_Nlerodclogia Para 1 /soual SaABino cap 8. INDICADORES E INDICES 8.1, Indicadores de una variable. El réeultado dél marco tedrico es un conjunto de proposiciones que sitian dentro de una perspectiva orginica el probl. estudio: dichas proposiciones incluyen generalinente una hi para ser verificada y un conjunto de variables o conceptos m loscuales es posible l andlisis delos fendmenos investigados. Tenemos, por otra parte, un diseBo especifico para la investigacién que nos indica la forma en que los conceptos mencionados deben ser puestos ‘en contacto con los hechos empiricos, dentro de.un método que asegure la mayor confiabilidad y validex posiblei. Llegndos'a este ‘punto, nos resta desarrollar una actividad quevesultaimprescindible para recoger los datos capaces de verificar nuestra hipétesis o para que sufre una variable (oun concepto en general) de modo tal que se Te eaeuentren los corrslatos empiricos que permiten evalnar s domportamiento efective) Veamos el sentido de lo anterior con un ejemplo’ concrete. Supongamos que estamos interesados en conocer si existen 0 no prejuicios raciales dentro deuna poblacién; paraello, naturalmente, Aeberiamos medir u observar, de algin modo, la presencia de dichos prejuicios, tal como lo hacemos cuando obtenemos datos sobreuvzteuoroviedo es oye wreg “so[uorouzado ronpen,, 198 aqep ¥is9 “steo}ody vM INYO © awgoaduos eae soyqurava oxqu9 sotorouyox omoa auaureotioay sepe rode sv ‘sequorpuodsa2.i09 sazopeorpur 80] 9 v ‘sepezqeuoreiedo 208 op ‘sojqridaosns wos sapceiavA sey onb opow ousrar (oq. ‘eququrepaaad onan qeaugapandenh o[ 009 "vanes 21309 8 topow oxt0 aq. jisoauy burar |2-21qos Soyuozuo0u09 sopygs ap ‘epeuonb svu*{ ‘upnie ev op sosuoyue azomabes 9s voriopad swuomssuouena #2 onb ‘woaey wed v oyuouy ayiowepencgpe xemoe k amodemp avg reaoqo3 xoweu sasod pupreas ua anb ‘Tez0y"I00 0 oxou0d orsadee Jasond.mo opqetres vy axmowerdexe woprax om sopyains sound onb“sonorses0 su.no w9 ‘xuLm0 ofong -zopofigssaur jo a0 saqdiodsrp sorpou soy © soqqmnbose yur oxo ‘sojqpegtuoa soni sono 10d sopeiue|des sas taqap & pour ap sorroyy ‘wos ou eopesyuoac soxopeospty sy s08ee So.t0 ug “spseIosep waxed sopyrdorde spine) uoseaygno sessuooua ToErp expnsaa Kayauefes eurerar oorrgaiofequn ap pried ues epepms oyanuz ropafnsaaur pe afnxa'enb“epeagop voamn, vim.so-sox0avorpar op uptooajas A epanhenq’ap wares ey ‘iuotpuodsa1s00 soornduro soywp go] aywourepidys stezymootia amiaee anh jeuorpezodo wuLtoy eum ap soupy epeiuaseid odd “opr euaéi vps vist 9g oanviofoa orwarursaso a opsyoosep se[esucoseiur seroasa9Rp sv] ap SoreU Fores 80] P ‘azuoUreIaz0N09 syur ‘viowasoyox aadeq! exerqop oidoouos as9 op [éudrovxedo luororayop vt oro “uoroyyqad, | op eowuouvuriod soruamitezy[dsep tuos seasg onb oom souorovadrur soy 9p wariges uprorayap wy “ey ruses Bf op peuopoe odo uororngop Hx opefoy somascqey nb of 000012903 844 sp orund yp apsop idxo.vum sosod a1s9 opmens oyfky