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REPUBLICA DE MOGAMBIQUE PROVINCIA DA ZAMBEZIA DIRECGAO PROVINCIAL DE EDUCAGAO Oficion® OF /OPEMDRHI0201022.11/2023 ASSUNTO: RECRUTAMENTO DE PESSOAL DOCENTE E PARA O ANO 2023. Recebemos do Ministério de Educagdo ¢ Desenvolvimento Humano, 757 vagas para o concurso de ingresso de pessoal docente, distribuidas por carreiras, sendo: 38- Docente N4, 297 - Docente N3, 226 - Docente N2 e 197 ~ Docente N1, de acordo a Circular n® 01/SP/MINEDH/0.22/2023 de Janeiro, atinente aos procedimentos de recrutamento de pessoal docente, mediante as necessidades e foram redistribuidas para todos os ‘subsistemas de ensino ao nivel dos distritos, conforme os mapas em anexo. A abertura do concurso sera feita pelos Governos Distritais a luz do decreto 5/2006 de 12 de Abril sob proposta do Servigo Distrital de Educacao, Juventude e Tecnologia, que ira decorrer de 16 de Janeiro a 14 de Fevereiro de 2023. Para o efeito, junto se remete o mapa de distribuigao de metas, homologada por Sua Excia. Governador da Provincia e solicta a intervengao de V. Excia, no ambito da monitoria permanente do processo de ingresso, com vista a garantir a sua celeridade tendo em conta 0 cronograma de actividades, que prevé o pagamento dos salérios ate Abril de 2023. Ciente dos bons oficios, enderegamos as nossas calorosas saudagées, Quelimane, aos 13 de Janeiro de 2023, 7/0 DIRECTOR PROYINCIAL Be oide Suk (JOAQUIM CASAL OFICIAL! (stl §Barz) AQ: Exmo Senhor Administrador do Distrito DPEDHZ — Av. Herdis de Libertagao Nacional CxaPostaln®69 Tel: 24-212102 Fax 26 PROVINCIA DA ZAMBEZIA DIRECGAO PROVINCIAL DE EDUCACAO { Exmo(a): Senhor Director Distrtal do SDEJT Circular n®:04 /DPEZ/DRH/2023 Data :A2 | 4 12023 ASSUNTO: Procedimento de recrutamento de Professores-2023 4. Contextualizagao © Plano Quinquenal do Governo (PQG) 2020-2024, tem como um dos objectivos estratégicos, promover um sistema educativo de qualidade, inclusivo eficiente e eficaz e que responda as necessidades do desenvolvimento humano continuando a privilegiar a expanséo da rede escolar. Entretanto a expansdo da rede escolar € sustentada com o recrutamento @ integragao de novos professores, para suprir a necessidade do sistema, raz4o pela qual anualmente a Provincia recebe as metas que so distribuidas aos Distritos para abertura dos concursos de ingresso de docentes. Para o presente ano lectivo 2023, a Provincia recebeu do Ministério de Educagao @ Desenvolvimento Humano, a meta de 757 vagas para o ingresso de pessoal docente, de acordo com a Circular n° AISPIMINEDHI022 de Janeiro de 2023, atinente aos procedimentos de recrutamento de Professores, a qual foi dstribuida da seguinte maneira: Docente N4-38, Docente N3-297, Docente N2-226, Docente N1- 196 , Cxa Postal 69 Tel: 24-212102 Fax: 24-212001 2. Principais Procedimentos Apos a homologagao da distribuigo das metas por S.Excia. O Governador de Provincia, a Direcgao Provincial de Educagao remete aos distritos metas para sua operacionalizagao, orientando-se dos procedimentos constantes nesta circular e do cronograma de actividades em anexo. Neste contexto no ambito da uniformizago dos procedimentos atinentes ao recrutamento de docentes, com vista a garantir a selecgdo rigorosa e apuramento dos candidatos, instrui-se o seguinte a) Os concursos devem ser abertos pelos Govemos Distitais, sob proposta dos Servigos Distrtais de Educagao, Juventude e Tecnologias nos termos do decreto n° 5/2006, de 12 de Abril 3. Periodo de abertura e encerramento do concurso: a) A submissao de candidaturas ira decorrer no periodo de 16 de Janeiro a 14 de Fevereiro de 2023, nos Servigos Distritais de Educacao Juventude e Tecnologia, b) Nos termos do concurso, devera ser observado 0 Regulamento das carreiras de regime especial de educago, aprovado pelo diploma Ministerial 88/2005, de 28 de