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    Comparaison des stratégies discursives d’étayage wns un conte et un récit d’expériences oraux Marie-Claude Rosat LUER detopboie, Unies Se Neha Togopalse, Gene emma De oot ous, le developement langage pest Ee conse comme ‘tppnine Fapropiin progressive de praiqeslnguitres en usge dam a scite Ch detest reeset come elevate onmmnicnon eontatées (of Browhat, 1996) Les gees de dour toot nis comme de ensembles Se atic sociales es es ent Fnntitionels (of les genres du dscous litre, du dscours Journaliigue, dee vlpataionscctiiqe, tc), Sot hisorgus, ds font canctraique dae époge, et constituent des objets cles tabi los ow cine reconasables et mato pr les acteurs Dian pit de vc aap, et rams ges de cous ans foot crue stalide da des stations deve fais on cle ff (alogus, es expences, cntes).L'apyopaton date plae grande vas de divers genes de dscous canto cs se aie Frowteivenen scour dei soli au fre mesire des exgences {es programmes Les gents de dcoure ant dun cet varble mi ‘tect ster soci ade, rere nsaeent masts pce Imo ex steue soci dane Ie cate de ntuatons de In vie ttdeane (Conversions, ecient anaes, lets, ri) be es genres de dcr ts (scours rales, lig, édaggiqns,scemfqur, st) ne soat prod que par crane ‘pesaltes, plage leer Se apt professionel: pif. asa ele pret, elppment de hngage et oie cone pe! denice sep te pense cee =i iptiaionpogsine Se ses etn tase pr eas de a mia oss (set es an ge} en Ain nl cated ate expsimension bj x de coy le sone de mdiation ext rope pr seiner dae Ye groupes denis de 46 am — Ton avec aute tans tobe ae langage — produit un come wun tc Vesperenes so Pa ido ag de copa aps dries dae lucrlonnement, commentaire formulation, repre epeapen iss a te ine ee oon dase, do rope ent de age La arch pcte ces toe ‘Si erin cnet Fp stp maul sontion dela Search expire ot Conte et réctd’expériences oraux 1. Leurs fonctions cuturelles Ex anvopotgl (Cslame- Grate, 191), ls conten samt pdsenés comme rot isi calle de ers ge ie sechercn de memos calves Traum de pasion ch geen is crn bi are ati pes ‘een pte Ge ales communis (Bur Perec threeaique (tela, 178 Dakine 198; Reco ‘oto comms octhits econo ol ast ee tenes bel pte cont eee Se conn sont tenes ein ee als acne Fr Ia narraroogie (ester 199, ce test na seep ‘ons d monde fetontel et come cose ent {Ascorbate Sepe opr Sa ae monde rvisice pat le martes Serine does peop dee ervoanages sont tells parapprt a pi de Phisie, tex ‘mond ial emprte ces propre met ene des pesoanages En entropologe tre experience personnels sont fins par tne fonction de imoignape ot de diverter. Temoignager it [att comme es de oo hits scales, eno de Phdroméecs de mulation socle cu de rpmrelrive dans Ta ve an Tpaivide (Mare, I98S). Le sect d'expenences permet au raconteur explorer son waivers subject par Tevecution de 300” histo emomele out en conan consucon des propre Hem {es 1984), ar alles, let experiences empl ue Tonton de ‘dvemement Snel cite de nitions cooivne (Bibayek, 1931) ‘Recon exprieces vst tg es tet dan Ie emp et tne tps conibuant 8 enforcer Incomplete lex pateisn (ela nent de slecionner des évnemontracomables, memorable tenant ub nwt pour un cerain publi, I sagt €évnements carat de btu, eg sot profateats de sens nowesst (Bs, 194), D'un pint de re thérapetigue, le ee de vee consdee ‘ome cota hs structurton et a enetaton de Inve #49 Indi (gf Zinmersan & Dickerson, 199). Le