woo asxezvoa un ap apivd & ouyop as ofqunmea vt anb ‘seoucie ‘stoop yspod 9g “nPoomuom aes w= uasoatixe ~ordpourd wa anl worsyst09 peopl, ap ovun{uos rsa swnuoows sousxpod ‘puppunjord ue serfloouos so] opuvzrfemy < serquuodssp eX soup go] opuvstio: ‘ofony pursqur uf aszortoduroasep epond-anb ua souoyeutunp seq op \quuea van ap. vies opeaoqeia vy 08 vX onb vort0m woPitjop vTap syuaurezouId anaed-oytesooou eo 'oyquysea vi qeuorovsede wavy : ere soprpout vxud soumeusdeip onb ap sorpour soy 8 sopqysaoor syn weiss “oized eno sod- onb £ wouazoyer ap ordeouea.yo uafayoa aquoureyooasp s¥uronb soenbe aaiépsa *wiouanaasuoo uo ‘ouavso0ou 9108 “9p epeummoep bum ap-palqisod soxopeorpm. woydumo onb ap ane soyqqsod so 1ro‘eaqos soxopeorpur soyse strapoad'op ugzea wy 54” sopsop soorpoued op younuos orpawo.ge ssoomporzed soy pave. 2 98 anb ua soppunuros sosoy op orpawiosy AL oreg, 1989 98 an ue sepmupuu9s sus0y ap ompauioige soypea yy ere prowais{s0 ap onsua ojouen2e4y i fang yo eat, “soya ap own xpeo 's uenoape ae onb sazopeorpuy so] zvayroadso an spur so] outoo ugfovammutoa ap soxpaus oxzen9 so3se vk sopoutseg sory 62 soy v ‘opsqoadion wy.2s ¥é outoo ‘oxneoyrtie ap oyonuz posibles. PROCESO DE INVESTIGACION 1st bras 0 cualquier otra unidad que, dé todas maheraé, tiene un ~ equivalente fijo y constante con las otras que se utilizan. En cambio, “ para medir el grado de autoritarismo de un dirigente no existe ni una unidad ini una eseala, gone jente“reeonséidas, por lo que el investigador se ve obliga gir alguna éscalaide las que'se.han utilizado eirotros trabajos o,lo quees bastante frecuente, aconstruir una adaptada asusnecesidades especificas. Resultaevidente, ademés, que el grado de autoritarismé no es una variable simple coma peso y Is longitud; sino una resultante complejd detina multitud de ‘acciones y actitudes parciales. Por es medir wn.concepto complejo. implica realizar una serie de:operaciones.que no tienen, ugar en el caso de variables como el peso ola longitud sera necesario defini las dimensiones queintegranla variable encontrar indicalores versie la ese yconntrur ge gular opig dd phe ‘Una escala puede concebirse como usi-continuo de: valores ordenados correlativamente, que admite un punts inicial y otro final. través de los indicadores concretos de lot trabajos presentados por losestudiantes,. equ erence pracy pee Aovelagei Para que una escala pueda considerarse domg capaz de aportar informacién objetiva, debereunirlosdossiguientesrequisita’basicos: a) Confiabilidad: se vefiere «la consistencia interior. de la | “iama, sn eapacidad para diseriminar en fornia constaniteenige un valor y otro. “Cabe-confiar en una escala ~amotan Goode y:Hatt—-apmur os ori apquutea vy ap winjosqe vouosny vod epuodsozie9 28 ou £ onrwniqae 20pvA tm 9 eTEOSe v] ep 0300 pponbaod “5, gp 2:1b eamvaodurai sp a1qop [9 69.9, Fg onb esrmmays apand ou:peprrbvotoxodoad ap sv asoayqeiso wopand 9¢\ou ofa a6 "uy wouosne x aqnpu vos asordya onb ‘un waugop ou onb Yo udosod anb tor ‘oymorumpuca op J vootfoqoned ‘eppwose stino seyIMIE :D6 OF £ Sh eqen9. x] 9p. vreydar0s inp oy “ody ase v usoouoyz0d of ua-uezyytin' 96 on sey owo9 1u9 Coy onb wystioxopp oust sist ‘oyduiole 20d “9, He 4 ez oat “segENgUIOMAIN suIEIFD SH] ~ 264 opup vise saver sopeatoxar op evpeose svyop onydn ojdurafe up te anya sopendt wos s9189 anb < upeurussarep aquomrere yiso soyedzormy ‘ponoptamba esac yodap spurope sopensy soyeason op so7e089 507, : ‘Teurpao wuofereo vy w oooudyaed vppoe9 rf onb stnjouoo somaqap ‘oato ap x0pea um wsvdas soromeystp sp] Ada pjouspeamnbo s[awarussap somapod ou ou0o eieanpe-ap:sour JT £ gy epregaea wey sour ap soue z a0s0d we: apand oft freq pour exed asivsn ojans amb [2 s9-qeurpz0 i ox1uo wepzwad souorowod seyunstp se] anb sooru[os0 sou supwoso sapm “svaquyed sun0 Wy -uppumieiepar s aub ome vpragep eponb ow oato 4 xoTea un axa ‘romeiatp o ofie fire wig “uoraenaRUOD v aniis [an fo anh aouow £ anuapaoeadyeanl ‘ofeursesoqj2ap ezambpeno.anb opousjerop “e[s0s9 eT 9p aopea oxo < onm axzue uooepess vam aysrxo onb uodoiqeieg, oftida on woo, oprene ap aquoutoyduns sojopupztibavsof olqerres UL op souopea se:uaxayp soy uonfunstp sopeups0 sepposo sey oT I : NOIDVONSTANI 3a OS290Nd, ~ od unure euyop oe vue onb urs o1ed ~ aub souoisod sexmaioyp soy 9p fivg apd vam omoo eg. “ere apy “eag'dtaedg ‘suo epua uo wifey a8 ugToreod. ‘uo eouoptivorper ‘oyquusea yy op ovuorumyzodintas fo ampaui wed yun sa ‘pout upste ap sand ‘vpeoso eum ontoo soueiopisuos vy sapepmrqisod seise supor ap mupyidxe xorourounue opp sofirequra mig -osuerureuops0 upfare svzen spond oe ou ‘embavsol eanduqu aamauwraqo aqeo ou ‘se10[eA sowso asyug ‘wssigo%9 ‘ousyuoo “aww “of sounauNas0u09 ps2 oub sozojea soremstp sory as onb ajquureaeun soueapuny “wore muctyep sourazonb efoogase, ‘uotovzea ap 0 uapso op va vpavidope vpand ‘agisompoad exqos uovovSaseamy vun vj aurtisy onth sovmd soyuosayp soy axyue seri6tozea ap wrouapeamnbo un visogrueur.os [ge onb uo seoube wos sopummon svpvosg, Seitar900-9p & soyendr sopesstonmt op ‘sopeurpio “sopeumuow ;saruamsis S0[ wos onb sopeigual sodn oxyeno uo sejsvompseo vaquimsooe og ‘wopru anh sayceesea sey op oquorareriodutoa otdoad fo X svpmysuos op wey anb oa pepwomsur ef woo opsanoe op wanfunsrp a¢ sub sejeosa ap sody sowuozonp uonspeg *; apaw euzzqe onb of aprea ‘squouresepepxaA opudtio.zapyea ous vfeoso etip,, -suisandiodne ea SMEBD ‘oiuoUrYpeUrETIORTpU 9 294 el v ‘opuoTpTUL 9380 eo89 vem osodurey Hrapyrea x9 “Sur10y vmIsTU ¥ Wo sopezoTRA udozerede so1ofqo soursnw so} axditias opttena ‘stoop 89, eaysontm wunstur em e vjavorde Te sopeyusax sousrut so} aruourayuvysuoo eommpoxd opens onlays soTuvo anMe CARLOS SiBINO Esta eseala tiene tres posiciones porque suponemos «que ello se adecua a-las caracteristicas de ‘comportamiento de la eatudiada. de arbitrari lo, como se advertira, no deja de tener