Geodata SECUNDARIA TECNICA No. 104 “ING. MARTI PEZ RITO” INGRESAR AL ACHILLERATO 2019-2020 SY COM PULACIOMRE RERDTIVOS PARA EXAME MIPEMS Habilidad Verbal, Espafi ria, Geografia, Formacion Civica y EticasHabilidad Matematica, Matemiaticas, Fisica, “SSHabilidad VerbalBT NNEL MEDIO SUPERIOR: pREPA, CCH, CECYT (VOCA), BACHILLERES, CETIS, Comprens: én de lectura Se define como la actividad mental esencial para el aprendizaje que Fequiere concentracién total para Su Tealizactén eficiente. Esta se enfoca al reconocimiento del significado de los vacablos y el descubrimiento de las relaciones entre las frases, las oraciones y los distintos parrafos que integran el texto. Se considera, también, la identif- ccacién de ideas fundamentales y su ‘captacion para emplearlas pasterior- mente en diferentes formas como son: resumen, sintests, conclusion, etc. Apartir de un texto recono- cer informacién explicita: La informacion explicita, es aquélla ‘que describe o caracteriza un hecho, acontecimiento, personaje 0 cosa ue forma parte o el total del texto cen una lectura. No necesariamente tiene que ser textual, ya que se pue- de utilizar sinénimos o palabras que se asemejen a lo escrito, Ej-> Desde hace sglos la rotacién de cul- tivos se usa empiricamente por nu ‘merososagricultores para renovar las terras de labor. Pero con el aumento escandaloso de la demanda mundial de alimentos, desde hace muchos afios se ha buscado la manera de EL sol, la tierra, el agua y el aire Son los dadores'de vida, Nuestros ancestras lo sabiany los deidificaron Findléndoles tributo por medio ae sacrificlos y ritualest Temian que Si no los allmentaban estos distor moririan,Si-et sol no volvia & Sait teinarian et fro y la oseuridad, ain el agua y et sol a tierra no daria {rutos y todos los sere, el hombres {as plantas y animales perecerlan 1.- Segtinel texto, el sol, la tierra el aire son: , 4) la exencia de la vida humana, 5) los elementas exncaes de odo servo, {las materias primas para la super- ‘WWvencia de todo ser viv, 0s doses omnipotentes que crean a, ©) pare de todos 05 eres vivo, 4a respuesta eC, ya que es Imenciona impictamente ate {ue Sonos dares daa 2 En el tent se puede intr que: snl sol se regresaria a ta edad 6 CONALEP, EPO, er; b) sin el sol no habria luz, ) sin el agua no habria mares, 4) sin la tlerra no habria animales, ) sin el aire no habia aves, La respuesta es A, ya que esto se i. fiere del hecho de que *sin sot habrig frio” y el frio levaria nuevamente la edad det hielo, Apartir de un texto identi. ficar el resumen que con. serva las ideas principales: El resumen expone de manera bre ve, precisa y ordenada, las ideas ‘mas importantes de un texto. Para Identificar el resumen se toma en cuenta to siguiente: 4. Debe contener tas oractones mis im. portantes de cada pirrafo, a partir de las uales el autor construye el tema, 2. Por to general, se redacta usando Palabras de enlace coma: por tanto, en ‘consecuencia, no abstante, sin embargo, asi pues © bien se procura que no hays salts que acasionen falta decontinudad. 3. Es comiin la utilizacién de la oracisn simple con un solo verbo conjugado, tratando de eliminar aquellos sujetos ‘que se-repiten, Acontinuacion se realiza un resumen de la siguiente lectura. Ej-> Productividad y calidad son las dos Variables que definen el nivel tec: ‘olégico de la produecién. La primera esta asociada a la eficiencia de la roduccién, a tos medios; la segunda esta asociada al resultado, al fin, De lo anterior se desprende que lun esfuerzo de incremento de la Productividad o. mejoramiento de '2 eficiencia del proceso se justifica Solamente si el problema de calidad esta resuelto, Sin embargo, la evidencia de que en fuestro pais este problema no esta ‘esuelto, se encuentra en las series iffcultades para ta exportacién ue tlenen los produetos nacionales Imanufacturados, y en la preferencia generaltzada del Gonsumidor nacional Por los productos extranjeros; factor ‘Que esta en ta base de ese fendinend {an daitino para ta economia que es elcontrabando, Sin duda alguna, el problema de la Geficiencia de calidad de la produc Toda clase de vida terrestre, aexcep- ios organisns microscopes Goes ehctdtran en esas 7 ‘PROTECCION ECONOMICAL DDESEMPLEADO REENTRENAMIENTO CON Tino ‘olcénicos submarinos, depende para cexistir de organismos mas pequetios. Las bacteria, los hangs y las a gas Se dean a descomponer ta materia organica muerta para su Atsorcion por plantas Y animales. tres bacerasestraen dela atnos fora rtente como nig Sib, contend a fan Se ere pace ra tia bse de a cadena ler celine.NIVEL MEDIO SUPERIOR: PREPA, CCH, CECYT (VOGA), BACHILLERES, CETIS. CBTIS, CONALEP, EPO, 7. La problems como hoy la conocer ison Wuvias continda agravangeet de aeitpteas reticle: binagean, —ELiwento seo debemos a AUSLUS norte pals, cone go ~ Fiabe et enon muesteg que Slee, quan ted un caso circular Semana asada murfere Sete © Y,La tear el aos muestra ave Go cobve, con una mila de cristal 5 aseandlend e265 re eos sistemas pueden comportarse ——rueso que proporciona un amptlo ——muertas. 1014 cabezas ge modo impredecibie y deshacerse Campo de vision. El aire llega al peace casco através do un tubo exible, 4 Exist una roc de po cae, radiacién ultravios conectada a una bomnba que se en: con i al determina lecahndemostadoque puedegafe: cuuniraen tasuperfcie Una vavla hay une ausanela es Wuvias (causy aos microoraansmos Adams, a Inpie el retaro dl arey on una’ fo que trae come coneararsg) ontaminacin inausral y 18 cach de as predes interiors det asco, muerte de reses, mayor concentracién de anhidri-_hayotra valvula que se encarga de la Sbearonicoentaatméstera nen evacacion det ae respira. Spesicén — semejanza: se uit, aunque se desconace cimo~ eh |8 es ag4 et ingenierodeminas Benoit €”t0d0 tipo de texto para com se desconoce como na Mentar conceptos 0 ideas det sn poblacion framers aust Denayrouse crean dar énfasls alas palabras det : nt ra crean a Sia alteracién det medio ambiente _ francesa Auguste Denayrouze tent my comer geen Gestruye la base delacadena alimen- la primera version de la primera ticia, la quimica humana no podria __escafandra auténoma. Constaba de conectivas: sin embargo, pero, aun reparar el dao y los organismos ‘un depésito con aire a una presién que, no obstante, etc. Este tipo de mmisavarzado, includes nosotros, e252 a0 atnsferas una Boquila_elaconeses condtante cn es moririamos de hambre. de caucho vulcanizado, una pinza de texto. Ej=> oJ fara la nariz y zapatos con suelas ° 1. Del texto anterior se puede con- Se plomo. ee En el planeta existen una serie de tureuee . i nia pishmanisdpewtaerrastam ELG@BKEn acts es Le ur nay, ue ede dels austria lwcaden alone’ Mid astra detatcermopa 7 cntasnte, por elem Byes os sees tumanor mein sbaina En 1925, Sesumergiocon renee en su diferentes carsceret dehambresttesseresmicroscopicos una otella de are comprimido, un (atts en agg ca ate desaparecen. regu (manual y une rndacara. de piel, sexo, abundancia y color €),12 alteracion del medio ambiente _1.- Relaciona ta secuencia de acon- del vello, ete, Aunque en clare zagrecrcespsioe cnet dl en conameven ly actress Stas a sores vee ccuriend somos gules Gola gum humana podré re- faiareldstonechoporastcacon |, $2 dian los pinta temas Ete una relacién de oporein de medio anbionte Fe ee unemon semesaia al tls el Sec ‘€) todos los seres vivos necesitamos 50 realize, ve suresssiin, “aunque” en una de las partes del esses coca et — Gonunabotctadearecasmeee fauna Eee ncn St Ae autonome General — particular: se utiiza en Larespuminerh yaaienacbade We ene a pier excaan- els etc lien mejor manera tas ideas principales dra detalle de donde surge un concepto . ») LMny 0 idea que sustenta al tema principal Apartir de un texto identi- b) LM, Ly v de una obra o investigacién. Ej=> : t ficar ta secuencia de acon- —¢} |," yt Elobjeto de la Biologia es el estudio tecimientos: 2 MM, IyE ¥y explicacién de todos los fendmenos e's Son toda la serie de sucesos quevan LarespuesinesC,yaqueconrespecto _srigen, eae noe seurriendo dentro del tema ohisto- -altetoaslocuentonsconectoage sare, cvayelo, version, de fia que selocalizan dentro del tex. ta a ss earactersncas to. Estos pueden ser: cronolégicos, causa~efecto, espaciales, etc. = partir de un texto recono- Tolar ei del igo gee Uno de ls mayores ets ue se ha CEP Aistintos tipos de rela- ju g parca al lz el concep planteado el hombre ato largo de clones: de estudio de todos tos fenomenos la historia ha sido la conquista de que suceden en los seres vivos y en los mares. a consecuencia: se utiliza Particular de cada uno de ellos (or Aristételes y Leonardo da Vinct —fyygrc0,{PO de texto en el que a "gen, evolucién, desarrollo, etc.) disefiaron distintos sistemas de respi- maua de un hecho, suceso o ‘acién para penetrary poder explorar_2C0Ntecimlento surge una conse, _Ejemplificativas: se utiliza en todo Plsmedle acuitico, Sin embargo, no Cencla 0 efecto del mismo, Este tipo pode texto con el fin de dar enfasi {ue sine hasta 1837 cuando aparecig de relacones es muy comin en lox cO/mprensin al concopa o Hea, 0 Por fin la primera escafandra tal y textos informativos. Ej enlistar © enumerar algunos de los 8 udwt ql ‘0 acontect Fear Sere ers ass, ene paren eo ts PS eels etc Beso ‘oncepto diferente ov wr ony pales as ee Prados (Arabla SoU ease extn pases Que 06) amet J Beton al, eC) cid del tipo bei te yigunos wens ie ee ts es suze 0 0 natn de dar énfasis 0 arena concepo 01a due reer medi deta exp nae 50. 