Jesus também descansava no sébado? L) &.16:4, Jesus seguia todos os dez mandamentos. Aos sébados Ele ia & igreja, ensinava e fazia 5,26e28 [3] © bem. Foi Jesus mesmo que falou que “a nossa lei permite ajudar os outros no sabado” ‘Lucas 12:12. [2] Quando surgiu o sdbado? C) ati7:1e2 Desde que a Terra foi criada existe a semana. Eo sdbado é 0 memorial da criacioe 9 sinal do poder criador de Deus. Deus descansou no primeiro sébado do mundo. Ele nos deixou o exemplo ao trabalhar seis dias e descansar no sétimo, pois, com certeza, Deus nao estava cansado. Deus abencou o sabado. Abencoar significa tornar feliz. Deus também o santificou. O sdbado é um dia diferente dos outros. Ele foi separado para uso sagrado. 14] [3] 0 exemplo dado por Deus, na criacdo, foi seguido pelo povo de Israel no DD is.sa13e14 deserto? © povo de Israel, que viveu varios anos escravizado no Egito, ja nem sabia mais ‘como descansar no sabado. Deus, entao, foi orientando eles sobre a importancia do sébado como um sinal entre Ele e a humanidade. [4] © apéstolo Paulo também descansava no sébado? O oan.22e3 Como todos 0s outros discipulos de Jesus, o apéstolo Paulo ia & igreja no sabado aonde pregava, [5] Deus quer que no sabado nao nos alegremos? 0 &20:20 O sébado sé ndo seré um dia alegre se nds nao quisermos. O sabado sempre sera um dia de alegria para aqueles que fazem a vontade de Deus. eeeeoeeoe Cee ¢ ¢ [6] No monte Sinai Deus deu os dez mandamentos. 0 que diz o quarto O 1.2350 mandamento especificamente? a56 Osanto dia de sabado foi criado para todos descansarem de suas atividades. ¢ Como 0 sabado nos ajuda a lembrarmos de Deus? OO &.209a11 Osabado é um sinal entre Deus ea humanidade desde a semana da criacao. Acada vez que fazemos do sdbado um dia sagrado estamos mostrando a nossa fidelidade a0 nosso Deus que nos criou. [2] Os discipulos de Jesus descansavam em que dia? DO tca: Todos os discipulos de Jesus faziam como Jesus. Recebiam o sébado no pér-do-sol da sexta-feira, iam a igreja, curavam, pregavam e faziam o bem. Assim era feito desde a ‘semana da criagdo. O primeiro dia da cria¢ao acabou no pér-do-sol. Entéo, o segundo: dia da criacao também comecou neste momento. E assim é o sébado. Ele comeca no por-do-sol da sexta-feira e termina no p6r-do-sol de sdbado. Até hoje é assim que o povo judeu faz. Foi sé na época do império romano que 0 inicio do dia passou a ser considerado a partir da meia-noite. [2] 0 povo de Israel precisou trabalhar no sébado para conseguir alimento? OD éx31313 Deus provou a obediéncia dos israelitas ao enviar, na sexta-feira, porc3o dobrada do mand que se conservaria milagrosamente até o sébado. Por quanto tempo mais 0 sabado nuard sendo guardado? Deus criou o sébado p Se@eeeeaeee PARA SABER + Lero capitulo 0 Sdbado, do livro 0 Desejado de Todas as Nacées de Ellen G. White, Datadeconcluso__/__/ ___Vistodoinstrutor© Ler e resumir trés histérias de pioneiros adventistas. Contar estas historias na reuniao do clube, no culto JA, ou na Escola Sabatina. eet eat) Pioneiro: Local de atuacao: peeeesce eoeeeeeeese a Rese Eats) Pineiro: Local de atuacao: a ® ry a oe a a r) ) @ eo @ 7x Beet Tao) Pioneiro: Local de atuacao: Data deconclusso__/ Visto do instrutor Il. SERVINDO A OUTROS QO Dedicar duas horas ajudando alguém em sua comunidade, através de duas das seguintes 1 atividades: | _LJ @ Visitar alguém que precisa de amizade e orar com essa pessoa. L] b. Oferecer alimento a alguém carente. C «. Participar de um projeto ecolégico ou educativo. Faca um relatério das atividades realizadas. eeeoeeedoeoeooe CECE Pessoa ajudada_ Pessoa ajudada Data__/ Data /__/ O que vocé fez? O que vocé fez? Projeto realizado @eeeeeacec Data__/_/ O que vocé fez?in Procure o diretor da ADRA ou ASA da sua igreja e pergunte como funciona esse departamento © edescreva abaixo sobre o ultimo projeto realizado pela ADRA ou ASA. Assinatura do diretor da ADRA ou ASA Ppeeescovoaenveonoe eo eee eee Data de conclusio Visto do instrutor — = @ Planejar e dedicar pelo menos duas horas servindo sua comunidade e demonstrando companheirismo a alguém, de maneira pratica. 