RUIBRICA PARA EVALUAR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EXITOSO. Desccbe.con precision." Deserbe el contexto lordadeleantexto |. esol tomando en) Gola oranda en | cuenta ts mayor pate de Ce eri delos | lsespectos. «| aapect sin una -aspectos. descripcion clara y precisa. j Se raisiany | Describe el contexto dulce’ [Describe el contesto dulce Bes eee Sitent aula | tomandoen cventala, | tomindo en cuenta slo Contexto del aul ‘tomando en cuenta la ‘mayor parte de los: ‘algunos aspectos sin una | oat soon)" | stgtatidad de tos aspectos.| aspectos._ ‘descripcidn clara y precisa. S | saline des tpesis. + roreiconerio | Dessbe cleartext | 4 ridad el eontexto familar tomando en farnllar wmando en “context fair femitartomando en | cuenta la mayor parte de | cuenta ola algunot tees Tr | quentala totaidad de los fonaspectos, aepectos sin una Hse — : eset cara yore ‘rofundia detafodamante | Menclona la mayor's dé presenta una descripcon *| Ga todos 6s aspectos del | los aspectos,conuna | sin laidsd tornando en 7.” ‘lumio, eserblendo de’ | descricion clara y precisa. | cuenta solo algunos se ~ | aspeetos dela situaclén. S| Mendona las BAPYC. | Oesenbelas BAPYCSIN ‘enunciando con daridad’y | tomar en cuenta la manera iptecisin Ja manera én que | en que se identifica nl su _| seldentinicans Implicacin en ef desarrolo del alumno, Describe fas eciones Deseribe algunas acciones ‘tealzadas en colaboracién | realiadas que han ‘con el maestro regular que | beneficiado o permitida | fan benefiiado el | mejorar aspectos del ie integral det “| desarrollo del alumno. ahumno, e Presenta producciones, |_| Presenta solo algunas fotos, videos y materiales | evidencias de las acclones ‘onde se observa algunos.” | realizadas no congruentes. alidesarrotio del alumna. Scanned with CamScanner