3 caida Son as dos Yefne el nivel tec: Shosasoacess Laprimera icodn ala eflencia de (a fe esedis a segunda Bianca al resultado, al fn « Bate ua relacion del tipo ex: plcativa al defnir la asociacién {ue tiene cade una de las variables (rotted y calidad) con el nivel velo Conpuativas: se utiliza en todo thndtetocone fin de dar énfasis stonpern al concept, idea 0 pla tse ogra por medio de 'scorpacno simi del mismo, Sau coin que se utlicen los Sette sguentes: es una, es GB a ue, menor que, iual sna ; serene, mientras a Git eum especie de clio elas bres, en el que los reer tpn de sus eas Scat ee iclecsy se mueven Pan sin aparente orden, 4 iteoa ret Fang ac det tipo com- Gexetonets en ques men ei Basa va especte ieee. Eta a uta uno de Metres encloses feo cog lza en todo tipo ron de der nfasis © rable a enConceptoo idea que Taal tema exp rete NE, esto se alabras ana gas sobre los mismos, Se util Fegularmente los conectivos: es 2, es como, etc, Ef=> " Los partidos politicos en México des- de que e crearonel siglo pasado, han tenldo dos vertlentes fundamentales {que son: el partido supremo oficiat (PRD y la caricatura de oposicién {PAN y los partidos de tqulerda), Esta relacién se ha ido transformando de- bido a que han surgi, a finales det Siglo aerioy) nuevas" corletes jeologicas con mejores propuest ys realitag, = * POPU El PRI, poco a poco ha perdido posiciones dentro del poder en et Congreso y los estadas, es como el dinasaurio que envejece y pierde et poder de la manada, mientras que, et PAN y PRD han logrado ganar, inclu- sive la presidencia, mayor poder en tos mismos, como el joven tigre que bbusca la supremacia de la manada. + ste una rlacion del tipo analigi- a al comparar al PRI como el viejo dlinosaurio y al PAN y PRD como los sovenestigres. ccronolégicas: se utiliza en todo tipo de texto con el fin de llevar una se- ‘cuencia légica de hechos o sucesos en espacio y tiempo. E}=> ‘Nariano Azuela (1873 — 1952) narrador mexicano, empleza a escribir durante la dictadura de Porfirio Diaz. Su pri- mera obra Maria Luisa (1907) a escrbio ‘cuando era estudiante} visionario, advierte en Andrés Pérez (1911) los ‘cambios revolucionarios incipientes; se Integra como médico a las {uerzas vilistas durante la Revolucion Mexicana y escribe “Los de Abajo (1915)", la ‘novela que o hizo famoso, es lanove la de la Revolucion por excelencia, animada por episodios de barbarie yssangre. + Existe na elacin del tipo cronokégh- co.en las novelas de La siguiente ma- era: Maria Luisa 907) Andrés Pérez casi) Los de Abajo (919) A partir de un texto dis- tinguir entre hechos y opi- niones: Un hecho es un suceso, afirmacién ‘valida 0 acontecimiento dentro de un texto, mientras que una opinion es tina reflexion o comentario a titulo 9 REPA, CCH, CECYT (VOGA), BACHILLERES, CET CBTIS, CONALEP, EPO, ETC. Personal que realiza el ‘mo sobre el tema expuesto, Los textos que manejan principal- ‘mente hechos son los informativos ¥ escolares, mientras que los de Investigacin oetoraes, manejan tanto hechos como opiniones perso- rales, B=» E113 de agosto de 2008, el Departa- mento de Proteccién y Fauna de la ‘Administracion Estatal de Sitvicultura ‘en China convocba una conferencia de Prensa para anunciar que sesubastarian piblicamente los derechos a cazar 289 animales salvaje (14 tips) en ‘ocho provincis y regiones auténomas del pats. Segin el anuncio, la caza se limitaria ‘a animales herbivoras machos y vie- 40s, cuidando tanto a hembras como ‘acachorros, Pero como es comin, en este tipo de situaciones, dficilmente se lleva a la préctica, puesto que terminan siendo sacrificados decenas de cachorros y animales endémicos. Por lo que miles de personas estén en contra de dicho evento. * + Enel texto, un hecho ese siguiente: la subasta de animales de 8 pro- vincias de China. Mientras que una opinién es: esto dificlmente se lieva a'la practica, puesto que terminan sacrificando & decenas de cachorros y animales endémicos. Apartir de un texto identi- ficar la idea principal y las ideas secundarias Cuando se lee un texto, observamos ue existen una serie de ideas que segin su importancia sobre el tema central se dividen en: principales: constituyen et nicleo del texto, son el esqueleto principal que coordina su estructura, son las ‘mas importantes y con ella se puede definir el asunto central; ademés, estas ideas son la base de todo resu ‘men o sintesis de un escrito, secundartas: éstas constituyen et pie del texto, su funcion es ampliar {a informacin, enriquecerta y apo- yar a las ideas principales. Analisis de un texto, Ej-> , hielo vapor; tres manifesta Meese un me 6 mento, EL hecho de abe tenestado liquid, slid ygaseos deNIVEL MEDIO SUPERIOR: sforma en belo; entre los OC a 100°, el agua Permanece en estado liquide y, por encima de los 100 °C, adquiere con: sistencia gaseosa. Para otros elemen- 05, las temperaturas de congelacién ¥ ebullicion varian, pero la mayoria de ellos se pueden presentar, con ‘condiciones adecuadas, en cualquie- ra de los tres estados, * idea principal: los tres estados de la materia con relacién a la tem- Peratura. * ideas Secundarias: = agua, hielo y vapor manifesta- Et campo semantico de temperatura es: hirviente, caliente, templado, helado, frio, etc... Analisis de un texto, Ef=> Las bacterias y los virus patogenos hhan constituido y constituiran el ‘mayor peligro para el Homo Sapiens, aparte de él mismo. En la Edad Media, la peste negra barrié con un tercio de la poblacién de Europa. Mientras que los explo. adores europeos que acudieron al Nuevo Mundo tlevaron la muerte a la mitad de la poblacién nativa, exponiéndola a enfermedades como {a viruela, contra la que no podian ofrecer resistencia alguna. # enel texto se observa una palabra {a cual se relaciona con el contexto, ésta es: Nuevo Mundo (Continents ‘Americano). Ademas, por otro lado, hay una palabra que se relaciona Hamo Sapiens (Hombre), Manejo de voca- bulario Establecer analogias entre palabras: Analoglas: retaciones comparativas de semejanzas entre elementos dis- tintos, Para llevar a cabo el andlisis de este tipo de analogias, es nece- sario tomar en cuenta la relacién Que existe entre tas palabras que la Componen. Por to que tenemos los siguientes tipos: causa — efecto: un ejemplo es “comer es a alimentar”, entre partes y el todo: tn ejemplo €s “condimento es a platilio”, Oposicién: un ejemplo es “subir 3a bajar” clasificacién ascendente y des- cendente: un ejemplo es “gato es a felino”, ‘composicién: un ejemplos “moni- tor es a computadora”, Inversién de ta palabra: un ejem- plo es “amor es a Roma”. A continuacién se plantean algunos ejercicios, Ejf= Huracén es a viento como: A) tormenta es a granizo, 8) volcan es a erupcion, C) desierto es a sequia, 0) terremoto es a derrumbe, E) tornado es a remoting, a Sen, we gue un huracdn est compueste de fuertes vientos y et tornado esta semen se ae EJ2= Escorplén es a ocho patas oy A) jugador a batén, 8) pasajeroa metrobis, C) computadora a internet, 2) automévil a lantas, E) Uibro a profesor, La respuesta correcta es D, porqu CSuihA relacién entre tas partes yet todo, ya que el escorpién slemnce ene ocho patas yel automovil sone Pre tiene lantas” 10 A partir de un te, i guir palabras y expr, | Con significado gy {anténimos): Sito Los anténimos son al nifican lo contrari¢’ nate {os sindnimos, para toga ae palabras 0 expresiones qua teuy Ser opuestas en el tort Pi tante identinicr core’ e ontexto en el que se ene Et La actual recesincer ciel ru oct a hecho de que la producctn se detrimento y con ello el nina empleo, & A) contraccién increments B) superavit increments ©) aumento Superavit ) disminucién ——Sument E) opulencia crecimiena En este caso los anténimas mis np. venientes son recesie ity detrimento—incremento, ares ta correcta es B. Ej2= Este aio se observé unastuactin ‘Muy austera de recursos eccndmice para programas educativos. A) justa 8) holgada ©) normat D) minima E) excesiva La respuesta correcta es E, porque austera significa moderada 0 sobs, or (o tanto excesiva es el antnina mds conventente tomando en cuenta ‘el contexto, A partir de un texto dis- tinguir palabras y expre- siones con significado simi- lar (sinénimos); ‘Los sinénimos son tas palabras que Se escriben diferente pero tiene” Lun mismo significado, Sin embargo, se debe fijar en el contexto qe Precisa la palabra con el fin dee" ‘contrar un vocablo exacto. Ejt= La Gioconda es una obra de arte de Leonardo da Vinci de erenne valor incalculable. A) infimo 8) fugaz ©) efimero D) fragit E) eternoic 0 ont uc clad a ete de ae aoe inaico» ire? bree ones mi 8 v0 corel o5 As porque . arenes significa alterar © per eon ub REGUNTAS Pe TIPO EXAMEN Leconatencionel texto y contesta is pegutas 125. ee ae por Ques an stains de Reso. binlegeoa ada de Hero. Algunos tits snes tan reduc toso ‘Fee einer clara a un 310 print: en cea no domi ak foi de bee a de hero, debe date caro nels, ene mejor sesamin nidmensona de wea ec na prueba ms de que “ots hecho pra a tecnologia. Aso eo nacional puede examitgsiogacesavnainvestgncion ‘ae versie Pennyvania, Sreetamere fin a cuestin, Susie na rquedog (7. Stech, un (Nad) y un hstoriador {2 Se pseron a estudiar con ‘Re utanscn de a Edad de Bronce seater, qu ccuri cosa de 2,500 ait deuea era, La combinacion taletas permit integrar hein tadeesarevalucé, 2h desarrlio de las mente nis ce por aus sas navedosas. Lacon. oomeae see: Wee eanbioal tn a nentes del bronce) net YO Ge huberan lemon acaparador ty es, erat yer, la teenie pare en BEear objetos con ercano Oriente varios ste cares a taeangeg m 8 Aeecund, meta pocas ae ‘nn 30 a La explicacion de St ‘navedosa por su én ydemoga, te eon de mech seca ne nr ee beetle =a vtud um Eons en una cite one aa se later nto bn nese O metay tiem ere eee ten estan eon on cate souecrn i nocesd ge hea canbiotecatigen tte mimosn ee sea tanbin para eve es ths aban get en nba, nunca catiyern eon tana adits hana nocan Incest piace Segiin los que tienen una vision Lunidimenstonal de a cultura, la civ \Wzacién mesoamericana se clasiica como: A) monotitica, 8) arqueotitica ©) mesolitc D) paleotitica, E)healitica. 2.- El resultado de las tnvestigaciones de Stech, Maddin y Mulhy fue una ‘aportacién: ‘A)_histérica, reterada y muy completa 8) arqueolégica, repetitiva y muy com pleta, C)_ metalurgsta, originale histérica, D) integral, fresca y novedosa, E) parcial y muy novedosa, 3+ La explicacin de Stech, Maddin y ‘Muthy es novedosa porque enfatiza la importancia de: A). elavance cientifico en una cultura, B) la sabiduria y la magia. €)_ ta calidad y el empleo. D)_tanecesidad econémica, E) la controversia en una cultura, 4.» EL hierro estuvo relegado a piezas de omato 0 de magia mientras las sociedades: AA) satisfacieron sus necesidades poli- ticas con el bronce. B)_satisfacieron sus necesidades esen- ciales con el hierro, C)_satisfacieron sus necesidades eco- ‘némicas y bélicas con el bronce. ) no padian satisfacer sus necesidades 11 ONALEP, EPO, ETC, oy Stinks an esa Pod sasfce in cx ‘econdmicas con et bronce, nes So tate "Meno escatesan as Ices para capa reg A) una parte espectal de las carretas de carga, 8) un aspecto importante de desarrollo tocnolégica, ) un aditamento que usaban tos nahuas, D) clertos hombres en una sociedad clasista, E) un tipo de animal que se utitizaba para ta carga, ‘Lee con atenciin e texto y contesta tas Dreguntas 6a 10, Desde hace sigls la rotacion de cultives Se usa empiricamente por numerosos age ‘ultores para renovar las tieras de labor, Pero con el aumento escandaloso de la demanda mundial de alimentos, desdehace ‘muchos afos se ha buscado la manera de darte una manita a ta naturaleza, Se sabe ‘Que el elemento esenclal para lot cutivos ‘el nitrageno y que la principal difcultad estriba en que la mayorla de as plantas no ‘pueden efjarto-, estoesnopueden asimilar ‘el nitrageno contenido en et amoniaco. Lamanera ici, o ruta, de remediar esta deficencia consiste en'suministrar a las plantas et amoniaco en forma adeciada, ‘esto ha propiciado la construccion de gi fgantescas plantas de amoniaco que usanun Proceso quimico conocido coma de Haber, el cual involucra el consumo de grandes ‘antidadesde petrteoo carbon, yetmane}o. e las sustancias a temperaturas de 500°C Yya presiones hasta de 400 atmésferas. Por ‘ello la produccin industrial de amoniaco ha sido sigue siendouna pieza clave en et esfuerzo por incrementar la productividad agricola, incluso en paises como el nuestro donde coexstepacficamente agriculture tecrficadaconampliasrexiones quetodavia no salen de a etapa nealitca, nla naturaleza el nitrogennse converte en amoniaco gracias ala accion de ura eraina de