1 Atividade escolhida: Visita a hospital i eee ¢e¢eprerrrPLANEJAMENTO. Data__/_/__ SOCSCCOCCCCHOECCSEOS Pessoa(s) ajudada(s)_—— Data deconcluséo__/_/__Visto do instrutorpeeeoeeooeoe eee eeeeee Zoe OO0009 © conhecer os projetos comunitarios desenvolvidos em sua cidade e participarem, pelo _ menos, um deles com sua Unidade ou Clube. @& Ina prefeitura/administracao de sua cidade, ou em alguma ONG ou instituicao comunitaria | como seu Conselheiro para descobrir quais projetos comunitarios esto sendo realizados. Participe | de pelo menos um deles e escreva abaixo um relatério sobre como vocé cumpriu esse requisito. | * Data de conclusao Visto do instrutor@ Participar em dois projetos missionarios definidos por seu Clube. PROJETOS ESCOLHIDOS: Projeto Balsamo. No dia de finados, visitar os cemitérios e oferecer uma mensagem escrita aos visitantes. Curso Como Deixar de Fumar organizado pela sua igreja. Evangelismo de Semana Santa. Evangelismo Jovem. Pequeno Grupo. Grupo de Oracao. ooooo0o00 eat eeeeeeeoeeee CECE Seeee OCCole uma foto de cada projeto. Datadeconclusio__/__/ Visto do instrutor © convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou da Associa- sd0/Missao. Nome do amigo: Atividade realizada: peecoceeleeeoeceseeueeee Data, » © Data de conciusso Visto do instrutor @> @ Ajudar a organizar e participar de uma das seguintes atividades: ~ _ La. Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa doente ( b. Adotar uma pessoa ou familia em necessidade e ajuda-los (0 « Um projeto de sua escolha aprovado por seu liderData deconclusao —_/ —_/ Visto do instrutor 6 e oe 2 © e vu e @ e @ o 6 @ 9 6Escolha, das palavras abaixo, apenas aquelas que representam o carater de um bom cidadao & com elas preencha a cruzadinha. DESCONFIANGA OBEDIENCIA DESRESPEITO CRIMES AUTOCONFIANCA CONSIDERACAO DESOBEDIENCIA CONFIANGA REBELDIA RESPONSABILIDADE IRA COOPERAGAO. RESPEITO INDIFERENCA CIVISMO IRRESPONSABILIDADE XINGAMENTOS €RISHANISMO ————————PSSOSSSOOSSOSSROOCGECCEESEESESExplique, em suas proprias palavras, o significado da declaracdo que Jesus fez em Mateus 22:21 Datadeconclusio__/ _/ _ Visto do instrutor © Participar de um projeto que benefic Atividade escolhida: 4 sua comunidade ou igreja. ( Plantar flores para presentear. () Participar de melhorias ecolégicas. C Participar de reforma da igreja ou sala. CIMPORTANTE) eecoao4uaoe ee oe COG ( Ajudar no trabalho da secretaria da igreja. C Serfiel e ajudar a fortalecer o grupo de juvenis da igreja. uw Oo_ e 0 wv Escreva sobre 0 projeto o o o ne w a F vy — arr a Ri R PARA SABE + Lero capitulo Influéncia Poderosa, do livro Mensagens aos Jovens de MAGS seein : Data de conclusdo _/ __ Visto do instrutor CC YC)© Participar em trés atividades missionérias da igreja. Atividade 1: - Atividade 2: Atividade 3: B Participe das trés atividades e faca um relatério de cada uma delas. Ca ATIVIDADE 2 peeeeesssveseooaoe eoeeeeee ) Cm) )ATIVIDADE 3 “sua igreja e pergunte como funciona esse . 6 e e oe e e e oe 6 @ @ eo 6 @ oe oe Assinatura do diretor do Ministério Pessoal Datadeconclusio __/ _/ __Visto do instrutor© Trabathar em um projeto comunitario de sua igreja, escola ou comunidade. PROJETO ESCOLHIDO: O Campanha de arrecadacao de roupas e alimentos para a ADRA. Participacdo em algum projeto ecolégico na comunidade. O Mutirao de limpeza e embelezamento de uma praca _ O. Passeata pré-satide. Resuma, em um paragrafo, 0 projeto. © que mais chamou sua atengao nessa atividade? Ppeeseoaeeceoe Cee ee D Cole fotos do projeto. » So Data de conclusio Visto do instrutor [? Gams OOOO 0© Participar de um projeto comunitario