teapot faite In ns en come d'un process de recnraston une hin dent a ‘reson eeve devrait eesponde mage de -meme ee pen 2. Lewrs staat discursfe Enstfleace Ades travau de pry d cous (Bronk 1996 de ‘Week 199), ous onions que Icont et sit expences te oman de racoter des éveneteas coupes de In stun sockoale- fale de produto. Il actent des representation (Se peronags, acions &'évEoements) iso rps ea un monde mis dance (ce tj do cet de Finacon scale en cous. Cope ce eat fers de scours presen ols tts de ilencaton 1) En ce qui concern le monde discurf Ie conte suppoee Ia reeomercion on monde fot tla lection un enseBle Imspsares. Le rect experiences ppove In consttion & on ‘monde acme relva da monde des stds sci seaae 0 fain de enfant oct 1) Ba ce qui concern Foncrage da dicnrs econ esto tee autonome par aper a prams asain depot arial Mune rine flonan foi ahs) soe Ie dsb de Phisoire dans un monde iaginate, De Ye tee sTeapeners,leacoteur et pig a om exe ans 0 ‘cote des évinemeres dot ia estou le nei et _tsnte comme état en relation atc sitaton de produc Le "itest arial une one dite gs fe deter Je ise ar iport as mesa! de poditon exe hei} ti ne Shs de jer), ©) Enc qui conceme te mode de planation: en tant que genres de sere rm I cot tect ot arcs pr Us plnioion ‘os temps: des pases doer et de clot leva due ‘ete de change eaten I phase tansactonele Bes, 1988, {Cet drnte eve dats le conte d'une sequent narrre ‘suppose e développement dane mse en invgue (evar, 1987) Dan i expences elle relve st ne le squote araive, soit d'une sequential descriptive (f. Adar, 1992 Toega es i ite reser ne sucesion action, Lo descrip actions eset we ratte rch scat ois temps: a) choix d'un Yop général prams ee ‘hkmatge de la quence: b dcomponton dtp co sous pcs © tsttsde en erouperments dations, corespeca un seph ) ‘mse en stucion spate eon temporelle des tegtoupemens ‘Quatre strategies dscursives détayage Dans le case de note experimentation, ts podiction monogée an sant un i expences pennies Gavs an be eis ar des nfs 2 Gans, eels produto se ane pare ad Inédaton aoe interocuice-adate coprouisan le texte vee le locueurnfan. Ele aboutt A Tabostion dan vont ef un et atogés. Comme ie suggtze Frangos (1989), le mediation Jn inteocute waft relve de aye angair dat emer eee vise sou Iapription eam enfant route Pangea de texte De fait elle ge comoed sve In participation de near ladulte aux deur genres de dsiogues et comespon A ensemble des lmarvenions dunes gue pot, isp des eat aia tet (Vion, 1992) La pce ol tes oxuptes pa esos soa puradoaes Bau 1995), vue Sdeniage eres es certs tibet ls capac ngage. fectves des intense. Les rapport de places én sot mod Ile as cous de iter, chavo edna en fonton be ele cope pat inerocstee Ces apport oscil neue diferencton es places lorsque le locecwcafant oocue son Ole ier de ‘entaraconter,e ute conergence de placer enone ore le Tnester-eefaniterompant activi Se rodaon ext, ote de be est momentanement pase en charge pur atedocutice alte (Matey, 196) La oda ds rapped pices éoonciave se ms tifere per actuation de divers aves dacursivesdayage {uestonneman, commentaire, reformation, repriv-répsion — qui Scoribtent 3 éaboraon sn monde dct planficatin ter de dialogues Rot, 1986; de Werke Rout, ps. 1. Laguestion Divers sete de quctions sont distingofes ca fonction du conte sgmasgue, semantique ot sytaiqu gles earn ut eae (era Orceio 1991. Elles ont clsées en fonction de