estructura. muy complicada, Uamada nitrogenase, Fomada po ds proteins cn pesos moleculares de 220 C0 y 6000, la ‘itogenasa es sueto de numerosas inves: Uigacones por grupos en diversas partes det mundo. El objetivo de estas invest gacans ea fran de un modelo del funclonamiento de esa enna, ecu Glaramente ste alearzard desputs muchos esturzs ya que, como expres Legh de a Universi de Sse *No podemesconstrir un modelo de a ‘que nose esencaimente desoraci"-=z a ke NIVEL MEDIO SUPERIOR: PREPA, CCH, CECYT (VOCA), BAGHILLERES, CETIS, CBTIS. CONALED gn, No obstante esta realista expresion ‘modestia clentifica queda un camino por ‘explorar que tal vez reditie en un plaza ‘mediato, pero no muy largo; independien temente de nuestra ignorancia sobre et imecanismo natural de Racin se estudia ye la manera de aslar e ‘dentifcar los fenes del control de dicho mecanismo, 10 ‘ual, aunado a tas cada ver mas refnadas ‘kenicas de ingenteria genética, permitiia ‘nalmentetransterr esos genes alas plan. 1s, Esta es una de as prometedoras tineas de investigaciones que se estén siguiendo ‘en los centros de ingenieria Genética y de Fijacton de Nitrgeno, que la UNAM tiene en Cuemavaca, 6. Ordena correctamente las siguientes ideas de acuerdo a la secuencia argumentativa det texto, '. ELnitrgeno, en ta naturateza, se ‘convierte en amoniaco debido a la accién de una enzima de estructura ‘compleja: la nitrogenasa, '. La produecion industrial de amo- ‘aco mediante el proceso de Haber es importante para el incremento de a produccién agricola, lM El objetivo de la investigactén ‘mundial es ta formulactén det mo. ddeto, hasta ahora desconocido, de esa enaima, N. La mayoria de las plantas no ‘uede asimilar o fjar el nitrogeno contenido en el amoniaco, V. Aislados e identificados los genes de esa enzima, se podra lograr la transferencia a tas plantas, A) 14,3295 8) 13,24y5 ©) 2,1,4,3y5 D) 4,214,395 By 4,4,3,2y5 Tor {Cul de as siguientes proposiciones ‘no aparece en el texto? A) La rotactén empirica de cultivos ‘existe desde hace mucho tiempo. 8) La nitrogenasa esté formada por tes proteinas de distintos pesos rmoleculares, ©) El problema estriba en que no se Puede construir un modelo natural {ue es desconocido, 2) En México existen ai mismo tlempo {a agricultura teenineada como ta rudimentaria, E) Los resultados de la investigacién ‘arén frutos en un plazo mediator 8. En el segundo pérrafo se expiica que: ico se encuentra en una etap ela en cueones aries 8) es necesario producir més amontaco para la produccién agricola, ©) es muy complicado et proceso ‘quimico de produccién del amontaco D) el amoniaco es indispensable para {ncrementar la productividad agri- cola, necesita nuevos pracesos quim!- ® Cosmdseconericns prala elabora: ‘ién de amoniaco, 9.- Al mencionar en el primer pérrafo el autor: “Pero con el aumento,.., se esta utilizando una relacién det tipo: A) causa ~efecto, B) comparativa. ©) ejemplifcativa, D)oposicién — semejanza, E)analogica, 10.-En la Universidad Nacional, segtin el autor, se esta llevando a cabo una \inea de investigacin para: A) elaborar la nitrogenasa que nece- sian las plantas para proces et nitrogen 8) proc amoniaco en forma ade- Gada ya menor costo. ©) encontrar un sustite ati! de tehitrogenar, D) ante genes a as plantas que Duedan fre nitvogeno det oe. misco, ) alsa e denier os genes de ta: ‘ci6n de tas plantas, Lee con atentn el tnt preguntas ta, Siempre ha habido gente pesimista, te Imerosa de un futuro Incest converchig de gue jamés podré Ygualar toe soon {Herpes pasado, Algo desagradable wes cut tremediablemente, yasenaceese els extraterestres, de jucio foal nan {ustro jnetes despiadados cabalganso’S Y contesta tas, Hoy mesa vd det poets ec Inisladeinesexrateence ene 1 aco con ln pa sana en ORE por todo tt aan ese Se Le mene oe plenean es mate ‘pectadres aut han ws a Independence Day, tit Nosttospor nuestra part, sobre las catéstrotes. oe nae los expertos, nos hemes Las arenas més probing, algunas ue nt siquerasenoghy te ot porlacabezay que, probate han preocupada .., hasta ange® Mg 1H Alreferise elautoragueey. hha habido gente pet pq smistar cde nferie , ue heseretaeag A) religiosa, 8) inmadura, ©) de edad avanzada, D) de escasos estudios, 5) de excasos recursos econdney, he a tps 12.- En el primer pirrafo, se laramente una relacién A) causa — efecto, 8) explicativa, | ©) ejemplificativa, 1D) oposicin — semejanza, E) general — particular, 13. Segin el texto, la visién del Apo. Uipsis basada en catastrofes ex A) global. 8) particular : ©) general, D) real. ©) fictica, 14. Segtin el texto tos expertos indican, ‘que el fin del mundo ser 4) ta guerra nuclear planetaria, B) et choque de un cometa. C)_etrompimiento de a capa de ozmo: B) et juicio fina. ©) ninguna de las anteriores. 15.- De tas siguientes proposiciones sore {as causas probables det Apocalips ual no se menciona en el texto. AY Jutcto final, Una invasién extraterrestre, ©) Lacontaminacién industrial D)Etsobrecatentamiento del Sa. ‘Los cuatro jinetes del Apocalps. Lee con atencién el texto y contest Is Prewuntas 16.820, Parataperson comin apse el ‘ser humano o alguna especie inteligent® ‘extraterrestre viaje de una estrella aot" ‘hasta de una galaxia a otra, es cuestiC® Se es meen en Sear A805; eS algo que esté fuera de ‘dda. Tal conviccién es la base fundamet ‘fal de ta creencia, tan extendida, de a otamads ei sen poctamae ‘xtraterrestres que nos visitan por mi todos sas de ose on ie lugares del planeta, sin intentar nunca—” ‘losamente~ establecer contacto abi onmuesta chienese Percent Seer orcs cereaNas Bese ca en dee mee tr Sete 0 ams pra oe Bears. en ee aa tt prc cea root iY cose problema el ees, cee organ eee sy evarcada elo tea. Alespecto reglasafmaciones del ‘ark, quienasegura que uronic, ura mova iecnoia muy superior resulta Spectr ees i cle stl, que ningin Tacs trolpc,logrado en la Tierra, va oreano agama dels Leyes femoris ela fa. As, a menos de qu muestro conocimiento de las leyes frome en otraeza se halle Fane sgh, noesprevsble ‘manbiotecaolagico que permita saltarse setae esccnes ‘wesetan detectado, por ejemplo, viajar taney ace au ‘oye eect, algunas posiilidades tedri- ‘Beer ex restecn; pero todas, cepcén, requieren del consumo de = rtd exesnamente elevada de ce rar eto, ny inferires a as be ylamaye pa feo, Por al meds cate Unespecie humana poste cca et Un gala en nomi geo on et ano, un ergo en verdegreuee et ot ticle elo y cum” ‘gunoshan ropesola posit Jelntantine, erevecands nee satocuinieo‘aditancas bur eee? ican, detodntsoutensages es due formar neta organ oe Aeominateleportacony era onalgunos obstacle tebcot at tales. Em pri tiger, no scat ee Casa de que algun prt batons St haya tansporadoa aves set ess efecto -tinels actbesegintansenes Sint, din ee pore sta propuesty ala de neo vultramicroscépica. sco) For otra parte, se requerria‘en el lugar de destino agin io de aparatorecepor que permita recibir paticulas y construe el organismo en cuestién. Finalmente, to ‘més complejo de un ser vivo es la infor. ‘acién que no va incluidaen cada una de las particulas teleportadas, por lo que si ‘no hay una manera de enviarla, lo unico ue se recibiria en el Lugar de aribo seria ‘una nube difusa de patiulas asladas que pronto se esparciria sin dejar fuella, EL ‘vulo fecundado de un ser humano leva ensumaterial genético toda a informacion para reconstrir un ser complejo; no ash sus particulas subatomicas, Las relaciones entre objetos son informacion que no pues de teleportarse, Hay otra. consideracion flosdfica interesante que sefala que si un humana es teleportado, no se puede asegurar que lo que se reconstruya en el \ugar de recepcién, noseasinounduplicado ‘exacto del viajero; pero deninguna manera 5 el. que inci el viaje qulen, en verdad, iuere en el trayectol 16, La idea que defiende el autor del texto es que: A) para una tecnologia muy avanzada ‘el viaje Interestelar no representa ‘ningin problema. B) se puede viajar a las estrellas, slempre y cuando se cuente con los recursos suficientes. . )_ existe la posibilidad teérica y pric tica de realizar un viaje interestelar D) las dificultades tedricas y précticas que se oponen al viaje interestelar, son muy dificiles de superar. E)__existen los recursos para viajar a una velocidad mayor que la luz, 17.+ {Qué argumento apoya la exposicién del autor? A) Laposibilidad de que alguna especie {neligente viaje de una estrella ® ctra es algo que esté fuera de duds. 13 in dea creencta popatay en el origen @, 2 ‘ownis, marred, o) a. ‘Glo fecundado de ‘un ser en su materiel gendca Informacion par construe, r ‘completo, “" ieee ) exten Indicos de leyes son incorrectas, * MHS 18.-La persona comin, por una parte, ¥ los que han estudiada fisiea ‘moderna y cosmogonia actual, por otra, de acuerdo con el articuio ‘epresentan a: A) [as posiciones antagénicas cuyos ar- ‘2umentos se comparan a lo largo det. articulo, 8B) las posiclones més autorizadas para plantear ta posibilidad de realizar Viajes interestelares. C)_ las dos fuentes de informacion nece- sarias para sustentar la teorfa det viaje interestetar. D) los ndcleos sociales que aseguran que para una tecnologia muy avanzada un viaje interestelar no ‘epresentaria ningén problema. E)_lasque han propuesto la posibilidad del viaje instanténeo, denominado teleportacion. 19,-ELautor del texto presenta alos que screen enlaposibilidad absoluta de tun viaje interestelar répido como: A). escrtores de clencia ficién y gue os futurélogos. B) individuas de buena fe, con cierta preparacién cientifica. )_ personas quienes aprovechan las Creencias populares y que ignoran los aspectos cientificos implicados D) clentificos que participan en una polémica propia de su campo de estudio, E)_testigos indudables de que naves cextraterrestres vistan la Tera. , én Segin el autor desde une is 70 aun vajerelepataT fe puede esque qe: |A)_sobreviva y sea una nube i particulas. in legue el mismo, sino un clin Beers caractera 45 iniciales. oy cei tg lees coost lente upicado con carencia 2 duptic 8) sea. usa deUna serie de pecuttares caracteriaticas#: ‘lcas y culturales de eate pueblo atricano /hahecho que tos expertos te haya buscnda {os mas extrafon origenes con retaciOn at ndoeut ropeo, Ha sklo consierad ‘Soma una rama de to yitanos (que habrian enetrado eo et Arrica profunia), como os hherederos ce una legion romana extravinda fen et desierto 0 como resultado de une ‘antéquisima emigractén desde la India, ‘Los Peulslempre fueron mimadas 0 rura: {es, ganaderos o habitantes de pequerias lquerins. Se tienen noticias de ellos desde _etprimer miento, cuando poblaron tas mar. ‘Benes del Senegal, desde donde luego se. ‘extendieron hacia el este y sureste, Sus ‘movimientos de penetracion en mievos {erritorios eran Lentos, progresivos y pact: ‘cos, una condicién que los caractertsaba, Habitaron luego et territorio préximo al encuentro det rio Niger con el rio Banty su historia: militar se cuenta mucho por tus errotas que por sus victorias, ‘Tuvleron un rey tamado Karamoko, aquien ‘proclamaron monarca por susabiduray que ‘compuso una especie de estado federal Je ‘hueve provincias y que, tras algunas esca- Famuzas poco decisivas con sus enemigos, ‘entré en un estado mental entre misticd Yy detirante, hasta que murié loco en el ao 1751, 21.