desde o planejamento, organizacao até a execugio.. ~ Use © espaco abaixo para fazer o planeja- Use 0 espaco abaixo para descrever como mento do projeto. foi feito 0 projeto. @ M1) Projeto Projeto Y o Data /__/ @ o Vv V © — wo _ — ww __ e — © - @ wo 4 4 o o L, = o o J wo LS > Data deconclusso_——_/__/ Visto do instrutora @ piscutir com sua Unidade os métodos de evangelismo pessoal e colocar alguns princi- nq pios em pratic > _ "Desde Sua ascensao Cristo tem conduzido Sua obra na Terra por meio de escolhidos embaixadores € por cujo intermédio Ele fala aos filhos dos homens e ministra a suas necessidades. A grande Cabeca ©) daigreja superintende Sua obra através da instrumentalidade de homens ordenados por Deus para agir como Seus representantes.’ Ellen G. White, Atos dos Apéstolos, pig. 360. ao p15 a COMO SER UM EMBAIXADOR DE CRISTO a Esti oO « faa a a EstaffMlecer | simplesmente ganhe sua amizade. Lembre-se, os interesses e atividades desta pessoa podem ser um cofffato | ponto de contato Oexemplo de sua prépria vida ¢ 0 ponto chave aqui. Durante estes passos, vocé nao deve pregar com ‘0 | sua boca, e sim com a sua vida. Nao cite versos da Biblia nem use outras taticas de pressdo. Vocé est buscando ganhar o respeito desta pessoa, por tudo que vocé tem a dizer. (A excecdo seria um caso de ‘oportunidade Unica de testemunhar para certa pessoa. Num colégio ou campus universitério, geral- mente ha oportunidades de testemunhar durante um maior periodo de tempo.) = a & Ainda sem pregar com os labios, leve-a a um lugar onde possa ouvir o Evangelho de forma simples e cla- e668 20 : ra, apresentado em linguagem que ela possa entender, que seja adequada a seu nivel de compreensio. TTestemunhar deveria ser to simples quanto comer. Se forcamos nosso testemunho sobre uma pessoa, Espesgpelo | estamos violando sua confianca e prejudicamos nosso testemunho, O Espirito Santo orlentard o nosso to | testemunho as pessoas e, mais que isso, se tivermos seguido os passos mencionados acima,o momento fo _| certo para cornosso testemunho apareceré: seu alvo, uma pessoa, acabard fazendo alguma pergunta que abrird as portas para o seu testemunho. Quando isto acontecer, esteja preparado. to. Esta € uma decisao dela, No entanto, se através dos passos que vocé tomou para apresentar-Ihe sua \G0 | f6 em Cristo, e dizer-Ihe como tornar-se um cristo, vocé ganhar uma alma para Cristo, esteja preparado jalho | parauma decisdo, e preparado para a responsabilidade que voc® tera apés esta decisdo ser tomada, cor do -. O sucesso ou fracasso de seu testemunho nao ¢ determinado pelo fato de a pessoa aceitar ou nao a Cris Escreva abaixo duas situacdes que vocé colocou os passos acima em pratica. Eo 1 0 =? ©O2OG88089090980PARA SABER MAS Todas as Nacées de Ellen G. White. + Lero capitulo Ide, Ensinai a Todas as Nacées, do livro 0 Desejado de a5 Data de conclusio__/ ____ Visto do instrutor__ © Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas diferentes situagées dodiaa a. Vizinhos b. Escola ¢. Atividades sociais d. Atividades recreativas SOCIABILIDADE OBJETIVA Todos que pregam a Palavra de Deus e rece- beram o evangelho de Sua graca devem seguir 0 exemplo de Cristo de interessar-Se pela humani- dade, Nao devemos renunciar ao convivio social Nao devemos nos separar dos outros. Para que atinjamos todas as classes, precisamos ir a0 en- contro delas onde estiverem. Raramente elas nos procurariam por sua livre vontade. Nao é somen: te do pillpito que 0 coragao das pessoas é tocado pela verdade divina. Hé outro campo de trabalho, talvez mais humilde, mas igualmente produtivo. Encontra-s no lar do humilde e na mansao grande; na mesa hospitaleira e em reunides de inocente entretenimento. que nossa religido no nos torna antipaticos ou exi- gentes. Que todos os que professam ter encontrado a Cristo contribuam para o bem dos