Abril, conjugado com o Regulamento de Concursos das carreiras de regime geral e especial de rea comum do aparelho de Estado, aprovado pelo deoreto 61/2000, de 5 de Julho, onde séo indicados no aviso do concurso, a constitui¢ao do Jari, os métados de selecoo e o peril de candidato para o ingresso na carreira de docente, entre outros, 6) Os candidates remanescente a vaga de docentes do concurso de 2022, para todos efeitos, por coincidéncla de disciplina, devem ser elaborados imediatamente os pedidos de confimmagéo de cabimento de verba e submetides a0 SPEF, obedecendo a ordem numérica de apuramento dos candidates, salvo quando este nao se fazer presente, devendo ser absorvido ou chamado o candidato a seguir. 4) Para os distrtes que no possuem remanescentes, devem abrir concurso, nos mesmos modelos entre 08 dias 16 de Janeiro a 14 de Fevereiro de 2023, para assegurar o cronograma de actividades €) A seleccao de candidatos sera feita com base nos fequisitos constantes nos respectivos qualificadores Profissionais (Resolugdo n°8/2002, de 22 de Maio). OPEZ -Quelimane Av. Herois de Libertagao Nacional, CxaPostaln® 68 Tel: 24212102 Fax 26 210001 f) Terminado 0 processo de submissao das candidaluras, 6 imperioso a RRH, enviar a lista de acorde *. ‘madelo padronizado dos candidatos concorrentes e submeter @ DPE, para efeitos de cruzamento antes de se efecluar as entrevistas de modo a evitar 0 cenéno de duplicagao 9) Para evitar a situacao de certificados falsos, a comissao de recepgao das candidaturas devem produzir copias dos certiicados para solcitar a confirmagao através da Unidade de controlo interno da DPE semanaimente th) Durante 0 processo de submissdo das candidaturas 0s SDEJTs devem certiicar no sistema MEX, através dos Nuits se o candidato nao possui vinculo com o Estado para evitar a devolugao na confirmagao de cabimentos de verba apés 0 apuramento 4, Apuramento dos Candidatos: > O apuramento dos candidatos sera feito com base na nota obtida em avaliagao curricular seguida de entrevista profissional, obedecendo 0 peso de 50% para cada método de selecgao. 4.1, Avaliagao curricular: > Na avaliagao curricular deve ser observado @ nota de conclusao do curso, a autenticidade documental, o curriculum vitae entre outros; 4.2. Entrevistas profissionais > O corpo do jurado deve elaborar um guido de entrevista de forma atepada, com uma linguagem clara, simples e objectiva para evitar improvisos; > Questées basicas relacionadas a matéria pedagégica (métodos de ensino; > Determinagao atempada do tempo por cada questo em relagao & resposta > Simulagdo de um plano de aulas mediante a classelnivel que pretende leccionar No processo de apuramento dos candidatos deve-se privilegiar a equidade de género de forma a alcangar a meta dos indicadores do Plano Estratégico da Educagao 20200-2028, observando a equidade de género prevista para 47,6% para 2023 DPEZ -Quelimane Av. Herdis de Libertaedo Nacional, Cxa Postal n? 69 Tel: 24212102 Fax. 24-212001 teh, 5. Para assegurar 0 acompanhamento do processo de ingresso, a cadeia de comunicé ques horizontal como vertical devera funcionar a todos os niveis de governagdo para crier solugde uurgentes dos constrangimentos que eventualmente possam surgir 20 longo do processo 6. Legislagao basica para consulta: > Estatuto Geral dos funcionarios e Agentes do Estado e o seu Regulamento; > Diploma Ministerial 61/2000, de 5 de Julho, Regulamento de concurso nas carreiras de Regime Geral e especial da area Comum de Aparelho de Estado; > Diploma Ministerial n°88/2005, de 28 de Abril, > Resolugao n° 8/2002, de 22 de Maio; > Deoreto n® 5/2006, de 12 de Abril Cordiais Saudagdes Quelimane, 12 de Janeiro de 2023 O DIRECTOR PROVINCIAL (ong tia’ Sesh GH aad, Noaquim Casal Oficial! (Especialsta de Educacao) oucact® OPEZ -uelimane Av. Herdis de Libertagao Nacional, Cxa Postaln® 69 Tel: 2421202 