um cierto graclo id. La escala podria tener jones, y las conductas equivalentes podrian variar segtin e6mio enfocqueitios el problemia: Aquilo que priva es el eriterio del investigador, basads indudablemente en su experiencia sobre el tema y complereniado naturalnente con consultas a otros més 0 menos p ‘especialistas 9 a trabajos anteriores sobre el mismo problema. De” todos modos, siempre nds quedaré un remanente de duda en cuanto ala valides ¥ a la confihilidad de la escala, aunque éste se pucde reducir’ mediante mediciones repetidas, la correlacién con otros indieadoresin otros progedimientos téenioos PROCESO DE INVESTIGACION 9 Mis de 20 horas por, semaiia PARA LOS PERIODICOS. Paracadfianis delos diferentes medios de comunicacién, tendremes — querealizarsinatareasemejante. Amodode ejemplo, presentaremos Conseproy Conductas cee las siguientes escalas: es ee a eee een at No esta expuesto Menos de un periédico ‘ ’ Jefdo por semana “ oe Exposicién débil De a4 periédicos . semanales leidos “%: 2 Pas _ Exposicién media De § a 8 periédicas A ds Bai” et semanales leidos 2 Conceptos ©". - *Conductas ‘Valores Exposicién alta Mas de 8 periédigos. jy vee ag esealares. somanales lefdos pet Wenosde unéliorasémanal 0 a sporddicamente) ‘ Exposicién media (csoucha regularment (cscucha frecuentements) Estimos ahora en posesién de-cuatro-ésealas, una para cada indieador, que son capaces de discriminarnos las conductas de los individuos' de acuerdo con situaciones tipicas, sefialadas.por los conceptos teSricos. Para egat al indice, que es #l-verdadero valor quenosihustraacerea dela variable, serdprecisohacer dos operaciones ‘mis: 1) igualar la esealas entre sf, evndolag am msximo comin, y 2) pondérar los indieailores.aa ati RR eee “pei01 opezpuod 10724 [9 somoapuargo “uorsesopued ap soiuarsy900 soy ap Bums ef 20d ofony sofopugrpurp £ ‘saxopea soxso opueuing -upyowzepuod sp sqnaapyo00 so] 9p oun vpwo sod soyavondngamr ofan K sojuayeaqnba sazo[va soruarpuodsaxio9 ens ua sepedse sey op sapeuriz0 saxoqpa so] azeatoo amb wyaqey ‘iefm] sod uo ‘seueug, -(soqeuvmas 1) vyp 0d oaxponsed a0] ~ “(eopemmes 47) uoyetaoyo op seusexp sez0q z swum 04 ~ -eowuras 10d oxpox ap svx0H 9 > Spun vyoROEy ~ -sous 10d “orpowoad ‘soaaa g ome jv 8, — fanb opeserdxa vtvy (odna® un 0) vuoszed vun anb sourefuodng op -oy un omos aycu:tva P| Sprax sow an soxpus ep z1o9p anb outsyut of 80 onb ‘opexopuod.:opea jop ojnoyyo2 20ry 28 onb wo wu20y vy oy220009 fo onsen wos sezyeuy wreg € auyo yo amg 5 orpes ey eaeg dh or AL*eeq sugyoo.epuod ap saruayoxfooo osvo 2180 wo xeudise wraodury couour so] & ‘onb sezodvursexoqea soqeyrodurt syur sosopeorpur so] ® opuep *S07]9 ‘enue sta onb uproejoa ey uofoyox onb [er opourep ‘sexopeorpuysoy sootapumu soz0pp. sourezu8s0,0 ‘ops90y wsUg ‘onm{tos nS ue ypEUCD ‘ayquyrea vv 0390 (soa w00 ouoN zopeorpurepeaanb vanwpes viouanyga, ¥ aesod ‘sosed seuftse onb ‘vsoo eno voyruits om aeapuog somzeurery onb ‘30, SLA upiquriy ous oApEpaE o[9s ou oTpau! un ap vee oS enbiod ‘oxpea pj paorszodo1d onb vj onb soLeurs9 4.1 ¥[v ugiarsodse [9p wouanyure; aoueaneena onbod ovg “soytreys9x so] w9 ve 1 ei NOIOVOLISHANI 3a OSB90NE Aout £ ompea eye rape Xntur woraqsodxe van onb “sopour sopor ep ‘xokout 59 sorpour sono soy ito wfeq.