homens, como, Ele fez. Ellen G. White, Mensagens aos Jovens, pag. 401 OCONVIVIO INFLUENCIA O DESTINO A palavra de Deus da grande énfase a influéncia das amizades, mesmo entre homens e mulheres. ‘Quanto maior nao seré seu poder sobre a mentee 0 caréter em formagao de criangas e jovens! As amiza- des que tém, os principios que adotam, os habitos que formam, decidiréo a questo de sua utilidade aqui, bem como de seu destino futuro. Ellen G. White, Mensagens aos Jovens, pg. 404, eeeeedoee COG e« ¢ e< ¢ eee9999 J2000000000909000800 PARA SABER 670 capitulo Em Contato com 0s Outros, do livro A Ciéncia do Bom Viver ® M Avs de Ellen G. White. ° + Ler capitulo Despertamento, do livro Servico Cristo de Ellen G. White. + Ler o capitulo Desenvolvimento e Servico, do livro A Ciéncia do Bom Viver de Ellen G. White. tf Data de concluso Visto do instrutoroO ASS AA a I dla Vv _ OMencionar dez qualidades de um bom amigo e apresentar quatro situacées didrias onde 1 vocé praticou a Regra Aurea de Mateus 7:12. -_ vo @ J] Pteencha os quadradinhos abaixo e descubra a Regra Aurea. Para niimeros iguais,letras iguais. ) = v ae FL A;C|A|M v SS ea o © vio|cl/é/s Q;/UJE;R|E|M oe wo 7 on Pew 1 6 Ue agueee 4 w 7 on o " Mateus 7:12 a Www 6 415 nN 6 1 2 3 2 4 bl Escreva uma lista com 10 itens que fardo de Agora peca a seus amigos para escreverem vocé um bom amigo. nas linhas abaixo dez caracteristicas suas. Cada) amigo s6 pode escrever uma qualidade. © 1 1 © oe ene = = 2 ©@ 3. 3. eo 4. 4. ww ww 5. 5. Vv 6. 6. — = o z 7.9880000006099 C89 > 78090000 Relate as quatro situacdes onde vocé praticou a Regra Aurea. Data da primeira situagéo_/__/. Relate o que aconteceu Data da segunda situacao. jf Relate o que aconteceu _ Data da terceira situagio__/-___/ Relate o que aconteceu Data da quarta situagao__/ Relate o que aconteceu _ + Ler o capitulo A Regra de Ouro, do livro Mensagens aos Jovens de Ellen G. White. Data de conclusio Visto do instrutor_ @conversar com seu Consetheiro ou Unidade sobre como respeitar pessoas de diferentes — ni] culturas, etnia e sexo. uu 2] Leia o texto abaixo e depois preencha a cruzadinha com as palavras em destaque. ao vy 3 7 rl eT a w 25 “Pois 0 Senhor, o seu Deus, ’ 60 Deus dos deuses e oe Soberano dos soberanos, o o grande Deus, poderoso © e temivel, que nao age com e@ parcialidade nem aceita we suborno. Ele defende a o causa do érfao e da vitiva oS ama o estrangeiro, dando- Ihe alimento e roupa. - © ‘Amem os estrangeiros, 5 oS pois vocés mesmos foram pa] o estrangeiros no Egito. L_ oS o Pesquise na Biblia trés trechos que demonstram o cuidado de Deus com relacao a pessoas de culturas e etnias diferentes. a e ~ 7 4 — wow oExplique com suas préprias palavras, o significado de Tiago 2:8 ¢ 9. »>9oe00CgCOCCE a @ PARA SABER A (@ Data de conclusio __/ + Ler o capitulo A Influéncia, do livro Mensagens aos Jovens de Ellen G. White. a Visto do instrutor > > . par de um debate ou representacdo sobre a pressao de grupo eidentificar ainflu- €ncia que isto exerce sobre suas decis6es. > Procure em revistas, jornais ou na internet casos reais de pessoas que foram prejudicadas em suas decisdes nas seguintes situacoes: l=[=] 1. Uso do fumo 4, Pratica de roubos (pequenos ou grandes) 2. Uso de drogas 5. Gravidez | 3. Uso de bebidas alcodlicas Cole os artigos no espaco a seguir: a.) OOO00802am e88eeee008eee88e8eeee 8Encontre na Biblia pelo menos trés versos em que Deus nos orienta a ficarmos longe desses problemas. a eo ad) SEGUNDO VERSO BiBLICO Baoan Toad) Zn 2080800808 000000000085699Leia Marcos 6:14-29, Descreva, nas linhas abaixo, o resultado de ceder & pressao de grupo. Com base no estudo realizado e apés discussao com o conselheiro da sua unidade, escreva, nos espacos abaixo, o que se deve fazer em cada uma das situacdes descritas e como nao se deixar influenciar, pelos amigos, a fazer algo que sabemos que ¢ errado. 