eur dete ‘owvetre ot de lurve Lex questions omertes diet un champ topical lage. Les questions paras deinen on emp topic Pe ‘eel, pefrlomet deine par un moran ntetropat 0, b, fonment,poigil ec) eles Som vce nformarne ow clarioance ‘xiget umdlontion de amie en mss de cris cements topcase es questions emées acne une reponse minimal en ounan Ave agnerve ele roprent ds sent topes 8 tec Has confmative, elles consistent en des sores de repress forme lnerogative, ayant pour but ase une necompeebension masa 2. Lecommentire Les commenaies 0 éshsions consistent en éoonts apes, done cvs aologiquement Is sntigunt Ia fagon dot le sear se for au discourse Vintesocutur owt pour cente un esbe Intalepuinigne (stor, recomalue, dsinguer, coe, ee.) sonvent ‘cede de Yavtiie de mode « pouvet En abseace en wee Imélingustiqn, de tls éonses commen txt own ajectit tenet, 3. Laefermsation Les reformulins costiven ne det variates? del papas ete ‘erie tn eine scbematigaement can stppesantIeassement se reason déquivalene ene signs. Comme tote paraphrase, I ‘elomalaton fait interven une schd mélange de en ela pr e nonce determinant we iléreace de se Chace 92)" ’an point Ge vue fonctione, alle vse ls fcitaton dle ompréiesoe por Vineet (of Gich & Kosch 198) Nowe ‘enon ge les reformulation daphoniue repeat une neveton de Terie: pour roientraateGdogue Bn elcnee Pk (1980, som sings: ) reformulate viet efor a son once do Ieieur pa Ta proposition ene fouling de ean ins coesponda a code de Ian) seers 3 ide xpicative se Sstanciant de Is postion éxoncaive dla ‘reise une positon énoncisive ele noavelle Frat de oss ugpre la constacton dowels vinficns, 4, La reprise repsition Lesrepts cnn ena pion ane intervention o un eget slscusifscéieur, sins modienonlingustque. Comme pour Tet ‘sfomultons, ots re retenons gue le reps dphongues (Vion, 1992), qui consent en a ereduction de epics ds dlogve pedis par Vitlocutur Detelles repre vise stamens goa ‘hen compris ou consistent en detandes de confmaton En reece Alber & Py (1586, on eng les tepie:) en dho: eprint es ‘rons de Vinetocueur avr ne pis de dance na pr rapper ‘ia postion Eponciatve de ce demi) par wsuge at esque Te locteur igre sa rope intervention unex ene nteveton Se Viet taped cabin), xpérimenuation 'As cre de experimentation, on & demande 3 deux groupes denn ‘'ige pesca de coer le ote de Blanche Neige td later» Jones hier» Le premier rope coment dex enfants ptsetant Js oul langage ol (1 xfs en iene logopigh: 4 a (eS as, et de 8 na Le pou cole cmpend 25 enfants ss ‘ecleseafantines de Sie romance (8 eafans far groupe ag? La tern do sone fat ute oe cosgne én a scooniance de ‘st par ne erotic ada: ‘Lert expences at até ted une conige demand Ei (ioe he = Ls conditions de podston pedetet es carctisiques communes. 1 Yastbiie dla relation asymarique ene ineroete, xt deers leat carats pr ds sats (eral heehee) ees les (Goncurlaarterincuie) ioe (f. Revar, 1997) Le Bot de Tiateraction ex de disrareVatrocurice- ale Las condone oduton ifn ence gu coneme a valear refren Pou cane, ‘Teragitde reconarae un rire fictional conventional. Pou lo tcie agi eaborer un reftrent relevant du monde actu eS [ctcet de rope expen 5 rch pt aad edi Sigtttvch np ment eo sree irae Noun ai et pon ee ‘sec yt ‘iinet ads Noe 3. Hyposhises Ve les ius des icueun-eafats retin a complétude de ‘perc du cote conan endear cet por "és expences, Imedocuice- ate est amen mole les Tappors de