-En et primer pérrafo se determina tna serie de caracteristicas de los eul con relacién ‘A) situacién geogratica, 8B) espacio y tiempo. ©) orlgen. D) desarrotio. E) todas las anteriores. 22.-En este mismo parrafo se utiliza et tipo de relacién denominadk A) analogica, B) general — particular. C) causa ~ consecuencia. D) comparativa. E) _oposicién —semejanza, 23.- Con base al segundo parrafo, los Peul era un pueblo con las siguientes caracteristicas, excepto: ‘Ay némadas o rurates, 8) ganaderos. )__perdedores en batallas. D)_paciticos.. E) agricolas. 24,-La Idea principal del texto es: A). el rey Karamoko y su reinado, 2) elongene historade los Put CC) la ubicacion geogrética y origen de {os Peut. ‘oko, ©) los Peul y su desarrollo, 25.- En el Oltimo parrafo, existe una re: lacién det tipo: A) explicativa, 8) comparativa, )_opostcién — se D)- general — particular E) causa — consecuencla, Lee con atenctdn et texto y contesta las preguntas 26 a 30. ‘Dos rasyos que definen el rostro contempo- ‘neo de Estados Unidos tlenen que ver, por desgracia, con a serializacin: os asesinos Y las peliculas de Hollywood. En su ensayo a obra de arte en (a época de su repro ductbllidad técnica aparecido en 1936, et flgsotoalemén Walter Denjaminyaadvertia riesgo implictoen ahegemonia del cine; {a difusién masiva de la imagen, sefalaba, fepresenta tanto la destruceién del aura esa strama muy particular de espacto y {empo= patente en los objetos— coma un sro radical en la percepcion de las formas artisticas En la era de a reproductibilidad técnica, continuaba, el original pasa a ser lun negativo; las coplas derivadas de exe egativo contribuyen a “desbarajustar" a Felacién del pabtico con et arte, Traer a colaciin el texto de Benjamin es ‘oportuno en un momento de banalizacion Y mercantlizacion desbordadas como por fel que atraviesa Hollywood, un sistema ‘que ha renunciado al ingenta palpable en buena parte de (os fimes hechos entre los 4070, en aras de una mentalidad cien por lentoempresarial, empefadaenproduciry Feproduciruncinepeligrosamente cercano a la comida chatarra, Porque ahora, mis que. de peliculas, hay que hablar de franguicias Mamadas JamesBond, Hannibal Lecter oa 1 Potter; ejemplos deuna tendencla que ha alcanzado, en eriminales eternos como Freddy Krueger, Michael Myers, Pinhead y -Joson Voorhees marcasque protagonizan, ‘espectivamente, las tedlosas sagas de Pe sadilia.en ta calle det inferno, Halloween, ‘Hellraiser y Viernes 13—, un alto grado de ‘mcdonaldizoclén, Una tendencia que en lugar de apelar a ta ‘capacidad imaginaiva, optapor desbarajusy {arta senstblidad del pico al convertieto 2 un consumidor que paga en taquilla por lun producto cuya fecha de cadueidad no rebasa muchas veces las dos horas, Una tendencia que preflere acudir al cbmc aa television yal videojuego en busca de una ‘nsplracion que al parecer se ha dildo. (si para muestra basta un botén, ahi esta Lara Croft, etpersonaje del videojuegonacidoen 1996 y basado, sin duda, en Indiana Jones, 14 cet «que yh insptado des pin oe lama rar at a Mra y tage ndenci por fin, atentastemprens) | Wtodelamode; altace et | lmestizaje entre criaturasnenese 2%, | 200 ao au engendos coma ge | hombres extrordaraey fg. Yate tren conor ne 1 fo entrante padeceremos aig predador, subproducto de tres video) | Ado pe Paul. ders eh de otra elicia Residence $4 vex de otro videojuego nacigo watt ue Tomb elder en 196. Wonasea ue aRobocpvtiemintor nie Croado en 1994, Le leg prone st pantalla). 26,+El autor al citar a Walter Ben enel texto, estallevandoa cao relacién de: we A). oposicién — semejanza, 8) complementacién, ©) continuacién, D)explicactén, ©) ejemplificactén. 27. {Cul de tas siguientes ideas no apa: Fece en el texto? A) Las peliculas de Hollywood tiendea al cine de homicidas. 8B) Eline de Hollywood ha renuncado al ingenio. ©) El cine de Hollywood produce peliculas con respecto al céic, Videojuego y televisién, D) Las peliculas de Hollywood ée los aes 40 y 70 tenfan mayor ingen. ©) Las peliculas de Hollywood asemejan ser franquicias, 28,-Para el autor, el cine de Hollywood se encuentra en un momento de: AA) crisis, porta fatta de buenas pet culas, 5) trvialidadyy producciin de petits comerciales. ©) venta de franquicias y regreso videojuego, D) producir peliculas seriates 0 d¢ videojuegos, )recuperar as buenas peticas elo atios 40 70, 29.- Segin el texto, Paul W. S. Anderson dlirigié ta peticula: A) Tomb Raider. 8) Alien vs Depredador. ©) Resident Evil. ) Robocop vs Terminator. ©) Freddy vs Jason,aan casts, a Seen rs ot ca vera Par extraen de la meat anna’ ca weet, ee et er ee an ee een ee ae rravenscweiiecit Ci Zane momgartreancon et Sones Fie ocremeranaa cies co aarenincoer er a cea eae nce See ere saree cone a anton Shaan Sila strain det medio ambiente des: {nye abaze dea cadena alimenticio, (a ‘eiia una no podria reparar el dao los organisms més avanzados, incluidos ‘Wt, moramot de hambre. HE primer pi * prrafo ‘elacién del tipo: ‘eobseraura © mates, 3 ‘Semplificativa, 2 ‘expticativa, ata con q vecuencia, 5 bl pata, Una ea Dire cater segundo *) vida terres exaurtS"Tettre depende para ay Misiones para su ico cage ase dl ciclo ali au r Viet 228 8 radtacién ultra- ‘anmag 8 daar a tos microce. 33 Un anténima dea palabra pred A) espontaneo. By extrato, ©) comin. 1D) normal. E)_ previsto. 34. En el Ultimo parrafo del texto encon- ‘ramos una relacion del tipo: A) causa — consecuencia. 8) oposiciin — semejanza. ©) explicativa. D) analégica. E) general — particular. 35.-Del texto podemos concluir que: A) las bacterias, los hongos y algas descomponen ta materia para la subsistencia de tos seres vivos. 8) lavida humana depende para existir de seres mas pequefios. ©) la radiacién ultravioleta dana a tos ‘microorganisms. ) la humanidad podria morir de ham- bre si la contaminacién ambiental uebrantara ta cadena alimenticia. E)_labase de a cadena alimenticia de- pende de la poblacién microbiana. Lee con atencién el texto y contesta las preguntas 36 a 40. ‘Agua, hielo y vapor; tres manifestaciones diferentes de un mismo elemento. Elhecho estado de ta materia, ©) Agua, hielo y vapor, depende de ta temperatura, ano se somete auna temperatura cercana a los {0,000 °C se presenta un estado llamado plasma, debido a la gran Cantidad de energia contenica Sentro de sus atomos. ) Agua, biel y vapor ls tres estados G2 ts matera varia segun la tem: perature, en casos extremos de tem: Beratura, se observa una varacion Bila estructura de los elementos denominada plasma, el cuarto estado dela materia. ) feo elemento al transformar su Temperatura presenta los tres sages dei atari ange al imarse as 14 rece aerelarto estado de la materia de- pominade plasma.Vemandec NIVEL MEDIO SUPERIOI a My 3°F 20mm ay. ayy TOlent mo ae CEMIS, CBTIS, CONALE, 3 Ep, Sate) josysualta pro: C).unporcentaje muy : aan esconceptos no €)_tfinidad de comercios y su alta pr 108 de primer ings 0 de, 39. Cuil deta siuient ‘se menciona en et texto? A) Plasma, 8) Temperatura ) Energia 1D) Punto de fusion E)_ Estado gaseoso, Al mencionar el autor que et "plasma “oer ene pete de ce oe partie las™ se dice que es una relacion del tipo A) anakigica, 3B) comparativa, €)_ejempiiicativa. D)expticatha. E) cronolégica. Lee con atencién et texto y contesta las (preguntas 41 345, \Lachudadderapuato es mundialmente cono- ‘da porta alta calidad elevada production ‘dela esa y esta fama ha ocasionado que se {ec conozea como “la capital mundial de la {resa". Debido a esta elevada produccion, ‘anuaimente se lleva a cabo una festa cond. ‘ida como Expo—Fresas, celebracion en la SERS Seuoln mers eventos el turales, ademas de bailes,peleas de gallos, ‘exposicon ganadera,corridas de toresy, pot subuesto, la venta de la tradilonal fresa ‘Que €s el motivo principal dela festividad, ‘También es muy comin encontrar dise- sminados por toda la ciudad, infinided de ‘expendios de fresa de diferentes tamafos (desde tos pequefios entonados que pode: ‘as vera ta orila de la carretera, hasta endas de departamentos), fen los que podemos encontrar distintas ‘Presentaciones de esta fruta, tales como fresas con crema, cristalizadss, cublertas se chocolates y las tradicionales canastas En estas grandes tiendas, también pode- ‘m8 comprar recuerdos alusivos ala fresa como servilieteros, laveros, portaplumas, endientes, Y una gran cantidad (de objetos que nos servirin para recordar ‘nuestra visita a esa bella cluded del bajio ‘uanajuatense, ciudad envuelta en una at. ‘bafera matizada de color y aroma afresa, At En el fragmento: “En estas grandes Yendas ...", se observa un claro ‘ejemplo det tipo de relacion: AY causa — consecuencia, ° ‘ea D)_comparativa, 5) explicativa, *42-rapuato es conocida como a capital ‘mundial de la fresa por su; 4” 8) produccién y Expo-Fresa, 60. 1) elovada producciény alta calidad. E)Expo-Fresa y grandes tlendas. to se encuentra 43,-Segunel texto, Irapua en el estado de: Ay Méxi €) Queret D) Jalisco. E) no lo determina, 44. EL titulo mas apropiado para el A) ta tipo-Fress 8) los merce de rsa en rapuato ©) lad de tapute Irapuato y la fresa 45.- Un anténimo de diseminados en el texto seri ‘A) conglomerados 8) ‘apretados E)_juntados Lee con atencién el texto y contesta las Preguntas 46 a 50, EL hecho de que ta gran mayoria de los alummnos que tngresan a la Universidad al area ‘de ciencias fisico matematicas, ‘xperimentan por to generat un elevado {racaso tanto en los primeros cursos de {islea como de matemaétieas, parecleray /haberse constituido enunasituacion normal YFutinaria para os dacentes universitoricg ‘como para el comin de la gente, Sin embargo, no deja de ser un candente broblemaparamuchos Interesados, uetotrabajoentabisqued derespue Slerblema de por guste stamsey eat buntalesdeingesala niveroa nie! esa brea seha cones NeenelandisiacarasesttS zado ono un desarns ‘kein acre cn ar enprns 2 ere un cass C et nivel niertarg, PON ca 46--En el texto anterior est al 8 CUs0s Hea y mage D) todos tos alumnos con praticas, dios de bachillerato ingre Pony. reas, wena £) los més inteligentes et, de cena iso mate 47. De a5 siguientes ope 5, contiene de mejor mangrs'y de la palabra “comin ) * & A) elas te rte Ciencias fisico ‘Matematicas, oy Ears ines mate ime nna generalmente en esta area, oy fersaimans ea ta arp eter an 48.- Un sindnimo de acorde en eltextoes: A) necesario. B) excelente 0) bajo. ©) suficiente, 49.-Del texto anterior se deduce que: A) el area clencias fisico matemiticas | es la mas complicada de estudiar | 8) los mejores alumnos ingresanal rea iencias fisico matematicas. todos tos alumnos con bajas calf: ‘no ingresan al rea ciencas fisico matematicas. los alumnos no fracasan en fisie Dor falta de conocimientos o buenas Promedios en el bachillerato. o) cede racaso deo 10s que ingresan al rea c {isico matematicas en fisica hah cho que se lleve a cab A) el mejoramiento de tos cursos int ductorios, oy tor a ° nalisis sobre el desarrollo int lectual de los alumnos. P) elevar tos promedios de Ingres: ©) (a bisqueda de la respuesta at ema, vd5 Ny fs CANOE ssn aww ct Fy codes ta ya a gas i ata CO tasestaban inniviles, a petri nun KE 0 PT sos Aros NOCLUTOS tse tse aban wren osplatanares len 0 a een ans ee rt a ae eno “co por una G58 siebnel vat se observa una re- tek del 0% cexplicativa. 