1) Um amigo quer ensinar vocé a fumar ou sugere tomarem uma cerveja. 2) Seus amigos convidam vocé para jogar bola numa sexta-feira a noite. 3) Um colega da sua classe esta usando drogas. 4) Seu melhor amigo convida vocé para ir ao cinema com ele. SeeeceecaeeaeCoacueaeoaoeeoeooeoeee eer PARA SABER + L*'© ms OOOO G000808988008089 © Participar de um debate e fazer uma avaliagao pessoal sobre suas atitudes em dois dos seguintes temas: (a. Auto-estima Ob. Amizade Ler os textos abaixo para auxiliar no debate. "Nao agradaa Deus que vos desmerecaisa vésmesmos. Deveis cultivar 0 respeito préprio, vivendo de modo que tenhais a aprovacao de vossa consciéncia, e dos homens € dos anjos. ... Tendes o privlégio de ir ter com Jesus € ser purificados, e achar-vos perante a lei sem pejo e ser remorso. "Portanto agora, nenhuma condenaco hi para “€ inevitavel que os jovens tenham companheiros, hao de necessariamente sentir a influéncia deles. Hé misteriosos lagos que ligam as almas entre si, de modo que 0 coragao de um responde ao coragao do outro. Um recebe as idéias, os sentiments, 0 espirito do outro. Essa associagao pode ser uma béngdo ou uma maldig3o. Os jovens podem auxiliar-se e fortalecer- se uns aos outros, melhorando no comportamento, 1na disposigo, no conhecimento; a0 contrario, caso Permitem a si mesmos tornar-se descuidosos e infigis, best te Td “O cristianismo torna as pessoas bem-educadas. Cristo era cortés, mesmo com os Seus perseguidores; 05 Seus verdadeiros seguidores deve manifestar 0 ‘mesmo espitito. Olhai para Paulo, conduzido perante 0s magistrados. Seu discurso diante de Agripa é um exemplo de verdadeira cortesia, assim como de persuasiva elogiiéncia, © Evangelho néo ensina a polidez formalista corrente no mundo, mas a cortesia que deriva de um coragao cheio de bondade. © mais meticuloso cultivo das propriedades externas da vida no é suficiente para limar toda a imvitabilidade, aspereza nos juizos e inconveniéncia nas palavras. O verdadeiro refinamento ndo se revelaré jamais, enquanto nos considerarmos a nés mesmos como o objeto supremo. O amor deve residir no Pesce is a) “Como nés no pertencemos a nds mesmos, visto ‘como foros comprados por bom preco, é dever de todo que professa ser cristo, manter seus pensamentos sob o controledaraz3oeimpor-seodeverdeserbem-humorado () «. Relacionamentos () 4. Otimismo e pessimismo 3 (5 que esto em Cristo Jesus, que nao andam segundo a carne, mas segundo 0 Espirito” Rom. 8:1. Conquanto néo devamos julgar-nos mais do que o devido, a Palava de Deus no condena o justo respeito préprio. Como filhos, efilhas de Deus, devemos ter conscienciosa dignidade de cardter,na qual nao tem lugar 0 orgulho nem a presungio” Ellen G. White, Mente, Cardter ePersonalidade|, p.260. podem exercer uma influéncia desmoralizadora, Com razéo se tem dito: ‘Dize-me com quem andas, € te direi quem és" O jovem deixa de compreender quo afetados so ao mesmo tempo seu cardter e sua reputagao, pela escolha que faz de companheiros. ‘A pessoa busca a companhia daqueles cujos gostos, habitos e modo de proceder, tém afinidades com os seus. Os que preferem a sociedade dos ignorantes e viciosos a dos sabios e bons, mostram ser defeituoso seu proprio carater” Ellen G. White, Mensagens aos Jovens, p.411. corac0. O cristo verdadeiro tira seus motivos de aco do profundo amor pelo Mestre. Do amor a Cristo brota 0 interesse abnegado por seus itmaos. O amor comunica a quem o possui graca, propriedade e elegancia de porte. llumina-the a fisionomia e educa: Ihe a voz; refina e eleva todo o ser’ Ellen G. White, A Ciéncia do Bom Viver, p. 489-490. “E mediante as relagdes sociais que os cristdos entram em contato com o mundo, Todo homem ou mulher que provou o amor de Cristo e recebeu no coracéoa iluminacao divina, éinstado por Deus a fazer brilhar a luz na senda escura dos que desconhecem um caminho melhor. ... 