places énoaciaver, en actuals diveres satgin siterives a'etayagesiant&aveiset I pousate de Tac oe ‘aco /elaer Des hype snt fomuies, 8) Valnciterence de stat eet das les deux genres de ets, tne place donee pls imran ext bode a aca Aan ei que dane one Ct diferencnion des gpa Se lice énonciae en fonction ces gees de ets eae avers desea dscusivesdeayage since, Danse elds four espace minal a lence pole cole nr thisement des consiaans diferent cote elf lee ‘ous grand nombee de guetons et de comments Dane Te one git coner la retain mata de a tapetine ‘are nara pale octerfat pate de tone de 1) Avecles dysphiqus ees plus jeunes lester groupe conte, Intmodiaton dee apport de ple ences et plo ces qu'ves le groupe cole ce det grape deans Gant avan tage sncepbe de ajo 2 une permanence de a eevistion es places Ans et fa hyper avec les Syophesgus et les plus Jeunes hcwteus de groupe cone sag des reform ions et des repies st pla fagunt quan Tee es ent ug courte Résultats En use de ptunbul, pisos eI plnion des cones conse «stipe aclation, a degre d cope aie, es cin pe de superset native. La placa der rite expeies suppese In fcompostion du tpi le journée hi import ute fumes oo soustopies consistant en I erestion de ptider del ound tin, tm, pets, i), de diverse mason cole, tow, ean Se fetal.) Cs de prise saris ops ure oops, ot les eropements fain deltas espe ‘patio empores (le matin a ation Taptrmi 2 Ta pscine) (Gf Row, 1998, ‘Analyse quantitative des stratégiesdscursives d@uayage ‘Conia os hypotheses statis discursive &ayage' som teaiveeat ps dives en fonction du gece de Sve tans ‘Sess. Lev questo sont ntement majored sone ‘0% t dans ee (0) logue. Dans es deux genres de dloges Ter comments et es reformolstons epsetent expetvement enon Ie IO dee steps cuivesdetayage Lex opie Sol gece Sonne (8) Lareiaive sable do tux de reparation des quate satis Sarge She los dou pnts de dalogue et rvenrze dea ta de ite rec trig dans Ie deux conde de rodion Pou es deut {pares de dla ele de racic ue ext racial de Solcterecteuetae pl ie Ge questions Vamenat A évoqoet erie wpe defer ou exper a een ot en cous an ‘tend dct La rlormlaton ee commentaire at invent Te oe teurenfnt ure prise de dance por rappo 3 son activi de acon tener een des sts cover Bayape secondaire fceT_—[ —Qvotow | Commer ere iene | i ‘ A a i 7 + mee ise nec some tt pea ego Cependa, dns es deux gue de dalogus, cerns dtrences de barton des rapes dcurves Gapage appraise en orton oupe de lcuters-enfans. Dans le conte les uetons tots auetes avec le groupe dypharque (8%) qu'avec le goepe conte (1%), Avec rape dsphasigu, eles reteset nga wa des ‘até tayntes aves les oct de 4 ts ee ts ete fe les oats de 5-6 as (80%) Les comments ls veformm ons sents Aves le groupe cord le quctons ete ee 2 des ates eayaner aes loca de et 6 as man deviemoet ‘ts mujortaes aes es loses dS as Un ean nomi de cn Ientaieet de eforouaions paren. Dans le ri les quetons som frees najtaes (BO) avec semble des leet. Avec le groupe dhiphatigue lan de ons ‘era baler ghee! sec Fige Gulqescomenaes fom "ows apparent. Avec le prope coma es de gusto ee vee sale uel abe sot ge Silas comment para Dans le cnt, rand nombre de gusts atesfes a jane ph sigus est rveinur de eu efit ecosraeun mande tonal ann. Avec le poupe coat appritin de gurlqus commento ct ‘efomulation: ela manifestation fun det acceptin dun tte, seen malar de us intrvetn Dare a stabi de questions pour Penenle