Fax: 24-212001 @ REPUBLICA DE MOCAMBIQUE PROVINCIA DA ZAMBEZIA DIRECGAO PROVINCIAL DE EDUCAGAO MAPA DE DISTRIBUICAO DE PESSOAL DOCENTE A ADMITIR EM 2023 Ho Data: 12023 / 0 GOVERNADOR DA PROVINCIA Plo AUGUSTO MATOS Y7 Enso Praia ESSUESGZ OP Wetas Total da Metano Docentant TOTAL GERAL “ Distito Necessitate | Docentené | DocenteN3 Docenten2_ | Ensino Primétio Necessidade Meta NEcESSIOADE | wera 28 [Ato-MoTscus a | [Chinde Eg Curae z 3 [ee 3 oie 7 innassunge ® [luabo 9 Jlugela 70 iMag. Costa Tt [fiange 12 |Mocuba 73 [Mocubels 14 [Molumbo 75 [Mopeia 16 [Morumbala 7 [Mulevata 78 [Namacurra 19 [Namar6i 20 [Nicoadala 2 fPebane limane Total (es ‘Rqune Casal Sica Specialsta de Educagzo) HOMOLOGO Data; / 12023 ‘0 GOVERNADOR DA PROVINCIA 7 REPUBLICA DE MOCAMBIQUE prance bar PROVINCIA DA ZAMBEZIA pees DIRECGAO PROVINCIAL DE EDUCAGAO DISTRIBUIGAO DE DISCIPLINAS POR NUMERO DE VAGAS PARA O RECRUTAMENTO DE DOCENTES EM Ord. |Distritos 1 [Alto-Molocué 2 |Chinde 3 |Derre 4 |Gilé Ties Portugués SSS 2023 Disciplinas N? de Vagas Filosofia Geografia Fisica Matematica Ed. Visual inglés Frances Filosofia Fisica Ed. Visual Portugués Filosofia Geogratia Biologia Fisica Matematica Ed, Visual Portugués |] fa] fa] ]o|rfro|ro}-] IGeografia Biologia Fisica |Quimica Matematica Ed. Fisica Tics a)nolo]]4J—)—]—)-]]-]-|-/-]-]-1-] Psicopedagogia Ord. |pistritos Disciplinas N° de Vagas Portugués Inglés Francés Filosofia Historia IGeografia Biologia [Quimica [Matematica Ed. Visual Ed. Fisica [Agro Pecuaria 13 5 |Gurué Portugués inglés Francés 8 |e Geografia Biologia Ed. Fisica [Agro Pecuaria ~ Portugués Inglés Biologia Fisica Quimica Matematica SSS eee ingles Francés Filosofia (Geografia Biologia Fisica Quimica Psicopedagogia 7 |Inhassunge 8 |Luabo o Portugués: Biologia Fisica Matematica Ed. Visual Tics 9 |Lugela Ord. _[Distritos Disciplinas I N° de Vagas Portugués Francés Filosofia Fisica Quimica Matematica Ed. Visual Ed. Fisica Tics [Agro Pecuaria Francés Geografia Quimica Matematica Ed. Visual Ed. Fisica Ens. Basico Tics oa —wOW5W38OW@M®@ma0DoeoO eam Biologia Fisica Quimica 12 |Mocuba Matematica Ed. Visual Ens. Basico Tics 11 10 |Mag. da Costa 11 |Milange 10 =] |ro|ro] + |ro] Francés Historia Biologia (Quimica Ed. Visual === Portugués [Geogratia Biologia Fisica Matematica Ed. Visual Ed. Fisica Ens. Basico Tics 13. |Mocubela 8 14 |Molumbo 10 Ord. [Distritos Disciplinas Ni-de Vagas Portugués: Inglés Filosofia (Geografia Biologia Fisica Quimica Tics Portugues: Fran Historia [Quimica 16 |Morumbala Ed. Visual Ed. Fisica Tics Psicopedagogia de sinais 15 |Mopeia © Portugués linglés Francés 17 |Mulevala Historia Biologia Fisica Ed. Fisica S Inglés Francés Biologia Fisica 18 |Namacurra Matematica Ed. Visual Ed, Fisica Tics L. de sinais Portugues, [Geografia Biologia (Quimica Matematica Ed. Visual Portugués Historia Fisica [Quimica Matematica Ed. Visual Ed. Fisica Ens. Basico : 19 |Namarréi © 20. |Nicoadala 10 Ord. 2 [Distritos Pebane Ne de Vagas Disciplinas Inglés Francés Filosofia Historia IGeogratia Biologia Fisica Quimica Matematica Ed. Visual [Agro Pecuaria 12 22 ]Quelimane [Quimica Matematica Ed. Visual = TOTAL 196 Quelimane, aos 4. de Janeiro de 2023. © Director Provincial tetind Epix Baad Joaquim Casal Oficial (Especialista de Educagao) ‘oxteonp3 ap eisyeroads3 euinbew owresg) inssey INPeYD ‘oquaweyedag op ajo49 0 £02 op ovsuer ap <= // soe '@ueWManD 1 ap SOuMaR 2p eUMIEUISSY ~'SoqepipuEs Sop ojueUUInde 9 Cesei2g| pie 9p OBSSiugns) OsiROU Op Baniiagy| cio p Emlege ep oebediite 6 opi sejalll 2 sojuouupaooad so opuedtunwod 's,340 $2 J2)n9H9 ep o1nua| ‘3010859)010] ‘isi iad Sejais op ovsinauisig| Jangsuodsoy wlelelafolelclrfrlel ela) elec eueUleg 2ueUNS euewag eueulag way ose. ourenay || _oneuer ‘sepepianay Wo, tmks winovor LED ee gen “TWIONIAONd YOLI3UIG O 202 6p cuauep ap

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