Professional Documents
Culture Documents
Grade 3 Summative Test No. 2 in Esp 3
Grade 3 Summative Test No. 2 in Esp 3
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
SCHOOLS DISTRICT OF ILOILO
Edukasyon sa Pagkakatao 3
Quarter 2, Summative Test #2
Ngalan_______________________ Halintang_________________
Eskwelahan___________________ Iskor______________________
I. Direksyon: Basaha sang maayo ang mga pamangkot. Isulat ang letra
sang husto nga sabat.
1. Si Ana nangin bantog sa pagsulat sang binalaybay. Ano ang
ginapahiwatig sa ikasarang ni Ana?
A. isport
B. pangabuhian
C. pang-akademiko
D. pang-agrikultura
2. Sa terminal sang salakyan papauli, nakaupod mo ang imo kaeskwela nga
piang nga nabudlayan magsaka sa jeep. Ano ang nagakadapat mo nga
himuon para mabuligan mo sia nga makasakay?
A. Mauna ka saka kay nagadali ka.
B. Updan mo sia samtang nagahulat sang jeep.
C. Pangabayon mo ang mga pasahero nga paunahon kag buligan sia
nga makasaka sa jeep.
D. Silingan mo sia nga sa masunod na lang sia nga trip sang jeep
masakay kay madamo pa ang pasahero.
3. Nagapila sa children’s party si Bimbo para magkuha sang
pagkaon sang hinali sia nga ginpamangkot sang amiga sang iya Nanay.
Sang nagsabat na sia nagkinadlaw ang mga bata tungod nga sungi si Bimbo
kag daw ngongo pamatian ang iya sabat. Kon ikaw ara man sa party ano
ang himuon mo para mapakita mo ang pagkabalaka kay Bimbo?
A. Maintra ka man sa pagkadlaw.
B. Isugid mo sila sa tag-iya sang balay.
C. Mahipos ka lang kag mamati sang ila kadlaw.
D. Sawayon mo ang mga bata kag silingon nga dapat
buligan kag indi pagkadlawan ang mga may
diperensya sa lawas.
4. Paano ginapakita ang pagkabalaka sa isigkatawo nga may diperensya?
A. Alalayan kag buligan ko sia.
B. Labayan kag pabay-an ko sia.
C. Tawgon apang indi ko sia pagbuligan.
D. Istoryahon kag kadlawan ko sia.
5. Ginahulat ninyo ni Manang mo nga mangin duag berde ang suga sang
trapiko para makatabok kamo. Nakita mo nga manugtabok man ang isa ka
bata nga piang. Diin diri ang dapat mo nga himuon?
A. Akigan mo sia ngaa sia lang isa ang matabok.
B. Pabay-an mo lang ang bata nga magtabok.
C. Pabalikon mo sia kag papangitaon sang upod niya sa pagtabok.
D. Tawgon mo sia nga hulaton ka niya kay upod kamo
matabok.
6. Nalabayan ni Nonoy kag sang iya iloy ang nagapakalimos nga bulag kag
nangayo ini sa ila sang pagkaon. Kon ikaw si Nonoy ano ang imo himuon
para mapakita mo ang pagkabalaka sa mga tawo nga may diperensya sa
lawas?
A. Hagadon ko si Nanay nga magbakal sang pagkaon
nga ihatag sa nagapakilimos nga bulag.
B. Madiretso lang ako sa paglakat nga daw wala lang
sang may nabatian.
C. Mapundo ako kag silingon ko sia nga mabalik lang ako
D. Tulukon ko lang ang bulag kag talikdan.
7. Nakita mo nga ginasunlog sang mga bata ang kaeskwela mo nga Ati.
Paano mo sia mabuligan?
II. Direksyon: Idrowing ang kun ang pahayag HUSTO kag kung
SALA.
______11 Ginkadlawan ni Jessa ang piang nga daw nagasaot kun
magpanaw.
KENELEEN G. LAMSIN
Teacher I
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
EDUKASYON SA PAGPAPAKATO 3
Quarter 2, Summative Test # 2
EsP3P – Nakapagpapakita ng
IIc-e - 15 malasakit sa may mga
kapansanan sa
pamamagitan ng:
1-6, 8 44%
II.1 pagbibigay ng
simpleng tulong 8,10
sa kanilang
pangangailanga
n
II.2 pagbibigay ng
pagkakataon
upang sumali at
lumahok sa mga
plaroo larangan
ng isport at iba
pang
programang
pampaaralan
II.3 pagbibigay ng
pagkakataon
upang sumali at
lumahok sa mga
palaro at iba
pang paligsahan
sa pamayanan.
kapwa bata sa
pamamagitan ng: 11-15,
pagbabahagi ng pagkain,
laruan,damit, gamit at
iba pa.
TOTAL
15 100%
Prepared by:
KENELEEN G. LAMSIN
Teacher I