des letras et ie apne inventer un monde dscurif au deere complétde. variable ‘Lapparion de quelques comments vee Tenure des locucune. fans et ie A caaon da ca monde Stel. Avec le pope ye sigue, option de queues tortion ete des dene devine ene. Analyse qualitative des stratgies discusves d'éayage Lranayse qualiatve des statics dncorsives d'tayage vise ta sition des fonction sass ce fain regis pt chase cot sis danse deo ees de lags Les questions Les fonstons der question: dépendant de leur deget oovetre, ‘talons cles de quesions pelle et fees das es Jeu gars pre les cues de 45 ans do goope cil Ie dapsige 4S ss quo parte ve ae roger et ‘Seu dee nuperaracare narrative. Proactes les ee Se foclsarion ar Ter carctertigee? ow les actions ih rome (et pla ere gets 11 ta ie {Glee qe deve?) Rarosrnen les viet ection ‘Toscan our on peueicte miei fe tne ene me! bn pe Les uci frmds emp ex fonctions Ave es ees e's ope come te aie de an li sont Ste mepsive Linton ee rounders de pescocay nares aor de spp fle at ‘tries scons des pram Sie mst ai ee rong cn Sova ase? 7 hi fg Sg AS ‘Srp emanate m ner ee oe ee ee ” Draures questions ferme sot principalement des repises imeroguives 8 vit cyimotne Vantin Fimeremgeeone ‘ls conte: ute chcan twa cna fea production texte do lvueareafan ler expen Teqtemen uote ent etapa sho du cite Be pict ese a Foor cutie Danse reat Dis qucos pres — prime genes nee hast de ssa fae coer es lr Sat ie no ae popu! pr io. ‘en deo ou on cag Ta roe ue a ‘Set oe Diautes questions panels cet le slement une activi Avecle groupe conve ees ven pit tne melee excation do dtouement deVactit Ste Lp pte oct ae Ft hn ‘SeoueLtepur ere a raven ut aobadonic onerse fey Avec les dyiphasigus, elles vise plat evocation de cealnes ‘composes de ac (apen, rate) et onsen pcos ok roposions serie: st a er hn! at in tn Les questions formes empinant deux fonctions. Avec le dsp sigue les euesIcteu-enfant do groupe ctl. Fiat ‘re-do pose des questions ngzean aes arctic ons, des objets des ages evel ur I lca efant a enpe tn mtcranan ome ga nt ‘Yates questions fees conse pnciplement en es eprises Intrnguves toe cnfimaave. Vesa mescomprehension, les conse de laces cheat realise Ia doontinté (eu predation fexturlle loco enat Ele sot pace tment pears er ds osteursde 6 ane pope conte Les commentaires Dans le cont, ave le groupe cond, es commestaies ont pncipale: tment dct fons, So ven In comprioneaue monde d ton ‘Simone ce our mene le letewr enfant pase ane ncodrnce ‘Semone Leven du dtalge ene es constqeacs dune acon ‘ins Te monde de ire lle oes sont psctes pa enfant ier cmsquences une scion asloue dara Ie monde actual ame le Teeweacenfant 3 expctaton de elena lentes de actin dans aoe ie min p Bnet ces mnt npome propel Ginc mte Trad teedes acl on pretreat ve udm passe mica punts gone Sot es commentaiescosseat 2 sour @ am changement de monde mnt pa le Tocutearcnfn, pti one eaton de compli mee Tal Cee deme vacraize dan le care wane sequence agile b fantaton argumentative, Sort de parense aa cour de lagele renin fount son oll sor ane thematiqne il peste a fomlere tu onde del fiction et cs monde acta. Lada goats a fallen de Feta, clu se en en ponion dealt et imi une emai logue & se interventions, onal repie par ale. Cee purenhice Tuclque pormetea 4 dale eriger a comtnation de Fret de comer Dans eri les commen ont lnéementenpahiques Sort

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