0 poder social, santificado pelo Espirito de Cristo, deve ser desenvolvido para conquistar almas para 0 Salvador.” Ellen G. White, Conselhos Sobre Satide, p. 399. e feliz. Por amarga que seja a causa de sua tristeza, deve ele cultivar um espirito de repouso e quietude em Deus. O repouso que ha em Cristo Jesus, a paz de Cristo, quao preciosa, quaosalutar suainfluéncia, quéocalmante para espirito opresso! Por escuras que sejam suas perspectivas,nutra ele um pensamento de boa esperanca. Ao passo tristeza e o falar em coisas desagradaveis, é 0 mesmo que que coisa alguma se ganha pelo desinimo, muito por _animar cenas desagradaveis, trazendo sobre si o efeito ele se perde. Ao passo que o bom animo e uma calma —ruim, Deus quer que esquecamos tudo isso - néo olhar resignago e paz tornardo felizes e sadios 0s outros, a0 para baixo mas para cima, para cima!” ‘mesmo tempo sero de maior beneficio a si mesmo. A _EllenG. White, Mente, Cardter Personalidadell, p. 662. Escreva, em um paragrafo, a licao espiritual que vocé aprendeu sobre os dois temas escolhi- dos. Escolha um verso biblico sobre cada tema abordado. eooccec Verso biblico: eeeaeeaeeeaaeeeoeoeaeeoe ot + Ler 0 capitulo Bén¢do ou Maldicao, do livro Mensagens aos Jovens de Ellen G. White. PARA SABER «Ler o capitulo Fazendo Escolhas, do livro Mensagens aos Jovens de Ellen G. White. + Ler o capitulo Alta Qualidade, do livro Mensagens aos Jovens de Ellen G. White. MATS eects timers Corte tote Mersgens cores dey Ellen G. Wi Data de conclusio _/ Visto do instrutor}@G@eoe00000080800006C8 CC CeCe dois dos seguintes temas: (a. Auto-estima Cb. Relacionamento familiar @ Através de uma conversa em grupo ou avaliagéo pessoal, examinar suas atitudes em (C1 « Finangas pessoais CO d. Pressdode grupo Leia os seguintes textos CONFIAR EM SIMESMO “Os jovens devem considerar seriamente qual serd 0 propésito e a obra de sua vida, e lancar os fundamentos de tal maneira que seus habitos se- jam livres de quaisquer manchas de corrupcao. Se desejam ocupar uma posicao em que influen- ciem outros, precisam confiar em si mesmos. O lirio do lago firma as raizes profundamente abaixo da superficie de lixo e lodo e, através do caule poroso, extrai as propriedades que ajuda- ro em seu desenvolvimento, trazendo a luz a imaculada flor que repousa em pureza na super- ficie do lago. Rejeita tudo que mancharia e estra- garia sua imaculada beleza. Podemos aprender uma licéo do lirio e, embo- ra rodeados de influéncias que tenderiam a cor- romper a moral e atrair a ruina, podemos recusar ser corrompidos, colocando-nos onde as mas companhias nao pervertam nosso coracao. Indi- vidualmente os jovens devem procurar unir-se aos que estejam trabalhando em direcao ascen- dente com passos firmes. Devem evitar a compa- nhia dos que estejam absorvendo toda ma influ- Encia, que so inativos e sem diligente desejo de atingir o elevado padréo de cardter, e em quem nao se pode confiar como pessoas que sejam fi- is aos principios. Que os jovens facam amizade com aqueles que temem e amam a Deus; pois es- ses nobres e firmes caracteres sao representados pelo lirio que abre suas puras flores na superficie do lago. Recusam ser moldados pelas influéncias que desmoralizam, e unem asi unicamente o que ajudaré no desenvolvimento de um carater puro € nobre. Procuram conformar-se com 0 modelo divino"- Ellen G. White, Mensagens aos Jovens, pig. 423. PARA AJUDAR NO DEBATE Auto estima € a percep¢ao que uma pessoa licos: Salmo 40:4, Salmo 71:5, Provérbios 22:19, Isaias 30:15, II Corintios 3:4 e 5, Hebreus 13:6 e | Timéteo 4:12. tem de si mesma. Esta “auto percepcao" (isto € a maneira como vocé vé a si mesmo) ¢ formada através da experiéncia desta pessoa com seu am- biente. De forma muito particular, a auto estima ¢ influenciada pelas atitudes e reagdes de pessoas que