é AL YY vaqe Knut uororsodxe wun anb squoyearibo s07e4 [eusin20 zope 4, ssourepspuny ‘upiarsaqo ef exe oot ug ee o e z 1 0 ‘swuopearnbo spe 4, Temu0 20784, meyaas sotrororodoad spy ‘sooppotsod so] £ ompex vy vxeg “sofeimnd:sns op oorzgumu aopea-Jo operqures oy asonb ojgs ‘wrease emit ey ap peprteas ua evesn 95 04 98 onto) ‘sqmyeamba eppoeg: oot os ° z t 0 [eavigso epeosg, :soureypuay ‘squoueaijyas) epeoso vaonu wf ua og ap ‘omoupenorsaodoad “y298 ‘oqund op s9 x0[eAo4n9 “opeigerrorpautiaiut ownd [3:°9 ep 207A un opuarusy vamos ouTUyEr ns ‘got op ourDCeUE ‘un yoy expt; ‘soqund zap ouxpurun vyua onb ‘tn pe uotarsodxa 9p ¥ps0s9 el ‘soouoyay “pupronoead us 10d soseo so3s0'us opesn Anu ‘001 207A s180 tog “evyfo op vu vPro ap owxpuTe.mTpLoUTOD souaAeY end [9 too ‘oon s0[eA un rwMIOy auarAUOD sefeoee sup aypENs BIE ONIAYS SO'TEVD ostase CARLOS SABINO Las operaciones que se deben realizar quedan resumidas en el cuadro siguiente: Valor ena Yalores Coefcienies Medio ‘scala origial . equivaleutes de ponderaelén (1) x(2) wv . 3 10 750 Cine 1 50 3 150 Radio 2 61 4 268 Periédicos 2 67 7 469 Totales 5 a 24 | 1.637 E] valor del indice ponderado ce halla entonces mediante 1a siguiente sendilla operaéin: T= 1.687124 = 68,2 Este es al valor que, en suma, nos interesa. El indice ponderado nos esta éxpresando-que, para la persona o promedio de personas considerados, existe un gradé de exposicién de 68,2 sobre tin maximo posible de 100 y un minimo posible de 0 puntos. Tal valor, dado que In escala va de 0 a 100, puede traducirse a porcentajes, diciende que 1a expoticién a los medios de comunicacién de masas es, para este aso, de un 68 % del maximo posible. PROCHSO DE INVESTICACION 153 Ejercicios 8.1. Constrayaunahipétesis operacional enbasealahipétesis ‘tebrica que partes ta el ejercicio 6.2. 8.2. Dé un ejemplo de una escala ordinal, de otra nominal y de otra de cocientes : .3. Determine tres indicadores para ls variable “Eficioncia, en el puesto”, para un trabajo de operario manual en. una cinta de montaje. 4. Pondere los indicadores del ejemplo anterior, construyendo el indice correspondiente. .5. Haga operacionales los elementos delproblema definido en el ejercicio 4.1. 2Qué indicadores se utilizan més frectentemente pars conocer Ia variable nivel socio econémico? Haga las consultas bibliogréficas necesarias. . Hage operacionales alguno de los siguientes conceptosi — Resistencia de un material Neurosis depresiva ~ Estructura de la poblacién ocupada ~ Participacién politica Relaciones de parentesco . ZPodria usted operacionalizar el concepto “alma”? Tustifique su respuesta.