8 Dp crnolgica. © seni. ‘52-41 mismo fragmento se refiere a: 4) tases. ) ethumo, 0) tcantaminacin. las hojas de los roles, '53-Un sindnimo apropiado dela palabra alaiones pastes tome’ Hibo gran ltrs por parte det pics aster aiabellnce oases teraodsrdelroiieienerneans denstvacnes eteust or wae Siponeatopuamiceconptecee, cao pare mcguire as experiencias que togramos extraer de ‘esta exposicion nos ayudaréna eterminar cen forma precisa cuslesson as necesidades, ¥ Fequerimientos de las indusrias relacto: ‘nadas con el rea financiera de tal forma ‘que podamos ofrecertes las Soluctones 18M rms adecuadas, BM de México continard partilpando y ‘organizando eventos de este tipo afin de ‘mantener en todo momento el contacto ‘con nuestros clientes y poner a su alcance las Ultimas herramientas y aplicaciones ‘que puedan representar una slucion asus ecesidades de proceso de datos. 56.-Enel parrafo dl texto... del dre de informitica con el fin de mostrar lotttimo en tecnotogia..". Unsind= imo de mostrar es: 8) conocer. C)_esconder. D)investigar. E) vender. 57.-Segin el texto, IBM esta buscando principalmente el mercado: A) en general. B) empresarial. ©) financiero, 9) E) tecnolégico. 58.-Al hablar el autor de “herramientas” se refiere a: A) pr B) programas y aplicaciones. (©). aplicaciones y soluctones. 7 3 2) computaderay i stoma proceso 5. tel ina prt a slucn a n ece Unatinie de sla A) 8) absolucién, ©) problema, 9) dlsotuctén, ©) complicacion, 60,-Del texto podemos deducir que 16a 5 una empresa de: A) sistemas firancleros, 8) sproduecién de computadoras. )_salucones ifoetia ) )_ servicio integral en sistemas compu: tactonales. Lee con atenckén la Lectura ycontesta las Preguntas 61a 65, £EnlaDivina Comedia de Dante Alighier, et ‘mbito geografico describe al universo tal comoseexponeen el sistema de Ptolomeo: La Terra esta inmévil en et centro del univers; a su alrededor gran las exferas Enlaspreguntas71 a90selecciona aopcién cuyo significado sea anslogo ala siguiente pareja de palabras. 71.- UvAes a VINO como: @) MANZANA es a BRANDY, B) JITOMATE es a JUGO. C)_ AGAVE es a PULQUE. D) CARAes a RON, E) MAGUEY es a TEQUILA. MAR es a BARCO como: A) CARRETERA es a AUTOMOVIL ] VAGON es a FERROCARRIL, ) CIELO es a AVION, = ) TIERRA es a CABALLO.“ E)_AUTOPISTA es a AUTOBUS.A. 73. MONO es a SELVA como: A) PERSONA es a CIUDAD. @ELEFANTE es a SABANA, ©) ARBOL es a BOSQUE. D) 0505 a HIELO, -». E)_INSECTO es a PANTANO, > 74.- ENERO es a DICIEMBRE como: A) UNO es a Doce, B) PRINCIPIO es a FN, C)_ PRIMAVERA es a INVIERNO, D) NACIMIENTO es a MUERTE, @® CeRO es a NUEVE. 75.- MUNICIPIO es a DELEGACION como: A) ESTADO es a CAPITAL, B) Pals es a NACION, ©) NACION es a GOBIERNO, 9) ALCALDE es a DELEGADO, ©) PUEBLO es a COLONIA, 76. PEZ e5 a SIRENA como: A) BALLENA es a MOBY DICK, 8) LECHON es a PUERCO, ©) TORO esa HURON. ) CABALLO es a CENTAURO, ©) DRAGON es a PRINCESA. 18 7 PASTO es «PER ca A) TORRE es Casting. 5) NIEVE es a Tuo q ©) ARGOL es» Bose D) CASAes a Chinen, ©) ESTADO es a Pals 72. POBLACION €5 a VorAy ©) ESIADISA es «conta , 79.- MALESTAR e8 3 DOLOR camp, AA) LLORAR es a oS 8) ReiRes areuz, M4 ©) DEBI: a ENFERM, D) LAGRIMAS est B) Utibesanectsano. | 80.- ESCUELA 6a APRENDER cong, ‘A) LIBRO es a LEER, B)NAVAJA es a PAN, )_BICICLETA es a LLANTA, D) PRENSA es a IMPRIMIR. E)HUMANIDAD es a HOMBRE, 81.- INTERNET 65a COMPUTADOEA coe A) MP3 es a CELULAR. B) CD es a GRABADORA, C)_ SKY es a TELEVISION, D) ALARMA es a AUTOMOVIL, ) WINDOWS es a PROCESADOR, | 82.- JAGUAR es a EXTINCION como: A) TORTUGA es a CONSERVACION 8B) CONDOR es a CACERIA. )INSECTO es a PROLIFERACION, | 2) GALLINA es a ALIMENTACION. E) HOMBRE es a CREACION. 83.- PARED es a CASA como: A) LLANTAes a AUTOMOVIL. 8) PISO esa EDIFICIO. /' ©) LONA.es a CAMIONETA, D)_REJAes a PRISION. i E) SALON es a ESCUELA. 84.- SUNAMI es a OLA como: A) TORNADO es a TORBELLINO. 8) TERREMOTO es a DERRUMBE. ©) TORMENTA es a LLUVIA. D) HURACAN es a GRANIZO. ) NEVADA es a CONGELACION. 85.- ANALGESICO es a DOLOR como: A) LLANTO es a MALESTAR. 'B)VACUNA es a INFECCION. )REIR es a FELICIDAD. D) TRISTEZA es a DEPRESION. ; E) FE esa SAWACION.a ‘esa ESCUELA como: 8. ‘es a UNIVERSIDAD. ” nes a RELIGION. 8) Eco es a TALER. Meine 3 HOSPITAL, 2) hes aFANIUA _ choices a SICA COMO: es aFLOSOFIA A) Er oul es 3 ADMINISTRACION. | ERECHO es a ABOGADO. Hoven es» BIOLOGIA. 9 aUoAd esa DESARROLLO. Sie LEGSLAR esa DPUTADO como: 1) ALSEDAD esa RECLUSO. 2) CUNPUR es a sUEZ. ©) FEesa SACERDOTE. 5) EDUCAR es a PROFESOR, f) FUWARes ® ADCTO. {9 NME es TENS como: Ay So esa ELECTRONICA. 8) TELEFONO esa TELEX 6) POLO esa VOUISWAGEN. 3) UNAS es UN SPINES AANALGESICO. sens 9 3 10 Cope sigicad sea ipa negra, Debido a que no se tegs a un vedo, Se eangerté una nueva 6 para a préeima semana, © ropuse 2) ater 8 cesausts Reta Que se sir 4 sn dentro Mootttometicotaper tans 4 pnts desu 8 cooper B) precavido D) lento wer no sabia que con- Ja con relacion a ta pregunta A) perfecta Cy astul D) perdida ©) polifacética 96.- La empresa se fue a la quiebra debido ala | director de ventas, A) desidia B)_olvido sabiduria E) capacidad 97. Su €rase cuerpo era la burla de todos ‘us compafieros del salén, B) alto ©) gordo D) debit E) chaparro 98.-El vestido se notaba muy eefdea su cintura y parecia que la asfixiaba, A) desajustado 8) _tigero corto ©) largo 99.-Te exhortaa que estes con ara que pases tu examen. A) exiio C) invito 2) ayudo £) obligo 100,-En Estados Unidos existe, hasta ‘nuestros dias, una clase de esclavis- ‘mo en tos grandes campos agricolas del sur. 8) monarquismo ©) democratismo D) comunismo B) socialismo 101.-Es merbmes ta Junta que se va evar a cabo el préximo sabado. A) necesarta 8) interesante ©) oportuna D) Irresponsable ©) probable 19 102 Los Dalsaes tentan un aspecto gas ‘que invitaban a sonar, A) sombrio caluroso D) helado ©) Wuviowo 109.405 jugadores de os ‘heron Ay asutamente 8) debimente ©) oportunamente 0) responabtemente £} probablemente 104, -Jests se puso nervioso cuando le pidio que expicare sus gastn. A) nat 8) piten 5, defen ) sereno, £) necio 105. Jorgeslempre ha sido de caricter \andeble para tomar decisiones de trabajo, A) fuerte 8) agresivo Violento D) responsable “) minucioso. 106.-Franctsco tuvo un accidente en la fempresa, por lo que tvieron que qgereenarparte de su dedo. A) vendar B) enderezar ©) unir )allnear 107.-Marcos @SSAAmaFe tomd la de- ‘cision de no pagar sus tarjetas. AA) temerariamente 8) arriesgadamente C)cinicamente D) iresponsablemente E) temerosamente: 108.-Radl terminé pagando su ineptitud en os negocios. A) cordura B) torpeza ©) mana 1) capacidad ©) ligereza 109,-Pablo fue engafado por un tipo: sin excripuios. A) advertido 8) arriesgado ©)_apto ) minucioso-Marwel {ve muy claro en su posicn ‘con respecto a sus compateros. A) cuerdo 8) duro ©) confuso. 111. -Luz Maria con gia vend du ante varios aos. A) discrecion 8) abuso C)_necedad D) responsabilidad ©) astucia {12.-Uno de los problemas que mis ha ‘poate esta violencia. )combatido D)-disminuido ©) aumentado 113.-Karen pas® ta materia con una me locre calificacin. A) regular B) excelente ©) buena D) baja © atime 114,Rafael es un aBomMEgEEN cuestiones ‘el fGtbot americano. ‘A)_prospecto operas ©) expert ) buen ©) dlstinguido 195.-Diana fue concreta con su decision ‘de no tomar el curso. A). istratda 8B) _arriesgada cy seagate ) temeraria E) imprecise 116.-Don Julio debido a su Benepe ‘cuerpo, sure constantes dolores. 8) senit D) bello 5) agit 117.-Se dice que en el caso de las muer- tas de Chimalhuacin, el tgnoto es Lun hombre de entre 25 y 40 afos. A) absuelto 8) andnimo ©) cémplice ) conocido E) criminal 118,-E1Lverpoot vent al Real Made ‘demostrando as su A) versatiidad 18) roliad CC) individuaidad D)sometimiento E)_-mediocridad 119,-Eva fue datingulda por sus dibujos para a TNT. modelos ° A) divertida ada estan 8) sabads eee C) perseguida, 127.-E1 Joven apr O}) samaca de virwdes pare a mag ae ‘Ay_intetigente 120,-Los Vaqueros de Daas perdieron de ‘manera angel supase alas finales c)_Uimitado ‘se conferenca. )_ monument icreate ‘2a contest con vO? SOCHTEOR. 3 . ‘i ia aicho. ©) sencitla lo que le habl 3 area Ay sarcistica £) meveréa 3) farsa 0) tone Enis preguras 1212150 selec 8 Soncoeupiiosveninmesa — Sty / aba en neg ee 129. Eno ms SGD de a plitic, S005 121.€ acerdote plados les ators et Intempestivarente el telefono, ‘pera tod ls flgess. » fo sp 8) eco 8) bondaccra ©) caliente ©) justo 5) importante ) -benewtente ) soeesaliente —a 130-Es0sobreros son muyalligeRtes en 122. Lafalta de agua vo etantay ss abores. de las colonia mis pobres de 2-4) Gigpuestos Ee 58) perezosos A) perio © torpes 8) aumento 0) actives ©) disminutén £)preocopades Peet 13teAlberto de manera FRRTUGTE ©) provecho levanté la sancién, eset convenes ee Daguen en el mes de mayo, ) Violenta neon D) generosa er ©) corecta ©) cobrar {Artur fe pupltode Germén 0} sma ‘cvanan ser a Ay alumna 124c€lrespeto al derecho ajeno esta 8) ayudante az © empleade Ay diferente ee, 8) propio , mpropio *133-Antonio asa ome! ' 0) externa birtaratca, s menedere F)_ Interna A) obedecié 125.La inca forma de arregar ta cn. 8) admits troversia acerca del tema, fue eG) ‘felts ‘ealoatlo entre las partes, D) resign ©) sonne 20{T15, CONALEP, EPO, ETC. ao de os eventos mis expecta: 140. vn elaboré una de fo que 46-El ela, perao es uno (os De ee go Renmincatoela erin ue portatn de to gua amas sigcaivos dea ‘en dt on Partin. Props apt con respect ata aparcén dethombe en a Terr. a) exci A) maul ) wcinto 8) io A) extutios 6) denvccin ©) emayo 1) esis 5) movment 0) baceto Gh hechos freuen 1) elementos ‘ossEsoecesaroquelmateri ie- —144-icardo sha welto un eta en eo tng su compe, stones compuaconsle ‘arsuan Calas 3 fue 0 a aL wt A) etadae nip Torino. ) rach 8) capita A) Somer aera expen air 5} cisero 0) fete ) shnenar manual 5) empleado 5) Incorporar hae al stu ne dé cea ilogdomaartoce “probit. | a rato, recat si peniincin, ° ‘48. Martha sedate tbo al comer ent Cero dela Estella. A) enbarzo Ay ceded 3} arocinienas 8), cbjetidad Ay torcib ©) howadee tole 8) trectird D} gencrsed 8) constanca 0) cond &} ‘elena 6) moder 8) end Tar Fernando por falta de cudado — WelafaniinCrurtwoquepeemaetar ©) fem Caer, ee eee ce usar en Oexaca cando se dirigian @ 149.Valentin fue peeBiam en su co- aaomiscve cas to eva ata Huatulco, ae rae 2) comer No A aio 8) pacar i see : 8) incncente &} ermarce ae “Gramm ) rue ae peed a \ 144,-Daniela mandé una 28u5—150,-Todos nuest 11-Elena lots que le eran un be Paes desde Canad. [adn nuestros emplendes angus Tres para is gts. baa la reatzacién de este a) tare material de extcio. A) decuento 8) made 3) bono es 2) cooperaon ©) ero Bey 8} omen 2) real, pareieron 3) rs butane 3} tren wor ag ests posaron 18 -Jodretamé convasam isesucos Mae enthen al gmnaso cone fn acs de mejorar WOR 9) gato A) apaiencia 3) regacén 8) belleza ©) fimeza ©) timers Dees 0) Juventud ) valor f) madurer 211 La ficha, iene la funcién de ayudarnos a conservar los datos de una obra, a) hemerografica b) de cita textual ) de trabajo @bibliogratica 2.