tém uma posicéo mais importante em rela- cdo a voce, © conhecimento de nossa auto estima nos per- mite explicar e prever como agiremos em determi- nada situagao. Se uma pessoa se vé como um “de- linquente’, ou um “malfeitor’ entdo provavelmente ird agir de acordo com este conceito simplesmente porque esta é a maneira com véa si mesmo, e é as- sim que ele ou ela acredita que outros o veem. Vocé seria capaz de pensar num exemplo de como a auto percepcao de uma pessoa influencia seu comportamento e 0 comportamento de ou- tros diante dele? Um garoto foi condenado por roubo, e foi en- viado para uma instituicao de delinquentes ju- venis. Depois de passar algum tempo ali, foi-Ihe permitido voltar para casa. Pouco tempo depois de voltar para casa, houve um roubo na rua em que ele vivia. Naturalmente a primeira casa que a policia foi verificar foi a sua. Eles o interrogaram e oacusaram de estar envolvido naquele roubo. Ele negou ter qualquer coisa a ver com aquilo. Nin- guém acreditou nele. A opiniao da policia era: se ele fizera aquilo antes, faria de novo. Esta atitude, por parte das autoridades o ofendeu, tornando-o amargo. A partir de entao ele sé conseguia ver a si mesmo como alguém que realmente sé viveria ‘como criminoso. Entao afundou-se cada vez mais numa vida de crime. Geralmente acredita-se que a auto estima de uma pessoa tem um papel muito importante em sua vida, e que ninguém é capaz de agir a ndoser em conformidade com este conceito. Sendo assim, se alguém se vé como um péssimo leitor, ndo tentaré ler, e certamente nao lerd em puiblico, de medo de passar vergonha. 0 nosso auto con- ceito, portanto, é como uma imagem interna de nés mesmos, que muitas vezes é uma das piores pedras de tropeso para superar algo ou mudar aquilo que queremos mudar em nossa vida, ou alterar aquilo que fazemos ou nao conseguimos fazer. Vocé é capaz de imaginar diferentes exemplos de onde o seu “auto conceito” influenciou sua maneira de comportar-se? 1) Qual foi a coisa coisa mais importante que aprendeu sobre vocé mesmo durante esta semana? 2) Vocé instituiu alguma mudanga importante em sua vida durante esta semana? 3) Como esta semana poderia ter sido melhor? 4) O que vocé “deixou para depois” nesta semana? 5) Identifique trés decis6es ou escolhas que vocé tomou esta semana, Quais foram os resulta- dos destas escolhas? 1 2 3 Lea M alae TA AREGRA AUREA “Aoassociar-se com outros, coloque-se no lugar deles. Demonstre interesse por seus sentimentos, suas dificuldades, decepcGes, alegrias e tristezas. Identifique-se com eles, e depois faca para eles 0 que, se trocassem de lugar, vocé gostaria que eles fizessem para vocé. Essa é a verdadeira regra da honestidade. E outra expressao da lei: “Ame aos outros como vocé ama a vocé mesmo" Mat. 22:39. E essa éa esséncia dos ensinos dos profetas. E um principio do Céu, e seré desenvolvido em todos os que estiverem habilitados a participar de sua san- ta convivéncia. Essa regra de ouro é o principio da verdad ra cortesia, e sua mais genuina iliustragao é vista na vida e no carater de Jesus. Oh, que raios de suavidade e beleza resplandeciam da vida dié- ria de nosso Salvador! Que docura exalava s6 de Sua presenca! O mesmo espirito se revelaré em Seus filhos. Aqueles em quem Cristo habita se- ro circundados de uma atmosfera divina. Suas brancas vestes de pureza exalarao o perfume do Jardim do Senhor. Seus rostos refletirao a luz do rosto déle, iluminando 0 caminho para pés can- sados e vacilantes” - Ellen G. White, 0 Maior Discurso de Cristo, pigs. 1346135. TORNAR OS PAIS FELIZES “Os filhos cristaos preferem o amor e aprovacao de seus pais tementes a Deus, do que toda béngao terrena, Amardo e honrardo a seus pais. Deve cons- tituir um dos principais cuidados de sua vida saber como tornardo seus pais felizes” Ellen G. White, Men- ‘sagens aos Jovens, pig. 335. PARA