-Funciones de la ficha bibliogréfica: 4) Resumiry memorizar el contenido de una libro. b) Escribiryresumirel contenido de un libro. ) Leer y memorizarel contenido de un libro. ) Localizar y conservar la informacién de un libro. “V3. Oraciones que encabezan un texto y suelen dar una idea general del tema que sers tratado, a) Apartado b) Subapartado NX @ indice Titulo 4.- Listas ordenadas de las partes que componen a un texto, a) Apartados b) Sintesis @indice 4) Tablas 5,-Son recursos que nos proporcionan informacién que no es textual. @llustraciones ) Subapartados ©) Pétrafos d) Tablas 6.- Qué recurso grafico se util de un libro? ~ 2) Comilas b) Itélicas ¢) Subrayado @ Negritas 7.- Recurso que se utilizan para reforzar la idea central y hacerla mas comprensible utilizando ejemplos o modelos que ilustran lo anteriormente dicho. a) Explicaciones ) Pardfrasis @) Elemplificaciones 6) Repeticiones para destacar el titulo 8.- Qué recurso se utiliza en el siguiente texto, “En verdad si no fuera por la musica, habria mas razones para volverse loco.” Piotr |. Tchaikovski (1840- 1893); es decir, la misica es un motivo, se debe tener presente que si la miisica no existiera habrla més motivos para perder el juicio. a) Cita textual y sintesis b) Parafrasis y resumen @ Cita textual y parafrasis d) Sintesis y resumen. 9.- En el siguiente parrafo, équé recurso se ha empleado predominantemente, o afin de desarollar eltema? ~ Hay quienes son adictos a una persona, o adtos a la sensacién que les producen ciertos _patrones destrucivos en una reladén, Tengo una amiga que siempre se queja de que los hombres la utizan 0 mmaltratan, pero solo eige involucrarse en rlacones conflictivas: triéngulos amorosos, hombres celosos, casado,slente que siempre ~iteramente, siempre y en todo momentortienen que estar enamorada; esto también ae le llama “sindrome de Medame Bovary”.Y ellos no exténexentos de sentir esa pulsign por el amor roméntco- , muchas veces este, sin sentido y sin posibilidad de dar frutos en la vida real-, slo que lo suyo recibe el nombre de “sindrome de caballero andante”. Karta Covarrubias Molina las nuevas adicciones, Patras ~ Berets, Rerkeracsdn > ¢) Ejemplificaci6n d) Reiteracién 10.- En el siguiente pérrafo, équé recurso se ha ‘empleado predominantemente, o a fin de desarrollar eltema? Las-trastornos alimenticios son una serie de desordenes Psicolégicos que se manifiestan principalmente en adolescentes, los mas comunes son la bulimia, le anorexia nerviosa y tipo consultivo, a) Pardfras . b) Explicacion Rereracion * (otreeaur agi) @ Ejempliticacisn 4) Reiteracion,11.- Recurso que se utiliza para reforzar la idea central de un texto haciendo énfasis constantemente en ella. a) Explicaciones ») Parafrasis ¢) Ejemplificaciones @Pepeticiones / 12.- Es la traduccién de un texto que se realiza con el fin de reescribirlo, ya sea para reducir o ampliar la informacién expuesta. 2) Explicaciones/ wParatrasis ©) Ejemplificaciones 4) Repeticiones 13.-En el siguiente pérrafo, 2qué recurso se ha ‘empleado predominantemente, o a fin de desarrollar el tema? La obesidad, agregé el antropdlogo fisico Calderon, Carrillo, es una enfermedad multifactorial siendo la ‘mala alimentacién, el sedentarismo y la propia cuestién, genética los factores mas importantes para su desarrollo. 3) Explicaciones bo) Parafrasis @ Ejemplificaciones d) Repeticiones 14.- En el siguiente parrafo, ¢qué recurso se ha empleado predominantemente, 0 a fin de desarrollar el tema? Autoridades de salud pidieron a padres de familia el permiso para vacunar a sus hijas contra el virus del papiloma humano, con el fin de que .estén prevenidas contra la enfermedad, desde antes de que tengan relaciones sexuales. @ Explcaciones b) Parafrasis c) Ejemplificaciones d) Repeticiones 15.- Ordena cronolégicamente los siguientes pérrafos: 4.(V) Te comunicaré y te veré en elfinterfono) y ahi le diré que puedes pasar. ‘Lilt Debes bajar en la estaci6n hipédromo, y caminar por la Av. Independencia en direccién al norte. | ill) Carlos para que llegues @ mi departamento debes salir, de tu casa, cruzar la Av. Revolucién Industrial, bajar al subterréneo, y tomar el tren que va en direccién a la Escuela Superior de Musica. (IV) Cuando llegues a la calle Viveros, entras en ella y caminas hasta el edificio Caoba, pasas y le dices al encargado que vienes de mi parte, te identificas y le wy dices que pasards a la fiesta organizada en el departamento 115. a) It, 1V, HL 1 b) ti, 1,1 quit ) 1 1V, 1 16.- Ordena cronolégicamente los siguientes parrafos: (0) Primero la gente no quiso tomarios, temiendo que fueran venenosos. (ll) Después de eso el hombre invité a los demas a probar los frutos que le habian dado. {) Luege todo el mundo tomé un poco. (IV) Al instante se oyé un gran estallido, y, ante el asombro de todos, Ganumi comenz6 a recoger la ‘cuerda hasta hacerla desaparecer en el cielo. a) 11,1, I bpiv, 1 17.- Tipo de organizacién de la informacion que plantea un conflicto y la explicacién de las medidas que contribuyen a solucionarlo. a) Orden cronok ¢) Tema-subtema d) Resolucién de conflictos 18.- {Qué tipo de organizacién corresponde a los siguientes enunciados que tienen por titulo la “Revolucién Mexicana”? El Porfiriato -Los albores de la Revolucion -La lucha maderista -La revolucién constitucionalista a) Problema-solucién ') Desarrollo de ideas (Orden cronolégico 19.- ¢Qué tipo de organizacién corresponde a Jos siguientes enunciados que tienen por titulo “Partes de la célula"? -EINicleo -Elcitoplasma -lamembrana a) Problema-solucién > ; Tema-subtema d) Orden cronolégico | t_20-2Qué tipo de organizacién corresponde a los siguientes enunciados que tienen por titulo “El ahorro de energia”? -Consecuencias del gasto desmedido de energia -Medidas para ahorrar energ(a en el hogar a) Problema-solucién @ Solucién de problemas )Tema-subtema y. 4) Orden cronolégico 21.- El sujeto del siguiente enur Vivié la lustre escritora en la corte virreinal. a) vivié en la corte virreinal en vivié la ilustre escritora d) ena corte virreinal 22.- El sujeto del siguiente enunciado es: Durante las revueltas y manifestaciones de la ciudad de ‘México, la_muchedumbre se vio severamente enloquecida. a) Las revueltas y manifestaciones b) speapenis nl porns d) La ciudad de México 23.- El sujeto del siguiente enunci Pablo y Gabriel asisten a la misma escuela y su maestra, Sofia, es la misma que la de Gloria y Marfa. a) Gloria y Gabriela b) La maestra Sofia d) La misma escuela 24.» :Qué tipo de sujeto tiene Ia siguiente oracién? Jugamos en la escuela durante el recreo 4} Sujeto directo b) aol (ene 1 oko resente Oe a) 25.- Es el nucleo del sujeto: Nucleo “Seer Su stent wd ) Adjetivo © pronombr€ 26.- Son modificadores del verb a)Ariulo se. son ena Daniele. SNOLAGICS QUE wee{yccun f VEVO Ea explear A) Prediado MOA Creer e ONES - Logext eo - Causa o 27.- Son los modificadores del sustantivo: = y —s ©) Sujeto y predicado d) Adverbio y articulo 28.- £Qué tipo de palabras estén destacados en la oracién? El me dijo que la sopa estaba deliciosa a) Articulos indeterminativos , b) Articulos personales ¢) Articulos = $ , eQué tipo de palabras son las que estén ena siguiente oracion? : ci = i: cs gris y hermosa ©) Adjetivo determinativo 4) Sustantivo (BBE Qué tipo de palabras son las que estén destacadas en la siguiente oracién? ‘Ayer decidi que nos hospedaremos aqui ciudad de Monterrey a)Verbo Adverbis S lugar pKempo vaodo ,cantidad abremacin meqacce + duag eke ~ nla ¢) Sustantivo 4d) Articulo indeterminativo 31.- Son expresiones que jerarquizan la informacién;, principio- Paralelamente @ En primer lugar- Finalmente 4d) En un primer momento- Primero 32.- Las palabras subrayadas son expresiones de tipo: Te pido por favor que ANTES de que juzgar a las Personas analices PRIMERO tus actos y DESPUES reflexiones acerca de lo que haces y las implicaciones que esto tiene. 4) jerarquizan informacion b) Simultaneidad ieee 33-Ademés, por ejemplo y en primer lugat'son nexos: smporales )Jerarquizan 4d) Introducen ideas34.-Lee el siguiente texto: En un medio transparente se puede comprobar claramente el fenémeno de la refraccién, POR ‘EJEMPLO, cuando introducimos lentamente un popote fen un vaso de agua y observamos ADEMAS que el trozo sumergido parece doblarse. Las palabras subrayadas son nexos: a) Temporales b) Introducen ideas — 35.- Lee el siguiente texto: AUNQUE te empefies en seguir negandolo todos Sabemos que estés enamorada de él, A PESAR DE QUE tus papds lo desaprueban por ser mayor que tu. Las gianee subrayadas son expresiones: b) Temporales ¢)Introducen ideas d) Condicionales: Wroma's 36-Son neos y expresiones causales: 2) 3 eneaso de que, siempre que b) Aunque, por mis que, a pesar de que j Primero, luego, finalmente 37- La siguiente oracién carece de signos de untuacién, selecciona el inciso que los coloque correctamente. Juana visité la tienda de manualidades y compro dos carretes de hilo una aguja un telar tres dedales y un listén 4) Juana visité la tienda de manualidades y compré dos carretes de hilo, una aguja, un telar, tres dedales y un listen, b) Juana visité la tienda de manualidades y compré: dos carretes de hilo, una aguja, un telar tres dedales, y un listén, d) Juana visité la tienda de manualidades y compré. dos carretes de hilo; una aguja; un telar tres dedales, y un listen. 88 personas. 38.- Es el signo de puntuacién que separa vocativos. a) Punto y coma ) Dos puntos d) Punto y seguido 39.- £Cémo se llaman las oraciones que expresan una pregunta? Imperativas ¢) Declarativas 4) Exclamativas Gos al sige punta que se coloca después de algiin nexo. a) Punto b) Punto y coma ©) Comillas 41.- Selecciona la opcién en donde se usen las comillas Uwe ac a " apropiadamente. a) En el salén colocaron un mura de escritores srokvatey mearcollatinoamericanos”. ‘nQ) “Simén Bolivar Libertador” de América murié sin ver bara tit uos de Tealizado su ideal tebe: Fi - SObtcroetavey ¢) L@ sangre de los buenos “dijo Marti", no se vierte nunca en vano. 42. Es el signo de puntuacién que se utiliza cuando vamos a dar una explicacién, resumen o consecuencia. b) ea ¢) Dos puntos 4d) Paréntesis, 43.- Se utilizan cuando hablamos dubitativamente. 4) Signos de admiracién b) Signos de interroacién ) Corchetes 44. Sirven para enmarcar dentro de un texto informacién complementaria o aclaratoria, a = ) Comillas 4) Guién45.- Cémo se llaman las oraciones que expresan una ‘emocién. a) Imperativas b) Interrogativas Q een gs 46.- ECémo se llaman las oraciones que expresan una orden? a) Exclamativas d aan ivas 4) Declarativas, Cual de las intesoraciones_emplea b) Anita mi prima menor, se comié toda la sopa. ) Las pinturas del museo son muy interesantes, grandes, y bonitas. 4d) Iré a la ferreteria por dos tornillos, para arreglar mi mesa, 48 Identifica la oracién principal del siguiente parrafo, Esta_mafiana 49 nifios murieron quemados en la guarderia ABC, pese a los esfuerzos y ayuda de los vecinos fue imposible rescatarios con vida. a) Esta mafiana 49 nifos. b) Pese alos esfuerzos y ayuda de los vecinos 49,- Tipo de texto que presenta razones para defender una opinién. ee escripcion, ©) Debate ©) Explicacién 50.- El siguiente pérrafo es ejemplo de un text. Facebook es una red social que ha adquirido una gran Popularidad entre adolescentes y jévenes adultos de todo el mundo. a) Descripcién b) Narracién d) ae a QUE Fe vealean Ge MAMETA QEVRARCN 51.- Tipo de texto que sirve para relatar sucesos 0 acontecimientos reales, imaginarios o ficticios. a) Descripcién ) Exposicion d) Argumentacion '52.- Selecciona el verbo que complete correctamente el enunciado: Un rebatio de ovejas, casa de mis abuelos. a) Pasarén. b) Pasam ©) Pasari todos los dias frente ala e) Pasaban 53.- Selecciona la oracién que se encuentre en yresente simple deli 'b) Anuar comers palomitas en el cine. ©) Anuar habia comido palomitas en el cine 4) Anuar hubiese comido palomitas en el cine. S4.Sefala la oracign que se_encuentre escita en presentehistico, Weare PALES — Pe SeMe a) Juan Carlos I, renuncié a la corona en 1767. Epes juan Carlos |, ee en 1767, 4) Juan Carlos |, habia renunciado a la corana en 1767. 55.- Oracién que se encuentra en presente atemporal. a) Maria come sopa de verduras. ») Luis esta armando un escéndalo. Staaten paredes se desmoronan en los sismos. BbEn un texto periodistico que consiste en el relato verdn de un suceso reciente y llamativo. a) eportaje ) crénica wv d) articulo de opinion SS ¥%, ¥ es 4 FOS Rresente Argoearal Wo Sie Exptersone> 0 \eaaclasas tH eresenk/ A Ne Lo Mena gua a vdeder dd SeXistoria HSexton 61 HISTORIA UNIVERSAL 1.- £C6mo se le llama al movimiento artistico que tomé lugar en Europa occidental principaimente durante los siglos XV y XV. cuyo nombre proviene de la idea del renacer de elementos culturales que habian desaparecido durante la Edad Media? ( Cit eilustiacon.—tyRengcimien o)Independencia d)Industrializacién. 2. GEn qué afio caé la ciudad de Constantinopla en manos de los turcos otomanos? IASA= CALS constan a) 1810 b) 1494 c) 1000 “was. A nopig 3.- ECual fue el sistema que comenz6 a gestarse dentro del feudalismo como un modo de produccion? VC. Yet NAYES \S a)sEhGapitalismo ©) Anarquia d) Revolucién. 4~ .Cémo se le liar e8Se S6zial que surgio en Europa en la Edad Media (siglos XI y Xl), con el renacimiento urbano y comercial, y que se dedicé al comercio de bienes y actividades financieras? Re fordadas en a) Laclase alta b)WalbURGUESIalY. c) Laclase baja _—_d) Los siervos. 5.- Leonardo da Vinci artista florentino del Renacimiento italiano, fue pintor, anatomista, arquitecto, paleontélogo, artista, botanico, cientifico, escritor, escultor, filsofo, ingeniero, inventor, miisico, poeta y urbanista. Una de sus obras es: b) La Capilla Sixtina v ) El triunfo de Galatea Aparicién de Cristo d) Resucitado a la Virgen. 6.- Miguel Angel, fue un arquitecto, escultor y pintor italiano renacentista, considerado uno de los mas grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitecténica. Entre sus obras esta: b) La Sagrada Familia ¢ d) La tltima Cena. jue un dramaturgo, poeta y actor inglés, es considerado el escritor mas importante en lengua inglesa y uno de los mas célebres de la literatura universal. Una de sus obras es: a)San Marcos —b) La Anunciacién —_c) La ultima Cena pammneRatalieta.8.- Como se llama la doctrina politica caracterizada Por la concentracién de todo el poder del Estado en manos de! monarca gobernante, al comienzo de la Edad Moderna? a) Dictadura ‘{UBY/ABSellsme! ©—) Socialismo ——_-d) Comunismo. 9.- {Cual es el factor que ayudé a consolidar el Absolutismo espafiol en la Edad Moderna? " a) La colonizacién de Inglaterra b) La invencién de la imprenta QULATIRGRPERARRCUEFYacia) §——d) El trico de esclavos 10.- gQué nombre recibe la respuesta que do la Iglesia catdlica a la reforma protestante de Martin Lutero, que habia debilitado a la Iglesia? of “ee i” (ByConirarrefermal’b) Las Borbénicas c) Las leyes —_ d) La independénola. 11.- Este sistema se sustentaba esencialmente en la nobleza, que continuaba siendo el grupo dominante, propietario de la mayorla de las tierras y detentador de cargos y privilegios. ,Cual es una de sus caracteristicas? a) No habia distincién de clases sociales _(B)/LAIWIGAISFAl muy cémoda para los pobres 4) Reinaba la industrializacién 12.- {Cual es la doctrina econémica imperante en el Estado absolutista? a) Laesclavitud b) El disefio c) El trabajo de los Reyes @jlElmercantiiome, 13.- ,Cémo se llama al movimiento politico, social, econémico y militar, que urgio en Francia en 1789, como reaccién contra las injusticias y las desigualdades que originé el establecimiento del gobierno republicano, democratico y constitucional? a) La industriaizacién masiva_b) El Absolutismo ) Revolucion Francesa. D) El Imperialismo, 14. {Cudles son dos causas de la Revolucién francesa? a) La construccién de industrias y fundacién de orfanatorios _b) Crisis fnanciera y econ6mica del reno y toma de la Bastila ©) El exceso de produccién campesina y los sindicatos d) El crecimiento de la poblacién y enfermedades.Geaals+¢ medos proacnay, lt c) Revolucién psicolégica - 6) Revolucion indus, 22.- .Cuales son algunos de los inventos de la Revolucién Industrial? a) Las armas sofisticadas y la maquina de vapor b)iWalmaquinaldelvaporyila ©) Eltelar y disefios para el campo d) El hule y la brjula. 23.- .Cuales son dos consecuencias positivas de la Revolucién industrial? b) Disminucién de la miseria y fabricacion de casas para todos ©) Disminucién del desempleo y atencién médica d) Disminucién del desempleo y miseria. 24.- :Cudles son tres consecuencias negativas de la Revolucién industrial? a) Disminuye la vitalidad de la poblacién y el éxodo rural 'b) Mayor fabricacion de amas y enfermedades ©) No hay produccién en el campo y hambre 4d) Se promueve la migracién y el trabajo femenino. 25.- Como se llama el sistema econémico y social basado en la propiedad privada de los medios de produccién, en la importancia del capital como generador de riqueza y en la asignacién de los recursos a través del mecanismo del mercado? a) Imperialismo _b) Monarquia —_¢)/Gapitalis #10 d) Globalizacion. 26.- ,Cuales son los dos acontecimientos hist6ricos fundamentales para el capitalismo mundial? a) La creacién del Comunismo y los sindicatos "b) La Revolueion induct yelimperalemo mederno. ) La estabilizacion del Absolutismo y las clases trabajadoras d) La estabilidad de los Reyes y la creacién de empleos 27.- {Qué Alianza se formé en 1882 promovida por el canciller aleman Bismarck y que estuvo constituida por Alemania, Austria-Hungria e Italia? a) Alianza de la amistad —_b) Alianza de paises del Norte ¢) Triple Alianza 4) Alianza Europea.28.- {Como se llamé la Alianza que formaron Francia, Reino Unido de Gran Bretafia y el Imperio ruso, para hacer frente a la Triple Alianza del Imperio aleman, Imperio austrohingaro y el Reino de Italia? b) La Triple Alianza ©) La Alianza Zarista d) La Alianza de los paises bajos. 29. {Quien fue asesinado en Zarajevo, lo cual provocé el estallido de la Primera Guerra Mundial? use = Kumgare Ocal +>) El Archiduque Francisco Fernando ©) Maximiliano de Habsburgo 4d) Brest Litovsk, 30.- gCémo se le llama a la forma de hacer la guetta, en la cual los ejércitos, combatientes mantienen lineas estaticas de fortificaciones cavadas en el suelo? b) Guerra de las tierras c) Guerras obscuras d) Guerras lentas. 31. éQué acci6n condujo a la intervencién de Estados Unidos América en la Primera Guerra Mundial y asegurando asi la victoria de los aliados? a) El asesinato del Archiduque b) El fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo ¢) El hundimiento del barco de pasajeros estadounidense Lusitania) d) La caida de Napoleén. 32.- ¢Cual fue una de las batallas decisivas de la Primera Guerra Mundial donde el ejército ruso fue vencido por el ejército aleman? a) La batalla de los aliados b) La batalla de Naremberg c) La batalla final @ La batalla de Tenenberg. > 33.- El 28 de junio de 1919 en el Salén de los Espejos del Palacio de Versalles fue firmado el Tratado, que puso fin a la Primera Guerra Mundial. El acuerdo coronaba un proceso de paz, iniciado seis meses antes, con la firma del armisticio que en noviembre de 1918 acordé el cese de las hostilidades. {Cémo se llama este tratado? a) Tratado de la Triple alianza b) Tratado de Trento ‘'¢) Tratado de Versalles | d) Tratado de la paz.4 s aliados que ganaron la Primera Guerra Mundial? 34.- Cuales son los p a) Inglaterra, Alemania, Italia y Estados Unidos b) Rusia, Francia, Italia y Estados Unidos Graiaterra, Francia, Italia y Estados Unidos ) Inglaterra, Francia, Italia y México. 35.- Como se llama el Imperio que desaparecié como consecuencia de la Primera Guerra Mundial? a) Imperio Briténico (b) Imperio Turco-Otomano ) c) | Imperio Francés >, .c) Imperio Ruso. ‘36.- zCudles Son dos antecedentes de la Revolucion Rusa? a) El apogeo de los Virreyes y la pobreza () La riqueza del pueblo y la industrializacion : d) La caida de Luis XVI (@ crisis econémica y estancamiento de la agricultura. ° 37.- Para minimizar los que pasaba en Rusia, el zar Nicol Il permitié su creacién, la cual quedé integrada por dos facciones principales, que fueron los mencheviques y los bolcheviques. 4Cémo se llamé esta creacion? ~ @ Duma Parlamento —_b) Constitucin ¢) Revolucion qd) Monarquia. 38.- .Cémo se llama al movimiento politico que promueve la formacién de una sociedad sin clases sociales, donde los medios de produccién son de propiedad ° comin? . —— 5 a) Monarquia b) Anarquia c) Comunismo | d) Nazismo. ~ 39. ,Cémo se llama el movimiento politico y social de caracter totalitario y nacionalista fundado en Italia por Benito Mussolini después de la primera guerra mundial? * ~a)Fascismo —_b) Comunismo ©) Socialismo _d) Imperialismo. 40- Como se llama el periodo histérico correspondiente al tercer Reich aleman (1933-1945) durante el cual se impuso un régimen politico basado en esta doctrina? . a) Fascismo b) Socialismo ~“¢) Nazismo » — d) Comunismo.41.- {Como se le llama al desplome de la Bolsa de Valores de Nueva York, que provocé el crack econémico de Estados Unidos y es una causa de la Segunda Guerra Mundial? ‘) Crisis de 1929 b) Revolucién Industrial —o}-1-Gapitalismo en América 4) El Socialismo en América 42.- .Cudles son las otras causas de la Segunda Guerra Mundial? a) Regimenes de totalitarismo, militarismo y nacionalismo y el Tratado de Trento ©Regimenes de totalitarismo, militarismo y nacionalismo y el Tratado de Versalles ©) Regimenes de totalitarismo, militarismo y comunismo y el Tratado de Versalles d) Regimenes de imperialismo, militarismo y nacionalismo y el Tratado de Versalles, Qué paises formaban parte de los Aliados en la Segunda Guerra Mundial? ra b) Alemania, Italia y Japon “¢) Rusia y paises Soviéticos d) México, Canada y Estados Unidos. 