AJUDAR NO DEBATE Muitas criangas nascem em lares onde hauma mae e um pai. Alguns infelizmente perdem 05 pais apés 0 nascimento, por causa de algum terrivel acidente, Outros nascem em familias, problematicas, onde seu pai oua mae abandona a familia, e sai de casa. As vezes, antes dos relaciona- mentos familiares se romperem, hd uma longa ba- talha entre os pais, que acabam destilando raiva e frustracao na presenca dos filhos. Os filhos nao tem. qualquer escolha na definicao de quem serao seus pais; nem os pais podem escolher o tipo de filhos que vao ter. Muitos pais que tém um filho excep- ional ou com deficiéncias fisicas, acabam amando tanto este filho que nunca pensariam em deixé-lo. Quando uma crianca nasce neste mundo e cresce sob 0s cuidados de uma mae e um pai, acaba pen- sando que a sua mae e seu pai sempre existiram; que ‘eles nunca se cansam, que nunca ficam sem dinhel- To, que nunca tém problemas. Mas é claro que eles se ‘cansam, ficam sem dinheiro e tém problemas. Bete nunca se deu muito bem coma mae dela. Todas as vezes que a mae Ihe pedia para ajudé-la ‘emalguma tarefa de casa, como lavara louca, ou passar o aspirador de pé nos tapetes, Bete pen- sava: “Porque ela sempre tem que ‘pegar no meu pé?""Porque nao pede para a Susana, que é mais velha, e poderia fazer isso com mais facilidade?” Bete comecou a se ressintir da mae, ea ter sen- timentos negativos por ela e pela irma mais velha, Tanto que comecoua achar que a mae era uma ver- dadeira bruxa. Por que ela deveria limpar 0 chao? Afinal, seis outras pessoas usavam o mesmo chao, CONCLUSAO Huma grande variedade de relacionamentos nos quais as pessoas se envolvem. Inicialmen- te, as criancas nao tém um controle consciente sobre 0 tipo de relacionamento que formam, que embora, mesmo sem saber, eles podem ter contribuido, de muitas maneiras para aquilo, até ‘mesmo por simplesmente terem nascido (um fi- Iho nao desejado, por exemplo). Entretanto, este debate foi criado para fazer com que vocé se conscientize de que vocé tam- bém pode ter um papel importante nos relacio- namentos, ao tentar compreender as razOes por- que os pais se comportam da maneira como se comportam, e tentando ajustar sua vida de acor- do coma situacao. Leia 0s seguintes textos biblicos: Provérbios 10:19, 12:22, 15:1, 17:1, 17:27, 28:23, 28:24 e 25, Efé- Sios 4:15, 4:31, 6:1 a 4, Colossenses 3:21 e 3:20. Agora responda, marcando um "X', nas 12 questdes do quadro abaixo e escolha um dos 12 textos bi- blicos para justificar a sua resposta. Um mesmo. texto biblico ndo deve ser usado para justificar a mais de uma pergunta. 1) Adiscussao entre pais e adolescentes é uma forca destrutiva no lar 2) Discutir é errado numa familia crista, embora a discussao ajude a se ad- Quirir novas perspectivas. 3) A melhor coisa a fazer quando uma discussao parece estar surgindo, é ficar em silencio ou sair do local 4) Os pais dever opinar a respeito de quem seu filho ou sua filha namora, 5) Os adolescentes assumirao suas responsabilidades quando estiverem prontos para isso. 6) A maioria dos problemas entre pais e adolescentes ocorrem porque os pais deixam de ouvir ou compreender o adolescent. Peeeeseeasvsnononoeonegeaegeeeeee 7) Um bom metodo para disciplinar adolescentes é focalizar o que eles fize ram de errado para que eles nunca mais facam aquilo. '8) Se um cristdo fica com raiva de alguém isto é um sinal de imaturidade spiritual e emocional 9) As vezes & necessario i pessoa. itar alguém para que se consiga uma reagao desta 10) Nao ha problema em se modificar a verdade para evitar uma atmosfera desagradavel no lar 11) Os pais cometem muitos erros. Portanto, os adolescentes devem ter o cuidado de obedecé-los apenas quando estao certos. 12) Como os pais colocaram os adolescentes no mundo, tém a obrigagao de thes dar roupa, comida, um lugar para morar e muita atengao.