44.- {Qué paises formaban parte del Ele en la Segunda Guerra Mundial? Ja) Rusia y paises Sovieticos!\—~ b) Hungria y Austria ©) Alemania, Italia y Japon d) Inglaterra, Francia y Estados Unidos, 45.- Cual fue el suceso con el que comenz6 la Segunda Guerra Mundial? a) Cuando el Zar fue asesinado b) Cuando se disolvi6 el Tratado de Versalles d) Cuando fue asesinado el Archiduque Francisco Fernando 46.- Cual es el factor causal que antecedié al estallido de la Segunda Guerra Mundial? \ay Err Elrencor aleman nN por el Tratado.de Versalles | b) El ataque a Rusia ©) El ataque a Estados Unidos 4d) La invasién de ‘Alemania a Francia47.- 4Cémo se llama la declaracién de guerra contra Alemania nazi que Roosevelt y Churchill aprabaron el 14 de agosto de 1941? a Carta de América.) b) Carta del Atlantico ) Cartade Guerra d) Carta ‘iropea. 48.- Cémo se llama el pais que el 7 de diciembre de 1941, atacé a Pearl Harbor, obligando a Estados Unidos a incorporarse a la Segunda Guerra Mundial? — A ERIM a) ap my b) Alemania c) Rusia 4) Austria. 49.- COmo se llama el Presidente de Estados Unidos que deciaré la guerra contra el Eje? a) José Stalin b) Lenin Franklin Hitler. ) Adolfo 50.- {Cémo se llama el Estadista aleman que tenia como ideal la superioridad aria? a) José Stalin ) Benito Mussolini —_c) Winston Churchill @) Adi Hitler. '1.- 4Cémo se llama la reunién que mantuvieron durante la Segunda Guerra Mundial (del 4 al 11 de febrero de 1945) Stalin, Winston Churchill y Franklin D. Roosevelt, como jefes de gobierno de la URSS, del Reino Unido y de Estados Unidos, respectivamente? a) La conferencia de Trento b) La conferencia de los pueblos libres 7 ©) La conferencia de Yalta 4d) La conferencia contra la guerra. 52.-Enitfe otras cosas; en esta reunién se acordé la division de Alemania en cuatro Zonas que quedarian bajo el dominio de los paises aliados, Gran Bretafia, Estados Unidos, Francia y URSS. ¢Cémo se llama a estos acuerdos? a) Conferencia por la Guerra) b) Conferencia de Yalta gy Conferencia por la Paz d) Conferencia a favor del imperialismo, §3.- 4Cémo se le llama a la lucha entre Estados Unidos y Rusia, durante el siglo XX, que no llegé al enfrentamiento armado?a) GuerraEuropea —b) Guerra fia) Guerra Industrializada Guerra dee pionaje. —84--.Como se llama a la iniciativa de Estados Unidos para ayudar a Europa Occidental, con ayudas econémicas para la reconstruccién de aquellos paises de Europa devastados tras la Segunda Guerra Mundial? a) Globalizacién _b) Guerra Fria) El Plan Marshall —_d) Guerra de secesién. 55.- ,Qué organizacién constituye un sistema de defensa colectiva, en la cual los Estados miembros acuerdan defender a cualquiera de sus miembros si son atacados por una faccién externa, y que se firmé el 4 de abril de 19497 a) La Organizacién de las Naciones Unidas __ b) El Pacto de Varsovia ©) El Plan Marshal 4) La Organizacién del Tratado del Altlantico Norte 56.- {Cudles son las principales consecuencias en la actualidad, de la revolucion de los transportes? a) El progreso econémico y equilibrio ecolégico b) El desempleo y beneficio a la industria c) El progreso econémico y el desequilibrio industrial 4) El progreso econémico y.el desequilibrio ecoldgico. ‘Bi {Cémo se le lama a la politica reformista que se llevé a cabo en la Unién Soviética tras la llegada al poder (1985) de Mijail Gorbachov, caracterizada por una apertura hacia los paises del bloque occidental, cierta liberalizacién del sistema econémico y transparencia informativa? a) Perestroika) Liberalismo _—c) Imperialismo _d) Neoliberalismo. 58.-Se dice que la Guerra Fria llegé a su fin con el declive de Rusia y...... a) Al terminar la Guerra de Vietnam b) La caida del Muro de Berlin ©) Al caer el Imperio Napoleénico 4d) Al terminar la Revolucién Cubana. 59.- Esta Guerra se efectué del 2 de agosto de 1990 al 28 de febrero de 1991, y fue una invasion librada por una fuerza de coalicién autorizada por Naciones Unidas, compuesta por 34 paises y liderada por Estados Unidos, contra la Republica de Irak en respuesta a la invasién y anexi6n iraqui del Estado de Kuwait. ,Cémo se llama esta Guerra?HISTORIA DE MEXICO GUIA COMIPEMS1. Deidad del México antiguo conocida como la “Serpiente Emplumada’ a) Coatlicue _b) Huitzilopocht 2. Cultura que se desarroll6 en la ciudad de Palenque: [ay ava lexica c) Olmeca ¢) Tolteca 3. Las cabezas colosales son creaciones de la cultura: a) Mexica b) Mixteca © 4) Tolteca 4. Terreno construido sobre las lagunas del valle de México que sirvié de base al sistema productivo del altiplano central. En la actualidad, puede encontrarse en Xochimilco: . a) Chinampa “ b) Encomienda ©) Ejido ) Hacienda 5. Manuscrito en papel amate o sobre cuero con representaciones pictéricas que relataba asuntos historicos y religiosos del México antiguo: a) Jeroglifico BP ©) Libro 4d) Cédice 6. gEn donde se encuentran las piramides del Sol y la Luna? a) Palenque b) Chichén Itza ) Teotihuacan d) Uxmal 7. Al lugar mitico de donde partieron los mexicas e iniciaron su migracion se le _conoce como: Ja) Aztian.\ b) Tula c) Mictlin d) Tenochtitlan 8. La base alimenticia de los pueblos mesoamericanos fue: a) La papa b) El trigo . 6) Elarroz_ [a)El maiz | 9.) Itz fue una poderosa ciudad: ‘Ya) Tolteca | aya©) Totonaca 4) Olmeca 10. Ato gn que los espafoles conguistaron México Tenochtin: iB) 1521) *b) 1555 ©) 1650 d) 1689 11, Nombre de México durante el periodo colonial: path “¢) Tenochtitlan d) Nueva Granada 12. Nombre del conquistador que derrot6 al Imperio mexica: a} Haman Ce rancisco Pizarro c) Panfilo de Narvaez d) Cristébal Colon 13. Nombre del Ultimo emperador mexica, a quien los conquistadores espafioles torturaron quemandole los pies: d) Tizoc 14. ‘La Malinche” fue: a) Una mujer indigena que sirvid de intérprate a Cortés b) Una heroina en la lucha por la Independencia ) Una famosa curandera de Oaxaca d) La primera mujer en ocupar una diputacién federal 15. Nombre de la batalla en la que se afirma que los espafioles perdieron hombres, caballos y cafiones en 1520. Cortés lloré al llegar a la orilla del lago: a) De la Calzada de Tacuba b) Derrota de Atizapan {€) De la Noche Tr 4) Matanza de 16. La maxima autoridad civil en la Nueva Espafia era el: Tavs \ )) Gobernador ©) Presidente d) Primer Ministro 17. La “encomienda’ y el “visitador’ fueron instituciones: a) Prehispanicas ‘yorColoniales | c) Del México tecién independizado 4d) Del gobierno de Lazaro Cardenas 18. En México, a partir del virreinato, se denominaba criollos a: a) Los hijos de padre espatiol y madre indigena b) Los hijos de esclavos negros©) Todas las personas que no tuvieran tez blanca |) Los hijos.de-espafioles-nacidos en la Nueva-Espafia~ ‘79. Acapulco fue durante los siglos XVII y XVIII un importante puerto porque controlaba la navegacién en el: a) Océano Pacifico b) Golfo de México ¢) Océano Atlantico d) Mar Caribe 20. El principal culto religioso de la sociedad novohispana y que perdura en la actualidad es: a) La Virgen de los Remedios 5 La Virgen de Guadalupe. c) El Cristo Negro de Chalma ) San Judas Tadeo 21. El mineral que mas se extraia en la Nueva Espafia era: a) El niquel b) El cobre 8) La plata 22. Nombre de la poetisa mas importante de la época novohispana: a) Sor Juana Inés de la Cruz b) Maria Anna Agueda de San Ignacio c) La Malinche 4d) Tonantzin 23. Fecha en la que se celebra la Independencia de México: a) 5 de mayo b) 5 de febrero__ 4OCT6.de septicmbre) 'd) 20 de noviembre 24, La Independencia de México inicié en: 1810 J by Tat" ¢) 1910 d) 1921 25. {Cual fue la importancia del sacerdote Miguel Hidalgo y Costilla en la historia de México’ la Su \deper Revolucién mexic: ©) Promulgé una nueva constitucion d) Encabezé la Guerra de Reforma 26. A quién se conoce como “El Padre de la Patria"? a) Francisco |. Madero b) Benito Juarez (e)-Miguél Hidalgo y-Costilla.) 4) Géorge Washington 27. Cadetes militares que defendieron el Castillo de Chapultepec de la invasién norteamericana en 1847:a) Insurgentes b) Nios héroes ©) Defensores de la Patria 4d) Liberales 28. En México el 5 de mayo se celebra: a) La Batalla de Puebla — b) La Revolucién mexicana ¢) La promulgacién de la Constitucién d) La Independencia de México 29. Presidente mexicano al que se le atribuye la frase “Entre los individuos como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz": a) Benito Juarez ~~ b) Francisco |. Madero ©) Emiliano Zapata d) Lazaro Cardenas 30. México perdié la mitad de su territorio a mediados del siglo XIX, como consecuencia del enfrentamiento con: a) Francia b) Espafia ©) Portugal d) Estados Unidos — 31. La Guerra de Reforma fue entre: a) México y Estados Unidos b) Liberales y conservadores ©) El Ejército mexicano y el Ejército francés d) México y Francia 32. El presidente que duré mas de treinta afios en el poder en México fue: a) Antonio Lopez de Santa Anna b) Porfirio Diaz —__ c) Benito Juarez 4d) Francisco |. Madero 33. El Porfiriato se conoce como una época de extension de a) Las vias férreas — b) La esclavitud ©) El ejido d) La radio 34, Fecha en que se celebra el aniversario de la Revolucion mexicana: a) 5 de febrero b) 5 de mayo ©) 16 de septiembre d) 20 de noviembre — 35. Nombre del lider agrario que encabezé la Revolucién mexicana en el estado de Morelos: a) Venustiano Carranza b) Emiliano Zapata ©) Francisco |. Maderod) Francisco Villa 36. El lema “Sufragio efectivo, no reeleccién fue la bandera politica de: a) Francisco |. Madero b) Benito Juarez ©) Plutarco E. Calles d) Francisco Villa 37. LQuién fue Francisco Villa? a) Un famoso bandido del siglo XIX b) Un lider de la Revolucion mexicana / ©) Un personaje de la novela Salvese quien pueda d) Un cantante de musica verndcula 38. Las “Adelitas’ acompatiaron a sus hombres al combate en: a) La Guerra de los Pasteles b) La Guerra de Independencia ©) La Revolucion de 1910 d) La Guerra de 1847 38, Composicioy musical caraceristica de la época revolucionara: a) El corrido b) El vals ©) Eljarabe tapatio d) El mariachi 40. E118 de marzo de 1938 el presidente Lazaro Cardenas: a) Expropis el petréleo b) Redacté las Leyes de Reforma ©) Nacionalizé la banca d) Inicié la Revolucion mexicana 41. Sefiale el orden cronolégico correcto de los siguientes acontecimientos historicos: a) Revolucién mexicana, Independencia, Conquista b) Conquista, Revolucion mexicana, Independencia ) Independencia, Conquista, Revolucion mexicana 4) Conquista, Independencia, Revolucién mexicana 42, Representante del muralismo mexicano: a) Diego Rivera b) Octavio Paz ©) Luis Barragan d) Agustin Lara 43. Nombre del partido politico que goberné durante siete décadas en el siglo XX: a) Partido Comunista b) Partido Socialsta Unico de México ) Partido Revolucionario institucional ~ d) Partido Auténtico de la Revolucién Mexicana 44, LEn qué conflicto bélico internacional participé el “Escuadrén 201"? a) Guerra de Texas b) Guerra de los Pasteles o) Primera Guerra Mundial